承受過去成就今天相關作文20篇
承受過去成就今天 篇1
高三作文 ,868字我就是我,是不一樣的煙火。每一分,每一秒的我成就了今天的我。所以,不要對過去的自己抱有遺憾,相反,那個瞬間鑄就了現在的你。
人處於世,每個人都經歷了許多時刻。開心時,想把這段記憶鐫刻在心中;悲痛時,會竭盡所能的忘記;失敗彷徨時,想要刪除這個瞬間。真的需要這樣嗎?我想大可不必如此。不以物喜不以己悲,坦然接受任何一個瞬間的自己。因為學會承受痛苦與快樂,是鑄就能綻放出不一樣煙火的自我的關鍵。(闡釋坦然接受任何一個瞬間自己的意義)
承受是一種氣度與力量,是坦然接納與始終清醒的生活理念是實現自我的蓄結,是韜光養晦後的智慧。承受過去經歷過的每一個瞬間,相信遇見這些瞬間是一場神奇的安排。堅信有了它們的陪伴,會讓自己的心靈得到充實,精神得以慰藉,最終,於繁華中展示自我。
這世上有各種各樣的藥,卻唯獨沒有後悔藥可尋得。這是造物者別有用心的安排嗎?是的,因為抹拭了我曾經經歷的瞬間,那麼我存在的價值也隨之消失殆盡了。王爾德的一生遭遇到無盡的嘲諷、輿論的譴責,但他沒有逃避過去、延誤自己,而是堅守自己頭頂的這片星空,用它構建的童話王國給予詩人最後有力的一擊。我今天的成就基於過去每一個瞬間的我。
衡量一個人的人生質量,最重要的是他的靈魂生活,一個敢於直面過去,勇於承受一切逆境的精神世界。黑格爾說:“一個沒有形而上學的民族就像一座沒有祭壇的神廟”沒有實現自我的信仰與價值,沒有對自我的敬畏之心,沒有對自我的道德越約束,人也就只剩下一具行屍走肉般徒有其表的骸骨。甚者,一個民族也會變成一個吵吵鬧鬧的市場。如果,一個民族將自己的歷史黑點從人們的記憶中淡忘刪除的,那麼這個民族還有什麼發展前途呢?
倘若總過不重視百年屈辱史帶來的沉重影響,當面對釣魚島之爭時,國人的愛國情懷何以體現得如此酣暢淋漓。因為學會承受過去就如同有了一雙翅膀,它可以使我們的思想輕盈,面對繁華時無怨無懟,進而使精神之明領先與物質文明的發展。
在理想的王國裡,會承受親人的善意與誤解,在前進的旅途中,會承受世俗的打擊與壓迫,當然我們也承受鮮花碩果。不拋棄,不放棄,方能成就今天的自己。
過去成就未來 篇2
高一作文 ,826字如果你的“過去”沒有過去,那麼你的“未來”終將到來。
——題記
所謂過去,不是“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇”的哀嘆,而是對過去事物的再發現;所謂未來,不是“安得廣廈千萬間”的虛幻,而是對未來事物的憧憬與渴望實現。少去對過去的哀嘆,多做一些再發現,你會發現:天下盡是廣廈千萬間已然實現!
作為中學生的我們雖沒有太多的過去,但如若我們將這為數不多的過去不斷反思,我們的過去則“雖少猶多”。經常回顧過去,反思過去,我們才會更進一步,反思的越多,我們才愈加成熟,未來的路才會越寬越廣。無論過去的成功還是失敗,我們重新拾起,吸取寶貴經驗,未來的夢想才會實現。反思決定成敗,故過去成就未來。
“以銅為鏡,可以正衣冠。以史以鏡,可以知興替。”不光個人如此,一個國家民族更應如此。“秦人不暇自哀而後人哀之,後人哀之而不鑑之,亦便後人復哀之矣”說得就是如此。如果一個人的高度,決定於對過去的再發現程度,那麼一個國家的強盛何嘗不是取決於這個國家對歷史的反思程度呢?中國的跨越式發展不就是對所謂“天朝上國”的反思嗎?而我有一個設想:如果中國看到兩千年前的過去,“孔子當家”是否還會有一次質的飛躍?省史決定興盛,故過去成就未來。
如果單個國家的興替還不是以說明問題,那麼整個人類社會呢?當火種降臨人間,人類有了最初的文明,而現在千姿百態的科技產品降臨人間不正是對過去技術的不斷革新而產生的嗎?與此同時,人類在反思著過去犯下的錯,現在你可以看到到處有高舉反戰牌的身影,到處都彰顯著低碳的生活方式。這正是人類對過去的反思,因為全人類都想擁有更美好的未愛。回首總有進步,故過去成就未來。
讓我們用過去迎接未來,我們希望的未來一定到來。
忘記過去展望明天 篇3
國二作文 ,768字小時候,有很多很多的未知,總是想著長大以後,而長大以後,卻總是想著小時候……
小時候,我經常想著快快長大,我也想和大人一樣,可以做自己喜歡的事,我也總是想要,不被人看低,我每天都在想著,想著……
長大後,我卻總希望回到小時候,我想回到那童真的年紀,我想要在草地上打滾,想要在太陽下奔跑,我想要那童真無邪的心……
可是,時光啊!它一去不復返了,我只好在床上輾轉反側,長大了,其實也很累!那些年少懵懂的奇異的感覺,那是什麼?這就是愛!?總是幻想著許多,到最後也只不過是黃粱一夢罷了!
長大後,不僅越來越高,心靈也慢慢成熟,我再也沒有那顆童真的心,取而代之的是一顆孤獨的心……我喜歡一個人,走在那小路上,細細品味這悠閒的時光……我喜歡一個人,沒有分歧,沒有太多話語,只是默默地看著這美麗的世界!
雖如此,長大了之後卻領會了很多知識,見識了很多人和事,長大後,也慢慢的理智起來,它讓我更加沉著的思考著……
長大了,也不再有兒時的單純,每個人都有了自己的祕密,而我,也有……我把我的祕密藏在我心裡,我帶著它,漫步在無人的小道上……那樸實無華的房子,那波光粼粼的湘江,那歡快的蝴蝶,讓我有了無限的快樂,我走在稻田旁的小路上,輕輕吟唱著歌曲,風,輕輕拂過,它帶走了我的不快去了遠方……河中,一輛沙船慢慢駛過,夕陽輝映在水上,波光粼粼,有一種說不出的閒逸,嘴角只是微微上揚,就這樣平靜的望著,直到,那艘船消失天際……
童年,早就已經不見蹤影,它只是人生中的一段歷史,不能只回憶過去,而是展望未來,或許今後的路很坎坷,可那又怎樣,我要慢慢長大,去看那世界更多的精彩,我要熱愛生活,即使每天都有很多壓力,即使有時會被別人打擊,而我,只能在失敗中爬起來,越長大,就要越清楚,自己要幹什麼!這是個睿智的時代,也是個黑暗的時代,而我,只會順著我的初心,奮發向上!
我成為今天的我 篇4
國一作文 ,601字我成為今天的我,是在2005年的某個在正常不過的夏日,那年我剛上三年級。
當時是“女權時代”,而我也被冠以了“恐怖分子”的名號。父親自然是不知道的,他們都當我是“好孩子”。我清楚的記得,自己坐在沙發上,抱著雙腿,裝作不經意地看著電視。電視里正播著某部動漫,而父母呢?也在聚精會神得看著。
他們一邊劇烈的交談著,一邊喝茶。突然他們問我:“希希,你在外面看書,不會覺得奇怪嗎?”“奇怪?”我趕緊從電視上收回目光,抬頭望著他們。“不會吵嗎?”我放下書擺擺手,忙解釋道:“不會,我……嗯!很好!”母親懷疑地打量著我,不放心地追問:“真的無所謂嗎?”父親也說:“你要不回去看吧?”我思索著:“我回去看書,就看不了動漫了,可是待在外面,又會對我的“聲譽”有影響……等等,我有聲譽嗎?嗯,算了,回去偷窺吧!”
這樣想著,我沒有坐下看書,而是趴在門框上,探出半個頭,儘量不發出太大的動靜。
可是隨著劇情的不斷推進,我終於憋不住了,捂著嘴笑出了聲。父母聽到聲響,回頭望向走廊。我縮回頭,忙躥回房間。母親站起身,施施然地走過來,一副似笑不笑地對我說:“你要看就看吧,等會兒好好寫作業就好了。”
我小小地歡呼一聲,跑到客廳,認真地看了起來。”
也正是因為這件事,我養成了看動漫的習慣。而母親則捶胸頓足,抱怨:“要是當初沒有讓你看動漫就好了!”
我成為今天的我,有大部分原因來源於我父母。而對我影響最大的,則是4年前的那件事。
過去的就讓它過去吧 篇5
國一作文 ,743字我以為會是另一種情況。
當我小心翼翼推開門第一眼看到舅舅時,本以為迎接我的會是冷眼相待。
我與舅舅不見已六年了,這六年裡我和他相隔千里,也未曾聯絡過。這倒不是我擔心與他見面的理由,而是……
七年前,父母之間的矛盾無法調和,小時候的我懵懂無知,那時父親經常性的去舅舅家裡吵架,甚至動手打過他,而我則總是不知所措地站在一旁,看著眼前的一切,只知道不是什麼好事。這種狀況一直持續到一年以後,父親和母親終於還是離婚了,父親也再也沒有去過舅舅家。
推開門的那一刻,我看到舅舅快步走了過來,臉上滿是笑意,我愣了一下,也發自內心地笑了。“怎麼不告訴我一聲,我好去接你。”舅舅一邊笑著嗔怪我,順手把我身上沉重的揹包卸了下來,“好傢伙,這麼沉個包,累得慌吧?坐那兒歇會兒。”說完,跑到臥室裡從床底下拖出來一箱子礦泉水扛了過來:“喝口水歇一會。”“舅,我……”我低著頭,一想到從前是父親有錯在先還那樣對待舅舅,舅舅卻對我這麼好,我便覺得無地自容。舅舅沒有說什麼,擰開一瓶水遞給了我“你先歇會,我去喊你外婆回來,都好久不見了。”舅舅站起身朝外面走去,“過去的就讓它過去吧。”我心頭一震,看向了走遠的舅舅。真沒想到,舅舅竟然會對我這麼好,不禁鼻子一酸,拿起手中的水大口大口地往嘴裡灌……
臨別時,他送我到車站,從兜裡掏出200塊錢遞給了我:“路上買點吃的。”我知道舅舅家並不富裕,擺擺手表示不要,沒想到他往前一步,愣是塞到了我兜裡:“心裡別想那麼多,我是你舅,你是我外甥,你爸的事與你無關,過去的就讓它過去吧。”我眼裡噙著淚水,點了點頭。
車開了,我坐在座位上內心久久不能平靜,過去的就讓它過去吧,多麼簡單的一句話,帶給我的卻是對舅舅的那份感動,再見,我的好舅舅,過去的就讓它過去吧,前方的路也依然是嶄新的啊!
經受磨礪成就燦爛人生 篇6
國二作文 ,1063字古人云:“玉不琢,不成器。”別看那些晶瑩剔透的玉多麼昂貴,若不用工具將它身上的稜角,缺陷修飾乾淨,不用刻刀一點一點精心雕琢,它哪能這般價值連城?上好的玉尚要經過反覆打磨,人,又何嘗不是如此呢?
回望人類昔日的足跡,在那個遙不可及的戰爭年代,有這樣一個人,衝破了苦難的壓制,從石縫中開出花來。司馬遷的一生都滲透著濃濃的悲劇色彩,立志要記載歷史的他不止一次遭受阻撓,哪怕面對足以毀掉他所有尊嚴的宮刑他仍咬牙挺過,身處獄中卻能忍下萬分疾苦,在這樣昏黑潮溼的獄中完成了有“史家之絕唱,無韻之《離騷》”之譽的《史記》。世人再談司馬遷,不僅讚歎其《史記》對中國歷史研究的巨大意義,也震撼於他在磨難面前不低頭的勇氣。司馬遷遭遇到的種種打磨,磨練了意志,塑造了他堅韌的性格,也潛移默化地讓他能夠更好理解先人的所思所想,讓他能夠在人類的歷史書卷上留下濃墨重彩的一筆。
時間的年輪向前邁進,讓我們把目光轉向文人倍出的宋代。東坡之上,那人傲然挺立,以開闊的胸襟包容萬物,用豁達的胸懷感化荒土。算是出生名門的蘇軾年少之時也是順風順水,既有名揚天下的文采,又有心懷家園的情懷。步入朝堂,他闡明的主張引起了小人的不滿。“烏臺詩案”爆發後,他幾經貶謫,四處漂泊,還險些因為他人誣衊喪命。但是,蘇軾沒有自怨自艾,他在多次苦難之後學會了豁達,如同耀眼的星辰照亮黑夜一般,豁達的胸懷照亮了他千瘡百孔的心。於是,意氣風發的蘇軾歷經社會的打磨,漸漸放下苦悶,掃去心靈堆積已久的塵埃,寫出了不少令人讚歎不已的詩詞,讓他的人生在苦難的黑夜中閃閃發光。
歷史的長河繼續流淌,時至今日,仍然有人歷經艱辛繼續向前,任憑風吹雨打,哪怕遍體鱗傷依舊不會停下向上攀登的腳步。作為一名生物學家,鍾揚清晰的意識到珍稀植物物種對於人類生物研究的重要性。那些種子是那麼神祕,誰也不知道它是否會對人類的未來發展產生影響。為採集高原地區的植物種子,鍾揚在內陸和藏區來回奔波,雪山上極寒的氣候促進了植物難得的抗寒性,卻也讓他採集種子的道路變得異常艱辛,但,漫天的風雪吹不滅他採集的赤誠之心,滿身的病痛也阻擋不了他登山的腳步。幾十年間,他他一次次抗住惡劣的環境,經歷風雨的洗禮,經受住重重的磨礪,在採集路上艱辛前行。也正是這無數的艱辛,打磨出他堅定無畏的品質,幾乎用生命換來的神奇種子成就了他在生物學上的更高價值。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只有付出更多艱辛,經得起打磨的人生才更有價值。
走過今天 篇7
國二作文 ,540字時間如梭,悄然而逝。走在今天的路上,不覺間已到了初二下學期,每天挑燈夜讀,一大清早起來,每天都在忙忙碌碌地進行著,前進著。
難以忘記的今天,和老師、同學一起歌唱著那首《隱形的翅膀》,將歌聲化作祝福,將希望化作翅膀,相互傳遞著濃濃的師生情,共同為明天立下誓言,努力奮鬥。
難以忘記的今天,甲流的惡勢力不斷漫延,身體不適的我能得到老師無微不至的關懷與盼望,能得到同學們的體諒與問候,在這些愛的交融下,我堅強地與病魔抗爭,繼續健康地走在今天的路上。
難以忘記今天,期末考試中數學答題卡塗錯,無盡的後悔與傷心,卻能得到同學的安慰,老師的體諒與鼓勵,從失誤的陰影中堅強地走過,以此作為永恆的警鐘,時刻提醒著我,仔細、認真地走過今天的路。
難以忘記今天,大雪紛飛,與同學徜徉與雪的世界,一起打雪仗,堆雪人,相互歡樂,共同玩耍,雪是帶來歡樂的使者,是傳遞愛的精靈,讓我滿足地走在今天的路上。
或許一個學期後的我們又將出現新的變化,可我不會忘記今天走過的點點滴滴,這不僅是一種回憶,也是一筆財富,我會把今天收藏在記憶的匣子裡。
時間總會消失,人總會有離合,今天就像一條彩鏈,串聯起踏過的腳印,記憶著五彩的初中生活,走過就是一種成熟,就是一種幸福,因為我們曾經擁有,今天足已。
走過今天,走向成熟。
走過今天作文800字 篇8
國三作文 ,1788字【篇一:走過今天】
曾經的陰霾是為了襯托出今日的光環,曾經的烏雲是為了修飾今日的明媚,曾經的煩悶是為了鋪墊今日的成功。
命運從來就是公平的。洗刷了昨日的痛苦,今天的你煥發著歷經風雨之後的坦然,無須再補充什麼,能與風雨對抗,你已經將自己昇華,走過今天,迎接你的是繁花如錦的世界。
“我要扼住命運的咽喉,它絕不能使我屈服。”—貝多芬
何謂偉人?偉人就是敢於站在命運面前同它抗爭的人。毫無疑問,貝多芬是個偉人,他長相粗鄙,但他有一個讓人尊敬的靈魂。莫扎特第一次聽見他演奏時,就下了這樣一個結論:“注意這個年經人!……有朝一日,他會震驚世界!”原本應該是兩個天才的深談,沒想到,就在這時貝多芬母親去世的噩耗傳來,這一次會面竟成了兩個偉人的訣別。從那以後,貝多芬開始顯現出自己的才華,而莫扎特的話也漸漸的得到驗證。可是,天妒英才,1796年後,貝多芬的聽力急劇下降,但他的意志又一次堅強地支撐著他活了下去,並寫出了一支支膾炙人口的曲目—《第九交響曲》、《D大調莊嚴彌撒》、《月光》……
人生中哪能沒有磨難?貝多芬用自己的一生詮釋了靈魂的意義。
“人生太短,要乾的事太多,我要爭分奪秒。”—愛迪生
作為“發明大王”,愛迪生的貢獻多不可數,而他勤奮學習,不懼困難的精神,一直鼓舞著後代人。因為深受夜間無光的困擾,愛迪生小時候就立志要發明電燈。長大後,愛迪生試了各種各樣的材料來驗證他的猜想,所用的材料竟達到1600種之多,但一次次的失敗沒有打倒他,他用自己的勤奮來回應一次次打擊,終於,在歷經千辛萬苦後,他發明了鎢絲電燈,從此,世界人民擺脫了夜間無光的困擾,而他也成為了一代代年輕人學習的榜樣。
誰說失敗是不可戰勝的?愛迪生用自己的努力展現了意志的力量。
磨難在意志面前算什麼呢?走過今天,黎明就在眼前。黑暗是膽小者的藉口,而光明一直就是英雄的追求,走過今天,過去的痛苦就是今日成功的凝合劑。今天是黑暗與光明的交界處,勇敢的跨過去,你就會看到成功的身影。
走過今天,用你的靈魂和意志來找到一個本性的你。
【篇二:走過今天作文】
遇到了困難不可怕,可怕的是沒有戰勝困難的勇氣!
—題記
在我的面前,有一堵幾米高的圍牆,我站在牆邊停滯不前。現在我所面臨的困難就是要翻越這堵牆,我知道自己的能力有限,想爬上這堵幾米高的牆絕非輕而易舉。我想過逃避,想過退縮,但我又不甘願服輸。於是,我用盡全力向上攀登,可是結局卻令我失望透頂,我面對著這堵高牆,欲哭無淚。
就在考試的前一天,我們要進行體育測試,這對於身體素質極差的我來說,無疑是晴天霹靂。想想以往的經歷,哪次測試時我曾及格過?況且這次的體育成績要計入考試的總分,我就像熱鍋上的螞蟻一樣,又急又無奈。
到了上體育課的時候,我又緊張又害怕,記得上一次體育測試我考了倒數,結果同學們嘲笑了我好幾天。看來,悲劇又要上演了。果不其然,在立字跳遠這一專案中,我只跳了一米左右,看著同學們一個比一個跳的遠,我不禁感到自卑起來。更可怕的是,在八百米賽跑時,我卻因腿痠中途停了下來,結果被老師判了零分。看到同學們都取得了優異的成績,而我卻差到了極點。終於,我忍不住哭了。我恨自己,恨自己這麼不爭氣,恨自己這麼沒毅力。好朋友安慰我說:“考試已經過去了,後悔也沒用了,因為這已經成為定局了。我們就把它當成歷史遺忘掉吧!關鍵是要走過今天,只有走過了今天,明天才會霞光滿天啊!”是啊,考試已經過去了,就算我再自責也無用。只有走過了今天,跨過了這一道檻,我才會有勇氣面對明天!
偉大的發明家愛迪生,一生擁有上千種發明,為人類的生活帶來了極大地便利。但是,在成功的背後,他也經歷過了無數次失敗。他的名字之所以被萬人傳頌,就是因為他擁有一顆永不服輸的心。假如在他經受失敗後便一蹶不振的話,也就不會擁有高科技的今天了。美國著名女作家海倫?凱勒,雖然是個聾瞎啞病人,但是她卻從沒有抱怨過生活。她用積極樂觀的態度迎接每一天,用微笑面對一切困難,才有瞭如此偉大的功績。怕以,只要以一顆平常心對待生活中的不公,走過今天,才有機會迎接明天!
人生會遇到許多意想不到的困難和挫折,我們只要把它們當成一種挑戰,勇敢地跨出這一步,無論成功與否,你者是戰勝了自己的贏家,好的木材,並不在順境中生長,風越強,樹越壯。走過今天,讓我們用堅定的信念迎接明天!
活著,今天就要精彩 篇9
高二作文 ,632字聽聞嶽武穆出生時,白鶴振翅,順治帝降世時,更是紅光盈天。這麼棒的天時,咱們沒趕上,呱呱墜地那天也沒遇上七星連珠,六月飛霜什麼的,似乎上天不甚眷顧我們,然而,這能成為我們平庸的藉口麼?當然不,沒有人生來偉大,我們活著,就要精彩,並且,今天就要精彩。
生來平凡的我們,我相信沒有多少人願意一生庸碌,但是,很多無辜地來世上走了一遭,什麼也沒撈到。因為,他們總把今天的精彩留給明天,習慣“從明天起,做一個幸福的人,餵馬,劈柴,周遊世界;從明天起,關心糧食和蔬菜;從明天起,和每一個打人通訊。”孰不知,“明天”是一個多麼危險的名詞。“明天”或許太平洋、大西洋的水衝進我們家,明天或許恐怖分子生氣了,亂扔子彈、飛機到處撞,明天或許火星撞地球。明天的事,誰也不知道,所以,從今起吧,餵馬,劈柴,周遊世界。
有些人老早就把自己的人生規劃好了:長大了要當老師、白領、科學家……還美曰其名:夢想。事實上,很多時候,這是為今天的無為找藉口,為今日的懶惰找理由,拿“離長大還有大把時間”為自己開脫於是乎,今天走了,下一個今天溜了,下下個今天也離去了。到頭來,長大了,不是老師,不是白領,也不是科學家。其實,計劃永遠趕不上變化,人生的軌跡經常改變,從小老師就教育我們“今天的事今天做”是的,做好當下的事是最重要的,把握好今天,你的人生史上就有今天這一頁的精彩。
我說話在當下,並不是消極地認為今天想什麼就去幹什麼,不顧後果,無所不為。我說,在當下,我們就要活出不平凡;在今天,就要活著精彩。
讓悲傷成為過去,美好成為未來 篇10
國小六年級作文 ,1497字今天,太陽的光芒十分燦爛耀眼,眼前的世界都好像鑲了一層金邊,柔軟的白雲襯托著蔚藍的天空,輕輕地飄逸,像一群純潔的小精靈在玩耍,似乎是在幫我慶祝—我能參觀珍貴的國寶了。
中午,學校放學後,我與同伴來到保利。上城,那裡的景觀簡直令我驚歎不已。一棟棟高樓雄偉壯觀,就像參天大樹一樣在寒風暴雨的襲擊下屹立不倒,樓房上的亭臺上有許多花花草草,充滿了春天的綠意。精緻的噴泉在小路旁細細流淌,襯托著壯麗的樓房,錦上添花,聆聽者感到非常舒適。看到這一切,我們應該感謝祖國,感謝為後代犧牲的先烈,這些高樓大廈正是證明他們的付出是有回報的,你們永遠在我們的心中,是教育後代的榜樣!
我被同伴拉了進展覽大廳,裡面的精品簡直比我想象中的好幾千幾萬倍。有很多圓明園的遺蹟,似乎隱隱透露著金光,佛像的身影是如此高大、如此令人敬佩。最令我印象深刻的是一個“牛首”,製作人把它造的栩栩如深。一對堅實的牛角,樸實而又純樸的眼神,憨厚的黑臉,一個高大的形象在我心裡顯現,像一隻老黃牛在努力拉犁,心裡從來沒有一絲不甘心,它知道這是他的本分,他必須完成。它象徵著中國人,為自己的祖國貢獻,但從不求回報,在自己的崗位上努力奮鬥、盡職盡責,甚至為了祖國犧牲自己,換來後代的美好生活。現在,我們得到優秀的教育、優裕的家庭環境、永遠呵護我們的父母,然而,我們要的是好好學習、天天向上,拿到優異的成績,讓老師開心,家長開心,讓自己也快樂,這些,我們做到了嗎?答案是可以改變的,這只是自己本身的意願。
不久後,身邊的同伴細聲對我說:“真是可惜,還有大多數屬於圓明園的文物至今還下落不明。”我輕輕點了點頭,陷入了深深的沉思……是啊,1860年,侵略軍對圓明園進行了瘋狂的掠奪,搶走了無數珍寶,搬不走的就毀掉,之後,他們竟點燃了那邪惡的火把,大火燒了三天三夜使圓明園變成一堆廢墟。燒燬之前,園內湖光水色,景緻迷人,它不僅是中國歷史上最美麗壯觀的皇家園林,還是世界聞名的博物館,被西方人譽為“萬園之園”。可是一瞬間,卻變成了一堆廢墟,多少人希望,這只是幻覺,然而,這一切卻改變不了了。我們只能希望這慘不忍睹的畫面永遠不再發生,永遠消失在我們眼前。圓明園的事件是中華民族的恥辱,是人類文明史上一場空前的浩劫,成千上萬的珍貴文物被敵人掠奪,流散他鄉,當我們重金從國外買回時,是什麼樣的感受,當然,這是令所有中國人痛心的。
時間轉瞬即逝,參觀完展覽後,我和同伴準備回學校了,回到學校後,我走到升旗臺前,望著在半空中飄揚的五星紅旗,心裡好像有一股暖流流進。每一根纖維都是前輩們辛辛苦苦編織上的,那閃閃發亮的五顆星,似乎引導著我們前進,像沙漠中的一弦水,給人以希望,像冬天裡的一抹陽光,給人以溫暖,像炎熱時的一縷春風,給人以放鬆。他激勵著我們,告訴我們,與成功握手,與失敗交心,尊師守紀、勤學進取,莫要讓以前那悲慘的場面重現,做一個對社會有貢獻的人,為偉大的祖國而驕傲,也讓祖國為我們驕傲!
同學們,我們不用做出轟轟烈烈的大事,但是也不要讓我們的一生過得太平凡、太普通。就算一個普通的農民也能為祖國夜以繼日的發明雜交水稻;一個平凡的士兵也能全心全意為人民服務;一個單純的小孩也能為保國家機密而受敵人的痛苦折磨。我們也要學會感恩,感恩祖國,感恩老師,感恩家人。可以說,沒有共產黨就沒有新中國,共產黨的辛勤都是為了民族,它指給人民解放道路,它領導中國走向光明。我們要讓圓明園的慘痛事件成為過去,讓蔚藍的天空和純潔的白雲成為我們的未來!
啊!偉大的祖國,你的成立,讓我們歡欣鼓舞;你的進步,為我們贏得榮耀;你的成功,讓我們歡呼雀躍;你的未來,是我們的驕傲!
往事已成過去 篇11
高二作文 ,842字時間之輪在你身邊悄然轉動,日子一天天從你手中溜走,歲月如此的不留痕跡。而你是否還在沉醉於過去的輝煌中,又或許沉湎於過去的失意中。如此這般,那你永遠也不可能成功。所以,請你記住:往事已成過去。
君可記,在那戰火紛飛的清朝後期,當時的清政府和朝廷官員們還在做著天朝上國的美夢,閉關鎖國,夜郎自大,每天都過著紙醉金迷的生活。他們哪裡知道,西方列強們正駛著一艘艘戰船,載著一架架大炮正準備侵佔我們那美麗的祖國—中國,以達到他們那不為人知的目的。面對著洋槍、洋炮的進攻,清政府無力抵擋,無奈地簽下了那一張張喪權辱國的不平等條約,記下了我們中華民族一次次的奇恥大辱。
這樣的結局正是因為當時的政府還沉醉在過去的輝煌中;還沉醉在四大發明中;還沉醉在天朝上國的美夢中。所以,請你記住:往事已成過去。時間不會因為你而停留,日子也不會因為你而倒退。如果你不能忘記過去的輝煌,那麼你不會永遠強大,其它國家會超越你,然後把你作為他們的殖民地。
還記得,那位在18—19世紀之交,有著“樂聖”之稱的德國音樂大師貝多芬嗎?他將聲樂器樂結合,開創了交響曲的新形式;他成功地賦予器樂反映社會更大題材的使命;他創作了《英雄交響曲》、《命運交響曲》、《田園交響曲》等是古典主義音樂的瑰寶。
然而,這位音樂巨匠在事業到達頂端的時候還努力創作,即使在他耳聾後的日子裡依然能堅持不懈地全身心投入到創作之中,最後創作出《月光曲》這一奇蹟。他既古典音樂發展到登峰造極,又開創了浪漫音樂的先河。他一次又一次的把音樂推向頂峰;也一次又一次的到達了人生的頂峰;也一次又一次取得更大的成就。正是因為他能忘記過去的輝煌,全身心地投入創作之中,才取得更大的輝煌。
我們要以貝多芬為榜樣,不因為一次的成功而滿足,也不因為一次的失敗而放棄。我們要忘記過去,認清前方的路,一直向前走,以取得更大的成就。時間不會因你而停下,如你還沉醉在過去而不回到現實的話,那麼你一生都無法成功。所以,請你記住:往事已過去。
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今天,我成人了 篇12
高三作文 ,978字“媽媽,你看看我的領帶歪了沒有?”對著鏡子,我一邊整理著自己的衣裝,一邊和媽媽討論著。“來,我看看!老徐,你看我們兒子穿西服多帥氣!比你當年英俊多了!”看著父母欣慰的笑容,一股自豪之感油然而生,明天,我便要在國旗下莊嚴宣誓:我成人了!
成人,一個熟悉又陌生的名詞,一個生命的里程碑。一直嚮往著成人,那似乎是自由、獨立的代名詞,常聽說國外的孩子十八歲後便可開著車離開父母一個人在外生活,我也十分嚮往,不願做溫室裡的花朵,渴望離開象牙塔,去擁有自己的生活。望著鏡子中的自己,思緒飛散開去,我知道,今夜註定無眠。興奮難以抑制,複雜的好奇心與對未知事物的恐懼籠罩著我,甚至令我稍感窒息,明天會是怎樣?不如留在夢裡問周公。
第二天,起得最早的是父母,難得我有天上午在家,母親忙著準備早餐,父親為我們兩人燙著襯衣,打好領帶,擦亮皮鞋,我一直聽著房外的動靜,心中有種難以用言語表達的感覺。終於到了下午,整理好著裝,我們仨就出門了,到了學校看到同學便開始興奮,打發父母去看臺,我和同學們暢談。那個下午一切都很順利,不停地合影,歡聲笑語不絕如縷,父母一直坐在旁邊看著,我們沉浸在那歡樂中,沒心地笑著。後來,同學逐漸離去。我才記起去找父母,他們坐在長椅上對我微笑,電光火石間,我突然想到了什麼,便找同學幫我和父母合影,然後一起去吃飯。那天我們都喝了點酒,父母又互揭對方年輕的短,講述著他們在我這個年齡時相識的故事。柔和的光線灑落在酒杯中,泛著美麗的光芒,看著父母微紅的臉頰,我也會心一笑。
一直以來,我都不擅長表達自己的內心情感,但不說不代表我不知。沒錯,今天我成人了,但成人不只是自由,他賦予我的更多是一種責任,嚮往自由,就必須用雙手去創造。我從今天起,也要為這個家承擔起自己的責任。誰言寸草心,報得三春暉。父母含辛茹苦將我撫養成人,我不是為自由離他們而去,而應該用健全的雙手與堅強的意志去奮鬥去承擔去創造。《聖經》中說:“上帝不能讓每個天使都降臨人間,因此,他讓你的父母陪著你。”我深知父母的愛是我的世界的迴音壁。今天,我成人了,我會承擔責任,我會勇於奮鬥,我會勤於感恩。
“老徐,你聞聞,這花真香!”是啊,這怎麼還有張卡片?我看看。“”寫的什麼啊?“親愛的爸媽,今天,我成人了,我很興奮,也懂了很多道理,我會用成人的雙手創造我們家的幸福生活!祝你們相親相愛,白頭偕老!”
今天去踏青作文 篇13
國小五年級作文 ,1518字【篇一:今天去踏青】
今天天氣晴朗,我們全家出去踏青了,一聽到小鳥的歌唱,我就幸福無比。
我們乘車來到雪野。
啊!從花花綠綠的建築物轉眼間到了聲勢浩蕩的綠蘿江水,我彷彿置身在一處世外桃源,到處山清水秀,鳥語花香。
雪野湖,是我見過的最美的湖了,湖水碧綠,碧綠中有著紅光,坐著一葉小舟,來到湖中央,你彷彿是遊離在江湖上俠客,彷彿隱居山林的老者。
雪野的魚頭更是美味。麻、辣、鮮、香。四味俱全,在吃雪野魚頭的時候,香味能把你的魂兒勾走了,香氣撲鼻。
夜裡,漫步在湖邊,魚兒跳出水裡,水在月光的照射下泛著綠綠的銀光,銀色的光輝照耀著大地。
在雪野的中央有一座噴水池,水如遊絲,來的匆匆,去的也匆匆,噴水池的水向裡噴,然後落在幾片大葉子上面,讓人看了都傾心,留戀不已,上面有石頭刻得小娃娃,一個小女孩,長長的頭髮披在肩上,大大的碧藍的眼睛像在訴說著什麼,櫻桃小口,紅的像血,面板雪白,抱著一個大鯉魚,預示著年年有餘。
看著石像,我不知怎麼回事,我哭了,但內心很高興。
這就是我踏青的故事!說說你的吧!
【篇二:今天去踏青】
今天,我過得非常開心,因為我們去了紅石公園。
紅石公園離我的家有點遠,驅車也要兩個小時。
我們來到紅石公園的南門,那裡有一個山洞,好像花果山的水簾洞,裡面有許多石頭做成的東西,非常美麗。一邊走,一邊玩。紅石公園裡面有許多好玩的東西,我最喜歡的是旋轉木馬和碰碰車。
再往裡走,有一座高高的大門,大門裡面有抽獎的,我也去湊了一下熱鬧,投了一元錢,什麼也沒抽到。我有點失落,看來,我運氣不佳。
太陽掛在蔚藍的天空,湛藍的天空沒有一絲白雲,空氣中透著悶熱。突然,傳來一陣陣歡樂的笑聲,我們隨著笑聲來到了發生地,看到無數匹馬正在奔跑,原來這裡是旋轉木馬的遊樂場所。我非常喜歡玩,趕緊讓媽媽買了票,便迫不及待地奔向木馬,一下縱身躍上馬背,我高興地騎在上面,木馬緩緩移動,我的心也開始跳動不已,在馬背上的感覺真好!“策馬賓士在遼闊的草原……”我高興地唱起了歡歌。
旋轉木馬過完了癮,我們來到了碰碰車旁,我們一家人分為兩組,我和爸爸,姐姐和媽媽一組,我們分坐兩輛車,開始碰碰車遊戲,只見火光四射,助威聲、吶喊聲,此起彼伏,我激動地抓住方向盤,把命運緊緊地抓在手中。經過我們的緊密合作,我和爸爸取得了勝利。我高興極了。
落日映紅了晚霞,我依依不捨地離開了公園。今天真是美好的一天呀!
【篇三:今天去踏青作文】
今天,我們全家決定去野外踏青。一想到青山綠水,我的心情馬上就激動起來。
我們收拾好必備物品就出發了。我們的目的地是金牛山。聽老人說過金牛山有個美麗的傳說,我特別感興趣,於是今天去揭開它神祕的面紗。
我們來到金牛山山下。金牛山的空氣十分新鮮,石頭奇形怪狀。有的像展翅的蒼鷹;有的像一隻斑斕的猛虎;有的像飛翔的蛟龍。金牛山上各類的小花小草,它們為金牛山增添了一道美麗的風景。
我們來到了半山腰,一片綠油油的麥田呈現在我們眼前,在風中漾起波紋。樹下的小草悄悄地把頭探了出來,正四下張望,觀察著春天。
從半山腰往下望,各式各樣的房屋,蛛網狀的馬路和車水馬龍的汽車盡收眼底。
頭頂烈日,腳踏石坡,我們一家緩緩向山頂進發,越往頂走,道路越難走,石頭遍地是,磕得著我們的腳痛。儘管如此,我也沒有氣餒,我相信堅持就是勝利。中午時分,在我即將累得倒地時,我們終於攀到了山頂。呼吸著大自然的氣息,我感覺愜意極了。
在山頂休息了半個小時,我們準備下山。俗活說:“上山容易,下山難。”這句話,在下山時我真切的體會到了。因為我下山時候沒有注意速度,我摔了幾個跟頭,終於知道了老人說的話,“不聽老人言,吃虧在眼前。”
今天,雖然受了點傷,但是我還是很開心。
走過今天 篇14
國三作文 ,546字我帶著書法用品進入了偌大的考場,在心裡一遍遍地默唸著“加油!加油”,考官一聲令下,我提起硯臺上的毛筆,在墨缸裡來回週轉了幾下,再將筆頭的墨汁在硯的邊緣掛掉些許,我下筆:飽蘸濃墨的筆尖在潔白的宣紙上隨著我手的指引下寫出一行行如行雲流水般的字來,因為每天的勤加練習,在考場上的我可謂是信手拈來,大小參差,錯落有致,或婉轉娟秀的隸書;或端莊文雅的楷書,或奔放雄壯的行書,或挺遒流暢的篆書,都一一在紙上展露出他們的風姿……而我,看著自己的作品,幸福滿足地笑了
皇天不負有心人,我成功的通過了書法十級考試!
努力不會白費,付出會有收穫。今天的再苦再累,咬牙堅持,換來的是明天的幸福成功。
當一粒種子衝破泥土的塵封,長出茁壯的幼苗;當一葉孤舟迎著激流勇進,到達了平靜的海岸;當一隻海燕穿梭過電閃雷鳴,迎來的希望的曙光…陽光總在風雨後,或許今天的你很不幸,很煩惱,很困惑,但只要我們敢於接受,勇於面對,不怕困難,所有的問題都會迎刃而解!美好的明天就這不遠處等著我們!
漫漫人生路,都是由一個個今天編制而成的,而這些個今天中總有些許是不如意的,這時的我們就要腳踏實地,認真做好每一件事,遇到困難不退縮,遇到挑戰勇敢向前,帶著一顆平凡而堅強的心,走過每一個今天!
走過今天 篇15
國二作文 ,793字攤開雙手,俯瞰我的生活,曾自傲過,也曾悲傷過。走過今天,我不知道,年歲是否還能牽引著我理直氣壯地向前奔?
—題記
“我們都是好孩子,最最善良的孩子……”聽著前久流行的新歌,看著被風吹過的白雲,竟有種悵然的感覺。媽媽說,我變了,變得浮躁輕狂,變得沾沾自喜;朋友說,我變了,變得不可一世,變得貪玩固執。我承認,我真的變了,當慢慢跨入初二的殿堂,在“九零後”、“青春期”、“逆反心理”的色彩渲染下,我心中容下的,只是追隨時代潮流的徒勞變化。
很長一段時間,我大膽地追星,房間裡貼滿明星的海報,手機裡存滿明星的圖片;我驕傲地操動著雙手敲擊電腦鍵盤,任憑電腦技術日益漸長,可作業卻一天天地空著大半……可後來的日子,我便開始體會著與過往迎面相撞的尷尬,成績直線下降,真後悔當初的輕浮狂躁。
思緒理所當然往回遷,媽媽說,人總要做適合自己年齡該做的事。到了小學,該學習一些基本的知識;到了中學,該把心思放在學習上;到了成年,該思考自己應怎樣走過人生的路……,“到了……,該……”。這已經成為了一個核心公式,前面的總在決定著後面的付出,而後面的依照著前面的歲月。一前一後,正如那句“樹的影子拉得再長,也離不開樹根;我走得再遠,也走不出年齡的圈圍”。天空中一道潔白的閃電擊打,眼看著身邊的同學一個個地沉迷於網路,穿梭在“非主流”之間,一個個地追隨於愛的蓓蕾,突然發現:沙漠之所以廣袤,因為它擁有擱置一片天空的廣闊;大樹之所以茂盛,因為它擁有承載一片綠葉的力量。風飄飄,雨潺潺,青春的殿堂裡,我們肩負著這個年華的責任,縱使我們現在的社會多豐富,哪怕我們現在的思想多開放,我們依舊是那個十三四歲的燦爛少年。
文字接近尾聲,我想這一趟清靈的思想滑行快降落了,“我可不想縱慾過度,荒廢了我十四歲的必經歷程,儘管我們早已蹦達到了二十一世紀。
走過今天,學習,是我現在唯一能做出的選擇。
—後記
我渴望過去的春天 篇16
國二作文 ,720字鳥兒又回來了,花兒又回來了,一個冬天不見的陽光回來了,幾個月沒有感受到的溫暖也回來了,春天回來了。
我還記得在那個溫暖的午後,奶奶把我抱在腿上,給我講述關於春天的傳說。
春天剛來的時候,總是不被人察覺的,因為它總伴著一場雪,讓人們覺得冬天還沒有過去。然而那場雪即是春天的序曲。下過雪的天空乾淨的像被水沖刷過一樣。奶奶的父親總帶著她到雪地裡去玩耍。不是踩腳印就是堆雪人,總是玩得滿頭大汗。那時的小河是清澈見底的,抓小魚也是奶奶最愛的活動之一。一抓到魚就直接在河邊生火、烤魚。聽奶奶說,那魚不管怎麼吃都特香。
奶奶微笑著給我講述春天,那時的我覺得春天是世界上最美的季節。
“春天是一年中最美麗的季節。”爸爸自豪的對我說。我歪著小小的腦袋問:“為什麼呢?”爸爸說:“春天有小鳥有小花有溫暖的太陽有清涼的河水。小鳥的歌聲是世界上最動聽的聲音,小花的舞蹈是世界上最優雅的姿態,春天的太陽是世界上最富有生機的,春天的河水是世界上最舒適的!”我長大了嘴巴驚歎道:“春天真棒!我最喜歡春天了!”爸爸把我帶到離家最近的一條小河邊,把我的鞋子脫掉,輕輕地將我的小腳放入水中。我感受的到水流經過我的腳底,一股透心的涼從腳底鑽入我的心臟最深處。我從此愛上了春天。
終於等到我長大了,能夠獨自地享受春天了。但是我卻發現,春天變了樣。
從前令人愉悅的鳥鳴被汽車喇叭遮掩,從前歡樂的雪地被水泥覆蓋,從前清澈見底的小河如今卻溢滿了髒東西。
我瞪大了眼睛看著春天的來臨,春天真的來了,可是除了日曆上的時間,其他都變了。春天變成了一個藏汙納垢的可怕的東西。我渴望的是這樣的春天嗎?不,絕對不是。我渴望的春天已經成為過去,它還能再回來嗎?
春天,我渴望你!我渴望你,過去的春天!
走過今天 篇17
國三作文 ,602字今天,有多少新生命誕生;今天,又有多少個生命離開了世界?今天,有多少人在這廣闊的世界自由地歡笑與歌唱;今天,又有多少人在為一些不幸或焦急的事而傷神?走過今天,我走過了父母無微不致的關懷,走過了那永不破滅的七彩肥皂泡,跨進了中學的大門,短暫的二十四小時累積,完成了八年的跨越。
走過今天,我告別了幼稚的童年;走向成熟學會了珍惜今天。在這幾千個日子裡,我從呱呱落地的嬰兒變成了一個初長成的少年。我不敢說我每一天都過得很有意義,但我可以自豪地說我成功地走來了,在老師和父母的攙扶下,經歷了天真無邪的小學生活。是的,我走過了,這一切,我生活中的人和物可以作證。我知道,所有的過去已經成為了歷史,所有的明天都充滿希翼。惋惜過去毫無意義。重要的是,我們必須抓住今天,珍惜每一個今天,在生活學習工作中不讓今天白白地溜走。世界上最寶貴的是今;最容易失去的也是今。所以我們青少年要珍惜易失去的今天,只有把握今天,才能創造美好的明天。
今天就像一位喜新厭舊的主人,對離去的客人不過握一握手,面對一個新來的客人卻熱情地張開雙臂。
生活好像一個樹,而人就是書上的葉子,童年是第一片嫩葉,那些葉兒都是今天。走過了今天,就沒了一片可愛的葉子。
今天的少年時光,今天的青春年華,就如朝陽透過樹影的光點,如陽光映襯的泡沫觸手可及,只能享受一次。
走過今天,又向理想靠近了一步;走過今天,是對美好生活的熱愛;走過今天,就是走進美好的明天。
忍忍也就過去了 篇18
忍忍也就過去了作文6 ,593字“今天要進行跑步測試。”體育課上老師神情嚴肅地告訴我們“今天要跑八百米!”怎麼辦?我最不擅長跑步了!要不,裝病吧!不行啊,裝病算咋回事?這可是測試呀!我皺著眉頭,心中焦急地想著。
跑步分四隊,一隊一隊地測試。我在第三隊。
先測試的是第一隊。剛開始時他們競爭非常激烈,但到後來他們大多數人跑得非常吃力。看到他們我越發緊張了。再測試的是第二隊,馬上就會到我這隊了,我的心跳得愈來愈快,兩腿微微發軟。“好,現在測第三隊。”老師大聲地說,“請第三隊的同學們就位。”我的腳步有點兒遲疑。“算了,跑就跑吧,反正只是個小測試。”我安慰自己。
哨聲一響,跑步開始了。
我可不願落後,一開始我就鼓足了勁跑,這不,才半圈我就跑不動了。我咬咬牙,終於一圈過去了,還有三圈、二圈、一圈,只剩最後一圈了!可不知怎麼的,兩腿像灌了鉛一樣,心中有點兒堵,只覺眼前一片昏暗,呼吸都快轉不過來了。耳邊傳來同學們的加油聲,眼淚一下就盈滿了眼眶,又順著臉頰淌下來。我告訴自己,忍忍吧,忍忍也就過去了。我口中喘著粗氣。“快呀,只有半圈了。”我催促著自己,可心有餘而力不足。終於我邁著緩慢地步伐,三米,兩米,一米,我成功啦!
跑步,忍忍也就過去了!
跑步是如此,人生亦是如此。
千里之行,始於足下。遠方的路也許會有許多美麗的鮮花,也許會荊棘叢生,佈滿坎坷。但無論如何,你逃避不開,前方的路究竟是要走的。再苦再難,忍忍也就過去了!
當一切都成為過去式 篇19
當一切都成為過去式作 ,355字時間一秒一秒的過著,沒有留給你任何尋找的線索。它,掌管著歲月的旅途;吞噬著白天黑夜;推動著科學進步……
當它吞噬著一個又一個白天和黑夜,我的時間減少了,曾經的一切都已是過去式。和好友同班同學的日子也只維持了1年,現在已是過去式,回不到從前。想找回快樂的時光,只有現在努力快樂起來,怎能在過去中尋找呢?想改正過去的錯誤,只有今後好好表現,怎能後悔當初的做法呢?時間不會給你一秒一分來考慮,它是公平的、無情的,它絕不會留給你太多的回憶,不會讓你把它分配給你的時間用在回憶上。
當一切都成為過去式,我還剩下什麼呢?我剩下的東西還有很多。
我可以和好友一起找回比過去還要珍貴的友情;
我可以和大家一起去創造快樂的時光;
我可以好好表現來改正過去的莽撞……
當一切都成為過去式,我可以對自己說:“我還剩下的東西有很多!”
論共享理念的過去、現今和未來 篇20
國二作文 ,861字隨著二十一世紀的到來,社會發展進入了一個全新的階段,即:資訊時代。而伴隨著科技手段的飛躍進步,“共享”這一理念也逐漸走進人們的生活。在我國大部分地區,共享單車的出現便是一個里程碑式的事件,標誌著“共享”理念的興起,預示著“共享”物品在未來的發展。
時間倒退回上世紀八九十年代,那時中國的一線城市,諸如北京、上海,還正處在發展的起步階段。可即使是這樣,也早已有不少“公共的”、“公用的”設施供市民日常使用,公交車、公用電話亭就是很好的例子。尤其是公交車,在私家車數量較少,人們以自行車代步的年代,它的出現意味著公共交通的飛速發展,也改變了當時人們的生活方式。相較自行車而言,公交車一次能搭乘更多的人,節省更多資源。當然,現在自行車隨著“低碳環保”在國際範圍的盛行而再度流行,不過這都是後話了。
近幾年,隨著高鐵、地鐵的革新,解決了城市中距離、長距離交通的大部分問題。那麼,人們將通過什麼樣的方式儘可能便捷,儘可能環保低碳地前往一個較近的地方呢?2016年,摩拜單車ofo小黃車等共享單車的出現無疑填補了這個空白。現在我們在街上放眼望去,便能發現許多共享單車停放在街道旁,人們只要開啟手機上的APP掃描二維碼,就能在不到1分鐘的時間內解鎖一輛單車。通過騎共享單車,人們不僅能夠以較快速度到達目的地,還能通過騎車鍛鍊身體,增強體質,更好地享受低碳生活的樂趣,為環保做出一份貢獻。
共享單車價格低廉實惠,適合各種人群通勤、健身等使用,應用相當廣泛。
當然,共享單車也有它的弊端—停放問題。有的人把共享單車隨處擺放影響交通,有的人把共享單車藏在家裡據為己有,甚至還有扔河裡的……不過我相信,隨著該領域立法的完善,這些問題也將迎刃而解。
另一個具有代表性的例子是共享書架。共享書架在國外覆蓋廣泛,取得了驚人的發展,國內也正在著手引進這一概念。相信在不久的未來,我們就可以在隨處可見的共享書架上借閱書籍,歸還書籍,使資源最大利用化。
共享理念在十幾年的發展中逐漸明朗,相信它會成為我們未來生活的一大特色,成為這一時代的特點。