我讀懂了自己相關作文20篇

那一次我讀懂了自己 篇1

國二作文 ,752字

每個人的心中都有一座後花園,當我們感到煩惱或憂愁時,開啟後花園,裡面春光明媚,飛著天堂鳥,長著忘憂草,搭著快樂橋,走進裡面,讓心靈放飛……

—題記

那是一個秋雨綿綿的天氣,雨滴打在傘上嘩嘩地響,還將我的褲角浸溼了一大片,冷風不時地吹來,讓人瑟瑟發抖,路邊車輛行走時濺起的泥漿,我用傘也躲不及。

這是一個惱人的天氣,可我的心裡還裝著更惱人的事,得知被認為是穩定寶座的我,被擠下了第一名的行列,頓時五雷轟頂,輝煌一下子離我運去。老天爺也好像故意和我作對似的。讓這該死的雨下個不停。這種秋的天,才下午2點鐘就陰得很,在雨霧的籠罩下,似乎夜幕已經降臨了。

路上的行人很稀少,以往很多人光顧的商店這下也沒人了。是我惹惱了雨,雨才下個不停,還是雨惹惱了我,讓我感覺一切都不再有意義?我邁著沉重的步伐,木然地朝家的方向走去。

過了一會兒,雨停了,可是天邊的烏雲還是沒有散去,天仍然是那樣的陰。忽然,一束強烈的光刺痛了我的雙眼,這是多美的一景啊!太陽掙扎地想逃脫烏雲的束縛,那是一種不願服輸的性格呀!在陰雲的籠罩下,太陽光逐漸消失。然而,取代它的只是令人恐懼的陰雲,太陽還是無法戰勝那股強大的黑暗勢力。然而,我錯了,一縷縷陽光再次出現,它履行著自己的職責,終於“皇天不負有心人”,陽光暖暖地灑向了每一個角落,陰雲屈服了。

我頓時醒悟了過來,自己的境遇和這情景不也如此相似嗎?那些痛苦的事情總是沒方法避免的,話著就要經歷挫折,挫折面前絕不低頭,這就是最好的表現,不管發生什麼事情,只要勇敢地向前看,那麼陽光依然會灑落在你的身上。

真感謝我走近看自己的後花園,讀懂並叩問了自己內心的那個答案。離家還有一段路,可這次的腳步輕快多了。

一樣的我,頭頂著變幻的明星辰,帶著自己單位特殊感悟,在屬於自我的道路上奮勇前行。

我讀懂了自己 篇2

國一作文 ,518字

在我的眼裡,每一隻螞蟻都是那麼的微不足道。然而在一次觀察中,我發現我錯了。

一次,我發現了一個“小黑點”,那是隻螞蟻,正向著一顆小女孩掉落的糖果前進著,並試著將這顆糖果舉起來。我不屑地“哼”了一聲:就你這小不點還想將這顆糖舉起來,真是痴蟻說夢。這時,怪事發生了,這隻沙粒般大小的螞蟻,竟將“小山”般的糖果高高地舉過頭頂,像位勝利者般地炫耀著,使我不禁得向它投去了敬佩的目光。

螞蟻也很偉大。過年了,我右手拿著打火機,“噼裡啪啦”地放著鞭炮,心情別提有多高興了。很快,又放了個小爆竹,沉浸在喜悅中的我,一個不留神把火機當作點燃的爆竹給扔了出去。當我回過神來時,手中的爆竹已經快要炸了,我手忙腳亂地將爆竹扔出去,露出了狼狽的醜態。這時一個團的螞蟻“軍隊”在我眼前駛過,它們正用觸角交頭接耳,莫名地,我心中燃起了不知名的怒火。我撿起打火機,鬼使神差地用火燒了一個圈。這時,我震憾了,原來即將滅亡的這個螞蟻家族成員都聚在一起,變成了一個黑團,逃離了火圈,以最外一層的犧牲救了這個螞蟻家族。我被深深地打動了:螞蟻也是偉大的,它和我們一樣都有生命,每個生命都有自己存在的意義。

現在我再也不歧視,不小看螞蟻了,我學會了敬佩它,敬佩它們那偉大的精神。

我讀懂了自己 篇3

國一作文 ,554字

花開花落,落葉歸根,看燕去燕歸,春浮雲飄過,在一個寧靜中讀懂了自己。

—題記

幽幽的春光折射在文字上,一杯氤氳繚繞的香茗,透出不一樣的飄逸與灑脫。細細品味“一蓑煙雨任平生”的孤立曠達,我的靈魂也在這一片祥和中得到昇華。

青春是我們最美好的時光,哪管時間的洞簫,唯我們起伏跳躍的手指,才能奏出最美的樂章。也許我們平凡如小草,也應該探出頭來,去迎接清晨最美的太陽;也許我們做不了太陽和月亮,但我們仍可做燃燒的火把驅走無邊的黑暗與恐懼;也許我們沒有美麗的容顏,我們也可以用自己的心靈,譜寫博愛的詩行……

我要做天際展翅翱翔的雄鷹,在蒼穹中穿雲排霧,自由穿梭;我要做岸邊堅強的海燕,面對狂濤巨浪,晨起翱翔;我要做峭壁上的青山鬆,衝破羈絆,擁抱那碧海蒼穹,揮灑陽光。

青春如花似火,燦爛熱烈,它讓我們充滿熱情,充滿朝氣,充滿希望!

我時常在閒適的時刻,用心用手輕輕觸碰溢滿書香的紙頁,手指輕輕翻閱,在一片氤氳中感受精神的愉悅,夢迷書香。

書教會我自信,教給我勇敢,讓我飛揚,讓我徜徉。

春雨漱漱,夏雨漫漫,秋雨綿綿,冬雪翩翩,鄉村景色宜人,“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”,卻也掩蓋不了那純真的鄉土氣息。

於是,我在這世間一片景,一點真中讀懂了自己。我們是未來的希望,可以經受磨練,在自我激勵中創造一片輝煌!

那一次我讀懂了自己作文 篇4

高一作文 ,6112字

【篇一:那一次我讀懂了自己作文】

初到諾日朗,我便迷戀上它磅礴的氣勢。

在連天的巨大水幕之下,人群中不時爆發出的激動的呼喊,很快被水聲吞沒。我獨自挑選了一塊遠離人群的方寸之地,全世界只剩下我,和我的諾日朗。

試著將頭抬起,日光傾城,陽光正對著水幕,粼粼的光點跳躍著,是肖邦手中躍出的音符,演繹著大自然恢弘的樂章。幾乎是繁華,如天宮中傾下一壺碎金,伴隨著賜予這塊土地孕育著的生靈的美好福祉。水流從峭壁上陡然下降,忽而便衝擊到我身邊的岩石,發出巨大的聲響。導遊說,諾日朗瀑布曾是《西遊記》的拍攝場地,唐僧四人,白馬行裝,腳下那瀑布,便是諾日朗。從前一直是身不能至,心嚮往之,現在身臨其境,卻有種如夢似幻的感覺。海子“面朝大海,春暖花開”,而我卻是“身臨瀑布,心緒難話”了。轟鳴聲持續衝擊耳膜,有水花濺到衣衫。

脖子有些痠痛,我在這大自然的奇景前無奈低下頭顱,遠處人群散了,匆匆忙忙趕往下一個景點。諾日朗則依舊,我無法探尋它已奔跑了多長時間,幾個世紀,抑或億萬個人世輪迴。一股悲哀忽然從心底湧起,站在這樣一個奇蹟之下,我能做的只有仰望和崇敬,曾經自認為是奇蹟的想法顯得如此可笑與微不足道。似一粒微塵,此刻,只需我稍稍向前行進幾步之距,它便能輕而易舉將我變為過去。自恃能征服自然的人類,狂妄是否已矇住了你的雙眼,我們只是大自然的臣民。

林語堂擬過一個小標題:人生之初尚無為。現在再度玩味,似又有了新的理解,所謂“無為”,或許更有可能是我們失去謙卑,當自信變為自負,滿懷理想變為不切實際,“無為”恐怕就不僅僅是人生之初了。

我想我讀懂了自己,是真實的自己,幾年前我從諾日朗尋回它,那個謙卑現實的存在,那個本就渺小的生命。我將孤傲與狂妄拋棄,一步一步走將來的路。

【篇二:那一次我讀懂了自己作文】

有的時候,認識自己遠比四季輪迴漫長得多;而讀懂自己也許只需夏日挑戰中所瞬間迸發的信念和勇氣。

有幸來到蘇州樂園,不幸站到了過山車下。

極目而望的迂迴盤旋的彎道,高頻率遊客們尖銳的叫聲,讓本蔚藍的天空劃出道道口子,引誘著人們前行的腳步。

拿著手中的票,真不知是何種滋味,“恐高”,我倒是沒這毛病,只是內心像有千萬條藤蔓纏著,一直延伸到喉嚨,讓本來就乾燥的喉嚨更像縮緊了一般,到要上去的前幾秒鐘竟說不出話來,最後也只有用僵化了的表情迴應父母鼓勵的笑容。

當然我不會如孩童般欲進不進在原地徘徊,我坐上了座位。還沒意識到自己已“懸空”在“萬丈深淵”之上,早已聽見前方的人大叫一聲。我猛地低頭,下面是一灣河水,懸著的腳離地似萬里,再向上一看,巨大的天幕陰霾般讓人窒息,心跳頓時加速,早啞了口,失了聲,閉了眼。

我能感受到車沿著軌道緩緩向前,就在鬆懈的那一瞬間,車像被踢了一腳,一下子從一個拐點豎直下落,轟轟的車聲夾雜著人們的呼號,我的胸膛此刻向被空氣託著,像有萬道風颳著我的臉龐,一層一層將人的意志扒開,推入臨近河面的“萬丈深淵”。就這樣,車又不知迂迴了多久,在疾馳駛過一個黑暗的隧道後,一切又恢復了正常。

我早已慌了神,母親拉著我,我笑了,和著眼角的淚。

事後,我站在制高點,望著那些挑戰的遊客,油然而生起一種感覺,一種征服自己的感覺,彷彿一直以來的我都不是我自己,好像一直以來自己都在看自己這本書的封面,而這次過山車便像一把鑰匙打開了這本書。潛意識裡的勇氣詮釋了書中的內容,我讀懂了我自己,我並不是只會在陽光下假裝微笑,也並不是在挑戰面前只有膽怯。

讀懂自己只需過山車拐點所迸發的信念和勇氣,人生處處有拐點,次次都有一個“讀懂”。那一次,我讀懂了自己,一個比表面更勇敢的自己。

【篇三:那一次我讀懂了自己作文】

看著桌邊喝空的水杯,我不由得放下了筆,媽媽已經很久不再過問這些小事了。以前,媽媽總是不停地在我周圍轉來轉去,“寶貝,吃蘋果嗎?”“要倒水嗎?”……而我,總是不耐煩的揮揮手,“不要,不要,你出去吧!”媽媽關上的門給我一種放鬆感,而我卻絲毫沒有注意到媽媽臉上受傷的表情,只是一個勁的嫌煩。

端起水杯,我有些生氣地開啟門,卻看到媽媽懶洋洋地睡在沙發上,靜音的電視放著無聊的電視劇,這卻是媽最愛看的,幾個星期前,媽媽正是以這部電視劇開播為理由不再“理”我的,當時我只顧著高興沒有人管,高興地答應了她“我沒時間”的請求。媽媽還以為她沒時間幫我弄東西會讓我生氣,不料我卻爽快地答應了。

算了,別讓她倒水了,把她吵醒了,我又要煩了。捨棄了幾步前的飲水機,轉身向廚房走去,拿瓶礦泉水算了。

客廳裡鬧鈴的震動驀然響起,只一聲,媽媽便一個激靈,從沙發上坐了起來,伸了伸腰,盯著電視,我暗笑:為了看電視,竟然用鬧鈴。我剛想走出廚房,媽媽卻把電視機關掉了,旁邊的落地燈似乎不足以照亮整個客廳,媽媽便自然地沒有注意到站在黑暗中的我。

媽媽起身,端起旁邊的果盤,微紅的蘋果上還留有些許水珠,還有一杯水,一杯牛奶。媽媽還挺會享受,估計是剛才睡著了,才沒有吃。

出乎意料的是,媽媽竟直直走向我的房間,拉住門把手,卻遲遲不開啟。給我的嗎?因為回來比媽媽早,便呆在書房看了會兒書,後來也就沒有回房做作業。

媽媽小心翼翼地開啟房門,黑黑的,媽媽一愣,又悄悄關上,大概是以為我睡著了吧?媽媽突然一個轉身,看見站在廚房門口的我,著實嚇了一跳。而我卻鎮定地走過去,結果媽媽手裡的果盤,“給我的吧,拿走嘍!”直直走向書房,回身關門的那一刻,我看到媽媽笑了。

手久久按在門把上,看著手上的東西,我不禁一陣難過。是因為我之前的態度才會讓媽媽在開門前那樣躊躇,才會讓媽媽那樣小心翼翼,淡淡淚光中,我看到了自己,那個皺眉不耐煩地讓媽媽出去的我,竟傷害了媽媽—那個給我生命的人。

媽媽,對不起。自以為已經長大,不再需要你的我已經不見了。那一次,我讀懂了自己,我還是那個離不開你的不懂事的小孩子,無論將來我的羽翼如何豐滿,我都離不開你。

【篇四:那一次我讀懂了自己作文】

一個琴盒,一個孤單的背影,我在抉擇。

爸爸一聲不吭地把琴盒遞給我,雙手顫顫巍巍地接過。琴盒很重,壓得我透不過氣來。名落孫山,我再一次陷入抉擇。“你總要放棄一樣。”爸爸的話猶在耳旁,揮之不去。飄飛的柳絮拂過水麵,盪漾憂愁的碧波,如同我隱隱作痛的心。

選擇?放棄?

真的要放棄嗎?我開啟琴盒,取出陪伴我走過風風雨雨的提琴。我將它捧在手中,撫過每一根弦,撫過曾經在音樂中徜徉的快樂時光。我無法割捨,放棄它意味著生活的黯然失色。可是,總要放棄一樣……

我坐在石頭上,無聊地撥著琴。爸爸的話反覆在耳畔迴響,我驚恐,我擔憂。如果我依然堅持,前途在哪裡呢?難道還要敗北,去被人恥笑嗎?該死,這該死的提琴。

手裡發出一陣雜亂的音,我用力地敲著,像毀掉這個我最親密的夥伴。

二胡的悠揚曲調又悄然奏起。我勉強一笑,那個拉二胡的老頭總是出現得恰到好處。聞聲望去,老頭照例坐在石階上,獨自拉著,不管別人怎麼看。《梁祝》,他每次都拉這首曲子。

“為什麼要破壞你最喜愛的東西呢?”我狠狠地詰問自己。梁祝,似從老頭的心底,化作蝴蝶,翩翩起舞。

那一剎那,我看到自己。操起琴弓,手指飛速地移動,激情迸發,我肆無忌憚地宣洩著久蟄的慾望。老頭也奏著起勁兒,嘴裡不由自主地跟著和起來。我的心在樂聲中翱翔,無拘無束。那一刻,我讀懂了自己。我的心是離不開音樂的,至少,在最艱難的抉擇中,它再一次征服了我的心。

我拉得盡興,拉得自由自在。這才是我,放蕩不羈,將無限的熱情都注入到跳動的旋律。我終於讀懂了自己,除非生命消逝,否則我對音樂的愛是不會改變的。這就是我,一個明明白白、真真切切的我。

【篇五:那一次我讀懂了自己作文】

狐狸對小王子說:“你可以馴養我。”

每次看到這兒,我總是在心裡偷偷地想,你是不是在我很小的時候馴養了我,讓我不管願不願意每天都要聽你的嘮叨。

上次考試考砸了,你絮絮叨叨了好久,就像一臺老式唱片機,吱吱呀呀個不停,還不斷地倒帶重放。一句“學習改變命運”就反覆說了不下十遍。我真是越來越受不了你。

有一天,我買了一個假冒偽劣產品,你就在我耳邊不斷地重複“買東西要仔細”之類的話。我掩藏住自己的不悅,在心裡默默地禱告:如果哪一天遠離了你的嘮叨,我一定去燒香拜佛。

我跟你說要去書店逛逛,你點了點頭,扔過來一部手機:“有事打電話給我,路上注意安全。對了,天氣預報說有雨,帶把傘。你過馬路的時候,不要……”我盯著你一張一合的嘴巴,大腦卻早將你所有的語言遮蔽。我真的受不了你。

在書店遇到了老同學,她邀請我去她家看碟。那是部最新的電影,好萊塢的片子看起來就是過癮。你的電話就在那時突兀地到來,我不耐煩地按掉了手機,並隨手關了機。

夜幕降臨,我撐著傘走在回家的路上,忽然想起了什麼,我開啟手機,一條條簡訊迎面而來。每半個小時一個未接電話,每一刻鐘一條簡訊。我一個個的點開,到底是你的風格,翻來覆去的“你在哪兒?快回我電話”“我去書店找過了,你不在。”我嘲笑你的語言貧乏,卻有一大顆眼淚重重地砸了下去。

看到你渾身溼透地站在門口,我有些詫異。你見到我,眼底突然閃過一抹光亮。你忽然衝過來,緊緊地抱住我。在我的記憶中,你從未如此緊緊地擁住我。我感覺到你身體的戰慄,有溫熱的液體順著我的衣服流下。你放開我,進了廚房,伴隨著鍋碗瓢盆的奏鳴曲,你溫暖的聲音又縈繞在我的耳畔:“你這孩子怎麼這麼不懂事!”“你就不能讓人省點心嗎?”……我忽然笑了,但眼淚卻在臉上彎彎曲曲地肆虐。

我忽然懂了,我從來沒有受不了你,恰恰相反,我早已熟悉了你的嘮叨,不是你馴養了我,而是親情這根紐帶將我們連在了一起。其實我有選擇,我可以住校,但我卻執意呆在家裡,不是習慣了家中溫軟地床,而是習慣了你的關愛與叮嚀。其實我一直都離不開你。

媽,如果哪一天遠離了你的嘮叨,我一定去燒香拜佛,求佛讓我再次聽到你的嘮叨。

【篇六:那一次我讀懂了自己作文】

那一次,溫暖與感動像山田上的百合花靜靜開放,我的心亂了。—題記

一直以為,自己是個冷漠的人。在這個孤單的世界裡,孤獨地存在著,我可以把自己包裹得很好,我可以不需要溫暖,不需要感動,我就是我自己。

但是,直到某一天,我發現我錯了。

一個人坐著公交車,看著窗外的雨點順著車窗往下淌,心裡忽然湧動著莫名的悲傷,這種孤獨感令我手足無措。人們不是常說,冷漠的人是不會為孤獨而感傷的嗎?

“要不要叫醒她?”

“她睡得好熟呢!”

“不叫醒的話,下車後吹了風會感冒著涼的。”

這樣一段簡短的對話從後座的一對父母那兒傳來。我的心更加不平靜了,總覺得這樣的對話一直在記憶裡殘存著,這樣的溫暖記憶一直深深埋藏。

下車後,我跟在那對父母身後。母親撐著傘,小心地為父親遮著。父親用外衣將小女兒包住,抱在懷裡,小心護持著,踩過泥濘。這情景那般熟悉,當我還是幼嫩的孩童的時候,就這樣,父母曾小心地守護著我的夢。

手中拿著太多的東西,我沒有打傘,其實我也不需要。不知道為什麼,眼角的雨水變得溫熱。我的心亂了,就這樣被這突如其來的溫暖與感動攪得不寧。我還是那個我嗎?我不知道,我只想快快回家。

第二天,半睡半醒中,聽見門外的父母的對話:

“要不要叫醒她?”

“昨晚睡得好像很遲呢!”

“再過十分鐘吧。”

又是這樣的對話。恍然間覺得,無數個清晨,我一直是在睡與醒的邊緣,等待著這樣的十分鐘。在這樣的等待中,享受著父母的不忍。陽光射過百葉窗,照在床上,緩緩爬向枕邊,溫軟地對我呢喃。我再一次沉浸在這個細微的溫暖與感動中,不過,我的心不再慌亂。

我讀懂了自己,那個我其實只是個偽裝冷漠的人,那個在孤獨的世界中渴望溫暖的我,因為害怕得不到溫暖,所以偽裝得很好。因為忽視了細微的感動,所以以為只是孤獨的存在。而在我的心裡是那樣柔軟地渴望著溫暖。

【篇七:那一次我讀懂了自己作文】

一隻麻雀立在楓樹上,靈敏地啄下一口然後受驚似的飛走了。

我走近那棵楓樹,發現一片轉青的葉片被啄去了一小塊,留下破損的缺口。

也許是鳥兒誤將它看作青蟲,也是是鳥兒調皮的惡作劇。但這片葉子卻從此落下了殘疾,接著便可能因為傷口而早早凋零,我這樣想著便離開了,這葉子也立刻被淡忘了。

夏日的潮水像綠藻一樣漫溢過去,植物都被染成了綠色,先前深紅色的楓樹也沉澱成一片墨綠。

再次靠近這株楓樹,驚訝地發現已經找不到一絲紅色,所有的經絡都流淌著綠色。葉子雖大小有異卻似乎全是一個模樣,移開視線再去尋時已辨認不出剛剛凝視的是哪一片。

用手輕輕地撥弄外層纖巧的葉片,卻在不經意間透過層層青葉找到了它,那片被鳥兒垂青的葉片。

葉子仍是原來模樣,連大小都沒有增加一毫,大概是存活本就艱難,無法再負載起茁壯。殘損的邊緣留下一條棕褐色的枯萎痕跡,使得它能夠在一片蔭綠中浮現出來。

它的殘損沒有毀滅它,卻讓它與眾不同。

剎那間,頓悟出特別的含義,不完美即為特別,因缺陷而特殊,因拼上性命去彌補缺陷所以才出眾。

我想我終於不必再惘然,自己為何不完美出眾。生命本就是殘缺的,因此不必去苛求完美。只有愛著有缺點的自己,才會努力地去生活。

很遺憾以前的我不懂自己,總是埋怨自己的無能,卻忘記了去努力彌補缺陷,知識一味地感慨那些缺點讓自己淪為平庸,卻未注意到正是缺點讓自己的存在更有價值。

於是終於開始去學著愛自己,不再埋怨任何缺點,只是默默地去彌補它們。

這樣,即便在別人眼裡的我不一定耀眼,但我卻能深沉而誠懇得告訴自己:你是那唯一。

【篇八:那一次我讀懂了自己作文】

用腿丈量,用心書寫,用靈魂閱讀。那一次,我讀懂了自己。

一千五百米,三點七五圈。跑。

第一圈:起

大家的戰術似乎大同小異。三十幾個人擠在一起,開始了第一圈的慢跑。我夾在人群中央,微微蒸騰的汗水澆滅了我那個奇異的展望:突然地仰天長嘯一聲,然後藉此力衝到最前面領跑。無所謂無所謂,我輕輕地安慰自己,照這樣的速度,我好歹也能混進前八。

我躊躇滿志,自認為體力不凡,接連甩下了四五人。

第二圈:承

秋日下午四點的太陽斜斜地掛在對面的屋頂。我在黑色的抑鬱的跑道上留下了一個長長的影子。我不敢看後面有多少人,頁不願看前面有多少人。前後數米都空空蕩蕩,耳邊同學們的加油聲漸漸模糊,我才真正感覺到自己孤獨的存在。剛才所有的膽量都隨著人群的散開而漸漸鬆散了,取而代之的是對終點的迷茫,就像此時我迷茫的聽覺,迷茫的視覺。此次參賽的意義在我腦中突然變得模糊。

第三圈:轉

黑色的跑道如同黑色的漩渦,開始衝刺的人像魚群一樣開始了最後幾圈的旋轉。

我卻陡然在減速。前面是本班同學急切的加油聲。

我此行的目的是什麼?難道只是為了心底某些不滿的宣洩?此行的意義是什麼?難道只是為了應付完四圈,然後為本班加上半分?

黑色的跑道像黑色的平鋪的文字,我用心拾起,仔細閱讀。它們很平靜地說,不是,都不是。自己參賽的意義絕不是應付過關,而同樣,自己一生的意義也絕不是先自命不凡,後敷衍了事。跑!

第四圈:合

加油聲漸隱,步履卻加快,拼了。

那一次,我讀懂了自己。我不是一個只有三分鐘熱度的奔跑者,前方的人生路還很長,目標還很多,那些都是我需要執著追尋的。

結局,或許才只是一個新的開始……

那一次我讀懂了自己 篇5

國一作文 ,606字

陽春三月,鳥語花香,野花在牆頭絢爛著,活力四射。

外面那放晴的天,踏出家門,渾身又充滿了活力。低頭看了眼時間,風趕著雲一般,一遛煙側身擠進公交站等候。行人們行色匆匆,一輛又一輛公交車呼嘯而過,留給等待者,只剩尾氣。秒針掠過時針與分針,好似不知停歇,一圈又一圈。

在焦急中,那輛車緩緩向我駛來。一上車人就搖搖晃晃,重心不穩,一不留神,差點栽下去。懸著的一顆心終於安靜了下來。趕到學校並未遲到。最近的成績越來越差,坐在返途的公交車上,託著腮,靜靜地思考。

雨水沖刷著玻璃,雨點乘著風灑了進來,座前排的阿姨好像感受到了些許涼意,懷中揣著正在把玩玩具的女兒。她們不知因為什麼事情爭吵了起來。那阿姨十分生氣,一怒之下,罵了孩子兩聲。女孩沒再吱聲,阿姨轉頭看向窗外,那含著淚珠的眼眶已泛紅,長卷的睫毛微微顫抖著。我的心因為看到這一幕而猛地抽動了一下,那女孩,頑固執著的模樣,引起了我的注意,像極了我。

目光又轉回窗外,車水馬龍的街道,嘈雜的市井。什麼時候我開始喜歡獨處了呢?什麼時候我開始變得多愁善感了呢?以前我總認為父母對我的愛沒有什麼,有時,努力的想去體會他們也基本上是不可能的。可現在我的腦海中顯現出了一幅幅母親嘮叨的畫面。一張張母親拿出滿失望的臉,心亂如麻。我現在淨是風懷念母親那聲聲嘮叨,原來自己心中是有多麼在乎母親的感受。

那一次我讀懂了自己。耳畔又環繞著母親的聲聲,充滿關懷的嘮叨。家的模樣躍然浮現在眼前。

我讀懂了自我 篇6

國一作文 ,672字

這個世界上最瞭解自己的人,莫過於自己;最不瞭解自己的人,恰好也是自己。從迷失到重拾需要一個過程,一個重新看清自己的過程。

記得那個暑假過後,班裡來了很多新同學,甚至有一個知名度不淺的小童星。可正是他們的到來,幾乎掠走了我的一切—朋友、成績排名和老師的喜愛。就這樣,曾經那個喜歡笑的我消失了,變成了一個站在人群中格格不入,沒有團體,只有自我的人。

那時的我抱怨過什麼,我不記得了,只記得有好幾個夜晚,我對著鏡子裡的自己哭得死去活來,徹夜未眠。

後來,我慢慢習慣了一個人哭泣,一個人思考,一個人努力,學會了給自己戴上微笑的面具,也懂得了以一個“旁觀者”的身份對外界微笑。生活好像也迴歸了正軌。

我努力學習,天天向上,努力將眼前的不協調還原成以前的樣子,唯一不同的是,我沉默了。

曾經有段時間,我一直在心裡反覆問自己一個同樣的問題:我到底是誰,努力是為了什麼?我思索著,最終找到了合理的答案,竟是那個害我失去了一切的轉學生。

那天,他在課堂上回答了老師的問題:“我的媽媽曾經生過一場大病,那場病差點害她失去了聲音,為了讓媽媽重新振作起來,我去學習音樂,後來媽媽的病痊癒之後,我便開始為自己而活,我繼續唱歌,努力讓更多人快樂!”

我的心驚了一下:別人都只是自己生命樂章中的一首插曲,只有自己才是樂章的主旋律。在那之後,我仍舊一個人思考,一個人努力,一個人哭泣,只不過我知道,這一切都是為了自己。

對自己的瞭解是從失去開始的,雖然真正認識自己的,永遠是自己,但我相信,只要為自己活下去,總有一天,我會讓所有人看見孤單背後閃閃發亮的最真實的我!

我讀懂了自然的力量 篇7

國一作文 ,926字

自然,這個神祕而又特殊的字眼,總是撩撥著人的心靈。自然地雄美、自然地博大……可自然究竟是什麼?它有有什麼含義呢?從那次白河之行後,我想我才真正見識到了自然的力量。

十月,金秋時節,我們學校的薄霧社要去百合進行一次野外考察兼體能訓練。

初見白河,只是覺得“河”這個名字有點委屈了它。波光粼粼的水面上激起白色的浪花,水流打著旋兒,唱著歌兒向前方奔去,“嘩啦啦”的,好不快活。白河很寬,從這邊享對岸望去,對面的數目好像只有小拇指那麼高。向上、下游看時,一眼望不到頭。河中不時有石塊擋住水的去路,卻激起了水中更大的浪花。白河也是標準的“峽谷中河”,兩側的兩座大山更凸顯了百合的雄偉氣魄。周圍出了水流聲和偶爾的計生鳥鳴聲,什麼也沒有。這種猶如“萬籟此俱寂”的場景使得我們都讚歎不已。剛入水時,水流親暱地衝擊這我的小腿,還略有些舒適,只有腳下的小石子和水草有些惱人。隨著誰慢慢地漫過我得腰部,刺骨的寒意開始刺激我的雙腿,冰冷的水流也盡力阻擋著我們前行。此時的水就像一個大力士,吧我們向後推。水位一點一點地上漲,我愈發覺得走不動路,洶湧的水還在向我湧來,我的雙腿已經完全不受控制,上下牙也直打顫。這與撐著傘在大風中行走的困難不相上下。幾十米的長度走得異常艱難。水從空隙處流過,不放過一點向前的機會,我死死地抓住繩子,艱難地向前挪。

不知在何時,誰的衝擊力忽然小了許多。我略鬆一口氣,但仍然不敢懈怠。終於,水位再一次到了我的小腿。佣金最後一點力氣香案上走去。上了岸,哆嗦地站在岸邊為還在奮鬥的同學們加油。喝水仍然像前湧去似乎有用不完的力量。無意中聽到一位同學說:“這次與大自然搏鬥的經歷,我永遠不會忘。”

是啊,怎麼能忘!過了河的我們已經疲憊不堪,但白河還是若無其事地繼續向前奔湧著,永不停歇,不知疲倦。自然地力量,京如此強大!我們對自然發出的挑戰在她面前顯得渺小,不堪一擊。

想到我曾拜訪過的其他河流,雖然沒有親身體驗過哪裡的水,但我想,和百合相比,不會更緩,指揮更急、更險。河水中的泥沙所形成的衝擊平原,不也是大自然給我們的禮物嗎?大自然的風景紙壯美,力量之博大都是令人歎為觀止的。自然真正的力量是我永遠無法讀透的,但通過這次與自然的接觸,我又多了一些對她的敬佩。

我讀懂了大自然 篇8

國三作文 ,983字

一年四季,周而復始。大自然悄悄的來了,四季與我們擦肩而過……

經過了烈日的炙烤,寒風的抽搐,承受了秋霜的欺侮,冬雪的冰敲,春天終於踏著輕柔的腳步來了,來了三月的清風,來了三月的鮮花,來了三月鳥的吉他。春帶來了涼爽的清風,帶來綻放笑容的喜悅;春帶了迷人的芳香,帶來賞心悅目的風景;春帶來悅耳的歌聲,帶來迎接希望的號角。春,它風度翩翩,綠,就是它美麗的倩影,它綠了灰暗不見光的長空。綠,春天的嚮往,春天的希望,春天的祝福,綠為春帶來無限的生機,讚美之歌油然而生,萬物都在歡呼,都在奔騰,不知不覺之中,風變綠了,水變綠了,天空變綠了,世界萬物都是綠的海洋。

初夏是美的,那是有別於豔陽春的另一種美。如果說春天的美美在百卉爭妍,初夏的美就美在萬類競綠。晴空萬里,天上沒有一絲雲彩,太陽把地面烤得滾燙滾燙;一陣南風颳來,從地上捲起一股熱浪,迎來的是火辣辣的太陽。太陽的光芒照射在世界的每一個角落。大樹成蔭,樹葉一片挨著一片,一群接一群,形成一棵參天大樹,它可是春的子孫。陽光為它提供無可替代的精神原料,讓它茁壯成長,讓它的綠更具生機與活力。陽光穿過縫隙,在樹的倒影下形成星星點點的斑紋。小孩在樹下嬉戲玩耍。綠襯托出樂,襯托出美,這一切都成為另一道無憂無慮、美麗幸福的風景線。

呼呼,秋高氣爽,碩果累累,秋季的天使,穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫,來到了大自然。她趁著大地還來不及疊起天使饋贈的霧衣,就揮動神筆,將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融為一體。而後,一往情深地揮灑在萬物之上。當霧裉雲消,初升的朝陽驚奇地發現:迎接它的,竟是一片金黃!在這金黃之後,還是金黃。金黃,就是秋的主旋律。秋的天使在這金黃的五線譜上,寫下了一個個五彩的音符,讓昆蟲交響樂隊演奏出了這秋的華麗樂章!

困惑的秋帶著少許的憂愁與無奈被寧靜奮進的冬所代替,但在冬的懷抱裡依然留有秋的痕跡,凜冽的寒風一如既往的帶來白雪,雪襖披在大地,讓大地顯示別一番風姿。“牆角數枝梅,臨寒獨自開。”梅花在白雪的呵護下,分外妖嬈,它是春給予的力量,是綠給予的動力。松樹在雪中別具一格,唯獨它保留綠的外貌,綠的精神和綠的靈魂,這將會是一年四季中無以倫比的風景線。

我讀懂了大自然的美。綠,一年四季的氣息,它給予大地希望,給予兒童的純真。綠,生生不息的色彩,生生不息的愛的追求,綠普照大地,綠賦予生機與活力。只要綠存在,大地氣息永不滅。

我讀懂了大自然的語言 篇9

國小六年級作文 ,773字

大自然總是在我們身邊那些平常的事物中盡情描繪著它的語言。這些語言暗暗地昭示著許許多多人生的真諦。它豐富的內涵使人折服,但是粗心大意的人永遠看不見,總是坐在家裡的人永遠讀不懂。只有細心、仔細地體會,才能夠感受到那妙不可言、歎為觀止的語言。

大地,是那樣一望無際,無論是晴空萬里,還是細雨濛濛,或是電閃雷鳴,他總是那樣盡情地舒展著,歌唱著。春天,鳥語花香,柳綠花紅,大地披上了綠色的新衣,它哼起了那首歡快、熟悉的歌:《春天在哪裡》;夏季,太陽炙烤著大地,地面被太陽灼得滾燙,這時,大樹來為它僻雨遮陽,它為大樹唱起了那首動聽的歌:《剩下的盛夏》;秋天,橙紅橘綠,丹桂飄香,地上鋪滿了金色的落葉,楓樹舉起了鮮紅的旗子,大地又唱起了那首悅耳的歌:《楓》;冬天,寒風凜冽,滴水成冰,大地變得銀裝素裹,它唱起了那首《認真的雪》。大地上,有的地方一馬平川,有的地方坑坑窪窪,有的地方是高山深澗……但不管是什麼情況,大地永遠能承載萬物。那樣深厚,任你奔跑、蹦跳;那樣寬廣,任你飛馳、跋涉。哦,我從大地遼闊的身軀上讀懂:就像無垠的大地能承載一切,人求學只能廣讀博覽,才能瞭解更多、理解更多,才能有所成就。

風兒從四面八方趕來,漂泊不定,動盪不安。有時在人們身邊久久徘徊,有時又急急地人們身邊掠過,瞬間無影無蹤,有時像一條騰飛的巨龍,咆哮著,飛馳著,有時又像一個羞澀的小姑娘,低唱著,輕輕撫摸著一切。它總是變化多端,或用力搖動枝葉,或悄悄跑到旗杆上玩耍。他總是帶來四面八方的氣息,又很快地帶走,哦,我從風的細語中讀懂:人也要融入社會,這樣才能及時瞭解五花八門的新訊息。

大自然的語言豐富多彩,只要你用心去探索,去尋找,去發現,去體會:水滴石穿的鍥而不捨、莽莽高山的頂天立地、小小蜜蜂的勤勞勇敢,這些,都是大自然蘊藏的語言,使人受益匪淺。

我讀懂了大自然 篇10

國三作文 ,683字

人們與眾多生命共同生活在大自然中,共同享受和煦的陽光,呼吸新鮮的空氣。自然是萬物之母,她蘊含著無限奧祕,等我們去讀懂。

螞蟻·團結

螞蟻雖形體渺小卑微,但它們卻有著可貴的精神。我是在一個雨天讀懂它們的。那天午後,天昏黃著,又悶又熱,一場大雨即將來臨。小螞蟻們匆匆忙忙地搬著家。他們三五成群,有的抬米粒,有的抬蚜蟲,還有的抬糖塊,還有各種各樣的小玩意兒,琳琅滿目。其中一隻小螞蟻費力地抬著一個是它身體數倍大的糖塊。對於它來說,糖塊實在太重了,壓得小螞蟻寸步難移。就在它快要支撐不住時,一群螞蟻蜂擁而上,一起抬起了重糖塊。它們踏著整齊的腳步,似乎嘴裡喊著鏗鏘有力的口號。霎時,我熱淚盈眶,感受到十根筷子牢牢抱成團的力量,眾人雷鳴般的鼓掌聲。

從螞蟻身上,我讀懂了團結。讓我們凝聚力量,夯起結實地基,壘砌絢爛人間。

落紅·感恩

"落紅不是無情物,化作春泥更護花"。是的,即使花瓣枯萎了,可落到地上,融入春泥,來年春天,養護了新的花兒。花兒的感恩之情,根收下了。

看著媽媽日日為我操勞,心疼不已。我在心裡默許諾言,將來好好孝敬媽媽,報達她的養育之恩。

祖國,孕育中華兒女的我們共同的母親。萬千兒女危難時,祖國一次次挺身而出,撤回在戰亂中的中國僑民,中華兒女感激不已。此時,我想說,祖國,我偉大的母親,我會不斷研究探索,成為國家棟梁,感恩您對我的哺育。

落葉,教會了我感恩,感恩母親,感恩祖國。

而今,我讀懂了大自然,自然充滿奧祕,知識和道理,等待我們去探索。

時間悄悄流逝,我愈來愈懂自然了……

那一刻,我讀懂了 篇11

國一作文 ,738字

那一刻,我讀懂了,讀懂了那清脆的關門聲,讀懂了那深深的父愛。

從小到大,父親每天晚上總是幫我關好門。“嗒”是鎖芯扣上鎖的聲音,沒有那吱吱的哀嚎聲,更沒有那沉重的房門拖過地板的哀嘆聲。“嗒”鎖芯扣上鎖的聲音,清脆而悠揚,在我耳畔久久盪漾,伴隨著我進入夢鄉,陪著我度過一個又一個的黑夜。

我一直很好奇:為何父親的關門聲會如此清脆?我問父親,父親搖頭說不知,我問母親,母親笑而不語。

夏日的午後是炎熱的,知了依舊不知疲憊地歡唱著。父親吃過午飯後便進房休息了,房門虛掩著。我突然心血來潮,想為父親關一次門,想讓父親聽聽那清脆的關門聲。

我躡手躡腳的靠近,小心翼翼地握上手柄,輕輕地,悄悄地。我輕輕地轉動手柄“吱~”門在哀嚎著,在這寂靜的房間裡顯得那樣刺耳。我一驚,雙手立刻放開緊握的手柄,一動不動地站在房門口,屏氣凝神,生怕吵醒了父親。也不知過了多久,豆大的汗珠從臉龐滑落而下,“嘀”在地板上濺起了好看的水花。

我小心翼翼地往房間裡瞧,好在一點動靜也沒有。我再次小心翼翼地握上手柄,輕輕地,悄悄地。我緩緩的轉動手柄,合上門。門彷彿也看看出了我的心思,不再哀嚎。“嘭”我終於關上了門,卻沒有往昔父親的清脆動聽。“唉,累死我了。”我擦去頭上豆大的汗珠,揉著因緊張而顯得僵硬的雙腿,一不留神,卻碰到了放在桌旁的書。我嚇到了,站在原地一動不動的。掛鐘在牆上“滴答滴答”地走著。不知過了多久,我再次向房間望去,不經意間卻瞥見那斑白地雙鬢,那歲月在他臉上無情刻上的皺紋……

臉龐似有淚珠滑過,心中有種叫苦澀的味道在漫延……

那一刻,我讀懂了,我讀懂了那清脆的關門聲,“嗒”那是鎖芯扣上鎖的聲音,清脆悠揚,是父愛的聲音;那一刻,我讀懂了,讀懂了那清脆的關門聲,品出了那濃濃的父愛;那一刻,我讀懂了。

我戰勝了自己 篇12

國一作文 ,578字

週日,天氣十分睛朗,燦爛的陽光從碧藍的天空中灑向地面,而我的心情卻如下著小雨,心裡盡是數學測試糟糕的成績,耳邊盡是父母善意的批評……為了放鬆一下我緊張的頭腦,我決定去爬山。

我來到了村旁山下,雖然山不是很高,但有的地方卻十分陡峭。我走在山間小路中,土還有些溼軟,空氣十分清新,經過風雨洗禮之後,野花野草更顯得美麗,林間能聽到小鳥的歌唱聲,樹的枝葉間透過一縷縷陽光,照在地上,像是為小山添加了一圈美麗的鑽石項鍊。身處美景之中,我的心情頓時舒暢了許多。

越往上走,路越變得陡峭,有幾次我都是攀著樹,像猴子一樣跳上去的。雖然艱難,但我能看到的美景卻更多了。

就差一點就到山頂了,我的力氣也幾乎耗盡了。面前突然現出一塊兩米來高的石壁,我試圖爬上去,沒成功,又一次,又滑了下來。我坐在地上,大口大口地喘著氣,內心十分矛盾。“無限風光在險峰,爬上去,才能看到更多更美的風景,才能獲得成功。”“可是我已沒有力氣了,我也已經看到了許多風景,不必再向上爬了。”兩種聲音似乎在我腦海中碰撞。

決不能半途而廢!我站起來,向著山頂爬去,一步,兩步……“成功了!”我大聲呼喊著。站在山頂上,沐浴在陽光下,我看到了更美的景色,真有“一覽眾山小”的豪邁。

我忽然悟出了真諦:無論遇到什麼困難,都不要退縮,只要堅持不懈,就一定能成功!不經歷風雨,怎能見彩虹,只要我認真努力,我一定會成功。

我讀懂了爸爸 篇13

國三作文 ,916字

一歲,你是天使。當我呱呱落地的那一剎,命運早以註定你將伴我一生一世。我哭,我鬧,因為我什麼也不懂,但你卻耐心的為我唱歌,哄我睡覺。每晚你都會被我的哭聲吵醒,卻總不厭其煩的抱起我,換掉那臭哄哄的尿布。天使到底是什麼?我不太懂,但我知道,你一定是上帝派來的天使。一個善良熱心的天使。

二歲,你是超人。你會玩雜技,會用頭頂皮球,會修我玩壞了的玩具車,會拼我拼不出來的積木。你那麼能幹,就像我的超人玩具一樣的厲害。你是超人嗎?應該吧。

三歲,你是百科全書。你能應付所有的問題,更能給我一個滿意的答案,甚至於像“兩面針是不是兩面都打針”這樣滑稽到令人捧腹大笑的問題,你都會強忍住笑意:“應該吧。”

四歲,你是收音機。不過你好像都不用充電,只管往你的嘴裡塞吃的就行了。你的工作時間是晚上睡覺前,工作內容就是講故事,於是家裡多了幾本《安徒生童話》、《西遊記》等老得掉牙的故事。你耐著性子一遍一遍的講著小紅帽的故事,你很累吧!嘻嘻,在我沒睡覺之前,休想停下來,別砸自己的腦袋,這是你上輩子欠我的。

五歲,你是嚴師。你讓我讀《三字經》,我不願意,你就拿美食來“誘惑’我招架不住,就上了你的當。我又不認識的字,你就坐在凳子上,耐心的一讀再讀,直到我學會了為止。當我讀熟,你就教我背誦,我拗不過你,就耐住性子去背。背過了,你每天都要檢查一遍。你的耐性怎麼這麼強?我也該學學了。

八歲,你是一隻公獅。我突然發現你變得暴躁,愛罵我,你以前不是這個樣子,我僅僅以為你心情不好,可你卻一如既往的對我吼道:“別整天貪玩,學習努力點,行嗎?”你怎麼了?我不懂。

十一歲,你沒有角色。你離開了我,去了外地打拼。第一次發現我真的離不開你,你的愛隱藏的太深了,以至於我一直沒有發現。我捱了別人的打,哭了,你走了過來一巴掌蓋在我的臉上,我終於明白你的意圖:“你要學會堅強!”

十三歲,你是太陽。你又重新回到了我的身邊,第一次感到你的溫暖,那是一種淡淡的愛,猶如沉寂的天空,於無聲處響起沉悶的驚雷;又像山間的溪流,在最深處的谷處迸發出飛濺而下的彩虹。在我人生的這部電影中,你扮演了太多的角色,為我付出了你一切的一切,可我能做的,或許僅僅是叫一聲你那真實的名字。

爸爸,謝謝你!

我讀懂了母親的眼睛 篇14

國二作文 ,648字

“眼睛是心靈的視窗。”人的喜、怒、哀、樂都可以從中讀懂。

母親的眼睛是喜悅的,是憂愁的,有時也是憤怒的。她的眼睛,似流水般柔情,又似秋天落葉一般憂愁,還似暴風雨般可怕。使我不知道用什麼詞來形容母親的眼睛更為恰當。但她的眼睛,使我今生難忘。

在剛上一年級的時候,我從學校領回了一張大紅獎狀。這時,我看到母親的臉上露出了醉人的笑容,她的眼睛中充滿了幸福。是的,那是一雙柔情的眼睛,是一雙無可與之媲美的眼睛。

寒假中,由於我不聽母親的勸告,自己跑出去玩,冬天的烈風是那樣的猛烈,身子骨不好的我一經風就感冒了。回家之後,母親馬上找醫生給我打點滴。這時,我看到母親的眼睛裡充滿了無奈與憂愁,但更多的是擔心。我心頭為之一震,因為我從母親的眼中讀出了母親的焦慮。下午掛完點滴之後,我又想偷偷地溜出家門去玩。無奈,卻被她發現了。這時,母親的眼睛裡充滿了憤怒,使我不敢與她對視。這雙眼睛,似暴風雨一般,令人膽顫心驚……

母親的眼睛,雖然多變,但我卻早已讀懂。天底下哪個母親不是處處為自己的子女著想?母親的眼睛時時伴隨在我身邊。當我心情不爽的時候,是母親的眼睛給了我安慰;當我驕傲自滿的時候,是母親的眼睛給了我警示—告訴我告訴我,金無足赤,人無完人,山外有山;當我考試失利的時候是母親的眼睛給了我依偎的肩膀,告訴我,好好努力,下次還有機會!

母親的眼睛,告訴我做人的道理,而我也從母親的眼睛中讀出了她的喜、怒、哀、樂!讀懂母親的眼睛,不要讓她失望……

十五年來,我終於從生活中的點點滴滴讀懂了母親的眼睛!

我讀懂了母親 篇15

國二作文 ,652字

羊羔跪乳,是因為它懂得了感恩,落葉歸根,是因為它知道了母親的懷抱有多麼的溫暖。可是,我直到那一刻才真正讀懂了您。

我有一個幸福的家,因為我有愛我的媽媽、疼我的爸爸,可是我卻並不滿足於這平淡的幸福。小時候的我,經常闖禍,不是把鄰居家的小苗踩倒,就是把小貓的頭上插上雞毛,可是每次都是媽媽替我收拾這個“爛攤子”。但是我卻並不領情,還老愛和媽媽吵架。

直到有一天,爸爸因為一場大病住院,幾乎花光了家裡所有的積蓄,而我又因為過馬路時,沒有看清公路兩側,而被一輛疾馳飛奔的摩托車撞倒在地,造成腳部嚴重骨折……

那一陣,是我們家最“黑暗”的日子。

可是,我的媽媽卻從未放棄,她左拼右湊給爸爸湊夠了醫療費,又把我安置好,還要去上班。就這樣,她奔波於醫院、家和單位之間。

因為,我的腳骨折,不敢走路,又要定期去醫院做檢查,而爸爸又生了一場大病,所以上下樓梯只能媽媽揹我。當我俯在媽媽的背上時,我的眼睛溼潤了。媽媽頭上的汗珠正順著媽媽的臉頰上流下來,可此時的我卻哽咽了,竟一句話也說不出來。那一刻,我才真正讀懂了您,讀懂了母親您的堅強!

那些日子,媽媽從不在任何人面前掉眼淚,可我卻知道在媽媽的內心深處有多難過。夜裡,當我醒來時,發現媽媽並沒有睡,她的眼睛紅紅的……那一刻,我才真正讀懂了您—母親,讀懂了您的偉大!

後來,爸爸的病好了,我的腳也好了,您陪伴著我們度過了最難熬的時候。當您的臉上再次張放出笑容的那一瞬間,我才真正讀懂了您,母親,讀懂了您的一切!

我讀懂了您,母親!讀懂了您的堅強,讀懂了您的偉大!

那時,我放飛了自己 篇16

國一作文 ,788字

在那一刻,眼裡、眉上、脣間,都落滿了雪花的親吻。原來,放飛自己是一件幸福的事。

—題記

冬季的夜晚顯得格外落寞,作業上的筆箋也不停地工作著。夜,籠罩著整間屋子,沒有色彩,也沒有溫暖,只有一盞泛黃的檯燈,而我就是燈下忙碌的身影。那夜,我一如既往的趕著堆積如山的試題,竟然沒有注意到雪花悄然而至的身影,在睡覺前拉上窗簾的時候才看到滿眼的皚皚白雪。已經看不清樹木、房子本來的顏色,雪花還在冰冷的飛舞著。給這個寒冬的黑夜增加了些許的冷色。如果我還是那個天真爛漫的小女孩,我一定會為我的發現興奮不已,但是……

清晨,我像往常一樣走在上學的路上。雪已經下的很小了,看來忙碌了一夜的雪花也累了,只有零星的飄下點點細小的雪瓣,悄無聲息地落在我的臉上,還沒來得及擦拭就已經化作一個小水印了。

踩在咯吱咯吱作響的雪上,望著被雪花壓得彎彎的樹枝,心底湧起一絲享受她的衝動。但事實告訴我,我快要遲到了。我必須加快步伐才不會給自己找麻煩,心中便不再去留戀身邊的風景。

中午與幾個同學在學校附近吃了點快餐。便有人提議去不遠處的一個小公園玩一下。心想“去一下也不會耽誤多長時間。”

“哎呀”只覺脖後一涼,我才意識到,打雪仗了!剛想退出,一片雪花落入口中,是甜的—在那一刻,我放飛了自己。

依稀間,似曾相識的畫面:曠野中,一起看雪肆意飛舞,一起聽雪縱情歌唱。一群孩子在純色的絨毯上隨意的打了個滾。這一切依然那麼清晰的在我的記憶裡,不曾被遺忘,只是很久沒有感覺到。畫面,定格在永遠無法複製的膠片裡……

我現在才發現雪後的天空是那麼的純淨,在潔白的曠野中,閃耀著接連不斷銀光。朵朵白雲,一半鑲在空中,一半映在雪地上。

在忙碌的學習生活中,我們可能會失去一些東西,何不放慢腳步,去聽聽世界的聲音,我們可能就會發現意想不到的事情。

在那一刻,淡淡的雪天裡的淡淡的歌,與朋友一起唱響,放飛夢想。

我讀懂了你們的堅守 篇17

國三作文 ,594字

人生在世,悲歡離合喜怒哀懼,世事無常。要想守住自我,維護心靈的純潔,我們能做到的,到底是什麼?

我迷茫過,後來,他們給了我答案。

她說,我也是先生的一件遺物。

江南瑩雪飄飄落下,北方偉人大展巨集圖。朱安在等一個等不到的歸人,她挺直腰身,她知道,她的丈夫是魯迅,是那個心懷天下,力透紙背的男人。他走了,留給世人一封智言,卻只留給她他的年邁母親以及一個孤涼的家。她會等他,照顧母親顧著家;她會守他,只為她身為妻。

掩卷沉思,我讀懂了你堅守的責任。

他說,了卻君王天下事,贏得生前身後名。

戰邊的號角嗚嗚作響,戍守的將士沙場喋血。辛棄疾目光流轉,低頭默默擦拭寶劍。他心思百轉,為這破碎的山河,為這無能的君主,為這天下無辜的百姓。斷,斷,斷,他聽到時光被割裂的聲音。他知道,他不能回頭。他身後是妻兒期盼的神情,是君主全部的希望,是百姓光亮的未來!他收了劍,轉身出營,指劍長嘯—守。

垂目低念,我讀懂了你堅守的天下。

他說,別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿。

一棵樹,一把鋤,一杯酒,一聲笑。唐伯虎掩目追憶,若是當年他隨寧王一路打到都城,不知結局如何?他搖頭笑了笑,他唐伯虎雖放浪不羈,可知這天下氣數未盡,那朝廷既在二十年前拋棄他,他又何苦尋上去?這田野深處,才是他謝幕之處。

低嘆一聲,我讀懂了你堅守的驕傲。

他們都在守,在堅守。待鉛華洗盡,堅守的種子必能在心中發芽,成就一場盛世繁華。

我讀懂了友情 篇18

國三作文 ,652字

原來,再多不開心的事在分離後都會變為思念。—題記

相遇

你與我的相遇,只是經過一個朋友的介紹,我從來想過會和你成為朋友。我們是什麼時候相遇早已經不記得了,只是依稀還記得相遇的場景。應該是中午吧,我和我的好朋友們和往常一樣在一起玩,只是唯一不同的是身邊多了一個人,我們就這樣的相遇了。

相知

初一分班後,我與兩個好朋友分開了,身邊唯一認識的一個女生就是你,從此以後我們兩個形影不離。因為我們根本不瞭解對方,所以總是會有矛盾。而我第一次的爆發是因為一個朋友,她本來和我很好,可是自從認識你之後就與我疏遠了,就因為這件事我與你冷戰了好長時間。可後來我想明白了,她與我疏遠是我做的不太好。雖然還是很不情願,但仍然向你說了對不起。經過這件事後我們之間的矛盾按理說應該減少了吧,可事實卻不是這樣,我們的心裡仍然總是埋怨對方,雖然並沒有表現出來,但誰心裡都明白。

相惜

曾經,我以為我們就會像那樣過完這三年,可我的預言也太差了些,你與我在初二上學期就已經分開了,你輟學了。直到你離開的那一時刻我才知道我們之間的矛盾全都是浮雲。也許人就是這樣吧,當你失去後才知道它的重要。分離的那一刻強忍著淚水,腦海中想的全部都是你與我開心的那些場景,好像我們之間所有不開心的事已經被我自動刪除了。再見了,也許再也不會見了吧!

相思

一年了,我們再也沒有見過面,為什麼這一次的預言會是這麼準確。我想你了,雖然我並不知道你是否還會介意,但我已經把我們之間不開心的事全部化成了思念。

所有事情都會因為分離而消散,我讀懂了,友情。

我戰勝了自己 篇19

國小四年級作文 ,918字

人生中難免會遇到困難,而最大的困難就是戰勝自己。“不入虎穴,焉得虎子。”戰勝自己需要勇氣和堅持。

學習舞蹈不僅能鍛鍊自己的協調性,而且還能強身健體。我心裡早就想學舞蹈了,可爸爸媽媽並不知道。一天晚上,媽媽帶著一種期盼的語氣試探地問:“寶貝啊,那個那個,呃……我與你爸爸決定帶你去學學舞蹈。”“太好了!”我高興得猶如孫猴子一樣,要是有樹枝的話,我盪鞦韆都可以盪到天上了!“我早就想學了,現在終於實現了!”媽媽驚訝得嘴巴都能裝下個大鵝蛋了。

舞蹈課悄然而至,我已經分不清心裡是忐忑還是興奮了。老師一來就給我們下了個馬威,“劈叉!”老師的一本正經嚇得我和夥伴差點兒跑出教室。還好,老師見我們嚇成這樣,又恢復了溫柔。她笑眯眯地說:“誰先來試一試?”突然,老師指了指我:“這位同學,要不,你先來試試吧!”“我,我?”我語無倫次,嚇得雙腿發軟,連連後退。老師輕輕拉起我的手,說:“來吧,沒事的。”

我膽怯地拉開雙腿,慢慢往下滑,在離地面大約有30公分的地方,我發出了刺骨的驚叫聲,“啊、啊、啊,不要啊,痛!”我感到一陣劇痛襲來,雙腳似乎要逃跑了,大腿的肌肉都麻了,好像隨時都有可能骨折。此時,我心中的恐懼猶如正在起飛的飛機,越來越高。

然而,老師並沒有因為我的叫喊聲而停手,只是減輕了力度。她就像唐僧一樣,唸叨著:“好好好,我輕一點,我輕一點。加油喲,學舞蹈可不是一時就能學好的,要先從基本功練起,鍛鍊的就是你的耐力,可不能半途而廢呀!”

“啊……!”我壓低了聲音,但痛感就像滔滔不絕的海水,不斷地湧進來。“我為什麼要來學舞蹈,真是自討苦吃!”我有了逃離舞蹈室的想法。“堅持!再堅持!”可一看到老師那充滿期待的眼神及輕輕的鼓勵的聲音。我想:“我必須堅持下去。”終於,在痛感的陪伴下,我的大腿慢慢貼地了!

淚水一滴滴溢位我的眼眶,有欣喜,我終於成功了;有痛楚,因為這種痛,不是常人能忍受的!

日復一日,年復一年。至現在,我隨隨便便往下一滑,大腿就能貼地了。我的舞姿也越來越優美,我還到社群參加表演呢。我的努力沒有白費呀!

做一件事,就必須克服困難,戰勝自我,堅持到底。要知道,學會和學好可是兩碼事呀!“功夫不負有心人”,堅持到底收穫的果實總是甜蜜的。

我讀懂了媽媽的心 篇20

國二作文 ,754字

“誰言寸草心,報得三春暉”!做女兒的我一直讀不懂媽媽,直到那次,我讀懂了媽媽的心。

剛上初一那時,媽媽只為我檢查了幾次作業,慢慢地,她似乎對我放鬆了些,有幾次我問媽媽數學題,媽媽似乎有意躲避我的話題,只對我說:“自己再好好想想吧,我已經記不得當年所學的知識了。”對於媽媽態度的一百八十度的改變,我百思不得其解。心想:媽媽這最近怎麼了呢?不愛我了嗎?這種情況一直持續了很久。我也一直以為媽媽對我的學習放手了,不像以前那樣對我的“一切事情”都要親臨親為了。我再也沒有依靠了,沒辦法,這幾天只好我自己獨立完成我的作業了。

早晨到校,拿出作業本看也不看一眼就交上去了,我懷著忐忑的心情等待著老師的批評,但最後竟然還被老師表揚了。我驚訝!等到發下作業來,看見上面滿是對鉤,但仔細看“咦,不是我的字呀!”這令我有點丈二和尚摸不著頭腦—這是怎麼回事呢?我明明是晚上寫完作業就放在書包裡睡覺了啊。唉,蹊蹺!

又一次夜晚,我因晚上喝多了水而起夜,無意間看見我的書房中有微微光亮。我躡手躡腳地走近,我驚訝的發現媽媽坐在我的座位上認真為我檢查作業,將我的錯題找出來並在上面改正了。再把我的書包整理好,放回原來的位置,然後看見媽媽痕費力地直了直腰。她的每一個動作都是輕輕地、靜悄悄地,生怕把我吵醒似的。

到了早晨,我迫不及待的翻看作業本,看見我的作業本上有一個個更改的痕跡,我似乎明白了很多。

回到家後,我注視著媽媽,看見了媽媽的黑眼圈又加重了,一絲絲白髮在頭上張牙舞爪,我哭了。媽媽擦掉了我的眼淚對我說:“寶貝,別哭了,我之前那樣做,就是想讓你鍛鍊自己的獨立思考的能力,人總是要長大的,不能總依賴媽媽。”

我豁然開朗,—媽媽是更愛我了。她幫助了我,也讓我明白了她的良苦用心,我讀懂了媽媽的心。媽媽,我愛你!