才華相關作文20篇
讀經典，讓你遇見更有才華的自己 篇1
國二作文 ,1094字一位年輕人很仰慕楊絳先生的才華，在高中畢業時給楊絳先生寫了一封信，信裡傾吐了生活的不快以及人生的迷茫。楊絳先生回信了，信裡除了對年輕人的鼓勵和激勵以外，其實就是一句話，謙卑而不客氣：你現在的主要問題就是讀書不多而想得太多。
在這流行快餐文化的時代中，越來越少的人會放開身邊五光十色的各種娛樂而去細細地品讀一本經典了。這不能不說是一種悲哀。
因為經典是家園中的磚和瓦，是家園中的陽光與雨露，是家園中的花草與樹木。可以說，沒有經典，我們無法搭建自己的家園。經典中的世界五光十色，經典中的知識包羅永珍。經典中有人生百態，經典中有異域風光。經典中的有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的壯麗雪景；有“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的堅強不屈；有“誰言寸草心，報得三春暉”的母子親情……經典中有著太多太多，而這些都是我們精神的食糧，都是我們塑造一個更有才華的自己的必需。
就像老舍的《駱駝祥子》：隨著祥子的買車、賣車，從一個高等車伕到社會廢渣的轉變，暫時的壓抑化為永久的沉寂，祥子像一粒浮塵似的就被社會淡忘。在最後寫到：“體面的、要強的、好夢想的、利己的—祥子—不知道何時何地會埋起他自己來，埋起這墮落的、自私的—個人主義的末路鬼。”讀者們關心的可能不再是祥子的最終結局，而是對其精神的深深反思，再聯想到自己。而後，幫助我們塑造一個更有才華的自己。
可當今社會是什麼樣的呢？我們對孔子、孟子、莊子不甚瞭解，卻對當代流行小說了如指掌；放假，人們手裡拿的不是四大名著，而是平板電腦；我們通過《還珠格格》來認識清朝，我們通過網路來認識世界；我們整天在匍匐在成堆的書中，抱怨這萬人擠獨木橋的乏味生活，卻忘了曾經連書都買不起的年代；我們眼中的經典便是郭敬明的散文，韓寒的小說，李敖的言論自由……
中國經典已經在慢慢被人們淡忘了吧！作為一箇中國人，作為一個有志者，在跟風的同時，不是應該反省一下自己嗎？如何發揚光大曾獨領中國數千年風騷的中華經典，不也是每一個有志的“弄潮兒”應該仔細思考的嗎？
又是一年春柳綠！但願人們少看些網路小說，多看些經典名著；少看些浮誇的電視劇，多看些具有真實性的歷史文籍；少聽些流行，多看些京劇—
龍應臺曾經對她的兒子說過這樣的一段話：
兒子，我讓你用功讀書，不是要你與別人比成績，而是想讓你在未來的生活中，有更多選擇的餘地。可以選擇更有意義、有時間的工作。你的工作有意義，你才會感到開心；你的工作讓你有時間，而不是剝奪你的生活，這樣你才會有尊嚴，如此，你才活得開心。
所以，讀經典吧！品著書香，讀著經典，讓你遇見一個更有才華的自己！
顏值和才華 篇2
高三作文 ,800字自古至今就有不能以貌取人的道理，但愛美之心人皆有之。在21世紀，這個新的大時代，無疑處處存在著以貌取人的現象，“看臉的世界”“拼顏值的世界”l裡，人人都夢想著灰姑娘變成白天鵝的故事，但在這美麗的童話之時，社會的歧視現象也越為嚴重，人與人之間更缺少了一份尊重。顏值不與才華平起平坐。
我們用所謂的顏值去評價一個人的容貌，對於顏值高的人來講，他們的內心得到了被認可的滿足，但對於顏值低的人來講，我們不僅埋沒了他個人本身的才華，也加劇了他內心的自卑。但顏值永遠不可能取代自身的才華。
全國首富馬雲，擁有在全世界上架的”阿里巴巴“集團。在他輝煌前，有人稱他的外表奇怪的像個外星人，就連“營養不良”，”畸形”也給他貼上了標籤。但萬萬沒想到的是，他的努力，他的成功，就在某一天，淹沒了他的外表。如今的他，被各界人士尊重，也為百姓創造了一個便利的購物平臺。
“金馬影帝”黃渤，也曾被人成為醜行。但他本身就擁有演戲的才華。或許他沒有高顏值的外表，但他卻可以憑藉自己外貌上的特點和本身的天賦，得以在各個高顏值的演藝界人士中脫穎而出。
如今的時代，人人注重外表，人人欣賞美，人人擁有高審美觀，但只有顏值，路走不遠，也走不踏實，只注重外表，也只能讓自己變得個膚淺。
在論顏值的同時，還好的是，這是一個公平的社會。在各大公司裡，可以御劍奇特的應聘方式。把垃圾扔在地下看應試者是否會自覺撿起，甚至有的簡歷上不讓應試者填寫性別和貼上照片，為的就是找到一個具有高素質，高能力的真正的人才。《中國好聲音》的選拔方式也留給了學員一份尊重和公平。導師只憑聲音是否打動人的內心，不憑顏值是否合格。
顏值的確可以吸引人，但顏值可以改變一個人也可以傷害一個人。我們希望的是在一個公平的社會裡，讓才華的價值比顏值略勝一籌，也希望被真正欣賞的是個人的才華，能力，而不是單純的只看外表。讓真正有才華的人發光！這個世界不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
靠才華剛好有了顏值 篇3
高二作文 ,575字“明明可以靠臉吃飯，卻偏偏靠才華。”在我看來，這本身就是一個偽命題。
顏值高，固然賞心悅目、人皆愛之，但僅依靠姣好的外表無法承受時間的考驗，若想成為真金，還需博學自省、提高修養，如此修心，方可自內而外散發光彩。
因“朗讀者”備受關注的董卿，剛剛結束國外進修，她一直在美女如雲的央視主持人中獨領風騷、活躍在春晚的舞臺上，她的優雅博學哪一點不是修心所得？不斷學習進取，外在與內在兼修，成就了出口成章、反應機敏的“主持一姐”。
反觀“蛇精男”劉梓晨，因多次整容導致面部比例失調，且衣著暴露、舉止粗俗。由於修心不到位，他對美的認識也出現偏頗，變成了因整容而四處解釋爭吵的人。況且“身體髮膚，受之父母”，對於外表，我們不必過分修飾。
不可否認，高顏值可以獲得更多機遇，但修養的提高卻能夠讓人擁有看問題的深度與解決問題的魄力，在自己人生的道路上越走越遠。
奧運冠軍、奧運村村長、外交官，這些身份都屬於一個身材相貌平平的女子—邓亞萍，正因為她不斷修心，聯合國都留下了她的足跡；中國最後一位被稱為“先生”的女子楊絳始終稱不上高顏值，但小眼睛的她卻用修心影響了中國乃至世界文壇；啟功大師走在街上與普通老大爺毫無兩樣，但他的一筆好字，驚豔了整個中國……
正如古人云：“腹有詩書氣自華”。如果說“美麗”，那最好是先有才華，靠才華，之後恰好有顏值。
我的舞臺，展現才華 篇4
我的舞臺，展現才華作 ,555字一個如同往前一樣的假期，蘊含的事情卻不一樣—我學會了炒菜！—題記
往前的一天早上，我想一隻毛毛蟲一樣懶懶散散的起了床，如同往常一樣，洗臉、洗手、刷牙、梳頭。我被媽媽拽到了客廳，對我說：“夢潔，今天你有一項巨大的任務！”“什麼呀？”“嚴肅點兒。”“哦。”“媽，你說吧！”“今天我要和你爸出去，你在家自己做午飯，還要照顧好你弟弟。”“啊—”“啊什麼啊，這是必須的。”爸爸說。“好吧！”我無奈的點了點頭。
那時，弟弟還在睡大頭覺，我正在寫作業，“哇—哇—”嚇了我一跳，到我是一看，原來是弟弟醒啦！我給他穿好了衣服。對他說：“寶寶，你先自己去客廳玩吧，姐姐去給你做午飯。”（現在已經是吃午飯時間了，我弟弟“牛”吧）我帶著滿臉的疑惑來到廚房，“為什麼弟弟這回這麼聽話呢？”
“撲通—撲通—”廚房裡不斷傳來“爆炸聲”：
一、倒的油太多，撒了一地。（我正在做西紅柿炒雞蛋）
二、雞蛋摔到地上了。
三、西紅柿炒焦了。
四、“噢耶！”終於做好了。（只不過吃起來有些糊）
“噔—噔—”傳來敲門聲，我透著小孔往外看，原來是爸爸媽媽回來了，我急忙把門開啟，媽媽說：“哇塞！小花貓耶！”“哈哈—哈哈—”。
真正的才華 篇5
國三作文 ,486字在微信裡看見一位同學在加拿大的蒙特利爾迎春晚會上的演出，琵琶音美輪美奐，讓我有很多感觸，為什麼她會在那裡，為什麼取得如此的成績，為什麼她如此有光芒？亦舒說：真正的才華如火焰般難藏，總會燎原。
小時候她頑強，不服輸，喜歡挑戰，喜歡敏銳而快速的思考問題，她優秀卻不冷傲，無意中吸引了一批人在身邊，也有的同學說：怎麼是她？怎麼又是她！但沒有嫉妒，只有服氣。只有欣賞，只有靠近。大了再見她，她的氣質與談吐讓她自帶光芒，尤其是她的謙遜的微笑，但當她說出自己目前的打算和正在做的事時，又是那麼的篤定和信心滿滿，讓人感覺在她的心裡沒有失落、失去、和失敗等陰暗一面，只有能帶給你陽光美好的東西，她對生活的嚮往和熱愛，能讓人自慚形穢，覺得自己的格局如此的渺小，真是弱者容易軟弱，正如強者容易堅強。她的演出非常的成功，我不禁為她鼓掌，不止為她，也為我找到了生活的定位，找到了努力的方向，什麼能成就才華，什麼是真正的才華，我想是對美好事物自始至終的相信，不懈的追求。
王蒙說：自己豐富才能感知世界的豐富，自己善良才能感知世界的美好，自己坦蕩才能逍遙地生活於天地之間。希望我們都能擁有真正的才華！
一個有才華的人 篇6
國小六年級作文 ,3182字【一個有才華的人】
五年級葉林熙
在這塊地上，有一位老人，身穿一件白背心，拿著一把鐵鍬，在地裡忙碌著。太陽升高了，照得他額上的汗珠粒粒閃光。汗水已經把背心浸溼了，但卻還是掩蓋不了他臉上慈祥的笑容。他種的花，一盆盆的，在他跟前，如聽話的孩子，整齊地排列著，彷彿能聽到種子破土而出的聲音。他就是我們家的“園丁”外公。
外公家的屋頂上，野草叢生。牆上幾年前刷的白石灰已經斑駁得很，一塊一塊，裸露出裡面灰色的牆面。遠望去，像一堆空洞的眼睛，又像一堆張開的喑啞的嘴。角落邊，綠苔與野草糾纏著，生機勃勃。有一棵野草長得特別茂盛，莖葉青綠，在那裡盤踞了好幾年的樣子。黑夜裡，雖說月光輕輕柔柔地灑在屋頂上，但那裡野草無拘無束地長著，總會有那麼些陰森。
終於有一天，對屋頂一字不提的外公終於開了口：“這屋頂的野草這麼長著，也不是個辦法。等明天一早，我就去整理整理。”
果然，天剛剛亮，外公就拿著鐵鍬，走向那塊地了。一個上午他都在那忙碌：拿把剪刀，急步走向各個角落，“咔嚓，咔嚓”，過不了十分鐘，那些曾經頑強生長的野草，早已落了滿地；提把鐵鍬，“嘩啦，嘩啦”，那些曾經風光一時的綠苔，早已被鏟了個面朝天，直到那塊地平整如一個女人的臉，散發出光潔的光才肯放手。
外公只是隨意扒了幾口午飯，又上屋頂種花了。也不知道外公從哪裡變出一小株桃樹，就這樣種在花盆裡。他又搬來了許多剛露出花骨朵的花，擺在了花園裡。清風吹過，那些在風中搖擺的花兒，在夕陽的映照下，十分美麗。
又過了一個月，我再次來到屋頂上。那桃花以已被外公照料得生機勃勃，像國畫大師的隨意揮毫，勾勒出那麼幾枝，風骨卻立時顯露出來。一朵朵分紅的花撐在上頭，凌空遠眺，顧盼生風。而那些還是花骨朵的花，一時機成熟，便當仁不讓地全部盛開了，一頭一身，全是細白的小碎花。隔著清風看過去，葉疏花細，輕巧秀氣。
再看外公，正欣賞著自己的得意之作。他退後幾步，欣賞。又上前兩步，再欣賞。那些花兒向他展開燦爛的笑臉。他的笑，在陽光下瀰漫開來。
隔壁鄰家的程阿姨正在陽臺晒著被子，循著花香驚呼：“是誰那麼有才華，種出滿園子美麗的花！”
【一個有才華的人】
四年級倪誠成
他攤開一張平展的宣紙，手握飽蘸濃墨的粗筆，開始創造他的傑作：他懸著的手腕重心下移，緩緩畫出粗壯的樹幹，既而筆尖輕輕掠過紙面，留下纖弱無比的枝條……很快，一棵合抱之木躍然紙上，還能看見雞媽媽帶著小雞們在樹陰下的草地上捉蟲。當看到這段視訊，我便對老師心生仰慕之心。
終於我有機會走進鄭老師的畫室。一進教室，便可以聞到淡淡的墨香。左右兩側的牆上是貼得滿滿的畫，有的是素描，栩栩如生；有的是國畫，粗曠大方；有的是工筆畫，纖毫畢現……這些大都是出自鄭老師之手。
“人不可貌相，海水不可斗量。”鄭老師個子不高，微胖，國字臉，長相併不出眾，但卻是繪畫高手。他正在創作一幅工筆畫。只見他先仔細地觀察著物體的細節，用鉛筆小心翼翼地勾勒出輪廓，再細心地修改畫得不像的地方，然後拿起一支小楷筆，宛如蜻蜓點水一般把筆尖沾了一點墨汁，開始專心致志加深輪廓，最後才一絲不苟地上色……整個過程猶如行雲流水一般，沒有絲毫的猶豫。
當我看到這幅畫時，差點驚叫了起來。一隻羽毛五彩繽紛的百靈鳥披著太陽金色的光芒，昂著頭，挺著胸，站在綠葉叢中，彷彿還能聽到鳥兒清脆婉轉的歌喉。老師畫的蟬更是出神入化，胖胖的身材十分可愛，薄薄的蟬翼吹彈可破，蟬兒振翅欲飛，像是準備從畫裡鑽出來呢。
窗外一朵朵小花親密無間的擠在一起，笑得無芥無蒂，光華燦爛，將一塊普通的草地打扮得如出嫁的新娘，但和鄭老師的畫作相比就遜色多了。
【一個有才華的人】
五年級奚洋洋
走進他的小畫室，油畫棒、彩鉛、素描紙井然有序地排放在桌上。牆上貼滿了他的作品，一幅一幅惟妙惟肖。玻璃櫥窗中放滿了榮譽證書、獎盃。小畫室的主人就是我班的“畫畫奇才”—杜奕超。
那張“三陽杯”畫畫大賽的證書勾起了我的回憶。我自以為素描畫是小菜一碟！沒想到，事非經過不知難。提起筆，卻不知從何下手了。最後我畫出了一幅“四不像”。
而他胸有成竹，氣定神閒。他輕輕地提起筆，在紙上工筆細描，勾出輪廓，然後揮筆速寫，深淺迅速呈現出來。一幅“牧童騎牛”便躍然紙上。牛兒悠閒地走著，牧童歪坐在牛背上吹著竹笛，我彷彿還能聽到那優美的旋律呢！
有節體育課，由於天氣熱，老師讓我們自由活動。他二話不說從地上撿起一根枯樹枝，在地上找了一塊地方，然後用樹枝在上面畫了一幅公雞簡筆畫。公雞昂首挺胸，彷彿在“喔喔”地叫喚著。引得同學們都飛快地過來圍觀，瞬間把那個地方擠得水洩不通。有同學開玩笑道：“我要買下這塊地，你們不能踩壞了！”
春遊時，我們開啟零食，迫不及待地吃了起來，而杜奕超則從揹包裡拿出寫生本，迅速把周圍的景色搬到本子上，彷彿是照相機拍的照片貼上去的一樣。湖水映照著花草樹木，如此精巧可人，我欣賞著，湖水醉了，花兒笑了，草兒樂了，一切都活了一般，宛若人間仙境。空中似乎都瀰漫著陣陣芳香。我也陶醉其中，整個人都飄飄然起來。
“杜奕超！杜奕超！給我一幅你的畫唄！”“別拉我！疼呢！”不用說，同學們又在爭搶他的作品，等著升值呢！
【一個有才華的人】
六年級王銳楠
今年我們迎來了一位新籃球教練，他身材矮小，面板呈棕黑色，剃著板寸頭，穿著一身黑色的運動服，運動鞋的鞋底似乎被磨掉一層，那一對烏黑髮亮的眼睛充滿了靈氣。
下課不久後，一位初中的哥哥向他下了戰書，球場上立馬瀰漫開了火藥味。這位大哥哥在我們隊裡是最強的，連比他高的人都擋不住他，他的射籃百發百中，沒有一次失手，看來這次教練要出醜了。
比賽開始了，教練發出攻擊，他先緩慢地運著球，那位哥哥的眼睛死死地盯住球，如餓虎撲食般撲向籃球，結果球似一個機靈的小孩一般，從教練右手跳向左手。接著，大哥哥像老鷹展翅般張開長長的手臂，試圖阻止教練進入三分線，教練不停地改變方向，可大哥哥像鐵壁銅牆一樣把他擋線上外。教練忽然向左猛突，大哥哥順勢去擋，教練倏地把球一收，迅速起跳，原來剛才那個是假動作！教練出手射球，球場的空氣彷彿凝固了一般，隨著“啪”的一聲，球打在了籃板上反彈進了籃筐。
現在輪到大哥哥進攻了，他被教練擋線上外，怎麼也進不去，周旋了好一陣，他終於找到了破綻，衝入圈內，接著他舉起球射籃，就在這時教練跑過來了，猛地跳起，將球蓋了下來，教練帶球退出三分線，再次出手射出三分球，球在籃框上打轉，一圈、兩圈、三圈……球進了！教練以6：0勝出。
教練一戰成名，以後他一到，我們便畢恭畢敬，像等待訓練的士兵，等待將軍發號施令。
【一個有才華的人】
四年級侯程耀
房中，一瓶瓶墨水散發出淡淡的墨香；桌上是一桶桶毛筆，有的已被日積月累的練習磨禿—這就是書法大師劉老師的書房。
上次，他給我幾個字讓我用心練習。我小心翼翼地捏住筆桿，手中的筆桿如舉步維艱的老人，顫抖著一寸寸向前挪。好不容易收筆，筆下竟慘不忍睹：筆畫扭曲，蜷縮在一起，近看，似瑟瑟發抖的流浪漢；遠看，模糊得只剩下一團烏黑的墨跡。
老師見我寫得奇醜無比，失望地搖搖頭，從我手中接過筆，輕輕一抖毛氈，原本皺皺巴巴的毛氈立刻平平展展，猶如神獸麒麟等待仙人的驅使。老師深吸一口氣，蘸墨，那筆如龍臥江中，一下變得飽滿。他大筆一揮，光滑油亮的點躍然紙上，很有立體感，呼之欲出。
他沒有停筆，而是一氣呵成，只見那毛筆似白練騰空。一筆筆濃而不沸，淡而不泛。每一個字工整勻稱，密而不合，疏而不散。我們情不自禁地齊聲喝彩，深深折服於劉老師的才華！
老師聽人稱讚，更是筆下生花。手中的筆在空中劃出一道道優美的弧線，如蝴蝶在花叢中翩躚。一個個工整有力的字在筆下綻放：豎彎鉤似個小池塘，提如湖中濺起的水花，點則成了湖中游動的魚兒……
平凡的字竟成了一幅唯美的畫作，我們如木頭般地定在原地，半天才回過神來。
才華是上帝的懲罰 篇7
國二作文 ,503字如果才華是上帝的懲罰，那麼，我想上帝的懲罰也是極為珍貴的，畢竟有很多人連懲罰也得不到。
似乎所有有才華的人並不會有一個美滿的人生，每一件充滿才華的作品背後是支離破碎的痛苦和黑暗，貝多芬失去聽力，茨威格是生在二戰期間的猶太人，受希特勒迫害，連列夫托爾斯泰也有一個不美滿的婚姻更不用說連愛情都沒有的米開朗基羅。吳曉波說的才華是上帝的懲罰竟然迷之貼切。
才華是上帝的懲罰一文中所提到的臥談會，我也有過，不過是如老鼠一般悉悉索索交換著各自的小祕密也體現不出什麼才華來。偶爾有打著手電開夜車也是如空氣一般寂靜。我的室友並不是普通人是一個學霸，目前為止已經學完了初中所有內容正在衝刺中考，每天總見她嘻嘻哈哈，並沒有像班長（班一兼段一）那樣埋頭苦學，整天撲進習題中，她的能力確實在班長之上，但她只能是第二，也許真就是才華在作祟，班長的文科處於無人超越的位置，妥妥的段一，二我的室友雖說她是女生但她的文科並不是很好反而理科會好一點每次的反差都在理科這，他們兩，學起來很輕鬆，問過祕訣，沒有一聽就懂，可能這就是他們有些微的偏科的原因。
才華並不是上帝的懲罰而是上帝的嫉妒，而最好的解藥是甘於平庸，偶爾露出才華，震驚全場。
才華 篇8
國二作文 ,1389字當一個人生來就有某種過人之處，而沉浸在才華帶來的快感之中，他是可悲的。
我也曾成為過這樣的人。
小學生活留給我最初的記憶是音樂老師坐在一架漆成白色的鋼琴前，輕輕按下琴鍵的情景。我也隨著動聽的琴聲唱出幾個音符。音樂老師告訴我：你的聲線很好。小小的我當時並不知道這對我來說意味著什麼，只是隱隱約約地感受到音樂老師語氣的喜悅，便也做出很驚喜的樣子，點了點頭。
習慣了每次聲樂比賽前只要聽上幾遍曲子，就輕而易舉地打敗很多練習無數次的同學。這所能給我帶來的快樂是無與倫比的。我相信並且願意相信，這是上帝給予我的禮物。
七年級時的藝術節，仍是拿到譜子後看了兩眼就把它扔到一邊兒去了。直到比賽前一天經過老師的提醒，才重新想起還有這一回事兒。兵荒馬亂的一個晚上，把曲子磕磕絆絆地唱了下來，中間加了幾個舞蹈動作。比賽當天，我雲淡風輕到把作業帶到比賽場地去做。以至於上臺前一刻才回過神來，自信滿滿地走上臺。我知道，自己不需要擔心唱錯，只要聲音動聽，一定又是一等獎。
老舍先生在《駱駝祥子》中說：“事實並不完全幫助希望。”我覺得，我很好地詮釋了這句話。一週後的星期一，班主任興沖沖地跑到我的座位前：你得了二等獎。
真真切切體會到了什麼叫做“五雷轟頂”，忽然希冀，忽然懼怕，我心中像發了瘧疾。許多不同的感情凝成了一團，又忽然要裂開，都要往外跑。心中只覺得一浪一浪的波動。空氣似乎凝住了一般，我透不過氣，呆在那裡。又過了幾分鐘，但感覺卻像是過了很久。等我回過神來，只聽到周圍同學祝賀的聲音，說我是二等獎的第一名，也就是第二名。大概只有我自己才清楚，這對從來都是一等獎的我來說，究竟意味著什麼。
已經不記得自己是如何在人群中跑出來，跑到安靜的牆角。我合上眼簾，久久沉浸在記憶的暗影裡。風聲比平時更為真切地傳來耳畔。風並不大，卻在從我身邊吹過時留下了鮮明地不可思議的軌跡。在五月間這個令人心神盪漾的下午，每個人看來都自得其樂，而我則因此感覺到平時所沒有感到過的無措，完全不知道自己應該做什麼。有種悵然若失感，開始懷疑上帝賦予我的這種能力是否在我長大後就不再受用。可是回頭細想，比賽前的無所事事似乎成為我失利的主要原因。心跳了一陣，漸漸又平靜下來。
一種莫名的力量，我想不應該把它叫做“不服輸”。這之後，我像最開始的自己一樣，每天抽出一大部分時間練習聲樂。校外的一場比賽上，我又重新獲得了自己心儀的一等獎。拿到獎狀的那一刻，我就清楚地認識到自己身上這種被別人稱作“才華”的東西一直都在。
毫無疑問，比賽失利的那幾天，挫敗感非常深。連我自己都不清楚，為什麼比賽後被稱讚的物件換成了另一個人。世上有可以挽回的事和不可挽回的事，而這件事情就是不可挽回的事。待我回家後重新拿起鋪子唱出這首歌，才意識到自己當時唱的究竟有多糟糕。最終能取得第二名，大概也是因為評委老師聽出了上帝賦予我的好嗓子。我很慶幸老師沒有頭腦發熱直接把第一給了我，第二名既可被稱讚，同時也給我敲響了警鐘。
才華是上帝的禮物，可利用的好壞在於自身。好的聲線無疑給我加了很多分。如果一直依賴著它，後果就不是僅僅得第二名這麼簡單了。在具有才華的同時不斷練習，我會獲得更多。
找出生命中的百分之一才華，再用百分之九十九的努力去完成它，這便是才華和勤奮的結合。
一個有才華的人 篇9
國小五年級作文 ,977字書房裡飄來一縷縷淡淡的墨香，書架上擺滿了一個個光彩照人的獎盃和一張張鮮紅的獎狀。書桌上，一支支修長的毛筆優雅地架在了筆架上；一塊毛氈上，鑲嵌著一朵一朵綻放著的“墨梅”；在那一打宣紙上，是一個又一個工整又優美的字跡。那書房的主人，就是我的朋友也稱“小王羲之”的張藝高。
那是一次毛筆字課。老師讓張藝高給我們演示“橫”這一筆畫，她剛胸有成竹地抓起毛筆，我就想起了上一節課的悲慘遭遇：那一次毛筆字課，老師先給我們演示了一遍“橫”的寫法，之後讓我們單獨練習。我在下面用毛筆在空中反覆練習，覺得差不多了，就開始下筆了。可是，好景不長，剛開始頓筆，毛筆就似一棵弱不禁風的小樹一樣，開始東倒西歪，我一咬牙，不管三七二十一，堅持把自己的“佳作”寫完，剛寫完，老師就面帶微笑的走了過來，我準備遮的時候，被老師看見了。我不禁緊張起來，手心裡沁滿了一顆又一顆黃豆粒般的晶瑩的汗珠。果不其然，被老師大罵了一頓，想到這兒，我不禁為她擔心起來。
她開始起筆了，我的眼睛眨也不眨，盯著螢幕看著。只見她輕輕沾了沾墨汁，瓶子裡立刻泛起了一層層的漣漪。開始起筆，她重重地按了下去，看到這兒，我不禁怔住了，那一筆好像是運籌帷幄的將軍正在指點江山；她又輕輕抬起，畫了過去，好似跟在將軍身後的士兵；最後又重重地落下，彷彿是一匹匹殿後的戰馬，寫的栩栩如生。整體看起來，似一根仙女的法棒。同學們看到了，都讚歎不絕。有的讚歎得一不小心掉在了地上，他卻不知疼痛還在鼓掌誇她寫得好；有的趁老師不注意，跪在了她的面前，雙手抱拳說：“張老師請受徒兒一拜！”她羞紅了臉，語無倫次。
幾分鐘過去了，是下一個筆畫“弦針豎”。開始寫了，她深吸一口氣，不急不慢地看了看大家，才開始寫，她用力地頓了頓，慢慢的向下移、移，似一朵綻放的花，到了最後，她輕輕地豎了下去，彷彿是仙女正在揮舞著長袖。同學們都情不自禁的鼓起掌來。
最後一筆畫是“點”，她寫的似神仙的凌空一躍，似綠中的一點紅，讓人眼前一亮，倒有“萬抹綠中一點紅”的韻味了，空氣中瀰漫著一股清香。
空氣中瀰漫著一股股的墨香，我們彷彿都沉醉在墨香之中。
真才實學勝於浮華外表 篇10
國三作文 ,848字人生在世，面對追求偶像的問題，許多人的價值取向都發生了偏頗。正如古人彭幾，見到范仲淹便興嘆自己沒有耳毛，瞻仰狄樑公就想要修剪眉毛。只為了與名人外表一致，試問彭幾：只是盲目地擁其外表，而無真才實學，豈不是東施效顰？
看如今，個個“俊男靚女”，都極力地裝點自己的外貌，生怕表面比較的失利會使自己的品質下降。
誠然，愛裝點相貌是每個人的天性，人會看他人的外貌，因此也就派生了表面上的盲目追星。雖然如此，但相貌卻並不能決定才能。一個人如果過分拘泥於相貌，而不講究自己本質的充實度，就好像“稻草皮囊”一般，只有充實華麗的外表，卻無實在的內裡。光有外表的豔麗而無本質的絢爛，就是杭州城中賣柑者的柑子，只能落得“金玉其外，敗絮其中”的稱號。
況且，相貌是經受不住時間的考驗的，人的容顏易老，形體會衰落，但真才實學卻永遠不朽。且看孔丘的一生，他從年輕時便奔走於列國之間，和眾多追名者一樣，寄希望於做官成名，而他遊轉了大半生後，已是年老色衰，卻無功名，這時徹悟的他便開始辦私塾，教書育人，思考出了許多人生的哲理，並作為儒家經典廣泛流傳，影響了一代代人，他的人生就是最好的典範，相貌是會老的，而一個人如能將才華髮揮光大，便是無限風光，永遠美麗。
同時，有些人本身就其貌不揚，卻十分有才能與德行，而這樣他就能夠使自我更加高尚，能從本質上樹立人生典型。詩人溫庭筠，並無出眾相貌，甚至可以說他是醜陋無比，他出門便能將人嚇走，一點也不誇張，然而他卻能在詩歌上有極大造詣，寫作了許多溫婉的詩詞，成就了他自我。
由此可見，好的相貌不是與生俱來的，它對於人生來說，無法決定人生的品質，惟有後天所得的才能，才是人生應該追求的，只有才能能使人的精神一直長久長存。
所以，我們不應效仿彭幾，庸人自擾於相貌之中，而應注重真才實學的勵練。少花一份力氣裝點自我，多傾注一份心意學習知識，博覽群書，才能真正地成就自我，使自己成為賢能的人。
停滯於相貌的一時之美並不意味才德的養成，而惟有注重真才實學，才能成就真正的自我，才能真正讓自己星光閃爍。
這才是真正的奢華 篇11
中考作文 ,992字對於“奢華”這個詞的理解，大多數人都會把它與“富有”“高價”這些詞聯絡在一起，然而，真正的奢華，就是流逝於物質間，感悟在心上。
打小起，鄰居姐姐便成了整棟樓里人的“羨慕物件”。她的家庭並不富裕，自己刻苦學習考上大學後，因良好的性格被一位家庭條件不錯的人看中，立即將她戶口轉到城裡並安了家，結了婚。房子挑選了最大戶型，裡面的傢俱也十分的高檔，對她而言，簡直是一種奢華了。家裡不用她工作，日子過的十分舒適，別人都問，哪來的這麼好的命呀姑娘？她笑笑，臉上洋溢著幸福和滿足。
不久後，她便有了身孕，丈夫對她的照顧更是好上加好，去公司的次數減少了，其餘時間在家工作，只為能夠更方便照顧她。並決定攢錢搬家，買個更大的房子給娘倆能住得舒適，這樣充滿期待的生活，是誰不想要的呢？
轉眼間孩子降生了。然而就在此時，噩耗卻傳來：孩子生的時候不太順利，腦部缺氧，今後在智力上可能不及同齡小孩，嚴重的話生活會無法自理。她聽到這個訊息，傷心的大哭，原本奢華的生活如今就要發生改變，她看著孩子，不知所措，不敢想象未來。
丈夫一天不停地奔波，更加努力地賺錢來養這個孩子，額頭上的皺紋和頭上的白髮也在不經意間滋生。原本攢好的錢，此時全都要給孩子拿去治療。她也十分辛苦，從早到晚，帶著孩子去進行康復訓練和求醫，希望孩子能比預期的好哪怕只是一點點。久而久之，倆人大多時間只有疲憊，滿腦子都是孩子，因為這個孩子需要比別人多花費十倍的精力來養。家裡的傢俱還是像之前那樣奪目，但對他們來講已經無所謂了。此時最大的願望，就是孩子能夠像正常孩子一樣，最起碼，能夠快樂。
由於腦部的問題，孩子的確在語言能力上有些欠缺，四歲了，卻不會說話。她一如既往細心呵護孩子，自己偶爾難受，看著孩子的笑臉，便多一絲安慰。即使孩子不會說話，她依然教他常用的詞句，與他溝通。這天，她像往常一樣親吻過孩子後，出門上班。走到家門口時，孩子卻含糊不清地第一次發出“媽”的音。她愣在那，好久，淚眼朦朧地轉過身，緊緊抱住孩子。抑制不住，輕聲哭起來。四年了，孩子從未叫過她，別的母親輕而易舉得到的東西，在她這卻是一種奢華。
如今，她也品嚐到了這奢華的滋味，甜的發苦，卻溫暖著心。此時對她而言，別人眼裡的奢華已不重要，真正的奢華，就在此刻。
這才是真正的奢華 篇12
中考作文 ,1299字小時候，總喜歡貴的東西。
裙子買的是鑲花邊的，鞋子穿的是亮閃閃的，文具盒不是多功能不用，酒店不是五星級不住，用餐吃的是酒樓，讀書上學是名校……生意做得再大，一回到家，媽媽也要耐心周到地滿足乖寶寶蠻橫無理的要求；事業再成功，一見到我，爸爸也得百依百順地服從獨生女的指揮差遣。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”背得滾瓜爛熟，卻不知辛苦是何意。滿桌的“玉盤珍羞”，常找不到飽餐一頓的胃口。只有貴的，才是我見得到的奢華，才是我幼時的幻夢。
為治我的富貴病，五年級暑假，爸媽曾帶我一起去西藏資助一所小學的窮孩子。可一回深圳，一回到我的安樂窩，一切又打回原形。這讓爸媽頭疼不已。媽媽無計可施，常常在我耳邊感嘆：“閨女啊，花無百日紅，人無千日好。要懂節儉啊，真正的奢華可不是用貴來衡量的呀。”我懵懵懂懂，百思不得其解。
時光如流水一天天地流逝，我也漸漸長大。唸完小學後上中學，進到一家深圳著名的名校。媽媽似乎更加忙碌，三天兩夜的不著家，一個星期見上一面的機會都很少，似乎我們在追逐各自心中奢華的夢。
晚上近八點了，因為跟客戶談業務，媽媽要很晚才回來，她便留我一人在家。獨自寫完作業後，我癱倒在沙發上，靜靜地回想一整天的事兒，眯著眼，迷迷糊糊的。不知什麼時候，突然一陣鑰匙在門鎖裡轉動的聲響驚醒了我。睜眼一看，原來是媽媽回來了。我詫異的問：“誒，媽，你不是說要很晚才回來的嘛？”媽媽還沒來得及放下手中的包，滿臉倦容地說：“寶貝，媽這不是想回來陪你嘛！今天客戶請媽媽吃大餐，媽媽心想你喜歡，就給你打了包，我不喜歡在外面應酬，沒吃幾口，還是覺得家裡的粥好喝……”
看著媽奶從飯盒裡拿出來擺放到桌上的菜，山珍海味似的。不知怎的，我卻沒了食慾。奇怪，媽媽未出門前，我還飢腸飢腸轆轆的。按以前，我本應狼吞虎嚥地一頓狂吃。媽媽從廚房裡端出一碗白粥，挨著我身邊坐下來：“不吃嗎？這都是超奢華的美食啊，人家花了好多錢請客的。”我有點納悶：“媽媽辛苦了，那您為啥不吃呢？難得人家這麼盛情。”媽媽微微一笑，低頭喝粥：“媽媽腸胃不好，吃不慣，媽媽習慣了，一碗溫熱的白米粥就夠了，雖不奢華，但喜歡。有你陪在身邊，媽媽能與寶貝女兒分享，一碗粥比山珍海味還暖心呀。”
聽到這兒，我的眼底有股酸楚的熱流朝上湧動，我湊近細看低頭喝粥的媽媽，她曾經黝黑的一頭秀髮裡，不知何時竟雜長了數也數不清的白髮，燈光下分外的刺眼。我怕媽媽看見我眼簾下的淚珠，忙轉過臉去，進到廚房洗涮臉筷。讓我莫名羞愧的是，媽媽天天早出晚歸，忙裡忙外，很少在上家輕輕鬆鬆地吃上一頓家常飯。更想不到的是，一碗白粥竟成了媽媽甘之如飴的奢華！
原來，幸福和詩不在遠方；最愛的人在家裡，最好的朋友在身旁，最戀的歌在耳邊，最喜歡的事業在手中，入我心，合我意，平平淡淡，每一個當下便是奢華。
沒錯，這才是真正的奢華。無需貴，不求珍，吾愛，足矣！
這才是真正的奢華 篇13
中考作文 ,1603字那一個晚上，我失眠了。不為別的，只因一碗湯。
初二期末聯考成績不佳，父母決定讓我回老家，參加一個封閉式的學習夏令營。剛入營那一陣，媽媽幾乎天天從深圳打來電話，問我有沒有在老家安頓好，習不習慣那邊的食宿，想不想家，心有沒有定下來……畢竟，長這麼大，還是頭一次離開父母，要獨自生活這麼久。
週日傍晚，媽媽又打來電話說，老家的外婆剛做完手術，最近在床上躺了一個多月。可老人家心裡一直放不下外孫，不斷與舅舅舅媽他們說要親自跑來夏令營看我。她還說，外公明天（週一）的早上要來營地看我。外公可能要帶我到外邊下館子。媽媽在電話裡叮囑我，不要亂吃東西，免得吃壞肚子。外婆聽說我在營地裡瘦了，很不放心。
媽媽剛說那一陣，我還挺煩她，嫌她??隆Ｗ約憾伎斐踔斜弦檔娜肆耍??狄蔡逖楣?復危?偎迪牧鈑?難?敖粽牛?鮮τ趾芄匭奈遙?槐靨?Ｐ摹？梢壞街苣??劭醋〖醫?難г庇械幕丶遙?械耐獬鯰甕媯?業男睦鍶圓幻獗?又欣礎Ｔ?靜灰暈?壞男睦錚??杪枵庋?凰擔?褂辛艘恢幟??撓怯艉透卸??崴?諮劭衾鋝煌５卮蜃??/p>
第二天一大早，我早餐後就到課室裡自學。不知什麼時候，校門口突然傳來嘟嘟嘟摩托車馬達的轟鳴。循聲望去，一路的塵土飛揚，原來是外公騎著他的小摩托來了。前後車輪全是重重的泥，外公全身上下滿是厚厚的灰。曾經英氣逼人的外公，臉上寫滿意歷經滄桑的溝壑和汗水。外婆，我可憐可敬的外婆竟然也來了。外婆坐在外公的後座，她的腿上架著個鐵支架，左手拿著一根胡桃木柺杖，右手提著個保溫壺。外婆身子瘦弱，臉色蒼白，唯雙眼仍然炯炯有神，見我走來，便著急要下車。
外公趕緊下車，阻止她。我快步上前，一手接過外婆手中的保溫壺，一手攙著外婆緩緩下車。保溫壺有點重。外公說：“奕楷啊，你猜這壺裡是什麼啊？”我聞了聞：“哇！好香的雞湯。”外公走過來，開啟壺蓋，遞到我眼前，笑哈哈地說：“還是外婆瞭解外孫啊，外婆她為了給你煲雞湯，她昨晚就開始張羅，一直守著煲了好幾個小時。”雞湯確實是我的最愛。看外婆身子這麼弱，我心裡很不安，忙說：“外婆啊，您老人家剛出院，怎不多休息，不用提這麼遠的嘛，隨便在外面吃點東西，不就行了嗎？”外婆一邊摸著我的下巴，一邊笑著說：“你看看，你看看，小外孫再不補補，就瘦完了，人家笑話外婆不心疼自己的外孫，那哪能行啊？”外公也一旁附和，說得我怪不好意思的。
我一邊喝湯，一邊聽他們聊天。外公說，怕路上人多，所以一早五點多就出發了。他起先不肯讓外婆一起來，她剛做完手術，醫生也說不能隨便走動，必須在家靜養，但是最終他拗不過外婆，硬是折騰著一起來了……我低頭喝著從小就喝慣了的雞湯，感受著濃濃親情的暖意和香甜，心裡竟有一絲說不起的辛酸。
外公下車後，雖一個勁的說不累不累，雙手卻不自主地用毛巾擦去身上的汗水。外婆藉助柺杖才一顛一顛地才走到椅子邊坐下，不停地擦藥，揉腿。外婆說，她沒別的，只是想我了。看到我，她的心才踏實，見到我一切都好，她才放心。
鈴響了，上課時間到。外婆催我快去上課，我顧不得那些，便去攙她上摩托車。她老人家跋涉了這麼遠，身子確實虛弱，我使出好大勁才扶著她上了車。外公發動車，摩托引擎的轟鳴彷彿我心裡一言難盡的嗚咽，甚至還沒來得及說句貼心感恩的話語，兩位虛弱疲倦的老人轉眼就消失在一片飛揚的塵土中……我再也沒堵住決堤的兩行淚。
因為一碗湯，我失眠了一個夜晚。感恩外公外婆給我的愛，我溫暖了一輩子。
寬敞明亮的豪宅，朝發夕至的高鐵，滑鼠一點快遞即到的禮物，不過是塵世的過眼雲煙，並沒有讓我在繁華都市有多少感動。相反，簡樸溫情的村屋，顛簸轟鳴的摩托，細火慢燉再遠也要親手奉送的一碗雞湯，卻是我生命裡永遠難忘的奢華。
這才是真正的奢華 篇14
國一作文 ,725字每當走在大街上，總有幾輛豪華的車浮現在眼前，引得眾人目瞪口呆。想想，當今社會上有些人的價值觀，人生觀都有些不正確。他們喜歡比較自覺的地位、身價，甚至吃上一頓飯都要花上幾萬塊錢，最後卻剩下很多飯菜。小時候李紳的詩句常常在耳邊回放“誰知盤中餐、粒粒艱辛苦。”還有的人喜歡追潮。認為買蘋果手機就是外在的富有。並且有些政府機構都企圖攫取國家的財產，如：讓每戶拆遷去別的地方，來盜取國家財產來滿足自己一時的小人願望。
其實這是真正的奢華嗎？不是，他們都是為了個人的利益，二不是為國家、為民眾。真正的奢華是內在的，是在為他人、為社會謀求福祉的同時實現的，奢華是一種內在的美，心靈的高尚，是在為他人奮鬥及著想的。
居里夫人用自己善於發現，善於思考，堅定執著以及求知的慾望來發現了天然放射性元素鐳。她為了提煉純淨的鐳，與丈夫搞到一噸可能含鐳的工業廢渣，他們在院子裡支起一口大鍋，一鍋一鍋的進行冶煉，然後再送到實驗室化解、沉澱、分析。居里夫人終日在煙熏火燎中攪拌著鍋裡的礦渣，她衣裙上、雙手上都留下了酸鹼的點點燒痕。
居里夫人的性格里天生有種更可貴的東西，她堅定、剛毅、頑強，有遠大、執著的追求，這種可貴的性格與高遠的追求，使居里夫人幾乎在完成這項偉大的自然發現的同時，也完成了對人生意義的發現。
居里夫人一生共得到十項獎金、16種獎章、107個名譽頭銜，還獲得兩次諾貝爾獎。她本來可以躺在任何一項大獎上盡情的享受，但是，她名利如糞土，她將獎金捐獻給科研事業和戰爭中的法國，而將獎章送給6歲的女兒當玩具。她一如既往埋頭工作到67歲離開人世。
居里夫人的精神奢華讓我銘記於心，奢華，在於你對社會的付出與貢獻，我不由感嘆：啊，這就是真正的奢華！
天才並非天生就有才 篇15
國小五年級作文 ,486字人們在誇獎經常人時經常用“天才”這個詞，但其實世界上是沒有天才的，他們也許比常人聰明一點，但“天才”這個稱呼還是大部分要歸功於他們的後天努力。
秦初，有一“天才”甘羅，他是被當時眾口稱讚的天才，13歲就位至上卿。不廢一兵一卒，就為秦國奪得了趙國十幾個城池，但他並非天生就擁有那一身本領。他每次都看書到凌晨，可當時沒有電燈，他只能用油燈，就是因此，他才得了古時根本就沒有任何辦法來治的病—近視眼，這使他今後的生活變得異常不便。
文壇中的傳奇—魯迅，也是一個眾所周知的天才。可他當時大學讀的是醫學呀，誰可以想到他為此付出了多大努力。在一次訪問中，他戲稱自己是一個在打持久戰的戰士，每天都堅持自己的崗位—書桌。當主持人問他晚上睡多長時間時，他淡淡的說：“兩三個小時吧。”魯迅每年元宵不但沒放鬆，反而是一年中最艱難的時刻。每年元宵，他都伏案到凌晨四五點，他生命中最後一個元宵還整理出了一本書。別人說他是天才，但是他說的一句曠世名言：哪裡有天才，我只是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上。
同學們，無數名人用自身的事例告訴我們：天才並非天生就有才。
在最美的年華里感恩 篇16
高一作文 ,1015字踏著青春的步伐，穿過流年的回憶，帶著滿腔的熱血，感謝生命的美麗。
回首初三，是那麼的刻骨銘心。
還清晰地記得，初三那段時間，為了取得理想的中考體育成績，我們忍受著種種艱辛，奮力地在操場上訓練。清晨頂著睡意，在操場上奔跑，一圈、兩圈、三圈……十五圈……跑了一圈又一圈。不經意間總會聽到某些同學的種種抱怨。而我只是沉醉在跑步中，我心裡默默地感謝有這麼好的一個鍛鍊身體的機會。令人無奈的是，就在接近體育考試的前幾天，大雨接連不斷地下了起來。很不幸運的是，我不小心在雨地上滑倒了，腿受了傷。
時間悄然而逝，沒有設定的未來，迎來了中考體育。世上沒有十全十美的文章，如同世上沒有傾頭傾尾的絕望。那天，天空放晴，白雲悠悠，心情不自主的舒暢起來。我深深地感謝老天賞賜了這麼好的天氣給我，也感謝我的腿恢復得還不錯。
上了跑道，心撲通撲通地跳著，我感謝上天能讓我在完美的年華里經歷中考。也許真的應了《祕密》裡面的一句話，“不管我們想什麼，只要我們感恩什麼，就會帶來什麼。”在生命中尋找到可以感恩的事物，生活也不禁變得豐富多彩，一切美好的事物也會隨之而來。結果令我自己都很驚訝。對我來說，那體育成績很理想的了。那些時常抱怨的同學體育成績也是可想而知的。我不知道成功的祕訣，不過我可以確定失敗的祕訣就是缺乏感恩。
華萊士D沃爾特斯說過：“每日的感恩練習，是財富降臨你身上的途徑之一。”對許多成功人士來說，感恩一直以來都是非常有效的練習。他們保持“感恩的態度”不斷地收穫了更多的成功，並持續運用感恩的方法，使生活變得更繽紛多彩。生活中，正因為種種感恩，使有限的生活多了無限的美好。感恩不只是個詞語，更需要的是行動。
真正的感恩是不能以天來計算的，而是侵透在每時每刻裡。我們可以感謝父母為我們艱辛的付出，感謝老師的辛勤培育，感謝食堂叔叔阿姨為我們做可口飯菜；我們可以感謝黎明為大地帶來第一縷光線，感謝寂靜的夜晚星星和月亮放發光芒；我們可以感謝鳥兒婉轉動聽的吟唱，感謝炎炎夏日徐徐襲來的涼風，感謝秋季累累豐碩的果實，感謝……生活處處都可以感恩。
如果你不想讓一個個五光十色的希望像肥皂泡那樣只能短暫停留，請用感恩的心去支撐希望，支撐夢想。感恩是一股堅不可摧的力量。它能給你一種潛在的動力，支撐夢想的實現，使你生活中的一切事物隨之不斷地變得美好。
請在我們最完美的年華里，學會感恩，感受感恩給我們的完美的響應。
感恩是這個年華最不能錯過的！
中華之魅力 篇17
高二作文 ,1084字中國，多麼響亮！多麼充滿魅力！多麼讓中國人感到自豪！中國有著燦爛的歷史；有著波瀾壯闊的六十四年；有著無限美好的光明未來！
沒錯，中國如此神聖！在上下五千年的歷史長河中，我們中華民族創造了多少令世人驚歎的東方文明，我們的古人不僅創造了漢字，而且還發明瞭書寫漢字的工具，其中最著名的“文房四寶”是：筆、墨、紙、硯。中華武術也被稱為中國功夫，是中華民族對世界文明的又一重要貢獻。今天，中國功夫已走出國門，受到了世界各國人民的喜愛。中醫是祖國文化的一大瑰寶，蘊藏著無窮的寶藏。李時珍的《本草綱目》被歐洲人稱為“東方醫學巨典”。祖沖之的“圓周率”，張衡的地動儀……都受到世人的矚目。
祖國的一切都讓我無比自豪！還有那起伏奔騰的萬里長城，他的壯麗是我國古代人民用血汗與智慧換來的。中國歷史上湧現出無數的優秀兒女：留取丹心照汗青的文天祥，富貴不淫，貧賤不移的蘇武，孝敬父母的黃香。這些人民的美德也是中華民族一份珍貴的文化遺產。
中華歷史，魅力無限！顯示出來的是古代人民無與倫比的智慧與中國經歷的風風雨雨和為祖國做貢獻的人們的神聖偉大！
新中國成立64年，與歷史征程相比微乎其微，只是一瞬間，但就是這短短的瞬間，卻留下了多少驚心動魄，影響了多少中華兒女的前途與命運。當我們回首再望64年的艱辛曲折之路時，不得不感慨萬分。我們中國人民自力更生，奮發向上。終於，曾經那個遍體鱗傷的中國建設成一個充滿希望、國力不斷增強的社會主義國家。中國人的自立自強，堅持不懈換來了世界的尊重，換來了香港、澳門的迴歸。
回顧過去，是為了展望美好的未來。目前，中國日益增強，經濟、文化、軍事、外交等方面都突飛猛進，但也還是發展中國家，我們要更加努力取得更大的成績，向那些發達國家挑戰。而今天沐浴著陽光的我們，沒有任何理由不為中華民族自豪！更沒有理由不為祖國未來的發展做貢獻。
我們今天無比幸福的生活是先烈們拋頭顱灑熱血換來的，我們必須倍加珍惜和保護這安居樂業的生活，更要努力地去報國強國，讓中國成為世界上一顆最最耀眼的明珠。要知道，我們肩上的擔子是如此之重！
未來的中國要靠我們新一代的孩子來創造，我們一定要珍惜時間，在自己有限的時間裡，去無限的學好文化知識，練好本領，才能讓祖國有更加輝煌的未來！新一代！努力吧！新一代！振作起來吧！從相信自己開始，相信我們會將祖國建設的更加發達，更加閃亮！相信祖國的未來不是遙遠的夢，而是不久將來的事實！今天我們為祖國驕傲！將來祖國會為有我們這樣優秀的新一代而感到驕傲！
讓我們共創美好明天！讓百年後的新一代再一次為我們取得的成績感到驕傲！讓我們共同感受我們中華之魅力吧！
這才是真正的風景 篇18
國二作文 ,650字每天身處校園中，日復一日，看到的都是一樣的世界，一樣的風景。但不知為什麼，我卻非常喜歡眼前這熟悉的一切，莫名的感動常常會充溢心中。
上午，和煦的陽光灑滿大地，整個操場上裸露著金黃的曲線。我們正在操場上鍛鍊身體—隨著音樂的節拍伸手、彎腰，動作整齊得像微風拂過水麵泛起的道道漣漪。那些臉在陽光下是清一色的燦爛和清新，讓人想起春雨中盛開的玉蘭，花瓣上還墜著晶瑩的水滴。空中偶爾有飛鳥拍翅飛過，遠近都有一種動和靜的美，那是任何畫家和攝影師都無法留下的絕妙風景。
“叮鈴鈴……”下課了。在學校中心大道上，幾個學生正嘰嘰喳喳的圍著老師探討問題。旁邊褐黃的泥土上，落著幾片葉子，陽光從頭頂濃蔭間投下幾點光亮，全然是一幅單調的暗水彩畫，也許這樣的景緻到處到可以看到，可是卻因為這幾個人的存在，這畫面便奇蹟般的生動起來。
這又是另一個時間，另一個場面。教師節那天，當我走進老師辦公室時，看到每位老師辦公桌上，都放著卡片。這裡沒有鮮花，沒有菸酒，這些卡片與你平日裡看到的禮物相比，也許極不起眼，或者說根本不能算是禮物，但放在這些掉了漆的木桌子上，與周圍一疊疊的書、作業在一起，與那眼鏡後潤溼的目光、滿足的笑容在一起，卻是極美的組合。師生間濃濃的情誼流淌在其中，一切都美不勝收。
曾領略過高山的巍峨、河川的秀美，但我更喜歡校園裡的這一切。那些星星般發亮的樹葉，芬芳的鮮花，還有身邊匆匆而過的蒼老或年輕的面龐—這些細小的一點一滴，不經意的瑣碎，都不覺的落在人的眼裡，印在人的心裡，幻化成了真正的風景。
有付出才有收穫 篇19
國二作文 ,670字世上總是有這樣的真理：只有努力，才會取得成功。
每個學期都有英語集中識詞比賽，得100分的是大王。今年，大王又一次被我拿到手了。
人人都想當大王，但真的做起來，那可就不是空想就能想來的。
寒假時，因有了上個學期的經驗，一放假，回來就攻單詞。每天都埋頭苦記，有的單詞還讀不對，需要上網上去查，有時網上讀的也不準，就只好死記硬背地拼下來。用不了幾天，一冊單詞就溜下來一遍，可是記住了幾個單詞呢？當然記不住的。一冊至少有三四百個單詞吧！一遍不行再來一遍，累得我滿頭大汗。冬天的時候，雖然有暖氣，但是小區是定時供暖，沒暖氣的時候，只好到床上記。在床上寫字可不舒服，每次一起身，兩腿就發麻，只得下去走幾圈，然後上床繼續記，天天如此。
轉眼兩個周過去了，經過我的辛勤努力，大致能記下一多半單詞了吧。可考試時一緊張那大王就真的不是我能拿到的。於是，又不斷地記，總因為不會讀的緣故，所以也記不住幾個單詞。後來，向別人借了磁帶，爸爸幫我錄了下來，天天聽，自然也就省許多事了。會讀了，有時就可以根據讀音寫出單詞來。
這一次下來，就只剩下十來個了。後面的任務就是消滅這些“小”單詞。幾天後，這十來個單詞只剩下五個了。我還用電腦把這幾百個單詞的漢語打出來，每天都照著從頭複習一遍。
終於，我的努力沒有白費，在開學兩週後，我成功了。又一次獲得了“大王”的稱號！
有付出才有收穫，有努力才有成功。我們剛學的《為學》中，彭端淑也以“蜀鄙二僧”的故事說明了這個道理，只要肯做，沒有做不成的。記住這句話，努力吧，明天還有更多的事在等著我們，我們一起努力，最終一定會取得成功。
小眼看世界——讀《中華上下五千年》有感 篇20
讀後感 ,683字歷史是我們的過去。在這片幅員遼闊的華夏大地上，我們的祖先歷盡艱苦磨難，創造了無比燦爛的中華文明。這一本《中華上下五千年》，讓我瞭解了歷史，跨進了那豐富多彩的歷史長河。
中國經歷過無數次改朝換代，所謂“天下大事，合久必分，分久必合。”從夏禹建國到武昌起義，從奴隸制的興起到封建王朝的衰亡，華夏大地上的這五千年曆史，是多麼地精彩，同時又留下太多的遺憾。在歷史的長河中，有小小的漣漪，有滔天的巨浪。其中的每一滴水，都蘊藏著某種感情，或喜悅、或悲傷、或憐憫、或憤怒，但它們都不能被忘卻，都是最珍貴的文化傳承。
歷代祖先的精神也令我為之欽佩，有“不為五斗米折腰”的陶淵明，有聰明好學、博覽群書的謝靈運，有直言進諫的魏徵，有關心百姓的鄭板橋……他們和他們的精神，給歷史增添了一抹亮色，也給後人留下了深刻的印象，供他們學習、景仰。
很多人說：“古代人沒有現代人聰明。”其實不然，東漢的張衡發明了渾天儀、地動儀，相風銅鳥；蔡倫發明了造紙術；祖沖之成功將圓周率計算到後七位，這些偉大的發明家，都為現代文明的發展奠定了基礎。古人的智慧可能是現代人所想象不到的。他們之中還湧現了許多有才的詩人：“李杜”—李白與杜甫；“小李杜”—李商隱與杜牧；“詩鬼”李賀；“初唐四傑”—王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王……他們給後世留下了許多經典詩作，是東方文化的瑰寶，直至今日還時時被後人們爭相傳誦。
古代的文化多姿多彩，如千尺的長卷般，談也談不盡，說也說不完。我們作為新時代的中國少年，應該多瞭解歷史，多認知歷史，多反省歷史，以史為鏡，我們才能更好地把握今天，創造明天！