我越來越什麼作文相關作文20篇
我越來越什麼作文 篇1
國三作文 ,1013字我越來越希望你放下手機
現在是手機橫生的年代了。它不僅改變了我們的生活方式，也改變了我們本身。
在手機還沒有這麼普遍的年代裡，人是熱情的、天是藍的、小朋友的遊戲是有趣的。夏夜，人們會在院子裡乘涼，講那過去的故事；各家院子裡的花花草草是小朋友最喜歡的，院子外沒有走過的小路也是小朋友最喜歡去探險的；串門時大家圍坐著聊天時，也是歡聲笑語的。現在翠綠的樹葉、芬芳的花朵、酸甜的果子都早已比不上繽紛的手機螢幕有趣。
記得我曾經去參加一個酒席，現場人山人海，分外熱鬧。大家互相寒暄著，大聲嚷嚷著，但沒一會兒，他們坐在了各自的位置上，紛紛伸手從口袋中掏出手機，各自低頭刷著手機。只見大家靈巧的大拇指在螢幕上飛快的滑動，以肉眼可見的速度飛快的傳送去一條接一條的資訊，刷著一條又一條的新聞，不亦樂乎。新娘新郎們終於到場了，大家紛紛站起來，鼓掌表示歡迎時，手裡仍然緊緊的攥著手機。用手機拍照，然後又坐下來發朋友圈。
開始吃酒席了，酒席的全程很多人都是剛開始趁新鮮吃了幾口，剩餘時間好像都給了手機。很多人都是邊吃邊看手機，邊說邊看手機。那脖頸垂的像殭屍的天鵝，胸和下巴幾乎貼在一起，沒有留下絲毫的縫隙。我茫然的看著一個個拿起手機的大人們，本來擺著十分豐盛菜式的桌面，顯出了冷清的熱鬧。沒有手機的我顯得特別無事可做的滑稽。
不僅大人如此，上週我和同學們一起出去遊玩也是這樣。我們到達後，一開始大家十分積極，幫忙借工具，洗菜，切菜，串食材，一切都是順利迅速。一會兒，就有同學們意識到燒烤的速度緩慢到有些無聊時，他們紛紛的掏出手機。有手機的同學迅速因為遊戲就玩在了一起。即使那些任勞任怨燒烤的同學將食物端上了餐桌，也沒有幾個人在香味的誘惑下放下了手機，仍在一邊吃別人的勞動成果，一邊樂此不疲的玩著他們的手機遊戲。天竺山的青山綠水、同學的歡快交流，都被自動遮蔽了。
電影《北京青年》裡有一段臺詞：世界上最遙遠的距離不是你在天涯，我在海角；而是我在你旁邊，你卻在玩著手機。英國非虛構作家奧利維亞萊恩在《孤獨城市》中說：無論身處何地，都可能感到孤獨。千百萬人圍繞著，又會催生出別樣孤獨的滋味。而手機加深了這種孤獨感。當家人不再交談，愛人不再相望，好朋友不再如以前那樣好，孤獨就會滋生。
我也曾想過，如果沒有手機，湛藍天空，花鳥蟲魚，是否還會有趣？如果沒有手機，就算不更新朋友圈，我們是否可以知道對方的苦與樂。但有時也想，可能錯並不在手機，那錯的又是誰呢？
跨越什麼作文 篇2
國三作文 ,568字我寫字的時候，那位在糾結作文題目，只見他要來一枚硬幣，顯然，一擲見分曉。我說：“其實硬幣丟擲來，無論正反，你內心已經有了答案。”此人未理我，自個兒玩得盡興。
我就想到，我們生活中那麼多選擇，要是都憑僅有兩面的硬幣來決定，於我們，並不公平。因為有時你對自己的選擇不堅定時，硬幣的答案起著決定性作用—它和你有同樣選擇，你鬥志昂揚；它的結果非你所願，你便對自己懷疑再三—不然，你為什麼要拋硬幣呢？
有人戲言：“你的命運掌握在硬幣的手中。
為什麼？憑什麼？
改變這種狀態唯有一條路可走，便是相信自己。畢竟有很多事，由不得我們分出拋硬幣的功夫。
看見公車上站得不穩的老人，誰都會去讓座，也許很多人只是沒來得及付諸行動，但內心都是如此。我們身邊不乏好人好事，年年有消防兵拼了性命滅火，路人救溺水者的事例。這類可喜的，可敬的事在社會上多起來，隨著它們的曾加，我們不覺敬佩反覺可笑。殊不知，這些人沒有拋硬幣來決定自己的行為可不可取，他們在面臨這些生死攸關的事情時，勇敢地聽從了內心。我們這些拋硬幣的人，有什麼理由不去感激人家呢？跨越硬幣，其實跨越的不僅是硬幣，還有旁人的目光，他人的猜疑。但你要相信，你堅定自己的信念終會有所成。
所以少年，何不跨越那枚擺在你眼前的硬幣，直達內心？
旁邊那位收起硬幣，凝神冥想，我瞧著，甚是喜歡。
那件事讓我想起來就什麼作文 篇3
國一作文 ,2509字【篇一：那件事，讓我想起來就語重心長】
張睦康
漫漫人生長路，經歷人世間悲歡離合，有件事，想起就讓我語重心長。
——題記
人世間多少偉人，在皎潔的夜裡綻放著斑斕的光，而我們在那斑斕裡唱歌，歌頌著他們。而我不想唱歌——因為我不甘願平凡，可又有多少人如此出眾呢？
不必說平時的積累，讀書看書與寫作；也不必說豐富的才華，籃球滑板與畫畫；單單是從學習來說，就是本次考試的年級排名吧，我也並不是名列前茅的，甚至連年級前四十都不到！我感到一絲迷茫了。是上課沒有認真聽講罷，還是下課沒有下真功夫罷，總之，老師有些失望了，家長也在出策略。
邁著校門天陰沉沉的，如同我的心情一樣。而我在不經意間接到了一張報紙，說到一位推銷大師要講解自己的經驗……就在附近，明天！
轉眼間夕陽探出了頭，我來到那裡，人聲鼎沸的喧鬧的人們都蔓延到了犄角旮旯。不一會，一位老者走了出來，站到平臺的中心，人們頓時安靜下來。老者拍了拍手，回聲嘹亮，後臺一群大漢推出一個巨大無比的鐵球，老者也笑了，皺紋爬滿了臉，不，那是智慧的蔓延。我究竟是搞不懂在搞什麼名堂。隨後那大鐵球被高高懸掛在空中，老者拿出來一個十分抽象的，比它小千萬倍的小鐵球。“當……”老者用小球敲打著它，但它絲毫不動，彷彿被定格在那裡，接著便傳來一些人們的唉聲嘆氣，空空的白跑一趟，他們感到，可我倒想一探究竟。一聲又一聲地響著，它終於動彈了，它好像經不起歲月的打擊，風雨的打磨。“當……當……”老者重複敲著，有人歡呼道：“它動了，它動了，力大無比的晃動著。”是啊，誰也沒有料到，一個比它小千倍的球，敲動而使它力大無比的晃動著。這時，老者終於開口了，此時此刻觀眾也寥寥無幾了，他告訴我們：“重複著做那一件事，當成功來臨時，你擋都擋不住！”
那大鐵球，始終讓我難忘，它敲著我的生命，敲動著我的心靈，我不再迷茫了。那件事，讓我想起就感到語重心長。
【篇二：那件事，讓我想起來就難受】
邸子植
“粽子香，香廚房，艾葉香，香滿堂。”這首歌謠在兒時的一個早晨，陪隨著小鳥嘰嘰喳喳地叫聲，一齊進入了年少的我的耳朵。
我揉著睡意朦朧雙眼，望著臺階上的青苔，一切都是那麼祥和，本來打算再賴會兒床的我，聽到奶奶從外面回來，踩一鞋露水，便頓時沒了睡意。我知道這是奶奶回來給我煮粽子來了，我一個翻身便滾下了床，我站起來，拍了拍身上的土，便三步並兩步地朝奶奶跑去。抱住奶奶腿的我撒嬌到：“奶奶，奶奶，我要吃粽子，我要吃粽子！”奶奶用她那粗糙的大手摸著我的頭並微笑著說：“乖，馬上就給你做粽子吃，你個小饞貓，先去玩吧。”
我嘴上雖然答應了，但我還是緊緊地跟著奶奶，去看她做粽子的過程。奶奶先把買來的艾葉散落地鋪在盆裡，在用熱水澆在艾葉上，頓時，整個廚房都充滿了艾葉的香味。
我跑去看那泡了一晚上的米，它們一個個都像喝飽了瓊漿玉露似的，軟趴趴地疊在一起，好像都還沒有醒酒。這時奶奶過來開始包粽子，我不知不覺間便進入了夢鄉。在夢裡，我夢到我去城裡和爸爸媽媽生活，很長時間都沒見到奶奶，也再沒有吃過奶奶包的粽子。夢著夢著我便醒了，我趕忙將這個夢告訴奶奶，奶奶聽完後什麼也沒說，只是笑了笑。
就在這時，爸爸媽媽回來了，我開心地迎了上去，爸爸媽媽也開心地抱了抱我，這天的飯，是我吃的最開心的一頓了。課時，吃完飯後，一個訊息讓我從開心的頂峰一下子跌入了谷底；我要上城裡和爸爸媽媽生活了，因為我還小，所有就沒有反抗而懸著聽話。在去了城裡的幾年裡，我沒有見過奶奶一次面，也沒有吃過奶奶包的粽子，至今，奶奶看包粽子的場景都還留在我的心裡，想起來就難受。
之後，我吃過在竹筒里長長的粽子，繫著五彩繩的迷你棕，都不及奶奶的好吃，可是，沒成想，那天那頓飯，那幾個粽子，竟是最後的一頓。
每當回想起那件事，每當看到粽子的時候，心裡就難受。
【篇三：那件事，讓我想起就堅強】
高梓涵
一件件事，一種種災難，終會發生在我身上，但那事，讓我又變得堅強……
我只是一朵毫不起眼的小花，一出生，就生長在一個犄角旮旯中，但我依然努力，讓自己開花，不再這麼無人觀賞，無人留意。我正懷著這種美好的想法思考中，幾滴堅硬的水滴向我打來，我急急忙忙地護住頭，向開闊的天空望去，那昏暗的烏雲映入我的心中，一下狂風暴雨如奔馬似的像我打來，我東倒西歪地默默忍受著風雨的洗禮，我的花苞也已被打破，撒在了那牆角間，我默默地嘆了一聲。然而，雨越來越大，像有人用水桶澆向大地，我已經想哭了，但它固執地封鎖了我的淚水。
當我被打倒了，不經心地發現了一顆白楊樹，它是多麼地堅強不屈與挺拔，又是多麼地偉大，它對我說：“你要像鬆一樣，在狂風暴雨中，他也不屈服，你在這麼小縫中，你怎麼能屈服呢？”
我聽了這句話，恍然大悟：這對我是大風暴雨，然而對它來說卻是小風小雨，這可能是因為它很堅強，我要與他一樣。
我馬上堅定了自己的意志，用自己的身軀去對抗這風雨，風也越來越大，雨如發瘋地擊打我的枝葉，花苞僅剩下了一個，我在風的中心搖動著，看見那白楊樹對我的鼓勵與肯定，我努力地往下生根，使自己固定住，風中雨中的我，早已被風吹散了我的葉，雨打破了我僅有的唯一一個花苞，我在雨中挺立著，雨又漸漸變大，雨水飛奔地撞向我的根：才過了沒一下，雨水就把我的根鬚挖了出來，我攤到在地上，正要閉眼，忍受時，恍然間發現了老白楊樹對我的微笑，又使我振作起來，那固為它的話打動了我：“倘若默默忍受，還不如堅韌，忍受無濟於事，還不如堅韌不拔。”我努力地挺起了腰。
風漸漸停了，雨漸漸小了，我看看自己的枝莖，笑了。
因為有堅強，我們才會成功。從此，那件事讓我變得堅韌不拔。
風雨停了，我仍在回味著……
我找回了什麼作文800字 篇4
國三作文 ,4311字【篇一：我找回自信】
雖然你現在是一株稚嫩的幼苗，然而只要心存自信，終會成為參天大樹，雖然你現在只是涓涓細流。只要心存自信終會擁抱大海，雖然你現在只是一隻雛鷹，然而只要心存自信，跌幾個跟頭之後，終會飛向藍天。
小時候我是個膽子非常膽小的孩子，課堂上，不敢舉手不敢發言，就怕回答錯了，受到同學們的譏笑和老師的冷淡。
直到現在上初中時，我還是個膽子非常小的女生，上課還是不敢舉手和發言，每次都看到好多成績好的同學舉手發言。自己卻不敢發言，一言不發地邊聽邊記同學們說出答案。
有一天，班主任─高老師，把我們班原來是個人的分數，已經改成小組分數，可以上課舉手發言，不論是對是錯，只要站起來發言，都可以得兩分去辦公室幹活，也同樣可以得兩分……，高老師說的第二天，我們就……就要幹什麼來，唉！你瞧我這腦子，一時想不起來了，反正是講作文課，我班統一穿校服，高老師穿的很隆重，還有攝影機在旁邊拍攝。時不時拍這邊也拍那邊。此時高老師正在上面繪聲繪色的講解，而我們在下面聽的聚精會神地聽著。講了一會兒課，老師就提出問題給我們思考和討論。
過了幾分鐘老師就說，那個同學思考好了，舉手站起來回答。僅接著問題一個接著一個，舉手回答問題的同學也接著一個，本來我也想舉手回答問題，可我因為膽子小，怕回答錯，怕同學們會嘲笑，覺得會很丟臉，所以就沒有勇氣舉手後。老師讓我們思考問題，我思考了一後兒，有答案了，高老師突然向我旁邊走來走去，很緊張，突然，老師問我說：“又沒有思考好”我沒有勇氣舉手回答，所以搖了搖頭。我知道老師是想讓回答問題，後來我想了很久，覺得不能辜負老師的期望。
第二天上課，我們認真地聽老師講課，等到老師讓我們回答問題，我看著同學們都把手舉著高高的，都希望老師能找到自己。我又不好意思，但我又想起了老師的那句話，於是就很自信地把手舉起來。老師看見我是沒有舉過手，於是就大聲地叫我的名字，我很自信地站起來，並很自信地回答老師地問題。
自信是一個通往學習的橋樑，是一個人面對事業的有成。
【篇二：我找回了自信】
在人生中，有很多東西值得你去珍惜、回味。同時，在人生的道路中，也有許許多多的挫折等著你去面對。而挫折需要良好的心態去應對，曾經的我，更多的卻是憂鬱的自卑。
天陰沉沉的，似乎預示著一場暴風雨的來臨。今天是期末考發試卷的日子，我很淡定的聽著老師叫著我的名字和分數，唉！又沒有及格。這早在我的預料之中，聽，別人又在議論我了。我死死的盯著試卷，忽然發現自己最拿手的一題做錯了，就趕忙去問問同桌，同桌說了句：“你可真笨，這麼簡單的題目都不會做”。他話音剛落，前面的人也和了一句：“本身笨，沒辦法”。我聽後，沒有反駁，只是心中充滿了無奈和自卑，深深的低下了頭。
回到家，我知道自己將要面臨的是什麼，一場真正的狂風暴雨。
爸爸陰沉著臉，我心中默嘆，唉，他肯定是知道了我的成績。剛想吃飯，爸爸卻冷冷的說了句：“你是不是我的女兒，怎麼那麼笨，你真是笨到極點了”。這些話，如刺一般，紮在我的心裡，除了痛還是痛。
但，金蟬會脫殼，毛毛蟲會變成蝴蝶，萬事都會有煥新的一面。
這不，爸爸要去買菜，結果事事不如意。自行車壞了，一向聰明的爸爸修理了半天也沒弄好。我問清楚後，才知道，原來爸爸什麼都弄好了，就差換個螺絲，可這個螺絲生鏽了，爸爸怎麼都去不掉。我靈機一動，滿懷自信的對爸爸說：“爸，我知道辦法”。爸爸一臉不信任的看著我，我鄭重的點了下頭，直接去爸爸的工具箱裡，拿出針管，去吸了點機油，往螺絲上面打油。然後我再讓爸爸擰時，他很輕鬆就擰掉了。爸爸非常高興，笑著說：“女兒，長大了，會替爸爸想辦法了”，不用說，我自己也高興的心花怒放。
走自己的路，讓別人說去吧！我終於明白了這句話。人總會蛻變，總會有全新的一面，從這件事情上，真的讓我感受頗多。以後，我不會再感覺自卑，要讓別人看到一個不一樣的我。
從這件小事中我找回了自信，就像鑰匙找到了鎖芯。
【篇三：我找回了自我作文】
曾經的我是墮落的，自私的，不好好學習，天天只想著玩的一個鬼丫頭。
現在稀疏的記得小時候只要一上學，心情就特別的鬱悶，特別的不爽。那時的我只想著天天玩什麼，怎麼玩，怎麼讓我開心。天天上學校跟沒上學差不多，去到教室在那坐著也不聽課。老師在上面，我在下面開小差。我記得老師曾經也找過我談話，可是不管老師怎麼講，我都聽不進去，只認為我現在做的事情全都是對的。
我相信每一個人都不是萬能的，都會有弱點，我就是。突如其來的一個轉學生把我製得服服貼貼。她是一位小巧霖瀧的女生，成績也很好，但你別看她雖然生的小巧玲瓏的，可是要發起火來，大地也要“抖三抖”俗稱“母老虎”。她轉到我們班時老班把她跳動我旁邊的位置上。因為她成績好，我成績差，所以老師希望她能幫到我，讓我的成績提升。她一開始只在我旁邊絮叨幾句，勸我好好學習，不能放棄，而我就是不聽她的，她說的我偏不做，她讓我不要做的我偏要做，我就是要跟她對著幹，最終她還是受不了我了。最後決定不管我了。她找到了班主任和他說了我的情況。班主任聽了後火冒三丈找到我，一來就劈頭蓋臉的就給我講了大半天的道理。我回去後就跟她弄掰了。從此以後我們倆就沒有說過一句話。突然有一天不知道她哪根莖抽了跑來跟我說話，可她的一番話卻讓我傷透了心，她講我成績不好還那麼拽，長的那麼胖，也不看看你那是什麼樣……。在她講完之後我發誓我一定要好好學習，一定要超越她。一定要讓她後悔今天說的每一句話。從此以後我要奮發圖強，上課認真聽課保證按時教送作業。按照這樣的學習方法，果然不久我的成績大有提高，但這時老師找到我，告訴了我一個大祕密，原來那時的她對我講的那些話是故意的，為的就是我現在的“成績”。
現在的我是堅強的，自信的。這一切都要感謝我的那位我無私奉獻的好朋友。
【篇四：我找回了自己】
人們常常都說從哪裡跌倒，就從哪裡爬起來。而我則是從哪裡跌倒就睡在哪裡。
期中考試我發揮失常，嘩啦一下掉了十幾名。彷彿一下子失去了目標，迷茫又無措。上課時，明明聚精會神地聽老師講課，下課時，卻回想不出老師說過什麼？課餘時，也提不起精神，與同學玩耍。放學回家，坐在書桌前，明明腦子裡想著解題方法，寫出來以後，呀，怎麼理也不理不通。無論做什麼事情都提不起精神，不知道自己該做什麼。
心情極度鬱悶！於是到臥陽景觀散散心，那裡有很多人。都是老爺爺老奶奶在那裡乘涼，對面是一個水滴形狀的水池，水只到膝蓋。人們都脫下鞋走進去去玩水，水池中玩耍的幾乎都是七八歲大的孩子，爸爸媽媽一直在岸上囑咐著，不要走遠了，小心一點兒啊。突然，一個站在水池中央的小男孩，腳底打滑，倒在了水池中央，坐在岸上的母親噌的一聲站了起來，摔倒的小男孩坐在水池中央哭喊著媽媽，彷彿叫媽媽，什麼事情都能解決。那位母親見到小男孩這個樣子，又做回到了岸上只是淡淡地說了一句：你自己站起來吧。對眼前男孩的哭喊，如同沒看見一樣。
而我知道他緊握的拳頭洩露了，他緊張的情緒。小男孩知道了，哭沒有用，於是自己摸索著一點一點自己爬了起來，慢慢的走到了岸上。那位母親急忙的問道：沒有受傷吧？小男孩搖了搖頭。從哪裡跌倒，就從哪裡爬起來，那位母親不正式教育他的孩子這一道理嗎？七八歲的小男孩都能做到，我這個比他大八歲的大姐姐喲，怎麼做不到呢。
從臥陽景觀那裡回來，彷彿又一下子找到了目標。奔著期末考試去，一定要在期末考試的時候找回自己從前的目標。
【篇五：我找回了勇氣】
在未知的人生道路上，勇氣是一件十分重要的東西，如果沒有勇氣，遇上自己害怕的事情，會讓你驚慌失措，不敢去勇敢的面對，但是，你擁有勇氣，你就會迎刃而解，迎難而上。
小時候，我的膽子還是很大的，天不怕，地不怕，大人們都誇我很勇敢，我常常獨自一人在沒有人的黑夜裡走動，毫不懼怕電視上放的妖魔鬼怪，可是，有一天晚上，我失去了這種勇氣，變得膽小，害怕夜晚。
那是發生在一個寒冷的夜晚，我和小夥伴們去鄰居家聽一位叔叔講鬼故事，我是第一個進門的，還迫不及待的讓叔叔講鬼故事，就這樣，講了十幾分鍾後，小夥伴們都互相抱在一起，嚇得眼睛瞪得多大，而我也開始有點害怕了，腿和手也禁不住抖起來，身體感到很冷，等到回家的時候，竟然感到害怕，不敢獨自一人回家，就和小夥伴們一起，路途感到十分漫長，邊走邊東張西望，總之感到周圍有什麼東西在偷偷的望著我們，陰深深的，膽子小的還叫了幾聲。
從那以後，我失去了勇氣，害怕黑夜，有一次，我鼓起勇氣，走向沒有燈光的黑夜，還沒走幾步，就嚇得跑開了，晚上睡覺關燈的時候也不敢自己管，睡覺的時候還不敢睜開眼睛看看周圍，在黑夜裡，幾乎所有的東西都變了樣，變得有點恐怖，陰森，這種情況一直持續了好幾年，直到那一天。
我似s到她，她主動向我打招呼。我們結伴同行，我們又恢復了七年級時的友情了，不，比七年級還要好。
友誼如清風，吹散籠罩在人們心頭上的烏雲。友情如美酒，醞釀得越久味道越醇香。友情如小溪，只有流入大海才能感覺到自己的存在。我很慶辛我能找回屬於我們曾經的美好友誼美好記憶。
【篇七：我找回了愛的味道】
雨一滴一滴的下，空氣中夾雜著新鮮泥土的味道，還有因愛而感動的味道。
在我小時候的母親，她很快樂，有一個懂事的女兒，有一位辛勤的丈夫，而現在的她，滿目愁容。常常和女兒吵架，因此關係漸漸疏遠。
現在的我大了，不知道為什麼每次見到父母都感覺很尷尬，每次和父母出去，我一定會拉著弟弟，因為我更多的是害怕和他們呆在一起，因為那種氣氛真的很尷尬，我有時也問自己，到底是怎麼了，我有一度認為父母不在愛我，不再關心我，我們真的很像陌生人。
就在那天晚上，我找回了愛的味道。這天，媽媽帶著弟弟在賓館睡覺，就我一個人在家，外面的雨一直下個不停，雨越來越大，蓋過一切聲音，就在這時，我隱約的聽見一陣哭聲，我把窗戶開啟，伸出頭往外面探了探，哭聲越來越大，我覺得這種聲音很熟悉，很像母親的哭聲，但我有不敢確定，但在雨聲的襯托下顯得更加淒涼，我心裡越來越恐慌，我想打一個電話給她，但有怕她擔心，我打了一個電話給前臺，"喂，姐姐，我媽媽在不在賓館裡。"緊張又小心，大姐姐說在，問我什麼事，我說沒事，不要告訴我媽我打電話過來。我心裡的一塊石頭終於落下來了。過了一會兒，我聽見媽媽叫我開門，媽媽說她聽見我打電話，還以為我出什麼事了，我看見媽媽就穿了一個涼拖鞋，套了件薄睡衣，對於當時的天氣，這樣穿，肯定會生病，我頓時感覺一股暖流注入體內。
愛有無數種方式，簡簡單單的一句話，一個點頭，一個微笑……這都是愛，只要我們細心咀嚼，就會嚐到愛的味道。
愛的味道飄溢在大海里，溫暖的波浪泛起；飄溢在風裡，溫暖的微風吹起。
我懂得了什麼作文 篇5
國小四年級作文 ,521字我懂得了一個道理
“世上無難事，只怕有心人”這句話說得很對，一次學棋的經歷讓我明白了這個深刻的道理。
暑假的時候，我去大爺家，看見大爺和奶奶正在下五子棋。我看那些棋子在棋盤上有序地排列，像排兵佈陣一樣，覺得很好玩，便坐下來“觀戰”。看了一會兒，我便喜歡上了這些有趣的五子棋。
從大爺家回來，我問爸爸會不會下五子棋，爸爸驕傲地說：“比你奶奶水平還要高。”我就開始纏著爸爸教我下五子棋，爸爸先教我下五子棋的注意事項，之後又教我怎樣才算取勝。爸爸教完這些，我就迫不及待地要跟爸爸對弈。雖然爸爸總是讓我幾步棋，還說我可以悔棋，但是我還是被爸爸“殺”得片甲不留，潰不成軍。慢慢的我就對下五子棋失去了興趣，也討厭跟爸爸對弈了。可是爸爸說：“萬事開頭難，沒有人做什麼事都一帆風順，馬到成功。只要堅持，過程坎坷點兒不算什麼。”爸爸的一番話激發了我的鬥志，我發誓一定要把五子棋學好。
後來，爸爸又教了我一些取勝的妙招：比如如何反守為攻，如何分散對方注意力……我還在網上下載了一個下棋的小軟體，沒事就下幾盤。通過長期的練習，我的棋藝有了很大的提高，爸爸有時竟然也輸給我了。
通過學習五子棋，我明白了做什麼事情都要堅持不懈，不能遇到困難就輕易放棄，否則將一事無成。
我懂得了什麼作文300字 篇6
國小四年級作文 ,460字我懂得了珍惜時間
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”每當讀到這句名言，我便想起一年級的那件事。
那一天，老師佈置了很多作業，我心想：這麼多作業，今天將會是一個不眠之夜，唉唉！想著便拍拍腦袋，打了一個打哈欠。回家後，我就開始寫作業，但我心不在焉，邊寫邊玩，一會兒玩橡皮，一會兒轉鉛筆，一會兒喝水吃零食……到了晚上八點，我才磨磨蹭蹭地完成了語文作業。這時，我已經感到一絲絲倦意。哎呀，我的上眼皮和下眼皮開始打架了，最後還是忍不住合攏了，我倒在床上，很快進入了夢想。第二天一大早，我起床了，發現作業還沒有寫完，趕緊拿起筆，龍飛鳳舞般地寫起來。媽媽聞聲而來，嚴肅地對我說：“昨天不好好寫作業，現在臨時抱佛腳了吧？你不是學過‘明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎’嗎？”我慚愧地低下了頭。
又過了幾天，作業仍舊很多，但我牢記上次的教訓，一回到家，就認真寫作業，我很輕鬆地完成了作業，並且還有時間看課外書。
這件事讓我深有感觸，讓我懂得了要珍惜時間，決不能當一天和尚撞一天鐘，在等待“明日”的蹉跎中，白了少年頭，空悲切！
我懂得了什麼作文400字 篇7
國小四年級作文 ,992字那一次，我懂得了自立
暮色四合，華燈初上，我躺在沙發上悠閒地看著書。忽然，手機鈴聲如平地裡的一聲驚雷，猛然響了起來。
我不悅地合上書，慢吞吞地走向手機，來電顯示：媽媽。“怎麼了？”我不緊不慢地問了一聲。電話那端媽媽火急火燎的聲音傳來：“你今天是不是沒把成績表交給生物老師？班主任跟我說今晚家長會要用到！”我一下子慌張起來，猛地掃了一眼書桌，那張雪白的花名冊正靜靜地躺在我的英語書上。“啊！我忘給了！老媽你快回來拿了送去學校吧！”“我今晚有事情走不開，你得自己去送了，等我回來就來不及了。”“啊？我澡都洗了，衣服都換了，叫我怎麼出門……”沒等我說完，老媽在那頭不知跟誰說了幾句話，便只剩下幾串忙音了。
我登時慌了神，怎麼這樣，我一向都是依賴媽媽，不能自立啊！算了，澡都洗了，不去送名單了，等老媽回來算了。我放下手機，繼續拿起書本翻看。可眼睛盯著書本，我卻什麼都看不進去。要是沒送過去，明天肯定要挨批……我坐立難安，又撥通了老媽的電話。電話那頭是機械而冷漠的電子女聲，我結束通話了電話，心急如焚。看著石英鐘不斷偏轉的指標，腦海裡浮現出了班主任和生物老師鐵青的臉。我趕忙換上衣服，一邊在心裡怨怪著老媽，一邊向學校奔去。
夜色下的建築都像身披鋼筋混凝土的怪獸，沿路對我張牙舞爪。我緊緊攥著手中的名單，加足馬力向學校奔去。到了校門口，我已經上氣不接下氣，只能用手撐著腰費勁兒地呼吸著。
我剛要進校門，卻被保安攔下了。“沒有班主任說明不能進學校。”戴著黑帽子的保安不由分說地拒絕了我。我只好打電話給老媽：“我到了，可是保安不讓進，你快幫我打電話通知一下班主任吧。”過了一會兒，保安收到了電話，我才順利地進入了學校。
教學樓走廊的燈都熄滅了，我藉著黯淡的月光，大步流星地爬上樓梯，同時拽著欄杆，憑藉反作用力拖動著我疲憊的身軀前進。終於，我看到了班級門前的亮光，以及早已在門口等候多時了的班主任，瞬間如釋重負。我將名單交到了班主任的手上，她拍了拍我的肩膀，讓我趕緊回家。
我慢慢地走出校門，看著過往的行人，有一個小孩握著父母的大手，從我身邊有說有笑地走過。我打通了媽媽的電話，想要交換一下此時的心情，卻因她的忙碌一直得不到迴應，但是我的步伐卻愈加輕鬆了。
在回家這不遠的路途中，我漸漸意識到，路只有靠自己去走，才能越走越寬。在迷人的夜色下，一顆自立的種子悄悄破土萌芽了。從此，我便告別依賴，走向自立！
我懂得了什麼作文500字 篇8
國小四年級作文 ,996字我懂得了寬容
寬容是什麼？是振奮人心的鼓，是人與人堅不可摧的橋樑，更是引導朋友走出矛盾的指南針。沒有寬容又怎麼能叫做情呢？當你懂得寬容時，你就會感到無比輕鬆。自在。也會為自己的所作所為而感到羞愧。
那是元宵前一天，表弟到我家來做客。我熱情地將他請入我的房間，然後給他倒水。在我回來的一瞬間，我驚呆了，我的眼前立馬呈現出一片狼藉。我生氣的瞪了瞪他，馬上對他吼道：“出去，快點出去。”我慢慢的整理，立刻恢復了原樣。到這時，我才再次將表弟從寒冷的門外拉了進來。我開始做我的寒假作業，表弟指著我的寒假作業說：“這是什麼呀？”，我對他說：“這是我們老師在放假期間給我們佈置的任務，你以後長大讀書了也會做的。”，他又追問到：“我可以看一看嗎？”，我望了望他期盼的眼神，只好極不情願地給他，但事情並沒有我想像的那樣不盡人意，一陣風從窗外飄進來，吹到了表弟的身上，接著他深吸一口氣，一種綠色的液體隨表弟鼻子發出的一陣“啊去”的聲音，我的作業馬上變成了“圖畫本”，我又生氣地瞪著他，他又連忙對我說："對不起，哥哥，我不是故意的，你就原諒我這一次吧！我能玩一下你的玩具嗎？”，我就像爆竹一樣完全被弟弟點燃，直接對他吼道：“你走開。”終於，他悶悶不樂地走出去了。而我拿著作業慢慢地擦，絲毫沒有注意表弟那可憐的表情，委屈的背影。當我再次想起他時，才覺得我這麼做太不好了，不該這麼斤斤計較，畢竟只是一本書，而作比較的是親愛的弟弟。我暗暗想著：下次可不能這樣了。
有一次，我隨父母來到了表弟家，他蹦蹦跳跳地迎接我，到了他的房間，他把他最喜歡的玩具汽車借我玩，我拿著他的玩具汽車在小型賽道上馳騁奔跑，他則在旁邊玩他已經破爛不堪的大貨車。一不小心，車子從賽道脫落，車輪滾出車身，表弟看見後，對我說：“哥哥，壞了不要緊，再買就是的，不要擔心了。”我以為弟弟也會像我上次一樣生氣，不理我，但表弟卻原諒我，寬容地對待錯誤，而我只知道錯誤，而不去寬容他。此時，我感到很慚愧，也深切體會到寬容才是對待錯誤最好的方法。只有寬容別人。理解別人，別人才會理解你。
當表弟又一次將我的東西破壞時，我對他說：“這一次要當成一個教訓，下一次不要弄壞了哦！”。他點了點頭，我們更加開心的玩了起來，那樣開心，那樣幸福。或許寬容真的是朋友間最寶貴，最有效的藥了，讓我們變得更好，更純潔，更善良，與誤會更少相遇了。
而此時我要感謝表弟，它讓我懂得了寬容。
我懂得了什麼作文450字 篇9
國小四年級作文 ,415字我懂得了堅持
“爸爸，我想學騎自行車。”我對爸爸笑著，“好，我們去廣場上學！”爸爸騎著哥哥的自行車，帶著我向廣場走去。
我戴上護具，跨過自行車，坐了上去。爸爸在後面扶著，“我要放手了喲！”爸爸大聲喊道，我扭過頭去看爸爸，“什麼，爸爸居然放手了。”我心裡想著，手在不知不覺中開始抖了起來，“啊！”一聲大叫過後，爸爸跑過來，扶著我站了起來。
“爸爸，我不想學了，”我嘟著嘴巴，低下了頭。“不行，做什麼事都必須堅持，孩子，我相信你能做到。加油！”我一聽，抬起頭看見爸爸一臉堅定。
“那好，我再試試看。”我膽怯地說著，重新坐上了自行車，“騎車時要看向前面，手要握緊把手！”爸爸再三叮囑，我按照爸爸的叮囑，再試了一次。“啊！”我摔了一次又一次，爸爸也一次次的鼓勵著我。
終於，“爸爸，我成功了！”爸爸說：“你看，我說你能成功，還不信我。”我開心得笑開了花，爸爸牽著我，另一隻手推著自行車回家去了。
看著受傷的膝蓋，我懂得了“堅持就是勝利”。
我懂得了什麼作文900字 篇10
國小四年級作文 ,1102字那次，我懂得了要為自己而活
不用在意別人的話語，要為自己而活，活出自己的精彩。—題記
走自己的路，讓別人說去吧。這句話相信很多人都知道吧？現在，它成了我的座右銘。
我從小似乎就是個不太討喜的孩子。外公外婆更喜歡妹妹，大姨也老是叫妹妹“乖兒”，叫我“怪兒”。爸爸媽媽也老是說妹妹哪兒哪兒好，我怎樣怎樣。
到了小學，一群群的孩子幾乎隨處可見，可只有我，獨自一人。我並不是一個不合群的孩子，只是同學們似乎都不太願意與我一起玩，總是揹著我說：“以為成績好就了不起啊？”我的鼻頭酸酸的，成績好又不是我的錯，況且我並沒有因此去嘲笑誰，也從沒傷害過誰。
時間久了，我才慢慢有了幾個知心朋友。不過，我還是是很在意別人對我的評價。
記得有一次，我去上廁所時，在廁所裡有兩個我們班的女孩子正在嘰嘰喳喳地討論我。其中一個說：“切，她以為自己多好呢！殊不知，有多少人討厭她。”另一個說：“就是，成績好怎麼了？就可以犯賤？”我跑向教室，把臉埋進臂彎裡，趴在桌上大哭了一場。我那幾個朋友圍過來，問我發生了什麼事。我哽咽著將事情的經過告訴了她們。
聽完了，她們笑得上氣不接下氣，點著我的腦袋說：“你呀你，哎，智商那麼高，卻傻得可愛。你說，你害過誰呀？你犯過賤嗎？”我眼含著淚珠搖了搖了頭。“就是嘛！那她們為什麼要罵你？因為她們忌妒你呀！不過，你知道為什麼沒人跟你玩嗎？”我緊咬著嘴脣，內心充滿疑惑地搖了搖頭。“其實，你不用太在意別人的話語。但是，跟你做朋友，也確實太累了。你知道嗎？你太優秀了，優秀得那麼苛刻，我們永遠像影子一樣追著光輝的你……”她們越說聲音越輕，到最後，都幾乎聽不見了。
我在內心琢磨琢磨她們的話，忽而發現，我是在為別人而活。
努力學習是為了什麼？為了讓親戚朋友更喜歡我。不顧面子去討好別人，又為了什麼？為了贏得她們的友誼。可最終換來的，又是什麼呢？是一次又一次親戚對妹妹的誇讚，是同學在背後罵我……
我累了，一願再為別人而活。我哭了，只願洗淨我一身塵埃。我再也不會為別人而活，我要為自己而活，活出自己的精彩。
從那次以後，以前那個只認學習成績的，而又渴望他人關愛的我不見了。取而代之的，是那個陽光開朗、時而有一點可愛小毛病的、成績依舊的我。
我不再那麼苛刻地要求自己，也不再去討好別人。而是上課認真聽講，下課盡情玩耍，關愛同學，對每個同學都異常和善。我改變了，為自己而活了，朋友，便也越發地多了起來。
現在，我也有了自己的朋友圈子，發現自己並不是很討人厭。罵我的人依舊還有，但我也不會再去在意。走自己的路，讓別人說去吧！
願世界上的人，都可以不畏懼世俗的眼光，勇往直前，為自己而活，活出自己想要的精彩！
我懂得了什麼作文600字 篇11
國小四年級作文 ,1000字這件事，讓我懂得了珍惜
人們常說—只有失去了才會懂得珍惜。現在，我對這句話有了很深的感悟。人就是這樣，當一個人生命中最重要的東西失去了或者被掠奪了，才會因當時不好好珍惜而感到後悔。我曾經也失去過一些東西，並且感到深深地後悔。
在我轉學到燕郊之前，我在廣西南部一個美麗的海濱城市—防城港上學。那裡樹木茂盛，四季如春，沒有任何汙染，是個生活居住的佳地。不僅環境好，風景也是獨一無二的。看那連綿起伏的十萬大山，還有那美麗壯觀的德天瀑布，最美麗的就是那波濤洶湧的金灘和銀灘。
可我那時一點兒都不珍惜這豐富多彩的生活，反倒認為廣西一點兒也不好玩兒。一心想著讓時間快快過去，讓自己快快長大，然後去環遊世界，遨遊太空。有些時候還不聽話，向爸爸媽媽撒嬌，耍小脾氣，覺得爸爸給我的這個不好，媽媽給我的那個也不好。
可是，因為媽媽工作調動的原因，要把我帶回燕郊讀書。我一聽說要回燕郊上學，心花怒放！激動地整天在家裡活蹦亂跳。心想：“終於能離開這裡了，要回燕郊了，能到那裡去上學了，新老師一定是一位和藹可親，善待學生的老師，同學們一定互相幫助，和諧相處。啊！六年沒有回去了，燕郊一定比廣西還要漂亮。”雖然要離開爸爸一段時間，但心裡依然十分激動，十分期待。
哦！坐了一天一夜的火車，總算到北京了。我們坐著公共汽車向燕郊出發，在車上，我的心跳越來越快，心想：“馬上就到了，燕郊現在變成什麼樣子了？好期待啊！”
到了燕郊之後，我激動的心情逐漸減弱，原來這裡並沒有我想象中的那麼好，反而有些令人沮喪—交通擁堵、空氣汙染嚴重、既沒有遼闊的大海，也沒有連綿起伏的山脈，更沒有清澈的河流……
今天的天氣不太好，不僅陰天，還有霾，一走出家門，就聞到一股刺鼻的味兒，想一想廣西那清新的空氣，果然是有天壤之別呀！只能戴著口罩出門了。
我有些想念防城港了，也想念爸爸了，想念和爸爸媽媽一起在海洋文化公園散步的情景，想念我們一家登上仙人山之巔遙望大海的情景，想念青秀山和民歌湖畔歌舞生輝的情景，想念九曲橋上雨中漫步的情景，更想念我們一家在家裡歡聲笑語的情景。以前的生活是我夢中的常客，每一次從夢中醒來，我總是含著淚水。
我後悔，後悔當時沒有好好珍惜生活，後悔有時不聽爸爸媽媽的話，後悔希望時間快點過去。
如果時間再給我一次機會，讓我回到防城港上學的時候，我一定會珍惜時間，珍惜親情，珍惜那時豐富多彩的美好生活。
生活讓我懂得了什麼作文 篇12
國小四年級作文 ,1012字生活讓我懂得了感恩
“多想像從前一樣，牽你溫暖手掌……”耳機裡反覆播放著這首感人肺腑的歌曲。我一邊聽著這首歌，一邊輕輕哼唱著，漫無目的地走在這秋風蕭瑟的季節。漸漸地，那雙熟悉的手在我腦海裡清晰起來，眼角也不覺得溼潤了……那一次，我懂得了感恩。
依稀記得上幼兒園時，每天下午我都會牽著媽媽的手，走在放學的路上。那時媽媽的手是白皙的，粉嫩的，手尖的指甲還經過媽媽精心修剪並且抹上了一層亮麗的色彩，那雙漂亮的手散發出的清香總縈繞於我的鼻尖。
那段時光，我喜歡將媽媽的手迎向夕陽，夕陽染紅它的時候，指甲似乎變得透明瞭。我透過泛著金邊的指縫，用我的手摩挲著媽媽的手，和夕陽做著遊戲……詩經裡的“手如柔荑，膚如凝脂”說的就是媽媽這樣的手吧！
進入中學後，考慮到我上下學不方便，家裡決定在學校附近租一套小房子。但是這樣，爺爺奶奶就不能與我們住在一塊兒了，家裡的許多家務活兒自然就落到了媽媽身上。於是，在今後的日子裡，只要每天放學一回家，我都能看到媽媽在廚房裡忙得不亦樂乎……房子雖小，但是在媽媽的辛勤打理下卻顯得很無比溫馨。
一天，我無意中又牽起了媽媽的手，但是那卻不是兒時記憶中的那雙手了。眼前的這雙手是粗糙的，讓我感到極其陌生！再細細觀察媽媽的手，更是讓我震驚—記憶中的那雙手早已面目全非，此時的這雙手，手背有些泛黃，肌膚不再細膩，手指也少了光澤，指甲光禿禿的，多了一些創傷，並且掌心還泛起了幾處老繭……啊，我心裡不禁顫抖著，這還是媽媽的手嗎？
是啊！自從搬家後，媽媽為了我日夜操勞，不僅要照顧我的生活，還一直操心我的學習，她臉上的笑容少了，嘮叨卻多了……再仔細觀察她的容顏，如今的她，眼袋已經很重了，原本烏黑亮麗的頭髮中也已經藏有一些星星點點的白髮絲……
突然，一陣愧疚感止不住地湧上我的心頭，久久難以平息……想想自己，平日裡對她的嘮叨沒有過好臉色，我不僅沒給媽媽分過憂，還動不動就和她頂嘴，甚至跟她吵架，無視她的付出……
那一次，我心疼地摩挲著媽媽的手，輕輕對她說“媽媽！您辛苦了！”話一出口，我也不禁淚水盈眶……
“時光時光慢些吧，不要再讓您變老了，我願用我一切換您歲月常留……”耳機裡反覆吟唱著這些歌詞，如泣如訴……
媽媽，您知道嗎？如今，我每每牽起您的手，每每看到您在廚房裡忙活的身影，感動便佔據了我的整個心扉。媽媽，您知道嗎？等我長大以後，我一定會一直牽著您的手，一直陪伴著您走下去……
那一次，我懂得了感恩！
我得到了什麼作文 篇13
國小三年級作文 ,497字我得到了鍛鍊
每個人都有一個美好的人生，而人生中，也一定會得到什麼東西吧？可能得到表揚，可能得到教育，也可能得到了批評，我得到的是鍛鍊。
那還是去年的一天晚上，雖然這麼久了，但還是記憶猶新。當時我正準備睡覺，爸爸走進來對我說：“媽媽還在單位上，我去接她回來。”我的心不由得咯噔一跳：天哪！家裡就只有我和爸爸兩個人，現在爸爸要走了，只剩下我一個人了，而且還是在一樓！不久，門“砰”地一聲關了，我的心立刻揣起了一顆沉重的石頭。
屋裡黑洞洞的，伸手不見五指。我望向窗外的樹—那是殭屍正在抓著窗子嗎？我望向陽臺上被晾著的輕飄的衣服—那是將要過來的幽靈嗎？我望向房間裡的空調—那紅燈是死神的眼睛嗎？我嚇得三步並作兩步地跑到房間門旁，關上門，上了鎖，又趕緊鑽到被窩裡，勢利我汗流浹背。
我嚇得快哭了，心裡不斷地重複著：爸爸媽媽快回來呀！又想：我是男子漢，不能哭！我便又勇敢起來。過了十分鐘左右，我終於聽見爸爸媽媽回來時的開門聲了，我心裡的石頭終於落了地。很快，我就睡著了。
通過這次鍛鍊，我明白了：一個人如果單獨面對困難和危險時，不要懼怕，要勇敢地向前走，這樣才會成功。
我得到了什麼作文500字 篇14
國小三年級作文 ,420字我得到了表揚
“我跟你說啊，向心儀在學校裡為人很好，我多想和她做朋友呀！”哦？是誰在表揚我呢？啊，原來是楊舒然和王佳妍在那邊私底下議論我呢！
這時，我的好奇心就上來了，反正現在是體育課，老師也不在場，我得好好聽聽同學們眼中的我都是怎樣的。為了不讓她們看見我，我便躲進了她們身後的一個草叢裡，像一個偵探一樣偷聽著。咦？一陣風吹過來，怎麼有點聽不見了？哦，那我湊近點聽，果然，清楚多了。我又聽到王佳妍說：“而且呀，向心儀學習成績也很優秀呢！”聽了這話，我心裡美滋滋的，彷彿是吃了蜜一樣甜。
突然，放學鈴響了。媽媽來接我的時候，我根本剋制不住內心裡的興奮，又蹦又跳的。媽媽看見我這副模樣，便對我說：“你今天怎麼了？吃錯藥了嗎？還是大腦裡的哪根筋斷了？”我不想把今天楊舒然和王佳妍表揚我的話告訴媽媽，我要把它永遠存在心中。
其實，表揚並不是只有老師的表揚和父母的表揚才會給我們帶來前進的動力，有時同學之間不經意的一句表揚，也會給我們帶來愉快的心情。
我得到了什麼作文200字 篇15
國小三年級作文 ,507字我得到了真理
在今天的“淺草萌芽”活動中，老師給了我們一個作文題目為“我得到了……”於是，我不由自主地想起了那件事。
還記得，那年的夏天是炎熱的，令人心煩意亂。在一個烈日炎炎的下午，我騎著車，放學回家，想著我今天該做什麼作業，晚飯吃什麼……我正想著，突然一聲急促的剎車聲傳入耳中，號稱是“順風耳”的我，這一聲音自然也逃不過我的小耳朵。我上前一看，只見一個青年男子，摔在地上，灑了一地的湯，還有一個不知道主人的自行車在那裡。外面圍了一堵“人牆”好像大家都準備看那兩個人的笑話，沒想到竟然是這樣的：
那個青年男子沒顧著自己身上的汙漬，先把那個中年人扶了起來，中年人愧疚的說：“真對不起小夥子，看我這著急上醫院送飯，也注意看人，還灑了你一身湯，對不起……”小夥子對中年人笑了一笑說：“沒事，您著急我也理解，誰家還沒有著急的時候呢？我的襯衫可真有口福，還嚐了個鮮！”小夥子拿起自行車走了，中年人也走了。大家紛紛為剛才的那位小夥子鼓掌，不禁稱讚道：“小夥子真大度，現在這樣的年輕人真難得！”就這樣，避免了一場喋喋不休的脣齒之戰。
通過這件事讓我明白了一個道理，如果每個人在遇到事情之後，雙方各退一步，等待你們的就是海闊天空。
我發明了什麼作文400字 篇16
國小五年級作文 ,693字我喜歡發明，喜歡創造東西，也喜歡修理東西。在修理和創造的過程中，造就了我“天馬行空”的性格。想看我都有過哪些奇思妙想嗎？請看—
一、修理塗改帶
一天，我們小組的一個女生的塗改帶不知道怎麼斷開了。她首先讓她的朋友幫忙，可越修越壞。無奈之下，才把她的塗改帶交給了我。我仔細地觀察，精密地修補，終於成功地把塗改帶修好了。看她萬分感激的樣子，我心中有一股勝利的喜悅。這就是善於觀察且善於動手的我！
二、改造皮筋手槍
一天，我從一個地方看到一把皮筋手槍。我覺一點技術含量都沒有，就想做一個既可以投東西又可以發射的手槍。於是我百般思考，仔細動手，終於做出一個小手槍。當我拿出來炫耀時，大家都不相信，甚至有人說：我也可以做出來。”可是，當他們看到我的作品，都誇我做的很巧。我的心裡充滿了自豪。這就是腦中充滿奇思妙想的我！
三、畫飛行器設計圖
學校食堂沒有建好時，我和我的朋友在一起玩時，想進入工地玩。於是討論方法。一個人提出偽裝成土，我馬上反對：“如果把我們埋了怎麼辦？”他馬上無言以對。我說：“既然大家都想不出辦法，那麼我想到辦法了。我們飛過去怎麼樣？”立刻有人贊同。於是，我模仿鳥的飛行，畫了一個圖，也就是飛行器設計圖。這就是時不時腦洞大開的我！
發明是我快樂，因為它有好處，發明也是我有煩惱。好處是：大家都喜歡我的聰明機智，下課時經常和我討論一些小發明。而壞處是：媽媽經常叫我“破壞大王”，因為有時候一些小發明在大人眼裡就是“搗亂鬼”一會兒打碎玻璃，一會兒打碎花瓶。對了，最近我想做一個狙擊弩。它可以精確地打中敵人，敬請期待……
你看，我愛發明；愛創造，有善於動手，我是小小發明狂！
我懂得了什麼作文 篇17
國小六年級作文 ,542字父母希望我成為有學問的人，不過，想成為有學問的人，不是光憑聰明伶俐，還要不懂就問。而怎麼問，問什麼，這裡面也是大有學問的啊。
“爸爸，這道題怎麼做？”爸爸急急忙忙跑來，看了看題，很生氣地對我說：“哼，連這道題都不會，我不教你這道題了！”唉，其實我也不是不會做，只是過程太多，懶得思考，沒辦法，只有硬著頭皮去做。
“爸爸！”爸爸又急急忙忙跑過來，說：“又怎麼了？”“這道題又不會做。”爸爸仔仔細細看了一遍題，拿出了草稿紙和筆，認真地思考著，突然，爸爸輕輕地拍了我兩下，有氣無力地說道：“唉，不會做，要不給老師說一下，這道題實在想不出來。”
“不，為什麼？老師說了，作業必須做完的！”我大聲喊道。
爸爸又開始想了。我一陣竊喜，終於可以休息一陣了。
突然，爸爸又拍了我兩下，我馬上知道了他要說什麼。於是說：“算了，我自己想！”
我裝模作樣開始讀題，讀完後好像會做了。於是，我寫了第一步，而後面一點也想不出來。爸爸看我寫了第一步，欣喜若狂，“啊！你真聰明！這一步想出來了，後面我來教你。”
爸爸耐心地教我，我很快就懂了，很開心，因為我受到爸爸的讚揚。不過，我還是有些內疚，為了偷懶而去問爸爸。為什麼呢？
因為我懂得了：問，應該問不懂的問題；問，就應該問值得問的問題；問，就應該問有意義的問題。
那一次，我選擇了什麼作文600字 篇18
國小六年級作文 ,2582字【那一次，我選擇了秋水盈盈】
徐珂
白瓷的茶杯和著瀟瀟斑竹的呢喃聲，紅茶懶懶地泡在茶水中，使這如水一般的夜色，淡淡的茶水，也悄然暈開一小朵紅茶勾勒出的西紅花。
淺淺的秋水蘊含著那說不清，道不明的愁。金黃的月亮猶抱琵瑟半掩面地藏在厚厚的雲層中，枯黃的蓬蓬也終支撐不住日漸單薄，垂了下來，俯身水中的人影、魚影、月影。這不禁令我想起李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”。而又自然地想起她發出了感嘆“這次第，怎能一個愁了得！”
腦海中又浮現了與同學吵架的情景，因他無意中踩中我的椅子我賭氣來到這兒的樣子。眼前將這石欄杆幻化成他伯影子。我永遠無法忘懷我走前他那充滿歉意的眼神。
我慶幸我選擇了這潭秋水盈盈，歲月悠悠，波光明來，泡沫聚散，唯有你，依然如舊。可是，心情卻不知為何，像枝頭的最後一片葉子一樣，好像少了某種東西，總有些空虛……
我在夜色中久久徘徊，心卻仍在這潭秋水上。心裡冒出一個念，如果你不是去這兒，如果你有三個選擇，你會選擇什麼？
我沉默了。撫摸桂花樹粗糙的樹皮，細膩的花瓣。風一吹，桂花如雪如雨似得飄落。佇立在這片桂花雨中，得出了自己的選擇。
是的，我選擇了這片風花雪月，選擇了秋水盈盈。
輕抿一口茶水，細細品味。有點澀，有點苦，但更多的是口中品味到那秋水一樣的幽靜，和那若有若無的清香……
是啊，人生，就是一道選擇題，你總是在自己的選擇中形成自己獨有的一片小世界，那也是竹獨有的風格。
我放下手中的白瓷杯，跑回了家。對，我已經決定了自己的選擇我要向他道歉！
【那一次，我選擇了去當解說】
陳千尋
金秋，增添了許多寒冷，在校中漫步，尋尋覓覓，冷冷清清……我接到了一個艱難做出決定的選擇，這只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。
後天有51個校長來我們學校，整整51個！而他們來學校參觀需要一個解說員，而這解說員，卻偏偏落到了我頭上，而且要脫稿，在這麼冷的天氣裡得穿一件再單薄不過的“漂亮，端莊”的衣服，我很想去，51個校長，那是多麼光榮的事呀，誰不想去呀，可得在十幾個小時不到的時間裡脫稿，而在這十幾個小時內還得幹其它的事，包括寫搞（校長給我資料的半天已排除）背稿……
爸爸反對，媽媽不反對，但支援的意思也很淡。可如果不要這個寶貴的機會，怎麼和領導們解釋。
夜色降臨，寂靜與黑暗籠蓋了我的房間，躡手躡腳地拉開窗簾，皎潔的月光使房間亮了幾分，舉杯邀明月，對影成三人，這道難題，誰能幫我解決呢？
那晚，我失眠了……
我夢想自己能代表學校，面對51位校長當解說，介紹校標，校訓、教風、校風、學風、學校口號、教師口號、學生口號……帶領他們參觀學校……
望著月亮，我選不出來，我急，急得不得了，我閉上眼，雖然沒有絲毫睏意，我在思考，要還是不要，是還是否……
我一咬牙，去當解說員！
【那一次，我選擇了堅持】
胡航名
人生中，有很多很多次選擇，其中一條是誠實、堅持、勇氣……另外一條是撒謊、放棄、膽怯……這些選擇，有時候易如反掌，有時候難上加難。這些選擇，有時候微不足道，有時候關係到人生命運。每次選擇成功，都相當於在人生道路上邁出了一步。我曾經也碰到過一次。
暑假裡，蒼南的一些名校舉辦了招生考試其中就有大名鼎鼎的星海學校。8月2日，星海學校的招生考試正式開始。開始做數學試卷了。
對於平時數學優異的我並沒有害怕，而是坦然應對。我一會兒審題，一會兒心算，一會兒又在草稿紙上寫寫畫畫。不一會兒，這張試卷就被我解決掉了一大半。
我一路上披荊斬棘，勢如破竹，不一會兒便“殺”殺到了最後一面。然而，就在我即將完成這張試卷的時候，前方卻殺出了一隻“攔路虎”最後一道難度極高的應用題。這個題的型別十分新穎，平時幾乎從來沒有出過一次，我自然被它給攔住了。我該怎麼辦？放棄？可一旦放棄了，星海第一批的夢想也就徹底灰飛煙來了。繼續做下去，將它做出來？可一時半會兒我也理不出頭緒，長此下去，時間是耗不起的這下可好，我也沒有辦法了。
究意該怎麼辦呢？
我的星海第一批……
對，媽媽曾經說過：“一個題目，你寫上去不一定對，但是不寫就絕對不得分。”堅持下去還有希望；一旦放棄，就再也沒有機會了。想到這裡，我深深地吸了一口氣，平定了一下心理，又繼續研磨起那個題來。最終，在我一絲不苟地嘗試、推理、測繪、計算下，那個題毫無還手之力，終於招架不住了，被我成功地做出來了！
那一刻，我覺得自己長大了，敢於堅持了，敢於挑戰難題了！
幾天後，成績公佈了：我夢想成真，成功考上了星海第一批！頓時，我有了一種很強的成就感。直到這裡，我才恍然大悟：其實，困難不是牢不可破的，而是沒有人敢於向困難挑戰罷了。只要你堅持不懈，所有的困難都會在你面前迎刃而解！
其實，人生正是由無數次選擇構成的。只要你擦亮眼睛，選擇正確的方法，堅持不懈地做下去，終有一天，你會迎來成功的喜悅，勝利的光芒！
8月2日，這個看似平凡的日期，我學會了好多，好多……
【那一次，我選擇了等待】
黃詩妍
停下來，等等她。—題記
初冬，天氣是涼颼颼的。
冬風飛快地走過，只留下了人們瑟瑟發抖的身影，還有一絲無情。離蠟梅開花還有一段時間，不管什麼樹上都沒有鮮豔的色彩。冬天空蕩蕩的。
冬天，老師每天都要求我們晨跑，不跑到規定的圈數是不能停下的。
那日，又要晨跑，一整個學校中，只有我們一個班在空蕩蕩的操場上傻乎乎地跑著。
我們排著隊，跟著體育委員開始跑起來。寒風呼過，就像一把利刀，刺得我的臉很疼，恨不得能馬上回教室裡。
儘管我們跑得很慢，但還有很多人體力跟不上。久而久之，隊伍也變得零零散散的。
似乎有一縷陽光擠過雲層，照向了大地，送來了一小絲的溫暖。
……
就一圈了！我興奮地想著。馬上！馬上就可以回到溫暖的教室了！興奮竟讓我忘了勞累，加快了腳步。
不經意的一個回頭，我看見了體力不好的她，被隊伍遠遠地甩在了後面，她跑得很慢，嘴中還喘著粗氣，不知是被風吹的，還是太累，她的臉頰紅彤彤的。
不知為什麼，我看著她拼命追趕的身影，我有點兒想幫她。
要不停下，等等她？
不行，外面太冷了！
可她……
溫暖……她…………
算了，就這一回。
我停下腳步。同學們一個個地跑過我的身邊。終於，她追上來了。
我沒有說話，只朝她一笑，她弱弱地說了聲謝謝。
這並沒有什麼可高興的，可這卻讓我高興了一天。
我清晰地看到，雲層散開，陽光普照著大地。
我選擇了什麼作文 篇19
國小六年級作文 ,983字【我選擇了放下】
五年級楊豐源
我看上去是一個很聽話，熱愛學習的孩子，可實際上我卻是一個電腦迷。
自從我迷戀上電腦，我的成績一落千丈，每每考試成績發下來，總少不了同桌和前後位的嘲笑，老師有時也會把我叫到辦公室批評，回家更是不得了，爸爸說完了媽媽說，一片訓斥聲縈繞在耳邊。雖然只有雙休日可以玩兒，但是我時時刻刻都想著電腦，想著裡面精彩的遊戲。
我因為迷戀電腦遊戲鬧過不少笑話，有時吃飯把牛肉放在了飲料裡；上學的時候，心不在焉，會被石頭撞到；老師問的問題很多我都回答不上來；就連以前和我很要好的朋友也漸漸疏遠了。
愛玩電腦帶給我的苦惱還有很多，我獨自在家想：為什麼我的成績不好？為什麼老師和家長都批評我？為什麼我的朋友漸漸不和我玩兒了？我想了想，肯定是電腦惹的禍，那我把電腦放下不就可以了嘛。可是我玩遊戲很上癮，該怎麼辦呢？這時，我想起了爸爸戒菸的時候，爸爸這麼愛吸菸，他不也是戒菸成功了嗎？於是我也準備把電腦戒了。
每當我想玩電腦時，就拿起身邊喜歡的圖書開始看，但有時特別想玩兒，就走出家門和小夥伴做遊戲，同時也讓爸爸媽媽監督我。
一日復一日，我的學習成績果然大有起色，成績發下來也聽不到同學的嘲笑了，老師也表揚我進步大，爸爸媽媽終於臉上也露出了笑容，我還當上了數學小組長。
幸好我把電腦放下了！
【我選擇了動手】
五年級喬嘉宜
選擇就像禮物櫃裡的禮物，又像水族館裡那五顏六色的小魚，那麼多，那麼多。選擇有重要的，有不重要的，有可以馬上回答的，還有需要考慮很久的……
當體育老師說“解散”兩個字時，我們就像被放生的鳥兒，“呼啦”一下，散開了。
我們女生在操場上做著遊戲，還有比賽，比的專案也很多，比如跳繩呀，跳高呀，跳遠呀等等，每當我們比賽時總會有一些同學來觀賽，我們就像開了一個小小的運動會。
突然，這美好和諧的場面，被一個調皮的男生給破壞了，正當我們在比跳繩時，那個男生就用腳來擋繩，連續了好幾次。
我終於忍受不了了，怒氣衝衝的地跑了過去，拽著他的帽子狠狠地在他後背上連捶了五六下。
那個男生苦苦哀求說：“我永遠不打擾你們比賽了。”我用盡全身力氣踢了他最後一腳，他灰溜溜地走了。
我們繼續把比賽進行下去，一直比到了下課。
選擇是由你來決定，當你無法忍受時，果斷做出自己的選擇。不要怕別人怎麼說，怎麼議論，只要你覺得你做出的選擇是對的。就像我，被欺負時，選擇了動手。
我心愛的什麼作文 篇20
國小四年級作文 ,1018字【我心愛的書包】
創新下：陳炅
我有一個漂亮的書包，它就像一個服務員，隨時隨地為我服務。
遠遠望去，黑白相間的條紋橫豎交錯，令人眼花繚亂，認真觀察，它就會顯得非常霸氣，它就如同一個半圓形的大圓麵包。
它有四個包，分別用來裝一些學習用品。最中間的這個包，平時都用來裝重要的課本；春遊時，也可以用來裝一些食品；最外面的這個包，都是用來裝尺子、鋼筆等學習工具；其它兩個包用作學習外的東西，如：乒乓球拍、課外書……
它還有一個別人沒有的作用，它背後的圖案是一隻精緻可愛的貓咪，那隻小貓咪有一身潔白的絨毛，看上去就像一個小毛球，幾根小鬍鬚好像在輕輕地搖擺著，它那毛絨絨的小爪子，好像在跟你打招呼，除此之外，它的微笑也使人感到快樂、愜意，一瞬間從心頭湧出一種心平氣和的感覺。
說了這麼多，也該介紹一下它的作用了，每當夜深人靜的時候，就會有一些小老鼠，邁著矯健而輕柔的腳步，神神祕祕地來到我的家裡，它們如同一個個“小賊”，躡手躡腳，但是，當它們來到我的書包前時，它們會驚恐地發現一隻貓正在微笑看著它們，它們就會立刻逃跑……
雖然這個書包已經很舊了，但它已經成了我最好最好的朋友了，不管它在哪兒，它都是我最心愛的書包。
【我心愛的吊蘭】
創新下：辛希文
春天到了，所有的植物都換上了春裝，可有一株卻一年四季都沒變化，那就是小桔燈作文陽臺上的那盆吊蘭。
你一定很想問怎麼回事，我來告訴你，那吊蘭早已枯死了。記得是我剛到小桔燈，那盆吊蘭還活著，我一直很喜歡它，但因過節就會放14天假。我總擔心會枯死，所以我“每逢佳節倍思蘭”。終於，它枯死了，我也沒有再管它。一直到今年，我偶然間去了陽臺，看見了那盆吊蘭，哇！這是地球生物嗎？只見它整個枝幹都成了巧克力棕，葉子“更進一層棕”，簡直就是深黑色，就像茶一樣。果然是“十年吊蘭熬成茶”啊！整盆吊蘭早就已沒有了當日的生機勃勃，而臥倒在花盆上，葉子一片片還勉強硬挺在枝幹上，可又是那麼搖搖欲墜，好似碰都碰不得。
摘下來一片葉子摸一摸，葉子的表面十分粗糙，就如同剛成熟的草莓一樣，凹凸不平，此起彼伏。輕輕地一捏，就碎成了粉塵。粉塵中的龐然大物也就只有黑烏龍茶一樣大小。
等等，說到黑烏龍茶，還真像啊！顏色、大小，都與它一模一樣，聞聞味道—哇！也與烏龍茶一樣，都帶有淡淡的清香，只是不知道泡開水的味道是否也一樣。如果一樣也太巧了，說不定就是用吊蘭做的。
雖然我心愛的吊蘭枯死了，但它還是留在了我心底的一處記憶。