我要像仙人掌一樣堅強相關作文20篇
我要像仙人掌一樣堅強 篇1
國一作文 ,716字媽媽很喜歡養植物，可是花了許多錢買花草，卻都死了。
一天，媽媽又從花鳥市場買回來一株仙人掌。我不屑一顧，說：“又不會開花，有沒有好看的造型，滿身是刺，買它幹什麼呢？”爸爸說：“別小看他不起眼，他可最堅強！不會死！在風沙肆虐、乾旱缺水的大沙漠裡，是很難看到綠色的。但仙人掌能夠在沙漠中頑強地存活下來，他雖然不像花兒那樣美麗，但他給沙漠過客呈現出生命的綠色，生存的希望。”我將信將疑。
晚上，有一道數學題徹底難住了我。我苦思冥想了半個小時，一點也想不出。我移步到窗臺上。月光下清冷的月光照在了傲然挺立的仙人掌上，那一根根尖利無比的刺，在寒風中顯得特別精神。雖然北風呼呼可仙人掌根本不畏嚴寒。其他的花都凍死了。仙人掌那麼矯健地挺立，我可絕不能耷拉著腦袋，不能被一點難題嚇倒！
我折回房間，突然靈感大開！對！去查詢有關書籍！我翻閱了幾本書，終於找到類似的一道題。我深受啟發，三下五除二地把那道題給幹掉了！
從此每當我學習上，生活中遇到不如意的事，我總會跑到陽臺上，去看看仙人掌，不時地從它身上汲取奮進的力量。冬去春來，仙人掌成了我的知心朋友。他並不需要我悉心照料，有水沒水，天熱天冷都不在乎。我有時甚至兩三個月都不曾給他澆過水，施過肥，仙人掌仍然能夠茁壯成長。在炎熱乾旱的夏季，其他盆栽早已垂頭喪氣，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望著藍藍的天空，在寒風往像勇士一樣抬著頭，眺望著，藍藍的天空。
花兒固然美麗嬌豔，但只是曇花一現，遇到一點風吹雨打，就會馬上敗下陣來。而仙人掌一年四季常青。從它身上，我學到了堅強的永不退縮的精神，懂得了堅持到底就是勝利的信念。挫折並不可怕，我知道，只要堅持下去，一定能達到成功的彼岸！（公眾號：我們555666）
像仙人掌一樣成長 篇2
國一作文 ,734字炎熱的夏季已經到來，正午的太陽像火球一樣烘烤著大地，我家陽臺上不起眼的角落裡，一株仙人掌正在頑強的生長……
這樣的情景並不陌生，它倔強的身影時常會出現在我們的視野中。
步入中學的我，兩週一次大休回家，偶爾給仙人掌澆水時，發現它仍翹然的生長著。堅強的仙人掌不需要太多的水分，也不需要優良的肥料。為了生存，它拼命地把根往地底鑽，為了不受外界影響，放棄了美麗柔軟的葉子，長出了一根根猶如鋼針般的刺。它不斷吸收營養，為的是有朝一日開出平凡而美麗的花朵。
或許你曾經見到它的身影，在沙漠中，在貧瘠的土地上……它從不懼怕惡劣的環境，堅信“不讓環境改變自己，要讓自己適應環境”的箴言，哪怕沙塵暴來臨，它也從不動搖。因為把根扎的深，沙塵暴奈何不了它。即使遇到大旱，也從不向命運屈服，只有改變自己，才能獲得最終的勝利。寒冷的冬季來臨時，它保持自己的體力，來年春天，依然富有生機。
仙人掌頑強的生命力只是一方面，更重要的是他的奉獻精神。
它一生都在默默無聞地奉獻。如果我們被蛇蟲咬傷，可以把仙人掌搗碎塗在患處；我們在日常生活中難免會被火燒傷或燙傷，可以用一小塊仙人掌塗在傷處，起到清熱解毒作用。
平凡的仙人掌是一株普通的植物，但它的頑強和不向命運屈服的精神卻是不平凡的。這種精神值得我不斷領悟和學習。在今後的學習生活中，我要嚴於律己，對困難要有不服輸的精神，努力克服自身缺點，以頑強的毅力、堅強的鬥志發揮自身優勢，儘快提升自己的學業水平，長大後做一個對社會有用的人才，相信到那時我的人生一定會出彩。
像仙人掌一樣成長，面對困難不逃避，不退縮，越戰越勇。
像仙人掌一樣成長，對自己的生存環境不抱怨，用自己的行動適應環境，挑戰環境。
像仙人掌一樣成長，多奉獻，不求回報，做一個對社會有用的人。
像仙人掌一樣成長 篇3
國小六年級作文 ,463字我家樓上的菜園裡，有一顆非常不起眼的仙人掌，由於在樓頂上，很少有人去注意它的存在。
上個學期的一次語文考試我只考了七十幾分，發下試卷的我心情瞬間一落千丈，就像一顆快要枯死的仙人掌一樣，十分失落低沉，想要放棄。
放學後，我走回了家，放下了沉重的書包，來到了樓上的菜園。陽光被一團團雲絮遮擋，而我的心情比那天空還要陰沉得多，我不敢想象爸爸媽媽聽到這個分數後的樣子，我更害怕老師那飽含怒意的責備目光。
我圍著菜園走了幾圈，突然發現我種的那一顆快要枯死的仙人掌，居然在我的細心照料之下活過來了，這讓附近的土裡也長出了小小的仙人掌，那黃色的小花，雖然沒有茉莉的清香，沒有牡丹的豔麗，但是它讓我看到了生命的意義。
我靜靜凝望著眼前的仙人掌，突然覺得這一顆仙人掌跟我十分的相似，但它在我的細心照料之下又重獲新生了，我為什麼又不能呢？如果我認真聽課，多讓老師指點的話，也可以跟這一顆仙人掌一樣重獲新生，脫胎換骨，成為一個不一樣的我。
我微笑地望著天空，太陽不知何時已經拔開雲層，金燦燦的陽光照耀著大地……我的心中也有了答案：像仙人掌一樣成長！
像仙人掌一樣生活 篇4
國小五年級作文 ,639字許多植物都擁有頑強的生命力，仙人掌就是其中之一。
不久以前，媽媽突然喜歡上養花，她帶回來了玫瑰等漂亮的花朵，也順手買回一盆長著硬刺的仙人掌。她叫我幫她精心照料這些植物。我欣然地接受了。
剛開始，我把這些美麗的花朵照顧得無微不至，那盆醜陋的仙人掌呢？遭到了我的厭惡，隨便灑了幾滴水就完事了。
它沒有新嫩的葉，只有一根根扎手的刺。而玫瑰它們呢？傲氣十足，把美麗動人的花朵展現在我的面前，令人頓覺神清氣爽。
我認為，玫瑰等花兒在我的照料下定能變的更加秀氣，而那仙人掌八成乾枯而死。
可意外發生了！玫瑰它們漸漸枯萎，甚至死亡，猶如紙一般脆弱。難看的仙人掌卻用如石頭般頑強的生命力健康地活了下來！
憑什麼你仙人掌能活，而我的玫瑰就乾枯了呢？我為玫瑰而感到心痛，也因此十分妒忌仙人掌。
我愈發愈覺得仙人掌的醜陋，那些刺顯得猶其難看。我時不時開始在媽媽面前開始嘲笑仙人掌：“那醜八怪的命可真大啊！”
我慢慢開始不關注它們了。然而，在一個燦爛的早晨裡，我偶然碰見了它，它的刺之間好像有一團陽光。啊，不是陽光，而是一朵綻發的花兒。
我驚訝地立在原地，那是朵多麼奇特的花啊！它克服了一切艱難，那超強的生命力，終於凝成了一朵美麗的花。
我對它感到愧疚，不敢直視那朵花。
其實，生活也是如此。一切艱難險阻在那些堅強者面前，只不過是一塊礙路的石頭罷了。只要像不畏團困難的仙人掌一樣，勇敢地面對它，無論面前是怎樣可怕的障礙，都能戰勝過它。
頑強是不可催毀的，仙人掌是我們的榜樣。
像仙人掌那樣頑強 篇5
國三作文 ,783字仙人掌具有頑強的品質，即使在其它植物不敢涉足的貧瘠沙漠中也能生存。就是它，讓我在經歷了一段困苦的日子後重新找回了信心。
那是一個星期五，天空灰濛濛的，彷彿就要下雨了。我獨自一人走在回家的路上，心裡很失落，喉嚨感覺很悶，想哭卻又哭不出來。回想剛才，我滿懷期待地等著我的考試成績，本以為能考九十幾分，但發下來卻只有八十二分！同學們興奮地喊叫著，想和我比較分數。唉，真是有點落井下石的味道。我小心翼翼地退出了人群，生怕被人看見，背起書包從後門離開了。
回到家，我想看會兒電視平復一下心情。過了一會兒，天卻下起雨來，想起陽臺上還掛著衣服，我趕緊跑去收。雨下得很大，我抱起衣服就跑，一回頭我發現了牆角有盆仙人掌。“它不是很早以前被我扔了嗎？可能是媽媽澆花時又撿回來了吧。”我心想。
關於這盆仙人掌還要追溯到兩個星期前。我剛買來時，它全身的刺長得很茂盛，還被噴了顏色。我對它愛不釋手，總是把它放在採光最好的地方，旁邊的花花草草都無法和它媲美，連澆水我也總是親力親為，不允許任何人來做。
可能是學習忙的緣故，我都沒有時間照顧仙人掌。不知從哪天起，它的根部慢慢變黃了，刺也一根接一根地掉落，它彷彿在拼命地減肥，一圈一圈地瘦下去，最後連根也爛了。我料定它不可能起死回生，只好將它扔進了樓下的垃圾桶。
我趕緊把衣服放下，捧起了那盆曾被我遺棄的仙人掌。它的根深深地扎進了泥土中，原先枯黃的根部變綠了，球徑比以前更大了，一根根刺昂揚著頭，摸上去很扎人，但它煥發出了無盡的生機。
仙人掌堅持下來了，它用頑強的毅力告訴我，世上無難事，只怕有心人。
我怎麼能因這次考試的失利而洩氣呢？我現在的處境比仙人掌的處境好多了。一株植物都能克服種種考驗，那我又有什麼理由洩氣呢？真是太不應該了。
我把仙人掌放回去，回到房間，拿起試卷耐心地訂正起來……
我要像花芽兒一樣成長 篇6
國小六年級作文 ,916字“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”我細細品讀著冰心奶奶的這句話時不覺越發喜歡上了這向上奮進的花芽兒。聯想眼下的我，12歲了，獨生子女，養尊處優，連上個校外輔導班還得讓父母接送，真是慚愧呀，從這花芽兒身上，我得到了一種力量，堅定決心想像這花芽兒一樣經歷風雨，快快成長。
這個週日，我向爸爸媽媽提出自己獨自去上輔導班並且自己獨自回家的要求，爸爸媽媽驚訝又欣慰：“我家小女要長大了，路上注意安全，鍛鍊鍛鍊，你一定行的，我們舉雙手贊成！”
這天一早，我便高高興興地出門了，來到必經的十字路口，我犯難了。這是一個很繁華的十字路口，但人行道和車行道卻是合在一起的，以前還常常聽爸媽講，這裡是個事故多發地。我左顧右盼，確定沒有汽車時便小心翼翼地跨出一步，不料一輛電瓶車“呼呼”一下從我身邊竄過，嚇得我不禁又縮回到路口的那個角落。就這樣，反覆了幾次，錯過了幾次紅綠燈，時間在一分一秒地過去，離上課的時間就差1小時了，時間越來越緊，可不能遲到呀！我急得直跺腳，不行，一定可以的。
這時正巧來了一位老奶奶，我想她肯定也要過馬路，便靈機一動：有了，跟在她後面過馬路！我不將身子靠近了老奶奶的身子。在老奶奶的“幫助”下，過了這片“困難地”。“耶”，成功了，我那心裡真叫高興呀！說來也真是有緣，老奶奶也來到我等車的這個車站，我們一起等車。
車來了！我一下子衝進車裡，搶到了一個我心儀的座位。而老奶奶呢，也上了這輛車，她卻沒有搶到座位，我看到她孤獨地緊緊地抓住扶把，生怕摔跤。車子開動了，老奶奶的手越抓越緊，身子搖晃得越來越厲害，看到這一幕，我心裡有種莫名的羞恥感。以往我總覺得“給別人讓座”只不過是老師用來教育小孩的套話，所以在公交車上搶到座位坐下來是理所當然的事情，可今天我卻又一種不安的感覺，而且這種感覺越來越強烈。我再也“撐”不住了，一起身，輕輕拍拍老奶奶的肩膀，讓她去坐。她微微一笑，那充滿快樂的笑，深深印在了我心裡……
今天是我收穫最多的一天，我要給自己點個大大的贊！因為我覺得自己就像這花芽兒一樣經歷風雨衝破了重重困難。我想，只要自己足夠勇敢、堅強、智慧，我終有一天也會變成一朵明豔的花！
我要像太陽花一樣活著 篇7
國一作文 ,674字儘管寂寞使我憂傷，但我更堅信寂寞會使我堅強。因為有太陽的存在，陽光照耀著我，告訴我，要想太陽光一樣笑著活著。
——題記
喜歡蘇打水，因為它淡淡的甜，就像可以抹去人的憂傷，因為它的清純，簡單，乾淨而透徹。
喜歡聽音樂，一貫的單曲迴圈，大大的音量，就像可以與外界隔閡，只有音樂，只有我。
喜歡敲鍵盤，聽清脆的按鍵聲，那指間的跳躍，頓然讓心裡有了自由的渴望，沒有約束，只有放鬆。
喜歡看天空，雖然沒有鳥兒飛過的痕跡，但我知道有很多人都在同一片天空下，經歷著喜怒哀樂，悲歡離合，然後共同成長。
我也喜歡拍照，因為時光總是太匆忙，我想用剎那間的光感去記住那些風雨過後的美妙。
我還喜歡旅行，因為人生總是太短暫，遠在天邊的，也許不經意間便近在眼前，我想用我的腳步踏遍世間每個角落，用我的眼睛讀取世間每處風景，然後編織出一段美好的回憶。
我還喜歡……
我還喜歡……
我還喜歡很多很多，不管什麼，我相信他們定有美好的一面。有人說：“人之初，性本善”。我也信。
於是某個瞬間，我想起了太陽花，大大的像一張笑臉。其實他們也要經歷風吹雨打，但他們最終依然選擇面向陽光，因為只有面向陽光，才能健康，才會成長。
那麼，我呢？我堅信，我要像太陽花一般存在著。
回首走過的路，也許我一直在錯，遙望以後的路，也許我依然要經歷各種磨鍊，也許我會害怕，也許我會無助，也許我會哭泣，甚至也許我會消沉，但我希望，風雨過後，我依然陽光，依然相信美好，相信周圍依然如同太陽花一般美麗。
我歌唱仙人掌 篇8
國二作文 ,549字值得讚美的事物如夜空的星星數不勝數，小草的頑強，春雨的無私，梅花的堅韌……但是我卻偏偏欣賞不起眼的仙人掌。
在我家的陽臺上，放著三種精緻的花卉。有媽媽美麗的玫瑰，爸爸優雅的文竹，還有我堅強的仙人掌。我的家庭因此而溫馨。
每天清晨，我們一家三口站在陽臺，爸爸在給他的文竹澆水，媽媽在給她的玫瑰修剪，我也義不容辭地給我心愛的仙人掌鬆土，看著爸爸的文竹鬱鬱蔥蔥，媽媽的玫瑰花開得鮮豔美麗，而我的仙人掌卻“無動於衷”，我不由自主地妒忌起來。
為了澆滅我那妒忌的火花，我查閱了不少關於仙人掌的資料書。才恍然大悟，原來是我的栽培方法不當，它經不起我的“精心照料”。它喜歡沙漠那種乾旱、少雨的環境。頓時，我更欣賞、更佩服它那種在惡劣環境下頑強生長的精神。它是多麼堅韌啊！我情不自禁地讚歎起來。
自從我瞭解仙人掌生長習性之後，為了讓它茁壯成長，我只好狠下心來，再也不給它澆水，偶爾有空才給它鬆鬆土。
一個月下來，想不到仙人掌不但沒有枯萎，而且還長高了。
從那以後，我仍然一如既往地不給它澆水。它也依然努力地挺拔著、生長著。
冬天來了，媽媽的玫瑰花凋謝了，爸爸的文竹也枯萎了。唯獨我的仙人掌依然不斷地生長著。
我的仙人掌不畏驕陽炙晒，也不怕冰雪封凍。在每一個季節都努力地生長著。仙人掌，我讚美你，我為你的堅韌而歌唱。
我家的仙人掌 篇9
國二作文 ,741字我家有一盆植物，他沒有牡丹那麼高貴，沒竹子那麼碧綠，沒眾花那麼豔麗，它只是一盆不起眼的仙人球，但是我卻認為它十分神奇。
小時候，我每天觀察仙人球有沒有長大。可過了幾個星期，我再也耐心不下去了，因為仙人球根本沒有長大的意思。我認為它是死的。
一天，我無意中驚奇地發現仙人球長大了。我仔細觀察，原來它背後有水，從那以後，我以為是水使它長大了，我就每天給它澆水。
我每天給它澆水，可仙人球並不理解我的那顆急切地渴望它長大的心，它如一位頑皮的小孩，跟我對著幹。一天，我發怒了，將澆水的灑水壺狠狠地摔在地上，灑水壺被我摔得稀爛。媽媽聞訊趕到，看見地上的灑水壺，並沒有生氣，心裡卻有了疑惑。媽媽走到我的身邊，摸摸我的頭，邊說：“怎麼了？”我解釋道：“我每天給仙人球澆水，但它並不長大。”媽媽說：“仙人球它很神奇的，它不需要水，只要陽光就可以長大，而且十分耐熱；如果它需要水，怕陽光，那沙漠還有仙人球嗎？”我笑了，我為我的天真笑了。從那以後，我再也沒有為仙人球澆水了。
一天，我閒著無聊去看我那很久沒有澆水的仙人球，哇！仙人球竟然非但沒死，反而長出了一個“小寶寶”。我十分高興，立即用手去摸仙人球。啊！好痛，我被刺紮了，我坐在地上哭起來。媽媽聞聲跑來，心急地說：“怎麼了？”我邊哭邊說：“手好痛！”媽媽似乎明白了，拿來一小盆水，放了一些鹽，將我的手放進去。過了一會兒，媽媽問我：“還痛麼？為什麼手痛？”我答道：“我的手摸了仙人球。”我問媽媽：“為什麼仙人球有刺，如一個刺蝟一樣？”媽媽回答：“這也是仙人球的一個神奇。”從那以後，我再也不敢碰仙人球了，心底裡也更加佩服仙人球了。
仙人球如此的神奇，它不畏酷熱、會自我保護。它生命力為什麼如此旺盛呢？我左思考、右思考，越思考越糊塗，只是個沉默的奇蹟。
我家的仙人掌 篇10
國小五年級作文 ,642字我家的陽臺上養了一株仙人掌，我和媽媽可喜歡了，像小寵物似的養著它。
剛開始的時候，仙人掌只有一小塊大，一個小耳朵似的。不過，你可別小看它哦！它雖然小了一點，但它“身上”到處都是刺，密密麻麻的看也看不清，又細又小。有一次，我很好奇那些刺如果紮上去會不會痛呢？於是，就把手放在了仙人掌上面，結果痛得我哇哇大叫，手上有了一個個小小的毛刺，挑也挑不出來。
過了一段時間，仙人掌越長越大，到現在居然有了一隻手掌那麼大，綠綠的，它總是“傲然挺立”著，從不低頭，神氣十足！過了一段時間，仙人掌的頂端居然冒出了一截小小圓圓的東西。後來就變成了一個飽滿的花骨朵了。花骨朵吸收了營養和水分，最後就開出了一朵朵黃色的小花朵，漂亮極了。
仙人掌的生命力十分旺盛，即使沒有水分，也能生長，記得有一次，我們一家三口人要出遠門去外地，把家裡的盆栽個個都澆了水，卻把仙人掌忘了沒有澆水。我對媽媽說：“媽媽！你為什麼不給仙人掌澆水啊？”媽媽笑了笑，對我說：“回來之後你就知道了！”媽媽神祕兮兮的樣子引起了我的好奇心，我十分期待。過了幾天後，我們回家了，我回家一看，其它的盆栽都一點枯萎了，只有仙人掌依然“傲然挺立”。我十分驚訝：“媽媽！太神奇了，這是這麼一回事啊”！媽媽就笑著解釋給我聽：“因為仙人掌原本就是生長在沙漠缺水的地方，為了適應那裡的生長環境，就有了儲存水分的這個功能，所以抗旱能力就比較強，但也不是一滴水也不澆就能活的哦。”
通過了這件事，使我更關心和更愛觀察自然界中的植物了，自然界的一切都是那麼的神奇！
我喜歡仙人掌 篇11
國三作文 ,688字有一種綠色植物，渾身是刺，它的小掌猶如嬰兒手掌一般可親，它的大掌猶如母親手掌一般慈愛。小巧的掌葉中似乎透露著一股靈性，機靈的很。它就是仙人掌，仙人掌不但讓人賞心悅目，而且生命力非常頑強。我喜歡仙人掌。
仙人掌的名字很有詩意。據說，仙人掌大部份是團扇類或橢圓形，像一個個並指的手掌，遠遠看去很像一個人站在哪裡，高舉著手在招呼我們。但他們是摸不得的，因為它們身上長滿了細刺，不小心摸到是會痛苦萬分的，所以因其形又顧及危險而取名為仙人掌，希望顧名思義敬而遠之。
仙人掌還是一個萬能植物。在《本草綱目》中，仙人掌亦是救人的奇藥。味淡性寒，有清熱解毒，散瘀消腫，行氣活血，健胃止痛等功能。大家都知道，植物大多白天釋放養氣，晚上消耗氧氣。而仙人掌卻與其相反，呼吸多在晚上，在比較涼爽、潮溼時進行。呼吸時，吸入二氧化碳，釋放出氧氣。可謂是個夜間氧吧，可以讓人擁有一個好的睡眠。仙人掌還是吸附灰塵的好高手，室內放置一個仙人掌，可以起到淨化空氣的作用。
仙人掌具有極強的生命力。在爺爺家，後院裡擺放著很多花花草草，中央傲然聳立著一株仙人掌。自從我記事以來，爺爺後院的花花草草更迭換代，只有仙人掌一直存活。無論春夏秋冬，它總是綠色挺拔，茁壯成長，以一個欣欣向榮的狀態展現在我們的面前。仙人掌綠色的掌面透露著時代的滄桑，那皺皺巴巴的細紋，像極了一張老人臉。但老人臉卻精神矍鑠，眼中透露著一種不服老的意味。所以我非常喜愛它，總想多看它幾眼，讓它振奮我的精神，鼓舞我的鬥志。
仙人掌就像我的朋友，喜歡它的名字，喜歡它的益處，更喜歡它頑強的生命力。我要向這位朋友學習，遇到困難不退縮，百折不撓，勇往直前。
我家的仙人掌 篇12
國小六年級作文 ,668字我不喜歡婀娜多姿的柳花，不喜歡國色天香的牡丹花，不喜歡香飄四里的迎春花，也不喜歡出淤泥而不染的荷花。而我最喜歡生活在大自然一隅的仙人掌。
在荒無人煙的沙漠裡，萬物生靈都無法立足，而在這黃沙滿天的惡劣環境下，仙人掌卻能不卑不亢地生存下來。
我家陽臺上，也有一盆仙人掌，它雖然不像迎春花那麼高尚，但是卻非常鏗鏘有力：青綠色的身體挺立在花盆裡，像一個穿著軍裝正在站崗的解放軍戰士。仔細看，它綠色的身體裡充滿了水分，那些水在它的身體裡自由地流淌，好像一個人的血液。最引人注目的還是仙人掌的那一根根刺，那些刺有長有短，顏色呈金紅色，如果不注意的話，碰上去會非常的疼痛。在惡劣的環境下，刺就是它防身的武器。
關於仙人掌的刺還有一個小故事呢！故事中說：仙人掌本來不是生活在沙漠，而是生活在一塊生機勃勃的地方。因為人類大肆的砍伐樹木，這塊地就變成了沙漠。仙人掌的葉片實在太多了，從上到下渾身是葉子，供養這些葉子損失掉大量的水份，就開始盡力不像葉子供水了。最後，葉子就逐漸演變成現在的刺了。我想：如果仙人掌不隨著周圍環境的轉變而改變身體，那我們現在就看不見仙人掌了。
我們家的仙人掌也不是徒有仙人掌的這個名字，不管在盛夏還是在嚴冬，不管是在強烈的陽光下，還是在紛飛的大雪中，始終挺立在花盆裡，有時把它放在溫度35度的天氣中，一個月不給它澆水，它依然翠色慾流。一年四季花開花落，仙人掌卻永遠矗立在屬於它的那片土地，也只有它才能看著花開花落，四季更替。因為它有一顆勇敢的心。
我愛仙人掌那翠綠的身姿，更愛仙人掌那一種不被大自然所打倒不屈不撓、永不言敗的精神！
莫要像計算機一樣思考 篇13
國三作文 ,724字隨著科技日益發達，人工智慧發展越來越快，逐步滲入我們生活中的各個領域，前景廣泛；但這同時也引發無數擔心当我們越來越離不開計算機，人工智慧是否有一天會代替人類？但真正可怕的或許不是如此，而是人類像計算機一樣思考。
我們的日常生活已經離不開計算機陪伴，在與其“相處”中受其影響，計算機，顧名思義是一種處理工具，我們給予它程式，它便按照這種程式執行。可我們無論給它多麼複雜的程式，多少種複雜問題的處理方案，都不能將所有情況概括，實際情況往往更加棘手，當我們生活中受其侷限，不懂變通，終究會帶來無法想象的後果，就像《悲慘世界》中的不停追捕冉阿讓的那位警察，終其一身禁錮在法律的條條框框中不加變通，最終崩潰投河自盡。
計算機的思考是按程式處理問題，這種思考是理性又冰冷的。而人類是一種有溫度的生靈，我們的思考更應充斥著情感。試想，如果計算機代替法官，只看表面的犯罪情形處理而不去思考被害人精神上的傷害，罪犯內心的無奈，又會帶來多少誤判？人類若也像計算機一樣思考，失去了同情和價值觀，又會帶來多少危害？
或許有一天，計算機真如人類設想的一樣不再受人類支配，而是跌入一種無法想象的黑暗，這個時侯更需要人類自己的智慧帶領它們走向正確的軌道。就像電影《復仇者》中所述，只有人類有溫度的智慧才能與計算機死板的思考相抗衡。
人類自身的思考是獨特的，我們一種中不斷地在思考中反思進步，也正是因為如此，人類從遠古時代走到文明社會。也是因為這種獨特的思考，我們永遠清晰的意識到自己的目標和方向。這是計算機永遠無法擁有和替代的。
被計算機替代並非是最可怕的，當一個人的精神與價值被計算機同化，奴役，而失去千年來所形成的，沉澱下來的思索，才真正意味著一個文明的滅亡。
我家的仙人掌 篇14
國小四年級作文 ,513字我家陽臺上有三棵仙人掌，兩棵大的和一棵小的。
一天，我去給植物澆水，一進陽臺，仙人掌就出現在我的兩旁，像守衛者守護著這裡的花花草草。聽說仙人掌的生命力比其他的植物強，澆水的時候就給它們少澆了些，不知為什麼，澆水的時候被一棵仙人掌的“武器”給弄傷了。這時，我非常憤怒，一氣之下就決定懲罰仙人掌一個月不能“喝水”。
一個星期後，我回到家，就奔向陽臺，心想：仙人掌一定快over了，我去看看它的慘樣。到了陽臺，看了一下仙人掌，哇！還像剛買來一樣茂盛。本來還想看看它的慘樣，可它現在卻這麼茂盛，這可怎麼辦啊？心想：不管了，看看下個星期，你還能這樣茂盛嗎？
又過了一個星期，仙人掌還是跟以前一樣，很精神的樣子，接下來的幾個星期都是一樣。
看來仙人掌的生命力真的是名不虛傳的強啊！這是為什麼呢？我也不知道，於是上網查了查。原來仙人掌的葉子就是它的刺，進行光合作用時，同時也會產生一種體液，可以把空氣中的水分也吸收了，水分也不容易散發。
更讓我驚訝的是，網上還說仙人掌還可以用來做藥，可以軟化器官，煮了還可以當菜吃。
現在，我不生那棵把我弄傷的仙人掌的氣了，在我眼中，仙人掌越來越像植物中的小王子了，同時它們也讓我明白了不要以貌取人的道理。
與仙人掌一起走過的日子 篇15
國三作文 ,1349字仙人掌經過春的明媚，秋的蕭條，冬的嚴寒，在盛夏的早晨放出七彩的光芒，綻放出了美麗的花朵。亦指引了我前進的方向……—題記
盛夏的某個早晨，習慣地望了一眼陽臺，驚奇地發現陽臺上的仙人掌吐出了花蕾。看著這欲放的花蕾，思緒如斷了線的風箏越飄越遠。
初見這盆仙人掌時，我還很小。只依稀記得這仙人掌只有小小的一片，嬌小得像個襁褓中的嬰兒。我踮起腳尖，身體攀上陽臺，小手還未觸及到它，便被一雙佈滿老繭的手攔下。我痴痴地問道：“外公，那是什麼呀？”外公一把抱起我笑道：“仙人掌”。又轉身將仙人掌放到我夠不著的地方。
六年級的一次考試過後，總覺得自己考得不好。時值初冬，溫和的陽光撒在小路上，卻被我凌亂的步伐攪碎了一地。外公早在小路的轉角等著我，見我冒頭就趕緊迎了上來，之後便是一路的沉默。夜間，月兒的銀髮垂到人間，散出刺骨的寒氣。我裹了裹衣裳，無意間看到了被外公落在陽臺上的仙人掌，怕它受凍，便不假思索地把它端進了屋。可早上起來卻發現它扔舊被“落”在陽臺上。它的表皮早已凍得發紫，鄒巴巴的宛如一雙經歷歲月洗禮的老人的手，一陣冷風吹過，仙人掌隨即顫抖了兩下，似在尋求我的幫助。我低低地嚷了句：“外公怎麼又把仙人掌端了出來？”“我這是在幫它除害！”外公不知何時站到了我的身後，緩緩地說道。我望向外公，期待他的後語，可外公卻不再說話，背過身去把仙人掌放到了更外面。我想要阻止卻又頓住了身子。看著它被冷風侵肆，我的心無端地被刺痛了。可外公說的話也有道理：它心中有火，再冷的冬天它又怎會覺得冷？
開春了，看到半死不活的仙人掌，心中十分不是滋味。轉身離去的一瞬間，似看到一抹綠影，走近一看，才發現那是仙人掌的幼葉，叫道：“外公，外公，快來看啊！”外公似乎早已料到，滿臉笑意地從屋裡踱了出來，說道：“如果它連這點凍都受不住，它就不是仙人掌啦！”我才明白，外公之所以在冷風肆虐的冬季把仙人掌放倒屋外，是為了讓仙人掌更好地生長。
期末考試成績果然不盡如人意，但我心中卻少了許多不悅，下定決心要更加努力學習，正如外公所說的：這點凍都受不住，那它就不是仙人掌了。而我若是這點挫折都經不住，又怎能進步和成長？
進入初中以後，似乎一切都繁忙起來。我伴在外公身邊的日子便越來越少了，外公的身體也是一日不如一日。秋日的某個清晨，兩眼通紅的媽媽拽著我乘上爸爸的車便向外公家趕去。遠遠地，便看到刺眼的白布掛滿了外公家的屋前，扎得人心痛，淚水一湧而出……走進外公的臥室，屋內一片寂靜，偶爾傳來幾聲抽泣聲，一旁的媽媽早已別過臉去默默拭淚，姨媽俯在外公床前泣不成聲。面對著睡得安詳的外公，我難以邁開步子，竟忘了哭泣，只是機械地叫著“外公”。耳邊傳來道士哼哼唧唧的聲音，惹得人一陣煩惱。我像丟了魂似的走出房門，只聽到“啪”的一聲脆響，驚得我心一顫。一隻花貓跳過，打翻了陽臺上的仙人掌。地上那碎了一地的仙人掌，一如人們此時的心。我隨手找來一個盆，將地上的仙人掌拾起，草草地種進土裡，放回陽臺。又轉身回到房內守著外公。
棺木入土時，人們的淚珠與秋日清晨的薄霜混在一起，秋風吹過，掀起人心中一陣陣悲涼，望著眼前的一堆黃土，我心中閃過一絲念想：不知遠方的仙人掌是否也在哭泣……
仙人掌歷經苦難，我知道它心中的執念是什麼。人生能與仙人掌一起走過，真好……
我家的仙人掌 篇16
國小五年級作文 ,367字我家陽臺上有一盆仙人掌。它渾身長滿了刺，莖是墨綠色的，看起來像狼牙棒，遠看又像小絨球。
媽媽剛把仙人掌買回來時，我一點也不喜歡它，反而有點害怕。我總想：這仙人掌渾身都是刺，萬一扎著我怎麼辦？於是我便好幾天不給它澆水，讓它自生自滅。我見媽媽也忘了澆水，便暗暗自喜，心想太好了，不要幾天它就會駕鶴西去，再也不用擔心被它扎到了。
我一直在等仙人掌死掉，可是幾個星期過去了，它不但沒死反而變得更有生命力了，我對它產生了興趣。
從書中我瞭解到，原來仙人掌是不需要很多水的，乾旱的環境造就了它，讓它相比於其他植物在水源匱乏的情況下也能生存下來，而且生長的很好。此外仙人掌放在電腦旁，不僅美觀還防輻射。我開始喜歡仙人掌了。
仙人掌開花了，它的花是雪白的，美極了。
我喜歡仙人掌不屈不撓、逆境頑強生存的精神，我要向它學習，努力成為有著仙人掌精神的人。
我家的仙人掌 篇17
國小五年級作文 ,364字一天，我買了一盆仙人掌回家。我看著它奇怪的模樣，心想：這長滿刺的東西為什麼叫仙人掌？難道是因為像人的手掌？
每天早上起來，我都給仙人掌澆些水。但是不知為什麼，幾星期後它的顏色發黃了。也許它快要死了，想到這兒，我索性將它擱置在了一邊，不再管它。
又過了幾個星期，我突然想起了仙人掌。它是不是已經完全死了？我是不是應該將它扔掉？可當我來到它身邊時，愣住了。仙人掌不但沒有死，反而比從前更有活力！它的顏色變深了，頭頂上還多了幾個小球。
從此，我便喜歡上了仙人掌。經過幾年的養植，我還知道了仙人掌一些習性，比如它不懼怕嚴寒，四季常青、喜乾燥。除此之外，它最大優點是可以吸收二氧化碳、釋放氧氣，起到淨化空氣的作用。也許正是因為它的這些特點，人們喜歡叫它仙人掌。
仙人掌雖然不起眼，但卻默默地奉獻著自己的全部能量，我不由得欣賞它、佩服它了！
我家的仙人掌 篇18
植物作文 ,214字星期天，媽媽從市場上買了一盆仙人掌，我可喜歡它了！
仙人掌的形狀是橢圓形的，渾身碧綠碧綠的，還有許多小刺，像穿著一身堅硬的鎧甲的將軍，又像是一位保護小公主的勇士。
媽媽告訴我仙人掌是生長在沙漠的一種植物，它的生命力很頑強，不需要太多的水分，所以你不用天天澆水，十幾天澆一回就可以了。
媽媽把仙人掌放在爸爸的電腦桌胖，說這樣可以減少電腦對人體的輻射，它的作用可真大啊！
我喜歡仙人掌，不僅喜歡它頑強的生命力，還喜歡它有強大的作用！
我喜歡仙人掌 篇19
國小四年級作文 ,574字在我同學家的窗臺上，擺滿了一盆盆生機勃勃的鮮花。有君子蘭、玫瑰花、芍藥花、水仙花……真是百花爭豔！但是，我最喜歡一盆平平常常的仙人掌。每次我到他家玩，都要先看一看那盆仙人掌。
仙人掌形狀真像手掌。長滿硬刺的掌狀莖，一直向上伸展。一片“綠色手掌”上面，又長出一片“綠色手掌”，重重疊疊，像疊羅漢似的。同學告訴我，這仙人掌說起來，真令人奇怪！有人澆水，沒人澆水，有人理它，沒人理它，都滿不在乎，而且越長越綠，不斷地發出新芽。我不由得對仙人掌產生了一種敬意。
記得有一次，我又來到同學家，我走近仙人掌一看，哇！開花了！只見綠色手掌上，長出了幾朵淺黃色的小花蕾，散發出淡雅的清香。我驚呆了，仙人掌還會開花呢！幾天後，我又去同學家，發現那小花就像一個個小喇叭，橘黃色的花瓣，淺黃色的花蕊，毛茸茸、水靈靈、亮晶晶，真惹人喜愛。我更加喜歡仙人掌花了！
仙人掌還能治病呢！同學的姥姥講了這樣一件事。有一次，鄰居的小孩得了腮腺炎，姥姥給了他幾片仙人掌，小孩的媽媽把仙人掌搗碎，攤在紗布上，然後敷在孩子脖子發炎的地方，兩天後居然消腫了，治好了病。想不到仙人掌還是靈丹妙藥呢！
小小的仙人掌，其貌不揚，默默不聞，它對人們無有所求，卻以頑強的生命力，向人們貢獻著自己的全部力量。我喜歡仙人掌！
我家的仙人掌 篇20
國小四年級作文 ,505字大自然有各種各樣的花，有人喜歡芳香的玫瑰，有人喜歡大氣的牡丹，有人喜歡瞬間美麗的曇花……而我卻喜歡不開花的仙人掌。
我家的仙人掌，外形特別可愛，像一隻中愛的小兔子，是由三片莖組成的，最下面那片墨綠色的莖，有手掌那麼大，像兔子的身體，它上面並排長了兩片嫩綠色的莖，薄薄的，像兔子的耳朵，好看極了。
仙人掌的刺是一簇一簇的，又細又尖，好像兔子的毛，你別小看這“兔子毛”，還可以做“武器”，一但被扎到特別疼了，我就不小心被它的刺紮了一次。
仙人掌生活在沙漠，生命力特別頑強，雖然它沒有任何香味，但它的作用可不小，是種藥材，如果把仙人掌的“外衣”脫掉，會露出它的“肉”，很好吃，可以清熱解毒。
仙人掌半年不澆水都可以，我有時給它多澆水，有時不給它澆水，現在我家的仙人掌長的特別高了。
有一次，我帶著一顆好奇心，天天看仙人掌，結果一年才長了20釐米，我拔了一根“頭髮”一個月才長上，而我有拔了是個“頭髮”結果六個月才長上。
這就是我家的仙人掌。