把握青春精彩人生相關作文20篇
把握青春精彩人生 篇1
國二作文 ,797字放縱它，遺憾終身；駕馭它，乘風破浪。
——題記
人生就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒釦子扣錯了，剩餘的扣子都會扣錯。青春就是人生的第一粒釦子，把握好青春，人生才會有更多可能。
一、傳遞愛
有首歌唱得好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”是啊，人世間的美好需要每個人都奉獻出自己的愛。愛，可以是一句鼓勵的話語；愛，可以是一次不起眼的微笑；愛，也可以是一杯溫暖人心的香茶。愛就是這麼簡單，但卻不平凡。愛可以讓人溫暖，讓人幸福。能夠傳遞愛的人生才是有意義的人生，能夠傳遞愛的人生才是美好的青春。
二、愛讀書
呂蒙是三國時吳國的將領，他在戰場上立下許多大功，但他卻不愛讀書。一天，孫權勸他：“你已掌管了許多事務，多讀點書，對你是有幫助的。”於是，呂蒙開始嘗試讀書。他發現書中有很多有用的知識，便愛上了讀書，閒暇時總會看一些古代兵法和史書。呂蒙的軍事才能有很大的提高，被封為大都督。呂蒙的故事足以說明讀書的重要性。讀書可以使人增長知識與才幹，讀書可以提高人的思想境界，讀書可以使人獲得精神上的愉悅。當你徜徉在書海中時，你不覺得很快樂嗎？青年時期應是長知識，長才乾的時期，散發著陣陣書香的青春才是有內涵的青春。
三、愛運動
“一、二，一、二……”操場上，同學們跑步的身影成為一道美麗的風景。早晨的微風吹過，吹得人心裡很舒服。運動使人健康，也使人美麗這是一種用拼搏和汗水書寫的美麗。對於我們來說，擁有一個好的體魄才能更好地為他人、為社會作貢獻。所以，從現在開始，讓我們“動”起來吧！在運動中奮進的青春才是有活力的青春。
“青春是稍縱即逝的夢，需要我們好好把握。”我們要把握好自己的青春，讓青春絢麗多彩，讓人生燦爛輝煌！
把握青春 篇2
國二作文 ,1110字懵懂的歲月已悄然逝去。純真無邪已定格在過去，我們開始踏上一條名為“青春”的未知路。在這裡沒有期待中的那份驚喜；沒有童話中那可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋；沒有那可以接受無數鮮花和掌聲的舞臺……
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品—這就是青春。青春充滿著力量、充滿著期待、充滿著信心、充滿著求知的慾望和奮鬥的志向。我們要珍惜青春，因為青春逝去就不再回來了，等到你後悔的時候已經無法挽回。
常常會聽到父母在自己的耳畔提起他們的陳年往事，說他們以前因家裡生活貧窮，沒有條件上學，白白的浪費了自己的青春。現在條件好了，就要懂得珍惜，好好的學習。的確，他們的話是對的，青春是一個積累知識的大好階段。有人加倍珍惜，有人卻無辜浪費；有人在靜寂的夜晚挑燈夜戰，有人卻在遊戲房裡通宵玩遊戲，這是多麼的可惜啊！
人人都知道，迷人的彩虹出自大雨的洗禮；豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們正處在一個優勝劣汰，競爭激烈的時代，“前有師長掌舵，後有父母加油，可謂“天時地利人和”我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足，面對挑戰，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？讓我們好好把握青春，學那穿雲破霧的海燕去博擊八方的風雨，學那高大挺拔的青松去經霜傲雪！只有這樣，才能在自己的青春史上譜上無悔的一頁。
其實青春就是一首歌、跌宕起伏、或傷感、或歡喜、朦朦朧朧、卻回味無窮，我們個有都很用心的註釋這首歌、普寫自己的淡淡青春、我們獨自享受快樂、憂愁、喜悅、寂寞、點點歡笑、淡淡憂傷……這就是青春。在這裡我們留下了微笑，記下我們流淚的那剎那這就足夠了。不需要刻意去裝點什麼，這就是最真實的我們，要將青春握在自己的手中，去創造無悔的青春。在這青春的旋律裡，我們就是主角，曾經的感動和夢想曾經的叛逆和瘋狂，曾經的心酸和淚水都已隨風而去，留下的是值得珍藏一生的回憶，我們都是夢想的創造者，我們抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春帶著希望邁進青春，走向未來。
在這青春的歲月裡，我們張揚著個性，飛揚著思緒；在這青春的歲月裡我們肆意地哭著、笑著，有著屬於我們的光彩；在這青春的歲月裡，我們留下了永恆的美好回憶，每個人都有自己的青春，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的，可歌可泣的純真年華，我們歌唱著青春，歌唱著那並不完美地絢爛多彩的年華，不需要躲避，我們青春我做主，在這五彩的世界裡，我們用那心靈的歌聲唱響了屬於我們的飛揚青春。
青春是美麗的，一個人的青春可以平庸無奇、也可以放射出英雄的火花、可以因虛度而懊悔、也可以用結結實實的步子，走到輝煌壯麗的成年。把握青春意味著充實人生就在不遠的前方等待著你。同學們：相信中要我們好好把握青春的歲月，我們美麗的未來不是夢！
把握青春 篇3
國二作文 ,816字青春就是那直上青天的一行白鷺，青春就是那沉舟側畔的萬點白帆，青春就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草，青春就是化作春泥更護花的點點落紅。
每個人都會經歷青春，都會經歷明媚的憂傷和歡樂。但是，你是否可以毫不猶豫地說：“我不會辜負青春。我會把握青春的每一分每一秒。我想這並不是簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。那麼，處在這黃金時代的我們，該怎麼辦呢？是隨波逐流？得過且過？還是爭分奪秒，發奮圖強，力爭上游呢？我想誰都會想要選擇後者。
保爾柯察金曾經說過：“一個人的生命應該是這樣過的；當他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。然而，在這關鍵的時刻，還有人整天遊手好閒，無所事事，一點都不在乎自己的學業。或許他們在想：人無再少年，此生難得有這個好機會，何不無牽掛地快樂一陣子，來個；紙醉金迷”但是，你們可知道“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”這個道理。《鋼鐵是怎麼煉成的》這部名著中有這麼一句話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和鬥爭的志向，充滿著希望和信心的青春。每個人都要把握青春，因為，青春逝去就不再回來了，等你後悔的時候，已經無法挽回了。
迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。如今，我們處在優勝劣汰的高中時代，前有師長掌舵，後有父母加油，可謂“天時地利人和”我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。面對挑戰，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？讓我們好好把握住青春，學那穿雲破霧的海燕去搏擊八方的風雨，學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。只有如此，才能在自己的青春史上譜下無怨無悔的一頁。不要怕輸，青春是永遠不服輸的，只要你肯努力，夢想終會實現。
人的青春，短暫而珍貴，請愛惜吧！別讓青春過早流逝，為青春自豪吧！讓我們用青春擁抱時代，用生命點燃未來，就此努力吧！以無悔的青春去譜寫美好的將來。讓我們放飛我們的夢想，飛揚我們的青春吧！
把握青春 篇4
高三作文 ,812字誰說青春不老，其實青春易朽，生命的全部詩情和囈語全在於相信青春永恆。人之所以為人，趨善從美之心，才是人間不朽的真意。
鄉人愛養花，月季和梔子花最為常見。月季多情嫵媚，梔子明麗皎潔，芳香馥郁，怡人性情。若問養花者何為？偷得浮生半日閒是假，無非是惜其嬌豔，聞其馨香，平淡的生活中添一份怡人美感與雅趣。還記得讀初中的時候，教室的講臺上，窗臺上，甚至每個同學的桌子上，每天都會有不一樣的花卉，月季花，梔子花自不在話下，清香撲鼻，最迷人的當數那幾盆牡丹，那幾張略帶害羞之意的笑臉，讓一天的課都浸滿了馨香，好心情無從表達。這時候驀然感覺到，聽課的感覺還可以這麼美好！
花難紅百日，青春不久長。或正因為如此，從古至今，騷人墨客給後世留下諸多感傷春天，憐惜青春的動人詩文。青春是人生最富有詩情的花期，它的美麗和珍貴，讓人一生的努力和奮鬥承載了太多厚重的意義。青春就像鋪路機，夯實了人生的路基。如果不珍惜，讓揮霍和戲耍成為她的曲調，青春不僅會流失殆盡，還會留下“白了少年頭，空悲切”的人生感喟！
青春易逝，來者可追。記得當代著名作家張海迪，在她正值青春年少的時候，卻一次次與死神相遇。但她並沒有屈服，每天在病床上思考，檢點平生。挫折或死之固然可怕，較之虛擲光陰，青春潦草來說則讓人感覺萬分可惜。這時候，她第一次這麼深切的感受到生命的寶貴和重要，她暗下決心，決定從兩岸三地開始改變自己，奮力創造有意義的生活，活出青春的模樣，於是她創作出一部感人至深的作品，最終成為著名作家。
張海迪用青春之筆奮力寫作，傳播了真善美，也讓自己的人生提升了層次，完成了一從殘障人士到專業作家的華麗蛻變。
花易凋，人會老，唯有趨善從美才能永遠年輕。從張海迪，到史鐵生，再到鋼琴家劉偉，他們都用自身的奮鬥書寫了不朽的青春。天地之間，還有不要過分追求的身份和地位，不要悲嘆生活有多不幸，青春有多無聊，只要你踏實生活，勤奮工作，弘揚趨善從美的精神，就能活出真正的青春模樣！
彎曲之路精彩人生 篇5
高二作文 ,671字青蓮居士李太白放浪豪邁，官場失意時，它沒有就此消沉，正因為他在官場上走過很多彎路，才會讓他厭惡官場生活，發出“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的豪情壯志，才會為世人留下許多優美閒逸的優美篇章，成為一代“詩仙”，他的人生是精彩的，是輝煌的。
越王勾踐大敗吳王夫差，受盡凌辱，但他不忘國恥，“臥薪嚐膽”為的就是有一天能夠復國，“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”，終於實現了抱負，越王勾踐的人生是曲折的，他也走過彎路，但他從沒後悔，他也有自己精彩的人生。
我們的人生道路不可能是一帆風順的，總會經歷這樣那樣的曲折，走很多彎路，正如偉人領袖鄧小平爺爺一樣，鄧爺爺三起三落，每一次都險些送命，但是他始終沒有動搖，沒有放棄，堅持他的人生格言“我是中國人民的兒子，我要用我的一生回報我的父母”和“為人民服務”，成為人民尊敬和愛戴的偉人。鄧爺爺的人生是曲折的，是輝煌的。
“前事不忘，後世之師”。我們在人生中遇到的挫折越多，我們就會有更深層次的，更全面的對人生的思考，即使我們走過很多彎路，撞得頭破血流，但是當我們站在勝利的彼岸時我們會微笑，會感謝，更多的則是思考。這就是彎路，這就是人生。
不管前面是崇山峻嶺，還是萬丈深淵；不管前面是懸崖峭壁，還是荊棘遍地；不管前邊是黑暗，還是寒冷……我將永往直前。
勝利的鮮花總是屬於那些敢於前進，敢於面對困難和挫折，敢於奮鬥拼搏的人。
如果說人生是一種美妙的音樂；那麼彎路就是音樂中不可缺少的旋律；如果說人生是一篇才華橫溢的文章，彎路就是文章中優美的句子；此所謂“彎曲之路，精彩人生”！
—後記
煩惱彎路精彩人生 篇6
高三作文 ,928字“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”一千多年前，曾有這麼一位考科舉走很大彎路的人，在那一個令他失魂落魄的夜晚，寫下了這麼一首千古絕唱。他的彎路走得是值得的，他的人生雖然沒有因此而寶貴，但卻因此而十分精彩充實了起來。
走彎路你不一定會成功，但是我相信：不走彎路你就一定不會成功。這樣說不是沒有道理的，有很多生動典型的例子都為我們樹立了楷模。
當今世界科學最著名獎項—諾貝爾獎的創造人諾貝爾在發明炸彈時，曾有幾次險些被其炸死。在歷經了無數次失敗的彎路後，終於有一天，他全身都被烤焦了像瘋子一樣衝出了實驗室，狂呼：“我發現了！我發現了！……”在諾貝爾看來，多走彎路其實並沒有什麼，就算是被炸傷炸死他也在所不惜，因為這樣他就會無愧於心，他的人生就會尤其精彩。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾也是一位懂得煩惱彎路，精彩人生的道理的智者。他從小就給別人當洗碗工學徒，經常遭人毒打，生活可謂極其坎坷不平。但是後來，一切條件都改善了，他卻仍然喜愛過去走彎路時精彩而又有意義的人生。於是他又主動地在大冬天幫人修路剷雪，雙腿凍廢了也還是笑對人生。這難道不是會苦中作樂、在挫折中尋求精彩的表現嗎？一個人如果真的能有如此的境界，那麼他又何愁他的人生不會精彩呢？
“人生如夢，一樽還酹江月。”是蘇東坡在歷盡坎坷彎路的豪邁氣魄與胸襟；“早歲那知世事艱，中原北望氣如山”是陸游對年輕時不知世事而走過彎路的感慨與深思；“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”是李白對仕途彎路的無限叛逆與不服；“誤落塵網中，一去三十年”是陶淵明對彎路的一種超然釋懷與後悔；“不在沉默中爆發，就在沉默中死亡”更是魯迅先生對當時中國受到列強凌辱走盡彎路的一種痛恨與無奈！但是，他們雖然都歷盡無數彎路。我敢說他們的人生是最值得人羨慕的精彩人生。
也許一時的彎路會給你帶來一時的煩惱，可能會使你精神不佳，鬥志欠缺，但是你此時此刻應該在心中默唸一下普希金的詩：心兒永遠嚮往著未來/現在卻滿是憂鬱/一切都是瞬息/一切都將會過去/而那過去了的/將會成為美好的懷念。是的，一切的彎路最終都一定會過去，“而那過去了的”，也將會成為你永久的“美好懷念”，使你的人生無比精彩起來。
風雨兼程樂觀造就精彩人生 篇7
高一作文 ,799字人生像一杯美酒，點滴皆芬芳；人生像一杯清泉，冷暖都清涼。記住，樂觀的人會品嚐人生的甘甜喜樂，樂觀的人會贊人生步步邁向尖端，樂觀的人會迎向光明的未來。
樂觀，是風雨兼程的勇往直前；樂觀，是艱難困苦的一笑而過；樂觀，是風霜雨雪的狂瀾奔流。樂觀是水，劃過煩躁的生活；樂觀是光，照亮晦暗的人生；樂觀是清風，拂過醉人的生命之歌。
小草樂觀，衝破泥土，彰顯生命的希望；雄鷹樂觀，搏擊長空，擁有蒼穹的蔚藍；梨花樂觀，開遍山崖，經歷了嚴冬的磨礪；梅花樂觀，芳香四溢，飽受四季的風霜。
風雨兼程，塑造精彩人生。二十世紀八十年代的神州大地上，有一個光輝的名字—張海迪。她是以縮短自己的生命來延續他人的生命，以自己的痛苦換取別人歡樂的時代楷模。海迪的事蹟到處傳頌，海迪的精神到處弘揚，她樂觀向上，她自強不息，是追求人生價值的典範。張海迪在輪椅上唱出了高昂的生命之歌！
“我只看到我所擁有的，不看我沒有的。”黃美廉是一位自小就患腦性麻痺的病人。腦性麻痺奪去了她肢體的平衡感，也奪去了她發聲講話的能力。她昂然地面對苦難，迎向許許多多的不可能，以她樂觀的心態，最終獲得了美國加州大學藝術博士學位。沒有風雨的洗禮，海燕怎能振翅高飛？
陶淵明歸隱田園，醉情山水。他保持自己“不為五斗米折腰”的高潔，做真正的自己。即使沒有優越的生活，但有“帶月荷鋤歸”的恬淡，有“悠然見南山”的自在。他領略了醉情山水的快樂，擺脫了汙濁官場的樊籬，撇掉了痛苦。
悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。
學會樂觀，就會戰勝一切艱難險阻；學會樂觀，就會打破一切迷惘困惑。若沒有樂觀的堅毅，張海迪怎能成為時代的楷模！若沒有樂觀的品質，黃美廉怎能成為大學藝術博士！若沒有樂觀的性格，陶淵明怎能成為一代大詩人！
人生的路上，有風，凜冽；人生的路上，有雨，滂沱。讓我們攜樂觀之手，風雨兼程，造就我們的精彩人生吧！
把握青春 篇8
高二作文 ,813字寒來暑往，時光如梭，轉眼又是一個火熱的夏天，熾熱的驕陽就像我們的青春一樣，散發出耀眼的光芒，照亮了希望的大地。
每個人都應該有夢想。果戈裡曾說：“青春之所以幸福就是因為他有前途。”我們的前途正是來源於夢想，在這青春之年，我們有著對未來的憧憬，有著豐富的想象與飽滿的情緒，我們充滿著激情，充滿著希望，充滿著鬥志，充滿著力量，每當我們夢想未來的幸福時，我們都會無限地嚮往，我們總認為自己前途無量，為實現夢想，為讓自己有一個無悔的青春，就需要樹立遠大的志向，通過無限的拼搏，奮鬥，衝刺，讓自己青春無悔！
毛澤東在青春之年就立志救國，獻身革命，“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”，李大釗在青春之年就立下誓言，解放民族。“一青春之我，建立青春之中國。”現在，我們同樣有這份追夢的動力，有這份追求的激情，那就讓我們用這份動力與激情，在此立下遠大的志向，為自己的人生書寫一篇美麗的篇章！
青春是上天賦予我們的禮物，青春之年的我們就如同早晨八九點鐘的太陽，綻放著無限的光芒。可太陽每天都會升起，我們的青春只有一次，我們要把握這僅有的一次，在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹！
人們歷來把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。因為它蘊藏著蓬勃的生機，凝聚著不竭的活力，它是熱、，激情、理想、信念、奮發向上的精神和無窮的創造力所匯聚的最美麗的交響曲。因為年輕，我們可以燦爛的笑，傷心的哭，可以編織一個個動人的故事；因為年輕，我們有在滿天星斗下細數繁星的閒情逸致，有指點江山激揚文字的壯志豪情。
上帝毫不吝嗇地賜予每一個人以寶貴的青春，但並不就代表著他的慷慨大方。青春賦予我們無限的活力，聰穎的頭腦，我們不能揮霍，也揮霍不起。青春是一方肥沃的土地，理想是唯一的種子，信念是不懈的耕耘。假如丟了種子，放棄耕耘，我們將一無所獲。
也許，有一天我們失敗了，但我們不會哭。因為我們為此努力過，並且還將繼續奮鬥下去！
高考在即，願天下學子把握青春，收穫希望！
把握青春 篇9
高二作文 ,949字青春如女孩兒的明眸，有讓人看不盡的靈秀；青春如男孩兒的闊步，有永不褪色的風度。它像破土的小苗，顯示勃勃的生機；它像東昇的旭日，射出萬道光芒。
佇立於青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的“騷擾”下，或許你會放棄你那原有的真摯和純潔，悄悄地走上另一條不知名的路。因為青春的心總充滿異想。
這世上有很多不公平的事，你認為很多可以信賴的，其實不能完全相信；你以為守護著你的，其實並不曾完全屬於你。所以，我曾以為我瞭解並相信的許多人，但現在卻發現我誰都不瞭解，誰都無法相信，包括我自己。
但我珍惜每一種感情，所以，我對朋友付出真心，可我卻不知道他們是否也如此；我對父母，老師付出真心，可我卻不知道他們到底是如何看待我。
我的青春除了友情、親情、學習、工作外，還有和同齡人類似的感情問題。
命運之軸永遠向著未知的方向轉動著。誰也無法預料下一秒會遇到誰，愛上誰，思念誰，失去誰，忘記誰，又擁有誰，而我要去學會如何正確處理這些問題。
老師曾對我們說過：我們現在就如同坐在一輛人生的列車上，沿途的風景再美，我們也不能下車，下車後就永遠不能再上車，而堅持到最後的人肯定是看到風景最多也最美的人，只有能堅守自己的一份寂寞的人才能看到最美的風景。我們不能讓花蕾還沒有綻放就寒風吹折了，因為我知道：跟智慧和美貌相比最珍貴的還是我們永遠不會失去的微笑和快樂的心情。而這來自於我對沿途風景的選擇地正確。
青春中的我對待友誼似乎很迷茫，有時我真的弄不清到底誰才是我真正的朋友。誰是我心中最好的朋友，我不明確我該付出多少，誰又值得我付出多少，我又應該為誰付出多少？但我認為，好朋友不僅僅是分享彼此的快樂，更應該在朋友需要幫助的時候挺身而出。真正的友情會成為我今生今世丟不掉的美好財富。
時值青春年少的我們，總抱怨太多，苦惱太多，而歡樂卻因為前面的這些情感的遮掩而失去了應有的光彩。其實只是我門不懂生活，不懂把握青春。要知道真正地把握青春需要的是更多地貼近生活。只有你用心地去譜寫這張佈滿燦爛輝煌的青春書頁，你才會得到更多，更多……
珍惜現在所擁有的青春，因為青春的微笑還很誘人！在誘人的青春面前，我重整行裝，遠方的天空深邃而蒼翠，我想我的路很長，我所需要的是意志再堅定些，步履再堅定些，目光在放遠些。
把握青春不虛度 篇10
國小五年級作文 ,586字“百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。”“時間就是生命，就是金錢。”從古代到今天，無論各行各業都能夠明白時間是寶貴的，是不可以虛度的，時間更是創造未來的資本，光陰似箭，假如你稍微放縱些，它就會從你的身邊瞬間溜走，讓你無可奈何。
“一年之計在於春，一生之計在於勤。”青春是人生的黃金時期。綻放是花兒的最美好的時期，也是最短暫的時刻。如果錯過了那繁花盛開的那一刻，就別想經歷美好的青春。我們在漸漸的成長，所汲取的知識也越來越多。然而，對於一個新世紀青年應該具備的知識，我們的積累就顯得微不足道了。我們的小成就好比蒼茫大海中的一滴水，好比浩瀚宇宙中的一顆小行星。難道我們不應該汲取更多的知識嗎？
青春似乎廣闊無際的天空，需要雲朵和鳥兒的點綴，如若不然，蔚藍的天空就缺乏了生機和活力。
青春好像淳樸的大地，需要萬物來參與，否則它會抑鬱而患上那不治之症。花草樹木不忍心就來共同陪伴他們可敬可佩的老大哥。
多少人浪費了他們的青春，一生都碌碌無為。而那些把握青春、揮灑浪漫的人為人生增添了更多美好的記憶。
青春，我們不虛度，美好的未來在迎接你，把握住美好的青春吧！光明在向你揮手，即使你身邊多了個朋友---磨難，只要你把握眼前的點點滴滴，你的明天會星光燦爛，你千萬不要被痛苦所嚇倒，願你的生命中有更多的雲翳，來映照你的輝煌明天。
把握青春，不虛度，你就會像朝霞一樣光彩照人。
戰勝挫折鑄就精彩人生 篇11
國二作文 ,798字如果說茫茫沙灘如芸芸人海，這個世界上的大多數人大概只是一粒沙。隨波逐流也好，隨風而逝也罷，都逃不過“平平”二字。然而在這個世界上，終究有人是與眾不同的，終究有人有資格去接受他人敬仰的目光。只是因為，他們將自己砥礪成為一顆耀眼的珍珠。正是那些磨難使他們鑄就精彩人生。
所謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，金子也好，珍珠也好，一旦能夠熠熠生輝，便必定是千辛萬苦的產物。而人呢，若想在芸芸眾生中脫穎而出，也必定要經過一段臥薪嚐膽的艱辛歲月。
其實，這個道理並不難理解。“唐宋八大家”之一的蘇洵，他少年時讀書不努力，直到二十多歲才開始發憤圖強。初試沒有過的他謝絕賓客，閉門攻讀幾年，才能夠下筆如有神，一會兒就寫出幾篇好文章。一代文壇大家也只有在經歷寒窗苦讀之後，才能文采飛揚，砥礪自己的重要性自不必多言。
所以說：戰勝挫折可鑄就精彩人生。
愛因斯坦說過：天才是99％的汗水+1％的靈感。世間沒有天生的成功者，他們都是經歷磨難，沒有退縮，勇敢前行，正是因為這樣，才鑄就了他們人生的輝煌。其實現在我們所稱讚的珍珠，也不正是那一顆平凡的沙子，經過磨難而形成的嗎？
“不經歷風雨，怎能見彩虹？”愛迪生也經歷過多次的實驗失敗，才發明出風靡全球的電燈等二百多項重大發明。居里夫人也是多次的挫折與失敗，才發現了—鐳。這足以說明磨難在成功路上是必不可少的。
生活中的風雨險阻不可避免，然而憑擔當與毅力，生命之舟即能暢行水上。生命的丈量者史鐵生以淡定向我們詮釋了無畏的力量。他雙腿殘疾，卻沒有意志消弭；他坐在輪椅上，卻比很多能站立的人看得更遠；他忍受病痛，卻自願在死後捐出器官。他在人生最美好的時刻失去雙腿，但地壇裡的思索與感悟卻讓他的靈魂站得更高，更挺。只因為他戰勝挫折，自立於天地之間。
年少的我們，也要戰勝挫折，實現自己的輝煌，擷取天邊那道最美的彩虹。相信風雨之後，終見彩虹。
戰勝挫折鑄就精彩人生。
精彩人生緣於奮鬥 篇12
高一作文 ,775字生活是美好的，也難免有風雨有挫折，但這些並不可怕。可怕的是沒有一種無懼風雨，直面挫折，豁達樂觀和積極向上的心態。那些遇到困難就退縮的人，從來就不曾成功。只有那些堅信生活是美好的，併為之付出努力和汗水的人，才會看到雨後的彩虹，即使他們曾生活在黑暗的地方。
精彩的人生緣於奮鬥。命運對奧斯特洛夫斯基是殘酷的。他念過三年小學，青春消逝在疾馳的戰馬與槍林彈雨中。十六歲時，右眼失明；二十歲時，病臥不起。面對命運的嚴峻挑戰，他深切感到：“在生活中沒有什麼比掉隊更可怕的事情了。”奧斯特洛夫斯基與命運進行了英勇的抗爭，他不想躺在殘疾軍人的功勞簿上向祖國和人民伸手，她自學完了函授大學的全部課程，如飢似渴地閱讀世界文學著作。書籍召喚他前進，書籍陪伴他披荊斬棘。
遇到挫折不退縮堅持自己的初衷，會大有所獲。如愛迪生髮明燈泡的時候，經歷過一千多次的失敗仍然沒有放棄，反而說：“我現在的收穫還不錯，最起碼我知道有一千多種材料不能做電燈泡”一次次的失敗，一次次的嘗試，終於他在六千多次的實驗中成功了。
人間的苦難，生活的心酸，惡劣的環境下卻磨練了他的鬥志—高爾基。他的父親是木匠，早年喪父，寄居在經營小染坊的外祖父家裡。十一歲開始獨立謀生，其童年和少年時代都是在舊社會的底層度過。高爾基早年不平凡的經歷在他的著名自傳體三部曲中作了生動的記述。他在繁重勞動之餘，勤奮自學不息。
堅持、奮鬥、自強不息都顯出精彩人生的理性光輝。
奧斯特洛夫斯基與命運的抗爭，愛迪生髮明電燈泡的堅持與付出，高爾基逆境裡的勤奮，不正是告訴我們，生活應該不斷求索、不斷追求、不斷奮鬥嗎？儘管前進的路上有汗水，可能還有淚水，但一定會在成功中獲得快樂和享受。
生命是短暫的，生活是美好的，人應該有所作為。朋友，讓堅定的信念、樂觀的態度、堅毅的精神攜手與我們去挑戰和征服人生路途上遇到的困難吧。
把握青春 篇13
高一作文 ,708字那是一粒我們埋下的種子，努力的吸允土壤裡的營養和水分；那是一條小溪，沿著河岸緩緩流動；那是一隻雛鷹，在高峰間試飛。而擁有青春的我們，就如這粒種子，這條小溪，這隻雛鷹。
揮手告別了童年，步入青春期的我們，心中空出一塊地，留給理想。懷揣著理想的我們，一路上任憑著風吹雨打，勇往直前。
祖逖在年輕時想要出人頭地的，因此有了聞雞起舞的故事，也使得他成為著名的將領。我們尊敬的領袖毛澤東，出生在一個優越的家庭，但在國難當頭，他選擇了革命，在二萬五千裡的長征途中，他不怕苦不怕累，與戰士們共同戰鬥。正是因為他有年輕時的遠大理想使最後他成為了萬人瞻仰的中國第一位主席。他們擁有了理想，更用自己的方式把握住了青春。
每個人的理想都不同，因此對待青春的態度也截然不同，屈原曾嘆“百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春”可見青春是多重要，那麼該怎麼對待青春呢？有的人，一天中除了吃飯、睡覺，所有的時間都放在學習上，將自己置身於題海中，不關心周圍發生什麼事，他們認為這是青春；有的人頂著五顏六色的爆炸式頭髮。眼皮上閃著金屬的光澤，穿著洗的發白的破洞牛仔褲，在街上吊兒郎當的閒逛，他們認為這就是青春；還有的人則該學習時專心致志學習，該玩時痛快淋漓的玩，他們認為這才是青春。
正因如此，前兩種人到生命快終結時，是嘆“青春虛度無所成，白首銜悲補何及！”，最後一種人則認為這一生足矣。那我們為何不讓自己的人生是多姿多彩，不後悔的過完？所以，擁有青春的我們，更要學會把握青春。
把握青春，種子會克服一切困難破土而出，成為頑強的小草；小溪會繞過大樹的阻礙，匯入大海，隨大海一起奔流向前；雛鷹會在反覆的練習下，母鷹的教導下，在廣闊的天空中翱翔。
把握青春 篇14
國二作文 ,751字如果說人生是五彩繽紛的，那麼青春必是其中最絢麗的一抹齡；如果說人生是動靜交融的，那麼青春必定是其中最活力四射的一份。
年齡不是青春的限定詞，任何人，任何年，只要你心態年輕，你也可以青春洋溢！
常聽家裡的老人說：“哎！我們都老了，事事不如你們，這個時代已不屬於我們了。我們不能像你們一樣活潑，想到什麼就立馬乾。”但我是不同意這一說法的。
誰說老人就不呢不過青春、活力四射呢？
有一段時間，常在電視上看到幾個穿著鮮豔的、寬鬆的衣服的人，一頭時尚髮型，有些卷，有些蓬鬆，一看這造型就是街舞隊的。她們跳著充滿驚險、刺激的舞蹈，頭衝地720度旋轉，側翻等多種我都叫不上名字的動作，讓人看得眼花繚亂。街舞，現在的年輕人都不陌生。有人會說，街舞有什麼難的，只要稍稍用點心學我也會。可是，她們是年過半百的老人呢！“街舞”，這樣一個充滿著青春氣息的運動很難與一群老人聯絡起來，但他們確確實實做了，做到了。這首先是他們自我的心理突破，她們摒棄一切，不顧家人的反對，篤定地，努力的追尋者自己的愛好，就憑藉那一份對街舞的熱愛之情，幾個老人走到了一起。他們不怕辛苦，不怕累，最後成功的走上了舞臺！
這群老人身上所具有的那種不怕苦，不怕累，始終追求自己所愛好的，這種精神不正是“青春”的表現嗎？
正值青春的我們，就一定要好好享受青春，青春期的我們好強、有上進心，不怕困難，因為我們總是充滿了活力，充滿信心，有一種蟑螂精神和阿Q精神！把握青春，因為他就像手中的水，雖然極力併攏五指，但它還是會溜走。
青春的風鈴，吹開了心扉；青春的彩笛，吹動了夢醒；青春的音符，帶著我奔向希望。青春，在這美好的季節，正是我們播種希望的時節。珍惜它，把握它，讓他在我們手中綻放出奪目。這樣當我們老到動不了了，坐在搖椅上，談論的不知是浪漫的事，還有青春！
揚長避短創造精彩人生 篇15
國二作文 ,830字在人生當中，生活中也許會有太多的挫折讓我們沉湎虛幻，逃避現實，甚至自暴自棄，輕視人生。然而總會有人以不屑的毅力戰勝挫折，創造輝煌，大仲馬曾說：“人生是一串由無數小煩惱組成的念珠，樂觀地人是笑著數完這串念珠的。”這話在今天看來也是不無道理的，因此我們要揚長避短，去笑對人生。
確實，在生活道路上，極少人會事事一帆風順，都要遭受這樣或那樣的挫折。生活是位嚴肅的老人，他絕不會可憐懦夫，相反只會歡迎那些揚長避短，笑對人生的人。
霍金，只有兩個手指頭運動，身體嚴重畸形，生活給了他身體上的不幸，但卻不能阻止他在科學領域探索的步伐。他曾經說過：“身體和精神是不能同時殘障的。”他就是生活的強者，生命的主宰者，他就是發現宇宙黑洞者—霍金。
一米男子喬地苦練扳手腕獲得世界冠軍，在困難面前沒有畏懼，反而激發了他的潛能，鼓舞了他的鬥志，鍛鍊了他的意志，最終通過努力贏得了生命的精彩。
用鼻尖打字的天使女孩趙晨飛，從小重度癱瘓，嘴不能言，足不能行，手不能用，是她發表詩歌20多首，日記300多篇，用笑容詮釋了生命的意義，用意志點亮了生命的光輝。
我們不可以改變別人，但我們可以改變自己；我們不可以左右天氣，但可以改變心情；我們不可以改變環境，但可以改變命運。環境是與生俱來的，但命運卻是把握在自己手裡的，我們可以做一個生命的主宰者，我們要揚長避短，笑對人生。
海倫說得好：“我滑落過好幾次，跌倒，摔跟頭，然而我戰勝了自己，繼續攀登，因為我看見燦爛的雲霞在向我招手，希望的高峰就在前頭。”
魯迅曾這樣說過：“偉大的生命應表現出這樣的氣概用笑來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應付一切的不幸。”這最重要的是堅強的氣概，百倍的勇氣。
愛迪生也說過這樣的話：“偉大人物最明顯的標誌就是堅持，不管環境變到何種地步，他的初衷和希望仍不會有絲毫的改變，而終於克服障礙以達到預期的目的。”
偉大人物尚且如此，我們這些人更應如此，揚長避短的笑對人生，讓我們的人生更為精彩。
青春如畫，人生如歌 篇16
高二作文 ,785字正處於青春年華的我們，可曾問過自己青春是什麼？或許青春在我們心中，僅僅只是一個平常的不能再平常的名詞。或許我們對它並沒有什麼特別的感情，甚至我們不曾想過處於青春年華的我們，該如何在這場青春的旋律中找到屬於自己的音符！
青春是歡快的舞曲，那我們便是這首曲子的演奏者。無論曲調平緩，還是激昂，我們都應用心對待。同樣，青春的我們已經不是孩提時代的我們，我們已經可以分辨生活中的各種問題，已經有了明辨是非善惡的能力。
我想有兩個字，應該是我們青春最不可辜負的兩個字—責任。每個時期都有自己的責任需要承擔，這是毋庸置疑的。面對責任時所出現的各種問題，我們更不應逃避。這才是如畫的青春，這才是如歌的人生。那麼青春之時，所需要的責任又是什麼呢？什麼責任又是我們青春該承擔的呢？我們都知道，周恩來先生在年少時便有為中華之崛起而讀書的雄心壯志！周恩來先生正是因為有年少時的壯志，才得以讓自己救國救民的的理想實現，才使自己成為共和國優秀領導人之一。再如我們的兩彈元勳鄧稼先，年少時便有科技興國之夢，在靠自己努力之下，在美國獲得了博士學位九天後，之後放棄了美國的優後待遇，毅然決然回到祖國，實現自己青春時代科技興國的夢想。兩位先賢，是我們的榜樣，我們應向他們學習，把自己的青春變得更有意義一些，變得更加的美麗一些。
對於學習，我們更是不可以懈怠。因為在如畫的青春，如歌的人生當中，學習是我們的本職，更是我們的天職。我們應該認真的對待每一節課，認真的對待老師付出的辛勤勞動和汗水。語數外需要我們不怕困難，穩紮穩打，加強理解。對於專業，我們更是應堅持這種精神，牢牢地記住老師每一節課所講的，課後加強理解，不懂就問。知識在如歌的人生當中，永遠是一個重要的角色，絕不是一個可有可無的過客。抓住它，這就是我們人生的財富。知識也將變成自己通向成功的使者，成為我們的朋友！
青春如畫，人生如歌！
精彩人生 篇17
國二作文 ,519字人生如花，五彩繽紛，絢麗多資；人生如詩，清新流暢，蘊味深長；人生如曲，宛轉悠揚，氣勢巨集偉。每個人的人生都會有精彩一幕，精彩人生也造就了一個人的卓越與偉大。
你，年少時意氣風發，內心充滿著拯救中華民族的抱負。小時候窘境困苦，而你卻沒有放棄過學習。你以優異的成績考進了名校，而你在下雨天依然鍛鍊身體的行為也令所有人不角。你與蔡和森、蕭子升等摯友為了喚醒人民，發表了《湘江評論》，不畏艱險，也要讓中華民族甦醒。
你，中年時事業有成，已經與周恩來、朱德等人締造了一個新中國。在你宣佈中華人民共和國成立時，全場沸騰了，全中國沸騰了，全世界也沸騰了。可是，國民黨不滿足，發動了內戰。你依然為了捍衛新中國不犧一切代價，以文章鼓舞軍民鬥志，親自上前線打擊敵人防線，你的英勇智謀無人能對。為了抗美援朝，你失去了最親愛的兒子毛岸英，但你忍住傷痛依然在自我安慰。
你晚年時依舊刻苦學習，努力找到中國富強的方法。重病期間，你還要會見各國領導，使中國有良好的外交關係。
你的名字家喻戶曉，中國世世代代人都在歌頌、詩頌、讚頌你。你就是毛澤東，中華人民共和國的締造者。你的一生備受坎坷與磨難，但精彩與輝煌一樣不可磨滅。你有著精彩人生，精彩人生也造就了你的偉大與卓越！
成就精彩人生 篇18
國二作文 ,641字一窗一世界，開窗便是風景。看一看，有人感嘆“江山如此多嬌”；品一品，有人自信；“直掛雲帆濟滄海”；悟一悟，有人“溫一壺月光下酒”，清新美好沉浸其中。無疑，他們的人生是精彩的。因為他們自信、自強、樂觀。
自信是成就人生精彩必不可少的基石。電影《喜劇之王》中周星馳飾演的一個遭人唾棄、處處碰壁卻依然堅持不懈的一個群眾演員，可他對自己充滿信心，一次次的遭受白眼與侮辱，可他始終堅守自己的演員夢想，一次又一次的去推銷自己，自信讓他最後走向了成功，他成為了一個著名的喜劇演員。不得不說，周星馳的精彩人生離不開他的自信。
自強是成就人生精彩不可缺失的後盾。漢朝名將韓信曾經受過一個屠戶的胯下之辱，卻自立自強飽讀兵書，操練武術，最終成為輔佐劉邦為帝的大功臣。凡爾納在成名之前，名氣非常小，卻自立自強的與名人見面，積累素材，最終寫出了《海底兩萬裡》、《八十天環遊地球》等著作。韓信、凡爾納，自強成就了他們的精彩人生。
樂觀是成就人生精彩十分重要的支柱。史鐵生是一個天生殘疾人，一生都在與病魔作鬥爭，可他沒有被現實擊倒，而是以非常樂觀的心態對待生活，他曾詼諧地說：“我的職業是生病”，在病床上努力學習，最終寫出了讓人震撼的《我的地壇》等著名的文學書籍。同為殘疾人的霍金樂觀的稱自己“我是一個聰明但不完整的人”，可是他的人生依然燦爛生輝。史鐵生也好，霍金也罷，樂觀是讓他們走向成功的重要支柱。
成就精彩人生，是我們每一個人所追求的，無論是順境還是逆境，只要我們自信、自強、樂觀，我們的人生必將綻放精彩。
精彩人生 篇19
國小五年級作文 ,540字考試失利，心裡不爽。在公園幽徑上，無意間竟遇到了你，那美麗的紫藤蘿。
你亭亭玉立地在那深沉的太湖石上舞蹈，如同身穿紫色禮服的輕盈的舞女，又如同一位俏皮的孩子，時而害羞地遮住臉龐，又時而東躲西藏。一串推著一串，一朵擠著一朵，好不快活！
你由淺至深，由淡至濃，那紫色沉澱在最嫩最小的花倉中。你揚起了帆，充滿著對生活的希望。
在這一片紫中，我沉醉了。不覺，一陣芳香從遠處幽幽傳來，它放佛也是紫色的。一個紫的夢，夢裡充滿了那一陣陣玫瑰拂水過的芳香，如痴如醉。
一陣微風拂過，你輕聲地低吟起了一曲曲詩般的樂曲。你在屬於自己的天地裡歌唱，做最美的歌星。
可，誰又能想到那美麗身影背後，那坎坷悲涼的故事！莖如麻花般捲起、乾枯，如一位飽經風霜的孤寡老人。但它沒有放棄，它從冷漠的太湖石那一個幾乎看不見的小孔中擠出，長出那麼美麗的花！
人又何嘗不是這樣！紫藤蘿面對命運這間黑屋子沒有理會，它鑿開了一個洞，繼續人生之旅，而我卻因考試失利，心中便充滿失望。在紫藤蘿面前，實在微不足道，我深深地向它鞠了一個躬。
初冬時，我又來看你了。你身披綠袍，顯得分外和藹，你依舊挺直身子，只是，歌聲更大了。
我摸著你的臉龐，笑了。現在，我再也不會像春天那麼傻乎乎的，我從你這兒學會了面對挫折，我不得不對你再鞠一個躬。
務實創造精彩人生 篇20
國二作文 ,861字若是將人生必做深入雲層的天梯，身為攀登者的我們，只有將前進的每一步踩穩、踩實，才能觸碰到希望的光芒。如有不慎，便會身心皆空，跌入萬丈深淵。縱觀時光的長軸，成功的基石必由實幹堆砌、汗水點染。只有學會務實，我們才能在點點滴滴的積累中厚積薄發，噴薄的力量終將斑斕我們的夢想與人生。
務實人生，須有戰勝艱辛的勇氣和信心。
邰麗華雖為聾啞人，但不甘沉淪的她選擇用舞蹈向人們證明自己的價值。無異於在黑暗中前行，她在無聲的世界隨著那虛無縹緲的節拍翩然起舞。汗水和痛苦交織著她的生活，但正因為她的堅持與付出，千手觀音的美麗才得以在舞臺中央綻放著璀璨的榮光。務實是成功的光輝中必不可少的一抹色彩，是通往成功的最佳途徑。面對困難與艱辛，唯有腳踏實地的穿過每一處荊棘，踏平每一塊泥濘，經歷磨鍊與洗滌的我們才能守得雲開見月明，人生才能溢滿幸福與芬芳。
務實人生，應有投向遠方的堅毅目光。
務實基於我們對夢想的執著，並能使我們感受到生命的多姿多彩，引領我們走向未來的無限可能。從青年時期白手起家的馬雲正因他的勤懇務實，努力創業，才成就了今日的阿里巴巴；居里夫人正因她在無數次失敗中的不斷探索，堅定追尋，才成就了鐳元素的現世，從而為科學界增添一抹明豔的色彩；巴金正因為數十年的筆耕不輟，才能使創作的激流澎湃於歷史的長河，最終讓他的詩集在文學界溢散芬芳。務實是努力的證明，是漫漫人生路上永不熄滅的行星，它指引人們走向最終的目標，實現最初的夢想。
務實人生，切勿輕怠漠然，浮光掠影的寥寥幾筆定不能寫盡輝煌人生。
趙括紙上談兵，終落得全軍覆沒，兵書的技巧如何高深巧妙，也終不敵這一方名為“現實”的戰場。務實是內涵的折射，是經驗的體現，它告訴我們一步登天的虛妄與愚昧，並揭示了腳踏實地的意義與深度。務實精神是我們人生中一筆寶貴的財富，它讓我們積蓄力量，充實靈魂，我們最終會因為務實創造精彩，從而實現人生的價值。
機會垂青於追求實幹的人，成功只屬於腳踏實地的人。擁有務實的人生，我們才會不留遺憾，讓我們的生命在務實的祭奠中走向輝煌，品嚐幸福的甘露與勝利的芬芳。