我驕傲,我是河姆渡的子孫相關作文20篇

我驕傲,我是河姆渡的子孫 篇1

國小四年級作文 ,1425字

透過亮的能照出人影的玻璃,餘姚博物館中那一件件稀世珍寶在藍盈盈的燈光下閃爍著它迷人的魅力與光彩。雖然已是幾千年之久,可是時間的推移使它們更蒙上了一層神祕的面紗,在這個寒假,我才真正接近了它,悄悄撩起了它的頭蓋?

“這木頭上雕刻的還真精緻。看介紹是遠古時期的耶!”一位抱著孩子的年輕阿姨興奮地嚷嚷著。

“這老祖宗們到底怎麼做的,沒刻刀,沒機器的,光憑手做,可真聰明啊!嘖嘖……”一位老奶奶帶上老花鏡,瞅了半天,不住地點頭,連連嘖嘖稱讚。

一位頗有文化的叔叔仔細端詳著玻璃櫃自言自語道:“餘姚人還真的很了不起!這些東西可都是很有藝術收藏價值的東西啊,可以說是無價之寶啊!”

……

一陣喧雜的討論聲把我的目光吸引了過去,一群人們圍在一個玻璃櫃四周讚歎紛紛。我仗著個子小,輕鬆地鑽進人群中,那裡展示著一塊成半圓形的木雕藝術,定睛一看介紹,那是出土自河姆渡的鳳鳥形象牙匕狀器,外面一圈有一層薄薄的硃紅色塗料,剝落了一塊一塊,微微凸顯光澤,導遊阿姨說這“油漆”經鑑定是生漆,這是中國至今最早的漆器。正中央是一團熊熊燃燒的烈火,一圈一圈清晰的雕刻紋路向中間簇擁起來,導遊阿姨說這是人們信仰的太陽神。這太陽神象徵著威武象徵著神話,兩邊簇擁著的火焰鳥彷彿太陽神的守衛者,它們昂頭相互對望,兩隻炯炯有神的眼睛閃耀著威嚴的光芒……

隨著人流,我又參觀了遺址的現場。現場雕塑著幾千年前各種各樣的人和大大小小用竹子稻草編成的草房子。定睛一看,只見許多“人”或光著身子,或披著簡陋的稻草衣,正在辛勤地勞作呢!目睹著這些栩栩如生的雕塑,我腦海中浮現了一幅幅的畫面:昔日的河姆渡,古木參天,水草茂密,瞧,犀牛在原野上賓士,大象卷著鼻子在嬉鬧……一派生機勃勃的動物世界;不遠處,一位河姆渡先人正用骨哨吹奏著悠揚的曲子呢;炎炎烈日下,勤勞的人們手持骨耜,不時地掀起土來,正幹得汗流浹背;在茫茫的姚江邊,先人們正在捕撈江裡的魚蝦,為自己準備豐盛的晚餐呢……

漫步前行,我置身於簡陋的茅屋和動物骨頭製成的工具中,愛幻想的我不不禁再次遐想翩翩:遠古的河姆渡人手持木製的長矛,駕著一支簡陋的木船,在姚江遊弋著。有時可能濁浪滔天,但是他們奮勇前進,手持長矛,身背弓箭與大象、犀牛等大型猛獸進行殊死拼搏,雖然有時生命懸於一發,但他們仍奮不顧身。聰明的先人們為了使自己免受地面潮溼的侵襲,在地裡密密地釘下木樁,再在樁上搭起一排排茅屋。他們就在這難避風擋雨的茅屋裡過著群居生活。他們用勤勞的雙手製出土瓶、陶罐、石斧木杵、骨針、鐵鏃。河姆渡人也已經漸漸遠離了茹毛飲血的生活,白天,男子去樹林打獵,女子則在家裡用木杵舂米,用陶罐做飯,用針線縫紉。河姆渡先人在勞作之餘還用藝術來調節生活。男子把吃完肉的動物骨頭製作的壎、笛等各種各樣的樂器。?這裡獨特的木井,是河姆人智慧的結晶。歷史的風沙已把河姆渡的文明深埋於地裡,但是,現在已經發掘,它的文明程度讓人震驚。這一古文化遺址是煜煜生輝。

媽媽還告訴我:擁有七千年悠久歲月的河姆渡文化,作為中國南方史前文明的代表,是中華民族的瑰寶,是中華民族一顆璀璨的明珠!世界上最早的笛子、最早栽種的水稻就是我們河姆渡的祖先發明創造的呢!我聽了媽媽的話,心裡想:先人們,用自己的汗水和過人的智慧,建立了一個舉世聞名的河姆渡,它不正像一顆姚江邊的明珠嗎?不正像一隻展翅騰飛的雄鷹嗎?

細雨中,我繼續走在河姆渡一條條古道上。耳畔響著中華文明的遠古晨鐘。河姆渡,我們中華民族的驕傲!

我心中的河姆渡 篇2

國小五年級作文 ,569字

走進河姆渡,巨大的石碑—雙鳥朝陽矗立在河姆渡正中央,這石碑上譜寫了一張張千年的河姆渡歷史?

河姆渡遺址是中國南方早期新石器時代遺址,全國重點文物保護單位,餘姚市河姆渡鎮,面積約4萬平方米,1973年開始發掘,是我國目前已發現的最早的新石器時期文化遺址之一。

距今六七千年前,河姆渡一帶系沼澤地,河姆渡人建造的住宅十分精美,既可以住人,其下又可以豢養家畜。但因工具限制,加工顯得較粗糙。銷釘的使用和企口板的發明,揭示七千年前先民已較熟練掌握房屋建築技術,體現原始人征服自然、改造社會毅力,為中國古典建築木結構技術對世界建築史的獨特貢獻奠定基礎。遺址還出土6支木質船槳,1支外形基本完整,輪廓清楚。是目前中國已發現船槳中最古老一支。第三、四文化層中還出土200多件木器,有刀、匕、錘、鏟、矛、等,不少器物為其他新石器時代遺址所少見或未見。這是餘姚河姆渡的光榮啊!

七千多年前,河姆渡的人們開始不再茹毛飲血,開始學習生火燒肉,一陣陣飄香從河姆渡村中傳來,預示著河姆渡人民向新社會又跨近了一步。人們漸漸發明了碗、筷、鐵器等,從野蠻的猿人類逐漸成為了文明人,直至至今的我們。河姆渡遺址中記載了千年的歷史,是我們餘姚人的驕傲。現在,河姆渡正在不斷地發展,努力的發展下去。我相信,明天的河姆渡一定會更好!她那金色的光芒一定會永遠的閃耀下去!

如果我是河流 篇3

國小四年級作文 ,302字

如果我是河流,上下五千年的歷史文化,從我開始訴說。炎黃子孫奉我母親河,我想我是幸福的……

如果我是河流,我一定很快樂。我哺育了一代代優秀的中華兒女。他們堅定的信念,推動著歷史的車輪滾滾向前,正如我義無反顧的腳步……

如果我是河流,我不會感到寂寞。雨雪給了我生機,山川與我攜手,共同譜寫壯麗的祖國……

如果我是河流,威嚴是我的本色。人類屢屢的不敬,曾幾度觸怒我的平和……

如果我是河流,有時我也很欣慰。我聽到了河邊捶衣者,在對河流垃圾投放者的斥責,也看到了在一個小鎮一角,豎立著一塊小小的牌子:“珍惜水源,保護母親河。”還是有太多的人,在用心愛著我……

長長的憂患,大聲呼籲:“保護母親河,拯救我們自己。”

如果我是河流 篇4

國小四年級作文 ,302字

如果我是河流,上下五千年的歷史文化,從我開始訴說。炎黃子孫奉我母親河,我想我是幸福的……

如果我是河流,我一定很快樂。我哺育了一代代優秀的中華兒女。他們堅定的信念,推動著歷史的車輪滾滾向前,正如我義無反顧的腳步……

如果我是河流,我不會感到寂寞。雨雪給了我生機,山川與我攜手,共同譜寫壯麗的祖國……

如果我是河流,威嚴是我的本色。人類屢屢的不敬,曾幾度觸怒我的平和……

如果我是河流,有時我也很欣慰。我聽到了河邊捶衣者,在對河流垃圾投放者的斥責,也看到了在一個小鎮一角,豎立著一塊小小的牌子:“珍惜水源,保護母親河。”還是有太多的人,在用心愛著我……

長長的憂患,大聲呼籲:“保護母親河,拯救我們自己。”

我是“河小二” 篇5

國小五年級作文 ,533字

早上我來到學校,一走進去,只聽見同學們你一言我一語。潘宇薇告訴我:“他們在聊冷江鱉孵化屋,爭當“河小二”!”“哦,我也要當“河小二”!”我興奮地說完,就衝向老師那裡拿一盒冷江鱉孵化屋。

放學回家,我跑進家門,把孵化屋慢慢地開啟,拿出泡沫板、說明書還有介質,裡面躺著四顆可愛的甲魚蛋。我小心翼翼地捧起甲魚蛋,發現它一頭是白色的,另一頭是粉色的。我看了說明書,才知道是動物級和植物級。我給甲魚蛋蓋上了“被子”,然後找了一口小碗和一口大碗,在大碗倒一些水,把小碗放上去,之後把冷江鱉孵化屋放在小碗上面,最後把它們放在衛生間裡。靜靜地等待它們出殼!

過了十天了,只見動物級有小圓白點。又過了六天,媽媽一大早就把我叫醒,激動地說:“有一隻小甲魚出來了!”我一聽,飛速地跑到衛生間裡,“哇,小甲魚好可愛啊!小小的嘴巴,圓圓的鼻子,大大的眼睛,還有沒長好的小身板。”我高興地說。

幾周過去了,媽媽對我說:“方方,把小甲魚放生了吧!就放在新昌江裡!”“不,我不放!”我生氣地說,“讓小甲魚去幹它的活吧,比如讓它們吃一些勝髒東西。”媽媽摸著我的頭說,“不要,小甲魚的工作讓我來完成。”我堅定地說。我叫奶奶不要到新昌江裡去洗衣服,叫叔叔不要到新昌江裡去電魚……

啊!我要爭當“河小二”!

我是河馬 篇6

國小四年級作文 ,432字

我是非洲大草原的河馬,就在我和同伴在水裡玩耍,忽然有一個河馬對我傷心痛苦地說:“犀牛老弟死了。”我聽了非常難過。

我問它是怎麼死的,河馬說是被人類用什麼東西,把它給射死了。肯定槍,不用想都是槍,可惡的人類發明了一種武器,專門來獵殺我們。他們還用那武器,來發起戰爭,以後大家要多加小心。

以後如果有人類闖進我們的家園,我們就毫不留情把他們給殺了,並把他們送給獅子吃掉。

可是那些可惡的人類太強大了,我們都打不過他們。

大象、犀牛和河馬數量為什麼大量減少了,有些人把我們標了價,所以那些貪婪的人類,才會把我們捕殺!

幾年後,我們的數量極其微少,有些人看不下去了,為我們建了保護區,如果有人進來捕殺我們,他們就會受到懲罰。就這樣,我們的數量漸漸多了起來。

我希望那些捕殺我們的人,讓他們再也不敢捕殺我們了,並且叫他們非法捕獵者。

幾年後,非法捕獵者膽子越來越大,建立了一個龐大的隊伍,一起來捕殺我們。隨後幾個國家聯手把那信龐大的隊伍,給消滅了,並把我們列為國家保護動物。

今天,我是“河道保潔員” 篇7

國小四年級作文 ,1461字

大家一定都見過環衛工人吧,大街小巷都有他們彎腰勞作的身影。因為他們的辛勤勞動,我們的生活環境才如此乾淨、美麗。今天,我也當了一回環衛工人——“河道保潔員”,真實感受到了“看花容易繡花難”的艱辛和不易!下面,就聽我慢慢道來吧!

一大早,我們就來到目的地——?薏柙撕擁難胖苷蛩?永錆擁覽??菇囟遜諾悖?幌魯擔?揖透械揭徽笳蟮暮?狻8?畔廝??值姆氬??吹膠影侗擼?蛭?嵌?歟?淙幻揮釁?湊笳蟮畝癯粑叮??鴉?縲∩降睦???夢倚∽斐閃?ldquo;○”型。馮伯伯介紹,每年夏季是垃圾最髒、最多、工作量最大的時候,各種垃圾還要分類處置。

帶著對“河道保潔員”這份職業的好奇與敬仰,我一穿上救生衣,就迫不及待地踏上一艘長方形的保潔船上。雖然比橢圓形的保潔船平穩些,但還是船體還是有些晃悠。我迅速站穩兩腳,穩定身體重心,操起身旁打撈垃圾的竹竿,哎呀!好沉!想不到拿個竹竿還費這麼大的勁兒!好不容易把有網兜的一頭伸到河裡,不知道是竹竿太重,還是垃圾太多,或許是我沒有掌握訣竅,總之,費了九牛二虎之力,也沒有撈到一個垃圾。正在我沮喪的時候,一位保潔員奶奶走過來,一邊嫻熟地打撈,一邊給我講解:“打撈垃圾時,先挑少的……”我就“孫猴子學藝”似的,跟著奶奶學了起來。果不其然,一會兒工夫,我就撈了一大堆垃圾。一旁的馮伯伯、爸爸、保潔員爺爺、叔叔們都給我豎起了大拇指!

“突突突……”隨著發動機的響起,我和保潔員奶奶登上現代機械保潔船,迎著寒風向河中間的攔截點駛去。雖然陽光溫暖,但冬天河面的冷風尤其“暴力”,不一會兒,我的上牙與下牙就“打起架”來。保潔員奶奶跟我們閒聊:“今天還算好,有太陽,最冷的時候,手都凍得伸不直……”很快,我們就到了河中央,與保潔員叔叔駕駛的另一隻船“會師”,對河中間的垃圾展開了“圍剿”。只見,現代機械保潔船前端的“剷車”在保潔員爺爺的控制下,慢慢下降,伸到漂浮的垃圾下面。緊接著“剷車”的卷軸滾動,加上奶奶將帶有鐵鉤的竹竿拖住和保潔員叔叔的“圍堵”,一大堆看似非常重的垃圾便被一下子拉到了保潔船的輸送帶上。我也不閒著,拿著鐵鏟將“跑出”輸送帶外面的垃圾再推回去。正當我幹得起勁的時候,奶奶突然捂住了我的雙眼,我好奇地透過手縫,看到滾動的垃圾中夾雜著一兩頭牲畜的屍體,伴隨著一股腥臭味,頓時心中猶如翻江倒海般翻滾。我定了定神,壓住心中想要嘔吐的難受,繼續堅持工作。保潔員奶奶轉過頭來,對我會心的微微一笑,在燦爛陽光的映照下,她臉上刻滿歲月印記的褶皺有如一朵永不凋謝、盛開的菊花,永遠那麼芬芳、沁人。

不一會兒,垃圾堆滿了船中央,我們勝利“返航”了,河中央又恢復了往日如鏡的清潔。雖然今天有些辛苦和勞累,但讓我對“河道保潔員”有了更多的理解和敬重。只要人人都盡一份義務與責任,這世界就會變成“水清、岸綠、天藍、鳥兒飛、魚兒歡”的美麗天堂。

《我是山姆》觀後感 篇8

觀後感 ,873字

山姆是一個父親,一個偉大無私的父親,他深深的愛著自己的女兒,為了保護好自己的掌上明珠,他什麼都願意付出,也什麼都願意嘗試。山姆也是一個孩子,因為他的智力只有七歲,所以他很天真迷茫,可是正因為這樣,他的愛才那麼真摯純潔,他的幸福才那麼深厚可貴。

露西是一個乖巧精緻的女孩,她美麗可愛,她天真聰明,她有著這個年紀該有的純潔和乾淨,也有著這個年紀該有的懵懂和迷茫。露西也是一個懂事明理的女兒,她知道自己的父親異於常人,所以她願意放棄長大,她願意擔待父親的不足,她也願意珍惜父親的愛意,只為和父親永遠在一起。

山姆是一個命運悽苦的人,先天的不公已經讓他活得舉步維艱了,但是生活還是沒有放棄繼續玩弄他,他好心好意收留的流浪女離他而去就算了,她甚至殘忍的把孩子丟給了山姆這個大孩子,這種無情無義的行為讓人所不恥。好在山姆是個自強不息的人,所以儘管他的日子辛苦,他卻從沒有放棄過生活的希望,儘管他不懂撫養孩子,他卻盡心盡力照顧著露西,這樣的善良和勇敢讓人淚目不已。

不過命運對山姆似乎又很照顧,不然它怎麼會把露西這個天使賜給他呢?要知道有了露西的山姆是世界上最幸福的父親了,因為露西就是他生命中的一道光,這道耀眼的光芒讓他明白了什麼是幸福,也讓他懂得了什麼是歡樂。與此同時,從今以後的日子裡,山姆不會是一個人在苦海里漫遊了,因為他有了需要保護的寶貝,也有了繼續堅持下去的理由,因此往後餘生他不會覺得孤單,也不會覺得絕望了。

而露西呢,她是多麼乖巧可愛的天使啊,她從來沒有讓人失望過,也從來沒有辜負過父親寶貴的愛,儘管她知道山姆不是一個正常的父親,可她從未揭穿和嫌棄過父親的不同,她也從來沒有覺得父親是一個異類。相反,在露西的世界裡,山姆是她的全部,也是她的所有,所以她願意一直陪伴在父親身邊,她也願意一直守護著這樣與眾不同的父親,即使代價是自己再也不會長大,因此我們不得不感嘆,露西她真是一個貼心可親的女兒啊!

不論是山姆的善良還是露西的懂事,不管是山姆的真誠還是露西的可愛,這一切都讓我們覺得溫馨和感動,因此我誠心祝願山姆和露西這對父女可以永遠幸福下去。

假如我是大自然的一員 篇9

國小五年級作文 ,462字

我在一個陽關明媚的早上,開放了我的花苞。我美麗的花瓣在我的脖子上長了出來;頭髮變成了花蕊,散發出美妙的氣息;身體變成了細膩而柔軟的莖,隨風飄動;雙手變成了嫩綠的樹葉,長著一條條精緻的紋理;腳下長出了一根根根鬚,深深的扎進泥土和岩層裡。

這時,蝴蝶妹妹來到了我的身邊,想要與我一起跳舞。

她先是在我的耳邊慶祝我的到來,下來便是和我一起跳舞。她牽起我的花瓣,在空中翩翩起舞,請來了小蜜蜂的圍觀,一直問問叫好。

這時,小鳥在一旁為我們唱起了動聽的歌謠—“嘰嘰喳喳”,好似一曲鳥兒的“歡樂頌”。

突然,我昏了過去,不知怎的,就像做夢一樣。

醒來後,我發現我在一家高樓上。往下看,差不多有二十米高。

我從這裡看,能看到我以前住的花園。這時,一個人類拿著一個水壺來到了我的身邊。拿起水壺向我澆水。

這時,小鳥匆匆忙忙地飛了過來,告訴我:“小花,小花!,剛剛一個人類來到了你的身邊,說你長得很可愛。於是,你就被帶到了這裡……”小鳥向我述說這整個過程。這時我才頓悟,原來如此,我被一個小孩帶到了這裡。

不知道我以後的生活會怎樣。

假如我是您桌上的一朵花 篇10

國二作文 ,575字

辛勤勞作的園丁啊,我便是您的一朵花。每天,悄悄的站在您的桌前。

老師們,園丁們,當你們勞累了一天以後,靜坐在椅子上默默的反思著一天的生活,或者靜靜的在寫備課內容時,我便悄悄的開啟那嫩白色的花瓣,伸直了原本捲曲的橘黃色花蕊,吐出淡淡的清香。

當您聞到淡淡的清香和被我的綠葉淨化過的空氣時,請翹起您的嘴角,微微的溫馨的笑一笑,向我證明,我已經有了成果。不要詢問香氣從哪裡來,只要聞到就好。

每到中午,當你在桌前吃午飯時,炎炎的烈日烤著桌子,蒸發著一切可蒸發的水分時,我的葉子便使勁的張開,根系努力的吸收水分,盡我最大的努力進行蒸騰作用,讓整個屋子都瀰漫著溼潤的水氣。其實,我也只不過想減少您頭上滲出的滴滴汗水。

當微風吹來的時候,我便悄悄的合上嫩白色的花瓣,捲起了原本伸直的花蕊,收起了清香。努力的向邊上靠,讓出風兒前進的通道,默默的看著風兒微微吹起您頭上的青絲。這時,請千萬不要讓我看到您鬢角有幾縷銀絲!

那是日夜操勞的結果!那是少白頭的象徵!若是讓我看到了您鬢角的幾縷銀絲,心裡就會更加不安。我會想起太陽升起便是您起的時間,太陽落山卻並不是您休息的時間,偶爾哪一天,太陽在烏雲後面睡懶覺,可辛勤勞作的還是您。

做老師,真的是件“苦差使”。若是讓我談將來,問題就變的不現實了,我只說現在,我總想從小的地方來幫您,比如說做您書桌上的一朵小小的花,可以嗎?