找回丟失的自己相關作文20篇

找回丟失的自己篇1

國小四年級作文 ,889字

因幼時的淘氣，我的右手食指永遠地離開了我。

當時年幼無知的我，意識不到失去這根指頭會給以後的生活帶來怎樣的不便，只會因為疼痛而哇哇大哭，隨著傷口癒合疼痛感消失，我依然快快樂樂、無憂無慮追著陽光到處亂跑。

時光荏苒，日月如梭，轉眼間到了上學的年齡，我滿心歡喜，和同齡的小朋友一起走進校園，開啟了生活的新徵程。

美麗的校園，和藹可親的老師，充滿活力的同學，到處洋溢著歡聲笑語，我的心情無比激動。我喜歡校園裡嶄新的一切，便暗自下決心：我一定要遵守紀律，團結同學，認真聽講，努力學習，讓老師和同學都喜歡我。

只是這種激動的心情隨著開始拿筆寫字而慢慢消失。拿起筆才發現，我與其他人不一樣，自己的手部有缺陷。隨之自卑感油然而生，我時常羞於露出自己的右手，經常使勁地扯拽自己的衣袖，生怕老師不喜歡我，生怕同學們嘲笑我、疏遠我。因為缺失了最重要的食指，拿筆寫字對我來說有一定的困難，缺少食指的力度，儘管我比別人更努力，可寫出的字總是歪歪扭扭。

看著這歪七扭八、慘不忍睹的字，我的心情沮喪到了極點。我想，自己這麼不完美，老師和同學一定都不喜歡我，再努力有什麼用？自此，我把自己封閉起來，開始自暴自棄，不再與人交流，課堂上也總低著頭，當初的那份自信和豪氣已經消失地無影無蹤。

直到有一天，老師在課堂上講了《霍金：輪椅上的勇士》這篇文章，故事中主人公的事蹟深深地鼓舞了我。霍金，一個坐著輪椅，敢於挑戰命運的勇士。全身癱瘓的他，每一次從輪椅上跌下來，都能頑強地重新“站”起來。在全身上下只有三根手指可以支配，必須依靠機器才能與人交流的情況下，依然寫出了著名的《時間簡史》。他的身體雖無力的蜷縮在輪椅裡，思想卻在宇宙的最深處飛揚，穿越時間和空間，追尋宇宙的盡頭，探索黑洞的奧祕。看看自己，想想自己的所作作為，我羞愧難當……我有什麼資格去自卑，又有什麼資格放棄自我呢？

老師那深入淺出、娓娓道來的語言，流過我的心田，刺激著我全身上下的每一個細胞。我抬起頭，老師正微笑地看著我並點了點頭，那笑容裡分明全是肯定和愛意，此時，全班響起了熱烈的掌聲。

原來自始至終只是自己把自己給拋棄了，我想我知道以後該怎麼做了。

找回丟失的尊嚴——廉潔之心篇2

高一作文 ,903字

為我們遮風擋雨的住所叫房子；使我們憩息心靈的空間叫窗戶；洋溢著廉潔的地方叫理想之窗。如果說，生命是一棵樹，廉潔之心則是它生長的根；如果說，生命是一隻雄鷹，廉潔之心則是它飛翔的翅膀；如果說，生命是海，廉潔之心則是它流動的水……真正擁有廉潔之心的人，把廉潔看得比生命更重，因為廉潔的心不僅能張揚人性，還可以提升個人價值。

廉潔之心，天生是為所有人而來的，無論是一個富貴的人，還是微不足道的人，都有廉潔之心。所不同的是：自愛者珍惜，自棄者拋棄。所以，人就有了有無廉潔之心的差別。自古以來，“清如水，廉如鏡”、“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的話，人人都會念，可是真正明白的又有多少人？“廉”與“潔”是相互依存的，只有“廉”才能成其“潔”，只有“潔”才能現其“廉”。可是仍有些人被金錢與名利的傲氣所迷惑，所有個人的尊嚴與價值觀都丟掉了，因為他們認為金錢可以滿足他們種種慾望，認為世上沒有清心寡慾的人，所以他們連自己僅存的一絲財富也埋沒了，這些是奴性十足之人，是權力之奴，金錢之奴，名利之奴，由於個人心靈的變化，把它們置於尊嚴之上，不再是人格的橋樑，已變為了靈魂的軀殼。

為了找回我們丟失的尊嚴—廉潔之心，為了使人與人之間的關係不再建立於金錢，權力之上，我們應“擺脫”自我與自私的束縛，跨越金錢與名利的柵欄，走出道德淪喪的怪圈，跳出明哲保身的溝壑。因為世間有“見利忘義”者，也有“重名輕利”者，名與利，權與勢的關係孰重孰輕？恐怕不是每一個人都能夠掂量得準，這就需要我們去擺脫它，去征服它；“尊重”每一個人，是維護自我尊嚴的有效途徑。尊重別人，才能得到別人的尊重，在別人的心目中建立良好的形象，尊重別人，就是尊重自己，尊重自己的人格；“確立”正確的人生觀，道德觀，我們要有杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士盡歡顏”的胸懷，要有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的志向，要有周敦頤“出淤泥而不染”的高尚情操，這才能夠昇華精神，昇華境界。

一份廉潔是一滴水，千萬的廉潔就是一片海；一份的廉潔是一束光，千萬的廉潔照亮一世界。讓我們重拾信心，找出自己丟失的尊嚴；讓廉潔之心種進每個人的心田；讓廉潔之花飄過每一寸土地！

找回丟失的星星篇3

國小六年級作文 ,708字

天空的紅色漸漸隱去，繼而漫上的是海潮一般的藍，然後便是持續的黑。我關了燈，屋子徹底的黑了，與窗外的黑無聲地融合了。

憑著直覺，我熟悉地推開臥室的門，爬上飄窗，透過窗戶的玻璃，抬起頭虔誠的尋找記憶中的星空。

小時候，天總是很藍，偶爾飄過一大團一大團“棉花糖”，像童話裡的場景。晚上和小夥伴玩“摸黑找人”的遊戲，在一間大大的黑洞洞的屋子裡，總有我們歡樂的笑聲迴盪著。玩累了，就坐在地上數星星。星星滿天都是，數來數去也數不清。

可現在呢，只能渴盼透過這方窄窄的窗，來回望曾經有過的星月。天空墨藍一片，星星只有幾顆，無辜而可憐的閃動，不再像以前那樣歡快而靈活的眨眼睛。我的滿天繁星呢？被誰捉去了呢？我極力睜大了雙眼，但真的再找不到多一絲微弱的光芒了。我丟了他們，我想。什麼時候丟的？我也不知道。或許不僅僅是我，也有更多的人。此時坐在黑暗中，我想到了全球異常的體溫、消失的冰川、枯竭的湖泊、無處安家的北極熊……它們都曾是閃亮的星星，如今卻不復存在。

我發現自己丟失了這些星星，躺在空調房裡享受舒適愜意，坐在私家車裡體驗風馳電掣，吃著餐廳裡的美味佳餚，看著衣櫃裡快要放不下的各式衣物……這些無一不為這個星球增添了沉重的壓力。曾經夢想去馬爾地夫度假，去威尼斯乘小艇觀光，去乞力馬扎羅山看皚皚白雪，去北極看那絢麗的北極光……太多太多想要實現的願望。但無限制的碳排放，森林成片被毀，冰川融化海面上升，我的夢也將被洶湧的海水淹沒。

夜更深了，天更黑了，屋裡也更暗了。我堅持著不去開燈，這是一個約定，與134個國家數十億人的約定，不能輕易背棄。黑暗中我們的心貼得更近，雖然只有3600秒，但通過這一晚我們達成了一致，未來的前景會更加光明。

碎片化的閱讀，漸漸丟失的自己篇4

碎片化的閱讀，漸漸丟 ,487字

母親只是笑了笑，沒說什麼。我總覺得母親這樣做只是在浪費錢，為了證明我是對的，我胸有成竹地向母親發起了讀書挑戰。

一個月，兩個月，三個月……當我自豪地舉著手機，告訴母親已經把書看完的時候，本以為會得到母親的表揚與讚賞，會得到她對電子書的認同，可我沒想到的是，母親仍只是笑而不語，遞給我三本書。帶著疑惑和不解，我翻開了那三本書，忽然內心一震。

那每一頁書，都密密麻麻地標註著母親的讀書筆記與感悟；有幾頁被附上了額外的白紙，摘抄的都是些好詞好句、名人名言；也有幾頁被折了角，標著問號，意為不明白的地方，需反覆研讀、斟酌……

抬頭，母親已經在書桌前開啟另一本書，用內心在讀，在記；低頭，自己在手機上讀的電子書，僅僅求快，讀到了什麼，還真的說不清楚，我把自己迷失在了另一個世界，碎片化的世界。

放下手機，捧一本書，用心感受，你會嗅到那久違的書香，會感受到電子書無法帶給你的快樂，會沉浸在傳統閱讀的美好中……

生活的碎片化是無法避免的，它也同時代表著人類科技的進步，只要我們有思想，有一顆堅定自覺的心，碎片化的生活就不會讓我們丟失自我。

找回真實的自己篇5

國小三年級作文 ,572字

我走進了地鐵站。等待地鐵的過程中，我看見一個小姑娘跪在地上，手中捧著一個生鏽的鐵碗，在向過路人乞討。她帶著並不明顯的安徽口音，嘴裡反反覆覆地唱著一首歌謠：

“阿姨好啦，行行好吧，給點錢吧，祝您一路順風啊！”

小姑娘有一雙黑白分明的大眼睛，長著漂亮的的鵝蛋臉，臉上髒兮兮的。穿著打補丁的破衣服，光著兩隻腳丫，膝蓋跪得通紅。看樣子只有七八歲，瘦得皮包骨頭。她眨著大眼睛，跪著移動到路人跟前，她乞討的樣子，誰看了都會心疼。可是，那些人沒有一個肯為她停下腳步。

我心生憐愛，從口袋裡摸出一枚硬幣，正想給她，又觸電般地縮了回去。聽別人說現在有好多人強迫小孩去“乞討”，騙來了很多錢。這個小姑娘會是其中一個嗎？我十分糾結。到底給還是不給呢？

只見一個阿姨掏出一張一百元紙幣，蹲下來遞給小姑娘。小姑娘馬上給那位阿姨不停地磕頭。阿姨拉起小姑娘，用手輕輕拂去她臉上的灰塵，對她說：“你去買些吃的吧！”我問阿姨：“你給那個小姑娘那麼多錢幹嘛呀？萬一她是個騙子怎麼辦？”阿姨笑了，溫柔地說：“現在有很多這樣的例子。不管她是不是騙子，幫助別人總是好的。有句話叫‘贈人玫瑰，手有餘香’。幫助了那麼可愛的小姑娘，你不快樂嗎？”我聽了，掏出身上所有的錢，放進那個鐵碗。周圍的人聽了，也都紛紛摸出硬幣，遞給小姑娘。

我想，這個阿姨讓我對愛有了重新的認識，讓我找回了自己的愛心。

找回丟失的靈魂篇6

國小五年級作文 ,839字

動物園裡，生活著一隻美麗又驕傲的孔雀，旁邊的樹上，生活著一隻小小的麻雀。一天，小麻雀飛進了孔雀館，小麻雀只顧低頭吃地上的米粒，一不小心撞到了孔雀身上。此時剛好一道白光直射到它們身上，當它們再次睜開眼，奇怪的事發生了，麻雀與孔雀靈魂交換了！

“麻雀”非常開心，它想：太棒了！我在孔雀展覽館的籠子裡呆了四年，終於能飛出去看看外面的世界啦！而“孔雀”更是開心，因為它終於不再是一隻平凡又醜陋的麻雀了，這一身亮麗華美的羽毛它已經羨慕很久了，被人們簇擁著的感覺真好！

“麻雀”迫不及待地飛出了動物園，在天空中自由翱翔，嘰嘰喳喳地叫著，彷彿在向世人宣佈：“我會飛了！我終於可以扇動翅膀了！我終於自由了！”它興高采烈地在天空中飛來飛去。

此時“孔雀”正在展覽館裡驕傲地展示自己華美的羽毛，人們發出陣陣讚美，它十分享受這曾經作為一隻麻雀絕對不會擁有的一切。但是，“孔雀”發現展覽館裡只有它一隻孔雀，“孔雀”一直疑惑它的同類在哪裡，原來它的同類在動物園裡備受折磨，相繼死去了。漸漸地，它感到很孤獨，開始想念從前作為一隻麻雀的自由生活了。

“麻雀”在天空中飛行了幾天後身心俱疲，天空雖然寬闊，但存在著各種各樣的危險，作為一隻從小生活在籠子裡的孔雀，它哪裡應付得來。

它們不約而同地流下了傷心的眼淚。“麻雀”後悔了，它邊流淚邊說：“我雖然可以飛翔了，但我失去了自己的靈魂，也失去了作為一隻孔雀曾擁有的美麗和驕傲。”“麻雀”決定回去找孔雀，它一路上歷盡千辛萬苦終於回到了動物園，沒想到，“孔雀”也在等它。

籠中的孔雀哭著說：“我雖然擁有了所有鳥類最羨慕的羽毛，但是我失去了自己的靈魂，失去了自由，我想找回自己的靈魂，做回一直平凡的麻雀。”說著，它們倆緊緊擁抱在一起。

麻雀知道了：光擁有了華麗的外表卻沒有朋友、失去自由是最可悲的事情；孔雀也明白了：飛翔會帶來自由，但陌生的天空帶給它的只有恐懼。

當陽光再次灑下來，它們各自找回了自己的靈魂，孔雀第一時間展開了屬於它的亮麗華美的羽毛，望著麻雀越飛越高……

找回丟失的靈魂篇7

國小五年級作文 ,839字

“麻雀”在天空中飛行了幾天後身心俱疲，天空雖然寬闊，但存在著各種各樣的危險，作為一隻從小生活在籠子裡的孔雀，它哪裡應付得來。

麻雀知道了：光擁有了華麗的外表卻沒有朋友、失去自由是最可悲的事情；孔雀也明白了：飛翔會帶來自由，但陌生的天空帶給它的只有恐懼。

當陽光再次灑下來，它們各自找回了自己的靈魂，孔雀第一時間展開了屬於它的亮麗華美的羽毛，望著麻雀越飛越高……

在零散碎片中尋找迷失的自己篇8

在零散碎片中尋找迷失 ,997字

“手機真是害人啊！”耳旁傳來爭執聲。我被一雙大手放入櫃中，“砰”的一聲，櫃門重重地關上了。我呆呆地躺在冷冰冰的隔間裡發愣，感受到了前所未有的孤獨，世界彷彿一下變成了灰白色。

我是一部手機，無所不知、無所不能的智慧手機。我可是人類的一大傑作，是我為人們提供了便捷與許多益處。一週前，我還是小主人的掌上明珠，主人與我形影不離，可不知為何，小主人的學習效率卻更低了，後來小主人的家人便不再讓我們相見了……我已有好些日子沒被開啟了。我彷彿變成了一切的罪魁禍首。可這都是我的錯嗎？我真的有這麼害人匪淺？時間追溯到幾天前……又是一年開學季，主人放學回到家，便立馬捧起我，一反常態地開啟學習軟體，跟隨音訊跟讀起來，我著實為此高興。我時刻願為主人效勞！我滿腹經綸，腦中還有蘊含著許多學習軟體呢，小主人隨時隨地可通過此學習，然而主人不久便沒了興致，閱讀聲戛然而止，她順手開啟網頁新聞閱讀起來，看似也是閱讀，可卻彷彿缺了點什麼。晚飯時，小主人又時不時地翻看我，彷彿還沾沾自喜自己擠出了時間娛樂，美其名曰：節約時間。殊不知時間早已大量流失。吃完飯，小主人開始寫家作了。誒呀，有個無關緊要的新訊息通知，小主人可切記別分心啊，三心二意行不通。我的通知只是為了不讓你錯過重要的訊息！但主人還是點開了，繼而又漫無目的地滑動著頁面。靜悄悄的傍晚，只聽見鐘擺的滴嗒、滴嗒……小主人這才回過神來，繼續手頭的作業，可她的做題思緒早被打斷，魂也被牽到別處去了；作業終究是完成了，可夜早已深了……她帶著疲倦，頭昏腦漲地沉沉睡去了，看似充實，實則空洞的一天也就這麼過去了。

小主人彷彿只是個學習的機器，做作業也只是為了完成任務罷了，若結束後空出閒餘時間，也不去看學習成效，只顧利用時間去做其他無益之事了。她錯誤的時間觀念使她拖拉成性了，時間被撕成了一片片零零散散的碎片散落各處，凌亂不堪。人類在不知不覺中進入了碎片化時代，漸漸迷失了自我。而我認為，碎片化生活已是不可避免的，重要的是要學會如何去正確巧妙地利用零散時間。

漸漸出現了一個個這樣的名詞：碎片化閱讀、碎片化社交、碎片化購物……就說閱讀，在網路閱讀盛行的環境下，傳統閱讀是必不可少的，只含淺文化的零散讀物也為一種閱讀，卻是不能與其混為一談的。我也慢慢認知到自己的不足，但與此同時，人類是否有反省過自己呢？

時刻保持清醒，擁有判斷力與自制力，在零散碎片中認清自我，尋找迷失的自己……

找回迷失的夢篇9

高一作文 ,1219字

上帝在為我們關上了一道門，但同時也會在無意中為我們開啟另一扇門，讓我們同樣能夠通向自己的夢想。

—題記

驀然回首，時光如流水一般在生命的縫隙中輕輕穿過，成長的年輪也在無情的歲月中無聲地輾過，枯黃的樹葉在深秋蕭瑟的寒風中悄然飄落，那歲月的足跡漸漸模糊了，心也在歲月與夢想之中掙扎。

不知何時，天邊那輪美麗的夕陽在我的眼中早已失去，我的心累了，倦了……

我很困惑，困惑時光的急促，歲月的無情，我卻在追求，追求人生的夢想，挖掘生活中點點滴滴的情趣。每當面對父母，看到他們臉上那歲月的皺紋，那年輪的白髮，那無情的憔悴，都會感嘆歲月的無情、夢想的沉重。

誰偷走了我的夢想？這是一個花季少女發自內心的追問，或許無人能懂，一個正值青春歲月的少年會有什麼困惑呢？但現實往往是殘酷的，即使繁盛的森林有再多的樹木來點綴和綠化，但還是抵不過秋的殘酷，遇上它總要失去些什麼。常感嘆，有時命運真的很捉弄人，並非整個世界的青年人都能讓自己勇往直前，然而並不是她不希望自己能駕著夢想的風帆在屬於自己的汪洋中自由的航行，並不是她失去了爭氣的能力，而是揹負的沉重，往往讓她不知所措，讓她猶豫不前。

是的，揹負沉重，她是揹負著父母的期望與汗水前行的。每當想起自己的父母拖著疲憊的身軀，為自己操備學費、飯費時，想到父母頂著烈日辛勤勞作時，看到母親在背後默默落淚時，她的心都好疼好疼，似有一塊石頭落在心底一樣，壓抑著，無法呼吸。曾想過要放棄，也許太沉重了！面對艱難的現實，面對疲勞的父母，她無能為力，只能讓淚水默默地向心裡流淌。崎嶇的夢想之路，心也開始迷茫了，未來在哪裡？有時感到自己的心已矛盾到了麻木，因為她捨不得一切，捨不得放棄自己的夢想，也捨不得父母的無比艱辛，卻只能思量著一切，挪一步是一步，未來是那麼遙遠。

但隱隱約約的曙光彷彿也不曾離去。當她在無意中望到洋溢著星月之光的美麗夜空時，傾刻間她的靈魂被喚醒了，她的心不再麻木，而是熾熱的，充滿溫度的。她也在想，人不能因為一些困惑而被打敗，因為我們還有思想，還有心跳，還有生存下去的勇氣，就像在雷電交加夜晚我們不能因一夜的無奈和煩惱而忘記期待明天的朝陽，在困境中我們也不能放棄對美好明天的希望，更應該鼓足勇氣，腳踏實地，努力前行。也許困境就是創造成功的動力，今天的失敗並不代表明天的失敗，今天的困惑也不能阻擋追求明天幸福的腳步。

總知道沒有一個富裕的家庭在背後支撐著自己，但是卻有勤奮的父母在背默默無私地耕耘著。不應該哭，更不應該掉以輕心。擁有了愛我們的父母，早已擁有了一筆巨大的財富。生活在埋沒著一個人的夢想，但真正的追夢者卻懂得要去打造屬於自己的一片天空，讓每一個白天都是晴朗光亮的，讓每一個夜晚都是星光閃耀的。命運是可以掌握在自己手中的。

誰偷走了我的夢？那是昨天的迷惘。今天，我已找回了那失去的夢想，也找回了那個充滿活力的自己，因有父母的相伴，命運的考驗，夢想的點綴，我會更加期待每一個充滿希望的明天。

找回真實的自我篇10

高三作文 ,782字

近年來，隨著文化藝術的發展，越來越多的新人新事物開始湧現：“芙蓉姐姐”、“超級女聲”、“加油好男兒”……為了出名，越來越多的人為惜花重金“重塑自我”—整容、包裝、炒作……真是無所不用其極。在這令人炫目的巨浪的衝擊下，不知有多少人迷失了自我，丟掉了自己的本真，拋棄了自己的個性，一味模仿。為了喚醒青少年們覺睡的心靈，我呼籲：找回真實的自我，保持心靈的純真。

其實，每個人生來都是獨一無二的，都有自己的個性的魅力。我們完全沒有必要去追逐他人，模仿別人，讓自己成為一個“翻版”甚至是“盜版”。記得福建東南電視臺有一個名叫“開心一百”的節目，就是專門為那些模仿明星的人開辦的，我也看過幾次。每一次看到都有不少的選手模仿諸如“謝霆鋒”、“張柏芝”之類的當紅明星。我感覺他們就像一群小丑，極力將自己塗沫得同別人一樣，可到頭來卻還是大不如人，不僅如此，他們的那種做作矯情更令人作嘔，而自己卻渾然不知。這些人的心靈已經長滿了雜草，他們滿頭滿腦充斥著“出名”二字，他們在時代潮流的巨大沖擊中完全迷失了自我，喪失了自己的個性。最後只能成為譁眾取寵的跳樑小醜。

然而，在我們的社會中仍不乏一些頭腦清醒，不隨波逐，保持自我的人。他們沒有被時代的巨浪衝昏頭腦，仍在自己的崗位上默默奉獻。諸如勞動模範李素麗，她數十年如一日始終保持著自己的本色—真誠待顧客。無論潮流怎麼變，她始終如一，保持著自己的個性，保持真實的自我，保持美好的純潔的心靈，她無須包裝，無須模仿，卻始終是人們心中最亮的一顆“星”，她做真實的自己，因而活得有意義。

青少年朋友們，在我們這多姿多彩的花季裡，我們要樹立正確的人生觀，價值觀，保持自己獨特的個性，不應輕易隨波逐流，我們要在時代的浪潮中，找回真實的自我，做自己，用一顆純真、美好的心靈去迎接巨浪的衝擊。勇敢地衝向勝利的彼岸，實現自己人生的價值。