把快樂傳遞相關作文20篇
把快樂傳遞 篇1
國小三年級作文 ,71字快樂傳遞著幸福 篇2
國二作文 ,636字每個人身邊都會有快樂的人,快樂的事。你快樂,他們快樂;你幸福,他們幸福。
在我的身旁就有一群讓我快樂,關心我的天使,她們同時也是我生活中無可缺少的好夥伴。
天空晴朗,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地歌唱,然而我的心情無比昏暗,因為最近的一次月考沒有考好,被媽媽批評了。
看著停在臥室窗臺上的小鳥,好像在嘲笑我。外面的汽笛聲連綿不斷,在我聽來越發的刺耳。好朋友來找我,見我不愉快,便沒了笑聲,問我原因。我的不愉快讓好朋友也失去了歡快。我強行擠出笑容,而好朋友看在眼裡,急在心裡……
我們來到一個小花園,找到一個靜謐的地方,暢談心中的不愉快。好朋友勸我:
“誰沒被家長批評過,誰沒有考砸過,只要你盡力了!不是嗎?想開點,快快樂樂才是我們真正的目標!”
“是呀!”我口是心非地應道,內心並未完全釋懷。
好朋友似乎看懂了我的心思,為我講笑話、模仿小丑的搞笑表演,不一會我抵擋不了她便開懷大笑起來了!
從此,我與她時常在一起交流、探討學習與生活,成績讓我找到了自信,變得更快樂了。
當我仰望天空,此時的天空無比明亮,小鳥嘰嘰喳喳地歌唱,汽車的鳴笛以及人們的話語、眼神,彷彿都在對我微笑,讓我勇敢地正視挫折,讓我學會開心。
我身旁的好夥伴,教會了我太多太多的東西,讓我感受到了豐富的感情。
我的快樂,因為有你;
我的幸福,因為有你;
我的勇敢坦率,因為有你。
是你們,我的好夥伴,讓快樂、幸福,永遠傳遞下去,傳遞在每個人的手中、心中!擁有快樂,我們就會擁有幸福。
快樂傳遞幸福,只要快樂才會幸福!
快樂傳遞 篇3
國小四年級作文 ,590字今天,我們班玩了一個非常有趣的遊戲,名叫“快遞傳遞”。
遊戲開始了,我們被分成了兩個小組。
首先是我們的女生組,我們三人自信滿滿地走到了中間的空地上。
第一個同學看完了白色紙條上的成語之後,便向我做出一些動作。
首先,她先指了自己的手,又指了自己的兩隻腳,再指了指自己的手掌,最後做了一個五的手勢。
我被她弄地團團轉,怎麼想也想不出來。我只好萬般無奈地轉向了李波。
此時此刻,我心中暗念道:你千萬要猜出來啊,否則我們就要一敗塗地了。可是事與願違,她最終還是沒有猜出來。
雖然沒有猜出來,但是這不重要。比賽後,我問了第一個同學:“這個成語到底是什麼呀?”“手舞足蹈。”我驚呆了,沒想到答案是這個。
“可是你好像沒有表現出來啊!”我問道。她點點頭,吞吞吐吐地說:“我不會跳舞。”我心想:不會跳舞就算了,反正也沒有辦法的事情,遊戲不重要……
後來,老師又安排了團體賽,全班同學都參加了這場遊戲。
有一個同學走了出去一會兒,又馬上進來了。他做了一個飛的樣子,便開始學公雞打鳴,過了一會兒又做起了跳的動作。這時他又開始學起狗叫。這時我心中一樂:哈哈,是雞飛狗跳……
雖然我們敗了,可是輸贏不重要,重要的是快樂。
把快樂隨身攜帶 篇4
國三作文 ,863字習習春風,吹拂臉龐,是一種快樂;夏天的雨滴打在梧桐葉上,傾聽著“啪啪”聲是一種快樂;仰望著秋天滿樹的金黃與紅彤是一種快樂;在雪地中奔跑,擁抱著那些白色精靈是一種快樂。快樂無時無刻不在,我們將快樂攜帶。
其實,快樂的形式是豐富多彩的,你時刻在經歷著或是遺憾地錯過。快樂是可以隨身攜帶的,飢餓後的一頓飽餐,煩惱時朋友的一句幽默逗趣,酷熱時的一陣涼風……只要你認為是,它就是快樂的。小貓尚且可以轉著圈追趕自己的尾巴快樂不停呢,更何況我們呢?
擁有了快樂,便是世界上最富有的人了。讓我的快樂去感染周圍的一切,用自己的熱情豁達建造自己的快樂王國,隨身攜帶快樂,它有可能會成為你成功的“助推器”,成就你生命中的飛煌騰達。
日本一個保險營銷員原一平,個子矮不高,相貌平平,在他前七年的推銷工作中,沒簽到一份保單。他的生活也變得十分困窘,但他始終保持著自己樂觀和熱情。最後,一紳士被他的快樂所感染,買了他的保險。原一平的快樂使他走向成功的的第一步。後來原一平的笑容被人評為“值百萬美金的微笑”。
原一平的快樂影響著自己,也影響著他人。它的確是一張助人走向成功的不折不扣的高效“通行證”。隨身攜帶快樂,也就等於擁有了這張“通行證”。
假如你生活在快樂的氛圍中,卻仍然感覺不到快樂,仍心情憂鬱那是因為你沒有一顆快樂心。那麼,你就需要尋找快樂了。放鬆心情,找快樂事,聽快樂話,不久,你就能快樂起來,也能進行更好的學習和工作。請相信,快樂是可以隨身攜帶的。
快樂的人會感覺得到,快樂無須太多外在的理由,它完全是一種自己可以做主的一種心態。當朋友或其它人誤會自己的時候,少一份沉默,少一份冷漠,少一份氣憤,多幾句解釋的話語,則會冰釋前嫌,少了心情沉重,便多了快樂表情;相信我們都嘗試過失敗的苦澀,它為自己帶來的負擔與痛苦,這時你只有使自己快樂起來,下定決心,一定能擁有快樂,為下次的成功積蓄力量,苦澀第二次是更痛苦的。請別懷疑:快樂是可以溶解苦澀的。
的確,快樂是金,快樂以是事業的起點,幸福的源泉,願我們每人都能學會快樂!
請相信,快樂是可以攜帶的。
別把快樂給丟了作文 篇5
國一作文 ,1654字【篇一:別把快樂給丟了作文】
七歲那年,我將快樂丟失在成長的道路上。悲傷,取代了快樂在我心中的位置。但經歷過那件事後,我才明白了快樂的可貴。
那天,下著濛濛細雨,我獨自走在回家的路上,思緒被那張數學考卷佔得滿滿的。那鮮紅的“84”分依舊展現在我的眼前。一次簡單的單元測驗,我竟然會考得這麼差。雨在天空中翩翩起舞,落到我的臉上,涼涼的、溼溼的。
那次考試過後,我似乎一直沒有再快樂過。每當想起那次考試,悲傷,就會在我的心中瀰漫。我羨慕天空中的小鳥,想要和它們一樣快樂。可是,快樂,卻那麼奢侈,那麼遙遠,可望不可即。我和它之間,彷彿隔了一片汪洋大海。快樂,就如同冬日裡的陽光,黑暗裡的明燈,失去了快樂,溫暖和光明也消失了,寒冷與黑暗籠罩著我的整個世界。
無意中,我讀了普希金的一首詩:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂鬱的日子裡需要鎮靜;相信吧,快樂的日子將會來臨。心兒永遠嚮往著未來;現在卻常是憂鬱。一切都是瞬息,一切都將會過去;而那過去了的,就會成為親切的懷戀。”這首詩撥開了層層烏雲,一縷金色的陽光又照進了我的世界。是啊,生活沒有一帆風順的,一定有著許多的坎坷和曲折,每個人都會經歷失敗,最後能否成功關鍵看你能不能在跌倒後爬起來。等我明白了這些道理之後,我知道,快樂,又回來了,悲傷,從我的心中悄悄地溜走。我的世界,似乎恢復了以往那生機勃勃的景象,溫暖和光明取代了寒冷和黑暗。那次考試,成為了一次深刻的教訓,讓我懂得了認真和刻苦的含義,更讓我明白了快樂的可貴。
遺失在成長道路上的快樂,又飛回了我的心中。當我再次遇到困難與挫折時,我不會再悲傷了。有了堅強信念的陪伴,我會變得樂觀、開朗。快樂,在我的心中永存。
【篇二:別把快樂給丟了作文】
我們可能會碰到這樣的情況,在馬上就要到學校的時候,突然發現自己書包裡的某科作業本沒帶了,而上午必須上交,但仔細想想,卻發現自己把它丟在家裡了,頓時心中感到焦慮……原先的好心情一掃而空,這是感到自己丟棄的不是書包而是快樂。
從我剛邁入初中學習旅程的第一步開始,我就感覺煩惱在無時無刻的像空氣一樣緊貼著我。今天語文作業太多,明天又要數學考試,後天馬上要英語聽寫了……,我感到我的大腦正在“超負荷”運作,它隨時準備著要“罷工”的似。隨之而來的卻是煩惱進入大腦的“程式”,而且不斷“複製”,怎麼刪除也刪除不掉。往日那些學習的快樂,好像被我丟了。一道數學難題,苦思苦想一番,並不恥下問,在同學的強大“支援”下仍解不開,真是無奈之極,想拿別人的答案來“一抄了之”,良心深處在“提醒”自己要獨立思考。手輕輕地放在腦後,邊快節奏的轉動手中“靜修”的水筆,做出一個“另類思考者”的動作,彷彿在邊思考邊“祈禱”,讓煩惱都“煙消雲散”。但手中的筆仍在轉動,煩惱就像這有旋律的“定律”—煩惱怎麼也甩不掉的。那解開題的快樂,彷彿被我一點點的丟棄,我的內心在煎熬著。
課後打籃球的時候,運著球,站在同學面前準備發球。但籃球好似“華山論劍”一樣,總是令人琢磨不透。現實就是這樣殘酷,比賽總要分出勝負。發球前總要“猶豫一下”,如何得分的問題,然後運球、起跳、投籃,一系列看似簡單的動作,卻是如此的難以把握。但結果卻恰恰相反,剛一運完球,一起跳,準備投籃。卻“啪”的一聲,籃球順勢從我手中飛了出去—我被對手蓋了一個“大帽”。或者,無人防守,將球運到合適的位置,起跳,投籃,但籃筐卻好像特別不給“面子”,每次在我投籃時“移動”它的位置。這兩次“劇終”都讓我成為同學的笑柄,為此,我也像這籃球一樣,有著無限“圓滑”的煩惱。
作業多又怎樣,聽寫難又怎樣,考試煩又怎樣,數學題解不開又怎樣,打籃球技術差又怎樣?我相信我只要努力著,不說放棄,總有一天會克服這一個個困難的,而克服困難伴隨來的則是快樂和成就。所以你在煩惱的同時也在醞釀著快樂,不丟掉煩惱,就是不丟掉快樂。
別把快樂忘了,我相信這句話一定能在你遇到困難時幫助你,因為我就是其中的經歷者,它能幫你在成功的路上走的更遠。
把關愛傳遞下去 篇6
把關愛傳遞下去作文6 ,634字愛,如同甘露一般,給幸福與受施的人,同時也給幸福與施與的人。—題記
我又走在這條小路上,昏黃的燈光無力地眨著眼睛,像是在思考著什麼。我的腳踢到了一塊石頭,我皺了皺眉頭,把它扔到了草叢裡,冰涼的寒風把我的思緒帶回到了那個夜晚。
那是一個同樣寒冷的夜晚,一個老人在路上不緊不慢地走著。突然,一塊大石出現在他的前方,而昏暗的燈光下,他並沒有發現前方的大石,一下子就被石頭絆倒了。
過了一小會兒,他顫巍巍地站了起來,胳膊上還帶著血,如果是你會怎麼樣?是大罵一通扔石頭的人?是趕緊回醫院包紮?還是一走了之?他身後的我在暗自思忖。而他都沒有這樣選擇。
他先是摸了摸胳膊上的傷,緩解了一下疼痛。然後做出了讓人驚詫的舉動。只見他彎下了腰,竟要去抱起那塊石頭。可上了年紀的他又受了傷,力氣根本不夠。我也想上去幫幫忙,可一看那石頭的個頭,又不想上去幫忙了,但看老人還在竭力地推著石頭,額頭沁出了汗水,我忙走上去幫忙了。
儘管如此,我們還是奈何不了那塊石頭。這時,我看到了幾個散步的人,連忙趕過去請他們來幫忙,在大家的一塊努力下把石頭搬到了草地裡。老人拍了拍手上的土,大口的喘著氣。
有人問老人:“你都受傷了,不趕緊去醫院,為啥還要搬石頭呢?”
老人看著一臉不解地提問者,笑了笑說:“我只是不想再讓人被這塊石頭絆倒而已,我只希望你們能把這份關愛傳遞下去,它可是人間最美好的真情呀!”
從那以後,只要是我能幫助的事,我都會毫不猶豫地出手相幫,因為我記住了老人的話:把關愛傳遞下去。
快樂傳單 篇7
國一作文 ,568字生活中給你諸多快樂的理由,不要對他們置之不理。
有人說,生活就像白開水,透明無味,每日重複一樣的工作,簡直是個機器人。所以,整日愁眉苦臉,幾日不見,如隔三秋,蒼老了許多。而有的人則:“生活像果汁,像奶油蛋糕香甜可口,美味致極。”即使他們生活的不是很好,他們也同樣開心,也同樣的快樂,因為他們懂得去發現生活的真諦,去感悟人生的愉悅,他們從不悲觀厭世,他們用點滴領悟人生。
我們來做個實驗,把你和一個悲觀的人、一個樂觀的人分別呆上一天。最後做出實驗結論。我認為快樂是傳染的。一個本身開心的人,會使一個淚流滿面的人變得笑聲滿天,會把一個悲痛欲絕的變得笑容滿面、笑口常開。
有人說,如果你不漂亮,就讓你有一個優異的成績;如果,你既不漂亮,又沒有一個優異的成績,就讓你每天都保持一個微笑,笑對任何一個人。
讓我們的快樂盡情流淌,流到任何一個角落。連“老鼠洞也不要放過。”讓我們的快樂傳播給任何一個人,包括乞丐也不要漏掉。讓我們的快樂……
快樂本是寬廣大度的,它從不吝嗇,只要有人留意後,它就會把自己奉獻他,無論是誰,哪怕你是一隻小螞蟻,哪怕你是一滴雨水,哪怕你是一陣煙霧,哪怕你是……
還告訴你一個祕密,快樂的人都能長壽,。就讓我們散發快樂的傳單,傳到每一個人的手裡,就讓我們傳播快樂,傳到每一個角落。
生活中給你諸多快樂的理由,一定要理睬它呀!
把快樂留下 篇8
國小六年級作文 ,508字快樂是什麼?也許,快樂是勞動,快樂是創造,快樂是給予,快樂是奉獻……而我認為,快樂是一段探望受傷同學的經歷。
五年級上學期剛開學,我便從尹老師那裡得知,崔璨一個人去奶奶家時,不小心被空中墜落的玻璃劃破了大腿的動脈,經搶救,得以倖存。
轉眼間一個學期就要過去了,聽說崔璨已經出院,同學們紛紛要求去看望他。於是,尹老師帶著我和另外幾個同學來到了崔璨家裡。
崔璨的媽媽熱情地招待我們,我們則把帶來的禮物和同學們的祝福送給崔璨。只見崔璨既有些高興,又有些感動,還有些害羞。他的雙眸亮亮的,不住地向我們表達她的謝意。崔璨的媽媽告訴我們,崔璨已經做過三次手術,腿上的肉都幾乎被割完了。他每天都獨自在家,十分寂寞,他特別想見到老師和同學,特別想回到學校裡上課。而我們的到來,無疑是一縷陽光,驅走了崔璨心中的積雲。
在崔璨的帶領下,我們參觀了他們的家,然後又講了一些學校裡發生的趣事,像一群小鳥不停地嘰嘰喳喳,笑聲和散落在地板上的陽光融為一體,把屋子塞得滿滿的……
天已經不早了,我們該回學校了,便一一和崔璨告別。在樓下,我們清晰地看到崔璨滿眼含笑地向我們頻頻揮手……
我們伴著夕陽的餘暉踏上了歸途,身後,一地熱熱鬧鬧的陽光在歡笑。
把快樂寫得源遠流長 篇9
國三作文 ,806字把快樂寫的源遠流長我很喜歡七堇年說過的一句話:我們沒有理由難過,安慰有時捉襟見肘,你不堅強也要打得堅強,我們還沒有到衣不蔽體、食不果腹、舉目無親的地步,我們還能把快樂寫得源遠流長。—題記
烈日還是狠下心來烘烤著大地。柳葉毫無生機地打著臉,路上的行人垂頭喪氣,厭倦了夏日的炎熱。當額頭與驕陽奮力抗爭一會兒後,還是敗下陣來,流出了許多汗,但無論如何我總算到了家。用盡最後的一點力氣,推開家門,看見表妹正坐在桌前,一筆一劃寫著那看似無聊的一年級作業。表妹也看見我了,跟我問了聲好,並甜甜的笑了笑,她臉上的酒窩十分明顯,真漂亮!我仔細的打量了一下表妹,她烏黑的頭髮被紮成兩個低低的麻花辮,有意無意地搭在肩上;身上穿著的是淡綠色的碎花裙;腳上踩著的是一雙粉粉的涼鞋。陽光照著她的面板上,雖然讓她並不白皙的面板顯得更加明顯,但終究是乾淨的,終究是漂亮的。我愣了愣,覺得奇怪,說:“樂樂,你今天好漂亮呀!但你怎麼在我家呢?你爸爸呢?”她頓了頓,說:“我爸爸有事,我就在這裡了。”說完她收回了臉上的笑容,繼續專心寫著作業。本想繼續問,但見她沒理我,便笑了笑走開了。
我轉身走進了房間,一頭栽倒在涼蓆上閉上眼睛休息。此時,姐姐也在。
“樂樂,怎麼在這?”我問。
姐姐望了望外面的樂樂,沉默了一會,說:“她哥哥的病又嚴重了,她媽媽一直在醫院陪著她哥哥,她爸爸也有很多事要忙,於是她幾天沒人管了。昨天她剛到我家,那時,她已經幾天沒洗澡了,髒兮兮的。於是我就給她買了衣服,好好地洗了洗。”
我睜開眼,望著天花板,想:樂樂是四姨家的孩子。四姨和四叔的文化程度都十分低,現在是個徹徹底底的農民,兩個孩子都還小。家裡本來就不富裕,當別人家都住在城裡,或住在自家做的三層樓房裡,她家仍蝸居在一個小平房裡。本來就不走運,偏偏前幾年她哥哥檢查出來了風溼,而且越來越嚴重。聽說現在他手腳都腫了,痛得讓人哭。
良久,我保持沉默,為樂樂“屋漏
採一把快樂帶回家 篇10
國小五年級作文 ,942字很喜歡走在鄉下的小路上,清風徐徐,花香撲面,整個人浸在一種溫馨的氣氛裡,是一種美的享受。
那是姑祖母生活了一輩子的地方。房子很簡陋,只有一間堂屋和一間臥房,外加一間破舊的廚房。但姑祖母的日子一直過得歡騰。聽姑姑說,姑祖母還想在後院開出一塊地,種油菜,只是因為腿腳不便,一直沒能實現。算算,現在油菜花也該開花了,後院也該滿目金黃了吧。
我坐在後門口這麼想。一直在旁邊忙活的姑祖母停下來,看看正出神的我,似乎看出了我的心思,用褪色的藍圍裙擦擦手,笑笑,坐在我身旁,給我講東巷的那一大片油菜花。她說,那片油菜,自她很小的時候就有了,每年春天都開得金黃。她給我描繪那種濃烈明朗的美,給我講油菜花是怎樣在陽光下閃閃發光,她曾經又是怎樣在花田快樂奔跑。老人渾濁的眼中,有一種童真的快樂如花綻放。看著姑祖母這般快樂,我的心頭也湧起一陣喜悅。
講完了。我看看姑祖母那條不便的腿,提出要替她去東巷採一把油菜花。老人愣愣,繼而咧嘴笑笑:“那就謝謝你了啊!”眼睛裡彷彿有一抹金黃的的影子。出門,我沿小路一直向東。還離得遠呢,就似乎聞到陣陣花香。走到花田,頓時驚呆。那是一片彷彿要蔓延到天邊的黃,像是畫家一不小心潑灑下的黃色油彩,美得熱烈絢爛。果真與姑祖母的描繪一點不差。我俯身,採了一大把,直抱了個滿懷。抬起身,恰好看到幾個六七歲的孩子在花田中追逐玩耍,他們臉上都洋溢著快樂與幸福。都是很平凡的鄉下孩子,但那份掩不住的快樂卻叫人羨慕。他們看到我,就跑過來,向我打招呼,一聲聲脆脆的“姐姐”叫得我有些不知所措。他們看著我滿懷的花,開心地笑:“姐姐來採花的啊,可不要採多了,採多了留下的花就不好看了哦!再說,油菜花還要結籽呢!”我應著,目送他們歡快地離去。想起自己這個年紀,也是這樣無憂無慮的吧。看著,心裡又快樂起來。抱著油菜花,往姑祖母家走,真的是一路含笑。果真,姑祖母看到花,笑得開心極了。我知道,這一小捧花遠不及那一大片花田美,但姑祖母依然笑說喜歡。看著姑祖母的笑容,心裡洋溢起一圈一圈的快樂。
傍晚,我要回家了。姑祖母把那捧油菜花給我帶回家。捧著花,看著車窗外稍縱即逝的景色,心裡有一份滿足。想起那時,走過小巷,彷彿拋卻了所有煩惱與悲傷,想起那些美好,臉上笑容依舊。那不是一把花,而是一把沉甸甸的快樂。
把快樂還給森林 篇11
國小四年級作文 ,559字從前,森林裡安靜祥和,動物們都無憂無慮,沒有一點煩惱。
直到一天,來了一個人類。他嘴裡抽著大煙,背後揹著一把槍,腰上掛了許多子彈。小松鼠說:“這人是誰呀?我看到他身上有許多奇怪的東西,不知是什麼。”熊貓說:“聽說人類非常好,說不定還會在森林裡栽樹呢!”可是它們想錯了,不久,森林就遭到了攻擊。動物們大多都受傷了,到處是血腥味。漸漸地,他越來越過分了,動物們連個覺都睡不好,白天吵吵也就算了,可就連晚上也吵個不停。接著,他就亂砍亂伐,有時甚至直接把樹連根拔起,留下一個又一個洞洞,而這些洞巨大無比,深得不得了,常常有動物因為掉進洞裡出不來的情況。
終於,動物們生氣了,決定去找獵人。到中午了,趁獵人在吃飯,大象從他後面把他捲了起來,搖來晃去,把他身上的武器全搖了下來。接著,動物們團團圍住他,開始指責獵人。
小猴指著自己纏著繃帶的頭說:“你幹什麼不好,非當個獵人。昨天,我在竹林裡面睡覺,突然,一根竹子砸在了我的頭上,我一下子昏了過去。等我醒來時,頭痛得不得了,而且還在流血,要不是我醒來的及時,小命差點兒就沒了。”小鳥說:“你這個大壞蛋,我那天回到家時,發現我的孩子被摔死了,蛋也碎了,這可都是小生命啊!你對得起它們嗎?你說啊!你快說啊!”
獵人愧疚地低下了頭。從此,他植樹造林,綠化環境,終於,森林恢復了原來的美貌。
把快樂還給森林 篇12
國小四年級作文 ,744字從前,在這個美麗的森林裡,生活著一群活潑開朗,可愛快樂的小動物,它們無憂無慮地生活著。可愛美麗的小鳥站在大樹上歡樂地唱著歌謠,自由地飛翔!頑皮的小猴子在草地上打著滾兒,一會兒爬上樹上摘桃子,一會兒跳到地大笑,可興奮了!正午陽光明媚,豔陽高照,大棕熊懶洋洋地躺在山洞口睡大覺,瞧它那大大的肚子,肯定吃了許多美食,這些大魚大肉足夠讓大棕熊睡好這個午覺。大獅子悠閒地在道路上散著步,並巡視著每一個動物的安危。
可美好的時光並不長久,突然,大母雞“嗷嗷地”凶著,像是在讓大家注意什麼東西,果然,一個獵人抱著大砍刀和獵槍衝進了森林,森林裡頓時亂成一片,獵人不急不慌的拿出槍開始殘殺動物,一聲聲地槍響讓一隻一隻動物都倒在血泊之中,一灘灘鮮血流在草地上,頓時,森林裡充滿了動物的哀叫聲,唯有獵人在哈哈大笑。
面對殘酷的現實,森林裡的動物召開集體會議,它們都想使出最好的辦法把獵人趕走,於是,它們說幹就幹,開始行動了。
一天清晨,獵人像往常一樣走進森林,準備獵一隻兔子做一頓美味的晚餐,忽然一隻又肥又大的白兔出現在他的面前,獵人開始追著兔使勁跑。但其實兔子是想把獵人帶到它們設計的大陷阱裡,好好地懲罰他!一路上都有許多動物隱藏著,窺視著獵人。等跑到了它們設計的陷阱附近,大獅子在樹上認真地監視,只見兔子縱身一躍,後面的獵人並不知道,腳下正是陷阱,一下子就跳到陷阱裡,陷阱裡有許多的馬屎,熊糞和髒水,獵人好不容易爬了上來,全身溼漉漉。動物們又破口大罵,熊貓罵道:“你怎麼可以這樣,破壞我們的家園!”大象傷心地說:“我一覺醒來,牙都沒了,那是我一身最珍貴的東西啊!”
獵人聽見後聲淚俱下,併發誓他自己再也不亂砍亂伐,亂殘殺動物了。從此,動物們又過上了幸福美好的生活,小鳥在大樹上唱著歌,小猴子快樂地嬉戲著……
把快樂還給森林 篇13
國小六年級作文 ,904字原來的森林是小動物們的家。小動物們快樂地生活在一起,整天睡睡懶覺,晒晒太陽,無憂無慮地玩著。一棵棵參天大樹是那麼筆直,那麼青翠欲滴。鮮花隨風擺動,跳起了優美的華爾茲,跳得是那麼的美麗動人。
“砰”的一聲,一聲槍聲打破了森林的安寧與幸福。只見他手上拿著把獵槍,腰間插著一把鋒利的匕首,身上的金色的子彈,背上帶著一個裝滿武器的袋子。這“砰”的一聲,把小動物們嚇得驚慌失措。只見他威風凜凜地走向小動物們,小動物們連連後退,躲進了自己的家,誰也不敢出門抵抗,怕的不是獵人,而是獵人的武器。
如今的森林已經不是那麼安靜、祥和了,而是一片一片狼藉,不可收拾。樹木也不是那麼高大、筆直,只剩下一個個短短的樹樁。花兒和小草也不是那麼美麗動人,而是被獵人踩踏得沒眼看了。小動物們也不再無憂無慮了,而是心驚膽戰地過著每一天的生活!
獵人繼續胡作非為,小動物們實在是忍無可忍,決定給獵人點顏色瞧瞧看。於是今天小動物們團團圍住獵人,大象將獵人的獵槍的槍走,七嘴八舌地說了起來。
大象雙手抱在胸前,憤怒地瞪著獵人,火冒三丈地說:“都是你這個人乾的好事,你看看我可憐的牙齒呀!原來我可以用牙齒保護自己!可現在呢!我就睡了一會兒覺,你這個人怎麼忍心拔我的牙呢?”說完,還晃了晃拳頭。
小雞趕忙抱住自己的孩子,擦了擦眼淚,委屈地說:“象大哥,你可要為我做主啊!孩子剛生下來,還不會自己找食,我總不能讓它們捱餓吧,我就急急忙忙地找食去了。等我回來,就剩下一隻聰明的小雞躲在樹後,沒被發現了。它告訴我,哥哥姐姐們,全被壞人帶走了。我生了八隻小雞,現在就只剩一隻了!”說完,雞媽媽哇哇大哭起來。
“我的爸爸媽媽,兄弟姐妹都被你抓去動物園了,我們原來是群居動物,快快樂樂的生活在一起,現在就剩我了,你還讓我怎麼活呀?”獅子傷心地說。
聽到這裡,獵人有些慚愧了,他連忙畢恭畢敬地說:“我知道了,我以後再也不會做這種事了,謝謝你們,讓我懂得了不能貪圖錢財,要保護動物。”他又給小動物們行了個禮。
獵人也懂得了,要把快樂還給森林,他去鎮上買了許多小樹苗,植樹造林起來。還在森林旁邊立了一塊牌子,“保護森林,人人有責,禁止傷害動物。”
快樂終於回到了森林。
把快樂還給森林 篇14
國小四年級作文 ,865字在陽光充沛的森林當中,活潑善良的小動物在森林嬉戲,小鳥在枝頭唱歌,小魚在水裡濺起一朵朵水花。
然而這時,一陣陣槍聲打破了森林的寧靜祥和的氣氛。一個個手拿獵槍的人走進了森林。起初,小動物們有些好奇,躲到了樹後面,探出頭來。後來,他們發現,一棵棵參天大樹被伐木工砍成了一個個短小的樹根,小鳥沒有家了。小動物害怕極了,立馬躲了起來。可是獵人還不停手,“砰”的一聲,藏在草叢裡的槍眼對小動物打了一聲,“砰”、“砰”一個個小動物倒在了血泊中。一旁的小動物們嚇壞了,立馬四處亂竄,一會兒,森林中小動物都跑沒了,原來的一棵棵參天大樹也消失了,小鳥也飛走了,森林原來歡樂、和諧的氣氛再也沒有了。
獵人的胡作非為讓動物們忍無可忍了,動物們聚集在了一起,森林之王老虎生氣地說:“我真想一口把它們吃了!”“哎,是呀!誰都想報仇啊!”猴子無可奈何。“我……我的家……家都被……被他們……嗚嗚。”小鳥大哭起來。“不行。”大象發話了,“我們要以牙還牙,來設個‘陷阱’吧!我們……小兔子你先……”過了一會兒獵人來了,發現了一隻小兔子正在河邊喝水。獵人想:“得來全不費工夫!趕快把這隻兔子給解決了。”獵人瞄準了兔子,正要扣動扳機時,小鳥突然從天上衝下來,不停地啄著獵人的頭,小猴子抓著柳條把獵人手上的槍扔到遠處。大象把獵人用鼻子重重地往地上一摔,而獵人醒過來時早已被一大群動物團團圍住了。獵人嚇得一動不動,低下了頭。
這時動物們發話了。“就是你……”“對!對!都是因為你們……”“都怪你們,不然就不會……”威武的老虎指著獵人:“就是你!害我的兄弟姐妹們變成人們的盤中餐!變成讓人歡笑的小丑!太不像話了!”“再看看我的熊掌。”大熊指了指自己的熊掌,又指了指同伴們的手,“都是你們獵人,把我們的熊掌都拿走了!”“對,要付出代價!”獵人聽了慚愧極了,哭哭啼啼地說:“我……我一定會把快樂還給森林的。”
之後,獵人們把獵槍扔了,更多的人成為了護林員。獵人們又將一棵棵小樹種了上去,有時還會為小動物送一些水果,森林又變回了原來生機勃勃的樣子。
人們最後又把快樂還給了森林。
快樂傳真 篇15
國小四年級作文 ,635字“哈哈哈—”為什麼教室裡一片笑聲呢?原來,大家在玩很好笑的遊戲,名字叫“快樂傳真”,遊戲規則是:一個人根據詞語做動作,後面的人一個個傳下去,由最後一個人說出答案。
遊戲開始了,幾個同學排成一隊,老師神祕地和第一個同學說了一個詞,她點點頭,演示給後一個同學看,後面的同學動作慢慢變化,像人老了一樣,到最後時,排在最後的同學一看,傻眼了,做的根本和第一個沒法比,她甘拜下風。大家笑得前仰後合,卻猜不出是什麼詞語。輪到最先的譚錦演示時只見她搖了搖頭,轉身一跳,我的死黨李銘宸突然一叫:“搖身一變!”譚錦微笑著點了點頭,表示答對了。
當男生組出場時,我毫不猶豫地站到了最後,李銘宸站在最前面來做動作,我站在那兒,心怦怦直跳,只聽見後面的笑聲,我知道,有趣的動作又發生了!可我卻不敢看,我聽到聲音越來越近,心裡直打鼓:“快到我了,快到我了!”我從門裡看到一個個人轉過頭,“會是什麼詞語了?”我問自己,“快點,快點,快!”突然,一隻手拍了拍我的肩膀,我嚇了一跳,一會兒才緩緩轉頭,我後面的同學在胸前比劃了一朵花,接著雙手一抓,我一頭霧水,猜不出來。沒辦法,只得請李銘宸演示,只見他伸出四個手指,用一隻手在額頭上搭了個涼棚,另一隻手拿了什麼東西似的打了三下,雙手一抓,我們不明白,頭還是搖的跟撥浪鼓似的,不知誰說了一聲“三打白骨精”!我們才恍然大悟,連連點頭。
一場場遊戲正在繼續,大家笑得肚子都痛了。一個個滑稽搞笑的動作做出來,惹來笑聲陣陣?
快樂的遊戲在笑聲中結束了。
把快樂告訴你 篇16
國小三年級作文 ,523字這個冬天特別寒冷,可我卻覺得不冷,因為快樂時時伴隨著我,處處溫暖著我。
中午,太陽照耀著大地,像金子一樣鋪滿了我家的小院。我和爸爸一大一小,蹲在院子裡,一人手裡拿一個放大鏡,正利用放大鏡聚焦太陽光燃放鞭炮呢!啊,冒煙了!著火了!我們像青蛙一樣立刻跳開去。噼噼啪啪,噼噼啪啪,我們的心情像燃放的煙花一般燦爛。
下午,我們在狹窄的臥室裡進行了一場室內足球賽,爸爸當裁判,我和媽媽各守一邊。比賽開始了,我飛起一腳就把球踢了過去。媽媽立刻“哇”地大叫了一聲,原來球不偏不倚正中媽媽的大腿,還彈了回來。我又使勁地把球踢了過去,這次輪到裁判員爸爸大叫了:“電視機都要被你踢破了!”我的技術可高了,球就像長了眼睛一般,一會兒從媽媽的兩腳之間穿梭而過,一會兒又從媽媽身邊拐個彎進了她身後的球門。“耶,我贏了!”歡樂的笑聲把屋頂都要掀破了。
晚上,我們從電影院裡出來。“真好看呀!”我們都連連讚歎電影的精彩,哼唱著電影中的插曲,我還不時模仿電影中的人物,做幾個像模像樣的搞笑動作,我們都感到又快樂又滿足。
快樂是冬天輕歌曼舞飄揚的雪花,快樂是我走在竹橋上驚險刺激的感覺……快樂溢滿了我的心扉,溢位了我的心胸,那一陣陣笑聲,一張張定格成笑臉的照片,都是我快樂的音符。
把快樂定格在心中 篇17
國小五年級作文 ,731字“誰怕誰!來!”這是怎麼一回事呢?其實,這是我們星海學校首屆“快樂日”。大家在操場上進行著激烈的遊戲大比拼,玩得熱火朝天!
吃過早飯,同學們在老師的帶領下來到操場上,開始了遊戲活動。有的班在玩“團團抱”的,有的班在玩”各位好漢請抱拳“的,而我們班……且看道具:一瓶水,十二個杯子,然後分成六人一組,互相用嘴銜著紙杯傳遞給下位同學,最後哪隊的水多,哪隊就為獲勝。
老師分別挑選了六個男生,六個女生,各位一組,每人發一個紙杯,先在第一位同學的杯子裡倒滿水。只聽老師大聲一喊“開始”,兩隊的人員就開始動了起來。剛開始,女生隊遙遙領先,男生動作生疏,一直落後。輪到我的時候,前面的同學試圖把水倒進我的紙杯裡,只見那位同學擠眉弄眼,看著就想笑。就在這一瞬間,我也忍不住,“噗嗤—”一聲笑出聲來,好不容易才倒進杯中的水,轉眼就灑出了一大半。本來我們男生就落後,再加上水灑了,情況真是不容樂觀啊。
再看看女生那邊,一個個好像遊戲開了掛一樣,又快又好,真是讓我們焦躁不已。
正當女生們高興之時,一個女生的失誤,紙杯掉在了地上,水全都灑了出來。
讓我們把鏡頭再回歸到男生這邊,男生的拉拉隊見女生的水全灑了,就大聲喊道:“還有機會!還有機會!”男生隊的人員聽到這樣的訊息,一下子來了勁頭,速度比剛才還要快。剩下最後兩名男生。這兩個男生一個小心翼翼地傳水,一個小心翼翼的接水,那個個小的也不知是緊張還是興奮,怎麼也送不上水。還好另一個反應機敏,向下一蹲,那位同學就一下子把水送了上去。”耶,我們贏啦!“男生隊齊聲高喊道!
那一瞬間,我們沒有放棄,才取得了勝利;那一瞬間,我們相互配合,才取得了勝利;那一瞬間,我們為自己喝彩更為夥伴感到自豪!那一瞬間,永遠定格在我的心間……
把快樂還給森林 篇18
國小四年級作文 ,856字在一片空氣清新,樹木參天,綠草茵茵的大森林裡,住著許許多多的小動物,它們每天在綠油油的草地上打著滾兒,圍著樹木奔跑,在大森林裡縱情歌唱,快樂極了。
有一天,森林出現了一位不速之客—獵人,他背上揹著獵槍,腰上裝著子彈,手上還拿著匕首,他闖進了這和諧的大森林。他把一棵棵大樹砍倒,霎時間,百餘年的樹木被砍伐殆盡,只剩下矮矮的樹樁,他把一隻只活潑機靈的小動物打傷了,小動物倒在血泊之中,這位不速之客的到來打破了森林的快樂和諧,一棵棵被砍的樹木,一灘灘血跡,一聲聲動物的哀嚎……這已經不再是動物的家園了,雖然動物們都很討厭獵人,但卻沒有能力反抗。
接下來的幾天,獵人繼續在森林裡胡作非為,動物們不想讓獵人再把森林糟蹋下去了,於是召開緊急大會,決定要好好教訓一下獵人。當然,還要派上森林之王—老虎和獅子。
第二天,獵人像往常一樣來到了森林,他瞄準了一隻在河邊低頭喝水的小鹿,可是事情超乎了獵人的想象,一隻猴子跳到獵人的獵槍上,獵人的子彈打偏了。正當他準備教訓猴子時,竟發現老虎和獅子向他撲來,他嚇得心都跳了出來,緊接著,所有的動物都向他圍了過來。
獵人見自己被包圍了,只好低下了頭,老虎生氣地說:“你看你們這群獵人,我和我的同伴們本來應該生活在無邊無際的大草原上,卻被你們抓進那狹小的動物園,每天看著人類對我們指指點點,別提心裡有多難受了。我還要為你們跳火圈,就像小丑一樣,稍有不滿,你們就用鞭子打我們作為發洩。”
“就是!”大象接著說,“你看我那美麗潔白的象牙,是多麼漂亮。而你們呢,只知道獲取更多的利益。你們用鋸子鋸掉了我的象牙,我多麼疼呀!”
小鳥也接上話:“對呀!就是你這個壞傢伙,那天我出門覓食,我的孩子們在樹上歡快地唱著歌,可當我回到家時,卻發現我的家沒了,我剛剛孵出來的孩子都摔在了地上……”
……
獵人聽了後,頭低的更低了,他連連認錯,“對不起,對不起,以前都是我的錯,我把以前砍的樹給你們補上好不好?”動物們點了點頭,於是動物和獵人成了好朋友,慢慢地,森林變得像以前一樣快樂和諧。
把快樂還給森林 篇19
國小四年級作文 ,615字在快樂的森林裡,住著許許多多的小動物,它們在森林裡無憂無慮地玩耍、覓食。雞媽媽帶著一群毛茸茸的小雞找蟲子,大狗熊抱著一大罐蜂蜜,幸福地吃著!梅花鹿在小溪邊,欣賞著自己美麗的角……
可是,不知道什麼時候,森林裡竟然來了人。這傢伙來了之後,森林裡的快樂就消失了。
雞媽媽和往常一樣出去覓食,可是走著走著,自己的雞寶寶就只剩一隻了;狗熊在樹洞裡午睡,可是一覺醒來卻發現自己的熊掌沒了;梅花鹿引以為豪的八叉大角也不見了,只剩下兩小截在頭上,難看極了!最可憐的是大象兩根潔白的象牙不翼而飛,為這,堅強的大象獨自在河邊哭了好久……
小動物們忍無可忍,它們聚在一起,開了一個森林大會。會上,大家都認為,一定是人搞的鬼,動物們決定,是時候和人談一談了!
大家找啊找,終於找到了正在砍伐樹木的人!當大家把他圍起了的時候,他一點也不慌,還拿出了一把槍,向天空放了一槍,然後惡狠狠地對小動物說:“你們看到了嗎?嚇壞了吧,不想死的,就往前來吧!”
大象發怒了,他用鼻子狠狠地將人手中的槍甩到了空中,獅子一腳就把落在地上的槍和子彈踩得粉碎。人一看,嚇壞了,兩條腿不停地抖著,趕緊和動物們求饒起來。“求求你們了,你們千萬別傷害我啊!”動物們看著人害怕的樣子,生氣地說:“你也怕傷害啊,那你傷害我們的時候,自己想過我們的痛苦嗎?”
所有小動物們都走上前去,訴說著人的罪行,在一聲聲譴責中,人慚愧地低下了頭……
第二天,人灰溜溜地離開了森林,森林裡又恢復了快樂!
把快樂還給森林 篇20
國小四年級作文 ,784字在一片綠樹成蔭、枝繁葉茂,遍地長滿小花小草的森林裡,動物們都過著平靜,安詳,快樂的生活。當清晨第一縷陽光照亮這片森林時,小動物們都紛紛出窩,小兔子伸伸懶腰,採蘑菇去了。小松鼠活動活動筋骨。陽光照射在葉子上,葉子被陽光照的閃閃發亮,森林裡一片生機勃勃的景象。
可是,突然有一天,一位不速之客,不請自來的“客人”—獵人,他闖進了這片森林。動物們眼睜睜地看著自己的同伴倒在了獵槍之下,原本參天的大樹,被砍伐的只剩下一個個矮小的樹樁。小動物們對獵人充滿了害怕和恐懼,到處找地方躲藏起來,生怕自己撞上了槍口。獵人在森林裡一天,又是一天,動物們眼睜睜地看著它們的家園被毀壞。
一天,它們忍無可忍,在夜深人靜的時候,召開了緊急會議。它們都來到了小廣場,黑熊先發話了:“我們不能再讓獵人這樣下去了,必須得像個辦法!”長頸鹿說:“那我們……”大家對長頸鹿的辦法紛紛表示贊同,它們決定就這麼辦!
第二天,獵人仍像往常一樣,早早來到這片森林,準備繼續砍伐樹木,捕殺動物,似乎沒有感到今天的森林有任何異常。就在他舉起獵槍的時候,動物們從樹叢後面紛紛圍住了獵人,狐狸趁獵人不注意,把他手上的獵槍迅速地叼走了!
見獵人沒有了任何武器,黑熊大聲嚷道:“你為什麼要破壞我們的家園?”
兔子也跟著喊了起來:“對呀,你把我們的家園都毀了,我的兄弟姐妹都被你殺害了,我成了孤兒,你太殘忍了!”
老虎這時跳上了樹樁,舉出鋒利的爪子,撲向他:“你們人類為了自己的貪慾,卻殺害我們的同胞,毀壞我們的家園,讓我們怎麼生存!”
……
面對動物們紛紛的指責,獵人承認了自己犯下的錯誤,眼眶裡全是淚水,“對不起,是我的錯!”
第二天,獵人又來到了森林,可是,這次他帶的不是獵槍,而是一棵棵小樹苗和藥品。他親自給受傷的動物包紮傷口,在曾經的樹樁旁種下樹苗,從此之後,小動物們又多了一個新朋友—人類!