我體驗到燈光下的母愛相關作文20篇
我體驗到燈光下的母愛 篇1
國一作文 ,757字夜深了，蟬鳴不已，樹葉被風吹得颯颯地響—一點兒沒有深夜安靜的氣氛。這個夏天，很鬧。
我正在臺燈下奮筆疾書，窗外喧鬧嘈雜的聲音令我心煩不已。正碰到一道難題，硬是和它糾纏了大半個小時，即使背後的風扇拼了命的“討好”我，我頭上的汗珠還是爭相往書桌上跳。
“嘎吱”一聲，是門開了，但是聲音微小到近乎沒有。有些小心的步伐在我身後響起，我知道，是媽媽。她每天晚上都會在這個點過來，彷彿是約定俗成的一樣，一隻白瓷杯輕輕落在書桌上。“別慌寫了，喝點水休息會吧，”溫柔的聲音在我身旁響起。但我卻十分不耐煩地頂撞她，“知道了，知道了，你快出去吧！”媽媽仍舊十分耐心。“有什麼著急的，慢慢來吧，有啥不會，問我看。”我十分不識相地拆她臺：“你會嗎？”這話說出口我就後悔了，媽媽好意關心我，我怎麼這樣惡語相對？為了掩飾我的慌亂與羞愧，我竟鬼使神差地把題遞給她，媽媽看了一會，彷彿有些不好意思，摸了摸臉頰，笑笑說：“媽還真的不會。”我頓時無地自容，我真是不孝！媽媽又叮囑了幾句就出去了。我又繼續投身戰場了。
蟬鳴聲小了，夜彷彿也沒有那麼鬧了。窗前的我伸了個懶腰，喝了口已經涼透的水，又想到對媽媽冰冷無情的話，心裡盤算著去給媽媽道個歉。推開她的房門，映入眼簾的是溼透的背，已經快趴在桌子上了，身後的小電扇賣力地旋轉卻也徒勞無功。悄悄走近她，燈光下的媽媽正抱著手機，拿著筆在本子上忙碌地寫著。媽媽的手粗糙無比，寫兩句話就要歇一會。“媽，你在幹啥？”媽媽聽到一頓，抬起頭望我笑了笑：“媽媽幫你解那題啊，真難做呀！”我聽得一震，我的隨便一句，甚至難聽的話，媽媽竟然記得了。“媽，對不起，我不該那樣說你。”媽媽笑了笑：“沒事，媽咋可能怪你。”
燈光下的母親，真誠而又寬容，那一刻，我體驗到燈光下的母愛是那樣的溫柔、無私。這個夏天，我很幸福。
我體驗到了軍訓的快樂 篇2
國一作文 ,1037字“逝者如斯夫，不捨晝夜”。剛開學，還帶著小學的稚嫩，我們一起告別還從未告別過的爸爸和媽媽，乘車踏上這次洗刷稚嫩、帶來自信的軍訓之旅。
揹著沉重的迷彩包，提著沉重的手提包，頂著炎炎的驕陽，我似乎有點吃不消。來到宿舍，是六人一間，三張上下鋪的床。床板硬如鐵——雖然它是木的——鋪上床墊後仍是梗著背，不舒服。
最苦的莫過於站軍姿。一開始還覺得挺好玩的，可慢慢地，隨著時間逐漸增多，站軍姿就成了苦差事。
“頭要正，頸要直，雙眼目視正前方；兩臂自然下垂，中指緊貼褲縫線；兩腿膝蓋向後挺，兩腳跟併攏，腳尖分開約60度！”這段話在我們早、中、晚站軍姿時教官都要說。
漸漸地，我兩臂發酸，腳後跟針扎般地疼，向後挺的膝蓋又酸又疼。我有點堅持不住了。
朝陽已漸漸變成驕陽，火辣辣地炙烤著大地。空氣中幹得似乎擰不出一絲水分。我一遍遍地舔著已經裂開幾道血口的乾燥的嘴脣，可風一吹來血口反而裂得更大。不張嘴還好，一張嘴，一陣陣鑽心的疼痛從嘴脣上傳來，一直疼到心裡。我的眉頭也不由自主地皺了起來。
起風了，看著樹上那已晒蔫兒的葉子左右搖擺，我真希望來陣涼風將滿身的熱氣吹乾殆盡——吹來的風竟是燙的！它似乎像個吸水鬼，將我身上那僅留的一絲水分也吸乾了。我似乎感覺到身上的毛孔全都張開到極限，渴望著從乾燥的空氣中吸入一點點水。
我堅持不住了。一顆自信的心像暴雨狂風中搖搖欲墜的小樹，在放棄與堅持之間徘徊。
教官過來了。他看見我一直皺著眉頭，便關心地拍拍我的肩膀，溫和地問：“是不是哪裡不舒服？要不要休息一會兒？”這時，我眼角的餘光瞥見了我們的班主任劉老師。她似乎正用混合著鼓勵與期待的眼光看著我。我的心不動搖，也不徘徊了，毅然決然地選擇了堅持。我堅定地搖了搖頭：“不，我能堅持住！”教官笑了笑，鼓勵似地又拍拍我的肩頭，像在讓我堅持住，別倒下。
終於！在教官宣佈結束的那個瞬間，我晃了晃，笑著蹲在了地上。我堅持住了！是的，我的嘴脣很疼，膝蓋很酸，但我畢竟堅持下來了！
我拉開迷彩服的拉鍊，讓全身的熱氣散發出去。我的額頭、鼻尖、後脖頸一密密麻麻地掛了一串串汗珠。
“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”軍訓之後，我不再稚嫩。走路時，我的頭抬得更高，腰挺得更直，我充滿了自信。
我體驗到了軍訓的苦中之樂 篇3
國一作文 ,803字人的一生很漫長，而在人生中我們總能嚐到：酸、甜、苦、辣這四種“人生的味道”。而苦更是人的一生中必須經歷的過程，但這苦中往往會伴隨成長的快樂，剛剛升入初中的我就深存體會。
本以為剛開學的生活會很快樂，但誰知道卻要以“軍訓”來開啟初中生活。不過，對於第一次的軍訓生活，我還是挺期待的，只是我錯了，那只是人生的一個磨練——
才到訓練地的下午，教官就讓我們站30分鐘的軍姿。我想：不就站軍姿嗎？有什麼難的？只要站著不動就行。
但現實告訴我，我又一次錯了。
站軍姿的要求很嚴：頭要正，頸要直，腳尖分開約60°，手緊貼褲縫線。站了一會兒，我突然覺得自己頭好暈，接著取而代之的是一片黑暗，身體也感覺“飄”了起來，左搖右晃有些站不穩。我本想再堅持一下的，因為教官告訴我們：“當你堅持不住的時候，看看你周圍的同學，他（她）們也和你一般在咬牙堅持著。而你並沒有缺胳膊短腿，你又不比他們差，有什麼堅持不下去的理由呢？”
可是，遺憾的是隻過了一會兒，我便已經在冒虛汗，身體也在發軟，只好打了報告，到一旁休息。
然而，蹲下來坐著我仍然覺得不適，用手一摸，額頭上早已佈滿了汗珠。
生病真難受！只覺得自己渾身無力，也看不清別人的臉。我忽然有些想念母親——一個寧可用汗水來證明自己，也不用淚水來發洩情緒的母親！
還好，過了一會我便恢復了以前的狀態，於是又“投身於戰鬥”中去了。
經歷了這一次的苦後，我再沒有為後四天的訓練內容叫苦了，因為我們三年才體驗一次軍訓生活，那我為什麼不把它做好呢？而在做好後，我又會獲得滿滿的成就感，這難道不是一件快樂的事嗎？
軍訓生活結束時，我感受到自己正在成長，因為我學會了堅強，迎難而上的精神。
感謝軍訓生活讓我學體驗了苦中樂！
燈光下的母親 篇4
國小五年級作文 ,680字時光匆匆，一回眸，我已經這麼大了。而我的母親，卻在伴隨我成長的同時，逐漸衰老。
夜晚，正在夢中與小夥伴們嬉戲的我，突然被一陣翻箱倒櫃的聲音給吵醒了。莫非家中來了什麼不速之客？我的心一顫，偷偷地睜開了眼，看見了一個熟悉而又陌生的背影。那黑白相間的發，那麼明顯，讓我一陣驚訝。肥大的睡衣穿在瘦小的身軀上，顯得格外寬鬆。她是誰？是我親愛的媽媽，曾經結實且耐勞的媽媽嗎？
“媽，你在找什麼？出了什麼事？”我的一聲驚叫，使媽媽轉過頭來，我看到了她臉上歲月留下的刻痕，那麼殘酷。“沒事，天涼了，給你找幾件厚衣服。”“忙什麼，明天有的是時間，睡吧。”我半睡半醒地說。母親沒有作聲，只見她躡手躡腳地走到桌子旁，把燈罩安在臺燈上，把開關擰到最弱。
這時母親又悄悄向我走來，我翻過身裝睡著。也許是她看見了我緊閉的雙眼，也許她還沒有找到要找的東西，她又折了回去。
母親從櫃裡拿出幾個包裹，放在桌子上，仔細瞅了好幾遍，終於拿起一個藍色的包裹。開啟包裹，裡面是一件棉衣，我去年剛穿過的，只見她的手裡來回摸索著，但突然停住了。原來是一顆釦子早已不翼而飛。她拿起針和線走到檯燈前，弓著腰，低著頭，把線放在嘴邊抿了又抿，對準針眼，一次沒穿過去，兩次沒穿過去……反覆多次，終於把線穿了過去，一針一線的把釦子縫上了。媽媽小心翼翼地把東西放回原處，儘量不發出一點聲音，然後關上燈，悄無聲息的走了出去。
母親啊！偉大的母親啊！被窩中眯著眼睛假裝睡著的我，再也控制不住眼中的熱流，任由他們奔騰而出。
燭光下的母愛 篇5
國二作文 ,906字有一種愛是偉大的；有一種愛是無私的；有一種愛是無價的。那就是—母愛。母愛無處不在，早上的一句句叮囑，晚上的一句句慰問，母愛是無價的。
記有一次，我上三年級。早晨還是陽光明媚，萬里無雲的，可到了中午確實烏雲密佈，下起了滂沱大雨。沒有帶傘的我卻成了一隻落湯雞。到了輔導班，站在電扇底下，想把衣服吹乾，可事情總是不順心，到了上學時間。衣服還沒幹，我只好穿著潮溼的衣服去上學了。這回我倒是沒有淋雨，是輔導老師打著傘送我們來的。
回到家，我的衣服全溼透了，發現父母還沒回來，又不知道穿什麼衣服，只好開啟電扇坐在電扇底下等待著電扇把我的衣服吹乾。天漸漸陰沉了下來，我的心也漸漸感到不安。外面的雨越下越大，我心裡的恐懼也越積越多。風把樹吹得沙沙作響，最令我害怕的就是在房頂的某一個角落避雨的野貓，不論白天還是黑夜，我都能聽見貓的呻吟聲。突然，一個令人討厭的訊息傳來，居然停電了，這讓我更加坐臥不安了。我一個人坐在寬敞的房間裡，四周黑漆漆的，一陣風把窗戶吹開了，我的心裡直發毛，蜷成一團坐在角落裡。
電閃雷鳴，閃電把樹影順著窗戶照進了屋裡，那樹影好似一個妖怪在張牙舞爪地向我走來。我也不管衣服溼不溼了，一下子鑽進了被子裡，把自己捂了一頭汗也不敢出來。過了一會兒，媽媽回來了，看見我鑽到了被子裡，便輕輕地拍了我一下，我不知道是媽媽回來了，便“啊”的一聲大叫，把我和媽媽都嚇了一跳。我偷偷地從被子裡探出頭來，看到是媽媽，便一下撲到了媽媽的懷裡，媽媽看到了我穿著溼衣服又想到今天剛把衣服洗了，於是便在衣櫃裡找起衣服來，找到了一件小了的衣服於是先讓我穿上。吃完晚飯之後，我感到頭暈，一量體溫，原來發燒了，於是我早早地睡了。睡了一會兒，感覺好多了，卻發現媽媽正點著蠟燭在縫補東西，仔細一看，原來是我去釣魚時被鉤子掛壞的褲子。我仔細地看著母親，發現母親的眼角已有了皺紋，我的眼眶熱了起來。第二天早上，看到媽媽掛著淡淡的黑眼圈正在做飯，不知什麼，哽住了我的咽喉……
母愛，是不需要任何回報的，然而，母愛也是偉大的，無私的，更是無價的。母親對我們的愛無處不在，也許只是一句話語，一個簡單的動作，一件小事，都能夠表現出母親對我們的愛。
月光下的母愛 篇6
國二作文 ,1336字光陰似水，也似一把梭子，在不知不覺中從手中流失，從小時候躺在媽媽的懷裡數星星，到在老師的課堂上聽著老師孜孜不倦的講課，在這一切的背後總是默默地站著一個人——母親。
“聽媽媽的話，別讓她受傷……”母親，是一個平凡而偉大的普通婦女，儘管她每天??虜恢埂５?諼夷院＠鍔鈑匙諾哪蓋祝?讜鹿庀攏??庸獠識崮俊?/p>
那是在一個夜晚，一輪皎潔的明月亮亮地掛在天高上，撒下閃閃的銀光。
我坐在沙發上，看著電視，手裡拿著碗和筷子。媽媽在廚房裡叫我：“阿涵啊，吃飯不可以看手機……”“沒有看手機，我在看電視啦！”我沒等媽媽說完，搶著回答。媽媽拍了一下旁邊的椅子，說：“那也不行，吃飯就應該吃飯，電視過一會兒再去看，來夾菜吃，快！”
“知道了！??簦?rdquo;我大聲吼著。媽媽聽了，稍微嚴厲地對我說了句：“還嫌我??簦?閽趺茨苷餉疵煥衩玻砍醞攴谷ッ奼謁脊??rdquo;“不必了！我不吃了！”說完碗和筷子一丟，我朝大門走出去。
走了一會兒，我看媽媽沒有追上來，心想：哼！真是一個心狠手辣的女人！連看都不看我一眼。
時間不知不覺過去了一個小時，我的肚子開始發出“咕嚕”的聲音。我拍了拍肚子，說了句：“唉，算了，本小姐就先寬巨集大量地放她一馬，等我明天吃飽睡好了，再去跟她理論！”說完，我回家去。
在快要回到門口的一個小角落裡，我看到了母親。我站在原地不動，怕走過去被母親發現，被她取笑這幅狼狽樣，想等母親進去了我再溜不神地進去。
我注視著母親，盼望她快點進去。可她在院子裡一直瞎轉悠，嘴裡還在喃喃自語。我仔細一聽，聽到了她在說的話語，她在說：“唉呀！阿涵到這時還沒有回家，該不會出什麼事了吧？都怪我，那麼嚴厲幹什麼？就不能溫柔一點地說嗎？等她回來了，一定要好好安撫她，讓她知道吃飯不看電視的好處，唉呀！怎麼還不回來……？”
聽到這，我的淚水不由自主地流了下來。月光照在母親的臉上，母親的皺紋又多了幾條，白頭髮又多了幾根，為我的操心又增加了一份。
我不小心碰到了旁邊的罐子，發出響聲。母親立即轉頭看見了我，發現我流了眼淚。跑過來抱住我，摸了一下頭，說：“怎麼哭了？是不是在外面受欺負了？剛才是媽媽不對，媽媽給你道歉……”
我哭得更加厲害了，淚水滴在地上，被月光照得很美。我緊緊地抱住母親，我多麼想對母親說：“媽媽，對不起！我以後再也不惹你生氣了！我愛您！”
月光下照耀著你和這個夜晚，我記住了！”
“誰言寸草心，報得三春暉！”那個夜晚，還有月光下的母親，會在我的腦海裡深映著，讓我時刻記住媽媽對我的愛。
母親，隨著光陰在一天天衰老，而我，卻隨著光陰一天長大。而唯一不變的是窗外那皎潔的月光。
月光下映出了母親微白的頭髮，臉上蒼桑的痕跡，內心濃濃的愛。
我體驗到的成功 篇7
國一作文 ,765字進入中學，我便開始認識新的同學，新的老師，也漸漸熟悉了這個學校。
剛開學沒多久，學校就要舉辦運動會了。當老師來選800米的比賽的名單時，我毫不猶豫地舉起了手，想在老師和同學面前展現一下自己。果然，我被選中了。
可等到我要進行比賽的時候，我那喜悅的心情頓時跌落谷底，無影無蹤了，只剩下恐懼如同一朵朵浪花不時地湧上我的心頭—要是我跑不贏別人怎麼辦？要是我跑了最後一名同學會不會笑話我？要是我摔了一跤會怎麼樣？……一個個問題彷彿取之不盡用之不竭一般，時不時地浮現在我腦海之中，越想我越害怕，越想我也越恐懼。
“不要緊張，只需要認真跑就可以了！我們都不會笑話你的。”好友彷彿看懂了我的心思，笑著對我說。
“是啊，如果我退縮了，同學們還更加會笑話我，還不如放下擔子，去拼搏一番。”我想。於是，我堅決地轉過身，走向800米的起點。
“砰—”一聲槍響，劃破了整個賽場的喧囂，加油聲、吶喊聲頓時此起披伏地在整個校園裡迴盪，我緊緊跟在對手的後面，放下心中所有的擔子，決定去拼一把。
很快跑完了一圈（300米），我也漸漸甩開了許多對手，前面不遠還有兩個選手，我張口嘴巴，大口大口呼吸著新鮮空氣，滿耳都是同學們為我加油吶喊的聲音，我心中也只有一個信念—堅持，我一定能贏。
第二圈也很快跑完了，我已經明顯地感覺到體力的不支，呼吸也越來越急促，有一種上氣不接下氣的感覺。不行，我不能就此放棄，堅持、堅持、再堅持……，我在心底吶喊著，我咬緊牙關，拼盡所有氣你，努力地向終點衝刺，在最後一剎那，我超越了我前面的一位同學，獲得了第二名。我做到了，我成功了！
我蹲著地上，大口喘著氣，雖然很累，但是我切實體會到付出才會有收穫，拼搏才會有成功！過程雖然辛苦，汗水也許很多，但最終成功帶來的喜悅確是無限的。
那一刻，我體驗到了成功。
我體驗到的快樂 篇8
國一作文 ,803字“走進中學，我們親身經歷過、真切體驗過、用心感悟過，也努力珍惜過，在這些過程中，我們會嚐到許多滋味，有愛，有恨，有苦，有樂，有成功，更有失敗，但這些情感會留在我們心中慢慢地生根發芽，成為成長路上珍貴的回憶和必不可少的經歷。”
—題記
“叮鈴鈴”上課鈴聲驀地響了起來，愉快的課間活動結束了，語文課悄然來臨，我們的語文老師和著上課鈴走進了教師，像往常一樣，基本的上課課前禮儀是不可少的—“起立！”班長帶著青少年應有的活力與朝氣蓬勃的風綵帶領著同學們向老師問好。“老師好！”同學們帶著激情與活力喊道。老師回了禮，就讓我們坐下了。
“從明天開始我們上課前增加一個全新的環節，名字叫‘課前三分鐘’，這個環節每次都有三個人，順座位往後排，每三個人中一個人講故事，一個人賞析詩詞，另一個人演講。”聽了老師的介紹，大家都十分期待，對這個全新的環節而感到新奇。
第二天，第一個小組上去準備課前三分鐘，課前的鈴聲剛響起，第一小組就迫不及待地上去了，鈴聲響完後，第一個人先開始做自我介紹，接著賞析古詩，第二個人進行著講故事的過程，第三個人接著演講。雖然這三個同學的表現不是那麼完美，但是萬事開頭難嘛，只要盡力就已是最好。
過了幾天後，總算輪到我了，我演講的前一晚興奮地輾轉難眠。第二天，我和另外兩個同學走上了講臺，怎麼辦，我的內心突然開始莫名的緊張起來，內心開始糾結，手心也開始不停地冒冷汗，身體也開始哆嗦起來，同學們看見我有些緊張，有人帶頭鼓掌為我加油打氣，經過短暫的調整後，我環視教室，開始我的演講，“大家好，我叫×××，今天我演講的題目是‘如何與人友好相處’……”經過一分鐘的演講後，另外兩名同學也相繼開始了。下課後，我內心感受到了成功後的快樂與得到掌聲的自豪與欣喜。我做到了！成功並不是遙不可及的，只要你有自信心與充分的準備，你一定能成功！
這次短暫的幾分鐘演講，我成功了，我體驗到了成功的快樂。
我體驗到的樂 篇9
國一作文 ,740字新的學校，新的老師，新的同學，新的生活。進入初中，雖然學習變緊張了，壓力更大了，甚至有些厭倦了。但是學習是苦樂交織的過程，只要仔細觀察，認真品味，學校處處充滿著樂。
九月中旬，學校貼出了“藝術小人才”比賽的告示，這一下子就吸引住了我們的眼球。沒過幾天，我們就確定好了舞蹈，報了名。報名後，我們計劃國慶和放學後排練。國慶之後我們必須抓緊時間排練，因為只有一個多星期就要開始比賽了。班級不同，老師不同，放學時間自然也不同。因為種種原因，計劃被完全打亂了。原本四個十分有默契的女生，現在卻各有各的觀點。“今天晚上排練吧！”“哎呀，算了，太晚了，下次吧。”望著那個女生離去的背影心裡充滿了失望……剩下的只有沉默，可怕的沉默……我們很少一起排練，也因這個發生了一點小爭執。終於，到比賽那天了。但是，我們卻因一場考試錯過了。錯過了，遺憾了，也收穫了……我收穫的是純潔的友誼，體會到了我們在一起的快樂．我曾偷偷的抱怨過，可現在想起來，真的是覺得自己太傻，為什麼不去品味在一起的歡樂，而是體會離別的失落？只要永遠面向陽光就看不到陰影了。用心感悟就能體驗到樂。
就在上個月，老師重新競選了班委，出乎我意料的是我是學習委員。剛上任那天，正好週五，要統計分數。可剛上任的我卻把這件事辦得十分糟糕，結果放學被老師留了下來。又過了一週，老師讓我和另一個學習委員負責圖書角。真是一波未平一波又起啊。我花了兩個晚上的時間終於把圖書管理表和貼示列印了下來。到學校，同學們踴躍的捐書、借書，雖然我忙得不可開交，但能帶給同學們便利和歡樂，我覺得很快樂。日子一天天過去，我也一點點在成長。在成長的過程中只要用心感悟就能體驗到樂。
在初中生活中，讓我們認真享受，品味吧。在這個嶄新的環境中，每個人都能體驗到屬於自己的樂。
我體驗到初三的忙碌 篇10
國三作文 ,610字初三，對我而言，是忙碌辛苦的，它味著你沒有多餘的時間來玩耍，意味著比初一初二要付出雙倍的努力與汗水。
作業多，忙！幾乎每天都有各科的作業—語數外物化。作業雖然多，但也得一門一門地去做；雖然累，但也得堅持堅持再堅持。我每週做的作業量幾乎是以前的兩倍。尤其有些做不到的題目，絞盡腦汁都想不出。每天都在忙碌中度過。作業多，真心累。
考試多，忙！在初三，桌子裡的試卷會隨著時間的增長而增長，月考週考隨堂考等等…。試卷都可以和語文書的高度攀比了。我懼怕考試，儘管每次考的都不盡人意，但這使我意識到上好每一節課的重要性，試卷上錯題證明了我的種種不足，也證明了我還要繼續努力。考試如同戰場，筆墨如同子彈，手中筆如槍炮，在失敗中不斷進步，不斷超越，每次考試就是一種自我挑戰。考試多，試卷多，真是手中筆，眼中淚。
主課多，忙！對初三的學生來說，主課變多，有時連美術和音樂也給擠佔了。現在每節課都重要，當我的注意力集中在課堂上，我彷彿在知識的海洋裡遨遊，節節都使我受益。課堂上，老師的筆如游龍般在白板上飛舞，我們學生則勤奮的邊聽邊記。一天下來，整個人就虛脫了，正是如此，我們抓緊時間學，擠出時間學，跟著老師的步伐，跟著大部隊的步伐前進。在錯誤中不斷學習，在失敗中不斷成長。
作為一名邁入九年級的學生，意味著要比其他人多付出雙倍的努力來學習。幾乎每天都在忙碌中度過，雖然很累，但也要堅持到最後，等到那一刻，綜將證明自己努力沒白費。