我記憶深處的那個背影相關作文20篇

我記憶深處的那個背影 篇1

國小五年級作文 ,482字

許多東西都遺忘在我記憶的汪洋中,可就有一個背影像一朵浪花,在我記憶中翻滾,拍打著時間的海岸線。

那個背影是我的一位學習較差,又很煩人的朋友的背影。

校門口,爺爺提著書包站在我的身邊,但我卻沒有辦法背書包,我的手在昨天晚上摔傷了,有一些同學向我投來異樣的目光,有些人從我身邊走過,眼睛一直看著前方。我尷尬極了,避開同學來到了一個人少的地方。

這時從背後傳來一句熟悉的叫喚“早上好!”我回頭一看,原來是我那位學習較差的朋友,我反感的皺了皺眉頭,心想:真是的!連這個時候都來煩我,他平時每次下課都像蒼蠅希望跟著我,想甩都甩不掉。

他漸漸走近了,看到我受傷的手與站在我身邊的爺爺感到很奇怪,突然之間又明白了一切,他大步走上前,從爺爺手上拿過書包說:“你的書包我來幫你背吧!”他的行為讓我覺得很不好意思,他也沒再說什麼了,只是提著書包走在我前面。

許多同學可能是因為他背兩個書包我很滑稽,同學們開始議論紛紛,他沒有躲著而是繼續往前走著。

我望著他的背影,眼睛漸漸溼潤了,那一刻,我知道,這個背影永遠都不會在我的記憶中消失。

藏在我記憶深處的那個人 篇2

國小六年級作文 ,649字

翻開那本陳舊的相簿,昔日的回憶暢遊在我的腦海中,一切都是那麼清晰、那麼親切。

我的目光停在了一張一個陌生人的相片上。那是一位青年,頭髮直直地豎立在頭上,一雙大大的眼睛。最引人注目的就是他臉上的那條疤。我從媽媽的口中聽到這樣一個動人心絃的故事……

那年,我四歲。趁著媽媽出門買菜的時間,偷偷溜出家門。由於生病的原因,這個月媽媽都沒讓我出過門,這下,可得痛快地玩一回!這時,馬路對面有一個小丑正在表演,我一時看得入了神,絲毫沒有注意到前面的路。我被腳下的一塊大石頭絆倒了,鮮紅的血從我細小的腿上流下來。我動彈不得,坐在地上哇哇大哭。

周圍的路人聽見了我的哭聲,迅速地趕到這裡。很快,我就被一群圍觀者給圍上了。我想這麼多人,總會有一個好心人會把我送回家、或送去醫院吧?可是我失望了,大家竟無動於衷,只聽他們在下面議論:“聽說現在訛人的好多呢,咱們還是別多管閒事了,都散了吧!”此言一出,大家一鬨而散,只剩下了一個青年,一個臉上帶著疤的人。

他問我:“你知道你家人的電話號碼嗎?”我搖了搖頭,那個人無奈地嘆了口氣。“那你能找到你家嗎?”他滿懷期待地問。這回我總算是知道了,點了點頭。“那我送你回家吧。”這個青年輕聲對我說。他抱起我,根據我的描述,朝著我家的方向走去。

故事講到這裡,我的淚水也早如斷了線的珠子源源不斷地流了下來。我怎麼能忘記我的恩人呢?!

恩人啊,你現在在哪裡?

記憶深處的那個夜 篇3

國二作文 ,627字

越來越熱的溫度讓我從睡夢中驚醒。還沒來得及完全清醒,黝黑的窗臺外又傳來了一陣陣犬吠……

我醒了,摸摸頭頂全是汗水,我艱難地爬到床頭看看手錶。啊,才12點,只睡了2小時怎麼辦。我有些煩燥了,躺在床頭拼命地讓自己入睡,可越來越熱的溫度讓我無法入睡。我又看了一下表,1點了,我很煩燥,又很害怕,只有5個多小時就該上學了,我卻還是睡不著。怎麼辦啊,我不安地扭著身子,踢開被子。窗外一片沉寂,連先前的狗都睡著了,我又想起我的朋友,他們現在一定早就睡了。唉,為什麼只有我會睡不著啊。

忽然,“吱呀”一聲,門開了,我知道是媽媽了,我立即停止鬧騰,媽媽並未發現,她沒有開燈,我裝作熟睡的樣子,她幫我把被子蓋好,輕撫下我的額頭,離開,我的心裡感到陣陣溫暖。我卻仍是無法入睡,我換了幾個姿勢,卻就是睡不著,我又拿來手錶,天哪,3點了!馬上就要起床了啊,我還沒怎麼睡,怎麼辦啊!我又開始鬧騰了起來,媽媽似乎聞到了動靜,來到我的房間,開啟燈,說:“飛,你怎麼還不睡啊。現在都3點了”。“我也想啊,可就是睡不著。”媽媽拍拍我說:“閉上眼,把身體放鬆,我就在你旁邊陪著你。”望著媽媽溫暖的身影,身體本能的放鬆下來,閉上眼,心中盡是感動,彷彿有一陣涼風拂進我的心田,這一剎那我感覺似乎回到了童年。

也不知什麼時候,我睡著了。第二天的鬧鈴將我吵醒,媽媽仍在熟睡,看著她眼眶下那黑色的眼圈,我的心裡滿是感動,我永遠不會忘記那個夜晚,忘記您給我的陪伴,那一天我雖然十分累,但卻卻十分有精神!

記憶深處的那個影子 篇4

國三作文 ,671字

什麼是友誼?他說是千丈深的水也不及送別汪倫的情誼深;什麼是思鄉?他說是望明月後低頭而感;什麼是信念?他說是有踏破長風破浪的勇氣。他是我記憶深處的一個身影,他是誰?

友情的影子

桃花潭水有多深我們不知道,但是他對汪倫的情誼有多深,我們可以想象的到,那一定比天高比水深。《贈汪倫》是他的一首詩的題目,當我讀這首詩的題目時我就非常好奇這是一首怎樣的送別詩,當我讀了之後卻發現他不讓人感傷,而是處處表現難忘汪倫的深情厚意。水深情深自然地聯絡起來,讓友情的影子烙印在我的腦海深處,他的影子也讓我銘記在腦海裡。

思想的影子

為什麼要舉頭望明月?這個疑惑是我第一次讀詩讀出來的。我總是帶著疑惑去讀這首《靜夜思》,不過讀著讀著也就懂了。明亮的月光灑在窗戶紙上,好像地上泛起一層白霜,他禁不住抬起頭來,看那天窗外空中的一輪明月,不由地低頭沉思,想起遠方的家鄉。這樣的畫面由於帶著一絲感情的流露變得很美,這麼美的畫面被我留在了心裡,他的背影也刻在了我的心裡。

信念的影子

長風破浪有多艱難我們不得而知,但是讀了他的《行路難》之後,我們就會有深刻的感悟。一個人貴在有志,有志的人很偉大,能夠實現它的人更偉大。他就是這樣的一個人,不怕長風破浪的阻擋,邁著自己堅定的步伐大步向前去,不回頭,這樣的勇氣讓人想象。但對現在二十一世紀的我們來講,要把想象變為現實,這樣有朝一日我們才能“直掛雲帆濟滄海”。他的奮鬥歷程也一定會是我的奮鬥歷程,我會牢牢把他銘記在心。

他是誰?他就是太白居士,偉大的浪漫主義詩人—李白,他就是我記憶深處的影子,讓我永遠也忘不掉的影子。

記憶深處的那個人 篇5

國三作文 ,726字

選一個多雨之時,獨酌清茶,靜聽天籟,輕輕品讀“將進酒,杯莫停”。不覺間,您從記憶深處緩緩踏來,青衣素衫,曼妙紅顏,在雨絲紛飛的季節中盈盈地笑。

—題記

您的容貌雖不算是畫中嬌,但在我心中已是月貌花容;您與我雖不及母女情深,但在我眼中已是無微不至。

曾記否?那“綠苔芳草,柳絮榆錢”的季節,我們相遇了。那是開學的第一天—報名的日子。父親將我送到學校之後便匆匆地離開了,只留下我一人站在空曠的操場上,不知所措。是您甜甜的微笑著拉著我的手將我帶回教室,之後為我安排好座位。還記得在第一堂課上,是您教導我們要團結友愛、互相幫助。

您微笑時嘴角揚起的弧度,我至今記憶猶新,是您言傳身教,告訴我與人交往時要常常面帶微笑。

曾記否?在那樣的漫長歲月裡,您教給我們的課外知識。您每天都要利用上課前三十分鐘的時間給我們講解《論語》或《愛的教育》等,您那清脆悅耳的嗓音引起我思緒蹁躚,您雋秀的字跡令我欣喜萬分。

您日復一日的教誨讓我們瞭解中華文化的博大精深,明白了學無止境的道理。

曾記否?那綠肥紅瘦。校園裡各色花朵嬌豔嫵媚的外表是來源於片片黃葉的“零落成泥碾作塵”。如果沒有您額際細碎的銀髮,又何來我們的順利畢業呢?當清晨的第一縷陽光照亮大地,您已在教室等候我們,當晚上的最後一抹月光藏匿不見,您才放下批改好的作業入睡。校園裡的垂柳搖擺不定,風姿綽約,見證了您的辛勞與汗水啊!

你每日辛勤與播撒的汗水與歡樂都被我一一銘記,並且珍藏於我心靈的深處。

我幼稚的童心仍想飛翔到您身邊,我的母校,母校能包舉松柏的蒼翠,柳絮的肆意飄飛,為何不能安放我一顆小小的心靈?

記憶深處,別離時,您含淚低吟:秋風清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復驚,相思相見知何日……

在我記憶深處的那件事 篇6

國小四年級作文 ,626字

“嘟嘟、滴滴”,馬路旁邊的一座公交亭裡,站著許多老人小孩,而我就是其中一個,在等待公交車……

許久,一個龐大的物體朝我們駛來,“公交車來啦!”人群開始攢動,大家紛紛站起來,一些初中生爭著要第一個上車,我被其他上公交車的人擠在最後面,只有一名跟我差不多大的學生從我前面退到我後面,沒有跟著一起擠。

哎,終於還是上了公交車,車上的人非常多,黑壓壓的一團。人的汗味散發在車內,與“嘰嘰喳喳”鬧哄哄說話聲混雜在一起,時而外面的知了聲傳入耳,又似乎它們又再議論著什麼。

我從口袋裡掏出市民卡,“嗶”—“請重刷”。重複幾次,結果都是一樣。內心的焦慮達到頂峰,在炎熱的夏天這氣氛熱上加熱。我隱約聽到有人笑著說:“哈哈,又有一個人沒錢了,我們又要看好戲了!”顆顆汗串連成珠,恨不得直接從地上變出兩元錢。抬頭求助司機,可那冷酷的聲音在耳邊響起,“沒錢就下去。”忽然,一雙手伸過我的肩膀貼上刷卡區,“嗶—嗶—”兩聲,又聽司機對我說:“好了,你不用下去了。”

我轉過頭,看著他,發現就是剛才那個“往後退的”、公交車門旁讓我一個位子的同學。他朝我笑了笑,說:“沒事。”我就傻傻地愣在那兒。

友好和友善是我們人的根本,如果換位,我會如這同學一樣嗎?至少,今日之後,我會。很肯定的,我會。在我回過神那刻,正想向他道謝,他已經一溜煙地下了車!一股暖流湧上心頭,那雙援手永遠烙在了我的記憶深處。我用感激的目光,目送他的背影離去,心裡默默地向他道謝。

記憶深處的那個人 篇7

國一作文 ,762字

七月天,江邊日晚,煙波滿目憑闌久。這些年來,記憶深處有這樣一個人,每到蟬鳴初起時,他就牽著船,載著人,擺渡著不同的靈魂,浮現在我的眼前。

江南的雨就像半空中盤桓的鴿子一般,在人們漫不經心的時候,便遮擋了視線。夏季的黑夜來的晚,依山傍水的地兒,自是有夜行船的影兒,在漫漫流水中,渡著不同的人,成了我記憶深處最美的景。

一年夏季乘巴士往江南遊玩,沿途路彎彎曲曲,路的盡頭是綿長的河流,刺眼的陽光從罅隙中透過,有些被葳蕤的樹所擋。巴士無法通行,因此結識了當地船伕,高高瘦瘦的,面板黝黑,人倒是樸實。

傍晚,我與母親打算先渡河欣賞前路美景。夜色越來越深,唯有稀疏的燈指引路人。船伕早已在船前等候,燈光搖曳,暖風燻人,上了船,船伕解開纜繩,划槳離開岸邊。路途略遙遠,船伕便與我們嘮起了家常。他曾是個漁民,大約六七年前,一批旅行者前來遊玩,卻被阻於此。他自是心善,撐船將旅人送到對岸。從那以後遊客愈來愈多,他倒也習慣了每天接送他們,就改業當船伕了。江宛若一幅潔白的畫紙,夜行船行駛而過,留下波紋閃爍,風有些大,船卻不甚顛簸。月光下船伕的手早已磨出許多老繭,細密的皺紋肆意生長。就是這樣一個平凡的人,讓那一批批的旅人,帶著一顆顆熱忱的心,來到對岸,繼續欣賞江南的美景。

記憶深處的那個人,多年之後,仍是樸實的模樣。

而時間就只像河裡的水流一樣,悄無聲息地抹去了許多記憶,卻也留下了痕跡。

當蟬鳴聲的聒噪被流水聲覆蓋,多年之後,那條河上早已修建了橋樑供車輛通行,也不再需要夜行船了。可我也慢慢發現,世界上卻有很多人,他們和船伕一樣,擺渡著不同的人,到達彼岸的美景,他們默默付出,無私的,默默的,又被時光所打磨,漸漸褪色。

記憶深處的那個人,每當江南暖風燻人,便浮現在我的眼前。他用雙手將旅人渡過漫漫長河,擺渡了人們的心,就成了顧盼悠悠的景。

記憶深處的那個人 篇8

國小六年級作文 ,631字

四年級時我來到了這個陌生的班級,面對這陌生的一切,不免有些恐懼。而你出現了,似一把火,照亮我的心田。你說你叫徐冰玉。是啊!正如名字一般,你心靈是如此純潔,似冰雪般純淨,碧玉般玲瓏。

因為我是新插班生的緣故,所以,劍橋英語跟不上,以致於成績慘不忍睹。你知道了我的苦衷,幫助我,告訴我要耐心。日復一日,在課間,在教室都能看到你熱情幫助我的身影,聽到你默默的鼓勵。

一次,我們的作業得到了老師的好評。我看到你笑了,這笑的背後是辛勤的汗水……

我向來膽小,不敢一個人在家,更何況晚上一個人睡覺呢?可怕的事終究發生了。那天晚上,媽媽打電話來說,讓我自己一個人先睡,她遲點回來。如晴天霹靂,這可得挑戰一條多麼堅固的底線呀!這時,一部部鬼片裡的鏡頭,接連浮現在腦海中,令人毛骨聳然。晚自習下課,我和你一起走在回家的路上,並向你說明了我的恐懼,想讓你留下來陪我一會兒,遲一秒到家是一秒。但你告訴我:不要害怕,這世上沒有神仙,更沒有鬼。回到家,想著你的話,進入了夢境。在那裡我找到了勇敢,領略了勇敢是什麼。第二天,我看到了你眼角的傷痕。我知道,你父母很嚴厲,也許是因為你昨天回去晚了吧。淚水充盈了我的眼眶……

可是,天下沒有不散的宴席,我們也終有離別的一天。

翻開英語書,你知道嗎?如今書上都擠滿了星星,它們在我心中閃爍著。我知道,這是我們共同努力的結果,共同創造的美麗。更是我們友誼的見證。

如今,你還好嗎?快樂嗎?想念你,懷念我們的友誼。漫漫人生路,有一天,我們能否再次相見?

記憶深處的那個人 篇9

國小五年級作文 ,1136字

我總傻傻地認為他就如大樹一樣堅毅挺拔,可沒想到大樹也會有枯萎倒下的一日。一題記

在我的記憶深處,有一個高大的影子,雖然現在已不存在,但我永遠都記得我與他過去的點滴往事和他那張稜角分明且深沉的臉龐。還記得小時候……

“哈哈哈、呵呵呵……”不同的笑聲在小小的餐廳裡迴盪,大家吃飯都已顧不上,全被他和我的對話給逗樂了,連鍋裡的魚湯都沸騰得冒泡泡,彷彿這魚兒活了似的亂蹦跳,惹得它旁邊的白蘿蔔也不安分。或許,最快樂的時光也就是一家子人圍著飯桌吃飯談笑了,每次都少不了他和表哥的歇後語大賽,你問我答,頗有默契,看得其他人目瞪口呆連連稱讚。我當然會吃醋生悶氣,當表哥接不上來時,我會搶著亂答一通,大家都笑得前俯後仰,特別是他,笑聲最嘹亮爽朗,使餐廳裡迴音陣陣,換來的,是大家燦爛的笑。

週末,大家都在屋裡休息,下棋,看書,好生靜雅!吱一聲,門被打開了,他回來了,手背在後面神祕?A朝我們笑了笑,我似乎覺察到了什麼,迫不及待地大叫:“什麼什麼,快拿出來吧”,只見他從背後拿出一個精美的盒子,盒子裡全是漂亮的首飾,有公主夢的我頓時心裡樂開了花。“家家,這個粉色的戒指是你的,”我接過那枚耀眼的戒指,連忙把戒指往手指上一套,顯然大了一圈,但我還是欣喜的輕輕地捧在手心裡,彷彿這就是個無價之寶!“這肯定不便宜,又亂花錢”,回過神,聽見媽媽和姨媽在向他報怨。“沒事,我看見漂亮就買了,知道家家會喜歡”。我張開散發粉色光茫的小手,陶醉在美麗的公主夢中……

歲月流逝,一切都順利的進展,大家也都快樂幸福的生活著,直到有一天,我和爸爸在街上正準備逛超市,突然媽媽打電話過來了,爸爸著急地拉著我開車就走,一路來到家門口接到媽媽就快速往前行駛,我混然不知發生了什麼,只是看著媽媽一滴滴淌下?A淚和爸爸緊鎖的雙眉,我也不得不握緊了拳頭,隱隱知道,出事了!我也不知過了多久,來到了一幢高樓前,媽媽一下車就脫了高跟鞋往樓上衝去,我和爸爸緊隨著,來到一個已站滿人的大廳,我猛的一下看到了他!他靜靜的躺在地上,似乎睡著了,媽媽嘶吼著衝過去,朝他身旁跪下,痛苦的哀咽……我停住了腳步,佇立在他的不遠處,心裡一驚如冰塊,淚水凝固在眼眶,我緊咬著嘴脣,默默的注視著他的面容,濃密的雙眉,緊閉的雙眼,高挺的鼻子,微紫的嘴脣……我和他之間彷彿形成了一道牆……後來,我漸漸聽到了什麼,聽到了那晚的哭泣聲,哀樂聲……看到了爸爸媽媽媽頭上頂著的白布和一撥撥進來的人們,我才知道才相信,他離開了我們,離開了這個世界。因為突發心臟病……

我用雙手擦去那佈滿臉的冰涼液體,輕輕的凝視著他的遺像,還是那麼精神……我緩緩走到外面,抬頭望天,他的模樣模糊的浮現在我眼前,耳邊則是他爽朗親切的笑聲……

外公,在天堂,你要好好的。我們都好好的……

在我記憶深處的那一幕 篇10

國小四年級作文 ,571字

在每個人的內心深處,都有一個記憶寶庫,裡面藏有一筆不可估量的財富。—題記

在你的記憶深處,哪個場面讓你無法忘懷?是花開遍野?是遼闊草原?是巍峨高山?在我的記憶深處,這些都不是,而是一個關於友誼的故事。

故事發生在一個人聲嘈雜的車站裡,兩個小老頭靜靜地坐著,他們滿頭銀髮,估計年逾古稀,蒼老的臉上爬滿了皺紋,手上、腳上則佈滿了厚厚的、大小不一的繭子。

仔細看,他們正在小聲交談著什麼。一個老頭說:“唉!光陰似箭,日月如梭,老嘍!老嘍!”“是呀,年歲高了,腿腳不中用啦!”另一個老頭應和著。正說著,一輛火車“嗚嗚”“嗚嗚”地高喊著駛進了站臺。“車來了。”一個老頭說,看起來,他的心情像吊了鉛塊一般異常沉重。

接下來的那一幕,我永遠也無法忘懷。一個老頭慢慢的走上了車,透過車窗向外張望。外面的那個老頭,不斷地揮著蒼老的手,嘴角微微顫抖,眼角擠出兩滴渾濁的淚。在看車窗裡邊,那人已是老淚縱橫。兩人都已年高,這一別,或許就成了永別,有種“西出陽關無故人”的感覺。

車“嗚嗚”“嗚嗚”大叫著開走了,偌大的站臺上只剩下他一個,還在不停地揮手,揮手……

人們常說:“友誼是金,記憶是銀。”這一幕在我心中定格了,至今想起來了仍會鼻子一酸,熱淚盈眶。

同學們珍惜友誼,珍惜你的朋友,珍惜和他們在一起的時光。在我記憶深處的那一幕,告訴我們這樣一個道理。