我錯失了的蟲鳴文化相關作文20篇
我錯失了的蟲鳴文化 篇1
高一作文 ,897字鄉下，寂靜的夜晚，有蟲鳴的聲音，而城市的夜晚，有的也只是汽車的鳴笛聲和人們的喧囂聲。
記得《詩經》的《唐風。蟋蟀》一篇中，曾有這樣一句話：“蟋蟀在堂，歲聿其莫。今我不樂，日月其除。”蟋蟀雖然軀體微小，但其鳴叫聲卻比較響亮。孩童時，我曾用這樣一段話來描述它：“炎熱的夏天，有位音樂家，總是躲在石頭縫裡、草叢裡唱著優美動聽的歌，那就是蟋蟀。”它的叫聲是那種暗啞卻又像金屬碰撞的短促聲，似乎又在說“蛐蛐蛐蛐”，因此它擁有了一個別名叫“蛐蛐”，相信在音樂誕生之前，世界上最美妙的聲音一定是蟲兒們發出的。
古代描寫蟋蟀的詩也許不是很多，有一次無聊的時候，我用手機在網路上翻找著詩，偶爾發現幾首與蟋蟀有關的詩。聽著蟋蟀的叫聲，範姝心生感慨：“秋聲聽不得，況爾發哀吟。遊子他鄉淚，空閨此夜心。”秋夜蟋蟀悽切的叫聲引發了詩人對丈夫的思念，一人的孤獨，對親人父母的思念，對家庭遭難的悲傷。這樣的文化詩詞，我們早已棄置一邊，又有多少人能品味理解呢？
在《古典之殤》中，我看到了這樣一個故事，一個常年住在山裡的印第安人，受紐約人的邀請，到城裡玩。過馬路時，他說他聽到了蟋蟀的叫聲，其他人笑他坐飛機坐久了，但他堅持認為他聽到了蟋蟀的叫聲，紐約人說他是不是幻聽了，他默默地走到馬路邊，翻開一段枯樹幹，果真那裡有兩隻蟋蟀。我們現在也是這樣的，耳朵固定向某些事物敞開，卻對自然界的許多聲音關閉著，簡而言之，我們是選擇性的失聰。現在的我，只對音樂、老師的講課聲、讀書聲、交談聲等選擇性收聽，若讓我在一個曠野上去聆聽大自然的聲音，我想，我一定會錯失它們，也不會在空閒時間去感受大自然，去看那些關於大自然的書。那些能聽懂這些聲音的人，並非他們的聽力比我們好，只是他們的聽力沒有被汙染，沒有被幹擾，他們經常聽到的，都是美妙、純淨的聲音。他們或許不懂我們的世界，因為他們認為，那些文化，那些聲音比現在的音樂純正許多。
走吧，和大自然手拉手，走向它的懷抱，不要再錯過。用心聆聽，用心感受它的美妙，領悟它的文化美。
我錯怪了他（她）作文 篇2
國小六年級作文 ,1617字【篇一：我錯怪了他】
小東是我的好朋友，我們從一年級開始就在一張桌上學習，我和小東整天親密得就像一個人，可是再好的朋友也難免少不了爭吵，這不，上個星期我就錯怪了他。
上個星期五，我們倆約好星期天下午去打乒乓球。到了星期天，我如約來到乒乓球室，可是我卻沒看到他的影子。“可能是因為什麼事情在路上耽擱了吧！”我自言自語地小聲說道。於是我便開始等了起來。
不知不覺，時間一分一秒地溜走，轉眼間已到了黃昏，在乒乓球室裡的人越來越少，我也越來越急躁。“唉，再等一會兒吧！”我心想。但是等到了天黑，他還是沒有來，我便等得不耐煩了，就氣呼呼地跑回家去……
第二天，就是星期一，我一看見他來，便質問他為什麼昨天失約，“我……我……”他吞吞吐吐地說道，還沒等他說完，我就生氣地說：“哼，以後我再也不跟你這個不講信用的人玩了！”然後，我便氣呼呼回到座位上。之後，一連兩天我也沒理他。
直到一天中午，我放學回到小區，聽到一個老人說：“星期天下午的時候，我在小區散步，不小心把腳扭了，幸好有一個帶著乒乓球拍的學生，他看見了便揹著我去醫院的，一直到天黑他才回去，真是個好孩子！”聽到這番話，我意識到我誤會小東了。下午，到了學校，剛好小東也來了，我便向他道歉，他說也怪我失約。於是我們又和好如初。
通過這件事，我明白了一個道理：遇到事情要冷靜，找到原因，不能武斷的作出判斷，誤會他人，不然就會釀成嚴重的後果！
【篇二：我錯怪了她】
在童年的記憶中，許許多多的事情過往雲煙，消失的無影無蹤。可唯有一件事是讓我至今後悔的，那就是—我錯怪了她。
記得那天下午，我跟她約好了一起去買書，可是在車站等了很久她都沒來，我想既然她答應了我，就應該遵守承諾，不應該讓我等她那麼久，我越想越生氣，後來乾脆就走了。
這件事過後，我就再也不跟她玩了，可是到了後來，我才知道她失約的原因：原來她並沒有忘記我們的約定，那天她在赴約的路上，看見了一個小女孩孤零零的站在馬路邊哭，嘴裡還不停地喊著媽媽、媽媽。她猜想小女孩可能是跟媽媽走散了，她上前去詢問，確定她找不到媽媽，就帶著小女孩去了派出所，讓警察叔叔幫她找媽媽。她擔心小女孩害怕，就留在派出所陪小女孩一起等。終於，在經過兩個小時的等待後，小女孩的媽媽才到了派出所就走了小女孩。
知道這件事後，我不禁後悔萬分，我錯怪她了，她是因為幫助別人才失約的，不是故意不來的！而我卻因為一件小事就跟她絕交，我太小氣了！我多想跟她說一聲：對不起，是我催怪了你，你能原諒我嗎？
【篇三：我錯怪了她作文】
一個星期天的下午，我和吳豔丹同學約好一起去溜冰。我早早的去了廣場，坐在椅子上靜靜的等待，可是左等右等就是不見她的蹤影，一直等到了天黑，她也沒有來，我氣呼呼返回家中，大聲說道：“這個吳豔丹，白白浪費了我一個下午的時間，我在也不和她玩了，我要和她絕交！”
第二天，我獨自一個人去上學，沒有人一起同行，心中不免有些落寞，我眼睛不經意瞥了一下，卻發現吳豔丹正和一群別的同學有說有笑，我心中一把無名火一下子竄出來，我頭也不轉快步往學校走去，吳豔丹看見我，連忙大聲叫喚，我卻裝作沒聽見，飛快進了校園。從此不再理她，她一靠近我，我便獨自遠去，不和她一起玩，關係也越來越冷漠。
直到有一天，我坐在座位上看書，她走到我桌前，說了聲對不起，我生氣的站起來，憤怒的說：“對不起有什麼用，這麼不守信用，我才不要你的道歉，我不會再理你的！”她沒吱聲，就默默站在我旁邊，過了很久，她趁我心情平靜了一些，便向我說明了真相，原來她那天在赴約的路上，遇見一位老奶奶，她的手杖不見了，走不了路，她就攙扶著送老奶奶回家，等到她來廣場時，我已經走了，她當時就想跟我道歉的，但是我不在，就想改日吧。我聽了她的解釋，一下子又歉疚又開心的哭了起來，連聲說：“對不起，我錯怪你了！”
從那件事以後，我們之間的友情變得更加堅固了，不管她有沒有失約，我都不生氣，因為我心裡更加珍惜這份友誼！
我們身邊的粉絲文化 篇3
高一作文 ,1109字說到“粉絲”二字，我是再熟悉不過了。我從很小開始便開始追星了。我第一個喜歡的明星就是張靚穎，當時也不知道為什麼，第一次聽到她的歌，就深深地愛上了。
好的藝人就是有這樣的魔力，讓人只一眼就難以忘懷了。有的因為明星的外貌好看而喜歡，有的因為明星的歌喉而崇拜，有的因為明星的穿衣品味而追求。藝人可以讓自己的粉絲瘋狂，讓他們有了凝聚力，成為了一個集體。而基本上每個藝人的粉絲都有一個特定的稱謂，例如薛之謙的粉絲叫做“謙友”，趙麗穎的粉絲叫做“螢（穎）火蟲”等等，粉絲名通常與藝人的名字有關。當然啦，每個藝人也都有自己的應援色，應援服，後援會。就像少女時代的應援色是粉玫瑰色，她們開演唱會時，臺下就是一片粉色的海洋，這也代表著粉絲的崇拜與瘋狂熱愛。
大勢所趨，現在的大多數追星族都喜歡追韓星。《來自星星的你》中的金秀賢，《繼承者們》中的李敏鎬，再比如前段時間很火的《太陽的後裔》中飾演柳時鎮的宋仲基，他們都憑著自己的代表作一炮而紅，吸引了無數狂熱的粉絲，在中國吸金無數。這還是男星。女星中，林允兒以一部《武神趙子龍》開始了在中國內陸的發展，收到了無數粉絲的追捧，也因此在中國變得更加有名，也讓她以前的中國粉絲更加堅定。而因為退出少女時代而引起關注的Jessica，不僅開創了自己的品牌，也在中國參加了許多綜藝，最近還與陳偉霆主演了《那件瘋狂的小事叫愛情》，讓許多中國粉絲表示期待。其實大多數人都有自己喜歡的明星，但有些只是在心中默默地喜歡罷了。當自己的偶像變得積極，粉絲們也就不會沉寂，而是積極勇敢地表達出來，並站出來鮮明支援，不藏著，不掖著，完全真實的表達內心的感情。
現在的出道團隊受到的關注度也很高。00後中，追星的主要是女生，她們大多都喜歡EXO，或少女時代，或f(x)，再或者中國內陸的TFBOYS，當然，也有一些男生追星。現在會唱會跳並且顏值高的團隊，就越合粉絲們的胃口。當粉絲們狂熱起來時，他們會花很多時間打榜，省下錢買明星周邊。同學同事之間，也總是以喜歡的明星為共同話題，許多朋友就是這樣結交來的。
當然，過度追星也會造成很大的負面影響。有一些不理智追星的人，為了見一眼偶像，逃學甚至去賣血賣腎，只為花幾千元的高價來求得一張見面會門票；有的為了給偶像投票，熬夜折騰自己的身體，更有甚者猝死。因為一個追星族的無理取鬧，而發生的“楊麗娟事件”也在告誡我們，要理智追星。
著名文化批評家、同濟大學哲學系教授朱大可說：“政治崇拜是意識形態煽動的結果，文化崇拜是知識崇拜的延續，而娛樂崇拜是市場策劃和操縱的結果。”不管是明星還是普通人，都有自己的生活，追星只可以是一種消遣的活動，作為一個粉絲，也要時刻保持自己的理智才是。
我心目中的中華文化 篇4
國三作文 ,1191字中華優秀傳統文化是我們華夏兒女的根，滋養著民族之魂，引領我們千千萬萬華夏兒女在五千年的歷史中應對各種挑戰、天災人禍以及外來侵略，適應形勢的各種變化，創造了中華民族特有的物質文明和精神文明，也出現了無數偉大的人物。
今日的中國已經成為世界人口最多，正在實現民族復興的中國夢的社會主義大國。21世紀頭一個十年，我國GDP“趕日超美”，在國際上的地位逐步提升。今日的中國是東方雄獅，是初升之日。是騰飛的巨龍！以勢不可擋的姿態，在世界的舞臺上展示千年文明古國的大國風範。
“中華者，中國也。親被王教，自屬中國，衣冠威儀，習俗孝悌，居身禮儀，故謂之中華。”中華民族廣博深厚的精神是我們民族世世代代生存繁??發展的思想基礎，是我們民族的精神支柱，維繫全體人民的精神紐帶，具有強大生命力的寶貴精神財富。
中華民族精神的核心是深厚的愛國主義情感。正在這種情感上近代歷經磨難的中國至今仍屹立在東方，而不是消逝在歷史長河中。
歷代以來，中華民族湧現了一大批具有濃厚愛國主義情懷的仁人志士。宋代“精忠報國”的岳飛，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的范仲淹；明代抗擊倭寇的戚繼光；清代從荷蘭殖民地者中誓死守衛，和敵人同歸於盡的鄧世昌；在國家民族危亡之際用筆作抗戰，喚醒民族的魯迅、老舍等人。
新中國成立以後，一大批海內外中華兒女為建設祖國奉獻了自己的青春。“兩彈元勳”鄧稼先、“中國航天之父”、“箭之王”錢學森。榮獲“2010年度國家科技最高獎”的師昌緒……他們為新中國的建設作出了不朽貢獻，作為祖國未來接班人的我們，應該從小樹立愛國意識，銘記社會主義核心價值觀，以這些偉人為榜樣，努力學習，為祖國更美麗的明天作貢獻。
作為禮儀之邦的中國，崇禮重德，尊師重道是傳統美德。在生活中，我們應該從身邊點滴小事做起，文明用語，禮貌待人，樂於助人，熱心公益。儒家的“修身、齊家、治國、平天下”教導我們首先要注重個人的修養，同時培養和諧的家庭氛圍。這樣，國家就會長治久安，人民就能生活幸福，安居樂業。
“百善孝為先”，生活中，我們要尊敬長輩和長輩在一起時，要禮貌，遇見長輩要打招呼；進門出門時要告訴長輩……這些雖然只是一些小事，但這些點滴小事的背後包含的是你對長輩的孝心。
中華優秀傳統文化源遠流長，博大精深，五千年的歷史沉澱讓中華文明散發著悠久的韻味，有著聞名於世界的科學技術四大學科。三大技術，四大發明。留下了浩如煙海的文化典籍经、史、子、集、書、從書。其中著名的有十三經，《史記》諸子百家，《詩經》等。
先祖給我們留下的這些寶貴精神財富足以讓我們受用終生。傳承這些傳統文化是我們的責任和義務。不僅要傳承這些文化，更要培育社會主義核心價值觀，推動文化創新和發展。讓中華民族優秀傳統文化在我們心中生根發芽。讓我們共築中華民族共有的美好精神家園，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥！
我最喜歡的傳統文化 篇5
國小五年級作文 ,962字我們國家的傳統文化有很多，其中我最喜歡的就是剪紙。媽媽是一名幼兒教師，她很會剪各種各樣、奇形怪狀的窗花，今天在家無聊，我就纏著媽媽讓她教我剪紙。剛好美術老師佈置了一個美術作業剪“福”字，我還不怎麼會剪呢。
媽媽說你想剪紙首先要了解剪紙的來歷。於是媽媽上網查找了一些有關剪紙的資料：剪紙是中國民間流行的一種歷史悠久、流傳廣泛的藝術形式。所謂剪紙，就是用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案，如窗花、門箋、牆花、頂棚花、燈花等。每逢過節或新婚喜慶，人們便將美麗鮮豔的剪紙貼在家中窗戶、牆壁、門和燈籠上，節日的氣氛也因此被烘托得更加熱烈。從技法上講，剪紙也就是在紙上鏤空剪刻，使其呈現出所要表現的形象。形成了以剪刻、鏤空為主的多種技法，如撕紙、燒燙、拼色、襯色、染色、勾描等，使剪紙的表現力有了無限的深度和廣度。其不同形式可貼上擺襯，亦可懸空吊掛。由於剪紙的工具材料簡便普及，技法易於掌握，有著其他藝術門類不可替代的特性，因而，這一藝術形式從古到今，幾乎遍及我國的城鎮鄉村，深得人民群眾的喜愛。
媽媽拿來了很多彩色紙、兩把剪刀和鉛筆，她先教我把紙對摺再對摺然後展開，紙上浮現三條摺痕，然後讓我將兩邊的紙向中間對摺，接下來在一邊畫上半個示，在另一邊畫上半個?字，最後用剪刀小心翼翼地剪下來。剛開始我感覺我剪的“福”字不是很好看，筆畫有粗有細。媽媽告訴我，畫的時候很重要，畫的好，剪的仔細才會好看。我自己又試了兩次，終於剪出了一個漂亮的“福”字。媽媽還告訴我，剪紙不但可以剪福字和窗花，還可以通過剪紙進行拼貼畫呢！媽媽拿來了黑白灰三種顏色的紙，說要教我剪貼一個花瓶，這下我可來興趣了。媽媽讓我把一張白紙對摺畫出花瓶的半個形狀圖，然後拿剪刀剪出來。我開啟一看，一個好看的花瓶出來了。接下來我們要裝飾花瓶。我們剪出來許多三角形、半圓形和菱形的碎片，然後把它們貼在花瓶上，頓時花瓶變得漂亮多了。最後，我們剪了一條條的枝條和花瓣裝飾在花瓶上。就這樣，一個插著梅花的精美花瓶就做出來了。後來，我們還一起剪了雪花和孔雀貼畫，每一張都栩栩如生，讓我愛不釋手。
剪紙不僅豐富了我的課餘生活，還大大地提高了我的動手能力和想象力。瞭解了傳統文化的剪紙，你現在是不是跟我一樣喜歡上剪紙了呢？
對不起我錯怪了你作文 篇6
國一作文 ,1337字【篇一：對不起我錯怪了你】
一個寒冷的冬天，下著鵝毛大雪，北風就像怒吼的獅子，發瘋地掃蕩著這座城市的每一個角落。路上的行人十分稀少，一個個都急匆匆地向家裡奔去。
那天父母都不在家，但又不能因為家長不在家就餓著肚子，所以，我懷揣十元錢，打算去商店買一包泡麵。我穿了厚厚的羽絨服，把自己裹得嚴嚴實實。即便是這樣，走在大街上，還是可以感覺到陣陣寒意。
我緩緩移動著步子，忽然，我感覺自己的腳下沉重了很多，走近一看，那人頭髮像雜草般亂蓬蓬的，雙眼佈滿血絲，他那乾癟癟的嘴脣似乎在微微顫動著，身上的衣服滿是破洞，褲子上沾了泥，一雙黑色的運動鞋底部被磨得只剩下紙那麼薄了，身上散發著燻人的臭味。從她那含糊不清的口音裡，我得知她是來要錢的。
頓時，我的心軟了，看著他那可憐巴巴的樣子，我把手伸進裝錢的口袋。但是，母親曾經說過的話清晰的迴盪在我的耳際：孩子，你知道嗎？有些乞丐是不能去可憐的，可能他們白天去乞討，晚上就到處玩。
我對乞丐的同情，被母親的幾句話沖淡了。想到自己的愛心可能白白浪費了，我就怒氣衝衝。
我看著那個乞丐如同看到了一個罪犯，在我當時看來，她就是一個心裡充滿邪惡的人。我加快步伐走向商店，連頭也不想回。
買了兩包泡麵，我還是按照原先的路線返回。原以為那個乞丐已經走了，不想，她依然在這裡可憐巴巴的看著每一個路過的行人。乞丐母親把自己的孩子抱在懷裡，不停的安慰著自己的孩子：“別哭，一會兒咱們就有飯吃了！”
這簡短的一句話恰好被我聽到，我一下子愣在那兒，看著乞丐母親髒兮兮的臉，不敢正視她的眼睛，急忙低下頭走了。
對不起，我錯怪了你。
【篇二：對不起我錯怪了你作文】
“我給你佈置的作業你怎麼又沒寫？”媽媽尖而刺耳的聲音從客廳裡傳來，我把房門一推，“砰"地一聲關上了，然後我撲倒在床上，抓起被子蓋住了腦袋，拿起了兩堆棉花往耳朵裡塞，心想：本來在學校裡作業就多得要命，好不容易熬到了放學，想回家輕鬆一下，可老媽佈置的作業又如大山般向我壓來，此時的我就像被五指山壓住的孫悟空，連氣都喘不過來。
"聽見了我說話沒？你沒長耳朵啊！快出來寫作業！"媽媽加重了語氣，命令我出去。我無奈地爬了起來，拖著沉重的腳步向客廳走去，心裡有一百個不服氣，憑什麼我要寫這些作業。
在媽媽的逼迫下，我草草地寫完了作業，把作業往沙發上一扔，就溜到房間裡，掏出手機躺在床上玩，還沒等我點開遊戲，媽媽就奪門而入，看見我在玩手機，頓時火冒三丈，衝著我吼：”誰讓你玩手機的？拿來，我要把你的手機沒收，你以後休想再碰手機！“
以前她一發火，我便都依著她，等她氣消了就沒事了，可這次我偏不，我倒要看看她能下手多重。我當作沒聽見，繼續玩，她的嘴角不住地抽動，突然向我撲來，好似一隻餓狼看見了一隻大白兔，一把搶過了我的手機。我惱火地把她推了出去，鎖上了門。
半夜，我起來喝水，推開門發現手機就在門前，我向爸媽房間望去，發現燈還亮著，媽媽還在和爸爸講著些什麼，我踮起腳走了過去，豎起耳朵貼在門上，聽見媽媽說：”愛歸愛，但方式不同，對女兒嚴格是對她好，希望她長大能成才，像金子一樣閃閃發光……“
我的喉嚨哽咽了。
明天早上，我一定向媽媽道歉，原諒我的無知，原諒我曾經懷疑我是你們撿來的。
愛的外殼很堅硬，內裡卻柔軟而深沉。
我錯過了十六歲的花季 篇7
國二作文 ,456字十六歲的花季，我多夢。坐在課堂上，任憑老師在上面講得唾沫飛飛，我依然盯著抽屜裡的那本小人書，想象自己就是裡面的主角，擁有一頭烏黑的秀髮，白皙的面板，受到許多王公貴族的青睞。我陶醉在自己編織的夢中，直到老師的“火箭”飛來，才停止幻想。今天，我崇拜貝克漢姆；明天，我熱衷木春拓栽……
原來，花季就這樣被浪費掉了。
十六歲那年的花季，我迷茫。父母的期待，親戚的希望，老師的祈願，朋友的祝福，壓得我喘不過氣來。當我站在人生的十字路口時，從前的信心頓時消失得無影無蹤。我就像一隻掉隊的大雁，不知哪裡才是真正屬於我自己的方向。
原來花季就這樣被蹉跎掉了。
十六歲那年的花季，我虛偽。看到同學們都穿上名牌服裝，再看看自己身上的衣服，我真恨不得找個地洞鑽進去。為了不讓自己在人群中那麼寒磣，我也向媽媽要了一件，可買了沒幾天，他們又換了。於是，我丟棄了那件剛買了不久的衣服……
原來花季就是這樣被虛榮掉了。
葉枯了，還有再綠的時候，花謝了，還有再開的時候，可花季過了，就不會重新來過。
我錯過了十六歲的花季，我懊悔，卻再也喚不回。
我錯過了孝敬外婆的機會 篇8
國小五年級作文 ,408字玫瑰花枯萎在山谷，它錯過了最後一次的春雨；蟬兒停止了歌聲，它錯過了度過夏季的機會；太陽無奈地落下，它錯過了見到月亮的皎潔；我看著外婆的遺像，我錯過了孝敬外婆的機會……
有些錯過不是錯，但總會付出一些代價；有些錯過就是錯，給人留下永恆的傷疤。
外公外婆住在泰州，而媽媽卻因為工作原因去了浙江。我也跟著媽媽去了浙江，因為兩地相差太遠，開車三四個小時才能到。因此，我們只有寒暑假才能回去，所以，我和外公外婆相處的時間很少。
當媽媽告訴我，老家打來電話，說外婆去了時，我震驚了，愣在那裡，眼淚‘嘩嘩’地往下流。到了老家泰州，看見外婆的遺體，原本眼睛就哭紅的我，眼淚再一次不住地往下掉。
想起以前的種種，我更加傷心，外婆對我那麼好，我卻從來沒有送過一份禮物，說過一次祝福。
“外婆，我回來了，再也不走了，您現在在哪兒呢？”望著外婆的遺像，迷茫的聲音響起，一臉的無奈。
我錯過了孝敬外婆的機會，但外公還在，我一定要好好孝敬外公。
我那已經消失了的小學 篇9
抒情作文 ,833字你們的小學可能還在風雨中屹立著，小學可能是你們的母校，隨時都可以回去拜訪的地方。可是我以及我的校友可能就沒有這麼的幸運了，我們的母校小學，已經在歲月的長河裡消失了。
我的小學是在一個鄉鎮，小學的校園特別的生態。剛進大門，是兩排粗大的樹木，中間是一條青石板小路。然後第一座磚房是校長辦公室以及會議，前面是一大片火紅的虞美人，在微風中輕柔搖曳，且聽且吟。校長室的後面就是一排排的學生教室，教室與教室的空間裡是一棵棵山楂樹，山楂樹雖然不是那麼的雄偉，但每年秋天都碩果累累；山楂樹雖然不是那麼的高大，但可以支撐著調皮的同學爬上爬下。教室是紅瓦磚房，窗戶大而敞亮。屋簷上有高高的煙囪，用來冬天燒火取暖。
教室的前方是我們的操場，操場比較小，周長也就200米左右，但是它仍然是生態的，我們的操場那個時候還沒有鋪設塑膠，只有不斷揚起的塵土和黃色的赤裸著的土地。每年夏天都會野草叢生，每次暑假歸來，第一件事情就是班級分工一起去操場拔草。那裡的草有多高？小學生站在裡面互相看不到對方。那裡的草有多密？聽說有人在裡面看見過野生的兔子和蛇。那個操場雖然很小，卻設施完備，單雙槓沙坑應有盡有，承載了我們太多的回憶。
學校的最南端，是階梯教室，教室在一片櫻桃樹林裡，若隱若現，彷彿具有18歲少女的嬌羞。櫻桃是我們春天的期待了，那個時候，全校都可以自由去摘櫻桃，很多人一起爬樹，很多人一起打鬧，很多很多人一起在那裡度過幾輪春秋交替，笑聲是我們共同的記憶。
學校也有畢業學姐學長贈送的雕像，可能是太潮溼了吧，雕像的底部竟然長了苔蘚，卻也給了這座雕像以綠色的生機。一年四季，校園裡總是朗朗書聲……
現在，這座學校已經不在了。我，親眼看到那些上百年的樹木被鋸掉，挖掘機剷掉了所有的磚瓦房。操場變成了廢墟，那片生機終於還是被一片荒涼替代了……
幾年後，一座新的教學樓拔地而起，黃土地變成了水泥地，仍是在那個位置，卻不能引起我內心的漣漪。可能，我的小學已經消失了，殘留的，不過是我內心中的它曾經的影子……
那些消失的蟲鳴 篇10
高一作文 ,774字我畫在樹葉上的蝴蝶，飛走了嗎？
—題記
晚自習。
窗外很靜。靜？我抿了抿嘴，好像，不靜吧。放下字跡潦草的數學題，抬頭望向窗外。黑的—什麼也看不見。依稀看見些熟悉的東西，回頭看，哦，是倒在玻璃上的影子啊。趁沒人注意，我悄悄推開窗，把頭探出半個。外面也不完全是黑暗，微弱的光從昏黃的路燈上擴散出來，只是教室裡的燈太亮，隔著玻璃沒法用眼睛捕捉到罷了。嗯？什麼聲音？我屏住呼吸，豎起耳朵。我聽見了許多個晚上時常奏起的聲音。沒有什麼節奏和旋律，時而幽長時而短促—是蟲鳴啊。
當我試圖走進這聲音時，下課鈴響了。課代表們聲嘶力竭地叫喊和教室此起彼伏的喧譁聲蓋住了原本就不響的蟲鳴。我嘗試仔細聽，可是什麼都聽不見，不禁有些悶和煩躁。我趴在桌子上，拒絕了一切嬉笑玩鬧，我想，什麼時候開始，我覺得蟲鳴是這樣的神奇呢？
市中心的高樓裡，只聽得見往來車輛的鳴笛和發動機轟轟的聲音；稍熱鬧的街上，各種服裝店奶茶店傳來的讓人熱血沸騰的流行樂刺激著耳膜；就連本是最親近自然的鄉下，也因為要重建許多房子，充斥著裝修工人電鑽的聲音。
哪有什麼蟲鳴。
小商店門口年輕的青年舉著擴音器喊著打折促銷，廣場上是五六年前還不風靡的歌，迴圈播放，和著爺爺奶奶們的笑聲；歌廳裡是少年模仿大人聲線假裝明白愛恨的悲痛歌聲；幼稚園門口是賣小饅頭的阿姨車上喇叭一遍一遍的吆喝。
我聽不見蟲鳴。
偶爾聽見蟲鳴的晚上，驚喜地想問這是什麼昆蟲的叫聲？蟋蟀？蛐蛐？
我不知道。問問大人—他們蹙了蹙眉，似是想回憶什麼往事，最後無奈地搖頭。太久沒有聽到過了，哪能像小時候一樣分辨得出呢。
小時候？為什麼小時候的我們卻不知道呢。傻呀，蟲子都躲起來了，躲到很遠的田地裡去了。哪裡有蟲鳴。
我望著車水馬龍，也許，這是我們曾經期望的，那樣繁華，燈火通明。可是，誰再能找到蟲鳴。
五年級作文我錯怪了他 篇11
國小五年級作文 ,719字每次看見這隻鯊魚鋼筆時，我就覺得十分慚愧，因為那次我錯怪了他。
事情發生在昨天下午，我剛剛買了一隻閃閃發光的鯊魚鋼筆，我把鋼筆拿到學校後，我的同桌對它愛不釋手。看見他這個樣子，便借他用了一會兒，讓他放學時還我。今天早上，老師在黑板上出題，我伸到筆袋裡一掏：“我的鯊魚鋼筆哪去了？”我把所有的筆都掏了出來，也沒看見我的鯊魚鋼筆。
這時，我懷疑是我的同桌還沒有把筆還我，於是我便問他：“你把我的筆放哪去了？”“我沒動，昨天晚上放學的時候就放到你的桌子上了。”我的同桌辯解道。我惱羞成怒，一把把他的筆袋兒奪了過來，開啟一看，就看到鯊魚鋼筆完好無損地躺在那裡。我伸進筆袋，一下就把他的鋼筆奪了過來，我大吼道：“你果然偷了我的筆！”“那是我的筆，我根本就沒偷你的筆！”他也拍著桌子大吼道。“事實擺在這裡，你吵什麼吵？”我停下爭吵，便不再和他說話。他也很生氣的樣子，坐在那裡發呆。
下課了，我去擦黑板，在老師講臺上發現了一隻一樣的鯊魚鋼筆，我這才知道，原來他並沒有偷我的筆，估計是筆掉到了地上，被同學放到了講臺上。我的心裡感到十分慚愧，我誤會了他。我走向座位，誠懇地向他道歉：“對不起，是我誤會了你，你能原諒我嗎？”嗚嗚嗚——他哭了起來。我尷尬的站在那裡，想不出什麼話來安慰他，畢竟，是我的錯。哭了一小會兒，他站起來擦擦眼淚，笑著對我說：“能，當然能，我們以後還是好兄弟。”
隨著一聲悅耳的上課鈴聲傳來，我們又在一起和氣地上課了。
我發現了昆蟲的祕密 篇12
國小三年級作文 ,716字星期天的晚上，爸爸媽媽帶著我和哥哥去公園裡散步。正準備出門，我看見天空烏黑烏黑的，便對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，天很黑，我們帶個手電筒吧！”媽媽答應了，於是我們就帶著手電筒出門了。
到了公園，我按一下按鈕，手電筒亮起了燈光。只見許多飛蟲朝我的手電筒飛來，一直在光亮旁邊晃來晃去。我趕緊把手電筒關掉，這些飛蟲就飛走了，變得無影無蹤。我問爸爸這是怎麼回事？爸爸笑著回答：“你再仔細觀察觀察，會發現其中的奧祕！”
我帶著好奇心，再次摁開手電筒。不一會兒，一群飛蟲朝我手電筒的光亮處飛過來。其中一隻比較大的飛蟲直接撞在我的手電筒上，這隻大的飛蟲是黑色的，帶著灰色的斑點。然後好幾只飛蟲再次撞在我的手電筒上。哇哦！我的手電筒竟然引來這麼多飛蟲，我故意把手電筒左晃晃右晃晃，飛蟲跟著手電筒的光亮左晃晃右晃晃。只有剩下的幾隻在光束外飛來飛去，感覺在給它們的夥伴吶喊助威。簡直是太神奇了！
現在有許多問號在我腦海裡，為什麼飛蟲要在光亮裡晃來晃去？為什麼我一關掉手電筒他們就沒了？變得無影無蹤了？爸爸還笑著說：“開動你的小腦筋，想想到底是怎麼回事？實在不會去翻《十萬個為什麼》？書本會解答你所有的疑惑。”
為了知道答案，我根本無心散步，催著爸爸媽媽趕緊回家，一到家就拿出《十萬個為什麼？》尋找答案。“哦哦！找到答案啊！”我高興地叫起來。原來昆蟲有趨光性，它們把明亮的物體當成指南針來識別方向。怪不得媽媽常說晚上不要開窗戶，會有飛蟲來跑進來叮我。
我散步的新發現，讓我感受到大自然的偉大與神奇！我瞭解到大自然中隱藏著無窮的奧祕！等待著我們去探索，去發現！
那一刻我長大了的作文450字 篇13
國小五年級作文 ,3002字【篇一：那一刻，我長大了】
段博文
在生活中，我們一點點長大，懂得尊重他人，孝敬父母……而我感到，在懂得“尊重自己”的那一刻，才真是“長大了”……
記得三年級的期中考試，我作文一個字也沒有寫。老師啊、媽媽啊……他們發現我的“白卷”都驚愕壞了，異口同聲都問這一句：“你怎麼不寫啊？”他們全都萬分不解，但我就是“奇葩一朵”，我真的不著急，也沒把考試當一回事。
放學時，老師還是讓我把作文帶回家再去寫一寫。她還當“照顧”我，而我是沒有辦法不接，只好拿著這個“麻煩”又去求媽媽……
作文寫完了，本應該沒有分的作文，但老師還是給了我20分。
考試過後，老師找我談了談，平易近人地說：“你為什麼不在考試時寫作文呀？”我低著頭小聲的回答：“沒有我媽的幫助，我感覺不會寫。”
老師心平氣和地對我說：“你要相信自己，把你想的都寫上去，一定會寫出一篇好作文。”於是，一次又一次的作文作業，“小練筆”作業，“週記”，“寫成語故事”……我從開始時課堂上一個字也不寫，到能寫一兩段，以至於到現在能寫作文，一路向前，寫出來一篇又一篇作文。
老師也熱情鼓勵我，把好幾篇作文發表在微信作文公眾號上，分享給全國各地不認識的小朋友……
終於，我把寫作能力也提升上來了。
在今年的期末考場上，我發現這次作文是說明文，雖然很難寫，但我也不怕，我早已經“相信自己”，相信把我想的都寫上去，一定成功！我放出了大招—思維導圖！很快就有了思路。哈哈，我的努力可真沒白費，我對自己滿滿當當的一大篇作文十分滿意。
考完試，等待“出分”的短假才是最煎熬：第一天，英語、數學分數下來了，都是100分。可我還是很緊張。姥爺問我：“已經考了雙百，怎麼還緊鎖眉頭呀？”我唉聲嘆氣的說：“因為語文才是重點啊，如果我的作文是一類文，才可能考進年級前幾名。”我提心吊膽了兩天，語文成績也下來了，作文得26分，我很開心，雖然還是有待提高。但是我也終於進了年級前三名！
啊！在這一刻，我發現“不依靠他人”的學習也很簡單——只要遵從自己的內心想法，就是最大的成長。在這一刻，我領悟了“自尊”的真意。自尊，不是跟別人爭高低對錯時候的“不讓步”；自尊，是誠實地思考和堅持自己正確的決定，是“尊重自己”……這一刻，我發現不只是我的作文成績在“成長”，我也成長了。
【篇二：那一刻，我長大了】
五二班範丁鬱
每個人的成長經歷，都會有自己終身難忘的時刻，我也不例外。
我的爺爺最近腰疼，走路不太方便，那天我住在爺爺奶奶家裡。奶奶說“我明天五六點就要去開會，你如果早點起的話我可以幫你做方便麵，如果你起的晚的話，就得自己做方便麵了。”“那好吧，我爭取早點起。”我說。
早上的時候我一摸旁邊沒有人，就趕緊醒了，“唉，還是起晚了。幸好爺爺沒有醒，我趕緊去做飯吧！”
我記得奶奶說做方便麵的時候要先把面用水過一下。我先往一個盆裡灌了1/3的水。再把方便麵放了進去，開始煮。哇，面裡有好多油啊！我把面撈起來。放到另一個盆裡灌上水，放入蔬菜包，又開始煮了起來。我覺得煮麵的時候好無聊啊！所以就去看了會兒書。不一會兒三分鐘到了，我要把另一個調料包倒進去，差一點就倒撒了，然後又放了一點鹽，再煮一會兒，就可以出鍋了。
正好方便麵出鍋的時候，爺爺醒了。然後我們就開始吃飯了。這一刻，我忽然覺得自己長大了。
【篇三：那一刻，我長大了】
五二班劉程遠
在我還很小的時候，我在我家小區玩，我看到了一個和我差不多一樣大的小朋友，他騎著一輛自行車在小區裡轉悠，別提多威風了，我心想我還不會騎自行車，於是我就產生了想學自行車的想法。
我感覺學自行車是一件非常容易的事，一上手才發現他是艱難困苦的，我開始逐漸陷入學自行車的無底深淵，騎的時候總是跌，不是膝蓋破了就是胳膊扭了，那些小朋友們還嘲笑我，回到家，我和媽媽嚎啕大哭，媽媽說：兒子你不用在意別人對你的看法，做好自己就行了。
之後我開始努力學習自行車，不在意別人對我的看法，在我學的時候那些小朋友們拿玩具槍捉弄我，在我的前方攔著我，不讓我過路，但是我依然保持理智，像媽媽說的那樣，不在意她們對我的看法，騎著車向前走。
有一天媽媽下來“視察”我，親眼目睹了那些小朋友們的所作所為，跟我說：兒子，只有你自己先戰勝自己，別人才會尊重你。
不久之後，我學會了騎自行車，我非常開心，通過這件事，我知道只有克服困難才能取得成功。這一刻，我覺得，我長大了。
【篇四：那一刻，我長大了】
五三班
李梓?
人生總要經歷很多的事情，有些事情讓我覺得我長大了。
每一次，做感覺非常難的事情的時候，我都會半途而廢。就像上次一樣，我在網上看見了一個畫的非常漂亮的手賬本，就想畫一畫試試，那是一個方格小貓，在方格紙上畫的。於是，我找來一張方格紙畫了起來。我先開始找大概的位置，然後再畫，發現也不是那麼容易的，每次畫的時候，畫一半發現紙不夠了，然後擦來擦去的，紙都快擦破了！然後我就心煩了，去旁邊玩玩具了。可是這回我又決定做一個對我來說非常難的事情— —做星星瓶 。那是一個透明玻璃瓶裡裝著五顏六色的小星星，如果晚上再裝上燈，一定很好看。其實我是不會疊星星的。我先買好星星紙，然後按照網上的教程一步一步地疊，不是邊不一樣長，就是沒法捏成那樣鼓鼓的胖胖的可愛樣子……
過了一會兒，我又厭煩了，心裡想：不就是一個星星嗎！怎麼會這麼難疊？我剛想決定不疊了，可是，星星瓶實在太美了，我很想擁有它。我突然想起來，我以前做的事情都是半途而廢，這次就努力把它做完了吧！我認真的看這個教程一步一步認真的做，先取出一條紙，打個結，接著就沿著它的五個邊折來折去，這時，我心裡又想：這是怎麼回事，為什麼又成這個樣子了？突然那種挫敗感襲上心頭，我小小的心靈受到嚴重的創傷，我決定出去散散心……
過了10分鐘左右，我決定繼續回來做完它，我一點一點的努力和教程做得一樣，原來，五個邊兒必須要一樣長才能成功。過了幾個小時後，我終於疊好了20多個星星。這時，我抬頭一看牆上的表，發現都已經8：59了！我戀戀不捨地放下手裡的紙條，要準備睡覺了。畢竟羅馬也不是一天建成的。
幾天後，我終於做好了！
經過疊星星的事情，我終於明白了：有困難，不要怕，努力去克服它，在失敗中尋找經驗，你一定會成功的！
那一次我錯過了最美的風景 篇14
國一作文 ,764字記得那天，春意盎然。
天空淅淅瀝瀝的下著小雨，風輕輕地吹拂著柳絲。一點又一點的碧綠在枝條上綻放，遠處剛開花的桃樹上，淡妝濃抹。
我們一家人驅車前往一個風景宜人的地方旅遊。車在鄉間小路上顛簸，媽媽舉著相機不停的朝窗外拍照，我卻聽著悠揚的音樂，進入了夢鄉。
到了目的地，我暈暈乎乎的下了車，很快的加入了大家走馬觀花的行列：爬山、走索道、坐船、遊湖……一天的時間很快就過去了，我們筋疲力盡，戀戀不捨的踏上了歸途。
坐在車裡，我翻看著相機裡一張張的照片，回味著這段旅程，當我翻看到最後幾張時，便深深的後悔了——我竟錯過了最美的風景。
一張照片裡，大片的油菜花平鋪在田野裡，它們茂盛的怒放，黃燦燦的花田一直綿延到樹林邊。近處，有幾隻蝴蝶翩翩飛舞著，一群麻雀在枝頭上佇立，彷彿也被美景陶醉了。
另一張照片裡，小麥苗剛剛返青，葉尖也由深青變成淺綠，莖稈挺直了，一片生機勃勃的景象。旁邊，一位牧羊人手執一根羊鞭，羊群在麥田邊的田埂裡悠閒自在的吃草。
還有我一直想要看的城裡見不到的水牛、有著五彩翅膀的小鳥、飄飄灑灑的柳絮……這些，都是路上採擷到的最美，而我卻視而不見，只知道欣賞目的地的所謂的“美景”。
這讓我想起了一個故事：伊麗莎白女王對一群孩子們說：“我的手提包丟了，它遺失在了花園中，你們能幫我找回來嗎？”孩子們立刻就出發，不一會兒，手提包就找到了，但讓孩子們驚喜萬分的是，在尋找手提包的過程中，他們還發現了許多玩具。
確實是這樣，我們不少人在追逐某一目標的同時，卻忘了品味路上的風景，結果固然重要，但只注重結果，卻忽視了過程的享受，因而錯過了很多最美的風景。
那一次，我久久凝望著照片，一個字也說不出來。
我品嚐了的滋味作文 篇15
國一作文 ,7193字【篇一：我品嚐了成功的滋味作文】
對於很多事來說，成功是一件很難的事，可一旦做到後，就會感受到成功雨露的甘甜。
那是我第一次爬山，覺得應該很輕鬆，小菜一碟，自己一定會成功。這次一定要爬到吳越古道上去看天湖，據說看了後會讓人心曠神怡，所以好奇的我也想去看一看。剛開車不久，就堵車了，破壞了我美麗的心情，對啊，今天是星期日，肯定會有許多人來玩的。
無奈，也只好把車停下，走上去。到了後，我重重地嘆了一口氣，這還沒爬呢，就疲憊不堪，不行，我一定要成功。
我一腳踩在石階上，看著那麼長的一階階石頭，我也為為此對大自然感嘆。雖說這山底的風景只有石階，但高處的風景真的很美，閉上眼，再睜開，彷彿就跌入了一卷卷清新淡雅的畫：山上大多數是樹林和一些無名的花，樹綠得耀眼、清脆，花開的斑斕、絢麗。有的石階之間還有一道道小溪，溪裡有蝦和魚在歡快地遊。許多人感慨到，這還是兒時最平常的風景，但現在少得可憐，我也深深的點點頭。
才爬到三分之一，我就吃不消了，也感到自己之前說過的話的愚蠢。我從包裡拿出一瓶水，入口時，只有幾滴水在我的舌尖，原來是沒有了，就是我現在小溪裡灌了一點水喝，還是和普通的水一樣，無色無味。我仍不放棄地大步往前走，想著眼前就是勝利，中途我因石階太滑摔了幾次跤，兩條腿有的地方也擦破了皮，我強忍疼痛，一直堅信著，還有幾步就是終點了。最終，我登上了頂峰，累得直接坐在了肥沃的土地上，又飲了幾口溪水，望向那無邊無際的天湖，再看看那瓶子裡的溪水，發現是清甜的，還發著屬於勝利的光，我想，這就是勝利的意境吧。
成功，是遙不可攀的，可也是最近的終點，就像這溪水，也是一種成功的滋味。
【篇二：我嚐到了被騙的滋味作文】
冷長虹
只有親自品嚐了那些事和物，才能瞭解其中的滋味。其中被騙的滋味可不好受，對，我就品嚐過被騙的滋味，那種滋味可真的不好受！
有一次我放學回家，在路途中時，我看見了一位老爺爺，手裡拿著盲杖，戴著墨鏡，盲杖還不停地發出“砰砰砰”的聲音，樣子彷彿像跨步如年似的，我於是就想幫幫他吧！
我跑了過去，問他要到哪兒去？他說他要回家去，我於是又問他家住哪兒？他說：“就在前面不遠處。”
我想：幫幫他吧！
我跑了過去，問他要到哪去，他說他要回去，我於是又問他家住哪兒，他說：“就在前面不遠處，我想：就誤這一會兒，因該沒事吧！於是就扶著她，一步一步的慢慢走，但是比那是快多了。
送到了地方，我說：“我扶您進去吧！”他說：“不用了。”於是我也沒多說，就走了。
走回去時，肚子有點餓了，準備買點東西吃時，往口袋一摸，發現，糟了，錢不見了，媽媽早上才給我的15元錢呀！誒！沒辦法，只好回去了，在回去的路途中，我就在想：錢會到哪兒去了呢？剛才還在，怎麼就突然不見了呢？哦！我猛然想起：不會是那老爺爺吧！我趕緊向那奔去，心裡狂跳。到了哪裡，發現門是鎖的，敲了敲門，沒反應，我於是又問了一下哪裡的村民他們說這裡沒有這個人。突然，我的猛地一沉，完了，我難道是被騙了嗎？我沮喪地往回家走，心裡難過極了：老爺爺，你騙的不僅僅是15元錢啊！還有那美好的心靈啊！
被騙的滋味可真不好受啊！
【篇三：我嚐到了煩惱的滋味作文】
盛雨婕
深夜的鐘聲敲響，耳邊只傳來翻書噗哧的聲音。與微黃的燈光，堆積如山的作業相伴，埋頭苦幹。
窗外，花草樹木有明月照拂，鳥獸蟲魚早已入睡。
誰說“少年不識愁滋味”？自步入初中生活以來，臉上的笑容神祕消失，眉毛不自覺的皺起，嘆息聲絡繹不絕。人們常說“黑色星期一，”其實不然，週一到週五，哪個不黑色？
煩惱猶如一個個細菌，佈滿我的雙手；煩惱猶如一顆顆青春痘，長滿我的臉龐；煩惱猶如一聲聲嚎啕，叨擾我的世界。寫不完的作業，背不完的書，看不完的知識重點！媽媽的叨絮，爸爸的嚴格要求，姐姐的魔鬼訓練！沒有哪一個不是我的煩惱！
“天哪，這麼差的成績，怎麼交代啊！”我喃喃道。看吧，煩惱來了，躲也躲不掉的。懷著忐忑不安的心，回家了，推開門，“考得怎麼樣啊，數學成績不會太差把？”還沒進門就聽見媽媽的聲音。不知哪兒來的怒火，“哼，問我考多少，就八十九分，你看著辦吧！怎麼，我又不是你的提分機！”事後想想，真是不該。我的聲音提高了好幾分貝，幾乎是喊出來的。火山爆發也是這樣的吧？一進門，把書包隨地一扔。走到桌子旁，有一籃子草莓，開始拿了一個塞進嘴裡，但意想不到的是，我竟拿起草莓使勁地揉，還摔在地上！這一幕被媽媽看見了，她端著一杯咖啡，給了我。
苦的味道在嘴間散開，香氣瀰漫，一瞬間，似乎明白了，生活就是這樣，沒有苦，哪來的甜？而媽媽蹲下身，開始收拾，我也幫著。不禁意抬頭，原來媽媽也有煩惱，她的頭髮白了，是我嗎？
生活中的煩惱太多了，但我願笑著面對！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！我只願為煩惱畫上句號。
【篇四：我嚐到了悲傷的滋味作文】
羅逸楠
從小到大，我幾乎沒有悲傷過，過著無憂無慮的生活，可是，那次之後，我品嚐到了悲傷的滋味，苦澀而又痠痛，不想讓它刺向我的心頭，卻又無能為力。
當我得知這個訊息時，心，猛然一震，卻又自欺欺人的不相信這個訊息，唉！原來——小雪去世了。她才八歲！正是最快樂的時候，青春年華就已消逝。那天放學路上，她因下公交車時，書包被門卡住，於是踉踉蹌蹌，摔倒在公交車下，而公交車，從她頭上生生碾過！結果、結果！
當我看見她那冰冷得發白的面孔時；當我看見她那永遠閉上的眼睛時；當我想起她那歡聲笑語時，心中，不免感到萬分難過——她躺在冰棺裡，馬上會送去火化場。她父母離異，一直跟爺爺奶奶住在一起，父親每年回來的次數不過三次，爺爺又患有老年痴呆症，她與奶奶扛起一個破碎的家，如今，她卻……
看著她奶奶傷心欲絕時，我也不堪忍受，偷偷地抹了一把眼淚。我開始恨那位司機，我恨他奪走一個生命，我恨他使一個殘損的家再度受傷，我恨他！
想起她的面龐，小時，我經常帶她一起玩，走在老家的田埂上，捉蝴蝶，摘花，她經常給我糖吃，露出一個笑臉，燦爛又美麗，可是現在笑臉只能印在我的心裡了。“哥哥，等等我！”這句話，只能變成回憶、只能想象了……
小雪，不用怕爺爺奶奶會失去，他們一直在守護你，願你在天之靈安息。
悲傷，悲傷，唉！你的滋味，真的不好受！
【篇五：我品嚐了失敗的滋味作文】
王晨瑩
生活是我們人生的一道靚麗的風景，酸、甜、苦、辣等充實了我們……
記得五年級的時候，我報名參加了學校的英語“韋博杯”比賽。參加這樣的比賽，我十分激動但又害怕。
終於到了比賽的那天，我的心七上八下的。參賽選手們都在抓緊時間背誦，我也不例外。
“下一個。”評委的聲音響起，我一怔，到我了！我慢慢的站了起來，一步步慢慢走了過去，許多人都在看著我！到底還是來了。我站好，先介紹了一下自己，便開始了演講。
起初，演講十分順利，沒有任何差錯。剛開始忐忑的心也逐漸平靜了下來。這樣再堅持一會，就可以了。我在心裡默默的想著。可是現實總是出乎意料的。突然，我忘記了臺詞！這一下，我的心“怦怦”跳了起來，眼神開始四處張望，試圖可以想起來。整個廳的人都在看著我！我開始著急了。評委貌似知道了我的心聲，說：“直接最後一段吧。”沒有任何辦法。最後，我結束了演講，心灰意冷的。每天都在背，為什麼今天就忘了呢？我開始責備自己，整個人彷彿從雲端墜到谷底。我走出大廳，外面很冷，陣陣風時不時吹過。老天爺在為我傷心吧！我安慰自己。
回到班級後，我開始反思：這一次的失敗不可以擾亂我，人的一生，誰能次次都成功呢？失敗乃是成功之母，我相信以後，我會成功的。這次的失敗，就當是給了我一個教訓吧！
那次的失敗，時刻提醒著我，激勵著我，它讓我嚐到失敗的滋味但也讓我成長。
【篇六：我品嚐到了孤單的滋味作文】
謝安娜
相信大多數人都是在父母的呵護中長大的，都一個夢一般的童年。但每當我回憶起自己的童年，總感覺有一部分是缺失的。
幼兒園一定是人們最美好的回憶，可我怎麼也想不起來，它就像一陣風，看不見，摸不著，消失的無影無蹤，可能是因為那段時間的我卻少了愛吧。
因為家庭經濟的需要，爸爸媽媽都外出打工去了。我與奶奶一起居住，我時常趁奶奶不在家時，獨自一人跑上樓，在櫃子裡翻找父母的照片。彷彿看見了他們的照片，就能感受到他們就在我的身邊。然後坐在牆角，偷偷的哭泣。
等到奶奶回來了，叫我吃飯時，我又急急忙忙地把照片胡亂的塞在櫃子裡，跑到衛生間，用水拍打著我的臉，生怕奶奶發現了我哭的痕跡。接著換了一副微笑的表情，去面對奶奶。
我還記得，一天幼兒園放學時，我看到別人家的孩子都是父母來回接送，不禁投去了羨慕的眼光，越看越覺得難過，越看越覺得委屈，心裡想：為什麼別人家都是父母每天呵護著？我的父母現在又身在何處？他們就不能多回來陪陪我嗎？我也想感受到家庭的溫暖啊！可是回過頭來想想，他們出去打工不也是為了我嗎？我又何必要責怪他們呢？
我的童年裡充滿了孤單，這種滋味真的不好受，但孤單也練就了我如今能夠更好地控制自己的情緒，希望今後的我能夠被一切美好的事務所包圍，永遠沉浸在愛的懷抱中，希望上天能夠在今後的日子裡眷戀著我。
【篇七：我品嚐到了後悔的滋味作文】
吳婉笛
記得那是一個假期，母親帶我去了一位老爺爺家裡做客。那時跟老爺爺聊的很好，以至於每次一放假便會去他那裡玩。老爺爺也很好客，有著一顆童心，每次都會熱情款待，我每次也都會喊他“劉爺爺”。
突然有一天，母親對我說，劉爺爺因老病復發而病倒了。當天下午一放學，我便拉著母親去醫院。問清是在幾樓幾號後，我飛奔似的跑到劉爺爺的床前，見他正躺在病床上，還是那麼的和藹安詳。我不禁鼻子一酸，眼淚便吧嗒吧嗒的流了下來。
爺爺似乎知道我來了，緩緩地睜開眼睛：“你來啦……”見爺爺醒了，我連忙站起，毫不顧印象地便用袖子擦了擦眼淚：“對啊對啊，爺爺你一定要快點好起來，我們說好要一起去玩的……”因為不想爺爺看到我傷心，忙擠出一個笑容，看著十分別扭。我坐在爺爺旁邊，跟他說了我們學校最近發生的一些好玩、有趣的事情，逗得爺爺也情不自禁地笑起來。
天漸漸黑了，“我們該回去啦！”母親走過來跟我說。剛準備答應，卻發現自己好渴。便偷偷拿了一個橘子放進自己的口袋，然後跟爺爺打了聲招呼便隨母親離開了。
回到家，我跑進自己的房間，喜滋滋地剝開，便“狼吞虎嚥”地開吃了。
大概是幾個月後吧。聽母親說劉爺爺過世了。聽到後，我猶如晴天霹靂，激動地詢問著母親，似乎想知道一切。劉爺爺的葬禮是在週末，我哭的悲痛欲絕。那時年幼的自己想到了那唯一一次“偷拿”的橘子，心中“堅信”一定是因為它，後悔莫及。
慢慢的，知道了劉爺爺是因為跟他兒子吵架而引發了心臟病，跟我無關時，心中的悲痛自責非但沒有減少，反而更加後悔。這件事一直在我的心頭耿耿於懷，始終放不下，腦海裡仍舊容易回想起劉爺爺那慈祥和藹的笑容，我非但沒有害怕，反而還很懷念……
【篇八：我品嚐到了“悅”讀的滋味作文】
徐明雨
快樂，隨處可有，但快樂的境界是無止境的，而每個人對於快樂的標準都不一樣。對於那些把快樂建於無聊基礎上的人，我想，我的快樂感比他們的程度都要高。
或許很多人不會理解讀書的快樂，甚至厭惡，這隻能說明，他們太不幸。這種快樂，只會像我這樣天天捧著書的人才能體會得到吧！
我喜愛讀書，我的快樂來源於書籍，就像莎士比亞所說的“書是全世界的營養品”一樣，書也就是我的精神脊樑。
當你伴著清早那種朦朧的氣息，捧起書本，是否感受到自己的心已沉浸在書中；當你坐在傍晚夕陽的斜襯下，拿起書本，是否感受到自己的心有如那夕陽般火熱；當你閉上眼，合起書本，仰望星空，是否會想起書中那明月、繁星？這都是書本帶給我們的情感，帶給我們的享受，帶給我們的快樂。
而書中的故事可謂波折起伏，他們的故事往往可歌可泣，他們的精神感人至深，他們的身世背景也令人痛惜。從小到大，我至今難忘《家》這本書，這是帶給我的天堂，他引領著我走向讀書的快樂，帶我奔向浩瀚的宇宙，我常常因為人物的故事而落淚，為他們的事蹟而感動，為他們的精神而振奮，這都是快樂的。
書，永遠是曇花一現，它沒有長久使你快樂的方法，只能靠自己去體會。它是冬天埋下的種子，春天萌芽，夏天長大，秋天落葉，冬日凋謝。但走完了四季，心裡卻留下了永恆的記憶，它一直山藥在你的心頭，等著你再去播種，再次看著它一步一步走向未來，而這段過程中，你收穫了果實和快樂。
我喜愛讀書，它是我的精神支柱，是我快樂的永恆。
【篇九：我嚐到了委屈的滋味作文】
曹詹慧
只有當親自經歷某些事物，才能懂那之中的道理、滋味。但想要知道亦或瞭解更多，還必須經歷更多。
不經歷風雨，哪能見彩虹！
委屈是種多種情緒交織的情感。生活中的情感，酸、甜、苦、辣、鹹。我想，它應是酸與苦交織的吧？既有心酸的滋味，又有被誤會的苦感在其中。
我不是一個愛亂髮脾氣的人，也不愛表現自己的某些情感。但，兔子急了也是要咬人的！
記得是在一個暑假，回了老家住。隔壁的一戶人家也有孩子，所以我們就經常一起玩，逐漸的熟絡起來，打打鬧鬧也是常事了。那次，我倆在玩踢球遊戲，我防他攻，當時我就這麼腳下一滑，跌了一跤就出事了。只聽見一陣玻璃破碎的聲音和一聲罵聲。我們急忙趕去，那戶人家出來了一個男人，一看見我就抓住我的胳膊大聲罵道。訓斥的我一臉委屈，忙說不是我，但當我回頭指證，哪裡還有人影？
最後我是在母親哪裡看到的他，他躲在母親後面，唯唯諾諾。而母親，板著一張臉，“我我……我”，“別說了，也別辯解了，我都知道了，快道歉，你看把他嚇成什麼樣子了？”“不是我！”“還狡辯，撒謊好玩嗎？逃避責任好玩嗎？你真是太令我失望了！”
望著母親的嚴厲和他的懦弱的樣子，我彷彿知道了些什麼，一種酸酸的感覺湧上心頭，連鼻子也有點酸酸的了，我哭著跑開，又氣又傷心！
我坐在一塊石頭上，就這樣一直哭，不知過了多久，太陽下了山。夕陽的餘暉灑在我的身上與發稍，望著那一點點被吞噬的陽光，在想著太陽是不是也與我有著同樣的感受。
天邊開時顯出一片紅暈，火燒雲在肆虐的渲染與擴散。等我回到家也不知幾點了，我暈倒了，這一倒嚇壞了所有人。他也急了，也只好說出了實情，誤會解開了但只有我受了罪。我覺得我應該是原諒了他，但心裡很不是滋味，從那以後也再沒和他說過話了，擦肩而過也只當不認識罷了。
我不知道我這樣是不是錯了，但被誤會時心裡真的很難過，說出來也沒人相信。心裡又酸又苦，這就是委屈的滋味吧？真不好受！
【篇十：我品嚐到了堅持的滋味作文】
王夢炫
喜悅，如果沒有經歷過堅持，那麼苦澀是必然的。
就在一個週末，我真正地品嚐到了堅持的滋味。學自行車——一件多麼平凡而又自然的事，但我從中體會到了從未有過的感覺。
“我一定要學會騎自行車，一定要！”爸爸聽見我這麼說，就把那輛佈滿灰塵的舊自行車洗乾淨，準備週末帶我去學。到了那天早上，我把自行車趕到公園，準備大顯身手，爸爸在一旁準備看我“好戲”，我把自行車扶正，並坐在車座上，一切準備就緒，一隻腳踏上踏板，另一隻腳剛準備上去，哪知車身晃來晃去，只聽“啊”的一聲，我摔了個“狗啃泥”，爸爸笑著說：“不要太著急，慢慢來，先保持平衡。”我聽了，再一次坐上車座，內心是忐忑的，緊張的。又一次開始，“好戲”重演，於是我氣氣地罷“演”了。
爸爸見我一臉的不高興，走過來苦口婆心地對我說：“堅持就是勝利，也許下次就成功了呢？當初是你堅持要學的，現在動不動就放棄，沒有人是天生什麼都會的，都是慢慢學的，就是天才也得努力呢！相信我，你與天才只差一個堅持！”我聽了他的話，似乎有所感觸，點了點頭，又一次下定了決心，並且是絕不動搖的決心。
失敗的我又一次坐上了自行車，一次次地嘗試，一次次地失敗。但這次的我不一樣了，我不會再放棄了，我要堅持到底。
爸爸說：“要坐穩了再騎，慢慢地，別太心急，一步步來！”我點了點頭，這一次，我不再心急了，而是先把車頭擺正，身子也坐正，一切平衡後才開始，車子前進了10米，20米，30米……一次次地嘗試，一次次地突破，一次次地接近成功，我笑了，爸爸也笑了。最後，我成功了，通過我的努力和堅持，我成功了，發自內心的欣喜與自豪。
是啊！你離天才只差一個堅持！這句話一直鼓舞著我。到如今，我已經淡忘了當時欣喜到了什麼程度，但這句話，我至今還記得。
人的一生就像一盒堅持巧克力，第一口是苦的，但下一口一定會是甜的！因為你曾經堅持過，那就是堅持的味道！
我錯過了一次罕見的景觀 篇16
國小五年級作文 ,491字在去年的暑假，我和爸爸一起去海南，我們坐的是遊輪加勒比號，我很喜歡這艘船，這艘輪船很大，從底倉到天台一共有十三層。船頭有一個水上樂園，船尾則有一個空中餐廳和一座觀景臺。
我們住在左弦十一層靠後的房間，這個地方很適合觀景。
船上我們要去海南需十一天，而高鐵十一個小時，飛機只需四小時。我真不明白，為什麼是坐遊輪去浪費這個時間？
爸爸說有月全食，飛機和高鐵看不到，這是個罕見的景觀。
月全食會在第七天凌晨三點出現，那天晚上我們吃完了晚餐後去穿上的劇場看了一個兩個小時的表演，十一點才回房間。爸爸說如果你想看的話我後半夜三點叫你，我沒吭聲，倒在床上睡著了。
大概三點左右，我被一陣金屬的摩擦聲驚醒了。我開始沒當回事兒，大概半個小時後，我徹底醒了，我看到天很黑，爸爸在陽臺架著他上船帶的天文望遠鏡。我一想：“對了，三點有月全食。”接著，一個鯉魚打挺從船上翻了起來，飛快的跑到陽臺，眼前的這一幕讓我驚呆了，月亮的一小半被黑色擋住了，馬上，這小片黑暗消失了。
我錯過了月全食！
我很懊惱、遺憾。但，我知道機會是留給有準備的人的這個道理，下次，我一定要準備好迎接機會。
我丟失了最初的自己 篇17
國一作文 ,734字世間萬物都因為周圍的影響而不停的改變，人也是如此，但也有些人始終保持著最初的自己，使生命更加的精彩。
——題記
現在社會的經濟發展迅速，事事都要需錢，甚至有些人認為金錢是萬能的，想盡一切方法來獲得金錢，從而丟失了最初的自己。
其實在現實中有很多這樣的例子，如一些當官的人為了金錢而犯法，最後得到了法律的制裁。還有的人為了金錢而奮鬥了一生，最後也不知道自己得到了什麼、自己究竟想要什麼？為了金錢奮鬥一生的意義是什麼？很多人日復一日，年復一年，奔波一生，雖然得到了金錢，但丟失了最初的自己。
不過也有很少一部分人，不受外界的影響，保持著最初的自己，為了最初的目標努力奮鬥，向著目標筆直前行，不但得到了金錢，也保持著最初的自己，生命也因此變得更加美好。
現在的我作為一名中學生，學習是我的主要任務，每天都需要刻苦的學習，但在學習與成長的過程中，也使我丟失了最初的自己。每天周圍的人都在為你灌輸著需要好好學習將來才會有一個美好的生活，才會有一個輕鬆的工作……雖說是這樣子沒錯，但是依然很不情願，不過因為周圍環境的影響，我也只能每天刻苦的學習。
久而久之，心裡就會種下了一顆我要好好學習的種子，漸漸的發芽開花，在心中根深蒂固。雖說這樣子是好的，但是也使我丟失了最初的自己。
最初的我只想有一個幸福開心、無憂無慮、平凡的生活，每天和家人高高興興的生活在一起。但現在隨著成長，知道那是不太可能的，但身邊的人總是對我說學習可以有一個自己想要的生活，於是便每天努力的學習，向著另一個目標前進。
現在雖然沒有忘記最初的自己，但是已經感到非常的陌生，也不知道該如何是好。最初的自己對於一個人有著很大的意義，所以千萬不要丟失最初的自己。
我是富有的人作文 篇18
國小六年級作文 ,3921字【篇一：我是富有的人】
仰望藍天，我可以大喊“我是富有的人”並不是我有錢，而是我擁有人一生中最重要的親情、最純潔的友情、最快樂的心情。我富有，因為我懂父母親對我的愛，而我也會報答父母對我的愛。幼時老是抱怨母親對我不夠關心，總是讓我獨立，不像別家孩子那樣。可是一次偶然事故，讓我聽到了母親對我真摯的愛，那是不用掛在嘴邊的，用心去體會的，我為有這樣可貴的愛而感到富有。
我富有，因為我有一群真心朋友。“萬里黃金容易得，知己一個也難求”，曹雪芹的話引起了我很大的思考。當我哭泣時，是朋友在一旁陪伴著，安慰著；當我欣喜若狂時，是朋友陪我一起毫無形象的大笑；當我陷入困境時，是朋友向我伸出手；當我萎靡不振時，是朋友在催促我快馬揚鞭。我為有朋友而感到富有。
我富有，因為我有快樂的心情。力求如孔夫子“有朋友自遠方來”就“不亦樂乎”，如五柳先生“愛讀書，每有會意，便欣然忘食”，如歐陽修“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”……我因為有快樂而感到富有。
我的富有，是親情作地基，友情當窗戶，快樂作房頂的大樓。我會站在樓頂俯視我的富有，會與親情相擁，與友情享樂，與快樂相知。
我真想向世界大喊：“我是富有的人”。
【篇二：我是富有的人】
我們都是富有的人，不是因為有許多“大鈔”，而是我們擁有青春。是青春給了我們力量，是青春給了我們寶貴的財富。
青春是美麗的！因為青春充滿活力！我們總是孜孜不倦地遨遊在知識的海洋中，不會感到累，因為我們是富有生命力的小草，堅忍不拔，蓬勃向上！瞧，志願者服務隊中總有我們的身影：為街道清理小廣告，當法律小宣傳員……我們忙的不亦樂乎，雖然有珍珠般的汗淌了下來，但那是快樂的結晶，多麼珍貴！感謝青春，你給了我們“活力”這筆財富。
青春是美麗的！因為青春充滿智慧！遇到了難題，我們總會迎刃而解，所謂“自古英雄出少年”，我們當然要好好表現一番！在各項學科競賽中，我們“初生牛犢不怕虎”，刻苦鑽研，勇奪桂冠，那全靠我們的智慧和奮鬥！在藝術方面，我們也當仁不讓。我們用歌曲歌唱生活，用畫筆描繪自然，將我們的人文世界裝扮得多姿多彩！誰說我們是小孩？我們人小志氣大！感謝青春，你給了我們“智慧”這筆財富。
青春是美麗的！因為青春充滿友誼！我們曾和朋友們在綠茵場上放飛夢想，在田園小徑分享快樂，在曼妙細雨中互訴衷腸；我們曾與朋友們合作，完成了挑戰自己極限的“壯舉”，創造了一個又一個“奇蹟”；我們曾和朋友們攜手，看冰雪沉默在冬天，響亮在春天，一起帶著希望暢談未來；我們也曾吵過架、絆過嘴，但很快便煙消雲散，因為我們有堅實的友誼做基礎。感謝青春，你給了我們“友誼”這筆財富。
青春，就像放飛的鳥兒，敢於向天空發起挑戰；青春，就像新生的小草，給人啟迪和希望；青春，就像海中的航船，勇於向生活的“百慕大”衝刺……
我們因青春而富有，我們的人生因青春而多彩。但青春短暫，我們要抓住這似水流年，抓住這財富，抓住，抓住！
【篇三：我是富有的人作文】
山間明月、石上清流是隱者的財富；蒼穹星辰、萬物奧祕是智者的財富；脣紅齒白、字正腔圓是歌者的財富；一顰一笑、靈秀秋水是舞者的財富……算起來，天下真的有好多富翁。而我，“略無慕豔意”，因為我也是一個富有的人，我最大的財富就在我的身邊，一直不曾離開。
曾經的我經歷過背叛、欺騙、傷別，心靈早已千瘡百孔。習慣了自己那個風雪不止的狹塞世界，甚至面對上帝偶爾丟下的幾縷陽光，我都會連忙伸手擋住眼睛—太奪目了。可是，忘了是從哪一天開始，當我縮著腦袋承受風割雪仞的時候，總會出現那麼幾隻並不結實的手臂替我阻擋風雪。
那些發自肺腑的話語也徹底鹼化了我的心酸，“朋友總是為你遮風擋雪，如果你在遠方，我們也會祈求，讓那些風雪，全部降臨在我們身上。”那一刻，我才知道，原來有了朋友，天空這樣湛藍，空氣這樣清新，淚水的味道也是甜的。那一刻，我才敢相信，看似是奢求的友情對我並不是鏡花水月。那一刻，我才敢篤定，茫茫塵世中，我終於找到了一群知心之人。
於是那個自閉的我消失了，我不再一貧如洗，因為我也有了需要守護的、最珍貴的東西。那是我一生的財富。
擁有了朋友，我原本腐朽的心靈真的花塢春曉了。能和他們一起仰天長笑，一起淚流滿面，便是我此生莫大的幸福。現在，我也會在朋友犯錯時，先送給他一個溫暖的擁抱；我也會在朋友困苦時，立即伸出只援手，如果不夠，我便會毫不猶豫地伸出兩隻手。朋友，在我得意時，會提醒我淡然。當我失意時，會安慰我坦然。有朋友與我分擔生命中的悲喜憂愁，人生便不再孤寂，我也便不再一無所有。
朋友，只因為擁有朋友，我從”貧困潦倒”走向了”萬貫家財”！
【篇四：我是富有的人】
那是一個春風吹拂的日子，老師把我們安排在一起座位，你故意碰掉一塊橡皮在我的腳下，推推我的胳膊，我看著你笑了，俯身撿起橡皮交給你。在這一推一笑之間，友誼便開始了傳遞。緊接著的第二天考試，你在考試前一分鐘突然發現忘帶了尺子，焦急地向我求助，我當機立斷把尺子掰了兩半，把長的一半給了你，你看著手中的尺子萬分感激。我內心像草長鶯飛般斑斕。我是富有的人，因為我擁有了友誼。
那應該是一個夏天，只記得大雨噼裡啪啦，我打著傘疾步往家趕，遠處一個哭著到處躲雨的小弟弟引起了我的注意，我忙跑前上去問個究竟，小弟弟哭哭啼啼地告訴我自己出來玩，突然下大雨回不去家了，我把傘打在了他的頭上，安慰他不要哭泣，然後詢問了他家的地址，把小弟弟送回了家。我是富有的人，因為我充滿了愛心。
那是一個金色的季節，我同一位人稱極有家教的女孩子一起乘計程車，因為司機開錯了路線，她就繃起臉，給司機臉色看。我迷惑了。然後，就在司機再三道歉的那一刻，我只是發自內心地說了一句：“算了，不要緊的。”司機緊張的情緒稍微有了緩解。寬容的心就如這個季節的潮水，彷彿可以包容一切。我是富有的人，因為我懂得了寬容。
還有那個白雪飄飛的日子，我和朋友約好在超市門前見面，都過了十五分鐘了，還不見朋友，只覺得自己原本瘦弱的身軀在這漫天飛雪中顯得更加消瘦，我不禁打了個寒顫，本想進超市裡面買點東西，又怕朋友來了找不到，只好搓手繼續等。又過了一個十五分鐘，終於見朋友跑來了，見到臉凍得通紅的我滿是歉意地說：“因為有急事，來不及通知你，真不好意思，讓你等這麼長時間。”我安慰他說道：“沒事的，其實我剛想走呢！”朋友更加堅定地說：“不會的，我知道，你會一直等著我的。”一股暖流湧上心頭，剛才的寒意一下子全部退去。我是富有的人，因為我遵守了諾言。
我是富有的人，因為我擁有了友誼，充滿了愛心，懂得了寬容，遵守了諾言……我是富有的人，因為我使春天愈加明媚，夏天不再燥熱，秋天更顯燦爛，冬天突變溫暖。
【篇五：我是富有的人】
“呵，哪裡來的小毛孩子敢說自己是富有的人？”“對啊，我奮鬥了大半輩子也只有房屋一幢，這16歲的小東西哪裡能跟‘富有’搭上邊啊？”沒錯，我只是一個16歲的孩子，肩膀還稚嫩，頭腦還天真，但是我敢自信的說：我是富有的人。因為我已經擁有了很多。
我有一群疼愛我的人，老媽可以讓我給她做模特兒，在她的頭髮上擺弄來擺弄去。老爸可以為了給我買一雙運動鞋和我逛遍市區的大小運動專賣店；我的朋友們可以隨時傾聽我的抱怨，我們可以相互開玩笑，可以相互交換不起眼的巧克力，吃掉後傻忽忽地甜蜜了一節課……他們是我的財富，他們的關心成了我富有的根源。心與心的交流遠比鈔票與物品的交換來得真實，貼心。有了他們，我就有了精神的支柱。這樣，我可以安詳的度過每一天，順利地做每一件事，不斷的創造一筆又一筆的財富。而我在這方面遠比那些孤身奮鬥的人富有。
其次，我有健康的身體和健全的人格。“健康是革命的本錢”，而它也是我富有的本錢。有了它，我可以乘風破浪，長驅向前。與此同時，健全的人格也為我的富有建起了一道“防火牆”：自信，使我在挫折面前能不屈的前進；自尊，使我也贏得了他人的尊敬；堅強，使我擁有了堅持到底的勇氣……。這些將貫穿於我人生的整個道路上，陪伴在我左右，像食物鏈一樣一環扣著一環，這樣，誰又能說我不富有？
另外，我擁有著像謎一樣的未來，我才16歲，人生的畫卷上只有簡單的幾筆塗鴉，模糊的xyz和不規則的abc，剩下的只是白白的紙和一支可以調出任何色彩的畫筆，只要我願意。我可以描繪出一個夢，只要我努力，我可以讓夢成真，雖然畫卷上有百萬種可能，但我堅信它們都是我寶貴的財富。
所以說，我是富有的人。
【篇六：我是富有的人】
如果快樂是另外某種意義上的財富，那麼我縱然不是富甲天下，也應是富有的人。
我快樂，因為我擁有彌足珍貴的友誼。高興的時候，可以和朋友一起在廣闊的草地上放肆地奔跑；遇到困難就一起討論解決，享受勝利時的喜悅；放假時則一同去飽覽奇山異水，遊遍名勝古蹟……友誼是精神的默契，心靈的相通。論珍貴，可以說，這個世界上的全部榮華抵不過一位知心朋友。那麼擁有這麼多朋友的我，難道還不算是富有嗎？
我快樂，因為我生活在美好的親情中。家再簡陋也是溫暖的，對每一個人，家都是快樂的源泉，而這泉眼，便是父母的愛。有一句話最能體現母愛的偉大和無私奉獻：“成功的時候，誰都是朋友，但只有母親—她是失敗時的伴侶。”多麼富有哲理的一句話啊。在這母愛所鑄就的人性的光輝中，我能不感到快樂嗎？
我快樂，因為我們年輕，擁有青春的活力和對未來的希望，我們將用健康的體魄去迎接未來的挑戰，將用豐富的知識去去實現我們的夢想，將用善良美好的心靈去尋覓天下所有愛的蹤影……置身於這樣的憧憬中，你便會聽到快樂的腳步正輕輕向你走來。
金錢是一種財富，快樂更是另外一種財富。所以，你若想做一個富有的人，不需腰纏萬貫，只要每天有快樂相伴。
那次，我丟失了…… 篇19
敘事作文 ,856字一個陰冷的冬日。天空堆滿了大塊大塊的烏雲，路旁的樹枝被寒風颳得光禿禿的，很顯蕭瑟；同學們親暱地手挽著手歡聲笑語的情景此刻在我眼中竟成了一種諷刺。我的身旁沒有一個夥伴，我的耳邊始終縈繞著一句話：“你自己好好想想你丟失了什麼！”是啊，我是真的該好好想想了……
那個下午，老師捧著一摞試卷進了教室：“今天我們考試。”底下哀聲一片，我卻在心中暗暗得意：“不就是一堂考試嗎？憑我的天資，隨隨便便考個高分出來，閃瞎你們的眼！”我揚起了下巴，驕傲得像個公主。
試卷很快發下來了，我淡淡地瞥了一眼，心中狂喜，這也太簡單了！我拿起筆，在試卷上沙沙地寫著，遇到一些稍難的題目，我也沒把它們當一回事，草草地寫好了答案應付了事。很快我就將那張試卷寫完了，我悠閒地將身子往後一靠，眼珠子向四周蔑視地望著。“鍾麗，做完了仔細檢查！不要東張西望！”老師嚴厲地說，我慌忙低下了頭，心裡不住地念叨：“真是大驚小怪，我還用得著去看誰的答案嗎？”趁老師出門的間隙，我又靈活地轉過身和同學玩起了飛行棋，不亦樂乎……
一節課很快就過去了，而發試卷的日子也比想象中來得快……我想我永遠忘不了那個黑色的下午，老師鐵青著臉走進教室，將試卷往講臺上一甩，開始數落起我們來。而我卻還沉浸在自己美好的幻想中。“鍾麗，88！”一句簡單的話狠狠地將我拽回了現實，我簡直不敢相信自己的耳朵，88分，這是一個怎樣的極端啊！“鍾麗才考88分啊？”“就是，看她平常那得意的樣子……“冷嘲熱諷頓時像一把把利劍扎得我的心臟生疼。我飛快地上去領取我的試卷，一抬頭，又望見了老師那失望至極的目光，又給了我深深的一刀。而鑄成這把刀的人就是我自己！我像一隻人人喊打的過街老鼠逃難似的飛奔下了座位。
端坐著，我雙眼呆滯地望著那鮮紅的88分。“我沒想到你竟然會考出這個成績，你自己該好好想想自己丟失了什麼了！”我，究竟丟失了什麼呢？從前的我是那個整天在書海里暢遊的小魚兒，現在的我迷上了網路世界就成了那隻人人喊打的可憐的老鼠，反覆思悟，只有一句話縈繞心間：“你丟失的不僅僅是一份珍貴的初心……”
我學會了感恩作文700字 篇20
國小六年級作文 ,1402字【篇一：我學會了感恩作文700字】
當我們慢慢長大，驀然回首—憶往昔，有多少美好的事物記憶在腦海，隨著時光的飛逝，越來越清晰，直至成為我們生命中永恆的印記。
感謝烏雲，讓我們在陰雨中倍感陽光的珍貴；感謝風雨，讓我們經過洗禮後變得更加堅強；感謝所有過去和即將到來的經歷，讓我們的人生如畫……是啊，讓我們學會感恩吧，用感恩的心去照亮前方的道路，還有什麼不值得感恩的呢？
感謝父母給我們帶來陽光的生命；感謝老師把我們帶進知識的海洋；感謝花朵給我們燦爛的春天；感謝對手讓我們心靈更加強大；感謝朋友讓我們的生活不再孤單；感謝故鄉帶給我們永久的回憶。
我們一定要學會感恩生我、養我的人，因為他們給了我們美麗的生命，使我們能享受擁有陽光雨露的每一天；我們一定要學會感恩鼓勵過我們的人，因為是他們給了我們前進的力量，使我們不怕困難，勇住直前；我們一定要學會感恩教育過我們的人，因為是他們啟迪我們的矇昧，使我們學到了許許多多的知識；我們一定要學會感恩鍾愛過我們的人，因為他們給了我們無限的愛，使我們懂得去愛，懂得分享愛。
讓我們去學會感恩吧！讓我們用最燦爛的微笑給勞累了一天的父母消除疲勞吧；讓我們用最真誠的行動，給無私奉獻的老師們帶去安慰；讓我們用最誠懇的態度，給親密的朋友們帶來歡樂；讓我們用最陽光的心情，讓每天的生活更輕鬆；讓我們用一顆堅強的心靈，去面對生活中的挫折與失敗；讓我們用最純潔的情感，去感謝大自然的每一朵花，每一棵草，每一株樹，每一滴水和每天升起的太陽。
學會感恩其實並不難，只要我們用明亮的眼睛去觀察；用靈敏的耳朵去聆聽；用純潔的心靈去體味；去珍重，去珍惜，去回饋……
【篇二：我學會了感恩作文700字】
天地之大，愛無處不在，世界上最純潔的愛無異於是父愛和母愛，他們的付出是不求回報的，同時也讓我學會了感恩。一首歌裡唱過“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜。”這首歌充分地表達了我的心情。
這件事就發生在不久前，我今年上六年級，有一次需要一個長方形的木片作為學具，可是我翻遍了整個家裡，連木片的影兒也沒見到，這時您回來了，凍得發紫的手，拿了幾個髒兮兮的竹片，問我：這可以嗎？我抬起頭，看見您飽經風霜的臉上刻滿了皺紋，不禁心頭一酸，轉過身，不想讓您看見如此懦弱的我，不想讓您看見我的眼淚在眼眶裡打轉。我飛快地跑回房間，再也抑制不住將要流下來的眼淚。
第二天早晨，我被鬧鐘驚醒了，床邊放著幾個乾乾淨淨並且稜角己磨平的竹片，我悄悄地下樓，看見拐角處鏡子裡的您，正在刮鬍子，同時，我也看到您的烏髮中夾雜著根根銀絲。我不由得驚歎，時間真得這麼快嗎？您的零星白髮，深深地觸動了我的心，像針刺一般。年過四十的父親，您真的就這樣老了嗎？是什麼讓您憔悴，是歲月的流逝？還是家庭的重擔？您看見我後，暖暖地問：起床了？我卻又膽怯地轉過身，不想看見笑意滿面的您，不想讓您看見眼圈微紅的自己。
我非常感恩您給的溫暖的家，家是我安全的避風港灣，是我的情感驛站。爸爸，在您的教導下我學會了感恩。爸爸我愛您！
他們都說，父女是前世的情人，我很慶幸，前世有您。父親啊父親，在今後的日子裡，我一定努力學習，回報您的恩情。同學們，你們只看到別人為你的“理所當然”，卻永遠看不到他們無私的“付出”。同學們，從今天起，就讓我們學會感恩，感恩老師、感恩父母、感恩給予你幫助的人吧！