我需要一份納蘭的心緒相關作文20篇

我需要一份納蘭的心緒 篇1

國一作文 ,868字

“瘦盡燈花又一霄”—一句悽美的詞，常常令我感動不已。身處喧囂鬧市的我，原來需要的不過是一份納蘭的心緒。—題記

“因過竹院逢僧話，又得浮生半日閒。”也許，一間竹屋，一卷詩書，一杯香茗，一份閒適，不僅是古仁人之嚮往，也是現代人之所需。我曾經以為人世間滄海桑田，大起大落，還不如隱退，避世，在山林之中求得幾分真理，因為我曾經是那樣厭惡塵世的喧囂，需要的是“採菊東籬下，悠然見南山”的生活，無牽無掛，好一個逍遙自在！

爸爸讀懂了我，笑著說我太幼稚。於是，我開始思考：我需要的真的是那樣嗎？不在這人世間留下一絲一毫的痕跡，那我生命的價值又何存？想著想著，我為自己的消極可笑，那不是我所需要的，因為我不想讓自己的生命失去任何意義。

“少年心志當拿雲”，也許我需要的是一份雄心壯志。處在這樣的社會，誰不把名譽放在第一位？也許我需要的是愛因斯坦的頭顱，牛頓的思維，愛迪生的奇思妙想，柏拉圖的精妙哲學，只有憑藉一雙慧眼，才能助我永遠位居社會的上層。我需要這些，只有它們才能讓我的剎那芳華，光彩奪目。可“高處不勝寒”是誰寫出來的？冷漠，特立獨行恐怕也要與這些榮耀如影隨形。我恐懼了，我徹徹底底的否定了這些急功近利的需要。

我需要的到底是什麼呢？正在迷茫之時，有一個人走進了我的心際。他手持摺扇，衣袖如風，一生將“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上雲捲雲舒”當作畢生追求的信念。他曾經笑傲官場，不惜為民請命而幾次觸怒龍顏；他也曾經激流勇退，在人間尋求真善美，用千金買下商女的眼淚。納蘭容若如此傳奇的一生，留給了後人深深的啟示。

人生一世，磕磕絆絆在所難免，即使是納蘭容若，也曾遭逢家變，流落街頭，但重要的是心緒。在人生得意之時冷眼看待，卻也不失好爽灑脫；在人生灰暗之時，保持一份健康的心態給那些正處在渾濁之中的人們一個震耳發聵的提醒：一份納蘭的心緒，其實是一種更為高尚的人生態度！

讀詞，有人愛三份易安的婉約，有人愛三分耆卿的淡泊，有人愛三分東坡的豪邁，而我卻還需要一份納蘭的心緒，湊成這十分的圓滿，殊不知，我已開始解讀人生。

我們需要一顆知足的心 篇2

國三作文 ,811字

“知足天地寬，貪得宇宙隘。”清代著名政治家曾國藩是如此說的。知足，天地之間寬廣無比，心胸坦蕩；若貪得無厭，那麼連浩渺的宇宙都變得狹隘。

清代著名作家吳敬梓在寫《儒林外史》這部長篇諷刺傑作的時候，家境貧困，以賣菜為生。吳敬梓卻不以為然，自得其樂，在49歲時完成了《儒林外史》。吳敬梓不因生活困難，條件差而更喪失希望，他以其樂觀知足的心煉成了一部不朽的著作。這是值得我們學習的。

文化大革命中，一位被打成“牛鬼蛇神”的音樂家，被迫到鄉下種田數年。在災難過後，人們問他“這幾年一定很苦吧？”他卻說：“不苦！我每天都按節拍去鋤草，好玩得很！”在難以想象的迫害面前，這位音樂家並沒有如一些同行自殺或墮落。面對困境，他表現出了驚人的知足，連鋤草都覺得好玩。他的這種強大的知足，使他挺過了危機，也令人折服。

這樣來看，擁有知足，不僅是一種表現，更是智慧了。沒有智慧，可以想象人是怎麼從成功走向失敗。

清初名臣年羹堯，康熙三十九年進土。在未滿而立這年就任四川巡撫，勇於為治，為政清廉。之後出任總督平定青海叛亂，受皇帝好評，可謂志得意滿。但其為滿足，忘乎所以地培植黨羽，爭權錢財，導致抄家賜死的下場。

年羹堯為什麼失敗？是因為他缺少智慧—知足。在萬惡的封建社會，皇帝的權力是登峰造極的，無人敢爭。年羹堯權力過大後，不知足還拼命地與皇帝爭權，在這種情況下，只能被雍正殺掉。

由此可見，擁有知足，不僅帶來智慧，也可以帶來幸福。反這，一味地貪婪，最終有可能落得身敗名裂的下場。

所以，當你覺得鬱悶了，苦惱了，想一想吧！艾迪瑞肯贝克在太平洋上絕望地漂泊了21天后，他學到了：“人只要有淡水喝，有東西吃，就沒有什麼好抱怨的。”你也許是什麼東西沒有別人的好，考試沒考好，但你有沒有試過在太平洋上絕望地漂泊21天？除了用知足來化解絕望，還能有什麼？

所以，讓我們平靜下來，安靜地想一想，我們需要一顆知足的心，才能使自己處處快樂。

我需要一片自由的天空 篇3

國一作文 ,804字

門被輕輕關上，我身子隨即一軟，趴在了書桌上，不想再拿起筆。窗外嬉鬧的聲音傳進我耳裡，我腦裡突然閃進一個念頭—羨慕。閉上眼睛，我自嘲地笑了笑，門外傳來若有若無的踱步聲，我連忙直起身子，奮筆疾書。

時間一點點的流逝。當我關上書本收起筆時，天早已暗了下來。我嘆了出氣，開啟門走到客廳，才發現家了一個人也沒有。一陣莫明的竊喜後，我悄悄回房，按下期待以久的電腦，耳朵警惕地聽著大門外任何的動靜。成功啟動後，卻發現螢幕上幾個讓我寒心的字：“請輸入密碼”。我關閉了電腦，他們真的做得如此絕嗎？躺在床上，一邊書架上全是詞典、名著、復讀機之類的東西，之前還能看的《格言》和《意林》，也不知被媽媽藏到了哪裡。頭頂的牆壁上，大大的“讀”字刺得我眼睛生疼。如果現在有客人來看，一定會誇獎著說：“滿屋的書香氣息，這孩子真幸福。”我又一陣苦笑，他們不曾知道，現在的我，只能讀作文、名著，只能做習題、卷子。所謂的書房，就像鳥籠一般，只有乾草與生水，趴在鐵籠上看外面世界，沒有學習上的樂趣和自由。

星期天，我上完補習班，與媽媽一起逛街買衣服。猛吸一口空氣，我擺脫了所有關於學習的事，大笑著，媽媽卻只是跟在身後。我看見好看的衣服，想要試穿，她微微看了一眼，挑出各式各樣的毛病。“上學不能穿！”“很難看！”“不好洗！”“這還像個學生嗎？”……我沉下臉，開始跟在她身後走，一言不發。終於她看中了一件衣服，也不由我反對，直接買下，還隨口添了一句：“看了這麼久，浪費了多少時間！還有那麼多習題沒有做！”之前的情緒全都消散。原來即使有偶爾開啟鐵籠的機會，我也飛不高，腿上的紅繩縛住我，只能小聲叫唱。沒有生活上的快樂與自由。

陽光靜靜灑在我身上，藍藍的天空上白白的雲絲絲縷縷的飄曳著，那樣輕盈，那樣嫵媚。我伸手想要觸控它，它卻離我越來越遠。偶爾有幾隻小鳥歡快的飛過，讓我的眼睛有些發澀……

沒有自由天空的鳥，會活不下去的……—後記

我需要一份理解 篇4

國一作文 ,570字

黑暗的夜籠罩著城市，寒冷的風無情吹，吹散了一切溫馨，寂寞的街沒有一個人的身影，幾處昏黃的燈光伴隨著，顯得孤獨、悲廖。一切剛下過的雪把這一切點綴得浪漫，卻掩蓋不住冬季那無形的死寂。

思念父親的痛，內心無人瞭解的苦悶，學習上無形的壓力，原本一顆童真幼稚的心如這死寂的冬天一樣被土埋葬了。

在這顆開始以成人般的心態考慮問題的心旁，是位辛勞的母親，面對兒子她無言和他說，不知道怎麼說，所能做的只是讓他吃飽穿暖供他讀書。我的心只被關著，孤獨，疲乏充滿了心。

城市上空今夜星星很少，一兩個閃爍著明亮的光格外引人注意，月亮被烏雲吞沒了，-星星顯得可憐孤獨，仍鑲在那黑暗而寒冷夜空。試問：“星，你是否和我一樣孤單，想找同?E訴說：我默默承受著在這異地的孤獨，沒有人和我說話，內心的無助和對外渴望和星一樣，街上沒有人，四周都是雪，寒冷的風颳著，我的心墮著，思念、無助、渴望、孤獨湧上心頭。走在平時人多的街，今卻無人，寒冷的風一次次從我身上吹過，凍上了我的手腳，麻木了我的心，外面雖然冷淡我不願回去，因為心的孤獨，面對媽媽，我不知說什麼，我內心的苦悶有誰能理解，我多想有誰能來陪我，取走內心的冬但媽媽察覺不到兒子內心的波動。

我只能被冬的掩蓋，靜靜等待，因為我累了，心太孤獨了，不想再求索了。只想去等“春”來把我心喚醒。

成長需要一顆樂觀的心 篇5

國二作文 ,621字

成長，好比青蘋果到紅蘋果的過程，是成熟的過渡，是蓬勃發展的預兆。然而，成長路上，你總要有一顆樂觀的心。

記得五年級時電視臺曾播出這樣一則新聞，有一個女孩，年僅14歲，可以說正是青春飛揚的時期，可是卻因覺得自己似乎在期末考試中考砸了，怕受到家長、老師、同學們的嘆息、失望、嘲笑，雖她在日記中提醒自己應不要想這麼多煩事，可是，如此多的恐懼迎面而來，讓她措手不及，招架不住！終究還是用一把閃閃發亮的水果刀，結束了自己的正值青春年華的生命……

成長，亦是有許多客觀因素的，這些客觀因素就像猛烈的陽光，灼傷你嫩白的面板，卻是給你更大的激勵，鼓舞著你不斷成長。但，若是在其間你未能你擋住種種因素，那麼，一個樂觀的心，就成了你的保護神，使你依舊可以成長，朝更遠的地方走去。

我小學時期，同桌成績爛到渣，基本上在二十分到三十分之間徘徊，但他不是不理，而是反省那些地方不對，甚至流出了眼淚，可他卻能以微笑對待每一個人，這使老師慢慢地幫他渡過難關，同學、老師、誰都願意幫助他解決難題，只因，看到了他樂觀的笑容，最後期末考試他以三科全優的好成績告訴了大家，樂觀，是他困難時的盾牌。以後，笑容總是洋溢在他的成長路上。

其實，每個人心裡，都有一顆樂觀的心，既然自己已經遇到困難挫折，為什麼不以樂觀的心去應對，困難挫折最怕的就是那一顆樂觀的心，只要擁有它，成長路上，總是會有彩虹的。(肯定遍地都是彩虹)

樂觀是方向的指南針，是對待困難挫折的良藥。

我，永遠保持樂觀的心！

我們需要一個和平的世界 篇6

我們需要一個和平的世 ,309字

我們除了要不斷的充實自己的知識外，還需要有一個繁榮而和平安定的世界。

我們因該知道，人類生存在這個世界，要互相幫助，互相關心，互敬互愛的，科學應該用來改善人類生活的，人類發明原子彈使用與戰爭，那真是太可惜了。相信誰也不希望見到漫天煙火，誰也不希望離妻子散，美好的家園變成殘破瓦礫，誰也不希望那天真活潑的孩子，變成無父無母的孤兒，那個本該和平安定的環境，轉眼間變成廢墟，因此，我們應該齊心協力來維護世界和平，共同創造一個和平安定的世界，人與人之間，互相諒解，減少糾紛。

我們這一刻年輕、純真的時代，是國家的未來，是世界的新一代，更應該挺起胸膛，用我們的決心和毅力去創造未來，使人人都能過上豐衣足食，自由安定而幸福的生活。

青春需要一份堅持 篇7

高三作文 ,809字

我們在青春的路途裡播撒下夢想的種子，可是青春不僅需要有夢，更需要一份逐夢中的堅持，否則彼岸在前，而你卻只是一位青春的幻想者。

青春總是在患得患失中度過，在這條路上充滿了荊棘，而真正的拾夢者則用一份堅持在心靈裡築起一道藩牆，防範侵擾繼續夢的旅程。我們翻閱著無數名人的事蹟，看到了同一個標誌“堅持”，正如馬雲所言：“短暫的激情是不值錢的，只有長久的激情才是賺錢的。”青春給予馬雲的不是平坦大道，而是九曲十八彎式的小路，然而他卻靠著一份堅持在青春的路途裡飛揚夢想。現實也證實了他的堅持是有道理，他用青春的這份執著不僅守護了夢，也實現了夢。

其實，不管是工作，還是學習、生活，青春的步伐裡始終離不開“堅持”二字。如果青春時期的馬雲沒能堅持到底，那麼也許今天的他還在世界的某個角落做一個幻想者的掙扎。青春就是這樣不是缺少夢，只是缺少了一份堅持，如果在青春撒下夢種後便堅定不移地為之奮鬥，即使不能保證百分之百的獲勝，但至少你比別人多一樣法寶，便也多了一份的希望。

青春是資本，只是有的人用作揮霍的資本，而有的人用作制勝的資本，前、後者最大的區別在於是否有堅持的心。著名人士史鐵生在青春的花苞剛剛開始綻放時，他便失去了追夢的雙腳，然而他面對這樣的青春，並沒有放棄而是堅持地活了下去。他用青春年少的資本書寫了自己的人生，命運或許是不公的，可是如果放棄意味著自己註定一無所有，而如果堅持下去至少還有希望，其本身也是對青春的尊重。

在史鐵生最狂妄的年紀裡，如果他沒有堅持，如果他選擇結束生命來逃避現實，那麼他便是一位青春的逃避者，那麼成就他生命的永恆便不復存在。因此，青春的苦難不應成為放棄的藉口，越是苦痛時分越應堅持，只有這樣青春真正的價值才能為你所創造。

當然，青春需要堅持，所堅持的應當本身便是正確的航向，要不反而會使你陷入泥塘無法自拔。

我們都在青春的旅途裡搖曳著夢想的風鈴，或許會覺得累，然而一份堅持可能便能化苦和通為實夢的甜。

我需要一面鏡子 篇8

國一作文 ,600字

“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失。”我讀著那背得滾瓜爛熟的詩句，不禁陷入了沉思……

我深思，深思我的鏡子是什麼，是銅？是古、是人？

而現在這個稱不上飽經風霜卻也略懂世事的我終於明白，我的鏡子不就是我這十餘年來那段用淚水和歡笑一同築成的美好的回憶嗎！

一點點，一點點地，這面鏡子已經轉向了我兒時的點點滴滴：一個稚嫩的，扎著羊角辮的女孩，穿著心愛的連衣裙，在一片蒲公英花叢裡奔跑著，歡笑著。把採來的花戴在頭上，四處顯擺，活像一個小花痴……

一點點，一點點地，鏡子仍在轉，轉到了一棟樓，一塊操場，接著是一群鴨子般活蹦亂跳的小孩。我呢？我在鏡中一個個尋找。哦，原來在這兒，我笑著把目光定在了那個揹著米老鼠新書包，衝在隊伍前列的“瘋丫頭”。

鏡子仍在轉，轉到了一個溫馨的教室，四十幾張排列整齊的課桌，轉到了與曾經朝夕相處的同學一起學習、一起玩耍、一起競爭的場景。繼而是一張小學畢業照，每個人都努力的笑著，生怕露出一絲不捨與無奈，把那一份酸澀深深地埋在心底。

慢慢地，鏡子已經轉到了我的中學，心裡騰地一股酸感，不知是甜還是澀？

漸漸地，鏡子停止了。難道我的記憶只剩小這些了嗎？難道我的回憶都成“浮雲”了嗎？不會的，它將永遠成為我人生之書中最精彩的樂章，成為我生命之歌中最美妙的音符。

其實，不僅是我，每個人都應該需要這面名叫“回憶”的鏡子。起碼，我悟出了—珍惜現在。

我需要一個擁抱 篇9

國一作文 ,569字

擁抱，可以使在寒冷中的人感到溫暖，可以使在黑暗中的人感到光明，還可以使飢腸轆轆的人感到酒足飯飽，我就需要一個擁抱。

我，從四年級開始基本上是一兩個星期見一次媽媽，有的時候甚至兩三個星期才見一次面，爸爸也是不經常來看我，一個月才能看到。

我轉學到鹽城，而爸爸媽媽工作都不在鹽城，所以我很少和父母在一起，小學時，每到星期五我總是期盼著是媽媽來接我，可是總讓我失望。我一個人落魄的走在路上看到那麼多同學和自己的父母走在一起，我心裡很不是滋味。

有一次，媽媽星期五終於來接我了，我很是高興，媽媽詢問了我的學習情況，她和我一起學習，帶我出去玩，我很高興，可是沒高興多長時間，第二天一大早，媽媽接到了一個電話，有事，要走了，我死活不讓媽媽走，她好所歹說都沒用，我還是不讓。媽媽發火了，衝我甩了一巴掌就走了。我心裡想：為什麼不能陪陪我。

上了初中，她還是沒時間，初一的第一個家長會她也沒來。

當我知道要開家長會時，我滿懷希望的打了一個電話給媽媽，我問她來不來開家長會，她說她沒時間，說讓姑姑來幫我開，從小學到初中她幫我開過幾次？更何況這是我來到新學校的第一個家長會。

我是住校生，每到星期三，都有家長來看自己的孩子，而又是我姑姑來，看著這景象真不是滋味，為什麼人家都有家長來，我沒有。

媽媽，我想對您說：“媽媽，給我一個溫暖的擁抱吧，我需要一個擁抱。”

我想要一個這樣的朋友 篇10

國小六年級作文 ,560字

朋友是我一生中不可缺的寶貴財富。因為有朋友的激勵和相助，我才會一往無前。

有句話說得好，你是誰並不重要，重要的是你和誰在一起。和什麼樣的人在一起，就會有什麼樣的人生。和勤奮的人在一起，你不會懶惰；和積極的人在一起，你不會消沉；和聰明的人在一起，你會不同凡響。

我想要的朋友，她並不是那麼漂亮，平凡的穿裝，平凡的相貌，平凡的身材，總之不要求她美麗動人，因為這根本不重要，我也不在乎。

我想要的朋友，她不要那麼暴烈，那麼不知所措，只要她安靜就好，活潑就好，平常就好。

我想要的朋友，她必須有愛心，有同情心。這樣，她可以和我一起幫助別人，我們可以一起同情別人，那也是一件快樂的事。

我想要的朋友，她可以在我傷心時陪著我、安慰我；可以在我無聊時陪我聊天、玩遊戲。她可以陪我唱歌、陪我畫畫、陪我打羽毛球、陪我聽音樂。只要我們在一起快快樂樂的。

我想要的朋友，她可以幫我不會的題目，教導我怎樣寫好作文。真好，這樣我就可以解決難題了。

我想要的朋友，她可以和我一起上學、放學，一起玩、一起笑、一起鬧、一起跳。這樣我們的友誼會更加深刻。

我想要的朋友，必須要關心我、體諒我、瞭解我，而不是那脆弱的氣球，也不是那麼美麗的玩具熊，因為它們不會說話，顯得十分安靜，而我非常孤獨。

我想要這樣的朋友，如果真的有一個這樣的朋友，那我就心滿意足了！