我記憶猶新的一件事作文相關作文20篇
讓我記憶猶新的一件事作文 篇1
國小四年級作文 ,379字就在兩年前,我還不在這座學校,還在鄉下的一個學校發生一件事,讓我記憶猶新。
一天下午,我和李健雄一道回家,可他非要我走在泥上玩。他把我拉到泥巴上面,我一使勁就上來了。低頭一看,腳下這泥巴太髒了。我從泥巴上跳下來,轉身一看,那情形可嚇人了。李健雄,他竟然陷入了泥潭中。不好,我得救人,馬上從在旁邊找了一根棍子,一頭遞給了李健雄接過木頭,使勁地拉著、拽著學生進教室。我沒想到我越拉他,我與他越近。
後來,我們只能在這裡靜靜地坐著。天下雨了,我們非常冷。
我坐在這已經兩個小時,我看到了李健雄在大哭,大家肯定不知道他為什麼要哭,因為他要回家看電視。為了趕回去看電視,就拼了命就救命,喊了二十分鐘都沒有人來。因為已經晚上了,突然有一個人出來了,我就趕緊喊救命,那個人就聽見了,我開心的鬆了口氣。
那個人就過來,把我們給泥里拉出來了。從此以後,他就是我的救命恩人。
我記憶猶新的一件事作文 篇2
國小五年級作文 ,1011字【篇一:我記憶猶新的一件事作文】
劉培欣
我的記憶如小河流一般嘩嘩啦啦悄悄地流走了,一點的痕跡都沒有,可有一滴水在我心中讓我每天愉快。
在一個雲淡風輕的日子裡,我正在和么爸下五子棋。放學了,“么爸快來和我一起玩五子棋。”我喊道。么爸“叮叮叮”的下來了,我拿出本子,我把“O”畫在本子的中間,么爸把“X”畫在旁邊,過了一會我發現我的“O”有四個了,我心想:“么爸沒有看到。”到我時,我用我的“O”畫在那個“小洞”裡,之後我歡呼雀躍,高興不已。
後來我又讓么爸來一局,我用“√”畫在中間的過去一點,么爸用“O”畫在中心點,一會我發現么爸已經有四個了,我的心裡很緊張,難道有人要打破我的“五子棋大王”的名字嗎?到了么爸,他沒有去補那一個“小小的洞”,那時我快活的像一隻鳥兒……
這真是我的猶新事件啊!發生在我這個天真、活潑的小女孩上,真是讓我很開心!
【篇二:我記憶猶新的一件事作文】
吳俊棋
有一件事讓我始終忘不了,這件事像白雲一樣在我心中。
事情是這樣的,那是在陽光明媚的下午,我和我的好朋友楊浩一起約好去外面玩一天。
我們先來到沙坪壩的遊樂園,楊浩說:“你先排好隊,我去買兩個冰淇淋。”我回答到:“好呀!”我們先來到了鬼屋,一進去我們就看到一隻鬼撲了上來,把我的魂都快嚇飛了,越往裡面走,我越看不見,到了一個地方,我看見了一面鏡子,我照了照,突然出現了一隻女鬼,真的把我嚇得半死,出來了以後,我說:“我們去玩碰碰車吧!”“好的,好的。”楊浩說。我來到場地開了一輛紅色的碰碰車,楊浩開了一輛藍色的碰碰車,我們就這樣碰來碰去,有一次還差點壓到我的手指,玩完了這個專案,我們又去玩了旋轉木馬,在木馬上我彷彿像威武的大將軍,在快停的時候,我一跳差點摔了一跤。
最後一個地方,我們去玩的是摩天輪,進去了以後,我買了一點吃的,然後就坐了進去,輪到一半的時候,我差點吐了。
這一天我很開心,所以讓我記憶猶新!
讓我記憶猶新的一件事 篇3
國小五年級作文 ,469字讓我記憶猶新的不過就是這件事。
事情是這樣的:一天,我們正在安靜地做著試卷,聽見門口傳來一聲聲喘氣聲。這時,福娃小心翼翼的推開門:"篤篤篤~”門發出了聲音。福娃一探進頭,所有同學的目光便落在他身上。他剛踏進教室,便低下頭,說:“報~告~"這聲音和蚊子發出的聲音差不多大小。老師從講臺上走到福娃跟前,用嚴厲的目光看著他。福娃的聲音更抖了:"老……老師,我今天遲到了。”此時此刻,他的臉和猴子屁股沒什麼區別,紅的不行。
“為什麼遲到了?”老師問。“你算是班裡的優等生,在老師的印象中,你從來不遲到。””老師,我忘帶鉛筆盒了,可當我回家拿來時,走到半路,我發現裡面沒有鉛筆和橡皮,又回家拿,拿回來,又發現沒帶尺子。““你每天晚上不會檢查一下東西帶了麼?”“我檢查過了……我檢查的是弟弟的書包。”
剛說完,大家笑得前仰後翻,有的捂著肚子在笑,有的一邊在地上打滾,一邊在笑。更誇張的是,老師還有大家都在笑,笑了整整半節課。
這件事兒,給我們帶來了歡樂,也給我們帶來了好習慣,睡覺前要檢查一遍自己的書包。而這個事件,我記憶猶新,彷彿是昨天發生的一般。
讓我記憶猶新的一件事 篇4
國小四年級作文 ,324字有一件事雖然過去很久了,但我仍記憶猶新。
有一次,我和媽媽一起去麵包店。我看見一位阿姨買了一個麵包,可是出去的時候卻不小心掉在了地上。這時,阿姨看了一眼麵包,說:“算了,不要了。”說完,她便不以為然地走開了。
這位阿姨走後,我和媽媽也要離開,卻看見了一對身上穿著有許多補丁的衣服、瘦得像枯柴似的母子。那位母親撿起那塊被遺棄的麵包,拍了拍上面的灰,把麵包撕成了一小塊一小塊地餵給她的兒子吃,她自己卻一口也沒捨得吃。
我呆呆地站在那裡,時間彷彿在這一刻凝固了。我突然想到:我們現在吃得好穿得好,可是還有一些人沒有吃的。對我們而言那只是一塊麵包,可是對那對母子而言卻是寶貴的食物,所以我們更要珍惜糧食。
這件事對我觸動很深,再過十年、二十年我也不會忘記。
令我記憶猶新的一件事 篇5
國小六年級作文 ,658字我的身上發生了很多事,我也看見了許多故事,其中有一件事令我記憶猶新。
那件事發生在小學五年級,那時,家住得比較近,所以每天都是步行回家的。
記得有一天,我剛要走出校門時,突然下起了大雨,天空烏雲密佈,小花小草被颳得東倒西歪,沒有了一點生機。我趕緊把我一直放在書包裡的小傘拿了出來。這時,我的目光被走在我前面的父子倆吸引了。
那個孩子戴著綠領巾,是個低年級的小朋友,長得十分可愛。只見他的父親趕緊拿出了傘,可是那把傘太小,根本不夠兩個人撐。於是那位父親下意識地把傘偏向了兒子,不一會兒,他的肩膀就溼透了,但他什麼也沒說,只是笑呵呵地看著兒子。
這時,小男孩看著爸爸,眨巴著眼睛,指著對面,說:“爸爸,我想吃奶黃包。”爸爸聽了,立馬回答:“好,好!”然後把傘交給兒子,叮囑道:“你就拿著傘乖乖地站在這兒,不要亂跑哦!”接著,他冒著大雨跑了出去,跑的時候還不忘回頭看看。回來的時候,他全身都溼透了,但他沒有絲毫的抱怨,而是笑著把熱乎乎地奶黃包遞給兒子。
走了一段路,氣溫突然降低了,我忍不住打了個哆嗦。這時,小男孩突然對爸爸說:“爸爸,我冷。”父親聽了,二話不說就把外套脫了下來,披在兒子身上。雖然那位父親冷得直髮抖,但他依舊撐著傘,微笑著看著兒子。
過了一會兒,太陽公公出來了,彷彿正微笑著看著那對父子,也許他在天上看到了這一幕,十分感動,於是趕走了雨公公,過來加班哩!一陣風吹來,小花小草在風中搖擺著,彷彿在點頭叫好。
讓我記憶猶新的一件事 篇6
國小五年級作文 ,454字隨著歲月的流逝,許多事情在我的腦海中變得越來越淺。但有件事卻讓我記憶猶新。
七歲的一天,媽媽讓我鍛鍊生活自理能力,把一堆衣服交給我洗。我只得繫上防水服,心不甘地並始了洗衣服。
我先開啟水龍頭,把水槽放滿了清水,然後在水槽裡倒入雪白的洗衣粉,再把衣服放進水槽進行浸泡。
過了一刻,我把一件件衣服拿出來搓洗。”唉,搓衣板在衣服泡沫怎麼洗不完呢?”搓洗了好久,我好奇地自言自語。不管它吧,也許把衣服放在洗衣機裡,泡沫會逃跑的。我邊想邊把衣服放入洗衣機。
洗衣機的聲音停了,綠燈也亮了,我高興地叫媽媽過來驗收。媽媽微笑地開啟洗衣機,一摸衣服,皺起了眉頭,說:“衣服怎麼都是泡沫啊”!我如實回答:“媽媽,我只怕洗不乾淨,把一大包洗衣粉都倒進去了。”媽媽聽了,無語。姐姐知道了情況,告訴我洗衣粉不能放得太多,不然衣服上的泡沫難以清洗。我恍然大悟,好心做壞事了。
這就是我洗衣服遇到的“慘景”,一次教訓買經驗,想想也值得!
令我記憶深刻的一件事作文 篇7
國小五年級作文 ,895字生活中有意思的事情很多,豐富了我們的生活。有一件令我十分記憶深刻,那就是配“魔藥水”。
那天,爸爸媽媽去上班了,我閒得無聊,便叫來了心樂。她一進門,我就一溜煙地把她拉進了房間,神祕地說:“我們像哈利波特一樣,一起來配置一瓶神奇的魔藥水,怎麼樣,肯定和很炫吧!開始行動。”心樂也興奮地尖叫。
我們各找了一個玻璃瓶,推開門,踮起腳,悄悄地進了衛生間。我鬆了一口氣,盯住了琳琅滿目的化妝品:有香的、透明的、水狀的、黏黏的。我彷彿一匹餓狼盯著獵物,迅速抓起一瓶,擰開蓋子,湊上前聞了聞,然後朝心樂點點頭,胸有成竹地想:這次一定成功配出“魔藥水!”我小心翼翼地滴了五滴化妝水,如獲至寶地端著瓶子接了半瓶清水,之後放入了一些洗手液,最後,混入了藍顏料,蓋上蓋子搖勻。“啊哈!完美無瑕!”我高興地一蹦三尺高。藥水呈淡藍色,神祕又曼妙,似天空,如大海。上面浮著一層泡沫,如一顆顆珍珠嵌在寶石上,還散發著迷人的香氣。
我細細打量著藥水,若有所思:“好像少了些什麼。”心樂靈機一動,奔進房間,“哐哐哐哐”翻找著什麼。忽然,她抬起頭,手上握著一盒閃粉,不顧頭髮凌亂地衝出房間,撲入“調配室”,又開始搗鼓。“好了!”她歡呼,“星空藥水!不,不,是星空“魔藥水”。”她手上這瓶,淡藍色中閃爍著金光,如同星星一般,小而明亮。我的思緒也源源不斷地湧來,取出了藍色閃粉,撒入水中,自豪地宣佈:“我也有“魔藥水”啦!這是深海“魔藥水”!”
“咚咚咚”,有人敲門,糟糕,是媽媽回來了,看著這一片狼藉的“配製間”,我彷彿看到了媽媽怒髮衝冠的模樣。哎,最後的結局果然悲慘壯烈。捱罵,收拾化妝臺,扔掉了魔藥瓶,從此魔藥師的夢想徹底破滅了……
記憶猶新的一件事 篇8
記憶猶新的一件事作文 ,338字在我的成長過程中,發生過許許多多的事,最讓我記憶猶新的是第一次爬桐柏山。
那一天,天氣晴朗,爸爸媽媽帶著我到桐柏山去遊玩,我們一到那裡,人山人海,熱鬧極了。
爸爸媽媽和我先來到通天河的腳下,爸爸說:“我們就先從這裡開始爬吧”我連忙向山頂望去,可是我根本就看不到山頂,我有點灰心地對媽媽說:“要不我們就別上去了吧,這也太高了吧。”“孩子不要怕高,如果你不上去,那你還來這裡幹什麼呢?”媽媽鼓勵我說。於是,我跟著媽媽上去了。一路上,我們都有說有笑的,不知不覺得我們都走了一半距離了。我有點累了,我又不想往上爬了。但是,我還是在媽媽的鼓勵下,又接著往上爬,到了山頂,雖然累的汗撲嗒撲嗒地往下掉,但是,那裡的風景如畫,美麗極了。
經過了這件事情,我知道了不管做什麼事情,都要有始有終。
記憶猶新的一件事 篇9
國小六年級作文 ,606字在我的印象中,我的同桌—張允吉是個樂觀開朗的大男孩,可是在去年的某一天,他流淚了。
一個下著毛毛細雨的清晨,他來到比較晚,才導致沒來得及背書。一下課,他蹦的一下就來到了背書員的身邊,這動作似掙扎的小鳥飛出了籠子一般。在一遍過後,我自以為他能過關,可背書員似乎想刁難他一回,故意的說道:“剛才那一段重背,沒聽清。”張允吉只能認命,乖乖的把最後一段重背,在快要結束的時候,他的喉嚨像卡住了一樣,突然停在那不出聲了,停頓幾秒後隨意說了幾個字,如蚊子叫一般。我心裡想著,這下慘了,要被老師罵了。我的目光看向了背書員,他把書扔向了張允吉,頭也不回的說了句:“重背”。
只見他垂頭喪氣的回到座位上,讀起書來。我也跟著回到座位上。過了一會,只見他自信滿滿的朝背書員走去,可我還是聽見背書員冷冷的說:“不過關”。隨即看見他的眼淚就像豆子般落了下來,他的臉全紅了,猶如一個剛摘下的大蘋果。我上前想安慰他,只見他用手把眼淚抹去,咬著牙,忍著不讓眼淚流下來。也許他是被背書員刁難的行為弄哭了,也許他覺得自己沒有認真背而感到後悔,也許他為自己沒有早到校而哭了,也許他是受到了痛傷才哭的。背書員見了,變得慌張起來,“張允吉,你過關了,別哭了”。張聽到後頭也不回地走了。
直到現在,這件事還記憶猶新,他當時的表情,動作,是那麼的堅強。即使想哭,也忍著不讓眼淚流下來。我要像張允吉學習,拋開害怕,拋開哭泣,拋開脆弱,做人應當堅強。
記憶猶新的一件事 篇10
國小五年級作文 ,454字時間一滴一答地流,日曆一本一本地換,而我的年齡也一年一年地增長。驀然回首,我經歷的各種大大小小的賽事如星點般照耀著我的腦海。其中一場比賽,我一直記憶猶新。
在2017年年底時,新東方英語學校舉辦了一場全校性筆試,我以全校前十的好成績順利進入了複賽。複賽前的培訓令人“難忘”—連續十天從晚上七點到九點半!
培訓的老師經常鼓勵我們:“你們可是六百分之十中的好學生,等於是六十分之一!”
老師的高度評價令我驕傲無比。以至於並不在家認真準備。老師佈置的作業都是母親幫忙完成的。
終於到了12月23日—比賽那天。我清楚地記得我是B組5號。上場前,我緊張地背了一遍又一遍。可惜我的嘴不聽使喚,我的心不再記憶。上臺了,我鞠了一躬,對著麥克風吞吞吐吐地編了半天。
呼—可算下臺了,我終於解放了!可我為什麼像在心上塗了黃油、腿下灌了鉛,難受極了!
最終,我只得了優勝獎。
希望我可以在以後的生活中,多多找回一些認真,拿回一些努力,使自己的生活更加有意義,這場複賽給我帶來了永久的記憶和教訓。