我驕傲我是一名中國人相關作文20篇
我驕傲我是一名中國人 篇1
國小三年級作文 ,563字今年暑假爸爸、媽媽帶著我和妹妹去越南芽莊度假，那裡景色秀麗，風景怡人，連海水都像洗過的藍綢緞，藍湛湛的。然而越南的經濟卻不比風景享譽世界。我在旅遊中發現，越南的當地人都會說一些簡單的中文，我們都可以用中文與他們交流。語言帶來的便利也是中國遊客近幾年選擇去越南旅遊的原因之一。中國遊客幾乎佔了越南遊客的一多半呢！並且值得驕傲的是當地人對中國人都很友好。中國人如此受歡迎，我真驕傲我是一名中國人。
我聽導遊說，現在有很多國家都願意和中國友好相處、共同發展，連曾經與中國發生過矛盾的越南都願意和中國友好的相處了，這是為什麼呢？我去問了爸爸，他告訴我：“是習爺爺提出的‘一帶一路’政策。讓中國去幫助其他的國家，共同發展，比如幫他們修鐵路、修公路和建高鐵等，還鼓勵我們中國人到這些國家去遊玩”。因為這個政策我們與許多國家的的關係就越來越好了，發展也越來越好。聽了爸爸的講解，我真驕傲我是一名中國人。
爸爸的話不禁讓我重新審視起了我們的國家“中國”。中國發明瞭載人航天飛船，飛到了月球，建造了港珠澳大橋，在全國各地建造了高鐵。我們的生活條件變得越來越好，祖國給了我們和平的環境，讓我們可以在寬敞明亮的教室裡讀書、學習。祖國變得越來越強大，我真驕傲我是一名中國人。
我是一箇中國人 篇2
國一作文 ,787字我生在中國，長在中國，我是一箇中國人。
我生在一個由56個民族組成的土地上，我生在一個邊疆遼闊的土地上，我生在一個和平民主的土地上。身為中國人，我是自豪的。
但是近年來，越來越多的人們開始崇洋媚外起來，家長開始拼命地讓孩子去留學機構，希望孩子在國外立足，在國外生活，覺得外國永遠比中國好；還有更多的人，幾乎把畢生賺得的錢都花在了國外移民上，甚至在國外奮鬥了好長時間，只為拿到綠卡；更甚者，是在國外生孩子的，花了大把的錢與精力，只為拿到外國戶籍。
但是，難道在國外生活就真的好嗎？據我所知，事實可並不是這樣，絕大多數華人在國外地位並不高，大多工資也不高，甚至有新聞爆料‘一個家庭5人仍蝸居在不到30坪小破屋內’，我相信這樣的家庭並不只這一個。而且國外的伙食也不好，中國人飲食十分講究，根本不適合。有人說，可以自己做中餐呢！其實，在國外，中國食材價位高，而且並不好。“老乾媽”在國外賣到了70多人民幣一瓶，蔬菜也十分不新鮮。在國外，肉都不放血，所以幾乎沒有辦法吃。
有一年，隨暑假夏令營到了美國，每餐飯都要跑好久才能吃到中式自助餐，十幾天下來，最思念的，還是祖國。
姐姐也說，其實有很多國人所追捧的“國外貨”跟國貨並沒有很大差別，大多東西都是“中國製造”呢，人們對外國產品的追捧，這其中更多的只是一種心理在作怪罷了。
其實有時候，仔細想想，還是中國最好，家鄉最好。
中國也沒有什麼不如國外的，日本有百樂、三菱的筆出口，我們中國百年老牌—晨光，又差得到哪裡？美國有蘋果手機，中國國產的小米、華為也是好樣的；日本的藥妝出名，中國馬應龍的藥膏治癒了很多美國人，俘獲了他們的芳心，被喻為“一代神藥”。
現在，中國在國際的舞臺上也越來越活躍，越來越多的外國人愛上了這個亞洲大國，越來越多的人學習漢語，越來越多的學生留學至中國。
所以中國絲毫不比國外遜色。
我自豪，我是中國人。
我自豪，我是一箇中國人 篇3
國小六年級作文 ,574字敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我今天要演講的是《我自豪，我是一箇中國人》！
自1840年開始泱泱中華古國進入了飽受西方列強欺凌的百年屈辱歷史，國破家亡的慘劇一幕幕上演。為什麼秦磚漢瓦的光輝不再耀眼？為什麼唐宋時代的富強不再擁有？為什麼高大的城牆鐵門抵禦不了帝國主義的堅船利炮？這幾個問題令人深思。作為一箇中國人，我們又怎能忘記那一段屈辱的灰暗歷史！
在忍受了英法聯軍、八國聯軍、和日本帝國主義的侵略後。終於，一批中華兒女為了抵禦外來侵略、捍衛萬里河山的完整、建設獨立富強的國家，在正義與邪惡、光明與黑暗的大搏鬥中，以前赴後繼的鬥爭精神和英勇畏的犧牲同侵略者進行了頑強的抗爭，用生命譜寫了一曲曲可歌可泣的愛國壯歌，用鮮血才染成了中華人民共和國那鮮紅的五星紅旗！
毛澤東，湖南省人。1942年在湖南建立了中國共產黨的早期組織1927年建立了第一個革命根據地—井岡山根據地。領導中國人民建立了中華人民共和國！
無數的革命先烈為了中國的解放，為了人民的幸福生活，不惜拋頭顱，灑熱血，投身於拯救中華民族的偉大事業中。他們不屈的精神永遠激勵著我們，我們永遠緬懷這些革命先烈！
緬懷革命先烈的最好方式是向他們學習大無畏的革命獻身精神，精忠報國的愛國主義，堅韌不拔的意志。是他們建設了新中國，讓我們得以安穩的生活，作為一箇中國人，我驕傲！我自豪！
我是一名初中生了 篇4
國一作文 ,767字時光荏苒，時間如手中的細沙悄無聲息地流逝了。小學漫長而又短暫的六年，見證了我的成長，見證了我如何從一個無知的少年變成陽光的女孩。而從今以後，我就是一名初中生了。
踏入新學校的大門，意味著我就是一名堂堂正正的初中生了，意味著我要承擔起初中生肩上的重擔了。我不能再當家裡的小公主，衣來伸手，飯來張口了。寄宿了，住校了，我不能依賴父母了，一切都要靠自己動手豐衣足食了。有人說，中學時代是人生最美好的年華；有人說，中學階段是人生的十字路口。所以，我必須打起十二分精神去面對。我相信：只要堅持到底，不停地努力，我就一定能成功的！
不知不覺已經開學一週了。這一週裡，我早上六點起床，六點三十五分到教室，下午四點五十分放學，晚上晚自習到八點五十分才下課。每天早出晚歸，回來還要繼續與作業“奮戰到底”。初中的生活好忙碌呀！但儘管這樣，我還是很高興，因為我認識了新的老師，新的同學，新的朋友，還學到了新的知識。忙碌點又何樂而不為呢？我發現，初中的生活像一杯咖啡，剛入口時很苦，但如果你細細品味，你就會驚喜地發現它的香醇和美味。
現在，我是一名初中生了，在接下來的學習中，我有自己的打算。首先，上課要認真聽講，課後獨立完成老師安排的作業。其次，與同學友好相處，互幫互助。最後，認真鞏固和複習，做到不恥下問，不懂就問。
我曾在一本書上看到一個公式，這就是愛因斯坦的成功公式：W=X+Y+Z，W代表成功，X代表勞動，Y代表方法，Z代表不浪費。我們學習正要如此，要努力付出，要講究方法，不可死記硬背，更不能浪費時間。初中三年的時光，我會像這個公式一樣，認真學習，不浪費每一寸光陰，努力創造出屬於自己的美好未來。只有這樣，我才不會辜負老師、父母和所有關心我的人。
今天，我是一名初中生了，從此刻開始，我將揚帆起航，努力駛向成功的彼岸。
我是一名初中生了 篇5
國一作文 ,812字時間像一本飛快翻動的書，不經意間，我已經長大，成為一名初中生了。在我身上發生的種種變化，就像一陣海風裹挾著波浪，撲面而來。
迷茫的我
剛跨入中學大門，什麼都是陌生的。陌生的老師，陌生的同學，陌生的環境，時時刻刻都牽動我心底的那根脆弱的弦。班裡如雲高手，競爭的壓力，學習的重擔，讓我在小學時曾經擁有的優越感一下子消失得無影無蹤了。我是一名初中生了，此刻，前所未有的迷茫和失落向我瘋狂的襲來，但我堅信，假以時日我能撥開雲月見日出的。
個性的我
我是一名初中生了，面對家長的指責，我不再如幼時那般服服帖帖地聽從指揮了，而是先辨清自己的行為是否正確。若我錯了，自然聽從大人的意見；若我認為自己是對的，我一定據理力爭，至少也保留自己的觀點。不要認為這是不聽話，這是叛逆。是的，若叛逆，是因為我已經長大了，有了自己的個性。跟媽媽上街買衣服，我不再像小時候那樣，只關注零食，一切都由媽媽說了算，而是積極發表自己的意見。不要認為我熱衷於打扮，而是因為我已經有了自己的審美觀：穿出自己的風格，穿出自己的個性。
敢於挑戰的我
我是一名初中生了，面對老師提出的問題，我不再畏懼，不再膽怯，而是鼓起勇氣，充滿自信，侃侃而談。儘管我回答的不一定準確，不一定是老師心裡滿意的答案，但至少我在心理上是一個成功者，因為我敢於挑戰，不管戰績如何，我首先戰勝了自己。
懂事的我
當我邁進初中的門檻時，我就突然意識到，我不再是那個躺在父母懷裡撒嬌的小女孩了。我已經長大了。彷彿在短短的瞬間，我就明白了許多道理。與朋友談心時，我不再只顧道出自己的煩惱而忘了朋友的感受；不再因為老師把別人的作業展示出來而感到嫉妒，而學會了欣賞他人；不經意間，發現父母為我日漸操勞而長出的白髮，會暗自下定決心要努力學習，報答爸媽；平時裡，不把別人的容忍及自己的馬虎視為理所當然……
步入初中，我改變了許多。這一切都證明，我已經長大了，我是一名初中生了。
假如我是一名服裝設計師 篇6
想象作文 ,578字理想是一個催人奮鬥的目標，是人生導航的燈塔。一個人如果沒有理想，就像一隻航海巨輪沒有航標，又像一隻小鳥迷失了方向。每個人都應該有自己的理想，而我的理想是當一名服裝設計師。
小時候，我就很喜歡時裝，看著一本本時尚的服裝設計書，就像是在品嚐著一道道極品的美食。於是，在我幼小的心靈深處埋下了一顆種子—将來一定要當一名服裝設計師，設計出時髦的衣服！從那一刻起，我便一直為這個充滿挑戰的理想而奮鬥著！
假如我是一名服裝設計師，我會設計一件特別另類的衣服。當你炎熱的時候，按一下左肩上的按鈕就會出現冷氣，涼爽極了。如果你出去野炊的時候，忘記帶飲料了，按左胳膊的按鈕就出現飲料。冬天，天氣冷得讓人直髮抖，要穿很多衣服，所以寫字也不方便，寫出的字也不太美觀。這時，你只要穿上這件衣服，再按右肩上的按鈕，就會有暖氣出來了。
除此之外，這件衣服還有很多的功能，例如你幹活累了，它會幫你按摩；你看電視太久了，它會提醒你休息。早上，它會叫你起床；晚上，它能催你入眠……
你不要擔心有這麼多按鈕，不好看，因為這些按鈕都是隱形的。功能這麼多，可能你會認為這衣服一定很貴。但其實不是這樣，這件衣服很便宜，只需要20元錢，大部分人都買得起。
為了實現做服裝設計師這個理想，我一定會努力奮鬥的。我深信一句名言“有志者，事竟成。”假如我是一名服裝設計師，那多好啊！
假如我是一名語文老師 篇7
國二作文 ,669字如果我是一名語文老師，我也應該時刻銘記著我的職責。這祖國的花叢中，永遠傾注著我的汗水。我要用我一切的智慧，去把那沉酣於晨曦中的嫩芽喚醒，將我的心與他們連在一起。
夜晚來臨，黑夜為天幕飾以無數閃耀著的繁星。我在青帳下，微光裡，用知識的犁頭在紙上耕耘著一道道痕跡，把它們都一併裝進心裡。我舉頭仰望，凝視天空。啊！知識的夜空是多麼深邃，而責任的天穹又是多麼遙遠。我埋頭於教育之中，兢兢業業永不疲倦。
清晨到來，白晝將第一抹微笑向我揮灑時，我起身工作。我捧著一摞摞書籍，帶來的是一頁頁故事，而更多的是心靈的微笑。我注視著那張張富有朝氣的面孔，心中感到無限的寬慰。
我從不因教育而厭煩，也不因平庸而憂鬱。我微笑，是由於內心的歡悅；我舒暢—由於滿足。我用全部的精力和淚水，哺育著欲放的花苞。使他們熬過死寂的黑夜，挺過悲愁的風雪。然後將靈魂寄託於語文世界中，投到美的懷抱。
然而我卻不是那無私的春蠶，不能將我吐出的絲絲知識的銀線向學生們一一饋贈；我也不是那忠實的蠟炬，亦無法用我光芒的熱淚照亮他們的前程。前方的路得由他們自己開，未來的河得由他們自己渡。我只能用我那綿薄的餘力把道路指引，別讓他們在路上徘徊躊躇。
當我蹣跚於城市之都，穿行於大山之前的時候，我能望見他們，更能聽見天空迴響著這樣的語言：責任讓我挑起了這些稚嫩的靈魂誰能使我卸下？仁愛卻讓我在這裡找到了永久的歸宿，誰又能將我們分離？
假如我是一位語文老師，我定當牢記我的職責，將仁愛的種子撒播。在永恆的世界裡，唯有其是最可貴的，因為它同人類的思想一樣會一直延伸下去，直至千秋萬代！
假如我是一名教師 篇8
國小三年級作文 ,499字每個人都有自己奇特的夢：假如自己變成一隻美麗的小鳥，自由自在地在林中歌唱；假如自己成為一名足球明星，在奧運會上勇奪金牌為祖國爭光；假如自己成為一名歌手，在舞臺上發亮；還有的會想象自己成為科學家，培育出來的玉米比房間還大……
為自己插上想象的翅膀，假如我是一名教師，我想我一定努力讓自己變得很優秀。在課堂上，我會用那清晰而又悅耳的普通話給同學們講豐富多彩的文化，讓他們在淵博的知識海洋裡茁壯成長。除了課堂學習文化知識，我還會給他們講授四季，帶他們領略大自然的美。春天，我會帶著他們去郊外聆聽鳥兒的歌聲，呼吸花和草的芳香；夏天，我會帶他們去游泳，感覺一下像魚兒一樣自由自在地暢泳；秋天，我會帶著他們觀察植物的變化，並採集一些植物做標本，給歷史做見證；冬天，我會帶著他們滑冰，打雪仗，告訴他們做人要學會對抗凌冽寒風……
我真希望想象能成真，教我的學生做人的道理，只要做過，努力過，即便失敗了也不會後悔。告訴他們，時間多麼的珍貴，不要輕易的讓它溜走……
假如我是一名教師，我一定會竭盡全力做好！這讓我想到了一句話：“能做到的事，一定能做到，永遠都不可以放棄，要相信自己，做最棒的自己！”希望一天想象能成真。
假如我是一名語文老師 篇9
國三作文 ,863字教育界，有許多種型別的老師。然而，唯獨他們教育我們做人做事的道理，傳授我們怎樣才能掌握好待人處事的方法，而不僅僅是在於傳授我們那些單一的知識—語文老師。
數學老師、英語老師、歷史老師、音樂老師……他們同樣都是老師，但獨一無二的是他們的化身，各種各樣；獨一無二的是他們給予的知識，各有其用。數學老師，他是智慧的化身，開發我們不一樣的的思維；英語老師，他是溝通的化身，給予我們不平凡的語言；歷史老師，他是未來與過去的化身，讓我們瞭解過去透支未來；音樂老師，他是心靈的化身，讓我們傾聽不一樣的旋律，享受不一樣的生活。他們都在每個人的人生道路上展現不一樣姿態，體現不一樣的用途。
假如我是一名語文老師，我會用我心來對待，我會盡我的職責，毫不吝嗇的將知識傳授。曾經有位語文老師告訴我，學語文，就是在學怎樣待人處事，那時我明白了，學語文的重要性，所以我要讓後人也永遠銘記，“學語文，不僅是在學知識，也是在學做人做事”讓他們在以後的道路中能領悟它應有的含義。
假如我是一名語文老師，我要帶領我的學生，體會不一樣的《離騷》之情；讓我的學生，細細醞釀《詩經》中那悠久的文化傳統；讓我的學生，感受魯迅不一樣的人生之路的艱難與那種難以捉摸的精神；讓我的學生，理解李白、杜甫詩中不同的情趣；讓我的學生，體會不同時代不同環境下不一樣的人和事。
假如我是一名語文老師，我承諾我不會被任何的地位與名利所利用、誘惑，我將永遠暗淡浮華，沉浸書海，不昧良心教育後代。
語文，是一個令人陶醉的世界，若你沉浸，你會發現他與別的不同之處；若你逃離，你將會失去人生最重要的一點；若你擁有，你會發現你變得與其他人拉開了一定的距離。“教師是人類靈魂的工程師”，這一職業是不可侵犯的，也是不容許被玷汙的。有多少人對著他充滿期待，有多少人對著他懷揣夢想，有多少人對著他無比敬重，又有多少人為了他努力拼搏……為的只是成為他、代替他。語文和老師，可以想象得到他們結合在一起，是能拼出多麼大的火花，裡面聚集了本身應有的素質與涵養，多麼的高尚。
語文就是生活，生活就是語文。
我是一名學生會幹部 篇10
國一作文 ,659字初來乍到這個新學校那時，還記得總能看見有幾個人站在宿舍大門口，飯堂裡面，時時刻刻堅守著自己的崗位，不論是天氣多麼炎熱，他們仍站在那裡，維護著校紀校規。這個強勁有力的組織正是學生會。
記得有一次跟同學一起回宿舍時，走在校道時聽到前面宿舍大門那邊傳來的陣陣叫罵聲，於是好奇便走了過去，只見是一位值日生攔住了一位想要帶零食進宿舍的學姐，學姐不耐煩地說道：“走開，讓我進去，我帶什麼關你什麼事，你憑什麼不讓我進去。”“不好意思學姐，學生會規定不可以帶零食進宿舍，請你不要違反校規。”值日生說道。“哼，多管閒事！”這位學姐似乎放棄了要進去的念頭，轉身走了。只見那學生會幹部默默地走回自己的位置，繼續守著崗位。看著她，心裡有種說不出來的滋味。
有一天，我在校道上準備去教室拿東西，看見一個女同學撿起了在地上的垃圾放進了垃圾桶，忽然，她轉過頭來，原來她就是之前的值日生。這時，我有了一種想過去打招呼的衝動，於是我上前去：“你好，我知道你是之前那個在宿舍門口的那位值日生，我就是有件事想問問你，遇到那次的事，你會覺得委屈嗎？”她笑著對我說：“當然不會了，作為一名學生會幹部，應有忍耐力與寬容心，這樣才是一名優秀的學生會幹部。”她的話使我恍然大悟，原來，學生會幹部就得具備這些品質。
後來，我對學生會產生了非常濃烈的興趣。如今，我也是一名學生會幹部，我也遇到過無數此類事情，我也有過許多複雜的感情，或喜或悲，可想一想，這都不算什麼，任何挫折困難都是能克服的，我向著那位值日生學習，學習她的美好品質，我想，我也能成為一名優秀的學生會幹部。
假如我是一名教師 篇11
國小六年級作文 ,702字假如我是一名教師，我會嚴謹自己的治學態度。我會認認真真的上好每一節課，激發學生們的思維，將我所學的知識毫無保留的傳授給學生們。
假如我是一名教師，我要煥發我身體的全部熱情，每天都以一張燦爛的笑臉面對我的學生，課餘，我會和我的學生一起打球，唱歌，聊天，我會和我的學生每天都開開心心的，把我的學生當成我自己的弟弟妹妹一樣對待。我不想臉上每天都掛著一張嚴肅的臉，其實，我和同學們之間是平等的。
假如我是一名教師，我希望，我和同學們之間都沒有祕密，但是，有人肯定會問：“你這樣，就不怕影響同學們的學習嗎？”不會的，將心比心，我用我的真誠換來同學們對我的喜愛，換來每一節課的活躍氣氛，帶著我的十五份熱情學習，我還怕學生們學不好嗎？
假如我是一名教師，我絕對不會對我的學生們有任何的偏私之心，雖然班上有差的同學，有優秀的同學，但是，他們都有著自己閃光的一面。
假如我是一名教師，只要是我教過的學生，我都會給我教的學生展現自我的機會，培養同學們對自己的自信心，在一加上同學們共同努力的成果，怎麼會不成功呢？我要告訴我班上的每一位學生，每一個人都不要擔心失敗了，每一個人心裡都要想著：做每一件事情的時候，自己如果不去嘗試一下，不然，怎麼會知道自己是成功了，還是失敗了呢？即便你這一件事失敗了，也千萬不要灰心，因為，我們做每一件事情的時候，都盡力的去做了。
假如我是一名教師，我要像一根粉筆，撒播著智慧的種子，把知識傳授給所有的人，我要用我所學的知識，照亮別人前進的道路；我要像一把梯子，讓同學們踩著我的肩膀攀上高峰去採摘自己勝利的果實！
假如我是一名教師，我就要做這樣的老師，我一定要好好的學習，向當老師的這個目標靠近！
假如我是一名魔法師 篇12
國一作文 ,556字假如我是一名魔法師，我會讓世界充滿一種神祕色彩，是一種人們都喜歡的神祕色彩。
假如我是一名魔法師，我會把我的表演帶給全世界，讓人們為我的精彩表演鼓掌吶喊。
有一天，我獨自一個人走在大街上，看見一個小偷正在偷東西，於是，我施展了我的魔法，把那個小偷升上天空，讓小偷自己飛到公安局門口，我做了一件好事，我非常高興。
我利用我的魔法做了很多好多好事呢！
有一次，我看到電視上正在播放一個地方發生特大洪水，於是，我趕緊趕到事發現場，看到大水來勢凶猛，許多房屋被大水沖毀，百姓正在遭受苦難。於是，我趕緊施展我的魔法，讓洪水退去，讓百姓不再遭受痛苦，我還把大水沖毀的房屋重新搭建起來，讓人們重新回到溫暖的家，等到一切恢復正常後，我被人們都說成是英雄，我非常高興。
還有一次，媽媽讓我去買菜，走在半路上，我看見一個大男孩正在欺負一個小女孩，我很生氣，跑過去對他說：“你比他大應該保護他，怎麼能欺負她呢？”大男孩不但沒有聽我的話，反而換變本加利了，我氣極了，使用我的魔法把那個大男孩教訓了一頓，然後那個大男孩向我保證再也欺負小女孩了，騙人是小狗。我很高興，因為我又做了一件好事。
我如果真的是一名魔法師，我會利用我的魔法去做好事，讓天下人過著幸福安定的生活。讓那些不法分子認識到自己的錯誤，找回善良的本性。
當一名魔法師真好啊！
假如我是一名科學家 篇13
國小五年級作文 ,683字假如我是一名科學家，我一定會把畢生心血全部花費在為人類造福上，讓現在的科技飛速前進，解決現在的所有困難和危機。
假如我是一名科學家，我首先要做的一件事就是把環境汙染這個困擾各國科學家的問題給解決。我會製造出一種垃圾淨化裝備，只要將垃圾倒在下面的大口裡，然後按動綠色的按鍵，就可以讓討人厭的垃圾淨化成新鮮的空氣。想著人類開心的樣子，我也很激動，這是我為人類做的第一件事。
假如我是一名科學家，我會專心研究水的成分，然後湊齊這些東西，製造出可以讓我們飲用的水資源。我之所以要這麼做，是因為現在地球上的淡水源急劇下降，江蘇、山東等城市如今已缺水，就連名揚海外的水城威尼斯每年都要向其他城市借水來用。我要用製造出來的淡水源來幫助這些缺水的城市。這是我為人類做的第二件事。
假如我是一名科學家，我要發明出一種空氣淨化裝置，它外表像一個小球，只要將它粘在樹上，就可以讓樹木的光合作用放大100倍，並且還可以消除樹木在沒有光的情況下汙染空氣的效果。另外我還要在汽車上面安裝一個功能板，這個板和太陽能板的作用不一樣，它既可以吸收光能來發電，也可以吸收空氣中雜質來發電。這樣就可以讓地球上的空氣永遠保持清新。這也是我為人類做的第三件事。
我要研究出快速克隆的方法，來拯救瀕臨滅絕的動物，像野生大熊貓這種動物如今全世界只剩下不到100只了，用這種克隆方法，可以讓它快速增加數量，從而解決滅絕的危險。這也是我為人類做的第四件事。
假如我是一名科學家，我會告訴人們：雖然未來可能會這樣，但是我們還是要愛惜現在這個世界。不造垃圾、珍惜水源、保護動物、不汙染空氣……這些，都讓我們從點滴做起吧！
如果我是一名醫生 篇14
國小五年級作文 ,561字初春的風兒柔和地吹著，路邊的小草漸漸地變綠了。這是一個陽光明媚的早晨，我翻看著2400年以前的《希波克拉底誓言》。這份向醫學界發出的行業道德倡議書，是從醫人員入學第一課要學習的重要內容。我也體會了醫生這份職業的神聖和責任。
如果我是醫生，我要研製最好的藥物，讓患者能夠藥到病除；如果我是醫生，我要發明更好的“達芬奇手術刀”，讓病人以最小的傷口達到最好的醫治效果；如果我是醫生，要花更多的時間創新治療模式，讓患者在身體康復的同時，心理也得到治療，以達到身心健康的最佳治療效果……
我穿好西裝，戴上領帶，乘上“安全環保智慧型高速地鐵”，來到我的工作單位<u>国際白求恩醫院。我精神抖擻地穿上白大褂，來到病房查房，看著昨天才做好心臟修復手術的5歲小女孩，今天已經能吃東西、並講話的情形，心裡很開心。這時，一位老年患者找到我，說他得了冠心病15年，經歷了大大小小10餘次手術，也沒有康復。於是，我立刻給他做了“無創傷電磁脈衝修復術”，只用了10分鐘，老人就基本康復了。
老人緊緊地握著我的手，說：“你真是我的救命恩人啊！”“不，老人家，這是我應該做的。”我搖搖頭說道。
……
“兒子，快醒醒。快點起床，上學快遲到了。”我原來在做夢呢！
陽光閃著金色的光芒，鳥兒在歌唱，長大後我要成為一名醫生為患者更好的服務。
假如我是一名畫家 篇15
想象作文 ,264字假如我是一名畫家，我可能不會因此變得很富裕，但我願意用我那隻畫筆靜靜地去描繪這個世界，那樣我一定會很快樂。
假如我是一名畫家，我也可能因此變得很富裕，但我不會自己一個人去花這些金錢。我會取出一些錢，捐贈給貧困山區的小朋友，為他們買一些繪畫工具。教會他們畫畫，讓他們也像我一樣畫出五彩斑斕的世界。
假如我是一名畫家，我不會排斥別的畫派。我要和同行一起來說說野獸派的畫風，說說寫實派的優點。我會和他們一起分享自己的畫作。
假如我是一名畫家，我會用我的畫去改變世界，用我的畫去諷刺那些做得不對的事。
假如我是一名畫家，我一定會那麼做！
假如我是一名兩會小記者 篇16
國小四年級作文 ,681字尊敬的各位評委、老師、同學們好：
假如我是一名兩會小記者，我問的問題很多，但代表、委員我最想和你說，有關於安全的，有關於環保的。
現在我們的生活已變得越來越好，但在美滿的生活裡我們又似乎遇到了許多問題，都說安全是發展的基礎，是最大的民生。我們的安全是否還會存在校車安全事件？去年天津港“812”瑞海公司危險品倉庫火災爆炸事故、深圳光明新區“1220”特別重大滑坡事故，造成重大人員傷亡和財產損失，給國人再一次敲響警鐘。如何嚴守安全紅線？讓安全理念深入人心、安全管理貫穿全域性、安全責任層層落實。能不能讓我們所有人都過上平安、放心的日子，不會出現讓我們難以想象的事情？
近幾年來就在中國，在我們生活的地方來了一隻非常可怕的魔鬼，這個魔鬼的名字叫—霧霾！當城市裡的大公交、單位班車、私家車的數量增多，汽車尾氣排放量急劇上升，城外的樹木越來越少，加上有些企業對減少壞境汙染意識還不夠等等，這些無疑催生了霧霾的形成。使它一下子衝到了我們居住的地方，頓時籠罩了整個城市。
即使在白天，人們也被霧霾包圍著，空氣裡灰朦朦的，我們的視線能見度低，容易引起交通堵塞，發生交通事故。學校因為霧霾天而被迫停止了多少次課，大家即便出門也要帶著口罩，還有很多小朋友為此還生病了，如果長期生活在霧霾天氣下會給我們的生活、身體、心理等帶來許多負面影響。我們想要呼氣新鮮的空氣，我們想要在藍天下活動，而這一切成為現如今極為奢侈的東西。
如果我是小記者代表，希望在這次兩會的召開中可以帶著更多的問題向參會代表和委員們請教，這將是我人生中一個學習歷練的過程。
謝謝大家！
我是一名小小志願者 篇17
國小五年級作文 ,663字放寒假不久，我參加了湘鄉市關愛青少年成長志願者協會組織的湘鄉火車站“暖冬行動”，成為了一名小小志願者。
我提前來到了火車站。此時，已經有許多和我年齡差不多的小志願者在售票大廳等候，志願者協會的負責人正在忙碌地招呼著大家。我趕緊在負責人那報名、登記、取志願者服裝，加入到他們的隊伍中。
等大家都來齊了，負責的阿姨根據我們的身高和年齡，把大家分成了四個小組，分別負責不同的工作。我被分在安檢處，主要任務就是幫旅客把一些較重的東西送到二樓候車廳，並幫他們找到合適的座位，讓他們安心候車。
站在安檢機後面的我，以前總是以旅客的身份出現在此處，今天卻以小志願者的身份出現在此，所以當時的我有些許小激動、小緊張，甚至有點手足無措。當我還在胡思亂想之時，一個大大的包裹從安檢機中出來了，我以迅雷不及掩耳之速用雙手把它提了下來，感覺有點沉。這時，一位老爺爺來到我身邊，準備來背大袋子。看到年邁的老爺爺，再看看大大的袋子，我馬上說：“爺爺，這東西這麼重，讓我來幫幫您吧！”說罷，我就把大袋子扛到肩上，雙手緊緊地抓住袋口，身子稍稍往前傾，邁開腳步往候車廳走去。老爺爺跟在旁邊，不停地誇讚我們這些小志願者，說我們將來一定有出息，說得我臉都有點紅了，不過，心裡卻像吃了蜜一樣。
有了第一次的助人成功，我信心倍增。當看到有人需要幫助時，我便立馬衝上去幫他，每一次幫助別人，我都有一種無法言說的高興和自豪，我深深體會到了“贈人玫瑰，手有餘香”的意思。以後我還要經常參加這樣的活動，並且在生活中時時事事處處做小志願者，把自己的愛心奉獻給每一個需要幫助的人。
我是一名光榮的少先隊員 篇18
國小六年級作文 ,1268字小時候的歲月裡，我常常依偎在奶奶的懷抱裡，聽著她講起戰場上的士兵和祖國的五星紅旗。還經常聽奶奶唱起那雖有點走調卻十分嚴肅的國歌。那時，我還根本不懂奶奶說的是什麼意思，也不懂什麼是五星紅旗，但當我看到奶奶那嚴肅中帶點慈祥的目光時，又撿回了一點對五星紅旗的記憶。
還記得小時候，爸爸買回一面小紅旗。我興奮地走過去，拿起我的寶貝—水彩筆在紅旗上亂塗亂畫。不一會兒，紅旗就被我“化了妝”—變成大花臉了。就在這時，爸爸回來了，我興沖沖的跑上去，心想爸爸看見了一定會表揚我。沒想到，爸爸看見了，不但沒表揚我，還走了過來狠狠地抽了我一嘴巴子。我“哇”的一聲哭了，邊哭還邊喊：“爸爸壞，爸爸壞，不就一面破紅旗嘛！至於這樣嗎？”爸爸忍住怒氣，走到我身邊，神情嚴肅地說：“文馳，這本來是一塊紅布，普普通通的，沒什麼特別之處。可它現在變成了威嚴的五星紅旗，它就代表我們國家。是多少先烈用他們的生命和鮮血換來的，所以我們對待五星紅旗就要像對待自己的國家一樣，不能隨便損害和汙辱它。”聽了爸爸的話，我又一次哭了，這次我哭得更傷心，為剛才的行為感到羞愧。從那時起，我就立志長大後一定要成為一個對祖國有用的人，為五星紅旗添光彩。
“少先隊員”這四個字，以前我還不怎麼熟悉，但當我看到那些大哥哥大姐姐們戴著鮮紅的紅領巾時，心裡癢癢的，很想戴一戴。於是，我問媽媽：“媽媽，為什麼，為什麼那些大哥哥大姐姐脖子上都有漂亮的紅絲巾，而我卻沒有呢？媽媽，媽媽，你也給買一條嘛！”“孩子，那不是紅絲巾，是紅領巾，是無價之寶！要想得到它，就必須靠你自己的努力來爭取！”媽媽慈愛地說。“可，可我們學校旁邊的商店裡就有買，我問了售貨員阿姨，很便宜的，還只要一元錢一條呢！好媽媽，你就別吝嗇了啦！”我撒嬌似的說。“文馳，你要靠自己的實力去得到紅領巾。這樣，紅領巾才顯示出它的珍貴！學校發的紅領巾是靠你的努力得來的，而商店裡的是用錢換來的。孩子，有很多東西靠錢是換不來的，只能依靠你自己。只要你努力了，就一定能成功！”聽了媽媽的話，我臉上火辣辣的。
盼星星，盼月亮，在一年級下學期，老師終於開了金口：“這段時間，學校要選出一些德智體全面發展的好學生加入少先隊。當然，那些沒被選上的同學也不要灰心喪氣，以後還有很多的機會！”為了能加入少先隊。在學習上，我比以前更認真，更刻苦。儘管有時晚上學習到深夜，但第二天，我依然精神抖擻地去上學，成績一直名列前茅。在生活中，我不當嬌嬌女，不但自己的事情自己做，而且還儘量幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。當別人遇到困難時，我也盡力去幫助他們，有句話不是說得好“贈人玫瑰，手留餘香”。另外，在其他各個方面，我都表現得很優秀。就這樣，我終於如願以償地加入了少年先鋒隊。當我戴上紅領巾的那一刻，我感覺到自己長大了很多，成熟了很多。既感到無比的自豪，又感覺到自己肩負著一份重任—為隊旗添光彩。
從此以後，我時時刻刻都以少先隊員的標準嚴格要求自己。隊旗已成為照亮我前進的一盞燈，照亮著我人生的一個個腳步，我一定要讓它更加光彩耀眼！
我是一名環保宣傳小衛士 篇19
國小五年級作文 ,667字2017年10月22日一大早，一群熱衷環保的人正在微信群裡熱火朝天地策劃著一場環保宣傳活動。乍一看這也沒什麼稀奇的，但奇就奇在策劃這次活動的是一群小學五年級的學生。瞧，幾番討論之後，他們已經把此次環保宣傳單的內容、集合時間、地點、著裝都給定好了。現在，就等活動開始吧。
2017年10月22日下午，金華市環城二小五年級（6）班30多名“環保宣傳小衛士”們在約定的5點鐘之前，陸續地都來到了活動目的地—金華市婺城區車頭菜市場，統一穿著班服，戴著紅袖套，一看就是“正規軍”。5點鐘一到，按照流程，他們每個人首先到帶隊者那裡領取了自己的任務，即5~7份將要派發的宣傳單。然後呢，就可以開始自己的任務了。
活動正式開始，所有人立刻分解成兩人一組，分頭行動，迅速鎖定自己的“目標”，然後走上前，禮貌地開口道：“您好！這是一份關於環保的宣傳單，能瞭解一下嗎？”邊說邊遞上手中的宣傳單給“鎖定”的市民。見到如此可愛認真的“環保宣傳小衛士”，市民們都很樂意地接過了宣傳單看了起來，所以全班厚厚的一疊宣傳單很快就發完了。
我作為“環保宣傳小衛士”中的一份子，通過這次活動，不僅自己瞭解了節約用水、垃圾分類等相關的環保知識，而且儘自己的微薄之力將這些環保知識擴大了範圍，希望環保理念深入人心，保護金華的環境，讓金華越來越乾淨美麗。雖然活動結束了，但是環保的精神是生生不息的，這次活動已經在我和其他所有參與者的心裡悄悄地埋下了一粒種子，日後，經過雨水的滋潤，它會成長，最後，會長成一棵參天大樹，這棵樹的名字，叫做“美德”，保護環境就是一種美德！
我是一名小小圖書管理員 篇20
國小三年級作文 ,446字星期天晚上，我去了江南購書中心參加小小圖書管理員活動。
活動開始了，一位阿姨走上臺，給我們每個人都發了“小小圖書管理員”的牌子和一張要填寫的記分卡，還給我們簡單介紹了活動的流程。第一個活動是按抽到的編號整理書架，我一本一本用心地整理，爸爸在旁邊指導我。20分鐘過去了，阿姨來檢查我整理的書架，說很好給我打了滿分5分，真高興。第二個活動是按抽到的紙條上的書名找書。我拿到紙條後立即跑到各個書架上去找書，我第一個把書找齊交給阿姨，可是阿姨指出我找錯了一本，原來是我看得不仔細，把一個系列中的第4本錯拿為第7本了，我馬上跑回去換了一本，回來後還是第一，又得了5分。第三個活動是上臺推薦自己喜歡的一本書並說明理由，我推薦了《馬小跳之丁克舅舅》，並開心地講了推薦理由，得到了大家熱烈的掌聲，我又得到了5分，太開心了！
活動結束後，大家開心地照了合影後就各自回家了。通過這次活動，我懂得了要愛護書籍和一些管理圖書的基本知識，並且能夠勇敢地上臺展示自己，以後有機會還要參加類似的活動，使自己得到更多的鍛鍊。