扯白糖的老人相關作文20篇
扯白糖的老人 篇1
國小五年級作文 ,450字巷子一到下午，便冷清了。秋風拂過，捎著幾片落葉，發出嚓嚓的聲響。
在巷子的出口處，總是坐著一位老人，擔子放在地上，抽著菸葉，看著過路行人，一臉祥和。
老人是扯白糖的，身板挺直，消瘦的臉上佈滿皺紋，像一條條蜿蜒的溝壑。儘管眼白已有些泛黃，他的眼卻炯炯有神，未顯蒼老。
老人平日的穿著簡樸，手腕上帶著袖套，腰間裹著圍裙，裡面套件布衣，肩部的交接處布衣有些開花。老人是從農村裡遷來的，從小跟父親學扯白糖這門手藝，在村中大有名氣，後來，搬到了城裡，就住在這條巷子裡。
每天放學，我都會經過此處，看著他扯著白糖，沿街叫賣的蒼老背影。時間如流水，點點流逝，我已如樹苗，漸漸長大，在我成長的同時，老人也漸漸變得衰老。在拉扯中，他的身體一天天衰老了，但在生活的道路上，他將繼續與日子拉扯著……
夕陽西下，老人點起了一支菸，輕輕地吸上了一口，他抬頭望著天色，緩緩地吐出一口煙氣，白幽幽的。又一天就要過去了。暮色低垂，他的身影和身邊的世界一點點地黯淡下去了……
賣棉花糖的老人 篇2
國小四年級作文 ,811字“賣棉花糖嘍，賣棉花糖嘍！”聽到這叫賣聲，我忍不住跑到視窗邊去看，原來對面馬路上有個賣棉花糖的老爺爺。
老爺爺中等身材，面板黝黑，穿著樸素。他推著一個小三輪車，上面掛著好幾串已經做好的棉花糖樣品，有好多顏色，白的、粉的、綠的、藍的……看得我直流口水，於是向媽媽苦苦哀求，陪我下樓去買一串。在我的哀求下，媽媽終於同意陪我下去買了。我臉上露出了燦爛的笑容，高興得跳了起來。“耶，有棉花糖吃嘍！”
來到老爺爺的攤位旁，四周還有好幾個小朋友等著買，看來生意不錯。我仔細打量了一下老人，他的手被晒得黑黑的，手上還有好多老繭。可這樣一雙不起眼的雙手，一會工夫就做出了一個又白又大的棉花糖來，手真是巧呀！我指著一個粉紅色的棉花糖，對老爺爺說：“爺爺，我要一個粉紅色的棉花糖。”“好嘞，這兩個做好就給你做，你等一下。”老爺爺和藹地對我說。
老爺爺的三輪車上有一個大鍋，他先取了一把糖放進鍋中間的洞裡，腳踩在踏板上不停地踩著，等了幾秒鐘，鍋的四周出現了棉絮一樣的東西，像天上一朵一朵的白雲，好像是用魔術變出來的。老爺爺連忙用竹籤在鍋邊繞了一圈，那些“棉絮”就乖乖地繞在竹籤上了，他手中的竹籤就像是一根魔術棒一樣上下飛舞著，不一會兒，一個大大的棉花糖出現在我面前，好神奇呀！老爺爺做棉花糖的速度可真快呀，真利索。
我問老爺爺：“為什麼糖會變成“棉花”呢？”他回答說：“糖加熱後，然後立刻變涼，就變成了“棉花”。我恍然大悟。
終於等到老爺爺給我做棉花糖了，我好興奮。只見老爺爺手腳麻利地擺弄著他的工具，重複著之前的動作，不一會兒，一個特大的粉色棉花糖遞到了我手上，比我的臉還大。我感覺老爺爺給我做的這個比別人的都大一些，可能看我等的時間長了吧。我迫不及待地咬了一口，那些“棉花”進入我口中，軟軟的，滑滑的，甜甜的。“真好吃”。我一邊吃一邊說。老爺爺露出了燦爛的笑容。
老爺爺用勤勞的雙手做出了一串串誘人的棉花糖，帶給人們無窮的想象和味蕾的滿足。
賣麥芽糖的老人 篇3
高三作文 ,1102字家門口不知何時多了位賣麥芽糖的老人。
和普通商販一樣，老人也有個小音箱。不過，他那音箱裡，從來沒有我們耳熟能詳的歌曲飄出，卻總是傳出來一陣陣聒噪的“咿咿呀呀”，老人甚至會跟著那戲曲聲低低地呻吟，那聲音，如同一道魔咒，催著我立刻離開這個地方。
老人並不是每天都來，隔三岔五地，我就需要加快步伐，通過那個令人厭憎的角落。
和往常不一樣，我坐在爸爸的車上，看著街旁一成不變的風景，平時走路看慣的街道倒也生出了幾分魅力了。爸爸突然驚奇地叫到：“哎，居然有賣麥芽糖的！”我一聽，愣住了。
“什麼麥芽糖？”
“那可是一種美味啊！就是用米、大麥、粟等糧食經發酵製成的糖類食品，我們小時候的無上至寶啊！如今倒是不常見，也對，現在水果糖、什錦糖、巧克力什麼的，都把你們的舌頭慣壞了，還有誰來買這不怎麼甜的麥芽糖呢！哎……”
爸爸那副回味雋永的神情倒勾起了我的好奇，我開始期待下一次自己步行經過老人的時刻了。
一連一個星期，我天天巴望著從那裡走，卻怎麼也沒有見到那位老人。莫名其妙地，心裡有些異樣的情緒。
老人終於出現了，我遠遠地便見到了他的攤位，加急步伐趕過去。到了跟前，我竟然遲疑了。我在距離老人兩三米遠的地方駐足不前，打量起老人來。
那是怎樣的一張臉啊！瘦削的面龐似用刀刻出的一般，每一道皺紋就如那樹木錯綜複雜的根，爬滿了老人的臉龐。下巴處，幾莖稀疏、灰白又顯得乾癟的鬍鬚，倔強地立著，不經意地為老人的臉增加了幾分溫暖。
一位看起來對老人很熟悉的中年男人來到攤前，問道：“張爺，前兩天怎麼沒來啊？”“孩子生病了，沒人照料啊！”老人低低地應到。我這時才發現，一直隨著老人的音箱今天也沉默了。
我輕咳一聲，老人抬起頭，輕聲問道：“買糖啊，丫頭？”一雙渾濁卻異樣淡然的眼睛輕輕地掃過我，如一道光，透過那昏黃的宇際，飄落在我的臉上。“來———來一塊，不，來兩塊糖。”我語無倫次地應聲到。老人輕輕地點點頭，拿起那把小錘子，熟練地敲下一小塊，我接過那糖，付了錢，輕輕地說了聲“謝謝！”。
掰開一小塊，丟進嘴裡，一種淡淡的甜自然盪漾開來。麥芽的香氣、自然的甜味、歲月的味道交織在一起，閉上眼睛，恍惚間，我彷彿置身一片金黃的麥叢中，風拂過，傳來陣陣香氣，那是風吹麥浪的味道。
我回過頭，大聲地對老人說：“爺爺，把音樂開啟吧！”
賣糖糕的老人 篇4
國小二年級作文 ,540字我這人天生開朗，沒有一點兒令我感動很久的事，但只要我聽見窗外賣糖糕的叫賣聲，我的心就像是被古箏撥動了一下似的沉悶……
那年我還小，母親剛好生病開刀，過了些日子，母親才漸漸有些好轉，由於母親有些餓，父親叫我去買些吃的回來。我知道母親最愛吃糖糕，我便早早地起來排隊，可人還是很多。
那年正好是冬天，刺骨的寒風吹著，我緊緊地抱著自己的身子，一邊慢慢等著。終於輪到我了，可糖糕正好賣完了，我的眼淚一下子湧了出來，“這糖糕是買給我媽媽的，她最愛吃糖糕了……”我說。老人聽了，說道：“真對不起，糖糕賣完了，小姑娘，你明天再來，我一定把最大的留給你！”聽了這話，我才止住了眼淚，點了點頭，到別處買了些包子便回去了。
過了幾天，母親出院了，我早已將那句承諾拋到腦後，可我剛出醫院門口，就被人叫住了，“小姑娘！”我回頭一看，竟是那位老人，他將手上的糖糕放在我手上：“姑娘，我每天都把最大的糖糕留著，可我怎麼也等不到你，今日你盤了個頭巾，我差點認不出來了！”遠處的爸爸見了，忙過來付錢，老人硬是不收，說：“這孩子真孝順，這年頭很少有這麼孝順的孩子了，這糖糕呀，就當我送給你們的好了！”聽了這話，爸爸才收了手。老人轉身走了，而那蹣跚的身影卻烙在了我的心裡，這滾燙的糖糕，溫暖了我的手，也溫暖了我的心……
賣糖糕的老人 篇5
國小三年級作文 ,540字我這人天生開朗，沒有一點兒令我感動很久的事，但只要我聽見窗外賣糖糕的叫賣聲，我的心就像是被古箏撥動了一下似的沉悶……
那年我還小，母親剛好生病開刀，過了些日子，母親才漸漸有些好轉，由於母親有些餓，父親叫我去買些吃的回來。我知道母親最愛吃糖糕，我便早早地起來排隊，可人還是很多。
那年正好是冬天，刺骨的寒風吹著，我緊緊地抱著自己的身子，一邊慢慢等著。終於輪到我了，可糖糕正好賣完了，我的眼淚一下子湧了出來，“這糖糕是買給我媽媽的，她最愛吃糖糕了……”我說。老人聽了，說道：“真對不起，糖糕賣完了，小姑娘，你明天再來，我一定把最大的留給你！”聽了這話，我才止住了眼淚，點了點頭，到別處買了些包子便回去了。
過了幾天，母親出院了，我早已將那句承諾拋到腦後，可我剛出醫院門口，就被人叫住了，“小姑娘！”我回頭一看，竟是那位老人，他將手上的糖糕放在我手上：“姑娘，我每天都把最大的糖糕留著，可我怎麼也等不到你，今日你盤了個頭巾，我差點認不出來了！”遠處的爸爸見了，忙過來付錢，老人硬是不收，說：“這孩子真孝順，這年頭很少有這麼孝順的孩子了，這糖糕呀，就當我送給你們的好了！”聽了這話，爸爸才收了手。老人轉身走了，而那蹣跚的身影卻烙在了我的心裡，這滾燙的糖糕，溫暖了我的手，也溫暖了我的心……
捏糖人的老人 篇6
國小四年級作文 ,552字吃過晚飯，我們一家人去超市購物，遇見了一位捏糖人的老人。
超市門口裡三層外三層地圍著一群人，不時從人群中發出一聲聲的驚呼。好奇的我一下子鑽進人群中，湊近去看熱鬧。
只見人群中央一個老人在捏糖人，老人面前豎著一個稻草靶，上面插著一些糖人，有“孫悟空”、“玉皇大帝”、“哆啦A夢”……它們每一個都形象逼真，栩栩如生。
細看老人，他額頭上佈滿了一條條皺紋，如同黃土高原上一條條的溝壑。他的手寬大而粗糙，一個個老繭遍佈其上。要不是親眼所見，我真不敢相信這些漂亮的糖人，竟是出自一樣以為風燭殘年的老人之手。
我掏出錢幣讓老人幫我捏一個鳳凰，老人吆喝著一聲“好嘞”，便見老人用手挖了點金黃色的糖稀，趁它還冒著熱氣，拌了拌，那糖稀像細絲一樣往下淌。說時遲那時快，老人一氣呵成，迅速捏出了一個鳥頭，接著又動作敏捷地捏出了身子、腿、爪、翅膀，然後用無數根細細的糖絲勾勒出美麗的鳳凰尾巴，最後，他熟練地取出一顆塗上顏色的豆子粘在眼睛的部位。一隻栩栩如生的鳳凰就這樣誕生了！
拿著這隻漂亮的鳳凰，我真捨不得吃，決定留著它當作紀念品吧！如果不是老人那雙巧手，我也不可能看到這麼美麗的作品。
回家的路上，我還在回想著那位捏糖人的老人，我從未曾想過普普通通的糖，在勞動人民的手裡竟能變化出千百種神態各異的藝術品，果然是高手在民間啊！
賣糖人的老人 篇7
國小五年級作文 ,652字甜意濃濃，只留在那個家鄉小巷。
—題記
春風拂過我的面頰，而我仍在這重慶小巷裡尋覓著美食！“賣糖人了，賣糖人了！”“賣重慶小面了，好吃的很！”而我偏偏選了賣糖人的那家店，因為那家店不吹捧自己，聲音十分厚朴，至今我都沒有忘記！
那家的門面朝向也不錯，對面就是一棵古老的楊柳，春姑娘也不緊不慢，小心翼翼的“催促”柳尖的綻放，店旁邊的桃花樹還時不時的飄落著桃花，運氣好的話，還可以嚐到帶有桃花瓣的糖人呢！
他的手與別人的不一樣，手雖然粗糙、沉重，但他的動作又特別的嫻熟、輕快、優雅，還是那麼的“挑剔”，糖多加一分，少加一分都不行。
那次，我忘了帶錢，又剛好餓了，怎麼辦呢？
我就去那個爺爺那裡，爺爺板著一張正經的臉，看起來很不好相處，我不好意思的說：“爺爺……我我……沒……”。
爺爺說：“你沒帶錢，想吃糖人？”
我說：“是的，沒關係，我知道世上沒有這樣的好事，我下次帶十塊錢再來買。”
“我從不漲價，兩元一個。”爺爺說，我十分詫異。
爺爺看了我的表情後，又說：“真的，看你十分真誠的份兒上，我請你吃一個吧！”頓時，我心裡湧出一股暖流！
春風再度，我看著他的手……。
賣糖葫蘆的老人 篇8
國小五年級作文 ,611字他，是一個白髮蒼蒼，年過六十的老人；他，不管遇見任何人，都會樂呵呵的笑著，就是因為這樣，讓我特別欣賞他。
他總是在十字路口，滿面笑容，吆喝著，為了防止糖葫蘆不新鮮，他總用上好的材料，在路口現做，這糖葫蘆的銷售特別好，把旁邊幾個小攤的生意搶去了。別人問他怎麼才能賺錢，他老是這樣說：“這沒什麼，只不過是以誠信為本。”
在這個小攤旁，有一個幼兒園，那時的我還小，很喜歡看賣糖葫蘆的老人做糖葫蘆，每到幼兒園一放學，我就飛奔出去，和幾個小夥伴們一起看，老人的心腸好，讓我們自己做，便爭先恐後地做了起來，做完屬於自己的“戰利品”老人就將那糖葫蘆送給了我們，我們一口一個山楂，狼吞虎嚥的吃，也不怕不好意思，每次吃完糖葫蘆我的嘴上全是糖。
老人也不收我們錢，讓我們免費吃了一根。還經常讓我們來那裡做糖葫蘆。我們每次來都是很開心，激動。老人臉上也時不時露出了那舒心的笑容。
我們上了小學，等我有一天來看幼兒園尋找回憶的時候，那賣糖葫蘆老人已經不在了。只有一位年輕的小姑娘接替了他的崗位，我四處打聽；才知道那賣糖葫蘆的老人兩年前就已經去世了。從那位姑娘的臉上，我彷彿看到了昔日那位賣糖葫蘆老人的身影，他正對著我笑呢！
我的一生可能會遇見許許多多種不同性格的人。但是，唯獨有那位賣糖葫蘆的老人，我會深深地記在心中，因為他給我的童年留下了美好的回憶。
那位賣糖葫蘆的老人，我一輩子也不會忘記。
買糖葫蘆的老人 篇9
國小六年級作文 ,507字學校門口有一位賣糖葫蘆的老婆婆，不管颳風下雨，還是有沒有生意，總是默默地站在那兒，默默地凝視著來往的學生。看著熙熙攘攘的人群，目光中並沒有哀傷之色，儘管她的生意並不好。
我不禁對她心生憐憫，快步走上前，掏出兩元錢，要了一串糖葫蘆。在同情心的驅使下，我把口袋中僅剩的一元錢也都交到了她的手裡。當我一接過糖葫蘆，就飛也似的跑了，生怕她會把多出的錢還給我。
跑了一段距離後，突然我發現自己的書包袋子落在老婆婆那兒了。唉，真是個馬虎鬼！無奈之下，我只好又悄悄的跑了回去，當快接近老奶奶時，我放慢了腳步，悄悄地挪動著步伐一點一點向袋子靠近。但是，老婆婆還是發現了我，微笑著問我：“小夥子，你是來拿你的袋子吧？”“嗯。”我回答著，抓抓頭皮，尷尬地笑笑，拿起袋子頭也不回地又跑了……
檢查一下有沒有再落下了什麼？還好都在！咦？這是什麼？我看見袋底有一支糖葫蘆，杆子上綁了一張小紙條，歪歪扭扭地寫著幾個字：這是你的同情心和善良幫你換來的禮物。我心頭一緊，想起自己剛才形同施捨的行為，突然覺得老婆婆形象是那樣的高大，而自己的那一點同情心又算得了什麼呢？
賣糖葫蘆的老人 篇10
國小五年級作文 ,501字每次放學出校門，不僅有蜂擁而出的學生，還有那位賣糖葫蘆的老人。
天邊的晚霞金燦燦的，校園裡近乎沒人，空蕩蕩的。門口小店裡原本忙碌的阿姨坐在門口玩手機。值日完很遲，可他還是在那，那個賣糖葫蘆的老人。他鬚髮有些花白，臉上滿是歲月刻上的痕跡。他騎著輛老舊的自行車，車頭有些生鏽，後面載著個圓形扁淺的木桶，桶邊有些泛黃。裡邊插著十餘個糖葫蘆。糖葫蘆外面鑲著一層糖衣，裡面是酸甜的果子用透明塑料紙裹著的，很誘人。
校門口人很多，買的人卻寥寥無幾，可他卻從不吆喝。一有人來，老人便來了精神，利索的抽出糖葫蘆，一手拿錢，塞進胸前的小包裡。有時等了大半天都沒人來，老人也就倚靠在車上，眯著眼，哼著不著調的小曲，休閒的度過一個下午。
天色暗了，到處是單車，隨地停放。附近的樓裡飄來飯菜的香味，也時不時傳來狗吠，爸爸來了，我上了車，老人也騎上車。他穿著拖鞋，灰指甲露出來，汽車時一搖一擺的。他騎到一個巷子，抽出糖葫蘆，遞給一個衣衫襤褸的乞丐，他只有一雙手，兩腿只剩下半截，跪在一張紙上，憔悴不堪。視線瞬間被牆擋住，沒來得及看見乞丐的反應，相信他臉上一定洋溢著笑容。
又放學了，他仍然在那，那個老人，那個賣糖葫蘆的老人。