我身邊的榜樣相關作文20篇

我身邊的榜樣作文500字 篇1

國一作文 ,2637字

【篇一:我身邊的榜樣】

我身邊的榜樣是我的好同學郭超然。無論是學習、品德,還是紀律方面,她都是我的偶像,是我學習的榜樣。

首先,我來說說她的學習吧。期中檢測的時候,她的成績為B,她感覺很不理想。於是上課時她聽講格外認真,回答問題格外積極主動,到了期末,她全部都是A。她的進步速度就像火箭一樣耀眼,這與她的勤奮、刻苦是分不開的。她的學習態度,非常值得我學習。

我再說說她的作業。每次她的作業既快又工整,不但準確率高,而且次次都被老師當作範本。我好羨慕她啊!所以我要以她為榜樣,向她學習,練出一手好字,寫一手好字,會讓我受益終生的。

最後,我再來說說她的紀律吧。她的課堂紀律非常好,不搞小動作,非常自覺,不論有沒有老師,都嚴格自律。不像我們班有一些個別人,課堂紀律非常不好,老師都多次予以糾正,還是屢教不改。

從今以後,我會以小郭同學為榜樣,學習她的刻苦、嚴謹,學習她的主動、上進,學習她的自律、自強。我會把自己那0。1%的小馬虎也全部消滅掉,好好學習,天天向上,爭取和郭超然同學看齊。

我希望通過自己的努力,向身邊的榜樣學習,爭取進步。同時自己也能成為其他同學學習的榜樣,我們大家共同進步。

【篇二:我身邊的榜樣】

我身邊的榜樣是我的好夥伴—週歲寒。她很有自制力,寫字很漂亮,舞跳得也好看。

她很有自制力。去年暑假,我們一起去學游泳。教練說:“憋氣100秒。”我憋了60秒左右就不幹了。而週歲寒會反覆地練習,乖乖地照著教練說得去做。當時,我心裡特別佩服她的自制力。堅持到底就是勝利。我應該向週歲寒學習。

她的字寫得特別漂亮。上語文課的時候,老師經常把週歲寒的作業拿出來展示。外面的宣傳欄裡也少不了她的書法作品。辦黑板報,週歲寒總是參與者。字好看,與週歲寒平日的練習是分不開的。雙休日,我去找她玩,她總是要練完鋼筆字再出去。對自己要求高,是我要向週歲寒學習的方面。

她的舞跳得也很棒。週歲寒很小的時候,就去學舞蹈。在學校裡,每年的六一文藝演出,少不了她的身影。優美的舞姿,真的令人驚歎不已。她會跳的舞蹈很多,如拉丁舞、蒙古舞等等。臺上一分鐘,臺下十年功。舞臺上精彩的背後是辛苦的付出。我只參加過班級組織的小舞蹈,練習起來就覺得很難受。可以想像,週歲寒為了練這些舞蹈付出了多少心酸與淚水,但她還是堅持了下來。遇到困難不後退,也是我要學習的地方。

從今以後,我會以週歲寒同學為榜樣,學習她堅持不懈、嚴格要求、勇往直前的精神。我一定好好學習,刻苦努力,爭取和週歲寒一樣,讓自己也成為一名優秀的小學生。

【篇三:我身邊的榜樣作文】

榜樣無處不在,無處不有,只有我們留心,善於發現榜樣,學習榜樣,從他們身上取長補短,汲取精華,自己也會有很多收穫。

前兩天週末,做完後作業後,我高高興興的下樓玩耍,走到二樓,我被眼前的一幕給震住了,只見乾淨的樓道內,灑落了一大堆垃圾,整個樓道都瀰漫著難聞的氣息。我想應該是哪個扔垃圾的垃圾袋破了吧,我要不要打掃一下呢?正在我猶豫的時候,我家樓下的大哥哥也下樓了,只見他先是眉頭皺了一下,就上樓了,不一會,他就拿著垃圾袋和銼子回來了,不一會原本髒兮兮的樓道被他給收拾的乾乾淨淨。看著這,我想,這不就是我學習的榜樣嗎?榜樣並不是只那些偉人,更多的是生活中平平凡凡的人,榜樣就在身邊。

其實,在我們身邊有許許多多出類拔萃的優秀者,他們有許多優點值得我們學習,比如:助人為樂,捨己為人,講文明,講禮貌,愛學習,愛紀律……。這些好的品質都是值得我們學習的,只有善於發現,榜樣就在我們身邊。

身邊的榜樣,猶如春天的細雨,無聲的滋潤著我向前進,身邊的榜樣,猶如夏天的涼風,無息的為我提供清涼,身邊的榜樣,好似天的藍天,悄聲的是助我成長;身邊的榜樣,更像是冬日裡火種,溫暖著我的內心。

身邊的榜樣,我學習的榜樣。

【篇四:我身邊的榜樣】

我身邊的榜樣是我的好夥伴—週歲寒。她很有自制力,寫字很漂亮,舞跳得也好看。

她很有自制力。去年暑假,我們一起去學游泳。教練說:“憋氣100秒。”我憋了60秒左右就不幹了。而週歲寒會反覆地練習,乖乖地照著教練說得去做。當時,我心裡特別佩服她的自制力。堅持到底就是勝利。我應該向週歲寒學習。

她的字寫得特別漂亮。上語文課的時候,老師經常把週歲寒的作業拿出來展示。外面的宣傳欄裡也少不了她的書法作品。辦黑板報,週歲寒總是參與者。字好看,與週歲寒平日的練習是分不開的。雙休日,我去找她玩,她總是要練完鋼筆字再出去。對自己要求高,是我要向週歲寒學習的方面。

她的舞跳得也很棒。週歲寒很小的時候,就去學舞蹈。在學校裡,每年的六一文藝演出,少不了她的身影。優美的舞姿,真的令人驚歎不已。她會跳的舞蹈很多,如拉丁舞、蒙古舞等等。臺上一分鐘,臺下十年功。舞臺上精彩的背後是辛苦的付出。我只參加過班級組織的小舞蹈,練習起來就覺得很難受。可以想像,週歲寒為了練這些舞蹈付出了多少心酸與淚水,但她還是堅持了下來。遇到困難不後退,也是我要學習的地方。

從今以後,我會以週歲寒同學為榜樣,學習她堅持不懈、嚴格要求、勇往直前的精神。我一定好好學習,刻苦努力,爭取和週歲寒一樣,讓自己也成為一名優秀的小學生。

【篇五:我身邊的榜樣】

榜樣無處不在,無處不有,只有我們留心,善於發現榜樣,學習榜樣,從他們身上取長補短,汲取精華,自己也會有很多收穫。

前兩天週末,做完後作業後,我高高興興的下樓玩耍,走到二樓,我被眼前的一幕給震住了,只見乾淨的樓道內,灑落了一大堆垃圾,整個樓道都瀰漫著難聞的氣息。我想應該是哪個扔垃圾的垃圾袋破了吧,我要不要打掃一下呢?正在我猶豫的時候,我家樓下的大哥哥也下樓了,只見他先是眉頭皺了一下,就上樓了,不一會,他就拿著垃圾袋和銼子回來了,不一會原本髒兮兮的樓道被他給收拾的乾乾淨淨。看著這,我想,這不就是我學習的榜樣嗎?榜樣並不是只那些偉人,更多的是生活中平平凡凡的人,榜樣就在身邊。

其實,在我們身邊有許許多多出類拔萃的優秀者,他們有許多優點值得我們學習,比如:助人為樂,捨己為人,講文明,講禮貌,愛學習,愛紀律……。這些好的品質都是值得我們學習的,只有善於發現,榜樣就在我們身邊。

身邊的榜樣,猶如春天的細雨,無聲的滋潤著我向前進,身邊的榜樣,猶如夏天的涼風,無息的為我提供清涼,身邊的榜樣,好似天的藍天,悄聲的是助我成長;身邊的榜樣,更像是冬日裡火種,溫暖著我的內心。

身邊的榜樣,我學習的榜樣。

我身邊的榜樣 篇2

國一作文 ,643字

在我身邊有許多值得我學習的榜樣,比如孟亦心,戴瑞雪,高弘毅,李奉時等。而我今天寫的是我們班的女體委之—楊佳慧。

我倆小學就在一個班。記得一二年級,因為她外表與其他同學不太“相同”,別的同學臉上都是乾乾淨淨而楊佳慧總是像沒洗臉一樣有點髒兮兮的。再如頭髮也是像一覺睡起沒梳一樣。總而言之,留給同學的印象就是邋遢。所以同學們反感她。期初她沒朋友,我下課有時會去找她聊天,她已經成了女同學口中的“熱門話題”。時間久了,我也聽信了那些閒言碎語。便不怎麼跟楊佳慧有來往了。後來慢慢的她也有了朋友。

他小學時的成績遠遠不如現在,在課上被老師點名也是常有的事,我跟她在一個小飯桌,放學後會回來寫作業,只見她坐在後排一直埋頭不停的寫。

六年級時她的學習發現進步不少,尤其是數學,於是我這個“數渣”抱著想偷師學藝的心問她:“你的數學是怎麼變得這麼厲害的”?她說:“就是我媽硬逼著我做題,背公式。”

升入初中,沒想到又是選擇體委,體育課上楊佳慧完全無視其它班級,大聲喊著做準備活動的口號,別的班的同學可真是“未見其人先聞其聲”。順著嗓門就看到了我們班。楊佳慧面不改色的繼續喊著。

課堂上也是認真聽講,眼睛專注的盯著老師,生怕漏掉一句老師講的話。體育節的專案比賽迫在眉睫,老實說可以用歷史課,楊佳慧歷史不太好,便怕落下歷史課,老師說可以找歷史老師補課,這才鬆了一口氣。

她做事認真負責不馬虎,對待同學也是有問題她都會回答。對老師佈置的事情也是盡心盡力,在規定時間內完成,我覺得這就是值得學習的榜樣。

我身邊的榜樣 篇3

記敘文 ,425字

我的同班同學王旭同,圓圓的臉,濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,他很愛讀書,是我身邊的榜樣。

你知道他愛讀書到什麼程度嗎?不知道,好,讓我細細道來。他每天進教室後的第一件事就是坐到自己的座位上認真的看書,教室裡的同學越來越多,旁邊有的說話,有的吵吵鬧鬧,唯獨王旭同專心地看書,一直到上課鈴響,老師開始上課,才把書放到抽屜裡。

有一次閱讀課,他想看我的《米小圈上學記》,我就給了他,拿到書後的王旭同就像飢餓的人看到了麵包,如飢似渴的讀了起來。過了一會兒,老師讓分享讀書心得,班長叫了幾遍他的名字,他都沒有聽到,依然沉浸在書中,就在班長想發怒的時候,卻聽到了王旭同哈哈的笑聲,全班同學嚇了一跳,這時老師輕輕地走到了他身邊,一下子把書拿開了,王旭同這才回過神來,全班同學看著他哈哈大笑,他紅著臉摸著頭不好意思地說:“對不起,我,我剛才看書太入迷了”,說完這一句,又趕緊對老師說:“我的書呢”,全班同學又是一陣大笑。

這就是我身邊的榜樣—王旭同!

我身邊的榜樣 篇4

國小四年級作文 ,312字

有一種人,他們以火一樣的激情投向廢墟;他們懷揣群眾的生命走向危險;他們用自己的生命捍衛了他人的生命。他們有個響亮的名字叫“消防員”。

媽媽告訴我,他們都是普通人,有妻子,有孩子,都有自己幸福的家庭。他們只不過肩上有警徽,警徽上有國徽,所以他們才把家人的擔憂,民眾的生命一肩擔起。

也許,我們正躺在床上酣甜地睡覺時,消防員叔叔卻不分晝夜,不管風吹雨打,也要抓緊時間搶救他人。消防官兵這種捨己為人的精神,猶如暴雨中的小草那般不屈不撓,大雪中的蒼松那般堅毅挺拔。

珍惜生命固然重要,然而生命的意義是讓自己與別人快樂,否則空有一條生命猶如行屍走肉。消防官兵用他們的血汗和生命譜寫了一個個美妙的音符,組成了一首令人可歌可泣的英雄之歌!

我身邊的榜樣 篇5

國小三年級作文 ,380字

“學習雷鋒,好榜樣……”一聽到這首歌,我就想到了一個我身邊的榜樣。猜猜他(她)是誰?她就是我們的班長。

班長是老師的好助手,更是我們的好榜樣。所以,我們一起來學習她身上的優點吧!當我我急急忙忙趕到教室時,班長早已來到教室,收拾桌上的東西,領同學們早讀了!等老師來了,她又會將我們的作業收起來,讓老師批改。並把批好的本子一個一個的還給同學們,十分貼心。下課了,還會幫老師一起搬一些作業到辦公室。又急急忙忙的跑回教室上課。當我們整隊去食堂吃飯時,她也會起到班長的帶頭作用,讓我們在排隊的過程中做到快!靜!齊!

班長還是一個好學的學霸。下課了,同學們都在走廊上玩,而她卻在座位上預習明天要學習的內容。每次考試了,她的分數都很高:100、99這些分數,經常出現在她的試卷上。而她卻沒有驕傲自大,而是更加賣力的學習,令我十分佩服!

班長,是我的榜樣!我們人都要向她學習!

我身邊的榜樣 篇6

國小三年級作文 ,311字
個白色的身影進入眼底,她離我很近,我不經意地碰到了他的衣服。她的衣服真厚呀!我在心裡悄悄地想。她似乎感覺碰到我了,怕弄髒了我,迅速向後退了幾步,這點小動作在我眼裡一清二楚,不知怎們的,我心裡感到一股難言的感覺。她沒怎麼看我,只是一個勁地在打掃地上堆積的垃圾,她沒有戴口罩,卻沒有絲毫的嫌棄、厭惡,她一身白衣在寬闊的大路上來來往往,清掃垃圾。在一瞬間,我覺得她那默默無聞的背影在我心底是那麼的偉大。

偉大的清潔工啊!您不顧世人的厭惡、垃圾的惡臭,去打掃大路。您像大樹,比比皆是,可有可無,又卻不可或缺。日日風雨無阻的“城市美容師”—勤勞的清潔工人們,我向你們致敬!

我身邊的榜樣 篇7

國小四年級作文 ,686字

那天是臘月二十八,我早早地起了床,因為在外工作的舅舅回來了,我們要去外婆家吃飯。我開啟窗戶,只見外面白茫茫的一片,原來昨晚下了一夜的雪!我驚喜地叫醒媽媽,快速用相機記錄下了這美麗的世界!

雪固然是美麗的,瞧!美麗的雪花像一個個晶瑩的娃娃在空中旋轉著飛舞著,讓你浮想聯翩。在去外婆家的路上,很少看到行駛的車子,只看見前面車子駛過留下的痕跡—兩條深深的白溝。媽媽駕駛著汽車循著公路的白溝緩慢地行駛著,一邊對我說:“兒子,我們的車和別人有點不一樣,是後輪驅動,可能會打滑的,我們得慢點開。”聽到這些我有些緊張了,但我相信媽媽開車的技術。車行駛到一處很長的下坡路段時,我們發現前方有兩輛車子不是停在公路上的白溝裡,而是停在在公路護欄的外面了,還有幾個白色身影在移動,坐在車子裡的我看到這些,心都緊繃著,心想前面怎麼了,車子緩慢的移到近處,這時我看見有三個一身雪白的交通警察叔叔和一個年輕的大哥哥正在用鐵鍬鏟著路上的雪,到了他們面前,交通警察叔叔大聲對我們說:“一定要慢點沿著車轍走,不然就會像那位小阿弟的車一樣滑出公路的。”這時我才發現兩輛車當中的一輛已經車頭變形了,而停在旁邊的警車應該是來救援那輛出事故車的,我們不敢在這停留,只好慢慢向前駛去,從後窗看去那幾個白色的身影漸漸的變小,我這才想到,那三個一身雪白的交警叔叔得在雪地裡呆多久才會變成那樣啊?

媽媽告訴我每當惡劣天氣時,總會有交警叔叔在堅守崗位,正是因為他們的無私奉獻,才會有我們現在平安幸福的生活!我突然想到我不是要寫《身邊的感動》嗎?這些交警叔叔的舉動難道不值得我們感動嗎?他們不就是我們學習的榜樣嗎?

我身邊的榜樣 篇8

寫人作文 ,634字

當我進入了十一學校這個大家庭。這個家庭裡學霸眾多,他們的功底都很厚,滿腹經綸。就在語文教學班裡就有眾多學霸如:郭××,楊××,李××,易××,還有他。

他的外號叫“小鋼炮”,原因是他愛踢足球,爆發力很強。他有著一身敦實的肌肉,外在內心都很強大。每次週五考默寫時他總是能一次性全默對。不管文章是長是短。

那天我們沒的古詩是《沁園春雪》,題目剛發下去,只見他自信的笑了一下,緊接著我們就開始奮筆疾書,教室裡只有我們寫字的沙沙聲,我中間因為有一個字忘記了,所以打起了壞主意,眼睛往右一撇,只見那一行行字密密麻麻的,一看,啥?都寫到最後一句了?我一半還沒寫完呢,我就不管那個字了,往下寫,因為我想後面還總是有機會的。累到手抽筋我終於寫完了,我又偷瞄了小樑一眼,那自信的笑容又浮在他的臉上。

老師這時說道:“停了,不寫了,同桌互換。”我開始給小樑檢查,看著看著,我看到了一個錯,他把“騷”,寫成“搔”了,我身為他的好朋友,就把“扌”描成了“馬”,後來老師問誰全對,我就說:“樑子健。”小樑詫異的看了看自己的卷子,又看了看書上,皺著眉頭看了我一會兒,於是對老師說:“老師我錯了一個。”

當他說出這句話時我整個人都吃了一驚,想:不想要章了?不想要老師的表揚了?他用眼神看我一眼好像在說:“做人要誠實,章和表揚是在做好的基礎上得到的,一個鼓勵並不是不擇手段的去得到的,這樣首先沒勁兒,也沒有成就感,對吧?”

這件事讓我知道做人要踏實,誠實,誠懇,這樣才會贏得別人的尊重。

我身邊的榜樣 篇9

寫人作文 ,839字

我們身邊的榜樣總有那麼一群人,像高樹的旗幟,指引人們戰勝困難,走向明天;總有那麼一群人,在工作中兢兢業業,像明亮的星星,帶領大家奮勇前進,撥開雲霧;總有那麼一群人以身作則,像嚴厲的標準,規範個人行為,感染他人。榜樣不一定是驚天動地的偉績!環視周圍,只要我們用心尋找,你一樣會驚喜地發現榜樣無處不在。他們就是我們身邊最平凡的人,她就是我眼中的英升志。

在一個十分寒冷的早晨,我與我的媽媽一起去了XXX市場買菜,剛剛進了門,便看見了一個老奶奶。她衣著樸素,瘦骨嶙峋,彷彿打上一棍子就會散成一堆白骨似的,佝僂的背倚著牆,眼睛卻是炯炯有神的盯著路上經過的行人。她的面前擺著一塊藍格子的破布,上面擺著許許多多的蔬菜,在奶奶的身旁卻有著一個嶄新的電子秤。她雖衣衫襤褸,但絕無一星半點的乞求的樣子。看到我們來了,她和藹的問道:“你們要買些什麼?”“要一些這個菜吧。”她挪動著那像沒上潤滑油的機器似的手,將那捆菜拿到電子秤上,媽媽把錢給了她,奶奶和顏悅色的把那些菜遞給了我們。我們就離開了那個小攤。我邊走邊看著路旁其它的小攤,那都是一些看起來十分精神的人,各個衣著完整,但他們眼裡卻是一片灰沉沉的,面容凶煞,好像誰招惹他似的,讓我看了直打哆嗦。他們眼裡充滿了乞求,倚著牆,唉聲嘆氣,自言自語,也不知抱怨給誰聽。“如此的萎靡不振,連老人都不如!”我在心裡暗罵道,然後就離開了這個市場。

第二天,到了星期日,我有一節數學課,“媽,我走了,要不然就遲到了”,我背上了書包,就急急忙忙的離開了家門。去到xxx學校就一定會經過那個市場,想到那個老奶奶我就又好奇的小跑到了那個市場門口。等我走到了那個門口時,我又發現了那個老奶奶,她還是佝僂著背倚著牆,守著那個電子秤和蔬菜攤。看見她還在這麼冷的天裡堅持擺著攤,我深深地被她那不畏艱險的精神打動了,於是我提起精神抓緊去上課了。

榜樣是風向標,可以帶人正確前進;榜樣是催化劑,可以讓人勇往直前。榜樣,帶給我們的力量是無窮的,我願追趕榜樣腳步,像她一樣不畏艱險。

我身邊的榜樣 篇10

國小四年級作文 ,528字

我們班有位敢作敢當的男生—徐嘉昊,是我們學習的好榜樣。

“丁零零”一陣美妙的上課鈴聲響起,只見班主任徐老師手中拿著一個奇怪的東西走進了教室。從她嚴肅的神情中,我們看出“災難”就要來臨,大家屏息凝視。“這個點心殼是值日生中午從教室工具間的水槽中發現的!”徐老師一邊大聲說,一邊把點心殼重重地摔在了講桌上,“是誰扔的?站起來!”教室裡頓時鴉雀無聲,連一根針掉在地上也聽得一清二楚。見沒有同學站起來,徐老師深吸了一口氣,走出了教室。

徐老師剛出教室,教室裡就沸騰起來了。“據我判斷,應該是陳金生乾的好事。”蔡伊娜等著陳金生說道。陳金生一下子慌了神:“蔡伊娜,你可別瞎說,我可沒有那麼做。”一旁的康新琪添油加醋地說:“陳金生平時班裡的壞事總少不了你,今天怎麼就不是你了?”我想:為什麼這次一定又是陳金生呢?老師去哪了?這時,老師從門外走了進來,說:“這垃圾到底是誰扔的?”從老師的聲音裡,我們聽出她的心情平靜了許多。徐嘉昊緩緩站起來,輕聲說:“對不起,是我扔的。”

“徐嘉昊,你應該知道這樣做的後果的呀,為什麼還去做呢?”徐老師拍拍徐嘉昊的肩膀欣慰地說,“可是你敢作敢當,相信你不會有下次了,對吧?”徐嘉昊臉紅的像夕陽一般,難為情地點點頭,回到了座位。