把握好努力的方向盤相關作文20篇
把握好努力的方向盤 篇1
高二作文 ,1163字努力，很多時候是我們取得成功的根本保證。愛迪生曾說過：“成功來自百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。”俗話也說，天賦加勤奮等於天才，勤奮是天賦的翅膀。但我認為，如果我們不能好好把握手中的方向盤，朝著應當努力的方向努力，而是盲目地去鑽牛角尖，那麼，流再多的汗水，也很有可能是白忙活一場。相反，如果我們事先定準好努力的方向，再朝準這個目標去奮鬥，那麼，成功的機率將會大很多。
王亞平，中國繼劉洋之後的第二位女“太空航天員”。十年前，當她看“神五”飛天直播時，一個念頭瞬間閃耀：中國有男飛行員，也有女飛行員，現在中國有了男航天員，什麼時候會有女航天員呢？從此，飛天夢想在她的心裡播下了種子。她默默地為自己定好人生的方向，為了自己的飛天夢想，她以超人的毅力，經過近三年的刻苦訓練，不知流了多少汗，熬了多少個通宵，終於完成了基礎理論、航天環境適應性、專業技術等8大類幾十個科目的訓練任務，以優異成績通過了航天員專業技術綜合考核。十年後，在“神十”發射時，我們看到了她徜徉在太空的身影。試想，徜若當初她沒有為自己找淮努力的方向，併為之不斷地努力，她能成為我國第二位女“太空航天員”嗎？她能成為在太空進行授課的中國第一人和世界第二人嗎？所以，人，只有在應當努力的地方努力，且不甘於平庸，也不沉溺於幻想，才能實現自己的夢想。
當然，找準努力的方向除了夢想外，還得要有睿智的眼光。錢鍾書，享譽世界的文學理論家。1929年，錢鍾書考入清華，立即名震校園，不僅因為他數學只考了15分，更主要的是他的國文、英文水平使不少同學佩服得五體投地。他到清華後的志願是：橫掃清華圖書館。錢鍾書以睿智的眼光發現了自己的文學才華，以清醒的頭腦把握好努力的方向盤，成天流連於圖書館刻苦鑽研，終日博覽中西新舊書籍，終於將自己雕琢成了一塊美玉。他不但具有很深的中文造詣，而且精於哲學及心理學。正是當初的明智選擇造就了他，如果他當時不是朝著這個方向努力，能取得今天這樣的偉大成就嗎？我們能看到體大思精、旁徵博引的學術鉅著《管錐編》嗎？能欣賞到風格幽默、妙譬可人的《圍城》嗎？由此可見，發現自己的亮點，找準自己努力的方向是何等的重要。只有把握努力的方向盤，你才能最大限度地開發自己的潛能，實現自我的價值。
如果你沒有找準方向，並在應當努力的地方努力，終將碌碌一生，一事無成。古時有個人想學門技術，於是苦練“屠龍術”，當他將“屠龍術”練得爐火純青時，才發現世上根本沒有龍可屠，他的技術沒有任何的現實意義。因此，我們不能下功夫於一些不切實際的事情上，浪費光陰，而應在應當努力的地方努力，方不枉度此生。
把握努力的方向盤，點燃人生的明燈；把握努力的方向盤，創造人生的價值；把握努力的方向盤，散發人生的芬芳。想讓生命得到綻放，讓世界為你喝彩，請做好人生的抉擇，併為之而不斷地努力吧！
把握好人生的方向 篇2
高一作文 ,1632字面對同樣的三百六十五天，有的人感慨生活日日重複；有的人則深感自己度過的每一天都是不同的光景。究其原因，是因為前者尚未找到生活的方向。我們要把握好人生的方向，每一天都走在進步的路上。
對任何人來說，“方向”都是彌足珍貴的東西。否則，“過日子”也就成了“混日子”。試想，這世上哪裡會有真正重複的日子？又哪裡尋得到日日不重複的生活？人的一生不可能停下腳步，但若是失掉了方向，就只是疲於奔命，最終又兜兜轉轉回到原地。而當人認準了一個方向，即使他的前進速度如蝸牛一般，也能夠覺察到自己的前進。因為他知曉，遙遠的前方，會有一個終點在等著他。
有了生活的方向，機械的程式也可以開出燦爛的新花。福樓拜的寫作生涯多是在他公寓的小房間中度過的，他日日與筆為伴、以墨為友。可以說，他的生活就是由寫作構成的，但他一直筆耕不輟，從未感到厭倦，因為他的心中有一個方向，在這個由他一手搭建的文字世界中，不斷髮掘新的樂趣，使他不覺宅居之苦。居里夫人提煉鐳的過程可謂艱苦卓絕，她日日與成噸帶有放射性的鈾瀝青礦石為伴，望著蒙塵的提煉爐與遍地的試管，她亦沒有絲毫怨言。儘管四年的奮鬥換來的僅僅是十分之一克的純鐳鹽，她也沒有埋怨過去的日子，哪怕是千分之一、萬分之一克，只要這個質量仍能被測定，她便深受鼓舞。她知道，那幽幽的藍光正逐漸增強，光的終點，便是她前進的方向。
誠然，除了要認準方向以外，更重要的是選擇正確的方向。牛頓是一位成就頗高的物理學家，他的牛頓三定律至今仍是經典力學的基石部分。但他卻在晚年陷入了桎梏——他將雙目從地面移向了天空，希望上帝能告訴他那些無法用當代科學解釋的現象。有人說“科學的盡頭是神學”，但牛頓離科學的盡頭還有太遠的距離，所以神學也無法幫助他——他的腳步從此停滯不前。汪精衛曾寫出“引刀成一快，不負少年頭”的豪言。然而，面對日寇的侵略，他卻選擇“曲線救國”，最終落下千古罵名。可以看出，他們二人的失利正是因為選錯了方向，所謂“一失足成千古恨，再回頭已百年身”，選擇錯誤的方向，只會讓人抱憾終生。
那麼，如何確立自己生活的方向？首先，要拓寬自己的眼界，豐富自己的見聞。人愈發現世界之大，便愈加理解方向的重要性。其次，要遵循內心的聲音，方向千萬條，你一定要找到、並守住內心最想走的那一條。當你踏上某一條路，便應該一往無前，百折不回，即使註定著要忍受煎熬，也應無怨無悔。
對於我們中學生來說，做到以上兩點最佳的方式便是用功讀書，正如龍應臺所說：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴；成就感和尊嚴，給你快樂。”是的，沒有走上社會之前，用功讀書才是我們最正確的方向，用功讀書不僅相當於觀遍了世界，也讓我們見識到了幾多不同的選擇，其中總有一個可以觸動我們的內心。
當然，對於自己的選擇亦要有充足的認知，我們要沉下心來，不以物喜不以己悲。假若只憑自己的一腔熱血便一往無前，換來的可能只是頭破血流。身處浮躁功利的大環境下，不少同學深感學習苦悶，六年復三年，三年再復三年，恨不得立刻就“聽從內心的聲音”，展翅高飛，殊不知如果我們沉不下心來，捨棄學習為我們帶來的知識，放棄學校生活為我們帶來的經驗，貿然闖入社會，就如同浪花脫離灘頭衝向山崖，在陽光的照耀下雖出盡風頭，卻會立刻被擊得粉身碎骨。
莫要在庸碌無為的生活中任光陰飛逝！莫要在彳亍往復的踱步中任華年消磨！把握好人生的方向，堅定自己的選擇，我們將在三百六十五天中的每一天都活出新的風采。
握好手中的方向盤 篇3
國小四年級作文 ,940字俗語說：“無規矩不成方圓。”為人處世，就要立規矩，要有個約束。這個規矩和約束就如同法規，它就像一個方向盤，為我們做人做事指明瞭方向。
說起“方向盤”，我想到了前段時間發生的重慶公交車墜江事件。由於一名姓劉的乘客錯過下車地點，去“搶方向盤”，與司機發生激烈爭執、互毆，致車輛失控，導致車內十五人全部遇難，釀成悲劇。
記得當時，我和爸爸、媽媽還討論了“搶方向盤”的話題。
“本來是那個劉阿姨的錯，結果大家都沒命了，太可惡了！”我有點生氣。爸爸也覺得惋惜，“是唄，如果每個人都能為別人想一想，可能就不會這樣了。”我有點疑惑：“爸爸，司機師傅應該知道，方向盤把不穩了，車就會遇到危險。他為何不把車停穩，再和那位乘客解釋呢？”
爸爸摸摸我的頭，“當時乘客去搶方向盤，毆打司機，導致司機放開右手方向盤，進行還擊。”這時，媽媽走過來氣憤地說：“衝動是魔鬼，這女乘客起碼的文明乘車都沒有，因自己的一點小事害了一車人。”
“對，這個女乘客去搶方向盤，和司機打架，會影響車輛安全行駛的，是在違法。文傑，在學校和同學有矛盾時，記得別打架，要謙讓。”爸爸教育我說。
“媽媽，我還聽說前兩年武漢有個乘客因坐車坐過站搶方向盤，一名叫吳燁的男乘客果斷地一把抱住那個乘客，並將她拖走。有一個會長還給他發了10萬塊錢呢！是真的嗎？”
“當然了！同樣是‘搶’方向盤，吳燁一個小小的動作，卻用法律保護了大家也保護了自己，我們是不是該給他一個大大的贊啊！”媽媽說得有些激動，我連連豎起大拇指，說“媽媽，以後有這樣的事發生，我也要像他那樣急中生智！把握好我的‘方向盤’。”媽媽會心地笑了。
法律法規，就是我們生命的方向盤，要時刻握在我們手中、刻在我們心中！它可以向左向右，向後向前。向左，是寬容；向右，是謙恭；向前，是真善美；向後，是內心自覺自願的高尚行為。
努力的方向 篇4
高二作文 ,1013字努力固然是對的，但如果方向錯了，那麼就有可能離成功越來越遠。因此在努力之前，先要想好往哪個方向努力，這也許比你努力的程度更加重要。
努力既可能前進也可能後退。這種特點不禁讓我想起了物理上向量的概念。努力就像是人生的加速度，如物理中的加速度一樣，努力也有方向性。努力的方向如果對了，那你向成功前進的速度就會與你的努力程度成正相關。但是如果努力的方向錯了，人生的加速度反而會對你的前進速度上加上一個大大的減號。
這種方向性的錯誤在每個人身上都有可能發生。
影帝黃渤在電影界可謂是巨人般的存在，他的演技向所有人證明了他自己的實力。黃渤出道的時候，並不是一名演員，而是一位歌手。黃渤很想在唱歌的道路上走得更遠，因此，對於唱歌，他付出了自己的全部努力。開始的時候，他為了能更快地被人們熟知，四處奔波，熬夜在夜店賣唱。儘管付出了一系列的努力，黃渤還是失敗了，他沒能如願以償地走紅。當他陷入絕境將要放棄的時候，他偶然出演了一部電影的配角，這才開始在表演的道路上飛奔。對於黃渤來說，在唱歌這件事上，他不是不努力，但唱歌並不適合他，唱歌這條道路對他來說，就是一條與成功方向相反的道路。在這條道路上的努力，浪費了時間，浪費了精力，也浪費了激情，這其實就是一種倒退。而表演對他來說，就是正確的道路，短時間內就做到大紅大紫。這足以說明努力的方向在某種意義上，比努力的程度更重要。
馬雲作為中國的首善和首富，也曾經犯過這樣的錯誤。馬雲是一個十分堅持和執著的人，面對第一次高考數學只得了十幾分的殘酷現實，他依然選擇了復讀。馬雲小時候家裡並不富裕，因此復讀對家裡來說是一筆不小的負擔，但他仍倔強地堅持。馬雲的第二次高考還是沒有考上大學，在家裡人的強烈反對下，馬雲又進行了第三次高考。這次由於英語成績優秀，他被破格錄取進了大學英語專業。畢業後，他在團隊的幫助下，涉足網際網路行業，堅持創業，最終成為了電商巨頭。馬雲堅持不懈的寶貴品質固然是我們應該學習的，但他盲目堅持而不考慮方向的做法是不可取的。盲目堅持使他在人生中蒙受了巨大的損失。
人生就像是大海，是波動不定的。你一定有過很努力、想要走得更高的時候，你一定也有努力過了收穫卻很少的經歷。用功不一定能做有用功，努力也可能成為前進的阻力。成功的人往往是既努力、努力的方向又正確的人。努力的人很多，真正成功的人卻很少，很多人在錯誤的方向上執迷不悟。
抬頭看看你努力的方向吧！如果努力的方向不對，那前進就是後退。
把好手中的方向盤 篇5
國二作文 ,840字漫漫人生路上怎能沒有崎嶇不平的小道，怎能沒有不如意的地方，我們要做自己的司機，把握好手中的方向盤，直達美好的未來。
也許只是一瞬間，也許只是一轉身，你我就發生了巨大的變化。成敗也許只是一瞬間，所以你我需要把好手中的方向盤，在人生路上乘風破浪，實現心中的夢想。
人生不如意十有八九，人生在世哪能都順順當當，我們要學會處理遇到的困難和挫折，學會把握手中的方向盤。生命只有一次，成敗對我們人生價值能否實現有決定關係。每個人都希望輝煌一世榮耀一生，這樣我們老去時將無愧於心。
怎樣才能讓自己輝煌一生，實現人生價值呢？我們必須學會把握。學會把握讓你終身受益。把握細節，我們實現成功；把握機遇，我們走向成功；把握自己，我們輝煌一生。
把握細節
有句話說得好：細節決定成敗。有時一個小小的失誤可能讓我們悔恨終生。現實生活中很多不良後果都是由於我們沒有把握好細節造成的。譬如抽菸，如果我們每個人都養成良好的生活習慣，還會有那麼多的人染上煙癮嗎？會患上各種癌症嗎？如果我們都不亂扔垃圾，注意環保，我們現在會受到大自然的懲罰嗎？細節是小，成敗是大，只有把握住細節，才更可能成功，才能實現心中夢想。
把握機遇
機會總是留給那些有準備的人。也許我們稍一懈怠，轉身間機會已悄然溜走，失去機遇，某種意義上也就意味著我們失敗。機不可失，時不再來。如果我們能把握好手中的方向盤，抓住機遇，那麼我們的夢想就離現實又近了一步。
把握自己
在人生的征途中，誰能不犯錯，誰能不遭遇人生沉浮，這時我們要學會把握自己。面對誘惑，我們要勇敢說“不”；面對成敗，我們客觀分析看待。即使自己處於低谷之中，我們也要學會坦然面對現實，面對自己，把握自己，“不以物喜，不以己悲”。即使低速，我們也要振作；即使狂妄，我們也要清醒，不讓自己這張帆沉沒在無垠的大海里。
人生路漫漫，面對各種選擇，我們客觀清醒，我們努力奮進，這樣我們才能把好手中的方向盤，讓夢想張帆遠行，乘風破浪，行至彼岸！
把握好生活的每一個碎片 篇6
把握好生活的每一個碎 ,769字現代人的生活往往都是碎片化的，我也不例外。我每天清晨醒來，就是刷牙洗臉吃飯，然後就要去上學。每天干的最多的事情就是學習、游泳和睡覺。
在學校裡，每天都要上八節課，因為我是游泳運動員，所以每天下午上完兩節課就要去游泳了，如果第三節是主課的話我要留下來上完才能走，偶爾也會被老師留下來補課。
我在學校裡雖然學習成績不好，但是下課我從不和同學打打鬧鬧。一直很安分守己，那是因為我不想因為下課打鬧而被老師留下來。等到下午第二節課結束以後，我會和老師打個招呼然後就要去游泳了。游泳前我總去對面的小飯館填飽肚子才會有力氣游泳，可能我一天下來也就只有吃飯的時候才可以讓大腦放鬆一下。每次訓練完我全身都是又酸又痛的，回到家以後，在吃晚飯的時候，我才能用零碎的時間看會喜歡的電視劇，吃好飯以後就要去寫作業了。學校的作業雖然多，但是我一直利用下課的那十分鐘去做作業。作為游泳運動員我們的時間觀念很強，每天作業都會做到九點多，做好了作業還要去看明天的課程以及複習鞏固之前學的東西，當然我在學習的過程中也會聽聽自己喜歡的歌曲，玩玩手機上的小遊戲，偶爾的放鬆一下。有的時候一些不知道作業要求的同學還會問我，我也會好心的幫助他們，爸爸看到我每天都很晚睡，所以每晚都會給我衝碗咖啡。晚上在睡覺前會做些放鬆肌肉的運動，避免游泳帶來的痠痛影響第二天的上課，如果我躺在床上還睡不著就看看手機上的視訊。有的時候也會因為游泳太累一回家就睡著了，然後作業都等到早上再做，這就是我一天的生活。週末早上起來八點就要去游泳一直游到十一點半，中午吃完飯下午就累的睡著了，起來以後還要去寫作業，等到晚上的時候，我就可以打打遊戲看看電視劇。
游泳雖然很累但是我從來都沒想過放棄，因為游泳我也算一種特長。每天上完學後去游泳，這樣的生活很累，我要把握好生活的每一個碎片，貴在堅持，持之以恆。加油！
把握好自己的人生 篇7
高二作文 ,1452字人，生而是不平等的。有的人生本就錦衣玉食，有的人卻似乎帶著黴運而來，註定人生坎坷。但是命運卻又給了每個人一個公平的機會，那就是：改變自己的命運。把握好了，人生也許會就此不同，比如探春。
出身豪門世家，本該慶幸，然而偏偏是庶出。在那個時代，嫡庶之別使得貴賤不同，女兒更“比不得男人”，“將來攀親時，如今有一種輕狂人，先要打聽姑娘是正出是庶出，多有為庶出不要的”；生母趙姨娘又是個愚蠢透頂的粗俗女人，“每每生事”，讓主母王夫人因此對她“淡淡”的；弟弟頑劣猥瑣；父親正直的近乎木訥，端方的近乎冷漠，實在看不出給了她多少父愛，也許她應該像她的二姐姐迎春那樣自卑怯懦，在賈府這個人人像個“烏眼雞”的地方，學做個鴕鳥，與世無爭。可是，三姑娘就如同那帶刺的玫瑰花，開出了耀眼的嬌豔：她第一個提出建立詩社的創意，直言“孰謂蓮社之雄才，獨許鬚眉，直以東山之雅會，讓餘脂粉”；她成了賈府臨時三人管理團隊中的一個，且表現得最搶眼；南宮太妃來訪，賈母欽點她參與接待；在所有的大姑子小姑子之中，不可一世的王熙鳳單畏她三分。也許，人生就是這樣，只有爭取，才會有所不同。
三姑娘有著不一般的才情雅調。在薛林兩位才女的陰影下，依然“文采精華”，令人“見之忘俗”。她的住處有芭蕉梧桐，有“三間屋子並不曾隔斷”，有“花梨大理石大案”，有“各種名人法帖，並數十方寶硯”，還有米襄陽的《煙雨圖》……無一不體現出主人的爽朗好學，氣度不凡。探春的詩歌作品雖不如薛林搶眼，但也有頗多不俗之句。曹雪芹隱隱提出她還有一超出眾姐妹的才華：書法。貴妃省親，錄製眾姐妹詩句的是她，蘆雪庵聯句，將詩句寫下來的也是她，連她的小丫鬟也命名為“待書”。創設詩社更顯其高雅的才情。三姑娘亦見識高遠，理家時的“興利除弊，秉公治家”，讓賈府一幫只知“安富尊榮”的子弟汗顏羞愧，抄家時扇在“王寶善家的”臉上的一記耳光，更是顯示出其敏銳的“政治家”的眼光。她“剪燭開門而待”，她“不準查抄丫鬟之物”直至怒扇這些“天天作耗”、“無事生非”做出“自殺自滅”行為的人們。在這時，她流下了眼淚，對家族走向下坡路感到無可奈何，悲憤痛惜。三姑娘曾說，但凡我是個男人，早就出去了。每每看到這句，總是替她可惜，然而在她生活的大觀園裡，在她在孃家的短短的時光裡，賈母看重，嫂子佩服，姐妹親愛，下人敬服，和她那任人擺佈、一味懦弱的二姐姐有著天壤之別。
當然，她最終也沒有逃離曹雪芹給她安排的“千紅一窟”、“萬豔同悲”的命運，被遠嫁海疆。但無論是如續作所寫是嫁到官員之家，還是如電視劇考證的因和親遠嫁，我總覺得悲劇的色彩似乎不那麼濃烈。我總覺得三姑娘就算遠嫁他方，也一定會像文成公主那樣，成就一番佳話。
生就的不幸不是放棄幸福的理由。沒有誰比誰更幸運多少，只能說誰更珍愛自己，珍愛自己的存在，更積極，更努力，更爭取。
找尋前進的方向盤——《像你這樣一個女孩》讀後感 篇8
讀後感 ,1040字人在困境中潛力究竟有多大，看了《像你這樣一個女孩》你就會從中找尋到答案。這是一本帶有寫實意味的小說，作品描寫生活在上海的兩個女孩—鄧先子和駱茵茵，在艱苦的環境中不甘沉淪，奮力前行的故事。其中，鄧先子的經歷最讓我感動。
鄧先子性格開朗，和母親相依為命，在很小的時候父親就離開了她，這個支離破碎的家只能靠母親微薄的收入支撐著。鄧先子說過一句話：“沒有人能選擇自己的出生和家庭。”其實鄧先子原有一個很完整的家，可只能留著當做回憶。媽媽從小就患有麻痺症，做完手術後變成了瘸子。有一天，爸爸和媽媽發生了口角，爸爸還打了媽媽，媽媽只能抱著鄧先子被趕了出來。幸好她媽媽廠裡分了間小房子。於是鄧先子開始了與她媽媽相依為命的生活。最讓人震撼的是因為媽媽要到很遠的地方上班，在無奈之下，她媽媽只能讓才三歲的鄧先子獨自在家。就是因為這樣，鄧先子被激怒了，就是因為這樣，使她努力地學習，努力找尋自己前進的方向。不管生活是多麼的艱難，在她的內心深處一直有個願望：一定要通過自己的努力讓媽媽過上幸福的生活。所以每當她遇到各種困難、坎坷，這個願望一直激勵著她微笑地挺過去。後來，經過她的不懈努力，終於考上了清華大學，又順利考取美國南加州大學全額獎學金，碩士畢業後，又在那裡完成了博士學業，並留校任教。她把媽媽接到美國生活，她媽媽在去世時，也一直是笑呵呵的……
這個故事讓我傷心難過之餘，又對鄧先子充滿了深深地敬佩。像鄧先子這樣的女孩，靠自己的努力都能考上名牌重點學校。而我們從小都是在父母的呵護下成長，沒經歷過任何風吹雨打。可是我們還不滿足，整天吵著要這個要那個，學習上卻不肯吃苦，這怎麼能取得好成績呢？就拿我們班的一個同學來說，她整天忙著打扮，一隻手上掛三四串手鍊，衣服、鞋子每天都要與眾同不，頭上戴著銀光閃閃的頭花，上課還在忙著剪劉海……這樣的狀態，學習成績怎麼能提高呢？
讀了鄧先子的故事，我更加明白了我們學生並不需要打扮的花枝招展，一個人的修養和學識才是最華美的裝飾。但是，想要學習好，不能只是嘴上說說就可以的，要用實際行動來證明。像班上有的同學一考完試就抱怨說：“唉，又考砸了，下次一定能考好。”以後卻還是我行我素，只知道吃喝玩樂，沒有實際行動，這怎麼能行呢？我們不能做“語言的巨人，行動的矮子。”要多聽、多看、多寫，才能取得好成績。
《像你這樣一個女孩》告訴我：成長千道坎萬道坡，堅強是最溫暖的陽光！我一定會笑著面對漫長人生中的喜怒哀樂，找尋自己前進的方向盤，勇敢地追逐自己美好的未來！
把握你的方向 篇9
高三作文 ,775字樹的方向決定於風，水的形狀決定於瓶，而人的方向決定於自己。在生活中，我們常常有迷惘的時候，覺得沒有方向。每當這時，我們要警醒自己，要守住自己的方向。
偉人們通常是先確定了要走的方向然後順著這個方向一直走下去的。無數的事實也證明要取得成功，必須要有堅守的信心和毅力。司馬遷三十年如一日，繼承祖志，忍辱負重，終成“史家之絕唱，無韻之離騷。李時終生求學於世間百草，一生髮一，跋山涉水，造就臣學巨集成；愛迪生堅信他可以造出一種照明的東西，失敗千次而堅持不懈，最後終於為人類帶來又一個光明時代……偉人們的方向不盡相同，但他們的結果通常是同樣令人振撼的。
雖然堅守並不一定會取得豐功偉績，甚至有時還不為人理解，但是當你堅持了你的方向並始終如一，你的人生便有了意義，因為堅守你的方向，即使不被人理解，也是一種坦然和自信。但丁堅持“走自己的路讓別人去說吧”，執著地追求藝術的巔峰，雖然也的成就並非很高，但是他的執著與天真又為自己生命染上了色彩中國文人李白、蘇軾一生都顛狂潦倒，放蕩不霸，雖然命運都沒有達到輝煌的頂點，但才情的揮灑，激情的燃燒已令他們滿足，死而無憾矣。蘇式有云：“唯江上之清風，與山間之明月耳得之而為聲，目遏之而成色，取之不盡，用之不竭，是適物者之無盡藏也。”把名利置之度外，“任爾東西南北風”的確是一種達觀，非常人所能達到的境界。
魯迅說：“人，應當趕快生活。”人們自有不同的活法，但有高下之分。蠅營狗苟、見利忘義、見風駛駝以及牆頭之草隨風飄都不是人應該有的活法。人應當有自己的思想。活著就要積極向上，死也要死得壯烈。嵇康在《廣陵散》中走出人世，走進天堂的安魂之境，潭同死時還向天一笑，壯懷激烈。
我覺得人生主濁一個從生到死的過程，可以說死是人的終極方向，但人要想在自己人生道路上少留下遺憾，就應當堅守自己的方向，勇敢地走下去，定會得到很完美的結果。
把握人生的方向 篇10
高三作文 ,713字有人說一個人走得快，一群人走得遠。可在我看來，沒有方向，走得快與遠又有什麼意義呢？
漫漫人生路上，總有一個值得我們為之奮鬥的目標。這個目標或高或低，但假若我們失去了方向，意志不堅定，抵抗不住別的路口的神祕誘惑，忘了自己啟程的初心，那麼和自己的目標就會漸行漸遠。這樣走得再快，也只會像一隻無頭蒼蠅一樣盲目，我們的人生也會變得一團糟。
那要是和一群人走在人生路上，人多口雜。這個說東那個說西，聽來聽去，漸漸迷失了自我，失去了方向，開始麻木地隨波逐流，盲目地亂走。誠如是一群人走得越遠，離定下的目標就越遠。一群人中總是會有幾個志不同道不合的人，就算剛開始時配合默契，但時間久了，人性的劣根就會彰顯出來，或許很難再志同道合下去。
著名演員章子怡在北京舞蹈學院附中學習民族舞時，發現自己可能一輩子都跳不到領舞的位置上去。於是他考大學時改變了方向，報考了北京電影學院表演系，結果聲名大噪。章子怡相反的是中國著名芭蕾舞表演藝術家譚元元，這個上海姑娘，從七八歲時就下定決心要學好芭蕾舞，十多歲就隻身遠赴美國潛心修造，終於在20歲時成為世界頂級芭蕾舞藝術團裡唯一的亞裔首席。從此國際頂尖舞蹈家中也有了華人的面孔。
從她們的事例中我們可以看出，一開始根據自身情況定下目標併為之奮鬥，那麼一個人走還是一群人走將不是重點。在努力的過程中，因為種種外界因素的影響，也許我們會走得或快或慢、或近或遠，但只要我們明確了目標下定了方向，走的就是一條通向成功的康莊大道。
一群人走和一個人走有些情況下只是過程的不同，如果堅守本心，應該還能走向目的地的。而如若一開始就漫無目的，只一味地要求快或遠，誰又知道這條路會走向哪裡呢？
所以我說人生之路貴在把握方向。
一本好書給我的方向 篇11
國二作文 ,1085字書，就像一匹神奇的駿馬，把我帶到遼闊的邊疆，讓我學會了不畏勞苦；書，就像一艘非凡的戰艦，把我帶到了知識的海洋，博覽群書，讓我再次找到了快樂。讀書時我睿智，讀書使我明理，讀書使我開拓創新……
記得，小時候的我是那麼的天真調皮，身上一股活潑的勁，但是，我總是坐不住。這可讓爸爸媽媽苦惱死了。爸爸媽媽想盡各種辦法，什麼玩意都讓我嘗過了。可是，還是吸引不了我的注意力。一天，爸爸下班回來，順便帶了兩本書，一本是《毛和老師》的連環畫，一本是《安徒生童話》。爸爸把他們放到桌上我翻了翻，我被他們吸引住了。他們好像有什麼魔力，牢牢地把我的眼球給捉住了。一頁又一頁，裡面的內容可精彩了。以前，我三分鐘都坐不住，可是現在，我竟然坐在椅子上，坐了整整兩個小時，這可真是個奇蹟啊！
從此，只要桌面上有書，我都能安安靜靜地坐著，目不轉睛地盯著書，直到把它看完。我愛上了看書。書，就像是我每天形影不離的好朋友，也是我每天的精神糧食。
從《毛貓和老鼠》到《安徒生童話》，從《寓言故事》到《綠山牆上的安妮》，從《輪椅上的夢》到《假如給我三天光明》，從《鋼鐵是怎樣煉成的，到《駱駝祥子》……
《海的女兒》的故事讓我有了真誠的感動，從海倫。凱勒和張海迪身上，我明白了面對困難不需要懼怕，而是要笑著面對人生，就算跌倒一百次，也要第一百零一次站起來；從保爾身上我學會了要堅強，明白了人是在逆境中成長的；從寓言故事中明白了做人不可驕傲自大，不可以兩日打漁，三日晒網……
從《春望》中讀出了杜甫對國破家亡的感嘆，對當時時局的悲傷，從陶淵明的詩句中讀出了對田園生活的讚美，隱居田園，與世無爭的田園生活的感嘆。從李白豪邁奔放的詩句中讀出了他對祖國大好河山的熱愛。
每次不順心時，看看書，就會讓我的心平靜下來，靜靜享受那書中的故事。主人公悲慘的命運讓我潸然淚下，主人公的艱苦生活讓我縈繞著一圈又一圈的痠痛，但他們經過揮灑汗水而獲取成功讓我豁然開朗。
是書，讓我每次在角落哭泣時有好朋友的鼓勵；是書，讓我在比賽中屢獲佳績；是書，讓我在辯論會上滔滔不絕，語出驚人，妙語連珠；是書，讓我面對難懂的文言文有驚人的理解能力；是書，讓我走上講臺是毫無畏懼，出口成章……
我完全地沉浸在書的懷抱裡，與書為友。書，她是一個不會背叛你朋友，一個永遠不會說謊的朋友。如果沒有書，我依然是那個調皮，三分鐘也坐不住的孩子，也是那個不求上進的孩子。是書，給了我今天，同時，也決定著我的未來。
書，就像一盞明燈，指給了我前進方向，也是一把同通往智慧之門的鑰匙，他給了我勇氣，給了我進取的動力。
在茫茫無邊的大海上，書讓我找到了方向，看到了未來……
在應當努力的地方努力 篇12
國三作文 ,1088字汩汩的泉水知道自己應流入大海，它努力著，最終形成了一條奔騰不息的入海長河；稚嫩的鳥兒知道自己應飛翔於天空，它努力著，最終成為一隻一飛沖天的雄鷹。世間之物，都應在自己應當努力的地方努力，這樣才可以實現夢想，走向成功。
在應當努力的地方努力，首先要給人生定好位。袁隆平，一個譽滿天下的科學家，他一直夢想著讓世人不再受到飢餓的威脅，為此，他給自己定下了“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻穀像葡萄一樣結得一串串，我和我的助手們一塊在稻田裡散步，在水稻下面乘涼”的人生目標。他找到了自己努力的方向，有了自己的人生定位，把大半輩子的時間留在農田中，他的無數汗水為世界人口解決了糧食問題。他在他應當努力的地方努力著，讓一個佔世界百分之七的耕地的國度養活了佔世界百分之二十的人口。正因為他的努力有著正確的方向，並在科學的道路上努力攀登，幾十年始終如一地鍥而不捨，終於成就了他的科學夢、雜交水稻夢，一舉成為“中國雜交水稻之父”。他所篩選、培育的雜交稻種所增加的糧食產量，至少可供7000萬人食用，為我國乃至世界解決糧食匱乏問題作出了無可比擬的卓越貢獻。
在應當努力的地方努力，還要善於認清自我。罹患漸凍症，全身肌肉萎縮，只能依靠輪椅幫助，在一方狹小的空間活動的霍金，能夠清醒地認識自己：不可能從事體育活動，也不可能像正常人一樣生活、工作，那怎樣度過有意義的人生呢？他選擇了科學研究這條道路，他用他的專業知識帶領著人們遨遊在廣闊的宇宙之中，探尋著宇宙的奧祕，在自己應當努力的地方努力著，對於奇性定理、黑洞面積定理、黑洞霍金輻射和無邊界宇宙理論方面，做出了卓越的貢獻，令世人矚目。一個人一生擁有其中的任何一項成就，都足以名垂青史，而霍金卻擁有了這些理論的全部。正是因為霍金在挫折面前認清了自我，以自己思維著的大腦促進人類在科學領域方面不斷髮展，才取得了無與倫比的成就，《時間簡史》的發表就是對他的肯定與尊敬。
在應當努力的地方努力著，不僅僅是對自我的人生定位與對自我的認知，更多的是一種專注的態度。沃爾瑪的發家史便告訴我們這個道理。十幾年前尚是名不見經傳的一家中型批發超市，為何成為如今的批發市場霸主。其中重要的原因便是他們專注於做批發，在自己應當努力的地方努力著。
反觀周邊：有的學生們因玩樂而迷失了自己，荒廢了學業；有的官員們因貪婪而玩忽職守，最後鋃鐺入獄；有的明星們因吸毒而身敗名裂……這一切都是因為他們沒有認清自己應當努力的地方而造成的惡果。
泉水成河，雛鳥成鷹。我們應當在努力的地方努力著，惟有給人生定好位，認清自己，並以專注的態度去努力做自己應該努力的事，才會收穫成功。
把握好自己該走的路 篇13
高二作文 ,929字哲人說：“一個人一生中最重要的智慧就是認識自己。”也許有人會說，這句話對只有十七歲的我們來說還為時過早，人生剛開始，談認識還受到相當的侷限。但是我認為，我們至少應該知道自己在做什麼？為什麼而做？這也是認識的範疇。其實，我們每走一步，都是在書寫人生。回顧自己的成長經歷，我的體會是：認識自己，始終把握好自己該走的路。
認識自己就要明確自己的目標定位。在學生時代，我們的目標就是學習。記得剛進小學，一次上數學課，為了卷面整潔，我在寫數字的時候十分小心，可是有了質量，卻跟不上進度，老師的一句話讓我至今記憶猶新，老師說：你這樣的話是要留級的。也許是我潛意識中的不服輸，也許是老師的激將讓我清醒，反正從那個時候起，我就把數學作為自己的主攻方向，以至於從小學起，數學就一直是我的強項。這就印證了一句話，逆境中的奮鬥會讓你收穫成功。在學習數學的問題上我瞭解了自己比較擅長邏輯思維，而且，我覺得可能是思維方式相近，學好數學能夠帶動物理和化學，事實也確實如此。但是在語文和外語方面我還不及班級中的優秀同學，認識到這一點，我就在薄弱點上下工夫，把一定的精力放在這兩門功課上，取得了一些收穫。但我覺得還是有較大的距離，仍要繼續努力。另外，從初中起，我就養成每天看報的習慣，我的體會是：這樣做既拓展了知識面，又對學習有觸類旁通的作用。
認識自己就要了解自己的性格特長。一直以來，我都是比較內向的，與同學的交往也不是很廣。其實我知道自己的膽子小，甚至小學時老師要我參加校節目主持人培訓，我明白，這就是要我練膽。膽子小給我的性格和成長帶來了影響，不敢踴躍發言，看見老師繞道走。為了這些，小學和初中的老師不知多少次向我父母提意見。父母親為此也十分擔心，怎麼辦？他們觀察到我喜歡足球，就鼓勵我多參加體育鍛煉，一方面增強體質，另一方面培養了男子漢的陽剛之氣。果然在足球活動中，我找到了衝勁和自信。我覺得人生也要有這樣的衝勁和自信，一味的退縮只會挫敗自己。進了高中後，老師的積極引導，更是讓我有了鍛鍊自己的實際平臺，於是，我努力向自己的弱點衝擊。漸漸地，我發現，性格中的軟肋正在逐步消退，性格中的剛毅正在逐步形成。
認識了自己，就知道了自己該走的路。我想我會持之以恆，在人生的道路上健康成長。
努力的感覺真好 篇14
國小三年級作文 ,373字今天就要英語單元測試了，我好緊張啊！
不一會兒，上課鈴響了，嚴厲的英語老師拿了一大疊沉甸甸的卷子，“嘭”的一聲把考卷嚴嚴實實地放在了講臺上，說：“好好考，不難的。”說完就把卷子分成了幾份傳了下來。我心裡暗暗地想：好難啊，早知道這麼難昨天就應該在家好好複習了。我一頭霧水地看著卷子，老師報完了聽力，我看著筆試部分也一樣難，迷迷糊糊地寫完了整張考卷。老師收了試卷，過了一天後成績出來了，我考了一個不滿意的分數，八十五分，全班有二十幾個八十分以上的。
回到家，我把考砸的事告訴了爸爸，果然被爸爸罵了一頓，爸爸說：“下次一定要考好，不然一個星期不許玩手機。”我心裡暗暗下定決心，下次一定要考好。從此，我努力地複習，終於在期中考試中取得了優異的成績，九十九點五分。回到家後，我把這個滿意的分數告訴了爸爸，爸爸也很開心，我心裡比吃了蜜還甜。
努力的感覺真好。
成功就在努力的前方 篇15
國小六年級作文 ,535字成功就在努力的前方。
在寒冷多風的冬日裡，植物園中一隻行動遲緩的蝸牛，正一步步慢慢地爬上蘋果樹。附近樹上的麻雀和松鼠很好奇地圍了過來，著實嘲笑了它一番。其中，一隻麻雀飛過去對它說：“嘿，傻傢伙，你不知道這樹上已經沒有蘋果了嗎？幹嗎還拼命往上爬？”蝸牛並沒有停下腳步，邊爬邊說：“等我到了之後就會有了。”
蝸牛有種信念，努力付出足夠的汗水，成功才會降臨。那種努力需要跨過黑夜的迷霧，在佈滿帶刺的枝條上前行。
蝸牛身上重重的殼，讓它受盡磨難，卻無法脫下。它沒有麻雀輕盈的身體，飛不上藍天，也不可能在一瞬間抓住彩虹，只有一點一點爬，直到可以觸控成功的絢爛，才能回望一路風霜。
有些人，或許看到花兒開放才想起人生的目標，但去努力時，花兒已在一片片凋零。
有些人，或許看到花近在眼前，便停下了追逐的步伐，卻在不知不覺中被旁人超越。
有些人，或許在一直努力，但從未聞見成功的花香，在時間的交替中，荒廢了對自己的誓言。
時間無言，再怎麼質問，成功也不會隨便降臨在不努力人的面前。成功就在身邊的某條道路中，只有努力去踏平每一次磨難，才會在一瞬間與你相擁。
成功是一朵花，只要你在追求理想的征途上永不喪失鬥志，它便會永遠綻放。
成功是一個機會，永遠藏匿在看似遙不可及卻芬芳迷人的花朵之中。
你努力的樣子好美 篇16
國三作文 ,107字我以為我是你的唯一，殊不知我卻只是你繁多筆群后宮的一員，我寫這些並不是為了什麼，或許這封信也並不會傳到你的手裡，但我還是要向處在學習白熱化階段中的你說一聲：你努力的樣子真美！
你的一支筆
2019年3月12日
努力的感覺真好 篇17
敘事作文 ,482字小時候，經常聽那些老人們說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這樣的詩句，那一次，我嚐到了努力的滋味。
過幾天就是期末考試了，媽媽一直對我說：“你一定要認真複習”。因為我上幾次考試都敗下臺陣。所以，我對自己說：”這次一定要考好。”於是，我給自己制定了一份複習計劃。
每天早上起床，我坐在陽臺上。背誦著英語單詞，一陣陣秋風向我吹來，使我神清氣爽。於是，我背得越來越快樂，越來越開心，吃過午飯，我就拿出幾張試卷來寫，寫好之後，自己按答案檢查一下。每當晚上，我就坐在黃色燈光的檯燈照耀下，認真的，仔細的做題。好多次媽媽經過我房間門口時，看見我檯燈依舊亮著，提醒我睡覺，但我捨不得放下未完成的目，依舊埋頭苦幹的寫著，思考著。
因為考試前，我有認真複習，所以這次成績取得了進步，當老師在講臺上宣佈成績時，同學們向我投來羨慕的目光，此時，同學們為我鼓掌，我也為此因為努力而有進步進步感到開心
呀！以後我要好好學習，爭取更大的進步，努力的感覺真好！
給我一個前進的方向就好了 篇18
國二作文 ,970字人生中誰沒有過迷茫？誰又不曾迷失過方向？每個人在迷茫的時候，誰能給他一個前進的方向呢？那個人多半是他自己。正因如此，我才在那一次次迷失中找到了前進的方向。
那是一個悶熱的夏季，同那天氣一樣我的心情也十分暴躁。手中的鉛筆與紙摩擦發出“沙沙”的聲音。可耳朵裡迴盪的卻是老師在看到我的畫作時的那一句“這幅畫遠看還行，但仔細看卻是慘不忍睹。”慘不忍睹？我的畫再不好看但也不至於慘不忍睹吧！這一句話對當時追求完美的我是多大的傷害啊！我徹底迷失了方向，不知是該堅持自己所喜愛的繪畫還是該將它埋藏在那一段悲傷的記憶裡。
“沙沙”聲還在繼續。突然，“啪”地一聲響打破了這看似和諧的局面，我手中的鉛筆終是敵不過我的魔掌，斷了。而我的心態也似拉得過緊的弓弦，崩了。頓時，一串水珠滴落在畫上，暈染出一幅淒涼的畫卷。我氣急敗壞地把畫紙從畫板上一把扯下，使勁揉成一團，然後奮力一揮，它劃過一道完美的拋物線，最終卻滾向了牆角。我像一隻受了傷的小貓一樣，把自己蜷縮成一團，失聲痛哭。我的眼淚像斷了線的珍珠一樣滑過我臉頰，最終落在了地面上。我多希望有誰能在這時給我一個前進的方向啊！給我一個前進的方向就好了啊！
可希望終歸是希望，而我能夠依靠的只有我自己。我拿出手機，按下音樂的播放鍵。然後，無力地癱坐在地上，雙眼空洞地望著那慘白的天花板。倏忽，一句句歌詞喚醒了我：“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航……”?G？前進的方向？自由是前進的方向嗎？誰的夢想途中沒有前進的方向呢？自由不正是他們一路前進的方向嘛！
是啊！我何苦要和自己較真兒呢？不就是一句諷刺嗎？那又有什麼大不了，誰的畫沒有一點自己的個性呢？自由不就是那前進的方向嘛！最終，歌曲給了我靈感，也給了我前進的方向。我改變了自我，也找到了我前進的方向——自由。當我拿著經過無數次修改後的作品忐忑不安地交給老師時，老師先是投來了一種鄙夷的目光，但他看到我的畫作時不由得一驚，對我投來讚許的目光。
誰的人生中沒有過一點迷茫呢？誰沒有迷失過方向呢？給我一個前進的方向就好了！那方向會不會是自由呢？
好久不見我們一起努力的身影 篇19
國三作文 ,840字小宇啊(化名)，好久不見，青空下我們一起努力的身影。
小宇啊，你還記得麼？小學時我們在一個班，是很要好的朋友，我們的家也在同一個小區裡。
小時候，我們經常在一起玩兒。三月豔陽天，我們一起編柳環；夏日青空下，我們一起爬樹；秋高氣爽，我們一起撿落葉；冬日銀裝素裹，我們一起堆雪人。那時課程簡單，咱們成績不相上下。家長們也只是比一比，不再多要求什麼。
小升初時，我們報了同一個補習班。你數學好，我語文好，我們一起學習，就是“1+1>2”。效率甭提多高了！我們互相幫助，共同進步。
記得那時的天空是很藍的，上面點綴著幾朵白雲，陽光有些刺眼，但照在身上暖融融的。和煦的風吹著，帶著草木所特有的馨香。這時，我們便不約而同地帶上自己不會的題目，及一肚子的知識，去樓下的“小花園”相會。
你把你沒聽懂的、不會做的問我，我也把我沒理解的問你，我們一起坐在草地上，活躍著腦細胞。都努力解決對方的問題。我們陶醉在大自然中，陶醉在知識的海洋中。小宇啊，你看，這是我們在青空下一起努力，一起奮鬥的身影，我們是快樂的兩小隻。
但小升初，你落榜了。
我來到了新的學校，遇見了新的同學，我們一起努力奮鬥，朝心中的夢想進發。
小宇啊，但你，從此不再活潑開朗，你在你的學校結交了一些不好的朋友，你不再努力上進，成績也大不如前。
媽媽說，你學壞了。讓我以後離你遠一點，不要被你帶壞了。但我不是這麼想的。小宇，不會啊，我知道你只是暫時迷失了自己，你記住，我是你的好朋友，不論你怎樣，我都不會拋棄你。小宇，一次考試代表不了什麼。你更不要看得太重，我知道你是有上進心的，你一定要在你的初中繼續努力，我也在我的初中繼續努力，我們共同奮鬥，爭取高中再見。
小宇，我一定會在前方等你，等過三個綠色的夏天。
小宇，我們都喜歡出發，因為只流連在過去，是一種羈絆，被絆住的不只是雙腳和鬥志，還有未來。快醒醒，我們一起前進，一起努力。
小宇啊，好久不見，青空下我們一起努力的身影。
努力的感覺真好 篇20
國小五年級作文 ,1015字每個人，都會在獲得勝利中，改變自己的心情，而勝利的背後，一定要付出不少的努力。我從收穫的背後，同樣感受到努力的感覺真好！
“小瑜，老師給你佈置一項作業。”鋼琴老師翻開琴譜，指著一首曲子說：“再過兩個月，你要去參加市裡的鋼琴比賽，這首曲子很有難度，你要好好練。”聽了老師的話，我感到一絲恐慌，但好強的我把這種感覺壓住了：好不容易有機會去比賽，我一定要好好練，不管有多難，我一定要在這次比賽中，打一個漂亮的勝仗！
既然在鋼琴的面前立下了這樣的“約定”，就一定得執行。我翻開樂譜，先一隻手試著彈奏，一下子就感到難度。“do、do、mi、mi……”吃力地按著“黑白鍵”，一遍一遍重新彈。對於一個剛剛考上7級的鋼琴練習者來說，第一次遇到這麼棘手的曲子，真是感覺“如臨大敵”，但我不放棄，我相信只要努力，就一定能戰勝它。
自那以後，我將每天的練琴時間從之前的1小時增加到2小時。一個星期以後，我終於可以兩隻手合起來彈了，我微微露出了笑容，告訴自己：要和鋼琴交朋友，每次練琴，要跟著鋼琴的感覺走，想象你與它在對話。我這樣想也這樣做，發現鋼琴似乎“任我擺佈”，我們倆好像真的成了一對“無言的朋友”，這種感覺真的妙不可言。但是，在試著這種方法時，我還是要努力地練習。在努力中，鋼琴成了我的知音，從此我越發期待每天的那2個小時，可以在拼命中度過。漸漸地，經過我的努力，和我獨特的方法運用，我的琴藝有很大的提高，雖然之前的付出很累、很辛苦，但那樣感覺很美妙。
一個月後，那首曲子似乎成了我的“手下敗將”，它在我的指尖中流瀉，變成了絢爛多姿的花朵在我的心中綻放。當老師聽到我彈奏完畢後，也為我鼓掌喝彩，我感受到了努力給我帶來的滿足感，我的心裡美滋滋的。
時光飛逝，兩個月很快就過去了。我也迎來了市裡鋼琴比賽的時刻。在我出色的彈奏中，贏得了“兒童B組貝多芬杯一等獎”殊榮，我驚喜萬分，雖然獲獎的感覺很美好，但我回想起從棘手到順手，從順手到熟練，再從熟練到順暢，這期間我付出了無數的努力，而這一切付出都是值得的。
從此，我喜歡努力的感覺，它是多麼有滋味的，回想起來，是異常興奮和愉悅的！