手機的好處和壞處相關作文20篇
手機的好處和壞處 篇1
國小五年級作文 ,509字手機有好處也有壞處！就像天使與惡魔！是統一體。
手機有許多的壞處。生活中有不少。我媽媽吧，就很愛玩手機，不分日夜。早上5點媽媽本來還在睡覺，可是我發現她手上多了一個麥芒手機。媽媽入迷地看著，什麼淘寶搶購什麼的。我爸爸也是最愛手機，愛打QQ鬥地主。我也愛發部落格，我同學聊聊微信QQ。媽媽和爸爸還喜歡看書和小說，有時連上廁所都在看，有時晚上12點了還在玩手機。真是“精神可嘉”呀！
還有一次我要去上學，在一個十字路口，正好是綠燈，可是媽媽包裡的電話卻響了起來。媽媽接起電話：“喂，你好，嗯，好的好的……”5分鐘過去了，我急的叫起來，可是這時媽媽又聽到了微信的聲音，於是又是不停的發微信。好不容易發好了，可是這時候馬路上的綠燈又轉紅燈了。我急的快要哭出來了，在這點上我爸爸還是做的很好的。
手機當然也有不少好處。它有著前所未有的方便，和朋友聯絡只要按下語音就可以了，有任何問題疑問只要百度一下就可以了，另外購物也方便了不少，不用外出購買，只要在家裡點點手機就行了。另外還有外賣，只要在家裡等著，東西就送到了你的身邊。
手機就像天使又像惡魔！我們要正確對待使用手機，要使用它的好處而不是它的壞處。那它會給人們帶來更多的方便！
手機的好處和壞處 篇2
國小三年級作文 ,423字我喜歡手機，手機能給我帶來快樂。
我喜歡媽媽的手機，它可以給我解決不會的難題。
我喜歡爸爸的手機，它能在我不開心的時候給我播放優美旋律的歌曲。
我喜歡老師的手機。不僅僅是因為老師的手機外殼是一個光頭強的圖片。更主要的是老師的手機每次給媽媽打電話後，媽媽都會誇我一次。聽到媽媽手機里老師鼓勵我的聲音，看到媽媽眼睛眯成一條線的樣子。我心裡美滋滋的，比吃了一個大雞腿還開心。
我討厭手機。
我討厭鄰居王叔叔的手機，他的兒子天天用它打“王者榮耀”。他才七歲就已經近視成300多度了。
我討厭我姐姐的手機。她每次都在我學習的時候用手機拍抖音，手機裡的她那麼的不真實。更可笑的是還有幾百個粉絲給她點贊。
我最最討厭的是我大伯的手機，每次他來爺爺家都不好好地陪爺爺奶奶吃飯、聊天。而是頭不抬、眼不睜地玩他的手機。大伯來的時候和走的時候都是一個樣子，眼睛一直盯在手機上面。
現在的我都已經糊塗啦！我不知道手機是好還是壞？你能告訴我嗎？
手機的好處 篇3
國小五年級作文 ,514字大家都知道，手機離不開我們的生活，比如兩個人之間相互聯絡，就是依靠手機來的……
手機對與有些家長眼裡來說，手機是我們的毒藥，會害我們的一生，而有些家長來說要不要都沒關係。那麼手機對我們來說，到底有沒有好處呢？
好處一：可以幫助訓練我們的手腦協調能力，孩子在玩遊戲的時候，隨著遊戲裡的的場景、故事、人物、任務的不停變化，我們的腦子也是在飛速運動的。在腦子運轉的過程中，需要肢體的協調才能配合打贏遊戲。所以對我們的協調能力有好處。
二：可以幫助提升我們對細微事物的觀察能力，遊戲中的色彩一般都是絢麗的，而背景也好，佈景也很好，都會跟隨遊戲場景的變化而變化。
三：可以提高我們的溝通交流能力，溝通交流能力不是我們與手機的無聲溝通，而是我們在遊戲之後的表現。我們在自己的世界會有討論，我們也會把遊戲的情況講給家長。這也是一種好的交流。
四：可以幫助擴充套件我們的空間想象力的掌控。還可以考核，我們的判斷能力。
從這裡可以知道手機對我們並不是沒有好處，其實讓我們不對手機上癮可以給我們報一些興趣班，來讓我們對手機不再重視……
其實，我們手機動動也不是不可以，只要控制好時間就行。
手機的好與壞 篇4
國小三年級作文 ,337字在現在這個時代，手機是必不可少的一樣電子產品，但有人卻說：“手機是害人的東西，不能碰呀！”到底手機是一個怎樣的東西能？
手機是一種多功能的產品，能在此種看新聞，查資料……有些人可以利用手機給遠在天邊的親戚打電話，發簡訊，給予問候與關心，所以有些人認為手機是人們的好助手！所以不會害人的！但有些人又說了，既然手機功能這麼多，那麼小孩子也可以天天玩手機遊戲了？如果是這樣，如果遇到網路詐騙怎麼辦，如果遊戲中需要匯款怎麼辦？現在的小孩意識力薄弱，如果真的被騙，那後果可“不堪設想”！再說了，萬一小孩沉迷於遊戲，那也很不好呀，所以我們到底該怎麼辦呢？因此我做了一首小詩：
遊戲大門莫進入，不要沉迷於手遊。
什麼不懂找手機，綠色上網更健康！
只要大家按照小詩裡做，一定不會被手機困住！
手機的好與壞 篇5
國小四年級作文 ,1088字【篇一：手機的好與壞】
傅科潔
今天，我來給我大家講講手機的壞處和好處。
前天，我的爸爸和媽媽吵了一架，就是為了一隻手機而吵了一架。
我前天做完作業，媽媽讓我睡覺，可是爸爸在玩手機裡的遊戲，害得我睡不著了。
媽媽聽到手機裡的遊戲聲音，就讓爸爸把手機裡的聲音關掉。爸爸說：“你不是在玩電腦嗎？還來說我。”媽媽說：“我把電腦裡的聲音關掉了，你又沒有把聲音關掉。”爸爸低著頭，紅著臉把聲音關掉了。可是過了一會兒我還是睡不著。我對爸爸和媽媽說：“睡前玩手機，會影響視力和健康。”爸爸、媽媽聽了，只好把手機、電腦關掉了！
最後，我來給大家講講手機的好處吧！手機可以打電話、查東西、拍照片、買衣服等等，很方便哦。
手機雖然有好處和壞處，可是多玩手機會影響視力和健康的。所以，小朋友和大人千萬不要多玩手機和電腦哦！
【篇二：手機的好與壞】
馬涵錚
手機有優點，也有缺點。
為了不讓自己孩子著迷，媽媽們幾乎不給自己的孩子玩手機，可是，有些媽媽不給自己的孩子玩，自己卻玩起手機了，這樣的媽媽一定得批評批評了！
說起手機，我就想起了爸爸。在五個星期以前，爸爸還沒出遠門，只是早上出去，中午就回來了。可是，回來之後，他一直在玩手機。有一次，媽媽叫爸爸晒一下衣服，叫了他好幾遍，爸爸才慢慢地站起來，飛快地把衣服晒好，又飛快地去玩想手機來，媽媽說：“老公啊老公，你能不能停一停呀？”爸爸沒說話，只是點了點頭，手裡還是沒放下手機。只停了一兩分鐘又開始了！
手機雖然給我們生活帶來了很多方便，可是手機也給我們的生活帶了依賴性，我知道生活中還有很多像我爸爸一樣愛玩手機的人，希望他們都能放下手機，多多熱愛身邊的大自然吧！多多關心家人吧！
【篇三：手機的好與壞】
錢楚航
手機已成為我們生活中必不可少的重要工具，它可以方便我們聯絡，還有好多其它功能。如爸爸可以用它辦公、處理事務；媽媽可以用來購物、匯款；爺爺奶奶可以跟我視訊聊天……手機的好處實在太多太多。
不過手機也給我們生活帶來了一些不好的地方，已嚴重危害了我們的健康乃至生命，我們把它叫做危害生命的毒液。我來舉個例子吧！一個寒冷的晚上，周圍很安靜，大家都進入了夢鄉。一個小姑娘從公司下班回家，一邊走路、一邊玩手機，一不小心掉進了路邊的河裡，因沒人發現就這樣淹死了。多麼慘痛的教訓啊！
在此，我要提醒所有的爸爸媽媽，開車時千萬不能玩手機哦！看手機螢幕一秒鐘相當於閉著眼睛開車20米，太危險了，容易發生車禍。我也提醒小朋友們，小學生不能玩電腦遊戲、打手機遊戲，要把心思放在學習上。
看來手機有利也有弊，我們要恰當地利用手機才對呢，可不能沉迷在手機的世界裡了。
手機的好與壞 篇6
國小五年級作文 ,481字手機是人們生活必備不可缺少的物品，手機的出現使人們的生活更加便捷，使生活不再枯燥乏味，可手機的出現使戶外活動變成了廢品，使家人之間的距離越來越大，使交通事故越來越多，手機真的好嗎？
我曾看到一張照片，以為爺爺知道孫子喜歡吃麥當勞，便帶他來到了這裡，照片上誘人的漢堡在男孩面前放著，爺爺正坐在對面注視著他，而他卻不以為然的用手機打著遊戲。此時的他是否知道他跟爺爺在一起的時光越來越少了，此時的他是否又知道爺爺正在注視著他，爺爺想跟他說說話，此時的他又是否明白百事孝為先？
當然，手機也有優點。
在地震中遇難的人們，事後會用手機給遠方的親人報平安，在外鄉打工的人們，年末也可以用手機在網上購票回家，生活中，遇到不會的問題，不懂的事情也可以藉助手機來一探究竟，如果想看看遠方的親人時，可以用手機來跟他們視訊通話……
手機讓世界各地的人們串聯在一起。
手機真的好嗎？手機可以在你勞累的時候，適當的讓你放鬆，可如果過度，那就成了壞事，如今誰又能保證一天24小時不看一眼手機不玩一下手機？沒有人。人們以為手機是自己的奴僕，卻不知道人們已經改成變成了手機的奴隸，手機真的好嗎？
手機的好壞 篇7
國小五年級作文 ,391字手機是現代中方便的一種高科技，成年人們都在使用它，它有許多功能，有照相、百度、還有電話，在遊戲方面也有兩面性。
有幾個手機遊戲，小學生和中學生都很愛玩，那就是王者榮耀和荒野行動，這兩個遊戲都很火熱。曾經，我看很多新聞，比如：一個小學生在過馬路的時候在玩手機，後來，有一輛車把小學生撞倒了，並倒在了車底下，受了重傷。我看完了這篇新聞後，覺得手機就像一個炸彈，只要你不正確使用它，它就會爆炸。
除了這些，玩手機還會弄成其他問題：玩太久，會讓自己的視力變差，還損害眼睛；如果坐的姿勢不對，還會得脊椎病，要去醫院；過馬路玩手機，還會容易發生意外，等等…………
好處也有一些：可以拓寬知識方面和學習；在班上，下課時，可以和同學有共同話題；還可以幫助拓寬空間想象力和思維能力。所以手機遊戲是可以玩，但不可以沉迷，不可耽誤學習生活時間。
“共享”的好處與壞處 篇8
國一作文 ,858字在這共充滿共享資源的世界中，共享資源無處不在。他往往會給我們很多便利，例如：騎共享單車、去共享書店等等，但他給我們帶來便利的同時，也產生了不少的安全隱患。共享資源到底是好的還是壞的，誰也不知道。
每個人發現事物的觀點不同，判斷的角度也不同。有的人說共享資源是好的，但也有人說她是壞的。我之前看到了許多關於共享資源的新聞：一小男孩騎共享單車被撞傷。這種事情在我們城市有很多，儘管交通法規裡說了未滿十二歲禁止騎共享單車在馬路上，但還是有人騎。每天我放學路上，對面是一所小學，我走了幾米遠就發現小學生在騎共享單車，不是一個兩個，是一群小學生。我眼睜睜的看見他們從學校旁邊的小賣部裡買完吃的迅速地騎著共享單車離開，我想制止他們又追不上。現在的小學生像天氣一樣難以預報，在某個城市的一角，肯定有小學生在大街上破解共享單車呢。有一次我看到一位三年級的小朋友騎著共享單車吃東西，後面有兩個警察追，真是“無知者無畏”。
“共享”的意義何在？他並不是沒有好處的。在我逛商場時，我無意中看到了一個放雨傘的架子，上面寫著“共享雨傘”四個字。他讓我想起了新聞上“共享雨傘帶回家”的故事，儘管可以拿，但我不拿。
今天是個陽光明媚的好日子，我感慨萬分的討論完了這個話題。共享單車是“不安全的”，也是“方便”的。我猜到了開頭但沒猜到結尾。
小時候我騎過共享單車，那時我還不懂事，但我自己也目睹了個個慘事的發生。在我家旁邊，有一個公交車站。曾經在車站裡開出了一輛新車，但沒開多久就撞上了一輛共享單車，車子的零件刮破了公交車的輪胎。公交“砰”的一聲，乘客們驚慌逃走。現在的城市公民太過於依賴兩個產品：一是電子類產品，二是共享資源。共享資源與每個人都產生了不可切斷的關係，也在逐漸改變著社會。
我小時候立志要改變社會。改變社會，從改變“共享”開始，得結束這個“共享時代”。共享單車暴露了幾個無法避免的問題：車胎變形、爆胎、剎車失靈等。這些問題是我作文的結果，也是對廣大民眾的建議，儘量少使用共享資源，先苦後甜，得付出努力才有回報。我要改變這個共享時代。
共享時代來臨所帶來的好處與壞處 篇9
記敘文 ,878字現在我們早已步入了共享時代。共享單車、共享書店就是幾個例子。但有些人卻破壞了這些共享的東西。
雖說這些共享的東西可以讓我們既省錢又省力，但還是有些人會把這些共享的東西佔為己有。如：把共享單車用自家的鎖鏈鎖上，不讓別人騎。想必人人都碰到過這樣的事情吧！
也許你會說這很正常，人人都會貪點小便宜，但是你想過那些騎車上班的大人嗎？想過那些騎車上學的學生嗎？如果我們人人都這樣的話，那些人就會沒有車可騎，然後遲到。他們並沒有什麼錯，我們為什麼要這麼對他們呢？如果換作是你呢？你在急用共享單車時找不到一輛可以用的：第二天去共享書店看昨天沒看完的書時，發現它竟然“不翼而飛”了，想必你也一定會很著急的吧！就好比我的那次經歷。
那是一個多月前發生的事了。剛升入初中的我去老師那兒報到拿書。六年級的書可真多啊！地理書、勞技書、科學書……把書包塞得鼓鼓的。拿好後，我獨自揹著個大書包回家。要不要用手機打個電話讓爸爸來接我呢？唉，算了，還是自己騎輛共享單車回去吧！他在上班呢，不麻煩她了。我一邊揹著個沉甸甸的大書包，一邊尋找著共享單車。天空也似乎在跟我作對，下起了小雨。我加快了尋找共享單車的腳步，終於，功夫不負有心人，找到了一輛共享單車，但偶然發現單車的輪子上綁著一根鎖鏈。我失落地繼續往前跑。
雨越下越大，轉眼間，幾朵烏雲就悄悄地溜到了我的頭上。我連忙往附近的屋簷下跑去，想躲躲雨。可是我等了好久，這雨還是沒有要停的意思。我為了防止等會兒雨更大，更難回去，就衝進雨裡繼續尋找共享單車。我再次找到了一輛共享單車，但是這輛不知被哪個自私的人把二維碼給撕了下來，我還是沒法兒騎。
我繼續往前走，連續找到了好幾輛共享單車，但都是沒法兒騎。我無奈地在傾盆大雨中跑回家，到家後，全身都已經溼透了，像一隻落湯雞。
這件事恰恰反應出了那些把共享的東西佔為己有的人的自私心。共享資源是讓我們的生活變得更方便，而不是讓那些自私的人佔為己有。
共享時代是考驗一個人的品德，如果你好好使用共享的東西會讓生活更方便，反之，會讓生活更麻煩。
讓我們人人從自己做起，讓自己方便的同時，也不讓別人有麻煩。
讀書的好處和方法 篇10
國小五年級作文 ,694字親愛的同學們：
大家好！
從古至今不知有多少名言告訴我們讀書的益處，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書籍是人類進步的階梯………關於讀書的名言數不勝數，而它無不顯示著讀書的好處，讀書能學到的東西會使我們受益匪淺。
書上的知識是多種多樣的，不同的書會使我們學到不同的知識。比如《三國演義》這本書不僅能讓我們瞭解三國時期的歷史和名人，也能讓我們瞭解到其他的真諦：曹操打仗放縱士兵盜墓，而他在自己死時擔心他人會不會盜他的墓。從中我們可以明白做人要懂得換位思考，不能只想著自己不管別人處境，諸葛亮三氣周瑜則讓我們明白，做人不能心胸狹窄，妒賢忌能，弄不好會因為自己咽不下這口氣而失敗。這些都是在手機和電腦裡學和體會不到的知識。
讀書也是有方法的，不能只看情節上的發展，應該要更深入瞭解。還是拿《三國演義》來講，它是一本歷史小說，雖然架構和歷史差不多，但很多地方都是因為作者虛構的：三氣周瑜、關公顯靈、六出祁山的經過………，這些就是我們應該去了解的，還有作者在寫作方法，比如：作者應該怎麼不直接描寫才能寫出關於溫酒斬華雄的精彩？作者的寫作手法我們也要揣摩，可以在寫作時加以應用。
世上的書千千萬萬，想要讀完全世界的書顯然是不可能的，那我們就要挑選有意義的，對我們發展有益的書，同時也提醒大家，堅決不買毫無營養的，對我們身心發展有害的地攤書。
書是人類智慧的結晶，書是人類經驗的總結，書是社會生活的反應。“書猶藥也，善讀之可以醫愚＂。多讀書可以使我增長見識，修身養性，讓我們明辨是非。同學們，多讀讀書吧！
整理與複習的好處真多 篇11
國小六年級作文 ,601字每個新的學期，我們都會學新的知識，可是如果學了新的知識，就很容易把舊的知識忘記，那學了也是白費，怎樣才能把新的知識學好，舊的知識記牢呢？
我認為要想把新的知識學好，把舊的知識記牢，可以邊學新的知識，邊複習和整理舊的知識，就是整理與複習。說說我的方法給大家分享：其一，把學過的東西整理成多份手抄報，每當學了新的知識的時候就可以把手抄報拿出來複習，以免忘記；其二，還可以把以前的書留著，時不時拿出來看看，把一些重要的內容都記在一本本子上。
整理與複習的好處有很多，整理與複習可以減輕我們的負擔，我們學了太多知識，腦子根本記不住全部，總會忘掉一些，有一些做過的題目過了許久就會忘，死記又不是好方法，這是我們就可以把我們學過的知識進行整理與複習，把一些跟學習無關的東西從腦袋裡刪去，只留下我們學過的知識，再把我們學過的知識從腦子裡重新梳理一遍，又快又有效的來記住這些新知識和舊知識，這樣，不管什麼時候，都可以靈活地運用我們學過的知識。
不過，在整理與複習的過程中也會有疑惑和障礙，你可以和和同學們一起談論一下這個問題，或許能解開這個問題。自覺學習和複習，增加對知識及知識之間的關係的理解廣度、深度，優化自己的認知結構，有效把握知識的整體性，最後實現對知識結構的重構。
整理與複習可以讓我們學好新知識，還可以讓我們對以前學過的知識溫故而知新，整理和複習真的好處多多，方法多多，終身受用，大家一起行動起來，試試吧！
講普通話的好處 篇12
國小六年級作文 ,515字現在各國流行中國漢語熱，外國以普通話為豪，而我們卻不以為然。
普通話就在我們身邊，它無時無地的陪伴著你。當你做報告時，使用的是普通話；當你讀書時，使用的是普通話；當你向別人打招呼的時候，你使用的還是普通話。
我們向別人請教、交流的時侯，都必須說普通話，不然別人會聽不懂。幾天前聽說這樣一個笑話：一個農民去北京看自己的女兒，忘記了女兒的住址。忙向路邊的行人查問。可他說的是地方方言，別人都聽不懂，而別人使用普通話他又覺得很彆扭，最後他向行人打啞語，人們鬨堂大笑，他才不好意思的走了。這故事說明，不會說普通話是有很尷尬的。
在我們寫作文的時候，必需使用書面語言，不然，作文就失去了應有的光彩，還會成為同學們的笑料。
經常講普通話，會讓你提高語言水平，讓你在應徵工作的時候多一些機會，會讓領導覺得你是一個文明的人，值得信賴。講普通話有很多好處，讓你受益匪淺。有些人使用方言，可能有的字同別的字同音，但意義不同，這樣就可能讓對方敏感，以為你在罵他。如果你用普通話，就會避免很多不必要的麻煩和尷尬。
同學們，講普通話代表著一個人的素質，可能會讓你有一個機會，和外國朋友對話，讓你有一個更好的機會，讓你離成功更進一步！同學們，快使用普通話吧！
讀書的好處 篇13
國一作文 ,841字高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”書還能帶給你許多重要的好處。
多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句，讓別人覺得你很有文采，美感。每讀一本好書，你都會從中得到終身受益的哲理。讀完《魯濱遜漂流記》你就應該知道：對危險的恐懼心理比看到危險本身更可怕，所以我們面對人生路上的困難，必須勇敢的面對，並去戰勝它。
多讀書，可以讓你全身都有禮節。俗話說：“第一印象最重要”，從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什麼樣的人。所以多讀書，可以讓人感覺你知書達理，頗有風度。
多讀書，可以讓你多增長一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，不僅增長了課外知識，可以讓你感覺到渾身充滿力量。這種力量可以激勵著你不斷的前進，不斷的成長。每讀一本書，你都會從中獲取新的知識。前天，同學問我：“為什麼這兒下雨，不遠處的地方不下雨呢？”我想起了前兩天看的《十萬個為什麼》，立馬給了他答案：夏天，天氣熱，太陽一照，地上的水蒸發得快，就會形成積雨雲。這種積雨雲面積小，但移動速度非常快，這時，積雨雲的正下方下大雨，積雨雲邊上下小雨，而云塊還沒有飄到的地方就陽光高照，還是大晴天呢！同學聽了，連說我聰明。我不好意思的抓了抓頭說：“你只要多讀書，也會非常聰明的”。多讀書，可以讓你變得聰明，變得有智慧去戰勝對手。在小學生涯中，我憑藉著智慧戰勝了高年級的哥哥姐姐，獲得了知識競賽第一名。書讓你變得聰明，你就可以勇敢的面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁了一步。
多讀書，也能是你的心情變得快樂。讀書也是一種休閒，一種誤娛樂方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裡遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的方式。
讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下良好、紮實的基礎。
電腦帶來的好處 篇14
狀物作文 ,469字電腦，把我們千千萬萬全世界的人民連在了一起，讓我們的生活變得多姿多彩，還帶來了無窮無盡的方便。
電腦，讓我們感到了方便。我們可以在電腦上登入QQ、微信，隨時隨地與家人或好友同學進行聊天；如果在學習上有什麼困難的話，還可以上網蒐集資料；如果想買東西的話，不用出門，在電腦上就可以買東西。總之，電腦這條高速路，給我們的生活有著巨大的幫助。
記得有一次，我獨自一個人在家寫作業，爸爸媽媽有事離開了，家裡空無一人，連一根針掉在地上都聽得見。在我寫作業的時候，總是聽到廚房裡有“嘩啦嘩啦”的流水聲。我急忙走到廚房一看。呀！不得了了！廚房的水龍頭在不停地滴水。我連忙走過去，伸出手用力地擰水龍頭，想要關掉它。可是不管我用多大的力氣，水龍頭仍然一絲不動，就像一個淘氣的孩子不聽家長的話。我絞盡腦汁，仍然沒有辦法關掉水龍頭。這時，我腦子突然一亮，想到一個好辦法。我跑進書房開啟電腦，迅速登入了QQ，給爸爸媽媽發信息。不到二十分鐘，爸爸媽媽就趕來了，快速修好了水龍頭。
電腦，就像我們的朋友一樣，在生活中幫助我們。我們一定要好好利用它，把自己的生活管理好！
讀書的好處 篇15
國小五年級作文 ,483字爸爸常說多閱讀，就會增長知識，有所得益。老師也教誨閱讀好處多多，說到底就一句話：開卷有益。可我卻不知道閱讀究竟有什麼好，在生活中到底有什麼作用。
可是週末的一件事，改變了我的看法。住宅小區的保安每個月只有1800元的工資，前天因打瞌睡而被業主投訴，面臨著被解僱的境地。保安工作繁重辛苦，上班時間也很長，但普遍收入並不高。難道這是因為他們沒認真讀書，文化水平不高而造成的？
爸爸告訴我，雖然說職業沒有高低貴賤，但不可否認的是，保安從事的是簡單的勞動，沒有什麼技術含量。臺灣作家龍應臺曾對兒子安德烈說：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。”
人類創造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。如果總是過於被動地去讀書，往往是體會不到讀書的樂趣。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，並善於從書中吸取營養，從而走上了成功之路。讓我們養成閱讀的好習慣，一生都與好書相伴吧！
讀書的好處 篇16
國一作文 ,796字你們喜歡讀書嗎？我就是一個喜歡讀書的學生。其實多讀書對我們今後是有幫助的。我們應該“多讀書，善讀書，讀好書”。接下來，讓我告訴你多讀書有什麼樣的好處。
多讀書可以提高我們的閱讀能力。讀書多了，就可以培養“一目十行”的閱讀能力。這樣，在預習課文時，就可以快速瞭解課文，複述課文。
背課文很難，但只要多讀書，這一問題就解決了。為什麼呢？一次看一自然段，多讀幾遍，直到記會每一詞、每一句就行了。
多讀書對寫作也有很大的幫助。因為在讀書的時候，往往會出現一些好詞佳句，我們把它積累起來，用在自己的作文中，何樂而不為呢！我的小學老師就說過：“世界上的美文上千篇，就看你會用不會用。”這句話使我受益非淺，我的作文有了很大的提高。
“標點符號是基礎，用錯它們要出醜。”所以，多讀書就是對使用標點符號的提升，這樣，在今後的寫作中，你就不會“鬧笑話”了。
多讀書也會提高你對社會的見解。如《論語》中就有一則是這樣寫的：三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。“我覺得孔子說得很好。三個人中，其中必定有我的老師。看見他的長處，我就要向他學習；看見他的短處，看看自身有沒有這種毛病，如果有，就要想辦法改掉。這就很好，在我們的人生中就多了一面鏡子，改掉自己的短處，發揚自己的長處，這不好嗎？
我們也要讀好書。書當然也有好壞之分，讀了好書，有了理解、感悟與體會，這才算讀了一本好書。讀了壞書，可能會走上人生的歧途，所以，今後不要讀不健康的書。
多讀書還有許多好處。生活中有許多知識都是從書中引來的。
飯堂中，張貼著一條顯眼的標語：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”告誡我們要節約糧食。
校園中，也有這樣一條標語：“此言可以終身行者之乎：己所不欲，勿施於人。”
而在公交車上，又有一條標語：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”
請大家讀書吧！讀書對我們今後都有好處！讓我們享受讀書的快樂吧！祝大家愛上讀書！
讀書的好處 篇17
國小五年級作文 ,1006字在我的眼裡，書比任何寶貴的東西都重要。書是人類進步的階梯，書可以增長你的知識，多讀書，會影響你一聲的命運。
毛澤東主席曾經說過：“飯可以一日不吃；覺，可以一日不睡；書，不可以一日不讀。”主席能說出這樣的話足可以表示出他對書的重要性。在我眼裡，書是那麼重要，讀書是一件多麼快樂的事情，一旦離開讀書這一主題，我便不知道該幹什麼。有人對我說：可以看一下電視，玩一下電子遊戲呀！聽他說完，我立刻反駁道，看電視，玩遊戲多沒意思呀，還是讀書有意思。
我在書上看到這樣一個故事，宋光宗在任期間，政務繁忙，可是，宋光宗還是每天堅持看一本書，甚至，有的大臣不解的問他，皇上你每天工作那麼繁忙，看完臣子交上來的奏摺，已是半夜了，為什麼還要看書呢？
臣子們看到光宗那麼忙，每天還抽出時間來讀書，臣子們便也開始沒天都讀一冊書，後來發現，讀書是快樂的。光宗看到這裡欣慰地笑了
光宗輕鬆的答道，每天看那一冊書是我給自己定的規矩，看一冊書我的知識便增長一層何樂而不為呢？
光宗政務那麼繁忙，還堅持讀書，毛澤東主席在晚年生病時還不忘翻書本。
讀書，是人一大幸事，書，是人類進步的階段。
在我看來，人們不讀書，沒有太大意思。
書，是我們的吉祥物，書可以改變命運，書的好處太多，說也說不完！
能讀書，是我們的幸運，我們要珍惜，書是被喻為聖品。而在我眼裡，書只是一個有文字有圖片的一種東西，可是書裡的文字是那麼富有感情，書裡的圖片是那滑稽，那麼的栩栩如生。
每當，我讀到太陽這個詞時，我就會想到那太陽像一個碩大的火球從海洋的口中跳出。
在讀到大海這個詞時，我便會想到一個比喻句—大海晶瑩的像一塊巨大的藍寶石一樣，鑲嵌在祖國的大地的版圖上。
由此可見，中國出版的書上的漢字和詞是多麼豐富有感情。讀了書，我的比喻句，擬人句寫的更好了，讀書的好處是多麼大啊！我愛我的同伴—書。希望大家讀了書也能受益匪淺，我看書，是因為書裡好的知識太多了。書的好處太多了。書不僅可以豐富你的知識，還可以加大你對古文的理解，如果去森林冒險。可以隨時翻一翻百科全書，如果閒來無趣也可以看一看雜誌，報紙，或一些搞笑的書。
書的好太多了，如果你有時間去實踐圖書館，一定要多借幾本書，好好體會一下書的好處。如：遇到熊應該怎麼辦？遇到食人蟻又該怎麼辦？
聽完我的介紹，一定覺得讀書很有意思吧！讀書的好處可不只有這些，需要你去不斷思考去探索書的好處，我們要多讀書。
讀書的好處 篇18
國二作文 ,620字讀書讓我明白了許多道理，讓我知道了許多事情，讓我認識了許多人。
我爸爸常常將《聊齋志異》裡鬼怪神異的故事講給我聽。可每當講到精彩之處，老爸卻因為忙碌其他事情而中斷了，真是掃興！我只能在老媽的催促聲中揹著書包上學去了。可是那些故事卻依然在我腦海中盤旋，讓我久久不能忘卻。後來我聽老師說，那些關於鬼怪的故事都是出自《聊齋志異》這一本書，大字不識幾個的我便找到這本書逐字逐句吃力地讀起來。書裡有些不懂的詞語我便會用字典查明它的意思。讀這本書，讓我感覺到了先苦後甜的快感，儘管開始讀的時候讓我費了很大勁，可最終我收穫了許多，它讓我擁有了天馬行空的想象力，也激發了我閱讀的興趣。
讀完《福爾摩斯探案集》，我發覺我也變成了一個小偵探。上課時，我會對老師提出的問題進行全面的分析；生活中，我也常常仔細觀察從我身邊經過的人。這本書對於人物的刻畫非常細緻，對於事件的描述也是一環扣一環詳盡而順暢，引人入勝。所以讀完這本書，讓我的語言水平有了很大的提升。
我又通過讀《八十天環遊地球》瞭解了英國的風土人情。讀《格列佛遊記》我能體會到作者對當時社會的厭惡，還有對當時封建制度的抨擊。
而書看多了也會進行對比，就拿《森林報》來說吧，看了生動有趣的《森林報》，自然而然就不會看枯燥無味的《十萬個為什麼》。因此我也得到與冰心奶奶同樣的體會，“書怕比，不比不知道，一比嚇一跳啊”。
總而言之，統而言之，我們要“多讀書，讀好書！”才能夠不斷充實自我，讓我們的心靈得到昇華！
我和手機的故事 篇19
國小五年級作文 ,588字隨著科技的不斷髮展，現在已經有很多高科技產品不斷問世，有電腦，太陽能車，投影機，照像機……其中最方便人們溝通的通訊高科技是智慧手機。
雖然說，手機上的遊戲沒有電腦上的遊戲多，但手機的小說很多，不瞞你說，我最喜歡一本小說叫《斗羅大陸2之絕世唐門》。可是，我沒有手機，只能拿媽媽的手機看，媽媽的手機是部三星手機，看小說，感覺就像是一場大戰即將開幕了。
有一次，我剛放學回來，作業都沒有做，就偷偷跑到媽媽房間門口，用耳朵靠在門上，聽到“呼呼”的酣睡聲，我確定媽媽已經睡著，就輕輕地開啟門，像老鼠似的鑽了進去，眼睛搜尋著我的目標“手機”，我像士兵一樣匍匐前進，好像前面有一座日軍堡壘，我要在敵人沒有任何察覺的情況下炸了它似的，這時我看到了目標“手機”，我躡手躡腳地靠近目標，手如箭般迅速地抓起手機，如願以償地達到了目標。
我得意洋洋地站起來，小心翼翼地走出了媽媽的房間，輕輕地關上門，來到客廳沙發旁，一屁股坐了下去，開啟手機，津津有味地看起來，正當我如痴如醉地沉浸在小說的世界時，突然聽到一聲：“我的手機呢？”，這聲音“驚天地，泣鬼神”。媽媽走了出來，看到我在玩手機，便問道：“你作業做完了嗎？”我無言以對，把手機還給媽媽，開始狂寫作業，作業一做完，我又向媽媽要了手機，看起了我的小說。
一段時間過去了，我把這本小說看完了，可是最近我又迷上了漫畫，我和媽媽又要開始無窮無盡的戰爭了……
爸爸和手機的故事 篇20
國小四年級作文 ,774字目前，手機已成為了千家萬戶都有的一個通訊工具了，打電話、上網、玩遊戲……無所不能，用途太廣了。
我的爸爸是個手機控，最喜歡的就是看電視劇了。
有一天晚上，我們全家都在吃晚飯，而爸爸卻把手機架在碗沿上，一邊吃一邊看電視劇，簡直到了忘我的狀態，連一口飯都沒吃，好不容易吃了一口，恰好看到了一個很好笑的片段，飯都噴了出來，有一些直接噴到了我的飯裡，我連忙夾了出來，生氣地衝爸爸叫：“爸爸，你能不能不要再看啦！飯一口都沒吃，倒是噴出來了一口。”爸爸卻心不在焉地回答說：“知道啦！”嘴上是這麼說，仍然我行我素，只不過吃了幾口飯而已。一頓飯竟然吃了一個小時，真是太不可思議了！
時隔幾天，爸爸在上洗手間的時候把手機拿了進去，看得津津有味，上完了也不出來。看了許久，我站在門口已經等待多時，便大聲叫道：“爸爸，快點！”爸爸聽到這一聲叫，驚了一下，手機竟掉到馬桶裡去了。
出了這件事手機雖然沒壞，可媽媽再也不讓他看電視劇了。我暗自慶幸，太好了，爸爸終於不會天天看電視劇了。可是，爸爸另有一套辦法的。
第一招—偷偷看。爸爸既然不能明日張膽地看，那就只好偷偷地看了。爸爸總是趁晚上等我們都睡了以後，就毫無顧忌地拿出手機，津津有味地開始看，很遲才睡覺，早上起床不斷地打哈欠，沒精打采，眼睛都是腫的。
這一招終究被媽媽識破了，爸爸不得不使出第二招了。
第二招—看書時看。不知道什麼原因 ，爸爸最近開始買書了，媽媽看他這麼好學心裡安然多了。原來，爸爸把手機夾在書裡面看。有一次爸爸竟然在看哲理書，媽媽禁不住把書拿開，發現了這個祕密。原來，爸爸把手機夾在書裡面看。
這下爸爸可是黔驢技窮了，只好按時上班，準點休息了。媽媽看他這麼乖，也就讓他每天看半個小時了。
手機的功能雖然多，也好玩，但是不能沉迷其中。將來的一天，我要發明一種令世人矚目的高科技手機。