我身邊的誠信之美相關作文20篇
我身邊的誠信之美 篇1
國二作文 ,1415字帶著人生的理想，在這文學之路上彳亍著，一條漫長而充滿挑戰的大道上，一條條崎嶇的小路從這粗獷的大道伸出。哦，在那被草木覆蓋的小路上，佈滿灰塵的指路牌上，隱隱約約顯出兩個大字：誠信。
我，在這小路上徘徊，尋找誠信究竟是何？我苦苦追求了五年的精華啊，你的含義究竟在哪，你到底如何地神祕，讓無數走向人生之路的人叩開你這大門，卻倒在路上。先輩的靈魂喲，我將上下求索，找到這兩個字的真正含義。
以上是我在不久前寫的兩段話。這誠信，別看就兩個字，要想做到可真難，我只有在茫茫人海里，追求這兩個神聖的字眼。
有人不禁要問：“你是不是神經過敏，這樣的簡單問題，連兩歲小孩都辦得到，家長叫孩子去拿糖，結果糖少了，他自己承認了，家長誇他誠實不就完了嗎？至於花長篇大論來寫這些，沒有必要。”是，確實有人問過我這問題，但我僅僅一笑，對他說，你先回去把這兩個字搞清楚，再理解它的深層含義，千萬不要被表面所迷惑。所以在這我想說的是：誠信不僅僅是誠實守信，而真正的意思是這個誠信如一面鏡子，可以折射出人的品質，做人的道理，更重要的是別人對你的信任。
關於誠信，說起來並不難找，但找起來，還真的不容易找到真正的精髓事例。是的，當寫這篇文章時，我不禁猶豫了一下，手裡拿著的筆悄然落在紙上，思維瞬間斷了。現在這社會，找到真正的誠、真正的信，不容易。忽然腦裡閃過一絲回憶，請大家不妨來聽聽我的故事吧。
那時我剛上小學，一天，我們放學時，他來還我複習資料，因為快放學了所以就沒仔細看，回家後才發現拿錯了，偏正好趕上十一放假，我知道他回去立刻有一個航班，要與家長度假，到第七天才能回來。起初我也沒在意，認為過幾天完成就可以，但是事情遠遠超出了我預料，幾天後我才發現，那本複習書裡全是複習資料，僅是裡面的內容就夠我背四天的，更別說寫了，這怎麼辦啊！急的我抓耳撓腮的在原地團團轉，然後狂打他的電話，他接了，我朝他吼道：“你得幹什麼，你不知道你拿錯複習資料了嗎，那裡面有多少要寫的！有多少要考的！你怎麼做事這麼馬虎！”還沒等他說話我就掛了電話。
第二天，他打來電話說叫我先別生氣，辦法總會有的。這時我已經消氣了，便隨意說：罷了，這事過去了，回來我跟老師說說原因。他似乎還想說什麼，但聽我什麼話也沒說，就結束通話了電話。事情又過去了一天，直到第四天，我差不多已經忘了這件事，他又打來了電話，這次，他滿懷喜悅的說：“錕，我用了一天的時間回來了，你的複習資料我找了一個上午，你現在告訴我你家在哪，我給你送過去。”聽了這些話我才如夢初醒，天啊，他，他竟然連旅遊都沒去成，竟然就為了我！想著想著，淚水不禁打溼眼眶。後來我才知道，當我打電話時他已經到達南京，又連夜坐了返程航班回來；因為找不到複習資料，便又一頁頁給我影印好了，才送回來，這又花了他一個上午的時間。
……
後來，我發現他在給我的學習資料裡還夾著一封信。信的內容我大致忘了，但也如面鏡子反射出當時的我。直到現在，我們雖已各奔東西，但依然保持聯絡，因為我們以誠信為根，我們的友誼也已發展為參天大樹。
結尾我不想說什麼，這件事，我不想多說，相信讀者讀到這已經明白了。誠信之美，這幾個端莊、美麗、聖潔的字眼，如一把把鑰匙。先輩們的靈魂啊！我願追求你們用血汗灌澆出的這兩個字，我願手持金匙，開啟文學大門，走進那文學大殿，收穫誠信之果。
我身邊的誠信故事 篇2
國小三年級作文 ,428字誠信是中華民族的傳統美德，是現代文明的重要標誌。營造“人人知誠信，人人講誠信”的濃厚氛圍，你們身邊有什麼誠信的故事？我到有個誠信故事，不信，你就往下看！
有一天，我和晨晨約好下午去公園玩，可是她們家要去她外婆家做客。終於盼到了下午，我急匆匆地衝出家門，找小晨玩，突然，我猛的停了下來。“怎麼回事？”跟在我身後的妹妹奇怪地問。我仍然鴉雀無聲。妹妹看我沒反應，就往前一看，看到晨晨正提著水果籃往車上坐。妹妹叫了一聲“晨姐姐！”晨晨立馬轉過頭，忽然她想起來她今天要和我一起去公園玩。
我生氣地拉著妹妹的手，轉身走了。突然晨晨叫住了我“依文，我們去玩吧！”我興奮地回過頭，跑到晨晨身邊。“可是，晨晨你不是要出去嗎？”“不！雖然我很想去，但是下次出還是可以去，不過我不能失信呀！”
聽了這話，我就感到很慚愧，因為這次晨晨本來要去她外婆家的，所以我感到慚愧。
夜幕降臨，我和晨晨、妹妹都回到了家。今天這件事給我感想就是：我們應該要講信用，不要因為別的事情，而失信於人。
我身邊的誠信故事 篇3
國小五年級作文 ,685字誠信是誠實、守信用的一種美好美德，也是伴我們成長的道德。在我們身邊有許多誠信的故事，也有許多不誠信的故事。“誠”是一種品格，“信”是一種評價，它使我們的生活更多姿多彩，只有講誠信的人才會廣交益友，只有講誠信的人才會事業有成。下面就讓我談談誠信的人吧。
我們班的鐘燕梅同學就能做到講誠信了，上週我借給了她一本書，說好了下週還的，到了下週，我還沒問她，她就見我就還給了我，她真講信用呀，令人佩服。“言必信，行必果”這句話用在她身上就恰當不過了。
做生意的人，誠信大過天，生意人不得不講信用。李叔叔是一位生意人，他的生意很不好，自從去年十月份後，生意就客似雲來原因是李叔叔的飯店裡的一名工人在修風扇時受傷了，李叔叔願賠償一切的醫藥費，這事傳開了，人人都說他講信用。
鎮上有一家診所。有一次，醫生開錯藥，我們都知道醫生開錯藥是要賠償的。我們懷著一種不好的心情以為不會賠的，沒想到，這位醫生很講誠信，承認了並且賠償了。因為這位醫生講誠信守信用，現在他的診所照樣客似雲來。
不僅今人講誠信，古人更講誠信。從前，有個國王想在全國的孩子中選出一個來繼承他的王位。於是，他把炒熟的種子發給大家。幾天後，人人都手中捧著美麗的鮮花來到國王面前，國王看了，大失所望。唯有一個孩子的花盆裡沒有鮮花。國王很高興，並向所有人宣佈，只有這個孩子才能繼承王位。認為這個孩子夠誠信，實事求是，以人為本，誠信的原則才贏得了國王的信任。
誠實和講信用是我們中華民族五千年來的美德，有了誠信，人生的小船才不會被金錢、榮譽的大海吞沒，不要丟棄“誠信”。我們一定要做一個講誠信之人，讓世界都充滿誠信吧！
我身邊的誠信故事 篇4
國三作文 ,695字人生是書，則誠信是書中的文字，沒有了文字，書將毫無作用；人生是花，則誠信是花中的蜜，沒有了蜜，花將索然無味；人生是樂譜，則誠信是樂譜中的音符，沒有了音符，樂譜將無法演繹動聽的音樂；人生是春，則誠信是春天的花朵，沒有了花朵，春天將不再美麗。誠信是重要的，正確的誠信觀也是重要的。
我的朋友告訴我這樣一件事：她們家開了一個小店，是賣菸酒的，而近來常有人說她們家的菸酒不好。後來才發現，她爸爸竟往水裡加不同比例的酒精，她爸爸竟然做起了假酒。知道以後，她非常擔心這件事被查出來，那可是要坐牢的。她就把這件事告訴了媽媽，她和媽媽想了一個好主意，偷偷地把酒給換了過來。後來再也沒有人說她家的酒不好，生意也漸漸好了起來。爸爸知道後恍然大悟，知道誠信是多麼重要。
聽了這樣的一件事，讓我知道誠信是人生中最重要的東西，你可以失去一切，但不能丟失誠信。
但在我的誠信觀中，人不能死守著誠信而不放，應該有一些善意的謊言，因為倘若一個人的人生正處於低谷，而你沒有給他鼓勵，反而一針見血指責他是沒有希望了，那可能使她原本蒼白無力的人生變得更加灰白。
而且誠信也是需要適當的場合的，倘若有一天，你非常的不舒服。爸爸媽媽工作了一天也很勞累，為了不讓他們為你擔心，你總會說一聲“沒事兒”來搪塞過去。讓自己一個人承受，不讓父母為你而擔心。
在我的心中，誠信是一種無畏的敢於拼搏的勇氣，是人格最璀璨的閃光點，誠信是一扇通往成功的大門，誠信是人生最寶貴的品質，誠信是春天播種的種子，秋天風豐碩的果實。
在我的誠信觀中，要把握誠信，讓誠信更加明瞭，但盲目的誠信是不需要的，我們應樹立正確的誠信觀，讓誠信的光華綻放在每一個人的心中。
我身邊的誠信 篇5
國一作文 ,763字誠信是什麼？我會說：“誠信是花，它給你帶來榮耀；誠信是金，它給你帶來財富；誠信是密碼箱，它給你的友誼帶來保障。”人人都要講信用，用我們真誠的心去對待他人。
淅瀝瀝，淅瀝瀝，窗外下起了小雨。我趴在桌子上呆呆望著窗外，窗外一片迷茫……我該不該去呢？小芳應該在圖書館等我了吧，她一定很著急。媽媽在下雨天一向是不允許我外出的，她怕我淋溼了感冒。可是，小芳該怎麼辦呢？我一直在糾結著這個問題，真的好煩！可是仔細地想，明明是我約小芳今天一起去看書的，我不去豈不是我失約了？哎，管他三七二十一，我去就是了！
我急匆匆跑下了樓，拿起鞋櫃上的雨傘，剛想出去就被媽媽給瞧見了，她說了句：“幹什麼呢？不是叫你下雨天別出去嗎？你當我話是耳旁風呀。”我只好無奈地走了回來，對媽媽說：“媽，我有急事。我今天約了小芳一起去圖書館看書的。”“家裡不是有書嗎？這些書難道還不夠你看？”媽媽不分青紅皁白地說：“叫你別去就別去，媽媽也是怕你淋溼了感冒。”我說：“媽，這些我都知道，但是別人在那兒等我，要是我沒來不就是我失約？你怕我生病，難道小芳媽媽就不怕，哎喲，媽，好媽媽！你就讓我去吧。”終於在我的軟磨硬泡和萬番保證之下，我可以出發了。
“嘩啦啦”我拿著傘跑向了圖書館……我跑著跑著，圖書館越來越近了，“小芳”我大叫了一句。這時她臉上擔憂的神情立刻消失了，她也叫了我一句。我說：“小芳，對不起，我來遲了，你一定很著急。”“沒什麼，人來了就好。你的衣服都溼了，把外套脫了吧！我的給你穿。”小芳熱心地說。“不用了。”我說：“不行，會生病的，我可不想你生病，反正裡面也不會太冷。”小芳反駁道。我向她笑了，我們一起走了進去……
誠信，他增進了我與朋友之間的友誼，使我們的友誼更加堅固。在生活中我們要講信用，用自己的真心對待他人，我相信，有了誠信，我們的世界將會更加美好。
我身邊的誠信故事 篇6
國小五年級作文 ,637字去年暑假的一天，我跟叔叔去旅遊。叔叔的車剛走出天中門便出了故障，於是叔叔把車勉強開到大道旁的一家汽車維修店。
我們走進汽車維修店，便看到這樣的一個情景：一個顧客要一些汽車零件，當付錢時，要店主在發票上多寫點金額。並說現在就給店主一份好處。店主聽到他這樣的要求，把發票本往旁邊一推，嚴肅地說：“對不起，我不能這麼做！”這位顧客很生氣的糾纏道：“你這人會不會做生意啊？舉手之勞的事，有什麼不可以的。再說我又不會虧待你，不要太傻了。”店主依然很嚴肅地說：”這不是錢不錢的事，我這麼做，那不是敗壞我這個店的聲譽嗎？我不能為了一點小利，就喪失了本分！“顧客氣急敗壞的走了。
看到這一幕，叔叔感慨地說：“生活中有很多人，嘴上講誠實守信，可一遇到利益的誘惑，就把誠信丟到了腦後，最終為了得點小利，失去了別人的信任，也失去了做人的根本。而今天碰到這位傻得可愛的店主，讓人眼前不覺一亮，也讓人感到汝南人正發生巨大的變化。”聽了叔叔的話，我也有同感。
此時，一陣微風吹來，送來了撲鼻的花香。寬闊平坦的馬路上，一輛輛賓士的車輛給這座城市增添了生機。
汝南變了，變美了，而汝南人更美了。美景、美食、好的環境、好的教育，讓人耳目一新。我愛家鄉，我愛汝南。汝南我可愛的家鄉，讀萬卷書怎麼也讀不完你的美麗，行萬里路怎麼也走不完對你的暢想……我長大後一定為家鄉貢獻我微薄的力量。
身邊的誠信 篇7
國一作文 ,556字生活就像一面鏡子，你對它笑，它對你笑；你對它哭，它對你哭；你對它說謊，它也不會與你說真話。
誠信，在我們的生活中起著極大的作用，只有擁有它，才能讓我們的生活變得更美好。
週末，放了學，我喜歡約上幾個小夥伴，去某個地方玩耍、散散心。對於很快要升入初中的我們，每個週五的下午，就成了一週中最美好的時光。
和往常一樣，放了學，背上書包，去“泡書城”。說是泡書城，其實也就是朋友們坐在沙發上聊聊天而已。
走上書城樓梯，迎面走來一位老人家，剛從裡面出來，手中還拿著幾本教科書。突然，一個同學飛一般地甩開我的手，跑上樓梯，我還不知道發生了什麼事，只見他早已手握兩元錢，又回到了我們的身邊。“看，我的戰利品！”邊說邊興奮地擺弄著手中的兩元錢。
望著老人家即將走遠的身影，我心中一陣焦急。“要不……我們還是還給她吧。”我很不安的。同學們突然安靜下來，你看看我，我看看你，沒人說話，彷彿都拿不定主意。
這時，我一步向前，搶走那兩元錢，飛快地送到了那奶奶手中，就頭也不回地結束了這難得的時光。
晚上，躺在床上，我翻來覆去睡不著，腦中全是那兩元錢和周圍同學們的目光。這些目光，像石頭一樣壓在我心上……
糾結中，一段這樣的話響起在我耳邊：誠信就像一座橋，不守信的人永遠到不了橋的另一端。那麼，我應該是做了一件正確的事吧，不必再為它煩惱！
身邊的誠信 篇8
國小四年級作文 ,474字魯迅先生曾說過：“誠信為人之本。”具體誠信是什麼呢？我感覺它就是一個諾言，也許就是一塊橡皮、一支鉛筆、一句話…
在一次上興趣班的課上，我發現忘記帶筆了，這可怎麼辦？有許多要標記的地方啊，正當我犯愁的時候，旁邊的李欣微笑著遞給了我一支筆。在我點頭謝謝她的同時，心裡也覺得暖暖的，有朋友真好！下課了，李欣準備回家了，可是我還沒有寫完，她依然微笑著說：“你用吧！”我很開心，並堅定地和她說：“下週上課時一定還給你！”
說實話，這是一支非常別緻的筆，我也很想買一支這樣的筆，下了課我跑遍了附近的文具店也沒有發現這樣的筆，怎麼辦呢？我手裡緊緊的握著那支漂亮的筆，心裡犯了難：要不然我騙她說筆丟了，給她買一個別的筆？不行，那樣不就是說謊了嗎？
就這樣我糾結了好幾天，後來我想起老師說過誠信是我們中華民族的傳統美德，於是在利益和誠信上，我選擇了後者。我如約的把那支漂亮的筆還給了李欣。
這件事也讓我明白：誠信，我們應當從身邊的一點一滴做起，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
我身邊的美景 篇9
國二作文 ,759字季節的柵欄鎖不住斗轉星移。不知不覺，已在華校生活一年有餘。記憶中的許多事已如山澗小溪般匆匆流過，而雕刻在腦海深處的那幾處美景，就像黑色天幕上綴著的寶石，不停地綻放光芒……
最美不過華校景
華校的四季，雖變幻莫測，但卻各具特點。春天，柳樹抽芽，芬芳四溢，萬物復甦，春意盎然；夏天，驕陽似火，蟬鳴陣陣，放飛青春，激情滿盈；秋天楓葉似火，落葉歸根。碩果累累，收穫喜悅；冬天，至純白雪，晶瑩冰凌，雖似沉睡，暗藏生機。春夏秋冬，多姿多彩。
這樣的景，好美，好美
最美不過華校人
無論在哪一處，無論在哪一時，華校人總是在認真生活。上到老師，下到同學，無一例外。看！籃球場上，幾個男生正在揮汗如雨，勤奮練習；瞧！操場上我們正在認真鍛鍊，不知疲憊；聽！教學樓中傳來書聲琅琅。
還不止這些呢。快，看那邊，一個小女孩跌倒了，身旁的幾個高年級學生見狀，迅速地跑上前去，將小女孩扶起，關切地問道：“不要緊吧？”；教室中，一個同學向同桌問問題，同桌用手語告訴他，可以，但聲音要小些，要不然會影響別人學習。他會意地點了點頭，壓低了聲音開始詢問；辦公室中，老師們正在認真備課，一會兒查資料，一會兒上網尋，彼此之間還在交流問題，他們，只想儘自己最大的力量，幫我們走好每一步路。
這樣的景，好美，好美。
最美不過華校情
每一個華校人，都有一份情。它或許大氣，或許溫婉，或許粗獷，或許柔和。但，這些情都是給予給同一個人—華校母親。因為這份情，在看到地上的紙屑時，會彎腰撿起；因這份情，在大掃除時會細心擦拭每一個角落；因這份情，在有人破壞設施時，會被嚴厲斥責……這樣的情，融匯在華校的每一個角落。
這樣的景，好美，好美。
這就是我身邊的美景，它們雖不及蒙娜利莎的高貴，也不及清明上河圖的激情，更不及斷臂女神的妖嬈，但它們在我心中，卻是最美的景。
我身邊的美景 篇10
國二作文 ,844字美景，不一定要是百花爭豔、“萬紫千紅”的芬芳：不一定要是孤葉飛落、“停車坐愛楓林晚”的浪漫：不一定是鵝毛大雪、“千里冰封，萬里雪飄”。
—題記
我們身邊發生著許許多多美好的故事，他們也將是美景，而我事欣賞這風景的人。
餐廳，往往是最熱鬧卻又最危險的地方，地上許多地方都有著積水，有著油汙。一個青春陽光的七年級同學端著飯盆，輕快而又敏捷地走著，心裡也許正在想著：我的青春，我做主！所以以一個非常有個性的旋轉步走來，突然！他腳下打滑了眼看就要連人帶盆摔下來了！一隻大手一迅雷不及掩耳之速抓住了那個同學，臉色慘然的七年級同學終於緩過神來，只見一位八年級的大哥哥站在自己面前。“謝……謝謝！”這句話好像嚥下去了又自己上來似的抖動著。“沒事！以後要小心哦！”一個善意的微笑從一張淳樸的臉上顯露出來，七年級同學臉紅了，不是一般的紅，好像太陽的光全被臉頰吸住了，幾秒的停頓，他倆不約而同地笑起來！
是啊！人生猶如一列火車，不必在意目的地，只需欣賞沿途的風景，要記住這些美麗且令人心醉的景色！
小小的一點事，也許就是比大自然的豔麗還要美！小小的一點美，便會帶來更多的美！
偌大的校園，並不是十全十美，看！這張紙片便在迎風飄揚，它飛啊飛啊！好像一隻鳥，自由自在。可是一隻“大鷹”飛來，呀！“鳥兒”被抓住了！並且被“大鷹”送進了又黑又暗的“鷹巢”—垃圾桶。那隻“大鷹”又不動聲色的飛走了！誰知一切都被值班老師看得清清楚楚，第二天，廣播裡的表揚報告：XX班的XX同學撿起了一張廢紙，保持了校園裡的乾淨！“大鷹”呆住了，只是這麼一點小事呀！是啊！只是這麼一點小事卻只有你放在心上呀！就在當天，幾乎所有同學都傾巢而出，他們搜尋著校園裡的每一個角落，將所有垃圾全都清空，為的是—讓我們的校園更美麗！
一個小小的風景片斷，卻引起了無數個美景的聚合！他們裝飾著我們的生活，更裝飾著我們的心！
我觀察著，欣賞著這些風景，這些是身邊樸實的風景，但我相信，他們也是這世上最美最最動人的風景！
德慧智美少年——我身邊的最美學生 篇11
國小五年級作文 ,713字美是什麼呢？很多人認為，外表很美、很俊俏的人，才最美。可我卻認為，只有心靈美的人，才是真正的美。如果一個人外表再漂亮，但心靈醜陋的人，他也不會是美麗的。在我的身邊有一位最美學生邢福。
她長得很漂亮，五官精緻，個子高高的，走起路來很自信。但我看中的並不是她的外表，而是她的內心。她總是在我遇到困難時向我伸出援助之手，在別人情緒低落時，她總會給予對方最溫暖的安慰。
剛開始遇見她的時候，我以為她會很冷漠，很難相處。但有一件事讓我改變了對她的看法。一次上品德課，我突然想起沒帶品德書，那時，邢福坐在我旁邊，我看了她一眼心想：她肯定不會讓我和她一起看書。可就在這時，她對我說：“你沒帶書嗎？”我點了點頭，她笑著對我說：“那我們一起看吧！”從此我們成為了好朋友。
邢福不但樂於助人，而且她的心底也很善良。有一天下午放學的時候，我跟她一起走回家。在回家的路上，我們碰到了一位老爺爺，他大概60歲的樣子，他一邊走一邊撿路兩旁的垃圾袋、塑料瓶。邢福走上前去問道：“老爺爺，您在幹嘛呢？”老爺爺說：“你看這路兩旁都是垃圾，一點兒不美觀，我把這些垃圾撿起來，咱們的城市會更漂亮，環境也會更好啊！”邢福聽了點了點頭說：“爺爺，我也來幫你吧！”說完便一邊走一邊撿路邊的垃圾，我也加入了他們之間。事後我問她，為什麼也要撿路邊的垃圾呢？她是這樣回答的：我覺得老爺爺說的很有道理，城市優美的環境是由大家維護的，光靠老爺爺一個人是不夠的。況且爺爺年紀這麼大了還知道保護環境衛生，更何況我們青少年呢？聽完後，我的心裡對她油然產生了一股敬佩之情。
邢福就是我人生中的一位益友，她教會了我很多，讓我知道了什麼才是真正的美，所以她就是我身邊的最美少年。
我身邊的美德 篇12
國小五年級作文 ,504字在我家樓裡住著一位李伯伯，他可是個十足的熱心腸，誰家裡有什麼事或有什麼困難，他總是第一個幫忙。他那助人為樂的傳統美德，給我留下了深刻的印象。
李伯伯是一名退休工人，他在自己有空的時候經常打掃樓道，還在樓道旁邊的花壇裡種上了美麗的盆栽，美化了我們的居住環境。李伯伯熱心為大家服務的事情真是數不勝數。
有一次，我們大樓入口的防盜門壞了，每天大家進進出出，可是誰都沒在意。過了兩天我放學回家，在門口看見了手裡拿著螺絲刀，滿頭大汗的李伯伯。我很奇怪，就問：“李伯伯，您在幹嘛？”“沒什麼”，李伯伯說，“防盜門的鎖壞了，瞧，我買了個新鎖，正在換上去呢。”“您為什麼不告訴物業管理的人，讓他們來修呢？”我又問。李伯伯說：“即使告訴物業管理的人，他們也不知道什麼時候來修，要是碰巧讓小偷發現了，他們肯定會借這機會來偷東西，這樣既會有財物損失，還會有人身安全。反正我退休在家，有的是時間，還是及時把鎖換上。”聽了李伯伯的話，我心裡對他更加敬佩了！
李伯伯那慈祥的面孔和熱心為大家服務的傳統美德，不但贏得了我們對他的尊重，更成為我們學習的榜樣。在我們身邊有著許許多多像李伯伯一樣的人，他們就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。
我身邊的美德清潔工 篇13
國小五年級作文 ,541字在我們身邊，有許多具有高尚品德的人，這些人都是值得我們敬佩的人。而最具有高尚品德的人是那些不畏寒暑、默默工作的清潔工人。
早晨，第一個出來工作的不是太陽公公，而是清潔工人。每個人，不一定都能改掉隨地扔垃圾的習慣，可你在扔這一個垃圾之前，你是否有想過，如果隨地扔了這個垃圾，清潔工人就會多付出幾分力，雖說這垃圾不大，但你只要多走幾步路，把垃圾扔進垃圾桶裡，那清潔工人就不用那麼辛苦了，如果每一個人都這樣，那這個世界也就不用清潔工人了。
一次，我和爸爸媽媽一起去逛街，我們去肯德基買了三個雪糕吃，吃完後，我就把垃圾扔進垃圾桶，我看見一個清潔工人正在那裡掃地，突然，她那炯炯有神的眼睛死死地盯住了前方那一張紅通通的一百元紙幣，她迅速地走過去把紙幣撿起來。我心想：難道她要把錢獨吞了？我立刻走了過去，並對那位清潔工人說：“你幹嘛，你不能把錢獨吞了，應該把它交到警察那！”那位阿姨用慈祥的笑容對著我說：“孩子，我不是想獨吞，是因為我怕有人撿了，獨吞了，所以我要趕快把它撿起來，交到警察哪裡交還失主。”原來如此，我誤會這位清潔阿姨了。不好意思，請您原諒吧。
清潔阿姨這種拾金不昧的精神真是令我敬佩，一個收入不高的清潔工人，竟然能夠做到拾金不昧。這種精神更加可貴！
她，就是我身邊的美得清潔工了。
我身邊的美德少年作文 篇14
國二作文 ,6553字【篇一：尊敬師長美德少年】
她是惠州市龍門縣龍城一中初二（1）班的陳梓童，曾在小學到初一被評為“三好學生”“優秀班幹部”，現任副班長和數學科代表。
她是一個熱愛集體、關心他人、品質優秀的好學生。
班集體和老師交給她的任務她總是會積極認真地完成。在日常生活中，她常與班長一起協助班主任、任課老師，悉心做好學生的思想溝通交流、學習輔導、紀律、衛生保潔等各項班級事務。如每天收發登記作業，檢查學生作業，檢查紀律、衛生等。她會為班級管理出謀劃策，大膽諫言，積極參加和協助組織班級的各項校內外的活動。處處為集體著想，主動幫助同學，做到虛心解答，工作上盡心盡責、耐心細緻。在同學中，她有很高的信譽，深得同學的信任。因為檢查紀律、衛生等情況而忙得不可開交，早出晚歸。但是，她也從來不抱怨一句。因為，這是她的責任，是她應該所做的事情。
她是一個開朗，活潑大方的女生。受爸爸的影響，她熱愛衷於慈善公益事業，經常參加這一類的活動。同時，她也是一個具有強烈的集體榮譽感的女生。當班上有同學生病掉課，她會更加認真做好筆記，只要有不懂的問題就會去問老師、同學，生怕有一點沒有弄清楚，就把他（她）教錯了。平時，一有空她就會去幫他（她）補習功課。雖然有時會被班上的一些同學誤解，在她背後指指點點，說三道四，但是她從來沒有把它放在心上。因為清者自清，依然幫助他人。也因為，她在最困難的時候也曾經得到別人的幫助，所以現在她也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。
對於社會上的人，她總是盡力去幫助；對於與她朝夕相處的同學，她更是樂此不疲。在學校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學們的好榜樣，同學們都很喜歡和她交往。她會積極幫助一些成績比較落後的同學，給予他們信心和激勵，讓他們從此可以擺脫“她是一個壞學生，一定學不好”的觀念。無論是哪個老師，他們都對她信任有加，把什麼重要的事情都放心地交由她去做。她是一個上進心特別強的人，任何事情不做則已，做則一定盡心做好的學生。
她身為班裡的副班長，她敢想、敢說、更是敢做。課堂上，她敢於提問，善於質疑，對所學習的知識能理解地掌握。她對同學們真誠，熱情，是一位關心同學和他人的好學生，無論誰的問題都能詳細解說，毫無保留。她從不與人斤斤計較，無論誰有困難，她都會伸出援助之手。正式如此，她在班裡的人緣極好。
她很愛她的家人。在她爸爸的眼裡，她是一個懂事的“小大人”，她會幫爸爸做些力所能為的家務事。爸爸在做事的時候，她總愛在一旁看，並在旁邊試著學做那麼一兩下。從她懂事開始就已經學會做飯了，她的獨立性很強，她從不會讓她的爸爸擔心。因為她知道，她的爸爸已經漸漸老了，心裡的承受能力也慢慢減弱了，每次她令他擔心，都得讓爸爸承受錐心般的痛楚。所以，她會更加之孝敬她的爸爸，更加之愛她的爸爸。
平時，她很喜歡看書，並且有空時就用筆把他們記下來，就這樣日積月累寫了厚厚的筆記本。她的寫作能力也大大提高了，也常在校內的寫作比賽中獲得一等獎。
勤奮努力是她永恆的目標，奉獻愛心是她不懈的追求。她會好好的努力，做更好的自己。
【篇二：熱愛勞動美德少年】
他叫曾睿，現在就讀於龍門縣龍城一中初三（6）班，他是這個班級的一份子，他也是這個班的勞動委員。從小媽媽就這麼教導他：“勞動是光榮的，勞動是幸福的，勞動能創造財富。勤勞會使你繃直腰桿，挺起胸膛，抬起頭顱，勇敢積極地面對生活。”上學了老師更是這樣教育他，因此從小他就養成了一種習慣，不管是在家裡，在學校，還是在外面都會熱愛勞動，身體力行用自己的實際行動多幹一些活，做一些有意義的事。
從10歲起，他就養成了這樣的好習慣，不論什麼地方的垃圾只要他看到了就馬上隨手撿起放到垃圾桶中。在生活小區中只要他看到樓道里有垃圾都會主動撿起，保持樓道里的衛生，讓小區衛生保持清潔。從去年寒假開始他還利用節假日和同學或家人一起到龍門塔山風景區撿拾了幾次垃圾。尤其是去年的一個週末，山上的垃圾遍野，當他和朋友們把山道上的垃圾撿完，已經2個多小時過去了，雖然已經很累了，但是在老師的鼓勵下他們去了一處很陡峭的山崖，在山崖的樹上掛滿了垃圾袋，他們用木棍，甚至爬到樹上清理垃圾。他在樹上用力的勾垃圾，可垃圾好像和他作對似的，怎麼拉也拉不下來，這讓他很沮喪，但是經過一點一點的撕拉，垃圾袋也鬆了了很多，經過老師和朋友們的協助下，它們好像是一個聽話的孩子，乖乖的下來了，這讓他十分開心，拿著三大包的垃圾走向下山的路雖然很沉，但是心裡別提多開心了！身後的青山在風中搖曳向他們說謝謝，他的腳步變得跟輕快了。去年他還參加了由學校團委組織的五四活動到縣城東郊廣場搞衛生。
勞動讓他感受到了快樂，感受到了奉獻的愉悅，更淨化了他的心靈。今年暑假他受到醫院告示牆上醫院招義工的啟示吸引，2014的暑假他終於如願以償，成為了一名光榮的義工。每天他最高興的就是接到醫院打來的電話和他的小夥伴一起去醫院當義工的通知。每天僅有的兩小時義工時間，他儘量幫到每一個有需要的病人，維持排隊繳費的隊伍順序，撿起病人不小心掉到地上的垃圾。工作時雖然很辛苦，但也讓他樂在其中，每當幹完了2個小時的活，就可以休息一會，他就坐到椅子上打量他的勞動成果，細細的品味勞動的艱辛和快樂，再喝口水，然後又接著幫助別人，每當離開義工場所，深吸一口氣，就感覺又學到了一些人生的真諦，真是受益匪淺啊。
在學校他是班裡的勞動委員，事事更是親力親為。每天一早來到學校帶領小組成員打掃環境區的衛生，監督同學們在班裡的值日情況，課間提醒值日生擦乾淨黑板，把教師講臺用清水抹一遍，讓下一位上課的老師有一個更整潔的環境。對同學們不小心扔到地上的垃圾他都會親手拾起放到垃圾籮裡，同時不忘提醒他們要注意保持課室整潔的重要性。對勞動比較消極的同學他也會私下和他們交流。在班裡他得到裡更多的鍛鍊機會，和同學們的相處更是融洽。
在家中他是勤快的孩子，家裡只要他能做的家務他都會盡力去做，現在他和爸爸媽媽生活在一起，需要他勞動的地方也很多，晾晒和摺疊衣服、下米做飯、收拾家居、買東西，拖地。節假日還回到農村的外公家幫忙收摘農副產品。他每次都能樂在其中，一點都不覺得累。能幫到家人給了他莫大的幸福感。
勞動在他看來是最質樸的詞語，是最實際的行動，好多同學問他，學習這麼緊張，哪有時間勞動呢？記得書中有句話這樣說：時間就像海綿裡的水，只要願意擠，總還是有的。他覺的這句話說的很有道理，不光時間是這樣，勞動也是這樣的，只要你願意，什麼時候都可以幫助別人的，他們需要乾的事情永遠也幹不完，但是隻要你努力了，他流下的汗珠充實了自己，幫助了別人，再苦再累也值得。
今後他不但要繼續做環保小衛士多去清理塔山的垃圾，繼續做小義工，還要在生活的每時每刻每分每秒用自己的雙手用自己的真心做好更多的事，幫助任何需要幫助的人，也要堅信那句話，幫助別人，快樂自己。勞動最光榮，勞動最快樂。
【篇三：孝敬父母美德少年作文】
她是龍門縣龍城第一中學初三五班的一名學生，她的名字叫吳奕伊，她非常榮欣被推舉為美德少年！
她在班裡的職務是一名團支書。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和指導。她從小懂得遵守紀律，講文明、熱愛集體、助人為樂、熱愛勞動，並且加強體育鍛煉，身體素質好。在學習上，她求知慾較強；在課堂上，她敢於提問，善於提疑；對所學的知識能理解的掌握；課外，她不滿足於課堂上所學到的知識，她大量閱讀一些有益的書報，以開拓自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。她還從五歲開始學習了兩門技藝美術和書法，她的老師說她現在都要堪比一名畫家和書法家了。在知識的海洋裡，她是一個快樂的暢遊者，她的學習成績在級里名列前茅，數次被表彰獎勵。她尊敬師長，團結同學；待人接物彬彬有禮。不論是在學校還是在宿舍她都盡職盡責，在宿舍有同學缺少回家的費用，她都會熱情的借給她們。
人們常說“百善孝為先”，她也是這麼認為的。她們的父母有時因為工作或生活的瑣事，心情煩悶。每到這時，她們就應該用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
有一次，媽媽的胃病犯了，臥在床上起不來，爸爸又上班，所以自然照顧媽媽的任務就落在她身上了。她看到媽媽為病痛折磨到額頭上佈滿汗珠，很是心疼。她幫媽媽擦汗，又倒好熱水，提醒媽媽按時服藥。不得已晚飯由她一手包辦，知道媽媽不能吃米飯等過硬的東西，所以她精心熬了白粥和清淡的蛋湯。媽媽欣慰又感謝地說：“伊啊，辛苦你了！”她自豪地說：“媽媽，‘香九齡，能溫席’，我都十五歲了，照顧你們是我應該的。”
在父母眼中，她是個勤勞乖巧的孩子，她從來無須讓他們為她操心，她更是夜夜奶奶的心肝寶貝。她看到爺爺奶奶帶著老花鏡剪指甲很費勁，就用自己的零花錢給他們買了一個大號的帶放大鏡的指甲鉗，姥姥腿腳不利索，她只要有時間間就會扶著姥姥去散散步，讓她感受下陽光的溫暖。
她覺得要有孝心的話不說別的了，最起碼的，首先，在學習上，從不讓家長擔心，自己的事情自己完成，因為爸爸和媽媽工作很辛苦，儘量不讓他們操心。又有空晚上多和他們分享學校裡快樂的事情，讓他們可以笑一笑，放下疲憊的身心，好好放鬆一下。幫爸爸媽媽按按摩、幫家裡做做家務等等都是她們能力所能及的事情。她會用自己的方式讓自己的父母感到快樂、感到幸福。
成績代表過去，她的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤採蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加強而有力。大浪淘沙，方顯真金本事；風雪過後，更見青松偉岸。今後她會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，為家人過上辛福的生活，不辜負老師和家人對她的期望和厚愛！
【篇四：友愛同學美德少年】
她是龍門縣龍城一中初二（3）班的古秋嫻。古時有句俗語：“自古英雄出少年，”這說明少年在古時就被看作是希望。如今，已到了二十一世紀新時代，她們被譽為祖國的花朵，所以，她們要用自己最正當的行為來回報社會，回報祖國。在父母的言傳身教，老師們良好的感染和薰陶下，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長起來。使她變成了一名德才兼備、品學兼優的好學生。
她們的學校和班級就是個快樂的大家園，老師和同學就是她們的親人和兄弟姐妹。
在日常學習中，她不但要求自己在課堂上專心聽講，勤做筆記，課後認真完成作業，複習功課。平時同學們誰有什麼難題，她也總是不厭其煩的給他們耐心解答，直到他們弄懂為止。她們班同學的學習成績差異較大。為了實現互助互愛，共同進步，老師在班上劃分了學習小組，並讓她擔任了一名小組長。於是，她便更加盡心盡力的去幫助她們小組的同學。
每天早晨，她準時到校督促大家晨讀、溫習功課，不讓大家浪費一點時間，每逢搞衛生，她總帶頭搶髒活、累活幹，平時，見到垃圾彎腰拾起，從不斤斤計較。老師和同學都很信任她，樂於助人是她的一大特點。在每一次“獻愛心”活動中，她總是積極地捐出自己積攢的零花錢。因此，她用她的熱情，她的愛心，成為了同學們的貼心朋友。在學校裡，她和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請她辦事，她總是盡力而為。
課餘時間，當她的同學有煩心事時，她會很樂意的當名忠實聽眾，並耐心的疏導她們。每次輪到她值日時，總是第一個打掃，並積極幫其他同學掃，每天都積極地擦黑板。尤其是在學校組織的“彎彎腰”活動中，每當看到地上有紙片，不管是否自己的轄區，她總是彎腰撿起，然後扔進垃圾桶。
即如走出校園，她也總是時時處處以一箇中學生的標準的來規範和要求自己。講文明，講禮貌，遵守社會公德，堅決杜絕沾染社會不良習氣。
作為副班長，她處處以身作則，起到了模範帶頭作用，為同學們樹立了良好的榜樣。一年來她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手。對工作，她認真負責，盡職盡責，老師交給的任務都能樂意接受，做到有始有終。在老師眼裡，她能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手。無論是哪一位老師，都對她信任有加。一年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。
她愛好廣泛，如：體育運動、演節目、書法、繪畫……她尤其酷愛書法，書法可以修身養性，陶冶情操，讓繁忙的自己可以靜下來。
在社會上，她時刻遵守社會公德，從沒有破壞過公共設施，時刻記得自己是一名共青團團員，時刻維護著學校的聲譽。有一次坐公交車，她主動為一位老大爺讓座還受到了表揚，當時她心裡美滋滋的。
還有一次，她們一家到唐山百貨商場，爸爸媽媽被新穎的手機吸引了，她無聊的繞來繞去，無意間她繞到賣玩具的地方，她看到貨架前一隻毛絨玩具正躺在地上，心想：又不是她碰掉的，她不管。可看著它那樣，讓她覺得它可愛又可憐，於是，她伸手拾起了它，放在了貨架上，正好一位售貨員阿姨過來說了聲謝謝，她隨聲應和著，心裡真快樂。
一年年來，她用辛勤的汗水和不懈的努力，創造了一項項優異的成績，被師生們所稱道，她將繼續努力，爭做一名名副其實的美德少年。
【篇五：勤儉節約美德少年】
她就讀在龍城一中，是一名勤儉節約的中學生，她在班裡的職務是班長。她說：“一個人要生存，要想發展，都離不開勤儉節約四字。”對呀，勤儉節約是中國的一種美德。勤儉節約是每個人的責任，更是每個人的義務。
再看看現在，在貧困山區生活的那些孩子，只有一個書包，卻可以用上七八年。而生活在城裡的孩子，一個嶄新的書包只用兩三天就要換新的。看完這明顯的對比，你一定會有所熟悉吧，因為，那有可能是你自己。
一天中午，她經過學校小店，裡面真是熱鬧，人山人海啊！同學們進來時迫不及待，出來時滿載而歸，我嘗你的薯條，你吃我的雞腿，真是不亦樂乎。他做了一個簡單的調查：平均每天到小店4次以上的有6人；去3次的有10人；去2次的有30人；去一次的有3人；一次都不去的沒有。雖然她去小店的次數不算多，但是她也在行列當中。去小店為買學習用具的佔四分之一；肚子餓買吃的佔四分之二；還有四分之一是嘴饞，看別人吃，自己也想吃。前幾天，班級還掀起一股名牌風，今天你穿361o，明天我換上安踏，有人還嘲笑同學穿假名而她與其他學生截然不同。一天，她在食堂吃飯，一些同學看到不合胃口的飯菜，乾脆一倒了之。而她吃到一粒米飯不剩，天天如此。同學問她：“這些菜不好吃，乾脆倒掉吧！別勉強了！”她一本正經地說：“珍惜糧食，你現在倒走的是剩飯，流走的是汗水，認認真真把每一頓飯不浪費地吃完。”牌。哎，她想告訴大家，勤儉節約是我們中華民族的優良傳統而不是攀比浪費啊！
她給我們做了一份調查：大學食堂一週被倒掉的飯相當於一畝地的產量！學校一年浪費的電量足夠一個普通的家庭用58年！面對這些觸目驚心的數字，每個人都需要自問：“我們憑什麼浪費？”我們有什麼資格浪費？因為飯菜不合胃口就將其倒進垃圾桶，這又是什麼心理？大家的浪費資源被個人故意地糟蹋就是對別人勞動的不尊重，對社會不負責任。
當我們問她你怎樣做到勤儉節約的，她提出如下建議：
1、花錢要有節制。當你掏出錢時你是否想過這裡面飽含了父母的多少血汗，我們平時的零用錢該用的時候用，不該用的時候節省下來，用於自己學習費用，減輕父母負擔。也可以捐贈給貧苦地區，幫助失學的孩子重返校園，這多麼有意義呀。
2、愛惜糧食，節約能源。我們應當吃飯時，不浪費一粒糧食；用完水後立即關好水龍頭，不浪費一滴水，及時關掉電燈，不浪費一度電。
艱難的生活離我們而去，所以我們要肩負發揚這一美德的使命！
以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥。就是要從日常生活中做起。節約一張紙：少用紙巾、紙杯，雙面使用列印紙，提倡使用手帕。節約一滴水；避免大開水龍頭，用後及時擰緊水龍頭，見滴水的水龍頭，隨手關閉。節約一度電；電腦啟動後，半個小時內繼續用，最好不要關，因為重啟會大量浪費電源；照明儘量使用節能燈。節約一粒糧；儘量少去餐館就餐，如果到餐館就餐，我們吃多少，點多少；爭取一次性吃完；如果沒有吃完可以打包，下一頓還可以吃；不講排場，不講闊氣，適量也對我們身體有益。少攀比：有些人們出行喜歡開車，如果可以擠公交，或者拼車就能做到勤儉節約的效果。
讓我們向她學習，摒除身邊的惡習，爭做勤儉節約的中學生，使勤儉節約成為一種時尚，一種習慣，一種精神。
我身邊的美 篇15
國小五年級作文 ,706字大家好！讓我們一起走進我美麗的校園吧！
我的學校坐落在福清鏡洋鎮，他的美深深地印在了我的腦海裡。
現在請讓我做你們的導遊吧！
第一站：教室。我們教室的花壇裡開著又香又美的玫瑰花，花朵從深紅到粉紅，又大又迷人，而且還長著許多精靈般的花骨朵兒，葉子嫩綠嫩綠的。走近這些花壇，就會聞到一股淡淡的清香，讓人心曠神怡。
除此之外，教室的牆上還有一大片爬山虎。它的根有的長在房頂上，有的爬滿整面牆，這些根像一張大網罩著整面牆，好像給牆戴了一個巨大的面具。葉子們你挨著我，我挨著你，熱鬧極了。如果你來了，我一定會帶你去感受這些花花草草的。
第二站：校園。我的學校在郊區，這裡的天空是那麼明朗，空氣是那麼清鮮。到處都有高大的樹木，夏天可以在樹蔭下乘涼，秋天可以看到葉子在空中翩翩起舞。在這裡大家都自覺地愛護一草一木，在地上你看不到一點兒垃圾，有的只是樹葉飄落的痕跡，有時候我會想：清潔工阿姨們啊，你們可以不用那麼勤勞，不用那麼辛苦，就讓飄落的樹葉成為大樹的養分吧，來年它才會長得更加茂盛呀！
第三站：噴水池。在我們的校園裡有一個漂亮的噴水池。這裡是我的樂園哦！你們看，它直直得往上噴好像大象噴水一樣，噴出來的水在空中開出了一朵大花，水花四濺，在陽光的照射下，小水珠們閃耀著奪目的光芒，有些頑皮的小水珠落到了我的面板上，涼涼的冰冰的，可好玩了。水裡好有好多魚兒，有肥有瘦，有紅有白，有的遊動有的靜靜地享受噴泉的美妙音樂。
看吧，美嗎？你想來我們學校參觀嗎？快來吧，這裡的美景我還沒有介紹完呢！如果親愛的你來了，我一定會帶著你走遍校園的角落，甚至我們還可以一起把美景畫下來帶回家！大家都快用你明亮的眼睛，去發現我們身邊的美麗景色吧！
我身邊的美 篇16
國小五年級作文 ,488字身邊的美無處不在，像最美老師、最美司機、最美阿姨……還有很多美在你身邊，自己去發現吧！
在這其中，最令我感動的是最美司機，他那無私的奉獻的精神感動了我。同時也感動了許多人，感動了全世界，美化了中國人的心，淨化了人類的靈魂，促進了社會的進步，保護了全車人的生命，卻犧牲了他自己年輕的生命。
一天，在北京高速路。最美司機正開著車，忽然，不知從哪裡飛來了一塊巨大的黑色鐵塊，他來不及閃躲，鐵塊擊中了他，可他沒有鬆開手中的方向盤。就在死神逼近的時候，他用異於常人的忍耐力，慢慢的把車安全地停到了路邊。就是這幾個簡單卻又艱難的動作，挽救了全車人的生命。不僅如此，他還在最後時刻，站起來用微弱卻又堅定的聲音叮囑車上的人：“不要下車，因為這是在高速路上。”
最後他慢慢地倒下了，此後他再也沒有站起來了。
這個訊息迅速地傳遍祖國大江南北，甚至全世界。大家都為他的舉動而震驚、感動。在他的葬禮上，所有人都默默地為他送行，這是一個城市的感動，這是一個國家的感動，這是人類的感動。我們為他感到自豪，在就是中國的最美司機—吳斌。
雖然他已經永遠地離開了我們，但是他的精神卻永遠激勵著我們！
我身邊的美 篇17
國小五年級作文 ,335字我們的身邊有很多美，比如：司機美、校園美、風景美、教師美、家鄉美……其中最讓我感動的是：最美司機—吳斌。
我在電視上看到了，他讓我很感動，讓我來詳細地講講這件事情。
一位普普通通的司機，在開車的時候，突然，有一塊不明的鐵片叉在了吳斌的肚子裡，他忍著劇痛慢慢地把車停到路邊。吳斌卻離開了我們。我被感動了，好像哭！吳斌的家人很傷心，警察來了，醫護人員來了，全杭州的人都被感動了。有人舉著牌子上面寫著：斌哥，一路走好。黃泉路上一路走好，斌哥。
後來，全杭州的人都送了吳斌一程，我看了電視，讓我感受到了裡面感人的情景。是那麼悲傷，是那麼感動，我看著看著感覺到心中一陣一陣的痛。我真想到吳斌的墳上去給他敬禮，我無比敬佩這位英雄。
吳斌是一位堅強不屈的勇士，是一位戰士！
發生在我身邊的真善美 篇18
國小五年級作文 ,535字發生在我身上的事有許多許多，像天上的星星，像地上的沙子。其中我最難忘的是：
星期天，我在書店看書。我看得津津有味，老天爺好像是要趕緊讓我回家似的，像鬧鐘叮鈴鈴響一樣下起了傾盆大雨，我才想起了回家。我心想完了，完，我沒有帶雨傘，怎樣回家啊。我頓時焦急萬分。
突然，一位年齡比我大的男同學走過來說：“你沒有帶雨傘嗎？跟我一起走吧！”我心想：這位帥氣的男同學是我肚子裡的蛔蟲嗎？連我沒有帶雨傘都知道阿！我想著想著這位帥起的男同學拉著我的手，撐著一把只能擋一個人的傘趕時朝我家直奔而去。
剛走了一段路後，突然颳起了一降大風，打了幾響雷，我就心想，這會不會是預示我的家人現在非常著急吧。我正想事。突然又打了幾個響雷，把我嚇得雞皮疙瘩都出來了。那個男同學說：“不怕，不怕，我們要勇敢和堅強起來，更何況還有我呢。”
馬上就到我的家了，我興奮地抬頭，卻在無意之中發現雨傘傾倒在我這，雨水全都滴在了這位同學身上了。於是我對同學說：“讓我來撐傘吧！男同學說：“不用了，還是我撐著吧！”
說著，就到了我家，我就對男同學說：“到我家去坐吧，雨停了再吧。”那位男同學說：“謝謝，不用了。”男同學衝我一笑轉身奔向雨中。
我明白了，其實真善美就在你的身邊，就是那幾秒鐘或者幾分鐘的事，我也不會忘記的！
我身邊的美景 篇19
國一作文 ,787字我獨愛那一處美景，它沒有杭州西湖的清奇俊秀，它沒有長江黃河的波瀾壯闊，它沒有汪洋大海的吞吐日月，它沒有敦煌莫高窟的氣勢磅礴，它更沒有秦兵馬俑的天工巧奪……但我偏偏愛它，它給了我一種奇妙的美，它珍藏著我太多的記憶……那是我家門前的小花園。
小花園從我記事起就一直陪伴著我。花園不大，卻有一個可以讓我和小夥伴奔跑遊戲的場地。空地的邊上還有一個草坪和各種各樣的植物兒。
時光飛逝，春夏秋冬，四季交替，小花園不同季節的風韻皆留在心房。
總是早早凝結在花園裡的是一抹綠色的希望。風兒越是吹就越是溫暖，暖風裡還帶著一股飄渺的花香。花園裡並沒有金燦燦的迎春花，卻有著幾棵開花像櫻花又非櫻花的樹兒。每到初春迎春花綻放的時節，這幾棵樹也綻開嫩粉的花朵，笑眯眯地迎接春季。“初春粉”。我給它起了這樣的名字。每到這時我和夥伴都會站立在“初春粉”的樹下，期盼風兒的到來，當風兒們嬉戲在樹間時，便下起了花雨，淋著我們滿身都是，我們用手拿起落在身上的花瓣，甜蜜地、痴痴地笑了起來。
緊緊咬著春天尾巴的便是夏季了，夏季充滿著生機和熱烈。小花園此時也換上了綠色的長裙，飛舞在天地之間，一切都在傳遞著生命的訊息。這時草兒也從剛剛破土而出到如今齊上腳背，撓得穿短衣短褲的我們，癢癢的，好不快活。每到這個時間，我們便在陽光下盡情揮灑汗水，奏響盎然的生命樂章。
秋季帶著香甜來了，我們並排坐在黃色顏料灑遍的草坪上，咬著甘甜的水果，看著紅楓葉兒化作蝴蝶上演的節目。
當冬天來臨的時候，曰為雪的小精靈也跳著優雅的華爾茲伴隨而來，漫天飛雪，寒冬臘月，此時的小花園已沉睡在銀裝素裹的夢境中了。它祕藏著希望與生機等待著春……
不論是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的春，是“接天蓮葉無窮碧”的夏，是“停車坐愛楓林晚”的秋，還是“千山鳥飛絕”的冬，小花園都是令我獨愛有佳的我身邊的美景，小花園我要大聲讚美你，讚美你那生機勃勃的一切。
我身邊的美 篇20
國小四年級作文 ,569字美，無處不在，就像那花兒，那小草。我一開始認為世界上只有一種美，那就是樣子美，也就是外表美。但是，慢慢地我又認識了一種新的美，心靈美。
在公交車上，大家都買了票，可總有一些老人站著，而一些年輕人視而不見，把“老、弱、病、殘”的位子坐在自己的屁股下。我很想和他們理論，可媽媽示意我不能。我和媽媽讓出了座位，兩人合坐的一個座位，提著大包小包，隨車搖來晃去。到家後，雖然有些累，可心裡十分高興。
我們小區的樓道是沒有保潔員的，隔一段時間，爸爸就帶上噴水壺、大掃把，開始打掃。雖然噴過水，可還是塵土飛揚，我也出去幫忙，卻總是被嗆得直咳嗽，爸爸卻一聲不出。掃完後，還要把欄杆扶手擦一擦。
賀村的六月廿四是個大日子，熱鬧之外就是很多垃圾。我們逛完街就從河濱走回家，這一片淨土也有不少丟棄的廢瓶和垃圾。我們就一路走，一路撿，一路上，媽媽眼睛亮，發現目標後，我和妹妹都搶著撿，很快，一些不可回收的就去了垃圾桶，可回收的瓶瓶罐罐我們就帶回家，以後當廢品賣了。回頭看看草地乾淨了，我們也收穫了，真是一舉兩得。
在公共場合，媽媽都要提醒我不要大聲說話，說別人的耳朵沒有義務聽我的噪音。在公交車上，媽媽基本不打電話，接電話也是掩面輕聲。
讓座、掃樓道、撿垃圾，公共場所不大聲喧譁，這些都是簡單的事情，如果我們每個人都把簡單的事情重複做、堅持做，何嘗不是一種美呢？