我迷上了看課外書相關作文20篇
我迷上了看課外書 篇1
國小二年級作文 ,297字我有很多愛好，看書。畫畫。跳舞等等，但我最喜歡的就是看課外書了，不知從什麼時候開始我就迷上了看書，而且一看就會著迷，用媽媽的話說，我已經著迷了。
記得有一次吃晚飯的時候，我正在房間津津有味的看書，媽媽突然喊：“青青，下來吃飯”，我雖然口頭答應著，第三次媽媽火了，凶巴巴地說：“你要是再不下來，等下什麼都沒的吃了。”我說：“好，就來吃飯。”但是我隔了10分鐘才戀戀不捨地放下了書。下去吃飯。媽媽見我下來了，媽媽看我吃的狼吞虎嚥，就說：“慢點吃，急什麼急，等會看也來得及呀。”我點點頭，吃完飯後，我像一隻小老鼠，又溜進房間看書了。
媽媽都說你呀！一看書就沒完沒了了，因為這樣媽媽一直都叫我小書迷呢！
我迷上了看書 篇2
國小三年級作文 ,488字“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”老師常常對我們唸叨，小小的我心存疑惑：書中真的有這些東西嗎？我跑去問媽媽，媽媽笑著對我說：“對呀，它們就藏在我們家的書裡，你自己去找吧！”
於是，好奇的我開始從書架上拿了一本書，找起來。“多蘿西好可憐呀！”你猜出我在看什麼書嗎？哈哈，我正在看《綠野仙蹤》呢！不過，把整本書翻遍了，我也沒有找到大人嘴裡所說的“黃金屋”和“顏如玉”，但我還是決定要把家裡的書都看完，萬一哪一本書裡有呢？
自從那天起，我就每天看一本書。終於N個月之後，我把家裡所有的藏書都看完了，可還是沒有找到我要的東西。我委屈地哭了起來：為什麼我付出了這麼多，竟然還是找不到，這麼多個月找下來就是在浪費時間嘛！此時，媽媽走過來，輕輕告訴我：“孩子，雖然你沒有找到黃金屋和顏如玉，但你學到了很多知識呀！”我一聽，心想：我確實學到了很多知識，從《小豬唏哩呼嚕》中，我學到了做人不能斤斤計較；從《夏洛的網》中，我學到了要珍惜友誼；我還從《假如給我三天光明》這本書中，感受到了作者是多麼渴望重見光明啊……於是，我抽抽搭搭地停了下來，擦乾了眼淚，又捧起了書本。
就這樣，我喜歡上了看書。
我迷上了“看書” 篇3
國小三年級作文 ,446字以前，我對書很反感，一看書就幾乎吐出來，可最近我卻漸漸迷上了看書，還發現很多知識都是從書上來的。
有一次，我早早的把回家作業完成了，拿起一本書就趴在床上看，這時媽媽下班回來了，在門外喊了半天叫我出來開門，可我早已沉浸在書海中，哪裡聽得見？終於，俺老媽不耐煩了，便搬出了她的絕招“河東獅吼功”這一吼不要緊，嚇得我差點把書都飛出去。我趕忙說“來了！”邊說邊撿起地上的書一邊去開門一邊看，結果我沒看清路，一頭撞在了牆上，這一撞終於把我撞醒了，我手忙腳亂的開了門。媽媽一進門就瞪起眼睛，手叉著腰，那架勢，就像要把我吃了一樣。她哇啦哇啦教育我，簡直沒完沒了，一場大雨過後，我發現老媽可以去跟唐僧切磋切磋了。
又有一次，我坐在床上看《三國演義》，一看就忘了時間，老媽來讓我睡覺，我用撒嬌的語氣說：“再讓我看一會兒吧！”老媽終於同意了。一個小時過去了，老媽又來叫我，我滿臉不願意的睡覺了，半夜，我又爬起來看書，看到凌晨才想到要睡覺。
書對大家有益，我建議大家少玩遊戲，多看看書，但是不要像我一樣太過痴迷哦！
我迷上了看書 篇4
國小三年級作文 ,464字俗話說：“書是人類的良師益友，也是人類進步的階梯。”讀一本好書，就像交了一個好朋友。他會教我認識更多的文字，積累許多的好詞好句，讓我在知識的海洋裡自由地流淌。從書中可以帶著我瞭解全國各地的習俗，認識許多的名勝古蹟，還可以從書中學習更多的道理。
有一次，媽媽為我買了一本新書（作文書）。我一接過書，連忙看起來。看著看著，我被文中的內容吸引住了。文中的人物高興，我也高興。他傷心我也傷心。文中的感情深深地感動著我，讓我體會到了作者思感情的變化。有時候，我一邊看書，一邊做筆記，寫寫自己的心得感受，受益非淺。當我心情不好的時候，我就會想到一些名言來鼓勵自己，或者看一本好書來分散我的心情。
書是我的良師益友。這個朋友對我無話不談。如果這個字不會寫可以問他；如果這個字不會讀也可以找他；如果當我不知道這個詞的意思我也可以問他。他是我學習上的好老師，好朋友，他教過我許多知識呢。
我迷上了看書。有一次，我正在看書，媽媽叫我去買鹽。我二話不說，點點頭，高高興興跑去買了糖回來，又津津有味地看起書來。媽媽邊笑邊罵：你這個書呆子！我才恍然大悟。
我迷上了看書 篇5
國小三年級作文 ,409字人們常說：“書是人類的好朋友，書是人類進步的階梯！”是的，我也是這麼覺得的。因為，當你多讀了一本好書就相當於多交了一個好朋友！
比如《新華字典》，它是我很喜歡的一本書，也是我很好的一個朋友。當我有不會寫的字，不會讀的字時，我都可以找它來幫忙。從一年級學會查字典後，我慢慢的在不知不覺中學會了很多字，理解了多詞語。
暑假在家，我慢慢的迷戀上了看書。因為，可以讓我靜下心來。我還常常被書中的好詞好句所吸引，時不時會忍不住把它們劃記下來。有時還會隨著書中人物的悲喜弄得一會兒哭一會兒笑！我看書時常常“陷入其中無法自拔”。有一次，媽媽臨時有事要出去一趟，走之前把飯菜做好了，並叮囑我說：“你要是餓了就先吃飯。”結果，我就看書看得太入迷了，就把吃飯這件事給忘了。一直到我媽媽幾個小時之後回來叫我，我才想起我要吃飯了。媽媽說：“你啊你，真是個小書呆子！”
我喜歡看書！因為，書教會了許多知識，讓我的生活變得更加充實。我迷上了看書！
我迷上了看書 篇6
國小五年級作文 ,586字高爾基說過：“書是人類進步的階梯”，當然，書還有一種神奇的魔力，這不，我就迷上了它。
從幼兒園開始，我就接觸了它。那時的我想看看蓮連環畫的插圖而已，這旁邊的文字一概不問。但是，漸漸地，我學習了漢字以後，便注意鮮豔圖畫旁，那些奇特的“小精靈”了。我總是一個字，一個字慢慢地，大聲地讀出來，那是識字量還太小，一句話有大半部分不會讀。我便去找媽媽。媽媽大概是被我問得不耐煩了吧，直接想要讀給我聽。我才不要呢，我要一個人仔仔細細地品味，品味那書中，圖與文字的關係，這讓我學到很多，只看圖畫學不到的東西。
再大一點，我就不再想看幼稚的連環畫，而且讀起帶拼音的短篇童話。那裡面的內容極其有趣，我常常讀到睡覺的時間，但我依舊孜孜不倦地讀啊讀，讀啊讀。
到了三四年級，我看起了短篇，中篇小說。我也不再大聲朗讀，而是安安靜靜地看。安安靜靜的，我感覺到了更多知識，還有一種美好的，說不出的滋味。
而現在，長篇小說都不在話下。我也不再看童話了，而是看一些名人的自傳，還有各種各樣的名著好書。書，讓我變得更聰明，也讓我聰明的挑選更好的書了。
現在看書。已達“開卷有得，便欣然忘時”的程度了。下課看，放學看，寫作業後看，睡覺前還在看。書實在太有趣了，讓人看了還想看。
看書看到吃冷飯，看書看到沒熱水，這些都是常有的事，阿，書，你好像魔法高深的巫師，把我完全迷住了。
啊，書，你真的是徹底把我迷住了！
我迷上了看書 篇7
國小五年級作文 ,681字在我剛上三年級時，我最不喜歡看書，媽媽給我買的書在家中只能當一個擺設，甚至有些書我都沒摸過，心情差的時候還將一些書從13樓拋擲下去，差點砸到行人，但是《哈利波特》這本書太吸引人了，我只看了幾頁就覺得欲罷不能，真是愛不釋手啊！
從此，我愛看書，已經到了極度痴迷的地步。書像我的一日三餐，每天必不可少。
自從我迷上看書後，就經常鬧出一些笑話。去年暑假，媽媽帶我去大阪旅遊時，我媽媽正在用自動販售機買地鐵票，而我就將我隨身攜帶的《哈利波特與死亡聖器》拿出來看，漸漸地，我感覺我身處於魔法世界，正手握魔杖在與伏地魔一決高低呢。那些咒語我早已背得滾瓜爛熟：“阿瓦達索命”“鑽心剜骨”“羽加迪薩—奧瓦薩多”……這些咒語我也練得爐火純青……“叮鈴鈴”書中一聲鬧鈴把我嚇得一驚，突然間，我猛一抬頭，發現眼前的媽媽不見了，當時我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。如果在國內我還可以詢問他人，可這是在日本，我又不會說日語，這可怎麼辦？幸好我會幾句英語，於是，我找到公共電話，輸入國程式碼和手機號碼，才找到了我的媽媽。你們看我是不是一個書迷呢？果然書迷不分國界。
還有一次，媽媽要我去買瓶醬油，我拿著書和錢就走了。我走到一家店裡把錢放到櫃檯上，說：“買瓶醬油。”店堂內傳來一陣笑聲，我很奇怪，想：我從來沒見過賣東西還嘲笑人的店！這時，店主親切地說：“小朋友，你走錯了，這裡是藥店。於是，我紅著臉走開了。我對書夠痴迷吧！
現在，書在我眼裡，再不是堆在架子上的陳列品了，而是一個個知識淵博的智慧長者。書給我帶來快樂，給我無窮的力量！我沉迷在書間，無法自拔！
我迷上了看書 篇8
國小四年級作文 ,501字原來我是一位手機迷，但是因為發生了一件事情，我迷上了看書。
那一次，我去老師的辦公室，發現老師的辦公桌上堆放著各種各樣的書籍。於是，我向老師借了一本書，一直坐在老師的辦公室裡看，就連上課的鈴聲響起，我都沒聽見。就是因為這樣，我還被其他老師提醒了幾句。自從那以後，我就愛上讀書了。
一次，我剛回到家，就抓緊時間把作業寫完。之後我就趕緊讀起書來，就這樣過了兩個小時。“你把作業寫完了嗎？寫完了就趕緊吃飯呀！”媽媽不停地喊我。可是媽媽連續叫了五遍，我都沒有聽見。媽媽見我沒動靜，不知道怎麼回事，就趕緊上樓一探究竟。誰知我還在看書呢！媽媽看到我這樣，既生氣又很欣慰，只好輕輕地對我說：“趕緊下來吃飯吧！”
一天，我們放了學，我就一邊下樓梯，一邊拿著書看。突然同學們對我說道：“別看了，小心樓梯。”這時我才戀戀不捨地把書本放進書包裡。我在路上走著，突然一位比我大的哥哥攔住了我，他對我說：“小心前面的大樹呀！”這時，我才恍然大悟：原來我看書都忘記了看路！
你們說我稱得上一個“讀書迷”嗎？
我迷上了看書 篇9
國小四年級作文 ,569字書，可以讓人們變得懂知識，以及做人的道理，浩瀚的書海成天向我傳授知識。書可以讓我們懂得任何知識，想想看，一個人獨自在院子裡坐著椅子，安靜的看上一本書，這是多麼的美妙啊！我在眾多的書中，最喜歡看的便是四大名著和動物小說。
最初，我並不喜歡看書，經常只是草草的看一下便過了，回頭想了又想都不會記起剛才看的內容。直至某一天，我在翻看水滸傳，找到了同學們經常說的《武松打虎》這節來看，頓時我就被劇情所吸引，看到精彩的時候，我心中還打上了一個冷戰，為主人公所擔心。於是，我又繼續看裡面的《楊志買刀》，《大破連環馬》……
我天天看書，每天至少看上一個鐘頭（除11、12點回到家以外）。一天晚上，我跟往常一樣，拿著一本書，走上床，坐下來，靜靜地看著書，不久我便沉浸在書的海洋中了。到了十二點鐘了，媽媽過來看我有沒有睡覺，她推開門，走了進來，可我一點都沒有發覺，直到媽媽說到：“睡覺了。”我才醒悟過來。
雖然看書是好的，可是由於我選的時間不對，經常晚上看書，結果第二天早上總要7點25分才吃完早餐，去學校，我必須趕緊去學校，因為學校7點40分就算遲到了！還不僅如此，我還聽說，經常看久書會得假近視，雖說是假，但也要很久才能恢復。
我讀書，可以說到了廢寢忘食的地步了，我迷上了看書，書是我忠實的夥伴。
我迷上了看書 篇10
國小四年級作文 ,587字有人迷上了電視，有人迷上了運動，而我卻迷上了書，並且迷得走火入魔。
記得有一次，媽媽回來手裡拿著三本課外書，有《綠野仙蹤》、《八十天環遊地球》還有《水滸傳》。我一看見馬上迎上去問：“媽，又買回來書啦，給我看可以嗎？”媽媽生氣地說：“才不呢，你一看起書就廢寢忘食，這會要給你看起來，飯都不用吃了。”我見一計不成，只好等媽媽去上班了見機行事。
第二天，媽媽說要加班，下午一點菜到家。我高興得手舞足蹈。媽媽好像看穿了我的心思說：“不過我已經把書藏起來了，你還是死了這條心吧。”話音剛落，我感覺自己的心彷彿瞬間從天堂墜落到了地獄。
媽媽走後，我絞盡腦汁地想：該怎麼辦呢？對了，媽媽藏書，那我就找書，於是我翻箱倒櫃找。功夫不負有心人，經過我的“艱苦奮戰”，終於找到了這三本書，它們都被藏在衣服下面。找到書，我高興得合不攏嘴，立馬就津津有味地看起來了。
一小時過去了，兩小時過去了……我連中午飯都沒吃，但一點兒也沒覺得肚子餓。我看得全神貫注、不能自拔。書中的故事情境曲折，我的心似乎跟書中的人物揪在了一起。直到媽媽回來，揪著我的耳朵說：“你又在看書。”時，我才暫時放下書。
因為看了很多的書，我的成績進步了，這應該就是書給我的回報吧。
我迷上了看書 篇11
國小五年級作文 ,786字如果你到我們班的門前，你總會發現我們班上有不少人在自己的座位上看著自己喜歡的書籍，有的哈哈大笑，有的愁眉苦臉，額頭皺成了“川”，還有的搖頭晃腦，在那兒細細品味著書中有趣的內容，而我就是那群人中的一個。
也不知是從什麼時候起，我們班流行起了看書，從剛開始的屈指可數，在不過幾天的時間裡，竟發展成了超過全班人數一半的人，最後連平時不愛看書的我也深陷其中。現在只要一下課大家都會不約而同的拿出自己喜歡的課外書看起來。以往瘋瘋趕趕的走廊平靜了；教室裡的嬉笑聲消失了，變成了同學們的翻書聲。
還記得有一次在上課鈴打響之後，我還沉醉在書中。老師開始講課了，可我的心還不在課堂上還在想著我下課時看的書，突然一個可怕的念頭在我腦中一閃而過：要不，上課偷偷的看書吧！反正老師也可能不會發現。於是我進上課看起了《父與子》這本書。剛開始我還挺警惕，可是看著看著就迷了進去，看著書中父與子，滑稽搞笑的動作和語言，別讓我情不自禁的笑了起來，適應從同桌都聽不見，到後來越來越大，甚至驚動了老師，老師走過來時，我居然還是一點都不知道。沒想到最後還是被老師發現了，書被老師沒收了。回家後，爸爸媽媽把我批評了一頓，於是我就決定再也不看書了，可是我只要一看到有趣的書，就控制不住的拿起來讀。終於堅持了沒幾天就像白骨精一樣被打回了原形，但我再也不上課看了。
看書是一件好事，它可以有利於我們豐富自己的課外知識，充實我們的課餘生活，但有句俗話說得好：物極必反，如果看書不注意場合的話，不僅失去了讀書的好處，還會使自己的成績下降，所以不論幹什麼，都要有個度，超過了這個度就不好了。
書籍是人類進步的階梯。每當我讀一本好書，就像乘著一艘小船，在知識的海洋裡遊蕩，開闊了我的視野。拓寬了我的眼界，也像在和一個品德高尚的人談話，讓自己不知不覺沉浸在美妙的一些意境中。
我愛看書，也迷上了看書。
我迷上了看電視 篇12
國小四年級作文 ,670字我的爸爸媽媽平時都很忙，媽媽做著小生意沒空陪我，爸爸每天上班很晚才回來，就是因為我感到非常無聊，所以我迷上了看電視。
我每天看電視的時間非常長，足足有五個小時，寫作業的時間最多隻有兩個小時。《跑男》《野外求生》《四季美味》等節目，一期不落地看了下來。這些電視節目給我帶來很多歡笑，但是每次看完笑完，我又有點說不出的空虛感。
有一天媽媽給自己放了一天的假，我高興的跳了起來，我扯著媽媽的衣服撒著嬌說：“我們出去玩吧！”媽媽神神祕祕的說：“我帶你去一個地方。”原來這個地方是醫院。我很驚訝，心想：“媽媽為什麼要帶我來醫院？”媽媽帶我上樓測視力，測完視力，醫生和媽媽說：“視力下降了許多，要注意保護眼睛了！”媽媽擔心地對我說：“寶貝，你看電視的時間太長了，所以視力下降的很快。媽媽希望你能少看電視。”我聽了後很難過，我的視力的確沒有以前那麼好了。
這一天期中考，我發現做試卷題目時沒有以前那麼輕鬆了，我預感考不好。這幾天我心裡忐忑不安的。語文卷子發了下來，我非常傷心，這次語文期中考成績又創出了歷史新低了。我心想：“看電視一點也不有趣，不僅讓我視力下降，成績還退步了。”我決定不看電視了。
媽媽對我說：“孩子，你如果無聊了，就拿本書看看吧。”我隨手拿了一本書，仔細的看，果真被裡面的情節深深吸引了，我發現其實看書比看電視有趣多了。
想想以前迷戀看電視的時光，我是多麼後悔啊！
我迷上了課外書 篇13
國小三年級作文 ,551字有的人是籃球迷，看到籃球便會摩拳擦掌；有的人是電腦迷，看到電腦便會眼睛發亮；有的人是公主迷，每天玩芭比娃娃……而我則是書迷，看起書來，就像一隻飢餓的狼啃著一隻小羊羔。
有一個星期六，爸爸媽媽都要加班，只有我一個人在家裡。我開啟電視看了一會兒，覺得不想看了，我就玩玩具，玩了一會，覺得玩厭倦了。這時，我眼睛一亮，看到書櫃上有一本《安徒生童話》，我趕緊從書櫃上拿了這本書，坐在沙發上津津有味的看了起來。看到好笑的地方，我臉上就像開了花似的；看到悲傷的地方，我就流出像珍珠一樣的眼淚。我的心情被書裡的主人公牽著走。我完全沉浸在書海里。當我看到最後幾頁時，我隱約聽見有人敲門。“立群，開門！”我開啟門一看，原來爸爸媽媽回來了。他們告訴我，他們回來好一會了，但無論怎麼敲怎麼喊都沒人理。還以為我睡著了呢！
還有一次，媽媽帶我去逛書店，我一眼就看見一本《海底兩萬裡》，老師介紹過這本書，是一本很不錯的小說。我迫不及待地找了一個安靜的角落坐下，開始看書了。過了兩個小時，媽媽買完東西來接我了。可我沒看完。媽媽說：“回家了，得做飯了。”我還是不肯走，最後還是書店老闆勸我：“小朋友，先回家吃飯，下午再來。”我這才跟媽媽回家了。
這就是愛看書的我，你們願意和我做朋友嗎？對了，我要告訴朋友們，其實只要用心，看書也很快樂！
愛看課外書的我 篇14
國小五年級作文 ,750字“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基說過的一句話。喜歡讀課外書是我最大的嗜好，我就在生活中看課外書，不但豐富了我的課餘生活，而且開闊了我的視野，增長了知識，因為我深知“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
書是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；書是神態悠閒的白雲，讓人浮想聯翩；書是色彩豔麗的圖畫，讓人大飽眼福。書早就與我結下了不解之緣，只要我一有空閒，就會拿出書看。我看過一本《十萬個為什麼》，這本書讓我們深受啟發，《格林童話》、《安徒生童話》描寫十分有趣，《魯賓孫漂流記》……
我有一雙水靈靈的大眼睛，長長的頭髮襯托著瓜子臉，體型瘦瘦的，有一張櫻桃小嘴，有一次為了看書發生了一個故事。
一個暑假的下午，我正在津津有味地看《假如給我三天光明》，講述了海倫凱勒悲慘命運，她堅持不懈地生活，但是她渴望看到世界。正如飢似渴地尋找書中的寶藏，媽媽用力地喊了一聲：“琪琪，快出來，有事！”我朦朧地聽到一點聲音，我不忍心放下書，就坐在床上繼續讀，媽媽以為我沒聽見，就繼續大聲叫我，接下來這幾聲我是一點都沒聽到，因為我已經陶醉在書中，過了一會，我聽了急促的腳步向房間走來，媽媽好像火冒三丈了，媽媽迫不及待開啟門，急忙說：“有事叫你，你還看書，媽媽要做飯了，你去買一瓶醬油回來！”我極不情願答應，我拿著書奔到商場，只看著書，隨便拿了一瓶便走回家了。回家後，我嬉皮笑臉地說：“媽媽，給！”說完我匆匆忙忙把醬油和錢給她，媽媽看了驚奇地說：“啊！我好像沒有讓你買醋吧！快去換回來”我像兔子一樣跑了出去，我放下了心愛的書，一會兒就換了瓶醬油回來！接著拿著愛不釋手的書看了起來，媽媽感嘆：“你真是個小書蟲，幹嘛都要帶著書，服了你！”我臉上露出微笑。
愛看課外書是好事，我們要博覽群書，愛讀書的我會繼續享受書給我帶來的好，我愛讀書！
我迷上了書 篇15
國小四年級作文 ,577字高爾基曾說過：“書，是人類進步的階梯。”
小時候，我什麼也不懂，只會玩和吃睡，當我不停地重複著這些事時，一次偶然的機會，使我接觸到了書，使我的生活變得更加快樂。
那是我剛上幼兒園的時候，好像是中班，一天下午，太陽漸漸西沉了，晚霞的金色顯的格外的沉寂，小朋友們從各自地教室裡湧出來，嘰嘰喳喳的聲音不斷在回想，孩子們跑向各自地家長，每一個人興高采烈的給家長講述一天的收穫。而我，不是這樣，我一人安靜地走回了家，我完全不知道今天是我的生日，我按了一聲門鈴，門打開了。
我一開門，咦？家裡門人，當時燈是關著的，當我百般尋找時，突然鄂，燈開了，一陣《祝你生日快樂》響起，爸爸、媽媽、外婆、微笑著走出來，我在這一刻，我感到幸福與快樂，媽媽雙手捧著禮物，我開啟一看，哇！是一本書，書名是《百科全書》我高興極了，外婆還為我做了一個小書櫃，那時我會認的字非常少，媽媽一個字一個字教我讀看，因此當時我就懂得了很多知識，當我把海洋生物一個一個讀出來時，我的媽媽流下了感動的眼淚，我笑了，笑的很燦爛，美麗。後來，媽媽又給我買書，因為我迷上了讀書。
那本書我愛不釋手，像一顆閃閃發光的明珠被我捧在手心裡，我開始越來越喜愛圖書，到現在我已有超過200本不一樣的書。“讀書破萬卷，下筆如有神。”作文我越寫越好，我因為那本書，使我迷上了讀書，我以後要讀更多的書，因為讀書能使我一生受益！
我迷上了書法 篇16
國二作文 ,681字我是班裡有名的“書法迷”，寫出的大字也是“呱呱叫”。可是幾年前我對書法並不怎麼感興趣。我是怎樣迷上書法的呢？聽我慢慢道來。
一個暑假，我寫完作業坐在家裡看電視，這時，電視里正播著一位書法家的事蹟，那個人用長頭髮往墨盤裡浸了浸，接著就在宣紙上寫兩個剛勁有力的“奮進”二字。哇！我可從來沒見過，真棒！下午，在我整理書本的時候，偶然發現媽媽在年輕時練過的書法，一個個一筆筆美觀端正，我看了心裡很羨慕，便決定練書法。
我對媽媽說我要練書法，媽媽很高興，特地給我買了毛筆，墨汁、紙和字帖。練書法可不是件容易事，首先要學會寫字的姿勢，得掌握字形結構，看清字型在格子裡的位置，再一筆一畫地寫出筆鋒。俗話說：“萬事開頭難。”這話一點不假。剛開始練書法的時候，我的手抖得厲害，媽媽手把手地教我。有時候，一個字總是寫不好，我就生氣地把毛筆扔出好遠。這時，媽媽鼓勵我：“做任何事情都要有耐心。練書法是要苦練的，五年，十年，只要有耐心，一定能練好。”她還給我講了許多書法家勤學苦練的故事，使我增強了克服困難的信心。在學校裡，老師又精心輔導我，我的毛筆字寫得越來越好了，而且在學校幾次書法比賽中都獲了獎。
從此，我的“迷”勁就“發作”了。我一有空就練書法，有時在學校操場上用棒寫字，或用腳在地上練筆鋒；有時看到牆上貼著的好字，就學著寫。節假日，我把自己鎖在房裡，就是練、練。墨汁寫了一瓶又一瓶，大字本寫了一堆又一堆。經常不是忘了吃飯，就是忘了洗臉。奶奶也經常說：“這孩子，不知吃了什麼神丹妙藥，那支毛筆就像一支神筆一樣把她吸住了。”
我想，通過我的勤學苦練，我會取得更大的成績。你說是嗎？
我迷上了書 篇17
國小五年級作文 ,644字記得心理學家科洛廖夫說過：“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。”我想，這句話用在我身上應該再也合適不過了吧。的的確確，確確實實，我就是一個名副其實的小書蟲，只要一有空，我就會迫不及待地鑽進書堆裡，盡情地享受著我的“美餐”。
我的書包裡總裝了不少書，什麼《同桌冤家》啦，《金銅葵花》啦，還有什麼《爆笑校園》啦……我都愛不釋手。我口袋裡總是裝著一支筆和一本小本子。在老師讀範文的時候，平時在家寫作業的時候，去圖書館看書的時候，聽見或看見一些好詞好句，我就會立馬記下來。有空的時候，再拿出來細細評味一番，還能重溫一下當時書中的精彩片段，而且每次總能有不一樣的感悟，正應了那句“溫故而知新”。因此，我的作文水平也有了提高，這其中，不僅靠自己的努力，也得益於寫作時借鑑了別人巧妙的寫作手法。
如果有人問我：“你愛看書到了怎樣的境界？”我會老實地告訴你們：“用十個字形容，那就是如痴如醉，一發不可收拾。”
我有一個癖好—愛在廁所裡看書。雖然我不是一個怪咖，但事實證明，正是這樣。“哎呦，我的肚子好痛啊！”我連忙向廁所跑去，情急之下還不忘拿一本書。“蹬蹬蹬”，我一屁股坐在了軟綿綿的坐墊上，津津有味地拿起書看了起來。“哈哈哈……太好笑了！”媽媽聞聲趕了過來，生氣地說道：“看什麼那麼高興呢，掉馬桶裡了啦。好了就趕快起來，別磨磨蹭蹭的，這一蹲就是20分鐘了，大姐。”“什麼20分鐘，不會吧。”“不信自己去看去，快點兒。”母命難違，我只好先戀戀不捨地合上書。
我就是這樣迷上了書，無法自拔。
我迷上了讀書 篇18
國一作文 ,694字自上學開始，書不聲不響地走進了我的生活，而我也不知不覺地迷上了讀書。
語文書上那一篇篇精彩的文章，讓我看了流連忘返，眼睛也不眨一下；數學書上那一道道數學算式讓我略懂了一點數學的奧祕……隨著年齡的增長，我學習了英語，英語書上的單詞和句子都蘊藏著知識。我想：書，這一個美麗純潔的小天使正一步步朝我走來。
漸漸地，學校要求我們閱讀課外書。我第一次拿起課外書看的是一本名著——《紅樓夢》，我捧起一看，魂都被勾走了，彷彿看到了林黛玉的弱不禁風、多愁善感；見風使舵、使權弄勢的王熙鳳；知書達理的薛寶釵；滑稽搞笑的劉姥姥和充滿生機的大觀園……我一看就是一整天，爸爸媽媽叫我也沒有聽見，聽見了也是答應一聲，手中還是不離書。
我尤其對課外書如飢似渴，只要手中有書，讓我看三天也不覺得餓，因為飯是人的成長食量，而書則是人的精神食糧。是書讓我有所提高；是書讓我擴大了視野；是書讓我豐富了知識。
我的作文一直排在中等，自看書後，我的作文水平明顯有很大進步。當老師讓我們寫文章時，所有同學都是千篇一律，只有我的是與眾不同的，所以老師總拿我的作文在班上當範文朗讀，別提有多高興了。
閱讀也讓我提高了表達能力。讀幼兒班的時候，老師說我表達能力在班上最好，直到現在，我發現比我優秀的人還有很多。憑著我讀了大量課外書的表達能力，我輕鬆地當上了廣播員。現在又讀了許多書，我的表達能力越來越強，老師還讓我去參加演講呢！
現在，我深深地愛上了閱讀，書也成了我形影不離的好朋友，我深知：閱讀給我們帶來的好處到底有多大，我一定要多閱讀，讓自己更強。
我迷上了書 篇19
國小五年級作文 ,571字陳壽說：“一日無書，百事荒蕪。”一本好書就是一位指引我們正確方向的良師，就是一位可以傾心交談的知己，也是幫助人們排憂解難的靈丹妙藥。就來看看我是怎麼迷戀書的吧。
一個週六上午，爸爸早早地去上班了，媽媽出差了。我早早地完成了作業，只好與書為伴，因為老師常說：“一本好書，就是你的一位朋友。”我從書架上抽了一本《中外名人故事》，認真地閱讀了起來。漸漸地，漸漸地，我越看越喜歡，我被一個個名人故事感動，高爾基、愛因斯坦、愛迪生……他們的勵志故事像蟲子一樣一個接著一個鑽進我的腦子裡，使我的小心臟“撲通、撲通”地跳個不停，臉頰發燙。
我看得津津有味，已經是下午一點半了我也渾然不知。突然，老媽怒氣衝衝地一邊大聲嚷嚷，一邊“咚咚咚”地快速跑上樓梯：“臭小子，你是不是在玩遊戲？中午不吃飯了？我叫了你三次，你都無動於衷！”我驚訝地看著老媽。她才知道我在看書，語氣緩和了：“傻兒子，讀書重要，吃飯更重要呀！快下去先吃飯！”我才知道自己已經餓得飢腸轆轆了，不得不站起來去吃飯，這時我才發現自己已經雙腿發麻了。媽媽邊數落著我，邊心疼地扶著我一步一步走向餐桌。
現在，我越來越迷上書了。
我迷上了讀書 篇20
國小四年級作文 ,516字俗話說得好“讀書破萬卷，下筆如有神。”最近我迷上了讀書，書籍把我帶入了知識的海洋。
在我一年級的時候，我還是一個十足的小歌迷，每天只要有一點空閒的時間，就抱著手機放歌聽。每天從早聽到晚，就連吃飯也在那裡聽。
直到四年級的暑假時，我去了哥哥家的書房，看見了一大堆書。好奇心驅使著我拿出了其中一本瀏覽了起來。我坐在書房裡津津有味地看了起來。突然，我被書裡面的情節感動得哭了，哥哥以為我出了什麼事，緊張地說：“你怎麼了？”我輕聲地說：“沒什麼，我只是被書裡面的人物感動得哭了。”從此我喜歡上了讀書。
記得有一次，我在樓上看《十萬個為什麼》，領略到了太多的神奇，揭開了太多的奧祕，不知不覺就入了迷。看了一會兒，奶奶喊我下樓吃飯。我說：“等一下，等我看完這兩頁。”可是過了十幾分鍾，我都沒有下樓，而且奶奶將近喊了我十多遍。媽媽也生氣了，說：“你奶奶都叫你那麼多聲了，你怎麼不下樓呢？趕快下樓吃飯去！”我戀戀不捨地放下書，只好下樓吃飯了。
你們覺得我是一個小書迷嗎？書籍給我帶來了無窮的樂趣，豐富的知識，讓我怎麼不愛它？