我要為西湖小鴛鴦代言相關作文20篇

我要為西湖小鴛鴦代言 篇1

國小四年級作文 ,320字

2017年6月20日“杭杭家的小夥子”第一個可以飛了,離開了媽媽去獨自闖天下。我知道這個訊息感到又激動又開心。杭杭從2017年5月5日出生到現在已經有47天了。我做浙江野鳥會守護小鴛鴦的小志願者也有41天了,看到他們飛翔我好有成就感呀!

自從我參加小鴛鴦守護的隊伍後,也吸引了很多杭州小朋友們參與到守護小鴛鴦的工作中來。在這段時間我不光學到了課本里學不到的知識,還結交了很多新朋友。

最小的美美一家,目前是六窩小鴛鴦中最全的一窩。我和守護小鴛鴦志願者們立下了“一個不能少”的誓言。再過不久美美一家也要一個個騰空飛起,媽媽說這樣才叫完美收官。

我為西湖小鴛鴦代言,希望大家都來保護它們,讓長成的小鴛鴦們成為我們杭州西湖夏季的又一道亮麗風景線!

“膽小鬼”,我要為你點贊 篇2

國小五年級作文 ,1179字

他叫楊若,“若”被別人稱為“弱”,這非常符合他的性格,因為他有一個令人“不齒”的特點——膽小,所以別人稱他為“男人婆”,沒錯,他就是我的表哥。

“膽小”這個詞用於女孩子來說,那叫合適。可是,我的表哥竟然如此的膽小。

有一次,我和我的表哥在看電視,忽然我感覺手上癢癢的,於是,我問表哥:“哥,這間房子裡有沒有蟑螂啊?”“呵呵,怕什麼,它又不咬人!”就在這時,一隻蟑螂在地上東逃西竄,表哥一下子猛的躲到我身後,緊閉眼睛叫著:“快把它打死,快呀!”我叫他睜開眼看一看,蟑螂已經走了。他出來後,我笑得合不攏嘴:“是誰剛剛叫我不要怕,結果自己躲到妹妹身後呀?”話音剛落,外公在外面也笑了起來。哥哥立馬解釋說:“我不是故意的,我只是受了驚嚇才躲到她身後的!”這時的哥哥無論怎樣解釋都沒用,我們已經把哥哥笑得面紅耳赤了。

記得還有一次,表哥帶我去看書,回來的時候,發生了一件“公交車案件”,這件事讓我對他刮目相看。

當時已經是下午了,下班回家的人也非常多,我和哥哥站在座位旁,前面是一個正坐在位置上的大哥哥,後邊坐在位置上的是這個大哥哥的書包。我的旁邊是站在座位旁的一位上了年紀的老奶奶,“小夥子,你能把你的書包挪開,讓我坐一會兒嗎?”老奶奶慢吞吞地說著,這個大哥哥並沒有把書包挪開,還裝作睡著了一樣。“小……夥子,你能不……”老奶奶話沒說完,大哥哥就來了一句:“喂,我的書包願意坐那,我也沒辦法。”“那是你的書包啊,你的書包會走路啊!”我的表哥發話了,這時,站起來大哥哥站了起來,看上去有一米七幾,我悄悄地拉著表哥的衣袖,提醒說:“哥,你別鬥了,小心受傷。”“咱們本來是對的,要討回公道才行”“妹妹都勸了,還是快走吧,哈哈!”“喂!一點禮貌也沒有,尊老愛幼,懂嗎?”“對呀!”“這個人真是沒家教!”周圍的人議論紛紛。這個大哥哥無話可說,面紅耳赤,帶著書包離開了。“哥,你真勇敢”我說。“咱們本來就是對的,回家了!”

哥哥釋放了深藏在內心中的潛力,表哥雖然膽小,但在我心裡,他是個勇敢的男子漢。表哥,我為你點贊!(公眾號:芒果作文之家)

我要做一隻小小的蝸牛 篇3

高二作文 ,861字

“該不該擱下重重的殼,尋找到底哪裡有藍天,隨著輕輕的風輕輕地飄,歷經的傷都不感覺疼,我要一步一步往上爬,等待陽光靜靜看著它的臉……”

時下歌壇,千篇一律的風格讓我覺得索然無味。唯獨周董的歌,似乎擁有著一種讓人無法抗拒的正能量,引領人們走出黑暗,積極向上。特別是這首《蝸牛》,煥然一新,滿足我挑剔的耳朵,使心中的夢想慢慢萌芽—我要做一直小小的蝸牛。

我要做一直小小的蝸牛。想起小時候聽過的一首兒歌,大致的內容時:兩隻樹上的黃鸝鳥譏笑樹下的蝸牛葡萄尚未成熟就往樹上爬,蝸牛依舊默默地往上爬,它相信,當它爬到樹上時,葡萄就成熟了。這首兒歌,聽者皆覺得蝸牛可笑,予獨不覺。這和笨鳥先飛的道理是一樣的,蝸牛知道自己爬得慢,只能早人一步,在葡萄未成熟時就開始爬樹。我喜歡蝸牛有自知之明,清楚自己的實力;我喜歡它的腳踏實地,揹著重重的殼,一步一步往上爬,不怕苦,不怕累;我喜歡它的從容、淡然,面對嘲笑不生氣、不衝動;我喜歡它的堅韌不拔,堅持理想不放棄;我喜歡它的……我喜歡它的一切一切。

我要做一隻小小的蝸牛!因為,我知道,我雖然沒有驚人的智慧,也沒有強大的力量,還揹負著生活的種種壓力,但卻一步一步踏實前行。幸福的是,我擁有自己的夢想,更想擁有屬於自己的天空,去尋找屬於我的悠悠白雲,徐徐清風。

俞敏洪說:“蝸牛隻要爬上頂峰,它和雄鷹看到的景色是一樣的。”我堅信著這句話。人生本來就是不公平的,有人是兔子,有人是烏龜;有人是蝸牛,有人是雄鷹。想要到達終點,靠的是自己。一隻小的蝸牛,重重的殼就是它的家,它揹著重重的殼,一步一步往上爬,太陽照耀著它的臉。他帶著夢想一步一步往上爬,太陽照耀著它的傷口,風吹乾了它的眼淚。它是一隻不顯眼的蝸牛,最後,它爬上了頂峰,它看到了別人沒看過的景色,它找到了屬於它的天空,它實現了自己的蝸生價值。

我要做一隻小小的蝸牛。我擁有自知之明,我腳踏實地,我從容淡泊,我堅持不懈……

我要做一隻小小的蝸牛!我要一步一步往上爬,在最高點乘著葉片往前飛,讓風吹乾流過的淚和汗,總有一天我又屬於我的天。

我要做環保小衛士 篇4

國小三年級作文 ,592字

有一天,我做了一個夢。我來到了一條清澈見底的小河,那裡的魚蝦成群結隊的在我身旁游來游去,突然一隻小蝦游過來對我說:“你是新來的吧!我是這裡的導遊,請跟我來吧。”我說:“好的!”說完便跟了上去。導遊說:“你看,這裡的珊瑚,多漂亮呀!還有這兒,你瞧,這魚多可愛。”我們邊說邊玩著。突然河面傳來一陣“啪啪啪……”的聲音,我們浮到水面上一看,好些遊客正在往河裡扔垃圾呢。河水被汙染了,清澈見底的小河變成了垃圾河。魚、蝦跑的跑,死的死。突然導遊對我說:“你怎麼還不走,這裡不能呆了,否則你也會像它們一樣。”突然,垃圾聚成了一個大怪物。把我給活吞了!

“啊!”我驚醒過來,原來是場夢啊!可是,生活中這樣的事情每天都在上演啊!景區裡,遊客隨手扔掉各種垃圾;超市裡,市場上,人們還在使用一次性塑料袋;田野裡,農民燒掉作物秸稈,濃煙籠罩大地;飯店裡,人們還在使用一次性筷子,一次性餐具……我想:再這樣下去,我們終將走向滅亡!

保護環境,刻不容緩!我們應該從現在做起,從我做起,從點點滴滴做起,為保護環境奉獻我們的一份力量!我們應當不浪費紙張,愛護作業本上的每一張紙;不亂扔垃圾,見到垃圾能主動撿起來;不使用塑料袋,用環保袋;節約用水、用電;隨手關緊水龍頭,保護水資源;不向河裡扔垃圾,使用節能用具等等。

保護環境,人人有責!讓我們一起環保,讓我們的天空變得更藍、變得更綠、變得更清、讓地球變得更加美麗!

我要做環保小標兵 篇5

國小三年級作文 ,505字

有一天早上,天氣很冷,我在上學的路上看到一個環衛工爺爺在彎著腰撿拾路邊的垃圾。垃圾車上的垃圾真不少,有廢棄的塑料袋、碎紙、礦泉水瓶、食品袋等。

這個爺爺撥出的氣都是白色的,他還不時把滑落的帽子往頭上戳一戳。看到環衛工爺爺這麼辛苦地幹活兒,我真想去幫他一下。可是上學的時間快要到了,我只能一邊走一邊想:如果每一個人都講環保,看到別人扔的垃圾要隨手撿起來放到垃圾箱裡,環衛工爺爺們不就會輕鬆些了嗎?

我想去北京旅遊,可是經常聽到天氣預報說北京有霧霾。我不懂什麼是霧霾,就去問爸爸。爸爸查了以後告訴我說“霧霾是大氣長期汙染造成的結果。治理霧霾最主要的方法是減少排放,還有就是多植樹造林。”現在萊陽偶爾也有霧霾了,天空中霧濛濛的一片,空氣中還有一股刺鼻的氣味,吸入這樣的空氣會嚴重的危害我們的健康,甚至還會生病。這些都是不講環保的結果。

環保有多重要啊!我們敬愛的習近平爺爺說過:“要像保護眼睛一樣保護生態環境,像對待生命一樣對待生態環境。”,我更加堅定了做一個環保小標兵的想法,從現在開始,要更加努力的保護好環境。並且帶動身邊人,節約水電、愛護花草樹木、不亂扔垃圾、垃圾分類、不隨地吐痰……,讓我們的天更藍、水更清!

我要為他點個贊 篇6

國一作文 ,573字

“廉潔”這個詞我相信大家並不陌生,廉潔簡單說就是不拿別人的錢財,不貪汙。道理雖簡單,但能做到的人並不多。

我的同桌總是和我說我們班主任怎麼怎麼好,我的耳朵都快聽出繭子來了,總是不以為然,直到那天我的思想才發生了改變:放學的時候,我和同桌在老師領導下打掃衛生,一會兒,我們就看見一個阿姨拎著一個大禮包走進教室,對老師說:“請問您就是六(2)班的李老師吧?”“我是,我們出去聊吧。”李老師微笑說。在好奇心的指引下我躲到了門後邊偷看。那個阿姨笑容滿面的和李老師握手,“李老師,我是張祥的家長。我的孩子學習不太好,希望老師多照顧一下,讓他當個班長什麼的,讓他多和學習好的同學在一起。”阿姨陪著笑臉對李老師說:“這些是一點小小的心意,請老師收下。”

李老師一下子變得嚴肅了,他耐心的對那個阿姨說:“張祥的學習本來就不太好,再加上遵守紀律意識也不強,我已經讓同學們幫他了,還是有待進步,所以他當班長的事還是以後再說吧。”李老師頓了頓,然後接著說:“你這東西我也不能收。”說著就把禮品塞回了那個阿姨手裡,送她出了校門。

之後我們七嘴八舌的問李老師為什麼不收下那禮物呢?李老師說:“俗話說‘說人家嘴短,拿人家手軟。’不收她的禮,心裡踏實。”

雖然這只是一句短短的俗語,卻使我銘記在心裡,從那以後我便很尊敬李老師,因為他是一位廉潔正直的好老師,所以我要為他點個贊!

爸爸我要為你點個贊 篇7

國二作文 ,587字

昏暗的路燈下,一個大大的影子緊隨著那一個小小的影子,輕手輕腳,永遠保持著那不遠不近的距離……

寒假某天,你們答應了我晚上陪我去書店,可能是因為工作太累了吧,卻要取消。因為你們之前就答應過我,考完試後會陪我去買書,心不甘情不願地回了書房。越想越難受,你們明明答應過我的,為什麼要反悔,明明之間說好的,明明……答應過我的為什麼遵守承諾?走出書房,和爸爸說了聲:“那我自己去好了”就拿錢出了家門。

到了樓下,不知為何,忽然想起了之前有一次因為成績考砸,跑下樓去。直到現在還記得那是一個雨夜,豆大的雨點從空中砸下,而我剛跑下去就被你勸回,現實總是殘酷的,看看現在卻沒有一個人攔,下意識地望向身後,空無一人,而我孑然一身。

一個人孤單地在空蕩蕩的大街上走著,不知為什麼那天行人特別少,月光冷冰冰的,好像整個世界被籠上一層霧,心裡空蕩蕩的,“後悔”兩個字刻在了腦海。

突然,一個熟悉的腳步聲鑽入耳朵,那麼熟悉,被我捕捉到了,你跟在我身後,默默地,默默地,就那麼跟著,輕手輕腳,跟在我的身後,與我保持著那不遠不近的距離。一雙眼睛就那麼看著我,看著我一步步地走出家門,看著我一步步地成長。走到書店,買完書後,又原路折回,知道你的陪伴,知道你在身後,就很安心。因為我的一句氣話,讓那麼勞累的你卻跟在我身後,那麼久。

爸爸,這麼多年,你和媽媽為我付出了太多太多,卻從未要過回報。我要為你點個贊。

媽媽我要為你點個贊 篇8

國二作文 ,832字

那些我們脫口而出的話語,在不經意間被拂過的風攜著消失在了天際。然而你卻在裝作不經意間將它們拾起,深深地印在了心裡。

或許,我們現在做不到兒時安心蜷靠在你懷裡的那般親暱,也因為時光的沉澱,我再也做不出那肆無忌憚的撒嬌,甚至,連“我愛你”三個字,都要思量半天。

又是一個母親的節日,難道又要讓這一天淹沒在日常的瑣屑中?心上,泛起了一層不能言語的愧疚,這回,風也吹不散憂愁。最終,在作為與不作為中輾轉反側了許久後,我下定了決心。

“阿寶,吃飯啦!”在聽到媽媽的聲音後,面上的雲淡風輕代替了內心的波濤洶湧。那平日裡幾步的路似乎是被心中的思緒拉長,又拉長,我思量著,怎樣才能讓“驚喜”既驚喜,又合情合理。然而,一肚子的心事似乎讓飯菜變得索然無味,我咬著筷子,完全沒了心思吃飯。媽媽似乎看出了什麼,輕輕敲了敲我的碗,將我拉回到現實中,近在耳畔的關切聲,隨著我的思緒,飄散到了遠方。聽著那漸遠的聲音,我佯裝鎮定,回答著沒什麼,卻始終不敢與媽媽的目光相碰,害怕她識破我的計劃。便只是用筷子戳著米粒。許久,我打破了沉寂,似是不經意地提起,我想吃某某家的蛋糕了。語畢,無聲佔據了整個世界,又是一段沉默後,媽媽說,他們家的蛋糕有點小貴,還是偶爾吃幾次吧。“……哦,那不吃了吧。”又似是雲淡風輕……

然而,一整個下午都在醞釀著要給媽媽買蛋糕的事。於是,便覺得自己一眨眼便從一天的開始跳到了末尾,下課回家的路上,我騎著車,趕著那在天上飄遊著的雲朵,只想快點買好蛋糕,不要錯過了時間,讓媽媽擔心。

當我轉過最後一個拐角,遠遠便見母親一手費力地支著那沉重的大門,一手卻穩穩地拎著那一模一樣的紙袋,似是預料好的一般,同往常一樣,等著我回家,那一聲老遠便能清晰辨別的“阿寶”,卻使我握著車把的手猛地一顫。又迅速撫平心中的波瀾,抬頭,見媽媽正凝望著我,髮絲從耳畔滑落,一瞬,心裡的某一個角落被觸動,或許,還帶有愧疚。原來,媽媽一直一直都記得我的每一句話啊。時間,停止在了這一秒,我,迎上了媽媽的目光。

我要為你點贊 篇9

國小四年級作文 ,642字

在平時生活中,大家都流行用微信發朋友圈相互點贊。今天,我想為我們小區的一位清潔工點贊。

他是一位大約60歲的老爺爺,矮矮的、瘦瘦的,後背還有點駝,黝黑的面板如冬天的樹皮一般乾枯。他總喜歡穿著一件油漬漬的灰色長外套和一雙舊雨靴。無論盛夏還是嚴冬,每天清晨,他都會準時來為我們小區清理垃圾。老爺爺一手拿著掃把,一手拿著簸箕,有節奏地揮舞著他的工具,嘴裡不停地招呼著大家把垃圾送去垃圾箱。

記得在一個炎熱的夏天,家家戶戶都躲在家裡吹著空調,我心不甘情不願地被媽媽叫出門去倒垃圾。就在我倒完垃圾急於回家擺脫熱浪時,卻突然發現老爺爺蹲在角落裡正吃力地拿著什麼。我走近一看,原來是兩個牆壁中間有幾包垃圾。由於牆縫之間的距離只有大約10釐米左右,牆高坑深,人進不去,掃把也夠不到。我上前一看,可能是扔進去的時間太長了,垃圾袋破了,垃圾到處飛舞著。可是老爺爺卻跪在地上,奮力將手伸進去把垃圾一點一點地摳出來。

看著老爺爺汗流浹背的樣子,我驚呆了。蒼蠅飛蟲在旁邊不停地飛來飛去,牆縫裡發出陣陣惡臭,我在一旁勸老爺爺不要弄了,但是老爺爺卻依然埋頭苦幹著,說:“不弄出來,一樓的住戶會聞到臭味的!”滾滾熱浪一陣又一陣地湧向我,老爺爺卻始終默默無言地跪在地上同垃圾戰鬥著。費了九牛二虎之力,他終於把垃圾全摳了出來。

我難以忘記老爺爺跪在牆縫之間的背影,回憶中,他的身影如此高大。正是這位老爺爺每天不怕髒不怕累,運走了我們小區堆積如山的垃圾,讓我們有了乾淨的環境。在此,我想對老爺爺說:您辛苦了!我要為您點贊!

我最愛西湖 篇10

國小四年級作文 ,417字

俗話說:“上有天堂,下有蘇杭”。杭州最美的地方應該當屬西湖了。這個假期,我跟著媽媽又來到了杭州西湖,再一次一睹它的芳容。

遠遠看去,湖面平靜得像一面大鏡子,映著藍天白雲,還有變幻的山巒,像一幅栩栩如生的風景畫。走近看,湖水波光粼粼,閃爍著金光,一陣微風吹來,泛起微波,讓平靜的湖面一下子變得生動起來。湖水清澈見底,小魚兒在湖水中無憂無慮地嬉戲玩耍,有的在你追我趕;有的在水底下納涼;還有的小魚在玩遊戲。每當人們給它們餵食的時候,魚兒們就爭先恐後地過來搶食。

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,西湖的荷花是千姿百態的,它們有的隨風舞動,有的和魚兒嬉戲,還有的還是花骨朵,看起來就像害羞的小姑娘。微風吹過,傳來陣陣荷香,我彷彿聽到了荷花綻放的聲音。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大玉盤。小蜻蜓說:“荷葉就是我的停機坪。”小青蛙說:“荷葉就是我的舞臺。”小蝌蚪說:“荷葉就是我乘涼的大傘。”

西湖隨處都是一道美景,有時間你一定要去看看哦!

誇誇我們的西湖 篇11

國二作文 ,1005字

她是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的燦爛,她是“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇”的變幻莫測。她就是我們的西湖。行走在西湖湖畔,我忽然想從心底誇讚她。誇讚她典雅美麗的景緻,誇讚她歷經千百年的人文宣言。

清晨的陽光溫柔地灑在我臉上,我靜靜地漫步於西湖湖畔上,享受這個時刻獨有的寧靜與祥和。湖上偶爾有微風拂過,金色的湖面上便泛起了小小的漣漪,並不驚天動地,像一張平滑的絲綢被微風輕輕吹動。嫩綠的柳枝在微風中輕輕搖動,好像是剛剛被輕柔的微風喚醒。遠處的蘇提上,隱約可以看到兩位老人,牽著手慢慢地走,享受著西湖帶給他們的寧靜與悠閒。天,漸漸亮起來了,遠處,有一群美麗的鷺鳥在岸邊停留,又忽然間飛走。我從心底讚歎西湖,誇讚她寧靜典雅的景緻與氛圍。

置身於西湖,很自然地想到一連串的名字:錢繆、白居易、蘇東坡……他們大多是出色的政治家、文學家,卻因與西湖相遇,而都變成了優秀的西湖治理者。西湖,原來並不像現在這般美麗動人,而是池底堆積汙泥與雜草,根本稱不上湖。而正是因為有了幫助治理西湖的人,才使這位西施一直存留於今。跨越歷史的長河,我看到蘇東坡在微弱的燭光下書寫著治理西湖的方案。夜是那樣的漆黑,可他的心中卻一直閃爍著那樣亮的光。我跟著拔除雜草的工人一起來到西湖中工作,雖只有簡樸的衣著和腳下的汙泥,卻依然那樣美好;我站在白居易身邊,共同遙望著那正在修築的白堤……這些人,他們的名字可能不會被朝廷銘記,卻是自然生態中濃墨重彩的一筆。餘秋雨先生曾說:“這是一部人文宣言,由錢繆起草,由白居易、蘇東坡等人執行,由當代杭州百姓繼續書寫。”我在旅途中看到,西湖水依然明淨如初,水面上幾乎沒有廢棄的雜物。杭州人民,在用自己的行動書寫著人文宣言。

西湖邊上至今還放置著錢繆的雕像,他用一雙睿智的眼睛,目睹了千百年的變遷。他應該會感到欣慰吧。因為千百年前由他起草的人文宣言,至今還在書寫。我從心底讚歎西湖,讚歎不為功名,獻身自然的西湖人,讚歎她歷經千年的人文宣言。

我從西?讚歎西湖,讚歎她典雅美麗的景緻,讚歎她歷經千年的人文宣言。感嘆著西湖,同時也感嘆著一些其他的景觀。天安門廣場上,貼滿了小廣告,缺少了些巨集偉壯觀;圓明園中,人們摩肩接踵,喧鬧無比,而歷史的傷痕卻被漸漸淡忘……那千百年前的歷史印記哪裡去了?或許,也只有西湖,還保留著千百年前獨有的寧靜與歷史吧。

誇誇我們的西湖吧,一位出水芙蓉的西施,一份中華大地上獨有的美好。

誇誇我們的西湖 篇12

國二作文 ,575字

正是南方的梅雨季節。零星的小雨,從空中飄落,打在樹葉上,打在湖面上,打在白玉柵欄上。各種各樣的聲音,一同奏響,譜寫一曲精妙的交響樂。

撐一把傘,漫步西湖。

路邊的草,岸邊的樹,一切都隱藏在雨幕後,模糊了邊緣與稜角。芳草的清香混合著泥土潮溼的氣息,撲面而來。柳樹低低地彎著腰,長長的枝條輕拂在湖面上,映出波光粼粼的倒影,彷彿環繞著綠色的霧氣。幾隻麻雀飛來,輕盈地落下,跳上柵欄,細細梳理潮溼的羽毛。湖中的水,是罕見的青藍色,在雨中看得不太真切,渲染至天邊,將天空染上青藍。

寬大的荷葉,一片疊著一片,錯落有致,鋪成一個巨大的舞臺。一陣風拂過,荷葉間帶起一片漣漪,滿眼的綠色。其間,一座長橋橫跨至對岸。漢白玉砌成的柵欄,雕刻著精美的花紋,惟妙惟肖。歷經了千年的風雨,玉砌的柵欄終是有些發黃,那是歲月刻下的印記。忽然覺得,眼前浮現出曾經的西湖。曾經,有一位詩人,美酒,佳餚,素琴,竹簡。遙望西湖,對酒當歌,揮毫題寫。那種意境,由千年前的那一首詩,傳承至今,被今人所傳誦。但,無論是千年前,還是現在,人們對西湖的讚美,始終未變。

曾經那一段輝煌的歷史,曾經貴族醉生夢死的一個王朝,都已過去。一切都歸於塵土,歸於這沉寂的湖水中。只有西湖,見證著一切。見證者知曉一切,訴說一切。

一夢到西湖。

歷史已不再,我們可以做的,只是回味。在這如夢般的西湖中,感嘆,讚頌。

我要為妹妹豎起大拇指 篇13

國小六年級作文 ,841字

“姐姐—我來了!”妹妹撒嬌道,隨之,一個又軟又甜的肉球撞進了我的懷抱。打了我一個措手不及。我心裡湧起一種不祥的預感:又來這一套,莫不成是要吃零食?買玩具?……“姐姐—”妹妹這意味深長的話打斷我的沉思。我停下思考,睜大眼睛,等待著她的回答。“我,我想去種花。”“什麼?你要種花?”我百思不得其解,這與平常好吃懶做的她可不是一個人啊!“對啊,今天可是植樹節啊!”她天真的語言觸動了我內心深處。“那,植樹節為什麼要種花呢?”這一番思維邏輯令我甚是捉摸不透,未等我解出謎,妹妹便脫口而出:“因為我喜歡花呀!”“額……好,我們去。”

一到種植地帶,妹妹興奮的心情早已按捺不住了。她迅速從我手中奪過重“千金”的鋤頭,拎著一袋花苗,飛快地沿著小徑,“撲騰”著小短腿,向盡頭奔去。

這時的她,像一位高尚而又單純的智者。用手拖著下巴,嘴角微微上揚,眼珠不停地轉動著。“叮—”想出金點子了,連忙跑到迷茫的我的身邊,胸有成竹地說:“我們把它種在這兒吧,這兒涼快,可以讓花兒乘涼,不會在夏天時被太陽晒得太熟。”說著用肉嘟嘟的小手指向那片翠色慾流的竹林之下。“我的太皇祖宗,這可不行啊!這裡缺少陽光,花兒不會開的,即使綻放了,過不久也會凋零……”我向妹妹搬出了一大堆科學道理。誰知,妹妹的小暴脾氣一下子爆發了,她漲紅了臉,據理力爭:“那你回去吧!咱們走著瞧,一個月以後,我保準讓它開出花,而且是世上最鮮豔,最燦爛的!”說著把我推出了“避暑山莊”。

我氣憤地回到家裡,但是又有一點擔心她,趴到窗臺旁,看著在太陽底下來回穿梭的忙碌的身影,心裡不禁有一股愧疚之情湧上心頭。她一會剷土,一會澆水,還唱起了歡快的山歌。基本工作做完以後,她還在樹上掛上一個牌子:閒人請勿入內。在心底裡暗暗地鼓勵自己。

一個月以後,花兒居然綻放了,這是令我大吃一驚的,我摸著她的頭,看著那頑強生長的花兒,不禁熱淚盈眶。

妹妹,我要為你豎起大拇指。的確如你所說的那樣,那花是世上最鮮豔,最美麗的!你真棒!

老師我要為您點贊 篇14

國一作文 ,705字

在我們的成長過程中,離不開老師這一人物。在我眼中,老師像一盞啟明燈,為我們照亮前方的路;老師像一位園丁,把還是小樹苗的我們,培養成一棵棵充滿知識的大樹;老師像一把鑰匙,為我們開啟知識的寶庫……

有這樣的一位老師,她的頭髮長長的,烏黑髮亮,她的眼睛就像是一面明鏡,總能看出我們作業中的錯誤,哪怕很小很小,她的鼻子挺挺的,在我的眼中她的嘴巴最為厲害,總能說出那些富有知識,卻又讓我們一知半解的話語……她,就是我小學時期的班主任。

那一天,我們要舉行畢業典禮,我因為要給同學送禮物所以提早了兩個小時就來到了教室,那時候,老師已經在教室裡坐著了,老師看我來了就先出去了,讓我看教室,我放好了禮物之後,便在教室裡東走走,西逛逛,此時,我突然發現小講臺下有好多的獎品,心想:這些都是老師一個人搬上來的嗎?那麼多東西啊,還要爬四樓,都沒有找其他同學和老師幫忙,我們平時只是爬個四樓就叫苦連天了,老師真厲害。我要為您點贊!

畢業典禮結束後,就放學了,我們抑制不住內心的興奮,於是就蹦蹦跳跳地回家去了,此時,老師還坐在講臺上,不知道在忙些什麼,爸爸帶我在外面吃好飯之後,開車回家路過學校,我發現了那個熟悉的身影,呀!是老師,她剛忙好,準備回家,老師就這樣餓著肚子做了那麼久的工作嗎?老師真厲害,我要為您點贊!

在我六年的小學生涯中,唯獨數學,科學老師沒變過,所以說,她,是唯一一個在我六年的小學生涯中沒有缺席的一位老師,前幾日,我和幾位小學同學趁著小學生領成績報告單的日子,去看望了那位老師,那位老師的容貌還和以前一樣,她的認真負責依然也沒改變。

現在,我有好多話想對她說,千言萬語轉化成最好的一句:老師,謝謝您,我要為您點贊!

爸爸,我要為你點個贊 篇15

國小四年級作文 ,587字

昏暗的路燈下,一個大大的影子緊隨著那一個小小的影子,輕手輕腳,永遠保持著那不遠不近的距離……

寒假某天,你們答應了我晚上陪我去書店,可能是因為工作太累了吧,卻要取消。因為你們之前就答應過我,考完試後會陪我去買書,心不甘情不願地回了書房。越想越難受,你們明明答應過我的,為什麼要反悔,明明之間說好的,明明……答應過我的為什麼遵守承諾?走出書房,和爸爸說了聲:“那我自己去好了”就拿錢出了家門。

到了樓下,不知為何,忽然想起了之前有一次因為成績考砸,跑下樓去。直到現在還記得那是一個雨夜,豆大的雨點從空中砸下,而我剛跑下去就被你勸回,現實總是殘酷的,看看現在卻沒有一個人攔,下意識地望向身後,空無一人,而我孑然一身。

一個人孤單地在空蕩蕩的大街上走著,不知為什麼那天行人特別少,月光冷冰冰的,好像整個世界被籠上一層霧,心裡空蕩蕩的,“後悔”兩個字刻在了腦海。

突然,一個熟悉的腳步聲鑽入耳朵,那麼熟悉,被我捕捉到了,你跟在我身後,默默地,默默地,就那麼跟著,輕手輕腳,跟在我的身後,與我保持著那不遠不近的距離。一雙眼睛就那麼看著我,看著我一步步地走出家門,看著我一步步地成長。走到書店,買完書後,又原路折回,知道你的陪伴,知道你在身後,就很安心。因為我的一句氣話,讓那麼勞累的你卻跟在我身後,那麼久。

爸爸,這麼多年,你和媽媽為我付出了太多太多,卻從未要過回報。我要為你點個贊。

媽媽,我要為你點個贊 篇16

國小五年級作文 ,832字

那些我們脫口而出的話語,在不經意間被拂過的風攜著消失在了天際。然而你卻在裝作不經意間將它們拾起,深深地印在了心裡。

或許,我們現在做不到兒時安心蜷靠在你懷裡的那般親暱,也因為時光的沉澱,我再也做不出那肆無忌憚的撒嬌,甚至,連“我愛你”三個字,都要思量半天。

又是一個母親的節日,難道又要讓這一天淹沒在日常的瑣屑中?心上,泛起了一層不能言語的愧疚,這回,風也吹不散憂愁。最終,在作為與不作為中輾轉反側了許久後,我下定了決心。

“阿寶,吃飯啦!”在聽到媽媽的聲音後,面上的雲淡風輕代替了內心的波濤洶湧。那平日裡幾步的路似乎是被心中的思緒拉長,又拉長,我思量著,怎樣才能讓“驚喜”既驚喜,又合情合理。然而,一肚子的心事似乎讓飯菜變得索然無味,我咬著筷子,完全沒了心思吃飯。媽媽似乎看出了什麼,輕輕敲了敲我的碗,將我拉回到現實中,近在耳畔的關切聲,隨著我的思緒,飄散到了遠方。聽著那漸遠的聲音,我佯裝鎮定,回答著沒什麼,卻始終不敢與媽媽的目光相碰,害怕她識破我的計劃。便只是用筷子戳著米粒。許久,我打破了沉寂,似是不經意地提起,我想吃某某家的蛋糕了。語畢,無聲佔據了整個世界,又是一段沉默後,媽媽說,他們家的蛋糕有點小貴,還是偶爾吃幾次吧。“……哦,那不吃了吧。”又似是雲淡風輕……

然而,一整個下午都在醞釀著要給媽媽買蛋糕的事。於是,便覺得自己一眨眼便從一天的開始跳到了末尾,下課回家的路上,我騎著車,趕著那在天上飄遊著的雲朵,只想快點買好蛋糕,不要錯過了時間,讓媽媽擔心。

當我轉過最後一個拐角,遠遠便見母親一手費力地支著那沉重的大門,一手卻穩穩地拎著那一模一樣的紙袋,似是預料好的一般,同往常一樣,等著我回家,那一聲老遠便能清晰辨別的“阿寶”,卻使我握著車把的手猛地一顫。又迅速撫平心中的波瀾,抬頭,見媽媽正凝望著我,髮絲從耳畔滑落,一瞬,心裡的某一個角落被觸動,或許,還帶有愧疚。原來,媽媽一直一直都記得我的每一句話啊。時間,停止在了這一秒,我,迎上了媽媽的目光。

挫折我要為你點贊 篇17

國一作文 ,850字

沒有你的眷顧,曹先生能有這切膚之痛,能寫出這本曠世之作嗎?

所以,我要為你點贊!

多少人看到你是逃之夭夭,避而不及,可我自從那件事後卻希望你常能來眷顧我,因為我也漸漸地知道了你的用心良苦。

那天天氣很是晴朗,溫暖的風吹扶著我的臉頰,同時也吹扶著我那顆寧靜的心,我一個人獨自走在山間的小林裡,貪婪地吸吮著大自然的一切,正如《湯姆索亞歷險記》裡的一樣,主人公經常會和小夥伴在森林裡玩遊戲,起初我並不怎麼看好他們,可是我現在,才真正體驗到了“森林浴”的美妙之處。儘管我的心情安適到了極點,可是心裡卻總是有些忐忑與不安。其主要原因還是自己揹著父母偷跑出來的吧?我心裡想著,終究有些擔心,自己迷了路,尋不到出口,是不是會像電視劇裡演的一樣,被野獸吃掉?一霎間,我寧靜的心情頓時飛灰煙滅,我不由自主地加快了腳步,看著逐漸黃昏了的天氣,我的心中更是緊張。我懷著這樣的心情走了一會兒,可是我越走越擔心,耳畔的風聲彷彿是從天而降的惡魔。而在天空中飛行的蝙蝠則像是黑暗的使者,望著四周黑呼呼的一片,使我膽顫心驚,就好像這黑暗的四周隨時會有一雙手向我伸來一樣,愈想愈怕。我乾脆緊閉雙眼,一咬牙,跑了過去。正跑著,突然看到有個人在向我招手,莫不是我遇見了“海市蜃樓”?我驚訝地看著,細看去,才發現原來招手的人是爸爸。我彷彿看到救星一樣向爸爸跑去,邊跑邊訴說著我所經歷的種種境象,爸爸微笑地看著我。我正驚奇於他是怎麼知道我在森林裡,沒想到,他卻說他一直是知道的。原來,作為女兒的一切小動作都瞞不過父母的慧眼啊!

從那以後,無論什麼樣的挫折坎坷,我都會一一跨過。正如當時愛迪生一樣,家境、身心,所有挫都幾乎及於一身的他卻仍然創作了我們世界都眾所周知的“電燈”。

如果沒有你的眷顧,又怎會有當時的科學家—愛迪生?又怎會讓膽小的我成為勇於挑戰困難的人?

所以,請不要再逃避挫折了,也不要以“怨天尤人,哀嘆連天”的心態去評價挫折!讓我們去理解挫折,為挫折點贊!

爸爸媽媽,我要為你們點贊 篇18

國小六年級作文 ,549字

親愛的爸爸媽媽,我要為你們點贊!

每當我傷心難過的時候,你們總會安慰我。讓我知道了生活中不僅有陽光,還有烏雲。要樂觀坦然的去面對生活。因為上帝為你關上一扇門的同時,會為你開啟一扇窗。

每當我開心地時候,你們的臉上也會洋溢著幸福、快樂。但同時也提醒我,不要因為一些小成功而滿足。

每當我煩惱的時候,你們總能第一時間來找我談心,幫我想辦法。讓我知道了這世界上最重要的不是金錢,不是財富,更不是事業,而是親情。

每當我考得不好時,你們不像其他家長一味的批評我,而是耐心的教我,幫我分析。告訴我,成績並不是最重要的只要你開心就好。

每當我生氣時,你們不是立即阻止我,而是讓我冷靜下來再慢慢談。你們告訴我做事之前考慮3分鐘,這件事怎麼做,該不該做。說話之前考慮3秒,說了有什麼用,該不該說。

每當我想逃避的時候,你們告訴我,不管做得怎麼樣,只要勇敢面對,一切都不是問題。

每當我想要放棄的時候,你們不再放縱我了,而是嚴肅地告訴我要堅持。

我也明白了,只要堅持努力,沒有什麼事是做不到的。然而我也有不努力的時候,你們有告訴我,學習是為了自己,不是為我們,更不是為老師而學。不要耍一些小聰明,沒有天衣無縫的事,其實我們比你更厲害……

親愛的爸爸媽媽,你們教給我的東西實在是太多太多了。我感謝你們!我要為你們點贊!

我要為這個時代而發聲 篇19

高三作文 ,817字

發聲是這個時代賦予每個人的權利。而我對這項權利有些恐懼,也有些退卻,原因只是怕傷害到那些無辜的人。

在網路上看到很多讓人感到憤憤不平地事情,我想要為那些處在深淵而沒有辦法獲得公平待遇的人而發聲,哪怕自己的聲音很弱,也想要給予他們一絲安慰,想要給他們一點的面對“黑暗”的勇氣。可是後來我發現我錯了,我明白了網路上的事情有很多,甚至是絕大多數的“真相”摻雜著虛偽和不真實。很多人講述的並不是事實,他們只是把對他們有益的方面抽離出來哄騙大眾來對付他們的敵對方。而我們就成為他們攻擊的武器,我害怕的不是自己站錯隊,而是清楚若是對方才是那個生活在黑暗之中需要我們聲援和幫助的人該怎麼辦。若是因為自己的判斷錯誤而讓對方失去了信心怎麼辦,輿論的力量太強大了,它可以幫助一些人,也可能摧毀一些人。如今的社會中的人有多少人因為網路暴力而抑鬱,又有多少人因為網路暴力而喪命。細思之後,我開始放棄在網路上發聲的這個權利。

但我後來發現我錯了,我開始明白很多需要幫助的人是真的最後沒有了希望才會求助於網路,也明白了並非所有的人言論是虛假的。在大多情況下,我們群眾的言論並非只是單獨的判斷一件事或是一個人的對錯,而是代表著這個社會的主流價值觀,若是人人都不發聲,那麼我們這個社會的主流價值觀該從哪裡去尋找呢,就像是網路上很多人在聲討婚姻的第三者,面對第三者,大家都十分痛恨,即使告訴我們他們在一起不是為了金錢,為了名譽,只是單純的為了愛情,我們也沒有辦法去同情,去支援。若是我們大多數人默許了這種現象的出現,那未來會不會有更多的第三者的出現,因為對於他們來說,連最後的道德底線都沒有了,連最後他們擔憂的事情都不會出現了。

我只是一個高中生,我還沒有看過這個世界,也沒有悟透很多的人生道理,但我知道,只要我存在於這個群體中,我就有權利,也有義務為了正確的社會價值觀貢獻出自己的力量。我要選擇為這個社會發聲,但發聲不要盲目,要選擇獨立的思考,為這個時代正確的發聲。

我要為老師豎起大拇指 篇20

國小六年級作文 ,540字

人間處處有真情,真情處處暖人心。

我是個愛丟三落事的女孩,記性差,腦子不好,還很粗心。

記得那一次,我下課出去等校車,閒得無聊,便玩了起來。這一玩便玩出了“禍端”我的鑰匙丟了。記得好幾次我把它掛在校牌上,鑰匙連著校牌隨手取下。這下好了,都找不到了。我把去過的和沒去過的房間都找了一遍:舞蹈房、電腦室、象棋房……都一無所獲。這時,這位老師來了,見我急匆匆的樣子,詢問了我的情況,說,我的女兒撿到過。我心中又燃起了希望,飛奔到他女兒面前,可她說已經別人認領了。

我的希望又破滅了,我因為找鑰匙,沒趕上校車,只能打電話叫媽媽來接,可是,怎麼也打不通,我惱火極了,只得打給爸爸。

唉!我就這樣煎熬地過了一週,再回到雛鷹學部時,只見那位老師笑容滿面地走過來,說:“支靜,這是你的鑰匙嗎?”只見他舉著一個粉色校牌上面“吊著”我那兩把明晃晃的鑰匙。我激動地說:“這是我的,太謝謝您了!”我又問:“您在哪兒找到的?怎麼找到的?”他說:“哦!我打掃衛生的時候,在一個牆角里看到的,裡面的東西都沒了。”我很感動,原本這一切都與這位老師無關,但是他無意間撿到卻不是掃進垃圾桶,而是還給了我,只是這麼一件小事,卻讓我感受到了人間的溫暖。

贈人玫瑰,手有餘香,我要為這位善良的老師豎起大拇指!