把握生活相關作文20篇
把握生活中的細節 篇1
國二作文 ,593字曾經有一位諾貝爾獎獲得者，在被問及是什麼促使他成功時，他做了出人意料的回答：“我在幼兒園裡學到了一生中最為重要的東西：要謙讓，講衛生，東西放整齊，做錯事要致歉，要仔細觀察事物。”
“如此細小的東西，也值得去注意？如此微渺的細節，也能成就大業？”這是大多數人的想法。可我想，這也許就是大多數人為什麼只是普通人原因吧。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我們現在正處於成長的關鍵時期，想要形成良好的性格、習慣，為一生的發展打下良好的基礎，就必須認真對待學習、生活中點點滴滴的“小事”，不忽略每個細節。
古英格蘭有一首著名的名謠：“少了一枚鐵釘，掉了一隻馬掌，掉了一隻馬掌，丟了一匹戰馬，丟了一匹戰馬，敗了一場戰役，敗了一場戰役，丟了一個國家。”這是發生在英國查理三世的故事。查理準備與里奇蒙德決一死戰，查理讓一個馬伕去給自己的戰馬釘馬掌，鐵匠釘到第四個馬掌時，差一個釘子，鐵匠便偷偷敷衍了事，不久，查理和對方交上了火，大戰中忽然一隻馬掌掉了，國王被掀翻在地，王國隨之易主。可見細節何等重要。
相信大家都有過這樣的體驗：一個標點的錯誤，可以使幾個通宵的心血白費；一個菸頭的失誤，可以導致一生的努力付諸東流，一生的命運徹底改變。這就是細節的重要，這就是細節的力量。
“勿以善小而不為”，撿一片廢紙，幫助一位殘疾人，奉獻一次愛心……“小事“是涓涓細流中的沙金，只有積少成多才能煥發光芒。
把握生活中的每一份感動 篇2
國三作文 ,785字親愛的朋友，不知你是否擁有回家晚時父母那種急切的表情；亦或者你擁有過朋友間對你的關愛麼？噓，請安靜，請你認真聽我說一個真實的故事。
那年是一個猶如童話般的白色冬天。我體弱多病，少穿點衣服就弄上了一個感冒，發燒發到三十九度五。我呻吟著頭疼，卻在心裡暗喜：耶！終於不用上學了。
母親亦是不知道的。她熬了薑湯，吹了幾口氣，便讓我張嘴喝下去，我皺著眉頭緊閉嘴脣，她說：“乖，喝下去病便好了。”她試了幾次餵我喝下去，我終於忍受不住了大吼著：“我不愛喝薑湯，你也不是不知道—”她端著碗那麼無助的看著我，嘆了一口氣，但卻還是義不容辭地告訴我：“冷了就不好喝了！你喝不喝？！”看吧，她還是那麼凶。我委屈地流下了幾滴淚，她低下頭用溫熱的嘴脣試了我的額頭的溫度，我睜大雙眼，看著她閉眼的慈祥。驀然發現，—她的鬢角竟有不知名的白頭髮竄出來，像幾個防衛軍佔領了她的鬢梢。心猛地顫了顫，有些不敢去看她。
她忽地朝我微微一笑：“好啦！趕緊喝完嘍。不怎麼發燒了。”一陣短促的電話鈴聲，母親緊忙去接電話，我看著還散著熱氣的薑湯，一陣莫名的感動溢位來。
“行……嗯…我知道了……我下去取還是你上來？…呵呵…麻煩你了。”母親掛了電話。問她是誰？母親笑眯眯地回答是你同學，過來給你送作業，人家多好啊！
一陣敲門聲傳來，探進頭來的她，頭髮上、衣服上都是白色的雪，她躊躇著要不要進來，我拉著她的冷冷的手責怪她怎麼不坐車來，她沒卻急切地問我：“病好了沒有？吃藥了嗎？去沒去打針？別再受風寒了哈。”我看著她，一時間竟忘了回她的話，淚水禁不住流出來。
一滴、兩滴、三滴，這淚水，折射出你們對我的愛。一秒、兩秒、三秒。我被這瞬時間感動著。生活中，有許多使我太感動的事，我願把握生活裡的每一份感動，願真摯的感動熱情相擁。
親愛的朋友，請你把握生活的每一份感動吧，因為這些感動能教會你成長，教會你愛。
把握生活,辨清道理 篇3
高三作文 ,847字人生猶如一本書，我們行走在人生的道路上，不斷充實書中的內容，而生活則在這本書中畫寫道理經驗，使我們可以把握其中規律，更好前行。
所謂“做人的道理”涵蓋甚廣，有待人接物的態度，如真誠友善；有成就生命的品質，如勤勉堅毅；還有立足社會的規範，如守信堅持……生活即做人，生活中的點點滴滴都是在你與別人的相處中完成的，這也是生活在無形中傳授我們道理的過程。因此，唯有把握生活細節，方能悟做人道理，實現人生價值。
道理，自古存在，那些合乎法與德的道理，被人所推、為人所仿，或是歷史的經驗，或是先賢的學說，或是長輩的教誨。然而，每個人所悟之理不相同，並非每一個“至理”都是真理，若不加判斷，一味將其全盤吸收採納，那麼你會在特定時刻，犯下看似正確、實則違背法律道德之事。唯有在踐行的過程中，辨清生活教給你的做人道理，才能真正把握前行人生的方向。
有人會說，與其耗費時間與精力去辨清生活道理，不如依古人之言、遵現實之法，規矩處事來得輕鬆實在。其實不然，因循沿襲，確實不用因辨別真偽而費腦，但常人有言“汝之蜜糖，彼之砒霜”，生活是個性化的，做人道理亦是，若是固守常理，變成墨守成規、因循守舊，會讓人變得固執呆板，會讓人與現實社會脫節，顯得格格不入。那麼，在人生沉浮中，辨清生活教給你的做人道理，就成了你個人發展中的不二之選。
當下的我們，則更加需要這樣的“做人之理”。快速發展的社會，帶來了先機，也帶來了危機。為了利益而破壞規則的企業被曝光，為了私利而不顧他人權益的貪官頻現，為了自國安穩和經濟巨潤的大國摩擦使人震驚，總有一些人將社會上的“做人之理”拋棄。可是我們看到，不法企業慘遭淘汰，鉅額貪官紛紛落馬，貿易大戰最後自食其果，生活教會了我們辨清真偽、善惡、美醜，而不顧“做人的道理”的人終將受到懲罰。
因此，我們要把握“生活之理”，因為不論身處何處，它都會帶給我們前行，即使陷入谷底，也會在黑暗中看見光明。
行走人生路上，我們要辨清道理，唯有一路前行，把握生活的片刻，感悟汲取。願你我能把握生活，辨清做人的道理。
把握生活 篇4
國一作文 ,780字把握今天，就會擁有燦爛的明天。把握自我，就會擁有美好的人生。把握生活，就會擁有無限感慨，讓我們一起來把握生活吧！
前年，媽媽買了幾盆蘭花放在陽臺上，媽媽告訴我，讓我幫她種，那時，我覺得種蘭花是一件很簡單好玩的事，於是就答應了，可一接上這活兒，我就後悔了，為什麼呢？太難種了，於是，我便不管不問，任其自由生長。
結果可想而知，當然是一朵花也沒開。後來，媽媽又讓我種蘭花，我不敢，媽媽就說，如果幹好了，就給你一份特殊的獎品。衝著那份獎品，我就答應了，這回我決心要幹出個樣子來。這以後的每天晚上，到陽臺給蘭花澆水，每隔一兩個星期，還要鬆土，鋤草，捉蟲，蘭花長大後，幾乎快把我累散架了。
蘭花總算開了出來，我新奇地摘了幾朵又小又沒香味的蘭花給媽媽看，媽媽拿給我聞了聞，看了看，一點也沒香味，沒顏色，我看看媽媽的表情，不太好，我就沒再提獎品的事了，晚上躺在床上，摸著手上為這該死的蘭花而長出的繭子，心裡暗暗罵著：臭花！爛花！氣死我了！
雖然我不喜歡這蘭花，但面對這自己的勞動成果，卻又不想放棄它。在媽媽的鼓勵下，我又繼續種，終於有一天，我辛勤培育的蘭花全部開了。我把它們摘下來，拿給媽媽，媽媽笑著看看，很誘人，我不禁拿起一朵，細細品味：好香，好漂亮。
媽媽滿意地笑著，趁著媽媽高興，我便向她要獎品，媽媽給我說：“給我了。”我很疑惑，媽媽語重心長地告訴我：“第一次，一無所獲，第二次，又小又醜的蘭花，第三次，而是美麗誘人的蘭花，這多像生活呀！只有自己努力奮鬥，並堅持到底，才能成功，才能感受到“美”呀！
是的，生活如同種蘭花，只有努力，只有付出，只有堅持到底，才能採摘到美麗香甜的果實啊！把握住生活，就會有無限的感慨！生活會給你回報——生活中的道理，要把握住生活，才能成就美好的明天！
把握生命中的每一次轉機 篇5
國三作文 ,587字時光像一條川流不息的長河，匆匆逝去，沿途可能會風光旖旎，一馬平川，也可能會遇到高山險阻，萬丈荊棘……但只要把握好每一次轉機，希望之光就會為你照亮前行的路途，成就你的夢想。
毛遂本是一位默默無聞的無名小輩，可他不甘心沉淪，一直在尋找證明自己的機會，當轉機突然出現在他的眼前時，他鼓足勇氣，去推薦自己，最終因為表現突出，從而得到重用。
贏得轉機，需要勇氣來支撐。
諸葛亮深居隆中，“苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯”，但他心中渴望能有機會輔佐賢主，一統天下。在他未出山輔佐劉備時，已是飽讀經書，運籌帷幄，所以當劉備思慕賢才時，諸葛亮才把握住了人生的重要轉機。
轉機，需要智慧做積澱。
著名籃球運動員姚明在CBA中享盡了榮耀，可他心中一直有一個更大的舞臺。他刻苦練習球技，視籃球如生命，當機會來臨時，他勇敢地把握住，最終登上了NBA的舞臺，向全世界證明了自己。臨近退役時，他又一次把握住了轉機，登上了人生之巔，成為上海男籃的老闆。
轉機，需要汗水的積累。
毛遂、諸葛亮、姚明都把握住了眼前的機遇，實現了人生的價值。讓人銘記一生的，也許是一次驚險的旅行，震撼人心的，也許是一個瘋狂的鏡頭，而讓人改變一生的，是一次次的轉機。
當前，中考離我們越來越近，把握好眼前的機遇，關係到我們未來的方向。拼搏就在眼前，此時不搏幾時搏？同學們，轉機就在眼前，我們要把握好這難得的機遇，成就自己的夢想。
把握生命的節奏 篇6
國三作文 ,632字生命如歌，激進與舒緩都有其獨特的音韻之美，然而，徐緩的韻律更能讓人陶醉沉迷。生命如水，奔騰洶湧與淙淙細流都有其獨特的動態之美，然而，潺潺流水更能給人以趣味之言。無論是韻律抑或是速度，把握好節奏，才能向人展示其獨到之美。
慢下讓人暈眩的節奏，在南山之下找回真我。
在巍巍的南山下，東籬畔，一位老者在悠然採菊。那份閒適，那份安詳，那份平和，那份坦然令人驚歎。陶淵明明白自己無法在黑暗、扭曲、狂躁、汙濁的宦海中不顧一切的奔騰，於是毅然辭官而去，恬然退隱於深山，聆聽南山下悠揚的聲音，聆聽菊花叢中優雅的聲音。在悠然的南山之下，陶淵明找回了真正的自己。
慢下讓人驚羨的速度，在山水之中活出自在。
出身貧賤，博學多才，輔佐勾踐興越滅吳，一雪會稽之恥。在功成名就之時他卻急流勇退，變官服為一身白衣，與西子西出姑蘇，泛一葉扁舟於五湖之中，閒遊於七十二峰之間，可謂逍遙自在。經商成鉅富卻三散家財，聰明如范蠡，放慢了速度，保全了性命，贏得了自在。
慢下讓人疲憊的步伐，在自然之中起舞高歌。
他悠閒地漫步於天地間，體會著萬物的哀喜。他的思緒可以隨大鵬摶扶搖而上九萬里，在北海之遙寄放自由；他能將快樂付諸水中的游魚，任那流水將煩惱憂愁洗滌殆盡；他在悠然睡夢間迷失自己，化為蝴蝶跳一曲無關現世的輕舞……然而他從未有過疲憊，從未有過煩勞。想必這世間只有莊子才這般質樸，這般自由，原因是他從未加快他的腳步。
秋水湯湯，雲峰起裳。看世間萬物起落，任思緒隨風清揚。把握住生命的節奏，體會其獨到之美。
把握生命的每一分鐘 篇7
國二作文 ,652字讓有限的生命，綻放出絢爛的花朵。
—題記
每個人的生命都是有限的，我們應該把握生命當中的每一分鐘，在有限的生命中做出更多有意義的事情。把握生命中的每一分鐘，我們才能得到意想不到的結果。
生命是短暫的，作為青少年的我們就應該努力學習，充分利用好生命中的每一分鐘，讓我們人生的每一個階段都能留下充實的足跡。這樣我們才能使生活更充實，讓我們的生命活得有滋有味。
把握生命，也就等於把握了人生中最寶貴的財富。生命可貴，我們更應珍惜，俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這就充分體現出時間在人生中的寶貴。我們要充分把握生命的每一分鐘，認真做好自己該做的事情。我們不能讓“少壯不努力，老大徒傷悲”的人生遺憾出現在我們的字典裡。
在短暫的生命中，我們也會遇到一些不順心，不如意的事情。這時，有的人便會產生誤差，走上不歸路。其實，靜下心一想，這又何苦呢？我們用積極的態度去對待人生中的困難，就如真心英雄歌詞寫道“不經歷風雨，怎麼見彩虹”又如身患絕症的叢飛，頻頻與死神插肩而過，用愛和奉獻譜寫人生中最激盪的音符，還有邰麗華面對身體的障礙，用心演繹出美麗的千手觀音。
說起時光流逝，不禁使人想起“君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”我們要抓緊時間，多做些有意義的事情，讓我們的生活都過的充實，過得多姿多彩。
同學們，光陰似箭，歲月如梭，時間從我們的身邊輕輕走過。不禁又讓人想起“百川東到海，何時復西歸。”時間一去不復返，所以，我們要充分把握生命的每一分鐘，認真做好每一件事情讓我們的人生都綻放出絢爛的花朵。
把握生命 篇8
國二作文 ,771字“把握生命裡的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”真是一首振奮人心的歌，唱出了我的心聲—把握生命。
生命是如此短暫，而且只有一次，因此，我們要把握生命的每一天，我們必須抓緊時間在人生的道路里給它增添一些色彩。
巴甫洛夫—一位偉大的科學家，一生為科學事業做出了突出的貢獻，在生命的最後一刻，有人去敲他的門，他回答說：“巴甫洛夫很忙。”這就是如何把握生命，正所謂“死不是結束，而是一種昇華”，的確如此，死了又能代表什麼呢？即使你死了，但你在人生的道路上為國家、人民做出了貢獻，哪怕是死了，你的事蹟，你的一生也會流芳百世，被後人讚揚、傳誦，這就是把握生命。
生命就是如此的不稱心如意，老天也會對你開各種玩笑，但困難和意志力比起來，困難永遠是如此渺小，只要你勇敢，敢於挑戰自己，那麼困難就一定會解決，並且取得成就。
霍金—偉大的科學家，他的一生可謂是經歷了風風雨雨，17歲的他考入了牛津大學，但當他只有21歲時，他被檢查出患有肌肉硬化症，醫生對他說，你只能活三年。這時的他並不像我想像的那樣，意志消沉，精神頹廢，他選擇了面對，他說：“既然生命只有三年了，那麼我得抓緊時間了，在這很短的時間內做點有意義的事。”
接著他便馬上投入了科學工作，在這段時間內，他的身體居然逐漸開始了好轉，三年又三年……遺憾的是，身患絕症的他最後只能坐在輪椅上工作了，但他仍然堅持著，《黑洞的大爆炸》也由此誕生。這就是把握生命。
把握生命，就是把握成功，不要對老天爺開的任何玩笑感到恐懼，勇敢地面對，積極地面對。人生是短暫的，當你發覺時間在不斷消失，生命一天天衰老時，或許你會膽怯，感慨時間消失得如此之快，生命如此之短，因為我們必須把握生命，要堅信“老天在關閉你的一扇窗戶時，會為你開啟另一扇”。
把握生命 篇9
國二作文 ,551字生命只有一次，所以我要珍惜生命。但我決不吝嗇生命，“該出手時就出手”，只有喜悅，激情、豪邁等詞語才能點明生命的意義。
當你走進建築工地，為什麼一定要戴安全帽呢？當你橫過馬路時，為什麼一定要走斑馬線呢？當你開車出行時，為什麼一定要繫好安全帶呢？
這一切都是為了一件事：珍惜生命。我們的生命只有一次，生命不能兒戲，我們一定要珍惜生命。難道，世界上就沒有比生命更值得珍惜的東西了嗎？
孟子告訴我們“魚與熊掌不可得兼，舍魚而取熊掌”、“生與義不可得兼，捨生而取義。”文天祥告訴我們“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，裴多菲告訴我們“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋。”為了正義、為了愛國、為了自由而獻身，你將得到永恆不朽的生命。
人是戀生的，我們的生活中也沒有那麼多生死抉擇的時刻，我們還是好好珍惜生命。最有效的珍惜生命就是珍惜時間，珍惜時間就是把握生命。
學生把時間用來好好學習是把握生命；職員把時間用來好好工作是把握生命；農民把時間用來好好勞作是把握生命；科學家把時間用來好好進行科學研究是把握生命。生命的目的不同，生命的價值不同，但生命的實質是一樣的，我們都在做著同一件事：把一點一滴的時間串聯起來，追求人生的價值，體現生命的意義。
像雷鋒叔叔說的那樣：人要在有限的生命裡去做無限多的好事。
把握生命 篇10
國二作文 ,720字在綠葉與綠葉之間，你可以看到生命流逝的腳步；在歡笑與歡笑之間，你可以看到愉悅的笑靨；在頹廢與頹廢之間，你可以聽到生命由衷的嘆息，就這樣，生命不斷地從我們之間，我們眼前，我們耳邊匆匆溜走！
生命，若白驥過隙，我們所能做到的，只有好好把握！我們所生活的世界上，有無數生命，生命是人的根本。東西失落了，可以再找回來，或者找一個替代品，但生命卻不能，一切的悲歡離合，喜怒哀樂都在生命的基礎上發生，沒有了生命，便沒有了一切。可如今，多少年輕人選擇了自殺，選擇了離開這個世界，以死來逃避生命中的一切煩惱與壓力。
一高中生家境貧寒，兄弟姐妹多，但能上學的只有他一個，父母都是下崗工人，只能靠一些手藝養家餬口，每每要到交學費時，家裡便忙得不可開交，父親去借錢，母親繼續沒日沒夜地擺地攤，只為了給他籌學費，家裡人對他的期望實在太高了！轉眼間，他已上了高三，揹負著全家的殷切希望，他努力地學習，但結果卻不盡人意，成績竟一落千丈，之後，他越發努力，以至於吃飯也看書，但考試後，那分數更低了，他不明白！不明白為什麼自己付出了這麼多，考得卻這樣，想到家人的期望，他絕望了，覺得無顏面對父母，於是他選擇了永遠的沉睡。
宗璞說過：“花和人都一樣會遇到各種各樣的不行，但是生命的長河是無止境的”這位高中生面對失敗，面對壓力，他選擇了退縮。他只想到了無顏面對父母，卻沒想到，他如此輕易的放棄了自己的生命，給父母帶來了多大的創傷，人生路上，不僅有風和日麗，也會有悽風苦雨，面對風雨，我們需要的是信心，黑暗過後是黎明，寒冬過後是陽春，所以，無論遇到什麼挫折，都不能輕易放棄自己的生命！
記得冰心先生說過這樣一句話：“命是乏味的，我怕有來生，假如生命是有趣的，今生我已經滿足了”。
把握生命 篇11
國小三年級作文 ,378字都說人要把握生命，因為如果不把握好你就會後悔莫及。
我看過一個故事，一個小孩被老師罵了幾句，被老師辭去班上的職位。他不知道為什麼，想不開跳樓自殺了。我看到這個故事想，這個人太自私了，他難道沒有想過家人會怎麼樣嗎？家人會不痛苦嗎？他就不為別人想想太自私了，而老師同樣也為這件事受到巨大的懲罰。所以我們要把握生命，就算你不為自己想想也為自己的父母想想自己的親人，想想如果知道了會多傷心，多少行我們要把握好生命，不要拿自己的生命開玩笑。
生命對於我們來說很重要，大自然中的生命也是這樣的。小草，他們有著頑強的生命正如“野火燒不盡，春風吹又生”小草們，無論遇到狂風暴雨，他們都堅持不放棄。一株向日葵向著陽光向上生長，這就是大自然的生命。如果你生病了你選擇樂觀向上還是選擇自暴自棄那些樂觀，下午上的人們最終的結果不好嗎？
所以我們要把握好生命，不能讓其他人為你難過。
把握好生活的每一個碎片 篇12
把握好生活的每一個碎 ,769字現代人的生活往往都是碎片化的，我也不例外。我每天清晨醒來，就是刷牙洗臉吃飯，然後就要去上學。每天干的最多的事情就是學習、游泳和睡覺。
在學校裡，每天都要上八節課，因為我是游泳運動員，所以每天下午上完兩節課就要去游泳了，如果第三節是主課的話我要留下來上完才能走，偶爾也會被老師留下來補課。
我在學校裡雖然學習成績不好，但是下課我從不和同學打打鬧鬧。一直很安分守己，那是因為我不想因為下課打鬧而被老師留下來。等到下午第二節課結束以後，我會和老師打個招呼然後就要去游泳了。游泳前我總去對面的小飯館填飽肚子才會有力氣游泳，可能我一天下來也就只有吃飯的時候才可以讓大腦放鬆一下。每次訓練完我全身都是又酸又痛的，回到家以後，在吃晚飯的時候，我才能用零碎的時間看會喜歡的電視劇，吃好飯以後就要去寫作業了。學校的作業雖然多，但是我一直利用下課的那十分鐘去做作業。作為游泳運動員我們的時間觀念很強，每天作業都會做到九點多，做好了作業還要去看明天的課程以及複習鞏固之前學的東西，當然我在學習的過程中也會聽聽自己喜歡的歌曲，玩玩手機上的小遊戲，偶爾的放鬆一下。有的時候一些不知道作業要求的同學還會問我，我也會好心的幫助他們，爸爸看到我每天都很晚睡，所以每晚都會給我衝碗咖啡。晚上在睡覺前會做些放鬆肌肉的運動，避免游泳帶來的痠痛影響第二天的上課，如果我躺在床上還睡不著就看看手機上的視訊。有的時候也會因為游泳太累一回家就睡著了，然後作業都等到早上再做，這就是我一天的生活。週末早上起來八點就要去游泳一直游到十一點半，中午吃完飯下午就累的睡著了，起來以後還要去寫作業，等到晚上的時候，我就可以打打遊戲看看電視劇。
游泳雖然很累但是我從來都沒想過放棄，因為游泳我也算一種特長。每天上完學後去游泳，這樣的生活很累，我要把握好生活的每一個碎片，貴在堅持，持之以恆。加油！
把握人生，綻放光彩 篇13
國一作文 ,863字牌場上摸到好牌要懂得合理打出才可能會贏，摸到爛牌若運籌帷幄也不一定會輸，人生亦是如此，只有在順境中拼搏進取，於逆境中永不言棄，才能奏響人生的華美篇章。
摸到好牌並非穩操勝券，正如處在逆境中需要戒驕戒躁、腳踏實地的去擷取生命中最燦爛的明珠。順境豐富了人們的物質生活和精神生活，也正因為如此，科學家們才獲得一次又一次的突破性進展，然而我們更應該看到的，是他們在順境中夜以繼日的勞苦和一次次跌倒又爬起的執著。擁有順境，我們會用最飽滿的熱情和昂揚的鬥志來迎接每一次挑戰。
當然，若僅沉溺於順境不思進取，只會碌碌無為，甚至迷失自我。故有劉禪坐享江山卻因得過且過而亡國的惋惜，今有“我爸是李剛”的荒謬可笑以及眾多“富二代”‘的表面風光。由此可見，只有在順境中把握人生、腳踏實地地進取才能贏得成功的可能。正如託富勒所說；“一個明智的人總是抓住機遇，把它變成美好的未來。”
若在牌場上摸到毫無運氣可信的“爛牌”，通過冷靜的判斷和分析，也常常能左右局勢，這正如身處逆境卻不一定會失敗一樣，逆境能磨練人的意志，並能讓人們對人生做出最透徹冷靜的規劃，從而攀登人生的高峰。梁啟超曾說；“艱難困苦是磨練人格的最高學府。”只有在逆境中迎難而上、銳意進取，才能為人生添上濃墨重彩的一筆。是堅強，讓胡雯身殘而心不殘，在世博舞臺實現自己的夢想；是執著，讓奧斯特洛夫斯基用生命頑強的寫作；是奮鬥不息，讓安德烈波切利在雙目失明情況下完成完美的高音演唱。困難無時無處不在，要前進必然有阻力，人才正是在克服阻力中產生的。當然，若一味悲天憫人，只會越陷越深，最終沉淪於絕望無法自拔。“不肯過江東”的項羽，四面楚歌，被困垓下，可謂陷於逆境，但他受挫而頹，放大痛苦自刎而死，被後人所嘆息。因此，只有在逆境中將壓力轉化為動力，才能締造生命的輝煌。
順境為我們的成材提供優越條件，但假如沉醉其中只會一無所成；逆境給予人艱難困苦，如果變壓力為動力同樣可以玉汝於成。因此，我們應該在順境中抓住機遇、善假於物，在逆境勇於接受生活的考驗，銳意進取，堅定地向理想的國度進軍。
與生活握手言和 篇14
高二作文 ,886字青春，是許多人心中最美的，最懷念的記憶；生活，則是許多人心中苦澀而又難言的經歷。有多少人，在生活面前，放棄了對於青春的堅持；又有多少人，在生活面前，偏執地相信青春萬歲。
從出生到踏入社會前的時間，大多數人的大部分精力都用在與知識博弈上，無暇顧及生活的瑣事。所以，青春當道的少年們無憂無慮，有的煩惱，也只是考試失利、沒有得到喜歡的衣服等無關疼癢的小問題。因為煩惱少，受到的打擊小，得到的失望少，所以少年們總是鬥志昂揚，積極向上，帶著一股衝勁和韌勁，還有些許多執拗。正是有了這一點的執拗，這一點的不服輸，青春才有了意義。青春的信仰就如王朔所說，“什麼也瞧不見，還在那瞧，瞪著白內障，這叫信仰”，這也是少年們身上可貴而又可愛的閃光之處。青春讓人熱血沸騰，正值青春的年少大多血氣方剛，肆意瀟灑，不會顧忌那麼多，想到就會努力做到，不輕易留下遺憾，懂得去爭取想要的東西。當然，少年們並不是一貫地目標明確，頭腦清醒，也會有迷茫的時候，也會感到不知所措，也會多愁善感，可是青春不就是這樣的嗎？不必苛求青春是完美的，正是這些不完美才讓它更具魅力。
漸漸地，少年們長大了，他們開始和以前聽說過的生活相遇了。他們發現生活與青春的不同之處太多太多，多到讓自己無所適從，多到不知所措，多到想要繼續躲在青春的懷抱裡，任性地不願長大。然而，這並沒有什麼用，生活還是將他們包圍了，他們開始適應，開始改變，開始成長。明白了生活中有許多煩惱和許多令人頭疼的事，自己疲憊不堪；懂得了“生活充滿勞績，但仍要詩意地棲居”；明白了美麗的堅持有時只是徒勞，只會耗費心力，卻毫無回報；懂得了“所有失去的，會以另一種方式歸來”，不是所有喜歡的東西都要佔有它，得到它；懂得了“凌晨四點鐘，看到海棠花未眠。如果一朵花很美，那麼我會不由自主地想到：‘要活下去！’”的涵意。生活就是如此，適應它，並不是變得世故，變得圓滑。而是保持心中的稜角，但與這世界相遇時，收起稜角，與這世界、與這生活握手言和，在生活中，懷著青春的心，成長成自己所期待的樣子。
所以，少年們，懷揣著青春賦予的滿滿的正能量與生活握手言和，去努力地活出自己的人生。
人生，要靠自己把握 篇15
勵志作文 ,811字兩個流浪漢在街邊舉著牌子，上面寫了自身的窘況以求得行人的相助。一名先生上前表示願意為他們提供一份工作，流浪漢卻拒絕了。很明顯，這兩個流浪漢不願通過自身努力去獲得自己想要的東西，而只是想通過尋求別人的援助，不勞而獲。豈不知，幸福要靠自己去爭取，生活也是要自己去經營方能算得圓滿的。
人貴有自尊。古人曾言：“貧者不受嗟來之食”。人有自尊之心，方懂自愛。只有這樣，在你遭遇人生的挫折，乃至跌落人生的低谷之時，才能仍舊堅守自己的信念，才不會自甘墮落，幻想著依靠著他人。兩個流浪漢只是遭遇挫折，便捨棄自尊，拒絕自己把握人生的機會，而寄希望於“嗟來之食”，人生當然只會失去了自尊，也失去了獲得別人尊重的機會。
雖然，生活中有著許許多多不如意，但仍能把握自己的人生。澳大利亞青年尼克？胡哲生來便沒有四肢，在人們想來，他的生活應當難以自理，必須有人時刻照顧陪伴。然而，尼克？胡哲卻不曾被生活的困難擊倒，反而經過自身不斷的努力，不僅讓自己的人生過得圓滿，甚至還影響著許多人，鼓舞著許多人。他很好地把握住了自己的人生，並沒有寄望於他人的憐憫而丟失自尊。還有那“扼住命運喉嚨”的貝多芬，他也是不甘屈於生活的挫折，而最終成為世界知名作曲家，演繹自己的人生精彩。
其實，這對於我們學生自身來講，也是一樣的道理。也許，我們的人生沒有大風大浪，大起大落，我們現在有的只是在經歷成績所帶來的成功或失敗。但是，這點成功或失敗是微不足道的，我們在這期間不斷地找尋目標與動力，並堅持學習和接受挑戰。雖然人們常說人生本來不可知，難以把握，能掌握的只有當下，但我堅信，只要我們把握當下，就一定能掌控我們自身的未來。
在歲月的長河中，人的生命只有一次。或許這“一次”微不足道，卻十分珍貴，一旦失去，難以找回。如果我們自己都不把握好這“一次”，而只是一味地依靠他人，依靠協助，那我們自己的人生又會有什麼樂趣？不是自己創造的未來，根本就無樂趣可言。人生，還是要自己把握。
把握人生 篇16
高二作文 ,775字我們要把握好自己的人生。
有人說，人生如棋，那麼我們應當做一名深謀遠慮的博弈者；有人說，人生如戲，那麼我們應當扮演一位才智卓絕的主角；有人說，人生如夢，那麼我們要想在這如夢似幻的幾十年裡過得充實，就要把握好自己的人生。
把握人生，我們應當追逐夢想。漫漫人生，我們要樹立一個夢想，堅持不懈地去實現它。愛迪生把握好了自己的人生，堅持不懈地實現了一個又一個夢想；司馬遷把握好了自己的人生，忍辱負重，最終完成了他的夢想—《史記》，被魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”。所以我們要沿著夢想的道路堅持不懈地走到人生的盡頭。
把握人生，我們應當學會堅強。失敗之後的奮起讓人注目，勾踐的臥薪嚐膽，讓人明白，成功不是一個人隨隨便便就能達到的，而是靠一個人頑強地努力。表面的風光無限，代表背後的堅強。那些成功的人士在一次次失敗之後，頑強地努力著，奮鬥著，成就最後的風光無限。當經歷一次次失敗後，這一次次的失敗更加磨礪出他的堅強，使他化繭成蝶。學會堅強，讓人的心境變得更加平靜。學會堅強，需要大家不怕困難。最後成功的總是一少部分人，他們之所以把握好了自己的人生，是因為他們堅強，永不放棄。
把握人生，我們應當珍惜時間。上帝賦予我們每個人的時間是一樣的，只有在相同時間內，我們做得越多，才會把別人甩得越遠。時間看不見，摸不著，卻主宰著宇宙的一切。時間總是在指縫中慢慢流逝，有的人嘆息時間太短，有的人卻在別人抱怨的時候去做有意義的事，這就是庸人與高人的區別。時間是一把剪刀，剪掉著人們的過去，讓人無奈，卻又追不回過去的影子。人生有限，我們要讓人生在有限的時間內發揮出最大的價值。古時有鑿壁借光，囊螢映雪的故事，因此我們要珍惜時間，讓人生放出光輝。
為了在人生的道路上綻放出最美的花朵，讓人生的旅途顯得更加完美，而不在這世上白走一遭，那就讓我們把握好自己的人生吧！
生活需要有把小提琴作文 篇17
高三作文 ,9674字【篇一：生活需要有把小提琴】
什麼算吃苦？粗衣糲食，嚴寒酷暑，日晒雨淋的艱苦生活算不算？辛勤工作，卻被人冷嘲熱諷，打壓誤解的精神困苦算不算？這兩個方面的苦，袁隆平都吃了，而且吃苦的量遠遠大於常人，但他卻成為了聞名世界的“雜交水稻之父”，他說，吃苦不要緊，我有一把“小提琴”。
“小提琴”指的是什麼，這個問題見仁見智；在此我想先賣個關子，我們可以先設想一下，沒有這把“小提琴”會怎樣？
第一種人，不能忍受物質上的不滿足而改變了自己的人生方向。國內一檔相親節目中，一位女嘉賓說出了“寧願坐在寶馬裡哭，也不願坐在自行車上笑”的擇偶宣言。當然擇偶是很個人的事，外人無權干涉，但是這句話讓人禁不住懷疑她的目的是來找人生伴侶還是來找寶馬？在生命的旅途開始時，人們常常懷揣夢想，希望一展巨集圖；可是在目睹別人的財富權利後，很多人心理上開始失衡，於是住別墅、開名車、用名牌，成為了大多數人的價值取向，最初的夢想被扔進了垃圾桶。而袁隆平不是這樣，從在安江農校教書一個月幾十塊錢的老師，到上市公司的持股股東，身價近7億，袁隆平的物質生活就是每天下田，粗茶淡飯。
第二種人，不能忍受精神上的折磨，漸漸選擇了放棄自己的人格追求。相對於第一種人而言，第二種人並非徹底墮落，只是他們的人生方向卻發生了轉換。白居易是一位很偉大的詩人，在藝術成就上值得人們驚歎；但是人們可能不知道，白居易曾經是一位極有抱負的政治家，可是在受到敵對力量的打壓後，白居易變成了一個“圓滑”的政客，從此平步青雲，留下了歷史上的一聲嘆息。袁隆平也受到過相似的阻礙，在他剛剛嶄露頭角時，國內的農業權威中，也不乏妒忌者。但是袁隆平笑笑，我行我素；他的工程院院士頭銜晚得到了一段時間，可是他得雜交水稻卻種遍了全世界。人們這樣評價袁隆平：中國人吃飯靠兩平：一靠鄧小平，二靠袁隆平。老百姓的“口碑”，又豈是一個院士頭銜可以比得上的？
對比以上兩種人生，我們可以得出一個基本判斷：“小提琴”可以理解為一種保持內心純粹的人生信念！一個內心純粹的人，不容易被金錢、權利、榮譽所捕獲；一個內心純粹的人，也不容易被其他精神力量所改變，他會樂觀積極地面對生活和困境。正如普希金的詩歌所寫得那樣：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂鬱的日子裡需要鎮靜，相信吧，快樂的日子將會來臨。心兒永遠嚮往著未來；現在卻常是憂鬱。一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷戀。”
讓我們都找到自己心中的那把“小提琴”！
【篇二：生活需要有把小提琴】
生活像一首昂揚澎湃的鋼琴曲，需要小提琴舒緩音律的調劑。終日奔波於生活的現代的人們，早已習慣了劇本似的生活，清早迎著朝陽出門，夜晚送走晚霞，披星戴月的回家。每個人都已有了固定的生活模式，但如果一成不變，定會變得枯燥無味，生活中每個人都需要有把小提琴，每個人都需要一味調節劑。
鮮花固然嬌豔美麗，但如若沒有綠葉的調節也會變得單調。錢學森曾說過：“我之所以不死心眼，不限於機械唯物論，想問題能想開一點，很大程度上是由於我妻子對我藝術上的薰陶。”科學的道路上有了藝術的調節，錢學森自然事半功倍，收穫了多彩的生活，更收穫了成功的人生。由此看來，調節劑是生活中必不可少的。
雜交水稻之父袁隆平大學畢業後去農村，他的母親對他說：“孩子，你要準備吃苦啊！”可袁隆平卻說：“我不怕，我還有一把小提琴。”在條件極其惡劣的農村進行科學實驗，袁隆平要經受很大的考驗，當他絞盡腦汁思考卻沒有結果時，當他費心實驗卻接連失敗時，他並沒有消沉，他選擇了他的小提琴，他的調節劑，一陣婉轉動聽的琴音響起，霎時，焦躁遠走，他又保持了清醒的狀態，最終，他成功研製出了超級雜交水稻，成為了當之無愧的雜交水稻之父。適當而合理的調節會使人內心輕鬆愉悅，促使人走向成功！
適當的調節亦能使生命變得更加豐富多彩。李白是一代詩仙亦是一代酒仙，說起李白，便不能不說起酒。因為酒是李白心靈的慰藉，酒是李白詩作的源泉與動力。酒杯一端，文思如泉，一口下肚，運筆有神。在李白這兒，有酒必有詩，無詩酒不雅，無酒詩不神。正是由於這一罈罈令人回味的美酒的調劑，才使得李白詩興大發，留下了一首首千古名篇。也正是這豪邁的一飲，飲出了李白詩仙的名號，飲出了李白絢爛的人生。學會在單調的生活中調節自己，往往也會取得意想不到的成績。
然而調節只是調節，不能成為生活的主旋律，否則，生活將會偏離應有的方向。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。多麼優美而巧妙的比喻啊，清沈雄《古今詞話》中說：“後主前期詞作風格綺麗柔靡，還不脫“花間”習氣。國亡後在“日夕只以眼淚洗面”的軟禁生涯中，以一首首泣盡以血的絕唱，使亡國之君成為千古詩壇的南面王。”沒錯，他的確是稱得上一代才子了，然而，他終究是一代帝王，他無心政治，荒廢朝政，只一心投身於詩詞，彷彿詩詞已成了他生命的主題，最終國破人亡，淪為階下之囚，在雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改的感慨中了其餘生。因此，要記住，調節需適當！
生活的確需要一味調節劑，有了它能使生活不再單調而枯燥，找到自己生命中的小提琴，並用它演奏動人的旋律吧！
【篇三：生活需要有把小提琴作文】
當腳下佈滿荊棘，當前途陷入泥濘，在生活的苦難中，我們當何去何從？終於，遠方傳來了小提琴如歌如訴的行板，這樂聲劈開黑夜的混沌，灑下光陰與歡笑，前路豁然開朗。這便是生活最美的旋律。我們的生活需要有把“小提琴”。
當苦難降臨，我們需要這樣一般旋律，給苦澀的濃茶注入甜蜜。古有文人車輪為窗，今有才子持紙筆畫窗，當生活的壓抑關上了窗，我們不妨為自己開一扇心窗，就像苦難的巨掌將動聽的音律連根拔起，別忘了，我們還有一把小提琴，足以演繹生命的交響曲。蘇軾陷入詩案的深淵，他便用筆寫下生活的旋律；當貝多芬經受殘疾的打擊，他亦用指尖彈奏出歡樂頌歌，這生命的讚歌。我們需要一把小提琴，在苦難中摘取甘甜。苦中作樂的豁達與勇敢，便是生活的點睛之筆，這就是“小提琴”的魅力。
然而“小提琴”的魔力絕不止於苦中作樂的生活之智。而小提琴的本體，更不僅僅是形於外，而是化於內的。我們的手上需要一把演奏歡樂的小提琴，我們的內心更需要一把創造生活之美的小提琴。所以從然黑夜，我們依舊眼見明亮的繁星；從然寂寥，我們依舊耳聞花開的聲音。心中的小提琴，自是有此化腐朽為神奇的魔力。誠然，每一寸苦難都會有歡樂的痕跡，只要你心中有一段美好的旋律。嵇康的《廣陵散》將死亡的苦難昇華為美的極致，韓退之不退，將仕途的打擊轉化為“一片江山盡姓韓”百姓安居，這便是更深沉的樂，他將苦難的旋律演繹成人性的至美，從此獲得終極之樂。面對苦難，真正的智者不需問命運借一把小提琴，而是在內心造一把無堅不催的小提琴，寫一段無懼於前的旋律，生活的大道從此鋪開，有繁華瓊枝相伴。
生活的本質正如一杯苦澀的咖啡，從來不缺少苦難的洗禮，而我們生命中的那把小提琴在哪裡？找到它，扣住生命的琴絃。所以，在苦難的深淵旁亦能綻放絢爛的繁花，在荊棘泥潭的洗禮下不曾缺少生命的歡欣和樂。如袁隆平一般，大聲說出“我還有一把小提琴”。
那是陽光拂過窗櫺的聲音，那是清風蕩起漣漪的聲音，你，聽到了嗎？
【篇四：生活需要有把小提琴】
“我不怕，我還有一把小提琴。”這是袁隆平說的一句話，縱然日子再艱苦，小提琴在身邊心裡就平靜許多。生活是一次冒險，是一次旅行，前方充滿許多未知數，腳下還有很長的路，生活需要有把小提琴。
生活需要有把小提琴，琴聲緩緩，調出平淡、悠然。生活中總會有不如意、小挫折，何必在意，用生活的一把小提琴拉出輕柔旋律。陶潛，想必大家都不陌生，他追求隱士的生活，熱愛田園風光，百花之中陶獨愛菊。暇日，為菊花除草、澆水，亦或修修籬笆，日子過得清閒自在，於是於自然無意中拈得“採菊東籬下，悠然見南山”的千古絕句，才有了“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏”的超凡平淡之情懷。菊，是他生活中的一把小提琴，有了它，陶淵明得以休閒、陶冶情操，採一襲平淡悠然。
生活需要有把小提琴，琴聲悠揚，奏出豪邁樂觀之氣概。樂觀豪邁，是一種態度，更是一種氣概，生活中總不乏一些小插曲，生活需把小提琴，為你奏響豪邁樂章。詩仙李白嗜好美酒，酒是他靈感的源泉，酒是他知心的朋友，酒是他情感的寄託，酒是他療傷的寶藥，換言之，酒是他的命，亦是他的魂。因為有了美酒，所以有了“舉杯邀明月，對影成三人”的恍惚，因為有了美酒，所以有了“金樽清酒鬥十千，玉盤珍羞值萬錢”的奢侈；因為有了美酒，所以有了“長風破浪會有時，直過雲帆濟滄海”的豪邁。酒，是李白的小提琴，他用它拉出了激情豪邁，造就了樂觀浪漫。生活需要有把小提琴。
生活需要有把小提琴，琴聲婉轉，伴你走過艱辛。有句話這樣說道：人生下來就是到世界上遭罪的。這句話雖然有些過於消極，但是仔細想想，卻也有幾分道理，最起碼，曹雪芹的一生，尤其是後半生印證了這句話。從一個高高在上的富家公子淪落為一個窮酸漢，有著天壤之別的生活給曹雪芹帶來的打擊、痛楚是常人不能領會得到的。風餐露宿、飢腸轆轆的不幸的人兒卻衷心於文學，拾起一支妙筆，投身於小說創作、一部《石頭記》道出了曹雪芹的心聲，寶玉或許就是曾經的他吧！“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都運作者痴，誰解其中味？”披閱十載，增刪五次，筆是曹雪芹的一把小提琴，筆鋒攢動奏出那悽婉旋律，誰能懂其中的冷暖悲涼？生活需要有把小提琴。
生活，就如一本樂譜，填滿了眾多旋律，總有屬於你自己的，拿起你的小提琴，去演繹你的別樣人生。
【篇五：生活需要有把小提琴】
尋不到花的折翼枯葉蝶，永遠也看不見凋謝，因為蝶的心中有一把希望的小提琴。大海潮起潮落，亙古不變的是它那洶湧澎湃的翻滾；時鐘嘀嗒敲打，以一成不變的節奏在不知不覺中衝逝時間。走在這熙熙攘攘的人間，我們只是平凡的一抹，沒有顏色，沒有芳香，只是平凡到被淹沒。但人間的陽光，日日普照，照著塵世的每一個人，呵護著每一個卑微的生命。而即使平凡，我們依舊放不下內心的那把提琴。它也許奏不出千古絕唱與高山流水，可它總會為我們奏向更遠的一方。千古更迭，琴聲依舊。
柳永，一位只願吟賞煙霞的詞人，一位離奇神祕的詞人。雖才華橫溢，自命不凡，但怎掙得脫命運的桎梏？才高八斗，屢屢不第，五十一歲中舉，生命恰似一場哭笑不得的鬧劇。他一生都在掙扎與徘徊，無奈與失意中渾渾度過。世人只看到他的風流，卻未嘗見得他的坎坷。他就是如此之真，什麼榮華富貴，什麼高高在上，他都不屑了，當紅塵看破，倒不如寄情風月，作詩吟唱來得自在。於是他便在“倚紅偎翠，淺斟低唱”中尋找寄託。他找到了，有一天，他重拾回了生命中的小提琴—詞。他寫詞，不再是前倨後恭地為別人寫，為名利寫，為科舉寫，而是透透徹徹地為自己寫，最真實的喜怒哀樂全都埋葬在詞中。沒有了一絲虛偽，只是純粹到毫無雜質的詞。便縱有千種風情，更與何人說？何必與別人說，與自己說便可。寧願“為伊消得人憔悴”，“忍把浮名，換了淺斟低唱”，也不願再去說“東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華”此般奉承話。只願“浮名利，擬拚休，是非莫掛心頭”，不再去糾結“富貴豈由人，時會高志須酬”。是小提琴悠揚的旋律將他喚醒，找回失去的自己。
我尋你千百度，日出到遲暮，一瓢江湖我沉浮，又一歲榮枯，你依然在那燈火闌珊處。是你，許嵩，如雪花般飄搖。你總是以你固有的單純與執拗，為這個世俗的世界降溫。無論天地如何變幻，唯一不變的是你的音韻。你是天空中的那朵雲，上天本想讓你以白衣天使的身份下凡人間，可有一天，你無意間碰到了生命中的那把小提琴，從此，你走入了音樂的聖地。當煙花落幕，你心依舊如風絮般輕柔，你依舊如晨曦般婉轉。小提琴是你的音樂，音樂是你的小提琴，在黑夜裡獨自寫著自己的歌，在午後的陽光下任性地唱著自己的歌，破曉的第一縷陽光向你的心扉趕來，說句早安，將一切喧囂驅逐。窗透初曉，日照西橋，雲自搖，江南夜色下的小橋屋簷，這是你嚮往的。你問：金戈鐵馬，替誰爭天下？你說：只盼歸田卸甲，還能捧回你的熱茶。是音樂，這把小提琴，讓你的心依然如此澄澈。
海子，一個令人心碎的詩人，他說，從明天起，做一個幸福的人，他說，願你在塵世獲得幸福，可是，他不知道曙光是什麼意思。或許是他沒有看清這個世界，亦或許是他把這個世界看得太清，總之，他沒有找到自己生命的小提琴。在他面朝大海的時候，他沒有看到春暖花開，他嚮往的春暖花開是無比純淨的，這個世界給不了他，但若擁有一把小提琴，定會拉出自己的春暖花開。海子需要的是丘吉爾“酒店關門時，我便離去”這種瀟灑的小提琴，一位如詩的詩人，他的生命也是一首詩，但若擁有一把小提琴，定會是一首快樂的詩。
生活需要有把小提琴，孤獨之時，它是安慰，迷茫之時，它是明天。你見或者不見，它就在身邊，不離不棄。
【篇六：生活需要有把小提琴】
這如品茗般的人生，太需要一把小提琴。音符帶領我們旋轉地舞過波瀾，去品味苦盡甘來後的甜美。
正如大學畢業後的袁隆平不怕下鄉吃苦，因為其心存一把小提琴，這小提琴是單調生活的調味劑，是心存的理想與信念的支撐。
我們偶爾會駐足，思索我們馬不停蹄的意義；偶爾也會迷茫，撐著油紙傘徘徊在悠長，悠長的雨巷。現實中的我們總愛刨根問底，解開大千世界的謎團，或是認清自己。於是我們便陷入了死迴圈，將複雜的人生過的簡單，將偉大的理想看得平凡。重要的東西往往不再表面，而是撥開雲霧背後的天日。它支撐你，但它在背後，因為人生的主角永遠是你。正如電影的配樂，唱片的伴奏，夢想裝飾了你的人生，“小提琴”點綴了你的旅途，是那麼不可或缺的力量啊！
若你熟悉小提琴，你便不會忘記貝多芬。他在忍受巨大的痛苦之時曾言：“即便命運扼住了我的喉嚨，我也不屈服！”這是怎樣一種魄力！多少人在巨大的洪流中沒有站穩腳跟，屈原的不得志與對國家的失望將他引到汨羅江畔，海子始終跨不過心中這道坎便永遠地躺在了冰冷的鐵軌上，就連文革時期的巴金也動搖了其堅守的理念？而縱觀歷史，屈原是豪情萬丈的，海子寫下“而我之願，面朝大海，春暖花開”，巴老也最終懺悔不已？他們絕不缺少“小提琴”，他們只是在該握起琴絃之時沒有那份勇氣；他們又或許忘記了自己才是小提琴的主人，只有他們自己才能奏響心中理想的篇章。
這小提琴，不僅是理想與信念的支撐，還能磨掉你的尖銳，教會你知足常樂，帶你領略“非寧靜無以致遠”的境界。
“酒入豪腸，七分釀成了月光，餘下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。”我們解讀過太多李白，看過他的“行路難，難於上青天。”而“酒”就是他的小提琴，他從不拘泥，糾結於心，將順其自然發揮的淋漓盡致。又如王羲之的“雖無絲竹管絃之盛，足以暢舒幽情，其豁達心境足以讓我們從其字畫中領略。當悠長的音樂響起，盡情放下勞心的瑣事，拿起你的小提琴，去感受一下如小溪般巴赫背後的寧靜於淡泊吧！
音樂是人心的舒緩劑，小提琴是你波瀾時的依靠。人總會為琴絃的繃裂而驚慌。孰不知琴絃總會繃裂，儘快用一根新弦去替代才能儘早再領其韻味。
當你在海潮於綠蔭間，做著與風雪搏鬥的夢之時，請勿忘記尋找小提琴，去演繹一首屬於你自己的輝煌之曲。
【篇七：生活需要有把小提琴】
對於眼前便是烈日下田埂上淋漓汗水的袁隆平來說，他還有一把小提琴。對於眼前便是宦海沉浮卻不見光明的徐渭而言，他還有一牆堅韌的青藤。但對於眼前便是大千世界紛紜變幻的我們，我們還有什麼？
當無數次的實驗難果時，袁隆平能回想一把靜靜無語的小提琴，回想心頭疲倦時淌過的一支平緩而厚蘊的音律的河流，是一種撫慰，是一種幸福。而當千百次思考的《相對論》幾近難產時，愛因斯坦選擇了坐到鋼琴旁，那激昂的樂符合興奮的手指似是其思想和想象的一劑高效催化劑，讓無數思想的小火花終於碰撞成了驚世的豐碑。我們看到了科學與藝術的統一性和互解性。兩者對於人精神追求的共同的支撐作用和相互促進的作用和諧地融為一體，共同成就了人類歷史上一次又一次大奇大美之出現。
而這把小提琴不單是藝術力量的化身，更是一個經受著物質上的貧乏困苦之人在精神上的可靠寄託。正似徐文長一生艱難苦恨的潦倒不濟，正似他一介平屋的清寒樸素，一切物質和名利的無功無就都刻印在一牆堅韌青藤的經緯縱橫之上，即便無人問津，一樣自信堅強，叛逆不羈，把持著精神領地決不放鬆。他需要一種寄託，哪怕是野月清輝中與青藤的形影相弔，他的心靈卻不會蒼白空虛，不會再物質吝嗇的大笑中讓心靈的自我與物慾一併隨波逐流。？只是當時代不斷前進發展，更多的人被物慾之狗的狂犬驚得心神不寧忐忑不安。此時，精神的？保有便成了被惡狗追趕時身上隨便攜帶之物而被棄之一邊。當越來越多的人的“隨身之物”開始像土堆一樣在一旁堆積起來。我們看到社會貌似熱鬧紛紛之下沒有精神支撐的無力的空白。於是，文化人們再也坐不住冷板凳，錢鍾書先生只留書本便可渡過“文革”之苦的寂靜不冗了，取而代之的是所謂教授身後如“超女”粉絲一般的擁攘；大學再也經不住商業的誘惑，梅貽琦先生一句“大學之大，非謂大樓也，乃大師之謂也”被拋至一邊，只有真維斯的纖維在校園中招搖。
請注意在生活中保有一把自己的“小提琴”，勿失精神安慰，勿失人文情趣，勿失精神寄託，勿失求物分寸。
【篇八：生活需要有把小提琴】
袁隆平的小提琴伴他走過了農村生活的艱苦。如果說現實世界中，袁隆平與科學研究為伴，那麼小提琴無疑是他精神生活的伴侶，為他的精神世界帶去完滿和充實，是他“日常戰鬥的勇氣”。
精神生活的充實能讓我們忘卻現實生活的喧囂和苦悶，享受能夠舒緩心靈的寧靜。林語堂曾在《生活的藝術》中說道：“一顆機械化的心必然產生一個機械化的世界。”為此，他也提倡享受生活的藝術。生活中的“小提琴”正是這樣一種生活的藝術，片刻抽身於現實的紛擾和嘈雜，一首首心靈之曲填滿精神的空虛和苦悶，化為牽動人心的平和與沖淡。一顆機械化的心需要這樣一把“小提琴”來軟化。
精神生活的充實亦是困苦中溫暖心田的情味和滿足。林清玄曾說過：人生不在於永遠有順境，在於無論順逆，都能用很好的情味去面對。亦如袁隆平在農村生活的艱苦，誰都要面臨人生的起起落落。袁隆平用一把小提琴撫去生活的艱難，可見，精神的寄託是撫去逆境帶來的傷痛的良藥，唯有精神世界的充實才能煉成在大喜大悲中處變不驚的恬然。
精神生活的充實也是現實生活的動力。我想，袁隆平沒有那把小提琴也不會再艱難困苦中堅持下來，研究出雜交水稻。索爾仁尼琴哪怕在被驅逐出祖國之時還是堅持寫作，因為他相信寫作能賦予他永不放棄的勇氣和動力。茨威格因為戰爭而流落他方，仿寫下了《一個歐洲人的回憶》之作。因為他堅持著內心那個維也納會支撐他走過苦難。當人的精神世界中有某種寄託或力量在時刻鼓舞，充實著你的時候，便會感到內心有無窮的張力在推動著你邁下每一步沉重的步伐，直到戰勝現實的困境。
誠然，生活不只需要精神的寄託和充實，仍需要結合現實的踏實和努力。袁隆平苦不是夜以繼日地進行科學研究，無論如何也不能使他成為解決中國溫飽問題的偉大科學家。？王爾德說：“我們都生活在陰溝裡，但仍由人仰望星空。”也許那個仰望星空的正是有一把“小提琴“的人。這把小提琴是精神的充實和心靈的渴望，將“苦苦生命”化作“淡如微風”；將現實的突破阻礙化作精神世界的修行；將真實的生活與精神世界相結合，凝練出一顆飽滿而堅強的心。
生活需要精神的充實。
【篇九：生活需要有把小提琴】
袁隆平是我國雜交水稻之父，是世界的拯救者。他的拼搏之路是坎坷艱辛的，而小提琴則陪伴他走過了整個艱苦歲月。小提琴是他的退路，是他今後生活的另一保障。生活，需要有把小提琴。
有時候，退路是更好的選擇。春花秋月之中，李煜告別了南唐故國，告別李家百年基業。在江水東流中，抒發他“故國不堪回首明月中”的感慨，卻也正是因為他的瀟灑他的心懷眾生，讓百姓有了退路。此後，詩詞就成了他生命的重心，他在所有詞派中獨樹一幟，他有他的帝王之氣，有他的傷國之痛，才使得他在今天仍被人們津津樂道，從而流芳百世。
退路，能讓人有所依靠，能讓人從失敗的陰影中走出來，高侃“我輩豈是蓬蒿人”的豪邁之氣。
有時候，退路是更好的選擇。陶淵明厭惡世俗官場，寫下《歸去來兮辭》便施施然踏上了回家的旅途。他總是有退路的，他的田園就是他的歸宿。陶淵明有他獨有的傲，不畏權貴，也不願為五斗米折腰，所以他辭官了，帶著樸素得行裝。在舉世皆濁的亂世中，他讓自己沉於自然的美色中，他歌頌人性，歌頌自然，他是中國的頭號鄉村歌手：房前屋後皆風景，一草一木亦關情。
退路，能使人更好地應對未來。人們總是在生活的困頓中掙扎不止，生命的桎梏無時無刻不在提醒著我們需要更美好的未來，為什麼不退一步回頭看看呢？小路的薄霧中，是否有個人影在吟詩興嘆呢？
有時候，退路是更好的選擇。在曲腸小道上，有個人挑著小擔徐徐走來，是司馬相如。他身處市集卻無法實現雄心壯志。他心灰意冷臨酒賦詩，卻意外等到一場千古豔遇。美人遲暮的卓文君恰好給了他一個絕好機會一展才氣，成為大家。
退路，往往是另一種出路。能讓人勇往直前，闖出一片藍天，收穫一世喜悅。生命需要源源不斷的活力，才能大步向前進。也需要退路來使自己沒有後顧之憂甚至成為另一條出路。
生活需要有把小提琴。袁隆平刻苦努力，吃再多苦也不怕。小提琴是他一生的伴侶和知己。
陶淵明和李煜等等都在生活中尋找到了自己？的退路。他們的退路更多的是精神上的退路，灑脫淡然。
生活中需要更好的支撐著才能彈奏出更美好的樂曲，不灰心不喪志，有時候，退路是更好的選擇。
【篇十：生活需要有把小提琴】
泰戈爾說：“世界以痛吻我，要我報之以歌。”生命的舞臺上是一片寂寥，只有當我們用手上的琴去奏響第一個音符時，才會聽到風的伴奏雲的合唱，聽到一方命運的交響。？在這舞臺上，誰都不乏一對靈敏的耳朵，可只有擁有一雙肯拉琴的手，才能演奏，才能聆聽。袁隆平下農村的時候，深知面前將有許多辛苦，如何才能在那艱難的日子裡為自己添一曲華章？他帶去了一把琴，自己用音符去點綴自己的生活。數十年後，廣州的一位女公交司機也達到了同樣的境界。在這個成天呼吸尾氣，粗著嗓門與顧客講話的崗位上，這個“最沒女人味”的崗位上，她購置了七件旗袍，一天換一件，天天不重樣，守護住了自己身為女性的一份矜持與優雅。興許生活的舞臺給她帶上了鐐銬，但又何妨她戴著鐐銬翩然起舞？今天誰都不乏一雙發現美渴望美的眼睛，但有多少人像袁隆平，像那位女司機一樣有雙自主創造美麗的手？有雙能夠奏響小提琴的手？
興許不多，但也不少。許多人其實完全有能力為自己的生活添一曲背景樂，但他們卻沒有那樣的心境。當中國已然成為世界經濟的亞軍，當上海已經達到了發達國家的水準，難道我們真是沒有能力給自己一點美嗎？不，是我們的腳步走得大意，哪有閒心為自己奏一曲抒情曲。春天百花齊放的時候，我們沒有心情在上班路上停下腳賞一下路邊的花，而滿腦子都是升學與升職的字眼。到了秋天更無心在蕭瑟中尋婀娜，無心向往“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”那種秋日勝春的境界。
不過幸好如今越來越多人已經認識到這樣生活的不足了。“苦中亦要行樂”漸漸在當下的人們心中興起。我們看到了老人們走出一人在家的寂寞，與自己的同輩人一道在公園、在街頭舞蹈，為這個繁忙的城市，為這個辛苦的社會送來了一些幸福感。而成天忙碌的白領們學會用咆哮體自嘲自己的無奈，更學會了在節假日放棄加班工資，回家陪陪父母，帶帶孩子。今天生命的舞臺正變得有聲有色起來。
我想，這舞臺也許正在向更高一層的境界移動著吧？當生活的壓力不能阻止我們為自己彈琴唱曲之後，我們大概會把那曲音樂奏給更多的身邊人聽吧？作孩子的，為辛苦的父母分擔一些家務；作朋友的，為處於艱難的好友送去一點幫助，儘管不像比爾盖茨裸捐一樣有那麼大的影響，但也足以傳遞一份溫情。？
世界以痛吻我，要我報之以歌。泰戈爾說。？世界以痛吻我，我要報之以歌。我說。
我們響亮地拉奏著小提琴，撥動生命的弦，與身邊人一道，與世界一道，奏出命運交響。
把生活練成詩作文 篇18
國三作文 ,12054字【篇一：把生活練成詩】
我的生活很簡單，和媽媽住在一間20平方米的低矮的房子裡，雖然沒有什麼高檔的擺設，但被媽媽收拾的乾乾淨淨，東西也佈置的整整齊齊、井然有序，雖然我的生活平凡而又簡單的，但我們過的很愜意。
媽媽過著簡單的生活，我們過著簡單的日子，她對我說：“人生有時就如一江泉水，是清澈而簡單的”，我知道她希望我的生活單純而快樂。
母親節到了，大街上滿是鮮花，處處洋溢著溫馨。我也興致勃勃的走進一家關注已久的花店，精心挑選了一束潔白的康乃馨，當我小心翼翼的走進家門口時，忽然害怕起來；媽媽平時最簡樸了，從不跟潮流，她會責罵我嗎？當我推開門時，媽媽用欣賞的目光讓我釋然了，我很高興，那束鮮花快凋謝時媽媽仍然捨不得扔，總說：“再等等吧，你看，不是還有些花開著呢嗎？”，我知道，我們只有更好的懂得珍惜，才能過好平凡簡單的每一天。
記得有一次作文競賽，題目是：“一生中最愛的人”，我覺得很可笑，才十四五歲就用“一生”這麼嚴重的詞，我還是沉重的寫下了：“媽媽一個人打理家務、一個人上房補漏、一個人打煤氣罐，拖著瘦弱的身體去義務獻血，給災區捐獻衣物，一點兒也不猶豫，儘管家裡也要救濟，我繼承了媽媽的許多好的品質，自信、善良、有上進心、沉著、樂觀、豁達，雖然這幾句簡單的話語，簡單的生活，簡單的媽媽，卻道出不簡單的文章，這次作文競賽，我取得了好成績。
過簡單的生活，你肯定知道這樣一句話：既不是晚會前的彩排，也不是有很多節目等待上演的開幕式晚會，而是真實的存在，是每一天的每一分鐘，這就是生活，我們已經忘了淡忘了，只要自己願意，可以花些時間學習如何生活，學習如何用關愛和平與希望創造幸福生活。
生活如大海，有時風平浪靜，有時海浪翻騰，我的生活，像一個純的透明、美得可愛的夢，夢裡有春日的綠柳，有夏日的紅蓮，有秋日的藍天與冬日的白雪，不過，夢裡最美的要屬一首小詩。
【篇二：把生活練成詩】
掬一捧杏花微雨，我便醉倒在春風裡。空氣中瀰漫著幽幽的香氣，那些珍惜的年華便從指間滑落，無聲無息。
詩是意境所幻化的文字，詩意便是這意境的昇華，詩意不在則詩無存。詩意是海子“面朝大海，春暖花開”的理想，是徐志摩“揮一揮手，作別天邊的雲彩”的灑脫，是顧城“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”的幽邃。每個與文字有不解之緣的人，都在努力尋找那片詩意的聖地，安放那無處棲息的靈魂。然而生活不可能盡善盡美，尋得詩意在，日子便也活色生香。
常聽人說起現實的種種殘酷，言語間透露幾多無奈，幾許憤懣。似這生活是長著冷酷臉孔的殺手，與浪漫唯美的詩，天生格格不入。所以，那些遊走在天地間的詩的精魂，海子，顧城，海明威……他們都在生命最燦爛的季節裡綻放、凋零，但透過他們的文字，我們又會感到那力透紙背的激越，那些充滿魔力的文字，無不在激勵著人們熱愛生活，鬥志昂揚。他們是真正的詩意地活過，雖然他們心中完美的詩意與現實相背離時，他們選擇了並不詩意的結束。但不可否認，他們的詩意將為他們尋得這世間最神聖莊嚴的永生。讀他們，我心中總不免有些許是不應有的蒼涼。惋惜著他們心中的詩找不到與現實的交界，悲傷著這無情的塵世吞噬和湮沒這難得的詩意的真實。他們是不幸的，他們忘了平凡人同樣有平凡的幸福，只要不過於追求虛妄，塵世煙火亦可以煉就一首清新小詩。他們又是幸運的，他們有平凡人所不擁有的勇氣，敢於直視自己的靈魂，不選擇妥協，用燦若煙火的生命煉成了一首攝人心魄的瑰麗史詩。
想象一下，春日融融，溫潤的空氣籠罩著山坡上花草的夢，兩旁油油的麥田透著蓬勃的綠意，走在泥濘的小路上，雨在空中迴旋飄飛，密密柔柔地沾溼臉龐，微涼。雨從眼前到天邊瀰漫成一簾白幕，你的一切關於塵世的慾念在一霎間融化，模糊……獨自在雨路中穿行，任由這上天所賜的甘霖潤澤身體每一寸肌膚。我醉，路亦是。醉的模糊了方向，乾坤倒轉，渾然天成。這，就是詩意呀，用慧心煉就的詩行。
我們站定，向著橙紅色的遠方致敬。我們說要永遠唱著歌，熱愛平凡的生活。熱愛眾生，珍重所有。不要總眺望遠方的山，那會錯過腳下的路。你回首，世界已是滄海桑田，你前行，人間必是柳暗花明。
世界本無色，而心賦予其斑斕。生未必就是真的活，將生活煉成詩，堅定地，淡然地，無悔地，精彩地，來過。
【篇三：把生活練成詩作文】
每個人的生活都是這樣：有悲傷，有歡笑，又寂寥，有幸福。沒有一個人希望自己的生命流於平淡，從而荒廢了青春年華，那麼，請把自己的生命凝結成一首詩，一首有聲有色、五彩繽紛的詩。
你曾見過“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”之美景？請將它加上幾筆優美詞句，記入你的生活。身心疲憊時，從你的記憶深處挖掘出來，那朦朧的美感，恰似十五的圓月，彷彿輕紗遮掩，宛若少女臉龐，心兒為之嚮往。它為一首詩，加以它輕靈的韻腳，將其細細品讀，別有一番風味！
你曾有過“孤舟夜泊東遊客，恨殺長江不向西”的離別之感？請將它添幾筆淒涼之意，記入你的生活。閒暇時，請將它深深吟誦，雖有些許淒涼，但並不失慷慨之意境，故友何曾不念起與你的點點滴滴，那青春年少時與朋友的分別，亦添幾分蒼涼悲壯之美。著它以宛轉的靈韻，或許它不止是一首詩，它更是一種婉哀之美。
你曾念過“願君多采擷，此物最相思。”的相思之意？請將它添幾筆美術色彩，記入你的生活。孤獨時，請將它默默思考，是大自然之美景，詩中有畫，畫中有詩，似乎依稀見得，輕羅布衣女子，輕挽籮筐，擷下一顆顆相思子，心中滿懷對愛情的珍重。山山水水，不遠萬里，相思的人兒，是否就要歸來？相思成詩，相思成意。予它以親身之感，還有幾分少女的朦朧的情感，神奇又純真。
你曾想過“牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹”之溫情？請將它賦予溫馨之妙音，記入你的生活。為瑣碎之事操勞時，請將其幽幽地放在心頭。詩中有畫，詩中有聲，那江南農村優美的田園風光在你眼前浮現，那牧童隨口吹奏不成曲調的短笛聲就在耳畔迴響。它是否使你想起那汩汩的溪流、歡喜的鳥兒、大片的濃陰。田園好似佳人一般向你揮袖，順便帶走了你那已被世俗佔領的一部分心田，溫馨之暖意油然而生，純真無邪，毫不拘謹，那一張張純樸的臉龐，在眼前浮現。注它以甜美的笑臉，不有絲毫假意，帶有些牧童的天真與田園的舒暢、自然、和諧，質樸的農家田園躍然紙上。
那麼豐富，那麼美好，請將你所有的感情，譜成一首首意境悠遠的詩，細細品讀，五彩繽紛，清美飄逸，慢慢你就會讀懂你的生活，真正的自己！
【篇四：把生活練成詩】
有人說生活是一杯酒，有人說生活是一面鏡子，也有人說生活是一團麻，我更喜歡把生活比喻成一首詩，因為我所期望的生活，不應缺少詩的優雅、不應缺少詩的浪漫、不應缺少詩的激昂、不應缺少詩的雋永。
時光在慢慢的流逝，我們的生命看似漫長，實際卻很短暫，如何度過生命中的每一天，是上至先賢、哲人，下至平頭百姓都時刻面對的問題，只是每個人的看法不一。名流青史、流芳百世的生活固然讓人嚮往，但那對絕大多數人來說只是一個奢望。我對生活的期望是，不必能讓後世記永久地住我，只希望能在自己的有生之年生活得從容；做過的每件事未必都有意義，只希望做過的每件事都能變成美好的回憶。
所以，我想我的生活應當象詩一樣優雅。生活中我們會面對許多我們必須承擔的事情，不論願意不願意，學習的壓力，階段的考試，這些沒有隨意玩耍來得快樂，但是認真面對每一項學習任務，也是種優雅的生活姿態，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”微笑面對，努力完成。
所以，我想我的生活應當象詩一樣浪漫。生活中我們會遇到不得不服從的現實，不是我們心中嚮往的樣子，但是不能因為這樣就放棄沒來得及實現的夢想，不言放棄，不斷追求，“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不捨，金石可鏤，”這是一種浪漫的生活情懷。
所以，我想我的生活應當象詩一樣激昂。生活中不斷出現的失敗讓我們困擾，付出的努力不一定與成果相當，不理想的成績讓人沮喪，但是我們不能因此失去學習的動力，生活會給予堅持不懈的人回報，保持激昂的生活態度，勇往直前，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”
所以，我想我的生活應當象詩一樣雋永。生活中多是一些反反覆覆的瑣碎事情，日復一日，讓我們覺得單調乏味，但是其實每一天都是不同的，每堂課老師傳授的知識對我們老說都是新的，我們每一天的成長進步也是不同的，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這是一種雋永的生活方式。
把生活煉成詩，或者說擁有詩一樣的生活，誰能說這樣的生活不是美好的生活呢。
【篇五：把生活練成詩】
在心懷希望的人眼裡，生活中的每一天都是一首詩。清晨的鳥兒啾啾鳴唱著的是一首沁人心脾的詩；晌午的知了陣陣嘶鳴著的是一首摧人奮進的詩；夜晚的微風輕輕吟唱著的是一首撫慰人心的詩……在我眼中，生活處處充滿著詩意，每一天都是一首詩。
記得小時候，一個夏天的夜裡，有一隻飛蟲飛進我的耳朵裡。我慌張地使勁撥弄耳朵，可是頑皮的小飛蟲死活不肯出來，我急得哭了出來。
奶奶一邊找滴清油，一邊說，往耳洞裡滴幾滴清油，就可以把飛蟲粘住，然後憋死它。
母親卻讓我站起來，把耳朵對著明亮的燈泡，像變魔術一樣附在我的耳朵邊喃喃低語：蟲兒蟲兒快出來，給你光亮讓你玩……果然，不一會兒，蟲兒就慢慢爬了出來，圍著燈泡快樂地旋轉起來。母親說，蟲兒最喜歡的是亮光，哪裡有亮光，它就會朝哪裡飛。
沉積的歲月告訴我：前者是生活，後者則是一首詩。
有一次到日本伊豆半島旅遊，路況很差，到處坑坑窪窪。其中一位導遊連聲抱歉，說路面簡直像麻子一樣。另一個導遊卻詩意盎然地對遊客說：諸位先生女士，我們現在走的這條道路，正是赫赫有名的伊豆“迷人酒窩大道”。
人生也是這樣，當你被一件事情困擾的時候，想沒想過換一種方法來解決它呢？我們每個人，無法主導生命，卻可以“改編”生活。而此時，你會覺得生活是一種很詩意的勞作，而並不僅僅是從一個肩膀到另一個肩膀的疼痛。
生活中的每一天都是一首詩，有的洋溢著幸福，有的瀰漫著悲傷，有的點綴以微笑，有的搖曳著淚光……來吧，抓住幸福的翅膀，沉浸在生活這部詩集中縱情暢想。
【篇六：把生活練成詩】
寂靜的夜雨叮叮咚咚在窗外響起，彷彿清新淡雅的古詩，攜著古韻，從空中悠然而下。
我的少年啊，依舊從仄仄的石橋走來，眼睛溼潤了，必是繞著小橋流水，古井秋月。也曾把巴山夜雨淋溼，一路傾聽者馬嶺不斷，千里寂寞中，我悄悄拋進幾片“唐風宋雨”。
手執書卷，靜坐在窗前，我看到了古人間友情的珍貴。離別時，楊花漫漫，柳色青青，無須流淚，也勿太多語言，默默飲下這杯濁酒，任胸中洶湧澎湃，表面卻靜如止水，太多離愁，融入這千古名篇之中。這便是生活之美。看，“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”，這是何等的深情；聽，“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲”，這是何等的難捨；想，“山迴路轉不見君，雪上空留馬行處”，這是何等的意境。品“天生我材必有用，千金散盡還復來。”，這是何等的自信。在這些詩人中，讓我讀出豪放、憂傷、淳樸、恬靜。在這生活於幽幽墨香世界的我，深受啟發。
夜，實在太靜，所以我習慣靜翻書本，生怕打破這祥和的氣氛，漸漸沉醉於古人那對國家對百姓的無私和博大之中。“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”這是範衝淹所寫的《岳陽樓記》的佳句，讓無數仁人志士為此而奮鬥不息。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”身居草屋的杜甫身系天下。而當今衣食無憂的我們，又應如何呢？“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層”，王安石為正義的目的，可以不懈追求，傲視一切，而當今年少的我們，正是熱血好男兒，是否應有這番無畏的氣概與浩然正氣呢？“興，百姓苦，亡，百姓苦。”張養浩寫出了老百姓的不平與悲怒。而“古道西風瘦馬。”這又寫了落破與悲涼。
雨，仍然下著，忽然驟雨拍窗，雨點變得更有力了。人生正是如此像天氣一樣變化無常，面對這人生的絆腳石，我們是否應退縮呢？不，決不可能。毛澤東曾說過：“自信人生二百年，會當擊水三千里。”李白也說過：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”是的，海天寬闊此岸連彼岸。沒有過不去的坎，“鍥而不捨，金石可鏤”永遠在我心中，雖然風會停的，雨會停的，但困難卻是要我們來打敗的。
那詩，那詞，那曲，他們的每一個字都在挑動我心間的激流，它們每一聲獨白，都讓我心跳不已，它們的每一個眼神，都讓我為之沸騰。它們不僅是一排普通的字，更包含著的是對生活的嚮往以及熱愛，每一個字，都將會是一大筆財富，於是我發現，我儼然成為一名富翁。
讀倦了，開始閉目遐思，感悟生活之美好，美麗，以及生活那無法磨滅的感情，更期盼在這充滿詩意的生活中，我能生活的更有意義，更有價值。
【篇七：把生活練成詩】
人們說生活有三天：昨天，今天，明天。但在我眼裡每一天都是一首詩。
昨天是一首讓人忍不住回味的詩，它也許是錯漏百出，不堪入目的，也許是詞句優美，令人陶醉的。但那始終屬於過去。昨天的詩也警示著我們，不能重犯錯誤，要走好自己的人生道路；也告訴我們，不必懊悔昨天的過失，也不必炫耀昨天的輝煌，那都會成為無法複製的昨天。
今天，是一首激勵人心的詩，它是你前進的動力。今天的詩是充滿希望的。當今天的太陽高高升起的時候，一切希望全在今天，唯有做好今天，才能讓我們回憶往事時不嘆息、不懊悔。今天不僅是充滿希望的詩，也是一首激情昂揚的詩。正值青春花季的我們，像是一個含苞待放的花骨朵，唯有鬥志，唯有激情，才能讓我們吐露芬芳。
明天是一首充滿夢想的詩，明天的事我們可以隨意書寫。明天的詩是我們的目標，我們要把昨天和今天的詩變成臺階一步步變成明天的史詩。明天的詩又像寶塔的頂峰一樣，須有磨難，有挫折，有困境，有死衚衕，當然也有掌聲，有成功，當你經歷了這些，看透了這些，塔尖上明天的史詩，自然為你呈現。
有時，生活需要加點調味料，才能豐富多彩。
當你成績不理想時，知識沒學會時，焦急無助一齊湧上心頭，我們只有用心鑽研。深夜，唯有燈光陪伴的我們，頂著睏意和黑眼圈學習時，生活變成了一首辛苦的詩。
當你辛苦的付出得到回報時，所有人的眼光圍繞著你時，所有的掌聲為你而響，所有的鮮花都屬於你一個人時，生活變成了一首甜蜜的詩。
當困難讓你跌倒，你無力重新站起來，朋友的手將你扶起來，幫你度過難關，成為你堅強的後盾時，生活又像是一首代表著純潔友誼的詩歌。當你的做法讓人無法理解，所有的人都冷眼對你，排擠你，只有你一人扛住所有的冷眼和嘲笑時，生活變成了一首心酸的詩。
當蘆山地震發生後，全國的人為這付出行動去援救他們，和他們同甘苦，為他們能一家團聚，想盡各種辦法救人時，生活變成了一首溫暖的詩。
當你走進鄉村，農村人熱情招待你，農間清風為你拂去煩躁，農間的空氣，頓時讓你心曠神怡時，生活變成了一首樸素而又輕鬆的詩，
當你來到城市，雖然人很嘈雜，每個人臉上的表情不一樣，但當夜幕降臨，燈光都亮了起來，笛鳴聲不斷時，生活變成了一首內容豐富的詩。
生活讓我們遇到了太多，經歷了太多，思考了太多，作了太多的詩。但這樣的生活才是豐富多彩的，生活中雖有困難，但有成功。雖有不解，但總有人會理解你。雖有暴雨，但也有彩虹。不用抱怨，為何我們經歷了這樣多，在我們經歷了這樣多以後，你會發現這樣多的經歷，被我們煉成了一首屬於我們的生活詩歌。我們在這詩中成長，也在這詩中成熟。
【篇八：把生活練成詩】
世界上本沒有路，走的人多了，也變成了路；世界上本沒有詩，胸中的情感多了，也變成了詩。
—題記
生活，是一支美妙的歌曲；生活，是一篇精彩的文章；生活，是一幅絢麗的畫卷；生活，是一碗醇香的美酒；生活，是一杯濃厚的香茗；生活，是一首意味深長的詩。把生活煉成詩，煉成記錄酸甜苦辣的詩。
把生活煉成一首激昂奮進的詩。早上，當我走進教室，看見同學們都在全神貫注的晨讀，於是我也情不自禁的讀起來。和著同學們富有激情的朗讀，喊出你那洪亮有力的聲音，唱響青春的旋律；運動場上，同學們健步如飛，他們胸懷集體榮譽感，帶動著所有的激情，激昂奮進得面對比賽，獲得一個又一個冠軍，使同學們賽出那奮發向上的詩篇；在考試失利時，我毫不畏懼，奮勇向前，堅強的面對人生的挫折，我生活的詩篇又得到了昇華。把生活煉成奮進的詩，使你在生活中奮勇向前，衝破生活中的重重阻撓，走向成功。
把生活煉成一首舒緩沉靜的詩。當你忙碌了一天學習，回到家，爸媽做好飯菜等你回來，你吃著可口的飯菜，開啟音樂播放器，播放一曲舒緩的歌，然後開啟一本書，靜靜的品味，你發現生活的意義是多麼深刻。飯後出去散步，踏著稀稀的月光，走在幽靜的小路上，你發現，環衛工人正安詳的清掃著馬路，園林工正仔細地修剪著那挺拔的樹木，油漆匠正細心地給那大樓刷上漂亮的顏色。周圍的一切都是那麼的沉靜，那麼的舒緩。舒緩沉靜的詩，給你無盡的遐思使，你的生活更加富有詩意，使你的生活更加絢麗多彩，使你的生活的節奏變得那麼慢，讓你有時間欣賞生活中的趣事……
把生活煉成一首抒發情感的詩。在祖國舉辦奧運時，你們為之喝彩；在世博會開幕時，你們激動不已；在祖國成功發射衛星時，你們發自內心的驕傲。人生中的三種情：親情，愛情與友情。每當你餓了的時候，母親為你做菜，當你渴了的時候，父親為你倒水，你冷了的時候，父母為你買衣服，你嫌熱的時候，他們為你買冰水。這些都是親情啊！當你遇到挫折時，他們鼓勵你，；當你卡在瓶頸時，他們幫助你；當你成功時，他們祝賀你。他們—是你的朋友。有了他們，你才有今天的成功。愛情，是兩個人心有靈犀、志趣相投的這樣的一種情感。有了這樣的情感，你們彼此扶持，走完剩下的人生。這三種情，構成了一首抒發情感的事。使生活中又多了一些精彩片段。
把生活煉成一首青春的詩，冰心曾說過：青春活潑的心，絕不做悲哀的滯留。我們正處於青春階段，應該更有激情才對，面對生活的挫折，發些牢騷甚至發火，這些都是青春的表現。但，我們不應該光想著這些，我們應該好好的利用青春，把它化為我們前進的動力。在青春期，是我們精力最旺盛的時候，我們不應該止步不前，更應該向生活發起挑戰，珍惜青春，別虛度了它。“世界上充滿光和愛，等著青年去找，不要走哪條悲慘的道路。”如果我們只是一味的對生活發牢騷，最終很可能因為對生活的不滿而走向犯罪。所以，就讓青春的活力來解決生活中的困難，把生活中的挫折換成青春的活力吧！
生活中的形形色色的詩構成了五彩繽紛的生活，把激昂奮進的詩煉成生活的旋律；把沉靜舒緩的詩融成生活的詩詞，再把那抒情的詩化成生活的精彩，然後把青春的激情加入其中，一首精彩美妙、充滿文化氣質的“生活詩”就完美的展現在你面前。
【篇九：把生活練成詩】
生活，一潭千丈的湖，是平靜，是深邃；生活，一片廣茂的叢林，是神祕，是活力；生活，一團正旺的火焰，是火熱，是明亮；生活，一條山間的小溪，是歡快，是澄澈。生活是那麼多彩又是那麼多變，而它的精彩不在於環境的清幽雅緻還是濃霧瀰漫，只在於人的內心。
生活看似簡單，但卻充滿了挑戰，它是我們一生的課題。既然選擇了衝破那黑暗的大門，我們就要活出精彩，活出快樂。這樣我們才不白走這一遭。
世人常常認為只要有了足夠的金錢，足夠的物質就可以得到更好更幸福的生活。所以他們忙於奔波，廢寢忘食的工作，可結果往往是孤獨。因為他們忽略了身邊點點滴滴的溫暖—那些來自於親人、朋友的愛。幸福永遠在我們的身邊，生活的快樂永遠在我們觸手可及的地方。
初夏的天氣總是多變。上午還是晴空萬里，下午就有一群烏雲追追打打而來。很快就佔據了整片天空。接著狂風大作，使得放學回家的我們加快了腳步。但我們的腳步又怎能快過那急於撲向大地的雨滴呢？等趕到家我早已洗了一次冰水澡……滴答，滴答，雨停了。空氣中又摻雜起鳥兒的叫聲。“啊！有彩虹。”一個童聲打破了這份平靜。有多久沒有看到這麼美的彩虹了？遠遠的掛在東邊的上空，映著青翠巍峨的高山，是那麼唯美、絢麗，好像天空那湛藍脖頸上多彩的項鍊。回想著一天的天氣，我看到了我們的生活。有時平淡，有時曲折，有時艱難，而最美的是在那衝破困難，歷經磨鍊之後那一抹絢麗的心情。
任何景色都是心境的寫照—阿米埃勒。生活即是如此。你用不同的心態來看生活，生活也會有不同的面貌。如果你淡然，生活就恬靜；如果你開心，生活就多彩；如果你失望，生活就昏暗。既然要發生的總會發生，要離去的總要離去，何不以快樂的心態去面對，給生活以多彩。
以快樂的心態去面對生活，以堅強的意志去磨鍊生活，把生活煉成一首詩。或許這首詩沒有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志；沒有“舉杯邀明月，對影成三人”的豁達；沒有“採菊東籬下，悠然見南山”的悠然，但它只屬於你，是你的生命煉就的一首生活之詩—生活以痛吻我，我要回報以歌。
【篇十：把生活練成詩】
我們從生活中走來，打理一下隨身的背囊，轉身又向生活中走去。
生活好像一條路，我們是這路途上的旅人，欣賞著沿途的風景，享受過陽光，遭受過風雨，看到過彩虹，我們在一次又一次的成功中喜極而泣，又一次又一次的失敗中絕處逢生。它好像在故意捉弄著我們，不知感到睏乏，無休止的，無可預料的。可我們每一個人卻都在這條路上收穫了自己，越來越敏銳，越來越堅強。
把生活煉成詩，用欣賞的心對待它。品讀詩歌的旋律，敲打詩歌的節拍，感受詩歌的韻味，那是音樂，是舞蹈！那樣的輕快，那樣的悠揚，婉轉的歌聲在山谷間迴盪，豪邁的腳步在浪花上飛揚！心頭的陽光慢慢地被開啟，明媚和溫暖融化了全身的血液，讓靈魂釋放，與這詩一樣的生活一起旋轉！飛翔！
把生活煉成詩，用關懷的心對待它。細細的回味這詩歌中的每一種情感，每一段文字，每一組詞語，甚至是每一個符號，哪裡的花都是美的，路邊的野花更是光榮！它們渺小，平凡，卻是路途中的風景！那是詩的靈魂，是詩的腿腳，是詩的血液！風雨中，與這微笑的生命一起堅守！綻放！
把生活煉成詩，用感恩的心對待它。錯綜複雜的文字，是最深邃的藝術。它是靈感的源泉，是用之不竭的素材。它給我們以最美好、最感動！生命有它而美好，心靈為它而感動。它是最真實的洗禮，從它的倒影裡清晰地發現自己，瞭解自己，感悟自己。每一次哭泣都是一次創作，每一次傷痛都是一次成長。每一個漫長的黑夜，彼此都在進步！成長！
把生活煉成詩，用熱情的心對待它。用聲音詮釋文字，讓每一個心靈為之跳躍，抑揚頓挫演繹出人情冷暖，氣宇軒昂迸發出思想的暗流！與太陽同行，用生命追趕陽光；讓青春常在，用真誠留住溫暖！在春天的陽光下跳躍！奔跑！
把生活煉成詩，每一串文字都是最動聽的音符，為我們帶來感動；把生活煉成詩，每一種修辭都是最美妙的插曲，為我們帶來精彩；把生活煉成詩，每一個主題都是最完美的人生，為我們帶來勉勵。
我們從生活中走來，打理一下隨身的背囊，轉身又向生活中走去。
【篇十一：把生活練成詩】
看世間濤走雲飛，等閒了花開花落，大千世界，世事滄桑，拋開塵世的雜亂，我用我那閃亮的雙眼窺探著這個世界。生機盎然的世界裡，唯有生活才最真實，最美妙。
如果說生活是一首詩，那麼生活的詩將會無比精彩，因為生活，本來就存在酸甜苦辣、愛恨情仇、喜怒哀樂。雜花生樹，草長鶯飛。
生活是陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”，一句短短的詩就看出來了他將自己與大自然結合起來，在一個萬里無雲的日子裡，拋開世俗的喧囂，望著碧藍的天空，穿梭在田間小路之中，呼吸著田野裡花兒帶來的淡淡清香，像一個可愛活潑的孩童，自得於南山之中。
陶淵明帶著微笑，來到這沒有冷眼相待，沒有勾心鬥角的田園之中，享受著陽光帶給他的溫暖，忙碌的田園生活，處處浮現著他的笑臉。他讓我們知道，只有微笑才能為我們開啟一扇扇難開的門，應該帶著微笑面對生活。他把生活煉成詩，夕陽西下，低聲吟誦著一句句美妙絕倫的詩詞，讓人心曠神怡。
生活是李白的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，一句話擁有著無盡的雄壯與豪情。一個人站在海邊，感受著海風的涼爽，一路走來，哪管此行風雨兼程，哪管此路坎坷無比，他都揮一揮手，一笑帶過，繼續走他自己的路，永不回頭，永不放棄。
李白的生活充滿挫折，而他的這一首詩卻讓我們知道生活充滿挫折，不要在挫折中跌倒，站起來會看到更好的明天。挫折對於無能的人來說是一個無底深淵，而對於那些敢於面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。而當挫折不期而遇時，只有敢於直面挫折，駕奴於挫折之上的人才能到達成功的彼岸。他把生活煉成詩，在面對生活時，總用一句句詩來演繹內心的狀態。
生活是杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”，多麼精彩的一句詩啊，概括出了他的豪情壯志。站在高大的泰山面前，看著泰山那巍峨的氣勢和神奇秀麗的景色，他的心中不禁升起了對大自然的喜愛之情，他的眼神中不禁流露出了對祖國河山的熱愛之情，而愛國的情懷也在他的心中油然而生。
杜甫決心終有一天將祖國的大好河山盡收眼底，將人生的困境都踩在腳下。在空暇的時刻，和友人一起體驗三峽盛大湍急的水流，領會泰山那壯闊、雄奇的山峰，聆聽汩汩流動的小溪，是一種多好的享受啊。他把生活煉成詩，將自己的心情全然表達出來。
生活好比一朵花，奼紫嫣紅；生活好比一支歌，美妙動聽；生活好比一個夢，五彩繽紛；生活好比一幅畫，色彩斑斕；生活好比一首詩，意境深邃……人生一世，草木一秋，把生活煉成詩，將生活完全詮釋在你的墨筆下，你會看到更多！
【篇十二：把生活練成詩】
我要把生活煉成詩。自我朦朧記事起我就喜歡上了詩歌，我想生活本應就是詩意融融的。
生活往往就是缺少了詩意，人們才會把生活看起來是那麼的煩躁不順。面對於如此春光明媚的景象，我們應大快人心的抒發自己的感慨，吟一首基情無限的詩勉勵自己。
看見一兩隻燕子在廣闊的藍天飛翔時，令我想到了：“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的愜意；看見勞動人民在那辛苦勞作時，我發出：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的慨嘆；處在廣闊的天地間，讓我有著：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的豪情。
生活與詩有著不解之緣，古代的許許多多的文人豪客都是由於在生活的煉製下而作出了一首首絕代佳詩。
總所周知，禮拜仕途受挫而寫出“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的佳句；文天祥兵敗被俘寫下了《過零丁洋》，表現了他的民族氣節；杜甫遭遇生活的艱辛，而發出“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的慨嘆；晏殊一生順遂，而發出“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的擔憂；陶淵明厭棄官場而有“採菊東籬下，悠然見南山”的境界，更有樂府詩《孔雀東南飛》《木蘭詩》都是真實生活的寫照。
詩是生活的濃縮，是一個人表達情感的昇華，我是多麼的嚮往詩的生活啊！
如果沒有空間和時間的限制，我會返回古代體驗一下把生活煉成詩的意境。我會與王維一起去“明月鬆間照，清泉石上流”的人間佳境，與他“行到水窮處，坐看雲起時”；我會與李清照登上那葉詩的扁舟，在黃昏後共飲一杯酒，分擔她“簾卷西風，人比黃花瘦”的相思憂愁；我會與蘇東坡一起遊赤壁，看“驚濤拍岸，捲起千堆雪”的激狂壯觀的景色；我會與李白“舉杯邀明月”，在花園裡痛飲。
這就是詩的生活，這就是人生的真諦。在現實生活中我們要把生活煉成詩，讓詩伴隨著溫暖的陽光、碧綠的小溪、蒼勁挺拔的大樹、默默堅強的小草共同走進我們的生活，使我們的生活富有青春，富有活力。
如今人們都向往著物資享受，甚至為了物資大肆的汙染環境。環境受到了汙染，生活也受到了汙染，我們把生活煉成詩的底氣就不足了。沒有好一點的生活環境哪能誕生出一首佳詩。
我要把生活煉成詩，讓每個人都感覺到詩的氣息存在，不要讓生活那麼的枯燥而生硬，我們要把它煉成詩。
把生活煉成詩，讓詩充滿在我們的生活之中綻放它奪目的光彩，體驗把生活煉成詩的感覺吧！往往這種感覺使一個人改變了他的生活，讓他的生活變得更有價值。
有的人說詩是文人作家才能寫的，我想詩是人們對生活的感悟，對人生的總結。把生活煉成詩，改變你的生活，使你的生活富有詩意，使你的生活變得更加充滿激情和活力吧！期待著你把生活煉成詩，加油吧！
【篇十三：把生活練成詩】
有人說生活就是一個繽紛的世界，有人說生活是一張山水的圖畫，有人說生活是一條無止境的路。而我則認為生活似詩，是有時歡樂，有時痛苦的喜悲詩。
對待生活，遇到挫折，不同的人有不同的見解。強者，哪怕是處於備受煎熬的境界，都能從敏捷的目光、理智的思考正視其中，最後獲得成功；對於弱者，要麼繼續懦弱下去，要麼走入痛苦的路中難以自拔。所以生活需要像詩一樣，把生活煉成詩。
生活中的我們，少數人之所以會微笑走過，因為有些人比別人多了份勇氣、堅強、信念，正是因為有些人才會讓他們將生活中的困難、磨難、痛苦煉成為自己的詩。我們在生活中少不了挫折，只有微笑的人用自己的勇氣去面對挫折，將挫折中的困難轉為力量。
生活，珍愛生活，是每個人都應當把握並用心駕馭的主題。為了生活，人們四處奔波，經歷著成功的喜悅與失敗的悲哀。繼續忍與退，歡樂與痛苦，都是辯證與矛盾的統一。
“生活就是舞臺，在每一處盛開，你我為夢添色彩，無人可替代；生活就是舞臺，時刻充滿期待，我們用相同的愛，共同演繹精彩。”聽到這句歌詞，我會想到很多。在生活中我們應嚮往美好而去奮鬥去努力，從中得到希望、認可，生活中的舞臺為你我綻放不需等待，在生活中我們要有夢想。所以，我們應在現在馬上出發，為未來打造一個自己的天地。不僅僅歌中有生活，詩中也有。
如“世事洞明皆學問，人情練達即文章。”“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”等。這些詩句表達了詩中的生活。對於這些句子在生活中的困難給出兩條路，一條是想努力下去，另一條路是想懦弱下去。所以，生活就應該像詩一樣煉下去，把困難藏起來，把勝利取得而現出來。
我們的生活也應該像詩中的生活，最後得到成功。我們要把生活煉成詩。
生活中我們的微笑是常常看得見的，人類並不是沒有痛苦和絕望，只要嚮往著未來與生活的希望，為了最初的夢想，把生活煉成詩。
生活需要一把傘 篇19
國三作文 ,785字花花綠綠的傘旋開了，在繁華擁擠的城鄉撐起了一片片小小的蔭庇。耀眼的陽光金子般鋪滿傘面，顆顆雨珠也在褶皺處打著轉兒盤旋。
爸爸說，他小時候，家裡只有一把破舊的傘，撐杆鏽了，傘面也灰濛濛的，下雨天走在路上，就像頭頂浮著一朵烏雲。爺爺和奶奶用它撐起了溫暖的家，爸爸和姑姑用它撐開了自己的前程。後來，生活條件好了，各式各樣印花的、自動的傘一應俱全，再也不用擔心為風雨著涼，為陽光所傷了。但爸爸說，他永遠不會忘記兒時那把傘和傘下的親情。
我的心中也有一把傘。上學遇到狂風暴雨，我卻沒有帶傘，望著窗外利刃般斜拉的雨絲，樹跟丟了魂似地左搖右晃，我的心卻泰然自若。我知道，在校門旁，我親愛的爸爸一定撐著那把寬大的雨傘等著我回家。走進這把傘的世界裡，爸爸會時不時把傘往我這邊傾，總是問我有沒有打溼，讓人覺得彷彿外面的風雨也停了，一切安好。到家後，我的褲腳和鞋子也許被雨水打溼了，但從心裡盪漾到臉上的笑容，總是那麼明晃晃的。
爺爺給爸爸撐起了傘，爸爸給我撐起了傘。爺爺為爸爸撐起了溫暖的家，爸爸為我撐起了一世蔭涼。
我的家是這樣，外面的世界也是這樣。在知了聒噪的夏天，小區院子里長滿了高大的樹木。小道上的幾把大傘，遮了酷暑日光。老人們聚集在傘下，談天說地。有的牽著尚在牙牙學語的小孫孫，互相誇耀著自家小孩又多學了幾個字；有的圍一張桌子，下著棋，打著牌，時不時傳來喝彩聲或嘰嘰喳喳的議論聲；有的實在太年邁了，就搖著一把蒲扇，笑眯眯地看著小孩歡鬧。花謝花開，這樣的傘兒，給人們撐起了涼爽的小天地，撐起了和諧的天倫之樂。
一把小小的傘啊，承載著陽光，承載著風雨，承載著友誼，承載著親情。它用自己的身軀為人們撐起一個個心靈的憩園，一個個溫暖的故鄉，人們之間的情誼在傘的庇護下源遠流長。
生活需要一把傘，祖輩相傳，當大風大浪和灼人陽光來臨時，用它為自己、為親人、為朋友撐起濃密的愛意、撐起生命的意義。
把生活當成一種藝術 篇20
國三作文 ,670字生活，有苦有甜。甜有甜的感覺，苦有苦的滋味。享受生活，我們可以把生活當成一種藝術，發現其中的樂趣。
享受生活需要一種心境，平靜地坐看時光，平靜地細數人世坎坷，這些都是學會生活的意境；生活的意義，不在權勢和金錢，不在物質和名利，而在用一顆平淡無華的心，去領略生活中的風雨兼程與風和日麗。
人在生活中難免有困難，設想一下，如果有一天生活的困難全部被我們消滅了，那麼生活也實在沒什麼意思了，它也像下棋，什麼困難險阻都沒有你還下什麼勁兒？
王蒙，我國著名的小說家，作為一位年近七旬的老人，經過生活的種種歷練，他對歷經坎坷和艱險之後達到的人生境界有了自己新的領悟，駕駛著人生之船，做一次明朗的航行，讓智慧和光明，永遠陪伴著他的生活。
現實生活中，我們每一個人都不可避免地會碰到這樣或那樣的人生際遇。翻開中國文學史，失意文人比比皆是，他們的遭遇都印證了我們的一生就是在坎坷路上前行，唯有直面挫折與痛苦，並通過努力尋求超越，才能擁有輝煌的人生。
把生活當成一種藝術，它需要我們學會滿意生活。有些人的慾望沒完沒了，儘管在某些方面得到了片面的滿足，但也會在另一個新生的慾望中感到不滿。
讓自己滿意的生活是此刻，它的意義在於對今天生活的體會。不要寄希望於未來，但是如果你問100個人：“你滿意的生活是什麼？”大概100個人的回答在未來的一天，我要擁有……我們習慣了賭押未來，而忘記了重視此刻所擁有的。做一個活在此刻的人吧！用發現美的眼睛去發現生活中的美，用輕鬆的心情去享受今天所擁有的幸福。
把生活當成一種藝術，你會發現學會生活就是這麼簡單，而且其中樂趣無窮。