我錯過了十六歲的花季相關作文20篇

我錯過了十六歲的花季 篇1

國二作文 ,456字

十六歲的花季，我多夢。坐在課堂上，任憑老師在上面講得唾沫飛飛，我依然盯著抽屜裡的那本小人書，想象自己就是裡面的主角，擁有一頭烏黑的秀髮，白皙的面板，受到許多王公貴族的青睞。我陶醉在自己編織的夢中，直到老師的“火箭”飛來，才停止幻想。今天，我崇拜貝克漢姆；明天，我熱衷木春拓栽……

原來，花季就這樣被浪費掉了。

十六歲那年的花季，我迷茫。父母的期待，親戚的希望，老師的祈願，朋友的祝福，壓得我喘不過氣來。當我站在人生的十字路口時，從前的信心頓時消失得無影無蹤。我就像一隻掉隊的大雁，不知哪裡才是真正屬於我自己的方向。

原來花季就這樣被蹉跎掉了。

十六歲那年的花季，我虛偽。看到同學們都穿上名牌服裝，再看看自己身上的衣服，我真恨不得找個地洞鑽進去。為了不讓自己在人群中那麼寒磣，我也向媽媽要了一件，可買了沒幾天，他們又換了。於是，我丟棄了那件剛買了不久的衣服……

原來花季就是這樣被虛榮掉了。

葉枯了，還有再綠的時候，花謝了，還有再開的時候，可花季過了，就不會重新來過。

我錯過了十六歲的花季，我懊悔，卻再也喚不回。

十六歲的花季 篇2

國一作文 ,657字

愛迪生說：失敗乃成功之母。

—題記

十六歲的花季，花開花落；十六歲的花季，充滿詩意；十六歲的花季，沒齒難忘，就是在這個十六歲的天空，我奔波，我拼搏，我收穫，就是在這個十六歲的天空，我有微笑，有信心，也有失落。

還記得那是一個月靜風清的傍晚，天空中閃爍的星星如珍珠一般明亮，風光如流水一般清爽。但是如此美好的景象卻壓不住我內心的惆悵和失落，初三的生活已全部結束，我在家裡等待著成績的來臨，終於成績發來了，成績單上紅筆清楚地寫著“年片14名”，頓時我的心像一個西瓜摔了兩半，成績的不如前影響著我的心情，害怕父母的責備，老師的放棄，於是我總是把自己關在小屋子裡，不出來。

一次父母的話讓我精神煥發：“女兒，失敗是成功之母。愛迪生不也是經受多次失敗而成功的嗎？爸爸相信你。”母親不吱聲地站在爸爸旁邊，充滿鼓勵的眼神映入我的眼簾。“對呀！我不該這樣。”

從此，我的生活變得更加有詩意，我會多抽出一些時間去學習。當別人玩的時候，我卻在家與書山題海打交道，在知識海洋裡遨遊，我與知識成為了好朋友，因此我不再孤單。

十六歲的花季只有一次，而我在十六歲的花季擁有無數的失敗，但是我不沮喪，失敗乃成功之母，我知道希望是本無所謂有，也無所謂無的，雖然現在我的生活有些單調乏味，但終有一天苦也會泛出縷縷甜絲，就像藥材一樣，雖然也很苦，但是卻能治病，讓一個人起死回生，嚐到苦中蘊藏的甜。

十六歲的花季，有嚮往，有拼搏，有進取，有“硝煙”，而我心中有一顆“勝不驕，敗不餒”的恆心，讓一切都衝我來吧！相信“王者—必勝。”

十五歲的花季 篇3

國二作文 ,1099字

每每翻開“我們的故事”—那一本厚厚的同學錄，時時刻刻都會在我的心中湧動著幸福的泉水，為我的花季勾勒出最動人的風情畫。

驀然回首，半年的安微生活留下了太多的感動，承載著許多人的祝福與希望。我的眼睛凝視著那字裡行間都帶有幸福的字眼，心裡好充實。每每失望時看到它們便找回了希望，堅定理想的信念。老師、同學們那深情的愛的留言，那一句句祝福的話語，無不激勵溫暖著我的心。因為你們，我的花季翻開了人生最精彩的扉頁，相信必會精彩到底！我定不負我的花季，定不負老師對我的殷切期望，讓花季在青春中閃光！讓花季在青春中飛揚！

15歲的我，一個還未入世的少女，甚至是一個稚氣末脫的孩子卻執意要追逐那心中的夢，學著品味生活賦予年輕的內涵，心中呼喚著愛，追隨著夢，讓愛追逐夢，讓夢插上理想的翅膀，自由飛翔，高高飛翔！理想是我人生旅途中照亮迷途的燈塔，它指明瞭我腳下的路，點亮了我心中的燈。燈伴著路，路隨著燈，一路與光明同行，一路追逐心中的夢。

花季的我，決不言敗；花季的我，從不服輸！花季的我一路與拼搏同行！在青春的花海中遨遊，在年輕的放歌中飛揚！

我決不是那種喪志之徒，人生若沒有志向，豈不是行屍走肉一般？為了達成心願，再難又何妨？年輕賦予我們沸騰的血液，強健的體魄和不老的活力，那麼我們又怎能只因幾次的失敗而一蹶不振？所以我只有堅持，淡忘曾經的痛，撫平留下的疤，讓生命無悔，讓青春無痕。勇往直前，勝利的曙光就在前方！

15歲，一個活力四射的年齡。在成功與失敗中探尋，在奮鬥與拼搏中堅持！它是一個可愛的季節，也是一個多情而浪漫的四季。花季，一直都在唱響著這時代的主旋律。15歲的我在這旋律中學會了品讀成功與失敗這難以捉摸的字眼。

其實，失敗也是一道風景線，今天我成了這風景中的主角。

今年的“青春風采”演講比賽我帶著追隨已久的夢，帶著祝福與信心參加了，我用溫情的語調、青春的感動，用細膩的情感去朗誦，可收穫的卻是什麼？我被淘汰了，那一刻，我學著品味失敗的滋味是否需要樂觀、勇敢去堅持？終於，我懂了：花季，是在淚水與歡笑中學著堅強，學會成長！我也找到了自己存在的問題：原來青春的風采是要用激情演繹，是要將火一般的熱情燃燒。一開始到臺上便沒有震撼力那怎麼行？我沒哭，只是有點遺憾，我還是笑著對評委說：“沒關係，我還會重頭再來。”轉過頭來對自已說：“你有一顆永不言敗的心！”15歲的花季在理想中拼搏，在拼搏中堅持，在堅持中成功！從此，我便有一雙發現美的眼睛，讓生活更美，讓花季炫起來！體驗著花季，感悟著生活，永不不磨滅心中對夢的追逐，奮鬥著，拼搏著，詮釋青春，書寫人生。讓青春搏擊生活的浪潮，在花季的海洋中鬥志昂揚！

十四歲的花季 篇4

國二作文 ,657字

有人說：人生的花季是十六歲，而我卻說是十四歲。

十四歲的我，可以為了一句賭氣的話，繞操場跑五圈，雖已氣喘吁吁，但還是嘴硬著說：我能行；十四歲的我可以為了同學擔當一切責任，雖已受了懲罰，但還是說：沒事我能行，這就是十四歲的我，一個倔強的女孩。

十四歲的花季是人生當中最美好的季節，是最美麗的季節。十四歲的我喜歡逞能，喜歡運動，喜歡聽歌，喜歡學習，喜歡和同學們在一起瘋玩。

十四歲的我，有許多夢想，相當老師，教育祖國的下一代；相當醫生，濟世救人；相當廚師，做出美味的飯菜；相當建築設計師，為祖國的建設添一份力；想當服裝設計師，為少女們做出許多漂亮的衣服；想做造型設計師，為平民百姓設計美麗的髮型。總之，十四歲的我，有許多天真的夢想，因為天真所以才美好，因為美好，所以才夠資格天真。

十四歲的我經常問為什麼？有時我會躺在床上想：人的祖先是誰？是類人猿，好像老師說不是。是誰呢？我也想不大清楚。我去問老師，老師說是古猿；我去問同學，同學們也不清楚；我去問媽媽，媽媽把我罵了一頓，說：“這麼大了，還想這些問題。你怎麼就不想想學習呢？你要是把這些心思放在學習上，你肯定是第一，你看看人家琳琳、溫柔學習多好，你看你，每天不是想這就是想那，你多會才能長大呀，以後多想點學習，把心思放在學習上，不要老是想著玩，聽到沒有！”

“聽見了，我不就問你個問題嗎？數落了我那麼多。”我低著頭。

“我這是為了你好，你長大就知道了，現在是嫌我麻煩，長大你就知道我對你好了，聽見沒有？”

“……”

十四歲的花季，有煩惱，也有枯燥，但是終究是快樂的。

十三歲的花季 篇5

國一作文 ,670字

很多人都認為十六歲是花季，而我覺得，十六歲已經相當成熟了，應當是‘果季’了，而十三歲才是真正的夢幻般的花季。

十三歲的我們已經踏進了中學的門檻，享受青春的洗禮，十三歲的我們是多麼地好強，我們可以為了一句玩笑話而繞操場跑三圈，累得上氣不接下氣，還嘴硬著說自己還能跑。十三歲的我們可以因為一時的逞能，而攔下所有的任務，儘管把自己搞得精疲力盡還直說自己能行，十三歲的我們可以因為一道題的爭議而翻遍家中所有的書籍，十三歲的我們可以因為一時的激動而拍著桌子大呼小叫……，十三歲的我們有太多的可以了。

十三歲的我們喜歡看情節感人的電視劇，喜歡被裡面的主人公感動得淚流滿面，十三歲的我們喜歡看情節驚險的偵探小說，十三歲的我們喜歡收集一些在大人眼裡都是些沒用的東西，而它們在我們心裡都是無價之寶啊！十三歲的我們可以迎接一個節日的到來，而把教室佈置得像童話般的世界，當我們對自己的勞動感到滿意時，外面已經被黑夜籠罩了，雖然大家都很疲勞，但一想到著美麗的教室明天一定會有人稱讚時，我們疲勞也早就丟在腦後了，滿心歡喜的趕回家。

十三歲的生活也不是一帆風順的，我們會因為一場考試沒考好，而難過半天，但卻在同學們面前裝作滿不在乎，而回家扒在桌子上小聲的哭泣，我們會因為一時的賭氣而一個星期都不和父母說一句話，每件事都和他們反著幹，十三歲的我們會因為一飽眼福而廢寢忘食，直至整本書看完之後才意識到腹中已經空空如也了。

十三歲是茶，令人回味無窮，十三歲是歌到處都跳動著快樂的音符，十三歲是詩，令人意味深長……

如詩如畫的花季，在我認為是人生最美的風景線，是最炫麗的時光。

十四歲的花季 篇6

國三作文 ,728字

十四歲，花一般的年齡，沒有十三歲的天真，也沒有十五歲的多慮。我們留戀著兒時的童趣，也有偶爾和父母撒嬌的那份調皮；憧憬著成長的十五歲，嘴裡喊著“代溝”，與父母不時“冷戰”。但十四歲的我們卻也是一條條力爭上游的小魚兒，是一朵朵暖暖的春風中含苞欲放的花蕾，柔弱中帶著剛強，嬌弱中透著自信。父母猶如肥沃的土壤，老師猶如輕拂的春風，朋友猶如懂你的蜜蜂。十四歲了，我們充滿了青春的活力，我們倔強地張揚著自己的個性！

十四歲，當青春期撞上更年期，當叛逆的個性撞上保守的思想，日記本中的樹葉，父母的“追蹤”；獨特的“機關”，謹慎的父母；“真假”日記本，朋友的幫忙圓謊；父母的敏感，耳邊的嘮叨……。十四歲，我們一無所有地向父母“宣戰。”十四歲，我們學著成熟，努力上進，卻掩飾不了淡淡的那份童真。十四歲，純白色的友誼，暖暖的奶茶，知心的問候，會心地一笑，夢想正在綻放！

十四歲，多夢而又矛盾的歲月，卻也是我們生命中最絢麗的季節。十四歲，頂著初三學業的壓力，頂著父母與老師的期望，頂著分數無情的宣判，我們依舊能享受忙裡偷閒的那份美好。十四歲，像是一場華麗的蛻變。

十四歲啊，你是一首無字的詩，一首無聲的歌，我們就是那煽情的詞句，跳動的音符。人的一生，只有一個美麗的十四歲，一年美麗的花季，一個盡情讓夢想瘋跑的年齡，一個擁有自由的年齡！

十四歲是花季還是草季，在於我們自己。你努力了，被人認可了，快樂了，就擁有了絢麗的花季。你平庸著，你寂寞著，你的十四歲就不會刻骨銘心，就會像一杯白開水一樣平淡無奇。So，加油，我的十四歲！

十四歲的昨天，是美妙的童年，是自由自在的唯美；而十四歲的明天，我們充滿了陽光，充滿了希望，它更值得我們去努力！

為十四歲的明天，加油！未來，是更美的花季！

十六歲的我們，美得像花兒一樣 篇7

高一作文 ,697字

我給我的週記取了一個溫暖的名字，她叫“青春”。

這會是一個多麼美好的字眼啊！青春是什麼？

當你懷揣著它時，它一文不值，而只有將它耗盡後，再回頭看，一切才有了意義—愛過我們的人和傷害過我們的人都是我們存在的意義。

在晚自習上，我們總是在一堆堆耀武揚威的習題和試卷的縫隙間，一手撐著深不可測的夜，一手寫下無處傾訴的話。那是一種忙碌、充實的狀態。照管自己的生活，打理那些千頭萬緒的雜念，喝自己衝好的咖啡，吃自己餐盤裡的飯菜，睡自己鋪好的被窩，寫自己的作業，考自己的試，做自己的夢……世界的悲哀與災難都太多，我們活在平靜遙遠的角落，無力憐憫。就算是洪荒滔天，也總有人去擔當。那些執念，那樣的舊時光，轉眼就過去了。

我們的時光轉眼就過去了。

還記得我們初二相處了一年之後特別害怕初三，害怕分離，害怕訣別，害怕那些美好的夢想會被那些忙碌的日子衝散，最後連一粒微小的塵埃都不足以讓我擁有。可是啊，該來的終究還是會來的！這又讓我想到曾經那些不知天高地厚的年歲。因一句讓你頗有感觸的話而讓你躊躇滿志，就連走路的步伐都快了起來，彷彿急於直麵人生；但是當鞋裡摻進了一顆硌腳的石子兒，便又會呼天搶地，倒戈棄甲，覺得世俗不容我。但是，終於我漸漸承認，活著的價值，在於是否有一個飽滿的人生。隱隱平凡的殼下，要像果實般有著汁甜水蜜的肉瓤，以及一顆堅硬閃亮的核心，這樣的種子，才能在人間深處生根發芽，最後把一段富有情致的人生傳奇流傳下去。

這青春，我們的青春！十六歲的青春，於世間任何一段青春無異—年月裡那些朝生暮死的悲喜，也就這樣如野花般自生自滅地燃燒在茫茫的命途上，裝點了路人的夢，裝點了我們的夢！

我站在十六歲的臺階上回首 篇8

高一作文 ,1023字

十六歲是一株狗尾巴草，紮根在十六年的岩石中，隨著風飄，卻死死地咬住巨石，毫不動搖。它，一點一點變綠；我，一點一點成熟……

回首望去，看到的是多樣年華。那些年我們走過的時光，如今想起是那麼地令人感慨。從牙牙學語，滿步蹣跚到能獨立思考，生存，定期問自己是付出了多少艱辛，多少汗水，多少淚花。同時，我們也收穫了很多，不勝列舉。

我們收穫了生活的經驗，它讓我們不再那麼稚嫩；我們收穫了為人處世的條框，它讓我們嚴於律已；我們收穫了名士的至理名言，它讓我們明白這個世界上的真理。這十六年，讓我發現這個世界是如此的繽紛多彩！也讓我懂得了，這個世界還有許多未知的奧祕在等著我。

望著這多彩的年華，我甚至還想再活一遍，可惜這只是奢望。

人生就像弈棋，一步走錯，滿盤皆輸。而且人生還不如奕棋，不能悔棋或重新開局。是呀！那些年我做過不少令人後悔的事。多想重來，可是卻不能，原因則是那些年的稚嫩，那些年的執著，那些年的叛逆。總是抱怨父母的“誨人不倦”抱怨他們“不懂我”。

回首這十六年，有我對國粹的追求，它讓我明白海納百川，有容乃大，讓我明白了歷史這一大轉輪的旋轉規律，以及我對科學的探究。它讓我知道了蘋果為什麼會砸到牛頓的腦袋，為什麼飛行員可以接住子彈，為什麼電燈那樣明亮。還有我對自然的追尋，它使我瞭解地球不是正圓的，蟬的生命只有七天，蜻蜓是兩棲的，海水是不能直接喝的……這些事物是多麼有趣，也是它們讓我的花樣年華變得充實。在我難以記起的往昔裡，我還在牙牙學語時，我有父母對我的萬般呵護，祖父母對我的寵溺有加。稍大些時，我便獲得了珍貴的友情，還記得相簿裡丫頭的狼狽樣，只是不知她現在如何了。等我開始接觸這個社會時，父母的教誨適時降臨，父母的愛—沉，可比泰山；深，可比東海。這些是我這十六年所擁有的，縱使質樸平凡，這些也能讓我回味無窮，不能自己。

我十分慶幸能度過這十六年的時光，它讓我對未來的目標更加堅定了。

望著那株狗尾巴草，我知道它為何那般頑強了—十六年的紮根，讓它的根滲透於這塊巨石中。也讓我明白，它不是外來物，而是這塊巨石的結晶。總有一天，它會綻放出花朵。

轉身向前，望著這鋪滿棘荊的道路，我知道我不會卻步的。有前人在等著我，我不會孤單，我與前人相依前行，我會退縮嗎？顯然不會，我可是炎黃子孫，為了先輩的驕傲，我不能退縮！

我站在十六歲的臺階上，望向人生的大海，歇斯底里地咆哮到：

把帆留給風，

把漿留給浪，

把舵留給我，讓我來遨遊！

十六歲的我 篇9

國三作文 ,490字

十六歲的天空飄著七彩的白雲，十六歲的海面擁有著雪白的浪花，十六歲的大地長滿生機勃勃的青草，十六歲的天空飛翔著歡樂的鳥兒，十六歲的心中燃燒著激情的火焰，十六歲……

十六歲的我喜歡夜深人靜時，坐在桌前，在暗淡的臺下，翻著那本記錄著我與朋友瞬間的相簿，回憶那一段快樂而又令人難忘的時刻，一次次在這令人陶醉的回憶中，我幸福地睡著了。

十六歲的我還喜歡一個人在雨中漫步，靜靜地聽著雨水沖刷樹葉的聲音，呼吸那誘人的空氣，被雨滴洗刷過的樹葉，顯得格外青翠，道路更加清潔，雨水也沖刷著我的心靈，沖走身上的疲憊，洗滌我的心靈，使其更加純淨。

十六歲的我還喜歡看激情洋溢的中國女子排球賽，我的心情也隨著那排球的去向而改變，興奮、激動、傷心都在這短短的幾十分鐘裡，我會為為中國隊的勝利而歡呼、自豪，也會為中國隊的失利而悲傷。

十六歲的我還喜歡和朋友們在一起，互相傾訴彼此心中的祕密，共同設想美好的明天和五彩斑斕的世界，心中感到充實而快樂，此時的我憧憬著未來。

十六歲的我喜歡用好奇的雙眼來看這精彩的世界，而有時，也喜歡寧靜平凡的生活，喜歡做關於自己未來的夢。

十六歲天真的我和著那七彩的生活，七彩的夢。

十六歲的我 篇10

國三作文 ,730字

在匆匆中，歲月悄悄與我擦肩而過。我懷著一絲不安，帶著幾分興奮，進入了一個多彩而令人羨慕的年齡—十六歲。十六歲，並不意味著失去純真，只是多了一份成熟，一份自信，一份智慧和勇氣。這是青春的奏鳴曲，是人生一道美麗的彩虹。

十六歲的我愛讀書。十六歲來了，兒時的嬉笑已成了回憶。當學子忙於應付試題，當大人疲於經商炒股時，日暮的燈下，我端坐捧讀，為屈原的壯志難酬扼腕不平，為朱自清的自然樸實感動不已，跟著三毛迷路在撒哈拉；我隨孫悟空在天庭中游玩，隨關羽過五關斬六將，看諸葛亮的鞠躬盡瘁，死而後已……那經典書籍使我的生活更加豐富多彩。

十六歲的我用青春譜寫理想。理想，是人生導航的燈塔。每個人都有理想，但各有千秋。我的理想是當一名老師，認真教學是我的信條，桃李滿天下是我的願望，培養學生是我的職責，我願讓學生踩在我的肩膀上成為國家的棟樑……我的理想驅使著我，讓我為我的目標去奮鬥、去拼搏，讓我的生命中綻放出更美麗的花朵。

十六歲的我不自卑。也許有人說朝氣蓬勃的青年本沒有自卑。因為理想為他們指引道路。但現實的殘酷有時並非如人所料，當我以百分之百的自信去嘗試而迎來的卻是毫無來由的失敗時，自信已轉變為自卑……我還不成熟，但知道要調整自我，挑戰自我。縱然有千萬個不如意也決不放棄，因為從自卑中找回自信是一種磨礪。我相信，我一定能像保爾柯察金、張海迪、海倫凯勒他們一樣，向困難發出挑戰，我總會成功的，所以現在決不輕言放棄努力，總有一天會有屬於我的喝彩。

十六歲於我，是人生中最絢麗的時光，是人生最繁華的花季。我要緊緊抓住用生命和理想擰成的纜繩，沿著崎嶇的山路努力向前一步一個腳印，腳踏實地地走好每一小步，用今天的汗水與努力去鑄就明日的輝煌。

十六歲的我 篇11

國三作文 ,553字

甘霖滴下，花苞喝足了。陽光照耀，鮮草長壯了，我也長大了。時間和父母推著我走向成熟，然，我好像越來越不成熟了。

叛逆

桌上庸懶的躺著一堆試卷，一個個無底洞似的向我招手，我甩下筆剛開門，媽媽幽靈般閃出，“去哪兒？”質問的口氣不容質疑，“我去……”，對，我該去哪兒？給心情放個假還是失去生活的信心選擇逃避？“明年就中考了，你還不知死活去玩……！”

“煩死了，我不知道要考試？是我自己的事，要你管！”

摔門而去，留下媽媽那黯然的眼神。

沒有規矩不成方圓

我天生是多動症二代，我坐不住，總認為我是我，我自信，更不認命，做什麼事都不以規矩，有自己的行文方式，有些是被給予肯定，有些給予否定，我有我獨特的思維方式，卻因此多了許多解題方法，好處多的樂不思蜀，在常人眼裡，我就是大大咧咧，嘻嘻哈哈不拘小節男孩子一樣的個性，女孩子特有的慧心，爺爺說我沒有大家閨秀的清秀婉麗，也沒有小家碧玉的嬌羞，從性別上初定為女！唉！

我的白日夢

這類似幻想，再譯則為富有想像羅，還好聽一點，躺在床上天南海北神遊是我的習慣，時文讀多了，我會幻想我也許就是某篇文章的主人公，某某成功家……合上書，又得回到現實，重複著昨天的故事。

上述“缺點”已留在鄙人身上搞的我千瘡百孔成了無法變回完美的完人，幼稚、調皮。但是這些不成熟倒也造就了一個獨特的我！

十六歲的我 篇12

國三作文 ,498字

十六歲的天空飄著七彩的雲霞，十六歲的海面激盪著雪白的浪花，十六歲的樹林中洋溢著生命的綠色，十六歲的心中燃燒著青春的火焰……

十六歲的我喜歡在夜深人靜之時，坐在寫字檯前，在光線暗淡的燈下，翻看那本記錄著我與朋友精彩瞬間的相簿，回憶那一段快樂而又令人難忘的生活。一次次，在這令人陶醉的回憶中，我幸福地睡著了。

十六歲的我喜歡獨自在雨中漫步，聆聽那雨水沖刷樹葉的沙沙聲，貪婪地嗅著那雨滴砸落在泥土上發出醉人的氣味，雨水沖刷著樹葉，使其愈加青翠；雨水沖刷著道路，使其愈加清潔；雨水沖刷著我的身軀，盪滌著我的心靈，使其愈加純淨。

十六歲的我喜歡上緊張兮兮的學習生活，面對中考完全不害怕，依然成天與朋友一起嘻嘻哈哈快樂過日子。

十六歲的我喜歡和朋友在一起，互相傾訴心中的祕密，共同探討人生的哲理，分析風雲變幻的國際局勢，關注正在變革的社會現實。看輕人生榮與辱，笑傲世間名與利！真的，我感到自己很快樂。

十六歲的我喜歡睜大眼睛看這精彩的世界，也喜歡閉上眼睛做關於自己未來的美好的夢；既喜歡寧靜、淡泊的生活，又嚮往熱烈、精彩的人生。十六歲的我深深地懂得自己肩上的重任，我將用自己的努力，書寫自己十六歲絢麗的篇章。

我錯過了孝敬外婆的機會 篇13

國小五年級作文 ,408字

玫瑰花枯萎在山谷，它錯過了最後一次的春雨；蟬兒停止了歌聲，它錯過了度過夏季的機會；太陽無奈地落下，它錯過了見到月亮的皎潔；我看著外婆的遺像，我錯過了孝敬外婆的機會……

有些錯過不是錯，但總會付出一些代價；有些錯過就是錯，給人留下永恆的傷疤。

外公外婆住在泰州，而媽媽卻因為工作原因去了浙江。我也跟著媽媽去了浙江，因為兩地相差太遠，開車三四個小時才能到。因此，我們只有寒暑假才能回去，所以，我和外公外婆相處的時間很少。

當媽媽告訴我，老家打來電話，說外婆去了時，我震驚了，愣在那裡，眼淚‘嘩嘩’地往下流。到了老家泰州，看見外婆的遺體，原本眼睛就哭紅的我，眼淚再一次不住地往下掉。

想起以前的種種，我更加傷心，外婆對我那麼好，我卻從來沒有送過一份禮物，說過一次祝福。

“外婆，我回來了，再也不走了，您現在在哪兒呢？”望著外婆的遺像，迷茫的聲音響起，一臉的無奈。

我錯過了孝敬外婆的機會，但外公還在，我一定要好好孝敬外公。

十六歲的我 篇14

抒情作文 ,601字

十六歲，一個正當花季的年齡。前途還有大片光明，風華正少年。十六歲的我總是愛幻想未來的自己是什麼模樣。十六歲的我喜歡為自己似錦的年華規劃未來的方向。

十六歲的我擁有大量的潛力，即使初到高中，自己的實力還沒有全面施展，甚至有的老師還記不住自己的名字，但是我相信不久後，我會認真地學好每一門課，我會在每一節課上回答問題。數學課上，我會在全班都解不出難題的時候第一個做出答案，然後笑意滿面地講解這道題的做法。語文課上，我喜歡聽到自己的作文被當成範文，在全班同學面前誦讀。英語課上，我會主動要求起來背誦範文。讓一切像初中時候的模樣。

十六歲的我，會慢慢地獨立。第一次住校，我要學會很多自理的能力，我會將衣服洗得乾乾淨淨，我會學會合理消費自己不多的生活費，我會學會包容宿舍的室友，包容她們，照顧她們，成為一個有愛的小集體。我會學會和其他同學一起生活，一起學習，給對方讓出自己的私人空間。

十六歲的我，要學會心疼父母。自己住校，要記得“報喜不報憂”，記得鍛鍊身體，不生病不讓父母擔心。回家的時候做些家務，讓辛勤的父母休息一下，讓他們覺得自己長大了，不用再讓他們操心了。

十六歲的我，要學會堅守自己的初心。學會在人群裡享受自己的孤獨，學會在理想與夢的差距下仍然努力，學會任何打擊下都依舊堅強，學會在魚龍混雜裡找到自己的真實朋友，學會溫暖灰心的人，學會做最好的自我。

十六歲的我，依舊前程似錦，我的十六歲，仍有無限可能。

寫給十六歲的我 篇15

寫信作文 ,572字

親愛的魯璐：

你好。

我是十歲的你，昨天剛過生日。但是，我很不開心，媽媽說我應該開心。媽媽說：在將來，一回憶現在的我會覺得很幸福。所以，我給十六歲的我自己一封信，看看在十六歲的將來這些不開心會不會是幸福。

事情是這樣的。昨天，正月十五，是我的生日。我一直盼著我的十歲生日，爺爺說生日的禮物可以自己挑。我想要一部可以有微信，可以上網，記憶體相當大的手機。於是爺爺給我五千元錢。我興高采烈的計劃著去買手機，心裡還一直想象著同學們羨慕的眼光、嫉妒的表情、酸溜溜恨恨的語言……可是爸爸媽媽卻不同意。爸爸說：“十歲的小屁孩玩什麼手機？爺爺給你錢是鼓勵學習上更上一層樓。”媽媽悄悄地跟我說：“你還小，身體的各個器官都還很稚嫩，特別是眼睛。你如果有了自己的手機，用眼的次數就會多起來，傷害了眼睛可不得了。等到你十六歲時，各方面都長大了，那時候你就可以自己做主了。”手機是買不成了！

我心裡憤憤不平：手機，你們不給我買，爺爺給我錢了，你們又不讓買。我想去跳舞，你們說當主持好；我想學畫畫，你們卻給我報了個書法班；我要去游泳，你們安排了打籃球。我很生氣，你們又說：“都是為了你好。長大了就會知道：可憐天下父母心！”

在你接到這封信時，已經十六歲了，是大人了，可以自己做主了。我盼望著你早點收到這封信。

此致

敬禮！

十歲的你—魯璐

2016.2.23

那一次我錯過了最美的風景 篇16

國一作文 ,764字

記得那天，春意盎然。

天空淅淅瀝瀝的下著小雨，風輕輕地吹拂著柳絲。一點又一點的碧綠在枝條上綻放，遠處剛開花的桃樹上，淡妝濃抹。

我們一家人驅車前往一個風景宜人的地方旅遊。車在鄉間小路上顛簸，媽媽舉著相機不停的朝窗外拍照，我卻聽著悠揚的音樂，進入了夢鄉。

到了目的地，我暈暈乎乎的下了車，很快的加入了大家走馬觀花的行列：爬山、走索道、坐船、遊湖……一天的時間很快就過去了，我們筋疲力盡，戀戀不捨的踏上了歸途。

坐在車裡，我翻看著相機裡一張張的照片，回味著這段旅程，當我翻看到最後幾張時，便深深的後悔了——我竟錯過了最美的風景。

一張照片裡，大片的油菜花平鋪在田野裡，它們茂盛的怒放，黃燦燦的花田一直綿延到樹林邊。近處，有幾隻蝴蝶翩翩飛舞著，一群麻雀在枝頭上佇立，彷彿也被美景陶醉了。

另一張照片裡，小麥苗剛剛返青，葉尖也由深青變成淺綠，莖稈挺直了，一片生機勃勃的景象。旁邊，一位牧羊人手執一根羊鞭，羊群在麥田邊的田埂裡悠閒自在的吃草。

還有我一直想要看的城裡見不到的水牛、有著五彩翅膀的小鳥、飄飄灑灑的柳絮……這些，都是路上採擷到的最美，而我卻視而不見，只知道欣賞目的地的所謂的“美景”。

這讓我想起了一個故事：伊麗莎白女王對一群孩子們說：“我的手提包丟了，它遺失在了花園中，你們能幫我找回來嗎？”孩子們立刻就出發，不一會兒，手提包就找到了，但讓孩子們驚喜萬分的是，在尋找手提包的過程中，他們還發現了許多玩具。

確實是這樣，我們不少人在追逐某一目標的同時，卻忘了品味路上的風景，結果固然重要，但只注重結果，卻忽視了過程的享受，因而錯過了很多最美的風景。

那一次，我久久凝望著照片，一個字也說不出來。

我錯過了一次罕見的景觀 篇17

國小五年級作文 ,491字

在去年的暑假，我和爸爸一起去海南，我們坐的是遊輪加勒比號，我很喜歡這艘船，這艘輪船很大，從底倉到天台一共有十三層。船頭有一個水上樂園，船尾則有一個空中餐廳和一座觀景臺。

我們住在左弦十一層靠後的房間，這個地方很適合觀景。

船上我們要去海南需十一天，而高鐵十一個小時，飛機只需四小時。我真不明白，為什麼是坐遊輪去浪費這個時間？

爸爸說有月全食，飛機和高鐵看不到，這是個罕見的景觀。

月全食會在第七天凌晨三點出現，那天晚上我們吃完了晚餐後去穿上的劇場看了一個兩個小時的表演，十一點才回房間。爸爸說如果你想看的話我後半夜三點叫你，我沒吭聲，倒在床上睡著了。

大概三點左右，我被一陣金屬的摩擦聲驚醒了。我開始沒當回事兒，大概半個小時後，我徹底醒了，我看到天很黑，爸爸在陽臺架著他上船帶的天文望遠鏡。我一想：“對了，三點有月全食。”接著，一個鯉魚打挺從船上翻了起來，飛快的跑到陽臺，眼前的這一幕讓我驚呆了，月亮的一小半被黑色擋住了，馬上，這小片黑暗消失了。

我錯過了月全食！

我很懊惱、遺憾。但，我知道機會是留給有準備的人的這個道理，下次，我一定要準備好迎接機會。

十六歲的彩虹 篇18

國三作文 ,622字

人們常說，16歲是彩虹般絢麗多彩的年齡。

生日那天，朋友都為我祝福：“祝賀你又長大一歲了，16歲的正是花季年齡，彩虹下的生活。你可一定要好好把握啊！”但是我隱約覺得，16歲不是一個簡單的偶數。努力思索，16歲和十四五歲有何差異？儘管沒有最終的答案，但還是知道了一點，16歲起碼比以前多了一份思索。

鄰里吵架，我不再瞪大眼睛看錶演，而是多想了一會：人為啥不能和雲一樣，有一顆寬容的心，善於接納一切呢？太陽升起的時候，我想：生活不就像太陽一樣嗎？看來單調的一種光卻是由赤橙黃綠青藍紫共同組成；月下漫步，我也會想：人怎麼才能像月亮一樣，周圍越黑自身反而越亮！可是，16歲的日子也過得很緊張，沒有太多的時間讓我去思索太陽、月亮和雲。課桌上的課本，常常會擋住我眺望窗外的視線，只讓我聽到自己的喘氣聲。

16歲的彩虹，的確有太多的色彩，有和諧的，也有矛盾的。有時候，我渴望長大，拼命約束自己，努力塑造沉穩和成熟的形象：讀了偵探小說，便幻想著有一天去啥地冒險；聽了一張明星的CD，就覺得該做個風靡全球的歌星；看完海洋生物的電視片，彷彿嗅到了海的氣息，看到了貝殼的花紋；我貪玩，但碰到好書卻愛不釋手；我希望自己有更多的知識，又莫名其妙地害怕考試……

16歲的日子，在彩虹下到來。16歲的我，也常常問自己：我的彩虹是什麼樣子的呢？它會有太陽的紅，有秋菊的黃，有小草的綠，有天空的藍嗎？它一定是時間最美的橋！它能跨過天空，跨過小溪，跨過渺小的我，一直跨向我的青春！

十六歲的天空 篇19

高一作文 ,72字