我跟襪子槓上了相關作文20篇

我跟襪子槓上了 篇1

國小五年級作文 ,615字

星期六上午,我快速地起床,一起床一股濃濃的臭味撲面而來。我隨著臭味來到了洗衣機旁。結果,是一隻只襪子懶洋洋地躺在桶子裡,這些襪子就像從臭水溝裡掏出來的一樣臭。

我想媽媽、爸爸在睡著大覺,現在我又可以做一次家務活了。想完,我二話不說地動起手來。

我提起襪子,看了看一臉嫌棄地說:“咦,這襪子好黑呀,又臭又黑的,不知弟弟是怎麼穿上去的。”我把弟弟的襪子、媽媽的襪子、我的襪子,分別放到各自的盆裡。倒了半盆熱水,灑了些許洗衣粉,浸泡了幾分鐘,清澈的水像被襪子女巫施了魔法變成了渾濁不清的汙水。

後來,我又換了一盆乾淨的水,我拿起肥皂在襪子上來回的擦了幾下,便用手賣力地搓了起來,臭襪子們輕而易舉就被搞定了七成。

接著,來到了最後一關—-終極對決。

我用肥皂在襪子上又擦了幾遍,用刷子使出吃奶的勁用力地刷,可我怎麼也搓不掉有一塊汙漬。我用專門洗襪子的噴霧劑也無濟於事,又用專門去汙漬的肥皂也洗不掉。我邊指著襪子邊氣憤地說:你這個臭襪子,別以為你臭你就可以欺負我,我的智慧照樣可以打敗你。

我開啟電腦,上百度搜到了一個打敗臭襪子的可靠方法。就是把專門用來洗襪子的噴霧劑噴在襪子上,然後浸泡在60-70度的溫水裡,再等候10分鐘左右,襪子就會搓乾淨。

我嘗試著按電腦上的方法,果然有效,洗完之後襪子就煥然一新了。

通過這事情讓我懂得了深刻的道理—做事情不能半途而廢,要靠著自己的智慧去戰勝困難。半途而廢是不可能有收穫。

誰動了我的襪子 篇2

童話作文 ,1630字

合上《福爾摩斯探案集》,小哈里閉著雙眼,腦海裡還是那些恐怖的凶殺案和令他毫無頭緒的線索,看得出來,他很享受並著迷於這一切。睡前,哈里想:如果我也像福爾摩斯那樣聰明該多好啊,可惜生活中沒有那麼多案件讓我解決啊,真希望著一切能夠實現。

熄燈後的夜,如此靜謐。

“啊—”哈里伸了一個大大的懶腰,他揉了揉惺忪的睡眼,正準備做好早起的準備繼續他的小說冒險之旅時,他怎麼也找不到自己的另一隻襪子。“咦?怎麼少了一隻?”哈里拎著一隻襪子,任他怎麼翻來覆去也沒什麼結果,他詫異極了,“一定不是小偷,哪有小偷會偷襪子,而且只偷一隻?那麼—只有可能是有人故意綁架了它!”又是一番深思熟慮後,哈里驚喜地跳了起來:“這真是天助我也!我一定要把犯人給揪出來!哈里一骨碌翻下了床,開始了他真正的探案之旅了—

“寶貝們,吃飯了—”媽媽在廚房裡又一次地呼喚道。哈里滿腦子都是疑惑,可他還是決定先填飽他的小肚子。飯桌上,哈里一邊解決自己的早餐,一邊用懷疑的目光掃著用餐的每一個人—妹妹雪莉?只會爬的小嬰兒能做這麼有難度的事嗎;媽媽?怎麼會呢,哈里其實老早就把媽媽給排除了。這也就是說—真相只有一個,犯人就決定是他了!

爸爸察覺到了哈里那奇怪的眼神,便問道:“哈里,怎麼了?有什麼心事嗎,難得看到你會吃不下東西啊,小饞貓?”“哦?爸爸,你是不是做了什麼對不起我的事啊?”哈里用陰陰的語調說。“好吧,我從實招來—昨天我下班回來,肚子實在是餓,就吃了你一罐曲奇—不要這麼小氣,大不了我賠你一罐就是了。”“什麼?原來是你!那你必須賠我兩罐!”正沾沾自喜的哈里突然反應到情況不太對,“沒了嗎?你—難道就沒有動過我的日用品?像是—襪子?”“沒啊,這次真沒。”爸爸不再心虛,“怎麼,你的襪子有什麼問題嗎?”“沒,沒。我的襪子,它,它很健康,不必擔心。”哈里連忙答道,他可不希望犯人這麼快自己承認。可是到底是誰呢?“媽媽,你說,我們家會不會有老鼠,會偷東西的老鼠?”哈里又換了個思路。媽媽笑道:“怎麼會呢,我們家這麼幹淨,是不會有老鼠的,放心吧。說起老鼠,你倒是一個愛偷吃東西的小老鼠呢,不是嗎?”“嘻嘻—”聽了媽媽的調侃,一家人都會心地笑了起來,連小妹妹雪莉都拿起刀叉開始扭起迪斯科,誰知道她是聽懂的呢,還是看著大家這麼開心就不由自主地high了起來。

可是,這問題還是不容質疑地存在著。哈里託著下巴在房裡不住地踱來踱去,無數個問題擠滿著他的小腦袋:到底作案時間是什麼,作案動機又是什麼呢?他又是怎麼做到的咧?在地板上練習趴趴走走的雪莉也停止了步伐,聚精會神地盯著哥哥那奇怪的舉動,最後實在受不了,無聊到睡著了。哈里看到妹妹睡在冰冰涼涼的地板上做著美夢,就抱起雪莉把她輕輕放到床上,並小心翼翼地蓋好了被子。看到妹妹那粉嘟嘟的小臉,他想:是我太執著了嗎?也許事情根本就不是我想像的那樣啊,也許襪子只是找不到而已,又也許它一會兒又會從哪裡蹦了出來……想著想著,哈里便釋然了。

他走到客廳,想看看媽媽在做些什麼。奇怪的是,媽媽並不在客廳裡。哈里又走到院子裡,溫暖的陽光下,他看見媽媽正在花叢邊做針線活。他輕手輕腳地走到媽媽身邊,輕聲問道:“媽媽你在幹什麼啊?”媽媽回頭看了眼哈里,手上飛舞的針還沒停下。她笑著說啊:“給你們縫點東西啊。”“哦,是這樣哪。那麼,你看見過我的襪子嗎,有海綿寶寶的那隻?”“還有粉紅色的派大星吧。”媽媽翻出一隻襪子,“你的襪子破了個小洞,昨天給你蓋被子的時候發現的。對了,你今天很奇怪,小福爾摩斯?”“沒有,什麼都沒有啦。”哈里一笑,他的心裡暖呼呼的,可不是太陽照的哦。

那夜,哈里看完了《福爾摩斯探案集》的最後一頁,臨睡時,他想:看來,我還是不當福爾摩斯為好啊,要當的話,也要當像媽媽那樣的福爾摩斯。

夜深了,星星眨巴眨巴眼睛,書上的福爾摩斯畫像笑了……

我和小狗交上了朋友 篇3

國小五年級作文 ,459字

人們都說:“動物是人類最好的朋友。”的確動物是很有靈性的只要我們對他們好就一定能交上一位友善的“朋友。”

記得有一次我在街上遇到一條小狗狗,它受傷了,於是我把它帶回了家裡,告訴了爸爸,爸爸把他帶去寵物醫院治療。我幫著這條狗狗尋找主人。卻遲遲找不到,後來才知道這是一條流浪狗。常常在街上游蕩。我見這條小狗十分可愛,不捨得把他放走,便問爸爸:我可不可以養這條小狗?爸爸答應了,我高興得手無足蹈。我為小狗取名為淘淘。淘一開始並不太喜歡我這個主人,不過經過長時間相處我們便親密無間了。淘淘在一天天長大,他變得十分威猛。有一次我跟他一起在家玩耍,一不小心摔了一跤,皮破了,很快,我的膝蓋變腫了起來。家裡沒有人,這可怎麼辦。我焦躁不安,這時淘淘跑到鄰居家的門前直叫個不停,鄰居的阿伯便過來我家看了一下。發現我受傷就立刻打電話給我的爸爸,爸爸回來後就送我去醫院。在去的路上,我便暈倒了。只模糊的記得淘淘一直守護在我身邊,從此我和淘淘寸步不離,淘淘給了我一個快樂的童年。我和它是最要好的朋友。

這就是我的朋友—可愛的淘淘。

我慢慢喜歡上了打乒乓球 篇4

國小五年級作文 ,453字

2016年奧運會時,我們家人在電視機前觀看著激烈的乒乓球國際錦標賽的巔峰賽,日本選手在這要與中國選手決一雌雄。張繼科一個完美的刮球,啊!我們全家人都歡呼起來,中國隊贏了!

就在這時,我對乒乓球的興趣有了一個小小的萌發,決定打好乒乓球。

No.1為了走進乒乓球,我查詢資料,懂得乒乓球的規則,學習握拍,瞭解乒乓球的起源。

No.2進行訓練。一開始練乒乓球,好煩呀,老是要在那個地方揮來揮去,推來推去,沒意思。我直接把它丟到一邊去,氣沖沖地回教室去了。這一切都被體育老師看見了,他把我給攔下,說:“嘉文,別灰心。我相信你一定會練好的。”我重新抓起了球拍,重新站在乒乓球檯前,又重新換了一個態度,在老師的指引下,我練好了攻、防和刮,這三個基本動作。

No。3實戰。在打比賽的路上,我付出了汗馬功勞,還認識了許多朋友,他們還教會了我本領,在他們的幫助下,我在全校拿了首冠。

從此以後,我對乒乓球的情感又有了進一步的加深,慢慢的,我喜歡上了打乒乓球。我願以我的汗水鋪下我的成功之路,加油!

親愛的我把孩子變小了觀後感 篇5

觀後感 ,831字

這部電影主要講了一個發明家在製作一個能夠把物體縮小的機器。由於一些特殊原因,在頭一天晚上試驗的時候成功發明了一臺大功率榨汁機。

第二天,他出去向大家論證這個機器的可行性時,領居家的男孩的棒球擊碎了玻璃後,機器啟動了,並且把沙發和上樓尋找棒球的四個孩子縮小了。隨後回家的爸爸發現孩子失蹤了,在尋找過程中坐在了那個原來放著沙發的地方。於是,一怒之下,他把機器砸了,並且在清掃零件的時候把孩子們掃了出去。掉在了垃圾桶裡的孩子們開始了一場穿越“原始森林”的歷險。發現縮小了的沙發後的爸爸明白了發生了什麼,於是開始尋找。

一開始,他只是用一個高蹺,後來為了不踩到孩子他開始使用更加高階的工具——夫妻倆人使用了一個類似直升機螺旋漿的東西飛翔在後院上空。這怪異的舉動讓鄰居家倍感震驚。在另一邊,孩子們找到了一個巨大的夾心餅乾,正好十分飢餓的他們開始吃飯。這時,一隻同樣飢腸轆轆的螞蟻出現了。於是,幾個人用一小塊曲奇餅乾吸引螞蟻幫助他們回家。那天晚上,他們住在了一個管道里。此時,已經知道發生了什麼的父親開始找孩子。第二天上午,家裡的寵物狗發現了孩子們,最後,父親通過原來的機器把孩子放大了。

作為一部流行了三十年的老片,這部電影自然有其獨到之處:從劇情上看,這部電影整體是一部喜劇,但是其中也有感動,有父愛,甚至也有離別。

這部電影不僅滑稽可笑,但也有發人深省的地方:縮小了之後,平時我們看起來微不足道的螞蟻,此時也變成了一個巨大的麻煩;一片小小的曲奇餅乾,讓四個人吃綽綽有餘;而原來小小的水珠,此時也好像從空中落下的一顆顆炸彈,令人躲避不及;而小小的螞蟻,最終為了報答之前幾個人給他吃的一小塊餅乾,在最危急的時候幫助幾個人趕走了蠍子,但自己也為此付出了死亡的代價,成為了這部影片中一閃而過,卻又是最讓人感動的一個角色。此部影片不禁讓人浮想聯翩:腳下的這塊地板,這個房間,可以成為多麼廣闊的天地。(公眾號:我們555666)

我成功地登上了白雲山 篇6

國小三年級作文 ,526字

在2016年的寒假裡,我和媽媽、阿姨、還有表弟、表妹一起遊覽了白雲山。

登山有三種方法,第一種是從上山公路徒步上山,第二種是坐觀光車上山,第三種是坐索道車上山。我們選擇徒步上山,我們走在寬闊的上山公路上,看到了公路兩旁美麗的鮮花、高大茂密的樹木,還有種種不知名的綠色植物。耳邊還時不時傳來悅耳的鳥叫聲。真是是鳥語花香!我們走了40分鐘後,覺得有點累了,就坐下來休息。小表妹堅持不下去了,就和阿姨坐觀光車上山了。我和表弟選擇堅持下去。又走了半個小時後,我們覺得腿痠了,於是,我和表弟通過一會兒放聲高歌,一會兒比賽跑步等五花八門的方式來緩解疲勞。過了一會,眼前豁然開朗,一個巨大的草坪展現在面前我們眼前,草坪上面有一個由草組成的木棉花圖案。這就意味著離山頂不遠了。我們充滿力氣,加速前進!

終於我們來到了山頂公園,我看到一塊草坡上有“白雲山歡迎您”的字樣。我扶著欄杆往下看時,看到廣州市區的高樓大廈都像是“樂高”積木了,廣州塔也像一支鉛筆。令人不禁想起了詩句:“會當凌絕頂,一覽眾山小。”吹著風,我覺得心曠神怡。後來,我們坐索道車下山了。

這次攀爬白雲山,我體會到了堅持就是勝利。

我深深地愛上了閱讀 篇7

國小四年級作文 ,400字

“書是人類進步的階梯。”蘇聯著名的作家高爾基曾講過這樣一句話。

我是一隻小書蟲,跟廣大的讀者一樣,熱愛閱讀。安房直子的《花香小鎮》、J。K羅琳的《哈利。波特》、林海音的《城南往事》等書我都很喜歡。

那是一個萬里無雲、月亮高照的夜晚。

我正坐在明亮的書桌前寫著作業。時間如流水般消失,轉眼間,一個小時踏著小碎步在我身邊悄然離開,我的作業也接近了尾聲。接著,半小時也走遠了,我的作業也做完了,我也一如既往地看起書來。

我走到書架邊,隨便地拿起一本,仔細地閱讀起來,書就猶如一塊吸鐵石,把我牢牢地吸入了書的世界,難以逃脫。

轉眼間,我的時間又一次悄然拜訪我,跟著空氣隨風而去,一下就是一個小時,可是,我還依然沉浸在書和知識的世界裡。一會兒,時間伴隨著知識,入了大腦凝固機,成了一點“營養”。

閱讀,是我喜歡乾的一件事,無論它會浪費多少時間,我依然喜歡它。

我深深地愛上了書 篇8

國小四年級作文 ,534字

真好!爸爸今天帶我去書店買書,而且今天特別大方,從錢包裡,“刷”地一聲,抽出一張百元大鈔,說了一聲:“今天你爸高興,隨便買。”耶!難得爸爸這麼大氣,我得多買一些,等下次來買,就指不定的何年何月了。

我回家了,我今天買了一整套《淘氣包馬小跳》,這可是楊紅櫻阿姨寫的書,我可要認真看。

今天,我為書哭了。因為今天我放學回家,一到家,我放下書包,脫了鞋,飛奔到房間裡準備好好地把這本書啃完。媽媽來我房間叫我吃辣白菜和炸雞腿,但我還是沉浸在書的世界裡,後來,媽媽直接向我走過來,把我拎起來就往餐桌前跑。我極不情願地開始吃飯,我不吃菜,只吃白米飯,狼吞虎嚥地幾口吃完了。又跑到房間裡看書。媽媽又走進去,把書搶走,還沒收了,還和我說:“你快寫作業,不準看書。”老媽一離開房間,我就哇哇大哭。

有一次,我在上課時看書,被老師發現了,老師就打了小報告,還把我叫到辦公室裡。我一回家,就看見父母正拿著“打狗棒”坐在沙發上等我回家,我走到沙發前,就開始了“男女混合雙打”。之前那和藹的父母,變成了面目猙獰的魔鬼。

書,陪伴我成長,是它,哺乳我的大腦,讓我獲得知識。

我深深地愛上了音樂 篇9

國小五年級作文 ,518字

下午第二節是音樂課。

“啪!”的一聲巨響,同學們立馬“封住”了嘴。已經開始上課了,今天又有好多同學沒帶口風琴,而我也是其中“中彈”的人之一。

我已經有一個半學期沒有帶口風琴了。今天,音樂老師徹底爆發了,還說,如果下次再不帶口風琴,以後的音樂課就別上了!我回家後,叫媽媽買了一個口風琴給我。接著,從我吹了第一口口風琴,彈了第一個琴鍵時,我便愛上了口風琴。

剛開始,我什麼都不會,回家後,我一直在那兒研究怎麼吹。學會後不用說了,我已經把今年老師教的所有曲子都彈得“一帆風順”,這使我開始跟著愛上了音樂課,愛上了音樂。

每個單週的星期四早上,第三節課便是在我心目中“地位”最高的課——音樂課。每次,在這個時候,我們班級中都有表演活動。表演——那當然得有主持人了!這次的主持人,是我和另一個男同學。這是我入學以來第一次主持班級中的活動!儘管只是班級中的活動,也使我的小心臟承受了不少的壓力!主持當天沒出任何差錯,這使我的小心臟倍兒爽呢!

這所有的事都讓我深深地愛上了音樂!

我深深地愛上了籃球 篇10

國小五年級作文 ,691字

籃球,在別人看來只不過是項普通的運動,對我卻有著非凡的意義。因為它不僅給予了我堅強的意志,更給予了我高尚的品格。

說起我是怎麼喜歡上籃球的,我可是記得一清二楚。那天,是一個晴天,天空深藍,微雲點綴。那時我才一年級,走路都還不怎麼順。那次爸爸與別的學校的老師打友誼賽。我坐在媽媽旁邊,專心地看比賽。這時一位叔叔一個進球震撼到了我。那個叔叔腳步輕快,似乎是隊中的主力。他運球非常快,一下子就來到對方陣營。面對著密密麻麻的防守,他一點也不畏懼,只見他一個胯下換手再配合上一個轉身,輕晃開防守隊員,然後直接一個出手。我屏住呼吸,生怕漏了任何一個細節。在我眼裡,他的動作瞬間放慢了:只見他氣沉丹田,球靠在小腹,又一下子把球舉到頭頂,手一揚,一個遠射,球在空中劃出了一個優美的弧線,飛進了籃框,籃網就像泛起的水花,優美極了。我一下子,就愛上了籃球。

既然喜歡,就肯定要學。記得初學那時,我連運球都不怎麼利索,更別說投籃了,連籃框都擦不到。只能碰到網,不過泛起的波紋挺像水花的。我望著腳尖,問:“是我差嗎?”我內心深處給我發出了迴應:“功夫不負有心人,籃球不是隨便打就能成高手的,只有付出雙倍努力才能成就大器。”得到了自己的鼓勵,我信心百倍,打球時也加倍努力。我堅信:“運球不好多運運,投籃不好多投投,沒有誰生下來就是天才,只有多做自己不會做的事並勇於面對,這樣才能獲得真正的成功。”憑著這份闖勁,我終於有了現在這個技術,並不斷去學習他人的優點,汲取他人的長處。

是的,我深深愛著籃球,它已經佔據了我的靈魂並伴隨我一生。

我深深地愛上了閱讀 篇11

國小五年級作文 ,624字

“予希!快來看書!”唉,這是我媽常有的一句話,從我上五年級開始已經不下幾百遍了,聽得我都有些厭煩了。

媽媽又在催促我看書了,我只好弱弱地回答了一聲“哦”以示服從。我從小就不喜歡閱讀,更何況是那些長篇大論,看了我就心煩,一行行密密麻麻的字,我的眼睛都要花了。

但迫於無奈就到了書房,“啊!”我眼前一亮。書桌裡添了個“新角色”,我抽出來一看,列夫·托爾斯泰的《窮人》。看到封面上那些精美的圖紋,我饒有興趣地讀了起來。一看就是半個小時,彷彿已經置身在一幅幅場景中了。

“快來吃東西了!”媽媽大聲喊道,要是平時我一定會快速跑下去把那些可口的食物一掃而空,但今天不知怎麼了,那本書好像吸鐵石一般把我深深地吸住了。但“女王”的話怎能不聽,我手捧著書,慢慢吞吞地走了下去,臉上一副極不情願的表情,但那雙眼依然緊緊地盯著那本書。老媽看了這副景象諷刺我說:“喲!這太陽打西邊出來了。你都看書了,世界上還有什麼不可實現的事呢?”我當作沒聽見,繼續低頭看著書。我草草地吃完了夜宵,又坐到椅子上看書了,我似乎置身在故事中,無暇顧及旁邊的人、事、物。睡覺了,我依依不捨地放下手中的書,夢裡回憶的還是書中的場景。

從此,我對書有了好感,深深喜愛上了讀書,做完作業,不管多晚總是會讀一會兒書。

我深深地愛上了閱讀 篇12

國小五年級作文 ,642字

我一直是一個不愛看書的孩子,總是在週末時被媽媽催促著看書,還說:“明年就是六年級的孩子了,你再不多看些對你有益的書,估計就追不上了!”

每次放鬆的時間都讓我去看書,一點玩的時間都沒有了。再加上語文老師每天的嘮叨,我的耳朵都快爆炸了。

直到有一天,那是一個陽光明媚的星期五。我們有一節“雲閱讀”的課程。其他同學都非常喜歡這門課程,因為他們都一直認為這是電腦課。但是我一看到“閱讀”二字,就想到媽媽說的話,想到這些,也就不怎麼喜歡了。與往常不同的是,這一天的這節課居然引起了我的注意。

起初,我是毫不在意的,可是當老師說給我們介紹書的時候,我恨不得現在就睡覺,可是我不敢啊!畢竟是班裡不錯的學生。

老師開啟幻燈片,螢幕上出現了《草房子》這個書名,然後又出現了書裡面的一些小片段,接著,當老師把這些片段大聲讀出來的時候,我這個不愛看書的人也被深深地吸引了,我禁不住在腦海中浮現出當時的場景,在我的想象中,那是另外一個時空,彷彿那些書裡的角色在現實世界中真的存在。

那天放學,我坐到了電腦面前,開始搜查起了有關《草房子》的電影和電子書。而當媽媽問起我怎麼又坐到電腦前的時候,我只會心不在焉地回答說:“我在看電子書。”這個時候,媽媽就會很好奇地走過來一看,我真的在看電子書,心裡就會想:這孩子平時怎麼叫都不看書,今天怎麼沒叫就自己看起來了?不過這也不是什麼壞事。

從那以後,我深深地愛上了閱讀!

我深深地愛上了鉛筆 篇13

國小五年級作文 ,518字

“都到這時候了,你還在用鉛筆?”媽媽生氣地對我說道。我只好用圓珠筆寫字,等待媽媽去幹別的事再換回鉛筆。

為什麼我一直用鉛筆寫字呢?因為它不要用其他東西來塗塗改改。鉛筆寫錯了只需橡皮一擦了之,而其他筆寫錯就要用其他東西貼了又貼,比鉛筆麻煩多了。而且這樣字的下面顏色與紙張顏色不同,字就不好看了。

因為一支鉛筆非常簡便。假如你買一支鉛筆和圓珠筆,要是你沒有卷筆刀,用菜刀慢慢切都可以用。但是你沒有圓珠筆的筆芯,你就必須要到商店裡買筆芯,在這之前還得找到筆芯,錢也要比鉛筆花得更多。而且鉛筆用的時間連半年都不止,而圓珠筆一兩個月就寫不起字了,可見鉛筆比圓珠筆更划算。

還因為鉛筆容易控制。鉛筆容易寫出粗和細的字。練字的時候,只要你不把筆削得太尖,就能用手的力氣來控制粗細,讓字變得格外好看。但用圓珠筆是粗就粗,是細就細。比如寫“提”字,就容易前半部分一直粗,後半部分又突然細起來。就算能用圓珠筆寫好這些筆畫,也必須非常慢。如果鉛筆和圓珠筆同時開始練字,就是鉛筆削很多次,圓珠筆也絕對趕不上。

媽媽,難道長大了就必須不用鉛筆,拋棄鉛筆嗎?鉛筆不用塗改,容易使用,還容易控制,難道用鉛筆不好嗎?

我深深地愛上了閱讀 篇14

國小三年級作文 ,378字

書是我生活中必不可少的東西。到了一年級學校就有午讀,但那時我識字太少,一本本書只不過是幾張紙,一點兒也不好看。那些方塊字不過是幾個方格,上面有幾個花紋。

我對書不但沒有半點興趣,反而深深討厭著它。對書充滿怨恨,只要一見到書滿腦子想著,為什麼會有書這樣的東西?真煩人!對此媽媽急壞了,每天拿小書櫃裡的書給我講故事,可我一讀就忘了人物,聽得迷迷糊糊,不一會兒就昏昏欲睡。

媽媽見我睡了也不是辦法,便每天教我識十個字,我便對方塊字有了點感情。

我可以看一本書了,那天我興奮極了,掩不住好奇,自己看書好玩嗎?我第一次自己看完了一本書,接著小書櫃的書便被我看完了,從這時起我開始喜歡閱讀了。

一年復一年,一日復一日。我有了個奇怪的習慣,不看書就睡不著覺,哪怕只是一頁,即使睡著了也頂多睡半小時。

從討厭到喜愛,我已經變成了小書蟲,書,是一個多麼精彩的無聲電影呀。

我深深地愛上了閱讀 篇15

國小三年級作文 ,443字

書,被人們稱為人類文明的長生果,也被許多人稱為人類的營養品。這些比喻,我感到十分親切!

從前,我是不愛閱讀的。那時的我只要媽媽給我看書,我覺得天都要塌下來了。那時的天灰濛濛,我也只好偷偷玩手機。我一直這樣躲避看書。可是有一次,我的手機沒電了。媽媽又過來讓我看《皮皮魯和紅桃老K》,我沒辦法只好皺著眉頭看下去。我看著看著……雖然還是板著臉,但是我感覺越看越有味道了!

從那時起,我深深地愛上了閱讀!我開始經常看皮皮魯總動員一類的書籍。故事裡人物的悲歡離合,常常讓我牽腸掛肚。漸漸地童話類的書籍再也不能滿足我了,我開始看作文選!我因為看了作文選,寫的作文也與別人與眾不同了,連想法也別出心裁了。漸漸地……

現在,我的閱讀量越來越大,達到什麼書都看的程度。現在的我只要一天不看書,我就感到天空不比之前藍了。只要讓我看書,天空也更藍了,太陽光也更明媚了!

書,被我稱為珍寶。所以,大家和我一起“瘋狂”地閱讀吧!

我深深地愛上了書 篇16

國小三年級作文 ,399字

書,是人們很需要的東西,記得五年級第一單元中的竊讀記,一句話深刻地印在我的心中:記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!

對於我來說,書就如同生命,而讀懂書的真正意義,並不是為了娛樂,是用心體會,理解它。

記得,在兒時,我還在讀大班,十分想上一年級。我想:只要上了一年級,我認識了許多字,就可以讀那些深刻的書了!可是並不是,當我剛剛讀完一年級時,我手捧著《四大名著》,好似囫圇吞棗,大有求之不足的滋味。從那一刻我便知道,讀懂書,必要日積月累才行。

有一年,一次童書閱讀課,當老師發下書本時,我發到了一種最不喜歡的書目,而我不得不看,我如同啃著一張死皮,硬著頭讀下去。而我讀了一半,我發現我已經不知不覺懷著好奇心,突然,我覺得每一本書都如同有著魔力般的神奇。

書,不像那些吃的,讓人一見就生愛慕之心,但是,只要你從小愛上了知識廣闊的書,書自然也會愛上你。因此,我愛上了書,不,而是深深地愛上了書!

我深深地愛上了那縷陽光 篇17

國小四年級作文 ,449字

陽光,是嗎?是的,陽光!

陽光,多麼的溫暖。我一起來,看到的就陽光,照耀著我們,讓我們茁壯成長的第一位是長輩們,而第二位卻是無比可愛的陽光;寫作時,使我們突發奇想的第一位是靈感與閱讀,而第二位是那神奇的一縷陽光。

人們常常會忽略某些東西,但你們想過嗎?你們在不知不覺中,忽略了這麼大的世界、宇宙中,付出最多的——太陽!陽光!

沒有太陽,人們會永遠睡在黑夜中,不知日、不知夜。生活,就會像黑夜的顏料一樣暗淡,甚至會更加灰暗,如果沒有它們……沒有它,地球上的人類和所有的生物,都會一無所知,笨拙不堪,沒有人會去思考,沒有人……因為沒有陽光,就不會有現在的一切,包括現在的課堂和人類!

也許,在幾十億年以後,生命力最頑強的太陽,就會在一聲“轟”的巨響之後,消失不見!看著,人們,你們難道只會在那一刻想起自己之前忽略了什麼嗎?

我永遠忘不了在我做許多事時陪伴我的那縷陽光!

陽光,是嗎?是的,陽光!

我深深地愛上了鋼琴 篇18

國小四年級作文 ,463字

都說彈了鋼琴的孩子,長大後會有氣質,音樂素養很高。在媽媽的強迫下,我報了鋼琴班。

模模糊糊記得那時我還不懂什麼叫藝術,還鬧脾氣呢,“鋼琴有什麼好聽的?還不如學古箏呢!”

但是自從我聽到那如泉水般好聽的聲音之後,我便深深愛上了它。

那時,我的夢想就變了,我要成為全球赫赫有名的鋼琴家。

“我們去聽理查德。克萊德曼的鋼琴演奏會。”一聽到鋼琴兩個字,我就來了興趣,連忙問:“他是誰?鋼琴彈得怎麼樣?”我生怕他鋼琴彈得不好。媽媽笑我:“你的擔心多了,他呀,全球十大鋼琴家之一,看起來你好像不想去呀,那我把票退了。”

“哎!你說誰不去啦,我怎麼可能不去!”

自從聽了他的演奏會後,我不止一次被老師誇獎。那是我做夢也想不到的。

“真棒,比以前好多了,有感覺了。”我彷彿是一位仙子,在空中飄來飄去。我感覺自己是全世界最幸福的人。

鋼琴,每個人聽了你那清脆悅耳的聲音,都忘不掉。

鋼琴,我愛你!

我的帽子不見了 篇19

國小三年級作文 ,586字

有一天,我在一塊岩石旁撿到了一頂帽子,那頂帽子很漂亮,我每天每時每刻都戴著它。那天我正在睡覺,突然感到頭頂有什麼東西在動,我睜開眼睛檢視帽子,結果發現頭上空空如也。我惡狠狠的四處張望,心想:誰要敢拿我的帽子,我一定要吃掉它。

我開始找帽子了,我看見一隻螃蟹趴在石頭上東張西望,“你知道誰偷了我的帽子嗎?”我問螃蟹。它指了指通向水草森林的路。我剛進去,就發現了偷我帽子的小魚,“你為什麼偷我的帽子?”“這是我撿的。”“這明明是我的,胡說!”“這是我的,我就是不給。”說著說著我倆就打了起來,最後打累了,我們躺在地上睡著了。

當我醒來時,發現那個偷我帽子的小魚已經遊走了,我憤怒的游出森林,準備找它算賬。此時我發現那隻螃蟹還站在那裡,就游過去問他:“你知道偷帽子的小魚去哪兒了嗎?”他說:“你太幸運了,你都不知道剛才有多可怕,小魚本來想逃走,剛出去,就遇到了大鯊魚,它竟然用帽子把鯊魚引到了岩石堆裡,差點兒就被鯊魚活活吞掉。現在它是死是活還不一定呢。”

我被感動了,要不是小魚,我現在早就在鯊魚的肚子裡了。於是,我滿世界的找它,最後在水草森林後邊找到了。

從此,我們成了形影不離的好兄弟,快快樂樂的生活。

我的帽子被偷了 篇20

國小三年級作文 ,607字

上個月我生日,媽媽給我買了一頂豪華版帽子,現在商店裡已經沒有賣的了,這可是絕版哦。

這個帽子很漂亮,所以經常被人偷,害得我成天找帽子。今天我想到一個好主意,我假裝閉上了眼睛睡覺,等小偷一來,我就立馬睜開眼睛抓住它。可誰知道我就這麼閉著眼睛等呀等呀,竟然等睡著了。等我再次睜開眼睛時,發現我的帽子又一次都不見了。我非常冷靜,首先去找破案大師——章魚博士,幫我找到小偷,接下來的事情我要自己解決。小偷是一條黑色的比目魚,現在它正戴著我的帽子睡覺,我悄悄的游過去,可還是驚醒了它,它立馬游到了水草叢裡,我因為太胖了,剛一進去就被茂密的海草卡住了,我大聲的叫著:“救命!救命!”小魚聽見了我的呼喊,它盯著快要斷氣的我,咬了咬牙對我說:“別急,我來幫你。”就在我快停止呼吸的時候,水草被小魚咬斷了,我得救了。

我非常感激小魚,不知道該怎麼說,就在這時,一條鯊魚從小魚的背後衝了過來,我大喊:“快閃開,鯊魚來了。”說完我和小魚向水底一閃,鯊魚撲了個空,因為用力太猛,還把自己給撞死在水底的珊瑚礁上。經歷了剛剛的一切,我對小魚說:“咱倆做好朋友吧!”小魚興奮的說:“好呀,就這樣我和小魚化敵為友。”

我送給他一頂親手做的帽子,也是絕版哦,我們各自戴著漂亮的帽子四處玩耍,都很開心。