找準位置，綻放精彩相關作文20篇
找準位置，綻放精彩 篇1
國一作文 ,999字人生就像是一個大學堂，我們在這個大學堂裡不斷創新、不斷努力，最終，找到了一個屬於自己的一片天空；人生就像是一個大舞臺，我們在這個大舞臺裡不斷的展示自己，發現自己的優缺點，最終，擁有了一個真正屬於自己的人生舞臺！
人生就應找準位置，綻放精彩
十年樹木，百年樹人。我們經過了不斷的努力最後以自己的學習而取得了優異成績。這個過程是極其漫長的。因為人的一番成就不是一夜成名，它需要花費不知多少個春夏秋冬，不知度過了多少個夜不能昧的夜晚。只為求得學習的進步，只為求得好成績的到來。功夫不負有心人，只要有付出，相信，就一定有所回報！
找準位置，綻放精彩
找準位置，綻放精彩。人生在世，一定會有許多想做的事情吧！但也根據自己的能力來看。夢想，是我們這一生必不可少的，擁有了夢想，我們才能去付出；擁有了夢想，我們才能有遠大的目標；擁有夢想，我們才能為這個夢想所努力。正因為有了夢想的實現，我們的人生才會綻放光彩！
找準位置，綻放光彩
現在的我們，還是一名學生，我們的首要任務是學習，因為學習比什麼事情都重要。學習可以讓我們有更高的學問；學習可以有更好的語言能力；學習可以讓我們陶冶情操。學習無處不在，在學生年代，學習是學生的首要任務，如果把學習學得出色，那也算是綻放自己獨特的光彩吧！
找準位置，綻放光彩
醫生，醫生的首要任務是治病救人，救死扶傷。醫生也別人稱為‘白衣天使’正因為醫生有一顆愛的心，所以世界才會變得有愛了。成為了一個愛的世界，我們在這個愛的世界裡茁壯成長。醫生的默默無聞的奉獻，他們的這種精神值得我們去學習！學會有一顆善良的心，幫助貧困人群、幫助受傷人群。醫生的這種精神，讓我們看到了光彩的綻放，看到了一個有愛的世界！
找準位置，綻放光彩
老師。老師的首要任務是教書育人。老是在這個崗位上默默地付出，送走了一屆又一屆的畢業生。把自己所擁有的知識傳授給一代又一代的青少年，為的是能為祖國培養更多的有用之才！老師在這個崗位上平凡的工作著，但卻能少閃爍著耀眼的光芒，放射出精彩！
找準位置，綻放精彩。我們的學生年代就應該有一個遠大的夢想。為了這個夢想，這個目標，向前出發。在這個夢想未實現之前，不許對自己說放棄。因為人生很短，努力拼搏吧！認定夢想，大膽去追。相信，自己一定會有一個絢麗的人生！
找準位置，綻放精彩。相信，未來的明天我們會更加美好！
作者：劉俊麗 QQ：3055362081
指導老師：張欣
找準位置綻放光彩 篇2
國二作文 ,760字都說，條條大路通羅馬，每個人都是獨一無二的，找到屬於你的位置，盡情綻放光彩吧！
古羅馬詩人奧維德曾說：“認識自己，找準自己的位置，是生命煥發光彩的前提。正如這位詩人所說，每個人都應有目標，找準目標，奮發努力，才會綻放光芒。”
一個心懷慈愛，有教育知識的人，只有站在教師的職位上，才能綻放屬於他的光彩；一個擁有醫學知識，悲憫蒼生的人，只有站在醫生的職位上，才能綻放屬於他的光彩；一個擁有奇特想法、創新思維和豐富知識的人，只有站在科學家的職位上，才能綻放屬於他的光彩。太多的事例證明，只有找準位置，才能綻放屬於你的光彩。
最美司機吴斌，因為他找準了自己的位置，所以綻放了最美的光彩，儘管他已逝世，但他卻永遠活在人們心中；著名的音樂師贝多芬，他是一個聽不見音樂的人，但是，因為他的心中有音樂，他對音樂也極有天賦，所以當他站在了音樂師的職位上時，他綻放了耀眼的光彩。就連身體有缺陷的人都能夠在殘奧會上綻放屬於他們自己的光彩，如果你擁有完整健康的身體，又如何會找不到屬於你自己的位置呢。找準位置，綻放光彩，人生不能沒有晴天和彩虹。
有一位物理學家曾經說過：“給我一個支點，我能翹起整個地球。”，每個人都應有志氣，心中都應有雄心壯志，只有這樣，在找準位置後，你才有激情與動力去綻放最動人的光彩，如果你找準了位置，卻還是碌碌無為的過著平庸的生活，那麼你應該反思自己了，你是否努力過，是否用盡全力去綻放。找準位置，用盡全力，努力的綻放出屬於你自己的光彩吧！
現在的我們已步入高二，離高考不到兩年，現在的你們，是否還沒有找到目標？是否找到了目標還未努力，又是否已經在為目標而努力？都說時間不等人，趁現在還有時間，找到自己的目標，也找準屬於你自己的位置，在你自己的位置上乘風破浪吧，終有一天你會綻放出閃耀的光芒！
找對位置綻放精彩 篇3
高二作文 ,822字什麼是成功？每個人對成功的認識不同。近日，摩拜單車的創始人火了，人們對於這位八零後的美女創始人充滿了好奇與羨慕。原因在於主人公用摩拜套現了十五億後從而成為了人生贏家，看到這，我便了然了。畢竟，財富，是多少人夢寐以求而又求之不得的東西。
可是，金錢，真的是判定成功的唯一標準嗎？對此，網友表達了不同的觀點與認識。總的看來，可歸結為以下兩種觀點：其一，可以，畢竟有一句古話叫“有錢能使鬼推磨”嘛；其二，不能，金錢是為大家所喜歡的，但對於不同的人來說，成功的概念是不一樣的，正所謂，成功的標準不是唯一的。
試想，一個全身投力與科學研究學者身上，你給予他再多的金錢，也無濟於事，他所想要的，不過是研究成果得以成功，從而為人類做出有益的貢獻，對學者而言，財富並不是判斷成功的唯一標準。由此可得，不能以財富多寡而定成敗。再回到摩拜創始人身上，一位八零後的美女，如同坐上了火箭般，講同齡人遠遠地甩到了身後，由此對比，與其年齡相近的同齡人便顯得緊促些，那麼，是否同材料中所說的那樣，“要麼一騎絕塵，要麼被遠遠的甩在後面。”真的是這樣嗎？對於每個人，成功的標準無法判別，因為每人對其的看法不同。
標準人人不同。難道說只有像那些擁有萬貫財產的人才算成功嘛？答案當然不是，每個人的標準並不唯一，相對於那些擁有萬貫財產的人來說，另一類人，在自己的崗位上兢兢業業，做好本職工作，不算成功嗎？一家人健康快樂的生活在一起，不被病魔所打擾，共享天倫之樂，不算成功嗎？學生經過日日夜夜的苦讀，最終獲得心意大學的錄取通知書，家人引以為傲，等等這一切，平凡的人做平凡的事，難道都不算成功嗎？
平凡未必不成功，相反，平凡是另一種形式的成功，標準因人而異。當然，在科技如此發達的現代社會，不管你是什麼標準的人，都需將自己的人生髮揮最大的價值，原因在於，失去進取心，將被社會所拋棄，作為學生，要努力積累知識，畢竟，厚積薄發才能笑到最後！
找準方向綻放異彩 篇4
國二作文 ,727字人生道路上有許許多多十字路口，要想成功，就必須在每個十字路口前找準自己的方向。而不像那條所謂勇敢的魚，只是一味奮然前行，最後卻落得個“冰魚”的下場，一切都變成了徒勞。
如何找準自己的方向，古人給了我們許多啟示。
蘇軾，滿腹才華，才高八斗，但卻被一貶再貶。他在朝中做官，卻總是不得志，於是他選擇了為官一方，選擇了文學。他造福百姓，興修水利，解緩災役，成立救兒會。“大江東去，浪淘盡，千古風流人物！”表現的是一種曠達，一種捨我其誰的雄心壯志；“侶魚蝦而友麋鹿，舉匏樽以相屬”，表現的是一種豁達，一種臥看雲捲雲舒的淡泊，這些無疑不讓他在文學史上留下濃重的一筆。
他找準了自己的方向，讓官場失意的他走在了成功的人生道路上。
司馬遷，他遭受慘無人道的宮刑，朝臣鄙視，世人唾棄，他沒有選擇以死來保全自己的名節。而是隱忍苟活，他博覽群書，探索歷史規律，踏遍大江南北，尋訪名人遺蹟，“究天下之際，通古今之變，成一家之言”，著成信史，光照塵寰。
他找準了自己的方向，最終吹盡黃沙使得金，在歷史的天空閃爍耀眼的光芒。
李白遠離了權貴，選擇了“且放白鹿青崖間”，成就了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的雄心壯志。
陶淵明摒棄了官場，選擇了“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”的田園生活，成就了“採菊東籬下，悠然見南山”的寧靜與恬淡。
辛棄疾離開了吟花弄月，賣弄詩文，選擇了獨上高樓，“把吳鉤看了，欄杆拍遍”，成就了後人對他的萬世景仰之情。
找準方向，就會成功。
找準位置方能綻放光彩 篇5
高三作文 ,770字生命就像一條河流，或曲折緩慢，或浩浩蕩蕩。人生的態度決定生命的色彩，而人生的態度取決於對自我位置的認識。
找準位置，使佈滿荊棘的籬笆牆開出嬌豔的薔薇。
浮生願，不曾解，不願釋。李太白心裡唯念“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。“清水出芙蓉”便是他的處世標準，他的一生以此為圓心向四周散開，於是在眾人皆醉我獨醒中毅然決然辭官。一葉舟，一蓑衣，天地任逍遙，一代詩仙便在豪邁滋潤的山水間落地而生。
任憑弱水三千，我只取一瓢飲。李太白取的就是那份超世脫俗，取的就是不拘名節，取的就是自我本心。吾本痴人，認定那清純之巔安能受物之汶汶？誠如司馬相如，文筆驚華，但人品有待質疑。因而李太白前無古人後無來者，不愧於“詩仙”之號。
找準位置已不容易，堅守在那位置上更不容易。堅守位置，讓薔薇之花永開不敗。
三毛著一身碎花裙，做著“素人漁夫”，陪著丈夫在撒哈拉看日出日落。功成名就誰不留戀？但懂得本心，生命才更添絢麗。
廣廈千萬，臥眠七尺，縱使金銀千千萬，臨死兩手握空拳。順手牽羊容易，但牽著羊，你就得分心照顧羊，一不小心就將目的地給忘了。因而堅守自己所認定的位置才能獲得自由。
專於位置才能使人生大放光彩，使薔薇之花更加嬌豔。
世間自詡有才的不少，然而“前不見古人，後不見來者”的僅有幾人而已。王國維說，讀書的第三種境界是“為伊消得人憔悴”，其實人生也是如此。錢鍾書閉門多年才寫出了《圍城》。曹雪芹說：“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”。李時珍嘗百草，以生命為交換，誕生了《本草綱目》。
沒有一個人的成功是一蹴而就的，沒有一個偉人是天生的。縱有江淹、仲永之類的天才，奈何後天的不努力，只為歷史添上一句“江郎才盡”和《傷仲永》一文。
要使人生綻放光彩，就要在自己的位置上下苦功，天才都需要汗水澆灌，何況我們？只有找準位置，專於位置，才能豔壓群芳，光彩炫人。
放對位置贏得精彩 篇6
國三作文 ,866字一灘泥土，因放在藝術家的手中，變成了精緻的雕塑；一粒沙粒，因放在蚌殼之中，變成了瑩潤的珍珠；一塊煤炭，因放在寒冷的冬天，成為絕望之人救命的稻草；一些石墨，因放在漆黑的夜晚，帶給人們燈火闌珊。把握自身的優點，將自己放對位置，就會贏得精彩。
放對位置，能夠實現自身的價值。為官途中，他屢屢受挫，認為自己“人生在世不稱意”，可當他放棄了為官之路，浪跡天涯，將自己放在詩人的位置上，“舉頭望明月，低頭思故鄉。”“舉杯邀明月，對影成三人。”筆筆出自他手中，讓後世永為流傳，實現了自身的價值。他，在朝堂上受盡爾虞我詐，他毅然決然的放棄了朝堂上奢靡的生活，將自己放在了小小的巴陵郡，卻在那實現了“政通人和，百廢具興”的盛世景象。將自己放對位置，能夠實現自身的價值。
放對位置，你會感到人生路上盡是鳥語花香。陶淵明隱居山林，才有了那“採菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得，才有了“種豆南山下，草盛豆苗稀。”的歡樂快活，才有了心靈最美的歸宿——桃花源。楊振寧赴美留學時，一心想寫一篇實驗報告，卻有了“凡有爆炸的地方就有楊振寧”這樣的笑談，可當他將自己放在理論物理學研究時，他踏上了一代傑出的物理學大師之路。將自己放對位置，你將會發現人生路上的荊棘已消失不見，取而代之的將會是人間最美的風景。
可如果一個人始終找不到自己的位置，就好似在沙漠中迷失了方向，任憑如何尋找，也找不到屬於自己的綠洲；如果一個人始終不將自己放對位置，他就好似陷入了沼澤，無論怎樣苦苦掙扎，也終會在錯誤的道路上越陷越深；如果一個人連自己的位置是什麼都不知道，那他就如圖廢棄的煤炭，斷了的石墨導線，永遠不會像鑽石一樣散發自己的光芒，為世界帶去溫暖和光明。
將自己放對位置，就如同煤炭，石墨，在自己正確的位置上，展現自身獨一無二的價值。將自己放對位置，一步步登上成功的彼岸，贏得生命的精彩！
認清自己找準位置 篇7
高二作文 ,897字不論何時，不論何地，在人生道路上匆忙前行的我們，都不要忘記停下腳步，時刻認清自己，找準位置。
只有認清自己，才能找到適合自己的人生道路，才能在風霜雨雪的黑夜裡，堅定地走到黎明。
古今中外，就有很多認清自己，並找準位置，贏得成功的人。
晉代有陶淵明歸隱田園。他曾經幾番踏上仕途，又幾番憤然離任。他不是不願意為國效力，只是無奈官場黑暗，清廉正直、潔身自好的他根本無容身之地。在勾心鬥角、爾虞我詐之中，與世無爭的他終於認識到自己的心是屬於田園的，自己嚮往的，是迴歸自然、安貧樂道的生活。於是，不願為五斗米折腰的他毅然歸隱，從此“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩”。陶淵明認清了自己，離開官場，找準了位置，歸隱田園，怡然自得。
認清自己，找準位置，終能過上想要的生活。
現代有劉翔敢於捨棄。他一天又一天地在訓練場上揮汗如雨，苦練跳高。然而他想要越過的那個高度，最終卻是被別人踩在了腳下。他失落，他不甘，但更重要的是，他突然認識到也許跳高並不是自己的長項。經過一段時間後，他終於發現自己在110米跨欄方面的潛力，而220米跨欄也成就了他，讓他從一個無名小輩，一舉成為家喻戶曉的“飛人”。劉翔認清了自己，果斷放棄了不擅長的跳高，找準了位置，找到了人生奮鬥的方向。
認清自己，找準位置，終能取得斐然的成績。
美國有居里夫人不慕名利。居里夫人的一生可謂輝煌，在她的一生中，她始終被無數獎譽的光環包圍著。但她並沒有因此而在榮譽的光環裡迷失方向，他始終明白自己想要的只是潛心地研究，她熱愛的只是科學，而並非這些繁華的東西。她願意在簡陋的實驗室裡辛苦的工作，卻不在乎是否擁有過高的獎賞，他甚至把得來的獎盃給小女兒做玩具。居里夫人認清了自己，找準了位置，在科學界獲得巨大的成就。
認清自己，找準位置，終能贏得非凡的成功。
人生路漫漫，不能就這麼茫然地走下去。你必須認清自己，必須明白自己真正想要的是什麼，什麼才是適合自己的。要找準自己的位置，選擇一條適合自己的人生道路。
認清自己，這並不是選擇題的一個選項，而是人生的必修課。只有認清自己，找準位置，才能沿著正確的方向，堅定不移地走向前去。
願你們都能夠穿越黑夜，擁抱黎明！
找準位置 篇8
高二作文 ,963字清代阮元有詩曰：“交流四水抱城斜，散作千溪遍萬間。深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。”—在恰當的地方，找準自己的位置。
找準位置，才能又好又快地定下目標，找到自己前進的路。“為中華之崛起”而讀書的周恩來，終為新中國的建立做了不可磨滅的功績。而化學家瓦拉赫，曾學過油畫、文學，都不得所長，最終發現了自己的化學天賦，艱苦地努力之後，獲得了諾貝爾化學獎。
沙駝的堅強，可正是它屬於沙漠，也只有沙漠才能凸顯它的價值。正確地定位自己，才能實現自己的價值，活出存在的意義。詩仙李白有著浪漫豪放的情懷，但他終不適合官場，雲遊四海，放蕩不羈，為中華文明古庫留下了眾多瑰寶，他活出了自己存在的意義，用別樣的方式名垂青史。
找準位置，方能為社會貢獻自己的力量。易卜生說“社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。”人活在世，不為社會做點事，良心何安？班超投筆從戎，對抗匈奴；魯迅棄醫從文，拿起了如投槍的筆，旨在喚醒愚昧的人們；他們的選擇，都讓社會獲益，從而也實現了自己的價值。
希臘德爾菲神廟上刻著一行字—認識你自己。有人說，人生難得醉一回，幹嘛要醒？可畢竟我們生存在這個社會上，要腳踏實地地活著，只有找準位置，才能更好地活著。
如何才能找準自己的位置呢？要學會審視自己，找到合適自己的立足之地。每年的公務員考試，都出現了“千軍萬馬過獨木橋”的場面。數千人競爭一個公務員的崗位，只為了所謂的“金飯碗”，其實，只要記住李白的那句“天生我材必有用”，三百六十行行行出狀元，發揮自己的一技之長，還愁找不到一個“金飯碗”？
愛迪生做了個燈泡實驗就失敗了上千次，我們的小挫折算什麼？擺好自己的心態。心態最重要，不要低估自己。就像書上所說：“前進的道路是曲折的，但前途是光明的。”培養自己的抗挫能力，相信自己的努力一定不會白費，做一隻打不死的“小強”。
當然，我們還要學會正確地選擇。近幾年，紅了不少人：北京彩票店的老闆代買彩票中了大獎，卻仍然堅持把錢還給別人；最美媽媽，最美老師，最美司機……他們都是在突發事件面前，找準自己的位置，想到自己的責任，做出了正確的選擇。
有人活了一輩子，其實只活了一天，而重複了一輩子，有人才真正活了一輩子，一輩子的精彩。找準自己的位置吧，才能像《大學》中所說“君子賢其賢”，才能完善自己，活出一世的精彩。
讓生命開始綻放精彩 篇9
國二作文 ,688字秋雨落後，留下一地落花的心傷。雨後的空氣中漂浮著淚的味道，是落葉的殘魄與秋的對白。
轉過彎，前方是一條無盡的路，筆直著伸向遠方，我與終點的距離，總是如此遙不可及。
道路兩旁種著的是木欒，從前，我一直沒有好好留意過它，直到那場雨後，才是真正的邂逅。
雨滴順著樹葉落下，夕陽那金芒款款投射於雨滴，宛如耀眼的水晶般透明，金光閃耀，星星點點。
可前方的路依然被陰影遮擋。“夕陽無限好，只是近黃昏”就像這秋，無論有多少金色落葉的渲染，也無法掩住它的悲涼，是那欲燃盡生命的悲與涼。頭頂上方，是一片金色與紅色的閃耀，像是一陣無聲的呼喚，我抬起頭來，上方，是一片火似的熱情。
九月，它已是結果的時節，儘管如此，還是有大片的花朵留在枝頭似蜂窩般密密麻麻，近看才能分清那明黃小花的瓣與蕊。火紅的果掛在枝梢間，像燈籠一樣分了稜，這串串的火紅夾雜著方才那粗簇簇明黃。是燃燒在秋日裡的金色伴著紅色的火焰。熱情洋溢，如此勇敢，生命因此而綻放精彩。
面對秋雨與秋風，木欒沒有選擇退縮。它頑強地迎接風雨的洗禮，生命的洗禮。他勇敢地去趕赴這場生命之約。
以前聽過這樣一句話，生命的力量是最強大的。此時方能明白。
秋日裡，這平凡的生命是如此熾熱的綻放著。以至於人們在趕路中，很難忽視。
可是誰說只有偉大才能被讚揚，這平凡的生命，綻放出的金紅色光芒，不遜於偉大。它給我帶來的是，不凡的信仰。
於是便穿過荊棘，去觀賞別人看不到的碧海藍天，去追尋生命的聖地，趕赴生命之約，讓生命開始綻放精彩！
夕陽還沒完全落下，樹影婆娑下，已是一個嶄新的自己，看清了遠方的終點。告別木欒，帶著勇氣前進，因為，我也要讓我的生命綻放精彩！
找準位置，努力拼搏 篇10
高二作文 ,803字在生活這一幅五彩斑斕的畫卷上，有無數個點構成了它，而我們，就是這幅畫上的一點，你要怎麼去渲染這幅畫，你要如何去點綴你的生活，就應該在畫上找到一個正確的點。
如果你是一朵紅花，就應該綻放在綠葉叢中，從而來展示你的明豔；如果，你是一滴清水，你就應該匯入大海，而不是浪費在沙漠之中；所以，現在正在求學的我們，應該有一個學生的樣子，要為你將來的大學生活抹上絢麗的一筆。
為自己的目標努力奮鬥，成功將在不久之後垂青於你。汪衍振，被譽為“中國最笨的歷史家”。他寫書的速度非常慢，可謂是“龜速”，他為了瞭解李鴻章初入官場的十二年升遷，他花了二十一年翻閱史料，核對史料。但他正是確立了要完成這部書的目標，才會花了很大功夫去完成，即使這是一種很笨的方法，但是成功最終還是垂青了他。
人生是一條曲折漫長之路，若你不確定好你的位置，你就會止步不前。近代詩人陶淵明也曾熱衷於官場，打算在仕途上一展抱負。但當他認識到官場的腐朽後，他就決定辭官歸隱，在自己的世外桃源創作寫詩，為後代留下了一首首膾炙人口的詩詞。蘇軾是豪放派的一位詩人。之所以說他好房，那是因為他幾經排貶，但還是自得其樂，最終，他也選擇遠離仕途，“漁樵於江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿”，覽盡無數風光美景，暢言對大自然的無限熱愛，“一蓑煙雨擾平生”，蘇軾依舊逍遙自在，在人生道路上勇往直前，使他的文學成就更上一層樓，對後世影響深遠。
找準自己的位置，確定自己的人生目標，我們才能當人生的掌舵者，穿越重重霧靄，駛到你的人生彼岸，汪衍振找到了，陶淵明、蘇軾也找到了。我想，沒有找準位置的人，在生活中就是枯草叢中的紅花、沙漠裡的水。你想看著成功者步入成功的殿堂，而自己卻是那個失敗者，你與成功毫無關係，卻白白浪費了大好的青春，去“陪伴”成功者。作為學生的我們，就應該端正自己的態度。
找準自己的位置，先要把那些遊戲玩樂放一邊，努力地自己的目標奮鬥、拼搏。不要做別人成功路上的墊腳石。
綻放精彩的生命 篇11
國二作文 ,778字要說這世間有多少生命，我想我是數不過來了。但是我知道這些生命都是獨一無二的，或許，在我們所不知道的角落裡，它正獨自綻放著只屬於自己的精彩……
狂傲不羈的野草，在石縫中綻放精彩！
野草，怕事我們最常見的了吧！一望無際的草原上，亂石叢生的荒地上，甚至是我們養花兒的花盆而裡……它無處不在，所以有人厭它，惡它，恨它，所以，用手拔它，用藥噴它，用火燒它。可是，正如李白說的“野火燒不盡，春風吹又生。”它就是這樣，它百折不撓，無堅不摧。這，就是韌性！這，就是狂傲不羈！想想看，在我們閒暇的時光，我們看見最多的便是這些嫩綠或是翠綠生命了吧！它帶給我們的，不正是它精彩的生命了嗎？
嫵媚妖嬈的玫瑰，在太陽下綻放精彩！
玫瑰，美麗妖嬈，是很多人所喜愛的，但是也有那麼一些人，認為它太過嬌柔做作，並不喜歡它。我只能說，那些人只看到玫瑰的外表，卻沒有看到它艱苦的生長曆程，其實，它遠比我們想象的要強許多，要勇敢地多！它不怕風雨，當風雨來時，拍打著它嬌嫩的花瓣，它卻從不叫苦，它勇敢面對，積極面對！這才是花中的強者，你是它妖嬈，它也堅強，你說它堅強，它也嫵媚。
寧折不彎的毛竹，在時間流中綻放精彩！
毛竹，我想對於我們來說可能有一些陌生。它，在生長的前5年裡無論農民怎樣用心的栽培，它也超不過3米，這無疑讓人覺得它生長太過緩慢，可是5年一過它便以每天一點八米的速度生長，你一定更加驚奇，其實在開始的五年裡，它每天都盡力地汲取營養將根深深地扎入大地，等待時間一到，它便努力生長，那速度讓人為它歎服，而且它長的筆直，有一句話還說的好“做人，當如竹”寧折不屈！
每當我們在閒暇的時光裡，走在小路上，請仔細地看看身邊的小生物們吧！它們是那麼堅強，它們的生命和我們一樣在綻放精彩！
綻放光彩的定位 篇12
國一作文 ,832字成功，有時很簡單，只要找準自己的位置，就可以綻放屬於我們的光彩。
著名歌唱家帕瓦羅蒂年輕時十分熱愛音樂，他想要成為歌唱家，可命運卻安排他當了教師。當時教師工資豐厚，帕瓦羅蒂在金錢的誘惑下猶豫了，他去詢問父親該怎麼辦。
父親語重心長地對他說：“孩子，人不能同時坐在兩把椅子上，那樣只會掉到椅子中間的地上。在生活中，你必須學會放棄其中的一把椅子。”
帕瓦羅蒂領悟了父親的教誨，果斷選擇了歌唱這把“椅子”。他找準了位置，那就是唱歌，最終，綻放了光采，成為世界著名的歌唱家。
魯迅，1902年赴日本留學，進入仙台醫學專門學校習醫。之後，深受資產階級民主革命浪潮影響，投身於反清革命的洪流之中。
1906年，魯迅在現實面前，有感於國內同胞的愚弱，認識到改變國民性的重要，便毅然棄醫從文，邁出了人生道路上具有決定意義的一步，開啟了自己的文學生涯，以筆作為自己救國救民的戰鬥武器。
魯迅找準了自己的位置，開始了對國民思想的拯救與批判。他寫下了無數不朽的篇章，《魯迅全集》是他留給中國人民和世界各國人民的一筆寶貴的精神財富。
這樣的例子不勝列舉，然而有些人卻常常站在不恰當的地方，找不到自己的位置，從而無法實現自身的價值，錯失良機，甚至得來的可能是迷茫與悲劇。
李煜，作為南唐後主，毫無疑問是個失敗的亡國之君。然而作為詩人，他卻才華橫溢、滿腹經綸，留下了一篇又一篇膾炙人口的詩文。如果他不是君主，而是詩人該多好啊。在君王的位置上，他所擁有的只是三千里狹窄的山河。從坐在君王的位置上開始，他就與屈辱相伴，最後又在屈辱中痛苦死去。
如果我是山，就要站成不朽的姿態，堅定不移，永不坍塌。讓青松矗立，讓風兒盡情地拂面吹過，讓每一處都落下堅定的信念。
如果我是花，就要發出迷人的芳香，美麗堅強，傲然綻放。讓大地生機，讓風兒盡情地帶走花香，讓每一處都留下勃勃的生機。
請記住李白的“天生我材必有用”的詩句吧，只有找準位置，才能綻放絢麗奪目的光采，才能取得偉大的成功，才能將人生進行得精彩絕倫。
把握人生，綻放光彩 篇13
國一作文 ,863字牌場上摸到好牌要懂得合理打出才可能會贏，摸到爛牌若運籌帷幄也不一定會輸，人生亦是如此，只有在順境中拼搏進取，於逆境中永不言棄，才能奏響人生的華美篇章。
摸到好牌並非穩操勝券，正如處在逆境中需要戒驕戒躁、腳踏實地的去擷取生命中最燦爛的明珠。順境豐富了人們的物質生活和精神生活，也正因為如此，科學家們才獲得一次又一次的突破性進展，然而我們更應該看到的，是他們在順境中夜以繼日的勞苦和一次次跌倒又爬起的執著。擁有順境，我們會用最飽滿的熱情和昂揚的鬥志來迎接每一次挑戰。
當然，若僅沉溺於順境不思進取，只會碌碌無為，甚至迷失自我。故有劉禪坐享江山卻因得過且過而亡國的惋惜，今有“我爸是李剛”的荒謬可笑以及眾多“富二代”‘的表面風光。由此可見，只有在順境中把握人生、腳踏實地地進取才能贏得成功的可能。正如託富勒所說；“一個明智的人總是抓住機遇，把它變成美好的未來。”
若在牌場上摸到毫無運氣可信的“爛牌”，通過冷靜的判斷和分析，也常常能左右局勢，這正如身處逆境卻不一定會失敗一樣，逆境能磨練人的意志，並能讓人們對人生做出最透徹冷靜的規劃，從而攀登人生的高峰。梁啟超曾說；“艱難困苦是磨練人格的最高學府。”只有在逆境中迎難而上、銳意進取，才能為人生添上濃墨重彩的一筆。是堅強，讓胡雯身殘而心不殘，在世博舞臺實現自己的夢想；是執著，讓奧斯特洛夫斯基用生命頑強的寫作；是奮鬥不息，讓安德烈波切利在雙目失明情況下完成完美的高音演唱。困難無時無處不在，要前進必然有阻力，人才正是在克服阻力中產生的。當然，若一味悲天憫人，只會越陷越深，最終沉淪於絕望無法自拔。“不肯過江東”的項羽，四面楚歌，被困垓下，可謂陷於逆境，但他受挫而頹，放大痛苦自刎而死，被後人所嘆息。因此，只有在逆境中將壓力轉化為動力，才能締造生命的輝煌。
順境為我們的成材提供優越條件，但假如沉醉其中只會一無所成；逆境給予人艱難困苦，如果變壓力為動力同樣可以玉汝於成。因此，我們應該在順境中抓住機遇、善假於物，在逆境勇於接受生活的考驗，銳意進取，堅定地向理想的國度進軍。
讓生命綻放光彩 篇14
國三作文 ,782字人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
—雷鋒
人們對“生命”的理解無非有兩種，一種是：生命的壽命有多長，另一種則是：積極為人類社會奉獻才是生命的真諦。你的答案呢？是魯迅的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的凌雲壯志，還是文天祥的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的赤子之心呢？我覺得人的一生應當這樣度過：當他回憶往事的時候，不應虛度年華而悔恨，也不應碌碌無為而羞愧。
真正詮釋生命真諦的漂亮之事，在我們身邊也屢見不鮮。被人們譽為“最美的教師”張麗莉為了救學生，不惜犧牲了雙腿，後半生只能在輪椅上度過，但她不後悔。對著採訪的鏡頭冷靜說道：“保護學生是老師義不容辭的責任，就算時間倒流，我還是那樣做。”聽完，我們都潸然淚下，肅然起敬。無獨有偶，人民教師潭千秋在面對災難來臨的那一刻，挺身而出，任由磚瓦沙石打擊，絲毫不動。即使是血漿迸出，也改變不了他保護學生的那種姿勢。人們發現他時，蜷伏在他身下的四個學生還活著，而他展開雙臂保護學生的姿勢卻定格為永恆。李桂林，陸建芳在那荒僻的彝族山區，默默無聞地教書育人19年了，青絲成白髮，毫無怨言，鍥而不捨。他們的默默奉獻，感到了中國。
他們用無私的奉獻築城高塔，讓十三億中國人仰望。也正是因為他們，世界才變得更加得美麗。
冰心作家曾說過：“生命是奔騰不息的一江春水，是頑強生長的一棵小樹。”我們不應該因為自身的缺陷而耿耿於懷，止步不前。因為“天生我才必有用。”做不了太陽，就做星星，你不也可以在自己的星球裡發光發熱嗎？做不了電燈，就做蠟燭，你不也可以用自己的亮為別人照亮前程嗎？做不了大樹，就做小草，你不也一樣可以用自己的綠覆蓋大地嗎？
生命是短暫的，我們何不趁這短暫的生命去實現自己的人生價值，綻放自己的光彩。流星一閃而過，天空留不住它的光芒，留下的只是它的痕跡。
勤奮讓青春綻放光彩 篇15
國三作文 ,985字有人說，但凡成功者，他們都相信勤能補拙。是啊，勤奮是成功的基礎。擁有勤奮，我們便擁有了在追夢航道上的風帆，擁有勤奮，我們便能讓我們的青春綻放出美麗的光彩。
勤奮讓青春綻放光彩，它能幫你戰勝困難。在古希臘，有一個熱愛演說的人叫戴摩西尼，但他天生口吃，講起話來磕磕巴巴。一篇感情激昂的稿子在他的演講下會變得索然無味，為此，他的叔叔曾勸他放棄演講。但年少的他並沒有因此而放棄夢想。相反，他日復一日的刻苦練習。白天，他跑到樹林裡對著大樹演講；夜晚，他站在星空下對著群星朗誦。就這樣，勤奮的戴摩西尼最終克服了口吃的毛病，並如願成為了大演說家，享譽歐洲。
勤奮讓青春綻放光彩，他能助你成就夢想。喜歡籃球運動的朋友都知道科比。布萊恩特是一個勤奮的球員。他的運動生涯頗具傳奇色彩，載譽無數。最令人稱道的是他在年僅22歲就幫助球隊獲得了賽季總冠軍。在之後的採訪中，記者曾這樣問道：“科比先生，請問您成就夢想的祕訣是什麼呢？”“那請問記者先生，你知道洛杉磯凌晨四點的景象嗎？”科比笑著反問道，記者極為不解：“我不知道啊！……可……可這和您的成功……？”“我知道！”科比沒等記者說完就打斷了他：“我知道每一天凌晨四點時洛杉磯的景象。”原來，科比成就夢想的祕訣就是勤奮—在每天凌晨，球場上都有他勤奮練習的身影。我想：也正因為他年少時的勤奮刻苦，也才有了他後來所成就的“五冠傳說”。
勤奮讓青春綻放光彩，它能幫助你成就人生。著名的作家福樓拜就是一個以勤奮著稱的人。年輕時的福樓拜十分熱愛創作，其勤奮刻苦程度甚至達到了廢寢忘食的境界。他的家面向大海，勤奮惜時的他經常會寫作到深夜，以至於當地的漁夫們都流傳著這樣一句話：“如果出海捕魚迷失了方向的話，那就去尋找福樓拜先生家的燈光吧！順著燈光就能安全回家！”福樓拜的勤奮程度可見一斑，正因為他的勤奮，才得以發表了大量優秀作品；並且在他的悉心指導下，莫泊桑憑藉作品《羊脂球》大獲成功，同樣勤奮的莫泊桑孜孜不倦的創作，最終成為一代文豪，被世人敬仰。
勤奮是勤奮者得通行證。蘇格拉底說：“當許多人在一條路上徘徊不前時，他們不得不讓出一條路，讓勤奮的人趕到他們的前面去。”我們正值青春美好年華，在這美麗的歲月裡，讓我們勤奮讀書，勤奮處事，看準人生的方向，一步一個腳印的往前走，我們會因勤奮而無悔，華麗的歲月會因勤奮而綻放出青春的光彩。
心存標準，方可演繹精彩 篇16
高一作文 ,728字毒跑道事件有多個因素造成，或許制度安排的缺失，讓人們沒有了質量意識，或許是人才的缺陷，讓設計原料變得難上加難，但我認為，最主要的原因是標準的喪失。
制度安排缺失有其刻骨那存在性，市場的形成並沒有過多的競標道德；人才的缺失，並非一朝一夕的原因，解決人才問題是長計；但標準內化於心，才是解決問題，遵守秩序的直接途徑。
心存標準，需要內心的淡泊寧靜。非寧靜無以致遠的屠呦呦，以為奮鬥終生的科學家，傾其一生研究中醫藥，沒有過多的物質追求與物質精神享樂，甚至獲得諾貝爾獎後仍然一貧如洗的她靠什麼支撐著自己堅持為整個人類做貢獻？是的，是內心的淡泊寧靜，還會因招標時低價獲利，發家致富，而喪失標準嗎？
心存標準，需要堅持不懈地修身。人才的缺失，導致了學校老師對這個標準不熟、不清楚，於芥子之中觀滄海，人才誠然對一個大國的發展，科技的進步，起著決定性作用，這就要求我們堅持不懈地修身。地理學家李小文只是一介布衣，或許他的物質條件不足，但這卻擋不住他堅持不懈地修身。
心存標準，需要高尚的愛國情懷。天下興亡匹夫有責。誠哉！斯言！假設社會、家長、老師、工作人員都將愛國情懷牢記在心，真正地梳理愛國情操，那麼毒跑道事件早已銷聲匿跡，不知去向錢學森出國留學，是內心愛國情結的操守，讓他回到祖國，為我們的母親添磚加瓦；穆旦出國任教，是內心的正直靈魂，讓他毅然決然的回國發展……正是愛國情懷的內心於心，才使我們能夠深深紮根於繁華的世上。
反觀社會，追名逐利現象屢見不信，每一次的娛樂，都讓我們的內心動搖了幾分，信念顫抖了幾次，可是真正地精神世界沒有浮誇。
別讓快節奏亂了我們的生活，別讓喧鬧擾亂了我們心靈的平靜，別讓奢求汙濁了我們的靈魂。
高山仰止，景行行止，心存標準，方可演繹精彩！
讓道德之花綻放光彩 篇17
國小二年級作文 ,348字道德是一道彩虹，裝飾我們的生活，道德是一縷陽光，照亮我們的心房，道德是一絲清風，為我們驅趕夏日的炎熱，道德，其實就在我們的身邊，我本認為，做一個有道德的人，是一件很難的事，但是，通過一件事，我覺得做一個有道德的人，並沒有那麼難。
記得，這是一個天氣晴朗的日子，我和媽媽一起去買菜，在去菜市場的路上，我聞到了一股很臭的味道，原來是堆垃圾正在路上張牙舞爪地向人們示威，我一下就用手把鼻子給矇住，遠遠地繞了過去。這時，一位清潔工走了過來，用掃帚把這些垃圾掃進簸箕，又把它倒進垃圾車，似乎沒有聞到這股臭味。當這位阿姨把這些垃圾全都掃完之後，我向她投去敬佩的目光。
是的，道德確實就在我們的身邊，只要你勇於去嘗試，去實踐，就會得到道德實踐的勇氣和力量，我要像《釣魚的啟示》裡面的那個孩子，做一個有道德的人。
生活怎樣綻放光彩 篇18
國一作文 ,797字有人說，生活是品茶，越品越是酣甜。也有人說，生活是攀援，越是向上越是驚險。唯有登上頂峰，才算有驚無險，還有人說，生活是一條急湍的大河，逆流而上才是最好的選擇。在我看來，生活就是一場決戰，不是你死就是我活，無論對手多麼強大，你只能戰勝他，你才有可能存活。
生活多姿多彩，只看你怎樣選擇。你可能如李太白般，仙逸自由，無拘無束，你可如孔乙己般，混混沌沌地走完一生。這完全有你選擇，生活看似繁雜，其實不然，當你愁眉不展地看生活，生活肯定愁眉不展，當你爽朗樂觀的看生活，生活肯定陽光燦爛。生活就是如此簡單。只是你對生活不了解罷了。生活需要感悟；當有人問你，生活是平凡地度完一生或是轟轟烈烈地展現生命的價值，還是任勞任怨，聽天由命時。你只用告訴他一句話：“這些都是生活”，其實也就是這麼簡單。
每個人都有著自己心中最美好的生活，包括你，也包括我。
在我心中，轟轟烈烈地過完一生那是再好不過了，唯有這樣積極的生活，人生最大的價值才全體現得淋漓盡致。生命的樂章才會奏得更加響亮，但是，這畢竟需要莫大的努力和機遇，我想，最好的生活方式還應屬於積極迎接每一天，每一分一秒。儘管少了許多大的波瀾與輝煌。但點滴成就疊加在一起，將其有一股不可摧毀的力量，這股力量可讓你攀向高峰。逆流前行，擊敗一個個對手，那時，你就是真真正正的強者，一個偉大而平凡的強者。
總的來說，生活其實很簡單，但唯有爽朗樂觀地看生活，生活才會綻放光彩。生活需要的就是這樣一份樂觀積極的心態。
一個積極迎對生活的人，一定是一個偉大的人，一個偉大的人，他就一定會綻放生命的光彩，這種光彩是任何事物都不能遮掩的，甚至時間也不能風化他那閃亮的光芒。暫不說愛因斯坦補發諾貝爾獎，就說你身邊的人，他們中有不少都曾有過光彩，這可以表現在生活的各個方面，可以是為他人自願做事，鼓勵失落的青年……
生活只對積極迎接它的人閃出光芒，只有積極面對生活，生命為之絢麗無比。
讓生命綻放光彩 篇19
國小三年級作文 ,489字讓生命綻放光彩
生命是寶貴的，也是美好的。我們要珍惜生命，熱愛生命。
有一天，我在放學的路上，無意中發現路邊一處牆角的磚縫中，夾著一個圓圓的東西。我一時好奇想把它挖出來看看究竟是什麼東西。我蹲下身子嘗試著將它挖出來，可試了半天，手指就是觸碰不到它。這時，我看見旁邊有一根又細又長的樹枝。我拿過樹枝繼續努力著，可還是挖不出那顆圓溜溜的小東西。我只好拿出書包裡的手電筒一探究竟，才發現那圓溜溜的小東西是一顆植物種子。
“可能是鳥將它啄進去的吧。”我不禁這樣想道，“算了吧，經過我這樣折騰，估計它是沒辦法發芽了。”
幾天後，當我再次從那邊路過時，我驚奇地發現牆角里的種子竟然長出了一棵小瓜苗。我頓時就震驚了。這樣一棵小瓜苗竟可以衝破外殼，在沒有任何營養的縫隙不屈向上，讓生命綻放光彩。這是多麼頑強的生命啊！
這讓我想到了作為學生的我們。我們現在這個年紀正是求學的大好時光。我們是否珍惜每一寸光陰呢？是否充分利用有限的時光，延長生命的長度呢？想到這裡，我更加崇敬那顆小種子了。
每個人的生命都只有一次，如果失去了生命，那就什麼也沒有了。小朋友們，就讓我們一起珍惜生命，讓生命綻放光彩吧！
我真想綻放光彩 篇20
國三作文 ,876字時間總在不知不覺中逝去，成功與失敗何曾不是人生中一道感人的風景呢。伴隨著汗水伴隨著歡樂，還伴隨著渴望，儘管筋疲力盡，站起來的我仍然可以綻放光彩。
夏日炎炎，蟬聲愉悅，滾燙的跑道上的熱氣“噌噌”往上冒。頭上頂著烈日臉龐迎著微風，猶如操場某處一株挺拔的小草，享受著這個夏日給予的洗禮。我穿梭在人群密集的操場，一股興奮與焦慮的泉水湧上心頭。
“請參加四乘一百米女子組的參賽選手到籃球場集合。”廣播傳來的聲音使我更加焦躁不安。“沒關係，放輕鬆，我們會全力為你加油的！”朋友的鼓勵將我內心消極的情緒一洗而盡，踏上起跑線，雙眼閃爍著光彩。炮聲雷鳴，喚醒了我心中好勝的綿羊，它不管一切的阻攔只向自己要到達的終點奔去，撞破農場的圍欄迎來勝利與自由的歡呼。地面的水份被我的腳步蒸發，我的每一腳都把地面踏裂，大地在跟隨著我的節奏顫撼，任何東西都擋不住我對勝利的渴望。
風從身邊猛地吹過，耳邊只有飛奔的腳步聲與喘息聲，這時的世界像被放慢了五十倍，我的兩旁陸續有人超越，每秒每一幀都歷歷在目，她們猙獰的面孔就像餓瘋了的狼群。“她們有兩個人是田徑隊的啊。”我突然想到，但是這樣正激起了我心中的不甘，我猛追到了第三名，卻仍是不甘心地向前衝。直到最後的一百米，勝利的曙光就在前方，我聽見有人吶喊我的名字，不知道是汗水還是淚水被疾風抹去，該死的腿快給我加快速度啊！即使這樣那第一名卻是那麼遙不可及。眼睜睜看著第一名成功衝線，我也想屹立在頒獎臺的最高處綻放光彩啊！“堅持住！終點就在前面！我陪著你跑！”跑道上我和她一起作戰，雖然我與第一是那麼遙遠但這一刻，我收穫到了最真誠的友誼。“哎呀，跑不過她們啊，太厲害啦。”趁著汗水遮蓋著淚水我微笑著說，可能這笑容會很勉強吧。雙腿已經軟了卻還在支撐著我的身軀，往前稍微傾斜就會倒下。
我最終還是失敗了，沒能拿到夢寐的一第名，羨慕著站在頒獎臺最高處的別人綻放著他們的光彩，不過，我不服氣，我要比他們更閃耀！成功的大門不會關閉，我閉上眼睛沐浴著陽光，我一定是草坪中最高最壯的那一株！我一定是最勇敢最強壯的那隻綿羊！下一次一定要讓你，看見綻放光彩的我！