我記憶裡的一次發言相關作文20篇

我記憶裡的一次發言 篇1

我記憶裡的一次發言作 ,504字

時間過得真快，轉眼我已經上四年級了。在我的腦海裡，積累了不少深深淺淺的記憶，只有一件事印在我的腦海裡。

那是我在二年級的時候，我們新換了班主任—-沈老師。沈老師長著一頭烏黑的捲髮，戴著一副漂亮的眼鏡，看起來就像是一位知識淵博的老師。

沈老師是我們的“新老師”，課堂上，我怕回答錯誤，給沈老師留下不好的印象，所以我一直不舉手發言，就呆呆得坐著聽課。記得一節課上，沈老師面帶微笑地說：“李響，你來說說這道題的答案。”我慌忙站了起來，看著沈老師的眼睛，我吱吱唔唔說出了答案，感覺很不好，更加地沒了自信。此時，沈老師沒有說我回答的不好，反而讓我把這句話再完整地說一遍。看著沈老師充滿笑意的眼神，好像在不斷地給我一種鼓勵，於是我把答案清晰地又說了一遍。看著沈老師滿意地點下頭，想著我的發言得到了老師的認可，我的心裡像吃了蜜一樣開心極了。從此以後，我每節課都積極舉手發言，勇於表達自己的想法，即使回答錯了，老師也不會批評。為了能夠回答老師的問題，我上課聽講也更加認真了。

現在我已經是四年級的學生了，可我一直忘不了我那次發言的情景，忘不了沈老師鼓勵和和藹可親的眼神，促使著我上課認真聽講，課堂四十分鐘不走神。

那留在我記憶裡的瑣事 篇2

國二作文 ,592字

青春總在無邊無際的瑣事中流逝，少女美麗的笑臉會在歲月的打磨中消失，然後漸漸地變成一種滄桑的感慨，惟有留下一絲芳香的回憶……

當刺眼的光束射入醫院的某一個角落，爸爸媽媽迎來了我第一個最純真、最幸福的笑臉，那個充滿歡笑的場面隨著歲月的留逝變得枯黃，夾在相簿裡，成為回憶。

幼年時代的我，性格稍野，跟著兩個自稱“風流倜儻”的“男子漢”一起登高山、爬果樹。即使我們三個有時臉蛋被撕破，小手留下一道道血痕，但我們的感情卻有增無減，一起走過了17個春秋。

在啟蒙老師那裡，我第一次認識了太陽，天真的我把太陽組詞為“太陽花”。或許從那一刻起，我就有了這個意識：太陽花的凋謝會迎來明天的太陽。

初中最後一次班會課，隨著六十多歲的老園丁一句“放學了”，我的眼淚也隨著落下，我知道我即將告別初中那無拘無束的生活、告別校園為我而鼓的掌聲、告別校園裡的一草一木了。

懶洋洋的陽光灑落在我溫暖的被窩裡，花季的陽光使我再次追求完美，但我失敗了。我沒有失望，反而覺得很開心，很慶幸，因為我在嘗試的過程中一步步由幼稚走向成熟，使我學到了在其他任何地方都學不到的東西。我開始明白，有些美麗，我們不必擁有，就像精品屋裡那些美麗的物品一樣，只要把他們藏於心中，用心守護就好了。

一粒沙裡見世界，一朵花裡見天國，手掌裡藏著無限，一剎那便是永劫。在時光的留聲機裡，瑣事不僅僅是回憶，更重要的是給自己的人生留下一道亮麗的風景線。

記憶裡的一束光 篇3

國小四年級作文 ,684字

在我們的生活中，不僅要學會關心，幫助他人，還要有一雙明亮的眼睛，去發現別人的美。

有一天，我興高采烈地去上學。半路上，我碰見了好朋友—季凱瑩，於是我們就結伴而行。我們一路說說笑笑，很快就走到了校門口。突然，季凱瑩指著不遠處的一個地方，對我說：“陳齊，看！那是什麼東西在發光？”

於是，我朝著她指的方向看去，果真不遠處有一個東西在陽光的照耀下閃閃發光。我很好奇，於是也和她加快腳步上前一看，好像是一個筆袋，上面有許多亮片兒。哦，原來是亮片兒在太陽光的照射下發出耀眼的光芒。

這時季凱瑩撿起來，我們仔細一看，它比紙袋小了很多，不像是筆袋，於是我對她說：“開啟看看吧！”開啟一看，發現裡面有銀行卡、紙幣、硬幣，還有一個手機。

我們大吃一驚，季凱瑩說：“這是誰丟的錢包呀？失主一定很著急，我們趕緊交給老師吧。”我點了點頭。

這時，從我們旁邊走過一位同學，看見了這一幕說：“這麼多錢，你們交給老師幹什麼呀？”季凱瑩聽見了馬上說：“因為老師經常教導我們撿到別人的東西要馬上歸還給對方，不是自己的，不能佔為己有，拾金不昧才是一個學生應有的品德！”

那位同學聽了這番話，臉紅得像個熟透的大蘋果，低著頭默默地離開了。接著，我對她說：“季凱瑩你真棒，我為你而感到自豪！”

這時，季凱瑩朝我笑了笑，猶如曇花開放。在我的眼中，她的形象突然變得好高大，讓我心中敬佩不已。之後，我們手牽著手，一起把錢包交給了傳達室的叔叔。離開時，季凱瑩還不忘囑咐道：“你一定要儘快找到失主，別讓人著急。”

拾金不昧像是一滴水，許多的一滴水融合在一起，就是一片汪洋大海，這就是我記憶裡的一束耀眼的光芒。

永遠留在我記憶裡的十天 篇4

國小五年級作文 ,778字

十天的時間轉眼間逝去了，留給我們的是深深的懷念，我們不得不承認軍訓時很累，可是現在想想，在累的同時還有著一種無法言語的快樂。

最初，聽到要軍訓的訊息時，我很興奮，因為一直很嚮往部隊生活，我們滿懷激情來到了部隊，對我們來說，這裡的一切莊嚴而有趣。第一天的軍訓大家還沉浸在興奮當中，後來的幾天既有強烈的陽光，又有淅淅瀝瀝的小雨，我們在教官的嚴格要求下一遍又一遍的練習著稍息、立正，還有那最簡單乏味的軍姿，每天無休止地重複著。儘管這樣，我們也能按教官要求一動不動的站著，這讓我真正體會到了軍人鋼鐵般的意志，要每天不厭其煩地重複這些動作，還要把這些動作做到最好，我相信沒有堅強的意志力是挺不過來的。接下來我們還進行了齊步、正步的練習，在這些訓練中我深刻地體會出了“團結就是力量”的含義，要訓練到步伐一致，整整齊齊並不是一件容易的事情，我們也有過灰心喪氣，但是我們沒有放棄，這考驗了同學們的默契與團結，增強了大家的集體意識。

軍訓有苦也有甜，最有趣的是晚上，我們學唱軍歌、拉歌，整個軍營充滿了嘹亮的歌聲。我們好像習慣了那裡的生活，早晨早早起床，出操完畢後按時洗漱，到了吃飯時間有專人負責打飯……一切都是那麼的有規律有秩序。數著在部隊日子正一天天減少，真想時間能夠停留。雖然只有十天，我們和教官們已經有了深厚的感情，教官雖然嚴厲但是玩的時候也那麼和藹可親。

回學校的前一天是愚人節，我們被教官們“愚”了一把。教官說我們要提前離開部隊，大家都哭了起來，一首《軍中綠花》更是讓我們淚流不止，我們知道：即使教官不騙我們，離別的這一天也會很快到來。此時的我們更加的不想離開了，我們很努力很認真的完成檢閱後，軍訓也圓滿結束了。

雖然我們的軍訓安排得有點遲，但是我們的激情尚在，以後我們也會把部隊的一些規則紀律帶到我們的學習生活中來，讓這次軍訓發揮其作用，相信我們以後能做得更好。

我記憶中的一件事 篇5

國小四年級作文 ,721字

在我的記憶裡有一根雞毛，是從雞的身上掉下來的。它雖然是一根普普通通的雞毛，並沒有什麼價值，卻蘊藏著我跟一隻母雞的美好回憶。

它是一隻母雞，毛是橘黃色的。它看起來胖乎乎的，翅膀大大的，而且翅膀上的毛非常整潔。可以飛得很高，而且還有一雙鋒利的爪子。

星期六的時候，我獨自在家玩，突然，媽媽回來了，而且手裡提著兩隻雞。我奇怪地問：“這是什麼雞呀？”媽媽回答：“這兩隻是母雞。”隨後我去幫媽媽把母雞放在院子裡，它們左顧右盼，似乎在看著周圍是否有危險。我先在桶裡拿了一把米，走出門口，然後扔向了母雞，母雞見自己的周圍全是豐富可口的大米，爭分奪秒地吃了起來，不分上下。最後，母雞們居然在幾秒內把大米吃得空空如也。就是因為我每天給母雞們喂大米吃，所以我跟母雞的感情越來越好。

我每天都會去看它們的，在暑假裡，我和它們一起玩耍，有時我會用水噴它們，而母雞卻要拼命地逃跑，躲避被水噴到。還有時候我會在它們下蛋的時候撒一把米。有一次，母雞下了一顆雞蛋。我正想伸手去拿的時候，它用嘴啄了我一下，好像在說道：“你可休想把我的蛋給拿走！”我想：即使我跟母雞是朋友，它也不讓我拿走它的蛋。這足以證明，母雞是一個盡職的母親。

有一天，我正在二樓看《西遊記》的時候，我突然發現媽媽不見了，然後我下了樓。走出門口時，發現媽媽正在洗一隻雞，我膽戰心驚地問：“媽媽，這一隻雞是哪來的？”媽媽回答說：“這隻雞胖乎乎的，毛是橘黃色的那隻雞。”我又問：“媽媽，你為什麼要把母雞給殺了呢？”媽媽回答：“這雞哪是我殺的！是我在樓下發現的母雞躺在地上快要死了，可能被什麼東西撞的……”我聽完之後，心裡多麼難受，看到旁邊有一根雞毛就撿起來。

從此以後，每當我看見這一根雞毛時，我就會想念起母雞。

記憶中的一次堅持 篇6

國小五年級作文 ,732字

曾經嘗過這樣一道菜，聽過這樣一首詩，接受過這樣一次幫助，今天，我依然記得。

那天，運動會四百米跑的名額上，寫上了我的大名，從那天起，我就下定決心：一定要拿到冠軍！

在體育課上，趁著自由活動的時間，我站在了跑到起點處，跟我一起練習的同學還有小青。開始角逐！我剛跑了幾步，腿就酸酸的，但我堅持著。可又過了一會兒，我的嗓子就火辣辣的。可又過了一會兒，我的身體告訴我不應該報名參賽。而我好像附和身體一樣，心裡打起了退堂鼓。但我又轉念一想：我已經長大了，將來會在人生的道路上遇到數不勝數的失敗和挫折，若是連這小小的四百米都跑不動，也未免太讓人笑話了。於是，我閉上眼睛，默默地豎著”一、二、三……“還有幾步就到了，我在心裡給自己鼓勁。我把嘴慢慢地閉上，感受著風兒歡快地在我耳邊呼喊：”加油，堅持就是勝利，和我一起歡快地跑起來吧！“我勇氣倍增，努力邁著像是被灌了鉛的腿。我在心裡吶喊：”堅持就是勝利，你要為五班增光，超越自己。所以，你要不停地跑，努力地跑，成為第一名的主人！“我跑呀跑呀……這段時間裡，彷彿全世界都靜止了，只有我在堅持著跑。彷彿過了漫長的一個世紀一般，這是，一條白線！這是終點線啊！我的心裡瞬間燃起了希望的火花，還有幾步，近了，更近了。邁出去就好了，邁出去你就勝利了，邁出去你就戰勝了自己！終於，我到達了終點。

這時，剛才的疲憊彷彿已經蕩然無存。不知是哪來的力氣，我跳起來，大聲喊道：“我贏了！我勝利了！”很多操場上的同學和老師含笑看著我。

這次，我知道了只要堅持下去，一切問題都會迎刃而解！感謝這次比賽。

記憶裡第一次勞動 篇7

國小五年級作文 ,682字

勞動是快樂的，勞動是美好的，勞動是幸福的，勞動能陶冶情操，讓人感到無比幸福，在我的記憶裡第一次勞動至今使我記憶猶新。

記得那是一個週六的早上，看到媽媽還在睡夢中，我便靈機一動想給她一個驚喜。

做什麼好呢？紅燒肉、辣子雞、還是手抓餅？一個個我喜歡吃的菜，出現在我的腦海中，可是這些都太難了。

我開啟冰箱，看到有西紅柿和雞蛋，太好了！番茄炒蛋簡單，說幹就幹我我挽起袖子，繫上媽媽的圍裙，笨手笨腳的把西紅柿切成大小不等的布丁，拿著雞蛋模仿著媽媽平時打蛋的樣子，在碗邊磕了起來。一下，兩下，頑皮的雞蛋像跟我作對似的怎麼也敲不破，我已忍不住他的“軟磨硬泡”，使勁一敲，蛋清與蛋黃猶如快樂的“小鳥”，飛快地從籠子裡鑽了出來。

接著，我攪勻蛋糊拿出炒鍋，俗話說：熱鍋涼油，開啟火倒入適量的油，慢慢地鍋裡的油如熱鍋上的螞蟻坐立不安，又好像一群怨婦抱怨著自己的不滿，又吐泡泡，又冒青煙，只見“刺啦”一聲，蛋液變成了蛋餅，黃橙橙、金燦燦的，香氣撲鼻。我迅速用鏟子翻攪，然後倒入切好的西紅柿炒了起來，依次放入鹽、味精。不一會兒，我的“美味料理”終於誕生了。

碰巧，媽媽也醒來了，看著我的傑作即驚喜又感動，我連忙拿來筷子請媽媽品嚐，這不嘗不知道，一嘗嚇一跳，鹹得她只往外吐，我難為情的低下了頭，心想看似簡單的事情，其實並不容易。

然而，媽媽不但沒有責怪我，還一個勁兒地誇我長大了懂事了，我也因此享受了勞動帶給我的樂趣。

勞動是快樂的，勞動是幸福的，勞動是美好的，勞動是創造一切事物的源泉。

記憶裡的一抹亮色 篇8

國三作文 ,794字

歲月像是指尖流過的細沙，在不經意間悄然滑落，那些往日的憂愁和誤會在似水流年的盪滌下的隨波輕輕逝去，唯有那份真情在記憶深處歷久彌新，成為一抹亮麗的色彩。

那年，風吹梧樹，輕搖鞦韆，一片盛夏。

炎熱夏天像是一個蒸籠一樣籠罩著我們，天氣如此的熱，竟還要衝刺跑步，這是的我垂頭喪氣，不知該怎麼辦。跑步的時候內心是火熱的，汗水如雨滴版砸向地面，衣服已經溼透了緊貼在身體上，多少次曾經想要放棄，因為有你的一句鼓勵，讓我重新找到方向，努力向前拼搏，永不言敗，我邁著像灌了鉛一樣沉重的腿大步向前，趕超他人，內心無比激動，我成功了。

因為有你，我學會了堅持。

那年，風吹柿樹，果實滿掛，已是深秋。

秋天，剛過玩暑假的我們，來到學校，個個都是神采奕奕的，笑容在臉上氾濫。開學考試是我們都不想面對的，生怕自己考不好，在家過了兩個月的暑假，知識也都淡忘了，我又開始默默擔心起來，臉上的神情都微微有些不自然，這是你走過來對我說：“要相信自己，我們都一樣”。這句話深深的激勵了我，我一定會努力的向你看齊。我懷著一顆滿懷自信的心開始考試。

因為有你，我收穫了自信。

那年，風枯枝，白雪漫天，正值隆冬。

窗外想著鵝毛般的大雪，教室裡的我們暖意融融。下了課，同學們都紛紛跑出教室，走下樓梯，想要在潔白的地面上留下一串屬於自己的腳印，我也不例外，衝下樓梯奔向雪地。歡聲笑語玩耍時猝不及防的腳下一滑便四腳朝天了，我趕忙從地上坐起來，因為太滑，所以沒能起來，正當嘲笑從四面八方湧來時，你卻一把把我拉起來，拍了拍身上的雪，繼續玩起來，絲毫不在意他們的看法。我是多麼的地敬佩你啊，勇敢、仗義、大方，心裡思緒湧起。回到教室，你告訴我，不要管別人的看法，勇敢做自己，你的鼓勵振奮了我。

因為有你，我懂得了要勇敢。

一路走來，有你的日子裡，我學會了堅持，收穫了自信，懂得了勇敢。

你，是我記憶裡一抹亮麗的色彩。

飄在童年記憶裡的一片彩雲 篇9

國一作文 ,903字

每當蟬趴在樹上鳴叫起來時，教學樓外便會飄起陣陣糖香，空氣中也開始瀰漫著糖絲的味道。

夏天的午後，一位穿著白色大褂的老人便會準時來到校門口，支起攤子，架起招牌。只見他端了張小板凳，端坐著，靜候學生們放學。放學時間有早有遲，有時三點，有時則是四點。不過他總是早早的兩點就等在了門口。

孩子們早摸清了他的工作時間，一放學就爭先恐後的跑向校門口，就像一些家庭主婦為了搶奪超市限量打折大米而引發的賽跑一般。

你看，老師傅站起來，抖了抖身子，就用腳踏起踏板，機器便搖擺起來了。等機器預熱了十來秒，他就用一個奇怪的勺子舀了一大勺白糖，“刷拉拉”的一下倒入了機器裡。一縷縷糖絲呼之欲出，師傅就有條不紊地從一個盒子裡取出一根竹籤，輕輕一放。這時，糖絲便彷彿蜘蛛絲一般纏上了竹籤。師傅拿著竹籤，靈巧地扭動著手腕，蠶絲一樣的白色糖絲便都裹到竹籤上，愈來愈大。等到機器不再噴出糖絲，老師傅就又舀了一勺藍色的糖進去，這一下去，彷彿快要熄滅的火堆增添了新的燃料一般，糖絲又“噌噌噌”的噴了出來。這下，老師傅一手一根竹籤，手腕不停地轉動，藍色的糖絲纏上了白色的糖絲，彷彿一片彩雲，不僅飛上了竹籤，還飛進了我的心裡。

我眈眈地看著那個棉花糖，擠到了人群裡面。呀，我的同學已經悄悄地伸出了手，想要搶先於我。呵，瞞得了別人你能瞞得了我？這下，哪裡還顧得上什麼同學情分，我手一伸，就拿走了“一血”，只留下同學們在那裡發呆。這可叫做該出手時就出手？嘿嘿，同學之變詐幾何哉，還是不如我啊。想著想著，我便撕下了一大塊棉花糖，塞到了嘴巴里，舌尖上的味蕾宣告投降，一股香氣直直地衝進鼻中，沁我心脾。做棉花糖的師傅不會往裡面加了毒品吧，我一邊一口又一口地吞嚥著棉花糖，一邊胡思亂想朝家走去。

一個又一個的夏天過去了，我也從學校畢業了，而那個老師傅，我再也沒有遇見……

吃著眼前的這份棉花糖，又厚又緊實，卻沒有以前入口即化的味道了，而我也心知肚明，這種味道，除了那個老師傅誰也做不出來了吧。因為，那是我童年的味道，棉花糖就是漂浮在我童年記憶裡的一片彩雲！

留在我記憶裡的芬芳 篇10

國一作文 ,816字

春天萬物復甦的季節，冰雪在融化，小草在生長，小花也在暗暗的發芽，期盼著自己發出芬芳。我記憶中的芬芳，也慢慢散發。

在六下的時光，說長不長但，說短吧但也很快樂，在校園裡操場上，總能看到我奔跑的身影在校園裡穿梭。有的時候我是在和朋友玩，有的時候是在溜達看校園的風景，我的校園裡有倆個花壇裡面種著五顏六色的小花和小草，十分美麗。

還記得，在畢業的前一天中午，我們還在一打籃球，我們迅速組織10個人要打比賽，要黑黑白分組，有的人為了和朋友分到一組就開始“作弊”，告訴朋友出什麼好出相同分到一組。要黑黑白時很快就分下來4人，那個“作弊”的人和他的朋友還在分，但別人好像都知道他們的主意一樣，一直出一樣的，最後他們只好分開。到了場上我們各自站好自己的位置，準備開打。到了開打時，我夥快速的奪過球，以嫻熟的運球，直衝籃下，通過互相導球，把求帶到籃下，帶到籃下的那個人，本想一投就進了，沒想到剛到籃下他就把自己絆倒了，我們只好4打5，之後我夥有人想遠投使了好大勁，但是打偏了，球一路飛奔砸到了校園裡的花壇，小花被砸的扁扁的，我們只好停止比賽去學生承認錯誤，學校讓我們明天帶花來，我們打算一人帶一朵。事情結束我們就繼續打球了，最後雖然我們輸了但還很開心，到集合了我們也就回班了，誰也沒意識到這是最後一次在小學的比賽。

在要畢業的時候，我們把個自帶的小花都帶來了，將他們插在一排。我們也就要拍畢業照了，到了拍畢業照時，我們從班級裡搬去桌椅到操場，一排排擺著，到照的時候，老師們坐在最前面，較矮的站在老師後面，高的站在最後面的桌子，攝像老師指揮著我們，可總有在照的時候閉了一下眼睛，我們班照了好幾張才成功。照完後我們也就要走了，老師帶著我們出校門，要走時我看到了我們10個人種的小花，還在那散著芬芳，使我想起我了我們最後一次比賽。讓我意識到我要和小學離別。我後悔意識這麼晚，我也知道時間原來過的這麼快。