我身邊的榜樣爸爸相關作文20篇

我身邊的榜樣 篇8

國小四年級作文 ,686字

那天是臘月二十八，我早早地起了床，因為在外工作的舅舅回來了，我們要去外婆家吃飯。我開啟窗戶，只見外面白茫茫的一片，原來昨晚下了一夜的雪！我驚喜地叫醒媽媽，快速用相機記錄下了這美麗的世界！

雪固然是美麗的，瞧！美麗的雪花像一個個晶瑩的娃娃在空中旋轉著飛舞著，讓你浮想聯翩。在去外婆家的路上，很少看到行駛的車子，只看見前面車子駛過留下的痕跡—兩條深深的白溝。媽媽駕駛著汽車循著公路的白溝緩慢地行駛著，一邊對我說：“兒子，我們的車和別人有點不一樣，是後輪驅動，可能會打滑的，我們得慢點開。”聽到這些我有些緊張了，但我相信媽媽開車的技術。車行駛到一處很長的下坡路段時，我們發現前方有兩輛車子不是停在公路上的白溝裡，而是停在在公路護欄的外面了，還有幾個白色身影在移動，坐在車子裡的我看到這些，心都緊繃著，心想前面怎麼了，車子緩慢的移到近處，這時我看見有三個一身雪白的交通警察叔叔和一個年輕的大哥哥正在用鐵鍬鏟著路上的雪，到了他們面前，交通警察叔叔大聲對我們說：“一定要慢點沿著車轍走，不然就會像那位小阿弟的車一樣滑出公路的。”這時我才發現兩輛車當中的一輛已經車頭變形了，而停在旁邊的警車應該是來救援那輛出事故車的，我們不敢在這停留，只好慢慢向前駛去，從後窗看去那幾個白色的身影漸漸的變小，我這才想到，那三個一身雪白的交警叔叔得在雪地裡呆多久才會變成那樣啊？

媽媽告訴我每當惡劣天氣時，總會有交警叔叔在堅守崗位，正是因為他們的無私奉獻，才會有我們現在平安幸福的生活！我突然想到我不是要寫《身邊的感動》嗎？這些交警叔叔的舉動難道不值得我們感動嗎？他們不就是我們學習的榜樣嗎？

我身邊的榜樣 篇9

寫人作文 ,634字

當我進入了十一學校這個大家庭。這個家庭裡學霸眾多，他們的功底都很厚，滿腹經綸。就在語文教學班裡就有眾多學霸如：郭××，楊××，李××，易××，還有他。

他的外號叫“小鋼炮”，原因是他愛踢足球，爆發力很強。他有著一身敦實的肌肉，外在內心都很強大。每次週五考默寫時他總是能一次性全默對。不管文章是長是短。

那天我們沒的古詩是《沁園春雪》，題目剛發下去，只見他自信的笑了一下，緊接著我們就開始奮筆疾書，教室裡只有我們寫字的沙沙聲，我中間因為有一個字忘記了，所以打起了壞主意，眼睛往右一撇，只見那一行行字密密麻麻的，一看，啥？都寫到最後一句了？我一半還沒寫完呢，我就不管那個字了，往下寫，因為我想後面還總是有機會的。累到手抽筋我終於寫完了，我又偷瞄了小樑一眼，那自信的笑容又浮在他的臉上。

老師這時說道：“停了，不寫了，同桌互換。”我開始給小樑檢查，看著看著，我看到了一個錯，他把“騷”，寫成“搔”了，我身為他的好朋友，就把“扌”描成了“馬”，後來老師問誰全對，我就說：“樑子健。”小樑詫異的看了看自己的卷子，又看了看書上，皺著眉頭看了我一會兒，於是對老師說：“老師我錯了一個。”

當他說出這句話時我整個人都吃了一驚，想：不想要章了？不想要老師的表揚了？他用眼神看我一眼好像在說：“做人要誠實，章和表揚是在做好的基礎上得到的，一個鼓勵並不是不擇手段的去得到的，這樣首先沒勁兒，也沒有成就感，對吧？”

這件事讓我知道做人要踏實，誠實，誠懇，這樣才會贏得別人的尊重。

我身邊的榜樣 篇10

寫人作文 ,839字

我們身邊的榜樣總有那麼一群人，像高樹的旗幟，指引人們戰勝困難，走向明天；總有那麼一群人，在工作中兢兢業業，像明亮的星星，帶領大家奮勇前進，撥開雲霧；總有那麼一群人以身作則，像嚴厲的標準，規範個人行為，感染他人。榜樣不一定是驚天動地的偉績！環視周圍，只要我們用心尋找，你一樣會驚喜地發現榜樣無處不在。他們就是我們身邊最平凡的人，她就是我眼中的英升志。

在一個十分寒冷的早晨，我與我的媽媽一起去了XXX市場買菜，剛剛進了門，便看見了一個老奶奶。她衣著樸素，瘦骨嶙峋，彷彿打上一棍子就會散成一堆白骨似的，佝僂的背倚著牆，眼睛卻是炯炯有神的盯著路上經過的行人。她的面前擺著一塊藍格子的破布，上面擺著許許多多的蔬菜，在奶奶的身旁卻有著一個嶄新的電子秤。她雖衣衫襤褸，但絕無一星半點的乞求的樣子。看到我們來了，她和藹的問道：“你們要買些什麼？”“要一些這個菜吧。”她挪動著那像沒上潤滑油的機器似的手，將那捆菜拿到電子秤上，媽媽把錢給了她，奶奶和顏悅色的把那些菜遞給了我們。我們就離開了那個小攤。我邊走邊看著路旁其它的小攤，那都是一些看起來十分精神的人，各個衣著完整，但他們眼裡卻是一片灰沉沉的，面容凶煞，好像誰招惹他似的，讓我看了直打哆嗦。他們眼裡充滿了乞求，倚著牆，唉聲嘆氣，自言自語，也不知抱怨給誰聽。“如此的萎靡不振，連老人都不如！”我在心裡暗罵道，然後就離開了這個市場。

第二天，到了星期日，我有一節數學課，“媽，我走了，要不然就遲到了”，我背上了書包，就急急忙忙的離開了家門。去到xxx學校就一定會經過那個市場，想到那個老奶奶我就又好奇的小跑到了那個市場門口。等我走到了那個門口時，我又發現了那個老奶奶，她還是佝僂著背倚著牆，守著那個電子秤和蔬菜攤。看見她還在這麼冷的天裡堅持擺著攤，我深深地被她那不畏艱險的精神打動了，於是我提起精神抓緊去上課了。

榜樣是風向標，可以帶人正確前進；榜樣是催化劑，可以讓人勇往直前。榜樣，帶給我們的力量是無窮的，我願追趕榜樣腳步，像她一樣不畏艱險。

我身邊的榜樣 篇11

國小四年級作文 ,528字

我們班有位敢作敢當的男生—徐嘉昊，是我們學習的好榜樣。

“丁零零”一陣美妙的上課鈴聲響起，只見班主任徐老師手中拿著一個奇怪的東西走進了教室。從她嚴肅的神情中，我們看出“災難”就要來臨，大家屏息凝視。“這個點心殼是值日生中午從教室工具間的水槽中發現的！”徐老師一邊大聲說，一邊把點心殼重重地摔在了講桌上，“是誰扔的？站起來！”教室裡頓時鴉雀無聲，連一根針掉在地上也聽得一清二楚。見沒有同學站起來，徐老師深吸了一口氣，走出了教室。

徐老師剛出教室，教室裡就沸騰起來了。“據我判斷，應該是陳金生乾的好事。”蔡伊娜等著陳金生說道。陳金生一下子慌了神：“蔡伊娜，你可別瞎說，我可沒有那麼做。”一旁的康新琪添油加醋地說：“陳金生平時班裡的壞事總少不了你，今天怎麼就不是你了？”我想：為什麼這次一定又是陳金生呢？老師去哪了？這時，老師從門外走了進來，說：“這垃圾到底是誰扔的？”從老師的聲音裡，我們聽出她的心情平靜了許多。徐嘉昊緩緩站起來，輕聲說：“對不起，是我扔的。”

“徐嘉昊，你應該知道這樣做的後果的呀，為什麼還去做呢？”徐老師拍拍徐嘉昊的肩膀欣慰地說，“可是你敢作敢當，相信你不會有下次了，對吧？”徐嘉昊臉紅的像夕陽一般，難為情地點點頭，回到了座位。

我身邊的榜樣 篇12

國一作文 ,661字

“啊，這是怎麼了，剛才出門時還好好的，這天怎麼說變就變呢？”我擰乾身上的衣服，望著烏雲密佈又下著傾盆大雨的天空喃喃道。

那天下午，我趁著天還是陽光明媚、晴朗無雲時，就坐著公交車出去玩。不料到達目的地時卻下起了傾盆大雨，不一會兒就把我變成了一隻落湯雞。我趕緊跑到一棵樹下，呆呆的望著天空，顯得十分無助。

“你沒事吧？”一把傘伴同聲音傳到我的頭頂與耳邊。我抬頭一看，是一位大姐姐，她看上去很年輕，應該只有二十歲左右，留著長頭髮，脖子上掛著耳機，裡面還傳出了優美的音樂聲，身上穿著十分“潮”的衣服。此刻，她正面帶微笑地問我。

“沒，沒事。”我愣了愣。

她看了看我，露出了爽朗的笑容，摸了摸我的頭，說：“別怕，我不會傷害你的。”

她又看了看我的衣服，“都這麼溼了，給。”說著，她突然把雨傘遞給我。

我又愣了：“那你呢？”

“沒事的，我家離這兒不遠，再說看你這樣一定是從別的地方來的，一直站在樹下也不是辦法。”

“哦，謝謝。”我感激地看著她。

她依然是那種甜甜的笑容，“不用謝，快回去吧，別淋感冒了，拿著。”

她把雨傘塞在我手裡，自己卻戴上耳機，風一般的跑了。

我望著她在雨幕裡的背影，一滴滴雨水落在身上，不一會兒，雨水也淋溼了她的衣服。那一刻，就這樣長久地印在我的腦海裡。我想我永遠也不會忘記，曾經有一位大姐姐她很年輕，留著長髮，穿著很時尚的衣服，不僅外表很“潮”，而且心靈更美。

法國雕塑家羅丹曾說，生活中不是缺少美，而是缺少發現。我也認為，生活中不是缺少榜樣，而是缺少發現榜樣的眼睛，原來，榜樣就在我身邊，比如那位美麗的姐姐。

我身邊的榜樣 篇13

國一作文 ,862字

人生的道路任重道遠，但途中會遇到很多具有優良品質、值得我們學習的人。這樣的人就是我們學習的榜樣。榜樣，讓我們明白生活中的道理；榜樣，讓我們尋求正確的人生方向！有人認為，榜樣離我們很遠，其實，榜樣就在我們的身邊。

那是我上小學六年級的時候，學校正在組織華盃賽奧數班集訓，我從邀請賽中脫穎而出，與其他同學進入奧數集訓班學習。

奧數老師安排我坐在一個虎背熊腰的男孩旁邊。每當老師安排我們討論問題的時候，我們大部分同學為了某個問題爭論得不可開交，七嘴八舌地分享自己的見解，只有他一聲不吭地坐在邊上，彷彿在思索著什麼。他就是春天百花齊放時旁邊的那棵小草，儘管不起眼，卻在風中挺直了腰板，顯得格外不同……

我對他的做法疑惑不解，便讓他參加我們的討論。他卻毫不領情，搖著頭說：“我想自己獨立思考。我想成為一名數學家。”

聽到他的回答，我忍俊不禁：連小小的螞蟻都知道—團結就是力量，他的做題思路難道會比我們共同討論出來的結論更清晰明瞭嗎？

這種看法我持續了很久，直到有一件事，令我徹底改變了之前我對他的看法。

那天我們很快解決完老師佈置的作業，只有他還在紙上寫寫畫畫。

“哼，大家一起合作，那效率不是更快嗎？這麼簡單的公式都不理解，還想成為數學家。”我嘲諷著說道。

他沉默不語，我走近一看，從他那佈滿草稿的紙上卻看見新穎的題目—這是老師明天才準備講的題目，他早就在之前就寫完了！原來他為他的夢想付出了這麼多：當我們在休息的時候，他就像那隻朝著匍匐爬行的蝸牛，奮不顧身地向著理想前進！

他用他的行動告訴我另一個道理，團隊合作固然重要，但是在追求遠大理想的道路上，我們需要付出比別人成千上萬倍的努力！有所得，必有所失。他犧牲了自己休息的時間艱難地向著自己的理想爬行！

我突然有點想感謝他的衝動，因為他就是我的榜樣。孟子曾說：“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”只有汗水才能澆灌理想的花朵，只有努力才能攀登理想的巔峰，只有勤奮才能翱翔理想的天空！

我身邊的榜樣 篇14

國一作文 ,565字

榜樣是什麼？榜樣是燈，照亮我前進的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，令我不再迷茫；榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸。在初中，我也有一個值得我學習的榜樣，他也是我最要好的朋友—小李。

記得上一次考試，我的成績下降了十多名。這對於我來說是一次沉重的打擊，也許是因為我最近鬆懈了，也許是我的時間安排錯誤，也許是我不重視這場考試，但是現實已經無法挽回。那時我非常懊悔。我的同桌小李卻不斷鼓勵我，雖然他的成績也不理想，但仍然鼓勵我不要灰心。

在回家的路上，我的心裡正在想著如何總結這次考試的教訓，一路上，小李一直在逗我開心，雖然我的心情很低落，但我不想讓小李擔心，便附和著與他說幾句話。小李突然安靜了下來，停頓一會說：“你還在為考試的事情煩心嗎？”我正想轉移話題，小李又說：“沒事的，人的一生總不會一帆風順吧？這也不是一件壞事，能讓你更加清楚地認識到自己的不足，接下來繼續加油就是了。”是啊，誰在生活中沒有經過一些坎坷啊！小李的這句話到是提醒了正在迷茫的我。回家的路上，又撒滿了我們的歡聲笑語。

在那一次考試不久，小李因為一些原因轉學了，唉！失去了這樣的朋友，我是很失落的。不過，小李對我的關心，我將會銘記永久。他自信樂觀的心態真是我學習的榜樣。

小李，你是我永遠的好朋友，也是我最好的榜樣。

我身邊的榜樣 篇15

國小五年級作文 ,585字

“瞧瞧你體育差死了，剛做了三個仰臥起坐就累得氣喘呼呼，你真是沒有體育細胞，哎！”我低著頭，站在媽媽面前，靜靜的聽著媽媽的牢騷，沉默著……

我，是一個沒有體育細胞的女生，有時候我會坐在書桌上，望著窗外，想：我要是變成林楚軒那樣體育極好，那該多好。林楚軒是我們班上體育健將，也是我們班上體育委員。會打籃球，而且跑步飛快，像長了條飛毛腿一樣，還進了學校田徑隊呢！這點簡直就是羨慕嫉妒恨呀！

有一次英語課上，英語老師叫我和林楚軒去拿錄音機，而且速度要快。老師話音剛落，就用他的飛毛腿衝了出去，我也不甘示弱跑出了教室。我緊跟著，想要超過他，可是一會兒，我的體力有點支援不住了，只好蹲在臺階上休息一會兒，當我準備繼續往前跑的時候，林楚軒已經抱著錄音機跑回來了，接著衝我做了一個鬼臉，然後立刻消失在我的眼前，我氣得咬牙切齒，恨不得衝著她的背影大喊：“林楚軒，我跟你沒完。”

還有一次，體育課上要比賽跑步，四人一組跑，我往旁邊看了一看，我的個天哪！我看到什麼？我竟然和林楚軒一組，這不是成心想害死我嗎？我閉著眼，心裡大喊冤，突然老師叫我們這組去跑，我真的死定了。果然老師一聲令下，林楚軒把我和其他對手遠遠的甩在後面。林楚軒輕鬆的跑完了，比賽還是第一，我跑完比賽路程就已經累的氣喘呼呼了。

榜樣就在我們身邊，林楚軒就是我的體育榜樣，但我相信，只要肯堅持每天鍛鍊，我一定可以超過他的，加油！

我身邊的榜樣 篇16

國一作文 ,515字

每個人度過的這些年，多多少少都會有一些榜樣，有的是眾所周知的，有的是默默無聞的，還有的是自己知道而別人卻不知道的……

而我，就有榜樣，而且我的榜樣就在我的班裡，他就是—楊少軒。

楊少軒這個人平時看似大大咧咧的，可是考起試來，卻十分厲害。

平時上語文課，他總是和我一樣，時不時地插一句話，語文老師因此沒少說他。上體育課時，他跑步總是不認真，每次跑步都會得個倒數，下課後沒事就和同學們說說笑笑。

可是，每當上數學課、物理課時，他總會一絲不苟的聽老師講，該記筆記的時候拿出筆認真地記。做題時，他認認真真地做，做出來的題比別人快，而且對的多。

張葉倩同學說過：“每個人都有腦子，重要的是用腦子做了什麼。”

我想，楊少軒應該就是用腦子來學習的。

可是，我卻與他恰恰相反，我是用腦子來玩兒的。

語文老師說過：腦子像一個桶。就算是金桶，如果裡面裝滿了垃圾，那桶也只是垃圾桶。如果裝滿了知識，就算是鐵桶、塑料桶，也是一個好桶。

我以後也要把全部精力放在學習上，讓我的大腦活躍起來，裝滿知識，讓自己成為一個有知識，有文化，可以不被人嘲笑的讀書人。

最後，我想告訴大家一句話—其實每個人身邊都有榜樣，只是看你向不向他們學習了！

我身邊的榜樣 篇17

寫人作文 ,707字

榜樣是心中的光亮。

—題記

人生的道路很長，一路上，人來人往。可我相信，每個人都會遇到一個人。這個人或許給他（她）勇氣，或許給他（她）力量，又或許在冥冥之中，指引著他（她）前進。這個人有一個特殊的名字—榜樣。那麼，我的榜樣是誰呢？

在八年級7班，總會有一個忙碌的身影，她時而站在講臺上觀察同學們的一舉一動，時而俯身趴在桌上為身邊的同學講解難題，時而站在黑板前構思新一期的板報，她就是我們敬愛的班長—王梓諾同學。

班長給我的感覺就像是一塊太妃糖，剛開始有點難嚼，可慢慢含在嘴裡，就會品出甜甜的巧克力漿。

剛開學時我們班的紀律不太好，班長態度嚴厲，鐵面無私，以至於班上幾個活蹦亂跳的同學一遇到班長便如同霜打的茄子，顯得格外聽話。

如果你把我們班的班長想象成包青天，那可千萬要打住。因為在慢慢相處的過程中，你會發現她的內心溫柔而細膩。

作為班長很辛苦，常常需要抽出很多的時間來處理班級瑣事。在其他同學寫作業時，班長可能在辦公室彙報情況。在其他同學認真聽講時，班長可能要去開會。一來二去學習的時間會比其他同學少很多。

可從沒有人聽班長抱怨過什麼，不管有多累，她依然微笑著面對朋友們，她一直在為班級默默的奉獻著，這種無私令我肅然起敬。

上文有提到過班長的內心溫柔細膩，這一點是通過一節體育課認識到的。

那節體育課我們進行百米賽跑，然而就在那一分鐘都不到的時間裡，一個同學趴倒在了地上。所有人只顧奮力衝刺，只有班長停下來扶起那位同學，並仔細檢查傷口，詢問情況。看到那一幕，我才發現我們的班長竟如此溫暖可親。

無論何時，任勞任怨，嚴厲中帶著溫柔，這就是我們的班長，我的榜樣，她值得每個人學習。

我身邊的榜樣 篇18

國小五年級作文 ,773字

孔子說：“三人行，必有我師焉”，我們身邊總有值得學習的榜樣。我的朋友小a就是這樣一個例子，他的認真值得我學習。

書桌旁的小a

小a是個熱愛學習而又非常認真的人，給我留下印象最深的，就是他一手如群蟻排衙般工整認真漂亮的字。那天我們一起寫作業，為了趕進度，我把字寫得又亂又醜，還沒覺得有什麼。小a見了皺起了眉頭，她輕輕拍了我一下說：“這樣可不好，字如其人，字不僅是給你自己看的，還是給別人看的，一手好字代表著一顆美麗的內心。”看著她真摯的雙眼，聽著她耐心的勸解，我羞愧萬分，又看到了她本上工整的字跡，我點了點頭，她這才轉過身去，又握起了筆尖兒留下一排如清風般的字，帶著一種認真，使人心曠神怡。我也默默的自覺的改起了自己的作業，自此我改掉了寫字亂的毛病。小a認真的態度，融入生活的每件小事中，改變著在她身邊的我，她值得我學習。

做值日的小a

小a在這周承擔班中擦黑板的任務，可是她個子不高，總有擦不到的地方，我本認為她會找人幫忙或不擦，沒想到她卻搬來椅子，腳蹬在上面去擦。只見她用力踮起腳，伸長手臂費力的擦著，擦了幾下，手就酸了，她揉了揉胳膊又繼續上陣，一絲不苟，我不能耐煩的催促道：“小a，湊合擦擦得了，我們還得出去打羽毛球玩呢。”可是她卻說道：“那可不行，老師把這項任務交給我，就是對我的信任，我不能辜負老師的心意。”她的眼裡分明盛著一股不屈不撓，倔強而又純真的火焰，在她的認真下，平常總是灰的黑板變得一塵不染，她這才舒了口氣，回到座位上，在一旁的我對她的認真佩服得五體投地，不禁反思自己平常值日時偷奸耍滑的行為，感到萬分自責。之後輪到我值日時，我也學著小a的樣子，認真的負責好自己的區域，一改往日偷懶的毛病。她在無形中影響著我，小a值得我學習。

好的朋友可以影響你，我為有小a這樣的朋友而慶幸，我要向她學習認真的精神。身邊的榜樣，我們一起來學習。

我身邊的榜樣 篇19

國一作文 ,810字

孔子說：“三人行，必有我師焉”，我們身邊總有值得學習的榜樣。我的朋友就是這樣一個例子，她的認真值得我學習。

還記得去年剛上初一的我，因為根本不知道初中生活將是怎樣的！所以就在網上檢視，買了了好多好多筆記本，因為網上說初中每一科都要準備一個筆記本。過了幾天新學校要求我們去看分班情況，從第一個開始找，小學同學一個個都找到了，可是半天過去了我還是沒有找到我自己和她。以前聽別人說過分班是按成績分的，當時可把我嚇了一身冷汗，那天可是很熱很熱的。就在這是我另一個朋友大喊到“我找到我了，我在十班，呀曉萌也在十班誒，太好啦！”“那我呢，那我呢，有我嗎？有我嗎？”邊跺腳邊焦急地喊到。

“好像沒有啊，等一下，你在九班誒，”另一個朋友有些失望給我說。“沒關係呀，我們下課可以一起玩呀！”我告訴她們。但我心裡想的是“為什麼啊，為什麼，我為什麼沒有和她們在一個班，啊好想哭。”但是我卻不能表現出來，只能我來安慰她們了。

過了大概有倆個月，老師告訴我們要期中考試了，做好複習準備，我真的好緊張，為什麼呢？因為要分考場，那是以前沒有過的。我帶著一個隨時會被緊張害怕的心通過了這次考試，成績出來了並不理想，和我小學差好多。下課了，我去十班問她考的怎麼樣？天哪她竟然考的怎麼好進了前一百。我倆以前的成績基本一樣的，從來沒有差這麼多！我問她你是怎麼考這麼好的，她告訴我，上課非常認真聽講，作業獨立完成。我回教室後坐在位置上想了想雖然上初中以前我在心裡想了無數次我一定要好好學習，不要拉隊，可是為什麼做不到呢，是不是隻知道玩了！你睡覺是別人在做試卷，你出去玩時別人在寫作業，你撒癔症時別人在認真聽講。反思過後，我就默默地把她當成了我的一個榜樣，改掉了以前不好習慣，向她學習！

我只知道榜樣是心中的光亮！

我身邊的榜樣 篇20

國一作文 ,697字

成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然後當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血淚。

——題記

看到這句話，我首先想到的是她，那個叱吒風雲的學霸，是她，教給我持之以恆才是成功之道。

期中考試成績出來了，她的作文竟然得了滿分，這可是前無古人啊。再看她的作文，妙語佳句，俯拾即是，我等只有膜拜羨慕的份。但當我知道她背後的付出後，我才明白，一切光鮮亮麗的成功背後都是經過持之以恆的努力。

一個課間，我在玩耍時無意中看見她在拿著一張紙背東西，我也沒太在意。當我回來時，她還在埋頭苦背，我很好奇，便上前詢問她在幹什麼？她說：“我在背名人名言啊，寫作文時可以用到，你也可以試試，背多了語言就出來了”。聽她說完，我也躍躍欲試，回家後立馬上網搜尋、打印出來，然後就開始背誦。

但沒過兩天，我就覺得沒意思，慢慢棄之不顧了。但我還是看到她每個課間都在背，她看我玩耍，便上前問：“你不是在背名言嗎，是背完了？”我說：“沒有啊，我只是覺得太枯燥了，不想背了而已”，她皺了皺眉，“那怎麼行，凡事貴在堅持，你只是還沒有嚐到成功的甜頭，等你體會到了堅持的作用，你就會習慣這樣做了，不可以做懦夫哦”。我沉默地離開了，她依然在每個課間背誦句子，我也悄悄地拿出印好的句子，默默地背了起來，並且下定決心堅持到底。

一週，兩週……兩個月後，當我作文拿到“優”時，我更深信堅持就是勝利。在向學霸看齊的過程中，我學到了人生寶貴的一課，感謝有你，我的學霸導師。