戴上那鮮豔的紅領巾相關作文20篇
戴上那鮮豔的紅領巾 篇1
國小四年級作文 ,715字自從我們戴上紅領巾的那一刻起，自從我們在國旗下莊嚴宣誓的那一刻起，我們就是一名少先隊員。我們應該聽黨的話，做一名合格的少先隊員，可是在我們身邊往往有這麼些不明禮儀的事情發生，讓那鮮豔的紅領巾失去光彩……
鏡頭一亂扔垃圾
早上，大家都一次排著隊進校園，可是張棚卻不是這樣。他拿著零食在校門口慢慢悠悠地享受著美食。經過的小朋友看著他嚥了咽口水，而他吃的便更有勁了。吃完以後，他拿起零食口袋像轉花一樣，“啪”地扔在了地上。值周同學看見了，禮貌地走過來勸說他。他卻充耳不聞，轉身飛奔進校園……可他沒有發現他胸前飄揚的紅領巾卻失去了顏色。
鏡頭二瘋玩打鬧
“叮叮叮”下課了。幾個同學安靜地扒在陽臺上享受陽光的沐浴。可那一群男生在走道上瘋玩打鬧，把走道鬧的不安寧，撞到人了也不道歉就跑了，還有的居然拍起了皮球……可是，他們沒有發現，他們胸前的紅領巾皺起了眉頭。
鏡頭三橫衝直撞
上課了，同學們一聽到上課鈴聲就飛快地跑到教室門口，有秩序地依次向教室走去。而王焱森卻飛奔向廁所，出來後橫衝直撞，不停地在最後擠，撞到了這個同學的眼睛，拐到了那個同學的脖子……真生氣！最終，在他的橫衝直撞中擠了進去，可是，他們發現，那胸前的紅領巾在悄悄地哭泣。
……
望著那胸前的紅領巾，我真希望親愛的少先隊員們能不亂扔垃圾，講衛生，愛環境；更不能瘋玩打鬧，影響別人休息；還應該遵守秩序……做一個合格的少先隊員，讓那胸前的紅領巾綻放它應有的光彩！
難忘那鮮豔的紅領巾 篇2
國小四年級作文 ,733字在生活中有許多往事我都忘卻了，但每當我看到胸前那鮮豔的紅領巾時，一張微笑的面孔便浮現在我眼前，使我久久難以忘懷。
一天早上，媽媽送我去上學，她把我送到學校附近的路口，便衝我揮揮手，匆匆忙忙地去上班了。我大步流星地向學校走去，突然，我一低頭，發現胸前那鮮豔的紅領巾不見了，找了半天也沒找到，此時的我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。
剎那間，我想到了沒帶紅領巾的後果：可能會被值勤員發現後給班級扣分，也可能一進班，同學們都用指責的目光看著我。想到這些，我頓時變得焦躁不安，感覺每走一步都是那麼沉重。
走了兩三步，我突然被前面一輛擺滿各種文具的三輪車吸引住了，一個阿姨正站在車旁忙碌著，車上掛著幾條紅領巾在微風中翩翩起舞。我的眼前一亮，急忙跑到三輪車前，摸摸口袋，卻發現一分錢也沒有，我急得團團轉。“小同學，你要買東西嗎？”剛才在整理文具的阿姨問。“我…我忘帶…帶紅領巾了。”我支支吾吾地回答，“可是…可是我又沒…沒有錢買。”我低著頭，拼命忍住快要流出的眼淚。那個阿姨看了看我，又看了看掛在三輪車上的紅領巾，微笑著對我說：“小同學，我可以送給你一條紅領巾。”說著便從架子上取下一條紅領巾，遞給了我。“真的嗎？”我有些不敢相信，望著阿姨笑眯眯的眼睛，再看看阿姨手中的紅領巾，我的眼淚不爭氣地掉下來。“謝謝您，阿姨！等放學後，我一定讓媽媽給您錢！”阿姨愛撫地摸摸我的頭，催促著：“快戴上紅領巾去上學吧，別遲到了。”我連忙繫上紅領巾，這條紅領巾彷彿比平時更加鮮豔了……
一位素不相識的阿姨，在我遇到困難的時候，無私地向我伸出援手，幫助了我，這就是人間真情吧，一種只付出而不求回報的真情！我暗下決心，今後也要像阿姨一樣，無私地去幫助別人，把這點點愛心傳遞下去，讓人間處處都充滿情與愛。
鮮豔的紅領巾 篇3
國小六年級作文 ,1005字紅領巾是我們熟悉的不能再熟悉的信仰，在丹桂飄香的季節裡，我們又迎來了四百多新隊員。
這是一個陽光明媚的上午，藍藍的天空飄著朵朵白雲，彷彿也知道今天是個好日子，都在交頭接耳呢。校門口的幾棵大樹迎著秋風向我們招手，顯得十分有生機。大家都穿著校服，捧著一顆激動的心來到學校。尤其是一年級的小朋友，特別高興，今天可是他們的主場—入隊儀式，由六年級的我們為他們繫上紅領巾。
牽上了一年級同學的小手，他們一臉羨慕和好奇的盯著我們的紅領巾看，她就像一團熊熊燃燒的火焰吸引了所有人的眼球，在知道自己馬上也會擁有的時候，又興奮的蹦蹦跳跳，平息下來以後還跟前後交頭接耳來公佈這個喜訊，一點都不在乎我們這些陌生人。而我牽的這個小女孩十分有活力，在我面前又蹦又跳，她一會兒白鶴展翅，一會兒金雞獨立，一會兒轉一個圈。我雖然牽著她的手，可她一點都沒有受限制。玩累了，就看看我的紅領巾。在聽到“一八班小朋友進場”時，她就像打了雞血一樣興奮，拉著我的手，來了個“百米衝刺”。
同學們經過一面又一面旗幟，面帶微笑向自己的爸爸媽媽招手。有些人怕父母看不到自己，索性又蹦又跳向父母大聲喊叫，像極了馬戲團裡的小丑。操場上十分壯觀，無論是橫、豎還是斜都排成了一條直線，像一支訓練有素的軍隊。大家平息了激動的心情，主持人也走上了臺，宣佈入隊儀式正式開始。情緒激昂的國歌響起，迎風飄揚的五星紅旗升向碧空，放飛了我們的心願。優美有力的隊歌響起，剛強有勁的歌聲在校園飄蕩，展示了我們對紅領巾和國家的熱愛。
“給一年級同學戴紅領巾”廣播裡一陣強勁有力的話語把我已經昇天的思緒拉回了操場，我低頭望著手裡的紅領巾，又望了望小朋友渴望和好奇的眼神，她已經準備好當一個少先隊員了。我走上前，把紅領巾戴到她脖子上，打了個完美的結。看著她胸前熊熊燃燒的“火焰”，我無比欣慰，我彷彿看到了之前懵懂無知的我。轉眼間，紅領巾已經陪伴我們度過了六個春夏秋冬，直到我們長成“參天大樹”還陪著我們。現在我們要把紅領巾傳遞下去，願繼承者們好好學習，努力奮鬥，一直愛護紅領巾……
退場的時刻到了，新隊員們帶著紅領巾蹦蹦跳跳回到教室，而我則感慨萬分。有一種奮鬥叫為了共產主義事業，有一種信仰叫時刻準備著，有一種光榮叫我是中國少年先鋒隊隊員。少先隊是我們成長的搖籃，鍛鍊的舞臺，棲息的港灣和前行的航燈。紅領巾像一團火焰，燃燒著我的心。哪裡有紅領巾，哪裡就有少先隊員。紅領巾，我愛你！
這鮮豔的紅領巾 篇4
國小五年級作文 ,704字大概上幼兒園的時候吧，每當看到大哥哥大姐姐們脖子上戴著一條鮮豔的紅布，心裡就特別納悶：為什麼他們脖子上圍著一條紅布呀？是圍巾嗎，但是為什麼都是一樣的紅色呢？他們偶爾奔跑嬉鬧時，那紅色的圍巾也會時不時飄動，在陽光的照射下好耀眼好漂亮啊！我心裡暗暗想著也想要一條像他們那樣的紅色圍巾。
回家後，我迫切地告訴了媽媽我的想法。剛開始媽媽並不知道我想要的圍巾是什麼樣的，說是答應給我買一條，直到後來才明白。
明白後的媽媽說：“那是紅領巾，不是圍巾，只有少先隊員才可以佩戴的一種榮譽。你現在還小，等你長大了自然也會擁有一條屬於你自己的紅領巾。”雖然我當時並不能完全理解媽媽說的話，但我還是點了點頭。後來我還問了媽媽為什麼紅領巾是紅色的，媽媽說等長大了就明白了。
後來，我是一名小學一年級的學生了。當大哥哥大姐姐們幫我們這些小少先隊員們戴上紅領巾的那一刻，我的內心無比激動。終於，我也有一條屬於自己的“紅圍巾”了。我也瞭解到紅領巾的顏色為什麼是紅色的了，但是當時的認知並沒有那麼深刻，只沉浸在自己的小小歡喜中了。
今年的2019年10月1日這天，我跟家人一起觀看了祖國70週年的閱兵式。挺拔的軍姿，整齊的步伐，強大的陣容，用爸爸的話說：我們的祖國已如此強大了！趁著假期時間媽媽陪我觀看了電影：建軍大業、建國大典、飛奪瀘定橋，我幼小的心靈被震撼到了。紅軍25000里長徵翻越雪山，不畏艱辛，不怕犧牲的革命精神深深地打動了我。媽媽說，你現在應該知道了紅領巾為什麼一定是紅色的了吧！是呀，那是革命先輩們用他們的鮮血染紅的呀！
紅領巾，我愛您鮮豔的顏色，但我更愛您那可貴的精神！
那閃耀的紅領巾 篇5
國小四年級作文 ,892字早晨，窗外的大樓還朦朦朧朧，我就背上書包向學校走去，因為今天我是值周學生……
走著走著，只見前路一群人聚集在一起，我想一定又是發生了什麼事情。我趕緊上前，見一條傷了腿的小狗躺在地上嗷嗷直叫，左腿關節處還有點點血跡。看著那小狗狗可憐巴巴的樣子，我真想去幫幫它。可是今天我值周，遲到了不行。正當我猶豫的時候，人群外擠進一個小男孩，瘦瘦小小，衣服髒兮兮的，唯獨那鮮豔的紅領巾閃耀在胸前。只見他穿過人群，拿著剛買的創口貼細細地為小狗狗包紮，也許是小狗狗太疼了，也或許是它懂人性，一動不動地任由他翻過來覆過去……
不一會兒，小狗狗的傷口包紮好了，小男孩從書包裡拿出熱乎乎的包子放在小狗狗面前，轉身便走出了人群。小狗狗忽地站起來，望著男孩離開的方向，汪汪地叫著，好像在說：“謝謝你。”就在這時，小狗狗的主人尋來，對即將走遠的小男孩喊道：“謝謝你，小朋友，你叫什麼呀？”男孩回過頭，驕傲地說：“我叫紅領巾。”說完大踏步地離開了，唯獨那鮮豔的紅領巾飄揚在風中……
我趕緊追上前去，想離他近一些。突然，一個小弟弟的皮球掉在公路上了。看著車子來來往往，川流不息，那小弟弟急的紅了眼眶，那男孩快速地上前，拍了拍小弟弟的肩頭，安慰著他。待到車輛減少，他撿回了皮球還給小弟弟，小弟弟激動地說：“謝謝大哥哥。”我又看到男孩胸前的紅領巾更耀眼了，大聲道：“請叫他紅領巾。”男孩對我笑了笑，然後忽然跑起來，對我大喊道：“快，要遲到了。”我隨著他的背影匆匆往學校趕去……
待到我們來到學校，還是遲到了，我問他：“你後悔嗎？”他瞅了我一眼，說：“我不後悔，因為是一名小先隊員，助人為樂是理所當然的事情。”說著，他頭也不回地往教室衝去，我低頭看了看自己胸前的紅領巾，彷彿也閃耀著光芒……
那一抹鮮豔的紅色 篇6
國小四年級作文 ,960字一座不起眼的敬老院裡，一個個紅色的身影正忙碌著：有的拿起掃帚，“唰唰唰”地將每一寸烏漆墨黑的土地變得潔淨；有的搓著抹布，將積滿汙垢的門窗擦得乾乾淨淨；有的揚起鍋鏟，在廚房裡一展廚藝，為老人們送上一盤盤美味佳餚。這正是我和“螢火蟲義工隊”在一起做義工呢！
我和媽媽在一起，拿著掃把，掠過一片片骯髒的水泥地。變魔術般地將它們掃得乾乾淨淨。又好似一位辛勤的環衛工人，一絲不苟地清除一個個耀武揚威的垃圾。
掃地時，我還“英勇負傷”了：不斷冒出的汗水使我的手順著掃把滑下來，結果深深地扎進了一根鋒利的木刺。我向媽媽哭訴自己的痛楚，用渴望的眼神看著媽媽，期盼著她能幫我清除掉這根頑固的木刺。心靈手巧的媽媽三下五除二就處理好了，還稱讚道：“一定是幹活兒特別使勁，不然怎麼會受傷呢？”聽了媽媽的讚揚後，我頓時覺得因受傷而晴轉多雲的心情變得舒心了許多，渾身暖洋洋的。
經過幾個小時的勞動後，敬老院已經整潔了許多。飯桌上，一盤盤美味佳餚早已擺放在餐桌上，菜餚各式各樣：又Q又滑的海鮮麵、嫩滑鮮美的紅燒蟶子、脆而多汁的荸薺、色澤金黃的炒雞、色香味俱全的鴨舌、肥美的紅燒肉……琳琅滿目的佳餚讓人垂涎三尺。雖然大家的肚子餓地咕咕叫，但還是保持著敬老的美德，等老爺爺們到齊了才動筷。只聽一聲“開—飯—嘍！”，大家的筷子便蜂擁而上。不一會兒，盤裡的菜餚就所剩無幾，大家的肚子也隨著菜餚的減少漸漸填滿。在聊聊天、敬敬酒、拍拍照後，大家便意猶未盡的結束了這場味蕾的盛宴。再看看老人們，他們臉上洋溢著幸福的微笑，嘴裡塞得滿當當的，手裡捧著義工阿姨們送的嶄新的衣裳，攥著義工叔叔們發的紅包，陸續心滿意足地離開了。餐廳和廚房裡，響起了碗筷和自來水合奏的交響樂，那是義工們在收拾餐具呢，忙碌的紅色身影顯得那麼地鮮豔。
臨走前，我望著寬敞整潔的地面，整齊乾淨的房間，還有笑得合不攏嘴的老人們，心情愉快極了。
是啊，“只要人人都獻出一點愛，這個世界就會變成美好的明天”。如果我們像歌中那樣做，人人都奉獻一點點愛。那麼，我相信，這個世界一定會迎來最美好、最燦爛的明天！
那鮮豔的綠 篇7
國二作文 ,770字我的家鄉，是一處不怎麼有名的地方，一棵高大的老槐樹是它的標誌，每當我上課、下課、上學、放學、出門、回家，一抬頭，準能望見它，它隨風擺動著翠綠的新枝，一擺一擺的，似是對我微笑，似是與我玩樂。
它是我的童年樹，在我小的時候，每到晚上，必去它下邊玩耍，捉迷藏，偶爾爬上它的枝條上，它不慌不忙，我踩一腳，它動一動，好像在學著我的旋律取樂我。我的弟弟瑞瑞常常跟在我的身後，十分黏我。我每去槐樹下完，他都一臉幽怨的盯著槐樹，似是與他冷戰，槐樹還是一擺一擺的，像是安慰他，逗他似的，惹得瑞瑞哭笑不得。
它是我的幸運樹，我們小學經常開展一些活動，在六一兒童節，經常開展遊園會，我每去遊園前都要去它那裡許願，讓它施展“神力”幫助我取得更多的兌獎卷，可以換取更多的糖果。它每次都給我巨大的“神力”，另我經常是班級裡獲益最多的。每至期末考試，其他同學一臉痛苦的時候，我都慢條斯理，不緊不慢，胸有成竹，因為我向槐樹許願，讓我得個好成績，它從不讓我失望，總是讓我成績靠前，讓我愈加相信它有“神力”。
它是一株愛心樹，在槐樹上面，有好幾個鳥窩，是我偶然發現的，每每颳風下雨，鳥兒們就依偎在一起，在它的葉子下面。槐樹總是為它們張開它翠綠的懷抱，將雨水褪去，為鳥兒們取暖，我一直相信，它是有情感的，它是有愛心的。有“神力”的。
我永遠忘不了那個夜晚，風雷大作，一個巨大的悶雷從頭而降，直劈向下，折斷了槐樹的一根巨大的枝幹，我想它一定很疼，很疼。又是幾道雷光，將槐樹劈的焦黑。原來，“神力”也有限。很奇怪，為什麼會有那麼多的雷電劈中槐樹，後來，大人們發現樹上有引雷的鐵製品。槐樹像是死了，靜靜的，我流了很多淚，它走了。
然而，次年春，槐樹再次放出它那巨大的“神力”，給了我深深的震撼，它抽出了新枝，有了新葉，現在，我還能望見那一抹鮮豔的綠，向我微笑。就像家鄉，對我甜美的笑！
那條褪色的紅領巾感動了我 篇8
國小五年級作文 ,553字贈人玫瑰，手有餘香，幫助他人，就像一束溫暖的陽光照進心田；就像一汪泉水灌溉了乾枯的樹葉；就像一盞小小的蠟燭，照亮了人生前進的道路。
每當我回憶起那個三年級的早上，心中總會感動萬分。
那天正好是星期一，全校少先隊員要穿校服戴紅領巾。可是我卻忘了紅領巾這件事，只穿了校服就去上學了，到了學校，我才記起沒戴紅領巾這件事。馬上放下書包，蹲在地上仔細的翻找著。可是找了半天，卻什麼也沒找到。我記得乾瞪眼，卻又不知怎麼辦才好。“不戴紅領巾，扣分！”值周生的聲音在耳邊響起，“我……我先找找。”我慌忙地說。心中像有一隻小兔子，不停地跳著。可是看著時鐘，快遲到了！
我站在原地傷心地哭了起來。這時一個大姐姐溫柔的問：“怎麼了，是不是忘戴紅領巾了？”我點點頭，委屈一絲不差地隨著哭聲流了出來。他一見我哭了，馬上遞過來餐巾紙，“別哭呀，我這裡還有一條，只不過褪色了，你拿著先用吧！”我抽噎著，雙手顫抖著接過那條紅領巾，小聲地說了聲“謝謝”。就飛快地戴上紅領巾走進了校門。
直到現在，每當我看到這條褪了色的紅領巾，心中感動萬分。那條紅領巾雖然褪色了，但上面卻閃耀著金色的光輝！
公交車上的紅領巾 篇9
國小六年級作文 ,694字天陰沉沉的，風呼呼地吹，可在這麼冷的天氣我仍要去上輔導班。
我站在公交車站等著，運氣不錯，等了一會就來了公交車。車上的人寥寥無幾，但是我後面還有一堆人擠著上公交車，我第一個衝上去，搶到了一個座位，後面的人可要站著了。我安定下來，望了望我的周圍，我的旁邊坐著一個穿著白色上衣，藍色褲子，戴紅領巾的小學生，看樣子他也是要去上輔導班。“唉！真的是，在這種陰冷的天氣還要去上輔導班，真煩！”我在心裡嘀咕著。可在我身邊的小男孩卻面色自如，絲毫看不出他的不情願，我不禁與他聊了起來。在談話中，我明白了他剛成為小學生，他要戴上紅領巾是因為要去看望生病的姥姥，他挺起小胸脯，自豪地說：“我要告訴姥姥，我是一名小學生了！”話音剛落，車外就下起了大雨，彷彿老天爺也被感動了。
可在後面發生的一件事，令我敬佩起那位小男孩了。
“叮！”又到一個站點了。頓時一群人又蜂擁而上，其中最引人注目的是一名骨瘦如柴的乞丐了，他身上散發著惡臭，使周圍的人避而遠之，一位年輕小姐還厭惡地推了一把，這時，“刷”的一聲，一個急剎車，那位乞丐一個站立不穩，摔在地上。我立馬討厭地想：真的是，自己都站不穩！可我旁邊的小男孩卻不嫌棄那個乞丐的髒，還將他扶了起來，說：“您坐我這吧！”看到這，我感到羞愧難當，這時，他那抹鮮豔的紅領巾在風的吹動下的模樣定格在我的腦海中。
下車了，風依舊吹著，淅淅瀝瀝的雨點打在雨傘上，不時發出動聽的音樂，我仰起頭，面帶微笑地走進了輔導班。腦海裡，那抹紅領巾永遠提醒著我：人間需要愛！
飄動的紅領巾 篇10
國小五年級作文 ,550字繁華的街道，琳琅滿目的商品，來來往往的行人，令我目不暇接。我和媽媽牽著手一邊走在步行街，一邊盡情地欣賞著熱鬧非凡的街景。
不知不覺來到了新華書店旁，正當我準備進入書店時，一條飄動的紅領巾映入我的眼簾，在如織的人流中顯得特別醒目、格外鮮豔。這時，一個小男孩吸引了我，只見那小孩比我還矮了一個頭，滿臉稚氣，看起來大約七八歲。他站在垃圾桶前，一動也不動，臉上冒著大量汗水直往下流，鼻樑上的汗珠在陽光下晶瑩剔透。天氣炎熱，垃圾桶散發出燻人的氣味，但他好像毫無察覺，全然不顧。
這個小男孩怎麼啦？我正疑惑時，一箇中年的阿姨把一個剛喝完的易拉罐隨手就扔進了垃圾桶。“阿姨，您把垃圾仍錯地方了。”小男孩怯生生地說，“易拉罐屬於可回收垃圾，應該放進藍色的垃圾桶裡。”阿姨聽了不好意思地說：“是嗎？對不起啊，我不知道啊！”小男孩睜著大眼睛，一臉誠懇地說：“阿姨，讓我來告訴你吧！藍色的是裝可回收垃圾，紅色的裝有害垃圾，其他垃圾扔灰色垃圾桶裡。這樣我們的環境就會變得更好了，地球媽媽也不會生氣了。”阿姨聽完，摸了摸男孩的頭，笑著離開了。而小男孩不忘把那個“錯位”的易拉罐拿出來，重新投入了藍色垃圾桶裡。
多麼可愛的小男孩，多麼鮮豔的紅領巾！步行街，一個個垃圾桶前，我看到了一條條耀眼的紅領巾，在陽光下，在夏風裡，燦爛著。
飄揚的紅領巾 篇11
國小六年級作文 ,876字“是誰動了紅領巾？”一走進家裡，我就發現紅領巾變了樣。黑黑的，皺皺的。
今天，是我給新的少先隊員掛紅領巾的日子。為了今天的五分鐘，我在家裡以弟弟為練習物件，抓著他掛紅領巾。這一週來，弟弟總是東躲西藏，多次向媽媽告狀說：“姐姐已經著了魔，每天都來綁架我！”可是，我們家就“只許州官放火，不許百姓點燈”。弟弟只能以今天為盼頭。
清晨的風，吹開了沉睡的小向陽花，花兒染紅了天上的太陽，太陽晒進了我的心房，燦爛無比。我對著鏡子反覆檢查著自己的儀表，總是擔心自己的紅領巾不夠鮮豔，總是懷疑自己的紅領巾沒有掛好……弟弟一直在打轉，嚷著，：臭美，臭美，就臭美！上學就要遲到了。
回過神來才發現，這次真的要遲到了！所以忘了學校發下來練習的紅領巾。但我還是順利完成了掛紅領巾儀式，看到了那一年級的小朋友眼裡的激動和肅穆。原來我們都一樣，一樣的心情，一樣的渴望，一樣的都會長大。不一樣的是，以前是別人替我掛紅領巾，今天我胸前紅領巾飄揚，將這一精神傳承給下一代新隊員，我們都在不斷的傳承，紅領巾永遠鮮豔。
可是，現在眼前的紅領巾失去了光彩，更沒了榮耀。我忽然聽到房間裡有聲音，腳步越來越近。我悄悄地退到了客廳外的屏風後面。只見一個小人從衛生間裡出來，短短的腳在快速的交替著，活像一隻笨重的小黃雞在努力地奔跑。我正想上前一探究竟，發現這隻“小黃雞”端著臉盆一擺一擺地走到剛才停下的位子—-已經放好黑黑的紅領巾和香皂。
此時，屋子裡沒有人，弟弟大聲地唱著歌：“左搓搓，右搓搓，脖子扭扭，屁股扭扭，咱們來洗紅領巾。”我在旁邊笑得出了聲，解下自己的紅領巾，走了過去。弟弟一看到我，呆若木雞，來不及擦掉臉上的泡沫。
“來，我給你掛上。”弟弟趕忙擦掉臉上的髒東西，面對著我立正，露出一個大大的微笑，賽過五月的陽光。
黃昏的窗臺上，我和弟弟將剛洗完的紅領巾高高掛起。風從窗戶吹進來，弟弟的胸前紅領巾在飄揚。而我看到弟弟的眼中也有紅領巾在飄揚，帶著無比的榮耀和莊嚴。他說：“我以後也要像姐姐一樣，帶上這鮮豔的紅領巾。”
高高飄揚的紅領巾，已經飄進弟弟的心裡，革命的意志必將傳承。
我和我的紅領巾 篇12
國小六年級作文 ,1013字10月13日是中國少先隊建隊日，望著在胸前飄蕩了五年的紅領巾，我很驕傲。因為它無時不刻地鼓勵我：不怕，你是一名優秀的少先隊員！
記得上一年級時，我夢想成為一名書法家，想在那淡淡而又迷人的墨香中展現那有柔有剛，氣勢巨集偉，端莊秀雅的中國字。
就這樣，那個戴著鮮豔紅領巾的小女孩踏進了書法教室，從此與筆墨紙硯結緣，練習握筆、醮墨、繼而練習橫豎撇捺、提頓折勾。但並不是所有的願景都綻放花蕾，也不是所有的夢想都振翅飛翔。黑色的字兒爬上黃色的纖紙，自己也成了花臉貓，更傷心的是：一個個本來方方正正的方塊字，被我一折騰，七歪八扭，胳膊短脖子長的。漸漸的，我心灰意冷。不記得是哪個下午垂頭喪氣地走回家，一陣風吹來，胸前的紅領巾在飄揚，特別鮮豔，彷彿在說：你是少先隊員，只要努力，只要堅持，會離自己的夢想越來越近的！我撫摸著鮮豔的紅領巾，頓時多了一份力量，就象一顆萌芽的種子，汲取了陽光和雨露。
於是，我開始紮實地練習書法基本功，別人一週練一次，我一天練一次；別人一次1小時，我就要求自己一次練兩個小時；別人只是臨帖，我就要求自己默貼。漸漸地，漸漸地，一個學期過去了，一個學年過去了，三年過去了，我驚訝地發現，自己筆下的字在一點一畫地進步，變得鮮活靈動起來。我的作品時常在校裡、縣裡、市裡展出，參加的書法比賽不時有獲獎的訊息。我胸前的我紅領巾，似乎也飛揚得更加絢爛。
但面對獎狀，我也有些困惑與茫然：我的書法夢是不是已經實現了呢？思索著這個問題，我望見了胸前的紅領巾那亙久不息的紅色，一剎那，我明白了：“革命尚未成功，同志還需努力。關於書法，我只是學到了一點皮毛，其中的真諦仍需我不斷尋覓，就像老一輩革命家們從不放棄迎接新中國的使命。”為此，除了繼續練習外，我讀起了書法的書籍。在書中讀到了智永和尚將自己桎梏於閣樓三十年，寫禿了三筐筆；懷素和尚沒有錢買紙，摘遍芭蕉葉，寫穿木盤；歐陽詢對書法痴迷若狂，在索靖草書的碑帖旁流連三天三夜……我這才發現，書法不僅是一筆一劃的較量，更是靈魂的寄託與共鳴；紅領巾不只是胸前的勳章，更是融入我們血脈的精神支柱。
之後在書法夢的路上，我越挫越勇。當獲得浙江省蘭亭現場賽一等獎的時候，胸前的紅領巾愈發鮮紅，飄揚得更加靈動。
感謝紅領巾一路默默地守護，讓我不斷靠近書法夢，讓我領悟到中華書畫，燦爛瑰寶。素箋赭墨印帶香，款款清菊隱石旁。三生膽氣書豪情，七分風骨寫華章。讓我不斷明白少先隊員的使命為“少年強則國強”！
運河邊的紅領巾小隊 篇13
國小五年級作文 ,478字每當眼前出現亂丟的垃圾，我就會感覺心裡一陣難受；每當看到渾濁的河水，就會感覺自己的內心被什麼東西紮了一下……我相信你看到這樣不美麗的環境也會跟我一樣吧！有誰會不喜歡美麗的環境呢？
“綠水青山就是金山銀山”，我和同學們懷著一顆保護水資源、從我做起、從點滴做起的心，一起舉行了小隊活動：捐出我們滿滿心意的圖書，進行相關採訪瞭解，讓我們感悟到了“愛心”的意義；接下來的撿垃圾和水質檢測更是讓我們收穫滿滿。
穿著紅色志願服，拿著各自的小工具，我們走在運河拱宸橋段的河邊上，每當發現菸頭或是紙團就會興奮不已。我剛把一個菸頭放進垃圾袋，又看到河面上漂著一個塑料瓶，此時我多麼希望自己有兩隻翅膀，飛過去把那個塑料瓶用鉗子夾起來啊！
撿好垃圾，我們給運河的水做了水質檢測。檢測要分很多個區域，因為條件不足，我們只做了河沿的檢測。兩個同學一個取水，一個接水配合默契，取好水我們拿出測量筆測水的度數，100度及以下只需要普通的淨化過程，100~200度就需要比較複雜的淨化過程，200度以上就更復雜了。
這次活動真精彩，每當我回想起被我們撿得乾乾淨淨的小路，都會感到十分自豪。
西湖邊的“紅領巾” 篇14
國小五年級作文 ,604字在一個風和日麗的下午，我和隊員們戴上鮮紅的紅領巾來到了孤山公園的“梅海”之中。
雖然梅花已凋謝了不少，但我們並不傷心，因為我們要為環境做出一份貢獻了！
我們戴上手套，帶上無紡布袋去撿垃圾了。我和錢承雨一起，不一會兒就找到了許多菸頭。“一個，兩個，三個，哎呀，這些人太不文明瞭，就菸頭都有這麼多！”錢承雨對我說，我心裡暗想：要是某個人的菸頭把草燒著了，那這一大片草不就完了！我們仔細地在草叢裡“翻閱”☆：有的同學眯起眼睛，扒開草叢，找到了許多紙巾；有的同學找到一個菸頭就“暴
跳如雷”☆；還有的找到了“菸頭大軍”“安營紮寨”☆的地方，就大喊大叫，喊我們去撿菸頭。我和錢承雨的運氣可好了！沒過多久，就找到了許多又尖又長的竹籤，它們可危險了呢！我們還在灌叢中找到了許多快腐爛的瓜果皮。就在一眨眼之間，遊人們又“變”出了許多垃圾，我們連忙馬不停蹄☆地去撿。用詞形象生動有趣！很獨特，想別人沒想到的。
最後，我們大汗淋漓地回來了。開啟垃圾袋一看，將近百分之九十都是菸頭垃圾。我們驚叫起來：“天哪！要是一天就有這麼多菸頭，那一週呢？一年呢？”
今天，我們紅領巾環保小隊為保護環境做出了一份小貢獻，就像大家說的那樣：“你的一個小舉動，也許就會鑄成人類文明的一大步。”我堅信，如果大家行動起來，那麼，環境就會更加整潔美好！
老師評語：100☆小作者的語言表達精準，富有童趣。撿垃圾的過程詳細具體，讓讀者彷彿也跟著一起“撿”！
暖心又羞愧的紅領巾 篇15
國小五年級作文 ,647字要說班級裡和我不對付的同學，首推劉彬。為啥？因為他經常調皮上白名單，但是他情商高，會在老師那裡賣乖，老師也不怎麼處罰他，我們看著他都可生氣了。
一個週一的早上，我踩著輕快的步伐，正要邁進校門：“不對，今天週一，要戴紅領巾！”我摸摸自己光溜溜的脖子，“怎麼辦？”我瞬間急出了一身冷汗。
對了，可以去小賣部買一條。我趕緊翻出錢，飛快地奔向校門口附近的小賣部，完了，沒開門，“真不給力！”我耷拉著腦袋回來了。
“七點四十了，我要不要衝進去？可是給班級扣分多不好啊，同學們會恨我的。管他呢，我不衝進去我就死定了，五分鐘後早讀課要開始了……”我正天人交戰、無所適從的時候，劉彬來了，沒想到，平時和我不大聊天的他，竟然在得知情況後說：“嘿，就這點事啊，包在我身上。”說著他就跟一陣旋風似地刮進了校門。
七點四十二了，這兩分鐘對我來說不亞於兩天，我伸長的脖子都快扭抽筋了，劉彬還沒下來，怎麼辦，這可怎麼辦？就要遲到了，他會不會不來了？我急得跺腳又搓手。突然，樓梯口閃過一道身影，定睛一看，是劉彬，沒錯！只見他三步並作兩步地衝下樓梯，邊跑邊伸手遞出一條紅領巾，衝著我喊：“快，繫上，早讀就要開始了！”說完，他又火速遁回樓梯了。大清早，還是有點涼意的，看著劉彬跑得紅通通、汗涔涔的側臉，我心裡一股暖流，我在暗自祈禱，不要害得他也遲到。
早讀結束了，劉彬還特意跑到我身邊關照：“要戴到大課間，大課間結束才算真正過關！”
想起自己以前對他的厭惡，雖然沒表現出來，但我還是滿心羞愧。這真是一條讓我暖心又羞愧的紅領巾啊！
永遠飄揚的紅領巾 篇16
國小三年級作文 ,421字紅領巾是國旗的一角，我一直想成為一名光榮的少先隊員！我剛踏進鐵嶺小學時，就特別羨慕少先隊員們。他們有的在走廊裡維持秩序，有的在秀場上激情領舞，有的在書架旁整理圖書……。我發現，那不僅是一種榮譽，更是一種責任！終於，我等到了盼望已久的那一天。當紅領巾飄揚在我胸前時，我興奮，我激動，我終於成為了少先隊員，我絕不會讓紅領巾失望！
從那一刻起，我更加努力學習，一直成績名列前茅；從那一刻起，更加主動參加班級事務，經常主動幫助其他同學。由於我的上進和熱心，同學們還選我做了中隊長。我又多了一份責任，下決心一定要做一名盡職盡責的、品學兼優的班幹部。我們班的升旗校會，每次我都協助老師準時進行。全體同學穿著校服，佩戴著紅領巾，步伐整整齊齊，隊禮標標準準。
由於我的良好表現，我又被班級推薦競選大隊委員。站在大隊委的競選臺上，我驕傲，我自豪！無論成功與失敗，我都會一如既往地努力學習和服務同學，因為我是一名光榮的少先隊員！我愛你，在我胸前永遠飄揚的紅領巾！
我的紅領巾 篇17
國小五年級作文 ,444字胸前飄蕩的紅領巾，一下一下地激盪著我的心田……
戊戌年三月，春末。
下午一點半，我們佩戴者紅領巾，整齊穿好校服前往烈士陵園。從小，老師就告訴我們，紅領巾是國旗的一角，是用烈士的鮮血染成的。
在抗日戰爭中，湧現出許多抗日英雄，他們可以說是紅領巾的締造者。在那場毫無人道的戰爭中，竟有人說“為推動世界的進步作貢獻”云云。在這場戰爭中，遍覽整個日軍，我沒有看到進步、發展，只看到了搶掠、殺戮和破壞。我不清楚什麼偉大的歷史意義，我只明白，他們的炮彈所到之處，沒有生產力，沒有國泰民安，沒有經濟貿易，只有屍橫遍野、殘屋破瓦，農田變成荒地，貧民變成奴隸。
我不知道什麼必定取代的新興霸業，我只知道，說這種話的人，應該自己到日軍的炮彈下面親身體驗一回。炮彈下的冤魂和大炮上的得意，沒有絲毫區別，所有的生命都是平等的。
我感謝我們的先輩，更加牢記我們現在的使命，是他們建立了新中國，是他們守衛了這片土地，這片土地未來的接班人是我們！
為了做好接班的準備，我們一定要好好學習，遵規守紀，牢記初心，勇往直前！
我的紅領巾 篇18
國一作文 ,476字俗話說得好“沒有理想和決心的人何其可悲，你永遠不要忘了自己最初的信仰”。是的，擁有並堅持理想和決心並非容易之事。
今天，步入初中的我們，重新佩戴起飄揚在胸前鮮豔的紅領巾，前往唐南參加建隊儀式。
我們肅立在唐南的操場上，整整齊齊無半點響聲，安靜地連繡花針掉落在地上的聲音都聽得一清二楚。迎來的微風略帶寒意地撲在我們紅彤彤的臉頰上，校長講話的聲音也不斷地在我耳旁迴響。
校長講的一句話令我印象深刻：在你們漫長的人生道路上，必不可少的是決心。樹立決心，是走向成功的一大步。
我的大腦正在飛快的運轉，為什麼決心如此的重要？怎樣才能樹立決心？不一會兒，心中的那個答案就迫不及待地冒了出來。
有一些成功人士的例子便不斷地浮現在了我的腦海中。他們確實先為自己樹立了決心和目標，然後不斷為之奮鬥，最終取得了成功。
是的，在我看來，只要有決心，人生從沒有過不去的坎兒。現在的我，樹立決心努力拼搏只是為了長大後的我不會為現在碌碌無為的自己而懊惱，不會為現在不夠努力的自己而憤怒。不是有這樣一句話嗎：將來的我一定會感謝現在拼命的自己。希望三年後可以給自己交上一份滿意的答卷。
飄進心裡的紅領巾 篇19
國小五年級作文 ,633字那天，天空中飄著淅淅瀝瀝的小雨，我和往常一樣前往食堂，突然一個身影從我眼前晃過，細看是一位瘦小的男同學撐著一把好大的雨傘，像一陣風一樣奔向了斜對面。再次出現時，那把大傘下多了一位四五十歲的老師，在好奇心的驅使下我邁開大步來到她們身後，只聽老師問他：你是哪個班的？小男孩微微一笑，轉身就跑了！
看到小男孩的背影，我不知道他是誰？但他脖子上那條鮮豔的紅領巾，卻永遠留在了我的記憶裡。每當下雨，或者平時路過那地，大雨傘小男孩的情景便情不自禁地觸動我的心湖，蕩起圈圈微笑的漣漪，還翻動著我心中的另一條紅領巾。
一個炎熱的下午，當時讀二年級的我，正牽著我的風箏在操場上奔跑，突然不知怎的，風箏線“繃”的一聲斷了，隨後，風箏像一位喝酒的醉漢，開始左搖右擺，最後躺在了地上。眼看就要下課了，我又不會打結，生氣的我抓起線圈往地上用力一扔，沒想到圈內的線全彈出來了，亂成一團，我更急了！終於“哇”的一聲哭了出來，豆大的眼淚“唰唰”流著，這時，迎門走來了一位長辮子大姐姐，她一邊安慰我不要著急，一邊幫我把亂成一團的線，一根一根地抽出來，一條一條地分開，再小心翼翼打個結，動作是那麼的輕，臉笑容也是那麼的親。哇！我的風箏又可以上天翱翔了，我趕緊指給大姐姐看，沒想到回過頭時，只看到了一個背影，那個背影，和雨中小男孩的背影，是那麼相似，不，是完全一樣！他們胸前的紅領巾，都是隊旗的一角，都是一樣的鮮豔！
現在的我，作為學校大隊委的一員，我理應向他們學習，讓我胸前的紅領巾，也飄進別人的心裡！
樂於助人的紅領巾 篇20
國小六年級作文 ,720字“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮豔的五星紅旗飄在胸前……”每當耳邊響起著百聽不厭的歌聲，我就會感到無比的自豪，因為我是一名優秀的少先隊員。
紅領巾不僅是我形影不離的夥伴，也是我生活中的“導師”，時間回到三年前的一天，我和媽媽做公交去南大街，車上的人特別多，簡直水洩不通，你挨著我，我挨著你。我扶著柱子，媽媽伸直胳膊拉著空中的扶手，車上不停的還有人上來，我都快被壓成肉餅。隨著車子的前進，身子在不停的前後搖晃，左右搖擺，我被晃的暈頭轉向。好不容易旁邊有個阿姨下車，我吱溜一下，一個健步，像靈活的猴子那樣奔向那個位置，一屁股坐了下來。啊！真舒服！太美妙了！車子搖搖晃晃繼續往前走著，這時上來一位白髮蒼蒼的老奶奶，手上拎著兩個沉甸甸的包，身子在微微晃動，看著她，我左右為難，心想：讓給她坐，我又會被別人擠得站都站不穩；不讓給她坐，老奶奶確實有點可憐。正在我進退兩難，騎虎難下的時候，窗外刮進一陣風，我胸前的紅領巾迎風飄起，我頓時心裡豁然開朗，我明白風伯伯的意思了，它好像在說：“季葛，你是一名少先隊員，應該做自己力所能及的事，幫助別人是一種美德。”
於是我連忙站起來，扶著老奶奶做了下來。我沒想到，我的舉動感動了全車的人，車上好多人對我投來讚許的目光，甚至有幾個人連忙站起來把位置讓給了我，老奶奶連聲誇我說我既懂事又懂禮貌。司機叔叔也對我豎起大拇指。看著老奶奶滿是皺紋的臉笑開了花，看著全車人都為這件小事而有所感觸，我心裡美滋滋的。
我的紅領巾，像一位老師，時刻讓我記住我是一名光榮的少先隊員，讓我嚴於律己。