手機讓我歡喜讓我憂相關作文20篇
手機讓我歡喜讓我憂 篇1
國小六年級作文 ,716字手機，大概是我們最熟悉的東西了。手機雖然只是個又小又扁的匣子，裡面卻裝著許多東西，遠端聊天，遊戲娛樂，微信支付……樣樣都離不開它。手機是智慧世界的集中體現，已經完全成了人們生活的一部分。成語“機不可失”好像就是古人專門為此而創的。
我也有一部手機，是奶奶用舊了送我的。我原以為手機無所不能，而它卻教會了我利與弊。
手機給我帶來了許多便捷。比如，我做的口算作業，用手機對準一拍，它就能立刻辨別出對錯，也不會有計算錯誤，就像包公斷案似的。最近，老師要求我們練習做廣播操。只要將手機往前一擺，手指一點，它立即就能一點兒不漏地播放出來。我只要照著練習就好了。英語老師佈置的默寫任務，我只要放出默寫內容，就可以從從容容地默寫英語了。手機上還有許多查答案的程式，拍攝題目，就能找到各路“學霸”的優秀答案。俗話說“人心齊，泰山移”，有這麼多學霸的鼎力相助，再難的題也不怕啊。
手機，既有一利也有一弊。別看手機智慧，而這些弊端，正是因為這些智慧的程式惹得禍。有時遇到稍有些難解的題，不肯動腦子，就不停地用手機來查詢答案，生出了惰性。學習路上的墊腳石，就這樣成了絆腳石。閒暇時間，奶奶便會給我玩一會兒，我可以自由地玩遊戲和看視訊。我玩一盤，倘若贏了，就想再贏一盤。倘若輸了，就非要玩到贏不可。花費的時間可就多了。短視訊就更是這樣了，視訊雖然簡短，但一個個都講述了許多妙趣橫生的事情，一旦起勁起來，我便像陷入了泥潭，無法自拔。於是，完成作業就成了一件遙遙無期的事了。
手機，就像是一把雙刃劍，讓我歡喜讓我憂。不過，只要能自我控制，利肯定是大於弊的。
手機讓我歡喜讓我憂 篇2
國三作文 ,673字當今社會，手機是每個人都必要的東西，它已經可以代替錢包，電腦等東西了。可是手機對於我們學生來說倒底是壞還是好呢？我想說，手機讓我歡喜也讓我憂。
手機可以為我們排憂解難，我們在做作業時，遇見不會做的題，不會認的字，不明白的詞語、成語等等，可以通過手機瀏覽器查詢，它能幫助我們十分快速地尋找出想要的答案。手機可以放鬆我們的心情，每當我們心情煩悶時，開啟手機，上面有著許許多多的軟體可以使我們心情變得愉快、開心。手機可以讓我們的知識變得更如豐富，以往需要去圖書館才能看到的書，而現在只需要開啟手機，搜一搜書的名字，馬上就可以看了。圖書館裡有的，它也有，圖書館裡沒有的，它還有。而且還可以隨時隨地看，完全不用擔心圖書館要關門之類的情況。手機還可以……
當然好的東西，並不代表它沒有壞的一面。長時間玩手機會使我們的視力逐漸下降，甚至到最後我們變成了一個“四眼田雞”。手機可以使有些人“玩物喪志”，手機對於沒有自控力的人來說，就不能算是一個好東西，他們一拿到手機就開始不停止地玩，玩到沒有電量時才肯放下。手機可以使人們的思考能力變得低下，現在的人一遇到難題，就馬上拿出手機上網查詢，絲毫不會想到自己要去思考，去用心解決問題。
手機本來可以說是一個很好的東西，但卻因為使用者的原因，讓手機受到了質疑——手機到底是好是壞？最後，我認為手機是好是壞不能聽別人怎麼說，我們應該發自內心的，好好的去問問我們自己，因為只有自己才會知道，自己應該怎樣合理的去使用手機！
手機讓我喜讓我憂 篇3
記敘文 ,621字當今世界，手機這個電子產品已經成為了人們生活備而不可缺少的東西。在生活中，“手機”真是讓我喜，讓我憂。
有一次，媽媽回家以後，“兒子，我們要去“看望”一下奶奶和爺爺。”話音未落我喊道：“天啊，奶奶和爺爺在國外，太遠了！”光是飛機就要坐10幾個小時，飛機轉兩趟！”媽媽並沒有說什麼，而是指了指桌上的手機。大約7點，吃過晚飯。媽媽與爸爸聚在桌前，她點開了一個叫“微信”的軟體，點開了奶奶和爺爺的聊天視窗，發起了視訊通話。不一會兒，我清楚的看見奶奶和爺爺笑著對我揮手。我頓時開心了起來，想不到一部手機這麼厲害。
當然，萬物並不是十全十美的，總有好處與壞處的地方。
記得有一次，爸爸在晚上看手機，而且是沒開燈，我在網上看過夜間關著燈會刺激眼球，把精神細胞集中在亮點上，就會衝擊視網膜，從而發生疼痛，導致失明。果然不出我所料，第二天早上爸爸起來時發現眼睛疼痛，經過睡眠並沒有好轉，反而更嚴重了。媽媽和我小心翼翼地扶著爸爸去醫院。到了眼科我發現，來看病的不僅有成年人晚上看手機腫痛的，還有沉迷於網路遊戲的兒童。此外，我還在網上看到，世界上每天就有10-20人因為玩手機患上青光眼，最終終生失明！如果365天每天有10人失明，就等有3650人一年中失明，這也太多了吧！嚇得我嘴巴都合不攏。
現代科技正在進步，越來越多的電子產品即將問世，它們有壞有好，有的人利用它們方便了生活，有的人用它們娛樂。這都不重要，要的是要看人們如何使用它們。手機真是讓我喜讓我憂。
手機讓我著迷 篇4
國小三年級作文 ,699字世界上有許多讓人著迷的事物：畫畫、唱歌、做實驗、運動……多得數也數不清。而讓我著迷的卻是一個小小的鐵匣子——手機。
每當媽媽把手機放下，忘記鎖密碼的時候。我就會像餓虎撲食一樣三步並作兩步衝上去，將“獵物”擒得，便開始享受美味的“獵物”。
記得有一次，媽媽去接姐姐忘記把手機帶出門，我心裡一陣高興。手機一到手，我就把做作業的事情忘得一乾二淨，開始我的遊戲之旅。我點開QQ小遊戲“鋼琴塊”，雙手在螢幕上靈活的跳動著，不遺漏、不點錯地敲擊著黑色的鋼琴塊，一關接一關，一次接一次，停也停不下來。突然，一陣開門的鑰匙聲把我的從遊戲世界中拉了回來。糟糕，還沒等我反應過來，媽媽和姐姐走進了家門。媽媽河東獅吼般地把我大罵一頓：“你這臭小子，作業沒做，還敢偷偷玩手機，罰你一個星期不能吃零食。”我只好乖乖地投降了！
媽媽說，這手機的缺點就是遊戲太好玩了，讓我無法自拔。可我卻覺得它有許多優點：它方便快捷，作業不清楚，打個電話問同學，不出家門馬上就知道；它還可以幫助我們學習，當我在學習中遇到困難時，我只要開啟手機上網搜尋一下就能幫助我查詢到許多資料；手機也可以讓我放鬆心情，開啟酷狗聽聽美妙的音樂，輕輕地跟著節奏哼唱，這時我就像一隻自由自在的小鳥哼著音樂在空中翱翔，那感覺真美妙！
這個小小的鐵匣子，無所不知，無所不曉，總能讓我心花怒放。但老玩手機也不好，成績會下降，視力會下降，背也會越來越駝。我一定要慢慢改掉對手機的著迷！為了我們的健康，合理安排使用手機吧！
手機助我增長知識 篇5
國小五年級作文 ,883字“書是人類的營養品。”但在這裡，我要說的是手機，懂得使用也一樣重要，它可以使人獲得知識，給人補充能量，在你成長的旅途上打下堅實的基礎。和別人一起分享手機的樂趣，那才會真正領悟到手機裡的奧祕。
今年寒假裡，我運用手機下載“增長知識的手機軟體”，上手機百度看“手機維修基礎知識”“手機知識科普”“作業幫網”等。通過手機，我還學會了修理有問題的手機。有時，別人打奶奶的手機，可是沒有聲音。我看了看，就知道是什麼原因，修好後，鄉下爺爺一打電話過來，手機響了，奶奶高興極了。
春節期間，我用手機上網閱讀《中國少年兒童科學閱讀：航天》，書中介紹了自1957年世界上第一顆人造地球衛星升空以來，航天技術得到了突飛猛進的發展，科學家們在太空鑄就了一系列的輝煌業績，經常給人們以驚喜。細心的讀者幾乎每天都可以從新聞媒體上瀏覽到有關航天的動態。人們收看電視節目，進行通訊聯絡，獲得氣象資訊等，無不與人造衛星密切相關。所以說，航天聯著你、我、他。講航天，不能不講太空，不能不講運載火箭，不能不講航天器和載人航天，不能不講航天事業的最新進展和前沿動態。除了這些內容，此書還特別注意掃描和跟蹤國內外航天技術的發展態勢和最新成就，力求使所述內容能夠與時俱進。我感到挺新鮮，我當時非常興奮地覺得，手機真神奇，所以後來一碰到不會的知識就用手機上網查，這對我增長知識幫助極大。
寒假裡，有許多同學利用手機上網玩遊戲，我也很好奇，也利用手機玩起來，覺得很有興趣，有時玩得忘了吃飯，奶奶叫我也聽不見。後來奶奶就讓我別玩太長時間，說：“玩的時間長了傷眼睛，上了癮可就麻煩了。”還告訴我電視上常常播出一些大同學上網成癮，學習成績直線下降，身體也玩垮了，把家長都急壞了的情況，勸我千萬不能上癮。我也常聽老師說過，手機網上資訊雖然很多，但也有大量不良資訊，一些青少年由於年輕幼稚，往往會受到不良資訊影響，因此經常有人上當受騙，有的還因此走上歪道。我聽了這些還真有點害怕，所以都能按奶奶的規定，玩一玩調節一下就好。
總之，手機可以是你的朋友，也可以是你的老師，但我覺得手機更是我的成長劑，它給了我無窮的知識和力量。
手機和我們的碎片化生活 篇6
手機和我們的碎片化生 ,660字我們生活在一個碎片化的時代，特別是在上海這樣的大城市裡，碎片化的生活無處不在。地鐵上，無論站著的還是坐著的，都是“低頭族”，在手機上瀏覽新聞、讀電子書，或者玩遊戲；飯店裡，人們扒幾口飯，就會看一眼手機；甚至馬路上的行人，也都是一邊走路一邊盯著手機；更可怕的是，有些司機在開車時，也時不時地去瞟一眼手機。
手機，特別是智慧手機，給人們的生活帶來了極大便利，它讓我們能隨時隨地溝通，隨時隨地獲取資訊，隨時隨地學習，但與此同時，手機也“粉碎”了我們的生活。據說有人做過統計，很多人平均每90秒鐘就忍不住要看一次手機。手機像刀片一樣，我們每天的24小時，都被它切割成了一小段一小段的“時間碎片”，我們的生活，也隨著“碎片化”了。過去五六頁的書信，變成了現在幾十個字的簡訊；過去整版的報紙報道，變成了手機裡的短新聞；過去兩三天就能捧著讀完的一本書，現在卻要斷斷續續看上一個月。智慧手機原本應該為我們提供服務，可是現在的我們卻越來越依賴它，幾乎快成了它的“奴隸”。這不僅會降低我們的注意力，使我們缺乏耐心，還會減少我們深入閱讀和安靜思考的時間，使我們的思想變得膚淺。
可是，我們不可能逃離這個時代，回到沒有智慧手機的過去。面對電子產品的包圍，面對“碎片化”的生活，我們要努力地適應，努力地讓自己的時間儘可能地保持完整。特別是作為學生，我們要科學地規劃利用自己的課餘生活，縮短使用電子產品的時間，靜下心來閱讀更多的書籍，多用自己的大腦思考遇到的問題，多和父母、老師、同學們面對面交流。總之，我們要在碎片化的生活環境中努力保持“完整”。
手機對我重不重要 篇7
手機對我重不重要作文 ,738字自從上了初中，我的生活習慣與學習習慣都發生了變化，好比作業比原來多；睡覺比原來睡得晚，起床也比平時早，這週五老師佈置了我們一項作業就是讓我們每人寫一篇關於遇到碎片化生活。當時我第一想到的就是關於手機對我重不重要。
現在作業那麼多，沒有時間花在手機上。最多也就不會的題目在手機上搞個明白，其他刷微信、聽音樂、看電視等等都別想。上了初中還多了幾項科目：地理、科學、探究、政治……這些有時也有幾項作業要求回家獨立完成，根本來不及做這些作業，所以有時課外作業我都放到當天學校裡完成，也就不用回家忙著做了。每天需要早起上學，上午四節課，下午三節課，課都是排的滿滿的。回家還要一個小時呢！所以到了家，就趕緊做作業，然後吃晚飯，吃好又要做作業，一做就要得做到十一二點才睡覺。唉，現在離網際網路越來越遠，感覺我的生活早就被碎片化了！其實我有空想了想，為什麼我做作業要做到十一二點呢？為什麼明明是休息的時間卻還在做作業呢？有時早上就因為晚起了幾分鐘，路上堵車還害我上學遲到還被扣了分，有些事情回過頭來想，真想覺得有時候我居然做出很可笑的事情。有時放學回家後，看了幾分鐘手機就被家長罵，成績考砸了也要被家長罵，我的生活怎麼就這麼苦~而且現在的生活幾乎都離不開手機，出門手機一掃就結賬，出門手機一微信就能約幾個好友聚餐，出門手機一關注就能註冊會員……那怕我們這些中學生也一樣，放學手機聯絡家長，不會題目掃一掃，騎共享單車也只需要掃一掃就行……
如今，我已經習慣新學校的生活習慣，也習慣了家裡生活的習慣，所以一切都要去嘗試，去適應，多讀一點書才能比別人多走一步。就讓我想到了一句名言：“書是人類進步的階梯。”也就等於“一個家庭沒有書，就等於一個房間沒有窗子。”哪怕我現在不能用手機，也照樣活得更精彩！
手機是我的老師 篇8
國二作文 ,767字手機在當今這個資訊時代，運用太廣泛了，幾乎人手一部，但每個人對手機的理解是不同的。
年輕人說，手機能訂餐交友，購物等等，很是方便。老年人說，手機可以打電話，給遠方的親戚發簡訊，溝通便捷。家長說，手機耽誤孩子學習，對眼睛不好，孩子學習不好都是手機鬧的。學生說，手機可以用來玩各種各樣好玩的遊戲，和同學們聊天。我說，手機是我的老師，教會了我很多東西。
手機是我的老師，幫助我解難題。在學校，有不會的題可以問老師，問同學，可是在家裡寫作業，遇上不會的題，爸媽解答不了，又沒有老師和同學在身邊，這時開啟手機找度娘，就可以輕鬆解決，不僅有答案，有解題思路，還有老師視訊講解，通俗易懂，很是神奇。
手機是我的老師，教會我認識許多生字，每每我寫完作業無聊的時候，都會開啟手機，刷會微博，從頭到尾都翻看一遍，發現許多有趣的內容，我翻著翻著停了下來，看到一個帖子，標題是，中華五千年的漢字，以你的名字來代表空中所有星星中代表的一顆星辰，一個漢字我點了進去，已經有100多萬人參與了，把大家已經不再用，淹沒了的漢字重現在世人面前，讓人們知道有許多我們不熟悉，不認識的字，也存在這世上。每多一個人參與，就會多一個字出現，大家都來喚醒這些沉睡的漢字吧！我也因此認識了更多漢字。
手機是我的老師，教會了我讀書。手機，其實可以算作一本書，手機裡有我們平時買不到，讀不到的書，從手機上看書既省錢又豐富，不是很好嗎？可是有人說看手機時間長了，會傷害眼睛，現在不用擔心了，手機可以把書中的內容讀出來你聽就行了，這樣很方便，你可以邊幹家務邊聽，邊洗臉邊聽，既不傷害眼睛也不耽誤做家務。自從聽老師的推薦，開始手機聽書，我的閱讀水平也提高了不少，我們應該多讀書，讀有用的書。
這就是我的老師，手機一個功能強大，能教會我很多東西的老師，我們只要善用手機，它會發揮出很大的作用。
手機與我 篇9
國小六年級作文 ,518字唉！手機，我與你是敵是友啊？你知道嗎？我們全家都對你情仇交加啊！
手機啊手機！你怎麼會有那麼多的種類啊？蘋果、三星、小米、華為、OPPO……按系統又分為兩大類：蘋果手機和安卓手機。
唉！手機，我到底與你是敵是友啊？有一次，我因為英語手機上的作業沒做完，就拿著老媽的手機一路小跑進廁所，做著做著，我忽然手一滑，手機來了個後空翻360度加轉體180度優美的“跳水”，只聽見一聲“撲通”，低頭一看，我的個發克！手機掉進了糞坑！我當時腦子裡打了無數個亂碼，心緊得像熱鍋上的螞蟻—Oh，MyGoodness！我的上帝！我把老媽最疼愛的蘋果6S給掉進無比骯髒的糞坑！我下意識地用一隻手把蘋果6S從糞坑裡撈了出來……後話就不說了……
唉！手機，我與你是敵是友啊？你的肚子裡有許多軟體—第五人格、迷你世界、快看、微信、QQ……全家人都愛不釋手。老媽一回家就躺在床上玩起微信來；爺爺正在看股票；奶奶正開心地跟某位親戚聊電話；就連我跟我弟也搶著玩平板—我為了玩迷你世界和第五人格，我弟為了看他的那兩隻熊貓（寶寶巴士）。最後我弟贏了，因為老媽把我的平板拿去播放寶寶巴士給我弟看。
唉！手機，我與你是敵是友？你可以回答我嗎？
手機迷，我想對你說 篇10
國小六年級作文 ,608字手機迷，我想對你說，放下手機吧，手機對人的危害相當大。你知道嗎？長時間玩手機不但眼會近視，而且一些人還因為沉迷於手機而輟學，或者是更厲害的後果，一個手機就可以毀了一個人的一生。
前幾年我的表哥上學時成績非常好，是我們學習的榜樣。他在石家莊上學，上的是重點中學，每次考試都是全班第一，每學期都是班長，到上了初三，成績仍是全班第一。可是他初三就要畢業時，舅舅為了獎勵他給他買了一部手機。他在同學的影響下變得越來越愛打遊戲，他越來越討厭學習，成績直線下降。這讓我的舅舅、舅媽很是發愁。
到了高一，校長跟我的舅媽說，這個孩子要是再不好好學習，隨時可能輟學。這駭人聽聞的訊息讓舅舅舅媽吃不好睡不好，他們發愁的頭髮一大半都白了。舅媽就三番五次地勸我的表哥遠離手機，可他就是不改。萬萬沒有想到我表哥會從一個能考北大清華的學生淪落到這種地步。最後他輟學了。一個手機毀了他的一生！
還有一次我的在電視上看到一個初二的學生愛打虛擬的戰爭遊戲，他每天都在手機上“殺”人，並樂此不疲。有一天他不好好學習，他的媽媽說了他幾句難聽的話，這個孩子就拿著一把刀子直刺向媽媽的胸口。就這樣這個孩子被判了死刑，他的爸爸也為此跳樓，原本幸福的家庭就因為一個手機家破人亡。
手機迷們，看到了吧，一個手機改變了一個人一生的命運，一個手機讓一個幸福的家庭家破人亡。你們想讓這些悲劇在你們身上重演嗎？
同學們，放下手機吧，多去看看外面的世界，擁有一個精彩的人生。
手機給我們帶來的變化 篇11
國小五年級作文 ,985字在這個資訊滿天飛的時代，人們傳遞資訊的方式已經漸漸發生了變化，從古代的託人傳信到飛鴿傳書再從發郵件，到現在我們用手機上的社交軟體傳遞資訊…………科技的發展給我們生活帶來了巨大的變化。
手機的發明給我們的生活帶來了巨大的便利，方便了人與人之間的聯絡。而智慧型手機的功能更是齊全，它集通訊、支付、娛樂與學習於一身，讓我人們的生活便捷，更提高了我們生活、工作與學習的效率。
去超市買東西時，不用掏出錢包，不用算要付多少錢，只需掏出手機開啟支付軟體，“滴”的一下，掃掃二維碼就行了。而收銀員則不用擔心收到假鈔，也不用找零錢了。這對買家和賣家都是一件“美差”，大家何樂而不為呢？
而在學習上，手機也給學生們帶來了福音。學生們如果有不會的題目，無論是什麼學科的題，只要對題目拍一張照片，幾百個，甚至上千個答案都任你挑選。不僅如此，傳統的紙質字典，也被網上各種電子字典取代，彌補了紙質字典厚重、不易攜帶，查詢起來繁瑣的缺點，提高了學生學習的效率。
可是，如果我們長期依賴手機，只會讓我們產生一種惰性。就拿上網查詢題目答案來說好了，我們上網查詢題目答案，找到答案後，大部分人也只是抄個答案，也沒有明白這個題目的知識點，更不能記住這道題的解題思路，下次遇到這樣的題還是不會，又去查，這樣就成了一個惡性迴圈，不就跟在學校裡抄同學答案一樣嗎？到了考試的時候，題目還是不會做，那還不是白搭嗎？
長期使用手機不僅會導致以上的學習問題，還會產生很多疾病，如近視眼、頸椎的各種疾病等。
而且，在社交軟體盛行的當下，人們在現實生活中交流與互動，也越來越少了。現在，大家交友都是在網上交網友，而不是現實生活中真正意義上的“朋友”。不僅如此，逢年過節時，大家也都在家裡，只是在一個個微信群裡發發紅包，問個好什麼的。即使家人好不容易全部聚在一起，也都在自顧自的看手機，不管老一輩的大人們怎麼向看手機的年輕人提問，年輕人們也都只是“嗯”簡單的回個二句，但和網上的網友卻聊得熱火朝天。這個場景就剛好印證了一句話“世界上最遙遠的距離不是天涯海角，而是我就在你身邊，而你卻在玩手機。”
現在，我們的科技發展很快，我相信，手機還會陪伴我們很多年，甚至會應用於更多新的領域。所以，我們現在要做的就是讓手機服務於人類，同時把手機為漢語人類的機率減到最少。也不能長期依賴手機，要合理運用手機，讓我們的生活因為手機而變得便捷。
手機讓生活更美好 篇12
國小六年級作文 ,690字時間如火箭一般飛快地跑著，想起當年“飛鴿傳書”“擊鼓傳信”的年代，覺得自己真是太幸運了，投胎到了二十一世紀，這個應有盡有、無所不能的高科技世界。
手機，這個讓許多人都亢奮起來的詞語，即使身臨絕境的受難者，聽到這個詞語也會熱血沸騰，覺得前途一片光明。擁有一部手機，就等於擁有了全世界，幾乎沒有什麼事情是不能完成的。作為一個資深的吃貨，美團外賣這個功能讓我刮目相看。平日裡，肚子餓的時候，手機一開啟，各種美食琳琅滿目，任你挑選，只要你有錢，把全黃岩的美食都點完也不在話下。看著電視劇，啃著剛點來的熱乎乎的炸雞，這好比過年都幸福。酥脆的外皮加上甜香的雞肉和脆骨，一口下去，全身的滿足感掩飾不住，沒有人的話，我願意在此時此刻跳一場舞，表示我滿心喜悅。我對這個發明美團的牛人有著大寫的佩服，如果有機會的話，我願意做他的小弟。
作為一個吃貨，大街小巷尋找美食的日子也不少，不過我經常前腳進來，後腳就不知道怎麼走出去，往往一個小小的衚衕我能繞一二個小時。這時我必須拿出我的寶典——高德地圖。開啟地圖，便能知道自己所在的位置，搜尋想要去的目的地，一秒鐘搞定，不需要找人問路。因此“開始導航”這句臺詞一年四季圍繞在我的耳邊，一天沒有聽見，就老是感覺身邊少了什麼東西。如果你出去玩的時候迷了路，勿必緊張，開啟地圖，分分鐘把你帶出這個“迷宮”。
高德地圖和美團外賣是我經常開啟的兩個軟體，如果沒有它們，恐怕我的生活就沒有了後路。手機的重要性每個人都知道，有手機的生活才是好生活。
愛玩手機的我 篇13
國小二年級作文 ,673字我叫張夢翔，年齡八歲。有一雙大眼睛，個子很高，身材很瘦，頭髮烏黑髮亮，面板黑黑的。
我愛玩手機。有一次，我問爸爸可不可以玩手機，爸爸答應了。然後我開啟手機玩了一會兒，媽媽回來了，我飛快地把手機給了爸爸。媽媽到樓上開啟門進來了，對我說：“你寫會作業。”我說：“知道了。”
媽媽開啟手機看電視劇，過了一會兒，我把作業寫完了，媽媽問我：“我記得手機有很多電，怎麼一會兒就關機了？”爸爸幫我回答說：“他玩手機玩了一個小時。”
到了第二天，我又問爸爸可不可以玩手機，爸爸說可以。我拿起手機一看，螢幕打不開了，原來被媽媽上了密碼。我頓時失望極了。
我有一個優點，就是寫作業不拖拉，每次我都很快的把作業寫完，沒事幹，就只有電視，因為手機有密碼。
有一次，老師叫爸爸下載一個“作業幫”，我心想：我玩手機的大好時機來了。我對爸爸說：“我有一題不會，可不可以用手機查一下？”爸爸說可以，我拿著手機問媽媽：“密碼是多少？”媽媽告訴了我。
我開啟手機，在房間裡玩了一會兒，然後就寫作業，從那以後，我每次都這樣。有一次，我玩手機玩入迷了，媽媽問我查好了沒有，我根本聽不見，媽媽過來一看，原來我是在玩一種遊戲呢！媽媽氣得一把就把手機搶走，我說“誰呀？”我一看，結果是媽媽。之後，都是媽媽幫我查，我再也沒有玩手機的機會了。
我以後要改掉這些壞習慣。這就是我，一個愛玩手機的小男孩。
手機讓人又愛又恨 篇14
國二作文 ,767字手機令人朝思暮想，一刻都不捨得分離；手機讓人又哭又笑，悲喜無常，它能操縱人的思維，限制人的思想。
健康的破壞者
從上個暑假對一本小說入迷後，我便開始了與手機漫長的約會之旅，整個假期都在看，根本停不下來。當假期末與手機還在戀戀不捨地分別時，我也步入了“四眼”行列，從此鼻樑上架上了一副眼鏡。前一秒還在不忍拋下手機的我，後一秒就開始悔不當初。每當上課戴上眼鏡時，我的腦海中總會想起眼科醫生的話：“是的，你近視了。”於是，我對手機有了敵意，我不再在手機上看小說、聊天。可是好景不長，我在電視上看到某個新拍的電視劇預告後，心又開始蠢蠢欲動，又拿起手機，在百度的世界裡，搜尋關於電視劇的最新訊息……
親情的第三者
不少同學在品嚐到手機帶來的樂趣後，便一發不可收拾地上癮了。吃飯，寫作業，都抱著手機。家長意識到問題的嚴重性後，便採取極端措施，沒收手機。可是孩子可不會乖乖就範，自然與家長的矛盾一步步升級。有的孩子則與家長“鬥智鬥勇”，一回家便將自己鎖在房間裡，偷偷拿出手機，邊寫作業邊聊天。吃完飯後一句話也不說，回到房中將自己反鎖，又繼續看手機。有人說，手機是親情的第三者，我覺得很有道理，因為孩子沉迷手機，家庭成員間漸漸少了交流。
成績下降的罪魁禍首
我有一個同學，原來學習成績在班裡數一數二，自從有了手機之後，她便沉迷其中，後來發展到半夜不睡覺偷玩手機，結果一次考試過後，她從年級的前幾名一下降了100多名。
要說手機對學生沒有好處，那也是不對的。從手機上我們可以下載一些學習軟體，幫助我們提高成績。利用手機，我們可以隨時關注班級訊息，交流學習。其實，罪魁禍首不在手機，而在於你自己。倘若能夠正確使用手機，我想這些問題會自然而然得到解決。
小學生用手機之我見 篇15
國小五年級作文 ,452字現在的學生有一半都是有手機的了，手機雖然有好處，但是也有一些壞處。
手機，有它的好處，手機可以幫助自己學習，可以查資料，還可以提高自己對外界的認知，放學後，學生可以用手機交流學習問題。還可以用手機玩一會兒遊戲，聽一會兒歌，讓自己放鬆一下，而且如果沒時間買書，可以通過百度來看，還可以看新聞，瞭解國家大事，如果買東西時沒帶錢，可以用手機的微信和支付寶付錢。
手機，也有它的壞處，如果看久手機就很有可能近視，手機，雖然可以通過遊戲來放鬆自己，但是如果過度沉迷於遊戲，就會影響自己的學習，看新聞時，上面有很多明星的事，看了那篇文章就有可能從此喜歡上哪位明星的，然後會過度追星，影響學習。寫作業時因為想快點玩手機。就用作業幫來找答案，然後作業都對了，就找不到自己的錯誤並改正了，然後沒改正的錯誤，沒有得到及時的改正，考試時就會寫錯，最後成績越來越低，用手機上百度時，旁邊的廣告區經常會跳出一些不良圖片，然後改變思想，最後成為下一個不良少年。
用手機有好處也有壞處，適當遊戲，益腦過度遊戲傷身，請合理安排時間！
學生使用手機之我見 篇16
國小五年級作文 ,572字現在的家長很多都是反對小孩玩手機，只要小孩眼睛一件事，那就是手機的錯，可我並不是這麼認為的。
我覺得嘛，手機其實是有很多好處的，不僅可以讓同學們查閱資料，還可以用微信，QQ交流問題，並且合理安排看下小說漫畫。還可以讓大腦得到放鬆。現在新出了一個平臺，叫：“小螞蟻雲客端”裡面不僅有一對一練習，還可以隨時問老師問題，這個也是在手機上的。
科技發達了，玉林也有了共享單車，這不也是要手機掃碼嗎？在QQ裡，甚至可以跟同學比今天的運動量統計。在外面沒有計程車了，不也是拿個手機就可以打車叫車，錢包沒帶？也都可以用手機支付了。這些都是用手機的好處，為什麼小學生就不能用手機了呢？生活便利，學習交流，網購外賣……只要有手機都可以。
但是很多家長卻一直反對孩子玩手機，手機看多了會近視，會成績落後會有不良思想……可新聞上都說了，現在的社會小學要看書，初中要看書，高中也要，想不近視都難，寫作業玩手機？你怎麼確定是玩手機而不是搜資料嗎？還是遇到不懂的問題問同學呢？
或許有一些一、二、三年紀的自控力會差一點，但是也可以接觸，不然就成了跟不上時代的鄉巴佬。
可能用手機有好有壞，每個人的思想不同，意見不同，這只是我對小學生用手機的意見而已，我是真不覺得家長不給小孩用手機是好的。
小學生玩手機之我見 篇17
國小五年級作文 ,520字許多年前，人們只是用信互相交流。隨著科學發達，以前我們用心來交流，我們現在就用手機來交流，但手機有好處，也有不好處。
很多小學生因為玩手機忘記了學習，有時候，小學生有不懂的題目，不知道該怎麼寫，也不動腦子，動不動就上網查，查了之後又記不住。
還有一些小學生思想汙，整天想那一些噁心的東西，回到家，還用手機查“黃色網站”小學生看了這些圖之後會有一些神經不正常。
現在許多大人小孩因為玩手機而眼睛過度近視。是因為他們上癮的手機，打王者榮耀，玩藍鯨遊戲，有時還會洩露密碼讓其他人盜號。
小學生上課總是很想睡覺，上著課突然就犯困，一直都很想睡覺，沒有辦法打起精神。聽他們說是因為過度熬夜，沒有足夠的精力上課，自然就會犯困的！
但是玩手機也有很多好處：多看新聞，瞭解一下國家大事，看一看新聞，就會知道自己學不到的知識。多看一看新聞，會知道其它地方發生什麼危險。
聽音樂是一種放鬆，當煩悶時，聽聽音樂心情會好很多，當不開心時，聽一聽音樂，會讓你快樂開心起來。
小學生現在最喜歡聽音樂，而且聽的歌曲都是在流行出的，不會聽古時代那一種老年人的歌。
我們最好不過度使用，只要有計劃使用，不過度使用，就不會近視，也不能變壞處為好處。
看手機之我見 篇18
國小五年級作文 ,660字在看手機的方面上我和媽媽非常多的糾結，媽媽認為是壞處，而我認為是好處。
對於看手機這件事我覺得是好的，因為手機可以查資料、和朋友交流、娛樂放鬆、學英語、百度查詢看新聞、看小說、生活便利……對我的學習也有幫助，可媽媽不是這樣子和我說的。
媽媽覺得是有壞處的，媽媽說：“看手機會對眼睛不好、會上癮，影響學習，對自己的身體不好，而且看手機是在浪費時間，還有你整天過度於追星，寫作業都不想思考了就知道查作業幫，老是給QQ充VIP你知道一個月花很多錢的嗎。”
我很討厭媽媽這樣和我說，媽媽也因為看手機是壞處，就沒收了我的手機，媽媽雖然覺得手機很方便，但是也會害了自己。我覺得之所以有手機這麼方便交流的東西，是因為它有很大用處。比如有時候不想下樓買東西，一個美團就可以送到，可是也不能說這就是因為懶，因為你工作很累沒時間愛吃的也沒時間做吃的，所以你就可以很方便用美團，十幾分鍾就能送到你平時不想出門買衣服，你也可以用淘寶，而且如果衣服不好看，還可以退掉。人們去外面玩的時候，沒有車呢，因為科技發達了，現在有了滴滴打車、共享單車，上街買東西沒帶錢怎麼辦，這時候就可以支付寶微信支付，掃一掃就可以付錢。當然看手機也有很大壞處，它可能會把你帶壞，會給你看不好的黃片，而且會教你一些髒話，很多人就因為看手機，迷上了手機的內容，很容易被騙很多錢。
所以我認為看手機有好處也有壞處，只要你不要常於看手機也不會有那些近視出現，好處其實也有超大的作用的，所以大家不要認為手機是對自己有害的喲！
手機之我見 篇19
國小六年級作文 ,564字與多年以前，人們還只是用寫信還遠端交流。科技發達的今天，人人手中都有手機。手機讓我們生活更加便利，但多用手機也有壞處。
我先來說說手機的好處。當我們作業有不懂的時候，我們可以用手機查閱資料，瞭解解題思路後，自己把題目寫出來。有時，我們還可以通過手機知道一些新聞，瞭解國家大事。我們能用手機叫外賣，這樣不用自己煮，也不用跑到外面吃。手機，讓我們的出行更加方便了。開啟“微信”中的“滴滴打車”，點選“叫車”，便會有計程車或快車到出發點接你。現在多個城市都投放有共享單車，讓人們不用開車或騎車，掃描二維碼便能使用。
手機也是有不好的一面。有時我們使用手機查閱資料，懶惰的同學們會偷懶，直接把答案抄上作業本，完全不經過自己的思考，有些人沉迷網路遊戲，學習成績下滑，也因為這樣，他們會熬夜玩，導致身體健康受到影響。而有些人過度追星，以致不管不顧身邊的一切。不久前有一款叫“藍鯨”的遊戲。這個遊戲以命令的口吻讓玩家自殘，殘害玩家心理，讓玩家自殺。
所以，我們要有規劃地使用手機。該學習的時候好好學習，適當的聽聽音樂，看看電影放鬆一下。不要玩太多遊戲，太過於追星。
手機是我們的好朋友，但它也不是沒有缺點的。我們要有計劃地使用手機，不能上癮。
手機給我的教訓 篇20
國小五年級作文 ,775字現代生活中，手機作為一個高科技產品，已經成為我們身邊最重要的伴侶。我們隨時隨地都把它帶在身邊，支付時用到它，出行時用到它，遇到問題時還是用到它。有了它，人們的生活就變得既方便又豐富。手機對人們來說是一個生活助手，而當助手落在學生們的手中，卻往往會變成一個惡魔。
我們都知道，對於學生來說，當遇到難題不會解答時，手機可以起到幫助學生學習的作用。那為什麼手機會變成一個惡魔呢？這個答案可以在發生在我們身邊的事情中，找到你想要的答案。
我是一名五年級的小學生，在一次偶爾的機會下得到了屬於我自己的私人手機，我很高興。因為學校有規定不能帶手機去學校，所以我一直把它珍藏在我的學習桌抽屜裡。
有一天，弟弟書房在寫作業，我在客廳看書。偶爾聽到書房裡發出“嘻嘻”地笑聲，弟弟為什麼在笑，而且還偷偷地在笑？好奇心驅使著我，我掂起腳尖，偷偷地走進書房，在書房的窗前，有一張課桌。我放眼望去，看到弟弟竟然拿著我的手機在那兒玩“部落衝突”！他的桌子上還擺著沒有寫完的作業，我湊了過去，他嚇了一大跳。看到是我，他偷偷對我說：“姐姐，要不要和我一起玩？我們班很多同學都在玩這個遊戲。”我很好奇這是什麼遊戲，就跟著他一起玩手機。一兩小時很快過去了，我們才發現作業才寫了一半兒，怕被爸爸發現作業還沒做完，於是弟弟連忙手忙腳亂地把作業寫完，還讓我幫他出點寫日記的素材。像這樣，很快暑假就結束了，等到新學期的時候，我和弟弟的眼睛都跳上了一副眼鏡。我和弟弟都受到了教訓！
這就是為什麼，我說手機有時候是惡魔，因為他是近視的殺手。尤其像我們這樣的小學生，沒有很好的自控能力，很容易讓眼睛受到一定的傷害。根據調查，我國近視人群主要分佈在青少年這一塊，所以，我想告訴大家，要控制用手機的時間，不然會有和我一樣的下場！