所有友愛的同學相關作文20篇
有愛的同學 篇1
國一作文 ,821字“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。”這幾句歌詞描述了我們各民族是不可分離的一家人，我們應該團結起來，去建設美麗的家園。
這些年來我們各民族逐漸走向團結，做為少數民族的我感觸很大。就在我這個學校有很多映像。
比如說，在上次運動會的時候，在運動會的開幕前初一到初三各班都要走方陣，喊口號。我們在操場上列方陣、走方陣，喊我們自己編的口號：“激情澎湃，七七不敗。鬥志昂揚，七七最強。”
這句口號我至今還沒有忘，我相信我們班的同學都不會忘記。因為我們在操場上流過的汗，響亮的口號，整齊的步伐，一次次的失敗和成功都在我們的腦海裡迴盪。
正式開幕了，輪到我們班了，我們像我們的口號裡一樣，懷著激動的心情，昂首挺胸地走向主席臺。我們在主席臺前帶著飽滿的精神，大聲地喊出我們的口號，主席臺上的人好像被我們的團結的氣勢嚇到了。
到了開始運動會，我們做坐在觀眾臺上，時刻準備著為運動員們加油打氣。每當有運動員跑過來，我們班就異口同聲地喊著：“xxx加油”我們響亮的聲音把周圍聲音壓了下去。運動員聽到了我們拉來自內心的吶喊，就更加地努力拼搏。
最後我們班4×100和4×400都得了第一名，這是我們團結努力的成果。還有一件事是讓我感到非常感動，也是在學校發生的。
在班裡我們正在嘻嘻哈哈地打鬧，有人在後門放哨，看到老師來了就說一聲，然後班裡頓時變得鴉雀無聲，聽著老師的腳步快速前門走去。
老師進門站在講臺上用犀利的眼神觀察著我們，說：“誰沒帶紅領巾！沒帶的上來！”我們互相在打量，把沒帶紅領巾的報了上去，其中就有我，老師接著說：“誰有多餘的紅領巾？給他們借一下。”
有一位同學跑過來拿著一個短短的紅領巾給我，我接下這一條紅領巾，心裡感到暖暖的，不用幾秒鐘就帶上了。
這條紅領巾外表雖然是短短的，還掉了毛，但是在我心裡這條紅領巾是鮮豔紅亮的。我不知道別人是怎麼想的，但我是這麼想的。
這兩件事雖然是普通不能再普通的事，但是這對我來說卻是很有意義的事。
可愛的同學 篇2
國小三年級作文 ,267字我們班有個活潑可愛的小姑娘叫楊可純。每次見到她，她都是笑眯眯的。她有一對大大的眼睛，可惜視力不是很好，所以戴了一副小眼鏡，使她更顯得文質彬彬。她還有雙彎彎的眉毛，小小的鼻子，紅紅的櫻桃小口，烏黑亮麗的長髮，顯得溫柔漂亮，可愛極了。
她的性格很溫柔，但是對欺負她的人，那她可毫不留情，上次王廷育想要欺負楊可純，可她一點也不害怕，一拳過去把王廷育打得滿地找牙。真是厲害呀！
楊可純的愛好就是畫畫，她可是我們班大名鼎鼎的小畫家，每次畫畫比賽都少不了她。她可以用雙手創造出一幅幅五彩繽紛的圖畫。
真是一個心靈手巧的小姑娘，我們大家都很喜歡她。
可愛的同學 篇3
國小二年級作文 ,293字這個同學非常可愛，儘管她已經四年級了，但還是那麼萌萌噠！
她天天嘟著個小嘴巴，瞪著那可愛的小眼睛盯著你，聲音甜甜的，音量非常小，站著的時候還內八字呢！
這同學非常幼稚，還天天看小“盆”友看的巴拉拉小魔仙！還喜歡畫她們穿的衣服，還畫性感的女生！她會給你看，然後說：“我是性感的作者！”畫的還不錯，但是我們都很無語！四年級這麼大的人還會畫這種幼稚的東西！
有時她還很調皮，碰碰你對你笑笑，有時還會突然抱你，就算她有些調皮，但她水靈靈的眼睛會讓你不忍責怪她。她有時還很天真，有些事情她會把複雜變得簡單，比如有個同學拿了她的東西，她就會說：“沒關係，還回來就好了！”
我喜歡我這位萌萌噠的同學！
可愛的同學 篇4
國小六年級作文 ,416字我以為小學畢業後，我們可能不會再相見了，可不巧，在補習班裡我和小莉又相遇了。
小莉，個頭偏高，頭髮不長，擁有暴躁的脾氣，喜歡穿運動裝，卻掩蓋不了你童稚的氣息。
補習班裡，我認識了另一個你。平時，在學校裡，你總喜歡大大咧咧的講話，當老師點到你回答問題時，你總是吞吞吐吐地，而現在大大咧咧的習慣好像收斂了許多。在補習班裡上課時，回答問題顯得更加自信，思想放開了點。課間，我們幾個女生總喜歡在一起聊天，你也總是時不時地跌聲跌氣，可愛極了，一個如“女漢子”的人也可以這麼可愛嬌嫩啊！
熱心腸且性子急的你，被同學們所厭惡。一次數學考試，收試卷時，老師不在，你卻主動幫老師收試卷，還翻閱老師的樣卷，看我們答錯了哪些題。這些舉動，讓同學們偷偷地議論著你；如果遇到值日生忘了擦黑板，做清潔，你總喜歡幫著擦黑板，又會有同學私下裡說你裝能幹。一起聊天時，你總喜歡發表自己的獨到的見解，被同學視為“岔巴子”。
小莉，直率、可愛的形象，這就是我永遠的朋友。
我可愛的同學 篇5
國小四年級作文 ,693字老師經常給我們說：天山青松根連根，各族人民心連心。是呀，在我們富饒美麗的新疆，在這個多民族聚居的大家庭更能體會各民族親如一家的深情，就拿我們學校，我們班級來說吧，就有好幾個少數民族同學，大家和睦相處、團結友愛、互幫互助、共同進步，彼此的信賴與默契，構建了我們的和諧校園。
今天我就給大家介紹一個我們身邊的普通人—我的同學艾麗曼：她是柯爾克孜族，她個子不高，一頭棕色的短髮，一雙晶瑩剔透的眼睛，她能歌善舞，活潑開朗，還樂於助人。艾麗曼同學不但和班裡的每個同學團結友愛，而且與其他少數民族同學也互幫互助。
我們班的同學羅淑依，她週末在上輔導課的路上被一輛汽車撞傷了腳，俗話說傷筋動骨一百天，是艾麗曼同學每天堅持早早到校，在大門口迎候，幫她背書包，扶她上三樓的教室，下午再安全護送出校門，這一迎一送就是三個月，天天如此，風雨無阻。
同樣是有一天，我和艾麗曼在學校做值日，看到有個低年級的小同學摔倒了，哇哇大哭。艾麗曼看到了，二話不說就去扶起那個同學，我在片刻愣神後也跟了上去，我們一起把那個小同學送到了學校的保健室，保健老師檢查後我們又一起把那個小同學扶回了班裡。那個小同學很感動，不停地給我們說“謝謝‘’。
就是這樣一個普通人，做的這些普通事，平常而又溫馨，時時讓我感動並且倍受鼓舞。民族團結一家親不只是掛在我們嘴邊一句簡單的話語，它更是凝結在我們內心的一種信念，它體現了我們各民族間你中有我，我中有你，休慼與共，風雨同舟的緊密關係。
同學們，我們多麼幸運啊！生活在繁榮富足、和平美好的時代，生活在民族團結、親如一家的大美新疆，感受著不同的文化，我相信：一定會創造出多彩的未來！
我可愛的同學 篇6
國小五年級作文 ,755字“你先放開，我再放！”“你先放，我動不了”。哎，又是我們兩個再次發生“戰爭”。
她，一雙彎彎的眉毛下掛著一雙水靈靈的眼睛。一個小巧的嘴巴，開心時就像花朵上的蜜糖；難過時就像下雨時的雷電。她就是女漢子——王逸荻。
她的衣著特別酷，總是上衣、褲子。我甚至都沒有見過她穿過裙子。不要看她表面很凶，其實內心還是很溫柔的。別人惹她生氣了，她就會面帶微笑著回他一腳，這樣她就不會被欺負了。踢人就是她的防身術。
她最大的缺點就是喜歡頂嘴。下課我倆剛見面，她就衝我說：“唉！你是我們班的嗎，你不是隔壁班的嗎？”我看都不看她一眼就進教室了。沒想到她繼續說：“你怎麼在這裡聽了一節課？”我說：“荻娃，你今天是不是發燒了？怎麼不太對呀！”她頂了一句：“你才發燒了，我好著呢。”我不屑地看她一眼，沒有理她。
她喜歡舞蹈，很多次的舞臺上都少不了她的身影。有次我無意中看見了她的表演，上臺前她還在後臺苦苦練習。一上臺，她的舞姿就驚豔了觀眾，贏得了同學們熱烈的掌聲。臺上一分鐘，臺下十年功，真的很符合她。
她很是可愛。一個下雨天，她忘記帶傘了，就溫柔地對我說：“瀟瀟，你看下雨了！”我的媽呀，突然對我這麼溫柔我還有點不適應呢！我回答道：“嗯，對，我看見了。”“能不能借我打一下傘呢？”我還沒來得及回答她，她就很自覺地鑽進了我的傘中。我嫌棄地衝她翻了一個白眼，她對我笑了笑，趁我不注意時也翻了一個白眼。我們倆就歡快地在一把傘下在風雨中回家了。
看到了嗎？這就是我的可愛朋友。
可愛的同學 篇7
國小四年級作文 ,907字我們班有一個同學很特別，人稱“肉球張澤西”。他有一頭雜亂的頭髮，一個瓜子兒般的小眼睛，由於肉肉太多了，把眼睛都快給擠沒了。看那一身又白又嫩的贅肉，完全對得上他“肉球”的稱號啊！而看見他的人都情不自禁地伸出手去揪一揪，摸一摸。雖然他很胖，但很討人喜愛，越看越可愛，用簡潔的話說就是“胖的可愛”。
有一天，他在上課的時候，不知為啥眼睛卻眯得小小的，彷彿是一條小縫，如牛毛，如花針，如細絲，沒看清的人都會以為他睡著了呢！可正是因為他肉太多，太容易吸引到老師的目光了。就在這一刻，當我們正全神貫注地聽課時，老師無意中瞟了他一眼，以為他在閉著眼睛打盹，老師頓時大吼：“喂——喂——喂！說你呢，張澤西！你再打盹，必定重罰！”老師轉過身來，開始在黑板上出題，我們的“肉球”又眯著眼睛看一個很小又潦草的字，老師突然一回頭，嚇得我們措手不及，可“肉球”還是在一個勁地眯眼還搖頭晃腦地看著黑板，於是老師又吼了他一頓後，還讓他寫一個500字的檢討。下課後他悲痛欲絕的對我說：“都是肉惹的禍呀！唉，又得去寫檢討???rdquo;
記得上一回上體育課的時候，他“不幸”被老師點中，要去演示一百米跑步跳欄。他剛跑一會兒就氣喘吁吁、大汗淋漓了。終於，他託著今天還算穿的少的福，在四十秒鐘內勉強跑完了無障礙區。但是接下來，他的臉色大變，因為下一個賽段是護欄阻礙區，也就是他最害怕的。
“預備，起！”一聲令下，他使勁蹦……哪知重重地摔倒在地，我們都替他擔心。他可倒好拍拍身上的灰，長嘆一口氣：“平時是雞腿怕我，現在可好，這些護欄來替那些大雞腿來報仇啦！快跑啊！”
大家都被他逗得哈哈大笑，雖然他的肉肉們影響了他跑步的速度，但絲毫沒有影響到他那永不言棄的精神哦！
這就是他的特別之處——胖，不！是胖得可愛，胖得有個性。
身邊有特點的同學作文 篇8
國小三年級作文 ,784字調皮大王——沈浩然
一說到調皮，我就想起了調皮大王——沈浩然。說他做過的“壞事”三天三夜也講不完。下面，就由我來介紹他的那些調皮事兒吧！
瘦小的體型，矮矮的個頭，一雙大大的招風耳，濃濃的月牙眉。沒錯！這就是人見人愛、花見花開、車見車爆胎的調皮大王：沈浩然。
幼兒園時，我就和他一個班，你一個人對他說一句話，他就能回你十句話，而且十句話裡有九句話都是廢話。跟他溝通，簡直比上天還難！我從小就是個“女漢子”，總是和男生一起玩。我們經常玩“鬼抓人”的遊戲，在我們玩得熱火朝天時，他卻要求參加。看著瘦骨如柴的他，我們不肯答應，他卻硬要參加，我們沒有辦法只好答應了他。但意料之外的是——他居然一次也沒被抓到。只見他上躥下跳，就像一隻猴子似的在各個地方躲藏。一會兒躲在滑梯內，一會兒藏在野草後，把我們累得筋疲力盡也沒抓到他。唉，我不該小瞧他呀！
說了他靈活，當然就少不了調皮。那天老師讓我們搭積木。我這個深藏不露的搭積木小能手，不一會兒就完成了傑作。當我正在炫耀時，突然，“啪嗒”一聲，我旁邊的積木房被人推到了，此人正是沈浩然。我急忙扶住我的“房子”不讓沈浩然撞倒，旁邊的“小房子”都一個個被他摧毀。最後只剩下我的“房子”完好無損。正在我慶幸時，他的調皮病又發作了，用力一撞，我立即失去了平衡，下意識地抓住桌子，這不抓還好，一抓，桌子上的“房子”全倒在了地上。一下子，全班最慘的就是我了。我氣憤極了，向他翻白眼兒。而他呢？一副笑嘻嘻的樣子，就好像在看戲似的。
那是我們大三班，噢，不！是整個幼兒園就屬他最調皮了！
有個性的同學 篇9
國小四年級作文 ,585字我們班的吳呂彥同學人長得像個小黑塔，卻脾氣暴躁，就像一碰即爆的地雷。
也不記得是幾年級的事了。只記得是很久以前，有一個女同學見吳呂彥個子矮小，給他起了個外號：小波波。就是天線寶寶中的“小啵啵”。吳呂彥感覺這很傷他的自尊，又不能心平氣和地勸告同學別亂起外號，或者大度地置之不理，只好用武力解決問題。一聽到“小……”，馬上就暴跳如雷，握著拳頭在別人面前晃，大聲喊叫：“想死是是吧，嗯？”很有種不可一世的氣概。被那些比自己強大的人欺負他會選擇默默忍受，再把怒氣發洩到比他弱小的人身上。這傢伙，一有機會，看來還是會持強凌弱。
吳呂彥火爆的脾氣，卻有強大的心理素質。每一次考試過後，無論成績如何，他都喜憂不形於色，照樣吃喝玩樂，打鬧罵人。不像有些同學，考了高分開心無比，像得了世界冠軍；沒考好則埋頭痛哭，以淚洗面。
但是，每個人的性格都是複雜的吧。吳呂彥還具有天生幽默的氣質。在一次偶然事件中，展示了他幽默的一面。在一次語文課上，吳老師教我們寫信封，隨後讓每個同學自己寫好交上來。當吳老師看到吳呂彥寫的信封時，忍不住哈哈大笑。原來吳呂彥把收信人寫成了：一盒太平桔子（收）。桔子也會收信，夠幽默的吧。
這就是我的好同學吳呂彥，脾氣火爆，心理素質過硬，卻不失幽默。你想來認識下嗎？
有潔癖的同學 篇10
國小五年級作文 ,512字他，看似普通但卻有著豐富的想象力和美術天賦。然而，這並不是他最引人注意的地方，他最大的特點是——有潔癖。
大家都知道，潔癖一般是女生才有，如果男生也有的話，說明他多半是處女座，可他不是女生，也不是處女座。
那是個週四的下午，要上音樂課了，同學們交換了位子，他剛好被分到了平時最不講衛生的那個同學的位子上。他看著滿是紙團和鉛筆的位子，忍不住叫道：“阮升祥，快來清理下你的位子！”那位同學剛要起來，老師就喊道：“現在是上課時間，下課了再清理吧，馬上坐好，準備上課！”他沒辦法，只好坐下聽課。上課時，坐在後面的我清楚地看到他心神不寧的樣子，時而用手拂下桌子上的灰，時而把腳緊緊地往裡縮……估計他那一節課都沒辦法安心，我看了不禁暗暗好笑。
還有那次，班級裡的電腦壞了，投影器剛好在他上方。坐在後排的一位高個子同學挺身而出，站在他的桌子上修投影。儘管那位同學下來後用紙巾把桌子擦了一遍，他卻感覺還是太髒，拿來好幾張紙巾反覆地擦桌子。
他的櫃子裡面有很多東西，但卻一點也不亂。那是因為，他每天都會清理自己的位子。
他可真是愛乾淨啊！
可愛的同學 篇11
國小六年級作文 ,899字以前的班級裡有一個“心超寬”，她可是班級裡的一個重要分子，其實超愛管閒事的，我想你會覺得他應該叫“管事多”，我以前也這麼認為。不過呢！我現在開始認為她呀，更是適合叫“心超寬”。
“心超寬”她是個女孩。女孩，當然都很愛臭美啦。她正是這樣：黑色的頭髮下，長著一雙又大又黑的眼睛，像點了硃砂似的兩片嘴脣靈巧生動，長得很漂亮。如果她聽見了，你說她胖：她立刻臉就變得像蘋果一樣通紅。
“心超寬”也是我們班的班花，我的同桌冤家，我很討厭她那溫柔又尖銳的聲音，還有最令我生氣的是她每次考試都比我高，因此我一直渴望著她能夠出醜，證明她比我差。
終於有了一天，她出醜了。那一次她匆匆忙忙地趕上了上課的時間，但是老師還是批評了她，我在暗地裡偷笑，“嘻嘻，你也有今天。”她懊悔地回到了座位上，就匆匆地拿出數學書，當她又回到書包裡去拿東西的時候，好像忘帶了什麼，臉也立刻紅了起來，嘴脣變白了，眼睛也沒有當初那樣明亮。我看出了她的羞愧，開始嘲笑她：“哎呀！怎麼了？我們班的全能神，這是怎麼了？不會是忘帶筆了吧！要不要我借你呀”！她聽了我的話，淚珠就好像斷了線一樣，止都止不住。我看見了她的眼裡露出了失落的光線。喉嚨突然像卡了魚刺一樣，默默地不說話了，我開始認為我不應該那樣做。
第二天早晨，我們又像以前一樣，坐在椅子上看書。上課鈴響了，同學們都做好了課前準備，我呢！正在急切地找筆！“不好！我的筆呢？去哪兒了？明明昨天收拾進書包了，到底去哪了？”我開始焦急了，臉變得嚴肅、憂慮。同桌看見了我的焦急，她立刻地從筆盒裡拿出了她那僅剩的一支筆，那也是她最喜歡的一支筆。放到了我的頭上敲了敲說：“你要不要？不要的話我可拿走了。”我抬起了沉重的頭，她那雙純潔有靈性無比亮的光線的眼睛裡射出了無比亮的光線。我默默地接過筆，若有所思。
到現在，我還是喜歡她“心超寬”，因為她教會了我寬容的美好。
可愛的同學 篇12
國小六年級作文 ,870字那個高高的女孩是誰呢？是我的同學兼好朋友“倪羽柔”。她有一身烏黑的面板，好像是從非洲來的，一雙炯炯有神的大眼睛，額頭上居住著“龐大”的生物一一青春痘家族，潔白的牙齒“點亮”了整張臉。看起來很是有趣。
倪羽柔面板很黑，在我們這“黃人班”中特別突出，所以，那些總愛惹事生非的男生給她取了無數個外號；“黑美門國”呀、“黑美人”等等。不過，你們不要擔心她會被欺負，她的力氣可不是蓋的，倪羽柔二話不說，擼起袖子，握緊拳頭，衝了過去……剩下的你們自行補腦。事後，倪羽柔又多了一個外號：“暴烈女”。
其實羽柔本來長得並不醜，因為管不嘴，吃了很多零食，長了“青春美麗疙瘩痘”。後來，又因為看電視，玩手機戴上了眼鏡。這可真是“雪上加霜”，“火上澆油”呀！
倪羽柔在“醜”和“暴力”的外衣下，還隱藏著另外一面。記得有一次，在放學的路上，我們準備一起去小賣部買美術材料，走到一半，我們看到車站前面坐著一個人，正正在小聲地哭泣。我們走上前去一探究竟，那女孩轉過頭來，說道：“嗚嗚，我的5元錢丟了，我家離人這很遠，不能乘車回家了。”羽柔聽了，拿出買美術材料的5元錢給她，說：“這是我剛剛在地上撿到的，是你的嗎？”那女孩好像抓住了救命稻草，感激地說：“謝謝你。”說完就乘車走了。看著車子遠去的背影，我不禁嘆了口氣，對羽柔?紓?ldquo;羽柔，你怎麼能把5元錢白白給她了呢？”羽柔微笑地說：“沒事，只不過5元錢而已！”夕陽照射著她那潔白的牙齒，變得閃閃發光，我突然發現，羽柔變好看了！”
這就是我的同學一一倪羽柔，你們喜歡她嗎？
可愛的同學 篇13
國小五年級作文 ,689字她有一雙大大的眼睛，高高的鼻樑，一頭烏黑的短髮披下來，每天有說有笑，是我的好朋友——李幸雲。
她很高，當然沒我高，但是也很瘦，看起來弱不禁風，但對付那些討厭的男生，那可是有一套！學習成績也很不錯，朋友也很多。
有一次考試，題目是“我的朋友”。考完以後，我和班長一起清試卷，翻開她的作文一看，我們兩人都快感動的哭了。我印象最深的一句話就是：“龜兔賽跑，兔子在等烏龜，而這一次，卻是烏龜在等兔子，我會一直等著你，等著原來的那個你回來……”班長說：“怪不得每次考試都考得那麼好，原來是作文扣分少啊！”我也這麼覺得。
還有一次，我的同桌說她：“你這個傻子，連這麼簡單的題目都不會做，還說我蠢，我的天哪，真是沒救了！”她立馬還擊：“每個人都有失誤的時候，你能保證你一題都不錯麼？瞅瞅你這鬼樣子，連自己都承認蠢了，還說我傻，那是因為你傻到以為我傻！”同桌他啞口無言，我也很佩服。
李幸雲其實也是一個很漂亮的女孩子，穿衣服也很好看。去年六一兒童節，我們二胡興趣班要表演，老師要求我們穿古裝。上臺的那一天，她穿了一件民國風的粉色長裙，裙子長到腳踝，上身穿一件有那種長扣的碎花襯衣，頭上還戴了一個小櫻桃的髮卡，漂亮極了！我對她說：“你的衣服真漂亮，真是可愛！”“你的旗袍也一樣。”我們互相看了對方一眼，同時笑了起來。
這就是我可愛的同學，她的可愛不僅在外表，還體現在內涵。
有這樣的同學真好 篇14
國小六年級作文 ,604字有的人看到了這樣的題目，會認為我要寫同學給我想要的東西、把作業借我抄、請我吃小吃……可是我要寫的，卻恰恰相反。
上午，老師說要交校服費用，讓我們下午帶去。下午，我拿著一百塊錢，一到學校後，就打上課鈴要上體育課了。同桌餘遠帆肚子痛，不能上體育課，便在教室裡休息。我把錢往桌子裡一放，就跑向操場了。
自由活動時，我暢快地和同學們玩了起來，打預備鈴後，才和同學們飛奔回教室。一進教室，就看見餘遠帆坐在我的座位上，還向四周張望。我怒火中燒，心想：NO！餘遠帆不會是想偷我錢吧！我一個箭步衝過去，笑道：“哈哈，你想偷我錢，被我抓住了吧！”餘遠帆蒙圈地望著我，臉上彷彿寫滿了問號：“我什麼時候偷你錢了？”
這時，老師來上課了，餘遠帆挪回了自己的座位，我拿出錢檢視，不禁鬆了一口氣，幸虧沒少。下課後，坐在我後面的江凱翔對我說：“姚彥延，我覺得你應該向餘遠帆道歉，他不是想偷你的錢，他是帶病幫你看錢！”我大吃一驚，嘴裡足以放下一個拳頭，原來是這樣啊！我滿懷歉意地走到餘遠帆面前，小聲地說：“餘遠帆，對不起，我誤會你了。”“沒關係，每個人都有犯錯的時候，況且我們是兄弟啊！”聽了他的話，我不好意思地撓了撓頭。
雖然我誤會了他，但他卻沒有怪我，依然原諒了我，有這樣的同學真好！
可愛的同學 篇15
國小三年級作文 ,422字我的同班同學有很多，每個同學都很可愛。其中，餘明?賜?ё羈砂??/p>
他個子不高，但很結實。他的面板比別的同學黑一點，烏黑的頭髮短短的，不大不小的眼睛炯炯有神，高高的鼻子下面有一張大嘴巴。他走起路來大步流星，跑起步來像離弦的箭一樣，“飛”了出去。
今年秋季運動會上，我和他一起參加了八百米長跑。當發令槍一響，同學們都衝了出去。剛開始，他不緊不慢地跑了幾圈，還落在我的後面。到了最後兩圈，他開動馬力，發了狂似的衝到了最前面，最終獲得了三年級組男子800米第一名！看著他大口喘氣的樣子，是多麼可愛啊！
他不但體育棒，而且還拾金不昧。有一次，下課的時候，他在網球場上撿到了五角錢，他毫不猶豫地把錢交給了老師。他也經常幫助同學打掃衛生，看到地上有垃圾，總會主動撿起來。
他的學習成績還很優秀。上課的時候，他聚精會神地盯著黑板，喜歡和大家一起搶答老師的問題，我們都喜歡愛思考問題的他。
他是我的榜樣，也是我們班最可愛的同學。
有愛心的同學 篇16
國小二年級作文 ,294字“不好啦，不好啦，金老師種的小番茄樹被弄斷了！”同學們傷心地奔走相告。
我和幾個同學立即去看了看，小番茄樹果然垂喪著臉，枝幹快要斷了。
這時，繆成駿走來，看了看小番茄樹說：“怎麼了？”我們異口同聲地說：“小番茄樹快斷了，得想個辦法就它。”突然，有同學說：“我們可以找幾根樹枝給小番茄樹搭個支架。”
繆成駿一聽，馬上開工了。他飛快地拾起幾根又粗又壯的樹枝，又仔細地調整了一下小番茄樹的位置。他小心翼翼地用樹枝給小番茄樹搭起了個支架。他又看了看，感覺還不太直，連聲說：“不行不行。”他又把小番茄樹輕輕地扶正點，再次調整支架。小番茄樹像個小衛兵似的站起來了。
此刻，我感覺繆成駿的身上發著光芒。
無微不至的同學愛 篇17
國小六年級作文 ,793字小學六年，同學對我的愛無微不至，無論走到校園哪一處，身邊總有個像天使一樣的人陪著你，你會感到溫暖。還記得那一次……
一個風和日麗的上學日。我揹著沉著卻充滿知識的書包，乘坐校車，一步一步的走到教室，放下書包，傾聽那讀書聲，多動聽啊！“叮鈴”，上課了。大家都拿出書本等待老師的到來。我開啟書包，在裡面翻翻找找，我的書忘帶了，老師進了教室，看見我沒有帶書，眉毛揚起來，嚴厲的說：“你的書呢！”我沉默不語，這時，我的同桌站起來，對老師說：“老師，她的書沒帶，我可以跟她一起用。”老師略微思考，便點了點頭，一節課都是她在幫助我。我的眼眶慢慢紅潤了。
下課後，我對她有說不完的感激，她一把拉起我的手，微微一笑說：“幹嘛這麼客氣呢？我們都是好朋友，這點小忙算不上什麼的。”我感激的淚終於流了下來。
還記得有一次，我去操場上跑步，跑著跑著，突然鞋帶鬆了，“啪”的一聲，我被鞋帶絆倒了，膝蓋擦破了皮，鮮紅的血從膝蓋順著往下流，我痛的站也站不起來，她剛好從這經過，看見鮮血直流的我，連忙跑過來扶我起來，可剛扶起來，傷口的疼痛卻使我又坐了下來，連續幾次這樣，我終於忍著傷口的疼痛站了起來，一瘸一拐的走向醫務室，傷口包紮好後，我輕輕鬆開她的手，試著自己走回家，可沒幾步，有摔跤了。她一箭步跑過來扶起我，焦急的對我說：“你怎麼樣了？沒事吧！你的傷還沒好，不能隨意走動，否則，要是再摔跤的話，你的傷口好的更慢”我微微一笑，便暈了過去。等我睜開眼時，我發現我躺在潔白的病床上，我抬起頭，一個美麗的臉龐在我的手上，她的手緊緊的握著我的手，過了一會，她突然驚醒了過來，我的微笑再次向她展開。
無微不至的同學愛，是上天的一顆明星，是地上的一朵鮮花，是溫暖的一雙手，她無時無刻的陪在你的身邊，是一盞明燈，指引我去的方向：是一本書，教導我要懂得交朋友的重要。無論走到哪裡，校園的每個角落，你都會感到溫暖，因為有同學的愛陪著你。
愛是同學之間的那份關心 篇18
國二作文 ,746字愛可以是許多東西。它可以是一種力量，可以是一種情感，也可以是一種問候。生活中，每個人都有愛，接受愛，或者付出愛。對我而言，愛，就是同學之間的那一份關心。
剛進入中學時，似乎一切都不順利。因為剛剛進入一個全新的環境，我一時無法適應，四處碰壁。但漸漸地，因為同學們那無微不至的關懷，我不再孤單，不再孤立。
一個短暫的課間……
第一節課結束了，課間時我正在收拾學習用具。在準備下一堂課的用具時，一支鉛筆突然從書桌上掉了下來。我習慣性地彎腰準備撿起，卻發現另一雙手已先於我撿起並將之放在我的書桌上。我驚訝地發現，原來，他是我的同桌。在撿鉛筆之餘，他還不忘叮囑我以後要小心，不要再將用具放在書桌上過於靠邊的地方以免再次掉落。聽了這些話後，我頓時內心充滿了溫暖，並十分激動地說了句：“謝謝。”雖然這只是一個小小的課間，以後還會有無數個這樣的課間來到，但我從那句同學的叮囑與關心中得到的溫暖與幸福，去遠遠不止如此。它使我明白了，同學之間的關懷無處不在，雖然微小，但卻是一筆無形而珍貴的財富。
同學之間話語傳遞的關心雖十分可貴，但無語的關懷，也令人溫暖。
一個炎熱的中午……
我剛剛踢完足球回來，毒辣的太陽將我晒得滿頭是汗，乾渴無比。回到班上，看到座位上的一瓶冰鎮脈動，便連忙拿起來開啟瓶蓋就是一陣痛飲，卻忘了問這瓶飲料是誰買的。我大聲詢問全班每一個同學，卻得到了極其一致的答覆：不是我買的。作罷之餘，我也想：雖然不知道是誰，但同學的關心，我已心領了。相信以後，我也一定會珍惜的。同學之間相處的時光雖短暫，但同學之間的友誼與關愛，卻是永恆不變的。這是一份值得珍存的記憶，也是一筆珍貴的財富。
愛，竟可以是如此之大，它可以是兩個人永遠在一起，不離不棄；愛，竟也可以是如此之小，它，可以只是同學之間的那一份關心。
我的同學愛哭鬼 篇19
國小四年級作文 ,374字“嗚—嗚—”唉！不用看就知道這是我們班的愛哭鬼。
“愛哭鬼”有著長長的頭髮，兩隻眼睛又大又圓，她就是我的同桌。
她最能哭了，一天能哭七八遍。無論誰動她一下，她都能哭得天昏地暗，所以我們班的同學一般都不敢惹她。
上故事課時，老師講完了書上的內容就自己編了一個童話故事，正講到小公主哭的時候，愛哭鬼忽然哭了起來，把講故事的老師嚇了一跳。老師四下搜尋，目光最後定格在愛哭鬼的座位上。這時，這位小公主已經哭得天昏地暗了。老師調查了一下是誰惹了她，然後把鬧事的男孩打的鼻青臉腫。
“愛哭鬼”也有不哭的時候。有一天，愛哭鬼一整天都樂呵呵的。不問不知道，一問嚇一跳，原來是因為愛哭鬼的數學和語文都考了一百分，而且還一整天都沒人敢動她！自從那天過後，同學又開始動她了，一動她就哭。
唉！我的糟糕的日子又要開始了。她可真是名副其實的愛哭鬼啊！
“愛管閒事”的同學 篇20
國小五年級作文 ,490字每個人都有自己鮮明特點，我的同學也不例外，她是個“愛管閒事”的傢伙。
記得有一次，她們家附近有許多垃圾，她二話不說，拿起掃把準備將這些垃圾清理乾淨。這時，我看見了，百思不得其解，就問她：“這不是你家的垃圾，可是你為什麼要把這些垃圾清理掉……”還沒等我把話說完，她就插了一句：“小區是我家，保護靠大家。”這使我啞口無言，只好跟著掃地。
我自言自語地嘀咕著：“真是一個“愛管閒事的傢伙。”她爸爸瞧見了，連忙走上前：“你這是在幹什麼呀，別人的地方用不著你掃，他們自己也會掃……”聽到這她埋著頭，跑回到了自己的房間。我追了上去，見她已淚流滿面，我小心翼翼地走到她跟前，安慰道：“你爸爸也是為了你好，不讓你受苦。再說了，你不要這麼愛管閒事，這樣吃虧的只有你自己！”
她把淚水用手試了試，“愛管閒事主要是要想到別人，而不是自己。”聽著她那有力的聲音，心想：“她說的挺有道理，還是給她爸爸解釋一下吧！”
說幹就幹，我對她爸說：“我想，這件事應該是你不對，你女兒想的是為別人，她還和我說了，‘小區是我家，保護靠大家’！”
我這個“愛管閒事”的同學，真是一個樂於助人，熱心腸的人啊！我應該向她學習！