我養成了團結的好習慣相關作文20篇
我養成了團結的好習慣 篇1
國小六年級作文 ,1122字人生就像一塊稻田，好習慣就像莊稼，壞習慣就像雜草。莊稼越多，你將來的收穫就越多，反之，雜草多了，就會危害到莊稼的生長，你的將來就會一事無成。所以說，習慣，註定人的一生，我養成了很多好習慣，如專心聽講，認真做作業等等，但養成團結友愛的好習慣，更讓我覺得自豪。
還記得那年六一兒童節，老師讓我們每個小組表演一個節目，我說唱首歌，有的說背篇古詩，有的說演一篇課文……各種想法都有，而且每個人都堅持自己的意見，討論了許久，都決定不下來，正在我們吵得不可開交的時候，老師已經截止了報名：“好了，表演完了，大家吃食物吧！”老師一聲令下，同學們都高高興興地吃了起來，但我們組卻呆若木雞的呆呆地坐在那裡“早知道這樣，我們直接唱一首歌得了”“早知道這樣，我們不如直接背篇古詩算了”“早知道這樣……”我們都後悔極了，所以說，如果當初我們團結一致都選擇一個專案，那不就好了嗎？這就是不團結而惹得禍。
可是現在我可變了，因為我們都已經養成了團結友愛的好習慣。我們將又要舉行一個活動“水果拼盤”。在前一天，小組長已經安排好每個成員帶來的水果都不同，我們小組的成員也都很團結，沒有一個有意見的。到了比賽的那一天，我們都把水果擺放在桌面上，老師一聲令下“開始！”我們便開始行動了，“我有一個蘋果，把它放在中間吧。”“我有幾根香蕉，把它切成片擺成花邊放在周圍吧。”“把我的葡萄放在邊邊吧，可能會好看一些。”我們都積極地把自己的水果拿出來討論著怎麼擺，很快，我們團結一致決定了一個方案，就擺一個船，寓意：一帆風順。立刻我們就分工合作、有條不紊地擺起來。不久，我們的“傑作”就完成了！我們一邊欣賞著自己的傑作，一邊把它拿上了講臺評選。老師要宣佈結果啦！我們緊張地看著老師，教室安靜極了，就是連一根針掉在地上，都能聽到聲音，“第一名是—”就算我們把全部的焦急神情都擠在了臉上，老師還是故意停頓了一下，這下我們更緊張了，就像身體上的每一根筋都綁緊了，“—第一組！”第一組歡呼起來，我們顯然有些失落，老師用一種神祕的神情說道還有一組是第一名，我再次把身體上的每一根筋都綁緊了，“第七組！”我身體上綁緊的筋都鬆懈了，我和我們組的人歡呼起來，開心得不得了，這就是團結帶來的歡樂。
螞蟻懂得光靠自己的力量是不能成就大事的，所以它們無論是造蟻窩還是搬食物，都會和大家一起。螢火蟲明白僅靠自己微弱的光是不能戰勝黑暗的，所以當它們尋找食物的時候它們總會和大夥兒一起。蜻蜓也知道獨個兒在草地上盤旋是找不到快樂的影子的，所以你看到的快樂的蜻蜓總是成群結隊的。連那麼渺小的昆蟲都懂得要團結，那麼我們人類就更加要團結。我們小組嚐到了因團結二成功的甜蜜滋味，以後我們會更加地團結友愛。
我養成了讀書的好習慣 篇2
國小五年級作文 ,526字以前，我非常不喜歡讀書，每次爸爸媽媽讓我讀書，我都會想盡辦法來逃避，爸爸媽媽為此很是頭疼。直到有一天，一件事情改變了我的態度。
那是在學校裡，我去找同學閆梓龍玩，發現他既沒在廁所也沒在操場玩，而是坐在教室裡安安靜靜、認認真真地讀書。要知道，我和他可是班上出了名的不愛讀書。我好奇地問道：“讀什麼呢？”他說：“《水滸傳》你看嗎？”“有那麼好看嗎？不然我也看看吧！”我想：他葫蘆裡賣的到底是什麼藥？我一邊想著一邊讀了兩頁，不讀不要緊，讀了幾頁之後，便一發不可收拾，像著了魔一樣繼續讀。而且我發現，書的世界是那麼的美好而又奇妙。
自從那次以後，我便喜歡上了讀書，總是那麼地渴望。於是，每個週末我都跑去圖書館借書、讀書，每次睡覺前都會讀一小時，有時竟然抱著書進入了甜蜜的夢鄉，有時感覺不過癮，鑽進被窩裡開啟手電繼續讀。
我真的很感謝閆梓龍同學，讓我喜歡讀書，通過讀書，讓我的作文有了很大的進步，讓我瞭解了許多的著名作家，讓我獲得了許多新知識，更讓我對一些事情有了新的看法。讀書是我一生受益。
俗話說：“興趣是最好的老師”。讀書已經成為了我的一大樂趣，我愛讀書！
要養成講衛生的好習慣 篇3
國小三年級作文 ,342字一天下午，麗麗正在家裡開心地玩飛機模型，這時候，媽媽手裡提著一籃子水果回來了。
看到裡面有她最喜歡吃的蘋果，麗麗顧不上洗手，拿起一個蘋果洗都不洗就啃起來了。一邊吃一邊繼續玩兒玩具，玩兒得十分開心。
可是，樂極生悲！到了晚上，等洗好澡，穿好睡衣，準備睡覺的時候，麗麗突然覺得肚子疼了起來，疼得她哭天喊地。媽媽不知怎麼回事兒，嚇得趕緊把她送到醫院去看急診。檢查的結果當然是因為麗麗吃了不乾淨的東西，導致細菌感染。媽媽是又驚訝又傷心。
一些看似不經意的壞習慣，後果卻很嚴重。麗麗的這種壞毛病，我們很多小朋友都有。我也是，總覺得每次吃東西前都要洗手，很麻煩，但每次爸爸都非要我洗，開始我很煩，但現在已經習慣了。
其實，不光講衛生，很多事情，都要從一點一滴開始養成好的習慣，這會使人一輩子受益。
我明白了團結的重要 篇4
國小五年級作文 ,624字單絲不成線，獨木不成林。這是曹雪芹先生說的最著名的一句話。在一次活動中，我深深體會到團結的重要。
暑假裡的一天，蟬兒在樹上沒完沒了的叫著，彷彿在傾訴對這炎熱天氣的不滿，孩童拿著雪糕快樂的舔食著美味又可口的食物，大人們拿著蒲扇輕輕地搖走夏日的煩惱。而我卻被媽媽拉去參加城市定向的活動了。到了那兒，小胖老師給我們分組，我被分到了男隊，與我的死黨瑞瑞在一起。
小胖老師分給我們隊的任務是找齊卡片，比誰的隊伍先到達老街。我們一聽，覺得太小兒科了，不就是找卡片嗎，太簡單了。於是我們男隊分頭找了。很快，我找到了兩張狼的卡片，瑞瑞也找到了三張，其他隊員也找到了許多。眼看任務很快就要完成了，我們隊裡卻有幾個隊員鬧起了矛盾。整個隊伍自己玩的自己玩，寫日記的寫日記，只有幾個人同意去老街，怎麼辦，若再這樣下去，我們肯定最後一名了。
身為隊長的我，不知如何是好。如果不管他們，我們自己去老街，肯定不行。很快，我想到了一個好辦法，必須解決矛盾，先團結起來。於是我們開始了行動，首先我召集大家聚在一起看，建議大家先放下矛盾，先考慮完成任務，不能浪費我們開始積累的優勢，什麼事情等到到達老街後再商量。我們一起考慮先到哪個公交站臺去乘車。乘哪一輛公交車比較快，下車後走哪條路到老街比較近，樹陰涼比較多走起來比較舒適，一切準備好之後，我的隊伍就開始了旅程。旅途中，大家互相幫助，男生幫女生背揹包，走得快的拉著走的慢的。最終我們第一個到達。
在這次活動中，我明白了團結的重要性。
我發現了團結的力量 篇5
國小四年級作文 ,438字一個陽光明媚、萬里無雲的週六早晨。我在草地上一邊吃著香瓜子，一邊看從樹上猶如蝴蝶般往下飛的花兒。不知不覺間，一小粒瓜子掉在了草地上。
我看見花兒飛下來了，便低頭看它，結果一隻螞蟻快速地向瓜子渣爬去，我心想：一隻小小螞蟻怎麼可能搬走瓜子渣呢？只見小螞蟻推了又推，拉了又拉，瓜子渣紋絲不動。小螞蟻急匆匆跑走了，它放棄了嗎？半晌，一群螞蟻迅速過來了，它們分成五組，兩隻在前面拉，兩隻在後面推，一左一右在兩旁抬，還有兩個當指揮員，踏著整齊的步伐搬著瓜子渣離開了。
為了驗證螞蟻搬食物時，是否每次都團結，我又故意掉了一粒瓜子。不一會兒，一隻大螞蟻發現了這個比它大很多的龐然大物，馬上回去找同伴了。不久，一支螞蟻大軍，浩浩蕩蕩地向瓜子開動過來，只見它們推的推，拉的拉，抬的抬，不一會兒瓜子就被它們慢悠悠、慢悠悠地拖走了……
看著螞蟻搬東西的情景，我想到了法國大革命時期，老百姓不怕困難，團結合作，最後終於將殘暴的路易十六送上了斷頭臺。可見，團結就是力量啊！
我養成了閱讀的習慣 篇6
國小四年級作文 ,863字巴金爺爺曾說過：“孩子的教育成功，從好習慣養成。”每個人的一生中，都會有許多屬於自己的習慣。好的習慣會成就你的一生。
閱讀是我從小就養成的好習慣，它帶給我無限樂趣。正如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯，讀一本好書，就像和一個高尚的人說話”。
回想起來，我真正愛上閱讀是在幼兒園的時候。那時每天晚上媽媽都要給我讀一篇文章，如《小貓釣魚》，《拔蘿蔔》等。媽媽聲情並茂的朗讀，讓我羨慕不已地問：“媽媽，您怎麼知道這麼多？”媽媽得意地說：“當然是從書中知道的！”從此我便對閱讀情有獨鍾，並一發不可收拾。
剛開始，我每天從字數少的連環畫、小人書開始閱讀；後來識字了，我就選擇自己喜歡的英雄人物故事，如《王二小放牛》、《黃繼光》等；進入小學以後，我開始看科普書籍，如《十萬個為什麼》。這些書不僅讓我懂得了許多科普知識，還教會了我愛祖國愛家鄉，陶冶了追求真善美的情操。現在我還閱讀了四大名著和眾多唐詩宋詞，清楚地瞭解中國歷史，也體會到中華詩詞的魅力。
記得前年暑假，爸爸媽媽帶我去杭州遊玩。我特地讓他們帶我去西湖旁邊的曉風書屋看書。從早上十點一直到下午一點多，仍然捧著書看得津津有味。“樂霖！”“樂霖！”……媽媽叫了我好幾聲我都沒聽見，直到媽媽走到我跟前，一看時間，我已經在那待了三個多小時了，並且不感覺到餓。媽媽見我非常喜歡閱讀，就買了幾本書送給我，我的心裡像吃了蜜一樣甜。下午，我揹著這幾本書去逛杭州西湖，一點都不覺得累。
良好的閱讀習慣還是提高我寫作能力的重要法寶，我將從書本中學習到的優美詞句用來修飾我的作文，用書本中學到的道理豐富我作文的內涵。
總之，閱讀已成了我生活中不可缺少的一部分，現在我如果一天不看書，就渾身不自在。我知道閱讀對我的幫助是潛移默化的，帶給我“潤物細無聲”的樂趣。我養成了閱讀的好習慣，閱讀伴隨我健康成長！
我發現了團結的力量 篇7
國小六年級作文 ,769字《運動員進行曲》的樂聲在整個體育館中迴盪，我們的體育委員光榮地站在領獎臺上，手中高舉著“第一”的獎狀，這是我們班一個多月的辛勞汗水和團結一致的決心所換來的。
原來，我們學校在星期四舉行了規模盛大的運動會，這次舉辦的地方也頗為盛大————是在城東體育館舉行的。一大早，我就起了床，來到了城東體育館，只見人山人海，隱隱的顯露出幾張班牌，我迅速的找到了我們班的班牌，進入到了場內。一進場內，遼闊的操場上中間整齊地排列著一個個方陣，紅的，黃的，綠的，藍的，好像一條彩虹向你襲來。我進入到了我們班的方陣中，排到了我的位置上。《運動員進行曲》還在耳邊迴盪，老師們正忙著佈置現場……。
可是，天公不作美，剛剛還是太陽當頭，晴空萬里，轉眼就烏雲密佈，下起了綿綿細雨。可是一句話又燃起了大家的激情，只聽廣播傳來了，請六年級參加接力跑的班級到西面跑道報道。我們班士氣高昂地走進了比賽場地，“各就各位————預備————跑”。只聽裁判一聲令下，三支箭一下子就衝了出去，我們班的飛毛腿“李逸凡”果然名不虛傳，一下子拉開了好一段距離，任延東，王鴻傑也不錯，棒子在一隻隻手之間來回交換著，很快就輪到了我，我全神貫注地看對面的同學的棒，一剎那間，我感到棒子一下子傳到了我的手中，我頓時使出吃奶的勁向前衝去，很快我就已經跑出了大半截，現在我覺得跑完也沒有那麼難。後面的同學都跑得很好，也沒有人掉棒。
古人云：“一箭易折，十箭難折”。一個人的力量終究有限，眾人強大才能移山填海。團結是獲得成功的途徑。
我懂得了團結的意義 篇8
國一作文 ,857字月光照進了我的房間，我翻開了相簿，搖曳的樹影中，我看到了那張老照片，哦，是他，那個讓我懂得團結力量的人。
記憶中的那天，晴空萬里，天空像被洗滌了一樣，藍得純粹。我們來到籃球場，懷著必勝的信心，準備籃球比賽。
"好球！"我們相互鼓勵著，慶祝我們進的第一球。鳥兒在歌唱，花兒在微笑，綠樹在點頭，都在為我們道賀。可還沒從興奮中脫身，轉眼間，又一道弧線劃過，球也進了！不過是進了我們的框！樹上的鳥兒被驚散，花兒收斂了花瓣，綠樹也垂下了頭。"沒關係，只是一個失誤。"我們互相加油打勁，心想一定能扳回去。
誰知，我們隊頻頻失誤，連太陽都在扼腕嘆息。我著急上火，原本內心平靜的草原突然著了火。一個又一個的誤傳，讓我更加狂躁，心裡的那片草原早已被火藥桶引爆，我感覺自己在崩潰的邊緣。
"你打的什麼鬼球，投都投不進！""看到我被圍也不去接應！""還有你，整個比賽你連內線都沒有進！"……隊友聽我埋怨和訓斥，一言不發，只是默默走開。我的心中充斥著垃圾，一氣之下，我棄隊友而去，直接下場。我氣憤，為什麼隊友不給力？我苦惱，為什麼我總是失誤？我抱怨，對手為什麼那麼強……
父親見我這般失態，連忙過來，輕聲勸慰我。可我什麼都聽不進去，直到他提到團隊協作，團結這些詞。
"團隊協作是什麼？不是幾個人在一起就是團結，而是要將每個人的優勢發揮到極致，要配合，才能造就團隊。人力聚，叫團伙；人心齊，才叫團隊。你要建議，而不是抱怨，你要先找自身原因，然後再說他人。要打贏，就要團結。"父親一番話，點醒夢中人啊！
回到球場，我們制定了合理的戰術。我靈活配合，迎合隊友，隊友衝我豎起大拇指。鮮花揚起嘴角，鳥兒重新奏起樂章，大樹又歡呼起來……我明白，團結的力量就是鋼！最終我們勝利了！
父親走了進來，我迎了上去，想與他探討探討，團結的力量多麼重要！
我養成了愛護花草樹木的好習慣 篇9
國小三年級作文 ,517字我養成了愛護花草樹木的好習慣。
星期天我和媽媽一起去了西湖公園。那天天氣非常好，我們在草地上休息晒太陽的時候，看見幾個調皮的小朋友正在採摘花草，我過去跟他們說：“花草樹木也是有生命的，不要隨便採摘喲。”他們聽了以後齊聲說：“我們以後一定不隨便採摘花草了，謝謝姐姐。”說完，他們跑到旁邊去玩了。
我和媽媽繼續向前走，又看見了幾個小孩子用石頭在樹上勾畫各種圖案。我跑過去跟他們說：“樹木對我們大家非常有用，而且大樹也會感覺到疼，所以我們不能傷害它們。”他們聽到後，都低下頭不好意思地走開了。
這時候媽媽和顏悅色地拉著我的手一起走，我對媽媽說：“我覺得養成愛護花草樹木的好習慣的感覺真是好。”媽媽說：“對呀，養成一個好的習慣以後，不僅有很多人向你學習，而且好習慣越多，你對自己的要求會越高，你就更優秀，媽媽為你感到驕傲！”我的心裡美滋滋的，感覺身邊的景緻更加美麗。
“媽媽告訴你最重要的一點，你要學會安排自己的時間，下午你還有補習班，所以我們現在要回家做飯去。”說完我和媽媽高高興興的回家了。
我養成了愛讀書的好習慣 篇10
國一作文 ,841字有句格言說得好：“讀書不思考，猶如吃飯不消化”。
記得三年級放寒假，老師讓我們讀兩本課外書，媽媽給我了兩本《感動小學生的故事》，發現裡面有些知識太難理解，就隨便翻了翻過去了，而且看這兩本書大約用了四個星期。有時候我讀到後面，就忘了前面的意思。開學的頭一天，媽媽問我：“這本書看的怎麼樣了？”我結結巴巴地說：“看完了。”“那麼《愛的翅膀》主要寫的什麼。”我驚住了，在那裡使勁地想，“不會在關鍵的時候忘了吧。”思索了半天，沒說出話來。
過了幾天，媽媽給我買了一本《考場新作文》，三天就看完了，爸爸說：“這麼快呀？”我的臉紅起來。
上語文課時，老師背了一段課文：“春天來了，大地復活……”我感到非常驚訝，於是，去請教老師。
我聽了老師的話，重新翻開了《考場新作文》，遇到不會的字時，語言不理解時，就記錄下來，讀完後查字典解決，再回想一下課文講的意思，並做總結，寫一寫感想，遇到好詞、好句、好段時，就記錄到一個小本本上。讀完了這本書發現自己獲得的知識真不少呀！積累的詞彙，在寫作文時都用上了。
有一次，學校要舉辦科普大賽，我參加了，回到家，就開啟《十萬個為什麼》這本書，認真地看了一遍，在考試那天好多題都在這本書上，我心裡非常高興，原來讀書是那麼有趣，那麼深奧。
我又認真閱讀了《同題作文》、《中國少年兒童百科全書》，讀書筆記越寫越多，作文也越來越感覺有提高。
當我看完“食嗟來之食”和“不食嗟來之食”時，班上開了一次議論會，我們爭先恐後的搶著回答，兩方互不相讓。
“知識是一寶庫，而實踐就是開啟大門的鑰匙。”我們要養成一個多讀多練的好習慣，不管讀什麼書，都要去認真思考，領會它的意思。讀一本好書，就是交了一位好朋友。
我養成了愛讀書的好習慣 篇11
國小三年級作文 ,429字杜甫曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。
我小時候並不喜歡看書，一看到書上一排排的鉛字，就頭暈。我總是讓媽媽拿著書讀給我聽，可總要等媽媽有空，而且每次都聽不過癮。有一次，媽媽對我說：“康康，你已經學會漢語拼音了，不如我們一起來讀書吧！”於是，媽媽找來一本我最愛的《了不起的狐狸爸爸》這本書，媽媽開頭先讀一句，我讀下一句，就這樣輪流交替地讀，讀著讀著，我越來越有興趣，漸漸地由我一個人沉入書中。不知不覺地，一本書讀完了。從此，我就像著了魔一樣，一發不可收拾。現在每天回到家，一完成作業，就抱著書讀，跟隨書中的人物天馬行空。就這樣，愛讀書的好習慣就養成了。
現在，我嚐到了讀書的甜頭，它使我積累了好多好詞好句，我的作文一天比一天有進步。我終於理解了“讀書破萬卷，下筆如有神”的含義。
書既是我的朋友，又是我的老師。它能在我失落的時候帶給我快樂，還能讓我增長知識。
朋友們，今天你讀書了嗎？
我養成了好習慣 篇12
國小四年級作文 ,849字在爸爸的眼裡，我就是一個不乖的孩子，不是與大人頂嘴，就是丟三落四；在老師的眼中，我又是一個上課不安分守己、衛生習慣不好的學生。總之，我被家長、老師說得一處不是，體無完膚。
新學期來了，我也開始上四年級了。新學期開始，我班的新班主任唐老師第一節課就給我們制定了各種“條條框框”，說什麼要做一個養成好習慣的學生，並宣讀了關於這方面的獎懲制度。這可真是先發制人喲。我對這位班主任倒吸了一口冷氣，心想，今天終於遇上了“鐵娘子”了！哎，這真是一張無形的網啊！兵來將擋，水來土掩，見機行事，不能被“鐵娘子”得逞。
有一次上課鈴響了，我邊吃零食邊向教室跑。當回到教室時，我習慣性地把零食袋丟在地板上，然後若無其事地回到座位上。“哪位同學丟的零食袋？”我抬頭一看，發現唐老師正在講臺上威風凜凜地發話。同學們都說不是自己丟的。“家??，你平時的衛生習慣較差，是不是你丟的？”唐老師已把火辣辣的目光投向了我。“老師，不是我丟的。”我還是故伎重演，用那無辜的表情證明自己的清白。當我再次狡辯時，唐老師卻說：“今天，不管是哪位同學丟的，這次，我就原諒了他。但我希望這位同學以後要多為集體著想，為大家創造一個潔淨的學習環境，明白老師的用心良苦。”這節課老師上課所講的內容，我一點都聽不進去，因為剛才唐老師說得話一直縈繞在我的耳畔。
放學後，我一個人拖著沉重的腳步往回走。一回到家，我就把今天上午所發生的事一五一十地向爸爸說了。爸爸拍著我的肩膀，語重心長地說：“孩子，一個人失去了誠信，就失去了做人的根本。你去向老師道個歉，找回誠信吧。”聽了爸爸的一番話後，我似懂非懂地點了點頭。
下午，我一來到學校就直奔唐老師的辦公室，然後向她認錯道歉，保證以後不再給集體抹黑，並改過自新，做一個養成好習慣的學生。唐老師撫摸著我的頭說：“知錯就改，就是一個好孩子。老師期待你的表現。”
當我從唐老師的辦公室走出來時，一股新鮮的空氣撲鼻而來，校園裡不時傳來了悅耳的鳥叫聲，一切都從美好開始。從此以後，我再也不敢亂丟紙屑果皮了，並養成了好習慣。
我養成了一個好習慣 篇13
國一作文 ,879字從小到大，父母都教育我要養成良好的習慣，可我總是不聽。自從我上了初中以後，我養成了許多良好的習慣，
記得來初中報到的第一天，老師就站在講臺上，口齒伶俐地講了許多規則：
1、早上5：45必須起床
2、進教室時間不得遲於6：05
3、自己的衣服要自己洗
……
聽了這些，我頭都大了，什麼？這些都要自己做？平時在家裡，我都是爸爸，媽媽，爺爺，奶奶手中的“掌上明珠”，從小到大一直被他們精心呵護著，從未做過一點家務活，現在，要洗衣，要掃地，要拖地……哎，這下可怎麼辦呢？
回到家，我向媽媽請教經驗，可媽媽確說：“這哪有什麼經驗啊，學學就會了！”聽了媽媽的話，我的心情沮喪到了極點，本以為我的心情如此難受，媽媽可以安慰我幾句，但沒想到媽媽卻不安慰我：“你都已經13歲了，是個大姑娘了，也該學著做些家務了，正好去學校鍛鍊一下吧，可以學會做很多事情呢！”我沒話說了，只好答應，但還是忍不住想：當初我要是不住宿，那該有多好啊，就不用做這麼多家務活了。
第二天到學校，校長大人可真是大人有大量，給了我們整整一個上午時間整理內務，晚上，我換下了好些髒衣服，看著這些髒衣服，我發愁了：“這麼多衣服，怎麼洗啊？我的一個好朋友見我發牢騷，笑嘻嘻地走過來，對我說：我教你吧！”聽了這話，我高興極了，立即找來洗衣液，搬來小板凳，準備學洗衣服。她手把手地叫我，花了一個多小時，我終於學會了洗衣服，我用她教我的方法將我的髒衣服全洗乾淨了，看著那些乾淨的衣服，我的心情舒暢極了，不由地高呼一聲：“耶，我學會洗衣服了！”看著我高興的樣子，我的朋友也很高興，並對我豎起大拇指，我謙虛地說：“是你教得好！”她嘿嘿地笑了兩聲。
這時，爸爸媽媽來看我了，他們看見我盆裡的衣服，大吃一驚：“這些都是你洗的嗎？”我驕傲地回答：“是的！是我朋友教的！”爸爸媽媽高興極了，同時也誇我的朋友，我心裡比吃了蜜還甜。從此，我便養成了自己的衣服自己洗的好習慣，我的衣服再也沒讓媽媽幫我洗過，每次看著我自己的勞動成果，我都很開心，穿上自己洗乾淨的衣服，感覺真好！
這次學洗衣服的經歷我真難忘，同時我也養成了洗衣服的好習慣！
我養成了一個好習慣 篇14
國一作文 ,522字我養成了一種好習慣，那就是每天讀詩。時光漫漫，唯詩詞在這時光中沉澱。
小時候，在“床前明月光，疑是地上霜”中游戲，在“鵝、鵝、鵝，曲項向天歌”中入眠，在“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”中，我慢慢長大。
“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，杜甫對國家興亡的悲嘆；“人生如夢，一樽還淚江月”，李白對人生的詠歎；“胡未滅，賓先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄州”，陸游不能保家衛國的悲恨；“相顧不相識，長歌懷采薇”，王績渴望歸隱的心情；“寧為百夫長，不做一書生”，楊炯保家衛國的豪情；“此情可待成追憶，只是當時已惘然”的憂愁。
再大些，我又迷上了泰戈爾。我喜歡他的《採果集》、《園丁集》，還有《飛鳥集》。《飛鳥集》中有許多富有哲理的句子：“如果你因為錯過太陽而哭泣，那麼你也將錯過群星了”。這是我最喜歡的一句，它告訴我們：錯過太陽固然可惜，但哭泣並沒有用，我們要把握能夠把握的，不必為錯過的而傷心，因為這並不會解決任何問題。
雖然泰戈爾的詩很美，但我更喜歡《詩經》一些。
《詩經》沉澱了中華民族上下五千年的智慧，它是“五經”之一。我一直記得裡面一句“桃之夭夭，灼灼其華”。《詩經》是中華五千年文化的體現。
我愛讀詩，我養成了一個好習慣，詩的美好將刻在我心中。
我養成了一種好習慣 篇15
國小六年級作文 ,732字記得一位偉人曾經說過：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在於貌不起眼的良好習慣。
小時候，我不是很喜歡讀書，總是覺得讀書很麻煩，不如看電視聽故事那麼輕鬆。但後來發生了一件事，徹底地改變了我對讀書的看法。
那是三年級的一堂科學課，我們正在學習“蠟燭在燃燒”這個章節。突然，科學老師提問：“如果將一個玻璃杯扣在一個正在燃燒的蠟燭上，會發生什麼變化呢？”教室裡頓時安靜了下來。同學們有的在冥思苦想，有的在前後討論。這時，我靈光一現，腦中驀然出現了一個答案，貌似以前我在哪本科學雜誌上看到過這種現象。我環顧了一下四周，發現沒有人舉手，便有一些莫名的緊張，小心翼翼的舉起了手。老師見了，露出了會心的微笑。“我覺得蠟燭會熄滅！”老師肯定地點了點頭，繼續問道：“你能告訴大家這是為什麼嗎？”“因為蠟燭燃燒需要氧氣，而瓶裡的空氣是不流通，所以當瓶中的氧氣耗完時蠟燭就會熄滅。”我胸有成竹地回答。同學們紛紛向我投來驚訝的目光，我不竟有些飄飄然，老師讚許地說：“嗯，很不錯。于思齊同學你的閱讀面很廣，你應該很喜歡讀書吧？書是人類進步的階梯，多讀書，多看見識，對大家很有好處。大家一定要向于思齊同學學習。”我十分驚喜，心裡的花開得滿山遍野。我的嘴角情不自禁地上揚，心想：以前我讀書都是不情願的，想不到它也能讓我嚐到甜頭，看來以後我一定要多多看書，多積累。
從此以後，我愛上了讀書。書，時時刻刻陪伴著我。在我失敗時，它給我動力；在我不開心時，它為我解悶；在我孤獨時，它與我為伴。當我出去旅遊時，我會情不自禁的開啟書；當我和朋友一起玩時，我會講幾個書上的故事，能給大家開心；當我………
書將是我一生的摯友，會永遠給我帶來快樂！
我養成了一個好習慣 篇16
國小三年級作文 ,365字“書籍是人類進步的階梯”，這幾句話激勵我成長。
提起兩年前的我，每天上學垂頭喪氣的，時不時會說出這樣的話：“今天又會發生怎樣的事呢？”“這是怎麼回事呢？”因為我每次上課不認真聽講，考試總是考八十幾分，所以每天上學提心吊膽的，想想今天又要發考卷了，一想到這事就毛骨悚然。果然不好的事發生了，數學76，語文80，英語89，看試卷時我心都要碎了。這下好了，要挨老師批評了，結果老師只是對我說：“回家後要好好讀書”，晚上媽媽給老師打了電話，打完電話後，媽媽讓我每天晚上讀一小時的書，並記錄讀後感。
今晚就開始行動了，我一頁頁的看，我突然發現，讀書挺好的。之後，我每天晚上讀一本書，就這樣日日夜夜的看，終於我練成了一看書就聽不到媽媽說話，我的成績提高了。每天我有空就往圖書館跑，我一定要更努力的學習。
感謝書，給我帶來知識和快樂，讓我成長。
我養成了一個好習慣 篇17
國小六年級作文 ,678字古人說：“一個壞習慣可以毀掉一個人，一個好習慣可以成就一個人。”一個好習慣的確使我從一個幼稚的孩子變成了一個成熟的人。
其實，我並不愛讀書，只不過在全家人的要求下，我不得不每晚閱讀一個小時的書，而正因為這個好習慣，我比以前強了許多：
一、有文化
在我9歲那年，有一次在吃晚飯時，我聽電視播報宇航員乘坐宇宙飛船飛向太空，我的好奇心強烈鼓舞著我，我不禁問道：“爸爸，飛上太空是不是很危險啊？”“對呀，有一些宇航員飛上太空後就回不來了，那你知道中國第一個飛上太空的人是誰嗎？”“應該……應該是楊利偉吧。”“對了，你懂得真多！”我此時好似一張潔白無瑕的白紙上填上了一些豔如桃李的色彩。從此，我更愛讀書了，9歲的我，可以說是天天讀書了。
二、有教養
有幾次，爸爸帶我到舅姥爺家，一路上，平時見生人略有些害羞的我一路上一直在想：該不該打招呼呢？打招呼顯得我有教養，可，我又很害怕。不打招呼呢，有些不禮貌，到底該怎麼辦呢？沒想到，見到舅姥爺後，我不由自主的說了一聲：“舅姥爺好。”舅姥爺直誇我說：“媛林知道打招呼了，不再是以前的那個見到我就往你爸身後躲的那個靦腆小姑娘了。”
三、語文成績提升
轉眼間，我早已不是那個滿臉稚氣的孩子了，而是一個6年級的小學生了，這段時間我們一直練習即興作文，第一次寫作文時，我將手舉的很低，但還是逃不過老師的火眼金睛，我站起來讀作文，腿腳一直在發抖，但最後，我贏得了老師的表揚，從此，我愛發言了，作文在逐步提升，但我卻從未忘記過每天讀書一小時的好習慣……
好習慣把我從一個年幼無知的小女孩變成了一個成熟的小女孩，這個好習慣將激勵我前進……
我養成了一個好習慣 篇18
國小四年級作文 ,295字我有一些好習慣比如：每天早上我都要跑步，飯前便後要洗手等。今天我來講講我是怎麼愛上跑步的吧！
現在，我每天都要和爸爸一起跑步，可是原來我是不喜歡跑步的。記得有一天早上，我洗完臉刷完牙，吃完早飯，正在背課文，爸爸突然叫我去跑步，可我不想去，爸爸硬拽著我去。在跑步的時候，爸爸給我講了很多跑步的好處，我這才知道跑步原來這麼有益健康！之後，爸爸每天都要叫我跑步，但有時候我真不想起，真不想離開溫暖的被窩。這時爸爸就會拿出他的殺手鐗掀我的被窩，真沒辦法我只好乖乖起來去跑步了。經過一個月我養成這個好習慣，我覺得真得感謝我的老爸呢！
同學們你們喜歡跑步嗎？歡迎加入我們的“父子跑步團”。
我養成了一個好習慣 篇19
國小四年級作文 ,252字我有一個好習慣，就是每天堅持鍛鍊身體。
這個習慣從何時而來呢？那我現在就告訴你吧！
以前，我因為身體不太好老是生病，媽媽告訴我，要堅持鍛鍊，身體才能健康。於是我開始鍛鍊身體了，我每天堅持跑步、跳繩、做仰臥起坐、做俯臥撐等一些鍛鍊身體的運動。
經過長時間的鍛鍊，我的身體漸漸好起來了，不再像以前一樣容易生病，跑步也不氣喘吁吁……這都是因為長期鍛鍊的結果。所以，鍛鍊可以使我們健康，使我們快樂。鍛鍊好身體還能做許多事情，冬天還能抵抗病菌，不會感冒。
有了這個好習慣，我就可以健健康康、快快樂樂地度過每一天啦！
我養成了一個好習慣 篇20
國小四年級作文 ,527字數學考試沒考好，回家因為粗心捱了一頓胖揍。
“啊，你考的這麼差，我們的面子往哪擱？簡直太不要臉了，十分的粗心，不服神仙就服……”爸爸嚴厲的訓斥著我，那是的我已經淚流滿面，傷心的說不出話來。“因為粗心，你給我考了個狗屁不通的分數，我氣得心臟病要發了！”我心想，一定要養成系新這個好習慣，給家庭掙一點光榮。
老爸氣的要死，直逼我上床睡覺。
那是一個不眠之夜，我的腦海裡不停地浮現出當晚的場景和細心這個詞。終於，在臨睡前，我有了大致的計劃：
細心審題，看清題目後再動筆，這樣在不會偏題。並剋制計算問題，列請題目中條件後再認真計算。並仔細檢查，掃出題目中細小的錯誤。
從起以後，我遇到的每一道題都認真計算，並仔細檢查，所有細小的錯誤，我都避而遠之，去細心把題目做對防止細小的錯誤出現。諸如不進位、符號看錯等低階錯誤，我都提醒自己不允許再犯。
在一箇中午，我經過董明傑的身旁，看見他在寫一道題，覺得不對勁，便自發地問：“你的這道題是對的嗎？”
“對的，”他淡定的回答道。
“不對！題目要你求兔子跑了多少圈，而非她比烏龜多跑幾圈，所以要加上都跑了的一圈。”我的好心和細心提醒了他。“原來如此！”董明傑恍然大悟。
那時，我心想，細心能幫自己也能幫別人，所以細心很重要。