我要做像他一樣的人相關作文20篇

我要做像他一樣的人 篇1

國二作文 ,770字

茫茫人海中有不少讓我們敬佩和夢想成為的人,如中國歷史上第一個獲得諾貝爾獎的莫言;為中華之崛起而讀書的周恩來;俄國偉大的作家高爾基……可是,這些人對我來說都太過耀眼,讓我稚嫩的腳步無法趕上。幸好,在我的身邊,也有這樣一個人,讓我十分敬佩,讓我想成為像他一樣的人。

有時候他是“超級大廚”,我每次去他家,總會吃得走不動路。每一次,他都會給我做我最愛吃的糯香雞、清燉牛肉、紅燒肉、噴香回鍋肉……他做的東西三個字評價:美!爽!OK!每次我去他家都會大飽口福,不飽不歸。

有時候他又是一個“口是心非”的人。因為他一個月養老的工資並不多,要繳水費、電費、買菜,又從不要爸爸媽媽的“資助”,所以他平時都是很節儉的。他家外面有一個應有盡有的小賣部,我總是對小賣部的零食垂涎三尺,總是找他要錢,每次他都會一本經地說:“文文,這是最後一次了,如果你再來要錢,我就給你媽告!”話是這麼說,但他每次都會給我錢,每次都重複一樣的話,也從來沒有給我媽媽說過。

他是一個有著良好生活習慣的人,我的外婆嫁給他可真是幸福了一輩子。在家裡他看不慣地板是髒的,一天拖三次,牆壁潔白乾淨,如果不小心弄髒了,他會先用小刀把髒的地方一點一點地括掉,再用白漆抹上去。他還在陽臺上種了很多花草,讓家裡清新自然。他不打牌,不抽菸,不喝酒,會做衣服,會做木工,我的小凳子就是他做的,他還會開大卡車,簡直讓我佩服得不得了。

哦,那個人其實是一個平凡的人,他就是我的外公!從小是他陪我長大,是他為我煮飯,是他陪我去上學。其實愛就這麼簡單!給予我人世間最大的幸福!他是我最愛的人!如果問我長大了要做什麼樣的人,我會告訴你:我想做像他一樣的人。

我想成為像你一樣的人 篇2

國小五年級作文 ,731字

人的成長曆程中充滿無數緣分,這往往都有其美好的一面。我想,與張老師的相遇也是種緣分吧!

教師是個指導孩子汲取知識的職業,張老師給我的印象打破了我的認知,他更像一位德高望重的長者。他的面孔帶有疲憊,卻洋溢著向上的氣勢。他頭髮濃密、身材清瘦、眉頭很打眼,像用細墨寫下的楷書“一”字。

“其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”生活中各個領域都如此,我們學生也是一樣。老師不僅用語言激勵我們積極進取,而且身體力行地告訴了我們這一道理。

我是一個愛耍小聰明的孩子,雖說成績還行,但一個人精通一件事並不難,難的在於好多方面都要完善。老師只認可各方面都完善的人。我性格不拘,他便努力地糾正。面對那些耍小聰明的人我只有嘲笑——奧維德。我並不信這句名言,因為他譏諷了我們這類人。

學期快結束那天,大家都在為緊張的考試作準備,當老師找同學提問日積月累時,我成了“不速之客”。為了證明自己,我連忙提示同學,老師沉默不語,似乎等待著什麼事發生。

下課了,我的目光與他短暫的相觸。恭敬不如從命,我硬著頭皮在他的示意下走進辦公室。他跟我講了一會兒,我卻像在昏迷不醒的夢中一樣,迷迷糊糊,全然不知這四周的火藥味,有句話,突然闖進我的頭腦中:“真才實學,並不是人無我有,鶴立雞群,而是要謙虛謹慎,像海綿一樣吸收好的知識和習慣。”

正如朱自清先生所說,時間像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流裡,沒有聲音,也沒有影子。我與老師的情誼卻在這逝去的時光裡留下一段美好的記憶。

經過老師的淳淳教導,我學會了明辨是非,從那天開始,我決定儘可能做個和老師一樣的人。

做菊花一樣的人 篇3

國小六年級作文 ,529字

有人喜歡高直挺拔的松柏,有人喜歡寒冷開放的梅花,可是我喜歡深秋開放的秋菊。

一般到深秋的時候,天氣會變得很寒冷。那些春夏開放的花在深秋的時候全都被凍的不敢開了,而秋菊卻不會因為寒冷枯萎,反而開的更加美麗。

秋菊傲霜的品格值得讚美,有秋菊精神的更值得讚美,讓我先說一下我們身邊隨處可見的警察吧。

有一次,我放學走回家的時候,那一天正下著大雪,天氣非常冷,而我走到十字路口的時候,發現路口中間有一位警察在那裡站著,正在指揮交通。當時地下很滑,很容易就會撞車,所以警察叔叔就在中間指揮交通。因為有警察指揮,所以當時沒有一例撞車事故發生。看到這一幕,我不由自主想起了警察叔叔不管春天、夏天、秋天、冬天都要在這裡站著。夏天酷暑的時候,很多人都坐在涼爽的辦公室辦公或在家裡避暑,可他們卻只能在外面頂烈日戰酷暑,值班站崗為人民。他們的衣服全都汗透了,可是他們不能去換衣服;他們的臉和身體晒黑了,可他們依然笑的燦爛。

我也曾在電視裡看過一些警察臥底,為了把自己從壞人手裡獲得的情報交給組織,被發現後會遭受百般折磨,被打成殘廢,更嚴重的會丟掉性命。但他們從沒後悔過,從未因為工作環境惡劣而放棄過。

我讚美他們,學習他們身上秋菊一樣的品質,更希望將來的自己也能成為菊花一樣的人。

像根一樣的人 篇4

國三作文 ,641字

葉是植物能量之源,沒有了葉,樹還有一個冬天;花是植物繁育之源,沒有了花,樹仍能枝繁葉茂;而根是植物生存之本,沒有了根,樹必死無疑。

我們就應努力成為那根,讓世界不能失去我們。

成為像根一樣的人,我們首先就應恪守職責,默默奉獻。第一屆全國人大代表申紀蘭年事已高仍下地耕種。作為勞動模範,她有一句話尤其打動人,他說:“勞動模範不勞動怎麼叫做勞動模範?”短短一個反問,卻道出了她心中最真實的想法。根,是要完成自身責任。

成為像根一樣的人,我們還應該不畏艱苦,勇於奉獻。張富清從軍隊退役後,自願來到貧困山區,為那裡的人們改善生活質量。山路難行,他就揹著炸藥包,生生為山民炸出一條路來,從此山不再高,路也不再漫長。他以一己之力加速了山區的經濟發展,加速了國家的扶貧程序。由此可見,成為根,也要勇於吃苦耐勞,勇於奉獻自身。

成為像根一樣的人,意味著我們最終在收穫成果時不僅要自心底感到高興,更要為自己的奉獻感到自豪。一直致力於航天事業的孫家棟認為,愛國家就是要把事情做好,為國家做貢獻。他目送著一架架火箭升空,並親自趕到現場指揮工作。他在經歷爆炸事件後徹查每一個部件質量,堅決不讓次品劣品上天。他為團隊的每一個傑作感到驕傲,併為自己的參與感到自豪。根為果實自心底湧起欣喜,也為自己對他們生命的參與和貢獻感到自豪。

根是一個不可或缺的象徵。作為新時代的中國人,我們不僅要知道根和它代表的意義,更要去努力實現它們,讓自己成為那“根”,祖國的棟樑!

像他那樣的人 篇5

國小六年級作文 ,1036字

這世上有許多種人,有富人,有窮人,有白人,有黑人……可當我們埋怨自己外表不好,經濟不好的時候,卻又沒有想過還有一種像他一樣的人,他就是——矣曉沅。

時間追溯到2016年的10月21日下午1點半,清華大學附屬小學聞道廳座無虛席,鴉雀無聲,安靜地連掉根針都能聽得見。大家都屏住呼吸,靜靜地等待著今天主人公的出現。

主人公終於現身了,那是一個瘦瘦小小的大哥哥,他看起來還沒有我高,可他的雙目炯炯有神,讓我們彷彿看到了一種精神和力量。只見他坐著輪椅到了臺前,他不像別的主講人那樣拿著麥克風,而是拿了一隻“小蜜蜂”,這令我非常疑惑,從而對他的講座充滿了興趣。

“我叫矣曉沅,如今正在清華讀研”,他稍稍停頓了一下,接著說:“我六歲患上了風溼性關節炎,可一直無法治癒。十歲時兩條腿雙側股骨頭壞死,再也無法站立……”他說著說著,聲音有些許哽咽,這兒沒有之前那種情緒高昂的演講,只有真情平淡地訴說,我瞬間感覺聞道廳的空氣突然凝滯了,大家都心情低沉,一言不發,大家為之惋惜不已。他接著說,他的力氣非常小,連一個椅子都拿不動,現在連一個四五歲孩子都能輕易做到的事情可他去不能做到。我聽到這兒,不禁靜心沉思,他一輩子被束縛在輪椅上,是多麼痛苦的一件事情啊,是否他也會被壓垮呢?因為不少人在身體殘疾的情況下,經常灰心喪氣,甚至得了抑鬱症,這樣的事情新聞上常常報道。

正當我擔憂的時候,他不夾雜任何情緒地訴說著往事:“四年本科期間,我有幾門特別喜歡的功課,但因為那些教室沒有電梯,所以我只能放棄。學校裡有很多同學不喜歡跑步,他們卻不知道這可是我最大的夢想啊!他的話語便得稍微有點低沉。我微微低下了頭,心想:“是啊,有時候我們不屑的最反感的事情可能就是別人最希望的啊!”

雖然矣曉沅每天只能坐在輪椅上,但是就是他這樣的一個人,憑著堅強的毅力圓滿完成了本科學業,成績優秀,保送讀研,還獲得了清華大學2015年本科生特等獎學金,這是清華給予學生的最高榮譽。

比起矣曉沅,我感覺自己無比幸福,身體健康,家庭幸福美滿,而我有時候卻會抱怨一些事情,而他卻從來沒有自怨自艾,活出了自己的精彩。這個講座讓我受益匪淺,讓我不僅看到了一個自強不息的大哥哥,而是他的行為深深感動了我,激勵我在未來的人生旅途中要不畏艱難,勇敢前行。

我向往什麼一樣的人生 篇6

國三作文 ,1712字

我向往飛鳥一樣的人生

人生如花,千姿百態,爭妍鬥豔,但我,獨嚮往飛鳥一樣的人生:天廣任鳥飛,自由自在,無憂無慮,自得其樂。但是,這可能嗎?

曾見過一對母女散步,女兒低著頭,滿臉愁雲地望著腳下的路,母親盯著女兒,高分貝地呵斥:“你看看人家上北大清華的,哪有時間去散步……”她的聲音大到可以讓整條街為之側目。

我不由得一笑——不是為了女兒的憂鬱,不是為了母親的歇斯底里,而是為了那句話。

那語言凝練之至,是沉甸甸的期待——壓得飛翔的鳥兒扇不動翅膀;是打擊性的比較——用高度穿透飛鳥的自信……人生的意義,就是為了上清華、北大嗎?

清華、北大固然令人嚮往,可我依然嚮往飛鳥一樣的人生。

我的一個小學同學被家長報這特長班,那興趣班,忙得白天腳不沾地,晚上挑燈夜戰,連正常的作業都沒有辦法做完。無奈之下,班主任出面交涉,她才得以減負。人活著難以避免痛苦,但人一定不是為痛苦而活著。如果學習一定要犧牲快樂,學習的意義又在哪裡呢?

玩,是孩童的天性。很多家長敵視玩,認為玩耽誤學習,視玩為魔鬼。錯,課堂絕不侷限於一室之內。想學習,生活即課堂,時時都可學習。

童年的我愛瘋,寒暑假回到老家,像風一樣地四處亂跑:翻山越嶺,走街串巷。我曾一次次地跌倒;一次次地受傷;一次次地流汗、流淚、流血!但我不後悔:跌倒了,爬起來就行了;受傷了,處理一下就好了;就是進了醫院,縫了幾針,纏了繃帶了,笑對就行了!

亂跑裡,我明白了何謂成功:站起來比跌倒多一次而已。我明白了何謂堅強:笑對過去而已……有時候,玩,就是親近自然,就是實踐,就是經歷,就是學問。

我的舅舅曾經教育過她的女兒:“不要去飛簷走壁,危險!女孩子要矜持一點兒!”實際上,家長怕孩子受傷是可以理解的,但是,很多所謂的“危險”,其實都是“紙老虎”,並不可怕,一捅就破,一推就倒。如果我們永遠害怕它,紙老虎就成了真老虎。打敗我們的,很多時候,是我們沒有直面困難、危險的勇氣,是我們自己。一個嚮往游泳的孩子,如果心存害怕溺死的念頭,恐怕很難在水中暢遊。試一試,戰勝了自我,戰勝世界的信心就多增加一分。

我向往飛鳥一樣的人生,不懼烈日,不懼暴雨,不懼狂風,不懼惡鳥的捕食。我只想飛,看田野山川,雲聚雲散,日起日落,草木興衰……

人生中的我們就像飛鳥一樣,有的家長拿著竹籠關著我們,也有的家長讓我們自由飛翔。玩著飛著,有了夢想,就追夢去了。

毫無疑問,過高的目標,過多的束縛,過緊的催促,就會讓我們討厭倦飛。

我愛旅行,父母為滿足我的心願,帶著我去看中華大地錦繡河山,讀紅色歷史。游完,我總會用筆記錄下它們;看完,我總能領悟出來一些道理。我有個願望,長大了想拿起筆,以手寫心,播撒真、善、美。

這也就是所謂的潛移默化吧。

我喜歡歷史和文學。平時喜歡靜靜地讀書,靜靜地思考,這已經成為了我生活中的一部分。我感到,我的內心在歷史、文學的滋養下,變得越來越柔軟,越來越豐盈。

我也喜歡美術、愛音樂。總會有人說,這個是副科,又不考試。但我覺得,這是藝術,源於生活,高於生活。我曾經用英語單詞畫出過鋼鐵俠、如來佛……曾以音樂唱響了道法。歷史書在我腦海裡就是一出大劇……這一切,讓我活得不像同齡人那樣沉重,那樣現實。生活除了苟且,應該還有詩和遠方。

的確,學習是自己的事,升學也很重要。但升學、就業,不是學習的唯一目的,相反,它只是學習的副產品。我讀書,是為了像鳥兒一樣,飛得更高,更遠!我讀書,是為了人生不苟且,活出詩情畫意。

聽課,我百分之百的專注,像一臺挖掘機,像一臺鑽井機,像一座熔煉爐。做作業,我像一臺收割機,像一間加工車間的流水線,像真正的手藝人。而課下,我則做自己喜歡做的事情,或任由思緒像一隻飛鳥自由翱翔……

我向往飛鳥一樣的人生。

長大後我要成為像他那樣的男人 篇7

國二作文 ,607字

枯樹一樣的身形,枯樹葉一樣的焦黃偏黑的面板,枯樹枝一樣乾枯粗糙的雙手,即使幼時,我的爸爸也不是我的偶像。但我還是決定,長大後我要成為像他那樣的男人。

爸爸很和藹,從不強詞奪理,與人交談總是微笑,他習慣將最好的留給別人。爸爸常在外地,一星期回來一次。每天都能聽到媽媽給爸爸打電話,爸爸的不順和趣事,時常讓媽媽高興或焦急。就算再晚回家,就算他再勞累,他也總是面帶笑容,輕鬆地走進家門,好像沒有什麼能難到他。只有他在不經意的時候,才會嘆氣。這樣溫和的爸爸,好。

爸爸的工作很多、很忙,也很重要。他放棄了固定工資,選擇了按次數計算的工資,比其他人忙了不少,別人都在笑他,但他不在乎。對於工作,他不在乎什麼累不累,他真正在乎的是我們這個家,他有三張嘴的負擔,他要讓我們幸福起來。他是家裡的頂樑柱,他從沒穿過超過100元的衣服。這樣顧家的爸爸,真好。

爸爸對一切都很負責。幾天前爸爸被砸斷了腿,血肉模糊,檢查完才知道腳趾頭有兩根接不上,媽媽嚇壞了,大家都很傷心。爸爸卻反過來安慰我們,臉上還是一如既往的笑容,說著一些玩笑話。安頓在病床上了,爸爸先給公司打電話,問是否有人接替他的工作,問有沒有需要他傳授經驗的地方,說他可以分擔不需要跑腿的工作,說只要能下床了就回公司工作。直到他確定工作移交併打理好了,才昏沉沉地睡下。這樣堅韌的爸爸,真的很好。

等我長大了,我也會工作,也會當父親,我希望,到那時,我能成為一個像他那樣的男人。

做像依米花一樣的人 篇8

高三作文 ,974字

它的生命只有兩天:第一天,開放;第二天,死亡。

它是漫天黃沙中的一抹亮色。它在黑暗中苦苦蟄伏五年,只為換來兩天的綻放。它是依米花,非洲戈壁灘上的奇蹟。

在短短的兩天裡,依米花展現的是極致的美麗。它的花瓣有四片,每瓣各成一色,紅、黃、藍、白。這是世間最美的顏色,包含著在黑暗中所有的寂寞與淚水。它美得驚心動魄,美得令觀賞者直不起腰,美得令所有揮霍生命的人羞愧難當。兩天後它隨著母株一起香消玉殞。它的花期那麼短,不為世俗沾髒了身,不為讚譽迷失了心。

牡丹、玫瑰,這些飽受讚譽的花朵,這些所謂的愛的象徵,這些脆弱的雍容,怎與依米花相提並論?

那些渾渾噩噩生活著的人,在依米花面前是那麼的渺小!在萬物之中脫穎而出成為人類,這原本就是一種奇蹟。可他們經不住長久的等待,經不住寂寞的考驗,他們自暴自棄,像低階動物那樣只為了生存而生存,他們多該在心底種一棵依米花啊。

與他們相對的,是譚千秋老師。地震來臨之時,是他毫不猶豫地將四名學生掩護在身下。他的生命如依米花一樣轉瞬即逝,也像依米花一樣燦爛地綻放。在地震的那一刻,他的舉措詮釋了他對生命的尊重,詮釋了他的善良,詮釋了他從教26年中的堅守。依米花的精神早已植根於他的靈魂深處。

還有最美司機吳斌,那個在崗位默默奉獻10年的老司機,在被飛來的鐵塊無情地擊中時,爆發出了人性的光輝,他用責任心承擔起全車乘客的生命。他在生命的最後一刻綻放了,鮮血流了一地,那麼刺眼,卻又那麼奪目。

還有居里夫人、司馬遷、史鐵生……他們都是像依米花一樣的人,他們或忍辱負重,或默默奉獻,都以善良熱枕之心對待生命,都曾經那麼絢爛的綻放過。他們都曾像依米花一樣經過那段等待的歲月,熬過平凡如淡水的日子,也都像依米花一樣一直堅守著人性中最美好的東西,直至在時光的荒漠中,開出一種奇蹟的花。他們願意等待,也都甘於寂寞。

在這個物慾橫流的世界,我們是不是也應該像依米花那樣堅持呢?或許我們不能像它那樣絢麗地綻放,但我們應當像它那樣耐得住時間的考驗,經得住各種各樣的誘惑,堅守著人性中的真善美,滿懷熱情面對生活,在黑暗中吸取養分,直至破土而出,相信一定有人將我們的美麗銘記。就像那些已逝去的英雄們,雖然他們的肉體不存在了,可是他們的靈魂像美麗的花朵常開不敗。

做一個像依米花一樣的人吧,用等待與堅守詮釋生命的美麗!

像風一樣的作文 篇9

國一作文 ,1564字

【篇一:像風一樣】

風,和風,暴風,煦風,輕風……風力的程度各不相同,但本質都一樣,都可以給人解暑,帶來涼爽,可發起怒來如微笑般扣人心絃,讓人不能說“不”。

微笑像風一樣讓人輕鬆,坦然,讓我們的內心不再空虛,雖然沒有語言上的交際,但是卻有心靈上的默契,它可以化干戈為玉帛,讓人與人之間充滿輕鬆、愉悅的相處和交流。

今年,我考上了眾望初中,來到新的學校,一切都與小學不一樣了,學習科目多了,學習難度加大了,課後業餘活動豐富多彩了,這嶄新的一切讓我有些吃不消,來到班級、新的老師,新的同學看得我眼花繚亂,無所適從,這讓本來就內向的我變得更加膽怯,為此耗費了過多的腦力。不過,一個偶然的機會,我會農村恭賀外公八十大壽時,遇到表哥,便與他切磋學習,可越到後來越談得沒勁,我便問表哥:“你剛來學校是怎樣適應它的?並且結識到好夥伴的呢?”表哥便得意洋洋地說:“嘿嘿,那就是—微笑”,微笑?你這表哥不會耍我吧,我想。表哥似乎看出我的疑惑,又說:“微笑是適應新環境結識新夥伴的捷徑,只要你見到同學主動打招呼且面帶微笑,我敢保證你一定會找到知心好友的。”

第二天,我告別了外公來到合肥最美的雅閣小區,準備明天上學,我按照表哥的意思,面帶飽滿的微笑主動與人打招呼,果然,一天之內,我結識了三位好友,一個星期以後,我和同學們相處得十分融洽,也在同學們的推舉下當上了組長,心裡十分感謝表哥,要不是他的金玉良言肯定不會在這麼短的時間裡結識這麼多同學,表哥,太感謝你了!讓我在陌生的環境裡感到的不是陌生和冰冷,而是融洽和溫暖。

微笑是開啟陌生人心扉的金鑰匙,它既是成功者的自信,有是失敗者的堅強。它既是人際關係的粘合劑,又是化敵為友的一劑良方。它既是對別人的尊重,又是對誠心和愛心的禮讚!在陌生的環境只有學會微笑,便可在陌生人之間架上一座友誼之橋,掌握一把開啟陌生人心扉的金鑰匙!

微笑像風一樣平靜地流進陌生人的心田,在陌生人心靈深處留下深深一筆,讓人刻骨銘心!

【篇二:像風一樣作文】

人間有很多事情許多東西都像風,而母親的愛更像風一樣,時時刻刻都陪在我們身邊。

母親的每一句話、每一句嘮叨,每一聲祝福、每一滴汗水,則像風一樣,給我留下深深的烙印。

去年的一天,我只是參加一個小小的演講,而母親,卻一刻也停不下來,為我準備衣服,梳頭髮,讓我再和她對一下臺詞,那時,我說了一句話:“不就是一個小小的演講,至於嗎?”可當我上臺演講完時,我所說的那句話已經從我心中失去了。媽媽的表情,卻比臺下的每一位觀眾都高興,那時,我流淚了,媽媽的愛就像風一樣甜。

有一次老師講解絕對值時,我沒有聽明白,所以老師留的題目,我都是不是很明白,不會做,回家的時候,我就去告訴媽媽,媽媽知道後便耐心地講給我聽,我聽得心不在焉,直到媽媽讓我寫作業,我才如夢初醒。可是題目我還不會,媽媽一而再,再而三地講,可是就是聽不明白,突然媽媽打了我一巴掌,那時候,我知道了,媽媽的愛就像風一樣辣。

上一次數學考試時候,由於思想開小差,題目大部分都不會做。果然如此,試卷一下來,我的表情“晴轉多雲”,結果考了個76分,我想:媽媽知道後,肯定會罵我的。不出我所料,我把成績報給媽媽時,媽媽很生氣,不但狠狠的罵了我一頓,而且還去學校找了老師,讓我面子丟盡了,那時候,我明白了,媽媽的愛是苦的。

每次我不舒服的時候,或者學習太累熬夜病倒的話,媽媽都很心疼。有一次,我病倒要住院時,媽媽落下了眼淚,那眼淚是酸的。

風,是變幻多端的:春天的風,溫柔而舒適,夏天的風,是我們的“救星”,為我們吹散炎熱:秋天的風,涼爽,我們的需要;冬天的風,猛烈而又無情……而母親,像風一樣,有時溫柔有時暴怒,有時無情,有時猛烈……

母愛,是無私的,是奉獻的,是美好的,一定要好好珍惜,如果不珍惜,那後果將會是……

做一個水一樣的人 篇10

國一作文 ,646字

水,是天地間至純至淨之物,是陽剛與陰柔的結合體。水是生命的基本組成元素,在生命的演化中起到了重要作用,人們總是與水為伴,以水為師。

老子說:“上善若水。”如果可以,我願意做一個水一樣的人。

做一個水一樣的人,如水般自由與灑脫。詩仙李白,遊遍祖國大好河山,可以在瀑布前吟唱“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”;可以在孤獨寂寞時與明月相伴“舉杯邀明月,對影成三人”;可以笑傲權貴,令力士脫靴,讓貴妃斟酒。像水一樣,他任情適意,無拘無束。他人生的輝煌,映照了整個盛唐。我願學習李白,做一個水一樣灑脫之人。

做一個水一樣的人,如水般百折不撓。史官司馬遷,不畏權貴,用一顆真心,用一雙銳眼,書寫歷史,雖受宮刑,但仍不屈不撓。壓迫只能打擊他的身體,但不能左右他那顆正直堅強的心靈。像水一樣,他外柔內剛,心思細膩但意志堅強,終於著成了被魯迅先生評價為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。我願學習史遷,做一個水一樣堅強之人。

做一個水一樣的人,如水般純潔無瑕。左徒屈原,“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”奸臣當道,朝中已無你的立足之地;日夜為國擔憂,無奈連國君都懷疑你。終於,你覺醒了,與其委曲求全,不如慷慨赴死。汩羅江邊,你縱身一跳,將靈魂與水融為一體,更加清澈,更加純淨。那一段悽苦的《離騷》留傳於世,後人讀懂了你的忠,讀懂了你的愛。我願學習屈原,做一個水一樣無瑕之人。

做一個水一樣的人,該是多麼完美的一種境界,骨子裡透出的都是俊逸,舉手投足間都是灑脫,柔中帶剛,純潔無瑕。現在就開始吧,我的水樣人生。

像夢一樣的暑假 篇11

國二作文 ,794字

伴隨著第一聲蟬鳴,伴隨著最後一場淅淅瀝瀝的春雨,夏天來了,那像夢一樣的暑假也來了。

炎熱的夏天,世界已被烤得灼熱。樹葉一動不動,蟬也一聲不吭,只有空調在持續運轉。在這種令人煩躁的日子裡,我索性丟開了作業,在床上躺成一個“大”字,閉上雙眼。這個暑假,真是像夢一樣,看似輕鬆愜意,實際漫無目的,似乎,未來的路被大霧矇住了。

我每天做著同樣的夢,過著同樣的生活,最終,還是決定出去走走。這一走,竟走了九百多公里,到陝西西安去了。我手上牽著最親愛的夥伴,雙眼望著最美的祖國 :站在岩石上,望黃河滾滾,奔向東南,聽著河水飛濺拍打巨石的濤聲;感受風拂過臉頰,揚起衣角的陣陣涼意;這種時刻,心中湧動著一股神奇的力量,這是一種對祖國大好河山的嘖嘖讚歎,亦是一種心靈的豁然開朗。在細雨綿綿中參觀毛主席故居,薄霧籠罩著小小的院子,朦朦朧朧中,低頭卻見鵝卵石和青草格外鮮亮;那座低矮的黃土窯洞,靜靜地站在雨中,幾分樸素,幾分莊嚴,和溼潤的泥土一併沉浸在這裡。真是像夢一樣!帶著星星點點的倦意,在風中睡去,沁人心脾。

當這場夢快要結束的時候,軍訓開始了。天空特別晴朗,像一塊做工精細的絲手帕,藍而透明,上面的白色印花形態各異,白白蓬蓬軟軟,像羊羔,像飛馬,像糖豆……太陽給它們的邊緣染上一層金黃。在那片天空下,我們身著綠色的迷彩服拼命努力。汗流浹背,腰痠腿疼,但經歷了五天,我們學會了很多東西。精神上的收穫所帶來的愉悅,遠遠超過物質上的,也要豐富得多。暑假,恍如一個夢,前一秒雨水,後一秒陽光,從懶懶散散到幹勁滿滿,恍恍惚惚。

暑假剛開始時,覺得它好長好長,好像要放到世界終結之日一樣;快要結束時,驀然回首,才發現原來它那麼短,彷彿一切還未開始就要結束。真像一個夢,即便發生再多,也覺得匆匆。我以為我只是在夢中,這一切都不是真的,但暑假真的過去了,無論努力了還是偷懶了,都過去了—

我還要繼續向前走。

像他一樣生活 篇12

國二作文 ,723字

在我腦海中始終有一個身影揮之不去,時而浮現於眼前。我不知道他是誰,也只是滯望著他的背影,但我確定無疑,他不是我。

我不斷追隨著他,他那樣神祕而偉大,那樣令人崇敬,但不使我畏懼。他那樣率性而勇敢、智慧而充滿善意,如上帝一般。我總是莫名嚮往著他,希望能與其同行,像他一樣生活,但我不是他。

我們截然不同,如大地與塵埃,始終依附著,卻無法窺見他的全貌,哪怕部分。又如勇士與懦夫,一者勇往直前,無所畏懼,擁有無數同伴的支援;一者膽怯畏縮,只是一味隱藏自己的恐懼與無能。

他是堅定的,從來都未曾動搖,在歧路前果斷選擇,在逆境中安定如山。他不斷向前邁步,總是處於隊伍的前方,但他決不拋下同伴,是可靠的依伴。他從不自大,也從不自卑。他能認清自己,能接受他人的意見,能冷靜地決斷,即使錯誤也敢於承擔。他從不成為別人的負擔,即使能力超群也始終依賴他人,信任他人;始終作為集體中出類拔萃而不卑不亢的一員,得到同伴的信賴。

自卑而自大的我只有在望見他的背影時才反省自己的愚蠢可笑。我有什麼資格呢?我不過凡人,會因外物好壞與自己得失或喜或悲,擁有七情六慾,並非聖人。但他也從未認為自己是完美的,他只是一直追求快樂,追求真理,追求平淡的幸福。

那個不斷追求偉大,卻始終無法觸碰偉大,並逐漸陷入人情世故,且時常深陷於困惑的我何時能與他同路,像他一樣生活。

他總是能堅定夢想,帶領同伴在選擇的路上無悔地奔跑,他終有一日能到達夢想的彼岸。我敬佩,他也向他所在的方向跑去,希望能像他一樣無悔地堅定前行。然而,我卻擺脫不了腳下的泥濘,時常哀切地嗚呼。

他已漸行漸遠,終有一日我將無法望其項背。現在我知道這一點,也不在執著於能否可以與他同行。我將踏上自己的路,然後像他一樣無悔地前行。

我真想像你一樣溫柔 篇13

國二作文 ,589字

整個十月都在下雨,七葉樹落葉紛紛,鳥兒越來越少,在光禿禿的枝椏上露面。很快地,鳥鳴聲悄然杳去,冬天,就姍姍而來了。

你倚坐在窗臺邊,冬日映出你斜長的影子,你臉上泛著淡淡的紅暈,白皙中像隱約透露出一絲絲的紅,眸子中無意流露出的真誠,使你看起來越發溫柔。

你修長的手指指著書上的字,一個一個地讀出,讀給坐在你身邊的孩子聽,你彎著腰,一會兒摸摸那孩子枯黃而蓬鬆的頭髮,臉上帶著笑容,在冬日暖陽的照耀下,你越來越溫柔,彷彿趕走了我身邊的冷意和寒風,一下子感覺身體溫暖起來……

而第一次遇見你,是那個夏日夕陽下,你在天橋底下,車水馬龍,你輕輕地抱著一個七、八歲的小女孩,小女孩的臉烏黑,帶著汙漬,衣衫襤褸,你拿出手帕,輕輕地擦拭,擦拭著她的臉,如同擦拭一塊珍寶一樣,輕柔卻又無比細緻。如一位大姐姐,在為她的妹妹梳洗。

你潔白的手帕上沾上了黑的汙漬,你卻毫不在意,彷彿你在做的是一件偉大而使人滿心喜悅的事。你用你最柔軟的心,最美麗的微笑帶給那個小女孩溫柔。

我定在那裡,一動也動不了,太陽又向地平線滑移了一些,你們的影子一點點被拭去,終至不見,而你的溫柔卻如一個印子一般,印在我的腦海中。

你很溫柔,你溫柔地彷彿將世界都囊括其中,你包容所有人,不管是什麼樣的人。而你卻未被這個世界溫柔相待,但你默默無聞,永遠保持著你最初的溫柔。

我,真想像你一樣溫柔,溫柔地對待這個世界,不管回報是什麼……

我就是我,是顏色不一樣的煙火 篇14

國三作文 ,745字

他用生命驗證了這句話,定格住了最美的畫面。

—題記

看到《霸王別姬》裡面張國榮那妖嬈的身影,精湛的演技,憂鬱的眼神,我的腦海裡瞬間就想起了他的聲音:“我就是我,是顏色不一樣的煙火。”這樣一句優美的歌詞,配上悠揚動人的曲調,張國榮,這麼一個難得的人才,憑這樣一句歌詞,我就能感受到他對自己的要求是那麼高,那一份從容和自信的沒有人可以複製的。然而,那麼完美的他卻在樓臺上縱身一躍結束了自己美好的一生。

我不知道張國榮在那麼悲壯的一刻是怎麼想的,是不是因為他認定自己就是那個顏色不一樣的一朵煙火,所以他不能容忍自己會有一天會變老,會失去自己的魅力。他想像煙火一樣留住自己最美的瞬間。於是他就這樣消失在夜空中。我們無從得知他的去處。只有深深為之惋惜。

我對煙火的偏愛並沒有張國榮那麼深刻,我每個禮拜都可以看見絢麗的煙火,五顏六色在空中盡情綻放,在綻放的那一瞬間,我可以看到觀眾的表情,帶著幸福和嚮往。只有我會想起張國榮,想到他可能就是其中的朵煙火引起了無數人的注目和讚美,可是他不知道啊,當他隕落的那一瞬間,許多人更多的是心疼,心疼世間從此再無那朵最為絢爛的煙火。也許他不是煙火中最獨特的那一朵,然而他卻是人們想要留住想要記住,想要仰望的那一朵。

如果是別人輕易說出“我就是我是顏色不一樣的煙火。”這麼一句話,我們不會有太多的感覺和想法,然而張國榮他是不一樣的,他,畢竟就是那一朵真真實實存在於人們心裡的不一樣的煙火,到最後他定格住了煙火最美好的畫面,讓我們無限懷念。

回憶總是帶著心痛和悲傷的,也許很多人也和我一樣在回憶張國榮的同時也希望自己是這個世界上存在的千千萬萬朵煙火中顏色最不一樣的,最獨特的那一朵煙火。只是,我們不會讓自己燃燒得那麼短暫,我們會盡力讓自己的生命更長更有意義!

像風一樣的生活 篇15

高一作文 ,1029字

我喜歡像風一樣的生活,我渴望過上像風一樣的生活。因為我喜歡風的性格——自由自在。

我討厭受人約束,我討厭嘮叨,但偏偏你們卻又總糾纏這我不放。爸爸媽媽,你們就放過我吧,我需要的是自由!

爸爸媽媽,女兒長大了,已懂事了。可太多的事情還是沒能夠自己決定。我也不小了,我已邁入了小社會了,有些事情你們可以放手讓我自己去做了。我有自己的想法,我有自己的人生規劃。可是,你們就是要干涉我,這一切的計劃全被你們擾亂了,最後留下的只是傷心的淚,從小到大,我交什麼朋友,上什麼學校,學習成績如何,補習班……甚至小到穿什麼衣服,也通通由你們說了算。我連發言權都沒有,就像一隻溫順的綿羊,照著你們的旨意去做。但是,爸爸媽媽,你們要知道啊,我不像那些富家的千金,我不需要跟別人攀比,我只想有屬於自己的生活方式,我只想快樂的生活。但正因為你們的種種約束,我真正的知心朋友沒有幾個,當我傷心難過時,我只能將痛苦收起,藏在心底,一個人躲在被窩裡偷偷哭泣。這一切都是你們一手造成的!你們把屬於我的自由還給我!還我一個快樂的青春!

還記得,小時候家裡玩具少,鄰居的小朋友你們不讓我靠近,整天將我悶在家裡,不允許我出去玩,除了看書,還是看書。現在呢,週末在家裡,你們也不讓我看電視,碰電腦,甚至音樂也不準。交的朋友被你們嫌得一文不值,還責怪我,說我現在交什麼朋友,應專心念書,應專心念書!我現在還不懂事,分不清是非……

爸爸媽媽,你們的話讓我好傷心吶!你們怎麼能這樣呢?我們之間真就有那麼深的代溝嗎?難道永遠都無法消除麼?

你們能不能體諒下女兒的心情呢?你們能不能考慮下我內心的感受?你們總說我不懂你們的辛苦,但我曾多少次為你們臉上新增的皺紋而流淚呢,多少回我偷偷望見你們彎著背,在炙熱的太陽下……我流淚了!但你們對我造成的傷害呢?

多少次我想離開那個冷冰冰的家,那個家給我的只有傷心難過,從不講理;多少次我想離開那個陌生的家,那個家裡的人對我就像外人一般,多少回我想離開那個屬於我的家,我在那個家裡最多的就是傷心,和監牢沒有多少區別。

你們只會逼我做那些我不願意做的事,若我反抗,等待我的就是一陣雷雨,我就這樣,過著自己不願意的生活,真的很痛苦,真的很難熬!

只有在這裡我才願吐真情,爸媽,我希望你們可以還我自由!而不是一直將我困在籠子裡!

我渴望著過上像風一樣的自由自在的生活!

像花一樣的老師 篇16

寫人作文 ,556字

她有著一頭微黃色的捲髮,看上去很柔軟,有時我還真想上去摸一摸。一雙小眼睛襯在她的臉上顯得格外精神。在上課時,她的眼睛一眨一眨的,好像裡面裝著無窮無盡的知識,又好像在說:“跟著我一起在知識的海洋裡遨遊。”她的嘴巴就像一個櫻桃,粉嘟嘟的,讓我覺得她像一個活力滿滿的女孩。她的鼻子高高的,很漂亮。

她的笑容很甜,每天早晨跟她打招呼,都會換來她的笑容,她就是包老師。

她很有耐心。一天,老師把英語大練發下來了,我很自信的翻開來,前面幾頁都是全對,到了最後一頁,唉,又是這樣的錯誤,複數沒加S。包老師走了過來,溫柔的對我說:"又是同樣的錯誤吧?上次的一個小測試,也是同樣的錯,聽你媽媽說:她對你很失望。我的臉一下子紅到了脖子。“你要好好的記住這個口決‘遇到複數加……’”。“S!”這次我很果斷的說了出來。說完包老師就走了。

“一定要記住哦!”嚇我一跳,原來是包老師站在窗戶門口再一次的對我重複。包老師給了我一個微笑就走了。我感覺我的心暖暖的。不知道為什麼從那以後,我就再也沒犯過同樣的錯誤了,我想我記住的不僅是口決更是包老師的笑容吧!

這就是我的老師像花一樣美麗的老師。

我發現了不一樣的公交車 篇17

國小四年級作文 ,359字

“咦?這輛公交車為什麼這麼長?”18路車來時,我就發現了一個奇怪的地方,普通的車只有七八米,而這輛車卻有十四五米,相當於2輛公交車合在一起,“這麼長的車,怎麼轉彎呀?”帶著這個疑問,我上了車。

我就站在車子中間,前、後、左、右。把車廂細細打量了一番。車上有便民服務箱、許多綠色植物,環境可真好!忽然,我的下半身不由自主地往右轉了半圈,而上半身卻一動也沒動,這是怎麼回事呢?車子直行時,我的下半身又“回來”了,那這又是怎麼回事呢?我穩住神兒,看了看腳下。原來。兩節車廂的連線處有一個大轉盤,剛才就是它讓我不由自主地轉起來的。18路原來是這樣轉彎的呀!

今天是我第一次乘18路加長公交車,也是第一次發現這麼長的車是怎樣拐彎的,感受到了觀察的樂趣。

像“湖”一樣的姐姐 篇18

國小五年級作文 ,789字

姐姐又高又瘦,一把烏黑髮亮的頭髮在身後一擺一擺的,圓圓的臉上嵌著一雙會說話的眼睛,那皓齒粉脣,笑起來燦爛無比。

姐姐不僅長得漂亮,對我也十分寬容。

有一天,我在房裡無聊透頂,便準備嚇姐姐,我剛躲進衣櫃裡,就傳來了一陣敲門聲,姐姐推開房門走進房間,拉開拉鍊,取出作業,認真地寫起來,突然,我“咚”的一聲跳出來,大叫:“啊!”“啊!”姐姐尖叫道,“你幹什麼啊!”她的筆在本子上畫下了一道優美的弧線,尖叫的叫聲吸引來了爸爸媽媽,爸爸說:“你到姐姐的房間來幹什麼,快出去!”眼尖的媽媽看到姐姐的本子叫到:“站住,這是怎麼回事?”爸爸看見了頓時火冒三丈,吼到:“你是三天不打,上房揭瓦!”眼淚在我的眼中打轉,我快哭出來了。爸爸看著更想打我了,媽媽的斥責聲也越來越大了,眼看爸爸就要打到我了,姐姐迅速衝到我面前,護著我說:“這不關他的事,你們先出去吧。”爸爸的手放了下來,媽媽的斥責聲也停了,我心中還有不滿,想到:那條弧線明明是她自己弄的,關我什麼事,她叫你們住手就住手……

“你沒事吧?”姐姐溫柔的問我,她的話語一下子擠走了我心中的不滿。她不但沒有怪我,還幫我說話並安慰我,而我呢?那麼小雞肚腸,還怪爸媽偏心……此時,我感到很愧疚。是呀,我們是一家人,應該互相寬容,多為他人著想。姐姐一句溫柔的話語讓我突然懂得了很多……

如果說媽媽是海,那麼姐姐就是湖,她雖然沒有媽媽那麼偉大,可是她也會包容我的任性,保護我。在這,我想對姐姐說一聲:“姐姐,謝謝你,我愛你!”

我向往水一樣的人生 篇19

中考作文 ,728字

飛流瀑布,盡展豪放灑脫;涓涓細流,盡顯含蓄內斂;桃花流水,盡現無私奉獻。我向往,這水一樣的人生。

飛流直下三千尺

近了,近了,耳邊隆隆的雷聲震聾發聵,只當是百里外天公澆地,我安坐在車上,父親道:“瀑布就快到了!”語畢,我驚異於這所謂雷聲竟是水聲,開啟窗戶張望著。終於,如天懸白練般的瀑布出現,我跳下車,快步上前,只見湍急流水自絕頂一躍而下,跳珠濺玉,如天降神力,使得平日裡柔和的水一下子鋪展開來,向下奔去,其聲若天雷滾滾,更似千百輛戰車軋過,多麼壯闊呀!我呆立原地,這般的豪放與熱烈,讓我憶起昔日青蓮居士之穎脫不羈。人生灑脫至此,夫復何求?

泉眼無聲惜細流

故鄉在三峽,鍾靈毓秀,天下獨絕。小時常在老屋後山遊玩,山上有清泉一眼,自石縫間湧出,靜默無聲。年齡稍長,暫離故鄉,赴城裡求學。因個性張揚,屢屢受挫。恰逢再回故鄉,遂重返後山放意任情。只見那一眼清泉,仍汩汩流淌。或鑽石覓縫,或跨巖破土。涓涓細流,竟能無處不達,長久不涸。始悟得細水方能長流,含蓄方能成就,憶起摩詰之寧靜曠跡,人生內斂至此,夫復何求?

桃花流水鱖魚肥

“君住長江頭,我住長江尾,日日思君不見君,共飲長江水”。長江浩浩蕩蕩,闊然東馳,滋養了一方土地一方人。老屋前便有長江支流賓士而過,夾岸青山相對而出,因而水勢稍和,更顯母親河之綿綿情思。兩岸各有人家,於河邊浣衣取水,於河中捕漁垂釣。鄉人皆愛此河,故為此段取名為“樂天溪”。取感念天恩,樂得此水之意。見此水,憶起千年前蘇子之為人造福,人生奉獻至此,夫復何求!

水之灑脫熱烈,水之內斂含蓄,水之無私奉獻,皆令我心嚮往之,意欲學之。

願我歷遍千山,歸來仍是似水少年。

我向往一樣的人生作文 篇20

中考作文 ,4312字

【篇一:我向往,梅一樣的人生】

流光瘦繁華,浮雲吹作雪,世事煮成茶。空山人遠去,回首落梅花。不流於俗、傲骨錚錚、樂於奉獻,我向往,梅一樣的人生。

歲末歸鄉,庭中梅枝已含苞,院內草木皆蕭條,乃取詩卷於架上,倚梅而坐。雖寒氣凜冽,然寄心於詩文,以中有足樂者,故不覺衣單。一如身側亭亭之梅,苞有清香氣自華,清幽而氤,自有一般怡人風味。撫卷倚梅,誦詩文半篇,口齒餘韻,煦煦風過,不禁吟曰“冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵。”

我向往,不流於俗,淡然處世的梅一樣的人生。

一夜風疾雪驟,恐梅傷於此大雪中,餘復匆匆披衣外視,顧其凌霜傲雪,亭亭而立似美人揚眉,不折不撓於風雪中。恍惚濡潤了雙目,憶己往故:因畏難憂險,常是事不能盡而半途廢之,又或拈輕怕重,尤患吃苦,此誠有梅之風骨哉?

赧然,立志毅然而行,無畏艱險,所謂美人在骨不在皮,學梅之傲骨,堅強亦勇敢矣!復投身題海,定心而戰;亦擔家中雜役,解父母之憂勞,承生命之苦,立堅毅之人格!

我向往,傲骨迎難、毅然為生的梅一樣的人生。

元夕,梅已盡開,街中十里盡飄香。見梅花澄金若融融溫火,蕊間幾絲絳硃紅,幽香繾綣,襯上廊間燈火晃晃。時暖暖而向昏兮,日杳杳而西匿,適逢鄰人章媼。與之言談,媼撫吾手好不歡喜,盛頌梅之香,道鄰里皆沾此花瑞。餘顧梅,若見一美人盈盈含笑,清芳四溢,贈人留香,默而不語,自有情在。

更折一枝最盛,遣以章媼,媼亦驚亦喜,輕言稱謝,眼角笑意似三月溫風,吹暖一夜寒冬。

梅依舊怡然身側,脈脈寄人以清香“不要人誇顏色好,只留清氣滿乾坤。”古人誠無欺我!獨樂樂不如眾樂樂,便邀鄰里於家中,共賞月下幽梅,一碗元宵,一樹月下梅,共享人生在世之雅趣,好不快哉!

舍然為人,甘於奉獻,皎皎窗月,猗猗風過,來人問浮世,無言指落花。

我向往,樂於奉獻,恬然待人的梅一樣的人生!

向梅之人生,為如梅之人!

【篇二:我向往,麥穗一樣的人生】

年幼時,我與奶奶生活在一起。在那不知名的村落一隅,一方淨土伴隨我度過了一小段安靜快樂的時光。

奶奶的屋後是一片麥田。晨起推窗,空氣中夾雜著麥穗的清香,裹挾著微涼的水汽,撲面襲來,頓時我神清氣爽。

正值麥收時節,全黃的陽光將麥穗染成金黃色,二者相映成趣,熠熠生輝。我同往常一樣,站在自家門前的三級臺階上,閉上眼,靜靜沐浴著溫暖的陽光,輕嗅麥穗的清香。那樸素的人間煙火,就這般毫無徵兆地將人心打動。

睜開眼,忽的看到那個熟悉的小小身影。她戴著草帽,隨著身子在田壟間一起一伏,一把把麥穗伏倒在腳下。“奶奶——”我歡快地大聲呼喊。奶奶回過頭來,用寵溺的口吻迴應:“哎喲,我的乖孫兒來尋奶奶了?”我一陣風似的飛奔過去,撲到她懷裡。奶奶的臉漲得紅紅的,汗珠密密層層地鋪在額上,可是她卻笑得很璨然。

“奶奶,你不累嗎?為什麼不讓爸爸媽媽回來幫忙?”“不累,奶奶這一輩子都在這地裡,這點莊稼不算什麼。再說你爸爸媽媽工作也累,不能跟他們添麻煩。”

“奶奶,這麼多麥子都是我們的嗎?”“是啊,你看麥子多麼大方,每一株苗都都給了我們豐厚的回報呢!”

“奶奶,奶奶,為什麼麥穗低著頭,不挺起腰桿呢?”奶奶摸摸麥穗,略微渾濁的眼睛此時卻泛著亮晶晶的光。她用寬厚的手掌摸了摸我的頭,微笑著說:“只有成熟的麥穗才會彎著腰,因為它的果實太重了。而那些青澀的,不成熟的,往往挺直了睡,高傲地昂起頭。人吶,也是一樣。”

那時的我年紀尚小,還不能完全懂得這句話的意思,只記得那天風很大,奶奶的話隨著風,飄飄悠悠闖入我的耳中,記在我的心裡。

多年後,記憶中塵封已久的朦朧已散去,我已漸漸懂得這句話的含義——桀驁不馴的人常常高昂著頭,卻不能人們重視;而那些謙遜謹慎的人往往是彎腰低頭,專注於自己眼前的事,終獲人們的尊敬,一如那一壟壟成熟的麥穗,一如我那勤勞善良的奶奶,一如我那淡然質樸的鄉親。

我願如像成熟的麥穗,不驕不躁,沉著冷靜,謙虛謹慎,低頭創造精彩。我向往,麥穗一樣的人生!

麥浪湧動,簌簌作響,似對我誓言的迴響。

【篇三:我向往,篆章一樣的人生】

“生如夏花,死如秋葉”,這是泰翁所向往的人生;“願溫一壺月光下酒”,這為林清玄先生心之所向;“我們站著,不說話,就十分美好”,此為顧城所一生追求。回首處,吾之所向,似篆章人生,方寸之間,張弛有道,以柔克剛。

初識篆章,是在一間美工室,我初學刻篆章,室內環境幽雅,有古樸之風。每張木桌上,皆硃紅印泥一疊,刻石一塊,刻刀一副,砂紙一張,另設有篆形文字模本。稍稍屏息端坐,大師便為我們一行初學者講述其道。

“篆章如人,人如篆章,講究張弛有道,以柔化剛”,這是我印象最深的一句話。

認真聽了半響,我卻也覺得不過如此,便悄悄在下邊開始“琢磨”起來。

剛一上手,便覺生澀難當,看似溫潤的刻石,卻是如此堅硬,本想著一道“豎”直下去,卻不料其“旁逸斜出”,硬生生地“橫”了走;其間間或有條“暗渠”,便也順著沿其溜了罷。一個完整的部首尚未完成,石面卻已是枝條扶疏,溝壑縱橫。我心存不甘,加深力道,欲“背水一戰”,最終卻愈是適得其反。

“你呀,起筆太銳了”,灰心喪氣間,大師已悄然踱到我身後,“再看看字形”,他又將那張篆書模本擺在我的面前。仔細琢磨,原來,在篆書的剛正背後,皆盡顯著一種柔和與宛轉,這恰恰是我適才所忽視之處。“記住哦,篆章貴在張弛有道,要展現‘柔’之處啊。”他提醒道。

重新擺平刻刀,重新用砂紙以“8”字形的走勢磨平刻石,端正坐好,順其字形,放拙力道,再次篆刻。想象著“翩若驚鴻、婉若游龍”的書法作品,一筆一化間,突顯其力道,轉承處,壓低重心,盡顯其宛轉,一撇一捺,起承轉合,張弛有道,此如是。終於,我完成了第一個篆章,雖不甚完美,卻也心滿意足。按上硃紅印泥,留白處,彷彿驚鴻飛過心間,印在宣紙上,點點墨香襲來,久久不散。

篆章如人生,人生如篆章,我向往之人生,恰似篆章,小小金石華彩,方寸之間,恰盡展張弛之法,剛柔並濟。閒時把玩,如數家珍,有緣相識,有緣相守,遊刃於斯,如痴自醉,誰解其味。人生之路,願篆章一路相隨。

【篇四:我向往,夏蟬一樣的人生】

明朗清晨,啟窗欲觀遠處山巒,驀然發現一隻小蟬將昨夜蛻去的棕色舊衣,落於我的窗外。我小心翼翼地拾起,撫其紋理,驟然,心底泛起一陣漣漪:我向往,夏蟬一樣的人生。

夏日灼人,而蟬聲未減,它們或棲於古木枝椏,或匿於濃綠罅隙,懷著一種對生命的讚頌大聲歌唱。燥人的天氣,也許將它們襯顯得更為聒噪,而它們不畏驕陽,不畏人言,只是一如既往地在自己生命最美的篇章裡自由歌唱,那就是我向往的人生,如夏蟬一般無畏而自由。

蟬的生命大概是從地獄到天堂的蛻變過程。它們在暗無天日的泥壤裡奮力良久,才在數載後的某天換得有且僅有一次的夏季。在此之前它們在黑暗裡忍受時光的雕琢,卻無緣眼見大好江山的風花雪月、滄桑變遷,它們獨自生活,無伴可依,卻努力地呼吸著生命給予它的每一絲空氣;蛻殼之際,它們冒著生命危險在晚風的拂弄下痛苦蛻變,成敗僅此之舉……

這樣的生命歷程像極了我所向往的人生,雖然要在無際的黑暗裡接受無數挑戰,被現實的諷刺擊倒在地,但是後來居上的一路繁花一如那個夏季的歡暢,曾在他人熟睡之際,仍獨挑一盞孤燈,埋頭奮筆;曾陷入題海,掙扎不起,因為腳下舉步維艱的泥濘,而遺忘了身邊的風景;曾名落孫山,遭到無盡質疑與數落,以為自己終是無力脫殼為蟬。但當這一切的曾經被我經渡過後,不堪與狼狽被拋在了身後,我足以無怨無悔地去迎接那個夏季。那就是我向往的人生,如夏蟬一般無怨無悔而不懈終生。

有人曾感嘆夏蟬生命苦短,最多也不過能風光一個夏季。其實是那人不懂蟬生命的哲理,無人道冗長也好,若能懂得自己人生的意義,即使年華再少也不過耳耳。那也是我向往的人生,如夏蟬一般簡潔明瞭而酣暢淋漓。

落筆橫豎間,蟬聲在窗外響個不停,不覺聒噪,不覺喧囂,只覺生命韶華無限美好。人生的模樣在它們的熱忱不消中愈描愈明晰,只願做個如蟬一般的人,嚮往夏蟬一樣的人生。

【篇五:我向往,黃土一樣的人生】

每次家庭聚會上,總有幾個人,挺著啤酒肚,漲紅臉,含糊不清地抱怨城市生活的複雜與艱辛,嚮往簡樸無華的鄉村。每到這時,我的心中便生出幾絲懼怕。現實生活竟是如此艱難。那我向往的絢麗未來,難道也是一場終將破碎的夢嗎?

去年回老家時,大人將我託付給鄰人。他是個乾癟的老頭,臉像晒乾的棗,膚色也被太陽染成古銅色。說實話,我不願意靠近他,他褪色的外套顯示著他的貧窮,煙與汗的味道夾雜著,體現著他生活的苦。

他敦厚地笑著,與我商量是否願意陪他種田。我瞥了眼殘破的屋子,想著老頭身上難聞的味道,呆在外面總比呆在他家強。

我們來到田地,一望無際的黃土地連著霧氣瀰漫的遠方,使我的心一下子開闊起來,我坐在田地附近的棚子裡,望著老漢幹活。老漢先依戀地撫摸著黃土,雙眼滿是柔情,接著,他揮舞起如枯枝的胳膊,勞作起來。

天愈來愈熱,悶熱的空氣陣陣朝我湧來。汗不住地滴入雙眼,漾開一片不適。

我抬眼望著不遠處的老頭,他光著膀子,揮汗如雨,但他的臉上毫無怨色,雙眼中竟閃著亮光。在他節奏平穩的動作中,我感受到他由心而發的愉悅,我震驚不已,心中的不滿散去大半,取而代之的是敬佩與讚揚。

他一氣呵成,種下最後一顆種子,邁著大步向我緩緩走來。他坐在我對面的土地上,大口爽快地喝水,捧起粗糙、幹黃的麥餅嚼起來,幸福的汗水順著臉頰滑下,溼潤了黃土。

那一刻,我想起家庭聚會上的啤酒肚們,恍然大悟。他們有著體面的工作,開著標緻的轎車,生活得卻痛苦壓抑,只因深不見底的慾望。

而眼前像黃土一樣樸實的老人,不論多麼艱辛,他一樣幸福滿足。只因對生活的虔誠和生命的熱情。他像黃土一樣不渴求花的芳香,草的翠綠,幸福地做喜歡的自己,做喜歡的事,一心一意。

這才是我向往的人生,黃土般樸素卻暗藏光芒。