扶貧相關作文20篇
我和媽媽去扶貧 篇1
國小四年級作文 ,616字說到“精準扶貧”，大家都不會覺得陌生，電視上、報紙上、大街小巷、村頭村尾都能看到它的宣傳，但對“精準扶貧”這四個字我還是理解不透徹。有一天，我忍不住向媽媽提了出來。媽媽說：“星期六媽媽帶你一起去看看媽媽的幫扶戶，你就明白什麼叫‘精準扶貧’了！”
一個星期六的上午，媽媽買了豬肉、麵條、牛奶……帶上我一起到足榮鎮義備村堂那屯。媽媽總共幫扶了3戶，到了那裡，媽媽把東西分成3份，分別送到各戶家中。讓我印象最深的是黃某某家。他家有4口人，他右眼失明，還有兩個女兒在村完小讀書，他的妻子在外地打工掙錢來維持這個家。
當我和媽媽走到他家門口，我一陣心酸，只見客廳裡空蕩蕩的，沒有一件像樣的傢俱。我看見他的兩個女兒手裡拾著幾塊小石頭當玩具玩遊戲，她們穿的衣服也很舊，看到這裡，我的眼睛不由得溼潤起來。
媽媽坐在黃某某身邊，和他談談生活近況，以及將來的發展計劃，幫他解決生活上遇到的問題和困難。
在返回的路上，我發現村屯的道路都是水泥路，河邊的鄉村都建有魚塘，有些村屯還有大規模的養殖場。媽媽告訴我，這些建設都是黨和政府出資幫助群眾建成的。媽媽還告訴我，黨和政府不光在這方面給予幫助，還在其他方面投入了大量的資金，比如易地搬遷、貼息貸款、教育學費及學生伙食補助、醫療補助……其目的就是讓群眾脫貧致富奔小康，過上好日子！
一路上的所見所聞讓我感受到了“精準扶貧”這個惠民政策的真正含意，它給需要幫助的貧困家庭帶去了溫暖，讓更多老百姓走向了幸福之路。
我和爸爸去扶貧 篇2
國小四年級作文 ,654字爸爸說，“精準扶貧”是習主席提出來的，是幫助貧困的人脫掉貧困帽子，走上致富道路的一項利國惠民政策；是讓中國早日建成小康社會，實現中華民族偉大復興的一項重大舉措。
爸爸也有扶貧任務，他的幫扶物件在一個偏遠的小山村。
一個星期六的上午，我和爸爸坐著汽車來到了這個小村莊。這個村的名字叫百農村，這裡四面環山，風景優美，村裡的農戶一部分已經建起了樓房，但還有一部分仍住在簡陋的瓦房裡，看起來條件很差。
村長是一位和藹可親的老爺爺，他非常熱情地接待了我們。他帶著我們來到了一戶人家，這家人姓李，家裡有三個小孩，一個姐姐在讀高中，另一個姐姐在讀初中，有一個小弟弟在讀一年級，他們的爸爸媽媽都去打工了，幾個小孩子就跟年邁的奶奶在家。他們家很簡陋，房子裡幾乎沒有什麼傢俱，只有一臺21寸的小電視機，但家裡還算乾淨整潔。我們給他們帶去了一袋大米和一瓶食用油。老奶奶一見到我們，就張羅著給我們做午飯。我連忙把從家裡帶來的一大包零食送給他們，小弟弟高興地連聲說謝謝。
吃飯的時候，我才知道，爸爸幫他們聯絡的舊房改造申請已經批下來了，下個月，他們就可以建新房了。吃過飯後，我跟著爸爸來到他們家的豬圈，豬圈裡的4頭豬是爸爸前幾個月買來的。接著，爸爸幫忙餵了豬，還清理了豬糞，弄得全身臭哄哄的，可是看著準備出欄的幾頭豬，爸爸笑了，他自言自語地說：“幾個小孩的學費總算是有著落了。”
天黑了，我們要回家了，老奶奶拉著我的手，塞給我兩個紅雞蛋，依依不捨地送我們上車。看著離得越來越遠的村莊，我希望下一次跟著爸爸來時，他們一家已經住上了新房。
精準扶貧讓我長大了 篇3
國小四年級作文 ,795字“老爸！你到底是他們的爸爸，還是我的爸爸？”一大早，爸爸又準備出門了，忍無可忍的我對著爸爸喊。也許你會問我們父子之間怎麼了？我告訴你吧！這段時間我爸爸總往地往鄉下跑，淨是去“瞎折騰”那“精準扶貧”。說實話，我對“精準扶貧”“恨之入骨”已經不是一天兩天的事了。可自從那天起，我對它改變了看法……
那是一個豔陽高照的星期日，爸爸起得很早，正好我也起床了。我便鬧著爸爸要跟著去“扶貧”，好看個究竟。爸爸被我纏得沒辦法，只好答應了。經過3個小時的顛簸，我們來到了爸爸幫扶的村屯。站在一間破舊的磚瓦房前，我很疑惑，這就是他們以前的家嗎？
進去一看，一個小電燈掛在一根房樑上，地上有一張涼蓆，旁邊有一個用磚瓦搭成的“灶臺”，上面有個老舊的鍋。細看，角落裡還有3個老鼠洞！他們以前的房子這麼破爛，不愧被稱為“貧困戶”！
自從去年開展“精準扶貧”工作後，爸爸為了改變他們居住的房子，三天兩頭到鄉鎮為他們申請危房改造，動員他們自己動手蓋房，現在他們的新房子已經建好。在爸爸的帶領下，我參觀了這戶人的新家。新家乾淨整潔，傢俱應有盡有，工具整整齊齊地擺放好，牆壁粉刷得雪白無暇……沒想到有這麼大的差別呀！
可是他們人呢？一經詢問，他們去種地了！我心想：為了脫貧致富，他們不忘初心，難能可貴。我望向窗外，在烈日炎炎之下，只有三個小黑點在勞作。想起在家裡的我嬌生慣養的模樣，心裡就像打翻了五味瓶一樣很不是滋味。
不知什麼時候，他們回來了，有兩個是和我年紀相仿的男孩，我看見他們褲子上全是泥巴，臉上掛著豆大的汗珠，手裡還提著工具。他們臉上洋溢著燦爛的笑容，一見到我，便過來和我聊天。當我們要走時，我由衷地豎起大拇指說：“你們……好樣的！”
從那天起，每次爸爸下鄉，我都讓他把我的課外書和輔導書捎給他們一家三口。每當我要抱怨、放棄時，一想到他倆的笑容，我就又會勇往直前，堅持不懈。感謝你們！是你們讓我長大，衷心祝福你們！
扶貧讓我的家鄉富起來 篇4
國小四年級作文 ,546字我的家鄉在隆林各族自治縣者浪鄉敢南村，屬於貧困村。這幾年，老聽爸爸說，到2020年，全國都要實現脫貧，全面進入小康社會，我們的家鄉也不例外，要一道實現脫貧的目標。爸爸還說，要達到脫貧要求，每個貧困村都要通水泥路，家家戶戶都要有電用，有電視看，有乾淨的飲用水，有安全牢固的住房，有固定的收入；小孩都能上學，生病了也有錢醫治等等。
爸爸真的沒有騙我，這幾年裡，我親眼看到了家鄉日新月異的變化……
就在今年，通往家鄉的水泥路建成了，昔日的羊腸小道變成了寬敞平坦的水泥路。家鄉的電網也進行了改造，經常停電的情況少了。而在去年，我的家鄉也在政府的幫助下，解決了飲水難的問題，喝上了乾淨的自來水。
進村幫扶的領導和幹部還跟我們村的貧困村民商量脫貧致富的路子，幫助村民解決了很多的問題。村民們都紛紛行動起來，有的外出務工，有的進城經商，有的種植經濟林，還有的養羊、養豬，大家都各顯神通，發家致富。
如今，走在通往家鄉的路上，寬敞平坦的水泥路旁到處是綠油油的經濟林，有杉木、桐果樹、茶樹，還有那些我叫不出名字的樹木，一同構成了一道美麗的風景線，讓人心曠神怡。到了村裡，路旁都安裝了太陽能路燈，到了夜晚，路燈自動發亮，如同白晝，山寨變得很美、很美。
我相信十九大後我的家鄉會更加美好，人們的生活會更加幸福富裕。
我的媽媽是一位扶貧工作者 篇5
國小五年級作文 ,663字我的媽媽在扶貧辦工作，我認為這是一件偉大而又光榮的工作，可媽媽卻一直沒告訴我。
記得有一次，媽媽因為要去鄉下扶貧而早起，平時週末有睡懶覺習慣的我因為起晚了，看不到媽媽那熟悉的身影，我心裡不由得慌張起來。
我一次又一次地拔打媽媽的電話，電話終於打通了！聽到媽媽那溫柔的聲音，這時我才知道，媽媽原來是在鄉下扶貧。
還有一次，我看中商場一條有花邊的白紗裙。那條裙子實在是太好看了，以至於我在夢中都能夢見那條裙子。正好第二天是我的生日，我認為媽媽一定會給我買那條白紗裙！於是，我在家裡一直等媽媽下班。
好不容易等到媽媽下班，媽媽一進門我就迫不及待地去翻媽媽的包包。可是，包裡只有兩個文具盒、三本故事書和一條粉色的裙子。
媽媽說，這是給美芯妹妹的。
本來令我期待的生日，現在讓我一點也期待不起來了。我一邊用手打著媽媽，一邊大喊：“這明明是我的生日，你憑什麼買東西給別人！我想要的裙子你都沒給我買！”
委屈和憤怒都化為淚水，媽媽也低著頭不說話。“美芯妹妹是誰？媽媽為什麼要給她買書本、文具和裙子，媽媽真偏心！”我在心裡想著。
直到有一天，我在媽媽的手機裡發現了她下鄉扶貧的照片，照片裡有個穿著舊衣服的小女孩，從照片的背景上我看到一個很破的房子，那應該是她的家，照片的背面寫上“黃美芯”。呀！原來這個小女孩就是美芯妹妹！
看到媽媽在鄉下幫助這些孩子，我才知道我的媽媽作為一名扶貧工作者要做的工作。我真為那次生日會上對媽媽又打又罵而感到羞愧，同時，我也感到很生氣，為什麼媽媽要瞞著我。
不管怎樣，我為媽媽是一位扶貧工作者而感到驕傲，感到自豪。
精準扶貧 篇6
國小六年級作文 ,788字我出生在振太鎮秀山新村小組，這裡是農村最貧困的地方，我家又是村裡最貧困的一戶人家。這裡雖然環境很好，土特產很多，但因不通公路，離集鎮又有100多公里，很多土特產都只能眼睜睜讓它爛掉，山民們仍然過著貧窮的日子。可自從黨和國家有了精準扶貧政策以後，就有很多的叔叔、阿姨來到我們的小山村，幫我們修公路，建家園。現在，我的小山村，都美得不像人間了，還有很多人到村裡旅遊呢！村裡的土特產幹筍、蜂蜜、水扁梨等也成了遊客們的搶手貨。
爸爸說他讀書時，因爺爺奶奶身體不好，我家是村裡最貧困的一戶人家。他每天都要走兩個多小時的山路去秀山小學讀書，回來還得走兩個多小時。如果遇到了雨天，凹凸不平的羊腸小道就變得十分難走，還常常跌得一身泥。若是晚上回家，一定要舉著火把，一來照亮，二來防身，因為山上野獸多。在上世紀八十年代，村子裡還發生過豹子把孩子叨走的事情。其實，我讀幼兒園時，我們村已通了公路，但都是土路，我家也買了摩托車，可到了雨季，還是派不上用場，週末或上學，爸爸常常揹著我走很長的山路，才能到達學校。
我上小學後，爸爸為了不讓我受委屈，把我送到離家100多公里的鎮中心小學來讀書，由外婆來照顧我。爸爸在政府扶貧人員的指導下，起早貪黑地種植橡膠、咖啡和堅果。現在咖啡和堅果都已經投產兩年了，每年的收入都在8萬以上，去年我們秀山小新村又在鎮政府的幫助下，鋪通了水泥硬化路面，也幫助每家每戶蓋起了漂亮的平頂小洋房，今年，我家搬進了新樓房，一家人除夕之夜團聚在一起吃著豐盛的年夜飯。爸爸說：“我們要感謝黨，沒有黨，就沒有我們今天的幸福生活，是黨和國家的扶貧政策，改變了我們山裡人的命運。”
是的，我們能生活在這個幸福的時代，真的要感謝黨，感謝我們的偉大祖國，感謝縣黨委政府，感謝戰鬥在扶貧第一線的叔叔阿姨們。我一定要珍惜現在的美好時光，聽黨話，感黨恩，跟黨走，好好學習，將來為家鄉的建設盡一份力。
感恩扶貧 篇7
國二作文 ,849字巨浪濤濤，淘不盡歷史變遷，滄海桑田。幾十年前，貧窮似一座巍峨的大山，壓彎了華夏兒女的脊樑，中國幾億貧困人口讓這個泱泱大國在國際上遺失了尊嚴，在歷史的書卷上留下了令人嘆惋的印記。
幾億人口的溫飽問題在中國廣袤的大地上炸響驚雷，翻起風浪。華夏兒女要想挺起筆直的脊樑，重拾歷史的威望，唯有將扶貧進行到底。
三十多年的風雨浪澆，三十多年的風雷激盪，扶貧從來就不是在一馬平川的原野上馳騁，而我巍巍中華絕不會在困難面前畏葸不前。她憑藉“敢闖敢試”的勇氣，以“壯士斷腕”的決心，不懼風雨驚雷，砥礪向前。在一次次奮然前行中，這個泱泱大國一次又一次擊敗貧窮，用“邁上新臺階，幹出新氣象”的扶貧事業一步步重建歷史的輝煌。
缺衣少糧的窘狀已離他們遠去，華夏兒女的脊樑正在一天天變得挺拔剛強。過去保守封閉的小村落，蓋起了小洋樓，現代家電穿門入戶，中華兒女不再只為了溫飽而埋頭於自家的一畝三分地。在政府的引領下，他們能夠利用自己的優勢發展創新，開創自己的產業和品牌。國強家安，國富家暖，中國的扶貧事業匡扶的不只是幾億貧困人民的困苦生活，更是整個華夏民族的傲然身軀。
巨浪濤濤，淘不盡華夏兒女的萬千感恩情；萬語千言，訴不盡華夏兒女的肺腑報恩心，他們唯有用自己的行動來回饋祖國的關懷與付出。只見在中國遼遠的大地上，另一場幫扶正在悄悄地開場。先富幫助後富，無數公益機構深入仍然落後的地區，他們與國家連成一線，希望讓所有的中華兒女都過上幸福安定的生活。經濟富裕，精神富足，恩澤更是惠及後代。國家助學金、獎學金，企業資助，個人資助串聯起來，讓家境仍然困難的孩子有書讀，有學上，為他們提供了更多改變命運的機會。
歷史的長河奔流不息，國家扶貧的凱歌高亢嘹亮，無數前人們歷經三十多年的錘鍊，才有了今日我們觸手可得的小康生活。作為後世的受益者，在此時此刻，我唯有將滿腔衷情落於紙上，研得千斛水，翰墨書國恩。作為前人的繼任者，我定會策馬揚鞭，為國家繪就的藍圖全力以赴！
扶貧 篇8
國小六年級作文 ,684字在當今社會，雖然有很多富裕的家庭，但是貧困家庭也不在少數。因此，為了讓這些家庭的日子可以過好，便推出了“精準扶貧”這一個專案。
這個專案對貧困家庭有很大的幫助，可以減輕家庭經濟負擔，孩子們上學，學費可以減半，人們可以住更好的房子，去醫院看病也會有很大的優惠。
做好扶貧工作，不僅關係到農村的切身利益，更關係到農村，能不能實現穩定和諧發展的長遠大局。扶貧開發是全面建設小康社會和建設社會主義新農村的一項重要任務，是構建社會主義和諧社會的具體行動。用五年的時間，使貧困村人均純收入達到5000元以上，基本解決貧困村群眾安全飲水，使貧困村落後面貌有明顯改善。
扶貧堅持攻堅與全域性工作相結合；堅持連片開發與分類扶持相結合；堅持資源開發與生態保護相結合等，總之就是讓貧困家庭負擔可以減輕。
以前許多鄉下都是泥濘小路，可現在政府國家都為農村人民著想，不僅為他們撲了水泥路，還為那些貧困戶修建了現代化的小樓房，讓那些貧困戶可以不用住在一到下雨天就漏水的房子內，也方便了，在鄉下上學的孩子，不用踩著泥濘去上學。
之前和我們住在一個院子裡的李阿姨他們一家，就因此住上了好的房子。教育方面也有不少的例子，為了讓21世紀的我們，長大後不是“文盲”，而成為祖國棟樑之材，所以國家嚴格要求教育標準，並讓貧困山區和孤兒院的孩子都上得了學，都有足夠的課外書以及學習用具，讓孩子們都可以接受同等的教育。
在當今社會，我們幸福的同時，有人還在過著艱苦的日子，精準扶貧，可以提高人們的生活，有利於消除貧困，全面建成小康社會，有助於中國共產黨執政興國。
感恩的花開在扶貧路上 篇9
國一作文 ,1523字“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”黨和政府的扶貧政策彷彿一場久旱的甘霖，滋潤著我家貧困乾涸的心田，我的家庭也煥發出勃勃生機。
我家住在橫塘崗鄉江淮分水嶺的一個鮮為人知的小山村裡。祖祖輩輩生活在這裡，習慣了貧困生活。俗話說，靠山吃山，靠水吃水。然而這山裡從沒有讓我家從貧困的陰影裡走出來。上個世紀八十年代末，周圍不少人家從這窮山溝裡走出去，在外面打拼致富了。我家可辛酸了，那時祖母體弱多病，父親個頭矮小瘦弱，家庭又窮，講不到親。只好託人從外地介紹個物件，成家立業。我的母親沒有文化，體質孱弱，沒有一技之長，不能從事生產勞動。我和弟弟都在讀書，家庭負擔全由父親一人承擔。父親為人誠實憨厚，缺少文化，又要照顧祖母和母親，兼顧我和弟弟讀書，只好在家門口一邊種地，一邊打零工，一年下來，家庭入不敷出。由於祖母經常生病，還背上了沉重的經濟包袱。別人家買房買車，我家連最基本的生活都難以保障。扶貧的春風吹進小山村，村政府瞭解我家的情況後，讓我家申報了貧困戶。從此，我家發生了日新月異的變化。
一個星期六的上午，我在家做作業。村幹部帶領鄉領導來到我家實際調查情況。一進門，家裡破爛不堪的景象牽動著扶貧幹部的心。房屋的牆壁上粉刷的白灰鼓起了一個個小泡泡，時不時的落下來，牆體紅磚黃泥暴露在外，整個房屋被煙火薰得黑黑的，屋頂大瓦年久已碎，天一下雨，房子就漏水，牆壁斑駁可見。家裡沒有一件像樣的東西。這一幕被前來我家扶貧的工作人員看到了，很是同情。他們親切的撫摸著我的頭，問寒問暖。一位阿姨從包中掏出兩大袋餅乾和一些巧克力，還給我家送來了兩袋大米和兩大壺色拉油。臨行前，又給了我母親三百元的慰問金。當得知我和弟弟都在讀初中時，立刻勉勵我們好好學習，長大改變家庭面貌。
暑假期間，政府給了我家一萬多元的房屋維修費用，我們一家可高興了。爸爸請來了工人，買了一些材料，把牆壁粉刷一新，臥室頂部用塑料扣板裝飾一下，屋面換成了紅色大瓦，現在下雨再也不怕漏雨了。我們一家在新的環境裡生活，心情十分舒暢。
“嘰嘰，咯咯……”那是我家屋後雞兒在歡唱。今年春天，村政府無償的給我家提供了一百多隻雞苗，父親可高興了，把自家屋後小山圍起來，養起了雞。當父親正愁無錢購買飼料時，政府又送來了飼料款，解了父親的燃眉之急。經過父親幾個月的辛勤操勞，毛茸茸的小雞已經長大了，預計今年能給我家增添一萬多元的收入，明年的日子就更好過了。
聽，我家廚房裡傳來了“嘩嘩”的流水聲。我家祖祖輩輩靠山衝幾十戶人家共有一口水井吃水的歷史結束了。以前父親總是蹣跚的挑著水桶，走在崎嶇的山間小道上，無論春夏秋冬，從不間斷。而今自來水安到廚房了，只要一擰水龍頭，清澈的自來水便流出來，方便急了。父親激動地說：“真要感謝黨和政府啊！我家沒花費一分錢，水就到家了。我的挑水扁擔該丟了，做夢也沒想到啊！”
看，家庭醫生又來我家，給我媽媽體檢了，今年已經來了好幾次了，他們態度和藹，檢查認真仔細，不時地問這問那，噓寒問暖，就像親人一樣，媽媽走路不方便，再也不愁看病難了。
瞧！我和弟弟在初中讀書，原來父親愁著讀不起書呢，現在我們兩手空空來學校，不需要交納一分錢，就能快樂地和其他同學一樣坐在寬敞明亮的教室裡讀書學習。我和弟弟離家很遠，一星期回家一趟，住在學校裡，學校還給我們申請了每人六百多元的寄宿生補助費呢。
我的家正和全國千千萬萬個貧困戶家庭一樣，沐浴著黨和政府的陽光雨露，享受著政府扶貧恩惠，正在脫貧致富。我要感謝偉大的中國共產黨，我會更加勤奮學習，長大報答黨和政府的恩情！
關於扶貧的作文 篇10
國小六年級作文 ,907字近兩年來，“建檔立卡戶”已成了鄉民們議論的一個熱點，因為一旦評上“建檔立卡戶”的人家，看病不出錢，建房補助高，老人吃低保，孩子上學補助高，縣鄉黨委政府還送給雞豬羊等，並幫著發展各種產業。其實，“建檔立卡戶”都是村裡最窮的人家，真正體現了扶貧的人性化和人文化，既扶弱，又扶志。
每一次我回到老家，村委會的牆壁上都寫著“精準扶貧消除貧困”等等一些醒目的標語。都說“精準扶貧不落一人”。聽爸爸說，我家旁邊的李叔叔，他家在國家扶貧政策未到之前，因看病欠了別人錢，一向過著窮苦的生活，欠的債已經拖了五六年了，仍未還清，成為了村裡的特困戶。可黨的扶貧政策來了以後，他家評上了“建檔立卡戶”，用政府補助的資金還清了債，卻又揭不開鍋了，住村扶貧工作組的幹部得知後，給他家送去了救濟物資，並幫助他家發展產業，養羊和種植茶葉。李叔叔一家也很勤勞，常常在茶地裡忙到兩頭黑。現在李叔叔家的30多畝茶葉已經投產，每年茶葉長勢都非常好，收入很高，羊也在李叔叔一家的精心呵護下，已經發展到60多隻了。今年，李叔叔家建蓋了一幢漂亮的新房，日子過得紅紅火火。
在脫貧的過程中，“小康不小康，關鍵靠老鄉”，只有鄉民配合，脫貧才會取得成效。我表哥家也是建檔立卡貧困戶，得到了黨和國家的扶持，表哥也很爭氣，奮發讀書，沒有辜負黨和國家及家人的期望，考上了他喜歡的大學，享受著教育扶貧的補助。
現在許多農村人家都建蓋了新房，有了舒適的壞境，過上了好日子，靠的就是黨和國家的惠民政策和村民們的勤勞致富。村民們都特別感謝黨和國家的恩情。感謝縣鄉黨委政府的大恩大德。最近，在村子裡，形成了一股良好的風氣，就是脫了貧的人家，會幫助沒有脫貧的人家，幫助他們發展養殖業和種植業，免費給他們送豬，送牛，送茶苗。走共同富裕的道路，為脫貧致富添磚加瓦。真是“農民走上致富路，幸福生活來得早。”
讓我們手拉手，團結協作，共同走出貧困。在黨和國家惠民政策的引領下，一起進入小康生活吧！
扶與不扶 篇11
國二作文 ,776字讓我來給你講一個我親身經歷的故事。
那是一個星期五，天空雖然灰濛濛的，但我們的心情卻高興無比，車上的氣氛迅速熱鬧起來。就在這歡聲笑語間，我不經意向車窗外望去“咦，前面的車輛怎麼還繞了個弧度行駛？這兒也沒什麼障礙物啊！”好奇心讓我緊緊盯著車窗，想一探究竟。車緩緩地前進著，在接近真相的一霎那間，我震撼了。
那是一個我永生難忘的畫面。
一輛拖拉機橫斜在馬路中央，一位年過花甲的老人用右胳膊支撐著身體艱難地向自己的斜前方爬去，很顯然是發生了車禍，肇事司機逃之夭夭，老人繼續向前挪動著，用一種無助的眼神望著過往的車輛，右手顫巍巍也剛舉起來，卻又無力的放下。嘴角不停地抽動著，好像在說：“那位好心人來幫幫我？”可往來的車輛並沒有停止，司機用一種漠視的態度望著他，更有甚者像躲瘟疫般加速駛過該路段。幾分鐘後，老人的心漸漸的冷了下來，他的嘴角不在抽動，手不再舉起，眼中的無助與期盼全部煙消雲散，留下的，只有無盡的落寞與心寒。一滴渾濁的淚水從臉龐滑落，心裡抱有的希望化為泡沫，他只有艱難的艱難的向前爬行……
我回過神來，心裡原有的溫暖不復存在，只剩下一顆被凍的冰冷的心。我想起了自己家裡的長輩，如果有一天也發生了這樣不幸的事，是否也是這個結果？恍惚間，我拿起手機，撥打了急救電話，“喂，有什麼可以幫助您的嗎？”“那……那個十字路口發生了車禍，趕過來看一下吧。""好的，有好心人打過電話了，我們已經在趕來的路上。”“哦。”我的心突然像被抱住了一樣又覺得溫暖如初。
事後，我將這件事情講給同學聽時，我本以為她會和我一樣期盼老人康復，可他卻一臉不屑的對我說：“哦，那天那老頭躺在路中央，我以為他是‘碰瓷’的呢！”
我不禁怔住，人性的冷漠再次赤裸裸地展現在我面前，是那般醜陋無比，何時人性變得如此冷酷無情，冷得讓我戰慄。
北風呼嘯，我從冰冷的空氣中嗅到了人性中愈加冷漠的味道。
老人摔倒，扶還是不扶？ 篇12
議論文 ,943字2011年9月2日，武漢市88歲的李大爺在離家不到100米的菜市場門口摔倒後，圍觀者無人敢上前扶他一把，一小時後，李大爺因窒息搶救無效身亡。從彭宇案到今天，類似李大爺的悲劇接連發生，倒地老人無人敢扶成為一個社會關注的熱點，由此引發大眾熱議。當網路輿論紛紛譴責不扶老人的行為時，我們更應該思考的是社會提出的道德標準要求大眾扶老人，何者能為老人倒地的後續負責。當然，倒地老人無人敢扶是道德的悲哀，也是法律和道德行為較量的灰色地帶。
在生命面前，人們的道德判斷受制於利弊考量才是導致無人敢扶的主要原因。資料顯示，每年至少都會有4000多萬老人會發生一次跌倒，而跌倒在老年人傷害死亡的原因中佔首位。今天，不敢扶老人的路人基於自己利弊考量做出了觀望、等待甚至離去的選擇，我們不能對他們加以苛責，但當這樣的選擇成為一種群體心理，這樣不高尚的邏輯被不斷強化後，則會造成大眾在面臨倒地老人時，人們會因為功利考量不去扶助他，長此以往，社會中出於道德的互助會逐漸消失，人們不再相信別人會無緣無故幫助自己，這無疑是一種道德的悲哀。雖然大多數人都有這樣的論調，“我不是不想扶老人，是因為法律無法保障我的權益，所以我不敢扶”。於是表面上的邏輯似乎是法律成為我們不敢扶老人的桎梏，然而資料表明，在近年的扶老人糾紛案中，已有九成的真相查明率，全國各地也正在陸續出臺保障施救權益的法規。這說明，現有的法制體系其實沒有到普通民眾所想象的“不能保障好人權益”的可怕地步。但是為什麼民意調查中顯示，仍然還有60%以上的人不敢扶呢？這說明法治並不是導致摔倒老人無人敢扶的主要原因，在生命面前，群體性的道德判斷受制於功利考量才是主因。
另外，在面對倒地老人無人敢扶的問題上，道德的作用不再為人所相信，而法律卻被寄予厚望，所以這更是道德的悲哀。當一個好人需要用各種證據來證明自己真的是一個好人，這說明人們已經不再相通道德能夠讓人們出於善心做出善行，不再相通道德的自律性，道德在人們心中的地位已經逐漸沒落了。反觀法治，雖然人們經常指責法治的疏漏，但人們還是希望依託法治的完善來解決問題並且相信法治能一定能解決問題。老人倒地無人敢扶本應該由道德和法治雙管齊下來解決，而我們更希望的是有更多的人在面對摔倒的老人時，勇敢伸出那雙幫助的手。
在愛的攙扶下 篇13
國一作文 ,1232字大愛莫過於父母對我們的關心照顧；大恩則莫過於老師對我們的諄諄教誨。我們在老師愛的攙扶下，一步一步地走著，身後的腳印就是我們愛的流露。
“老師如蠟燭，燃燒了自己，無私奉獻給了我們。”這是在小學時，老師給我的第一個比喻句。那時的他，剛四十出頭，現在兩鬢已經斑白了，但他的諄諄教導卻永遠的印在了我們心中。隨著時間的推移老師的話成了我們生命中最寶貴的財富。
老師為我們奉獻了他們無私的愛和畢生的精力，為我們學生的德、智、體、美四方面做出了巨大的貢獻。他們的愛比天更高，比地更深厚。這種如甘甜雨露般的教誨，讓我們在帶的哺育下快樂的成長！
剛進入中學時，對老師的第一個印象就是嚴格，一看到老師，就躲的遠遠的，生怕被老師發現自己。可時間長了，老師對我們的愛讓我們無法抵擋。每次考試後，當我們發現班裡的成績較差時，總以為會受到老師的責備，但我們錯了，老師只是微微一笑，用親切的話語說：“成績不好可以，我不要求你們每門課都要考到一百分，但只要你努力了，那你就是一位好學生。”此時此刻，我發現班級已不散發著濃濃的讀書氣氛，而已將這些都融入的愛裡，融入在那面國旗裡，班級也已變成一個大家庭，班裡融洽的氣氛已讓我們全副武裝，在老師愛的攙扶下，奔向成功的彼岸。
但是有時候，我們雖然收穫了愛和友誼，卻放縱了自己，這時老師走進教室，卻突然用嚴厲的語氣說：“上課不允許說話，以後我會隨時監督你們的。”從此，老師便在窗外排行幾番，監視好一會兒才離開，我明白了，其實嚴格也是一種愛。
眾所周知，山區是貧困的，但山區裡的老師卻給了他們的學生以財富—知識。某山區裡一位老師幾十年如一日的教學，在他的教育下，山裡的孩子紛紛走出了大山，而當他們回來的第一件事，就是去感恩老師。此時他們的老師已年過六甲，卻還在辛勤的教學。當他們相見時，他們擁抱在了一起，孩子激動地說：“老師，都是您當年鼓勵、期待、包容，才有我今天的成就。”老師並沒用說話，因為他們的深深擁抱已經說明了：愛，勝於言語！
老師為我們奉獻了他們的愛，更多的是讓我們懂得了人生的哲理。《師說》裡曾說過：師者，傳到授業解惑也。既然是教育，讓學生們懂得道理是應該的。開學第一課，老師就對我們說了一些道理，這些道理如黎明前的曙光，為我們指引了正確的人生方向。
老師是一顆顆大樹，他們的身後就是正在茁壯成長。努力學習的我們這一朵朵鮮花。我們是國家的接班人，民族的希望。不辜負黨的教育和期待，是我們的責任，但報答老師，感恩老師更是我們的責任，因為他們贈與我們愛的力量。如果沒用他們，知識的源泉將永遠停歇，中國將站在危險的邊緣。所以，知識之舟不可停，知識之源不可斷，而應讓他們行的更遠，流的更長！
老師，的您愛的攙扶下，您已疲憊不堪，可您為了我們，不辭辛苦，一次次把我們從懸崖邊拉回來，但您收穫的並不是我們埋怨的表情，而是對您的敬意，對您的愛。
在老師愛的攙扶下，一路走來，身後的腳印，並不會因為風吹雨打而模糊。而我們，正邁著堅定的步伐，走向成功！
笑對貧富 篇14
國三作文 ,765字如果你是一個富裕的人，那麼你會為了什麼而感到悲傷？如果你是一個貧窮的人，那麼你會為了什麼而感到高興？不論貧富，如果他們都能找到快樂，那是因為他們擁有笑對貧富的心懷和境界。
一個人可能生於貧苦之家，他沒有金錢，他以金錢為奮鬥目標，終於成了富翁。但他長期的習慣使他流連於財富，他整天想著如何處理好自己的財富，如何讓自己的金庫愈發壯大，他因此而憂心忡忡，並不快樂。他的眼裡只有財富，卻忘了自己的初衷，不能笑對貧富，以至於今日的滿面愁容。
同是富翁，相似的經歷，李嘉誠卻能笑對富裕。香港大亨李嘉誠，出生於一個貧窮的家庭，憑藉著自己的努力，他成為了一個對中國經濟發展做出了巨大的貢獻的人。他本可以享受那奢華的生活，卻依舊簡樸；他本可以逍遙自在，卻心繫祖國大業；他本可以為子孫留下鉅額遺產，卻毅然捐資77億港元建立“李嘉誠基金會”，致力於公益事業……他雖然身價百億，但他富而不驕，更是精神的富翁—告誡我們要笑對貧富。
即使是窮人，也能笑對貧窮。有一位老人，他祖輩貧寒，沒讀過書，一輩子就靠打些苦工維持生活。但他隻身一人一輩子共捐款35萬元，共資助了600多個大學生完成上學的夢想。他就是2011年感動中國人物--白方禮。他這種默默無聞，堅持奉獻的精神，是真正“富裕”的精神。
無論貧人富人，對其而言，使他們快樂的關鍵就是如何對待貧富。有的人沒太多錢，但卻活得充實而愉快：某些很有錢的人又因為許多壓力而活得不那麼快樂，只是有錢可以揮霍而已。關鍵是要看自己的心態如何。如果不能以平和的心態去看待財富，那麼縱使他有億萬身家，也不過是囚籠罷了。
笑對貧富，不要讓財富成為枷鎖，笑對貧富，讓自己做到真正的灑脫！如果你是一棵大樹，為何不為人撐起一方綠蔭。如果你只是一株小草，你也能裝點春天的田野。讓我們笑對貧富，一起來做一個精神上富有的人吧！
給貧困山區小朋友的一封信 篇15
寫信作文 ,666字貧困山區的小朋友們：
你們好！
突然收到一位素不相識的人的一封信，你們一定驚訝萬分吧。我是你們的遠方朋友，很高興給你寫信，非常希望我們能交個朋友。
雖然我們沒見過面，但我卻願意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你們。我叫黃璇，今年11歲，在珠海市斗門鎮南門小學上五年級。我是個快樂的女孩。烏黑的頭髮，亮晶晶的眼睛，修長的眉毛，還有一張櫻桃小嘴，別看我嘴巴小，可心裡卻藏不住一句話。
我們的學校可好了，每當“兒童節、元旦節”，我們學校都會有學生表演節目。學校還有很多興趣小組：體育訓練、數學訓練、作文訓練……下課了，同學們玩著好玩的遊戲：打籃球、跳繩、踢足球……我們的教室美麗極了，教室裡有一臺大屏的電腦。這臺電腦是用來給我們上課的。教室裡還有一張張嶄新的課桌。可現在，我在電視上看見許多貧困的你們，生活非常的艱難，不像我們整天享受著榮華富貴。下雨天，你們的房子就會有水滴下來，讓整個房子都不安寧。讀書的時候，小朋友們讀的書全是破破爛爛的，字都有些模模糊糊的，可小朋友還是認真的讀書。吃飯的時候，小朋友的飯碗裡只有一點飯，去沒有一點肉只有一點菜，還要站在外面吃，下雨天，只能躲在一個小角落吃。想到這裡，我的心難受極了。當老師告訴我們班要與你們進行“手拉手”的活動時，全班都沸騰了。在這裡，我代表我的班級懷著一顆最真摯的心，捐出自己的文具和生活用品。讓我們一起讀書吧！
貧困山區的小朋友們，你們的精神感動了我，我要向你們學習。讓我們“手拉手”互通書信，成為好朋友吧！願我們共同進步，快樂成長，期待著你們的回信。
祝你們
學習進步，快樂成長！
貧窮與富貴 篇16
國一作文 ,850字在某一處不引人注意的地方，有人期待著某些東西的到來，那就是乞丐，而在另一邊，有人在隨意的浪費，那就是富有的人。
富有的人有依賴性，什麼都依賴著父母或家裡的傭人。家境貧寒的人，卻學會了獨立，學會了受苦，變得不怕困難、辛苦。這就是著兩者之間的區別。
我從電視上看了一個叫《變形計》的電視片，這裡面講的就是城市那些叛逆的富家少年和大山裡的的孩子互換生活的故事。正是因為這個，所以引起了我對富貴與貧窮問題研究的興趣。
因此，我就抽一些時間來進行這一方面的調查。據我調查得知：那些城市裡的人每天浪費的食物能供幾千個乞丐的一天的食物。可想而知，我國每天浪費的食物對於他們來說是多麼可貴。
不知在什麼時候，我和媽媽在市場買菜。我無意中看見在一個不起眼的角落裡有一個穿著破破爛爛，頭髮亂七八糟的人蹲在那裡。在離他前面不到一米的距離有一個凹凸不平的破碗，裡面有幾個一毛錢的硬幣，很顯然他就是一個乞丐。正當我為一個乞丐悲傷的時候，想走過去施捨點錢給他。突然有一個身穿樸素手拿幾個易拉罐的白髮老爺爺向那個乞丐走去。然後就伸進褲兜裡摸了幾下，就拿出一個被反覆補過的錢袋，拿了幾塊錢就彎腰把錢放在那個乞丐的手上。說了幾句話，乞丐點點頭，轉身就走。
在另一邊，我又看到了一家三口在吃肯德基，那個男孩看起來有五六歲左右，他父母就穿得有點時尚，還帶著鑽石項鍊，一看就知道是有錢人家。那個男孩拿著一本書，反覆看了幾下，就點了一些東西。吃了幾口就說想吃火鍋，隨後又急急忙忙買單走人了，留下一大堆食物放在桌子上。服務員搖著頭就把桌上的東西倒掉了。
難道他們就沒有想到他們浪費食物能給那些窮人或乞丐吃上好幾天嗎？難道就不知道什麼叫“粒粒皆辛苦嗎？”一些人在天堂享受，而另一些人卻飽受這地獄的輪迴折磨。
人與人之間都是平等的，沒有富貴之分，我想那些富有的人應該捐些錢出來給那些窮人，讓他們可以跟我們一樣，有得吃，有得喝。讓他們住得舒服，穿得暖和。這正是我們渴望的。那樣我們的世界將會變得更加美好，讓我們伸出雙手去溫暖那些飽受地獄煎熬的人們吧！
扶起了人別倒了良心 篇17
國三作文 ,982字“助人為樂”這樣一個簡單的詞語，眾所皆知。“舉手之勞”換來一聲感謝，這是雙贏。有人跌倒了，過去扶他一把，這又是多麼和諧的一幅畫面，但又為何演繹出今天這般境況呢？
老人摔倒不被扶起事件，在我們身邊時常發生，為什麼面對摔倒的老人，公眾會如此冷漠地視而不見呢？
“江蘇大巴司機扶人被反咬是其所撞。”“一好心小夥扶老人被誣陷撞人者。”“為了防止成為翻版彭宇扶老人需見證人？”—以上種種發生的事情，為何連扶一下跌倒的人也變得參雜了利益關係呢？老人摔倒沒人扶，這與他本人有很大關係，因為在被扶起的老人中，有些道德水平低下，別人扶起了他，不但沒有感謝別人，而且還訛詐人。無良老人利用人們的同情心，去謀取所謂的利益，使聞者髮指，使見者心寒，使心存善良的人們真心害怕去扶起他們。
道德淪喪更讓人心寒。
倒地老人事件隨著馬年春晚的放大，引發了一輪又一輪的熱議，但始終不能形成一個社會共識。老人倒地，扶？還是不扶？這已成了一個道德標誌，將檢測我們的道德向上還是向下。扶不扶倒地老人，已到了道德的拐點，要讓道德的拐點積極向上，我們不能站著觀望，而是要行動起來。這人倒了咱不扶，這人心不就倒了嗎？人心要是倒了，咱想扶都扶不起來了。
我曾在網上看到題目為《有感於老人摔倒扶與不扶》的論壇，絕大多數人都對摔倒老人的遭遇表示同情，但不會上前去扶，因為那些“繞道”而行的人確有“難言之隱”。他們擔心自己的義舉會被所幫助的人陷害—“你必定是撞人者，或者和他們是一夥的，否則你為什麼要救他呢？”再想到這個社會的世風，扶人還會被別人汙衊，有時候甚至會落到“賠了夫人又折兵”的地步。所以作為一個普通老百姓，大家只能是心有餘而力不足。
人之初，性本善。
扶，是人心所向；不扶，亦別有隱情。扶不扶？不只是簡單地伸手。試想，如果不是民警，而是路人扶起老人，會不會演繹一場《扶？不扶？》彭宇們的遭遇？也是所有人忌憚的。不是不願扶，也不是扶不起，是“傷不起”。當助人為樂隨時面臨淪為肇事行凶的風險，誰還敢助人？誰還能樂起來？所以，“扶”是必須的，但也要讓扶人者有底氣、有保障。
“人倒了，必須得扶！”這本就不是選擇題，更不該鬧心。就如民警所言，“每個人都有父母，—誰都會去扶的”。沒錯！因為你扶起的不只是老人，還是人心和社會的道德良知。我們要知道，扶人—只是“為樂”。
請扶起你的道德 篇18
國二作文 ,971字近年來，老人摔倒了扶不扶，公交車上該不該讓座等社會問題層出不窮。對於此類問題的爭論，從某種層面上看，實際上折射出了人們價值觀念的衝突。
就老人摔倒了扶不扶這類事來說，要是在以前，路人看見了會二話不說跑上去把老人扶起來或送老人去醫院檢查的。而如今，隨著扶起老人的人被訛詐的事件接二連三地發生，路人看到老人摔倒時的第一反應已不是去扶，而是避而遠之了。造成這種局面的原因是什麼？是人心的冷漠，道德素質的下降，還是一次次被扶者的恩將仇報導致人人自危的結果？
7月28日上午8時，在盤錦遼河油田工作的王蘭乘坐公交車去上班。當天車上的人挺多的，到了鑽井市場站點時不少乘客都在車門處準備下車。下車時她看到前面有人摔倒了，出於本能反應，她伸出手扶起老人，期間還有一位熱心人幫著扶老人到站點臺階坐下。不料，被扶老人竟聲稱是王蘭將她撞倒，並要求賠償醫藥費，經調查監控後才證明了王蘭女士的清白。
這件事就反應出了當今人們不敢扶，不去扶的原因。當被訛詐的事件白熱化起來，那熾熱的助人之心也會變得冷漠了。一朝被蛇咬，十年怕井繩。一次又一次被訛詐的事件正一點一點地讓人們失去了去扶危救傷的勇氣。
我認為，幫扶者應該出於友善把人扶起，而被扶者更應該懂得感恩，要實事求是。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。大家不妨設想一下：如果摔倒的是你的家人，你是渴望別人扶還是不扶？如果被訛詐的是你自己，你是渴望別人實事求是，還是繼續訛詐？其實，扶不扶的問題也沒那麼複雜，它需要的只是兩顆相互關照的心。
在今天，最吃虧的就是法盲。你做了好事扶了人，最後被訛詐了，你想申訴，但是你懂法嗎？你知道要怎麼做嗎？如果不知道，到頭來，只能啞巴吃黃連。學校只是一味地強調學習與數理化的重要，為什麼不多開設宣傳法律的課堂；跟學生多普及一些保護自己的法律知識而讓被扶者一次又一次地訛詐得逞？家裡的父母只知道讓孩子去補習，去學習，又為何不教育孩子要多做好事，怎樣做好事，怎樣在做好事的同時維護好自身的權益？政府又為何不採取更多的有力措施打擊這些敲詐勒索的行為，表彰熱心助人的行為，揚善懲惡，引導大家更尊老愛幼，更誠實做人？
人倒了，我們不扶，這人心不就倒了嗎？人心要是倒了，我們想扶也扶不起來了。不扶，倒的是社會的道義；扶，扶起的是你的道德與人品。以後你如果看到有老人摔倒了，就請熱心地把他們扶起來吧！
貧困生 篇19
國二作文 ,879字窮有兩種：窮的消沉和窮得開朗。
—題記
我們不能夠改變什麼，因為我們不是上帝；我們不能選擇貧窮或富裕，因為我們一出生就註定了誰是我們的父母；可是，我們可以改變心態，一種在貧窮中也能活製造快樂，讓精神變得富裕的心態。那樣，即使窮，也會窮得快樂、窮得開心。
我有一個鄰居，家裡是撿破爛的，他們的孩子小馨跟我是很要好的朋友。一次偶然的機會，我跟她一同回到她的家鄉。剛到那兒時，我看到了那種只有在童話故事裡才會出現的茅草屋，以及一大片一大片的稻田風景，對於一個常住城鎮的小孩來說，當時的我除了驚愕，再也沒別的感受了，隨之浮現的念頭是：小馨雖然很窮，可孕育她的卻是一片肥沃的土地啊！
在新的地方，大家對我都很陌生，所以我沒法立刻交到新的朋友。而小馨的人際關係卻相當不錯，她總是滿臉笑容。而我，除了整天苦著臉低頭跟在小馨後面，就連一個陌生人來到我面前，想要與我交朋友，我都會害羞得不敢說話，讓人家感到無趣而走掉。小馨看到如此情景，便拉著我的手，把我帶到了田野裡。
在一陣陣令人心曠神怡的稻花香中，小馨望了望我，絞著衣角，低著頭說：“我的家並不富裕，因為窮而常常被人看不起，被人貶低。”
我用同情地語氣問道：“那你為什麼跟大家相處的那麼和睦，而我……？”
她笑了笑說：“要帶著微笑好好跟人打招呼。窮人最能做的就是展露笑容。”
我頓時恍然大悟，猶如醍醐灌頂。
她看我醒悟的樣子，於是接著說：“窮有兩種：窮的消沉和窮得開朗，我們家是窮得開朗。窮人習慣穿著髒衣服，淋了雨，坐在地上，摔跤也無所謂，做有錢人很辛苦，要吃好東西，要去旅行，忙死了！”
我也被她逗笑了，大喊了聲：“啊，貧窮真好！”
自此，每逢我在路上遇鄉里的人，都會很熱情地跟他打招呼，而當我笑著跟他打招呼時，他也會很熱情的笑著迴應我這個陌生人，就這樣，大家漸漸認識了我。而我也在這個地方度過了一段美好難忘的時光。
貧困並不可怕，可怕的是被貧困所打敗—這是我從小馨身上學到的。只要我們擁抱陽光的心情和樂觀的心態，就算生活貧困，我們也能過的快樂。而最重要的是，只有你快樂了，你才能帶給別人快樂……
扶？不扶？ 篇20
國三作文 ,776字近些日子，各種社交軟體上無疑都被同一個話題刷屏—“對於突然倒在面前的人扶還是不扶”，而網友們的留言更是把這個中國幾千年來從未遇到過的道德難題推到了風口浪尖上。
我曾在電視的新聞報道和報紙上看過不少關於此類事情的新聞，無論是某白領在深圳地鐵摔倒因無人敢扶而猝死，又或者是公交司機馬愛扶起老太反被訛，各種碰瓷專業戶…看到之後不免讓人感到心寒，也正是這種現象給社會造成了一種敗壞的社會風氣，因此也不禁引發了我的深思。
中國上下幾千年來就是禮儀之邦，注重道德修養，但卻在今時今日遇上了這般道德“難題”。難道“扶與不扶”真的有那麼難嗎？依我看卻是並非如此。
之所以出現這種現象，我想，不過是因為兩個方面：一是被扶的人大多是為了一己私慾假意受傷，二是作為旁人的我們內心在作祟。說白了，就是社會責任感與人與人之間信任感的重度缺失，才釀成今天的這麼一個局面。被扶的人甚是可惡，妄想利用別人的感情而從中獲利，但是有些時候旁人無動於衷的行為也叫人看不過去，試想一下：倘若有人真的受傷，卻因為你的猶豫而耽誤了最佳的治療時間，那麼也許你猶豫過後是葬送了一條生命，要我說作為一名社會成員，我們每個人都有著對社會以每個社會成員負責，看見有人需要幫助我們還是應該及時出手相救，至於自身的利益可以通過其他途徑去維護。
隨著國家社會的進步發展，我們要建立的是一個互幫互助、和諧的社會，但今日有些人的行為卻與我們的目標有很大的矛盾，傳出去想必也會讓外國友人嘲笑。
其實，也並不是所有人遇到這類難題都會選擇冷眼旁觀。在我們的社會中，還是有許多見義勇為、樂於奉獻的人，他們不會為了一己私利而裝模作樣。我們的社會中仍然有著許許多多的道德模範，他們的行為給所有人做了很好的示範，也有力的回擊了那些與社會道義不符的人。
我想，我們不應該讓這份最真實的人性被埋沒，而是要積極的傳播正能量。