我需要失敗的陪伴相關作文20篇
我需要失敗的陪伴 篇1
國小四年級作文 ,1043字秋風颯颯，吹開窗子，吹進了我的房間，吹進了我的被窩，也吹進了我的心裡……
“唉！”我望著皎潔的月亮，聽著呼嘯的秋風，悲傷地搖了搖頭。這次期中考試的分數，和這飄落的樹葉可真像啊！
在學校裡，我的成績一直都是數一數二的，三年級升四年級時的期末考試，我可是全年級第一。可現在呢，我在班上都是二三十名，這成績讓我覺得顏面無存。唉！這失敗的感覺可真難受！
這時，一隻蜘蛛被我發現了，它正懸掛在窗外，在秋風中像盪鞦韆似的盪來盪去，看樣子，它是想把絲掛在對面的牆上。它試了一次，失敗了，又試了一次，還是失敗了……我又一次悲傷地搖了搖頭。這麼大的風，這麼遠的距離，這麼小的身子，這麼細的絲，你怎麼可能把蜘蛛絲掛到對面的牆上去呢？你真是一支失敗的可憐蟲，就像我一樣。我又一次悲傷地搖了搖頭。
可蜘蛛好像並不甘心，它靜靜地休息了一會兒，又開始結網。
它先從尾部抽出絲，順著牆，一毫米一毫米向前爬著，爬到了對面牆上，再把身上的絲線拉直，粘到了牆壁上，兩面牆之間就出現一條閃亮的琴絃。然後，它又像在玩空中飛人一樣，把自己吊了起來，將自己的八條腿倒掛在那根絲線上，慢慢爬了回去，又將一根絲線粘在對面的牆壁上，牆上便出現了兩根平行的絲線，就像兩根電線一樣。風很大，兩條線不住地顫動著，似乎隨時都會繃斷。
緊接著，蜘蛛又向下爬了幾步，抱著第二條電線，又返回牆壁的另一邊。就這樣，蜘蛛來來往往，一條晶瑩剔透的“梯子”就出現在半空中。
橫線織完了，蜘蛛又開始織縱線，只見它像一個消防隊員一樣，兩隻前腳抓住上面一層，兩隻後腳踩住下面的絲，像爬梯子一樣向上爬著，有趣極了！它每爬一格，尾部抽出的絲就向上連一格，蜘蛛上上下下地爬著，沒多大功夫，一張空靈透明的“八卦陣”就這樣誕生了！風更大了，把蛛網都吹得鼓了起來，但那張網沒有一根線繃斷，似乎它把風都給罩住了！
好樣的，我的蜘蛛俠！你成功了！你勝利了！
這時，我想起父母對我說的一句話：“失敗是成功之母！”成功的道路上，誰沒有失敗相伴呢？對，我應該吸取這次的教訓，像這隻蜘蛛一樣，和命運鬥下去，爭取在期末考試取得好成績！加油！即使翅膀受傷了，我也一定會養好傷，重新在藍天上飛翔！
我感謝你，失敗！我需要你的陪伴。因為有了你的陪伴，我明白了我的不足！因為有了你的陪伴，我不會過於驕傲！因為有了你的陪伴，我永遠不會迷失方向！
生活需要失敗的痛苦 篇2
國小六年級作文 ,609字“不經風雨，怎見彩虹”，說起“風雨”，我也有一段不堪回首的往事。
生活需要肉體上的痛苦。
“小明，你過來！”聽到老師的呼叫，我緩緩走來，“說，為什麼打小剛？發生了什麼事？這麼多年的友誼，因為什麼讓你可以這麼殘忍？”這件事大概發生在兩年前，我和小剛在前面走，我在後面一把爬在了小剛背上，小剛把我一把摔下了，摔疼了我，我起來之後想讓小剛道歉，他不，他說是我先弄的他，於是我就撓了他脖子一下，我不知道自己用了多大力氣，我只知道他流血了，好長的一個傷口，老師看到了，花了一下午時間來教育我們倆，不過現在好在我們倆還是好朋友。
生活需要精神上的痛苦。
從小，我就是一個堅強的孩子，直到現在我還依稀的記著，踏進校門第一步時我沒有哭著找媽媽，但是那個班陪伴了我兩年，在二年級時因為老師的缺乏，不得不將四個班合併成了三個班，到了新班級，見到了新的同學，我的成績在相比之下變差了，只能算得上中等，不高不低。每一次考試都是一種煎熬，經過了很長時間的努力，我終於變成了班裡的優等生。這個蛻變的過程是真的很艱辛。
生活需要失敗的痛苦。
成績優異得我開始變的驕傲自大，誰也瞧不起誰。有一次考試，全班有六十二個人，我考了第四十六名，那時我感覺天都要塌了，不過有老師的鼓勵，使我的學習又步入了正軌。
生活需要失敗的痛苦，只有經歷過痛苦，才能有成功。
我只要你們的陪伴 篇3
國小四年級作文 ,854字低年級時一次學校調查留守兒童情況，從那時起我知道自己有了一個新稱呼--留守兒童，我很不喜歡這個稱呼，可是，這個稱呼在我八個月大的時候就屬於我了，且一直伴隨了我十一年。但是，讓我開心的是，這個稱呼在今年八月份就不在屬於我了，因為，我的爸爸媽媽就要回來了！現在是四月，再有四個月，我也能吃到媽媽做的早飯；再有四個月，我也能和爸爸一起玩羽毛球、游泳了；再有四個月，我也能和爸爸媽媽一起旅遊了。只要再有四個月……
爸爸媽媽是在我八個月大時出的國，雖然期間每年他們都會回來一趟，但是，時間都非常的短暫。真是應了那句“相見時難別亦難”。每次他們走我都會失落很久，所以我會倍加珍惜和爸爸媽媽相處的日子。我會在他們回來之前的好幾周就計劃好每天的安排。可是，時間就是這樣愛作弄人，有他們陪伴時的日子總是過得飛快。
他們每次都不會告訴我幾號走，可能是怕我有負擔吧。記得有一次正好趕上我過生日，爸爸媽媽帶我出去玩了一整天，回到家我又改編了一首歌《世上只有爸媽好》，唱給他們聽，爸爸還錄了下來，說要把他當成手機鈴聲。那一天我真的很開心，而我的生日願望就是爸爸媽媽能夠一直陪伴我！藏不住話的我把願望說給了爸媽聽，他們安慰我說“快了，快了！”可誰知，第二天一早我起床發現他們已經走了。當時我把自己鎖在了屋子裡一整天，埋怨自己把願望說出來才讓願望落空的。
媽媽爸爸總是對我說，等他們回來後一定好好彌補這些年的缺席。我曾問過奶奶，什麼是彌補？奶奶說就是把小時候沒在家陪我的日子補回來！可是，我卻不明白，我的童年時光真的可以再回來嗎？曾經每次爸爸媽媽回來前都會問我想要什麼？而我的回答每次都是“什麼都不要。”其實，我想要的就是他們能一直陪在我身邊，但是這個願望好難實現。如今就不同了，他們要回來了，他們不走了。這回爸爸媽媽再問我有什麼想要的，我就要大聲的告訴他們“我只要你們陪著我……”
成長需要親情的陪伴 篇4
國小五年級作文 ,610字如果親情是水，我們就是樹。有了它的滋養，我們才能茁壯成長；親情是墨，我們是筆，有了它，我們才能書寫生命中的精彩篇章。我們成長需要親情！
在我剛上一年級的時候，爸爸媽媽就離開了我，去外地開創自己的事業了。可他們為什麼不帶我去呢？為什麼帶弟弟去，我不甘心，我一定要問個明白！
在我還不習慣爸爸媽媽離開的第一天，早晨，我憤怒地吶喊：“媽媽，給我找的衣服呢！”這時奶奶走了過來，說：“淼淼，你忘了嗎？媽媽昨天剛走啊！”我頓時恍然大悟，忍不住難過了起來，後悔昨天不攔住媽媽。我問奶奶，媽媽和爸爸什麼時候回來，奶奶告訴我媽媽很快就會回來的，當時我就知道奶奶是騙我的。
一連幾天，我無精打采的，直到有一天老師說要召開家長會，我的奶奶也老了，走路非常慢，不方便參加，所以奶奶就打電話讓爸爸媽媽回來。
這個家長會圓滿地結束了以後，我對爸爸媽媽說：“你們這次能不能也帶我回到你們工作的地方？”他們爽快地答應了。而且我們一家人還去旅遊了。我很納悶，爸爸媽媽怎麼很快改變主意，把我帶在身邊了呢？我忍不住問爸爸：“您這次為什麼帶我回到您身邊了？”爸爸說：“因為你的老師告訴了我你的情況，說你的情緒很低落，可能是想我們了，所以我發誓以後一定要把你照顧得好好的。”
媽媽和爸爸終於感受到我的成長需要親情的陪伴，我真是太高興了！
當我面對失敗的時候 篇5
國一作文 ,1253字“失敗”，這個字眼隨處可見，但當我真正經歷過失敗後，我才體會到這兩個字給人的徹骨寒冷與心酸。
早些時候學校組織了“漢字聽寫大賽”，班裡派出了我、劉楠、龍霈雯和張昊楠四人蔘加。我想爭取為班級爭光，所以為參賽作了一些準備，老爸也陪我將網上的“聽寫大賽”的一些詞摘下來默寫，後來的幾天又興致勃勃地翻看了各種各樣厚得能砸死人的詞典，可臨近比賽時，我居然還是很緊張，直到步入比賽大廳時，我已兩腳發軟，面色蒼白，使得劉楠時刻做好等我一暈倒就撲上來掐我人中的準備。
比賽剛開始，還沒輪到我們班上場，聽到老師報的詞不是很難，而且都在我的記載本上出現過後，我緊繃的心絃微微地鬆了鬆。終於輪到我了，第一個詞很簡單，就是我剛學過的，我迅速地寫完後舉起了牌子等待。正確，懸在心頭的石頭放了下來，心想如果我的詞還是這麼簡單的話進入決賽不是易如反掌嘛，我自信滿滿地想著。接著寫第二個詞，也正確，看著別的班上的同學一個個被淘汰下去，而我們還是完好無損的一個四人整體，我更是勝券在握。第三個詞是“橢圓”，我心頭一喜，太簡單了，這不是寫爛的詞嘛。我呼拉拉地寫完自信地舉起了牌子。聽到老師報“31號”，我正想著這“31號”真倒黴，這麼簡單的詞都寫錯了，突然一驚，31號就是我啊，不會吧，我不可能寫錯吧，可確定31號正是我啊，我稀裡糊塗地淘汰出局了，但大腦一片空白，不可能錯啊！看了大螢幕足足有30秒後，才猛然醒悟，居然將“有”和“耳”的順序搞反了，如此低階的錯誤只想讓自己猛揪住自己的頭髮使自己離開地面，不管牛頓會不會從棺材中蹦出來指著書裡的理論對我咆哮：“這是不可能的！”在心裡痛罵過自己之後，我暫時平靜了下來，先將這個拋在了一邊，現在要顧全大局。心裡默默地念叨“老天保佑他們不要出錯啊！”
就是我虔誠地向各路神仙祈禱時，劉楠將“輟學”給寫錯也被淘汰，我當時居然忘記了自己的不爭氣，氣得差點心肌梗塞，因為我們在比賽前才抄寫過一遍的。緊接著，張昊楠又在我心臟如此虛弱的時候將“雜燴”寫錯了，我經不住接連而三的打擊，倒在了劉楠的身上。在劉楠的死扛亂掐下，我又立刻原地滿血復活，將殷切的目光投到了龍霈雯身上，她是唯一一棵倖存的寶貴的獨苗了呀。結果龍霈雯果然未辜負我們的“殷切期望”，“義無反顧”地下臺陪我們了。“渾渾噩噩”呀，我們在比賽前還討論過這個詞的，我們四人像糖葫蘆一樣，一連串地下臺了，我成了打頭陣的炮灰，我渾渾噩噩地走進了教室，滿腦子像爆炸般地迴盪著一個聲音“我，不爭氣，拖班級後腿了。”突然我情不自禁地落淚了，滴滴嗒嗒的淚聲與心中血流的聲音混在了一起，滴嗒滴嗒彷彿在演奏一曲淒涼的音樂。
我也曾在內心抗拒過，這樣的比賽不公平，為什麼一次錯便滿盤皆輸？可這樣的比賽不正告訴了我，現實永遠是殘酷的，機會只會被那些做好200%準備的人分毫不差地牢牢的抓在手中。勝敗乃兵家常事，這次雖然失敗了，但失敗已成為過去，現在，我並不後悔這次失敗，因為我努力過，雖未最終成功勝出，但卻成功地獲得了一次參賽經驗，我會重振旗鼓，在下一次的比拼中一雪前恥的！
當我面對失敗的時候 篇6
國二作文 ,771字每個人或許都有過失敗的經歷，有的人會用樂觀的心態去面對，有的人則會傷心，低落好一陣子。
那是一次期中考前的模擬考試，數學老師在考前一天特別強調了複習的範圍，可是自認為成績很不錯的我，把老師的話當耳旁風，所以在晚上既沒複習也沒看書，還和小表妹玩得挺歡。第二天早上，大家都在努力複習，就我一個人悠閒的花著公仔。
“鈴铃-鈴”；老師踏著鈴聲抱著試卷進了教室。這時候，我才有些許擔憂，看著桌面上的試卷，腦子裡一片空白。那些題目，在書上都是有的呀，那些公式都是一樣的啊，可是，我沒有複習…。看著周圍同學奮筆疾書一副志在必得的樣子，我不由的輕嘆了一口氣。
“鈴铃-鈴”下課鈴響了，老師把試卷收了上去，我卻還有幾乎一面的空白，耳旁是同學討論題目的聲音我的心情頓時沉重了不少。
試卷在下午就改好了，成績並不理想，看著卷子上鮮紅的43分，我羞愧不已，恨不得找個地縫鑽進去。下課後，老師把我叫到了辦公室，我低著頭，不敢看老師。“你這次怎麼考成這樣？平時的測驗你也不麼差啊…。”老師訓導著我。我小聲說：“昨晚沒複習。”“怪不得，我剛看了你的試卷，一大片空白，回去好好反思下，懂嗎？”回到教室，我趴在桌子上，後悔不已。
回到家中，媽媽看到試卷，也是很不可思議地看著我，我邁著沉重的步伐走向房間，這一次失敗讓我有了一次教訓，我也開始更加努力學習為中考能考好。
功夫不負有心人，在中考，我取得了一個不錯的成績，不是有一這麼一句話嗎？“失敗乃成功之母”，很多人面對失敗時都會感到孤獨、無助，不過只要樂觀、勇敢地去面對，失敗其實也不算什麼。
人生當中成功只是一時的，失敗才是主旋律。如何面對失敗，卻把人分成了不同的樣子。有的人會被失敗擊垮，有的人能夠不斷地爬起來繼續向前，我想真正的成熟，應該並不是追求完美，而是直面自己的遺憾。這才是生活的本質。
當我面對失敗的時候 篇7
國一作文 ,610字每個人都會有失敗的時候，其實失敗並不可怕，關鍵是你如何從失敗中走出來。在考試中，我也遇到了一次失敗，那次失敗讓我明白了很多。
在班上，我的語文成績還算可以，但這次考試只考了82分。卷子發下來，紅紅的數字刺痛了我的眼睛。考得好的同學猶如一隻只快樂的小鳥飛出教室，我的心情卻跌到了谷底。那種晴天霹靂的打擊，讓我怎麼都高興不起來。中午吃飯時，一口也吃不下去。我沒有勇氣面對老師，不想說話，只想一個人靜一靜。有的同學問我考了多少分，我就裝作沒聽見，因為我不希望別人知道我的分數，我也不想知道別人的分數。
放學後，走在回家的路上，我的腳像灌了鉛一樣，每抬一步都很困難。該怎麼跟家長交代？回到家，我一直躲避著家長。可是躲得過初一，躲不過十五，我只好拿出試卷。“怎麼考得這麼少？”爸爸的話使我憋了很久的眼淚瞬間流了下來，我跑進房間，重重地關上門，大哭起來。
哭過一陣，我無意間向窗外看去，一個小女孩正在學騎自行車。她騎得那樣認真，專注。她一次又一次地摔倒，又一次又一次地騎上去。在經歷一次次失敗後，她終於成功了，騎在自行車上越騎越久，最後慢慢騎回了家。
小女孩始終不放棄，一次次地跌倒，又一次次地爬起來，可我呢？考砸了一次就灰心喪氣，不如人家小女孩。我靜下心來，認真分析了自己的問題：一遇到問題，只會向父母撒氣，不找自己的錯誤，只想逃避。我要努力改變自己，我相信只要有信心有勇氣去面對，就能成功！
我要向82分宣戰，下次一定要超越它。
成功需要失敗 篇8
國二作文 ,832字失敗乃成功之母。
—題記
如果說，這個故事一定要有一個開端，那麼，是一個不經意的動作開啟了所有的苦難……
隱形的翅膀
那個黃昏，對於他，是人生中最黑暗的記憶。原本可以像別的孩子一樣用雙手繪下最美的夕陽；原本可以無拘無束地在路旁用歡笑點綴童年的星空。但，不經意地，卻被掉落的電線打中。任思緒如潮般來來去去，睜開雙眼，突如其來的惡噩讓他無所適從。失去雙臂，意味著什麼？是碎，是夢想碎了！無法再用雙手，用七色，用童心去描繪內心的願景！那一刻，失敗的陰影將他緊緊擁住，無疾而終的夢啊！傷痛之中，失敗之中，他用成人的口吻告訴自己“要麼趕緊去死，要麼勇敢地活下去！”那一刻，他釋然了，他知道自己也有一雙隱形的翅膀。
青澀的別離
失敗之後，劉偉沒有選擇學習，他選擇了一條要依靠自己的汗水殺出的血路—游泳。於是，心智更加成熟的他，比同齡人多了一份悟性與勤奮。他堅信，有夢可以無懼風浪。十年寒練無人問，他用鏗鏘的心，那顆被第一次失敗打磨得足夠厚重的心走向了成功。當成績蒸蒸日上，當他向親人許諾：一定摘下一枚奧運會金牌時，這條路斷了。醫生告訴他，常年的訓練已使蛋白質出現病變的徵兆，加上幼年的觸電，如果他再準備參賽的話，有患白血病的可能……揮揮手，他假裝堅強的告別游泳池，把灑脫的背影留給教練，他知道，他又敗了……
跳躍的音符
會不會無悔？也許他也不知。但他仍決然地邁進了音樂的殿堂。“那時候，真是體力和精力的雙重考驗。每一天，家、學校、琴行三點一線。”回憶起那段時光，劉偉如是說道。但兩次失敗之後，一切苦難都不算什麼了。他沒有雙手，於是他不斷告誡自己：速度！速度！就算沒有雙手，就算沒有基礎，未來還是在自己手中。終於，他成功地與劉德華同臺演出，一曲《夢中的婚禮》把他推向了成功的制高點！兩次失敗之後，他終於明白了勝利的意義！只有經歷過失敗，才會真正成功！
不要畏懼失敗，因為失敗之後可以再來！失敗，可以給人帶來足夠的堅強與毅力。成功就需要失敗，我們需要成功！
一件令我感到失敗的事 篇9
國小四年級作文 ,446字星期天，我和同學來到公園裡玩，同學的父母囑咐我一定要把小麗帶好，不能讓她受到任何傷害，我信心滿滿的說：“以我一定會盡到自己的責任的。”
可是，一件不好的事情發生了。我和小麗到公園裡的一家商店買東西，我告訴小麗：有些東西不可以亂買。小麗不聽我說，買了很多零食，而且不看日期，我說：我們先看一下日期。小麗若無其事的說：有什麼好看的，商店的東西，肯定不會過期。我們到樹下吃東西，小麗給我一個，我一看是過期的，我非常驚訝。那麼大的一家商店怎麼可以賣過期食品呢？喲！這下完蛋了，小麗肯定吃壞肚子了，這可怎麼辦呢？之後我把小麗送到家裡，小麗的父母對我說你怎麼沒有照顧好我家女兒，怎麼可以讓她吃垃圾食品。聽了這句話，我感到自己非常失敗。後來我去商店裡向老闆說明了事情的原委，老闆說那些食品之所以放在裡面，是因為過期了。我非常內疚，自己作為小麗的臨時看護人，竟讓她誤食東西。這讓我感到自己十分失敗。
這就是令我感到失敗的一件事，並且讓我從中吸取教訓，自己不會做的事情，便不要逞強，免得最後白白賠了自己的信譽。
我需要這樣的友誼 篇10
國小五年級作文 ,457字人生不可能一帆風順，若有友誼的幫助，希望之光就會驅散絕望之雲。我需要一種友誼，就是別人有難題不會，就要去幫助。
下午第三節課，老師讓我們自由安排，大多數人都選擇了做作業，為了晚上不“加班”。有一部分人不寫作業，他們有的看書，有的聊天（說悄悄話），還有的玩玩具。
我把英語作業做完了，開始做數學作業。這次數學作業較難，前幾題都一帆風順，但到了思維拓展提優，幾乎沒有一題會做。
有兩小題我不太會，就問同桌。她這幾題都會做，偏不告訴我。我又去問了問好朋友，雖然他們做上來了，但都不對。他們還在背地裡罵我傻子、痴子。我含著將要流下的眼淚，去請教我們班兩位“智多星”：一是顏燁，二是吳桓宇。我先問了問吳桓宇，他說了一個答案，又問了問顏燁，他也說了一個同樣的答案。我猶豫了半天，才把答案寫上去。
我不敢確定，又問了問媽媽，她告訴了我正確答案。第二天，這兩題都對了。我的好朋友幫助別人解開難題，儘管不是準確的，但能給別人一個啟示。
我再次感慨：在漫長的人生道路中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有友誼的幫助，希望之光就會驅散絕望之雲。