我讀懂了細微處的愛相關作文20篇
我讀懂了細微處的愛 篇1
高二作文 ,1117字從小，師長就給我灌輸著“大愛無疆”的思想。於是我便認為，家人的愛是無微不至的照顧，是和藹的話語，是明快的微笑。而我卻因認知淺顯，錯失了外公細微處深沉的愛。
小學一二年級時，外公要求我提前認識千字，雖然外面的文具店都可以買到識字卡片，他卻不放心，一千多張楷體字卡，都是外公一筆一劃寫出來的。外公患有心臟病，不愛幹家務活，卻習慣挑剔別人的一舉一動。我不喜他嚴厲刻板的態度，自然不願配合這種枯燥的教育方式。便常不正經地歪頭瞥視他。一次放學，他指著小山一般堆在桌上的字卡問：“圓圓，這個念什麼？”“把自己的名字寫在紙上！”“練字要橫平豎直，像我寫的字卡一樣規矩，不許應付！”我心不在焉地翹著二郎腿，慵懶的倚在沙發上連聲附和。聽著他不斷的絮叨，我反感至極，故意用念混字詞等方式反抗著。外公用鷹一般銳利的眼神審視著我，彷彿猜透了我的心思，撇撇嘴似有怒意。“來，給我寫寫你剛才認識的字！”我冷哼一聲，把筆反握在左手背上，斜著亂畫了兩三筆，呈現出一個“歪”字的形狀，它的下部分還寫成了“止”字。“你看看你，都說過多少遍了，還是不對！還不服不忿地，你看看這是些什麼爛花紋！別把大人的話當成耳旁風，少壯不努力，老大徒傷悲……”冗長俗套的訓斥！他又命令我繼續溫習字詞，此時我的怒火已不可遏制。憑什麼我的朋友們都天天回家打遊戲看電視，而我卻要忍受如此費力不討好的差事？我再也無法忍受了！我大吼：“真麻煩！都是你逼的！我多想像其他人那樣天天自由自在地玩耍呀！你怎麼偏偏找我的麻煩？我不想學了，再也不想了！”我摔門而去，背後傳來一聲浮雲般的長嘆。從那以後，兩盒字卡極少出現在我的生活裡。我暗喜，沒人再來干擾我閒適的課餘生活了。然而不久，外公突然病重，不得不住進了醫院，匆匆的探視後，一別便是永遠。
2006年2月，媽媽從醫院回來，沉默的氣氛在空氣中彌散。她遞來一盒熟悉的卡片，其中一張大大的卡紙平鋪在外面，印著那規規矩矩的“規”、“矩”二字，是外公的筆跡。我凝視著外公的遺物，感到無比羞愧與淒涼。媽媽悲痛的聲音傳來：“你還怨恨外公嗎？他多麼想在學習上為你做一些事情，但你卻不能體諒他的良苦用心。當初他煞費精力的製作了識字卡，是希望你以後能輕鬆地完成好自己的學業。你卻讓他感到無奈和難堪。外公在病床上還一直唸叨著你，關注你的學習和心理教育，想要了卻一樁心願，只是……”聽到這裡，我已止不住心中的震撼，任由鹹的傷人的淚嘩嘩流過臉龐。
“失去之後才懂得珍惜”，外公把關愛默默藏在小事之間，潛移默化地夯實我的語文基礎。只是一切來得太快，我卻太晚珍惜外公的愛。我悔不當初，沒有及早明白：“因為愛過，所以慈悲；因為懂得，所以寬容。”我讀懂了外公細微處的愛，它深沉，卻不平凡。
我讀懂了風雨中的守護 篇2
高一作文 ,697字溫潤的陽光穿過清晨新鮮的空氣，灑在一池荷葉上，我站在小池邊喃喃道：“不久就應該長出荷花了吧！”
果不其然，十多天後，幾個花苞出現在了荷葉叢中，我彷彿已經嗅到了荷花的芬芳與蓮子的清香。不久，花苞綻放，一位位凌波仙子隨著微風起舞，我心中充滿了歡喜。
可是，在一個夏日的下午，風雲鉅變，烏雲飛快地從天空那邊爬來，密密地鋪滿了天空，一片昏暗。天離我近了許多，在烏雲的壓迫下，我呼吸變得急促，又有一絲不安。我的那些荷花會怎樣？
我抓起一把雨傘，急匆匆地出了門。出大門時，我碰見了母親，她用複雜的眼神看著我，嘴脣動了動，欲言又止。而我也不在意，頭也不回的衝出了大門。
當我邁著急促的步伐奔到池邊。荷葉和荷花正在暴風中劇烈地晃動著，我的心也隨之擺動，生怕它們被風吹斷、吹走。
不一會兒，天空中炸響幾聲驚雷，隨之而來的，還有細密的雨點。我急忙撐開傘，雨珠撲在傘上，聲音宛如鼓點一般，我更加為暴風雨中的荷花擔憂，怕它們經受不住風雨的抽打而過早凋零。
出乎意料的一幕出現了，荷花邊的一頂荷葉慢慢移到荷花上面，替它擋住雨點。在強烈的風雨中，荷葉被壓彎了下來，看起來更像一把綠色的傘。荷花處在那片荷葉下，在暴風雨中緩緩地搖曳著依舊光彩動人可現在，我注意地是它上面的荷葉，雨點被狠狠地傾瀉在荷葉上“啪、啪”得炸開了一朵朵水花。
一種無可名狀的感覺，湧上心口。荷葉在大多數時候都只是荷花的陪襯，可是這時的荷葉卻是荷花的守護者。
雷雨來的快，去的也快。荷葉在風中搖晃幾下，甩下身上的雨珠。它再一次移開，讓荷花又出現在眾人的眼中，它又默默地站在了一旁。
突然，我回過來，發現母親正緩緩向我這邊走來，那一刻，我讀懂了真正的守護。
我讀懂了對理想的執著追求 篇3
國一作文 ,667字理想，是一步一個腳印踩出來的坎坷道路，但唯有那個人那件事，讓我對理想有別樣的理解。
在我幼小的心中理想是看不見摸不著的，彷彿遙不可及，直到我哥的出現，他比我大六歲，他在美國出生長大，只有假期能看到他。
每次回來時間很短，但儘管如此，他每天還堅持練鋼琴那年我四歲，坐在小板凳上聽她彈琴。直挺的腰板，修長的雙手，彷彿賦予八十八個黑白琴鍵生命，像小精靈在飛舞，悅耳的音樂令我如痴如醉，他專注的眼神，彷彿在雕刻藝術品。每個音符都輕輕烙在我心上濺起一片漣琦。從那之後就在我心中埋下了音樂的種子。回首往事，還依稀記得那首曲子和那段對話。
那時的我用稚嫩的聲音問他：“你為什麼在假期好不容易來北京，卻還堅持練鋼琴？”他沉思片刻，緩開口：“因為理想。”簡簡單單的四個字卻重重地敲在我心上，那時我對理想的概念很朦朧，他又補充道：“我現在的理想就是在鋼琴上取得國際上的成績”。他又自嘲的笑了笑：“雖然這個理想離我很遠，我不會放棄心中的這份執念。”他看中閃過期盼，看向遠方堅定地握緊拳頭。後來我才知道。他左手的小拇指曾骨折過，本都無法正常活動，但他卻意外的執拗地堅持痛苦的恢復訓練堅持彈琴。但所有人都不看好他，他也沮喪過，但是為了理想不懈追求，終於依靠他的這件執念，獲得了全美青年第一名，我為他驕傲，當主持人讓他發言時，他有些淚光閃爍的用英語說著，臺下爆發出雷鳴的掌聲，很多年後我才聽懂了那句話：“理想可能很遠，但是隻要你不懈努力，他永遠在彼岸等著你，只是在於時間的長短，只要你不放棄心中的執念。”
也正是他的那段話，才讓我在今後的道路上不忘初心執著追求。
我讀懂了黑暗裡的燭光 篇4
國二作文 ,559字夜，靜靜地覆蓋世界。我，靜靜地點燃一支蠟燭。熄了燈，這樣靜靜地坐著，瞧著那燭光上飄去的縷縷灰煙，瞧著那燭光下消失的節節蠟……
今天是同學會，不知怎麼，一夥人都想到了去看看老班，那個讓我們又哭又笑的老班。叩開了老班家的門，一抬頭，就瞧見了老班滿臉的笑容。老班的心情不錯，但總覺少了些往日的朝氣。一年多了，初次看見老班不覺有些心痛，當文化領導的人，歲月總比別人流逝得快些。不覺，心頭泛起了感傷。
到屋裡坐下，老班就問起我們的境況，還一一做出了點評。做老師的，永遠惦記著的是她的學生啊。聽我們聊起學校裡的事，老班也頗感興趣，時不時和我們說些她知道的事。講到成績時，她還告訴我們原先班裡的平兒考得不錯，數學拿了滿分，只不過平兒有時會調皮些。聽了這番話，我和小欽對視了一下，怎麼老師知道的事比我們還多？場面似乎有些安靜。忽的，大家都笑了。可是我心中的感傷卻更重了。
天慢慢暗了下來。我們與老班告別。出了門，老班還站在門口笑著，等著。和我們進門時一樣的動作，然而多了不一樣的神情。看著老班，心中的感傷又加重了，而現在，我終於讀懂老師的意義。
蠟燭燃著，灰煙散著，蠟層熔著，那濃濃的師恩在每個角落瀰漫著。相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。那束燭光就這樣留在我的心底。我，慢慢的讀懂了它，慢慢讀懂了師恩。
我讀懂了石縫間的生命 篇5
國一作文 ,676字每天上下學路上，我總會經過一個堆放著建築材料不遠處還有垃圾桶的地方。
這天下著雨，打著傘的我只想著儘快回家，而這時極小的一抹綠闖入我眼中。那是一棵新長的小草，它高傲的仰著頭。我真的不懂，也不明白，它為什麼可以這樣“高傲”，憑它的色彩？憑它的氣味？我可不這樣認為。
當第二天再次走到這裡時，我的眼中只剩下了灰色。一些石磚堆積在上面，想也不用想，昨天還挺立著的小草已然被壓趴。終究還是不能比。
而我幾天後卻發現那抹綠又出現了，小草的根部依舊被石磚牢牢的碾住，不留一絲喘息。而小半個身子卻已脫離“險境。”草尖向上翹起，隨著風輕輕擺動，好像是證明自己，證明自己不會被困難壓倒，證明自己不會退縮。
這時，我又想起了那天見到這株小草時，那時的它，不也是如此頑強。雨滴擊打在它柔嫩的身軀，它不低頭，不彎腰，不服輸。它就那樣靜靜的站在那，仰起它高傲的頭，望著天空。即使根部被壓住了，它依然挺立。即使雨滴再大，它依然不會低頭。我只感覺我好像讀懂了什麼，我只感覺我好像從小草身上看到了誰的影子。
小草不像溫室裡的花朵，它經得起風吹雨打。小草不像樹木，即使樹幹堅硬，可枝丫卻脆弱不堪。它經得起考驗。
小草也許不像花朵那樣漂亮，有著香甜的氣息，不適合欣賞，可它卻讓人敬佩。小草也許不像樹木用處多多，可它卻會為自己爭取一席之地。
當幾周後，我已經分不出當初那棵是哪棵了，這裡已從一抹綠變成了一片綠。再次回想起，我讀懂了小草的頑強，讀懂了它的不服輸。小草只是一棵小草，可它也有自己的意義，也有自己的個性。
而我從它的身上找到了紅軍戰士們的影子，他們又何嘗不是這般頑強，這般不服輸。
我讀懂了那冰涼的鉛筆尖 篇6
國二作文 ,1391字“手要撐住，虎口要圓，小指使力……”每當我坐在鋼琴前，我都會想起您，雖然您已不再教我，但您和那冰涼的鉛筆尖一直在我心中，從未忘卻。
她是我最討厭的鋼琴老師，在我心中，她就是一個固執己見、多管閒事、嚴厲、年過半百的“老太婆”，什麼都要管，忘修指甲要管、節奏快了力度大了要管，就連彈錯了音階也要我重彈個十遍。每週三都是我的噩夢，因為我要與“老太婆”度過兩個小時的時光，這天……
那個週三是我最不幸的一天，在學校丟了爸爸新給我買的水瓶，放學時找了半天也沒能找到。走在去往鋼琴學校的路上，一想到等會兒要接受“老太婆”兩小時的“批鬥”，晚上還要吃爸爸的“皮帶炒肉”，心情就變得煩躁無比，步伐也異常沉重。遠遠的，我就看到“老太婆”在鋼琴學校門口焦急地四處張望，待我走近，她便小跑到我身邊，將我的書包摘下，一手拎著，另一隻手揩揩額上的汗水，催促道：“快進教室吧，你遲到了半小時，我再給你加半小時的課！”聽到這話，心裡更加煩躁。
許是因為丟了水瓶的緣故，我故意跟老師反著來。我似蝸牛般慢騰騰地挪到了鋼琴凳上，又慢騰騰地把手放在琴鍵上。“快點！”“老太婆”催促著，“把手立起來，小指使力！”“真討厭！”我在心裡默默氣憤著，故意把手趴在鍵上，故意使不上力氣。老師急了，抓起旁邊一支鉛筆，半蹲在我身邊，用筆尖抵著我的左手掌心，掌心頓然傳來刺痛感，我痛地叫出聲來。我撇過頭去，卻不經意間瞥到了老師眼中的心疼、自責……再仔細看看，卻什麼情感都沒有留下，又恢復了平淡、冷漠，彷彿剛剛只是我的錯覺。“快彈！”冷冷的聲音傳來，筆尖冰涼的觸感平復了我內心的火焰，心漸漸靜了下來，曲子也彈得流暢。一曲終了，只見老師扶著腰慢慢直起身來，她緊閉著眼睛，手緊抓著桌沿維持平衡，汗水順著她的臉頰流下，浸溼了她半白的鬢髮，嘴角卻微微上揚，呢喃著：“太好了……”那一瞬，老師滿臉欣慰的神情讓我心中一震，先前的恨意已消失的無影無蹤。
那年冬天我去其他城市參賽，得了第一名，拿著鮮花和獎盃的我興高采烈地哼著小曲兒，卻驟然被母親的一句話怔住：“寶寶，回到家咱們要好好謝謝老師啊！”我突然意識到，原來我的成功也有老師的一半！原來老師的愛從未離開我的身邊——您在我彈完一曲後為我鼓掌為我叫好；您在我身邊半蹲、身子微側、滿頰汗水用鉛筆尖撐住我的掌心；您在我比賽前還不忘給我打電話念一遍注意的地方……所有場景剎那間湧入我的腦海，原來那冷漠的背後竟是給予我的溫暖！我讀懂了老師焦急的催促，我讀懂了老師的淳淳教誨，我讀懂了那冰涼的鉛筆尖……
那鼓勵的聲音還回響在耳畔，那冰涼的溫度仍氤氳在掌心，那溫馨的場景還浮現在眼前……您和那冰涼的鉛筆尖一直在我心中，我都懂得。
我讀懂了月光中的簾子 篇7
國三作文 ,972字月光下的簾子，隨夜風輕拂，隱約遮擋住那摸不透的月光。
又睡不著了，只好又叫來媽媽，我和媽媽面對面躺著，媽媽將手搭在我的背上，有節奏地拍打著，媽媽的身上有一股獨特、親近的味道，我蜷縮在媽媽懷裡，很快便睡著了，隱約只記得那晚的月光慘白，似乎窗簾怎麼擋都擋不住一樣。
過了幾天，我放學回家便驚著了，我屋的窗簾由我最愛的顏色變成了粉色，很俗很難看的粉色。
“媽！”我叫道。
“怎麼了怎麼了？”媽媽慌忙從廚房跑出，手上還掛著幾顆水珠。
我指著窗簾問道怎麼回事，媽媽解釋道覺得我屋窗簾太薄，擋不住日光，怕影響到我睡眠質量……但我卻絲毫不領情，認為應先前和我商量，不應私自換，這是不尊重我，委屈的眼淚一下子奪眶而出，這時媽媽也不情願了，但意氣用事的我順手便拿起放在桌子上的水筆在窗簾上劃，身後的媽媽只說了句“費力不討好”便走了，不一會兒就聽到廚房碗與水池相撞破裂而發出的清脆的聲音，隱約之中還有抽泣聲。
吃飯時媽媽還是像往常一樣給我夾菜，只是少了平日裡的說笑聲。
飯後媽媽將原來的窗簾又換了上去，什麼都沒有說，我靜靜地看著媽媽的背影，突然有一種心酸。
深夜靜靜地躺在床上，聽著這安靜的夜。起身望向窗簾，看著它隨風起伏，地上的影子隨之擺動，今晚的月光可真冷，躡手躡腳走向主臥，輕將門推開一條縫，傳入耳中的是爸爸有節奏的呼吸聲，進入視線的是媽媽那孤單的背影，想起從前媽媽和我講她出生在教師之家，子女中就她一個女孩，她最小，便從小家裡人人都寵著她。而有了我之後我變成了新的“得寵者”，媽媽不再年輕，亮滑的青絲間跳出了幾根銀絲，皺紋開始爬上了那曾經光滑的臉，手也不再像以前那樣細嫩。一切都因為我操勞所至。周圍的空氣瞬間變得很冷，月光很淒涼，我輕掩了門，回了屋。
第二天便看到陽臺上那個新窗簾，閉眼嗅著，我聞道了淡淡的洗衣液的清香，似乎還有那月光的寒冷。
幾天後我和媽媽將已乾的窗簾又掛了回去。我站在凳子上，媽媽在地上託著窗簾，我一一將簾扣勾在簾杆上，掛好簾子頭上還出了些細汗，看著仍有印記的地方，內疚油然而生，因月光的寒而導致的不孝，這應讓媽媽的心比那月光還要寒許多吧，這粉色，很漂亮我很喜歡。
我讀懂了那月光的寒，讀懂了那月光中的簾子。
我讀懂了那冰涼的鉛筆尖 篇8
國三作文 ,1391字“手要撐住，虎口要圓，小指使力……”每當我坐在鋼琴前，我都會想起您，雖然您已不再教我，但您和那冰涼的鉛筆尖一直在我心中，從未忘卻。
她是我最討厭的鋼琴老師，在我心中，她就是一個固執己見、多管閒事、嚴厲、年過半百的“老太婆”，什麼都要管，忘修指甲要管、節奏快了力度大了要管，就連彈錯了音階也要我重彈個十遍。每週三都是我的噩夢，因為我要與“老太婆”度過兩個小時的時光，這天……
那個週三是我最不幸的一天，在學校丟了爸爸新給我買的水瓶，放學時找了半天也沒能找到。走在去往鋼琴學校的路上，一想到等會兒要接受“老太婆”兩小時的“批鬥”，晚上還要吃爸爸的“皮帶炒肉”，心情就變得煩躁無比，步伐也異常沉重。遠遠的，我就看到“老太婆”在鋼琴學校門口焦急地四處張望，待我走近，她便小跑到我身邊，將我的書包摘下，一手拎著，另一隻手揩揩額上的汗水，催促道：“快進教室吧，你遲到了半小時，我再給你加半小時的課！”聽到這話，心裡更加煩躁。
許是因為丟了水瓶的緣故，我故意跟老師反著來。我似蝸牛般慢騰騰地挪到了鋼琴凳上，又慢騰騰地把手放在琴鍵上。“快點！”“老太婆”催促著，“把手立起來，小指使力！”“真討厭！”我在心裡默默氣憤著，故意把手趴在鍵上，故意使不上力氣。老師急了，抓起旁邊一支鉛筆，半蹲在我身邊，用筆尖抵著我的左手掌心，掌心頓然傳來刺痛感，我痛地叫出聲來。我撇過頭去，卻不經意間瞥到了老師眼中的心疼、自責……再仔細看看，卻什麼情感都沒有留下，又恢復了平淡、冷漠，彷彿剛剛只是我的錯覺。“快彈！”冷冷的聲音傳來，筆尖冰涼的觸感平復了我內心的火焰，心漸漸靜了下來，曲子也彈得流暢。一曲終了，只見老師扶著腰慢慢直起身來，她緊閉著眼睛，手緊抓著桌沿維持平衡，汗水順著她的臉頰流下，浸溼了她半白的鬢髮，嘴角卻微微上揚，呢喃著：“太好了……”那一瞬，老師滿臉欣慰的神情讓我心中一震，先前的恨意已消失的無影無蹤。
那年冬天我去其他城市參賽，得了第一名，拿著鮮花和獎盃的我興高采烈地哼著小曲兒，卻驟然被母親的一句話怔住：“寶寶，回到家咱們要好好謝謝老師啊！”我突然意識到，原來我的成功也有老師的一半！原來老師的愛從未離開我的身邊——您在我彈完一曲後為我鼓掌為我叫好；您在我身邊半蹲、身子微側、滿頰汗水用鉛筆尖撐住我的掌心；您在我比賽前還不忘給我打電話念一遍注意的地方……所有場景剎那間湧入我的腦海，原來那冷漠的背後竟是給予我的溫暖！我讀懂了老師焦急的催促，我讀懂了老師的淳淳教誨，我讀懂了那冰涼的鉛筆尖……
那鼓勵的聲音還回響在耳畔，那冰涼的溫度仍氤氳在掌心，那溫馨的場景還浮現在眼前……您和那冰涼的鉛筆尖一直在我心中，我都懂得。
我讀懂了大自然的語言 篇9
國小六年級作文 ,773字大自然總是在我們身邊那些平常的事物中盡情描繪著它的語言。這些語言暗暗地昭示著許許多多人生的真諦。它豐富的內涵使人折服，但是粗心大意的人永遠看不見，總是坐在家裡的人永遠讀不懂。只有細心、仔細地體會，才能夠感受到那妙不可言、歎為觀止的語言。
大地，是那樣一望無際，無論是晴空萬里，還是細雨濛濛，或是電閃雷鳴，他總是那樣盡情地舒展著，歌唱著。春天，鳥語花香，柳綠花紅，大地披上了綠色的新衣，它哼起了那首歡快、熟悉的歌：《春天在哪裡》；夏季，太陽炙烤著大地，地面被太陽灼得滾燙，這時，大樹來為它僻雨遮陽，它為大樹唱起了那首動聽的歌：《剩下的盛夏》；秋天，橙紅橘綠，丹桂飄香，地上鋪滿了金色的落葉，楓樹舉起了鮮紅的旗子，大地又唱起了那首悅耳的歌：《楓》；冬天，寒風凜冽，滴水成冰，大地變得銀裝素裹，它唱起了那首《認真的雪》。大地上，有的地方一馬平川，有的地方坑坑窪窪，有的地方是高山深澗……但不管是什麼情況，大地永遠能承載萬物。那樣深厚，任你奔跑、蹦跳；那樣寬廣，任你飛馳、跋涉。哦，我從大地遼闊的身軀上讀懂：就像無垠的大地能承載一切，人求學只能廣讀博覽，才能瞭解更多、理解更多，才能有所成就。
風兒從四面八方趕來，漂泊不定，動盪不安。有時在人們身邊久久徘徊，有時又急急地人們身邊掠過，瞬間無影無蹤，有時像一條騰飛的巨龍，咆哮著，飛馳著，有時又像一個羞澀的小姑娘，低唱著，輕輕撫摸著一切。它總是變化多端，或用力搖動枝葉，或悄悄跑到旗杆上玩耍。他總是帶來四面八方的氣息，又很快地帶走，哦，我從風的細語中讀懂：人也要融入社會，這樣才能及時瞭解五花八門的新訊息。
大自然的語言豐富多彩，只要你用心去探索，去尋找，去發現，去體會：水滴石穿的鍥而不捨、莽莽高山的頂天立地、小小蜜蜂的勤勞勇敢，這些，都是大自然蘊藏的語言，使人受益匪淺。
細微處的愛 篇10
高三作文 ,816字一雙鞋，幾道菜，一份等待，細微處的愛。
每個週末似乎是我最快樂，也是我最期待的時刻，不僅僅是因為“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”的自由空間，更是因為那深情的等待。每週末爸媽都會帶我去外婆家吃頓飯，陪她聊聊天、說說話。外婆對我，也有一份不一樣的愛。
我自幼的夢想或者說幻想，就是成為一名武林高手，可以飛簷走壁、劫富濟貧、浪跡江湖，最終名垂青史、流芳百世。再加上金庸小說的影響，幾乎逢人就宣稱“我長大了要當一名武林高手！”除卻同齡玩伴的嘲笑，親朋好友的淡淡一笑，剩下的唯有外婆那一句“小鬼頭，外婆相信你！”自此以後，外婆給我買的衣服鞋子上都有“一蕭一劍闖江湖”的中國風式俠客圖案。
每次踏進外婆家門後，映入眼簾的，首先是桌上熱氣騰騰的飯菜：糖醋排骨、炸雞翅、水煮魚……青菜基本不多看一眼。外婆總是摸著我的頭說：“累了吧，快來吃吧，都是你最喜歡的菜！”
外婆有三個外孫，可唯獨對我真的是“情有獨鍾”，特別偏愛我，搞的兩個小表妹對我“很不滿意”。18年，6480天，936周，無一例外，餐桌上永遠都是我最喜愛的幾道菜，衣服都是我喜歡的圖案，玩具都是我向往已久的，我玩遊戲入迷時，一個柔弱的背影映入眼簾—是外婆！手中端著熱氣騰騰的水，默默地走來，放下杯子，轉身離去，只留給我一個充盈著愛的背影。而每次離開時外婆都是匆匆向我道別，叮囑我好好學習，路上小心。
十年前的戲言，早已忘卻腦後，我現在已經18歲了。今年春節回外婆家拜年發現，外婆為我新買的拖鞋上，依然印有中國風式的俠客圖案，才喚醒了這段塵封的記憶！難以言表的感情，久久不能平息。未曾想到，已到耳順之年的外婆，將我兒時的一句笑話，永記在心底，從未忘記。
一雙鞋，圓我兒時夢；
幾道菜，滿我口中欲；
一份等待，愛在細微處。
細微處的愛以柔克剛，驅走內心的恐懼；細微處的愛似風似雨，過後是晴朗的彩虹；細微處的愛給你力量，澆灌你乾涸的心田；細微處發現愛的身影，只有細心的人才能發現愛。
細微處的愛 篇11
高考作文 ,1038字昏黃的燈下，孤悽的樹影散亂一地彷彿散落一地的烏金。雨沙沙地擊打著鋪著碎石的路面，他撐著一把破舊的雨傘匆匆跑來。
回到家裡，便免不了她的一頓罵：
“怎麼現在才回來，不是早就放學了嗎？下次再這樣不給你飯吃了。”
他一邊說“我不會了”，一邊接過遞過來的飯碗。
他的父母在他小時候就外出打工了，留下他和他爺爺奶奶一起生活。每天天還沒亮，爺爺便悄悄起床，為了讓奶奶多睡一會兒，爺爺會準備好早飯，微笑地等待他們來吃飯。爺爺奶奶耕作著一塊田地，每天都會去料理，然後在很早的時候挑著扁擔把菜拿去賣。
可上幼稚園的他卻特別的調皮，每天都會到處亂跑。每天中午，奶奶都會穿著樸素的衣服，歇下擔子在校門等他。等看到他的時候，滿臉的皺紋便如同花朵一樣舒展開來，然後牽著他的手一起回家，留下一高一矮的背影，漸行漸遠。
一次，小他3歲的表妹來找他玩，他們到田地裡到處亂闖，他跑著跑著，便把表妹遠遠的落在後面。待到天色漸漸黯淡，他才回來，此時已是獨自一人。表妹的家人心急如焚，急匆匆地去找。終於在田埂邊找到了獨自哭泣的表妹。他們憤怒地斥責他，奶奶緊緊拉著他的手，把他藏在身後，一言不發。
他也挑食，有時會不吃已經煮好的飯，奶奶在他的要求下給他買了個麵包。他只咬了一口，賭氣似的說“不好吃”，就把麵包扔了。奶奶氣得用竹枝打了他一頓。看著他身上的紅色痕跡，渾濁的淚水在她的眼中打轉，奶奶哭了好久，他站在一旁，抹著眼淚，偷偷地看到奶奶在哭泣，心中有一種說不出的感覺瀰漫開來，明明不想哭，可又彷彿有一粒沙子落在眼睛裡，逼迫他不停地流淚。
有一個傍晚，他匆匆地跑回來，推開門，屋裡靜悄悄的，沒有一個人。一股難過包裹了他，他忍不住哭了起來，一邊彷彿自言自語的說：
“你們去哪裡了？”
奶奶笑著回來說：“又哭啦？我去買餅乾給你吃了。”
他倔強地說：“哼，我才沒有哭呢。下次不行這麼晚回來。”說著挽住了她的手臂。
週五的時候學校提早放學，他自己一個人跑回家，放下書包，就往菜地跑。慢慢變斜的陽光照在他汗津津的臉上。田地裡吹來一陣風，正是秋老虎的季節，田裡的稻浪翻滾著，空氣裡彷彿有著陣陣稻香。他看到了彎下的熟悉的背影，心門被輕輕叩響，他在田埂上奔跑，跑向他們，嘴裡喊著：“爺爺奶奶！”他們直起腰來，臉上掛這無法言語的欣喜……
細微處的愛 篇12
國小六年級作文 ,790字愛，是什麼？愛，是你給奶奶搓暖雙手，是你與大家齊心協力做黑板報，也是你給公交車上的老人讓座。這是愛，是大愛，為別人雪中送炭，哪怕只是一小塊兒，也何不為樂？但這次，我卻看到了那最微小的愛。
一天，夏日的太陽毒辣的烘烤著大地的生靈，那叫一個苦不堪言。我拖著沉重的步伐，一步，兩步，好像蝸牛揹著沉重的軀殼，慢悠悠的躲在樹蔭下跳著走。媽媽給我一個任務，買一瓶醬油。為什麼我會接受這會被陽光晒得生疼的任務呢？嘿嘿，媽媽說了，只要買到醬油，就可以用剩下的錢來買零食了。我腳下不由得加快了幾步。
沒走幾步，我突然看見有一個人在大路熱辣辣的地方“睡”著！我看到周圍的人都置之不理，彷彿拿他當空氣一般。我火急火燎的跑過去。那是一個大約15歲的男孩，我摸了摸他的額頭。哇咧！燙的像燒烤的火一般猛。我吃力的把他拖到陰涼處。正發愁怎麼辦時，一個手提公文包的叔叔來了。我彷彿看到了救星。
那位叔叔檢查了一下他的身體狀況，對我說：“他並無大礙。我去買點礦泉水與冰貼。你在這裡看好他。”我說：“我去！”兩步並做一步跑去買冰貼了。我的心隱隱作痛，像被人割了一塊肉似的，生疼——那倆東西合起來真貴呀！誰叫我逞英雄呢？
我回到樹蔭下，把倆東西交給了叔叔。叔叔熟練地擰開礦泉水瓶，慢慢的一點一點餵給那男孩，又掐他的人中。我則手忙腳亂地幫男孩貼上冰貼。
做完這一切，已有不少人圍觀了。叔叔給我豎了個大拇指便急急忙忙地走了。
不久，男孩醒了。我也走了——我還要買醬油呢！雖然買不到零食了，但我還是挺開心的，因為媽媽不僅表揚了我，還給我燒了我最喜歡的菜！
細微處的愛，雖然微不足道，卻讓人明顯的感受到比做大事更強烈的愛。如果每一個人都拋開貧賤貴之分，人人獻出一點真誠的愛。我想，世界也許會變得更美好！
在細微處的愛 篇13
國小六年級作文 ,715字我是一個留守兒童，爸爸媽媽常年在外打工，只有爺爺奶奶在家照顧著我和妹妹，無論嚴寒酷暑，不管颳風下雨，爺爺接送我上學，從未間斷，輔導我學習不厭其煩，數十年如一日。
爺爺60多歲了，消瘦的臉龐上，顴骨高高突起，一雙大眼睛深深地凹陷下去，一雙粗糙的手，爬滿了一條條蚯蚓似的血管，那飽經風霜的臉上刻滿了皺紋，爺爺一生的艱辛。
爺爺很會過日子，常常把一分錢掰成兩半花，不必要的東西從不捨得買，而出人意料的是，只要妹妹和我一回家，他就經常出入肉店，更是親自下廚，為我們做一頓盛宴，自己和奶奶卻捨不得吃一口，而且總是笑笑說：“沒事，你們先吃，我們不餓。”
爺爺在生活上對我們照顧的無微不至，而且對我們的身體也十分關心。
記得那一天，因為下午冒雨回家，寫完作業之後，我就迷迷糊糊的躺下睡覺了，深夜，我感覺旁邊一直有人活動，原來是我發高燒的呻吟聲，驚動了爺爺，他正前後為我找藥呢，我抬眼一看，都晚上12點了，頓時疲倦湧遍全身……忽然我的頭被一隻寬厚的大手拖了起來，只聽見爺爺焦急又擔心地說：“來，先把藥喝了，待會我再給你擦擦身，涼涼體溫。”看著爺爺匆忙的樣子，眼淚在我的眼眶裡直打轉……
當東方的第一縷陽光照在我身上時，我頓時覺得神清氣爽，沒想到在我旁邊的爺爺卻睡著了，原來他為了照顧我已經一夜沒有離開床半步，看著爺爺那更高的顴骨被歲月刻下的道道皺紋……我不忍心打擾他，便一動不動地看著他，心想：長大了，我要回報的第一個人，一定是爺爺！
人人都唱：世上只有媽媽好，我要唱世上只有爺爺好！爺爺，感謝您給我無止的愛！
細微處的愛 篇14
國一作文 ,931字愛其實不需要刻意去尋找、傾聽又或者觸碰，其實用心便可以感受到。
——題記
樓下的哀樂裡我坐在樓上的木椅上，在腳落裡取出那隻塵封的黑木盒，開啟……
拿出阿婆做的香包，不禁染上了別樣的思緒。它已落了塵埃，躺在那無人知曉的角落裡，好久，好久，阿婆走後，再無人能縫出那密密的針腳。
細雨霏霏，春意正濃，路旁是一片片青綠色的麥田，阡陌間的農人披著雨披，煙雨中，一望無垠的綠一直鋪上了西邊朦朧的群峰，此刻竟有了一種江南水鄉的氣息與韻味。梨花飄香，夾雜著阿婆手心的溫暖，混著香包淡淡的艾香。
那時，阿婆坐在樹下，為我做能保平安的香包，阿婆時不時熟練地戳一下頂針，順便撫平布褶，左手兩指夾著布角，右手兩指拿著針，在衣服上下來回穿梭，留下一排排密密的針腳，她的手顫顫巍巍的；還時常用小小的剪刀夾住針端靈巧的翻轉，解下一個結。
“阿婆，你慢點，這香包沒有那麼重要。”我低聲唸到。“怎麼，嫌阿婆老了，不中用了。”阿婆笑眯眯的答到，還一邊感嘆，“年輕真好啊。”
細雨還在飄著，天空中似有千萬條被揉碎的絲線，身旁的花枝在雨中抖動，“簌簌簌，簌簌簌——”一不小心，不時有一陣雨珠和花瓣掉落，一層素馨飄零如同一曲縹緲而傷感的絃樂。
紗窗日落漸黃昏，金屋無人見淚痕，寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門。
窗櫺掉落碎紅，摸著昔日純白如梨花，如今卻已泛黃的針腳，我很難想象到阿婆是怎麼做到的，錯落有致，排列整齊，彷彿是生出來的針腳，阿婆練了多久。
我相信，現在躺在針線盒冷了很多年，再無阿婆指心溫暖的銀針，一定無情的扎破阿婆的手，直到它也於心不忍……撥開橫陳的枝椏，我走進梨花。那叢叢梨花，在風雨中相互依偎，綻放著少女般的笑靨，深情的貪看著這雨中的春光，讓人不忍去觸控它，生怕驚動了一個個美麗的夢。
細雨像銀針，卻沒有阿婆指心的溫暖，時光裡，四季更迭過往，不變的是阿婆如密密針腳般的愛。
想起那翻飛的線，想起那個愛穿針引線的阿婆，我想告訴她，阿婆，我想你了，很想很想……
細微處的愛 篇15
國小五年級作文 ,476字生活中到處充滿了愛，只要用眼睛去發現，用心去體會，就會發現。
我們家有一個扁長扁長的架子，架子裡面放有幾個櫃子，那裡面裝的可都是我的寶貝呢！由於櫃子在架子的深處，所以我們全家在翻櫃子時都會低著頭翻。
有一天，我在裡面翻找我的玩具，我找了到了之後準備把頭伸出來，而爸爸突然把手放在我的頭上開始摸起來，我把頭伸出來後問他：“你為什麼要摸我的頭？”爸爸十分平和的說：“沒什麼，我習慣了。”這時，我開始疑惑不解起來：爸爸要是真喜歡摸我的頭，那為什麼只在我翻櫃子的時候摸呢？我又翻了幾次櫃子，而爸爸每次都在這時候摸我的頭，我問他，而他一直說他習慣了。
我的好奇心越來越強烈，終於有一天，我看見爸爸正在翻櫃子，我好奇地把手放在他頭上，過了一會兒，他將頭伸出來，而我的手剛好卡在架子的頂上，啊~好疼！隨著爸爸頭的移動，我的手越卡越緊，最後竟磨出了一道紅印子！我想，爸爸天天這麼做，那他的手……這時，我什麼都明白了。
我明白了爸爸並不是習慣了，而是爸爸對我的愛，他一直在細微處呵護我成長。
細微處的愛 篇16
國小五年級作文 ,423字我常常想，愛是什麼呢？
一天我在樓下打羽毛球，在撿球時偶然看到一個螞蟻洞，洞口大大小小的螞蟻正把食物備進洞裡，一隻小螞蟻一隻比它大十倍的餅乾，搖搖晃晃地向前走著，眼看快要到螞蟻洞口了，可小螞蟻一下子沒站穩，餅乾掉在了地上，幾隻螞蟻看見了趕忙跑了過去，他們不是為了餅乾，而是去攙扶倒在地上的朋友。
我上完舞蹈課在車站等爸爸，現在有幾隻螞蟻在跑來跑去捉螞蟻，可是我的強項趁他不注意時，我一伸手捉住了它他在我手指裡掙扎，我一不小心把它捏了一下，它不動了，我把它隨手扔到一處，沒想到有隻螞蟻向它爬去，我原本想抓住這隻螞蟻，令我震驚的是，這隻螞蟻把那隻已死的螞蟻背在了背上，像樹叢裡跑了過去，我忍不住放了它。一次參加社會實踐活動，老師讓我們觀察螞蟻，我和好朋友組成一組，我們在一顆棵樹下發現了許多螞蟻，於是去抓了半天也沒抓著，於是故意把水潑了一地，螞蟻們被困在了水裡，他們互相依在一起，往外遊最終游出來了。
你看螞蟻之間都有這麼樣的愛，應該更加懂得愛。
細微處的愛 篇17
國小五年級作文 ,541字愛，在生活中大家對它既熟悉又陌生，因為愛可能是父母親人為你做的事，也可能是你為其他人做的一件事，還可能是陌生人為你做的事……對，愛千變萬化，它每時每刻都在和你玩捉迷藏，只有你無意時或有意間觸碰了它，它才會自己出來。但我要說的愛，又小又大……
每一次與奶奶逛街，她都緊緊地抓住我的手，一刻也不鬆。我很疑惑為什麼奶奶要拉著我的手。這樣時間長了，我漸漸厭煩了這個舉動，因為這個舉動似乎牽制住了我，讓我不能幹喜歡的事。
但有一天，我才明白了這個舉動多麼地重要。我以前喜歡與父母一起出門，因為他們不會像奶奶一樣鉗制著我，讓我生活在他們的“大手”下。今天，我同往常一樣和父母出去玩。“我不用手心被抓得出汗了。”我暗自歡喜著。就在這時，我看到了一位母親帶著她的兒子和我們走在同一條街上，不知道怎麼回事，那個男孩忽然跌了一跤，那位母親連忙將孩子拉起來，嘴裡還說了一句：“怪我今天沒牽著你。”我這才恍然大悟，原來以前那所謂的“鉗制”是為了不讓我受傷啊！
奶奶在這一件小事上就表達了她對我的心和愛。其實，愛無處不有，奶奶的愛，是一個細微之處的愛。
我讀懂了爺爺的微笑 篇18
國三作文 ,623字爺爺退休後過的並不清閒，儘管父母勸他住在城裡享向清福，可他卻堅持回到老家，與他那塊小田地過著相依為命的生活。
爺爺是個愛勞動的人，他總是會用他那雙長著老繭的手辛勤的耕種著，總之沉浸在自己的生活中不亦樂乎。一次我隨父親回老家去探望爺爺。爺爺那張本來就消瘦的臉上又增加了許多歲月的溝壑，頭髮也白了許多，握住爺爺的手，被那結實硬厚的手磨的很不舒服。但爺爺的那雙眼卻綻放著與眾不同的神采，即使老了很多，但感覺精神卻倍兒棒。那晚我與爺爺拉起了家常，他嘴裡始終不離的就是那塊神祕的小田地，於是在動身回家的那天，我一大早就爬了起來，跟爺爺去看看那塊他掂在心裡的土地。
一大片田野裡開著金黃的油菜花，芬芳撲鼻，令人陶醉，陽光撒在大片的油菜花上，彷彿為其鍍上了一層金邊，閃耀的刺眼。蜜蜂上下跳躍飛舞。好美好美！爺爺走進了那片黃油油的天地滿是陶醉之情，只見他捧起其中的一棵，放在鼻前，嗅了嗅，臉上綻放了一抹如油菜花般燦爛的微笑，一陣風拂過爺爺的臉龐，白髮凌亂的飛舞著，油菜花也跟著搖晃，美的讓人窒息。然而，爺爺的微笑始終是最吸引人的。那揚起的嘴角，彎彎的眼睛，空氣好似凝結了一般，陽光圍繞這他舞動。回家的路上，爺爺對我說：我一直認為這樣的生活才是最有意義的，最美的。當我看到那一叢叢的油菜花，心裡特踏實，特滿足，說著臉上有浮起了微笑，我回頭看了看那片油菜花，也笑了！
爺爺的笑，那好似一種對生活的熱愛，那好似一種與生活的融合，那燦爛的微笑就如剛綻放的春蕾，我讀懂了！
我讀懂了你的微笑 篇19
國二作文 ,856字就像你說的那樣，你化成了青煙一縷，帶著所有的祕密，消失在了這個世界上。彷彿留下的只有你那如紫藤蘿般的，淡淡的微笑……
相遇那天，是一個悲傷而又淒涼的季節，我坐在公園的長凳上，望著眼前枯黃的銀杏葉，飄落，飄落，一片片全都如同走到了生命的盡頭，以天地為終，流逝，流逝……
你從鋪滿銀杏葉的路上，向著我走來，身披一條老舊的絲巾，穿著枯黃色的外套，腳下踩過的枯枝輕響，迴盪整個幽寂的樹林，你，臉上帶著淡淡的，如紫藤蘿般的微笑，向著我，走來，走來……
你問我能否坐在我身旁，我輕點頭，你優雅坐下，老舊的木質長凳彷彿承受不住我倆的重量，“咔吱，咔吱”地響了起來，你身上帶著花般淡雅的香氣，如同迷藥一般，蠱人心神，令人忍不住想去親近。
你臉上帶著淡淡的憂傷，卻又有絲絲的微笑，忽然，有一瞬間，我彷彿讀懂了你的微笑，但想捕捉卻捕捉不到。那一瞬間，我彷彿與你心意相通。
你臉上總是掛著那一抹淡淡的如紫藤蘿般的微笑，那瞬間，你的微笑彷彿照亮了我的心靈與世界。
後來，你跟我講起你的身世，你的聲音如泉水般，又彷彿籠著層沙的月光靜靜流淌，娓娓道來，沒有任何感情和起伏卻又動人而婉轉。
你，四歲那年，父母開始不和，吵架，在十歲那年，他們一個向左，一個向右地走向了自己的人生，而拋棄了年少的你。從那天起，你開始用你淡淡的如紫藤蘿般的微笑，掩蓋你孤寂的內心。你在成長的路上不斷地如十歲那年一樣，一個人走完了在人世的一切。因為你孤僻的性格，像十歲一樣的不斷被人拋棄，你的微笑也在歲月中不斷地加深，不斷地變得神祕。你說，有一天，你將化為青煙一縷，帶著你微笑背後無人知曉的祕密，消失在這個世界上。
離開小鎮那天，我看到人群中的你，你依舊給我一個淡淡的，如紫藤蘿般的微笑，然後，轉身，離開，留給我一個背影，遠離，遠離……
其實，我一直沒有告訴你。
你的所有微笑我都可以看懂。
我，最最親愛的姑姑，你正如你所說的一樣，化為青煙一縷，帶著你所有的祕密，消失在這個世界上。
看著你的照片，恍若回到相遇那天，落葉飄落飄落，你帶著你的微笑，向我，走來，走來……
我讀懂了那份細心的愛 篇20
國三作文 ,1034字如果說母愛是一杯濃濃的茶，滲透在我心中；父愛是一杯咖啡，雖苦卻記憶深刻。那麼哥哥的愛就像一杯沒有衝開的蜂蜜水，到了最後才甜到心裡。
小時候爸媽從不說我，小朋友們從不欺負我，可是隻有那個討厭的哥哥以欺負我為榮。上學時總拿走我的鉛筆盒讓我沒的用；還總是搶我吃的。最讓我煩的是他總是神出鬼沒的出現在我身後彈我腦袋，揉我頭髮。在我的生活中他就像一個“敵人”，讓我討厭他甚至到了厭惡的地步。
兒時，我從不理解他，只認為他是上帝派來折磨我的，然而直到那天，我才品嚐到了蜂蜜水的最後，讀懂了哥哥細心的愛。
那天，我去他家吃飯。路過他的房間時，我發現他在偷偷的擺弄一個盒子，還小心翼翼的收在抽屜裡。“那會是什麼呢？大大咧咧的哥哥還有小祕密。”我忍不住想看看。等他出去後，我悄悄的“潛入”了他的屋子。
在最下面的抽屜裡我找到了那個神祕的小盒子。我小心的開啟那個盒子。最先吸引我的就是那張大大的試卷。我拿起仔細看了看，這是一張滿分的卷子，哥哥這種天才考滿分不奇怪，可上面的名字卻是我的。從小數學就不好的我，每一點進步都要歸功於他，這是我六年級的滿分卷子。這張卷子被折的地方，字跡已經淡了許多，哥哥經常看嗎？
最邊上，是我送他的生日禮物，是我挑了一下午的杯子，可是已經被粗心的他摔裂了，那裂痕像一朵朵綻放的小煙花。他怎麼不扔呀，留著有什麼用？
我又接著翻了翻下面的東西，每一個東西都記錄著我的進步與成長，此時坐在另一個屋子裡的人，似乎變了。從一個惡魔，讓我萬分“嫌棄”的“討厭鬼”變成了一個天使，讓我一時不認得了。原來他一直在默默的關心著我，用我知道和不知道的方式。直到那一刻我呆呆的望著那個裝的滿滿的盒子，我的眼睛溼潤了。
想起那時，他耐心的給我講著一道又一道弱智到不行的數學題，面對傻傻的我，豆大的汗珠從他頭上落下，卻毫無怨言。想起那時，跑的太快的我重重地摔在地上，哭著給他一個眼神，他二話不說，背起我就往醫院跑。想起那時，他面對受委屈的我，沒有說話，只是遞給我紙巾，提供給我一個溫暖安全的肩膀。想起那時，我被鄰居家的小朋友欺負，他給我報仇，卻鼻青臉腫回來的樣子。想起那時……
直到那一刻我好似喝到了這杯蜂蜜水的最後，一口甜到了心裡。我讀懂了那份細緻的愛。
那天以後，我的抽屜裡也多了一個裝滿關心的盒子……