所見改寫一個小故事相關作文20篇
所見改寫一個小故事 篇1
續寫改寫 ,646字驕陽似火的太陽炙烤著大地。一個小牧童光著小腳走出去大聲叫道:“啊!這地面可真燙呀!”這時,他看見家裡的老黃牛,便戴了一頂草帽,騎上老黃出了村子。
走在林陰大道上,牧童非常開心,黃牛也歡快的搖擺著尾巴。牧童歡快地唱著歌兒,嘹亮的歌聲在林中回到蕩,柳條隨風飄動,蟬聽見了牧童的歌聲也“吱一吱一吱”的叫起來了。
牧童聽見了叫聲,心想,是誰在這裡叫呀?牧童聞聲而去,聲音越來越近。忽然聽出是蟬在叫,他便小心翼翼地從牛背上下來,悄悄地靠近一棵歪脖樹下。牧童一邊用耳朵去聽,一邊抬頭往上看,他發現蟬在他頭上幾十釐米的樹洞裡,跳了幾跳,都沒碰到哪個樹洞。
他看了看對黃牛說:“你只要讓我站在你的頭上,我不僅給你休一天假,還讓你吃上等的草料,喝最清的水。”黃牛聽了“哞哞”叫,像在說:“你說話一定要算數。”黃牛低下頭讓牧童站了上去。黃牛把頭抬起,牧童用手去捉,蟬被捉住了。牧童讓黃牛去喝最清的水,回到家後給黃牛吃上等的草料。
回到家,牧童把蟬罩在碗裡,往鍋裡放油,再往下面添點柴火,準備油炸蟬,因為他早就聽隔壁的小牛說,油炸蟬有多好吃。
碗裡的蟬在“吱吱吱”的叫著,發出求救訊號,突然幾十支蟬都飛了進來。牧童高興壞了,他用手一隻一隻地捉,捉了一盤子,把他們全倒進油鍋裡,油鍋發出“啪啪啪”的聲響。
牧童用勺子撈出蟬,津津有味地吃了起來。
村居改寫成一個小故事 篇2
續寫改寫 ,771字陽光灑在大地,花草樹木晒著日光浴,蝴蝶翩翩起舞……
辛棄疾邊走邊欣賞風景,突然,一條清澈的小溪出現在面前,他就沿著小溪走啊走……一間小屋裡,傳出一對老夫婦的談話:“哎,老伴兒,咱大兒子怎麼這麼勤快?天沒亮就去豆田裡鋤草啦!”“可不嘛,二兒子也沒閒著呢!就不知道小兒子在幹嘛……”
辛棄疾聽了,微微一笑,繼續沿著小溪走。那個戴著草帽,賣力鋤草的應該就是這家大兒子吧。太陽當頭,帽子應該也被烤得火燙吧,衣服溼噠噠的,每掄起一次鋤頭,都有閃光的汗水從他臉上、胳膊上甩出去,而他就像沒看見一樣,鋤頭一刻也沒停。
“真是個好孩子!”辛棄疾點著頭,繼續往前走。又一個人闖入了他的視線。是個比大兒子小几歲的男孩,正在編織雞籠。藤草在他手裡扭來扭去,都沒怎麼看清楚,一個雞籠就出現在眼前。這手藝可真不錯!
“嘻嘻,真好吃!”辛棄疾順著聲音望去,是個七八歲的小孩,肯定是小兒子啦。他正躺著把一顆蓮子拋到空中,用嘴接住。那孩子看到了辛棄疾,坐起身來:“叔叔,給你一顆吃!”辛棄疾看著小兒子的眼睛,充滿了純淨與真誠,就笑眯眯地結果了蓮子。
不知不覺,太陽快要落山了,小兒子拍拍灰塵,飛奔回屋:“阿爹!阿孃!快看!”結果沒看到門檻,絆倒了。“唉,怎麼這麼不小心。”老夫婦不約而同地說。不一會兒,茅屋裡又傳來了陣陣笑聲……
辛棄疾迎著夕陽的餘暉往回走,這一趟溪邊之行讓他收穫了許多安靜美好,一首《清平樂·村居》浮現在腦海,他不由加快了腳步……
秋思改寫成一個小故事 篇3
國小四年級作文 ,595字“呼呼呼——”秋風猛烈地颳著,一片片金黃色的樹葉漂落了,許多人都拖兒帶女,帶著一些物品準備返鄉。大街上熱熱鬧鬧的,有的人在採買生活必需品,忙著討價還價;有的人陪著孩子在買些小玩意,正在挑挑揀揀;有的人在往馬車上搬執行李,一家子準備出城。
客居洛陽城裡的張籍卻感到寂寞無比,只有那嬌豔的菊花在這令人傷感的季節給他一點點的安慰。“哎,我已經第二次被貶官了,而且這麼久都沒有見到親人了!哎!”張籍自嘆一聲,從衣櫃裡找出了自己臨走時母親給他縫的棉襖。
他看著看著就想起了他年邁的母親,於是他就走到書桌前,快速地拿起筆在紙上寫道:“母親,您的身體可好?天氣漸冷,平日裡要注意多穿衣服,不要著涼了。家裡的收成還好吧?……”張籍有許多話想寫,卻又不知道從何處寫起,彷彿落筆千斤。
終於寫完了,他把信摺好放入信封,叫門房叫來捎信人。可是他又怕剛才寫得太快、太匆忙,沒有說完心中想說的千言萬語。於是他又把人叫住,拆開自己的信,端詳了一會後又拿起筆繼續寫了下去。“兒長期獨自生活,有很多話想對母親傾訴,借這封信,我就把想說的話都寫了吧!”
又是一炷香的功夫,張籍終於寫完了,他這才把信又給了捎信人,目送著捎信人,只見他越行越遠……
所見改寫 篇4
續寫改寫 ,450字一個夏天,火辣辣的太陽烘烤這山腳下的林間小道。這時從遠處晃晃悠悠地走來了一頭強壯的大黃牛,背上騎著一個大約9歲的牧童。只見他光著一雙小腳丫,橫坐在牛背上,一邊揮舞著手裡的鞭子,一邊高聲唱著小曲兒。嘹亮的歌聲在茂密的樹林迴盪著。樹林中的蟬也一同歌唱。
忽然,牧童停止了歌唱,用手輕輕拍了拍牛的頭,牛便停了下來,轉頭看著小主人,好像在說:“小主人,前面的路還長著呢,你為啥停下來啊!”牧童好像聽懂了牛的話,往柳樹上一指,原來是一隻烏黑光亮的蟬在休息,這隻蟬的個頭很大,牧童想:如果把這隻蟬捉回去,讓小夥伴們看一下,他們一定會對我刮目相看的。可是蟬飛到了一棵粗壯的大樹上,牧童怎麼夠也夠不著,於是牧童想出了一個辦法,他慢慢地爬到牛的背上,踮起小腳尖。突然,他猛地一捂,終於捉到了蟬。
他連忙做了一個簡單的小籠子,把那隻蟬關在小籠子裡。“真是一位天真可愛的牧童啊!”詩人袁枚讚歎道。
看到了這一幕,袁枚迫不及待地寫下了《所見》這首詩,詩的內容是這樣的:
牧童騎黃牛,
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,
忽然閉口立。
所見改寫 篇5
續寫改寫 ,779字夏天是一個熱鬧的季節,蛙叫蟬鳴不絕於耳。在一個炎熱無比的傍晚,一個牧童騎著一頭大黃牛走來。只見這牧童頭戴一頂大草帽,草帽下露出一張圓溜溜、紅撲撲的小臉蛋。一雙大眼睛忽閃忽閃的,顯得格外精神。他正在無憂無慮地唱著山歌,歌聲嘹亮,森林的每個角落都聽得清清楚楚。
突然,牧童面前的大柳樹上響起了一陣“熱死啦,熱死啦!”的蟬叫,簡直比他的歌聲還要響亮!牧童聽見這聲音,就如聽到了天籟之聲,連忙閉上了嘴,樹林裡只留下蟬一聲高過一聲的鳴叫。
好大好肥的一隻蟬。牧童看得心癢眼饞,要是能夠把它弄到手,那該多好哇!於是,他趕緊跳下牛背,趁蟬還沒有飛高,一定得把握這大好時機。他腳尖踮著地,一步一步小心翼翼地向前。近了,近了,離蟬不到半米了,他猛地向前一撲!機靈的蟬好像背後長了眼睛,直到有人想抓它,沒等牧童碰到,它便迅速扇動翅膀向上疾飛,飛到上面又降下來,落在另一根柳枝上,繼續唱它的歌。而牧童呢?不僅沒抓到蟬,還腳底打滑,摔了個嘴啃泥,狼狽不堪。現在的蟬鳴,無疑是一種冷嘲熱諷:“怎麼不來抓我啦?哈哈!”
牧童惱羞成怒,恨不得一口吞了蟬。他見蟬沒飛上樹頂,心裡又有了些安慰:這蟬比較傻,飛不高。於是,他又故伎重演,躡手躡腳地來到樹下,往前一撲。蟬好像故意逗他玩兒,“吱”一聲又飛了上去。
幾次三番後,蟬都懶得和牧童周旋了,一扇翅膀飛上了高高的樹頂,安心唱歌去了。牧童啃了那麼多泥,豈能善罷甘休?突然,他靈機一動:我之前怎麼不好好動動腦子呢?只見他彎腰撿起一根枝丫,穿過一個蜘蛛網,捲上幾圈,又在枝丫下面繫上幾根柳條,就做出一個“補蟬神器”。牧童站在黃牛背上,一手緊握柳條,一手拿住枝丫,猛地往上一拍。再機靈的蟬也躲不過這“天網”,一下被粘住了翅膀。牧童得意洋洋地扯回樹枝,那蟬還在垂死掙扎呢!
最後,牧童騎著黃牛,一路高聲歌唱,把弄著他的“戰利品”,踏著落日的餘暉回了家。
《夜書所見》改寫 篇6
續寫改寫 ,426字深秋的夜晚,詩人葉紹翁獨自出門。這時,外面吹著一陣陣寒意,一輪明月掛在天空,他憂愁地望著江邊的梧桐樹和漁船上的燈火,一陣風輕輕吹過,水面上波紋晃動,葉紹翁一個人走在江邊,心裡只有一種空蕩蕩的感覺,潔白的月光照映在江面上,好像和江水一起流動。
此時,詩人葉紹翁腦海裡浮現這樣的場景:秋天來了,院子裡開滿了金色菊花,葉紹翁正在和兒子歡聲笑語地坐在院子裡,他們興致勃勃地一邊喝茶,一邊下棋。忽然聽見屋裡梭子“唧唧,唧唧”的織布聲。原來,是他的妻子和女兒在織布。想到此時此景,他眼眶溼潤,更加思念親人!
突然聽到對岸傳來蛐蛐聲,一眼望去,一盞明燈在籬笆小屋旁閃亮,只見,一個穿著藍衣服的男孩舉著燈籠,一個穿著紅色衣服的女孩好像在捉蛐蛐同,突然,女孩叫了起來:“你看,這裡有只蛐蛐。”男孩說:“小點聲,別驚動了它。”於是,男孩把燈籠遞給了女孩,悄悄地把它捉進盒子裡,葉紹翁看到了這一幕,想到了自己童年捉蛐蛐的情景。
天上的明月啊!你什麼時候才能照著我回到家鄉呢?
所見改寫 篇7
續寫改寫 ,576字在一個夏季的黃昏,夕陽西下,在鄉間的樹林中,一切都顯得如此寧靜。晚霞映紅了天空,為天空增添了一絲色彩……
此時此刻,一個牧童騎著一隻黃牛在林中走著。只見他頭戴一頂斗笠,身穿一件馬夾,一雙大眼睛炯炯有神。他一邊走著,一邊哼唱著“走在鄉間的小路上……”這美妙的歌聲清脆而嘹亮,傳遍了整個林子,鳥兒鳴叫著,蟬發出“知了、知了”的叫聲……彷彿這林子中的一切都在為他的歌聲伴奏。
那牧童忽然聽到蟬的叫聲,立刻閉上口,眼睛凝視著那同樣在歌唱的蟬。黃牛好像也心領神會,放慢了腳步,緩緩地向那棵樹走去,他要跟蟬比一比誰唱得最動聽。蟬那透明的翅膀在陽光下閃耀著,顯得格外美麗。只見他悄悄地向蟬走去,猛地向樹上捂去,可是慢了半拍—蟬已飛走了,停落在高高的枝頭上。但小牧童並沒有灰心,“我一定要抓住它。”他在心裡暗暗較勁。他吸取了上次的教訓,小心翼翼地爬上了樹。近了、近了……他慢慢的靠近蟬,那蟬還在“引吭高歌”。說時遲那時快,小牧童一手抓住了蟬。那蟬只能被牧童抓在手中,放進草編織的籠子中,他的臉上露出了欣慰的笑容。
牧童依舊騎著牛向樹林深處走去,那美妙的歌聲唱得更響亮了。伴著“知了、知了”的叫聲,消失在黃昏中的森林裡。
這是一位多麼活潑的牧童,他有著天真的特點。夕陽收起了最後一抹餘光,天空黑下來,但那牧童悠揚的歌聲卻仍舊迴盪在林中,依然美妙,依然清脆……