我青春路上的明燈相關作文20篇

我青春路上的明燈 篇1

國一作文 ,1041字

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”古人嘆路漫漫，而我卻為時光飛逝而感到無限的惋惜。12年來，我曾無數次地在成長的路上跌倒，也曾迷茫過、迷失過自我，但在不遠的前方卻總有那麼幾盞明燈，照亮著我前進的道路。

指引方向的指南針

有時我會為了滿足心中那些壞壞的心思，而精心謀劃一場惡作劇，本以為自己小心翼翼就能瞞天過海，但卻永遠躲不過他們的慧眼；當我在習題中出錯了，可卻為了一時的面子，而裝出一副很懂的樣子，他們卻都能及時發現，可最後讓我贏來的並不是暴風驟雨般的批評，卻是兩三句簡短的話語，猶如一個指引方向的指南針，使我醍醐灌頂，及時發現自己的錯誤，及時改正自己的缺點。

默默守護的壁燈

自習課上，課室出奇的安靜。同學們埋頭苦幹，奮筆疾書，只有筆尖摩擦紙張所發出的“沙沙”聲，但我知道，除了這些，牆壁總會有那些為我們照明的壁燈，靜靜地、默默地注視著我們，他們會心疼我們本該可以歡快地玩耍的年齡，現只能在浩瀚的題海中搏鬥，他們不捨，但卻又無可奈何。也因為“孩子我知道你累，但別人都在飛。”這句話成了我們奮鬥的理由。所以，他們甘願做一盞壁燈夜深時笑著陪伴著我們，可這樣的夜那麼多，他們是不是也太辛苦、也累了呢？

相互扶持的柺杖

在每一個日日夜夜裡，他們就像我們的親友。當我們在人生的荊棘中不小心劃傷了，他們會為之難受，併為我們細心地包紮傷口，讓我們再次堅強地站起來，無所畏懼地重新出發；當我們被青苔滑到時，他們會著急，並不斷為我們加油、喝彩；當我們遇到困難時，他們教我們如何掃除障礙。他們是我們安全的第一保障，如同我們互相扶持的柺杖，形影不離；因為他們相信我們，也堅信只要努力過，便會有收穫。

青春是一條坎坷、曲折的小路，我走在這條路上，我將用汗水書寫成功，用奮鬥成就人生。一路上，我感悟人生，明白成長的過程就是破繭成蝶，知道成功的路不是單行線，走不通要記得轉彎的道理。一路上，我收穫了許許多多的真情，這一切的一切教會我堅信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”

我們的成就，離不開他們對我們的循循教導，離不開他們的傾囊相授，離不開他們的不辭辛勞。對此，我們難以用言語來表達。在這屬於所有老師的節日的今天，我想大聲地對老師說：“老師，您辛苦啦！教師節快樂！”這句話看似簡單、平凡，卻包含了我對老師的無限感激，也鄭重承諾：今日我以老師為榜、為榮，明日老師定會以我為豪、為傲！

那些走在青春路上的我們 篇2

那些走在青春路上的我 ,349字

我們經過人生的走廊，走在青春的路上。

青春年少時，我們張狂，我們歡笑，我們叛逆，我們頹廢，我們偏執，我們敏感。曾經的我們不學無術，曾經我們的無所畏懼，我們無知的自以為是，我們揮霍著青春。人生，是一本太倉促的書，青春，譜寫了人生最難忘的篇章。

我們跌跌撞撞的走在這青春路上。同學間的深厚友誼，面對困難時老師的幫助，取得成績時老師的鼓勵，叛逆時父母苦口婆心的教導。我們慢慢的學會懂得。這些都給青春這張雪白的紙上，增添了最燦爛的一筆。

在青春的路上，我們會遇到各種困難，有壓力、有挫折，但我們從不畏懼，我們有遙遠的志向，堅定的信念。我們不拍跌倒，跌倒了我們會再次爬起，我們充滿陽光，釋放活力，我們相信經過努力一切困難都會煙消雲散。

讓我們一起奔跑在青春的路上，迎著朝陽，微笑著大聲說：“青春，我們不悔。”

我最欣賞青春路上的他們 篇3

國三作文 ,947字

初春的校園，微風徐徐地吹著，躊躇的豔陽，在輕雲中躲閃，長廊上的紫藤蘿姍姍而來，記錄了我這青春路上的歡歌笑語，也記錄了那些讓我欣賞的點滴。

在這望不見的遠方，沒有盡頭的青春路上，有父母的陪伴，友誼的滋潤，更有縈繞不散的書香。

記得，在這青春路的開始，是父母牽著我，走進那偌大的校園，參天的松樹，屹立的石碑，我會將那一刻永遠珍藏。在學習桌的燈光下，有我的倔強和媽媽的勸導。我們常常爭吵，爭得面紅耳赤。這時，爸爸總會走來，安撫媽媽，或給我講個笑話。有時，我們都吵累了，只需要一個眼神，就能會心的一笑，重歸於好。因為我們的感情是如。此深厚，而那些爭吵又算是怎樣的小事。父母給我的鼓勵和關懷，是我青春路上最長情的陪伴。父母的愛之深厚令我欣賞1

“當某天，你若聽見，有人在說這些奇怪的語言……”一個個輕快的音符在空中飄蕩。錄音棚裡，一張張稚嫩的臉龐唱響屬於我們的記憶。課間，操場上，一個微笑，一聲呼喚，便有了上翹的嘴角，開懷的大笑。朋友間，有的是一種無聲的默契，或親切的話語，抑或是患難時共情。友誼，便在一次次的攜手中，一聲聲的低語裡，一天天的歡笑中，發芽，開花。朋友對我的幫助和支援，點亮了我的青春路，她們帶給我的快樂，會長久地在我心中封存。這些朋友都讓我無比欣賞！

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我雖未在一個書香家庭里長大，但我從小就同書結下了不解之緣。直到今天，我在這個科技發達、電子產品氾濫的時代裡，仍對書不離不棄，興致頗濃。一路走來，讀著魯迅的為“正人君子”所深惡痛絕的文字，嘆著楊絳的大夢初醒，品著郝思嘉的心情。那多少個同哭泣、共歡笑的夜晚，書都同我一起度過。書中有久違的歡樂：“零對八說什麼？腰帶不錯！”也有深刻的哲理：“天下就沒有偶然，那不過是化了妝的、戴了面具的必然。更有堅定不移的決心，使我離開戰鬥行列的，只有死！”書，教會我勇敢、自信、給予愛，帶給我取之不盡的知識，影響我的一生。是它們，為我的青春路指引光明的方向，讓我不曾迷茫。

我的青春，在父母，朋友，書香的陪伴下走過。回憶往事時，我將由衷的感激他們，熱愛他們，欣賞他們！

人生路上的明燈 篇4

國三作文 ,896字

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句耳熟能詳的話是人人都知道的道理。閱讀好的書，就如相識了位良師益友，與其打交道會令我們受益匪淺。書籍是我們人生路上一盞指引我們走向未來的明燈，每一本書籍就像一塊磚頭，成功的路便是由他一塊一塊鋪墊而成。

書是傳播人類文化的使者，從印刷術發明以來，這事實就一直存在著，並且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，開啟讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在於此。你可以進入到書中繽紛的世界，與書中的人物促膝長談，與他們一起呼吸，與他們一起探索未知的命運。儘管如今在這科技飛速發展的世界裡，琳琅滿目的電子書在世界範圍內越來越流行，電子閱讀代替紙質閱讀的趨勢開始顯現出來。但我認為，只有紙質閱讀才能體會到書頁劃過指尖時的觸感，才能聞到那令文人墨客陶醉的書香氣息，才能看著時間將書頁慢慢染成淡黃。這些是電子書所不能給予的，現在不能，我想，將來也不能。

讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱讚。然而除了讀好的書，讀多的書之外，有一點我們很容易忽略的是：有好書並不一定能讀好書。有一些人雖然對讀書喜愛有加，但卻並不善長於讀書，儘管博覽群書卻難以從中有所收穫。過低的效率會導致我們極大的浪費了寶貴的時間。朱熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。”這句話大概的意思是：讀書的方法是在於循序漸進，一步一步的來，由淺入深，讀熟之後再認真去思考。這句話闡述了一個高效率讀書的方法。

由此可見，讀書數量多少是一回事，更重要的是是否將書讀得精，讀得通。如果一個人只注重閱讀的數量而不去重視閱讀的質量，我們可以毫不猶豫地說：其實他一本書也沒有讀完。現在的我們，這種“有書等於沒書”的現象也是並不少見，我也曾犯過這樣的錯誤，也就是不會讀書。就說語文課本，大家都認為沒什麼看頭；這樣一來，掌握的知識也相對於較為膚淺。因此更何況是其他書呢？面對現在激烈競爭的社會，更需要我們的善讀。

對於書，只有善讀，才能像蠶一樣，吃進去的是桑葉，吐出來的是絲。

青春路上的蒲公英 篇5

高一作文 ,1061字

風起了，你說你要飛向遠方，而且要飛得更高更遠，我相信你，一直都相信。

—題記

這個夏天過得意想不到的快，猶如一道刺眼的陽光，瞬時沒過眼前，睜開眼後卻又不見了，只用感到有一些刺眼而已，卻沒有留下一點兒痕跡。

亦如那淡淡的礦泉水，青春並沒有想像中的那樣又甜又酸，只有淡淡的味道，陪伴我一路前行。那個夏天你悄然地走了進來，而在這個夏天，你卻又悄然地走了出去，就像一個安靜的小孩一樣，不吵也不鬧，也許是自己有了喜愛的糖果，變得不再需要任何。

前往青春的腳步依然在前進著，我不想因為自己一時腳疼而停止前進，因為我怕。可是，我到底在怕些什麼呢？是那失望的眼神，傷心的眼淚，還是那些難以磨滅的傷痛。或許是自己根本就不想停下來，不想落在別人後面罷了。因為我的驕傲，我的不服輸，更是為了那些卑微的自尊，我並不想就此放棄。就算是忍著傷痛也不要停止前進的步伐，也許我並沒有自己說得那麼的勇敢。可是，我卻一直在前進著，路上會出現什麼我不知道，我只知道路上一直有你。

過往的只是曾經，留下的卻不止有疤痕，痛過，哭過，累過，卻一直沒有忘記過。每一次大風起，你都是那樣的勇敢，你知道離開了一直保護著你的襁褓會使你飛得更高更遠。你永遠記得媽媽跟你說過的話：“蒲公英永遠不滿足於待在角落裡，它更喜歡到外面的世界雲遊闖蕩，到外面的每個角落裡都播下蒲公英的種子。”你一直都堅信著你會做得很好，所以你告訴我，我們都一樣。

一直很想去尋找你，可是卻一直找不到，那開滿蒲公英的地方都是我所向往的，總在想象著微風吹過，那隨風翩翩起舞的蒲公英飛來飛去，而自己站在它們中間與它們嬉戲，互相追逐著，嬉鬧著……可是，想象卻永遠只是想象，它離現實太遙遠了。為了滿足自己的那點私慾，我逐漸養成了一個習慣，當第二天到來的時候，我就用筆在手心上寫上三個字—蒲公英。我知道自己還沒有能力去尋找你，所以就在心裡種下了一顆蒲公英的種子，讓它在心裡慢慢地生根發芽。

光陰一道道地從身邊劃了過去，可是卻沒留下些痕跡，就像蒲公英飛過天空一樣，也沒留下些什麼，來得乾淨，走得利落。然而，青春路上的腳印卻越來越多，留下了許多關於青春的故事，只是這些故事太多太多，讓心已承載不下，只好把它們放進記憶百寶箱，加上時間的珈瑣。這樣，讓它們永遠地定格在屬於它們的時刻，而這中間用的最多的是你—蒲公英。你留下太多的故事，太多的難忘記，教會我如何去面對未來的人生：該持有怎樣的人生態度，去行走出以後的人生之路。

你說：“學做一朵會飛的蒲公英。”

我說：“我一直都在努力地做。”

陪你行走在青春路上的人 篇6

國三作文 ,777字

莎士比亞曾說過：“青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來，它早已消失的無影無蹤了。”

所以，在正值芳華的年齡，感謝那些曾幫過你的人吧！青春易逝，珍惜青春你度過的每一秒。

當身處絕望之際，曾有人向我伸出援助之手。那是一個盛夏，大地被烈日烤得發出一陣陣撕心裂肺的呻吟。我獨自一個人頂著烈日在操場上抱著一大堆練習冊，這一大摞練習冊概過了我的視線，我忍受著手臂傳來的一陣陣痠痛乏力和強烈的陽光的炙烤，慢慢向教室前行著。突然不知從哪兒竄出來的人，跟我狠狠的相撞。我和那人都倒在地上，書散落一地，那人起身看了我一眼頭也不回的跑掉了。

我皺著眉頭，瞟了那人一眼，不滿意的面對這滿地狼藉，心中無比苦悶剛剛才排好順序的練習冊，現在都來不及收拾，怎麼有時間重新排序啊！我顧不得地下髒不髒，直接半跪著收拾。頭頂的太陽越來越毒辣，烤得我都覺得我快冒煙了，地面也滾燙得不行膝蓋疼得鑽心。

我收拾好一小疊之時，一陣微風拂過，多出來一雙手幫我一起收拾排序。這與我而言彷彿是雨過天晴後的第一縷陽光，讓我從黑暗中看到曙光。我抬頭望去，是一個很漂亮的女孩，她見我看著她，淺淺的一笑。我心中湧出一股暖流，覺得此刻陽光變得十分柔和，世界很美好。我倆在操場上收拾好練習冊，這一刻仿若我人生中一次美好的際遇。

遠處教學樓牆上的火紅的薔薇花，隨風搖曳，飄出沁人心脾的花香，甜絲絲的。我衝她道謝，她回覆我說：“不用謝，下次我陪你一起去。”我聽到她的話，莫名覺得欣喜，溫暖。

從此我的身邊多了一個人，我有困難她幫我，她有困難我幫她，我倆友誼越來越深厚。這一路上磕磕碰碰，互相激勵互相努力。她的出現使我的生活更加美好。我要謝謝她，她使我的青春之路多姿多彩。

我要感恩愛我的人，他們為了我‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’。他們組成了我青春路上一個個美好的夢，讓我每每憶起，嘴角總會不由自主的上揚，心中無限甜蜜。

青春路上的叛逆與成長 篇7

青春路上的叛逆與成長 ,769字

在青春的路上每個人都曾叛逆過，都曾有過爭吵，也曾因為某些事情而變得懂事。

曾經的我是個叛逆的小女孩，那時候父母因為工作比較忙，常常沒時間照顧我，就把我放在了奶奶家。一開始因為還小，所以很聽話不敢亂跑，後來逐漸長大了，膽子也大了，常常和哥哥一起出去亂跑，瘋玩。也是從那時候開始我的性格就變了，變得像男孩子一樣，天不怕地不怕，正因為這樣，我爸也沒少打我。

就算捱打也沒有讓我的性格有絲毫的改變，特別上初中的時候我變得更加叛逆了，父母說東，我非得往西，不讓我幹什麼我非得幹。記得有一次，快到期末考試了，可我每天放學後還是一如既往的出去玩，不寫作業不看書，尤其是到了週六週日，連人影都看不著。還記得有一次，我爸在家看著我寫作業，可就在我爸去廁所的時候我居然跳牆跑了……三年的美好時光就這樣別我荒廢掉了，中考的失利就是對我最大的懲罰。之後我來到丹東市中醫藥學校，可我依然貪玩，不好好學習，就在我還沉浸在自己玩樂的世界裡時，家裡卻發生了一件大事，媽媽突然病了，而且病的很重，這對於我來說簡直就像晴天霹靂一樣。因為以前在家裡有媽媽寵著，無論我幹什麼都有媽媽頂著，我可以不問一切，想幹什麼就幹什麼，可是現在媽媽倒下了，是我的叛逆、我的不懂事讓媽媽心力交瘁，我真的很害怕，好想讓媽媽的一切都發生在我身上，讓我替媽媽承擔一切，也就是從那時候開始，我真真真正正的感到後悔，後悔自己所作所為讓媽媽承受了太多，為我付出了太多。所以我決定改變，我也必須要改變，我不能再讓媽媽為我擔心，而且我要替媽媽分擔家裡的事情，不僅為了媽媽，更為了我自己。

青春路上我叛逆過，任性過，無知過，但現在的我在不斷的成長，知道了什麼該做什麼不該做。我所經歷的一切的一切，讓我學會了承擔，懂得了責任，讓我更有勇氣的去面對未來的生活，更加珍惜現在的生活，我會不斷努力，讓自己的青春不再後悔！

青春路上的里程碑 篇8

國三作文 ,721字

人生就像一趟旅行，這趟旅行中有許多里程碑，而我在這趟旅行中也有一個難忘的里程碑--井岡山之旅。

星期一的早上我來到學校，和老師同學們一起去井岡山培訓。我們坐在車裡，我一直向窗外望去，我看到了許多美麗的景色，有清澈的湖水，碧綠的樹木，高聳的山峰……

經過了長達五個小時的路程，我們終於到達了井岡山，我們來到了全國青少年井岡山革命傳統教育基地，裡面有兩名帶班老師帶領我們領取了相關的物品，給我們講解了許多事情。到了晚上我們的第一節課就開始了，老師給我們講三灣改編，我們一起製作班旗，我們的班訓是“旭日東昇，其道大光”，意喻光明美好的未來。在這節課上我學到了井岡山革命精神的內涵：堅定執著追理想，艱苦奮鬥攻難關，實事求是闖新路，依靠群眾求勝利。

第二天我們都換上了軍服，乘坐大巴來到了目的地，揹著軍包，扛著槍走在崎嶇的山路上，山上的樹高大茂盛，路邊的水清澈見底，連水下的石子都看得清，幾塊大石頭擋在水中，可水中的魚兒仍然從縫隙中穿過，這就像當初的紅軍戰士們為革命的勝利頑強拼搏。我們走了3。5公里來到了老鄉家裡，井岡山的人們都十分熱情，用豐盛的飯菜招待了我們。下午我們前往步雲山練兵場，每個人都對這裡充滿好奇，儘自己最大的力量去完成教官的訓練。到了晚上老師教我們唱紅歌，我們都認真的學習，帶著敬佩與激動的心情。就這樣我們又度過充實美妙的一天。

最後一個上午，我們學習了編草鞋，感受到了當初紅軍的艱辛，然後我們去了烈士墓園，每個人都安安靜靜地走上臺階，仔細的傾聽講解員的講解，心中有一顆革命的種子在發芽。

時間如箭，一轉眼就過去了，在這次旅行中我受益匪淺，對我的人生有著很大的影響，我決定更加努力學習，繼承紅色精神和革命傳統，長大為我們祖國作出貢獻。

成長路上的明燈 篇9

國一作文 ,1297字

文明無時不有，美德無處不在，只要我們善於觀察，善於發現，懂得體會，懂得傳承。

——題記

走在寬闊的道路上，看著兩旁矮小稀疏的樹木，我不由地回想起以前那茂密的樹林和巍峨的青山，心裡感到有些難過。但我更感到高興，因為有了這條通往山外的路，我們能舒心地走出大山而不用再遭崎嶇和泥濘的“罪”了，這時阿婆的身影在我腦海中浮現出來。

阿婆是一個普通得不能再普通的人，也是一個可憐而孤獨的人。那時她已有六十多歲了吧！兩鬢斑白，在她那花白而又零亂的頭髮下有著一張長滿皺紋而乾癟的臉，那上面彷彿寫滿了歲月的滄桑與無奈。她的身邊沒有一個親人，孤苦伶仃，旁人看了都會有一酸酸的感覺。可她不要別人的可憐和施捨，她一個人頑強地維持著自己的生計。

那時我們這裡的交通並不發達，村裡要合資修一條公路，大家都紛紛贊同，可誰也不願意出錢。只有她，這位可憐地老奶奶，把她那半輩子的積蓄給拿了出來。要知道對她來說，這些錢是多麼來之不易啊！村民們看到阿婆交了錢，心裡都不是滋味，也都紛紛出了錢。不久，一條漂亮的柏油路就修好了。可新的問題又出來了，一些居住在公路邊上的村民，把垃圾倒在路邊，然後被風吹走，這些垃圾橫七豎八地“躺”在公路上，時間久了還散發出陣陣惡臭，與這條漂亮地柏油路形成了鮮明的對比……

“好乾淨呀！”放學回來的我欣賞著這條路，情不自禁地發出這樣的感嘆。這還是以前的那條路嗎？沒有垃圾，沒有惡臭。這會是誰做的呢？這個疑惑一直索繞在我的心頭。

一天清晨，家裡沒醬油了，媽媽叫我去商店買醬油。我一咕嘟地爬起來穿好衣服就衝出門去，直到半路我才發現沒帶錢，於是我就火急火燎地往回跑。就在我開跑不久，一個身影讓我不由地停下腳步。是她！居然是她！阿婆——那個我苦苦尋找的人！只見她一手拿著蛇皮袋，一手拿著火鉗，東走西挪地在公路上撿垃圾。我強忍著內心的激動，走過去與她搭話：“阿婆，別人都沒撿垃圾，你為什麼要撿呀！”只見她微笑著對我說：“妹子呀，你還小，就不知道原因了吧！我這把老骨頭沒什麼用，撿點垃圾既環保又可以賺點零用錢。”其實我是知道的，公路上的垃圾，一般都是塑料袋和紙屑，根本值不了幾個錢。看著阿婆那佝僂的身子緩慢地向前走去，猛然之間，一股莫名的暖流湧上我的心頭……

光陰匆匆，物是人非，如今阿婆已經離開了我們，遠在天堂裡的另一個世界。但公路還是和以前一樣的乾乾淨淨，因為村人也像阿婆那樣保護著愛惜著這條公路。我想假如阿婆泉下有知，也會開心的笑吧！

每個人對文明美德的詮釋不同，表達的方式也不同。阿婆在這方面，為我們樹立了榜樣，她的善良勤勞，節儉樸素，為人著想——不正是數千年來中國農民身上所蘊含的文明美德嗎？

現在，阿婆的“美德之光”一直“照耀”著村人，也“照耀”著我，在成長的道路上我一點也不孤單！

青春路上的故事 篇10

國小六年級作文 ,519字

有個披著綠絲巾，像一陣風的女孩兒，她叫綠。

她長得挺清秀，笑容淺淺的。身上披的那條綠絲帶，惹得同學既想要又眼紅，是啊，在一群衣著樸素的學生中，冒出一個圍著綠絲巾的女孩實在是太引人注目了。老師也很喜歡她。喜歡她的文章優美，喜歡她成績優秀。

她見到所有人都一樣，露出淺淺的微笑，有的像蒙娜麗莎的微笑，使人猜不透，這笑的含義究竟是嘲諷，表揚又或是什麼呢。快期末考試了，一切都是那麼美好。當她猛地抬起頭放鬆一下，卻只見全班同學都在埋頭寫功課。不經意間觸到了班主任那含怒意的雙眼。驚得她就像碰到了燒紅的磚塊，使她下意識地把頭深深地埋下去。

以前，她成績優秀，是因為她喜歡聽老師上課。喜歡語文老師抑揚頓挫的朗讀聲，喜歡一個個有趣的問題。她是愛思考的。可是，到了複習期間，聽來聽去都只是些枯燥乏味的易考點。不停地記筆記，中性筆筆芯幾乎幾天就換一次。書包越來越重，她在人群中也越來越黯淡。最後，她成了一名普普通通的學生。同學們也一直沒在意，只是因為自己考上了前幾名而歡喜。

可有一天，她消失了。

沒有人知道她去哪裡。班級中有了小小的慌亂，只有在這時，人們才意識到這披著綠絲巾的女孩兒的好。只有在失去時，才懂得珍惜。

其實，這女孩兒的真實身份，是青春。

誠實成長路上的明燈 篇11

國小五年級作文 ,1368字

夜深深的睡了，皎潔的月光灑了一地的銀白，彎彎的月兒伴著清新的梔子花香飄在深邃的夜空中。

月光融融，如紗似霧，如銀似水，撒在大地上。鄉村裡，屋影、樹影朦朦朧朧，影影綽綽。

在這靜謐的夜裡，勾起了我那無法忘卻的思緒。是那次，讓我明白了“誠實的真正含義——誠實是做人之本”！

記得那次數學測試，時間彷彿與我作對，流逝得飛快，轉眼間，就剩不到十幾分鍾了，怎麼辦，怎麼辦，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，手心直冒著冷汗。腦子裡像有一隻無頭蒼蠅在到處亂撞，擾得我心神不寧，嘀嗒著的時間像沙漏一樣流進我忐忑不安的心房。

就在這時，一個歪點子浮現在我的腦海裡：要不看一眼同桌的答案吧！但心裡的另一個聲音立刻反對道：不行，抄襲他人的答案是可恥的作弊行為。可那個壞念頭又在作怪：如果你這次不作弊的話，恐怕連及格都難。我，苦苦的在這兩者的懸崖邊掙扎，猶豫不決。最後，為了分數我還是無法戰勝自己的良心，心一橫：作弊就作弊吧！反正也沒人看到，就一次，沒什麼大礙的。

如我所願，還真讓我抄著了，就在同桌的視線離開試卷的那一會兒，我把他的答案迅速地“照搬”到自己的試卷上。我抑制住內心的焦躁和不安，又略帶點僥倖收穫的小興奮，強裝著一副鎮定的模樣。還好，他回頭時，什麼都不知道，完全沒有察覺到我的“小動作”，心裡懸著的那塊石頭終於落了地，考試結束鈴響，老師從我手中收走試卷的那一刻，我卻沒有一絲愉悅，感覺心裡空落落的，像是有什麼東西也隨著收走的試卷從我心中被抽走似的。

幾天很快就過去了，終於到了髮捲的時候了，老師手裡拿試卷，走進教室裡，微笑地對我們宣佈：“這次數學測試的第一名是黃雨賢同學，他考取了滿分！大家鼓掌鼓勵。”於是教室裡便響起了熱烈的掌聲，但我一點兒也不高興，反而有點兒難過。

下課後，同學們都過來向我表示祝賀，並拉我參與他們的淡論，他們每個人都在述說自己努力的成果，但我卻心不在焉，其實，他們說了什麼，我什麼也沒聽清

天，陰沉沉的，也許是知道我的心情不好吧，我揹著裝有那張試卷的書包，彷彿有千重的債務壓著我似的，壓得我喘不過氣來。我迫切地想要找一個人來訴說。

回到家後，我決定將事情的來龍去脈告訴爸爸，本以為爸爸會大罵我一頓，但是爸爸聽完後，卻摸著我的頭對我語重心長地說：“賢，你知道做人最基本的是什麼嗎？”我搖了搖頭，答道：“我不知道，爸爸，是什麼呢？”"做人最基本是要誠實，不能說謊，不能作假，賢，就拿這次考試來說……”爸爸向我耐心的解釋道。看著爸爸深邃的日光，我恍然大悟，對爸爸說"爸爸，我知道該怎麼做了！”爸爸聽了，點了點頭。

第二天，我主動去和老師說明了情況，承認了錯誤。老師聽了，對我說：“知錯就改就是好孩子，那張100分的試卷，你留著紀念吧！”我聽了，感覺一下輕鬆了許多，彷彿天更藍了，花兒更香了。

在後來的日子裡，我心裡銘記著“誠實是做人之本”！誠實就像是在我成長道路上的明燈，指引著我正確的方向，使我沒有在錯誤的道路上越來越遠，使我未來的路不再泥濘。

青春路上的風景 篇12

國一作文 ,975字

每個人都曾有一段美好純潔的時光，那段時光叛逆，迷惘，孤獨無數次重演，雖然那段時光的我們有些衝動任性，但回想起來，卻都又是美好的，那段時光，我把它叫做青春。

青春路上的友誼是顯得那樣的珍貴，在你最無助又任性的時候，有人幫你一把，這怕是最珍貴的友誼了吧？

之前新學期剛開學，我就又和那些皮孩子勾肩搭背稱兄道弟上了。一次，我和他們一起走在回家的路，揹著沉甸甸的書，心裡叫苦連天。我身旁的一個小兄弟興奮的拿起書包，提道：“我們來比拋書包吧，看誰拋的高。”話音剛落，我們便異口同聲的說：“好！”這無疑是無聊回家路上的最大樂趣了。看著各種各樣的書包一次又一次的落下，我心裡不屑極了，終於我一扔，書包飛了，老高老高的。在朋友們的“哇塞”聲之中，裡面的書一本一本地跳了出來，等到落地時，我忽然發現少了不少書，雖然心裡擔心極了，但嘴上卻說：“不就是課本嗎？不要了！”在朋友們的崇拜眼神中，我又揚長而去。

書呢，不會把語文書丟了吧？今天可是查背誦啊，第二天的課間我滿頭大汗的找書，同桌，好像看出了什麼，默默地把書遞給了我，我接過書一時不知說些，卻也沒有，道聲謝。果然一上課同桌就被老師拽了出去，他的眼神卻毫無波瀾，似乎這本事他應該做的事。

那麼堅決，理所當然，一時淚水在眼眶裡打旋竟然被這同窗摯友之情所打動之後，我與他的關係愈發的好，也成為了知心好友。

青春路上的挫折是無法避免的，我們只能鼓起勇氣一次再一次的克服這些挫折也會成為你寶貴的成長，一次我被朋友挑唆去冒險爬山，衝動的我看你也十分不服跟他一路爬到小山丘的頂端。誰知剛上去卻又不見他們的身影下去的土路也被他們破壞掉，我不知道這是為什麼知道這是一次挫折必須要去克服它，看著可怕的垂直距離我雙腿發軟害怕了起來可是我知道，必須要靠自己，我慢慢的順著往下滑一滑著自己想著快樂馬上就要成功了就差這最後一步了，終於落地了。我戰勝了他這次之後我變得更加堅強勇敢了既然無法避免那我們就自己戰勝它吧。

青春路上的風景絢麗而又多彩，卻教會我們很多道理，這些風景就像沙灘上的貝殼，每次海浪一吹就會帶走幾片，卻又留下幾片，珍惜寶貴，我永遠無法忘掉青春路上那些風景，這些風景會不斷在我腦海中回放提醒著我，激勵著我，讓我受益匪淺，終身難忘。

青春路上永遠的記憶 篇13

高二作文 ,809字

轉眼間，話劇演出結束已一個多月，而我卻仍然無法忘卻那些點點滴滴，舞臺上一盞盞耀眼的燈，舞臺下一雙雙明亮的眼睛以及那些經久不息的掌聲。那些人、那些事註定會成為我記憶之海中珍貴的明珠。

說到話劇社，得追憶到高一時。那時看過高二學姐學哥表演的《羅密歐與朱麗葉》，對這項活動的確很感興趣。聽說話劇社招人，便抱著試一試甚至可以說是湊熱鬧的心態去了。那天，我第一次看了《茶館》，相比《羅密歐與朱麗葉》，這部劇更顯得“接地氣”多了，沒有《羅密歐與朱麗葉》的浪漫，卻多了一種思想上的深邃。那是幾個時代的悲劇，那是中華民族對封建統治的抗爭和對國家崛起的追求和努力。我喜歡上了這部話劇，懷著忐忑的心情，踏上了那個面試的小小講臺。當我邁著顫抖的雙腿走下講臺時，聽到的是同學們和老師們的讚賞聲。我知道我成功了，我彷彿看到自己站在大禮堂裡頂著耀眼的燈光，享受著如雷的掌聲……

然而，成功的道路總避免不了曲折。排練開始僅半個月，我便開始動搖了，我們的排練費時太多，每當看著班主任皺著的眉頭，看著成堆的未完成的作業時，我都想過放棄。

《茶館》需要的演員也實在太多，每次排練總會有一些人因某些原因不能到。班主任的不情願，家長的不支援，排練時演員的不齊，這些都讓我們感到舉步維艱。

那是公演前的某一天，有將近一半的同學沒來參加排練，失望的老師終於忍不住，只說了一句話：“如果我們把演出只看成負擔，想盡辦法去推辭去躲避，排練根本不再有繼續的必要了。”我思考了很久，終於明白了過來，我們懷著熱愛，帶著無數面試失敗的同學的希望堅持下來，不就是想為那些弟弟妹妹們獻上愛心嗎？不就是要去享受表演的快樂嗎？如果不能將自己的快樂投入進去，我們豈不是連自己的初衷都違背了？從那以後，我們下定了決心要好好幹。苦盡甘來，我們終於取得了演出的巨大成功。

回看這次話劇排演過程，雖然艱辛，收穫卻是豐厚的，我結識了一群親密的夥伴，為公益獻出了自己的愛心，為人生畫上了絢爛的一筆。

青春路上，我不後悔 篇14

國二作文 ,570字

青春是一道明媚的傷痕。縱使時間流逝多長多遠，被承載於玻璃片上的青春標本，依然完好無損。

—題記

每個人都會擁有屬於自己的青春，你的青春也許是像鳥兒般自由地在空中翱翔，毫無煩惱而言；也許像小路坎坷卻充滿未知的挑戰，引起滿腔的熱血；也許像苦丁茶般只有細細的回味才懂得苦過之後還留有一絲絲的甘甜；也許像一顆顆不同口味的糖果般有著酸甜苦辣但都令你從味覺上抹去一點點痕跡。青春就像一張純潔的白紙，即使完美無缺，也不過是一片死跡沉沉的白色。是我們在這張青春的白紙上填上五彩繽紛的色彩，是他另有一番風味，最獨一無二的我的青春，我做主。

年少青春的夢想對於我來說是最偉大的，最遙遠的信仰，我忽略夢想的厚度大膽地去暢想未來，在青春前進的道路上，我執著前進，不曾放棄。我的青春，我做主。

青春是一首跌宕起伏的歌曲，而我正在為自己譜寫一段序曲，有時激情四射、有事平淡無奇、有事憂傷瀰漫……可能並不悅耳，可是我會很用心地去詮釋這首歌，譜寫出一首屬於自己的青春。起碼，我不後悔。

我們晾晒明天的自己，做成盛開的夢境，打磨今天的自己，只會實現青春面前的夢想。現在，為了青春，夢想的步伐不曾停下，青春的夢想永不凋謝。

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。走在自己生命的路上，有時很難看清自己是否走了彎路，趁著青春還在，不妨跳出來，調準焦距，才能照出最好生活。

在青春路上迷惘的人 篇15

高三作文 ,817字

我叫莫小北，喜歡寫一些傷感文字、讀一些雜文。如果你認為我是一個文靜的才女，那麼你錯了，事實上我是一個神經大條的女孩。這就是我，我願意把我的故事講給你們聽。

2014年6月14日，我參加了中考，以優異的成績考上了縣第一中學，但我並不高興，因為在我中考期間，我父母揹著我離異了，我的人生進入了另一個轉折。

法院把我判給了父親，入學那天我一個人去的，站在人群中，我第一次感到孤獨，我是那麼的格格不入，周遭向我投來的目光顯得那麼突兀，感覺是那麼的蒼白無力。

開學第三天，我惹事了，語文老師要求全班同學寫一篇關於“感恩父母”的文章，交上去以後，老師單獨把我留下了，因為我在文中寫道，感謝父母，贈我一場空歡喜。僅僅11個字的文章，老師找我談話，我以沉默告終。

學期末我淪落了，不到四個月我學會了抽菸、喝酒、打架、翹課。班主任找我談話了，我表示無所謂，然後又找我爸談話了，勸退。我離開了，轉到了市裡的一所中專學校的旅遊專業。

我開始了新的生活，在新的學校裡。沒有嘲諷、同情的目光，沒有認識我的人，沒有令我頹廢的理由。我每天早起，然後看書看到很晚，我瘋狂地汲取知識，瘋狂地寫著一些文字。這樣的生活很枯燥，也過得很快。

臨近畢業，我和寢室的人發生了矛盾，同寢室的一個女生因為好奇偷看了我的日記，我打了她，她當著寢室所以人的面罵我是沒人要的野丫頭，然後我們打起來了，鬧到了老師辦公室。老師溫柔的處事方式使我將多年來的心裡話全盤托出。曾經種種荒唐的事，只是希望得到別人的注意，但我承認方式不對。後來我們和解了。

現在，我朝著我的夢想努力著，每天都在不同的地方帶著不同的人，參觀著不同的風景。每天都有著獨特的見解，讓我感觸最深的是：當你的生活遇到“瓶頸”時，你可以放縱一時，但絕不可以放縱一輩子，生活還要繼續，即使路程再迷惘，你需要的只是用心去戰勝它。

我是莫小北，我在西藏，這裡有羊群、有駿馬、有新鮮的空氣、有湛藍遼闊的天空和樸實的牧羊人。我很好，很幸福。

你是我人生路上的不滅長燈 篇16

國二作文 ,957字

我想為你雕刻一個夢境。夢裡陽光和熙，天空晴朗。我還是個笑容天真的幼童，拿著冰淇淋在大街上瘋跑。然後，在下一個拐角，遇見你。

我清楚地記得，小時候你總喜歡抱我在膝上，然後用含混不清的方言喊我的名字。而我總是伸手握住你佈滿老年斑的手指，呵呵傻笑，溢位的口水沾溼了下巴。

彼時你對我而言，是比媽媽還要溫暖的存在。

幼兒園放學時，你會在大門口接我，聽我興高采烈地講班裡發生的事，牽著我走路回家。路上偶爾會碰上一兩個乞丐，衣衫破落，赤著腳走路。你掏出幾枚硬幣給他們，微笑著聽他們嗚嗚咽咽地道謝。那時我總是不解，一開始還會扒著你的胳膊阻止，告訴你媽媽說這都是騙子，到最後就習以為常，甚至主動地從褲兜裡掏出今天的零用錢，跑著放進乞丐的破鐵碗裡。“咣噹”的金屬碰撞聲，清脆悅耳。

後來有段時間，我迷上了看電視劇。每晚十點播出，很老套的愛情故事，卻讓我看入了神。爸媽明令禁止我熬夜看電視，並囑託你幫忙看著我。沒有辦法，我只得心神不寧地乖乖寫完作業，再聽話地按時早睡。

直到有一天，爸媽都出差了，我忍不住跑去打開了電視，最後竟看得忘了時間。突然響起“啪嗒”的開門聲。我本能地扭頭，看見你微怔地站在臥室門口，然後慌忙關了電視。

你愣了一會，又到我的房間拿了一件外套，披到我身上。“囡囡，夜裡冷，彆著涼了，早些睡。”你回了房間，又是“啪嗒”的一聲。

接著是長久的沉寂，我緩慢起身，有些沮喪地將自己摔在床上，一夜無眠。

之後，我再也沒有熬夜看過電視。

逐漸的，我長到不用人追著管的年紀，你便也回了老家。

平淡的幾年過去，你的身體越來越差。我想，快到時候了。

果然，不久媽媽就告訴我，你去世了。

我們連夜乘車趕回家裡。我把車窗開得很大，風很大，颳著我的臉，很冷，讓人直掉淚。到下車時，我已滿面水痕。

送葬那天天陰沉沉的，所有親戚都一臉悲慼，我卻笑得很歡，在前面拿著花圈跑得飛快。

因為你說過做人要堅強，可以流血但不能輕易流淚，哭哭啼啼的頂什麼用？那麼奶奶，我不哭，你回來陪我好不好？

聖誕節那天，外面飄了小雪，商店都裝飾上了聖誕樹。四歲的表弟正在看《哆啦A夢》，我合掌閉上眼許願。

不要任意門，不要竹蜻蜓，我只願能偷乘一次時光機，倒流時光去找你，然後弄亂頭髮，讓你幫我重新紮上羊角小辮。

我要摟住你的脖子，告訴你—

奶奶，我愛你！

我們在青春路上相逢 篇17

國二作文 ,840字

時光悠悠轉轉，路途拋卻了那麼多彎，終於回到原點。還是最溫柔的風、最明媚的陽光和最溫暖的你。

那個盛夏，我們成了好朋友。日子還是從前的日子，卻又不是從前那樣了。那時候的陽光，渾身像裝上了鈴鐺，一路走，一路搖著，活潑的，又是俏皮的，燦若春花。但我感覺我們各自隔了一段距離，只在自己的世界裡。

一個傍晚，天邊燃燒的霞顯得格外刺眼，你低著頭，一路上什麼話都不說。突然，你抬起頭，遙望著天，說：“我想家了。”此時周圍的一切也在一片夕照的金粉裡相依相畏，相互安撫。你的臉龐被黃昏鍍上一層絢麗的橙色，可我似乎什麼都幫不了你。我試著安慰你，卻又好像使情況更糟糕。你雙肩聳動，單薄得像深秋簌簌落下的秋葉。我不知道能為你做什麼，只能呆站在一旁，靜靜陪伴。

一轉眼幾個月過去了，夜晚月色如瀑布般傾瀉，盈盈如水。彷彿有如泉水般的聲音，我站在路邊等你，卻一直不見你的身影。燈光下灰濛濛的塵埃飛起，仰望天空，希望在一片璀璨中找出最與眾不同的。我暗暗發誓一個人會走得更好。

可聆聽誓言的星星早在時間中化為了灰燼。你從一旁的小路鑽出來，直接闖入我的視線裡，你只不過是來遲了而已。在過去那些淺薄無知的傷春悲秋中，我寫不下歸期，眼前的一切明朗起來。我們繼續在這條路上走著，景物逐漸模糊。是燈光太刺眼了吧。

六月，天氣悶熱，一路上我不斷對你的話題表現出不耐煩，甚至有些故意刁難的意味，但很快我們以為遙遙無期的畢業來臨。從前我以為來日方長，總是躊躇猶豫，習慣怯懦退縮，卻不知道有些東西早已在不經意間消亡殆盡，難以挽回。我始終沒有道歉，雖然我們依舊走在同一條路上，卻感覺彼此的距離越來越遠。

漫長的暑假後，我們升入了一個新的年級，也不在一個班。一個清晨，在那條路的拐角處好像還是老樣子，卻又不同了。陽光下彷彿樹葉都是透明的了，我又遇到了你，你叫著我的名字，笑得一臉明媚與燦爛。一剎那，所有的不快煙消雲散，只剩下樹影投下一地斑駁。我站在路的盡頭，彷彿看到曾經。

未來充滿未知。很慶幸我曾從你的世界路過，在青春的路上與你相逢。

青春路上帶著父母的嘮叨前行 篇18

國二作文 ,775字

陽春三月，正是柳絮紛飛的時節。毛茸茸的柳絮總會在我們不需要的時候出現，使我們感到厭煩；當我們放平心態，仔細觀察它時，又覺得它是那麼的靈動。這讓我不禁想起了父母的嘮叨，總讓我們產生厭惡。但在青春這個漫長而又艱難的旅途中，父母的嘮叨要伴隨我們前行。

春風輕輕拂過，柳絮也隨風而起，不顧別人的感受，飛到世界的每個角落。行人被迫戴上口罩，把口鼻捂得嚴嚴的，也不忘說一句“真招人煩”。

小時候，耳朵旁邊總是充滿了父母的嘮叨，早上還未睜開眼，先聽到了“起床後要洗臉刷牙”；午飯時“飯後要午睡，下午才有精神”；晚上做作業時“仔細一點，多檢查兩遍”……一天到晚，兩人的嘴巴從未停過，你一句我一句，我耳朵裡都快聽出了繭子，真是惹人煩！

偶然有一天，放平心態去看窗外的世界，原來翩翩起舞的柳絮是如此的靈動，像三月裡大片的櫻花雪，給大自然帶來生機、活力。

為了提高我們的獨立性，初二上學期，學校開展了一次閆寺實踐活動。沒有了父母的陪伴，耳邊還空虛了許多。我是一個比較邋遢的女孩，不太在意自己的外表。由於留了短頭髮，就養成了不愛梳頭的習慣，總是用手捋一捋就行了。平時，十分注意外邊美的媽媽總會嘮叨我一句“梳下頭，浪費不了多長時間”。那時，沒有了媽媽的嘮叨，我又現了原形，直到被同學提醒，我才注意到自己已亂成雞窩似的頭髮。

猛然間，一聲洪亮的鐘聲把我敲醒。原來父母的嘮叨是那麼的重要。他們的嘮叨是在強調一些日常生活中被我們所忽略的小細節。雖然我們沒有重視，他們卻認為是十分必要的。他們一而再，再而三的強調，我們總不入耳，從而形成了一種嘮叨。我們總是排斥這種嘮叨，但也只有做到他們一遍又一遍重複的細節，才能在生活、學習、工作中成為一個十分縝密而又細緻的人。

青春是一個漫長而又艱苦的旅程，在生活中總有做得不到位的地方，為了更好地前進發展，就帶著父母的嘮叨，邁出人生的第一大步吧！

感恩的花開在青春路上 篇19

國二作文 ,863字

再回首，背影己遠走，再回首，淚眼朦朧，留下你的祝福寒夜溫暖我……。每當聽到這首歌，讓我想起小學生活已離我漸行漸遠，泛黃的照片成了永恆的回憶……

記得，在剛剛步入小學校園，第一次學生與家長一起開會，每個學生桌上早早的擺放著一大盒水彩筆和一些紙，家長都坐在後面，老師們講了很多，新生怎麼陪伴，懵懂的我根本沒聽老師講，而只顧著拿起水彩筆在紙上瀟灑揮舞，不一會兒我的桌子成為我這位“偉大藝術家”的犧牲品，也不知怎麼弄的，我的臉也成為大花貓，還傻傻的樂樂在其中。此時，她帶著滿面溫和的微笑優雅的向我走來，她就是我的英語課的武老師，1米6左右，板粟色的直髮，白白的臉龐鑲嵌著一對小酒窩，一雙會說話的眼睛總是和諧可親。他輕輕來到我跟前，悄悄的問：“小同學，你叫什麼名字，噢！你的臉被你塗上了紅色，我幫你擦擦好嗎？”她臉上一直伴著溫和的笑容，輕輕的，一點一點的，擦的是那麼認真仔細。此時，我的心彷彿已在世界最溫暖的角落。謝謝您……武老師！

再回首，那是一節星期三的英語課，這是一節英語對話比賽，而我扮演的是猴子，我要表達的語言較多，但我還是迫切的期待著。一個小組又一個小組精彩表演後，老師終於叫到“35”號，是我是我，既緊張又有些小激動，走到講臺前，開始眉飛色舞的表演起來，一切都是那麼順利，可是就在第七句對話中，我喜歡吃香蕉，“香蕉”這個單詞我發音不準，武老師讓我跟她學著發音，但我總是把握不好發音，最後老師讓我們坐下，我也因自己發音不準而有些沮喪。

終於下課了，有一個同學叫我，說武老師叫我，我懷著忐忑不安的心情來到她辦公室，她告訴我，週四下午放學後留下來，我再教教你，順便再補補其它的。她寧願犧牲跟家人團聚的時間，而為我免費補課，此時我被老師無私的愛深深感動。週四我如約而至來到他辦公室，她一遍一遍的教我，不厭其煩，還讓我摸摸她鼻子，告訴我什麼是鼻音……。當我走出校門，抬頭望著天空，天空也有著別樣的笑容。

正所謂，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，我逐漸踏入青春，而她不再年輕，但我依舊無法忘記她，再回首，感恩的花開在青春的路上……

感恩的花開在青春路上 篇20

國二作文 ,868字

擁有了感恩的情懷，我們的青春路上便會像魔方一樣充滿神奇的力量。

青春可以說是一場徒步旅行，路上佈滿了荊棘，也充滿了誘惑。有的孩子已經摔倒，有的卻依然向前衝著。如何才能讓作為青少年的我們，在青春旅途上不僅不被誤導，而且一路上還有著青春的樂曲和鳥語花香的相伴呢？我想，這就需要我們心存感恩。

古有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的感恩之行，“執子之手，與子偕老”的感情之專，今有“贈人玫瑰，手有餘香”的泛愛之博，“一方有難八方支援”的慷慨之舉。它們無不喚醒我們那顆朦朧的沉睡的感恩之心。青春的我們，攜手感恩吧。感謝翠綠的小草吧，它那“野火燒不盡，春風吹又生”的堅韌精神讓我們學會了什麼叫做堅強；感謝奔騰的流水吧，它那“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的決絕讓我們懂得了什麼叫做奮進；感謝漫天飛舞的綠葉吧，它那“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的默默付出讓我們知道了美術叫做奉獻。讓我們感謝森林，感謝四季，感謝地球，感謝生活感謝社會，感謝那些幫助過我們的熟悉或陌生的人們吧！

感恩很簡單，只要你願意！感恩，需要我們牽掛和祝福給過我們幫助的人。你可以在日誌裡寫下你經歷的那些精彩的故事，記下每一個人對你的幫助、給你的支援、對你的好，雖然簡簡單單、平平凡凡。但字裡行間你已經擁抱了快樂和美好的情青春。

我曾經在報紙上讀到過這樣幾個故事：

有一個秀才和朋友一起進京趕考，在路上發現一隻小螞蟻偷吃他們的食物。秀才的朋友說：“敢偷吃，壓碎它！”而秀才卻把螞蟻給放了。後來秀才考完試想起自己的名字中的“玉”子字少了一點，成了“王”字，心想：唉，今年考試無望了！可等到後來，聽人說秀才高中了。秀才前往探看，果然。據說是小螞蟻幫了他。

還有一個女嬰在海上被兩隻海豚給救了。人們傳說是女嬰的父母救過著兩隻海豚—打漁撈到海豚時把它們又給放回了大海。海豚是為了報恩的。

親愛的朋友們，請你們好好兒想想吧！動物尚且能知恩圖報，可有的人為什麼連動物都不如呢？只要我們多一點對別人的牽掛和祝福，我們的青春就可以多一份幸福，我們就能讓自己的青春路上開滿感恩的花。