戰勝黑暗中的恐懼相關作文20篇
戰勝黑暗中的恐懼 篇1
國小五年級作文 ,938字記得有一句話說的好：人生最大的敵人是自己，最大的困難是戰勝自己。有時只要戰勝自滿，就會有更大的進步；有時候只要戰勝懶惰，就會有更強的底氣；有時候只要戰勝緊張就會有更自信的表現……
而我今天要說一說戰勝來自黑暗中的恐懼。請你想一想，每個人一天二十四小時中一定需要做的事之一是什麼，沒錯我猜對了！那就是黑夜來臨後需要睡覺，而我最害怕黑暗。
那是我滿十歲之後的一個晚上，晚飯過後，爸爸突然宣佈了一件大事：“從今晚開始，小禹要學會獨自一人睡覺了。”我聽了馬上想反對，爸爸又緊接著說：“原因是你已經十歲了，需要慢慢開始學會一個人獨立做一件事，這件事從睡覺開始吧。”我很著急，用眼神求助旁邊的媽媽，媽媽安慰我：“寫完作業後，你可以在房間裡做自己喜歡的事，比如看課外書，畫畫，或者玩玩具，沒有人打擾你，不是很好嗎？”這樣一想，我覺得也對，心裡時而害怕，時而又歡喜起來。
睡覺時間終於到了，我在爸爸的監督下只好乖乖上床，躺在被子裡，爸爸幫我把準備好的小夜燈開啟，然後就熄了大燈，當關上房間門的那一刻，我就開始害怕了。黑暗對我來說有說不出來的恐懼，腦海中不由地冒出來可怕的念頭：會不會有一條大蛇從黑暗的屋頂爬出來；會不會有一個殭屍坐在我床邊要吃掉我；有一個壞人在門口正要推門進來……我害怕得把整個身體蜷縮在被子裡，不敢動一下。我默默地給自己打氣：“張楊禹，你是大大男子漢，什麼也不怕！”把這些念頭通通拋開，繼續睡覺。可這時，耳旁傳來“滴答，滴答……”平時毫不顯眼的小鬧鐘今晚就是和我作對，直吵的我睡不著。我忍不住睜眼一看，已經過去三十分鐘了，平時沾上枕頭就睡著的我，今晚終於知道了失眠的滋味了。這時我想起了一個好辦法—數綿羊。我在心數著：一隻綿羊，兩隻綿羊，三隻綿羊……我數到一百多隻綿羊，都快成綿羊大富翁了，還是沒睡著；後來我又決定改成數蘋果了，因為蘋果是我平時最喜歡吃的水果。一隻蘋果，兩隻蘋果，三隻蘋果……就在蘋果拼盤中，我居然慢慢進入了夢鄉。
第二天還是在爸爸的呼喚聲中醒來，爸爸問我：“昨晚睡得好嗎？”我伸了個懶腰，點點頭。眼睛環視了一圈房間，縷縷陽光透過窗戶照進來，什麼也沒有，原來都是自己嚇自己。我大大鬆了口氣，暗自下定決心，一定要戰勝黑暗中的恐懼，爭做合格的男子漢！
我戰勝了心中的恐懼 篇2
國小四年級作文 ,671字游泳—我一直把它當成一項簡單而又快樂的體育活動，只要稍加學習就可以遊得很好。直到這次我去學了才明白，原來游泳並不簡單，它是一項既消耗體力有需要有很大勇氣的活動，想要遊得、遊得遠那更是難上加難。想起第一次下深水池的恐懼，至今還是記憶猶新。
和往常一樣，吃過早飯我和媽媽一起來到了游泳館。經過幾天的訓練，我已經可以在淺水區裡暢遊了。我揮舞著手臂，得意洋洋地向媽媽炫耀：“游泳實在太簡單啦！”話音剛落，只聽王教練說：“今天我們去深水池游泳！”我哼著小曲和同伴們一起朝深水池走去，心想：深水池和淺水池不是一樣嗎？走到深水池一看，頓時傻眼了，淺水池的水只到膝蓋，深水池的水有1、6米，莫名的恐懼由然而生，不會淹死吧。在教練的命令下，我很不情願地下了水，可是腳怎麼也碰不到池底，我想這下完了，想到這裡全身不由自主地抖了起來，縮在岸邊不肯遊走。任憑媽媽如何嚴厲地呵斥，我就像個小螺絲一樣狠狠地“吸”在岸邊。
過了好一會兒，教練的鼓勵驅趕了我內心一點點的恐懼。於是我試著遊開去，可是才游到三分之一，感覺沒有力氣了，身子一直往下沉，像是到了一個無底洞，還連續嗆了好幾口水，一緊張什麼動作都忘記了，胡亂撲騰，這下慘了，肯定沒命了。正在我慌亂時，教練來到了我身邊，輕輕地托起我，告訴我不要忘記動作要領，堅持一下就可以到目的地了，順便還交了我一個在水點跳的訣竅，一下子我整個人都輕鬆了，內心的恐懼似乎一掃而空，原來我不會淹死的，哈哈。在媽媽和教練的鼓勵下，我終於遊了開去……
深水池游泳很恐懼，但是我戰勝了他。現在我覺得游泳是快樂的，戰勝恐懼更是快樂的。
我戰勝了心中的恐懼 篇3
國小五年級作文 ,649字每個人都有可能戰勝自己害怕的東西，我戰勝的是自己心中的恐懼。
在一個週末，爸爸和媽媽有一點事，臨走時對我說：“爸爸媽媽明天才能回來，記住一點，如果大半夜有人敲門，千萬不要開，我們半夜是不可能回來的，聽見了嗎？”“知道了！”我說。
爸爸媽媽剛走，我就把零花錢全部找了出來，拿上錢就往兜裡裝，想：“晚上去買巧克力！”終於到了晚上，我剛要下去買巧克力，卻發現房子裡有一個白影在動。仔細一看，哎呀！原來是大白啊！我家有一隻白貓，由於吃的太胖，所以叫大白。
我下樓了，可剛到3樓，就感到後背發涼，回頭一看，什麼都沒有啊？算了！別自己嚇自己了！我把巧克力麥上以後，剛進門，就感到有人在我的屋子裡。於是，我一步一步的向屋裡悄悄地走去。這時，我發現門竟然悄無聲息的關上了，我把門開啟，又感覺前面有一陣風向我吹來，我想：會是幽靈嗎？於是壯起膽向窗邊走去，原來是風呀！“哎，最近怎麼老是疑神疑鬼的”我自言自語地說。
我剛要坐到沙發上，可老感覺背後有人，讓我提心吊膽的。我回頭一看，發現沒有人又是虛驚一場！這時，我又聽到有人用腳踢門，“嚇死我啦”！我叫道。為了不讓自己在嚇自己，我拿起書，著迷地看了起來。最後，我困了，只好去睡覺。我走到門前，發現什麼聲音也沒有了，這個時候我才明白了，外面沒什麼可怕的，可怕的是你的心。
這次，我戰勝了心中的恐懼。每一個人的心裡都有一個魔鬼，唯一的方法就是戰勝他。
黑暗中的那束光——讀《所有我們看不見的光》有感 篇4
讀後感 ,544字在茫茫無盡頭的黑暗之中，人們做著掙扎與反抗，希望憑藉一束光穿透黑暗的殘酷與悲哀。這束光，便是人性的光輝，是善良、是憐憫、是頑強、是勇敢……美國作家安東尼？多爾在《所有我們看不見的光》一書中向我們講述了那感人的故事。
小說以二戰為背景，提到二戰，不免讓人想起“生靈塗炭”，它無疑是20世紀最大的災難。在這場戰爭中，歐洲作為主戰場，更是損失巨大。不禁讓人想起德國納粹那恐怖的集中營，渾身發涼。
整部小說以兩條故事線交織而成。一條是德國少年維爾納的生活經歷，另一條是法國盲女瑪麗洛爾的生活經歷。
德國少年維爾納從小與妹妹相依為命，由於擁有無線電技術天賦，他被送到一家納粹的精英學校學習，後來成為一名專門偵察敵方無線電裝置的軍人。儘管他只是德帝國殺人機器上的一個小齒輪，卻參與了罪惡的事，幫助納粹殺死了那些無辜的人。
法國盲女在戰爭中跟隨父親逃到法國聖馬洛，怎料父親失蹤，她便待在聖馬洛用裝置傳遞革命資訊，堅強面對世界的殘酷並與之抗爭著。
命運之輪將二人聯絡到一起。本應抓走瑪麗洛爾的維爾納，卻沒有揭發她，而是保護了她，將她帶到了安全的地方，最終自己不幸誤踩地雷而死，維爾納終於用生命詮釋了人性的善良。
儘管殘酷的戰爭會放大人性的惡，但人性之善卻始終存在，它是一束劃破黑暗的光，一把拯救生命的鎖。
黑暗中的一束光 篇5
高二作文 ,1193字面對家境的貧寒，還在上學的我既要幫助媽媽照顧患病的爸爸，又要照顧還在上學的弟弟。我如同滄海一粟，一葉孤舟，在茫茫宇宙中，我無力去抵抗，更加無力去改變。是繼續學習還是放棄學業，她總是在左右著我的思想。
站在人生的十字路口，我不知該如何去抉擇我的人生之路。然而上帝總是公平的，它讓你失去一些東西，也會讓你得到一些東西。家境的貧寒讓我失去了學習的信心，然而國家的資助卻有讓我看到了人生的希望。社會在不斷地進步與發展，可貧富差距依然存在。許多貧困家庭的孩子到了上學的年齡卻只能看著別人家的孩子背上書包開開興興地去上學。對於他們來說，能夠上學似乎是遙不可及背上書包去學成為了他們的夢想。在許多家長還在為子女上學而苦惱時，國家制訂了一項政策，即給予貧困家庭孩子一些幫助。讓他們也能夠背上書包去上學，讓他們也能感受到學習的快樂與幸福，讓他們的人生不再有遺憾，而我即在資助物件之中。
國家給予我的資助讓我學習有了信心，每天不再為沒錢上學而苦惱，然而我的性格也從此發生了改變。我不再自卑，不再孤僻，不再封閉自己，有的更多的是歡聲笑語，我變得開朗，愛與人交流。我不再是從前那隻悲傷的小鳥，而是現在翱翔在藍天下的大鵬鳥。
去年的北京夏令營活動中，讓我印象最深的不是長城的雄偉壯觀，也不是國家歌劇院的富麗堂皇，而是一個22歲學子艱難的求學歷程。他出生在貴州，家境極度貧困。17歲時，生長在單親家庭的他放棄了自己的學業。不是他不想學，而是為了家庭的他不得不放棄。在棄學的5年時間裡，他並沒有放棄學習，他總在到離家幾百米的圖書館去閱讀書籍，這似乎成為了他棄學後最有意義的事。他幫人洗過碗，幹過苦力，掃過大街，為的就是家。自從得知國家對貧困生上學給予幫助的好訊息後，學校第一時間就將他的情況上報了。那年，他終於重返學校了，並且與他的同學一起讀高一，學校擔心他的學習會跟不上，然而這年的第一次月考他就考了全校第一，他的成績是他這五年來辛苦得到的。
在那次夏令營中，他最想感謝的就是國家，沒有國家的資助，他無法重返學校繼續學習。他說自己最大的理想就是建立一個基金會，能夠讓更多的貧困孩子背上書包上學堂。這是一個貧困學子內心最真實的呼聲，因為內心的感恩不是隻說說而已，而是要以行動來證明的。
千言萬語不及一句“謝謝你”，對於國家的資助，我懷著無限的感謝與感激。在國家的資助中，我感受到了愛，感受到了幸福，感受到了快樂。在茫茫大海中，你為我指明通往海港的方向；在漆黑的夜色中，你為我指引回家的路；在凜冽的寒風中，你為我披上溫暖的衣服。再多的感激，終結為一句謝謝；再多的感恩，終結為一句謝謝；再多的感動，終結為一句謝謝。
千言萬語裡只有一句話能表白我的心，那就是：“謝謝你”。
夜空因星辰的陪伴而不再孤單；大地因綠草的裝飾而變得生機盎然；而我因國家的資助而有了繼續求學的信心。
不以最華麗的詞來讚頌你，但以最真誠的心來感謝你。
黑暗中的提燈者 篇6
高二作文 ,733字黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。
人生就像一條漫漫征途，我們每一個人都是這條征途上的行者，在黑暗中摸索著，前進著，只有提著燈，才不至於迷失方向。
有這樣一盞燈，它使人百折不回，促人奮發向上，在黑暗中給了我們前進的動力，那就是志氣。
周星馳在剛出道時只是一個不起眼的小角，靠跑龍套為生。在一次<射鵰英雄傳>的拍攝裡，他演一個被“梅超風”一張打死的小人物。他嚮導演“上諫”說被打兩掌再死，但被導演斷然拒絕了。但他沒有就此氣餒，在以後的每一次拍攝中，他總是嚮導演提出建議。後來，他拍戲當主角，後來，他做了導演，再後來……。
周星馳的成功並不是偶然的。如果他在第一次跌倒之後就放棄的話，那他怎能取得今天如此成績呢。正是因為他奮發向上，百折不回的志氣，才能品味到“直掛雲帆濟滄海”的快意。
有這樣一盞燈，它使人鐵面無私，令人敬畏，它告訴了我們要挺直胸膛做人，那就是正氣。
在南宋滅亡之際，文天祥英勇抵抗元軍。最後兵敗被俘，囚禁於一個黑暗陰冷的牢裡。一篇千古傳唱的詩篇<正氣歌>也因為這樣一個黑暗的環境在他的筆下分娩了。文天祥一身正氣，寧死不屈。
面對元世祖的多次誘降，文天祥毫不動容，最後在刑場上從容倒下了。死後在他的帶中發現一首詩：“孔曰成仁，孟曰取義，唯其義盡，所以仁至。讀聖賢書，所學何事？而今而後，庶幾無愧。”
人生不如意事十之八九，人要實現自己的人生價值，就要有百折不饒的志氣和剛正不阿的正氣。
人生中有許多陽光照不到的地方，那就是黑暗，但只有我們手提著燈，一切黑暗都將不復存在。
人生是坎坷的，我們即使一千次跌倒也要一千零一次爬起來，因為人生還有許多東西值得我們去追求。我們都是黑暗中的提燈者，我們不能因為害怕烏雲而拒絕追求陽光。
戰勝黑暗 篇7
國三作文 ,721字那天，天上下起了濛濛小雨，風和雨以它們那份自以為是的熱情一路迎著我，但我無心理會，我在意的是：天色不早了。
還沒等我和夕陽說聲“再見”。天就給它蓋上灰黑色的被子，蓋住了它那一身的餘暉，它睡覺了。我也想被蓋上棉被，與“溫暖”攜手走進夢的天堂呀。
雨還在下，越來越大了，我能感覺到我的心跳聲也越來越急促了。
家，離我還很遠，有二十多分鐘的路程。二十多分鐘，我不知道，也不敢猜測黑夜是不是會趕在這段時間前就來臨。
我不只是在與時間競走，更是同那即將來臨的黑夜競跑。沒有傘，沒有手電筒，我拿什麼與黑暗搏鬥！所以，我必須在黑暗到來之前就回家，回到讓我倍感溫暖和安全的家。
“池塘邊的榕樹上……”我試圖著用歌聲打破周圍的沉寂，試圖用歌聲驅走附在我身上的恐懼。即使這樣做也無濟於事，“如果天黑了，我該怎麼辦？”事實證明，我被這句話，被這個問題給打倒了。
“不能輕易倒下，這只是一道題，你人生試卷上的一道題，你知道正確的答案就應該寫出完美的答案，你能行。”不知為什麼，我聽到了來自心靈深處的呼喚。我開始徘徊在戰勝即將來臨的與被即將來臨的黑暗戰勝的路口之間。
“貝多芬是位音樂家，他雖然耳聾了，但仍堅持著創作樂曲。我們就是要學習他的不畏艱辛，堅強樂觀的精神！”想起老師對我們的教誨，我下定了決心，就算黑暗將我包圍，我也不會害怕的。
十步、二十步、三十步……我愈發自信，勇敢了。就算黑暗離我只有一步之遙，我也不會退後一步的，半步也不會。
不知為什麼，我越是等待著黑暗，準確說是戰勝黑暗，它就離我越遠，遠到我還沒等到它就已經到家了。到達了那個點燈等我的小屋。
黑暗固然可怕，但是，如果我們面對它，也就不會再感到可怕了，要知道，對黑暗禮貌點，它對你就不會太冷酷無情。
遠離生活中的恐懼 篇8
勵志作文 ,655字懶惰是培養恐懼的溫床。—《成功法則全集》
有付出才能有回報，這是所有人都信奉的公理。人在不知不覺中遵守著這一公理。沒有人會認為他是錯的，事實也是如此。自己想要某些東西，必須付出努力才能獲得，然而，生活不可能總是一帆風順，由於自己的原因，或由於別人的原因，關於自己，就是自己偷懶了，許多該完成的沒有及時去完成，這就意味著自己想要的東西得不到了，很多時候還會導致很多不好的後果，當自己意識到這些的時候，焦慮與恐懼便隨之而來。
人在生活中去完成一件事的時候，需要充分地發揮自己的頭腦，以期望自己想要做的事情能順利地進行，可是人的腦子卻不是一直一成不變的，他會疲勞，而且會波動，會受到其他事情的干擾。人或許不是自己要懶的，是因為一些其他的事情的干擾，然而，事實確實是自己偷懶了，也有可能是自己對一些事情的不瞭解，但是恐懼已經產生了，要想辦法去處理。
所以，要想遠離恐懼，就要讓自己變得勤奮，無論做什麼，都是要靠勤勞致富。實在難以完成的，完成不了，就算了，還可以去做其他的。過去的，也就讓他過去，人的情緒還是可以靠自己去調節。人可以懶，不過得是在自己能懶的時候，不要把自己懶得活不下去就行了。多去付出，才能有多的回報。如何讓自己變得更勤勞，也是要自己去考慮的事。
天下不會有掉餡餅的事，有掉的也只是陷阱而已。自己不會去給別人設陷阱，可是現實生活中卻有很多人善於去給別人設定陷阱，有些人還會去學習如何給別人設定陷阱。也不是說所有的陷阱都不是好的，關鍵要看要拿他來做什麼，是用來謀取不正當利益，還是用來懲罰壞人？
黑暗中的天使 篇9
國小六年級作文 ,849字在一個炎熱的夜晚，來了一位“天使”，他點亮了黑暗中的燈光，這深深地印在我的腦海。
在一個八月份的夜晚，空氣中能感受到火燒，知了也叫著“熱呀、熱呀”，但我和家人都在享受涼風、冰飲，早已忘卻了夏日的炎熱。突然，電燈、風扇等電器都停止了工作，手裡的冰淇淋也隨之“流汗”了。周圍一片漆黑，空氣中瀰漫著居民的喧鬧聲和汗臭味，整個小區都停電了。汗流浹背的爺爺不禁抱怨起來：“唉，這種天氣沒風吹，怎麼過呀？”“是啊，這怎麼辦？”爸爸也一邊擦著汗一邊唸叨。空氣越發悶熱，大家紛紛聚到小區的廣場上，你一言，我一語，頓時整個小區的人沸騰了起來。
大約過了十幾分鍾，在月光的照耀下，隱隱約約地看到一個人向我們走來，是一個年輕的維修工人。我仔細地打量他：他的個子約一米六多，體型瘦弱可能是長期奔波勞累的吧。他走起路來一瘸一拐，手裡提著一個笨拙的舊工具箱。
維修工人二話不說，行動起來。他迅速開啟工具箱，拿好工具小心翼翼地爬上電線杆，他每爬一步大家都抬著頭緊張地望著他，鴉雀無聲，空氣彷彿凝固了，這場面靜得我都能感受到心跳。時間一秒一秒地過去了，維修工人終於修好了，他順著電線杆滑落下來，路燈也隨著節奏依次亮了，電視機、風扇等電器都繼續工作了。一群小孩子都開心地又蹦又跳，大家都會心地笑了。這時，年過半百的鄰居李奶奶慢慢地扶著柺杖走來，李奶奶遞給維修工人一塊毛巾，慈祥地說；“孩子，你辛苦了，快擦擦汗吧。”一瞭解，才知道，他不是什麼電工，而是義務修理，他擦擦汗微笑著把毛巾還給了李奶奶，此時，大家的眼光更加火熱，許多民眾都從家拿來水果、礦泉水遞給他，他只喝了一點水，便委婉拒絕，我仔細一看他，他滿臉豆粒大的汗，臉上腫著許多雞皮疙瘩，都是因為在修的過程中被蚊蟲叮咬的。他憨厚地笑了笑，整理了一下東西，默默地走了。
他一瘸一拐地走著，原來是名殘疾人。大家不禁感嘆道：“這人真了不起！”此時，大家的眼睛溼潤了，望著他離去的背影，一股清風飄散過來，好像一股清泉流入了我的心田。
他就像一位天使，帶給了群眾舒適，他點亮了黑暗中的燈光。
我心中的恐懼 篇10
國小四年級作文 ,612字在我的心裡一直珍藏著一個祕密，一想起它，我就不由得兩腿發軟，恐懼不已！
說來也不怕你們笑話，我特別怕狗。我走在路上，只要看到有狗就會兩腿發軟，驚恐萬分。即便是狗被它的主人鏈子緊緊拴著，我還是擔心它看到我會向我衝過來。所以，我凡是遇見狗，就會迅速逃離，遠遠的躲在朋友的身後。媽媽打趣我道：“如果是在運動會上，往你身後放上一條狗的話，保你拿上第一名。”
我才不管呢，怕狗有什麼嘛。記得小時候，我在去書店買書的路上，遇到一位狗主人帶著七八條小狗出來散步。我從來沒有遇到一個人養這麼多條狗，而且每條小狗還穿上了統一的服裝。這些大大小小的狗都把道路給擋住了。我心想：完了，我該怎麼過去呀？就在我不知所措的時候，一條狗衝著我“汪汪、汪汪……”地叫起來，其他幾條狗也圍過來跟著叫起來。我嚇得全身都在顫抖，慢慢的往後退。狗主人喝令小狗，把它們帶走了。等這些小狗走遠後，我才提心吊膽地去書店買書。從此以後，我看見狗就害怕，還沒有等小狗注意到我，我早已逃得遠遠的了。
直到媽媽帶我看了《愛寵的大機密》這部電影之後，我被電影中叫“秋秋”的那隻毛茸茸的小狗吸引住了。“秋秋”和它的主人相處得那麼和睦，“秋秋”那麼乖巧，那麼通人性，簡直讓我喜歡得不得了。我完全忘記了狗一直帶給我的恐懼。我這才發現，就像電視上說的一樣：狗是人類的好朋友，我們應該保護它！
雖然現在，我對狗還是有些恐懼，但我會試著去和它們做朋友。相信總有一天，我不再恐懼，我會愛上它們！
我戰勝了心中的鬼 篇11
國小二年級作文 ,623字西塞羅說過：“有勇氣的人才有信心”，莎士比亞說過：“有德必有勇，正直的人絕不膽怯”，康拉德說過：“大膽產生勇氣，多疑卻產生恐懼”。勇氣，在我們的生命中是不可缺少的一種品德，它不僅是勇敢，它更是一種自信，一種人生的態度。
在我五歲那年，媽媽給我買了一本叫《海洋世界全知道》的書。當我看到書上模擬海洋怪獸時，我猛地跳了一下，我暗暗吃驚剛才發出了這麼大的動靜。我隨手把那本書合上，扔到一邊，但心靈的創傷卻是抹不去的，怪獸的形象在我的心裡慢慢生根發芽，那次的陰影伴隨到現在。所以，一提到晚上、夜晚這些詞，我就有極大的恐懼，害怕自己遇上那些怪獸。雖然我一遍遍地安慰自己，這些都是假的，哪有怪獸啊！可是在我的心裡彷彿長了一棵邪惡之樹，這棵樹越長越大、越長越高，變成了一棵邪惡的參天大樹。
有一次晚上，媽媽讓我充電動車的電，那可是在一樓，還黑燈瞎火的，我想：“就當死一回吧！”然後，我咬著牙下去了。在樓梯間，我總覺得後面有個人在跟著我，扭頭一看，沒有人。走到一樓客廳時，我覺得有許多陰森恐怖的蛇在裡面，我打了一下哆嗦，開開燈並沒有蛇，我急忙給電車充上電，上樓了。回到屋裡，我覺得心靈的創傷抹去了，邪惡之樹也被一個叫“勇氣”的“伐木工”加工成了勇氣之樹，那一次的陰影也慢慢沒了，我想這就是勇氣的功勞吧！
現在的我回頭去看當時的我，無非就是因為現在的我有了克服恐懼的勇氣，勇氣的力量，常常能賦予我們超常的能力，去做成一件自認為不可能完成的事，也能將不可能化為可能。
我心中的恐懼 篇12
國小五年級作文 ,478字風依舊在吹，雪依舊在下，我依然在追求，追求到的卻都不是我想要的。
面對考試的失敗，我無法經受如此大的打擊，面對著老師那雙嚴厲的面孔，我感到了恐懼。面對著身邊的朋友，一個個冷漠無語，我卻無法面對。我心情壓抑，我一直想找個出氣筒。有多少次機會，我都放棄了，我不忍心，出氣筒沒有找到，我只好再忍受幾天內心的折磨。
我恐懼，恐懼同學之間難捨難分的場面，恐懼那陰森森的考場，恐懼如何面對老師和同學的那一張張的面孔。
我曾想過多次，如果我中考落榜了，我會怎麼辦，我想過無數次，想出了無數的方法，但那都不是我想要的，就因為我害怕落榜，我曾經多次在夢中驚醒，就因為我害怕落榜，我遭到了同齡人的歧視，就因為害怕落榜，我成為了朋友心中最沒出息的人。
我恐懼那種眼神，那種能讓我依賴的眼神。
我恐懼那種笑，那種刺到心底的笑。
我恐懼那種誓言，那種讓我深痛決底的誓言。
總之，我恐懼，我害怕，我要變得勇敢，我一定要變得堅強，現在，我不需要任何人的幫助，不要任何人的保護，我只要一個讓我前進的眼神，讓我滿足的微笑，讓我有所依靠的誓言。
珍惜所擁有的，放棄所追求的—恐懼。
黑暗中的生命之花 篇13
國三作文 ,567字在我讀過眾多名人的故事裡，海倫凯勒的自傳《假如給我三天光明》令我難以忘懷。我認為，海倫就是那一朵璀璨的生命之花！
海倫在她一歲多時，得了一種罕見的病，使得她雙眼失明，耳朵也聽不見了，慢慢的，又喪失了語言能力。從此海倫生活在只有黑暗和沉寂的世界裡。
但海倫並沒有放棄，在老師沙利文的幫助下，她燃起了對生命的希望火焰，火焰越來越強，她如飢似渴的摸讀著盲文，她愈發強烈的要學習說話，還能和人溝通、交流。
於是，海倫便跟著沙利文老師學習說話。
海倫是多麼堅強啊！她一次次面對難以想象的困難，但她一次次選擇面對，她一次次勇敢的利用超強的毅力，一次次克服了困難，超越了自我。她用微笑一次一次征服了挫折，終於在黑暗中開出了璀璨的生命之花！
想到這，我不禁滿臉通紅，因為每當我遇到困難只會求助於他人，一點也沒有勇氣面對，一點不屈不撓的精神都沒有。還記得，在小時候，田野裡那一條小小的水溝，很清澈，水流一點也不急，我其實可以一腳跨過去的，但是我沒有面對，讓姐姐把我抱過去，姐姐無奈的點了點頭，把我抱著跨過了那一條小水溝，但一條水溝就像人生當中的那一道道阻礙，如果我連面對的勇氣都沒有，那一條水溝就會變成一座大山橫在你面前。
如果，我們可以帶著樂觀堅強這兩種精神在人生的道路上不斷的前行，抵禦鳳浪，也會像海倫？凱勒一樣綻放出璀璨的生命之花！
戰勝黑暗 篇14
國小六年級作文 ,976字各位同學，你們是不是也愛看恐怖片？沒錯，刺激又好看，誰不喜歡呢？然而看恐怖片卻會導致我們害怕黑暗。
我也怕黑。
沒錯，恐怖片看多了。
我不敢在天黑之後出門，也不敢獨自待在黑屋子裡面（如果在黑屋子裡找不到燈開關我會瘋掉）
然而這天，挑戰卻來了。
晚上，我在做手工藝品。突然發現，我沒有膠水。
怎麼辦？下樓去買嗎？可是走廊黑黑的，燈的開關又壞了，怎麼辦？不做了？可已經做了一半了，現在不做總感覺不舒服啊……
最終，左思右想後，還是決定下樓去買。
手裡捏著錢，邁著僵硬的步子，我走到走廊門口。我探出腦袋，黑，真黑，走廊太黑，伸手不見五指。
對著黑黝黝的走廊叫了一聲，“啊—”叫聲盪漾在走廊裡，顯得恐怖極了。
我害怕了。
下去？不下去？下去？不下去……
於是我就這樣一直站在門口發愣。
這樣耗下去不行啊，小賣部很快就關門了。算了，一個走廊而已，怕什麼！？
於是我咬咬牙，跨出門口。緊緊地抓著走廊扶手，摸著黑，我一步步走下樓梯。
這時，我一不小心踩了個空。
哦！買！嘎！
“啪嚓！”我整個人在旋轉了180°之後重重的打在了扶手上。我的天好痛啊！
於是我一直在詛咒黑暗和恐怖片。
還下去買不？我猶豫了，站在樓梯口往下看：緊閉著的大鐵門，窗戶好像閃著詭異的光；牆壁上刷的綠油漆在黑暗的籠罩下彷彿成了恐怖的黑紅色；樓梯好像是無盡深淵，一直延伸到地獄……
哇這不是恐怖片裡的情景嗎！？
可怕。
到底去不去啊！？我嚥了咽口水。
還沒思考完，身體卻不受控制的衝了下去。
哈？
於是我硬著頭皮飛快地跑下樓。
奔出大門，馬路在昏暗的燈光下顯得可怕，說不定等會就跑出一個小丑來把你殺掉。
我轉頭看向小賣部，還好還好，沒關門。
於是我買到了膠水。
現在，問題來了。
我還要上去麼？
黑漆漆的走廊好像變成了一張大嘴，等著我走上來把我吃掉。
剛剛勝利獲得的勇氣現在一丁點也沒了。
不知為何，我突然冷靜了下來。
世界上不會有鬼，不必害怕黑暗，恐怖片都是製作出來的。再說，身正不怕影子斜，不做虧心事，不怕鬼敲門。我什麼都沒幹，何必害怕這小小的黑暗呢？
看著眼前黑暗的走廊，我突然不怕了。
早些想到這些不就好了，害的我吃了那麼多苦。
我從容的跨上臺階，一步一步的往上走。原先讓我害怕的大鐵門，窗戶，現在我都不怕了。
哈哈哈！
走進門口，我隨手關上了大鐵門。
哼，黑暗，我不怕你了！
黑暗中的守望 篇15
國小六年級作文 ,1148字擁有一顆熱愛生命的心，又何懼人生中的風雨坎坷？—題記
一個小小的公交車站。天空陰沉，地上也彷彿鍍了一層灰色。陰鬱的烏雲在天邊翻滾，壓抑的寒風在耳邊咆哮。
倚在站牌下，漫不精心地眺望遠處。突然，一個佝僂的身影走了過來，這位老人拄著根舊破的柺杖，護手處都快磨光了，露出木質的紋路，渾身被東拼西湊的碎布頭裹得像個陳舊的球。他扭回頭，伸出一隻穿著棉襖的手—在這初秋也不例外—手上爆滿了發紫的青筋，粗糙而開裂的手掌有些笨拙吃力。像是一臺幾個世紀前的生鏽機器重新發動一般，從喉嚨深處發出嘶啞的喊聲：“阿葵，路上……危險！快……快過來！”他用柺杖在地上摸索著，好像在找什麼東西，卻什麼也沒找到。他就用那點殘存的力氣一下沒一下地敲著。
這時，遠處也走來一位老奶奶。乾枯的亂髮如一蓬雜草披散著，臉上一道道深深的皺紋像溝壑一樣，見證了數不清的風雨。她向前張望—天哪！是個盲人！黑洞洞的眼眶裡空蕩蕩的，讓人不禁毛骨悚然。她尋覓著老伴：“老爺子，我來啦，我來啦！”說完，她搖搖晃晃地過來了。突然，一聲急促的汽笛劃破天際，行人紛紛捂住耳朵。那個老人卻扔下柺杖，對著車子方向狠命撲去。枯黃的手在汽車掀起的風塵中戰慄著，手指卻迅速地向前抓去，剛勁有力，像是注入了畢生的力量，要將陷入危險的老伴拉過來。老奶奶聽到柺杖落地聲，也不顧一切地撲向對方。
時間彷彿在這一刻凝固了，所以的事物都靜止了，唯有這一對老夫妻，在車燈的照射下緊緊相擁，就像一把同心鎖。“還好，沒出危險。”我暗暗出了一口氣。拾起柺杖，兩位老人互相攙扶著蹣跚前行。
經過我身邊時，那位老人扭過頭來。灰撲撲的瓜皮帽外露出點點銀絲，歲月鐫刻的滄桑臉龐，如同和煦的春風拂過一般和藹。蒼老的臉上戴著一副極不相稱的墨鏡，我心裡覺得古怪，卻猛地看到一對黯淡無光的昏黃濁眼。“那是？……”我的心突然被什麼紮了一下，鼻子一酸，眼淚模糊了視線。“啊，他……他也是個盲人？”
“篤、篤……”這對盲人老夫妻相互攙扶，佝僂的身軀在風雨中傲然挺立，顯得愈發高大起來。他們蹣跚地搖晃著腳步，在人生的路上堅定前行……
“一蓑煙雨任平生”，蘇軾的《定風波》告誡我們，生活中沒有過不去的坎，任何困難、坎坷都可坦然面對；“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，李白的《行路難》激勵人們越挫越勇，不要因為世路的艱難而放棄對生命的追求。這對盲人老夫妻歷經人生坎坷卻不失本心，耄耋之年仍然相互守望。他們的眼睛雖然看不見，他們的心卻永遠看護著對方。他們坦然面對身體的缺陷和生活的困難，總是相依相伴、不離不棄，永遠沒有失去生命中的那抹亮色。擁有一顆熱愛生命的心，又何懼人生中的風雨坎坷？
那一刻，我只覺得老夫妻那對空洞渾濁的眼眶裡迸發出一道金光，照亮了我的生命和靈魂。
黑暗中的那一束光 篇16
國小三年級作文 ,563字我躺在床上，望著桌上的那根蠟燭發出的光。光很微弱，彷彿隨時就會滅掉一樣。但又像陽光一樣，一縷一縷灑進我心中，暖心又警心。
放學後，烏雲籠罩著天空，眼前一片昏暗。只在閃電時才劃出一片亮光，捎去昏暗帶來的沉悶。但閃電過後，接著，便是隆隆的雷聲，那雷聲好像從頭頂滾過，然後重重地一響，炸了開來。
老天爺，你先別下雨，可要等我到家再行動呀。好像知道我在想什麼似的，我一進家門，外面就下起暴雨來。家裡黑漆漆的，燈沒亮。難道停電了，今天晚上可就我一個人在家，怎麼辦？怎麼辦！哦！可以點蠟燭。於是我翻箱倒櫃地到處找蠟燭，終於在一個抽屜裡找到了半截蠟燭。我正準備把它點燃。“咚咚咚”，突然敲門聲響起。我趕緊把蠟燭藏起來，肯定是我那鄰居來借蠟燭，從他們平時的衣著來看情況應該不怎麼好，借了蠟燭說不定不會還的，可不能借給他們。果然，我一開啟門，就發現她站在外面，對我說：“婧雯，你家有沒有蠟燭？”哼，我就知道你是來借東西的，我就那麼一截蠟燭，才不會給你呢。我冷冷地說：“沒有。”正準備把門關上，她突然從口袋裡拿出幾根蠟燭來，伸到我面前：“就知道你家沒有，給，拿著。”我的臉龐頓時燒了起來，眼角感覺有一絲異樣，趕緊將淚水眨了回去。我接了過來，“謝……”。我還沒說完，她就匆匆走開了……我輕聲地把另一個謝字說完。
回到房間後，我為自己的自私感到羞愧。
黑暗中的黎明 篇17
國三作文 ,985字黎明之前陰霾與希望共存。—題記
大海輕輕地拍打著海岸，捲起層層浪花，撐著小舟的孩童直起身，望向那與天際一線不見盡頭的海洋。雙手緊握成拳頭，彎腰拾起腳下靜躺的貝殼，擲向遠方。“我要出去，走出這片大海！”男孩喊著，他賣力的划著小舟，奔向家中，他要告訴母親，他要出去，他要告訴全世界的人，他想出去，喜悅的氣氛瀰漫在流動的空氣中，風帶著吹向遠方，一顆種子落在另一邊的遠方，生根，發芽。
當太陽撒下大地，男孩帶著祝福來到碼頭。哦，那艘“遠方號”便是他要登上的船了，它停泊在碼頭邊，穩穩立於波浪之上，鈴聲響起，船駛出，停在夾板上的海鷗拍著翅膀飛向別處。男孩站在岸板上，海風拂過他的臉龐，頭髮肆意的飛舞著，看著海鷗的遠走，眸子中帶著些許期盼。一身明黃的襯衣，雙手似是不緊意的扶在欄杆卻是骨節分明、指尖泛白的激動與緊張。
這些時日漸漸過去，海很是溫馴。
下午，在床板上，船身猛的搖晃，他一個轉身，跌在了地板上，這是睡意全無，渾身打了一個激靈，想起了父親在離別時的話語：“孩子，大風之前是平靜的，不要安於現狀，若你執意的話就去吧，去接受風雨的洗禮，歲月的打磨。”這場風浪註定了不平靜。頭甲板，水手們要求乘客回到方艙，他卻在看著，風助浪勢，煞是嚇人。他努力的讓自己平靜。這時海面洶湧澎拜，每幾分鐘都會有大浪拍過來，在他幾乎絕望時，暴風與浪沒有肆虐。
出海的第七天，他們到達了一個錨地，在那裡他們遇到的風暴大得可怕，水手們也開始驚慌，船長也緊張起來。狂風不停的勁吹，情況萬分緊急，滔天大浪不斷衝進船中，大家都回到艙內去躲避，他第一次如此接近死亡。聽見“吱呀”的一聲，桅杆也被狂風吹掉，他似乎聽到了有人在嘶吼，心中漏了一拍，倒在了艙內。
翌日，船長召集了所有人，告知大家有三名水手已經失蹤，經過打撈，一人無果，二人屍體發白。他看見剩下的水手們將那兩名水手的屍體放入破帆布中，送上自己的祝福，拋入海中。他不解的衝上去問：為什麼何樣做？回答他的只有：海，有著博大的胸襟，和海生活在一起會讓你也變得有氣度，一切都會歸於平靜，大海賜予了我們很多，我們自然也要失去很多，海洋是他們最好的歸宿。
他選擇了停下腳步，他在陸地上生活了很久，看到了很多除了遠方更多的東西。他明白，只有身處黑暗才能感受到黎明到來的喜悅，他選擇再次踏上征途，不論迎接他的是陰霾還是希望，去學會為自己的選擇承擔，永不放棄。
黑暗中的那盞明燈 篇18
國小六年級作文 ,689字在一汪汪深不可測的深潭面前，在一個個伸手不見五指的夜晚，在一次次佈滿荊棘的人生道路中，你有過害怕嗎？
自我呱呱墜地起，有一盞“明燈”就出現在了我的世界裡，它傾盡所有的能量放射著無限的光芒，於是我的世界是明亮的，更是五彩繽紛的。漸漸地，隨著時間的飛逝，我長高了，這盞燈的鎢絲黑化了，燈光微弱了。
不禁加快腳步，走近細看，原來他早已傷痕累累，歲月早已在他的身上鑲嵌了無數道皺紋。心酸了、眼迷茫了。還記得調皮的我，總讓他生氣，他總是毫不客氣地嚴懲我，讓我為自己的行為負責。年幼的我往往嘟著小嘴，心不服，口不服，這是曾經百般呵護我的那盞明燈嗎？委屈的只剩下哭泣，來博得他的可憐心疼。
深深地記得有這麼一段小插曲，癲子似的丫頭在無意間摔碎了一瓶“花露水”，頓時就給我一個晴天霹靂。而我也不是省油的燈，為了賭氣一天沒吃東西，晚上肚子餓的咕咕叫。按耐不住飢餓的難受，放下那千斤重的面子，跑進廚房東翻翻、西找找，找了老半天，沒有任何食物，只好無功而返，躺在被子裡靜靜地哭泣著。
突然間，鼻子告訴我，外面有好吃的食物；眼睛似乎有些好奇，強迫手揭開被子。雖然光線很弱，隱隱約約看到一個熟悉的人影站在我的面前，遞給我一碗蛋炒飯。有點不敢相信，難道我也和賣火柴的小女孩一樣，做了一個相似的夢，使勁揉揉朦朧的雙眼，原來是他，帶著幾許詫異，立馬接過那碗蛋炒飯狼吞虎嚥地吃起來，站在一旁的他，如此的高大，嘴角露出了從未有過的笑！吃著吃著，我的喉嚨像被什麼東西堵住了一樣，好難受，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣嘩嘩的流下來。
人人都說母愛似水，父愛如山。從那以後，我真正體會到了，而那盞黑暗中的明燈，便是我的父親。
黑暗中的“明燈” 篇19
國小六年級作文 ,718字靜靜地坐在窗前，暖風吹拂著我的臉龐，我的腿上，正攤著一本語文書，攤開的那一篇，題目是《凡卡》。這篇課文講述的是在沙皇統治時期下的黑暗社會中學徒凡卡的故事，讀著讀著，淚珠悄悄地爬上眼眶……
不由得，我想了另一本描寫黑暗社會中的作品—《童年》，於是，便站起身，把這本高爾基的作品從書櫃上抽出來，翻開第一頁，細細地閱讀，深深地品味。當太陽親吻著西山之時，我緩緩地合攏最後一頁，驟然發現，自己早已淚流滿面。
《童年》講述的是在黑暗社會中的一個名叫阿廖沙的孩子的故事，在黑暗社會中成長起來的阿廖沙自幼喪母，從小隨父親和外祖父，外祖母生活，他的外祖父性格十分粗暴，阿廖沙時常因為做錯了一點點小事而被其外祖父痛打一頓；他的幾個舅舅時常因為分家而吵架打個你死我活；夫妻之間十分不和，阿廖沙在這樣悲慘痛苦的環境中成長起來，十分地不容易，悲慘的生活狀況，在他的心裡留下了陰影。不過，還好還有他的外祖母，他的外祖母就像是那無邊的黑暗中的一盞燈，雖然只能夠照亮四周的一小塊的地方，卻也能夠給阿廖沙帶來唯一的溫暖和光明。這使我知道，黑暗的遠處，總會有光明的存在。
這本書使我明白了黑暗社會的邪惡，也對當時的社會十分地憎恨，為什麼要對孩子們這樣？他們是無辜的，可是，當他們做錯了一點小事後，你們又憑什麼去打他們？難道你們沒做錯過事嗎……
與此同時，我想到了在黑暗社會中成長起來的孩子，從小就受到艱苦生活環境的欺凌，他們是那麼的可憐，但又那麼的堅強！他們能成長，多數靠那盞黑暗中的“明燈”，溫暖著他們的心靈。
是啊，當一個人身處黑暗時，多麼希望有一盞明燈懸掛在遠處，照亮他前進的方向！
拭去臉上的淚花，抬眼望去，陽光下燦爛一片，光明在眼前，光明在心中……
黑暗中的一夜 篇20
國小六年級作文 ,743字放學回家，爸爸正把電飯煲插上電源，“咦！怎麼沒動靜？”廚房裡傳來爸爸疑惑的聲音。
我走進房間準備開始寫作業，我按開臺燈，“咦！檯燈怎麼不聽使喚了？”我左按一下，右按一下，時不時的在這按按，那按按，我心想是不是插排壞了，我又忙去試別的插座，可是都沒有反應。
哦，原來是停電了！
漸漸的夜幕降臨了，漆黑籠罩了天空，我什麼都看不見了，外面也漆黑一片啊，院子裡靜悄悄的，風吹過的聲音，連樹葉飄落的聲音全都能聽到，我不由得害怕起來，媽媽突然說“快把蠟燭拿出來，”我連忙在黑暗中尋找，我一點點的摸索著，只聽“咚”的一聲，我撞到了牆上，我忍痛繼續尋找起來，終於我找到了過生日時，同學送給我的工藝品蠟燭，要不是停電，我還真不忍心拿出來點燃呢，點燃的蠟燭發出了微弱的光芒，這微弱的光芒趕走了我心裡的恐懼，蠟燭發出了令人溫暖的光芒，但這光芒只是杯水車薪，媽媽做飯是因為光線太弱了，只好用手電筒來照明，一手拿手電筒，一手來做飯，一不小心把菜放到了鍋外面，油鹽不知放了多少，只能憑感覺放，菜一端上來，我嚐了一口，不禁大叫起來：“媽，你把賣鹽的打死了？”吃飯時，連筷子裡夾的是什麼都不知道，草草的吃過飯後，我開始寫作業，我把蠟燭放在作業本四周，燭光忽明忽暗，讓我看的十分吃力，過了一會，突然房間裡變的十分黑暗，我抬頭一看，唉！原來是蠟燭滅了。
漆黑和恐懼又一次的籠罩了我，我又一次害怕起來，用顫抖的聲音說：“媽媽咱們去奶奶家吧”，我和媽媽被逼無奈只好去了奶奶家。
我終於知道了沒有電人類的生活是多麼困難啊！通過這次停電，讓我深深的感受到，要是沒有電，社會只能倒退，許多高科技根本無法執行，我們學生就沒法上資訊科技，多媒體也不能用，現在我感受到電對人類的重要性，所以我要倡導大家要節約用電，珍惜資源，共營生命綠色。