手機搶走了我的爸爸媽媽相關作文20篇
手機搶走了我的爸爸媽媽 篇1
國小三年級作文 ,622字隨著科技的進步，手機成為了每個成人的必備品。有了手機，通訊隨時隨地；有了手機，支付簡單快捷；有了手機，出行方便安全。大人們時時刻刻離不開手機了。儘管手機帶來的幫助很大，但是手機卻搶走了我的爸爸媽媽。
媽媽自從有了一部智慧手機，就天天捧著手機追電視劇，樂此不疲。爸爸也不例外，他時不時拿出手機關注時事新聞。我拉拉媽媽的衣服，問：“媽媽，您能少看點手機，多關心關心我和弟弟嗎？”媽媽不耐煩地說：“你都這麼大了，要學會幫媽媽分擔一些簡單的事情，你做哥哥應該幫媽媽照顧弟弟了。”我又拉拉爸爸的衣服，問：“爸爸，能帶我和弟弟去小公園玩嗎？”爸爸揮揮手，頭也不抬地說：“去去去，你陪弟弟去玩。”
然而，最讓我煩心的是每次我考試成績不佳的時候，媽媽就額外佈置很多作業給我，不管我了，她又自顧自地玩手機。當我考得好成績的時候，媽媽就僅僅是一句再接再厲！其實我多麼希望在我取得優異成績的時候，媽媽爸爸你們能放下手裡的手機，好好帶我出去玩或者看部電影什麼的。
有時爸爸和媽媽還會因為一些雞毛蒜皮的小事而吵架，目的都是為了讓對方多做點家務，可以讓自己多玩會兒手機。要是弟弟不乖，爸爸媽媽也會拿手機給弟弟玩，害得弟弟現在都變成“手機迷”了。
爸爸媽媽已經玩手機上癮，無法自拔了。他們不能控制自己，任何時候都想玩手機。這冰冷的手機讓我失去了世界上最溫暖的東西—父母的愛！
爸爸媽媽，請你們少玩些手機好嗎？難道我和弟弟在你們心目中的地位還遠不如手機來得重要嗎？
手機改變了我們的生活 篇2
國小三年級作文 ,614字每當我在等公交車、輕軌或者是坐公交車或輕軌的時候，總能看到一些叔叔阿姨們低著頭看手機。我很好奇地問爸爸：“為什麼大人們總是愛看手機呢？”爸爸告訴我：“因為現在的智慧手機功能和樂趣太多了，所以大家願意耍手機，成為低頭族。”
手機是一種通訊工具，可以打電話、發信息、視訊，很方便。古代傳遞資訊可沒有現在方便。古代傳遞資訊，是用嘴巴喊，但是超過一定距離就聽不見了。官府要傳遞檔案、情報，就是一匹馬接著一匹馬趕路。敵人來了，就燒起一堆火，冒起青煙，讓人們做好準備。
自從貝爾發明了電話，傳遞資訊就方便了很多。可是貝爾發明的是有線電話，必須中間要有電線，傳遞資訊也有侷限。不知是哪個科學家發明了手機，打電話比有線電話方便多了，並且現在的手機都是3G4G手機，還有很多功能，比如可以視訊聊天、網購、打遊戲、聽音樂……
爺爺奶奶回老家了，每當我想他們的時候，我會點開手機QQ視訊和他們聊天，不但可以聽到他們聲音，還看到他們的樣子。
如果你上網想買一件加拿大的衣服。但是加拿大離中國這麼遠，怎麼辦呢？這是你可以通過手機開啟淘寶網或天貓買，過不了幾天快遞員就把衣服送到了家門口。
現在到超市買東西，可以不帶錢，可以通過微信或支付寶，售貨員阿姨輕輕一掃，就完成了，免去了找錢的麻煩。
如果你閒下來的時候，可以點開播放器，聽音樂，或者可以看自己想看的電影。
現在手機的功能是越來越強大，我們越來越離不開手機，可以說它改變了我們的生活，這是科技的力量。
誰搶走了我們的共享單車 篇3
國二作文 ,1071字科技推動著時代的發展，時代發展總是能帶給我們驚喜。快節奏的生活中，“共享”一詞以特殊身份橫空出世——只需你符合要求，在任何時間你都可以和別人共享一樣公共的東西。
共享單車，想必大家都用過，使用時開啟APP掃一掃車輛二維碼開鎖，結束行程時只需停在非機動車停車位上，關上鎖就能結賬，省時省力，並且每個年過12歲的會騎車的人都可以使用。不僅環保，還使上班族與學生族的健身計劃有了可行性。
僅僅憑它無可挑剔的快捷，就贏得大家的五星好評，大家騎著它飛馳到各自的目的地。然而，有人偷偷將它騎回了家，“共享單車”至此變成了“私用計費車”。越來越多的人把共享單車推回家，街上的單車卻越來越少。從而有許多人抱怨道：到底是誰搶走了我們的共享單車？
這只是“人車大戰”的一個開始。
橙，黃兩車已在宣告不許將共享單車停進單元樓和社群，並且各社群積極響應，在所有入口處貼上了“共享單車不許入內”的標識。
有人不罷休，我有幸親眼目睹一輛黃色單車兩三個青年活活解肢重新組裝成“私人單車”；待黃色單車發現自己夥伴一輛輛失蹤後，便被裝上定位器和隨機密碼鎖。
那些人氣急敗壞，在騎行時以舒適度不高為由粗暴對待共享單車，並且歪歪斜斜地將單車丟在路邊，甚至是灌木叢裡，花圃中……"廢棄單車堆積如山""江中打撈近2噸單車”等等推送層出不窮。
單車無奈，黃單車後來加上了車籃，橙單車有了可調節座椅。它們爭相研究更舒適的把手材料，更靈便的剎車，避震性更好的輪胎……它們不斷地完善自己，只是希望自己能夠被溫柔以待，只是希望那些人在傷害它們的時候不要傷害到自己。
就在那些人藏匿單車時，他們同時又作為受害者，深受找不到單車時的不便；就在那些人改裝單車後，車的安全性遭到損失，他們同時又作為受害者，在馬路上出現事故的機率大大增加；在那些人廢棄單車時，他們又為自己的環境考慮了多少？
所以到底是誰搶走了我們的共享單車？我想大概是我們貪圖便利卻又不怎麼對後果負責的人心吧。而被搶走的，不只是共享單車，更是我們快捷生活的基本保障吧。
時間流動到我們現在，要推動共享時代發展的，不僅僅需要高運轉的科技，更需要高質量的文明發展。只有引出人性中最熾熱的光，才能照亮人類未來共享生活的道路，而不是讓它在未來成為時間軸上的一座虛幻的烏托邦。
誰偷走了我的幸福 篇4
高一作文 ,723字有人說，世界很大。大得讓我們彼此有太多的幸福都來不及去珍惜。有人說，世界很小，小得讓我們彼此想逃離這些已擁有的快樂。無論世界是大還是小我們錯過了就會永遠失去。不珍惜，幸福就會從我們的指尖滑過。留下一臉後悔的我們。究竟是誰偷走了我們的幸福？是不珍惜，還是註定會失去。
晚風吹過河面上最後一波漣漪，夕陽收拾他最後一道餘暉，秋霜目送去最後一隻歸雁，我們也懂得逝去時默默地珍惜，可是呢？對於這一場無視於睹，錯過就錯過，失去就失去，然而我錯了。不去珍惜，幸福一定會跑的。並不是我生命註定的失去。而是我沒有去珍惜。
一夜的春風恣肆，一夜醞釀，雨卻半滴未降，卻將那些花兒颳得支離破碎，零落成泥碾作塵，當天空透出曙色，那雨卻不知回頭地打在我臉上，撕碎了賞花者憐香惜玉之心，也葬送了我們對花傾注太多的情感。空閒的時候天朗氣清，我卻守在電視機前，以放鬆為藉口，不去瞧一下那剛開放的花朵，冷落他太久，當無聊再記起他時，那花兒早已凋謝，已經是雨打風吹去。我應沒有珍惜而懊悔。埋怨老天連賞花的幸福也要剝奪。
酷暑中的一絲涼風，使躁動的心趨於平靜，雨中的一柄傘下，父親那被雨淋溼的臂膀摟著渾身乾爽的孩子，這是一份信任與依賴。可無知的我卻認為這是父母該為我做的，總用那冷漠的態度回報他們，可我們的父母無怨無悔。
剛開學時，我一個人來到學校，父母再三叮囑我要注意安全，當我抵達學校時，我忘了給他們打電話報平安，在我舒服得躺在床上休息時，父母他們正在託人打聽我是否已經平安到達學校的訊息。第二天，等我拿起話筒聽到父母心急如焚詢問是否已經到達學校時，我心中有的不僅僅是感動。
難道上天偷走了我們的幸福？不，只是我們自己沒有去珍惜我們所擁有的幸福。好好珍惜這一切，不要再讓幸福被偷走。
別讓手機綁架了你的生活 篇5
高二作文 ,843字現在的人，大部分都過著一種收集人生。
早上登入微博，寫下一天的計劃；中午瀏覽網頁，瞭解新聞大事件；下午看手機電視、掌上圖書，充實頭腦，放鬆心情；晚上吃飯，拍照上傳，發條說說，與全世界說晚安。
如果只看手機上的網頁的記錄，這是忙碌的一天，這是一個懂得生活的人。但是，將時空轉到現實，你會發現，這個人的一天其實無聊又乏味。他唯一做的事，只是手捧手機，低頭不語，這便是我們在地鐵上、飯店裡、電梯裡常常見到的“低頭族”，他們都是被手機綁架了的人。
被手機綁架，大多數人不但不奮起反抗，反而還樂在其中，盡享當“人質”的樂趣。“手機中的世界可比現實社會要精彩，即使被綁架也是幸福的。”有些人這樣說。的確，手機中的頁面比現實中的白紙黑字更豐富多彩，手機中的遊戲也比現實中平淡無奇的生活更讓人振奮，連手機中的人都比現實中的人要志同道合，親切得多。因此，手機綁架了那些“低頭族”，並且奪去了一些“低頭族”的生命。例如，過馬路低頭看手機被車撞死；一邊看手機，一邊走路，結果掉進了水裡溺死。手機終究是一個冷冰冰的機器而已，但當你按下關機鍵，抬起雙眼，你會發現，現實中你的人生是如此蒼白，而這一切，都源於你對虛擬世界的沉迷，對現實世界的冷漠。
有些人面對手機的“綁架”奮起反抗，把手機關進“監獄”。每逢親友聚會，便將手機統統扔進籠子裡，規定誰都不準再碰它。這樣有趣的行為，將人們從手機的控制下解救出來了。但也有不少手機還未“刑滿釋放”便“越獄”。其實要防止“越獄”，首先我們自己要“越獄”，打破重重心牆，衝破人心的牢籠，真正敞開心扉，面對我們身邊的人和事，認真工作學習，才會發現原來其中還有這麼多樂趣；留心觀察生活，才會發現原來風景就在我們身邊，敞開心扉，才會發現原來自己就在眼前。
別讓手機“綁架”了你的生活，下次起床，先別顧著發微博，先欣賞一下美麗的日出；下次聊天，先別顧著登微博，先看一下身邊有沒有有趣的人；下次聚會，先別顧著晒照片，先看一下想念許久的容顏；下次旅遊，先別忙著拍照，先欣賞一下華麗的風景。
是他帶走了我的一切 篇6
國二作文 ,614字孩子是父母心中的寶，父母更是孩子心中深處可依傍的大樹。可是當現實生活將這普通而又平常的一切從我身邊拿走的時候，我是那麼的驚慌失措。失去父母的庇護對幼小的心靈而言是難以承受的傷。
寒假了，爸爸媽媽回來了。爸爸變帥了，媽媽頭髮長了，面板也變白了。說實話，每年就那麼幾天在一起，一見面真不能一下子就認出來。媽媽看到我長高了，一把抱緊我。我也摟著媽媽的脖子不鬆開，生怕一鬆手她就會跑掉。過年這幾天家裡樂融融的，充滿了無與倫比的溫馨。
春節向我們揮手離去，爸爸媽媽也將隨著春節的揮手而離去了。“爸爸媽媽，你們又不要我了嗎？”我抱住媽媽哭了。“孩子，爸爸媽媽不多賺點錢，將來你讀大學哪有錢呢？”媽媽也十分無奈。“那不能向別人借錢上大學嗎？”我天真地問著。爸爸摸著我的頭笑著說：“傻孩子，借別人的錢永遠要還，心裡不踏實。”其實我知道爸爸媽媽想說服我讓他們走。看著爸爸媽媽登上汽車遠去，我只能望著車輪碾過的痕跡發呆。
他們走了，留給我的卻是漫長的等待。其實，我知道爸爸媽媽是愛我的。愛，就要付出代價，不過這個代價也太沉啦！
背地裡我暗暗的向爸爸媽媽傾述：我不要好多好多的錢，只要你們跟我在一起，好嗎？
很多人非常喜歡過年，但他們會明白我們這些留守兒童是怎樣看待過年的呢？我最期待的是過年之前的幾天，因為那時我可以無憂無慮的享受父母的愛，而年過之後就意味著父母要離開我，因此我更喜歡過年之前的十天半個月，甚至有些討厭過年。
是年，帶走了我的一切。
誰拿走了我的時間 篇7
國小四年級作文 ,393字“時間都去哪兒了？”每當聽到這首歌我都會陷入沉思，想很多問題，其中我最想不明白的是我的時間被誰拿走了。
我猜是遊戲搶走了我的時間，又覺得是電視搶走了我的時間……我很納悶，就去問媽媽：“是誰拿走了我的時間？”媽媽疑惑的笑著說：“為什麼突然問這個呢？”“因為我覺得一天的時間好短，一閉眼再張開一天就過去了。”我誇張地說。媽媽似乎有了答案，可是她不想告訴我，這時媽媽說：“你需要自己尋找答案。”
最終只等來了這句話，我失望透了，長嘆一口氣。終於我在一張數學報上發現了誰拿走了我的時間：一個人說：“有一種銀行會給你數不清的‘錢’，可是一到規定時間不管你有沒有用完都要全部還回去。”另一人說：“那全部用光不就行了嗎？”他接著說：“世界上哪裡有這種銀行。”那個人笑了笑說，“這個銀行給你的就是時間。”看到這裡大家應該都醒悟了吧！
所以，拿走我的時間的那個人就是我自己，我們要珍惜時間不能虛度光陰啊！
誰偷走了我的時間 篇8
誰偷走了我的時間作文 ,691字在科學技術日益發達的今天，我們的生活正在不知不覺地被碎片化。
“碎片化”—這個起初被微博帶火的詞，被認為是描述當今人類生活的一種形象說法。在網際網路廣大發展的今天，我們正在被碎片化，也逐漸的潛意識裡習慣了這個碎片化—碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的學習……這些與我們息息相關的事情，都被漸漸的碎片化了。
手機已經成為了新生代人類的一重要“器官”，缺它不可。我們能隨時隨地地用它看新聞、玩遊戲、乃至於學習。
這樣造成的結果是，人民的工作效率大幅度降低，不在專注做一件事，時間在不知不覺中被揮霍一空，不能再被整段地利用起來。
每個人都知道浪費時間是可恥的。可自從手機的普及後，許多人在工作、學習、看書時，美其名曰“我在充分地利用時間呢”，但實際跟浪費時間這種行為並無很大的差別。人們在大多數情況下，更願意去看一些娛樂新聞和玩遊戲。
不論是學生還是上班族，真正能自己利用的時間是少之又少的。一天工作八九個小時，學習到晚上九十點鐘，剩下留給自己的時候，大家都覺得：我在用我自己的時間與自己做點事情。
可是這種行為，慢慢地出現在學習、工作中，美其名曰是在放鬆身心，但更多的是偷懶的藉口，時光就是在這種情況下流走的。這不僅降低了工作效率，也助人們養成了拖延症這一壞習慣。久而久之，我們便會逐漸習慣了這種碎片化的時間。它把我們的大塊時間在不知不覺中切割成了小塊的時間。
這已經成了十分普遍的社會現象了。
“碎片化”會給人一種錯覺，你覺得你是在高效地利用時間。其實在不知不覺中，它已經偷走了你無數的時間與精力，使你的生活效率降低。節約時間很難做到，浪費時間卻是輕而易舉。
是誰偷走了我的時光 篇9
是誰偷走了我的時光作 ,879字每天的時間是有限的。我們一直認為浪費時間是可恥的，可在一個網際網路時代，人們利用著碎片時間，看手機，看電腦，自以為節約了很多時間，實際上，這與浪費時間也差不了多少。
當今社會，大塊大塊的時間被人為分成碎片，以往的人們利用這些碎片時間看書的場面，現在幾乎已經看不見了。人們越來越多的開始使用電子產品，看無數與自身無關的垃圾檔案。平均下來，一個生活在城市的人一天大約要看五個小時的手機。在時代的飛速變遷中，人類的生活也發生了極大的改變。手機上的資料，電子書，大多呈現的是直接客觀的語言，看多了，便會缺少思考能力。另外，手機看多了，專注力便會下降。就我自己而言，也發生過這樣的情況：
早上起來，先把手機開啟。洗漱的時候，呀！有條微信。馬上停下手中的事情，手機上刷起微信。看完之後還不忘看看朋友圈。我就像個殭屍一樣，手指不停的滑動，急不可耐的閱讀著那些海量的與我並不相干的資訊，一心只想知道，在我睡覺的這段時間裡朋友們都發生了些什麼。刷完微信，再去看看QQ吧，就這樣不知不覺一條一條看，我的腦子像被控制了一樣，完全沉浸在網路中。等一切暫告一段落，看看時間，哇！都過去一個小時了！我居然還什麼事情都沒做好呢。想著趕緊去把作業弄好吧，但手機似乎並不配合，又是“叮叮”的響著。我止不住內心的慾望，鬼使神差的拿起手機，心裡對自己說：“就再看幾分鐘吧，就幾分鐘，馬上就結束！應該沒大問題的。”一會兒開啟遊戲簽到，一會兒下載個什麼電子書，就這樣沉迷在手機世界裡，直到手機沒電、自動關機了，我才不甘心的放下手機，一看，天啊，半天已經過去了，仍舊是什麼都沒有完成。這個時候，我開始冷靜下來，問問自己：“什麼時候我可以控制好自己，集中注意力認真的有效率的完成計劃好的事情啊？”
手機，已經不知不覺地溜進我們的生活。在無意間，我們已經花費了太多的時間和精力在它身上。手機似乎成了我們身上不可分割的“器官”。不要讓這樣的碎片時間奪走我們的生活，還是要用心對待每一件事。手機永遠不可能滿足人類所有的需求，所以我們要利用生活中的碎片時光，好好地去品味一本書，認真地去做一件事，不要再虛度光陰。
碎片化生活偷走了我的時間 篇10
碎片化生活偷走了我的 ,1169字如今，我們的生活因為繁瑣的小事和看似豐富多彩的活動被打破成碎片化的一天天，我想，很少有人能每天都專心致志的做一件事從來不被打擾，而我認為自己對碎片化的生活也深有感觸。
現在，上班族總覺得自己有做不完的工作，而學生黨總覺得自己有寫不完的作業和背不完的書，我作為一個學生黨，雖然覺得自己並有網路上說的如此誇張，但是每天也都是勞累的，那麼，看似並不是很多的作業和其他事情為什麼會把我們的時間填充的如此飽滿甚至於沒有了自己的時間呢？這就是我接下來要跟大家講述的碎片化生活。
從週一到週五，我都是過得豐富多彩的學校生活，相比而言，因為學校畢竟是有規矩的大集體，所以我在學校裡的生活還是非常歡樂且有規律的，但是回到家後，我的時間幾乎就開始碎片化了：前不久的一天晚上，我正寫著數學作業，正當我思路極其清楚的解一道難題時，門外傳出了媽媽的聲音：“作業做好了嗎？飯都涼了，快過來吃晚飯吧。”於是，原本完整的一件事被第一次“切分”了，吃晚飯的時候我一邊有說有笑的跟爸爸媽媽聊著學校的生活，一邊腦子裡還想著今天要背的英語課文，這時，一個清脆的小提琴協奏曲響了起來，原來是媽媽的電話，只見她去說了兩句話，就對我喊道：“浠浠（我的小名），找你的，快來接電話。”於是本來吃的津津有味的我只能跑去接電話，原來是補習班的老師來報告成績單，沒辦法，我只能放下手中的筷子，先去討論補習班的成績，聊了大概十分鐘的成績，我才又回到飯桌上，我很無奈，自己的晚飯也被“切分”了，被打斷的我這是也沒有胃口再吃晚飯，於是變回到書桌前開始做自己那道最開始被打斷的數學題，數學題可是最不能打斷思路的東西，我做到書桌前的時候，腦子就已經是一團亂麻了，我只能開始回憶，大概想了五分鐘，才又回到了學習的狀態，這時，我瞄了一眼旁邊的電子鐘，哎，不出我所料，已經七點半了，就這樣，我差不多到了九點鐘，才把作業做完，洗漱一下，背背英語和語文，做做課外的作業，到十點半左右，我上床睡覺，沒錯，我沒有自己的時間了。
看到這兒，想必大家都有疑問，我也一樣，為什麼看似飽滿的時間，也並沒有怎麼拖拉做事，會一點空閒都沒有呢？這就是所謂的碎片化的生活，我對碎片化生活的初步理解就是一步錯，步步錯，如果我們的做事不被打斷，我的那道數學題思路不會被影響，那麼我也就能安心的好好吃飯，也就可能不在吃飯時碰上那個電話，打完電話直接回到課桌前，因為沒有那還剩半道的數學題，我也能直接回到學習的狀態，當然，這只是出於比較巧合的情況，不可能每次都能算的如此精密。
所以，我想分享給大家最好的避免方法就是爭取能完整的做好每一件事，如果實在不行，就要合理的安排好碎片化的時間，爭取在說這些被“切分”的時間裡也能完成一件有意義的小事，這樣生活中各個事情的效率就變得高多了，最後希望大家都能合理的安排好自己的碎片時間，做個有條理的人吧！
誰偷走了我的時間？ 篇11
誰偷走了我的時間作文 ,896字隨著“碎片化”一詞的橫空出世，很多浪費時間的無用功都被套上了冠冕堂皇的藉口—我在利用碎片化時間呢。於是接著理所當然地低頭翻閱手機的推送訊息，一條接一條迅速地翻過去。利用碎片化時間去閱覽碎片化資訊，產生了思維被充盈的錯覺，放下手機後什麼都不記得了。
於是在夜晚仔仔細細回顧了一遍自己一天做的事，發現自己好像什麼都沒有做，時間就像是被偷走了一樣。那麼，是誰偷走了我的時間？
是手機嗎？是沒有營養而不富邏輯的碎片化資訊。當我的眼球對著一條條以標題奪目的推送，當我的大腦被這些訊息接踵而至地光顧，當我自以為自己接受了很多資訊的同時，我沒有進行過任何深入的思考。沒有思考的閱讀是浪費時間。有人便輕笑一聲：“我們總要適應快節奏的生活，適應碎片化的時代。”
究竟是我們適應生活，還是生活順應了我們？
我看到過一篇文章：作者抱怨自己沒有充足的時間去旅行，只能在家看看朋友圈大肆轉發的某地區的風景美圖，就彷彿自己去過了那裡一樣；另有一篇文章，作者發覺自己沒有整塊的時間去閱讀大段的文字，而碎片化的閱讀淺顯易讀、是被自己所接受的。這也是另一種形式的閱讀，是嗎？沒有了需要推敲、需要斟酌、需要慢慢品味的語句，沒有了深度的文字就像是赤身裸體了似的，一眼被看光的同時也只是浮在表面，僅此而已。
這些寫手所抱怨的“沒有時間”看上去致命極了。那麼，是誰偷走了他們的時間？
足不出戶地品讀世界，在世界的這一頭不斷地發表讚歎去羨慕另一頭，資訊的廣泛傳播除了帶來彷彿開闊的眼界以外，還帶來了只夠被眼睛捕捉的共鳴。浮於面上，於是不再深入思考與體會。最終留不下深刻印象，因而在當日小結時，發現自己彷彿做了很多，卻沒有一件事是說得清道得明的。
再者，關於閱讀與旅行—這讓我想起了曾讀過的餘秋雨先生寫過的文字：
“讀萬卷書，行萬里路，兩者關係如何？”
“沒有兩者。路，就是書。”
為什麼碎片化的資訊大都只能被走馬觀花，就是因為缺乏了品味與體會。它所傳播的新聞不具備豐富的營養，倘若我閱讀了這些推送，當我沉浸於彷彿收穫了新知識的喜悅的同時，時間便悄悄從我的指縫溜走了。
那麼這時候是否該問一句：是誰偷走了我的時間？
別讓手機綁架了你的人生 篇12
國一作文 ,692字隨著科技的不斷髮展，“智慧手機”已成為人們生活中的必需品。
很多人沉迷其中無法自拔。清晨醒來第一件事，就是拿起手機，瀏覽網頁，翻看各種新聞動態；上班路上，在公交車或地鐵裡，拿出手機，登陸微信，翻閱朋友圈；上班空閒時間拿出手機，看視訊，聊QQ，看“掌上圖書”；三餐前拿出手機，把閃光燈對準一桌子飯菜，拍照上傳；臨睡前，登陸微博，向全世界道“晚安”……
這種“手機人生”看似充實而有意義，可按下關機鍵的那一刻，他們的人生變得空虛又無聊。手機不過是一個工具，一個冰冷的“人造機器”。當你長期盯著手機螢幕，眼睛發乾發澀；你不得不把手機放下，抬起眼，你發現，手機之外你的人生如此蒼白。而這一切，都源自於你對手機中虛擬世界的沉迷和對現實生活的冷漠。當你封閉自己的內心，躲進虛擬安逸的生活中時，你便失去了最本質、最原始的純真和美好，失去了誓為未來而努力的奮鬥精神，失去了人與人之間最親近的溫暖，失去了離你最近的風景。被手機束縛的人生，使你深感無所適從。
如此說來，手機生活並不比現實生活精彩。那麼：親人團聚時，請你放下手機，放棄那個正爭分奪秒搶紅包的自己；親友聚會時，請你放下手機，放棄那個正與陌生人聊天的自己；臨睡前，請你放下手機，放棄那個矯情而又做作的自己。
別讓手機束縛了你的生活。起床後，別先顧著瀏覽網頁，先欣賞下美麗的日出；上班路上，別先顧著刷朋友圈，先環顧下沿途的風景；空閒時間，別先顧著聊QQ，先感受下朋友間輕聲問候帶來的溫馨；晚飯時，別先顧著拍照，先品嚐下親人用愛心為你準備的美味；臨睡前，別先顧著發“晚安“，先思考下今天的得與失……
你要記住，精彩人生並不是框在格子裡的虛擬人生！
厲害了，我的爸 篇13
國小六年級作文 ,525字當微風吹過枝頭，伴著綠葉唱起歌時，爸爸那慈祥的臉，那辛勞的背影總出現在我的腦海中。
那年，我們來到了靈溪生活，我家還買不上小轎車，那時生活拮据，爸爸騎電動車接我上學、放學。
我還清楚的記得那天，被黑暗籠罩的暴雨天。狂風無情地摧殘著脆弱的樹、花、草。而我和爸爸在這惡劣的天氣中，披著雨衣，駕駛著電動車與陣陣暴雨對抗著。
那天，雨不再受重力的約束，在與狂風的合作下，如箭一般向我們瘋狂地襲來。在我前面的爸爸，不顧這大風大雨，挺直了身子，為我弱小的身軀開闢一條安全通道，“貼緊我的後背！”在風的怒吼中，他毫無畏懼。我卻與他正好相反，只得乖乖聽命。漸漸的，狂風、暴雨越來越猛烈，路上幾乎沒有行人了，小車似乎也馬上要被颳走。
“不要怕，抓緊我！”他又開口了，似乎是一個軍官對士兵的命令，他的話語是那麼堅定，充滿威嚴，又如冬日嚴寒中的一絲殘陽，給我帶來父愛的溫暖。
“快到家了。”我興奮地叫起來。他的嘴角似乎也微微上揚了，天氣，依舊是那樣惡劣，但爸爸的愛已經讓我心中的暴風雨平息了下來，停止了怒吼，開始了太陽高升的新篇章。
在被雨打溼的模糊的視覺中，爸爸那高大、偉岸的背影又浮現在眼前，當回想起那一句句令人溫暖，安慰我心靈的話時，我不禁感嘆：“厲害了，我的爸！”
厲害了，我的爸 篇14
國小六年級作文 ,617字黃昏時，晚霞灑滿天空，我與爸爸坐在家門口，邊欣賞晚霞邊有一句沒一句聊著。
我的爸爸是一個非常幽默的人，他一米七不到，但他硬說自己一米七五，我說他太瘦小了，他還理直氣壯地說：“沒聽說過‘麻雀雖小但啥都有’嗎？”我也是醉了，這哪兒跟哪兒啊，說都說錯了，開啟“思考人生”模式：我怎麼會有這樣一個爸爸？
回到現實，我和爸爸聊著聊著，沉默了一會兒，我打破了沉默，我說：“爸爸，你覺得這晚霞好看嗎？哇，那邊的晚霞好像一條龍啊！”我指著龍形的晚霞說。“也就那樣，馬馬虎虎。”額，“也就那樣”和“馬馬虎虎”有區別嗎？為什麼說“馬馬虎虎”呢？是不好看嗎？於是我問：“不夠好看嗎？那什麼好看呢？”爸爸回答：“的確不夠好看，至於什麼好看，那當然我最好看！”“你！”我哭笑不得，“難道我不好看嗎？”爸爸又說，我無話可說，我們再次陷入沉默。
又是我打破沉默：“突然想吃蛋糕了，我的生日什麼時候才到啊？”“想吃蛋糕很難，不是生日到不到的問題。”爸爸說。我感到莫名奇妙，蛋糕不是蛋糕店就有嗎？為什麼很難？於是我問：“為什麼很難啊？”“因為你要學會飛。”“吃蛋糕要學會飛？什麼情況？”爸爸似乎看穿了我的心思說，“你把雞蛋放在高處就是‘蛋糕’啊，所以你要吃‘蛋糕’就要學會飛，或者你可以坐飛機，這都不懂。”“你……”我忍無可忍，從椅子上跳起來想去教訓一下爸爸，但他早就已經跑遠了。
爸爸是第一個讓我“屈服”的人，我甘敗下風，此時，我想對爸爸說：“厲害了，我的神老爸！”
誰偷走了我的記憶 篇15
中考作文 ,1541字那些我們以為永遠不會忘記的事情，就在我們念念不忘的過程裡被我們忘記了。—郭敬明
紫色的巨龍劃過天際，伴隨著陣陣雷鳴，豆大的雨點隨即傾盆而至；厚重的烏雲將太陽遮的嚴嚴實實的，深怕放出一點陽光；風中夾雜著雨絲毫不留情的抽向大地，樹上的葉子被擊打得搖擺不定，發出了陣陣痛苦的呻吟；路上的行人，打著各色的花傘，步履匆匆……
“這麼大的雨要怎麼回呀？……”教學樓內的同學看著門外的大雨，發出諸如此類的疑問。我抬頭望了望門外的大雨，便頭也不回的走出了門外，任由那雨點打在我的身上。“誒！你怎麼……”身後傳來同學的呼叫聲，但隨即便被耳邊的雨水所淹沒。
我低著頭，行屍走肉般走著，腳上漫不經心的踢著石子，任由那雨水肆意的沖刷，路上所遇的行人，都對我投以異樣的目光，但我莫不在乎，一步一步的走向了那個我一點都不想回到的地方—家。
將門輕輕推開，把拖鞋換好，揹著書包拖著疲倦的身子，挪向了臥室，耳邊還不斷傳來在廚房的媽媽的問候：“是典典回來了吧，這麼大的雨，我剛才還想讓你爸去接你哩……”這是媽媽的特異功能—她總能憑藉腳步聲，分辨出我們家裡的每一個人。如果是往常我一定會先和媽媽說幾句，讓後去廚房幫她但是今天我卻只是對這一切耳充不聞，彷佛什麼都沒有聽見似地進了臥室，將門鎖住，溼漉漉的躺在床上。躺了許久，我最終還是起身，將書包中的些許試卷拿出、攤開，任憑那些鮮紅的數字衝擊著我的雙眼，刺激著我的神經。許久那不爭氣的淚水終究還是落下，模糊了我的視線，我扭頭看向窗外，看著那雨水在玻璃上不甘的掙扎，最終無力的劃過。“呲---”我發出了一聲連我自己都沒有察覺的微笑，也不知是在小那雨水的不自量力還是在嘲笑自己的無能。
“典典，快點出來吃飯了！都在等你……”媽媽焦急的喊聲，透過門雖然減弱了幾分，但還是將我拉回了現實，往常我一定會回答，然後出去吃飯，但今天，我卻沒有由來的害怕，特別害怕—媽媽的每一次呼喊都讓我想起了曾經許下的無數豪言壯語。
曾經深深的動力，卻不知為何在今天變成了我身上的枷鎖，一層一層的壘在了我的身上，形成了一層無形的桎梏，看著如今所取得的成績，與我更像是一場笑話：笑我曾經的不自量力笑我曾經為自己估計錯誤而許下的無數豪言壯語。這次的成績加上以往的曾經像一道利劍狠狠的刺了上去，留下了一道我以為永遠也不會以往的疤。夜俞沉，也不知過了多久，我在淚水的氤氳中沉沉的睡去。雨，還在下……
浮雲朝露，歲月易逝，又是一個四季離開，拿著成績單，心情是前所未有的輕鬆，我的心就像是那快樂的小鳥，彷佛稍有不慎就會飛出我的胸膛。
清晨，陽光傾斜，我將窗戶開啟，迎接著風和陽光的洗禮，和風拂面，陽光輕輕籠罩，說不出的舒服。驀地，我停下，疑惑的看著書架上露出的一角，抽出時，看著那鮮紅的數字，一年前的記憶如洪水般湧來，那麼的熟悉卻又隔著霧般朦朧，那份我以為永遠也不會忘記的成績，已經在我的一次次努力中被我的汗水洗刷的消失殆盡，我帶著一份釋然看著手中的試卷，不再像那時一般自暴自棄—我已經學回了從失敗中汲取經驗；習慣了從失敗的溝壑中爬起；適應了從失敗的黑暗中尋找名叫希望的曙光！
看著，看著，我突然輕笑起來，因為我突然發現，時光才是那個最終的幕後‘Boss’，那些我曾經以為永遠都不會遺忘的人、事，已經在時光的作用下埋藏在記憶的深處。
時光，其實是一劑良藥，在我的不知不覺中，替我撫平了心底的傷疤；時光，好似一個神偷，在我的患得患失間，將那得與失一併偷走了；時光，也是一個名師，在瞬息萬變的世間交給了我一個重要的道理：失敗並不可怕，可怕的是放棄，在失敗來臨時，同時也意味這成功也近在咫尺，如果在那時選擇了堅持而不是放棄，那麼你與成功之間相差的便唯剩下相見。
別讓手機綁架了你的人生 篇16
國一作文 ,648字人生苦短，懂得珍惜。我們的人生將何去何從，都取決於我們。因為命運的金鑰匙掌握在我們之手，是死是活，一切坦然。也許我們曾感嘆時光苦短，但想想我們曾在有限的時間裡做了什麼？現在隨著社會的進步，我們也逐漸的變得更加有追求。手機卻成了我們的依賴，但手機並不是最重要的，別讓手機綁架了我們的人生。我們的人生還很長，有更大的追求，請做好自己！
手機
手機，現金生活，似乎我們離不開手機一般，但手機不能夠永遠陪伴。在親情與手機之間，如果讓我們選擇，我們將毫不猶豫的選擇親情愛情。因為只有愛我們才能夠成長。如果世界失去了愛，我也變得更加的黯淡了！也就沒有了親情。手機是一種娛樂方式，他只是一個無聊時的工具。他並不是我們每時每刻都需要擁有它，那這樣的我們生活將要受手機的控制。那將會是什麼樣子的！人整天待在家，玩手機。誰都不去上班，誰都不去工作。那我們的祖國怎麼辦？所以說，手機，只是無聊時的一個工具，要適當的利用手機！
人生
話說，人生很苦短，但正因為苦短，我們才要學會珍惜。人生需奮鬥。如果我們，每一個人都失去了奮鬥目標。那人生還有什麼意義呢？我們每天無所事事，都將頹唐的浪費，那就是在浪費青春！浪費命運。現在的我們還很年輕，但為了心中的守護，為了心中的夢想。勇敢的向前尋找方向。做不同的自己，做優秀的自己！
生活其實很豐富精彩，但生活卻有時很缺乏無味。但無論怎麼樣。我們都要有一個好的開始。別讓手機綁架了你的人生，別讓自己的以後留下任何遺憾。希望不斷努力，不斷堅持。我們將會變得更加優秀，以後的以後將會更好！
誰盜走了我的100分 篇17
國小五年級作文 ,544字童年最害怕的事，莫過於考試了。同樣，在夢中考試，也不是什麼容易的事。
記得一天晚上，因為第二天要考試，我心裡十分緊張，便做了這樣的一個夢：一大早，數學老師走進教室，把試卷發下來，我一看，好傢伙！太簡單了！都是我做過的題目，便拿起筆，“唰、唰、唰”幾下搞定！“穩了，100分穩了！”我開心地嘀咕道，輕輕鬆鬆地把試卷交上去了。第二天，數學老師把成績報了，納尼？我怎麼才考了75分？而且這一看也不是我的試卷呀，除了“楊皓博”三個大字是我寫的以外，其它的都不是我的字！是誰用了什麼黑客技術把我的100分盜了，氣死我了！
我急得頭撞牆，沒想到這一撞，把我撞醒了，發現我躺在溫暖的被窩裡，頭上還有幾顆豌豆大的汗珠。哎，還好是夢，要是我真考了75分，就算我不“血濺牆頭”，老媽也會把我打的“皮開肉綻”。
前幾天，我迷上覆仇者聯盟，成天幻想著自己也能擁有超能力，比如：變大變小啦、瞬間移動啦、隱身啦等等。這些在現實中肯定是不可能的，但在夢中卻易如反掌，於是我便做了這樣一個夢：我變成了超人，擁有各種各樣的超能力。突然，前方出現了一隻大怪獸，他長著豬面、人身。我笑了笑，揮舞著我砂鍋大的鐵拳，朝他的肚子猛一擊。忽然，我聽到“啊，疼死我了！”我睜開眼，啊，原來爸爸在我旁邊，我的拳頭打中了他，嘻！可憐的老爸！
誰偷走了我的星期天作文 篇18
國小五年級作文 ,1566字【篇一：誰偷走了我的星期天作文】
看到這個題目，你一定想問我：“是誰偷走了你的星期天？”那我就告訴你吧，是我家的汽車偷走了我的星期天。
本來我在星期天要去一個妹妹家玩，誰知媽媽告訴我：“車和別人家車追尾了，要去修車，可能去不了妹妹家了。”我很失落，好事成了白日夢！
星期天一早我們就出發了，剛才我還沒睡醒就被叫了起來。但誰知和人家約好了去修車的時間，我們還是去早了，我說：“早知道就多睡兒，唉，不但不能去玩，還休息不好，今天是不是我的苦日子啊！”
終於那個人到了。經過半個小時的時間，雙方談好了價錢，可以去修車了。但麻煩事又來了。今天這裡修不了，要去別的地方修。我非常非常傷心和失落。但一件好事從天而降——修車的地方離妹妹家很近。我又能去玩了！我大聲歡呼，一蹦三尺高。
這個星期天的驚喜真是來之不易啊！我愛你！這個星期天！雖然它差點被偷走。
【篇二：誰偷走了我的星期天作文】
每一個人都有快樂的星期天。但每次這樣的假期，我卻被補習班、作業給偷走了，使我缺少了自由的時光。
星期天，媽媽讓我去上補習班，我根本就不想走，可最後還是去了。去了教室之後，我坐在座位上，根本不想說話，似乎這一堂課四個小時都這樣。老師問為什麼，我都不會說話。後來老師在問我話之後，加上一句：行不行？我就搖頭或點頭。老師是在問一個不會說話的植物，不會說話卻可以聽懂你說的意思的植物。
剛才來的路上，媽媽轉過頭去，我的臉上會閃過一絲悲慼，媽媽轉過頭來，我就會滿臉微笑著去面對她。旁邊的妹妹不時嘆口氣，像一隻狐狸在哼叫，發出一種悲傷的，清脆的聲音。
補習班偷走了我的星期天，還有我的媽媽，她給我報了一門還不行，還要報兩門，幸好沒有報三門，不然我會累個半死。
不知道什麼時候可以擺脫補習班，還我一個自由的星期天。
【篇三：誰偷走了我的星期天作文】
星期六，我上完作文課，回到家，我還沒脫鞋，媽媽就開口了：“哎呦，別磨嘰了，快點寫作業，再磨嘰就該上英語班了！”我說：“知道啦！”
呼，我揮一把汗，我的筆加快速度，我的手和胳膊漸漸的酸了；作業本上發出了“刷刷”的聲音，我挺直了腰，揉了揉發脹的眼睛。終於寫完了！好累呀！我一看錶，什麼？我寫的這麼慢，還剩10分鐘就上英語課了！
我提起自己的書包，飛快的向英語班跑去。到了英語班我又開始了新的學習。
累死人的星期天啊！嗚嗚，我好慘呀！
【篇四：誰偷走了我的星期天作文】
“不！不要！我堅決不要！”我對這個無情的“小偷”喊道。
我的每個星期天都會被一個“小偷”偷走——小s。一到星期天的下午一點，我們家門鈴響起的那一刻，我的星期天就被她偷走了。這個“小偷”把我無情的拽下了樓，把我拽到了雙雨的前院，哭著喊著讓我陪她玩遊戲，我實在拗不過她只好答應。你說玩遊戲就玩遊戲吧，那咱們玩個咱們都會玩的遊戲呀，她幹嘛非要玩一個我連聽都沒有聽過的遊戲？我的手機空間小，她又不是不知道！
好不容易不玩遊戲了，她卻又讓我陪她一起看她最喜歡的偶像——小本的遊戲解說。我最不愛看小本的遊戲解說了，可她說，如果我不陪她看小本解說就和我絕交，我只好忍著心中的怒火陪她看那個聲音極賤的小本解說。
看完解說她還不肯放過我，又把我硬拉著去小河邊遛彎。遛彎也可以呀，剛才看了那麼久的電子產品，恢復恢復眼睛也很好。可她不，非要我和她聊她的夢……
我的天啊！親愛的小s，你就不能放過我的星期天嗎？我每週只有這一個星期天啊！
厲害了我的爸 篇19
國小六年級作文 ,682字老爸，自稱“帥哥”，愛好：“唱歌”，不是他唱歌有多好，反而唱的讓我有些反胃，可總是忍不住會哼起小曲。
那天吃午飯時，他又端著酒當寶貝，還一臉幸福地喝著，彷彿自己身在湖邊，飲著一壺酒，我問他：“你在幹嘛？喝個酒，還這麼陶醉？”他的回答，讓我當場懵圈，“我映在江湖悠悠，飲一壺濁酒……”居然還能唱個歌，佩服，桌上的紙巾也隨著風扇的風，飛出了廚房。
晚上，他又親自下廚，說是讓我們吃了他做的晚飯，胃口大開，好吃到念念不忘，還能讓我們對別人的飯不思，更不想……
我扭頭就準備走，可他叫住我，讓我目睹做飯的技巧，學習他那獨一無二的做飯方法。我坐下來，準備好好看一看什麼叫“技術”，可是，當煤氣管開啟，抽油煙機開啟，他的“迷人”聲腔，也隨之播出，邊炒菜，邊唱歌，我是一邊捂著耳朵，一邊盯著他的鍋。
我一定要看看他做飯到底有什麼技巧，一段“滑稽”的表演終於熬過了，可是，菜炒糊了，還沾著幾片黑糊糊的炒黑了的菜，並且，我更沒看出什麼讓我吃驚，或者獨特的做飯經驗。
“這是什麼做飯技巧，還沒有我媽做的一半好。”可他還理直氣壯：“你沒看出來吧，像你這世界第一笨，會能看出？聽見了沒，有我的歌聲，動人歌聲，邊唱歌，邊炒菜是我發明的最好做飯方法。”我頓時“暈”了過去。
厲害了，我的親爸！
誰偷走了我的帽子 篇20
國小三年級作文 ,664字4月22日晚上，我正在呼呼大睡，忽然做了一個噩夢，夢見我光彩奪目的帽子被偷了，我立刻被嚇醒了，眼睛往頭上看了看，果然帽子不見了。我怒氣衝衝去找帽子，忽然我看見一隻小魚帶著我的帽子，我揉了揉眼睛再看的時候，小魚就不見了。
這時我看見一隻螃蟹，就對它說：“臭螃蟹，你看見一隻戴著帽子的小魚了嗎？它偷了我的帽子。”螃蟹哆哆嗦嗦的看著我說：“大魚哥，我……看見……看見了，它朝左邊去了。”我按照螃蟹指的路線繼續往前遊，果然看見小魚，它正帶著我的帽子游進的水草，我也趕緊跟了進去。我一把抓住正在遊走的小魚，惡狠狠的對它說：“小東西，你竟敢偷我的帽子，不想活了嗎？”小魚委屈地說：“我沒有偷你的帽子，這是我剛才在一座大山上撿到的，就順手把它拿回來了。我驚愕地說：什麼大山，那明明是我的腦袋。”話音未落，就見一張大網從天而降，把我給網住了。我大呼救命，小魚見狀立刻向遠處游去，我心想：這個傢伙拿走了我的帽子不說，還見死不救，等我出去一定饒不了它。
不一會兒，小魚回來了，還帶著螃蟹，“螃蟹快快把網子剪開，讓大魚出來。”小魚著急地說。於是，螃蟹伸出剪刀手，三下兩下就把網子剪開了，我得救了。太棒了，我自由了！
我們三個都看著那頂帽子，又互相看了看對方，哈哈大笑起來。經歷了剛才的事兒，我們仨成了形影不離的好朋友，一起向遠方游去，至於那頂惹是生非的帽子，誰都沒有要。