找對位置綻放精彩相關作文20篇
找對位置綻放精彩 篇1
高二作文 ,822字什麼是成功？每個人對成功的認識不同。近日，摩拜單車的創始人火了，人們對於這位八零後的美女創始人充滿了好奇與羨慕。原因在於主人公用摩拜套現了十五億後從而成為了人生贏家，看到這，我便了然了。畢竟，財富，是多少人夢寐以求而又求之不得的東西。
可是，金錢，真的是判定成功的唯一標準嗎？對此，網友表達了不同的觀點與認識。總的看來，可歸結為以下兩種觀點：其一，可以，畢竟有一句古話叫“有錢能使鬼推磨”嘛；其二，不能，金錢是為大家所喜歡的，但對於不同的人來說，成功的概念是不一樣的，正所謂，成功的標準不是唯一的。
試想，一個全身投力與科學研究學者身上，你給予他再多的金錢，也無濟於事，他所想要的，不過是研究成果得以成功，從而為人類做出有益的貢獻，對學者而言，財富並不是判斷成功的唯一標準。由此可得，不能以財富多寡而定成敗。再回到摩拜創始人身上，一位八零後的美女，如同坐上了火箭般，講同齡人遠遠地甩到了身後，由此對比，與其年齡相近的同齡人便顯得緊促些，那麼，是否同材料中所說的那樣，“要麼一騎絕塵，要麼被遠遠的甩在後面。”真的是這樣嗎？對於每個人，成功的標準無法判別，因為每人對其的看法不同。
標準人人不同。難道說只有像那些擁有萬貫財產的人才算成功嘛？答案當然不是，每個人的標準並不唯一，相對於那些擁有萬貫財產的人來說，另一類人，在自己的崗位上兢兢業業，做好本職工作，不算成功嗎？一家人健康快樂的生活在一起，不被病魔所打擾，共享天倫之樂，不算成功嗎？學生經過日日夜夜的苦讀，最終獲得心意大學的錄取通知書，家人引以為傲，等等這一切，平凡的人做平凡的事，難道都不算成功嗎？
平凡未必不成功，相反，平凡是另一種形式的成功，標準因人而異。當然，在科技如此發達的現代社會，不管你是什麼標準的人，都需將自己的人生髮揮最大的價值，原因在於，失去進取心，將被社會所拋棄，作為學生，要努力積累知識，畢竟，厚積薄發才能笑到最後！
找準位置，綻放精彩 篇2
國一作文 ,999字人生就像是一個大學堂，我們在這個大學堂裡不斷創新、不斷努力，最終，找到了一個屬於自己的一片天空；人生就像是一個大舞臺，我們在這個大舞臺裡不斷的展示自己，發現自己的優缺點，最終，擁有了一個真正屬於自己的人生舞臺！
人生就應找準位置，綻放精彩
十年樹木，百年樹人。我們經過了不斷的努力最後以自己的學習而取得了優異成績。這個過程是極其漫長的。因為人的一番成就不是一夜成名，它需要花費不知多少個春夏秋冬，不知度過了多少個夜不能昧的夜晚。只為求得學習的進步，只為求得好成績的到來。功夫不負有心人，只要有付出，相信，就一定有所回報！
找準位置，綻放精彩
找準位置，綻放精彩。人生在世，一定會有許多想做的事情吧！但也根據自己的能力來看。夢想，是我們這一生必不可少的，擁有了夢想，我們才能去付出；擁有了夢想，我們才能有遠大的目標；擁有夢想，我們才能為這個夢想所努力。正因為有了夢想的實現，我們的人生才會綻放光彩！
找準位置，綻放光彩
現在的我們，還是一名學生，我們的首要任務是學習，因為學習比什麼事情都重要。學習可以讓我們有更高的學問；學習可以有更好的語言能力；學習可以讓我們陶冶情操。學習無處不在，在學生年代，學習是學生的首要任務，如果把學習學得出色，那也算是綻放自己獨特的光彩吧！
找準位置，綻放光彩
醫生，醫生的首要任務是治病救人，救死扶傷。醫生也別人稱為‘白衣天使’正因為醫生有一顆愛的心，所以世界才會變得有愛了。成為了一個愛的世界，我們在這個愛的世界裡茁壯成長。醫生的默默無聞的奉獻，他們的這種精神值得我們去學習！學會有一顆善良的心，幫助貧困人群、幫助受傷人群。醫生的這種精神，讓我們看到了光彩的綻放，看到了一個有愛的世界！
找準位置，綻放光彩
老師。老師的首要任務是教書育人。老是在這個崗位上默默地付出，送走了一屆又一屆的畢業生。把自己所擁有的知識傳授給一代又一代的青少年，為的是能為祖國培養更多的有用之才！老師在這個崗位上平凡的工作著，但卻能少閃爍著耀眼的光芒，放射出精彩！
找準位置，綻放精彩。我們的學生年代就應該有一個遠大的夢想。為了這個夢想，這個目標，向前出發。在這個夢想未實現之前，不許對自己說放棄。因為人生很短，努力拼搏吧！認定夢想，大膽去追。相信，自己一定會有一個絢麗的人生！
找準位置，綻放精彩。相信，未來的明天我們會更加美好！
作者：劉俊麗 QQ：3055362081
指導老師：張欣
找準位置綻放光彩 篇3
國二作文 ,760字都說，條條大路通羅馬，每個人都是獨一無二的，找到屬於你的位置，盡情綻放光彩吧！
古羅馬詩人奧維德曾說：“認識自己，找準自己的位置，是生命煥發光彩的前提。正如這位詩人所說，每個人都應有目標，找準目標，奮發努力，才會綻放光芒。”
一個心懷慈愛，有教育知識的人，只有站在教師的職位上，才能綻放屬於他的光彩；一個擁有醫學知識，悲憫蒼生的人，只有站在醫生的職位上，才能綻放屬於他的光彩；一個擁有奇特想法、創新思維和豐富知識的人，只有站在科學家的職位上，才能綻放屬於他的光彩。太多的事例證明，只有找準位置，才能綻放屬於你的光彩。
最美司機吴斌，因為他找準了自己的位置，所以綻放了最美的光彩，儘管他已逝世，但他卻永遠活在人們心中；著名的音樂師贝多芬，他是一個聽不見音樂的人，但是，因為他的心中有音樂，他對音樂也極有天賦，所以當他站在了音樂師的職位上時，他綻放了耀眼的光彩。就連身體有缺陷的人都能夠在殘奧會上綻放屬於他們自己的光彩，如果你擁有完整健康的身體，又如何會找不到屬於你自己的位置呢。找準位置，綻放光彩，人生不能沒有晴天和彩虹。
有一位物理學家曾經說過：“給我一個支點，我能翹起整個地球。”，每個人都應有志氣，心中都應有雄心壯志，只有這樣，在找準位置後，你才有激情與動力去綻放最動人的光彩，如果你找準了位置，卻還是碌碌無為的過著平庸的生活，那麼你應該反思自己了，你是否努力過，是否用盡全力去綻放。找準位置，用盡全力，努力的綻放出屬於你自己的光彩吧！
現在的我們已步入高二，離高考不到兩年，現在的你們，是否還沒有找到目標？是否找到了目標還未努力，又是否已經在為目標而努力？都說時間不等人，趁現在還有時間，找到自己的目標，也找準屬於你自己的位置，在你自己的位置上乘風破浪吧，終有一天你會綻放出閃耀的光芒！
放對位置贏得精彩 篇4
國三作文 ,866字一灘泥土，因放在藝術家的手中，變成了精緻的雕塑；一粒沙粒，因放在蚌殼之中，變成了瑩潤的珍珠；一塊煤炭，因放在寒冷的冬天，成為絕望之人救命的稻草；一些石墨，因放在漆黑的夜晚，帶給人們燈火闌珊。把握自身的優點，將自己放對位置，就會贏得精彩。
放對位置，能夠實現自身的價值。為官途中，他屢屢受挫，認為自己“人生在世不稱意”，可當他放棄了為官之路，浪跡天涯，將自己放在詩人的位置上，“舉頭望明月，低頭思故鄉。”“舉杯邀明月，對影成三人。”筆筆出自他手中，讓後世永為流傳，實現了自身的價值。他，在朝堂上受盡爾虞我詐，他毅然決然的放棄了朝堂上奢靡的生活，將自己放在了小小的巴陵郡，卻在那實現了“政通人和，百廢具興”的盛世景象。將自己放對位置，能夠實現自身的價值。
放對位置，你會感到人生路上盡是鳥語花香。陶淵明隱居山林，才有了那“採菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得，才有了“種豆南山下，草盛豆苗稀。”的歡樂快活，才有了心靈最美的歸宿——桃花源。楊振寧赴美留學時，一心想寫一篇實驗報告，卻有了“凡有爆炸的地方就有楊振寧”這樣的笑談，可當他將自己放在理論物理學研究時，他踏上了一代傑出的物理學大師之路。將自己放對位置，你將會發現人生路上的荊棘已消失不見，取而代之的將會是人間最美的風景。
可如果一個人始終找不到自己的位置，就好似在沙漠中迷失了方向，任憑如何尋找，也找不到屬於自己的綠洲；如果一個人始終不將自己放對位置，他就好似陷入了沼澤，無論怎樣苦苦掙扎，也終會在錯誤的道路上越陷越深；如果一個人連自己的位置是什麼都不知道，那他就如圖廢棄的煤炭，斷了的石墨導線，永遠不會像鑽石一樣散發自己的光芒，為世界帶去溫暖和光明。
將自己放對位置，就如同煤炭，石墨，在自己正確的位置上，展現自身獨一無二的價值。將自己放對位置，一步步登上成功的彼岸，贏得生命的精彩！
讓生命開始綻放精彩 篇5
國二作文 ,688字秋雨落後，留下一地落花的心傷。雨後的空氣中漂浮著淚的味道，是落葉的殘魄與秋的對白。
轉過彎，前方是一條無盡的路，筆直著伸向遠方，我與終點的距離，總是如此遙不可及。
道路兩旁種著的是木欒，從前，我一直沒有好好留意過它，直到那場雨後，才是真正的邂逅。
雨滴順著樹葉落下，夕陽那金芒款款投射於雨滴，宛如耀眼的水晶般透明，金光閃耀，星星點點。
可前方的路依然被陰影遮擋。“夕陽無限好，只是近黃昏”就像這秋，無論有多少金色落葉的渲染，也無法掩住它的悲涼，是那欲燃盡生命的悲與涼。頭頂上方，是一片金色與紅色的閃耀，像是一陣無聲的呼喚，我抬起頭來，上方，是一片火似的熱情。
九月，它已是結果的時節，儘管如此，還是有大片的花朵留在枝頭似蜂窩般密密麻麻，近看才能分清那明黃小花的瓣與蕊。火紅的果掛在枝梢間，像燈籠一樣分了稜，這串串的火紅夾雜著方才那粗簇簇明黃。是燃燒在秋日裡的金色伴著紅色的火焰。熱情洋溢，如此勇敢，生命因此而綻放精彩。
面對秋雨與秋風，木欒沒有選擇退縮。它頑強地迎接風雨的洗禮，生命的洗禮。他勇敢地去趕赴這場生命之約。
以前聽過這樣一句話，生命的力量是最強大的。此時方能明白。
秋日裡，這平凡的生命是如此熾熱的綻放著。以至於人們在趕路中，很難忽視。
可是誰說只有偉大才能被讚揚，這平凡的生命，綻放出的金紅色光芒，不遜於偉大。它給我帶來的是，不凡的信仰。
於是便穿過荊棘，去觀賞別人看不到的碧海藍天，去追尋生命的聖地，趕赴生命之約，讓生命開始綻放精彩！
夕陽還沒完全落下，樹影婆娑下，已是一個嶄新的自己，看清了遠方的終點。告別木欒，帶著勇氣前進，因為，我也要讓我的生命綻放精彩！
找準方向綻放異彩 篇6
國二作文 ,727字人生道路上有許許多多十字路口，要想成功，就必須在每個十字路口前找準自己的方向。而不像那條所謂勇敢的魚，只是一味奮然前行，最後卻落得個“冰魚”的下場，一切都變成了徒勞。
如何找準自己的方向，古人給了我們許多啟示。
蘇軾，滿腹才華，才高八斗，但卻被一貶再貶。他在朝中做官，卻總是不得志，於是他選擇了為官一方，選擇了文學。他造福百姓，興修水利，解緩災役，成立救兒會。“大江東去，浪淘盡，千古風流人物！”表現的是一種曠達，一種捨我其誰的雄心壯志；“侶魚蝦而友麋鹿，舉匏樽以相屬”，表現的是一種豁達，一種臥看雲捲雲舒的淡泊，這些無疑不讓他在文學史上留下濃重的一筆。
他找準了自己的方向，讓官場失意的他走在了成功的人生道路上。
司馬遷，他遭受慘無人道的宮刑，朝臣鄙視，世人唾棄，他沒有選擇以死來保全自己的名節。而是隱忍苟活，他博覽群書，探索歷史規律，踏遍大江南北，尋訪名人遺蹟，“究天下之際，通古今之變，成一家之言”，著成信史，光照塵寰。
他找準了自己的方向，最終吹盡黃沙使得金，在歷史的天空閃爍耀眼的光芒。
李白遠離了權貴，選擇了“且放白鹿青崖間”，成就了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的雄心壯志。
陶淵明摒棄了官場，選擇了“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”的田園生活，成就了“採菊東籬下，悠然見南山”的寧靜與恬淡。
辛棄疾離開了吟花弄月，賣弄詩文，選擇了獨上高樓，“把吳鉤看了，欄杆拍遍”，成就了後人對他的萬世景仰之情。
找準方向，就會成功。
綻放精彩的生命 篇7
國二作文 ,778字要說這世間有多少生命，我想我是數不過來了。但是我知道這些生命都是獨一無二的，或許，在我們所不知道的角落裡，它正獨自綻放著只屬於自己的精彩……
狂傲不羈的野草，在石縫中綻放精彩！
野草，怕事我們最常見的了吧！一望無際的草原上，亂石叢生的荒地上，甚至是我們養花兒的花盆而裡……它無處不在，所以有人厭它，惡它，恨它，所以，用手拔它，用藥噴它，用火燒它。可是，正如李白說的“野火燒不盡，春風吹又生。”它就是這樣，它百折不撓，無堅不摧。這，就是韌性！這，就是狂傲不羈！想想看，在我們閒暇的時光，我們看見最多的便是這些嫩綠或是翠綠生命了吧！它帶給我們的，不正是它精彩的生命了嗎？
嫵媚妖嬈的玫瑰，在太陽下綻放精彩！
玫瑰，美麗妖嬈，是很多人所喜愛的，但是也有那麼一些人，認為它太過嬌柔做作，並不喜歡它。我只能說，那些人只看到玫瑰的外表，卻沒有看到它艱苦的生長曆程，其實，它遠比我們想象的要強許多，要勇敢地多！它不怕風雨，當風雨來時，拍打著它嬌嫩的花瓣，它卻從不叫苦，它勇敢面對，積極面對！這才是花中的強者，你是它妖嬈，它也堅強，你說它堅強，它也嫵媚。
寧折不彎的毛竹，在時間流中綻放精彩！
毛竹，我想對於我們來說可能有一些陌生。它，在生長的前5年裡無論農民怎樣用心的栽培，它也超不過3米，這無疑讓人覺得它生長太過緩慢，可是5年一過它便以每天一點八米的速度生長，你一定更加驚奇，其實在開始的五年裡，它每天都盡力地汲取營養將根深深地扎入大地，等待時間一到，它便努力生長，那速度讓人為它歎服，而且它長的筆直，有一句話還說的好“做人，當如竹”寧折不屈！
每當我們在閒暇的時光裡，走在小路上，請仔細地看看身邊的小生物們吧！它們是那麼堅強，它們的生命和我們一樣在綻放精彩！
找準位置方能綻放光彩 篇8
高三作文 ,770字生命就像一條河流，或曲折緩慢，或浩浩蕩蕩。人生的態度決定生命的色彩，而人生的態度取決於對自我位置的認識。
找準位置，使佈滿荊棘的籬笆牆開出嬌豔的薔薇。
浮生願，不曾解，不願釋。李太白心裡唯念“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。“清水出芙蓉”便是他的處世標準，他的一生以此為圓心向四周散開，於是在眾人皆醉我獨醒中毅然決然辭官。一葉舟，一蓑衣，天地任逍遙，一代詩仙便在豪邁滋潤的山水間落地而生。
任憑弱水三千，我只取一瓢飲。李太白取的就是那份超世脫俗，取的就是不拘名節，取的就是自我本心。吾本痴人，認定那清純之巔安能受物之汶汶？誠如司馬相如，文筆驚華，但人品有待質疑。因而李太白前無古人後無來者，不愧於“詩仙”之號。
找準位置已不容易，堅守在那位置上更不容易。堅守位置，讓薔薇之花永開不敗。
三毛著一身碎花裙，做著“素人漁夫”，陪著丈夫在撒哈拉看日出日落。功成名就誰不留戀？但懂得本心，生命才更添絢麗。
廣廈千萬，臥眠七尺，縱使金銀千千萬，臨死兩手握空拳。順手牽羊容易，但牽著羊，你就得分心照顧羊，一不小心就將目的地給忘了。因而堅守自己所認定的位置才能獲得自由。
專於位置才能使人生大放光彩，使薔薇之花更加嬌豔。
世間自詡有才的不少，然而“前不見古人，後不見來者”的僅有幾人而已。王國維說，讀書的第三種境界是“為伊消得人憔悴”，其實人生也是如此。錢鍾書閉門多年才寫出了《圍城》。曹雪芹說：“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”。李時珍嘗百草，以生命為交換，誕生了《本草綱目》。
沒有一個人的成功是一蹴而就的，沒有一個偉人是天生的。縱有江淹、仲永之類的天才，奈何後天的不努力，只為歷史添上一句“江郎才盡”和《傷仲永》一文。
要使人生綻放光彩，就要在自己的位置上下苦功，天才都需要汗水澆灌，何況我們？只有找準位置，專於位置，才能豔壓群芳，光彩炫人。
綻放光彩的定位 篇9
國一作文 ,832字成功，有時很簡單，只要找準自己的位置，就可以綻放屬於我們的光彩。
著名歌唱家帕瓦羅蒂年輕時十分熱愛音樂，他想要成為歌唱家，可命運卻安排他當了教師。當時教師工資豐厚，帕瓦羅蒂在金錢的誘惑下猶豫了，他去詢問父親該怎麼辦。
父親語重心長地對他說：“孩子，人不能同時坐在兩把椅子上，那樣只會掉到椅子中間的地上。在生活中，你必須學會放棄其中的一把椅子。”
帕瓦羅蒂領悟了父親的教誨，果斷選擇了歌唱這把“椅子”。他找準了位置，那就是唱歌，最終，綻放了光采，成為世界著名的歌唱家。
魯迅，1902年赴日本留學，進入仙台醫學專門學校習醫。之後，深受資產階級民主革命浪潮影響，投身於反清革命的洪流之中。
1906年，魯迅在現實面前，有感於國內同胞的愚弱，認識到改變國民性的重要，便毅然棄醫從文，邁出了人生道路上具有決定意義的一步，開啟了自己的文學生涯，以筆作為自己救國救民的戰鬥武器。
魯迅找準了自己的位置，開始了對國民思想的拯救與批判。他寫下了無數不朽的篇章，《魯迅全集》是他留給中國人民和世界各國人民的一筆寶貴的精神財富。
這樣的例子不勝列舉，然而有些人卻常常站在不恰當的地方，找不到自己的位置，從而無法實現自身的價值，錯失良機，甚至得來的可能是迷茫與悲劇。
李煜，作為南唐後主，毫無疑問是個失敗的亡國之君。然而作為詩人，他卻才華橫溢、滿腹經綸，留下了一篇又一篇膾炙人口的詩文。如果他不是君主，而是詩人該多好啊。在君王的位置上，他所擁有的只是三千里狹窄的山河。從坐在君王的位置上開始，他就與屈辱相伴，最後又在屈辱中痛苦死去。
如果我是山，就要站成不朽的姿態，堅定不移，永不坍塌。讓青松矗立，讓風兒盡情地拂面吹過，讓每一處都落下堅定的信念。
如果我是花，就要發出迷人的芳香，美麗堅強，傲然綻放。讓大地生機，讓風兒盡情地帶走花香，讓每一處都留下勃勃的生機。
請記住李白的“天生我材必有用”的詩句吧，只有找準位置，才能綻放絢麗奪目的光采，才能取得偉大的成功，才能將人生進行得精彩絕倫。
把握人生，綻放光彩 篇10
國一作文 ,863字牌場上摸到好牌要懂得合理打出才可能會贏，摸到爛牌若運籌帷幄也不一定會輸，人生亦是如此，只有在順境中拼搏進取，於逆境中永不言棄，才能奏響人生的華美篇章。
摸到好牌並非穩操勝券，正如處在逆境中需要戒驕戒躁、腳踏實地的去擷取生命中最燦爛的明珠。順境豐富了人們的物質生活和精神生活，也正因為如此，科學家們才獲得一次又一次的突破性進展，然而我們更應該看到的，是他們在順境中夜以繼日的勞苦和一次次跌倒又爬起的執著。擁有順境，我們會用最飽滿的熱情和昂揚的鬥志來迎接每一次挑戰。
當然，若僅沉溺於順境不思進取，只會碌碌無為，甚至迷失自我。故有劉禪坐享江山卻因得過且過而亡國的惋惜，今有“我爸是李剛”的荒謬可笑以及眾多“富二代”‘的表面風光。由此可見，只有在順境中把握人生、腳踏實地地進取才能贏得成功的可能。正如託富勒所說；“一個明智的人總是抓住機遇，把它變成美好的未來。”
若在牌場上摸到毫無運氣可信的“爛牌”，通過冷靜的判斷和分析，也常常能左右局勢，這正如身處逆境卻不一定會失敗一樣，逆境能磨練人的意志，並能讓人們對人生做出最透徹冷靜的規劃，從而攀登人生的高峰。梁啟超曾說；“艱難困苦是磨練人格的最高學府。”只有在逆境中迎難而上、銳意進取，才能為人生添上濃墨重彩的一筆。是堅強，讓胡雯身殘而心不殘，在世博舞臺實現自己的夢想；是執著，讓奧斯特洛夫斯基用生命頑強的寫作；是奮鬥不息，讓安德烈波切利在雙目失明情況下完成完美的高音演唱。困難無時無處不在，要前進必然有阻力，人才正是在克服阻力中產生的。當然，若一味悲天憫人，只會越陷越深，最終沉淪於絕望無法自拔。“不肯過江東”的項羽，四面楚歌，被困垓下，可謂陷於逆境，但他受挫而頹，放大痛苦自刎而死，被後人所嘆息。因此，只有在逆境中將壓力轉化為動力，才能締造生命的輝煌。
順境為我們的成材提供優越條件，但假如沉醉其中只會一無所成；逆境給予人艱難困苦，如果變壓力為動力同樣可以玉汝於成。因此，我們應該在順境中抓住機遇、善假於物，在逆境勇於接受生活的考驗，銳意進取，堅定地向理想的國度進軍。