把握好人生的方向相關作文20篇

把握好人生的方向 篇1

高一作文 ,1632字

面對同樣的三百六十五天,有的人感慨生活日日重複;有的人則深感自己度過的每一天都是不同的光景。究其原因,是因為前者尚未找到生活的方向。我們要把握好人生的方向,每一天都走在進步的路上。

對任何人來說,“方向”都是彌足珍貴的東西。否則,“過日子”也就成了“混日子”。試想,這世上哪裡會有真正重複的日子?又哪裡尋得到日日不重複的生活?人的一生不可能停下腳步,但若是失掉了方向,就只是疲於奔命,最終又兜兜轉轉回到原地。而當人認準了一個方向,即使他的前進速度如蝸牛一般,也能夠覺察到自己的前進。因為他知曉,遙遠的前方,會有一個終點在等著他。

有了生活的方向,機械的程式也可以開出燦爛的新花。福樓拜的寫作生涯多是在他公寓的小房間中度過的,他日日與筆為伴、以墨為友。可以說,他的生活就是由寫作構成的,但他一直筆耕不輟,從未感到厭倦,因為他的心中有一個方向,在這個由他一手搭建的文字世界中,不斷髮掘新的樂趣,使他不覺宅居之苦。居里夫人提煉鐳的過程可謂艱苦卓絕,她日日與成噸帶有放射性的鈾瀝青礦石為伴,望著蒙塵的提煉爐與遍地的試管,她亦沒有絲毫怨言。儘管四年的奮鬥換來的僅僅是十分之一克的純鐳鹽,她也沒有埋怨過去的日子,哪怕是千分之一、萬分之一克,只要這個質量仍能被測定,她便深受鼓舞。她知道,那幽幽的藍光正逐漸增強,光的終點,便是她前進的方向。

誠然,除了要認準方向以外,更重要的是選擇正確的方向。牛頓是一位成就頗高的物理學家,他的牛頓三定律至今仍是經典力學的基石部分。但他卻在晚年陷入了桎梏——他將雙目從地面移向了天空,希望上帝能告訴他那些無法用當代科學解釋的現象。有人說“科學的盡頭是神學”,但牛頓離科學的盡頭還有太遠的距離,所以神學也無法幫助他——他的腳步從此停滯不前。汪精衛曾寫出“引刀成一快,不負少年頭”的豪言。然而,面對日寇的侵略,他卻選擇“曲線救國”,最終落下千古罵名。可以看出,他們二人的失利正是因為選錯了方向,所謂“一失足成千古恨,再回頭已百年身”,選擇錯誤的方向,只會讓人抱憾終生。

那麼,如何確立自己生活的方向?首先,要拓寬自己的眼界,豐富自己的見聞。人愈發現世界之大,便愈加理解方向的重要性。其次,要遵循內心的聲音,方向千萬條,你一定要找到、並守住內心最想走的那一條。當你踏上某一條路,便應該一往無前,百折不回,即使註定著要忍受煎熬,也應無怨無悔。

對於我們中學生來說,做到以上兩點最佳的方式便是用功讀書,正如龍應臺所說:“孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴;成就感和尊嚴,給你快樂。”是的,沒有走上社會之前,用功讀書才是我們最正確的方向,用功讀書不僅相當於觀遍了世界,也讓我們見識到了幾多不同的選擇,其中總有一個可以觸動我們的內心。

當然,對於自己的選擇亦要有充足的認知,我們要沉下心來,不以物喜不以己悲。假若只憑自己的一腔熱血便一往無前,換來的可能只是頭破血流。身處浮躁功利的大環境下,不少同學深感學習苦悶,六年復三年,三年再復三年,恨不得立刻就“聽從內心的聲音”,展翅高飛,殊不知如果我們沉不下心來,捨棄學習為我們帶來的知識,放棄學校生活為我們帶來的經驗,貿然闖入社會,就如同浪花脫離灘頭衝向山崖,在陽光的照耀下雖出盡風頭,卻會立刻被擊得粉身碎骨。

莫要在庸碌無為的生活中任光陰飛逝!莫要在彳亍往復的踱步中任華年消磨!把握好人生的方向,堅定自己的選擇,我們將在三百六十五天中的每一天都活出新的風采。

把握好努力的方向盤 篇2

高二作文 ,1163字

努力,很多時候是我們取得成功的根本保證。愛迪生曾說過:“成功來自百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。”俗話也說,天賦加勤奮等於天才,勤奮是天賦的翅膀。但我認為,如果我們不能好好把握手中的方向盤,朝著應當努力的方向努力,而是盲目地去鑽牛角尖,那麼,流再多的汗水,也很有可能是白忙活一場。相反,如果我們事先定準好努力的方向,再朝準這個目標去奮鬥,那麼,成功的機率將會大很多。

王亞平,中國繼劉洋之後的第二位女“太空航天員”。十年前,當她看“神五”飛天直播時,一個念頭瞬間閃耀:中國有男飛行員,也有女飛行員,現在中國有了男航天員,什麼時候會有女航天員呢?從此,飛天夢想在她的心裡播下了種子。她默默地為自己定好人生的方向,為了自己的飛天夢想,她以超人的毅力,經過近三年的刻苦訓練,不知流了多少汗,熬了多少個通宵,終於完成了基礎理論、航天環境適應性、專業技術等8大類幾十個科目的訓練任務,以優異成績通過了航天員專業技術綜合考核。十年後,在“神十”發射時,我們看到了她徜徉在太空的身影。試想,徜若當初她沒有為自己找淮努力的方向,併為之不斷地努力,她能成為我國第二位女“太空航天員”嗎?她能成為在太空進行授課的中國第一人和世界第二人嗎?所以,人,只有在應當努力的地方努力,且不甘於平庸,也不沉溺於幻想,才能實現自己的夢想。

當然,找準努力的方向除了夢想外,還得要有睿智的眼光。錢鍾書,享譽世界的文學理論家。1929年,錢鍾書考入清華,立即名震校園,不僅因為他數學只考了15分,更主要的是他的國文、英文水平使不少同學佩服得五體投地。他到清華後的志願是:橫掃清華圖書館。錢鍾書以睿智的眼光發現了自己的文學才華,以清醒的頭腦把握好努力的方向盤,成天流連於圖書館刻苦鑽研,終日博覽中西新舊書籍,終於將自己雕琢成了一塊美玉。他不但具有很深的中文造詣,而且精於哲學及心理學。正是當初的明智選擇造就了他,如果他當時不是朝著這個方向努力,能取得今天這樣的偉大成就嗎?我們能看到體大思精、旁徵博引的學術鉅著《管錐編》嗎?能欣賞到風格幽默、妙譬可人的《圍城》嗎?由此可見,發現自己的亮點,找準自己努力的方向是何等的重要。只有把握努力的方向盤,你才能最大限度地開發自己的潛能,實現自我的價值。

如果你沒有找準方向,並在應當努力的地方努力,終將碌碌一生,一事無成。古時有個人想學門技術,於是苦練“屠龍術”,當他將“屠龍術”練得爐火純青時,才發現世上根本沒有龍可屠,他的技術沒有任何的現實意義。因此,我們不能下功夫於一些不切實際的事情上,浪費光陰,而應在應當努力的地方努力,方不枉度此生。

把握努力的方向盤,點燃人生的明燈;把握努力的方向盤,創造人生的價值;把握努力的方向盤,散發人生的芬芳。想讓生命得到綻放,讓世界為你喝彩,請做好人生的抉擇,併為之而不斷地努力吧!

把握人生的方向 篇3

高三作文 ,713字

有人說一個人走得快,一群人走得遠。可在我看來,沒有方向,走得快與遠又有什麼意義呢?

漫漫人生路上,總有一個值得我們為之奮鬥的目標。這個目標或高或低,但假若我們失去了方向,意志不堅定,抵抗不住別的路口的神祕誘惑,忘了自己啟程的初心,那麼和自己的目標就會漸行漸遠。這樣走得再快,也只會像一隻無頭蒼蠅一樣盲目,我們的人生也會變得一團糟。

那要是和一群人走在人生路上,人多口雜。這個說東那個說西,聽來聽去,漸漸迷失了自我,失去了方向,開始麻木地隨波逐流,盲目地亂走。誠如是一群人走得越遠,離定下的目標就越遠。一群人中總是會有幾個志不同道不合的人,就算剛開始時配合默契,但時間久了,人性的劣根就會彰顯出來,或許很難再志同道合下去。

著名演員章子怡在北京舞蹈學院附中學習民族舞時,發現自己可能一輩子都跳不到領舞的位置上去。於是他考大學時改變了方向,報考了北京電影學院表演系,結果聲名大噪。章子怡相反的是中國著名芭蕾舞表演藝術家譚元元,這個上海姑娘,從七八歲時就下定決心要學好芭蕾舞,十多歲就隻身遠赴美國潛心修造,終於在20歲時成為世界頂級芭蕾舞藝術團裡唯一的亞裔首席。從此國際頂尖舞蹈家中也有了華人的面孔。

從她們的事例中我們可以看出,一開始根據自身情況定下目標併為之奮鬥,那麼一個人走還是一群人走將不是重點。在努力的過程中,因為種種外界因素的影響,也許我們會走得或快或慢、或近或遠,但只要我們明確了目標下定了方向,走的就是一條通向成功的康莊大道。

一群人走和一個人走有些情況下只是過程的不同,如果堅守本心,應該還能走向目的地的。而如若一開始就漫無目的,只一味地要求快或遠,誰又知道這條路會走向哪裡呢?

所以我說人生之路貴在把握方向。

德,引領人生的方向——讀《立德樹人》有感 篇4

讀後感 ,849字

風,引領著雨,為大地帶來生命的蒼翠;太陽,引領著人們走出黑暗的黎明;德,像一顆璀璨恆星,指引著生靈的方向。

誠信,是中華民族的傳統美德。古人曰:所謂誠其意者,毋自欺也。意思是:所謂使自己意念誠實,就是不要自己欺騙自己。我在書中看到這樣一個故事:吳國國君的兒子季禮曾答應送予徐國國君寶劍,正要送予時,徐國國君卻不在人世了,但季禮卻鄭重地把寶劍掛在他墓前的松樹上。讓我感動的是:季禮的誠信。季札明知他已看不到,用不了,卻依然守約“贈”予他。時光悠悠,歲月匆匆,誠信,依然是人們所追求的。誠信,誠信,就在一個“信”字。假如我們不守承諾,用謊言欺騙了他人,何嘗不是在騙自己呢?你欺騙的,都是信任你的人,你欺騙了他們,你,又剩下什麼呢?誠信,總會令我們的生命更燦爛……

古語有云:誰言寸草心,報得三春暉。在一聲嬰兒的啼哭聲中,我們來到這個世界,逐漸長大成人。但是,你有沒有想過,是誰讓你有一次遊世界的機會呢?又是誰,給了你人生?沒錯,是父母。是在你發脾氣時,在身邊哄你、逗你的是父母,在你掉眼淚時,為你擦乾眼淚的是父母;當你生病時,因你而著急上火的是父母。父母,給了你多少?數不勝數吧。而你,又回報了父母多少?屈指可數吧。那麼,從現在開始,用你的行動,去回報父母的愛吧!讓我們從點滴做起,以德待人,去回報父母的恩澤。因為,他們是最愛你的人。

從小,老師就教育我們要樂於助人,與人為善。長大了,我們也成熟了,但理解善,並去踐行善的,又有多少人呢?在同一個世界,有許多令人心痛的人和事,那是一片片等待善良的雨露降臨的沙漠,等待我們去行善、樂施;同在一片藍天下,有許多沒有愛的角落,在等待善的探訪;有許多需要幫助的人,盼望著春天的到來。我想生命的價值不在於索取,而在於奉獻。把道德點燃,讓它帶來希望,為“德”造一艘小船,讓它航向美好的明天……為善良立德建一艘小船,讓它駛向美好的明天;把愛點燃,讓它帶來生命的希望……

正如風引領著雨,正如太陽引領著萬物,德,不僅引領著人生的方向,更引領著人們航向繁花似錦的未來……

論語人生的方向 篇5

國一作文 ,684字

由於現代經濟的發展,很多人都忽視了經典,還記得,我最初學習《論語》,是在小學的時候。

宋代開國宰相趙普曾經說,自己以半部《論語》治天下。這個世界上的真理,往往看起來都是最普通的,就好像太陽每天東昇西落,農民每年都是春播秋收一樣。《論語》所要告訴大家的東西,永遠是最簡單的。《論語》的真諦,就是告訴我們怎樣才能在現在經濟高度發展的社會生活中,過上我們心靈所需要的那種自由快樂的生活。

子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”孔子的這句格言,路人皆知,家喻戶曉。這句話告訴我們:不僅要從課常上學習知識,還要學會從周圍的人的身上,從書報上,從別人的談話中學到不同的知識。人生百態,構成了世界的千姿百態。每一個人都有自己的長處和短處,“能者為師”、“取長補短”的話十分有道理,也是現代社會的一大生存技巧。在現代競爭社會的人際關係中,得此道者有利於成功。

子曰:“學而時習之;不亦樂乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”“學而時習之,不亦說乎”是《論語》開篇的首句,千百年來一代又一代的人習而誦之。它告訴我們學過了要經常複習。讀書,是文明生活中人所向往的樂事,讀書還能品嚐靜謐的快樂,從中發現並找回自我的價值。季羨林先生推崇張元濟先生的一句話:“天下第一好事,還是讀書。”古往今來那麼多人酷愛讀書,書的魅力始終不衰。

“一個認真生活的人,需要多讀書,因為書籍不但可以給人以慰藉與快樂的享受,而且還可以讓我們在平凡的人生中享受到理想化生活的感覺。”

《論語》就是教給我們如何在現代生活中獲得心靈上的快樂,適應日常的秩序,找到自己人生的座標。

人生的方向 篇6

國三作文 ,826字

歲月的年輪,帶走了純真;時光的流逝,退去了稚氣;生活的閱歷,成熟了心智。沉澱下來的,不僅是一份淡泊的心境,而且是一場心靈的洗禮。雲有云的漂泊,風有風的流浪,人生之旅,各有各的嚮往。

嘆人生,不久長。曾經懷揣著的那顆少女無憂純真的心也變了,曾經的理想與目標,離我是越來越遠了。也許根本就沒有近過,一直掛在遙遠的天邊,可望而不可及。說是要追逐理想,可是越追越遠。也許人生的旅途,太過美好,被路上的美景所牽絆,才找不到曾經的路,找不到來時的方向,所以要學會放棄。

捨得,捨得,有舍才有得,做事要拿得起、放得下。人的一生有很多事要完成,因為並不是每一件事都重要,所以要先學會放棄。不僅要學會放棄,而且要懂得如何有針對性地選擇。如果把生活比作一杯水,那麼,這杯水再燙,也絕不能放手。因為從你放手的那一刻起,你失去的不止是一杯水,還有一個杯子。所以,生活不一定是你想放手就可以放手的。再燙你也要忍,不要因為一朵鮮花而放棄整個花園。有風雨才會有彩虹,有挫折才會有成功,有目標才會有方向。

冬天會過去,白晝會變長,牧場池塘的冰要融化。鳥雀將回來歌唱,青蛙將會醒來,和暖的風又會吹起。迴圈往復,周而復始。

人一輩子都是在高潮和低潮中浮沉。就像在大海里泛舟,擺起人生的槳,把握生命的度,蕩起心靈的漣漪。有時會遇到風浪,有時會遭遇暴雨,有時會碰到暗礁,有時會迷失方向。只要堅持自己的理想,向著目標勇往直前。相信,萬流總歸於宗,百川終會於海,萬物都有源頭,也都有盡頭。

每個人都會有缺陷,就像被上帝咬過的蘋果。有的人缺陷比較大,正是因為上帝特別喜歡他的芬芳,上帝沒有賦予我們全知全能,恰是這樣,才能在各自不同的領域中大展其能。但有時我們的選擇帶來的不是成功的喜悅,而是悔恨的淚水。請拭去淚水,不要畏懼,敢於面對,才是心的強大。當我們因磨礪而退去稚嫩的外殼,正確的方向才漸漸顯現,變得清晰明亮起來。

讓我們背起前進的行囊,承載理想與目標,把握好人生的方向。

錦繡年華,驕傲前行。

人生的方向 篇7

高二作文 ,745字

如果我是一株韌草,我就要點綴整片的草原;如果我是一片孤帆,我就要向自己的方向不停航行;如果我是一滴露珠,我就要滋潤一片紅花綠草……世間的萬物,為著自己不斷的追求,呼吸著,努力著,朝著生命的方向邁進。每個人都有著自己人生的方向,你,找到了嗎?

方向是掌風的舵。船的航行需要舵的掌握,我們每個人,都好比是海上的一隻船。在茫茫的大海中,沒有了方向就沒有了目標,縱使你一日行萬里,也終將一無所獲。把穩手中掌風的舵,你航行的方向在你手中。

方向是定位的釘。“定位”,這個擲地有聲的詞,已經成為了時代的熱點。俗話說:“好的開始是成功的一半。”即使你有驚天的魄力,即使你有無盡的勇氣,如果沒有給自己清楚地定位,就難以進步。商家們靠“定位”,找到自己努力的方向;國家也是靠“定位”,在國際中找到自己的位置,尋找發展之道。“定位”定的是你的特點,你的方向,有了定位,便有了前進的方向。握穩手中的榔頭,你“釘”的方向在你手中。

方向是穿線的針。“左手有針,右手有線,針針線線做衣裳。”方向就好比穿線的針,沒有針,線不能縫,更不知道縫合的方向。想要有所作為的我們,不可少信心,不可少勇氣,不可少恆心,但最重要的,我們不能缺少一格正確的方向。方向這根針,看似雖小,易被忽略,卻始終貫穿著我們所做的一切。捏緊手中的針,你穿線的方向在你手中。

有了方向,就好比有了掌風的舵,有了定位的釘,有了穿線的針。有了方向,就有了人生的方向,它給你一種迴天的力量,成為你人生的信仰。

韌草的方向是對的,草原因它變得美麗;孤帆的方向是對的,它向自己的方向駛向成功的彼岸年,露珠的方向是對的,萬事萬物因它變得潤澤!

走著,人生是一條河;跑著,人生是一陣風;飛著,人生是一片雲。不論你做什麼,首先把握好你人生的方向,然後朝著它不斷前進!

找準你人生的方向 篇8

國三作文 ,763字

只有經歷流血的手指,才能彈出世間的絕唱,只有經歷甘為壞土的磨練,才能成就高山的巍峨,人生就是一次厚積與薄發。

當初晨的陽光灑在辦公樓的時候,我站在世貿大樓的項樓一個透過玻璃,端著一杯茶看著如同螞蟻一般的年輕人為了生活而匆匆忙忙。現在的我是整條商業街的老闆,每一個專案的開放和資金的啟動都要經過我的過目,但總感覺少了點什麼。

“李總,記者已經在會議室等候您多時了,今天要接受採訪,談談您成功的經歷。”小王祕書抱著檔案檔急匆匆地說,我整了整領帶,披上了外套風輕雲談了聲,“走”。面對閃光燈和攝影機我早已習以為常,“李總那我們現在就開始錄了”,一旁拿著話筒的記者說,“好”。我再一次整了整領帶。

“李總現在的您是一位23歲的本科畢業生對嗎?講問您最初的夢想是什麼?”記者把話筒遞給了我,“其實當初的我和腳下商業街的年輕人都一樣,夢見只想在這若大的上海做點生意。”我嘴一扼,笑了笑。“聽說您是靠您老丈人的扶持才走到這一步的,對嗎李總?”我拿手機裝作接電話說:“今天先錄在這裡吧,我有些急事,失陪了。”

其實真相只有我一個人知道,那年23歲的我剛畢業正值熱血年華。我每天就像一隻蒼蠅一樣衝破了頭向這條商業街投簡歷,面對的只有推辭。直到我遇到了現在的老婆:小紅,她的爸爸曾是這座大樓的老闆,我做了上門女婿,他把他的一半家業給了我,我一夜暴富。

如今,我仍站在商業街上望著來來往往的年輕人,我後悔了。我知道我少了些什麼了,我沒有經歷過正確的人生。第二天,我把董事長的職位辭了,再嘗一下青春的味道,那種感覺使我熱血佛騰。

有些人,找錯了方向,只是為了個人的榮華富貴,忙忙碌碌投機鑽營,這樣終究難免成為讓人鄙棄的灰塵。

塵埃站得雖高,最終會被風吹走,被雨洗刷掉,化為烏有;土壤卻以博大的胸懷,幼著萬物,讓鮮花盛開,讓萬物生長,找準你人生的方向。

人生的方向標 篇9

國二作文 ,806字

每個人的人生中都有那麼幾個方向標,老師就是其中一個。它傳授給我們知識,給我們講大道理。我最記憶猶新的依舊是那件事。

那是一個炎炎夏日,太陽炙烤著大地。教室內,聽到的是朗朗的讀書聲,同學們都沉浸在讀書的世界中,而我卻是心不在焉的,這都是因為我英語作業沒完成。等會老師就要檢查作業了,怎麼辦?我的眼皮不住的跳,手也這邊翻翻,那邊翻翻,腳更是不由自主的抖了起來。突然,我想到了一個鬼點子:我先跟老師說沒帶。然後,等補好了,再跟她說我媽媽送來了不就行了嗎?我立馬錶示贊同。事實,我也這麼做了。見老師相信了,我瞬間感覺身上輕了不少。但是,天有不測風雲,我補作業時被同學發現了。他們二話不說,就向老師辦公室奔去。一下子,我感到有一塊巨大無比的石頭壓在我肩上,即使站在電風扇下面,汗也止不住流,浸溼了我的衣服,手指絞在一起,邁著灌了鉛似的雙腿向辦公室走去,心情複雜。在看到老師眼睛的那一刻,我捕捉到了那一閃而過的失望和些許詫異。緊接著,陷入了沉思,眼睛像一潭深不見底的水。終於,水面上有了一絲波瀾,隨即便是快要溢位來的期望。她注視著我,終於開始說話,不是想象中的訓斥,倒是安慰。她沒有過多的言語,但是她的眼睛告訴了我一切。我的心彷彿被誰敲擊了一下。淚水漸漸潤溼了眼眶,不是傷心,而是感動。老師就是這樣,不會放棄任何一位學生。走出辦公室,深吸了一口氣,一切都豁然開朗。

我就像一顆種子,老師就是那澆水者,施肥者,他幫助我越過一道道阻礙,衝出土壤,茁壯成長。

老師就像我的另一位母親,他教我無窮無盡的知識,教導我許多人生的道理,把每一位學生當做她的孩子一樣。他不辭辛勞,為我點燈,不讓我懼怕黑暗;為我指路,不讓我迷失方向;為我披荊斬棘,不讓我止步不前。

老師是我的朋友,是我的字典,亦是我的親人,更是所有學生的老師,它用自己的一生為教育做貢獻,為學生付出,即使有了銀絲,即使眼角的皺紋深了,依舊不離崗位,他們就是我最最敬愛的老師。

人生的方向 篇10

國一作文 ,1083字

人生的每一次轉彎,都需要航標的指引,才不會迷失自我,茫然無措。

一棵小樹苗,它在向陽生長,於是生長為了一顆參天大樹,枝繁葉茂,向人們展示著絕代風姿;一棵小樹苗,它迷失方向,一頭霧水得四處亂撞,於是它生長為一顆灌木叢,矮矮小小,毫不起眼。正確的方向成就了一個高潔的靈魂,錯誤的方向禁錮了思想,扭曲了認識。

我的心靈深處,有一個小小的方向標,他使我避開所有的醜陋與誘惑,走向成功的殿堂。少時,父母為我們引路,他們給予了我們善惡醜美的最初認識。或許某一天,一個遭世人唾棄的大貪官,亦或是罪惡深重的罪犯被縛法,他們會指著這些惡人意味深長得對你說:“孩子,這些都是行為惡劣,敗壞風氣的壞人,你長大後,一定不要和他們一般,要做個有益為社會,報效祖國的棟樑之才”。今後,淺意識中一直有個聲音在告訴你,要做一個愛國、行為優良,品德高尚的好人,否則就是不聽父母的話,就會被世人謾罵。於是方向的含義在我的腦海中初次顯現出來。

一次,我指著一群大雁,疑惑不解得問道:“他們要去哪兒?”父母思索片刻,說道:“他們要去到暖和的地方生存繁衍,可要走很遠的路呢。”那時我不以為然,很遠的路,有我從學校走回家遠嗎,每次到達家中都是腿腳痠痛,滿頭大汗。後來查閱了書刊,解決了這個困惑。從北至南,路途遙遠且十分困難。“蜀道難,難於上青天。”大雁在向南飛行的路途中,很少停歇,風雨兼程,可他們知道自己奮飛的方向,只要看到前方的“鳥語花香”便再也不顧及此時的困難阻擋,這,就是方向的力量。

多次聽聞家中長輩談論一些成就斐然之人,於我來講最貼切的就是那努力拼搏,日夜兼程,登到成功頂峰,邁入自己理想高校的學子。半夜挑燈夜讀,孜孜不倦得是他們,努力學習,不畏艱險得也是他們,最終他們在與命運博弈時勝了一籌,打贏了一場持久戰。我曾看過一篇報道,一位學子將他高三一年用過的筆芯包裝袋積攢起來,竟然塞了滿滿的三大木櫃,這體現的不僅僅是他們的堅毅更是他們向著前方不懈奮鬥的最好證明。

在跑步賽道上,你咬緊牙關,奮力追趕,一個聲音一直縈繞耳畔,沒關係,前方就是勝利的方向。在考試失利後,你拿起試卷瑟瑟發抖,掩面痛哭,這時,會有一個聲音,溫柔得告訴你,沒關係,只要你尋找到了自身的不足,加油奮鬥,找到自己前進的方向,一定會在下次取得喜人的成績。一路上,無數個聲音在告訴我們要堅持人生的方向,內心的方向,不斷奮鬥下去,人生就會出彩。

方向,或許只是一個不起眼的名詞,可它卻在你失落、彷徨時,給予你無窮的動力,只要我們把握好人生的方向盤,不斷努力,就會走出迷津,駛向那廣闊無限的天地,開闊出一個新的人生。

向著朝陽,把握航標!