我變成了萬能黑筆相關作文20篇
我變成了萬能黑筆 篇1
國小四年級作文 ,760字我是一支萬能黑筆。我永遠都用不完，還可以變成一塊橡皮，可以用橡皮擦擦乾淨，主人放學的時候，只要一拿出我，在書包上點一下，書包就可以在空中“走路”了。我還是一支心情調動黑筆，當老師煩惱時，只要按一下筆蓋上的按鈕，老師的心情就會改變……
有一次，我被登上了報紙。一位叫小明的男孩看到了，就在網上買下了我，我高興極了，想：呵呵，我有主人了。小明把我帶到了學校裡，湊巧，剛好是他們第一單元的考試。主人在書包裡拿出了我，準備考試。小明在考試填空題中葉聖陶的“陶”不會寫，就把我變成了百度，搜尋一下。小明搜到了葉聖陶的陶，正準備抄上去，老師看見了。老師看見小明偷偷摸摸地在抽屜裡找什麼，問：“小明，你在幹什麼？”“沒……什麼。”小明吞吞吐吐地說。老師走過來，看見小明手裡有東西，說：“你竟敢作弊。”然後，就把小明的試卷收走了。小明傷心極了！
過了幾天，老師改好了試卷，要發下來了，小明的心裡怦怦直跳，跳個不停。當報到小明的時候，他手握拳頭，直出冷汗。老師說：“小明44分。”頓時，整個教室笑聲沖天，只有小明愁眉苦臉的。“下課到我辦公室。”老師又說道。小明更加害怕了，想道：會不會被老師責罵，會不會被媽媽打？一到老師辦公室，老師大發雷霆：“你怎麼回事，才考44分，本來可以考99分的，下次不許作弊。”幸好，小明手裡拿著我，他按下按鈕，老師的心情變得欣喜若狂，說：“沒事，你還小啊！小孩子難為會犯錯誤的，下次考好一些。”“知道了。”小明興奮地說。
在回家的路上，小明和小軍比跑步。小明拿出了我，點了一下書包，書包飛在空中，小明就戰勝了小軍。一回到家，小明把試卷給媽媽簽字，媽媽把小明責罵了：“你才考了44分，這像話嗎？……”小明趕緊按了一下按鈕，媽媽也和老師一樣欣喜若狂了。
我變成了萬能黑筆那該多好啊！可以幫助別人，成為一支愛心黑筆。
假如我變成了一支紅筆 篇2
國小三年級作文 ,682字大家好，我是一支白色銀邊的紅筆，我在貨架上待了整整三週，可是還是沒有人買走我。眼看其它的筆陸續有了主人，可我只好繼續待在貨架上。
時間一天天的過去了。終於，有人拿起了我。雖然已經過了那麼久，可我現在依然完好如初。她拔開了我的筆帽。“啊”我呼吸到了新鮮空氣，我看見了，那人是個漂亮的女生，大概二。三十歲的樣子。她看起來對我很滿意。
然後，她付了錢，把我裝進上衣口袋。我明白了，她就是我的主人。隨後，她進了學校。原來她是位老師。主人進了一個教室，同學們都向她問好。這節課大家寫作業。主人拔開我的筆帽，捏著堅硬的腰。“啊！”她開始批作業了，疼痛和眩暈同時刺激著我。頭不斷的磨擦在紙頁上，不只這些，我身體中的“血液”化作“勾子”、“叉”、“圈”。我疼得無法言述，但是主人說：“這是我用過最好的一支筆。”聽到這話，我彷彿不疼了。
一轉眼，幾個星期過去了。我的“血液”快用盡了。而主人沒有丟掉我。反而細心的給我“輸血”。我頓時十分感謝她。主人為了給我“輸血”，搞得手上都是紅墨水。
可世事難料，主人一不小心把我從四樓上推了下去。掉在一塊尖銳的石頭上，粉身碎骨了。
我離開了人世，成了一堆廢銅爛鐵。可是我一點也不遺憾，因為我完成了使命，而且我的“血液”也還留在小朋友的作業本 上……
我變成了一支鉛筆 篇3
國小六年級作文 ,598字“哎呀，這個鉛筆也太難看了，扔掉算了。”我隨手就把前幾天媽媽新買的筆扔進了垃圾桶。突然，一道刺眼的光射向了我，我當場暈了過去。過了不知多久，我醒了過來“天哪！我這在哪兒啊”此刻的我居然在文具架上的筆筒裡放著。“這可怎麼辦啊！我這輩子就只能當一隻無助的鉛筆嗎？”此時的我真是叫天天不應，叫地地不靈。唉！只能自認倒黴了，還是快點盼望被賣走吧！這時，一個戴紅領巾的小男孩向我走過來，用熱乎乎的小手把我拿了起來，他仔細端詳了一番後，把我買了下來。
來到了我的這個“小主人”的家裡，我被插進了一個小小的卷筆刀裡，經過一陣翻天覆地的旋轉後，我的頭被削得尖尖的，顯的更加的精神了，小主人滿意的用我寫字，畫畫……可好景不長，小主人的父母又給他買了好幾只筆，它們都漂亮極了。從此小主人就把我放到它那角落的筆筒裡，再也沒有用過。已經過了一個月了，筆筒裡已有很多支筆陪伴我，可小主人還是不用我們，繼續買別的鉛筆。我氣憤極了，從筆筒裡跳出來，在紙上寫到：“浪費可恥，拒絕浪費！”小主人恍然大悟，把筆筒裡的所有筆都拿了出來……
我突然又變回到了家中，又變成了自己。我想起剛才的經歷不由得把垃圾桶裡的筆又拿了出來……
我變成了粉筆 篇4
想象作文 ,343字早晨，我睜開雙眼，發現我變成了一支白白的粉筆。從那時起我的家就定在盒子裡了。
有一天，我聽長老說：“他們那些笨蛋，有時候他們會用別的粉筆，不會用我們的。”後來我相信了長老的話。“轟”的一聲地震了似的把我抖了出來，一群巨人般的學生跑向教室坐好了，原來那是上課的鈴聲。突然，有隻龐大的手掌向我襲來，我讓風姐姐把我吹向那一邊，霎時，手掌和我擦肩而過。
當時我被嚇得半死不活的，心裡想著：“呼，還好沒被抓走不然我會死的。後來我就安心地躺著睡著了。”
等我醒來時，發現有三個指頭把我困住了，直到現在我才發現我的生命極短、極小。這時老師拿著我在黑板上磨擦著，每擦一下就是讓我準備死神的到來，也意味著要離開這個世界。
之後，我才知道我真正的死了。雖然我離開了這個世界，但是我把知識深深的刻在了黑板上！
我變成了黑板 篇5
想象作文 ,307字世界上有許多黑板，我就是其中一塊，我每天都在三(3)站著……
我以前是乾淨的，漂亮的，一來到三（3）班就被許多小朋友拉我摔我，不到五天我就被弄壞了。我不想讓他們每天打我，有時在旁邊嚎啕大哭，為什麼他們還繼續打我呢？我感到非常委屈。
他們在我臉上寫字沒把我當一回事，當黑板一天不擦，兩天不擦，我快要變成小花貓了我都沒有臉面見其它黑板了，但我每天可以站著聽他們讀課文，看他們上課，心裡還是美滋滋的。
我比他們自由的多，他們每天要上課，排隊吃飯，而我不用。我不用吃飯都能活的有滋有味，他們需要買房子，但我不需要。我可以住在三（3）班，也可以住在任何一個教室或房間。
我可以自由自在的左右滑動，而他們不行，他們非常羨慕我。
假如我變成了神筆馬良 篇6
國小三年級作文 ,312字假如我會變，我要變成神筆馬良！
假如我是神筆馬良，我要用神筆畫出一所擁有最先進的、現代化教學器材的大學校。學校建在貧困山區，專門為山區裡的孩子們提供良好的學習條件，讓他們用學到的知識來改變命運。
我還要用畫筆，畫出一個發電機，我要把它放到天然瀑布，它發出的電能滿足中國的用電，同時太陽能發電機、動力發電機、月亮發電機……不僅減少了空氣汙染、有毒氣體排放，而且操作簡單、使用方便，最重要的是降低了能耗，提升了人們的生活水平。
神奇畫筆在空中飛舞，我畫了月之橋、萬能醫生、自動警察……我會幫助許多的人，讓世界變得更美好！
假如我是馬良，我就會讓我夢想成真，那該多好啊！
假如我變成了神筆馬良 篇7
國小四年級作文 ,341字如果你們有一次變的機會，你們肯定會變成動物、植物、人……可我不是，如果我有一次變的機會，我一定會變成神筆馬良，因為這樣就會把畫的東西變成真的。
假如我變成了神筆馬良，我會來到一個貧窮的山區，這裡的人們沒有房子睡覺，我會用我的筆畫出了一層層樓房，好讓人們幸福的生活。
假如我變成了神筆馬良，我看到有不開心的人，我會用我的神筆畫出可以讓他們開心的東西，好讓他們開心起來。
假如我變成了神筆馬良，我會來到荒無人煙的沙漠，這裡沒有水，我拿起我的神筆畫出兩條又長又寬的小河，好讓人們方便打水喝。這裡的太陽晒得人們汗流浹背，我又拿起我的神筆畫出了一朵朵烏雲，這樣就可以讓烏雲下一場涼快的小雨了，讓他們更加涼快！
假如我變成了神筆馬良，我要用神筆讓這個世界更美好。
假如我變成了神筆馬良作文300字 篇8
國小二年級作文 ,892字【我變成了神筆馬良】
王妃娜
今天，我變成了神筆馬良。我高興極了，還幫助了好多人呢！
早上，我拿著神筆在散步，突然我看到一位拄著柺杖的盲人想要過馬路，但又苦於看不到紅綠燈，我揮舞著神筆，在他的臉上畫了一雙眼睛。當他看見世界的那一瞬間，他既驚奇又感動。連忙道謝，還把他的柺杖送給我當紀念呢！
我繼續走啊走，在不遠處就看到一位農民伯伯正為收穫滿園的果實發愁。我想了想，想到一個能幫助他的辦法。我揮一揮手中的神筆，五個專門用來採摘果實的機器人立刻浮現在我的眼前，我帶著他們去幫農民伯伯採摘果實咯。果然，功夫不負有心人，一下午的功夫就採摘完了所有的果實。農民伯伯為了感謝我，還給了我一籮筐的果實呢！
細細回想今天我幫助過的人，做過的好事，得到的回報，真的好開心啊！要是明天我還是神筆馬良就好了，這樣我就能幫助更多的人。小朋友們，你說是不是呢？
【假如我是神筆馬良】
吳益哲
假如我是神筆馬良，我要讓整個世界充滿光明……
假如我是神筆馬良，我要給那些漂流在外的遊子們畫一輛車，這輛車會帶他們回到父母身旁。我還要給那些在大街上露宿的乞丐畫一個家，讓他們也感覺到家的溫暖，從此不再露宿街頭。我還要給那些孤兒們畫一個媽媽，讓他們從小就依偎在媽媽的懷裡，也能感覺到媽媽的愛。我還要給那些自閉的孩子，畫好多小夥伴，讓夥伴們一起陪他快樂的玩耍，一起度過童年幸福的時光。
在我家隔壁，也住著這樣一位小女孩，她的父親早早的就去世了，從此，她只能和母親相依為命。但命運就是如此殘酷，沒過幾年，她的母親又得了重病。為了撐起這個家，為了掙錢給母親看病，她只好早上讀書，中午出去撿破爛，下午又回去上學，晚上回來還要照顧病重的母親。她是如此的辛苦，我是多麼地想幫幫她呀！
假如我是神筆馬良，我一定會走到這個小女孩的母親身旁，給那位母親畫一盒神藥，等那位母親病好了以後，我還會告訴那位母親，她的女兒曾為了她，吃了多少的苦，遭了多少的罪，而她卻依然選擇堅強，永不放棄！
假如我是神筆馬良，我要讓世界充滿真、善、美；我要讓世界不再有犯罪，也不再有人生病；我還要讓世界保持和平，永遠都不要有戰爭！
我變成了一支神奇的筆 篇9
國小五年級作文 ,444字有一天晚上，我做了一個奇怪的夢。我夢見自己變成了一支神奇的筆。
我成為了這個世界上最獨特的一支筆。我長著一對大翅膀。我穿著一件多功能的衣服。這件衣服可以讓我隨時隱身或是變形。
在學校裡，如果有兩個小朋友吵架了。我會及時出現，並在他們臉上畫上笑臉，他們就可以原諒對方並且成為好朋友。上美術課的時候，哪個同學沒有帶彩筆我會幫他們畫出一盒顏色豐富的水彩筆，他們用這盒水彩筆就可以畫出了茂密的樹林和清澈的小溪。
突然，我的翅膀感應到了森林裡出了狀況，於是我便急忙飛到了那裡，原來是森林裡的一座木橋坍塌了，小動物們都過不了河了，我趕快畫出了一座結實的石橋，他們便可以安全過河了。我又看到森林裡的樹木都快被城裡的人砍光了，於是我畫了一片茂密的森林，鳥兒們就又能在樹林裡玩耍了。
就在這時，我的翅膀又感應到附近的農田出現了狀況，我便趕緊飛了過去，原來是這幾天乾旱造成了莊稼的枯萎，我急忙飛到空中畫了些小雨點，這樣莊稼們就又能活過來了。
如果我真的變成了這支神筆，我希望能給人們帶來更多的溫暖和幫助。
我變成了黑板擦 篇10
國小四年級作文 ,899字“叮零零……”下課啦！我看了看黑板上的一排排粉筆字，急忙拿起黑板擦擦黑板，邊擦黑板腦袋裡閃現一個奇特的想法：如果我變成了黑板擦會怎樣？
忽然一陣金光，我發現我的身體變得硬邦邦的，我的身體正在逐漸變小，收縮。臉上黑乎乎的，像一塊破抹布。我的後背挺得直直的，後面還有一條磁鐵“腰帶”。我突然恍然大悟：我變成了一塊破舊的黑板擦！
這時，一個男孩走了過來，拿起粉筆在黑板上亂塗亂畫，把粉筆兄弟折磨得不行：它的腦袋漸漸變圓了，它的身體被狠狠折斷了。黑板兄弟就更慘了：它的面目全非，全身又亂又髒。看著我每天的好搭檔被折磨的體無完膚，我於心不忍，使出自己最大的力氣，抬起身子，一左一右地把那些粉筆“字”給擦掉。但是我畢竟只是一個無力的黑板擦呀，只能勉強擦了一些粉筆灰，接著又倒了下去。在一次又一次的掙扎中，我又一次抹掉了一些粉筆灰。男孩好像看出了我的心思，膽怯地拿起我，用力地把粉筆“字”擦了。
當這場風波結束時，又一個女孩走過來。她拿起我，生氣地吐出了幾句難聽的話：“哼！讓你說，我讓你說……”話音剛落，她拿著我一頓瞄準，“嗖”的一聲！我終於“飛”出去了。我就像個被遺棄的廢物，隨著一條完美的拋物線，我駛向一個未知方向。我感覺到了一種莫名的恐懼，是被砸壞的命運？是摔得粉身碎骨的宿命？不對，她把我丟向了一個男孩！“啊！”小男孩發出一聲尖叫，我知道我再不停止，我的結局是給小男孩留下受傷的傷疤！我努力讓自己早些下墜，不讓自己砸到男孩。終於在我極力的爭取下？沒有砸到他。女孩冷眼看了我一眼：“哼！”我知道她對我失望極了，但我心裡還是很開心，因為我挽救了一場大風波。
最後，一個阿姨把我撿起，放進水中清洗……
“發什麼呆啊？”同學們衝我喊。我這才回過神來？原來剛才是陷入一場自我幻想中啊！