扮演花千骨相關作文20篇
扮演花千骨 篇1
國小三年級作文 ,421字我準備在運動會上扮演花千骨。
在電視劇中花千骨是一個心地善良、樂觀、堅強、執著、積極進取的女孩，因為她一生下來身上就帶有異香，滿城的鮮花都枯死了，所以取名花千骨。
花千骨穿著一身綠色紗裙，頭上梳著兩個髮髻，圓圓的臉上長者一雙水汪汪的大眼睛，黑亮的眼珠，像兩顆黑珍珠。微微翹起的鼻子下，長者一張小小的嘴。她整個人看起來特別單純可愛。
電視裡的具體情節，我已經記不清了。但花千骨善良的性格深深打動著我。因為花千骨自帶異香，容易招惹妖怪，村民們都排擠她，燒了她的家，但她卻沒有怨恨過他們。心地善良的她，從未有過害人之心，即使到最後她變成了最厲害的妖神，很多人都想置她於死地，她還保持著善良的本心，沒有報復傷害她的人。
花千骨的善良，為她贏得了所有人的喜愛。我也想成為她一樣善良的人，不管經歷什麼，仍然能儲存自己的初心，堅持自己的目標。我相信善良的人一定有很多朋友，會成為最幸運的人。
最後再偷偷告訴你，我扮花千骨的另一個原因是我覺得她的衣服很好看。
觀《花千骨》有感 篇2
觀後感 ,551字最近熱播的電視劇《花千骨》，吸引了大批觀眾。有許多原著黨，也有許多大眾，無論從顏值，還是服飾，或是特效在這兩年來都是強大的。
然而作為一個忠實的原著黨，我對這部電視劇實在是無力吐槽。可是，心底的不滿也只能在這裡說一說了。
首先我來說一說男一號白子畫，對於長相我沒什麼可說的，雖與想象相去甚遠，可結合現實也大致差強人意。可是為什麼白美人，出場的如此之早，即使是為了造勢，白美人也應該比小骨出來的晚啊！
再說那神似奧特曼中穿越過來的怪獸，在原著中站在橋頭面目猙獰的女鬼就變成了那玩意兒，委實不咋地。而頂著陰陽臉的春秋不敗也變成了河妖似的單春秋。天下第一美人的殺姐姐也如此的猥瑣，與單春秋之間有著不可言說的祕密，而殺姐姐喜歡的琉夏，也變成了親妹妹。
好吧好吧，這一切我都忍了，可為什麼連白美人的功力都退步不少，還要冒著生命危險去修煉，而且神仙的法術咋也變成了凡人才用的低檔貨—內力。小骨竟然還和她的一號仇人倪漫天成了朋友，果真是令原著黨也無法劇透。
唯一令人滿意的就是東方和糖寶了。東方氣質儒雅，話多，變成異朽閣主時也霸氣側漏，糖寶也是萌萌噠，畫著眼影的小蟲子帶著嗲嗲的聲音，令我也想馬上擁有一隻。
說了這麼多，對以後穿紅衣服變身妖神的小骨也不抱期望了，可是拋開原著，我還是可以好好的把它看完的。
觀《花千骨》有感 篇3
觀後感 ,1089字同學說，湖南衛視又出了新片《花千骨》，叫我去看看。很多朋友幾次提到這部電視劇，都是天花亂墜，不過我一向對冗長的電視劇不感興趣，所以一直沒想要去看。
週末回家，媽媽強烈要求我給她播放《花千骨》，於是便陪她看了一會兒。才看一會兒，我便情不自禁地愛上了它。於是，我花了一天時間把已出的劇集全部看完，還意猶未盡地期待著下週的更新。
《花千骨》講述的是一個女孩——花千骨一路成長的故事，途中遇見友情、愛情、人生使命。原本這樣千篇一律的劇情根本無法吸引我的眼球，然而花千骨人性中至善至美的品質，深深地吸引著我，無時無刻地牽動著我的心，令我心醉，令我心碎。
花千骨善良、重情重義，即使曾經的朋友漫天因為她一躍成為蜀山掌門，心生妒忌而仇視她，她也從未怪過漫天，反而一次次去道歉，去挽回。甚至漫天與壞人勾結對她暗下殺手，她也不曾把事實告訴任何人。她勇敢、堅毅，成為蜀山掌門後，面對眾弟子的刁難、眾妖魔的圍攻，她沒有退怯，而是說出了“蜀山平安，我自安然。蜀山有難，捨我其誰”“我若不能讓蜀山轉危為安，那我就與它患難與共”這樣的豪言壯語，因此也贏得了人心。她執著、天真，即使深知自己資質平庸，卻執著地追逐自己的夢想，為夢想付出更多的努力，困難重重也從未放棄。她知足、快樂，即使殺阡陌給她一個骨哨，告訴她，只要吹響，便現身保護她，她也從未吹響，即使身臨困境。殺阡陌說能給她世上任何東西，而她從未索取。
她的天真，連壞人首領殺阡陌也願意一直保護她；她執著，連桀驁不馴的斷念劍也願意認她為主。
而今，我們卻從未真正快樂，從未真正知足，從未真正勇敢，像一個木頭人一般生活著，兩點一線地來來往往，叫人怎能不慚愧？面對困難，失去了面對的勇氣，寧願自嘲地說一句“我不行”，便安然地怨天尤人；面對夢想，失去了追求的執著，於是找一個冠冕堂皇的理由“夢想太遙遠”，沒有前進，自然遙遠；面對物質，失去了應有的自足，於是不顧一切想要擁有，不管什麼，只要你有，我就要有；面對生活，失去了孩童般的天真，於是總說生活單調、一成不變。面對著自己，我們失去太多太多，只剩下了頹廢、怨天尤人和麻木。人性中的至善至美早已不見蹤影，於是成功也從未光顧。
因為堅強，所以從不怨天尤人；因為自足，所以從不接受別人的饋贈；因為天真，所以從不缺少快樂；因為自知，所以努力；因為執著，所以從未停下追逐的腳步。從現在開始，像花千骨一樣面對生活。如若有一天我擁有了她的至善至美，我一定能到達人生成功的彼岸，彼岸花開遍地、落英繽紛。
讀《妹妹扮演的角色》有感 篇4
國小五年級作文 ,543字生活是一場精彩的電影，命運賦予我們不同的角色，與其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色，也有可能變成主角。回憶起《妹妹扮演的角色》一文，使我受益匪淺。
文中，主要講了這麼一個故事：學校要排練話劇，妹妹卻被選作要扮演一條狗。她十分懊惱，飯後和藹可親的父親和妹妹講了很多。總之，妹妹沒有退出，反而更加積極排練。演出那天，妹妹用惟妙惟肖的表演，讓臺下的笑聲此起彼伏……
“如果你用演主角的態度去演一隻狗，狗也會成為主角。”爸爸抓住關鍵，用一句看似簡單，卻蘊含大道理的話，讓準備放棄的妹妹，再一次充滿熱血。妹妹憑藉自身努力，在舞臺上以配角抓住了所有觀眾的心！正是因為爸爸心平氣和的教導，妹妹滿腔熱血的努力，“小狗”才能有從配角到主角的完美逆襲。假如爸爸沒有教導妹妹，妹妹就不可能逆襲；假如妹妹沒有努力排練，她就不可能贏得觀眾的認可。
一棵光禿禿的樹上，有了嫩綠的新葉才會美麗；一顆長滿綠葉的樹上，有了鮮豔的紅花才會引人注目。如果沒有傾盆大雨，就不會有五彩繽紛的彩虹；如果沒有太陽，就不會有一絲一毫的光明。生活也是這樣，只有主角沒有配角，主角並不光芒耀眼；只有配角沒有主角，配角並不精彩！
在人生的這場電影中，我也許只是一個渺小的配角，並不耀眼。但是我會繼續努力，成為自己人生中一個真正耀眼的主角！
扮演老人 篇5
國小四年級作文 ,1021字今天，我們彩虹堂藝術學校朗誦18班，表演一場話劇，名字叫《騙座》。
我的角色是一位老奶奶。當我拿到這個角色的時候，非常生氣，雙手叉腰，嘟起小嘴，能掛住一個水壺呢！我心裡直報怨：當哪個不好？非要讓我當老奶奶！而且，我還這麼年輕，如果在臺上學不像，那不就糗大了！老師好像看出了我的心思，語重心長地對我說：“你知道老師為什麼要選你當老奶奶嗎？那是因為老師覺得你有能力演好這個角色。老師相信你，你一定是最棒的！”聽了老師的一番話，我不再那麼生氣了。選好角色之後，我們就要開始排練了。
老師告訴我中心位置在哪裡，讓我走一遍。等我掌控好位置之後，就走到後臺，拿好柺杖，把腰往下垂，腿一彎，眯著眼，凹著嘴脣，成了一個典型的“老奶奶”。我拄著柺杖，慢吞吞地走上舞臺，說：“奶奶我……”我還沒有把話說完，老師就打斷了我的話，溫柔地對我說：“老奶奶嘛，聲音就要啞一些，你這樣說話聲音太嫩了，哪個老奶奶的聲音有這麼嫩的呢？”我聽了，點點頭。於是，我把聲音壓住，這樣就能體現出老奶奶的蒼老。為了演得更逼真，我眉頭緊皺，眼睛眯小，額頭有了皺紋，就變得更像了。於是，我就念起臺詞：“奶奶……”老師坐在臺下，一邊聽，一邊指引我們要演的動作。終於，我們成功的把一場話劇演完了。老師對我們說：“嗯，演的不錯，明天的表演就不成問題了。”
第二天，我把服裝換好，老師把化妝師叫過來，為我們化妝。將近過了一個小時，妝終於化好了。我趕緊到鏡子前面一照，當我看到自己的模樣那麼醜，醜得不能見人的時候，我的淚水一下子湧出眼眶。我忍不住了，捧住臉哭了起來，聲音大的要把屋頂都要掀塌了。幸好學校裝的是厚玻璃，要不然後果不堪設想。老師走過來，安慰我：“不要哭了，老師相信你一定能取得好成績的！”我聽了老師的話，不再哭了。
演出開始了，我心裡十分緊張，生怕要是念錯了，鬧的笑話可大了。我邁開腳步，走向舞臺中心，念道：“奶奶我今年七十八，身體太差……”演著演著，我找到了排練時的感覺，不再那麼緊張了。漸漸的，漸漸的，我完全融入戲中，用盡自己全身的能力演好這個話劇。臺下鴉雀無聲，觀眾們都睜著大大的眼睛，好像自己漏了哪段沒看。大家看得津津有味。看到這個場景，我更加有信心了，如痴如醉，早已身臨其境。
話劇演好了，臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲，我心裡美滋滋的，比吃了蜜還甜呢！
回到臺後，我心裡一直在想：“人老了都會變醜的，所以，我們平時要友好和善地對待老人們，不能嘲笑他們醜，做一個尊敬老人的好孩子！”
角色扮演 篇6
國小四年級作文 ,612字星期日，我和爸爸媽媽一起去“星期八小鎮”參加角色扮演，體驗職業。這裡既有各式風格的建築，更有各色不同品牌商店和工廠。來到這裡，我們可以試試體驗不同職業，當醫生、消防員、警察、郵遞員……在這裡，我們可以掙工資，還可以消費。
我東張西望，看到了一塊牌子—魔法學院。於是，我便迫不及待地報了名，老師教我們猜骰子，規則是兩人放兩個數字，讓一個人猜是幾。老師示範了一下，令我們大為驚歎。接著，我去了“飛特快遞”，指導老師給我們介紹了許多流程，我們恍然大悟，接著老師叫我們送快遞，我和一個小朋友要送到壽司店，我們看清了地點，確定了路線，便出發了。我的眼睛像雷達一樣搜尋著。皇天不負有心人，終於找到了壽司店，可壽司店的阿姨就是不開門，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：完不成任務該怎麼辦啊！這時候，指導老師走了過來，幫我解了圍，真是好事多磨呀！
聽到中華美食招聘員工，我趕快跑去“打工”。指導老師教我們做“動物麵條”，首先要用擀麵杖把麵糰擀得薄薄的，再用動物模型壓出一個動物，老師再一個一個地檢查。老師走過來，一看，“這位同學不錯，是做美食的料。”我心裡頓時綻開了一朵花，那感覺就像在炎炎的烈日下正值飢餓難忍之時，忽然飽餐了一頓黑籽紅瓤的西瓜，心裡甜滋滋、清爽爽，痛快極了。終於，我們做好了，我們又一起煮了麵湯，真是“粒粒辛皆苦”呀！
這次的體驗不但讓我瞭解到了很多常識，還讓我知道了各個職業的辛苦，讓我們在體驗中更快地成長起來吧！
扮演好自己的角色 篇7
國三作文 ,821字每個人在生活中都扮演著一種角色，每一種角色都有其應有的責任。
為師者，以循循善誘為責任；為醫者，以救死扶傷為責任；為臣者，以進盡忠言為責任；為將者，當以精忠報國為責任。
想起責任，遙想那些往事仍歷歷在目，時光的影子把我帶到了東漢末年，以為舉世聞名的一醫者所誕生的時代，提起他，也許便要想到他那可悲、可嘆的結局。華佗以為關羽刮骨療毒而一舉成名，面對孟德的頭風，他沒有想到後果，而是直言出治療方法而引致殺身之禍，我有時會取笑他，但細細想來，這正是一種醫德，更是一種職責，對於患者的責任。
剛剛感嘆之餘，想到同一年代中又一位偉大的人物“功蓋三分國，名成八陣圖”是對他功績的高度讚揚，孔明自出茅廬以來，無時無刻不在踐行責任，直到最後一刻，還揹負著“出師未捷身先死”的惋惜。作為戰場上的軍師，他運籌帷幄，決勝於千里之外；作為官場上的丞相，他治國安邦，平定內擾。作為一個“相父”，他諄諄教導，知道最後。他還有“此臣所以報先帝而忠陛下之職分也”的夙願。最後，只落得“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的哀愁。如此，便以死而踐職。
時光慢慢流逝，遙想到“詩聖”杜甫，年老無力，茅屋為秋風所破，仍想著天下寒士的疾苦，人一旦有了職責，將無時不刻不去履行即使自己沒有能力，即使生活清貧，也不忘自己的責任，即便是“吾廬獨破受凍死亦足。”
有時，承擔責任額需要自己的勇氣，更有甚者會付出生命，付出自己的一切。
每個人都有自己的責任，作為學生，認真、勤奮學習，尊敬老師、團結同學是我們的責任，作為子女，孝敬父母，尊敬長輩是我們的責任，作為社會的一員，為社會做出貢獻是我們責任。
履行這些責任即簡單又困難，只要認真履行好我們的責任，我們才會成為一個完完整整的人。
接受責任，履行責任，扮演好自己的角色。
扮演“小草” 篇8
國小二年級作文 ,574字一上課，我看見黑板上寫了一首古詩，古詩的名字叫做《草》。“離離原上草，一歲一枯榮……”大家都全神貫注地朗誦著這首古詩，然而老師要求我們扮演“草”。
張老師邀請了一位同學，讓他扮演“草”。這棵“草”長得既挺拔又強壯，他一會兒歪倒了，一會兒蹲下去，一會兒又重新冒出來了。
之後，張老師又請出了一位駱同學來扮演“草”。這棵“草”碧綠碧綠的（指綠色外衣）長得很健康。當做到“野火燒不盡”這一句詩句的時候，他扭動著身體，伸出舌頭來，好像快熱得不行了。而後“春風吹又生”時，他把兩隻手當作春風，不停地??動著，春天萬物復甦，小草也再一次破土而出啦！
最後，張老師還讓全體同學都扮演“小草”，大夥們一會兒跪下，一會兒蹲下，有的甚至躺在地上。但是不管怎樣，到“春風吹又生”的時候，全體同學都踮起腳尖，一下子躥了起來。
張老師的課上得很生動。通過幾次觀看和親自參與“小草”的扮演，我們大家都很快地掌握了這首詩的內容。我實在是太喜歡扮演“小草”了！
智勇傳千古——再讀《三國演義》有感 篇9
讀後感 ,584字暑假裡第二遍讀《三國演義》，不求全都精通了解，但瞭解更深一層，還是百利而無一害的。曹操的詭計，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格，都被作者刻畫的淋漓盡致，細細品味，讓我彷彿身臨其境。
故事的主要內容是以智和勇來以此展開的，但是我認為智永遠是勝過勇的。比如：在西域，孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬軍隊。此種例子舉不勝數。可是在故事中也有“智不劃謀、勇不當敵、文不拿筆、武不動槍”的。像漢室劉禪，整日飲酒作樂，不理朝政，心甘情願的把蜀國獻出，最後竟上演了讓天下人恥笑的事前，樂不思蜀。誰會想到一個國家的統治者能做出這樣的十一速億的事情來呢？
有勇有謀，大敵當前，只能死拼征戰。呂布：顏良都是典型的例子；如果呂布在白門樓聽從謀士的計策，何必被曹操吊死在城門上呢？如果顏良把劉備在河北的事情和關羽說清楚哪兒至於被義氣的關羽所砍呢？
古人云：大勇無謀，禍福佔其，禍居上，福臨下，入陣必中計，死無不目。
各國都有龍中鳳人，曹操用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更用兵如神了；但兩人都有致命弱點：曹操多疑、司馬懿過於陰險。蜀國，首當充其的心定是伏龍諸葛亮。還有姜維、徐蔗、孔明、周瑜，從這些人物的性格和國家不難看出來人性格的重要性，可見性格關係著成功。
每個人都有自己的目標，只要踏踏實實，仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路，相信成功一定會不遠的。
滾滾長江東逝水，浪花濤盡英雄——《三國演義》讀後感 篇10
讀後感 ,1034字“話說天下大事，分久必合，合久必分”簡單的開頭，卻引導我進入魏蜀吳三國當時的百年糾紛。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，關羽的大義，張飛的魯莽，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄……自我認為，在《三國演義》這部長篇歷史小說中，人物便是它的靈魂，故事便是它的肉體。靈魂與肉體相互交織，在故事中體現人物，在人物的基礎上講述故事，二者密不可分。
說起我最喜愛的人物，是被明間不斷神化的智者—諸葛亮。他是智慧的化身，更是忠烈之臣的典範，這也是我喜歡他的一個重要原因。他為後人樹立了一個“鞠躬盡瘁，死而後已”的榜樣。以獨特的見解，和對時事的深刻認識，又為人謹慎，成為劉備的左膀右臂。綜觀歷史長河，君與臣之間似乎總是存在微妙的權力薄膜存在，多少忠臣將士，不得善終。君怕，功高蓋主，臣怕，君生猜忌。但是劉備與諸葛亮的關係超越君臣，肝膽相照。例如，當劉備病重時，喚諸葛亮到白帝城，曾對他說“你的才華是曹丕的十倍，一頂可以安定國家，成就北伐大業。如果我的兒子劉禪可以輔佐，就輔佐他；若是他不爭氣，你就可以取而代之。”又告談他的兒子“你與丞相共事，侍奉丞相就相如父親一樣。”保君一生，能得到君主如此信任的能有幾人？而他並沒有乘人之危，沒有枉費劉備對他的信任和重託，他權利輔佐劉禪，而劉禪也恪守父訓，視諸葛亮如父，蜀國軍政大小事務，鹹決於亮。諸葛亮對劉禪的全力輔佐，已經不僅僅是一般的君臣之間的任用諸葛亮對劉禪是對已故朋友的一分責任和報答，這分責任感和完全信任留為美談。
我從來都是喜歡重情重義之人，像張昭這種貪生怕死的臣子，雖不厭惡，但不經意間會有蔑視的態度。
說道重情重義，我不得不提的便是身為五虎大將之首的關羽。他雖大意失荊州，但對劉備是百分百的忠心。
在看第一遍的時候，我對周瑜並不喜愛，認為它心胸狹窄，不可為大器。但之後才發現，他是一位智勇雙全的猛將。其實歷史中真實的周瑜“性度恢廓，大率得人”，“雄烈，膽略過人”，“建獨斷之明，出眾人之表，實奇才也”。在其它三國的史料中，也沒有任何有關周瑜“量窄”的記載。司馬光在《資治通鑑》中也對周瑜給予了極高的評價。在我之後的瞭解中發現，赤壁之戰，指揮者是周瑜，而不是諸葛亮。諸葛亮在“隆中對”中，有取西川的計劃，但卻被周瑜搶在了前面。按真實的歷史推斷，周瑜會有更大的作為。
《三國演義》中為我們展現出一個個鮮明的人物形象，淋漓盡致的為我們展現了當時魏蜀吳三國的分分合合。它是我的摯愛，在閱讀的同時，我可以貪婪的查閱著每一名曠世英雄的雄偉形象。