我驕傲，我是一個……的人相關作文20篇

假如我是一個盲人 篇4

想象作文 ,612字

我們大多數人的眼睛都是健康無恙，天天都可以見到太陽升起，可你有沒有想過，如果有一天，你的眼睛看不見光明瞭，你會是怎樣的感覺呢？

前天，老師為了讓我們感受盲人的辛苦，就特意為我們準備了一個遊戲，這下，可讓我們感受到了盲人看不見的痛苦，走路，上樓梯的辛苦。

規則是這樣的：一次由兩人來體驗，先是一人負責牽，等一人上去後，換另一個人下樓，走路。

第一輪開始了，我先矇住眼睛。死黨，鄭慎之牽著我，這一路走得跌跌撞撞的，上樓梯更別說，第一腳差點就來了個“狗啃泥”每上一樓，心都不踏實，到了頂層以為還有樓梯，多踩一腳，這一踩不要緊，踩得腳崴了一下，走路一瘸一拐的，疼死人了，我用手輕輕地揉了幾下，心裡暗暗叫苦。

第二輪老師竟然要我們一個蒙著眼睛在前走，後面的人保護，但不牽！天！這不等於要我命嗎？保證得跌跟頭弄髒衣服呀！我心裡暗暗的想著。頭上已經開始冒大豆般的汗了，手心也攥出了汗，心怦怦直跳。

我慢吞吞地用紅領巾圍住眼睛，小心翼翼地踏上一層樓梯，想試圖抓住鄭慎之的手，可她卻硬生生地把我的手掰開，說：“你快走，我會在後面保護你的！”於是我手腳並用地“爬”上了一層樓。似乎找到了一絲靈感，就不再“爬”了，一步一步地扶著扶手，走了上去。“呼—呼—呼！”我連呼三口氣才說：“原來盲人走路，上樓是那麼辛苦呀。”我若有所思地感嘆道。

通過這次遊戲，我明白了盲人走路的艱辛，也開始愛惜眼睛了。

我一定要珍惜生命，熱愛生命！

假如我是一個盲人 篇5

國小四年級作文 ,184字 A到了垃圾桶，頭撞到了牆，腦袋裡好像有一窩蜜蜂，嗡嗡直叫。終於，屈屈說：“之之，到了。”第一輪活動結束了，根據經驗：一手扶欄杆，另一手在周圍摸一摸，看看有沒有人，腳要前後點地，試探有沒有障礙物。這樣，我後兩關順利過關了。

活動結束了，我體會到了當盲人的痛苦，他們看不見這美麗五彩的繽紛世界，所以我們要珍惜生命，不浪費時光，保護眼睛，幫助殘疾人，讓世界變得更加美好快樂！

假如我是一個盲人 篇6

想象作文 ,839字

盲人的世界裡沒有光明，他們只是每日在黑暗的世界裡生存著。他們看不見春天那鶯歌燕舞奼紫嫣紅的野花；看不見，夏天那綠草如茵的草灘；看不見秋天那楓林如火的秋葉；看不見，冬天那白雪皚皚的天地，只能用自己的心靈去感受。即使感受到了，但那顏色永遠是無邊無際的黑色。

假如我是一個盲人，生存在一個黑暗的世界裡。我會害怕又感到無助，渴望光明的到到來！

清晨，我伴著小鳥悅耳的歌聲而醒，然而我卻看不見那是隻怎樣歡樂的鳥兒！開啟窗，感受到一絲溫暖，原來我正被那和煦的陽光照耀著。清晨的一縷縷陽光透過窗子射入，我真想看看，那又是怎樣一個溫馨的畫面啊！我渴望那陽光能透進我了黑暗的世界！

早飯後，我獨自坐在客廳，聽著電視。電視裡傳來陣陣笑聲和鼓掌聲。待到安靜的時候，聽著有人在說相聲。演員們談吐詼諧使得觀眾們捧腹大笑。後來又換了個節目，電視裡有些觀眾激動地大喊—“張藝興！張藝興！”我想，那又是怎樣一個大帥哥呢！電視裡播放的電視劇展示了演員們多姿多彩的表演，感情豐富的演員們，使得觀眾深受感觸；幽默的演員表演時，時常妙語連珠，引得鬨堂大笑；舞蹈演員們婀娜的舞姿展現出別具一格的美！然後這些，我卻看不見。

而後，家人帶我去公園散步。早上的公園挺熱鬧的。大媽們跳著廣場舞打著拍的聲；籃球場上激烈的比賽吶喊聲；孩子們嬉鬧的聲音都為其平添了濃濃的韻味。

我們往公園深處走去，聽說那兒的風景更美了。走在小路上，我聽見一旁潺潺的流水聲，向著前方駛去。我們也順著流水繼續前進。突然我有聽見了陣陣樂聲，再走近些，原來是一個人拉著二胡，樂聲也聽得更清楚了真是沁人心脾的樂曲！

家人因我失明而忙前忙後。生活上他們當我的眼睛，學習上他們又當我的學習機。他們任勞任怨地為了我付出了許多。我想看看他們是否白了頭，眼角的皺紋是否又多了，看看是否瘦了我！更想看看他們那是否蒼老的臉和依舊慈祥的眼睛！

人生就像五味瓶—酸甜苦辣鹹都具備。就像盲人的生活一樣。讓我們去體驗一下盲人的生活，去感受光的溫暖，影的相伴。

我是一個雪人 篇7

國小六年級作文 ,587字

我是一個雪人，一個不起眼的雪人，在角落的破椅子旁，被一個小男孩兒堆好，他卻不知去了哪裡。

“啪！”一滴水地在我的紅草莓鼻子上—下雨了。

這是春天的雨！我聞到了春天的氣息。似乎有股淡淡的香味，是不是迎春花的花苞？這滴雨水把我的草莓鼻子溼潤了，我感受到了它的溫度，有點暖。

接著，數萬滴雨水從我的視角中由上而下跳落下來，蹦到了地上，似一朵朵花兒綻開了。

雨水柔柔密密地落在同伴們身上。咦，他們是不是正在一點點變小？原本一個大大的雪球身體，漸漸地瘦下去，悄無聲息。我默默地看著他們。他們的手慢慢變短了，身體塌下去了，但他們還是保持著捉摸不透的微笑，這是人賦予他們的。也許他們的心裡，正在經歷著一場告別的痛苦。

從剛剛開始的許多個雪人，到現在只是一灘灘透明晶亮的水。

我的同伴們，他們都到哪裡去了呢？

我頓時很寂寞，寂寞到只有在心裡哭泣。

這一哭，才讓我意識到了自己也正在融化。我感到雙腳正在一點點消失，周圍的靈魂水卻越來越多，它們似乎在朝我可惡地壞笑。

我會變成什麼？還是什麼都不剩？我簡直難以想象。

不到五分鐘，我覺得自己離開了這個世界。

在半空中，我看清自己來過的痕跡：一雙眼睛，是兩顆葡萄；一個鼻子，是一顆草莓；一張大嘴，只是一根香蕉。其他，其他就什麼都沒有了。

我不存在了！我不存在了？我以為。可是並沒有，並沒有那麼糟糕—

我變成了一朵悠然的白雲。

假如我是一個超人 篇8

國小五年級作文 ,708字

一天??上，我正在做作業，突然，一群流星飛過，我馬上許願，我想變成一個超人，無所不能。

突然，我覺到一陣炫暈，暈倒了在地上，第二天，我一起來，才發現自己睡在了地上，對了！昨天晚上的作業還沒有寫完！完了我又要被罵了！我一看作業本，一支筆居然在上面自動寫我心想：這不會是幻覺吧？一分鐘後，那一隻筆居然把作業寫完了！我來不及驚訝了，因為我上學快遲到了！我因為趕時間，就叼著一塊麵包出門了。心想：如果我能瞬移到學校就好了，說那時，那對晚，一瞬間我就到了學校。同學們都用驚訝的看著我，“你是超人嗎？”一個同學問到，“我就是！”我自信的答到。

隨著莫老師的腳步，我知道肯定又要考試了！怎麼辦，我昨天晚上沒有複習！完了，只能抱佛腳了，我連忙開啟語文書翻了一下，我覺的腦子在飛快的記東西。開始考試了，我把語文書收了進書包裡，一看到試卷就覺得十分簡單。那一隻筆居然自己從筆袋裡飛了出來，開始做題。因為周圍的同學都在埋頭做題，所以沒看見我的筆。十分鐘後，那隻筆停了下來，它把試卷做完了。我把卷子交了給莫老師，莫老師十分驚訝！“你不用去檢查？”我自信地告訴地“不用！”莫老師邊改邊自言自語“天吶！居然對了！不可思議！”

這次的語文考試我居然100分，但同學們個個都叫苦連天除了語文考試，體育課上我只用了1。23秒就跳完了長200米的跑道，打破了世界紀錄！我成為了一位大紅人，全世界的人都羨慕我。

“起床了！”媽媽大喊到，原來這只是一個夢。努力付出，才有美夢成真的那一天。唉，還是寫作業去吧。

我是一個好人 篇9

國一作文 ,727字

我認為，要成為一個好人，就要盡心做好身邊的小事。

新的學期，我成為我們班的物理課代表。能成為一門新課的課代表，我在感到無比榮幸的同時，也暗下決心要盡好自己的責任。

為了有充裕的時間收齊作業，我每天早早地來到學校。同學們陸陸續續地到了座位上，我便有條不紊地依次收取。有的同學姍姍來遲，我只好耐心等待。每每看到同學們讚許的目光，我便覺得再漫長的等待都是值得的。

作為課代表，我每天最重要的工作就是數清作業本。如果收作業時一不小心遺漏了，那麼就會有同學的作業無法得到老師的批改。每次發生這樣的事，我總是一邊慚愧地低下頭，一邊不停地向同學道歉。有時儘管同學笑了笑說：“沒關係！”但不知為何，我還是會責怪自己太粗心。

數本子時發現數目有錯，雖然會給我帶來煩惱，但這樣的事只會偶爾發生。更多的時候，每當我的手拂過一層層疊放整齊、無一遺漏的作業本時，心裡總是湧出難以言表的喜悅。

每天，我總是捧著一沓厚厚的作業本，在兩棟教學樓間奔波。手著捧著的是一本又一本的作業，腳下是一層又一層的樓梯，但為了同學們，我總是咬牙堅持著：有時烈日炎炎，我即使大汗淋漓，也要按時跑到老師辦公室；有時陰雨綿綿，我比平時更加小心翼翼，生怕作業本散落到滿是泥水的地面上……

日復一日地搬送作業本雖然辛苦，但我邁出的步伐總是那麼輕鬆又踏實……

歷史公開課上，我克服緊張的心情，在眾多聽課老師面前進行發言，盡心為班級增光添彩；輪到我值日時，我總是按時拿起掃把，盡力讓教室多一份整潔……

每天，我都盡力履行自己的一小份責任，把自己份內的事情做好。長期堅持這樣做，我相信自己稱得上一個好人。

假如我是一個大人 篇10

國小五年級作文 ,472字

假如我是一個大人，我會怎麼生活呢？哈哈，我知道啦！

假如我是一個大人，我可以想幹什麼就幹什麼，不像小學生那樣，什麼都不可以幹。

假如我是一個大人，我可以不用每天早早起床，而小學生卻要每天早早起床。

假如我是一個大人，我可以每天穿不同的衣服，而小學生卻要每天穿校服。

假如我是一個大人，我可以每天不用寫作業，而小學生卻要每天晚上都寫作業。

假如我是一個大人，就不用像小學生那樣被叫成“暴力女”、“男人婆”、“嬌嬌女”等等。

假如我是一個大人，我可以去世界各地旅遊，小孩子們卻整天待在學校。到時候，我自由自在的，小孩子們呢，是寫完了課堂布置的作業，又要寫家庭作業。

假如我是一個大人，我可以每天待在家裡，餓了的話，可以拿食物吃；想喝水時，就可以為自己倒一杯水喝。小學生餓了的話，沒有食物吃；渴了的話，正在上課，不能喝水。

假如我是一個大人，我可以不用考試，而小學生們要考試，如果成績不好，還會被捱打。

感覺當一個大人真好，唉！早著呢，現在還是老老實實的當小學生寫作業吧。

我驕傲，我是一個勇敢的人 篇11

國二作文 ,676字

勇氣，讓我挑戰生理的極限；勇氣，讓我登上絢麗的舞臺；勇氣讓我不畏懼失敗；勇氣讓我坦然面對未知的將來。

我驕傲，我是一個勇敢的人。

勇敢的我，是那個在幾十米高空走斷橋的女孩。看著地面上那群縮頭縮腦的男孩，和遲遲不肯登上準備臺的大人們，我開心地一笑，誰說女子不如男？我從沒有服輸的時候！下了斷橋，老爸不住地讚歎：“不錯嘛，膽子夠大！這東西我可不敢玩。”我輕聲地對著男孩們說了一句：“膽小鬼喲！”男孩子無力還嘴，我高興地跳著蹦著走了。我驕傲，面對挑戰，我總是勇敢地接受。

勇敢的我，是那個在舞臺上激情演講的女孩。媽媽總是說我小時候“沒膽子”，嘿嘿，其實說我膽子太大，天不怕，地不怕，在臺上表演，臺下人越多越帶勁兒。其實我也有心理負擔，在走上臺表演的那一剎那，我的心似乎突然軟下來。於是，我極力爭取每一個鍛鍊機會，我相信，那個勇敢的我會重現在舞臺上。一次次鍛鍊，使我老練起來。我驕傲，我能勇敢地站在臺上面對每一個人。

勇敢的我，是那個面對失敗決不言棄的女孩。也許，考試失手時我是失敗的，但我會用勇氣挑戰失敗，用更多的汗水換取明天的成功；也許，口語比賽時我是失敗的，但我會用勇氣挑戰失敗，用更多的時間換取下一次比賽的勝利；也許，競爭失利時我是失敗的，但我會用勇氣挑戰失敗，用更大的決心換取下一次的機會……我驕傲，摔倒後，我總能勇敢地爬起。

勇敢的我，是那個信心滿懷迎接未來的女孩。明天是未知的，我從不畏懼，相信今天總是明天的墊腳石，過好每一個今天，就是對未來做好了最充足的準備。我驕傲，我有那樣一份自信，讓我勇敢地托起理想，托起明天！

我驕傲，我是一個勇敢的人！

我驕傲，我是一個守時的人 篇12

中考作文 ,667字

時間是一個無邊無盡的詞語，人們對時間這個東西沒有多大的在意。所以在當今社會，能真正做到守時的人，已經不多。然而我很驕傲，因為我是一個守時的人。

夏日炎炎，蟬兒熱得躲在樹裡“吱吱”直叫；人們熱得坐在樹下乘涼；而我熱得都要剪頭髮了。家裡，我打電話給一個熟悉的剪髮師，說：“師傅，等我上完早上的補習班，下午三點我到你那裡剪頭髮，記得幫我留個位子。”剪髮師笑呵呵地說：“好勒，我一定幫你留個位兒！”“謝啦！”然而，計劃趕不上變化。原本還晴空萬里的天空，忽然間就烏雲密佈，“嘩啦啦”地下起了傾盆大雨。

我焦急地看了看時鐘，心想：現在兩點半，到理髮店需要半個小時。按照平常是肯定沒問題的，但是現在偏偏下著大雨。唉，我都不想去了。可是我都跟剪髮師說好了，該怎麼辦呢。正當我糾結的時候，腦海裡快速地閃過了媽媽對我說過的一句話“人，講的就是誠信二字”。頓時，我恍然覺悟，馬上拿起包包，出了門。大雨瀰漫著整個城市，打雷的打雷，閃電的閃電。路上，一陣大風向我襲來，我沒有防備，立即緊握著雨傘，然而還是被淋了。頓時，一股委屈不由得湧上心頭。我心想：算了，還是不去了吧，趁著現在回家還來得及。就在我慢慢地踱步向前，耳邊忽然傳來一句話：“孩子，做人要對得起他人和自己……”我猛然抬起頭，看向這句話的來源，原來是一個母親在教導她的孩子。我立即向理髮店的方向走去，就算雨滴不顧一切地落到我的衣服上，也沒有一絲顧慮。

到了理髮店，我看了看手錶—剛好三點鐘。剪髮師看到我，眉開眼笑地說：“孩子，你真是一個守時的人。”我笑靨如花：“我驕傲，我是一個守時的人！”

我驕傲，我是一個"落伍"的人 篇13

國三作文 ,650字

特定的年齡段總有應該做的事情，而我們所能做的，則只是將它完成。—-題記

“嗨，你看到抖音上的展展和羅羅的《沙漠駱駝》了嗎？”每逢聽到這樣的話，我只能搖頭以對，還麼充滿疑惑的反問他一句：“抖音，是什麼？”

對話進行到這裡，自然避免不了一陣尷尬。此時對方的臉上必一陣驚訝，鄙夷一片，而後只會惋惜的話：“唉……你落伍了。”

然後，我的心靈非但無絲毫傷心，反而還非常驕傲呢！因為在我看來成為落伍一族是一件值得驕傲的事情！

仍記得在五六年級時，我是一個很“與時俱進”的人，每天抱著一部手機看著漫畫，談著當下的流行話題，與同學們打著王者榮耀……然而，這種“與時俱進”帶給我的，卻只是一份份佈滿錯號的試卷。那時的我，內心充滿了疼痛，下定決心要忍痛割愛與“機”隔絕，然而，脫離組織，沒有繁雜的有趣網路是非常痛苦的。我不得不拒絕同學們的邀請，承受著孤獨，我不得不按捺住對手機的渴望，認真學習，為此，我甚至將手機摔到地上……

落伍的過程雖使人痛苦，但其帶給我的享受卻也是無與倫比的。進入初一後，我終於成為了真正的“落伍”一族，保持著“從未看過抖著，從未看過西瓜視訊”的光輝戰績，對同學們談論的一切與學習無關的資訊都拒之門外，甘願甚至強迫自己落伍。而對比的回報，則是優秀的成績。此時，我開始為自己成為“落伍”一族驕傲起來。

原來，成為“落伍”一族也，是一件值得驕傲的事。“與時俱進”，並不代表著在學生時代刷著抖音，看著qq，做著未來應做的事情。而落伍，則代表著在一定的年齡段做著應做的事，關注學習，關注真生活！

我驕傲，我是一個能吃苦的人 篇14

國二作文 ,810字

俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人。”是啊，一個能吃苦的人，離成功也將會不遠。

我出生在農村，沒有強大的家庭背景，要什麼都需要自己去努力爭取。

在今年暑假，我為了能擁有一個書桌和衣櫃。我在小舅開的小餐館做了一個多月的暑假工。我每天六點三十分起床，跟著舅媽到集市上買菜。剛開始，我不能理解為什麼需要這麼早去買菜。後來才明白，那是因為早上的菜比較新鮮，購買的人還比較少，這樣就可以買到新鮮的蔬菜。買完菜後，還要回店裡擦桌子、摘菜、拖地等等。費了九牛二虎之力，我才把這些做好。

暑假天氣炎熱，屋裡很悶。我每晚都依靠小風扇才能入睡。由於夏天蚊子很多，而且還時不時地“送”你幾個“大禮包”。就這樣，我伴隨著蚊子美妙的歌聲入睡了……

雖然在這一個月裡，我過著三點一線、每天腰痠背痛的生活，但是卻很充實。書桌和衣櫃就這樣成為我人生中靠吃苦掙來的物品。

無論在生活中還是學習中，我們都要能吃苦，先苦後甜嘛。

我的父親常說：“爸爸沒有什麼文化，你要努力學習，雖然說我們家不是很富裕，但是我們即使每天三餐都吃鹽，也要供你上大學。”每當想起這些話，心底都會湧起莫名的力量支撐我……

雖說我現在初二，離中招還有一年多的時間，但是我每天晚上在宿舍都會學到差不多十二點，有時比這還晚。無論多晚，每天我都會溫習一遍今天老師上課所講的內容，以便自己鞏固今天所學的知識。或許在同學們眼裡，我是屬於那種不想學習的那類人，但其實並不是。我真的很努力學習，只不過成績屬於中上游。在週末，我有時會看看電視、打打遊戲，但大多數時間都用來寫練習，並且預習新內容。空餘時間還會看一些名人寫的書籍，因為它能使我的知識寶庫更加的豐富。

在我們班級群，經常有人約打遊戲，而我只能選擇學習。只要學不死，就往死裡學。這句話對我來說已經很受用了。

為什麼我要選擇吃這些苦？因為刻苦學習知識可以改變命運，而能改變我家命運的就是我。

吃得苦中苦，方為人上人。我驕傲，我是一個能吃苦的人！

我驕傲，我是一個陽光的人 篇15

國三作文 ,806字

一不留意，林花謝了春紅；一不留意，小荷又露出尖角；一不留意，春去了秋來，年華匆匆。轉眼間，初中三年轉瞬即逝，其間有歡笑，也有悲傷；有驚喜，也有無奈。萬物都在變化，但唯一不變的，是我自己。

我驕傲，我是一個陽光的人。

“陽光總在風雨後，啦啦啦啦啦，這就是我……”我哼著被我改得不知成什麼樣的歌曲走進校園，走進班級。快到上課時間了，老師拿著一沓試卷走進班級，我突然想起上星期考得極差的月考，我快樂的心情馬上就變成雨夾雪了，心裡唸叨著“完了，完了”。果然，拿到手裡的試卷讓我無比難過，試卷上的分數巨大而刺眼，彷彿在嘲笑我的成績。我的心情降到了冰點以下。

我陽光

難過之後，我又想，一次失敗打不倒我，我要做打不倒的巨人，我要做一個陽光的少女。我認真分析試卷，更加努力學習，第二次的月考很快來了，我順利完成了試卷，並取得了優異的成績。拿到試卷後，試卷上的分數彷彿是朵花，在我面前搖擺；又彷彿是個笑臉，在向我微笑。

我知道，我是一個陽光的人，我驕傲。

樂觀是我的一個標籤，做為一個陽光的人，我更外向，更開朗。

曾經的我，很內向，很不活潑，根本就不陽光。慢慢地，我變了，我一點點融入集體，融入生活，一點點交到越來越多的朋友，我變得開朗了，陽光了。

初中了，我加入了校足球隊，做為一個陽光的人，我要積極參加集體活動。在球隊辛苦的訓練，到比賽的勝利，我們隊員付出了巨大的努力。訓練受傷難免，我從不因此而哭泣，我是一個陽光的人，堅強、樂觀是我的信條。陽光總在風雨後，受傷是小事，成功是值得快樂的大事。

我積極向上

我驕傲，我是一個陽光的人。

陽光，是我的性格特徵，陽光背後，有我付出的努力。當我遭遇挫折時，我用我的陽光碟機走悲傷的烏雲，照亮前行的路；當我受傷時，我用我的陽光沐浴我的傷口，給我溫暖與力量；當我驕傲自滿或自卑時，我用我的陽光趕走我自滿或自卑的心，找到正確的方式。

萬物都有變化，但不變的是我。我驕傲，我是一個陽光的人。

我驕傲，我是一個誠實的人 篇16

國一作文 ,731字

偶然間瀏覽書架，一本名為《誠信的種子》的書躍入我的眼簾。輕輕翻開書頁，撫摸著書頁上那塊咖啡色的印跡，我的思緒飄回了一年前的那個中午。

那是一個明媚的午後，我走進新華書店。我先點上一杯咖啡，然後選了自己喜歡的一本書，坐下來靜靜地看著。這本書剛上架不久，大概很少有人翻看的緣故，封面嶄新，書頁潔白得出奇，沒有一丁點汙漬。這麼好的一本書，我一定要好好愛護它，讓它被我讀完後仍像以前一樣潔白，我默默地想。我看著一行行文字，它們在這雪白的書頁上被襯托得更加清晰。

不知不覺一個小時過去了，我揉了揉酸酸的眼睛，大大地吸了一口咖啡，但當我把嘴從吸管上移開時，一滴殘留在吸管裡的咖啡一下湧了出來，“啪”的一下滴在潔白的書頁上。我頓時愣在了那裡，眼睜睜地看著那塊汙漬越洇越大，一點一點模糊了字跡。怎麼辦？我的大腦快速地運轉起來。趁著沒人發現，趕緊放在書架上一走了之吧，這麼多的讀者，誰知道是誰弄髒的呢？我看看四下無人，趕緊把書合上，走到書架旁，想要放上去。可就在這時，我的目光落在書脊上的幾個大字上：誠信的種子。這幾個字像光一樣灼疼了我的雙眼。我在心底對自己說，為了一次錯事，我撒謊掩蓋，那下一次呢？再下一次呢？我就這樣變成一個不誠實的人了嗎？我不禁質問自己：一個不講誠信的人能幹什麼呢？一個不講誠信的人又能走多遠呢？不，我不能。想到這裡，我毅然走向收銀臺，掏出平時捨不得花的錢買下了這本書。粗心的收銀員並沒有發現什麼，那鑲嵌著一枚汙漬的書被我抱在懷裡，我感覺既平靜又踏實。微風柔和地吹在臉上，樹葉發出“嘩啦嘩啦”的響聲，像是在為我鼓掌。

合上書，那朵咖啡暈染出的小花依然在心底開放，那是我的驕傲，做一個誠實的人，我會永遠銘記！

我驕傲，我是一個勇敢的人 篇17

國一作文 ,846字

每個人從生下來就註定了自己的性格，有的人安靜，有的人活潑；有的人靦腆，有的人外向；有的人膽小，同樣，有的人像我一樣勇敢。

今天我來到了利群商場外的小勇士訓練營，這是一個近6米高的鐵架，分三層，第一層是訓練你的平衡，第二層是訓練你的能力，第三層是訓練你的膽識。當每個人走上第一關時，都要系一根保護繩，保護繩的一端繫著我們的腰，另一端系在我們頭頂鋼架上獨有的軌道上，你往前走保護繩跟著向前。

在第一層處我可以看到許多小朋友氣氛十分輕鬆，但是我和絕大多數小朋友一樣，在走鋼絲的關卡中卡住了。每走一次都會掉下來，如果沒有保護繩，我便會摔得很慘，最後我在心裡默唸：“你是最棒的，加油！”我閉上眼睛兩隻手緊緊地抓住保護繩猛的向前衝去，只覺得走了兩三步腳底的鋼絲不見了，我睜開眼發現自己安安全全地站在第一層的出口處。旁邊的小朋友瞠目結舌，耶！我成功了。

在媽媽充滿讚揚和鼓勵的眼神中，我登上了第二層。

在第二層中，我只遇到了寥寥無幾的小朋友，比起一層歡樂的氣氛，這裡顯得嚴肅多了。但我沒有遇到任何困難，就順利通關了，這也為我增添了無窮的信心。

可是到了第三層，環顧四周，只剩下我一個人，我又一次卡住了，那是個用輪子做的關卡吊在半空中四面晃動著你踩著一個向前一跨，輪子就會猛地向後擺去讓你失去重心，在6米高的高度上向下看媽媽早已嚇的變了臉色，我站在第一個輪胎上平復了一下心情，又重複了一次那句話：“你是最勇敢的，加油！”我用一隻手抓住吊輪胎的繩子，由上向下望去一覽眾山小，一股自豪感湧上心頭。接著，我用另一隻手，抓住保護繩，向前面的輪胎邁去，籲！我穩穩地站在輪胎上。終於，我走完了10個輪胎，完成了第三層。走完10個輪胎，可能只用了10幾分鐘在我心裡卻像度過了幾個晝夜。

我來到了地面，始終懸著的心也落進肚子裡了，我終於可以喊出來：“你最勇敢了！”

在今後的生活中，我要像今天一樣，站在高處，一覽眾山小，我為自己是個勇敢的人而驕傲！

我驕傲我是一個自信的人 篇18

國三作文 ,655字

人無完人，金無赤足。每個人都有缺點和不足，可是如果一味地被自己的缺點束縛，那麼就會跌入自卑的深淵。所以，有時候人還是應當要發揮自己的優點和長處，讓自己變得自信起來。

其實，我就是一個自信的人，併為自己的自信而驕傲。

我自信，能面對困難。

在生活或學習上遇到困難，我從不退縮，更不會膽怯，而是勇敢地面對。俗話說，人生沒有平坦的大道，只有不畏艱難的人才能敢於攀登。在困難面前，我不畏艱辛，砥礪前行。如果將困難比作河流、高山，那我將勇氣作行舟，竹杖作支撐，渡過急流，攀越險途，終將抵達成功的彼岸和頂峰。

我自信，敢於表達自己。

我名叫陳莫，但並不沉默。在同學面前，我敢於說出自己的觀點和意見；在家人面前，我善於流露自己的情感與想法，並同他們進行交流；在公共場合，我勇於展示自己的特長和才華。我明白一句話：“天生我材必有用。”我將這句話作為座右銘，發掘自己的潛能，發揮自己的長處，敢於承擔自己的責任和義務，做一名新時期下優秀的中學生。

我自信，但我不盲目自信。

每個人都有自己的優點和缺點，正如老子所說：“萬物都有對立面。”我明白這一點，所以我主動尋找自己的缺點，發現自己的缺點，並努力改正缺點。我善於聽取他人的建議，不斷完善和健全自己的人格。

我不怕別人的批評和指責，因為這是我邁向“更好的我”的動力，也是我今後走向成功的保證。只有不盲目自信，我才會在苦難或挫折中汲取經驗和教訓，從一個臺階走向更高的臺階。

因為我是個自信的人，所以我驕傲。

我是一個幸運的人 篇19

國三作文 ,770字

我至今還記得很清楚，即使彼時已隔近一個夏天之久。

我是如此的幸運！

入秋的天氣已經轉涼，雨天黃昏微微颳起的涼風讓人下意識地蜷起臂膀。但就在這樣的鬼天氣，我竟忘了帶傘。

雨好像沒有要收斂的意思，依然噼裡啪啦地打在水泥地板上，濺起一個個小水花。我站在屋簷下，視線也被遮住了，天空只留下灰濛濛的一片。

依稀地，一個人影從鉛色的遠處跑來。他的頭髮因風而起，腳下每踏一步，就如同一個炸彈在水窪中爆開。他左手撐著一把傘，右手緊緊地握著一把。他將右手的那把傘完完全全地護在身邊，似乎是生怕傘被沾上一滴水。他淡淡的焦急的容顏，歲月在他的臉上留下無法磨滅的痕跡，終究是不再年輕了，但卻在雨水的折射中散發著屬於自己的純粹的愛。他的褲腳有大片的水漬，連衣尾都經受了雨水的洗禮，似乎有些狼狽，也許是急急匆匆地涉水而來，沒有仔細地留意腳下，好像一個粗心的孩子一般。到了眼前，有光慢慢地鋪散開來，一瞬間，我看到了他的面容—

果然是我的爸爸。他也看見了我，然後他露出了孩子般的笑容，朝我走來。他把右手的雨傘遞了過來，同時想要接過我的書包，說：“我來遲了，走！回家。”

我撐著雨傘，跟在爸爸的後面來到他的車旁，然後一下子鑽進了汽車。

一座座的高樓從車子身後消失，車窗敞開的地方飄進了幾滴雨，冷若清淚。彷彿只是瞬間，車窗因雨而模糊了。

回到家時，油煙機正轟轟隆隆地工作著，金屬之間摩擦的聲音不絕於耳，我如釋重負般跌坐在沙發上享受著短暫的休息。正當此時，老媽把一盤菜端了出來，是麻婆豆腐。我望著這盤菜，忽然想起小時候我不喜歡把豆腐和別的菜一起炒，所以每次都要求吃麻婆豆腐。年過四十的媽媽竟然還記得這無聲的約定。

我很幸運，父母為我付出了那麼多的愛，更幸運的是，那個秋夜讓我看清了那些默默的無聲的美好的愛。我的生命裡擁有了那麼多，我這才深刻的明白：我是一個幸運的人。

我是一個能幹的人 篇20

國小六年級作文 ,1007字

在我記憶的長河中，時間像春風一樣吹過，一眨眼一年過去了。許多事情我已經開始模糊記不清了，有的像浮萍一樣隨波逝去，也有的像樹根深深的紮在我的腦海裡。但有一件事，我到至今還記憶猶新，那一天，是最令我自豪而又驕傲的一天。

記得那是一個雷雨交加的星期六的晚上，一聲聲雷響震耳欲聾，一道道閃電令人步步驚心，一陣陣雨聲敲打心扉。我正在家裡等爸爸媽媽回來幫我做晚餐。一個小時過去了，兩個小時過去了……我的肚子“咕咕”地叫，好像在說：“我餓了，我餓了。”拼命地發出警告，於是，我再也忍不住了，我的腦海裡浮現出了媽媽經常為我做的西紅柿炒雞蛋飯。我想都沒想，就大步流星地跑進廚房，拿出了3個雞蛋，2個西紅柿，2根蔥，在冰箱的旁邊掏出一些就開始做了。

我首先把米倒入電飯煲了，再把電飯煲裡的鍋拿出來，放入清水把米泡一下，把不乾淨的東西給洗掉，之後，把水給倒掉，放入到電飯煲裡煲，在煲的過程中我可以切西紅柿，蔥和攪拌雞蛋。

我先把西紅柿和蔥給洗乾淨，再用菜刀來切西紅柿，在切的過程中菜刀每次都是你追我敢的，好幾次都是差一點切到我的手指頭了，真是心驚膽跳，不過，西紅柿的形狀都是形態各異的∶有長的，有短的，有粗的，有細的，有的被切的破破爛爛的。西紅柿切好了。我就開始切蔥了，切蔥的時候也是好幾次差點切到我的手指頭，不一會兒，蔥也被我切好了。

現在，我就開始攪拌雞蛋了。我先把雞蛋敲開來，倒入一個碗裡之後就拿出一根筷子攪拌一下，攪拌完之後，飯也該煲熟了，我把電飯煲開啟來，讓飯涼一下。

開始炒西紅柿了，我先把火開大點，倒一些油在鍋了，一倒進去，油在鍋裡歡快地歌唱，濺出了一朵朵水花，差點濺到我的手上，我馬上把袖子拉長，再拉長距離，西紅柿差不多炒熟了，我把雞蛋倒下去，放一點鹽，炒一下，我聽媽媽說過西紅柿是酸的，所以我又放了一點糖下去，把西紅柿翻覆炒，幾分鐘之後就炒熟了，接著，我把飯和雞蛋一起倒下去，過了一會兒，就炒熟了，我把西紅柿雞蛋飯倒在一個碟子上，再把蔥給炒一下，炒完之後就把蔥給撒在西紅柿雞蛋飯上面，就大功告成了。剛巧，媽媽回來了，她一看桌上，就說：“哇！這道菜是你做的嗎？”“是啊！”我說。媽媽迫不及待地嚐了一口，誇獎我真棒，還說我是一個能幹的人，以後也要多多向我學習了。此時此刻，我心裡美滋滋的。

每個人都有自己的獨特的特長，我也不例外。每個人都能發揮自己的特長，解決身邊的一切困難。每當我想起這件事，我就會覺得我是一個能幹的人。