打雪仗真快樂相關作文20篇

打雪仗真快樂篇1

國小三年級作文 ,431字

我知道每一個人都能找到自己快樂的事情，有的覺得看書快樂，有的覺得畫畫快樂，有的覺得寫字快樂，還有的覺得勞動最快樂。但我最快樂的一件事情就是和朋友們打雪仗了。

記得有一天，下雪了，我和朋友們去打雪仗，我們先手心手背分組，我、小明、小紅一組。小剛、小麗、和豆豆一組。分完組後，我們就開始打雪仗了。我們組我是隊長，對方豆豆是隊長。我讓小紅準備雪球，小明跟我一起用雪球打對方。可敵方很狡猾，趁我不注意時先把我打中了。但我並不示弱，我眼睛一轉，哈哈，有主意了。我就假裝蹲在那裡說："好疼啊。"豆豆聽了趕忙跑過來，我趁著機會團了一個大雪球，當他站在我的面前時，我就"啪"的一聲把雪球扔了出去，瞬間豆豆的臉全都是雪，豆豆不停地求饒說："我們隊認輸，我們隊認輸。"小明對我說："你可真聰明呀。"現在一想起這件事我還想笑呢，因為豆豆太笨了。

我很喜歡打雪仗，打雪仗真好玩兒，它給我帶來了許多快樂！

雪天真快樂篇2

國小四年級作文 ,432字

鵝毛般的大雪從空中飄落下來，好似飄來了一群白色的小精靈，它們都帶著半透明的六角帽，且各有不同的團，一定是織女精心剪的送給大地的賀卡吧！大地好似披上了一件白色的大衣，變成了一片白色的海洋。

同學們爭先恐後地來到小花園，踩在雞血上又鬆又軟，踩過的地方留下了一串串腳印，好像新開採了一條小路。“不好，”一個雪球向我飛來，我急忙躲閃，但是雪球還是砸中了我，雪花飛濺開來，像綻放的煙花。我也不甘示弱，拾起一個冰冰涼涼的雪球向別人扔過去，大家你追我趕，玩得真開心。

我和同學們又發現了一片未被“開墾”的雪地，“堆雪人吧！”有人提議。大家興致勃勃地去剷雪，壘成三個大雪球，一個做腦袋，二個做身體，雪人的樣子一下子展現在我們眼前。接著該裝飾了，我們拿來兩塊圓溜溜的石頭做雪人的眼睛，再找來一直胖乎乎的圓珠筆，做雪人的鼻子，有同學把自己的圍巾解下，放在雪人的“脖子”上呢！哇，雪人真漂亮，我不禁被吸引住了，感慨地說。

下雪天真好玩，雪，不但帶走了空氣中的細菌，還帶給我們無窮的歡樂！

愉快的打雪仗篇3

國小六年級作文 ,517字

冬天少了頑皮的雪娃娃怎麼行呢？瞧，冬爺爺果然給我們帶來了禮物—雪娃娃。雪娃娃一時頑皮，將冬爺爺的一大把鬍子揪了下來，冬爺爺一生氣，吹了一大口氣，剎那間，一片片小雪花從天而降，陣陣涼風也吹了過來。外面越來越白，不一會兒，就成了雪娃娃的世界。

看著外面飄飄揚揚的雪，讓人不禁嚮往起打一場痛痛快快的雪仗。同學們便興致勃勃的跑了出去。我一出去，雪就直向我們撲來，好似雪娃娃在給我們打招呼呢。突然，一個雪球直砸向我後背，我一轉過身，原來是張子玉這個機靈鬼在搞怪，哼，我心裡暗想：我要是不給她一個雪球大餐，決不罷休。我拿起身邊的一團雪，張子玉一轉頭，我就扔了過去，那雪球正砸到張子玉臉上，天啊，我死定了。我直奔那棵大樹後面，生怕張子玉看見了我。張子玉沉重地說：“佟青怡，出來吧，我早就看見你了。”我只好不好意思的出來喃喃地說了一聲：“對不起。”“好吧，這次就先原諒你了，下次砸哪都可以，就不能砸臉哦，走，我們做一個小雪人去吧。”

我找了一些潔白的雪先弄成一個小雪球，再小心翼翼的添雪……功夫不負有心人，我和張子玉做的小雪人就完成了……

愉快的時光總過得很快，雪娃娃也漸漸的回去了，雪化了，但那花園仍迴盪著我們歡快的笑聲，那笑聲真甜……

打雪仗的感覺真好篇4

國小五年級作文 ,751字

那是去年的一個下雪天，我們一家三口一同到公園裡，準備在雪中放鬆心情。

銀珠玉屑飄飛漫天，我追逐著一個雪精靈，想要讓它告訴我冬姑娘的祕密。可是待我要握住它時，它卻機敏地閃開，投進了大地母親的懷抱。我只見到一片白皚皚的雪地，帶著些亮瑩瑩的光，卻再也尋不著那片雪花。

正在這時，我感到有一個東西砸在我的背上，回過身來，一塊拳頭般大小的雪球滾落在地，爸爸正用他那得意的目光看著我呢！我可不甘心被捉弄，立即彎腰團一個大雪球，使勁兒攥了幾下，然後朝爸爸扔去。他用手擋住雪球，但那雪屑仍是調皮地朝他飛去，很快，他的臉上就掛滿了白色的雪屑，滑稽極了。

媽媽也被打雪仗的氣氛感染了，也投入到我們的行列中來。她可不按常規打雪仗，不是“天女散花”，就是“二龍戲珠”。“天女散花”是指她每手握四個小雪球，然後一下扔出去，可謂“八珠共舞”，不一定砸著誰，“二龍戲珠”更有趣，她兩手各拿一個大雪球，接著把兩個雪球同時向一人拋去，那人就腹背受敵了。

我和爸爸都招架不住媽媽的襲擊。我還沒將雪球從我手中丟擲去，漫天雪塵便撲面而來，雪精靈有的蒙在我的眼睛上，有的鑽入我的鼻眼兒裡，有的爬入我的衣服內，想方設法地捉弄著我。爸爸則顯得手忙腳亂，應接不暇。

我拋著一個個雪球，就好像是在送出一個個代表著童真童趣的小天使。這些銀裝素裹的小天使，在我和爸爸媽媽之間穿梭著，在我們之間串起了快樂之鏈。

已經到了午時，太陽光變得格外燦爛，照著披滿白雪的大地。我們仍然沒有停止打雪仗的遊戲。“看呀！你已經被我砸中了！”“哈哈，你被我偷襲了！”“我一定會打中你的要害！”公園裡滿是我們的歡聲笑語。

雪不知不覺間已經停了，我們踏著輕快的步伐回來。我腦海中還浮現著打雪仗的情景呢！打雪仗的感覺，真好！何時再能如此盡情地玩耍呢？我盼望著與雪精靈重約，再續前緣！

打雪仗的感覺真好篇5

國小四年級作文 ,515字

打雪仗是冬天裡最少不了的遊戲，一個人把雪揉成一團，扔向另一個人，再好玩不過了。

記得有一年冬天，鵝毛大雪下了整整一個晚上。清晨，我從暖和的被窩中醒來，透過窗戶，整個世界銀裝素裹，美麗極了。我趕緊起床，跑到樓下，一陣寒風吹來，不禁打了個寒顫。滿地的白雪好像在說：“嘿，來吧！打雪仗就不冷了。”於是我趕緊出門把小夥伴都叫了過來。

雪仗開始了，我趁小夥伴沒注意，從地上抓起一把雪，雙手將它揉成一團，迅速朝她們扔了過去。只見球穿過了前面兩個人，飛向了第三個人。耶，打中了！只見她抖了抖身上的雪，眼睛瞪了我一眼，好像在說：“別開心那麼早，一會讓你瞧瞧我的厲害！”她迅速從地上抓起一大把雪，雙手用力揉成一團向我投來。雪球像子彈一樣朝我飛來，我後退了幾步，趕緊向左跨了一大步，由於跨地太大，身體失去平衡，一屁股坐在了地上，卻剛好躲開了這個雪球。可是我後面的小夥伴就沒那麼幸運了，球不偏不倚剛好砸在她身上。於是一場混戰開始了……雪球一個接著一個，我們在雪地上跑來跑去，你追我趕。手和臉都凍得通紅通紅，可是我們身上卻熱乎熱乎的。

雪仗在一片歡笑和追逐聲中結束了，鵝毛大雪又紛紛揚揚下了起來。漸漸地，地上的腳印不見了，整個世界又是銀裝素裹，美麗極了！

打雪仗的感覺真好篇6

國小五年級作文 ,597字

每個人都有自己的情感，喜怒哀樂總變化萬千的在我們的身上發生。可是人們都喜歡快樂的感覺，今天我就給大家介紹一下最能讓我快樂的遊戲——打雪仗。

記得有一次，媽媽早早地把我叫起來，說：“快起來了，快起來了。”我急急忙忙爬起來，穿戴整齊，但凡家裡的“母老虎”媽媽發號施令，誰還敢不聽。我來到窗前，掀開窗簾一看，外面白茫茫一片，地面上積了厚厚一層雪，紛紛揚揚的雪花飄飄灑灑，我立刻興奮地睜大眼睛。我說：“媽媽，我可以出去打雪仗嗎？”媽媽說：“當然可以了，但是在出去之前必須先刷牙、洗臉、吃飯。”我爭分奪秒的做完這些事情，穿好衣服跑下樓去。

我叫來了幾個好朋友，我們抓起雪就向對方砸去，你打他，他打我，就這樣打來打去，雪球飛來飛去，笑聲一片。後來在小敏的提議下，我們要堆一個可愛的大雪人。

我們找來一個水桶，一根紅蘿蔔，和一些圓形的玩具紙片。大家分工，有滾雪人身子的，有滾雪人頭部的，有滾雪人胳膊的，最後我們再把這些安裝在一起，用圓形的紙片做雪人的眼睛，用紅蘿蔔做雪人的鼻子，再把水桶蓋在雪人的頭上，當作帽子，雪人就這樣大功告成了。

打雪仗、堆雪人在追逐和歡笑聲中結束了，鵝毛大雪又紛紛揚揚飄落下來。漸漸地，地上的腳印也看不清了，整個世界變得美麗極了！

我喜歡打雪仗給我帶來的快樂！

打雪仗的感覺真好篇7

國小五年級作文 ,498字

打雪仗是冬天裡必不可少的，你知道打雪仗怎麼玩的嗎？它是這樣玩的，先把一堆雪揉成一個球，然後把雪球扔出去，最後打到人就可以加一分，那個被打到的人就不能玩了，哪個人把全部的人打到了他或她就贏了。

有一天，我中午睡覺起來，看見外面積滿了雪，我起來穿上衣服，下樓找我的好朋友去玩，我找了六個小朋友，我們三人一隊，分成兩隊。我先趁他們不注意抓起了一把雪，揉成一個球，朝對方的隊打了過去，打到了他們隊的一個人，就這樣，你追我趕，手和臉都凍的通紅通紅的，可是我們身上卻熱呼呼的，這是一個開心的一天。

記得還有一次，鵝毛大雪下了整整一夜，我從被窩爬起來，看見整個世界都是銀裝素裹。我連忙穿上衣服飛奔下樓，去找小朋友玩，我們不像上次一樣分隊了，今天是個人自由發揮，遊戲開始了，我又趁他們沒有注意，隨手抓起一把雪，朝他們打過去，我的雪球穿過第一個人和第二個人直接打到第三個人，那個小朋友看著我，好像在說：“你不要太囂張。她忽然抓起一把雪，朝我打過來，我機智一閃，躲過了她的雪球，其他的小朋友就沒這麼幸運了……。

我們玩的很開心，又下起了鵝毛大雪，我們的腳印也慢慢的消失了。

游泳真快樂篇8

國小五年級作文 ,870字

夏天到了，暑假也來了，緊張的學習生活也告一段落了。這時，我的運動細胞開始活動起來。在夏天，我最喜歡的運動就是游泳了。

到了游泳館，換好游泳褲，戴上游泳鏡和泳帽，一切準備就緒，就可以下水了。我看著這裡蔚藍的池水，就迫不及待地跳進了游泳池，拍打著池水，弄得水花四濺。

等我玩夠了，爸爸叫我把去年學的蛙泳複習一遍。我原以為自己遊得很好，但是游完後，爸爸給我挑出了好多處錯誤：例如腿沒有併攏、伸直，五指沒有併攏、划水和踢腿的時間不對……在以前，我以為游泳特別簡單，而現在，我才發現，原來游泳也是一門大學問呀！於是，為了遊得更快，我按照爸爸說的做：腿併攏、伸直，五指併攏划水……經過好多次的練習，漸漸地，我遊得越來越好，也遊得越來越快了。接著，爸爸還教了我踩水，這樣就能在腳踩不到的深水區頭露出水面了。

我就像一隻魚兒一樣，在水中歡快地遊戲著。一會兒游泳，一會兒潛水，一會兒在水中“散步”，一會兒在水中“打坐”，一會兒拍打著水面，弄得水花四濺，活像一枚枚重磅炸彈落入水中……這個時候，我真真切切地感受到了游泳的樂趣。

遊著遊著，爸爸問我：“敢不敢遊200米呀？”我在心裡默默地算了一下：這個游泳池的泳道長25米，200米就是來回4趟，好長呀！之前，我最多隻能遊100米，就筋疲力盡了。不過，我還是打算試一試，說不定我真的可以遊200米呢！於是，我堅定地回答：“當然可以呀！”雖然嘴上這麼說，但心裡還是有些忐忑。如果游到一半力氣用完了，怎麼辦？如果……我一邊想著這些，一邊開始遊。遊著遊著，我發現，遊200米也不是特別難呀！於是，我開始放開手腳遊起來。游到最後25米，我已經筋疲力盡了，真想找個固定的東西靠著休息一下。但是我轉念一想，只剩下最後25米了，不游完，實在是太可惜了。於是，我用盡全身的力氣，總算游到了終點。“耶……”我在岸上歡呼雀躍，因為我超越了自己，能夠遊200米了！

我喜歡游泳，我覺得游泳很快樂，因為它可以鍛鍊身體，是一項自救的本領，也可以讓身心得到放鬆，而且，更重要的是—我喜歡它。游泳讓我感到了快樂！所以，我喜歡游泳！

那一天，真快樂篇9

敘事作文 ,892字

今天我整理自己的房間時，無意間發現了一本包裝精巧的書，我小心翼翼地撕開包裝紙，映入眼簾的是一本天藍色的書《那個騎輪箱來的蜜兒》。啊，我想起來了！那一天，我的幸福快樂都在那一天……

《那個騎輪箱來的蜜兒》是著名兒童文學作家楊紅櫻的作品。楊紅櫻阿姨是我一直以來的偶像，是我最崇拜的作家。所以那天，當老師告訴我們楊阿姨這位享譽文壇的大文豪要來我們這座小城開小櫻桃籤售會時，我激動的心情不言而喻。

放學鈴一響，我用盡全身力氣往家奔去，看到媽媽的身影時，我累得氣喘吁吁，來不起多平息一口氣，便上氣不接下氣地說：“媽媽，楊紅櫻阿姨要來我們這裡開籤售會了，你一定要帶我去啊！”媽媽拍了拍我的背，欣然答應，我興奮得一蹦三尺高。

坐車來到了目的地，一下車，我就聽見了一陣嘈雜的聲浪不斷迴盪在小城上空，似乎要將耳朵震聾了。順著聲音尋去，我們很快發現了不遠處的黑壓壓的一片人海。“那一定就是籤售會了，媽媽快點，快點！”我掙脫了媽媽的手，湧進了熙熙攘攘的人潮。只見一個樸素的大臺子下面坐著一位身穿黑色長衫的阿姨，面板白皙，黑色的波浪捲髮披散子肩頭，臉上是淡淡的微笑。我一眼就認出了這是楊紅櫻阿姨。她正笑眯眯地注視著眼前的小讀者們，雙眼泛出了柔波……

這片地啊，簡直要被大家踩塌了。看吧，小孩子的手中都無一例外地捧著好幾本書，像剛剛出生的野鴨子不停在人群中唱唱跳跳；大哥哥大姐姐手中也帶著不少書，推推眼鏡，伸長了脖子不停向前打望；還有些大人像母雞護小雞仔一樣護著自己的孩子，不停地朝前擠……大家組成了一條彎彎曲曲的黑色長龍。我焦急地站在這條長龍中間，不時地朝前望望，生怕見不到楊紅櫻阿姨了……

終於，眼前的長龍散盡了，我拖著站得有些麻木的腿來到了楊阿姨面前，此刻我和她只隔了幾米！我能清楚地看到她柔和的面龐，炯炯有神的眼睛。楊阿姨握起她的筆在那本《那個騎輪箱來的蜜兒》的第一頁的扉頁上刷刷簽下了楊紅櫻三個俊秀的大字，然後，站起來將書送還於我，還對我投以一抹母親般的微笑。我心跳加速，嘴像粘了膠水說不出話來。興奮、幸福、快樂交織在一起，我簡直要升入雲端了！

是啊，這世上還有什麼比見到自己的偶像更值得快樂的事呢？

今天，我真快樂篇10

國小五年級作文 ,589字

今天是週五，我真是太快樂了。因為離我們少年兒童的節日—“六一”兒童節只有三天了，為此，我們學校特地安排了一節課來慶祝我們的節日。下午第二節課，我們班進行了慶祝活動！

這次的慶祝活動以遊戲為主：有運乒乓球、背對背夾球、吹乒乓球、筷子夾彈珠等，每次做好後都會有獎品。遊戲是快樂的，但是遊戲中的一些小插曲也很有趣。

這不，我正在參加運乒乓球的活動，好不容易就要到終點時，搗蛋鬼小李過來，“哈秋”一聲，我一驚，球掉了，前功盡棄了，我又氣又急，旁觀的同學卻哈哈大笑。李峰站在那裡，尷尬地看著我，他看起來很想笑可又怕我揍他便拼命忍住了，這讓他的臉看起來有點扭曲。我不由得“噗嗤”一聲笑了出來，氣全消了。

在背對背夾球的時候，小廖和他的搭檔一本正經地夾著球前進，我突然想逗一下他們，便假裝吃了一驚，說：“哎呀，那球上怎麼有蟲子？”他們聽了嚇得趕緊分開，球“砰”地一聲掉在地上。大家笑得前俯後仰。

當然，背對背夾球也是我最喜歡的遊戲。我找了李操做搭檔，我們夾好球，為了確保球在我們這一寬一窄的背上站穩腳跟，我們像散步的螃蟹，慢吞吞地前進。可是當我們看見下一組的同學一就要趕上來了，便抓住對方的手向前飛快地“橫行”著。可能我們的樣子太滑稽了，老師和同學都笑了。我們可不管，趕快走到了終點，然後飛也似地上去領禮物。教室裡又是一陣笑聲。

今天，我真是快樂極了！真希望每天都是“六一”節呀！

雪花的快樂篇11

國一作文 ,657字

下雪了，雪一片一片地飄下來，在暗灰的天空中飛舞。雪，那麼潔白，似乎與天空的顏色格格不入。雪花漫無邊際地，不知方向地落下……

曾經幾何，自己也像雪花一樣的茫然，不知方向……

每一天，每一分、每一秒，自己都茫然的放空。像機器人一樣地重複著生活的作息。生活沒有變，只是，味兒變了。有人說，生活像酒，越久越醇厚，可是你能保質永遠嗎？

“叮—叮—叮”，上課了，同學們依然那麼吵鬧，地上的灰塵也那麼興奮，跟著舞蹈起來。老師進來了，吵鬧的教室驟然安靜下來，像上帝剛把世界創造好一樣，安靜，祥和。剛蹦上天空的灰塵也摔了下來。我問自己：這樣有意義嗎？在別人面前偽裝完美的自己！

冬天來了，雪也來了。世界換上了最後一套新裝—潔白而晶瑩的舞裙。

同學們興奮地跑到操場上玩雪，我也與夥伴們走過去。雪落在頭髮、衣服上，滿滿的。粉妝玉砌的世界，潔白點綴天靈。我妄想用指尖接住一瓣雪花，這群可愛的小精靈似乎十分給我面子。落了，落在手指上了。涼涼的，浸潤了心靈。雪花慢慢地融化，過程雖短，卻帶給人不少樂趣與道理。

雪花飄落，雪花融化……一點一點地傾訴它的快樂。它們不求回報，只為了做實現自己的使命。

我慢慢長大，當再次看到雪花飄落，我的天空似乎不再灰暗。他明朗地亮著，亮著。雪的純白與天空的純淨，讓一切都那麼和諧。

雪，淡淡的，它不像花兒那樣嬌媚與芳香；雪，潔白的，它不像彩虹那樣繽紛與璀璨；雪，柔柔的，它不像雨滴那樣急驟與激盪。純潔的雪，無聲的淨化著世界。

傾聽雪花的快樂，傾聽心靈的聲音，傾聽人世間的美好。

學習真快樂篇12

國小五年級作文 ,536字

人們常說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”但你如果要是去細細的品嚐它，一定會體會到“苦”的深處充滿了快樂。

記得上三年級時，我酷愛數學，特別是奧數。為此爸爸特意為我買了本奧數書。有一次遇到了一道難題，我整整用了五天，反覆琢磨，有時氣的將筆一扔，有時氣得大叫，眼淚都差點掉下來。我感到很沮喪，很想放棄，心裡想：哎，這道題太難了，不會做也是正常的，放棄吧。這時，爸爸悄悄的走過來把筆撿起來，看懂了我的心事，用和藹的目光看我說：“艾艾，你不要像縮頭烏龜一樣，學習是一種快樂，不是一種負擔，如果腦子實在太亂，就休息一會兒，放鬆後再做，只要功夫深，鐵杵磨成針。”我想：嗯，也對，如果遇到挫折就放棄，那麼世界上就沒有人會成功。這時我便信心滿滿，重新燃起了希望，把剛才的沮喪扔掉。

大約三十分鐘過去了，我做完了，給爸爸檢查結果正確。我當時高興地大叫，開心地跳起來，感覺很喜悅。心裡的憤怒釋放出來。當時我特別想哭，不僅僅是因為作對了，而是我懂了。我想：我懂了爸爸的話，我懂了什麼是學習，學習是辛勤勞動後的享受，每當我們做對後，得到的不僅是一個優，是一種快樂。

每當我學習遇到困難時，便會想起爸爸說的：“逆水行舟，不進則退。”讓我們一起去快樂學習吧，讓我們去知識的海洋快樂的汲取營養吧！

打雪仗篇13

國小三年級作文 ,402字

天空中飄起來雪花，鵝毛般的飄飄灑灑，只一會，地上，樹上，房子上，都鋪上了厚厚的“雪被”。

雪停了，我和院子裡的小朋友相約出來打雪仗。

我戴好手套，穿好棉衣。飛跑出去。只見小明，小剛，小蘭都已經站在雪地裡了。我們二個人一組。戰鬥就開始了。

我們各自佔領了一塊“陣地”。我彎下腰，用雙手捧起雪，緊緊的攥成一個雪團。趁著小蘭沒注意，用力的向她拋去。只見雪團在小蘭的身上開了花。小蘭甩掉手套，在身上用力的擦。還喊道：“你給我小心點，看我的”。正當我得意的時候，小剛卻把一個雪團塞進了我的衣領裡，瞬間，冰冷的感覺從上到下從來，我打了一個哆嗦。我馬上跑到一個角落裡，把衣領裡的雪抖掉。有些雪因為挨著我的身體都融化了。唉，這就是冰涼和快樂的遊戲。我很生氣，於是用力的攢一個更大的雪團，砸向小剛的頭上。就這樣，我們一直戰鬥到中午。結束的時候，我們渾身上下都是雪，大人看見了，說：“看，雪娃娃來了”！

打雪仗讓我快樂無比。

今天真快樂篇14

國二作文 ,693字

有些人每天都愁眉苦臉、眉頭緊鎖，總是接觸不到那簡單的快樂。他們總是在遺憾昨天、憧憬明天，卻忽略了離他們最近的今天。我就把每一天過的都很快樂。

今天出門，我無意中看見了花壇中一個嬌羞的花骨朵兒，她藏在稀疏的草堆中，正在悄悄的吸收營養，獲取力量，只為那一刻美麗的綻放。想到那一刻，我笑了。今天真快樂！

走在馬路上，看見三五成群的小孩子，他們手牽著手，一路蹦跳著。那胸前原本整齊的紅領巾也隨著蹦跳了起來。現在變得歪歪扭扭好不難看！孩子們嘴中還哼著新學的歌，那清脆的聲音從稚嫩的小口中發出來。聽著吐字不清的兒歌，一股暖流湧入心中，真熟悉。看著這些朝氣蓬勃的孩童們，追思到我小時候的模樣，今天真快樂！

上了擁擠的公交車，雖然會難免會踩到別人，但總是會聽到一句歉疚的“對不起”和一句溫和的“沒事而”。一位老大爺顫抖的手握著冰冷的欄杆，幾度幾乎都差點要摔倒。這時，一張座椅空了出來，“老大爺，你坐吧”。這位老人滿懷笑容的坐了下去，沙啞的喉嚨努力的擠出了“謝謝啊！”周圍的人都向那讓座位的人投去了讚許的目光。車上一下子溫暖了起來。今天真快樂！

回到了家，爸爸在書房裡玩著電腦，媽媽在廚房裡忙碌著。桌子上擺著五顏六色的菜，我垂延欲滴。放下沉重的書包，與爸爸媽媽一起享用這美味的晚餐。然後控訴著一天的煩心事，講述著所見所聞，評價著媽媽做的菜……飯桌上洋溢著歡樂的笑聲。媽媽看著橫掃光了的碗盤，欣慰的笑了；爸爸看見我嘴角的米粒兒，快樂的笑了，我看著他們這麼開心，幸福的笑了。今天真快樂！

快樂就是這麼普通而平凡，只要你去找它，它一定就會來到你的身邊。讓我們把眼光落在今天，讓今天變得快樂，那麼每一天都很快樂。

打雪仗篇15

國小四年級作文 ,1023字

早上一起床，便發現外面下雪了，地上、樹上、屋頂上到處都是白茫茫的一片。這可把我樂壞了，我一蹦一跳的，嘴裡還不停的喊著：“下雪嘍，下雪嘍！”

上午在學校上課，時間過的真快，一眨眼，便到了中午。陳靜建議我們吃完飯一起去打雪仗，我們都異口同聲地說：“好！”吃完飯，我們便手拉著手向操場跑去。

來到操場上，已經有人開始打雪仗了，只見一個女生拿起一團雪，向對面的男生扔去，男生又反攻女生，你追我逐，甚是熱鬧。我忍不住抓起一些雪，哇，真涼啊，隨手一扔，你看那雪不偏不倚正撒在袁瑞婷的脖子上，袁瑞婷回頭一望，似乎已經知道是我乾的，蹲下來抓起一把雪便衝我這個方向跑來，我心想：“呀，怎麼辦？趕緊溜吧。”我便跑了起來，這下可讓袁瑞婷盯上了，我從這兒跑到那兒，從那兒又跑到這兒，袁瑞婷緊追不捨，經過兩分鐘僵持，袁瑞婷嘴上、鼻孔裡冒出縷縷“白煙”，我也渾身發熱，氣喘吁吁，我想講和算了，可袁瑞婷不肯罷休，漸漸地，我有些累了，便放慢腳步，袁瑞婷在我放鬆警惕時攻擊了我，“嗖”的一聲，一團雪砸到我身上。袁瑞婷滿足了，轉向追逐其他同學。我們三五成群地混戰著，奔跑著，我們興奮極了，呼喊聲響徹操場！

不知過了多長時間，突然有人提議：男生一隊，女生一隊，對打雪仗！我們同意了，男女生打雪仗立刻宣告開始。我抓起一把雪，揉成一團，瞄準男生一扔，運氣不錯，總能擊中目標，我得意極了。正當我為自己百發百中而激動不已時，瞧，葛浩開始在男生陣營裡表演“節目”了，只見他一邊捧起一些雪照自己臉上一抹，一邊嘴裡嘟噥著：“我不冷，我不冷。”葛浩真好玩！我抓著一團雪繞到他身後一扔，嘿，又打中他身上。王倫璽看見我到男生陣地“欺負”他的同伴，便把目標對準我，一時間，我在槍林彈雨中衣服潮掉了。這個王倫璽真討厭，我沒惹你，關你什麼事啊！我奮力還擊，不停地蹲下來抓雪，站起來把雪扔向他。這下可不得了，不僅王倫璽更加瘋狂地攻擊我，而且又出來一個“路見不平，拔刀相助”的時光輝，我寡不敵眾，拔腿就跑。可時光輝死死地追著，我繞操場跑了半周，回頭一望，他剛出手的雪團迎面飛來，正中我的眼睛，我眼前一花，差點跌倒，頓時，我感覺臉部冰冷、火辣，眼淚止不住流下來，我疼，我哭了。同學們紛紛跑來看我，安慰我。天上又飄起了小雪花，可誰也不願離去。我從地上抓起一把雪，和同學們一起又奔跑著，追逐著……

打雪仗讓你有受傷的疼痛，有勝利的喜悅，更讓你有潔白如雪的心靈，我喜歡打雪仗！願來年的雪下得更大些，我們再好好地打一場雪仗！

閱讀真快樂篇16

國二作文 ,543字

喜歡這樣一種狀態：陽光很好地照著，面對散發出墨香的新書，微笑。我們相逢必是緣分，心裡萌發出淺淺的歡喜，就像相逢一棵樹，笑對一株花。

喜歡在古籍裡探索高深莫測的“孔子曰”“老子云”，喜歡和朱自清一起感嘆時間的《匆匆》，喜歡走進席慕容那《槭樹下的家》。喜歡丁立梅的煽情，喜歡畢淑敏的溫暖，喜歡冰心的慈愛，也喜歡三毛的孤寂，更喜歡餘秋雨的深邃。喜歡書中一個個憨態可掬的大熊，也喜歡一個個活潑頑皮的猴子；喜歡書中一個個蒙著輕紗的女子，也喜歡一個個手搖摺扇的男子，還有那可親可敬的老人。喜歡與書中的人物同喜同悲，時而笑逐顏開，時而又潸然淚下。

喜歡讀書，喜歡讀書的快樂，喜歡找到一本好書的快樂，也喜歡喜歡上一本書的快樂。喜歡讀“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負”，喜歡讀“吾生也有涯，而知也無涯”，喜歡讀“不悔夢歸處，只恨太匆匆”，喜歡讀“生命是終將荒蕪的渡口，連我們自己都是過客”。是的，人短暫的一生到底能經歷多少事，又能做多少事？我以為，不如靜下心來讀書，以感受生命的美好與快樂，讓生命“起舞”，不要讓自己成為真正的“過客”，而“辜負”我們美好的生命。

漫遊書海，有多少祕密等著我去發現？有多少哲理等著我去體悟？自然是無窮無盡。而我卻固執捧著書，清醒地審視自己，在書海的快樂中“沉淪”。

游泳真快樂篇17

國小六年級作文 ,676字

我是一隻名副其實的“旱鴨子”。看到這個題目，你一定會有許許多多的問號，下面就讓我來告訴你我學習游泳的經歷吧。

一開始，聽說媽媽要給我報游泳班時，我十分地不情願，因為我聽學過游泳的朋友說，那裡的教練十分恐怖，如果你不敢下水的話，教練會趁你不備一腳把你踹下水。後來我在媽媽的“軟磨硬泡”下，終於走進游泳館的大門。

和教練的對話中，我知道了這位教練姓孫。我們把衣服換好後，教練讓我們在岸上熱身，免得下水時會抽筋。開始下水了，接著一些尖叫聲就在我耳畔邊響起，原來這裡水實在是太涼了。教練首先教我們練習憋氣，他先示範了一下，然後讓我們開始練習。我戴著游泳鏡，屏住呼吸，慢慢地讓水浸漫頭部，大概憋了十幾秒，才把頭抬起來。我發現，有一些小朋友不會憋氣，被水嗆得哭了起來，教練讓他們上岸休息。接下來，教練教我們用腳蹬四周的牆然後四肢不動，自己慢慢向前，這個我在全班做得最好，那份喜悅與自信真是蹭蹭往上漲。這時，老師讓我來吹口哨，讓其他人練習做。我十分地神氣，像個大將軍一樣發施號令，心裡甭提有多得意。

到了下一節課，老師教我們學蛙蹬腳，我學得越來越好，並牢記口訣“劃手腿不動，收手再收腿，先伸胳膊後蹬腿，併攏伸直漂一會兒”，很快就成了班級的領軍人物。通過多天的訓練，終於，我是第一個學會了蛙泳，並在一次游泳比賽中只有我一個人游到了終點，其他的人要麼是氧氣不夠，要麼是四肢痠痛，那份勝利帶來的喜悅在臉上、心中放大放大……

我把這個好訊息告訴了媽媽，她拍了拍我的肩膀，給我豎起了大拇指。下一次我還要繼續學習游泳，因為我想學習高難度的仰泳，更想繼續體味游泳給我帶來的快樂……

初一生活真快樂篇18

國一作文 ,701字

初中，是人生中的第二個起跑步線，是從少兒到青年的中點，走向社會的第一步，將來是否能考上一所好的中學，一所好的大學，就是靠在中學學習所取得的好成績。當然，有一個美好的初一生活更能決定著學習成績的好與壞。我的初一生活，是快樂的。

在初一下學期的時候，我們班換了一位語文老師，他姓郭，名春根，是個男老師。

郭老師上課非常幽默，經常讓大傢伙笑，搞得大家的學習興趣大增，非常喜歡上郭老師的課。有時候，老師也會鑽“牛角尖”，明明是同學說對了的東西他就是說錯，並指出那一丁丁丁點兒錯誤。有時候，他也會惡搞，在上課的時候，總是叫沒有舉手的同一個同學回答問題，把大家弄笑起來，這又提高了學習的興趣和主動性，基本上每一個同學上他的課都非常認真。以他這樣的教育方法再加上我以前的一個滑稽的同學，可以說郭老師的教學是翻了翻了。

我以前有一個同學叫郭萬豐，他也是一個非常搞笑的人，每次上語文課的時候，他回答問題的答案都會讓人料想不到，又有些沾邊，但常令捧腹大笑。有了這種“不走尋常路”的精神，讓同學們的學習效率也都提高了不少。

初一下學期，郭老師講一篇《音樂巨人貝多芬》的課文。老師講完了這篇課文後，就要同學把課本翻到前面畫有貝多芬像的那頁，問我們看到這一幅圖有什麼樣的感受。同學們聽後，紛紛舉手回答，有的同學說：“我看到這幅畫，我感到貝多芬非常地偉大，因為他的耳朵已經聾了，聽不到聲音了，但是他還拿著一個本子在堅持創作，非常值得表揚。”這時，郭萬豐他那種“不走尋常路”的精神又發揚光大了，他說：“我感到貝多芬非常神奇，因為他可以邊看天空邊寫字。”這句話讓大家非常開心，同時，學習效率又上來了。

初一生活真快樂，但願初二更快樂。

端午節真快樂篇19

國小三年級作文 ,557字

太好了！太好了！一年一度的端午節到了！在這一天，我可以吃上香噴噴的粽子，一想到那甜甜的味道，我就忍不住口水直流。

端午節這天可熱鬧了，我們家雖然只有幾口人，但也非常熱鬧。奶奶提前把包粽子的材料全部準備好了。奶奶一邊教我包粽子，一邊給我講端午節的歷史。每年五月初五是我們中國的一個傳統節日—端午節；又稱端陽節；重五節。相傳端午節是為了紀念春秋時期楚國大夫—著名愛國詩人屈原的。我聽得津津有味的，“你記住了嗎？”奶奶問我。“記住了！”我大聲的回答。

奶奶又樂呵呵地走過來教我怎麼包粽子。先把粽子葉做成一個像漏斗似的形狀；再把兩片葉子相互交叉；然後裹上一圈，漂亮的漏斗形狀就出來了。奶奶又慢不經心地抓起提前準備好的糯米餡小心翼翼的放進“小漏斗”裡。再用食指往餡裡使勁搓，直到把餡搓得緊緊的，奶奶才把頂部的“蓋子”封上。接著又拿起一根不粗不細的線把裹好的粽子捆得嚴嚴實實的。

我也歡天喜地的學著奶奶的樣子包了起來。我不敢相信，我居然和奶奶包的不分上下。奶奶誇我是個包粽子的小能手呢！把一個個漂亮的小粽子放進鍋裡。一會兒，鍋裡就散發出香噴噴的味道。嗯，真香啊！我忍不住開啟鍋蓋，拿起一個粽子，就狼吞虎嚥地吃了起來，享受親手製作的美味。

啊，這真是一個快樂的端午節！這個節日能讓我親自體驗包粽子的樂趣。

讀書真快樂作文篇20

國小五年級作文 ,2705字

【篇一：讀書真快樂作文】

週末打掃衛生時，抹布擦過落灰已久的書櫃，一點點擦過整齊排列的書籍，再次生起了讀書的念頭，這想法一旦生起，便無法抑制。當下匆匆打掃了事，洗淨手帶著神聖的態度翻開書櫃中的書。

秋日的陽光微醺，不溼不燥，細碎地灑上窗臺，跳過書頁，落下斑斑點點，暈開了圈，使得看書的我慵懶又愜意。半晌天色昏沉，不出半刻便下起豆大的雨滴來，雲朵低得可怕，電光從各個方向亮起，彷彿到了黑夜。

頭倚在窗上，微涼的空氣透過玻璃傳到屋裡，我的頭腦彷彿浸入薄荷水般涼爽。任憑窗外電閃交加，雷鳴轟動，我的心都如水面般平靜，只因我的手中捧著一本書。

文字是如此的有力量，能夠抗衡一切強悍的力量，緊緊地吸引著人，使人內心平靜。沒過多久，我稍稍抬頭才發現已然雨過天晴，溼爽的空氣中彷彿還看得見飽滿的雨滴。稍遠的地方，在兩棟高樓的夾縫之中，掛起了一輪淡淡的彩虹，淺淺涼涼的感覺，一如這雨後的天氣，一如這舒爽的書籍。

合上書後，我伸了伸懶腰，清爽感隨之進入身體，舒展至各處。經過了一天與書的對話，心靈也得到了淨化。我不禁輕輕感嘆了一句：“讀書真好！”

【篇二：讀書真快樂作文】

記得小時候，我常常纏著媽媽給我講故事。一個又一個美妙的童話故事，像磁石一般深深吸引著我。在寂靜的夜晚，我躺在媽媽的身邊，聽媽媽講《白雪公主》《小紅帽》《賣火柴的小女孩》……我彷彿變成了一隻快樂的小鳥，在書籍的天空中自由自在地翱翔。書伴隨著我漸漸進入甜蜜的夢鄉，在五彩斑斕的夢境中，我夢見自己變成了快樂的尼爾斯、可愛的小紅帽、善良的小矮人。

書讓我美好的童年生活變得瑰麗無比。同時，書中人物的美好品德也潛移默化地影響著我、感染著我，使我能夠辨別黑與白、美與醜、善與惡。小裁縫的勇敢、約翰的忠實、牧羊女的智慧，這些童話故事充實著我的頭腦，使我明白做人的真諦、生命的意義、生存的價值。當我遠離了愚鈍、自私，變得聰慧、懂事時，我意識到：讀書，真好！

當我漸漸長大，讀書的內容也越來越豐富。故事教給我做人的道理，小說讓我認清生命的真諦，詩歌激發了我對生活的熱情。讀書的時候，我常常廢寢忘食，沉醉其中不能自拔。它們不僅給我提供了無盡的精神食糧，讓我覺得受益匪淺，而且也陶冶了我的道德情操，昇華了我對社會、對家庭、對他人的責任感。《西遊記》讓我懂得要想成功就要付出艱苦的努力，《十萬個為什麼》讓我知道大自然的神奇和生命的豐富多彩，《鋼鐵是怎樣煉成的》使我體會到保爾那頑強的毅力，它能引領我們走向成功的彼岸……

書是知識的寶庫，是它，豐富了我們的生活，開闊了我們的視野；書是智慧的源泉，是它，引領我們不斷提高，不斷進步；書是歡樂的海洋，是它，帶給我們快樂，帶給我們富足。它使我們心靈的荒園變得肥沃、無知的大腦變得睿智、冷漠的情感變得熱情……

同學們，讓我們熱愛讀書吧！它使我們縝密地思考，盡情地歡笑，它使我們每天都變得快樂和充實。讓我們由衷地說出我們的心聲：讀書真好！

【篇三：讀書真快樂作文】

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”李苦禪說過：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”我覺得，書像一盞明亮的燈，為我照亮了前進的路；書像一把鑰匙，為我打開了知識寶庫的大門。

記得有一次，媽媽在炒菜，我正津津有味地看著一本書。當我看得如醉如痴的時候，媽媽大喊了一聲：“竟語，幫我拿三個雞蛋。”我捧著書，慢慢悠悠地順手拿了一條毛巾遞給了媽媽。

“喂，蔣竟語，你幹嗎呢，拿著一條毛巾，真是的。”媽媽哭笑不得。“這不是你要的毛巾嗎？”我頭也不抬。“瞧你個傻閨女，我要的是雞蛋，不是毛巾！”媽媽嚷道。這時，媽媽的眼神轉到了我的手上，看見我緊緊地握著一本書，便幽默地說：“哎呀，一天到晚就知道看書，小啃書蟲。”媽媽的話音剛落，我倆就呵呵大笑起來。

每當我得到一本好看的書，我就會像傻了一樣。看到故事中難過的情節，我會跟著難過地掉眼淚；看到開心的情節，我會跟著哈哈大笑；看到精彩的片段，我會反覆品讀，也會邊讀邊想象，而且我還要把那些精彩的片段抄下來。

書，就是我的好朋友。因為它可以教我做一個十全十美的人；可以讓我知道很多知識；可以讓我明白很多道理……

我喜歡讀書，讀書可以給我帶來無盡的快樂！

【篇四：讀書真快樂作文】

從小，我就與書結下了不解之緣，它有時像一位使者，穿著五彩繽紛的衣服，閃爍著智慧的光芒；有時像一位無聲的老師，默默傳授著淵博的知識；有時像一位年長的智者，告訴我們成長的經驗和道理。

書開闊了我們的視野，不僅是開啟知識大門的一把萬能鑰匙，帶我們不斷攀登科學的高峰，也是我們生活中的知心朋友。