打亂的碎片化閱讀相關作文20篇
打亂的碎片化閱讀 篇1
打亂的碎片化閱讀作文 ,1051字隨著時間的推移，時代的更替，科技的發達。21世紀，手機佔了人們大部分的時間。電子閱讀，電子漫畫，網頁資訊，明星八卦……足以證明這些讓我們被引起興趣。但這並不代表這是壞事，但也不能說明一定是好事。
我曾經很愛看電子書，捧著一個手機，盯著螢幕前被作者描述得花裡胡哨的文字，隨著內容的起伏，情感慢慢的遷移。我抱著手機傻笑，抱著手機落淚，抱著手機贊同，抱著手機遐想。我被那電子書籍勾起了強烈的興趣，上課時竟也會被它牽動思緒，腦海中畫面豐富，也參雜著自己的情感於其中。幸好，中“毒”不深。老師突然來的一記咬字加重，聲音放大。使我回過神來，再度投入知識的海洋中。可能是年少不懂，初生牛犢不怕虎，在暑假裡，幾乎是每天抱著手機點著螢幕，掃過一行行字，翻過一張張頁數。故事的內容，編撰的話語在我心中根深蒂固，也漸漸萌發出一簇小小的幼苗。我把自己的情感強加於此，年少無知讓我在這其中滿足了很多現實中無法實現的願望。也讓我身臨其境般的度過作者的人生。從而一遍遍重新整理自己的人生觀價值觀。最後竟處於一種墜入黑暗淵谷地帶冥想疑惑之中。
從而逐漸有了一種很奇妙的生活方式，每天利用零碎的休息時間看電子書，在吃飯，走路，手機充電的時候繼續沉浸在淵谷中深究，我知道，在書中那叫“瓶頸”。我知道我自己遇到人生中的一個瓶頸。是對於書中人物，小說世界與現實世界的一種關係處理，還有更深入的東西。
我間接的在書中尋找答案，但卻是毫無頭緒，我突然發現對於這些書籍失去了興趣。我得到了一種認知—這些作者的寫作手法都是一種套路。同樣的繩結解多了，再笨的人也能解開啊。之後，我在網頁中尋求更多的東西，換了一個又一個的軟體，這處看一段文字，那處看一段內容。貌似是小說，文學，詩歌，都有了一個大概。結合起來，竟在心中有了一種翻天覆地的感悟。我處於一種碎片化的閱讀階段，有些朋友也與我差不多。
有一年我收到了一本紙質書。看過後，沒道理的喜歡上了紙質書。卻也並沒有放棄電子書，但相對而言紙質書還是更得我心。或許是因為，紙質書所帶來的有一種精神世界的享受。又或許是，我喜歡紙質書那種觸感，它更真實。漸漸的，我的閱讀內容都是一種碎片化閱讀。
我沒想過去改。之後我所接觸到的資訊就變得零散，因為我的原因。因為我在看書時跳躍著看，選好的看。但更深的道理往往是處於一整段文章之中。我還是被碎片化閱讀打敗了。
碎片化閱讀好壞不分。重在於自身如何會利用它。相對而言時間也很碎片化，但是還好我處在的是碎片化閱讀，因為打亂的碎片化時間更會讓人止步不前，痛苦難言。
拼圖式的碎片化閱讀 篇2
拼圖式的碎片化閱讀作 ,721字時光飛逝，如今的社會隨處可見一幢幢高樓大廈，電子螢幕，手觸廣告宣傳……在這個高科技發達的年代中，人們早已習慣了“指尖閱讀”，手指一動，資訊紛至沓來，隨時隨地都攜帶著“移動圖書館”。一種新潮的碎片化閱讀學習逐漸流行，可是這也就導致了人們對紙和筆，還有書本的疏遠。
每一天，人們都依賴著電子產品，在那分分鐘短暫的時光裡，都要拿出電子產品上網進行閱讀學習……可以說，只要人們一空下來就會想到網路，這也使得我們原本豐富多彩的生活被剪成了碎片。越來越多的人們開始使用電子產品去查閱資料，閱讀書目，導致越來越多的經典書籍被塵封在曆書店的角落裡，正在漸漸地被人們遺忘著……
然而，在我家的大書櫥中卻依然儲存著琳琅滿目的書籍，每天我都開啟書櫥去看看它們，我總愛翻翻書本的扉頁，感受書本自身巨大的知識內涵，更喜歡漫步在書香的叢林中，吮吸著它那墨香的氣味，沁人心脾。朱自清的《荷塘月色》，《湯姆叔叔的小屋》……。我全神貫注的閱讀，也能直抵書本靈魂的最深處。從書中，我讀到了勤勞，善良與正義，也讀到了歷史的心衰與人間的不平等。
我也發覺爸爸媽媽平日裡也經常利用每日零碎的時間，上班的途中，晚睡前的邊角時間來進行碎片閱讀。的確，這樣的閱讀方式更廣博，可以讓大家進行海量的諮詢瀏覽，也可以有選擇性地進行個性化閱讀，可這些斷斷續續的碎片化閱讀卻無法帶領人們領略“完整”的美好，同時碎片閱讀也漸漸在衝擊著代表中國悠久歷史文化的經典書籍。
往往這些碎片化的閱讀會佔用人們大量的時間，影響正常的工作學習，碎片化了的閱讀方式，也同時讓我們的生活碎片化，我們想對大家大聲說：“放下電子產品，遠離碎片化閱讀，讓我們碎片化的生活重新完整，享受真正的紙質閱讀，享受正真閱讀書籍的人生。”
我的碎片化閱讀 篇3
我的碎片化閱讀作文7 ,754字隨著科技的發展，現在每個人都有手機、電腦、電子書、iPad等等先進的裝置，所以人們看書就直接可以在這些裝置上進行，這也使人們的閱讀“碎片化”了。
記得在6年級的時候，學校開展了閱讀領航的活動，目的是讓我們多多閱讀多多積累好詞好句。一開始，我都會把老師佈置的要看的書目從書店一本一本買回家來看。可後來我覺得這樣買書特別的繁瑣複雜又浪費時間而且買回來的書看了一陣子就沒有用了。後來，媽媽給我想了一個辦法，她讓我把老師讓我們閱讀的書目下載到手機和iPad上去，這樣既能夠節省時間又不會太浪費。我對媽媽說：“這真是一個好辦法！”於是，我看書就方便容易了很多，我隨時隨地都可以把想要看的書下載下來看，就不用要走很遠的才能買到書。這樣不但方便了很多，還提高了我的閱讀速度。手機隨身攜帶十分方便，所以我可以在上學的路上，坐地鐵時，或者學習的間隙這些時間都可以用來閱讀，這點正適應了匆忙奔波人們的需要。所以，碎片化閱讀被越來越多的人們推崇。但是，這樣的閱讀方式雖然有許多優勢但也有弊端。記得我用這樣的方式看完一本書準備做閱讀卡片時，我發現我的閱讀體會寫的明顯沒有以前那樣的深刻有內涵。我當時心裡十分納悶，陷入了沉思。我想到：我現在和之前的閱讀方式不同點就在於以前我看的是紙質書而現在是電子書；以前我都是靜下心來坐在書桌前認認真真的閱讀，還時不時會做一些閱讀筆記、批註等等，但現在我都是用那些瑣碎的擠出來的時間來看，所以我會看的斷斷續續，馬馬虎虎。而且閱讀的太淺，不夠深度，一看了之。雖然速度是加快了不少，但是質量絕對比以前要差許多。
在繁忙中抽出時間閱讀可謂是開卷有益，用手機閱讀雖然方便，能夠節省時間，加快閱讀速度，但總是這樣斷斷續續的閱讀是沒有效率的，而且還會傷害眼睛，我們應該合理安排閱讀方式，人們也不得不思考一番了。