我要向你說聲謝謝相關作文20篇
我要向你說聲謝謝 篇1
國三作文 ,1028字清晨，我和妹妹跑步路經我讀小學的學校，當然，現在也是妹妹就讀的學校。我望著校園裡那棵高大蒼老的木棉樹，往事如煙，隨風飄蕩，步入青春行列的我仍然記得你對我如朋友般的親切友好。
我們村的這所小學，是整個小鎮最差的一所學校，每個年級只有一個班，每個班僅有二十個學生，這些學生大多是頑劣懶惰的學生，每次考試均是倒數第一，而鄰村的小學總是名列前茅。
五年級時，鎮上舉行數學競賽，比賽地點設在鎮的中心小學。你點名叫我和一個老師的女兒去參賽，因為我的成績是班上最好的，不過我卻深知所謂的最好，不過是比那些整天愛捉弄人的男生勤了一點，在二十幾人當中考試時認真一些而已，其實是難登大雅之堂的。得到要去參賽的訊息後，我整天心神不定。心想：中心小學是什麼樣子的？很大的吧？比賽場上一定是高手雲集的，我一定會輸得一敗塗地的，到時，我怎麼向老師交待……
比賽的日子很快到來，中心小學的操場在我眼中是多麼的寬大啊，我站在其中顯得多麼渺小。你帶著微笑向我走來，拉著我的手說：“進去吧，別緊張，沒事的，盡力就好。”在你的鼓勵下，我走進了課室，周圍的氣氛安靜極了，我只聽到自己的呼吸聲，平時我可沒接觸過這樣的場面啊。在座位上，我不敢抬起那沉重的腦袋，我害怕監考老師誤會我會作弊，又擔心時間不夠，害怕看到鄰桌的從容作答，鎮定自若。終於，我的脖子很累很疼，我才漸漸抬起頭，向周圍掃視，忽然，我望見你站在窗外的樓梯口，正望向我們課室，臉上帶著微笑。
比賽結束後，我走出課室，你迎面走來，微笑著，拉著我的手，你第一句不是“考得好嗎？”、“難嗎？”、“全都會做嗎？”之類的話，而是一句意外之言：“能適應嗎？”我緘默不語，心裡愧疚著，不敢開口。老實說，整張試卷，我只會做兩道題，其它的題我全無把握。
聽到其他同學被自己的老師不斷追問考試情況，你作為我的班主任，如此的恰到好處。面對月亮、星星，你教會我只需做好一隻螢火蟲，光芒雖小，卻也光明。
一次，我見你在練鋼筆字，你說：“寫字就得有勁有力，像正直的人格。”
小學五年來（六年級我已經轉到鎮上的中心小學），你對我一次又一次的教誨讓我不斷成長。
花開花落，你的微笑溫暖著我，你的教誨讓我終生受益，願你青春活力依舊。老師，讓正在成長的我向你道聲：“謝謝！”
多想對你說聲謝謝 篇2
國二作文 ,895字我的心是一條河，我的心是一把鎖。而你總是在我迷茫懈怠時，悠揚地迴盪起旋律，讓我重新沸騰起希望，溫暖我的心房。我多麼想對你說聲謝謝，《火柴天堂》。
初識你是從一篇小說開始。出於好奇，我開啟手機，從音樂庫裡找到了你，輕按，迎來悽切的旋律：“誰來買我的火柴，風刺我的身，雪割我的骨”。齊秦清澈哀涼的聲音似秋雨一般，飄起落葉的回憶，絲絲雨水激盪著葉片，像是在訴說莫名的憂愁。那是在一個靜靜的傍晚，我獨自在書房裡小憩，雖然時光如白駒過隙，心中卻生出了一種莫名的小溫暖。
後來，我查閱了資訊。原來齊秦是在童話《賣火柴的小女孩》的基礎上創作了這首歌曲，因為自己在外漂泊多年，總是遇到許多壓力和困難，這樣的遭際如風雪一般侵蝕著他。每當困難時，他總想起遠隔萬里的父母過去對自己深情的愛，點點滴滴的付出雖小，卻總能匯聚成無量的光，照亮他的心，讓他拾起音樂路上的勇氣與希望，繼續創作。讀到此處，我的心也被他的執著感動了，在永不懈怠的人生途中，他以清如山泉的聲音唱出狼的野性，往事隨風的樂觀，花祭的哀傷，還有《火柴天堂》以及對父母的那份由衷的感謝。
我每次開啟音樂庫點選你。那父母的愛是無法用語言描述的，彷彿真的看見賣火柴的小女孩在寒冷的平安夜，在街道上點燃一根根希望的火柴，抬頭仰望下著大雪的夜空，像是聽到過世的媽媽在說：“你要堅強，你要勇敢，不要為窮困的命運而慌張。”小女孩終究還是離開了人世，但她的堅毅品質留在我心中。
我自己是個做事遇難則退的人，從初一開始就吃盡了苦頭，卻總是不知奮進，現在聽了這首歌，我深感慚愧，小女孩在雪中想到母親對自己的話而堅強行走，我在懈怠時總沒有想到父母晝夜為我操勞，卻一味地放縱自己，只求玩樂，以致在讀初二時大敗而歸。
“愛是無量光，有愛的地方就是天堂。”痛的時候，父母依然陪伴並支援我，我不會再像過去那樣懈怠了，這首歌讓我在遇到挫折時想到父母，他們的愛就像一根根火柴照亮的天堂，也照亮了我的心，這親恩應該報答。就讓我像三葉草那樣逆風生長吧！我是那雪中的一剪寒梅，不再畏懼人生的風風雨雨，只憑一顆感恩的心，用自己的行動感恩父母。
讓我充滿鬥志的《火柴天堂》，我多想對你說聲謝謝！
媽媽我想對您說聲謝謝 篇3
國小六年級作文 ,814字媽媽，我想對您說聲：“謝謝！”每當我生病時，您總會陪伴在我的身邊；每當我有不會做的題時，您會耐心地給我講解，每當我貪玩時，您總會給我講您時候努力讀書的故事。
記得那是一個風雪交加的夜晚，我發了高燒，您迅速將我背到了鎮中心衛生院的診斷室。當時我迷迷糊糊地看見：護士阿姨把體溫計放進我的內衣裡，過了五分鐘，阿姨對您說：“燒到了39度，要輸液。”當時，我聽了就開始害怕起來，不一會兒，您用手把我的眼睛蒙上，阿姨就熟練地把針扎進了我的血管裡。隨後，這一天晚上您都陪在我身邊，沒有離開。第二天早上，我的燒退了，您的眼裡卻佈滿了血絲。因為有了您的細心照料，我很快康復了，您卻累得疲憊不堪。見此情景，我從心底裡發出讚歎：媽媽，您是世界上最偉大的母親，您也要注意休息呀！
媽媽，您不僅關心我的身體，也關心我的學習，特別注重培養我的習慣。有一次，我有一道奧數題不會做，我就迷惑不解地說：“媽媽，快給我講講這道題吧。”您看了題後，說：“這道題很簡單，你再認真地想一想。”我便又冥思苦想起來，過了很久，也沒找出解題的方法。您接過書，便耐心地給我講解起來，直到我弄懂為止。後來，老師在講這道題時，我積極地回答了問題，受到了老師的誇獎，同學們都很羨慕我，我也為自己有您這麼一個媽媽而自豪。
貪玩是小孩子的天性，我也不例外。有一次，我和小夥伴在外面玩得很晚才回家，以至於第二天交給老師的作業都沒完成。當您知道這件事以後，就給我講起了您小時候努力讀書的故事：您生活在一個偏僻的小山村裡，在村校上學，每次學習知識後，總是極早地複習，每次期末統考，都要考過中心校同年級的其他同學，取得第一名的好成績。由於您的勤勞和努力，後來終於考上了師範學校，成為了一名光榮的人民教師。聽了您的故事，我用自己的童年與您的童年相比，覺得現在的我正過著衣食無憂的生活，我暗暗下定決心：不再貪玩，要努力學習！
媽媽，您對我的關愛是那麼的無微不至，您對我的教導是那麼的循循善誘，謝謝您！
老師，我想對您說聲謝謝 篇4
國小二年級作文 ,751字時間過得真快，轉眼間，做你們的學生，已經是第三個學期了，兩個學期下來，在你們的細心教導下，我學習更專心了；作業更仔細了；習慣更自然了。我想，我的進步就是你們辛勤付出的結果。今天，在教師節到來的時候，我想對你們說幾句心裡話。
老師，我們看到了，看到了你們對東苑小學二（2）班全體同學的愛，既嚴厲又細膩；我們看到了，看到了你們在講臺上講話時的神采飛揚；我們看到了，看到了你們像媽媽一樣的親和力，總是無微不至的關心著我們……你們的愛，是天下最偉大、最無私的愛。你們的付出，我們記住了，雖然現在我們還是孩子，但我們也會感恩！
如果說我們是祖國的花朵，你們就是辛勤的園丁。你們就像一棵大樹，為我們擋風遮雨；你們就像一本書，是我們知識的海洋，如果沒有你們的辛勤培育和悉心教導，我們就學不到知識和真理。現在，我們二（2）班，因為有你們，我們個個同學求知慾望很高；因為有你們，我們每天在進步；因為有你們，我們在健康快樂地成長。老師，感謝你們！
記得剛上學的時候，我真是個“膽小鬼”，舉手總害怕回答錯誤，因為這個原因，我上課時，就算心裡已經有了答案，總是猶猶豫豫，不敢站起來向你們表達自己的想法，當你們每次向我投來鼓勵目光的時候，我也總會不好意思的低下頭，這時，你們就會對全班同學說：“沒關係，大家勇敢的舉手，即使回答錯了也沒有關係，老師幫你糾正，不會批評你的！”於是，從那以後，只要我懂的問題，我就會勇敢地我舉起我的小手。我的回答就會得到你們的表揚，無論回答對與錯，正因為有了你們對我的鼓勵，讓我克服了膽怯，你們的鼓勵是對我最好的幫助，現在，我自信地告訴自己，我會努力學習，用成績報答老師們的辛勤付出！
今天，是全國第33個教師節，這是你們的節日，我敬愛的老師，在這裡，祝願你們身體健康，永遠幸福。你們的學生永遠愛您！
我想對她說聲謝謝 篇5
國小六年級作文 ,581字在生活中，我們會遇到許許多多的人。這些人的一個舉動，也許會使人印象深刻，甚至會使人懷有感激之情。我就碰上了這樣一個人，我想對她說聲“謝謝”。
雖然這件事已經過去很久了，但我記得仍然很清楚。
記得那一天是週六，是夏天，天氣很熱。人們常說：“心靜自然涼”。但在這一天，這句話卻不靈了，人坐著都會出汗。就在這一天，我和媽媽，還有我們的幾個朋友一起坐公交車去玩。我上了車，坐在了一位大姐姐旁邊。這位大姐姐戴著墨鏡，扎著馬尾辮，穿著一件漂亮的裙子，揹著一個不大的包。我坐在那裡簡直比站著還熱，因為太陽直射著我，我一會兒就出了一身汗。那位大姐姐似乎也感到了熱，又似乎看到了我頭上的汗。於是，她把拿在手中的漂亮的太陽傘微微地撐開了，又把太陽傘像窗簾一樣遮住了窗外的熾熱的陽光。頓時，我就不覺得熱了。大姐姐為了不讓我被傘打到，就輕輕地對我說：“往這邊坐一點，別讓傘打到你。”我轉頭看這位大姐姐，她也對著我笑了笑。她的笑，讓我感覺很美。這一路上，大姐姐一直為我遮擋著太陽，直到我到達目的地。當我正準備站起來下車時，“慢點兒”大姐姐親切地對我說。這時，我想對大姐姐說聲“謝謝。”但我卻開不了口，只是微笑著。
但大姐為我打傘這幅畫面，一次又一次地在我的腦海裡播放。從此以後，這位大姐姐成了我學習的榜樣，我也要像她一樣，在生活中處處為別人著想。我想對她說聲“謝謝”，謝謝她為我遮擋陽光。
多想對你說聲謝謝 篇6
國二作文 ,1340字八年光陰，你教會了我太多……多想對你說聲謝謝——科比·布萊恩特！
努力·超越
一二年級時，一次期末，一條簡單到離譜的“數蘋果的個數”，我是會的，但當時我想先做後面的難題，再來做它。結果，忘了！全年級也只有我一個人錯。沒錯，我成了全班同學的笑料，我的心也因此蒙上了一層灰色的陰影。
事情的轉折發生在一次實踐活動，約摸是讓我們上網搜體育明星。
你一襲紫金戰袍，堅挺的眉骨，深邃的雙眼，微上揚的嘴角透出一股永不服輸的倔勁！
自那刻，迷上了你……
一幅幅畫面在腦海裡浮現。
只見你運著球在舊時的斯臺普斯飛馳變向、急停一氣呵成，最後以一個美如畫的後仰空心入網。
又見你在球隊即將勝利時，與隊友們歡快地揮動著毛巾，那時的你充滿了活力！
還記得那個夜晚嗎？你獨得八十一分，要知道，全隊也才得了一百分出頭！在球隊落後二十多分時，作為隊長的你挑起重任，意氣方剛，帶領球隊取得反超，也永載史冊。
我一度因看球，沉淪！
但當一次有記者問你為什麼這麼優秀，你說：“你見過凌晨四點的洛杉磯嗎？”
是啊！凌晨四點的洛杉磯，街道上空無一人，鬧市區也沒有了往日的繁華，城市反靠著昏黃的燈光被照亮。
殊不知，此時的你，已經開始練球，一球又一球，一遍接著一遍，你流下了太多的汗水。
那時的我，忽然明白，沒有艱苦卓絕的努力，是不能去奢望豐厚的回報。
於是，我瘋了一樣，開始拼命地學習，讀書，父母和老師都覺得我像變了一個人。我不語，靜默，暗自努力……
十二歲的那年統考，我考了298。5的高分，列全班第二，據說在年級上的名次也十分可觀！那一刻，家長笑了！老師笑了！我也笑了！因為，是你科比，帶我領略了凌晨四點的洛城，那感覺我畢生都不會忘記！
永不·言棄
那個晚上，在甲骨文中心，一次突破時，你的跟腱撕裂了。那是，湖人與勇士有著極小的分差！那一刻，恐怕全世界的人都會以為你不會爬起！但，你漲紅著臉，咬著牙硬是爬了起來。當解說員都以為你會下場休息治療時，你絲毫沒有聽從隊醫的勸阻，走上了罰球線，兩罰全中，這兩分幾乎將全隊帶回了同一起跑線。那一刻，你的眸子分明閃過了堅定的目光，因為，你是隊長。
賽後，媒體採訪時，你哭了，那是我第一次看見你哭，你哽咽著卻又堅定道：“我不會放棄的！”
我也感動地落淚了。
那之前，我是被升學考試壓得幾近喘不過氣的。甚至有了幾絲抱怨！但，我對自己說：“堅持了這麼久，又何必要放棄呢？”
真的·分別
今天，4月14日，你的最後一場比賽，我知道，從此以後，再無曼巴！
從此以後，再無曼巴！我的淚眼不知何時溼潤了……
八年了，你由那時的無所不能的飛俠，到現在的潛心幫助年輕球員的即將退役的老將！
我也由那時青澀的男孩，到現在沉穩的少年！
這一切，太快，太快……
你教會了我拼搏，進取，也教會了我堅持！帶我領略了凌晨四點的洛城！
多想對你說聲謝謝，科比……
想對你說聲謝謝 篇7
國小六年級作文 ,930字清晨，騎上車子來到那熟悉的街道，忽然眼前閃過那溫暖的你。那時，我最想對你說謝謝你。
戴上耳機騎上車子，向買包子的地方進發，我悠閒地蹬著車蹬，聽微風在耳邊劃過，看人群在街邊穿行，好不自在！
買完包子，騎上車子要回家時，忽然一輛大車疾馳過來，我下意識的一蹬車子飛快的衝了出去，衝出了大車的衝撞的範圍。我剛嘆了一口長氣，嚇死我了，嚇死我了，回過神來，才想起車子根本沒有剎車，一條直線的向前衝去，嚇得我腳一伸，用了“腳剎”。
忽然，一陣陣喇叭聲傳來，不會吧？有車？！可這速度也停不下來啊，萬一撞上怎麼辦？怎麼辦？救命啊！車子似乎聽見了我的心聲，漸漸的慢了下來。這時，轉彎處出現一輛電動車，我們還是撞在了一起，
我像一隻受驚的小鳥定在了那裡，似乎靈魂都被嚇到了十萬八千里外，呼吸都是那麼的微弱，頭上滲出了大大小小的汗珠。
回過神來，車子正好在騎電車那人的褲子上，看看電車上的人，一位叔叔和一位阿姨，那位阿姨的白褲子已經被弄髒，好像是一條奶牛皮做的褲子了，我連忙把車子扶起來，叔叔看著那被我的車輪弄髒的牛仔褲，嘴裡小聲地說著：“怎麼回事啊！這孩子……”“別說了！”那位阿姨看著叔叔“她又不是故意的！”阿姨的眼神是那麼的堅定，又轉頭看向我，眼神立馬變得溫柔了。我下了車，緊張的看著他們“對……對不起，對不起，對不起，我錯了……”我低下頭，不敢看阿姨的眼睛。
阿姨一邊打掃著褲子，一邊和藹的望著我：“沒事沒事，又沒撞傷，沒事……”我微微抬起頭“可——您的褲子——”她看看褲子又看看我，“沒事沒事，我洗洗就行了，還有，你沒傷著吧？”我搖了搖頭，微微笑了一下。
我仔細的看了看她，長長的棕發成卷狀，眼睛像深深的潭水，她笑了，笑時露出兩個深深的酒窩……
阿姨，謝謝你，謝謝你對我的寬容，對我的關心！
真想對你說聲謝謝 篇8
國小六年級作文 ,632字雖然我不認識你，雖然我不知道你是誰，但是每當我想起那件事，想起那陌生的面孔，想起那模糊的背影，我真的好想對你說一聲：“謝謝。”
記得那時，我還在上三年級，在課間十分鐘我和同學們在一起玩得興高采烈，“叮鈴鈴--叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我們馬上停止玩耍，一個個都像匹脫了韁繩的野馬一樣向教室飛奔而去。我跨著大步流星上樓梯的時候，因為太著急，一不小心踩空了，這下可就悲劇了，我的右腳扭了，突然一陣劇痛，於是，不管三七二十一，我便亮起了我的大嗓門號啕大哭起來，很多人從我的身邊經過時都用詫異的眼光看著我，可就是沒有一個人願意站出來幫助我，我是多麼的無助。
就在這時，走來了一個大姐姐，她輕聲問我：“小同學，你怎麼了？”我抽噎著回答：“我的腳在上樓梯的時候不小心扭到了。”她二話沒說，就輕輕地、小心翼翼地把我扶起來，問我是哪個班的，然後把我扶到教室的座位上才離開，在臨走前還不忘問我的情況怎麼樣了。我還沒來得及問她的名字，和向她道謝。我看著她那遠去的背影，心中便湧入一股暖流，是她讓我明白了世界上還是好人多，是她讓我感受到了陌生人之間的溫暖，雖然，我們互相不認識，但是她卻在我最無助的時候幫助我，這令我對她非常敬佩。
如今，每當我想起那遠遠離去的背影，每當我想起那陌生的面孔，每當我想起那件事，我就好想當面對她說：“謝謝你，在我最無助的時候幫助了我。”
我想對你說感謝 篇9
國三作文 ,849字
世界如此大，渺小的我們卻遇到了一個最美好的你，你用寬容教會我成長，用付出教會我感恩。你是誰？你是我最想說感謝的那個人。
記得第一次見到你是在兩年前的秋天，剛升到初中我來到了十班，看見有著熟悉的，也有著不熟悉的同學感到陌生時，你走進班級慈祥地注視著我們，一種說不出的溫暖從內心升起，那一刻我就知道，只要有你在，這個班級一定是最令人無法忘記的“家”。
有一次，我因個人原因違反了學校規定，給班級扣掉了寶貴的一分，這讓我十分難受、自責。下課時，我走進辦公室，等待著你的到來時，忽然看到了桌子上多了一個板子，讓我的心更慌了，這時，你走了進來見到我問：“怎麼了？”我看到了你眼中的溫暖，突然內心更加愧疚，但還是硬著頭皮說了出來之後自覺將手伸出來，等待著你的“救贖”。靜靜等了幾秒後，這時空氣彷彿已經凝固，你卻沒有懲罰我，而是用手輕輕地拍了拍我的背說：“沒事，人非聖賢，孰能無過，下次別再犯就好了。”滿滿的感動與感恩包圍著我，我想說什麼卻忍住了，自此以後我再也沒再犯過，我也因此成長了許多。
時間一晃兩年就過去了，我也從一個幼稚的少年變得成熟了許多。但也因迷茫而失去自我，就在前幾天的數學考試，我不知怎地考出了一個令人無法相信的成績，你為此十分著急，在間操時與我交流。你問到了原因，而我卻支支吾吾地說不出來，你便認真地幫助我分析原因，給予我相應的解決措施。我一邊認真聽著，一邊自己做出調整。可就在你轉身離去時，我偶然看到了你頭上增添了些許白髮。一幅“深夜批改作業”的圖畫不由地在我腦海中浮現。這一刻我讀懂了你的付出，你的偉大，我也真心地想對你說一句感謝。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句話就是對您的最好印證，因為有您，我才能真正成長，學會感恩，學會寬容，學會一切……我想對您說感謝，感謝您的的陪伴，感謝您的教誨。
挫折，我要向你挑戰！——讀《老人與海》有感 篇10
讀後感 ,1347字天色漸暗，月光悄悄透進了窗扉，我還坐在書桌前，津津有味地品味著前不久買的那本書—《老人與海》。
《老人與海》向我們深情訴說了這樣一個寓意深遠的故事：老人聖地亞哥是個倒黴的人，84天沒捕到魚，而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預示著一場戰鬥的開始，果然，就在第85天，他真的發現了一條1500磅大馬哈魚，明知對方力量比他強，還是決心戰鬥到底。他對大魚說：“我跟你奉陪到底！”，最後終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚之後，考驗卻並沒有結束。魚因為又大又長，他只好將魚綁在船的一邊。回航時，大魚的血腥味引來了鯊魚一次又一次的襲擊。於是，他用盡一切辦法來反擊。魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟了，他外用舵把來打。儘管結果魚肉都被咬去了，但什麼也無法摧殘他的意志……
反覆讀這本書，聖地亞哥老人說的話久久在我耳邊迴響—人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。是的，失敗並不可怕。可怕的是自己對失敗屈服，一旦屈服，那麼所有夢想都將不會實現。
還記得上學期末，一直以語文佼佼者自居的我，卻在期末考試中大大地跌了個跟頭。成績一出，我傻眼了，刺眼的“85”分尷尬地在我眼前晃動。從來沒有考過這樣低的分數的我頓時呆住了，我的心猶如陷進了一個無底洞，很沉很沉……
領完成績單，從學校出來，周圍的一切都蒙上了一層灰：花謝了，草枯了，連天空都變得黑暗無比。我的腳，如拖著兩塊大石頭，邁不開步……
一切美好事物似乎在向我告別……
整個假期，一看到成績單，淚水便填滿了我的眼眶。想著未來，我好茫然，我對自己失去了信心，原來我也不過是個極其普通的孩子而以，以前都是我太自負了。整個暑假我在陰鬱的日子裡度過，外面歡聲笑語，小夥伴嬉戲玩耍，都與我無關，就連我心愛的小提琴也被我冷落在一旁。
讀著這樣一個富有冒險精神的故事後，我深深地被一個英雄頑強奮鬥的精神和不屈的靈魂震撼著。老漁夫能與大海，與自然界的強大力量對抗，而我現在只是面臨一些學習上的挫折而以，就萎靡不振。與老漁夫相比，我遇到的困難，真的只是小巫見大巫，微不足道。老漁夫的手已經沾滿老繭，面板已經被刺眼的陽光晒出斑點，那艘破爛的漁船也不能抵禦什麼風暴，就連那破舊的小屋也是外面下大雨裡面下小雨的……但是，他沒有放棄對生活的希望，他和那個小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。我有什麼理由言放棄，有什麼理由言退縮呢？
人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮鬥，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢於面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。縱使生活中存在著千千萬萬個困難，但也共存著許許多多的精彩與幸福，我們只有去克服，去面對，才能體會那些精彩與幸福，才會得到更多的快樂。那麼從現在起，我應該堅強、勇敢，以積極向上的心態面對困難，向困難挑戰！我相信上帝在給你關上了門的同時也會給你開啟一扇窗，只要有堅定不移的信念，持之以恆，在哪裡跌倒就在哪裡爬起的精神，困難始終會被我戰勝的！
夜已深，再一次開啟書本，月光灑滿了整個屋子，照在心愛的書上，也照進了我的心靈。我的心暖暖的，我笑了：挫折，我要向你挑戰！我相信我一定能行！