我願意先顛沛流離，再遇見溫暖如初的你相關作文20篇
我願意先顛沛流離，再遇見溫暖如初的你 篇1
散文 ,1325字“我曾經喜歡過一個人，做好了和他共度一生的準備，關於未來的描繪處處都是他的影子，想好了房子的位置，想好了房間的佈置，甚至想好了孩子的名字，卻忘了問他有沒有把我放進他的未來裡。”
我曾經談過一場戀愛，從相識相戀到分手只用了3個月時間。就好像一場來不及回味的電影，還沒有搞清楚故事的脈絡，卻已經被拉下帷幕。
在對愛情無比嚮往的年紀，卻已經品嚐到愛情的不盡如人意，懂得了不是你的傾心相注總會被迴應，懂得了不是所有感情都會圓滿收場。
後來的我，小心翼翼地豎起周身的刺，不敢再不管不顧地投入一場戀愛，不敢再忘我地去愛一個人。眼睜睜地看著身邊的朋友戀愛結婚生子，而自己像一個局外人一般遊走在感情線的邊緣，以前的閨蜜聚會後來變成了他們的家庭聚餐，以前的520即使沒有戀人有閨蜜陪伴倒也不覺得荒涼，可是後來520也只是他們的恩愛場。幸福屬於他們，而我始終孑然一身。不是沒有過羨慕，每當看到身邊的朋友和男友甜膩的場景，每當在街頭偶遇情侶打情罵俏的模樣，都會加速腳步倉皇而逃。
人總是會對自己沒有卻又無比羨慕的東西裝作不在意的樣子，表面上熟視無睹，一副沒有愛情也可以很好的樣子，可是，我知道的，我一直都渴望愛情，渴望能有一個人拔掉我身上的刺，搭一個精緻的小窩，免我驚，免我擾，免我無枝可依。
和閨蜜說“我好像不會去愛一個人了”，她一副恨鐵不成鋼地對我說“胡說什麼，你只是沒有遇到那個對的人。”很多人都會勸我再耐心一點，給要來到我身邊的你多一點時間，很多人都說對的人只會晚到，卻從不會缺席。
我有時候也在想啊，是不是你正在馬不停蹄地朝我趕來，可能因為堵車，可能因為迷路，暫時沒辦法與我彙集，我需要給彼此多一點等待的時間，可是，有時候也會隱隱懷疑，你真的會來嗎？我還能夠擁有愛情嗎？
我一直都堅信努力的意義，對於自己可控的事情總是會盡最大的努力全力以赴。為了減肥，可以一天只吃一頓飯，每天晚上堅持鍛鍊，為了考駕照，可以每天早起練習，練到整個練車場只有我一個人，為了完成一個專案，可以查閱各種資料不眠不休。可是對於愛情，我卻總是懵懵懂懂，憑藉著一股蠻力想要落入愛情的歸屬，但卻始終在原地踏步，不敢往前邁步，只能掙扎徘徊在愛情的邊緣，渴望愛情，卻始終是愛情的絕緣體。
我可以把一個人的生活安排的滿滿當當，閒時旅遊，忙時也不忘看書散步，種幾盤多肉，給自己做一頓豐盛的晚餐，白天像一個上了發條的機器，人前像一個全能的戰士，他們都以為我可以沒有愛情，就連我自己也一度認為我自己一個人可以很好。被愛情遺忘的日子裡也可以有滋有味。可是每當夜幕降臨，看著窗外萬家燈火，唯獨沒有一盞為自己守候之時，卻會覺得自己就像是被風吹落的葉子，在人世間顛沛流離。
可是即使是夜晚的落葉總是會在白天不見蹤跡，所以有時候總會覺得落葉尚且會被拾荒者撿起，把它們收囊，所以是不是也會有一個感情中的拾荒者把我撿起，小心翼翼地珍藏起。我總是在想啊，如果你真的會來，那麼沒有關係，我不在乎曾經的顛沛流離，我也不在乎曾經被背棄，我可以柔軟一點，也可以大膽一點不管不顧地奔向你，不管你來的多晚都好。
其實，來的晚了也好，待我顛沛流離足夠渴望一個溫暖的懷抱之時，待你溫暖如初，懂得用懷抱去抵抗脾氣之時。便不會再無緣無故分開。
逆水的紙船——《願有人陪你顛沛流離》讀後感 篇2
讀後感 ,839字這本書的味道至今還回旋腦中，我常把書比作美食。遇到一本好書，自然作為一道饕餮盛宴飽餐一頓；而一本不值一看的書，我便食之無味，毫無興趣。《顛沛》這本書真是餘味十足。
“先變成最喜歡的自己，然後遇到一個不需要取悅的人。”很感動，能寫下這句話，我們有多少次抬起頭來正視自己，對自己是否滿意？還是在一次次的人情世故中曲意奉承，為了取悅他人而改變自己。一個人，都不敢面對自己的本來外貌，又何來喜歡自己呢？所以人們在這浮華的世界越來越浮躁，拼命地尋找，拼命地擺脫，卻無能為力。這外界紛擾的聲音太多了啊！總念著別人的看法，其實批評與讚美又與我何關呢？與其不斷改變自己，逐漸失去自我，還不如堵上耳朵，沉澱內心。先學會取悅自己，再去想取悅他人。這是作者想告訴我們的。
書中的友情是經過細心提煉的。“我要的是你這個朋友，不是口袋。”哆啦a夢之於大雄就行一個百寶箱一樣，靈便好用，關鍵是沒人時還能一起打鬧嬉笑。可在久的陪伴也有別離。等到哆啦a夢消失在時光的盡頭，大雄才明白，他渴望的不是什麼高科技的東西，那個陪自己度過酸辣苦澀的機器貓突然從自己的世界消失，連天空都失去色彩。所以，他想要的，是哆啦a夢啊，那個珍藏回憶中兄弟一樣的朋友。借用作者的一句話“遇見總是有意義的，哪怕只有告別。”
關於青春，世界上每個人都以自己最熱烈的形式綻放著青春，也只剩那麼一丁點回憶了。有關朋友的，理想的，還有情感……其實還有多少未來，只剩現在了。什麼青春易老，時光逝去，我們都處於這個略現尷尬的年齡。趁現在，找一個屬於自己的時代，一個和自己共振的人。青春只要還能勾勒，你就還擁有青春。“當你還擁有青春時，別悔恨青春。”
關於父母，作者形象的把他們比作鎧甲和軟助。這樣兩個可以給你希望的人有時可以讓你充滿勇氣，去做根本不可能實現的事；有時也是你永遠無法割捨得牽連，就像太陽之於太陽，水之於魚。不管盔甲還是軟肋，只要知道身後有你們，就覺得很好。
“願那些錯過的人，經歷了顛沛流離之後還能再度重逢。”
這也是我們最想做的事。
我願意 篇3
國三作文 ,1152字如果說，愛是世間最美好的東西，它感人至極，開天闢地，無堅不摧，你願意去愛嗎？
如果說，光是世間最美好的東西，它溫暖萬分，融化冰雪，給人力量，你願意去轉世嗎？
如果說，手是世間最美好的東西，它傳遞情感，自力更生，強而有力，你願意去變化嗎？
如果說，世間有太多，或沒有美好的東西。你真正還會願意什麼？
其實，比起對錯是非，願意或不願意更像是兩對有血有肉你的仇人，選擇一個，你不用擔心是否正確。因為你總有機會去書寫一個“不”，？或擦去一個“不”，願意是由心而生的，聽自己總是沒錯的。你甚至可以大喊“我願意”。是的，我願意安靜。
你有沒有聽過水流，水從泉眼裡冒出，沖刷著兩邊不平等的岩石，或從左到右，或從高到低，清脆悅耳，令人心醉。
你有沒有聽過雨聲，雨從雲朵裡逃下來，洗灑著高高低低的植物，或急湍似箭，或隨風披拂，滴答滴答，心如刀割。
你有沒有聽過山谷、朝陽、歸雁、暗浪的聲音。或許你聽不見，那單調中流露著悲傷，那孤獨中吞吐著無耐，那痛苦中壓抑的早已不能壓抑的情緒自然地自己珍藏，這或許就是寧靜，並不是與世無爭，而是寧靜自己，不讓情緒衝昏了頭腦。
從前，在一座山上，有一個師傅和他的徒兒，徒兒因生性頑劣，耐不住性子，自找了很多麻煩，在這深谷峻峰中，雲裡霧裡一般很難記住並找到歸路，而稍不留神就有可能身落陡崖。徒兒好奇，一切又生性好動，師傅每每讓他靜心，他都偷偷跑出去。這山林中多少毒蛇猛獸，他幾經被師傅救下，脫身虎口，本以為師傅會責罰他，沒想到師傅只留下兩個字：靜心。徒兒沒能理解二字之意，他每天出門玩樂。有一次，他回來晚了，天色黑了，四面的樹、草、花這些平時和藹的植被，此刻都張牙舞爪隨他走動，還有那一對明亮的光，似乎是某種野獸的眼睛。他越來越害怕，因為他迷失了道路，他開始想那二字：靜心，仍未能領悟，越發感到孤獨，恐懼，懼由心生，是一種抵制萬物的心，是一種恐怕的心。突然從草叢中竄出一隻猛獸，尖銳的利爪，發著綠光的眼睛，銀白如刀的鐐牙，大口的喘氣，以及內心的恨與痛交織成一張嗜血的網。徒兒的腦子一片空白，黑暗並不可怕，唯有空空的無際的才可怕，是無邊，是未知。隱約聽見空洞的聲音，靜心、靜心、靜心。他靜下心來，用眼睛望著那猛獸的眼睛，是靜、是水、是不動、是安撫，此刻猛獸像只溫順的小狗，依偎在他的聲旁。靜心，乃天地之間，萬物之中上者，寧靜至遠。以靜，可撫其心扉，染其情緒，化其仇恨，正所謂天地陰陽輪迴，唯靜者善靜自身，以得此生安得。靜者自清，庸者自憂，唯心靜，目靜、言靜、行靜，四靜皆備，方可處亂世而不受其亂，出淤泥而不染。
我願意安靜，靜聽其聲，靜聞其洋，靜觀世界。
我願意安靜，滋養生息，寧神望遠，靜如死水。
人是複雜，情感甚多。在這人來人往的喧鬧中，我願靜下心來，傾聽自己的心聲。
靜者，凝神而至遠也。
我願意 篇4
國三作文 ,692字我願意為你。
當世間又抹上一絲青綠，雨後春筍不斷崛起的花草像海一樣湧來時，那就是春了。一點紅，一點紫，一點藍……許多小花擔起了春的代言色。它們只是靜置在花叢中，從未和人有過什麼互動。可是這是春，生機勃勃的春呀！
我願意化作一陣微風，輕輕飄過大自然的每一個角落，將花的芬芳，草的青蔥，動物的嬉鬧傳入人的耳朵裡，放大在人的眼睛前，讓他們感受春的氣息，春的美好。
我又飄過麥苗縱橫的田野，給吃力搖著風箏的小夥伴們施加一股力，好呀，那搖擺的風箏早已在天空自由翱翔。
我願意。
當世間被霸道的金色主宰時，那就是夏天了。夏天，就這樣來了。夏天就像一個年輕人，灼熱的陽光是他燦爛的笑臉，蔥蘢的草木是他厚密的頭髮，速來忽去的驟雨是他的脾氣。我願意化作一片微小的樹葉，給來往的路人以清涼。也許你口乾舌燥，也許你炎熱萬分，一片片小小樹葉組成的大森林也就足夠。
我願意。
當火紅的楓葉鋪墊著一條條路時，當你撿起一片細聞它的清香時，那就是秋了。秋天，特別是深秋，總是令人聯想到人生芸芸眾生的感傷。在許多人眼中，秋天是用來寄託愁思的，是清高的，孤獨的，容易忘記很多東西的季節。我願意化作一團火，燃燒著人們心中的熱情。忘記煩惱與苦悶，工作、家庭、學習都不會被憂傷所吞噬，而是對生活充滿希望，永遠打著一百二十分的精神。
我願意。
當白色籠罩整個大地，當寒冷與無助包圍著整個地球，那就是冬了。厚厚的棉衣就是這個季節的象徵。人們不願在街上多呆一秒以飽受零下溫度的肆意侵蝕。我願化作一片雪花，在寒冷的季節裡帶給人們以抒情的舞蹈，給小夥伴們無盡玩耍嬉笑的權利。寒冷是無法改變的，只有改變自己的心態。
我願意。
我願意為你。
我願意和自然萬物做朋友 篇5
國三作文 ,552字自然孕育了萬物，滋潤了大地，給人類帶來了無窮的財富，使這個世界變得如此豐富多彩。若是可以，我願意與自然萬物交朋友。
我願意與鳥兒交朋友。我們可以在廣闊無邊的天空下自由自在地翱翔。遊蕩在靜謐而又蔥鬱的森林裡，累了我們就站在樹梢上休息，唱著婉轉動聽的歌兒。我願意把我的祕密傾訴於你，就像無話不說的朋友般。你我站在樹梢上靜靜等待著日落。陽光毫不吝嗇地撒在你我身上，一切都是那麼美好。
我願意與小草做朋友。一場大雨過後，整個大地都變得生機盎然。你挺起小小的胸膛，顯得那麼神氣。一塊大石頭突然把你壓住，可你並沒有因此而放棄，反而不懈努力，用你那嬌小的身軀推翻那塊大石頭。終於，你頑強地從石縫中探出頭來，那塊大石頭最終被你打敗了。正是你這種不屈不撓的精神感染著我，使我有種想與你做朋友的衝動。在我想放棄的時候，是你那不屈於命運的精神使我有了繼續堅持的力量。
我願意與太陽做朋友。黑夜裡月亮有星星相伴不會孤單，而你卻只能孤孤單單地掛在天上一整天。所以我願意與你做朋友，希望能為你驅走孤單和寂寞。你毫不吝嗇地把溫暖的陽光灑在大地上，溫暖了世間萬物，照亮了整個世界，給人們帶來了光明，驅走了黑暗，卻從沒有人伴隨著你，溫暖過你，我願與你做最好的朋友，給你帶來溫暖，驅走孤單。
我願意與自然萬物做朋友，互相傾訴者各自的祕密……
我願意 篇6
國三作文 ,752字我願意，我願意為你。
—題記
背起揹包，遊歷祖國的大好河山。
桂林山水的溫婉靈秀，黃山山石的怪削聳立，讓人領略到只屬於中國的詩情畫意；三亞海水的清澈湛藍，北海沙灘的潔白松軟，讓人領略到只屬於中國的透明純潔；潿洲島上的溫暖問候，官莊煙囪上的炊煙裊裊，讓人領略到只屬於中國的淳樸民風。祖國的每一處，或是車水馬龍的大都市，或是遠離塵囂的小角落，或是世界聞名的旅遊勝地，或是名不見經傳的偏僻小鎮，都讓我流連忘返，難以忘懷。
祖國，您的美麗令我歎服，卻也讓我不得不以一個紳士的姿態向您問好—彎腰，然後，撿起地上的紙屑。
或許是祖國的美麗分外奪目，許許多多的中外人士也都與我一樣背起揹包，探訪那一個個令人嚮往的勝地。不知是有意為之想“錦上添花”，還是無意間給景點留下小小的紀念，無論如何，祖國那美麗的國土上總會有些糟蹋美麗的物件：塑料袋、紙屑、快餐盒……市內、郊外，本是優美雅緻的畫面，卻因為這些東西的存在而成了一幅活生生的漫畫，讓遊人的好心情一掃而空。
於是，我開始嘗試彎下腰，以一種紳士的姿態，撿起那有礙觀瞻的垃圾，走到哪裡，我的手就在哪裡“摸索這廣大的土地”，然後再以極輕極輕的力度，將這些垃圾送回家。偶爾，我遇上幾個直白的叔叔阿姨，他們總會用詫異的目光射向我，彷彿我是一個神經病或是不學無術、不務正業的小孩，他們的眼光表露出他們內心的想法—“何必呢？”
是啊，我何必呢？我本可以在大夏天吹著空調啃著冰棒悠哉遊哉，我本可以讓旅途更輕鬆愜意，可我最終選擇了無數次為祖國當紳士，直到腰痠背疼。我愛祖國，我不能沐浴著改革開放的春風，欣賞著大好河山，最後卻只是口頭叨嘮著愛國；我愛祖國，就要用實際行動來證明；我愛祖國，所以我願意為她清除一寸寸的汙穢，我願意為她付出我的一切，我願意。
我願意領略那番花信風 篇7
我願意領略那番花信風 ,1319字正值暖春，資訊的花信風吹過上海，吹過矽谷，來到世界的幾乎每個角落。隨著資訊資源的傳播，千樹萬樹梨花開，碎片化的，多元化的生活伴隨著我們。
我，願意領略那番花信風，願意去感受這種碎片化生活的美。
碎片化的生活意味著我們認知面的維度一定是廣泛的。在今天，故宮博物館、上海博物館等大型博物館都開設了微信公眾號，掃一掃二維碼，可以足不出戶，近距離地觀摩珍貴的展覽品，祖先智慧的結晶；在知乎，新浪，網易等網頁上，你可以找到幾乎所有日常問題的解答，有用而便捷……擁有一個個小碎片，拼起來之後，我們卻可以博文廣識，對生活的方方面面有一個瞭解。
也有很多人在說，碎片化的生活不好，人們因為它，都變了，不再像以前一樣；我們應該拒絕這種生活，回到過去的生活。這，怎麼能去怪那一番花信風呢？
回首疇昔，人類的祖先從山林裡走出來，他們起先是刻泥版，結繩子來傳遞資訊；但他們又不滿足這種繁雜而低量的資訊，他們渴望大量的資訊，於是，文字出現了，使者通訊員出現了，遠洋船隻出現了……逐漸地，我們知道了地球是近圓形的，有許許多多的民族，地球外面還有浩瀚的星系……當今這樣的一種生活狀態，我認為是歷史車輪的走向，是人類的最終選擇，回到從前的生活的觀點是因為沒有注意到這種生活狀態的美的一面；作為當今社會的原住民，所應該做的，是思考如何更好地利用並享受這一種生活狀態。
我很崇拜一個人，他打造了一個基於網路的經濟體，為將近1000萬家中小企業創造了盈利的平臺—他是馬雲，他創造了阿里巴巴，他成功，因為他看到了今天人們碎片化的需求，所以你會發現在阿里巴巴上，各式的產品幾乎應有盡有。
董仲蠡老師在《我是演說家》裡有一篇演講叫“網際網路+教育”，老師每天從7點到23點工作，錄製了400多堂微課，一節課幾個知識點，幫助同學們有節奏的學習，一點一點拼湊知識碎片，積沙成塔，築起高樓。每週，我都會給自已留一點時間，去上網看看這些教育的短視訊，真的學到了很多；其實不僅是教育視訊，還有很多紀錄片、訪談節目，當你有意識地去選擇這些有營養的碎片的時候，它們所給我們心裡所提供的滋養，真的是什麼都換不到的。
碎片化的生活提供給了我們很多，同時，它的資訊量也是天南地北，渾湧而來。但我從來不擔心我們會被碎片化的生活裹挾，關鍵在，我們如何去挑選碎片，去改其糟粕，取其精華。大眾生活提供給了我們足夠的平臺，關鍵在，我們如何去利用它，是每天把自己浸在瑣碎的雞毛蒜皮中，還是，藉助電子閱讀，瞭解時事政治，品讀著作，提升自己的涵養？生活的本質應該是豐富自己，應該是用碎片幫助自我成長，擁有靈魂的抱負！
碎片化的生活時刻影響著我們的認知與心態，而受引導的方向取決於我們自己的對碎片的價值擇取：倘若是不假思索地全盤接受，結果只能使自己認知狹隘，心態浮躁；我們需要去學會如何擇取。
花信風尚在吹，今天的技術尚在不斷髮展，我們將更好地受益於這種碎片化的生活，前提是，懂得如何去享受這番花信風。
現在的我們選擇了這種碎片化的生活，是選擇中國快速發展的網際網路經濟和由此引發的社會變革：學習方式、出行，溝通等等等等。
人與生活詮釋了歷史的真正意義所在，而在當下，去邂逅那一番花信風，詮釋了人生活的本質。
我願意 篇8
國一作文 ,755字在我們班，有一個同學與眾不同，他雖然不是智障，不是殘疾，但天天被別人罵，因為他太過單純了。
雖說單純不是壞事，但在這個年代，像我們這些00後，大多都會罵一點髒詞和說一點悶騷的話，但像他那樣純潔得連以上兩點都不懂的人，可謂是少之又少，所以他在開學初，受盡了那些成熟同學的侮辱。
他搞不懂為什麼異性相互喜歡會傳緋聞，為什麼異性同學不能相互抱抱，為什麼動畫片是幼稚的……
他不會。這就需要有人來教他，但誰來呢？沒人會耐下心來教這個長得像一個大孩子，但與幼兒園小朋友一樣內心的“笨蛋”。
記得第一次的數學考試，成績出來我考砸了，不是一般得砸，可他拿到了高分，沒人曉得他數學那麼好，我甚是難受，就在我抱頭煩悶時，他似乎發現了我，他來到我身邊說：“這題，我教你……”一絲感動，但我的內心十分矛盾，到底要不要與他進一步相處，若是相處，會被其他同學斥責嗎？它困擾了我。
接下來幾天，我們班那些“汙王”開始傳播一些負能量和一些不好的資訊，看到這些，我想起了自己的小學班級已是世風日下，道德淪亡，黃色，侮辱……我在其中受盡了折磨，內心原本純潔無暇的，劫在其中被玷汙了，彷彿有了無法洗去的汙點……
有句古話說得好，“近朱者赤，近墨者黑。”我近了“墨者”就需要淨化自己，脫離世俗中只關於遊戲的友情，去找一個真正的知心夥伴，這樣既是幫助他，又是幫助自己。“是時候了！”我對自己說。
我撥開圍在我身邊的人群，一步一步地向前走，一直到了他身邊，到了脫離“世俗”的地方，到了“淨化”心靈的地方……
一直到現在，我與他成為了十分要好的朋友，他內心的純潔與樂觀，讓我這個偶爾悲觀，性急，靜不下心的人變了，會樂觀去對待失敗，寫作業時效率倍增，不受外人影響……
我願意與他交往，無比情願，無怨無悔，他在我失敗時給予我鼓勵，我找到了一個真正知心的朋友。
我願意 篇9
國二作文 ,1227字到了這個小小的畲族學校，沒有塑膠跑道，沒有氣派的大門，有的只是一扇鐵門，一幢矮矮的的教學樓和一尺見方的水泥平地。
在課間，小小的空地上跑跳嬉鬧著百十個孩子，服飾略有些不同，不那麼華麗，甚至簡陋，掩蓋不住的卻是他們臉上洋溢的快樂。人群中，老師指了指那個女孩，混跡在孩子們中間，卻顯得格外的安靜。“這是你結對的孩子。”老師說。我點了點頭，抱著裝滿禮物的盒子邁步向她走去。
“你好啊！”我笑著開口。沒有迴應，迎面撞上的是她怯生生的眼睛，如剛出生的雛鳥般充盈著因陌生而感到的膽怯。“你為什麼不去和他們一起玩兒呢？”我滿是希望地等待回答。可是，再一次陷入了沉寂。“你叫什麼名字呀？”“伊木。”。她第一次開了口，聲音卻極其微小。我卻充滿了欣喜，畢竟，她已沒有初識般那麼抗拒。我送上了禮物，希望能博得或多或少的好感。她的眼睛閃出了一絲光芒，但即刻便收攏回，合上了蓋子，喃喃地說了一聲“謝謝”便再無下文，抿緊的脣惜字如金，將話精簡到極致才說出口，絲毫不漏地體現出了她文靜，略顯孤僻的性格，也使我漸漸發現討好，提問完全不起作用。
我不得不承認，原先的我絕不是個耐心的人，而且極抗拒“熱臉貼在冷屁股上”的討好。但那天不一樣，我很清楚我正在做什麼，近似於公益與獻愛心，她不允許我有任何的不耐煩，既然心甘情願地來到這小村落，便必須秉持“我願意”的信念。而下午當我去到這位畲族女孩的家時，我內心更是對其產生深深的憐憫，同情，甚至小小的敬佩。
她的家實在簡陋，樓上樓下僅以幾近斷裂的木板相隔，牆上裂痕遍佈，房裡瀰漫著陳腐的氣味。
一進家門，她便徑直走上樓梯，我緊隨其後，在木板梯上顫顫地上了樓。破舊的木板床上躺著一位老人，看似其奶奶，若不避諱，其奶奶實在枯瘦得猶如一副骨架。我驚詫之際，她走出了房間。“我奶奶腿不好，我得照顧她。”一樣的簡短。她走下了樓，進了廚房，三下五除二生起了火，兩個灶臺，一個煎藥一個煮飯，這一切的一切全然不像是一個眼前的十一二歲孩子所能擺弄得如此熟悉的。“爸爸媽媽呢？”我問。“在外地打工，一年也就回來兩三次，平日就寄些生活費來。”回到家，她的話多了起來。或許經過一天的相處，她開始逐漸向我開啟心扉，願意與我分享那些別人未嘗聽也未嘗願意聽的故事。我安靜地聽著，感受著一個孩子所不為人知的為生活所做的努力。有時候，她會微笑，有時，她會低頭，但談話間她也不再膽怯。她向我介紹了其日常及生活，無一例外地讓我驚歎。
我不禁為她而感到些許心酸，作為一個缺乏父母親疼愛的孩子，肩上扛著常人所無法想象的重擔，或許，她單獨的生活，過早的成熟讓她變得沉靜寡言。而我的到來或許讓她有些陌生，但我願意做她的聆聽者，慢慢叩開她的心門。以獻愛心的名義去化解這個畲族女孩內心築起的高牆。或許，她有許多未曾鼓起勇氣說出的話，我願意通過交流鼓勵她說出口。
臨走時，她竟有些許不捨，或許，我是頭一個願意聽他說話的人，而這，也更加使我感到此行是多麼有意義。不僅是她，也使我完成了一次心靈的蛻變。
我願意 篇10
國一作文 ,735字小時候總覺得“我願意”是一個很莊重的短語，只有在叔叔阿姨結婚時，在主持人或司儀向他們問“無論貧窮……，你願意……”時才能聽到這句回答。
小學時英語就是我的討厭物件，只有在英語課上才動動它。下課時就算它很會討好人，就算它會說話，我肯定也不會動它。
最討厭的就是背單詞了，再怎麼背也是過一會兒就忘，要聽寫時，我才開始記單詞。背課文倒是不怕，那時候天天都要聽光碟，英語課文只要反覆聽幾遍就能背得滾瓜爛熟。
有段時間我恨它到了極點，英語是我考得最差的科目，還給它害得被訓了一頓。
那個時候英語老師找了我。
“我知道你很聰明。你不會的肯定是沒有好好記，如果有好好記，我相信你一定會考到班級第一，我送你一個禮物。你願意做嗎？”老師背後的陽光為她鍍了一層金黃色的紗。
“我願意。”那是夏日，薰風還將蟬聲吹進了窗內。那一刻我才知道我的一句“我願意”也是那麼莊重的。那是我和老師的一個約定，我要為此努力，為達到目標而奮鬥。
為了這個禮物我一有空就拿起英語書在背單詞，其實英語單詞也沒那麼難記，幾乎都是幾個單詞拼起來再添幾個字母，這就是我背單詞的方法了。好像到現在也沒什麼背不下來的詞，唯一背不下來的只有長得要命的“祝賀”了。
實際上在老師一說“聰明”的時候我就已經想要為英語而努力，而忙碌了。那一刻我因為英語老師而愛上了英語，想心甘情願為之刻苦，即便可能會得不到很多的回報，也想無怨無悔地去奮鬥。最後還是如願以償地得到了禮物。
那時我還是比較好收買的，一件“禮物”就會去努力。
現在早已知道那是老師的慣用伎倆。可是心裡對老師也還是感激。我的英語已經達到了班級前五左右的成績了，目前還在努力前行。
捧起英語讀到深情處有時會想起披上金紗的mrs。yang，與那伴隨著夏日蟬鳴稚嫩的“我願意”。