我那助人為樂的好朋友相關作文20篇
我那助人為樂的好朋友 篇1
國小五年級作文 ,403字我們身邊的好人好事時常都在發生，扶老奶奶過馬路、撿到錢上交、幫忙打掃衛生……我身邊就有這麼一個愛助人為樂的朋友。
他叫張智鵬，他長得很高，已經有一米五九。他總是帶著一副黑邊框的眼鏡，看上去有帥哥的風範。
一天放學後，我和他正在邊走邊聊，一位低年級的小朋友跑著過來，突然，小朋友的腳沒穩住，摔了一個一百八十度的大跟頭。張智鵬見狀，馬上跑了過去。“小朋友，沒有摔疼吧？要不要送你去校醫那看看？”小朋友見張智鵬這麼關心自己，也停止了哭泣。他笑著對張智鵬說：“謝謝你，大哥哥，你真是個好人。”我見張智鵬被讚揚得臉都紅了，我忍不住哈哈大笑起來，小朋友也笑了。張智鵬見我在旁邊笑，立刻跑了過來，對我說：“林清啊，這就是助人為樂啊。”
在一個下著大雨的天裡，我忘記了帶傘，這可急得我走來走去。這時，救星出現了，張智鵬拿出一把傘，遞了給我。我當時連感謝都不只怎麼感謝了。
助人為樂是一種多麼美好的品德呀，我們要向他學習呀！
我那助人為樂的好朋友 篇2
國小五年級作文 ,403字我們身邊的好人好事時常都在發生，扶老奶奶過馬路、撿到錢上交、幫忙打掃衛生……我身邊就有這麼一個愛助人為樂的朋友。
他叫張智鵬，他長得很高，已經有一米五九。他總是帶著一副黑邊框的眼鏡，看上去有帥哥的風範。
一天放學後，我和他正在邊走邊聊，一位低年級的小朋友跑著過來，突然，小朋友的腳沒穩住，摔了一個一百八十度的大跟頭。張智鵬見狀，馬上跑了過去。“小朋友，沒有摔疼吧？要不要送你去校醫那看看？”小朋友見張智鵬這麼關心自己，也停止了哭泣。他笑著對張智鵬說：“謝謝你，大哥哥，你真是個好人。”我見張智鵬被讚揚得臉都紅了，我忍不住哈哈大笑起來，小朋友也笑了。張智鵬見我在旁邊笑，立刻跑了過來，對我說：“林清啊，這就是助人為樂啊。”
在一個下著大雨的天裡，我忘記了帶傘，這可急得我走來走去。這時，救星出現了，張智鵬拿出一把傘，遞了給我。我當時連感謝都不只怎麼感謝了。
助人為樂是一種多麼美好的品德呀，我們要向他學習呀！
助人為樂的好朋友 篇3
寫人作文 ,228字她有一個圓圓的臉蛋，一雙水旺旺的大眼睛，一張小小的嘴巴，笑起來有兩個小酒窩。
她很樂於助人，記得有一次上美術課的時候，我忘了帶蠟筆，我急得滿頭大汗，找來找去就是找不到，這個時候她看到我這副模樣，關切地問我：“你怎麼了？”我著急地說：“我忘記帶蠟筆了。”她說：“那你和我一起用吧！”我激動地說：“真的嗎？那太感謝你了！”
她的脾氣很好，有很多好朋友，性格開朗。她愛好跳舞、畫畫、下棋、唱歌……
你們知道她是誰嗎？對了，她就是我最好的朋友—金紫萱。
助人為樂的好朋友 篇4
國小五年級作文 ,363字我有一個愛幫助我的好朋友，名字叫李勝波。我一有困難，他就毫不猶豫地幫助我。
有一次，我在朋友家玩耍時大拇指被門夾去一層皮，痛得我直流淚。朋友撫摸著我的手輕輕地吹了吹，他親切地說“小光，沒事吧？”我聽到他和藹可親的安慰，心裡暖洋洋的。他又擔心我的手，趕忙去買來創可貼，小心翼翼地貼在我的手上，又親自把我送回家。爸媽給他錢，他一溜煙跑了，看著他遠去的背影，去我感覺有一股暖流通遍全身。
還有一次，我倆跑步時我不小心跌倒，腿跌了一個大傷口，血流不止。痛得我號啕大哭，他毫不猶豫背起我，急匆匆地趕往醫院，讓醫生把我清洗傷口，又叫醫生給我敷上藥。這時我才看見他累得汗流浹背，看著他滿臉汗珠，我感動得淚如雨下。
我有一個愛助人為樂的好朋友，我感到驕傲和自豪。我要學他助人為樂的好品質。讓愛心傳遍世界的各個角落。
助人為樂的好同學 篇5
國小五年級作文 ,564字我有一個從小學年級一起成長的好同學，她的名字叫陳漪娜。平塌的鼻樑上架著一副文雅的眼鏡，樸素的面容，經常去幫助他人。
那是一箇中午，烏雲密佈，天空像被塗上了墨似的。
時間定格在12點50分。“張盛哲，你，你在幹嗎？”語文老師面紅赤耳地訓責班上偷懶的同學。此時，老師看了看坐在旁邊的陳漪娜，說：“漪娜，你去幫他指導一下作業吧！”“好的！”陳漪娜放下自己的作業本，來到張盛哲身旁，輕聲地問：“遇到什麼困難了嗎？是不是被這道題卡住了？”張盛哲用手抹了抹即將掉下的眼淚，委屈地說：“這題我不會做……”“來，我們一起做吧！”漪娜和氣地說道。“這裡每瓶牛奶3元，有8箱，所以答案是3x8=？”“哦，原來這樣子啊！”迷茫的盛哲開竅了。
“1點鐘了，咱們先去教室上課吧！否則會遲到了的。”我推了推漪娜的左手。陳漪娜認真地對我說：“他還有二道題還沒解開，要不你先去上課吧！”
陳漪娜為了幫助同學做作業，上課遲到了15分鐘。
這就是我那位助人為樂的好同學，我要為她的行為點個贊！
助人為樂的我 篇6
國一作文 ,945字我漫步在記憶的長河中，撿拾著記憶的貝殼，聆聽昔日的往事。一些往事已隨時光流逝而淡忘，但在諸多的貝殼中，有著一枚閃閃發亮的、它記錄著一件令我驕傲的往事，讓我深深的感受到了，助人為樂是快樂之本。
故事發生在我上小學五年級時那個炎熱的夏天。我在車站等車回家， 忽然看見前方不遠處的地方，一位腿腳不太靈便的老奶奶摔倒了，我左看看，右瞧瞧，只見大家都在觀望，沒有一位想過去扶起的意思，有的還站在原地傻笑，那一刻，我多麼想飛奔過去扶起可憐的老奶奶啊！但腦海中突然回放出電視上、報紙中，經常有助人為樂的人被受助者賴上的情形。我過去幫忙，她家人來了，會不會把我也誤認為撞倒老奶奶的肇事者呢！如果真那樣的話我就麻煩了！想到這裡，我本已邁出的腳步停了下來，想上前扶起老奶奶的念頭也被打消了。
我看見她兩手撐地試探性的掙扎了2次也沒爬起來，看她是那樣的費勁，心裡像“熱鍋上的螞蟻—急的團團轉”，怎麼辦？我看看天空炙熱的太陽，再看看地上宛如火爐般蒸騰的熱浪，不知是天太熱還是我著急，那時我感覺手心乃至全身都冒出了熱汗，我心裡很是糾結，是過去扶呢？還是不扶？
猛然間我的視線裡冒出個比我小的同校同學過去扶老奶奶了，可能因為勁太小，最終還是沒扶起來，此刻我再也忍不住了，以迅雷不及掩耳之勢跑過去和小朋友一起扶起了老奶奶，老奶奶不停的說“謝謝、謝謝”，而我心裡很不是滋味。當我轉身跑回車站時，我要坐的5路車卻開走錯過了。雖然我也過去扶了，但是在低年級同學的帶動下才過去扶起的，要是我及時過去扶起老奶奶，她就不會坐在地上受那滾燙地面的烘烤了，那一刻我內心很是懊悔。
沒過多長時間，又一輛5路車緩緩開來了，我上車坐在座位上心裡任然高興不起來。到了賽格電腦城那站，上來一位老大爺，司機叔叔喊了聲：請哪位給老人讓個座位呀！我像彈簧般—騰的站起來給老大爺讓座，同起來讓座的還有一位阿姨，我把老爺爺請到我的座位，老爺爺說謝謝，我說“不用謝，這是我應該做的，不用謝”，周圍的乘客都對我笑，有的還豎起了大拇指。那一刻，我臉上洋溢位幸福的笑容，心裡像吃了蜂蜜一般，甜到了心頭。
我感受到了，助人為樂是快樂之本，感受到了，雷鋒精神永存的含義。我要發揚雷鋒精神，要發揚我國尊老愛幼的傳統美德，做一個助人為樂的快樂學生。
助人為樂的我 篇7
國小一年級作文 ,260字我叫王永琛，今年10歲，濃濃的眉毛，圓溜溜的眼睛，小小的鼻子，蘋果般的臉蛋，紅紅的嘴脣，小巧的耳朵。
有一天，我感到非常快樂。
那天，我去常德的伯伯家玩，中午，在漁樵村旁邊的一個賓館裡吃飯。吃完飯，我剛走到樓梯上，正準備下樓。突然我看見一個老爺爺在扶著樓梯慢悠悠地一步一步的走。我的心不由自主地酸了。我主動上去，左手拿著老爺爺的柺杖，右手扶著老爺爺，一步一步下樓去。老爺爺笑得眼睛都眯成了一條縫。
伯伯說：“你真是一個好孩子！”就連路過的服務員也豎起大拇指說：“這個小朋友真乖！”
我比吃了蜜糖還甜！
快樂就是幫助別人！
助人為樂的感覺真好 篇8
國小四年級作文 ,695字“贈人玫瑰，手有餘香”。助人為樂是一種品格，一種善舉。助人為樂的感覺真好！
記得重陽節那天，我在城隍廟玩，看到城隍廟前面的籃球場有很多人，我懷著好奇心擠了進去，看到有一條紅色的條幅上寫著“重陽節舊衣物捐贈活動”。這是在幹什麼呢？就在我疑惑不解的時候，聽到有人在說：“山區的孩子真可憐，我們捐些衣服給他們吧！”一聽到“山區的孩子”這些字眼，我的腦海中，馬上浮現出他們大冬天穿得很單薄、在寒風中瑟瑟發抖的樣子。於是，我也決定捐一些衣服給他們。
回到家裡，我告訴媽媽這件事，媽媽也很贊同我的做法。我就開始翻箱倒櫃地找舊衣服。媽媽也一直在整理他和爸爸一些平時不穿的衣服。我還把這些衣服分門別類地整理好。其中有一件裙子，我可是猶豫了很久，才決定捐出的。這件裙子，是去年我生日的時候，媽媽特意買給我的，我很喜歡它，捨不得穿，現在看上去還很新。可是，我今年個子長得太快了，裙子變得有點短，所以也一直沒穿。要不要捐呢？捐吧？感覺有點捨不得，這可是我的生日禮物，有特別意義；不捐吧？裙子太小了，一直閒置著，也是很可惜。媽媽看到我把裙子放進袋子裡，又拿起來，掛在衣架上，馬上明白了，就過來勸我：“孩子，既然你不能穿了，就把它捐出去吧。小朋友看到這麼漂亮的裙子，肯定很高興的。”最後我就把這件裙子也放進袋子裡。
所有的舊衣物整理完畢，我和媽媽就來到城隍廟。我把衣服交給了工作人員，說：“阿姨，這些舊衣服請幫我捐給山區的孩子吧！”阿姨看了看，笑著對我說：“小朋友，你真是個好孩子，那些山區的孩子會感謝你的。”聽了阿姨的一番讚許，我的心裡像吃了蜜一樣甜。
“助人為樂，樂在其中”，助人為樂的感覺真好，我喜歡這種感覺。
助人為樂的我 篇9
國小五年級作文 ,524字寒假裡，下了雪。白色的雪給寧鄉增添了幾分美麗。
下午，我正急急匆匆往姑姑家趕，刺骨的寒風像利刃一樣割著我的臉。我縮了縮頭，心裡只想著馬上回到溫暖的房間中去。
“哎！”我被什麼東西絆了一下。我回過頭去，往下看。呀，原來是個電話手錶。我伸出手撿起那個電話手錶，大聲喊話：“哪位丟了電話手錶？”
喊了許久，找了許久，都沒有尋到失主。我只好把電話手機換到打電話的那一面，跟失主的父親聯絡。接電話的是一個孩子。“請問你是這個電話手錶的主人嗎？”“是！”“我在盛翠豪庭。”“我馬上來。”不一會兒，一個身影向我跑過來，問：“我的手錶呢？”“在這。”我遞給他手錶。他接過手錶，高興得幾乎要跳起來，一再向我道謝。
看著他高興的樣子，我覺得幫助別人就能得到快樂。
上學期，我和同學一起乘公交車回家。車上人很多，我們好不容易搶到兩個座位。剛坐下就上來一位步履蹣跚的老爺爺。
老爺爺出示了老年證，便走進了車廂。車廂裡坐滿了人，大多數是青年人。看到這樣一位老爺爺，他們都無動於衷。我站起來說：“老爺爺，您坐這吧。”“沒關係，我站著就好。”那位老爺爺說什麼也不肯坐。我說：“我馬上就要下車了。”老爺爺這才肯坐下，他一邊坐一邊說著感謝的話。
看著老爺爺欣慰的神情，我心裡很自豪。
助人為樂的感覺真好 篇10
國小五年級作文 ,904字在我的腦海裡，藏著許多事，但背老奶奶過斑馬線的事，卻深深地印在我腦海裡。
那天，我走在放學路上，天氣陰冷，晚風吹來，不禁讓人打了個哆嗦。突然，不遠處一位身著棕色褲子，穿著黑色布鞋的老奶奶摔倒在了斑馬線的正中央，趴在了地上。我立馬飛奔過去，只見老奶奶眉頭緊鎖，右手扶在腿上，嘴裡不停地發出痛苦的呻吟聲，“哎呦，哎呦……”幾位路過的大叔見了，都停下了腳步，圍在老奶奶身邊，說：“也不知道摔骨折了沒有？哎，還是不當老好人了，搞不好會被誤認為是我碰的。”我站在人群中，心急如焚，圍觀的人那麼多，為什麼沒有人去扶呢？老奶奶摔倒在斑馬線上，要是哪位司機不小心，撞到老奶奶身上怎麼辦？但是想到路人說的話，我也十分矛盾，誠惶誠恐，不敢去幫，怕被別人誤以為是我撞的老奶奶。
我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道怎麼辦。見老奶奶臉色蒼白、毫無血色，情況比較緊急，我鼓足勇氣掏出手機，拔打了120後，飛快地向老奶奶跑過去，扶起老奶奶，著急地問道：“奶奶，您怎麼了，哪裡疼？”“孩子……我沒……事，只是……腳有些疼。”老奶奶吞吞吐吐地說。果然，老奶奶的腳腕處又紅又腫，鼓起了一個大包。我拉著奶奶的手，讓她趴到我的背上，小心翼翼背到人行道上，才把她放下來。我又審視了一遍那腳腕，發現那腫包越來越漲，似有雞蛋大小，紅紅的透著暗光。幾分鐘後，幾個醫護人員用擔架把奶奶抬上救護車，臨走前，奶奶緊緊地拉著我的手，不停地說：“謝謝你，孩子！謝謝你，孩子！”聽了老奶奶的話，我心裡暖暖的。我只是盡了點點愛心，卻收穫到了這麼真誠的感謝！我愉快地對老奶奶說：“不用謝，您要注意身體，好好養傷。”這時，周圍的人群對我紛紛豎起大拇指，“你真棒，小朋友！”我的心裡暖暖的。
在回家的路上，我想：今天幫助了那個奶奶，她得到及時救治，同時我也收穫了一份快樂。是啊！贈人玫瑰，手留餘香。